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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias
Bsicas Tecnologas e Ingeniera - ECBTI Procesamiento analgico de
seales - 299007 Periodo I de 2014 Gua Proyecto Final.
Diseado por: Freddy F. Valderrama
Tutor UNAD, CEAD Yopal
GUA DE ACTIVIDADES
Actividad N. 11. PROYECTO EVALUACIN NACIONAL (CURSO POR
PROYECTO)
Nombre de curso: Procesamiento analgico de seales - 299007
Temticas revisadas: Seales y sistemas (unidad 1) y procesamiento de
seales (unidad 2) Objetivo:
Usar los diferentes conceptos estudiados en el curso para
analizar una seal biolgica, en este caso se trabajar un
electrocardiograma y la seal resultante producida por un filtro
analgico.
Aspectos Generales de la evaluacin por proyecto.
El curso de procesamiento analgico de seales no ser evaluado
mediante la prueba final de carcter objetivo (Examen Final), el
estudiante no tiene la opcin de presentar la prueba nica (100%). El
25% de la nota final del curso se obtiene de la presentacin,
entrega y sustentacin del producto final de la Actividad N. 10,
descrita en este documento. En la circular 400-045 de 14 de
septiembre de 2010, se indica lo siguiente: Se transcribe la
decisin que el consejo de la Escuela de Ingeniera en sesin del 29
de julio de 2010 tom en relacin con la habilitacin de los cursos
metodolgicos y los que tienen evaluacin por proyecto: 1. Los cursos
metodolgicos no sern habilitables y 2. Los cursos evaluados por
proyectos no sern habilitables ni podrn ser evaluados mediante
prueba nica.
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas.
Espacio para el desarrollo del Proyecto: Foro Act. 11: Examen
Final. Cada uno de los integrantes del grupo de trabajo debe
ingresar permanentemente (diariamente) a ese espacio (Foro) durante
el perodo establecido en la agenda del curso para el desarrollo
objetivo de la actividad. Puntaje Mximo: 125 puntos/500
totales.
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DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
Un electrocardiograma es la representacin grfica de la actividad
elctrica del corazn. El trazado tpico de un electrocardiograma
registrando un latido cardaco normal consiste en una onda P, un
complejo QRS y una onda T, como se muestra en la siguiente
Figura
Figura 1. Complejo QRS Tpico. Obtenido de:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:EKG_Complex_es.svg
El estudio profundo de esta seal permite detectar diferentes
anomalas del corazn, tales como arritmias, bloqueos coronarios
arteriales, etc, o tambin para mostrar la condicin fsica de un
paciente en un test de esfuerzo.
Figura 2. Complejo QRS capturado. Obtenido de: autor de esta
gua.
A partir del electrocardiograma que representa un latido del
corazn mostrado en la Figura 2. (Los datos de () estn en el archivo
de Excel adjunto) se pretende hacer uso de las diferentes
herramientas estudiadas en el curso de procesamiento analgico de
seales para solucionar los cuestionamientos mencionados a
continuacin:
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1. Determine y grafique la seal () = ( 0,5) Cul es el periodo de
muestreo usado para capturar la seal ()?
2. Asumiendo que la seal () es peridica determine los primeros 3
coeficientes de la serie de Fourier (()) , para = 0,1, 2 Cmo
determin el periodo de la seal?
3. Determine la seal () teniendo en cuenta el siguiente diagrama
de bloques Donde el filtro () =
4. Asumiendo que la seal () es peridica determine los primeros 3
coeficientes de la serie de Fourier (()) , para = 0,1, 2
5. Compare los coeficientes hallados en los puntos 2 y 4,
analice y explique el efecto del filtro usado. No se recomienda
hacer comparaciones cualitativas, se esperan conclusiones
cuantitativas. Notas importantes:
Todos los cuestionamientos se pueden resolver una herramienta
computacional, no obstante para solucionar el cuestionamiento 3 el
grupo debe plantear un proceso analtico y/o grfico detallado que no
involucre herramientas computacionales (vase rbrica de
evaluacin).
Una fuente que puede ayudar a resolver este problema se
encuentra en la siguiente pgina:
http://www2.imse-cnm.csic.es/~belen/Ficherospdf/practica2.pdf
ACTIVIDADES
1. Cada integrante debe leer de manera individual el problema
planteado y la gua en su totalidad, luego debe realizar comentarios
o plantear las dudas que aparezcan en el foro de la actividad 10 y
en el correo interno del curso.
2. Cada integrante debe plantear una solucin a todos los
cuestionamientos planteados. 3. El equipo debe seleccionar las
mejores propuestas para cada cuestionamiento. Para
seleccionar la mejor propuesta se debe realizar un debate
argumentado (bibliografa) en el foro.
4. Nombrar a un relator quien se encargar de recopilar la
informacin y armar el informe final (el relator tendr puntaje extra
en su nota si se evidencia la eleccin del mismo dentro del foro)
que se entregar en formato PDF y cuyo nombre debe contener el nmero
del grupo. Ejemplo: grupo_34_informefinalproyecto.pdf.
El informe debe contener las siguientes partes:
Portada: Ttulo, nombre de los participantes que contribuyeron en
la elaboracin del informe final con su respectivo nmero de
identificacin personal, nombre del curso y fecha. ndice: De
contenido, de figuras y de tablas. Contenido: El Informe Final en
su estructura debe contener: objetivos, y una seccin por
() () ()
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cada cuestionamiento debe ocupar mximo 2 pginas. Conclusiones:
Que sean coherentes con los objetivos. Se sugiere preguntarse si se
lograron o no los objetivos y justificar los resultados; mencionar
las dificultades encontradas y generar propuestas para mejorar el
planteamiento de este tipo de proyectos. Referencias Bibliogrficas:
Enunciar los apoyos documentales que le sirvieron como soporte para
la construccin del informe y la solucin del caso, basados en el
formato APA.
Formato del Archivo.
El archivo debe adjuntarse a travs del foro en el tema creado
para ello por el tutor del curso. El archivo debe tener el nombre:
grupo_XX_informefinalproyecto.pdf en XX se debe colocar el nmero de
su grupo.
Evaluacin proceso de trabajo colaborativo. Autoevaluacin y
Co-evaluacin: En este espacio los integrantes del grupo
colaborativo deben enviar un documento en formato Word, donde
coloquen el puntaje que consideran merecido en cada uno de los tems
de la rbrica que encuentra al final de este documento, adems de
ello debe incluir un informe que incluya lo siguiente:
o Descripcin de las actividades que hizo para la solucin al caso
planteado. o Descripcin de las actividades que realiz el grupo
colaborativo para la recopilacin de
informacin y construccin del documento final. o Descripcin de lo
aprendido con el desarrollo del trabajo propuesto. o Tabla que
valore el desempeo de cada uno de los compaeros del grupo
colaborativo
(puntaje mnimo 0, mximo 20). Heteroevaluacion: El tutor del
curso evaluar cada uno de los aspectos mencionados en la gua de
acuerdo a la rbrica descrita posteriormente en este documento.
CONSIDERACIONES GENERALES: No se calificarn informes que no sean
adjuntos en el espacio indicado (entrega del informe final).
Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para la construccin y
desarrollo del proyecto de forma colaborativa, la clave es la
planificacin, organizacin y compromiso del equipo de trabajo.
Pueden usar otros medios para comunicacin, pero deben colocar
evidencias en el foro. Deben establecer un plazo mximo de espera
para los integrantes del grupo colaborativo que no ingresen los
primeros das una vez abierta la actividad. Esto se debe indicar en
el foro. El plazo mximo de espera no puede superar los 4 das. El
estudiante que ingrese a ltima hora o fuera del plazo establecido
no deber ser incluido dentro de la portada del informe final del
proyecto del grupo colaborativo. El estudiante que no participe en
el Foro de la actividad 11 durante el perodo establecido en la
Agenda del Aula, obtendr una nota de 0 en esta actividad.
Finalmente, el plagio provoca una calificacin de 0 en la
actividad.
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RBRICA DE EVALUACIN
PROYECTO EVALUACIN NACIONAL (CURSO POR PROYECTO)
Nombre de curso: Procesamiento analgico de seales 299007.
tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta
Participacin a nivel general en el foro
El estudiante nunca participo en el foro para realizar
aportes.
(Puntos = 0)
El estudiante particip e hizo aportes que contribuyen muy poco a
los objetivos del estudio de caso, o sus aportes no se presentaron
a tiempo, o no realiz la co-evaluacin de sus compaeros (Puntos =
20)
El estudiante hizo de manera oportuna y pertinente, 2 o ms
aportes completos y correctos al desarrollo del trabajo, y sus
aportes permitieron que el grupo presentara un buen informe final,
y realiz el documento solicitado para la autoevaluacin y
co-evaluacin. (40 puntos)
Participacin en la propuesta de solucin al problema
El estudiante enva aportes pero no soluciona completamente los
cuestionamientos (1 al 5), o el aporte enviado es inoportuno.
(Puntos = 0)
El estudiante enva un aporte completo a los cuestionamientos (1
al 5), pero su planteamiento no es adecuado, o no soluciona el
problema; o el estudiante no participa en el debate para la
seleccin de la mejor propuesta. (Puntos = 10)
El estudiante enva un aporte completo y oportuno a los
cuestionamientos (1 al 5) y su planteamiento es adecuado, soluciona
el problema, y participa con argumentos slidos en la seleccin de la
mejor propuesta (30 puntos)
Solucin del problema
El desarrollo seleccionado para los cuestionamientos adolece de
argumentacin adecuada, o las soluciones planteadas no permiten
lograr los objetivos propuestos. (Puntos = 0)
El desarrollo seleccionado a los cuestionamientos (1 al 5) no
permite solucionar adecuadamente los problemas planteados, pero
usan argumentos adecuados para defender su propuesta y est
sustentado adecuadamente. (Puntos = 10)
}
El desarrollo seleccionado a los cuestionamientos (1 al 5)
permite solucionar adecuadamente el problema planteado y est
sustentado adecuadamente. (30 puntos)
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Solucin analtica al punto 3.
El grupo no enva aportes que indiquen el proceso analtico y/o
grfico para solucionar el cuestionamiento nmero 3. (Puntos = 0)
El grupo enva aportes que indican el proceso analtico y/o grfico
para solucionar el cuestionamiento nmero 3, pero el proceso no est
suficientemente detallado, o no permite solucionar el problema en
su totalidad. (Puntos = 10)
El grupo enva aportes que indican el proceso detallado analtico
y/o grfico para solucionar el cuestionamiento nmero 3, y el proceso
planteado permite solucionar el problema en su totalidad. (Puntos =
15)
Estructura del trabajo, redaccin y ortografa. Formato del
archivo
El trabajo no presenta la estructura solicitada (Puntos = 0)
La redaccin y ortografa es deficiente (Puntos = 0)
El nombre del archivo no cumple con los parmetros establecidos
en la gua
(Puntos = 0)
El formato del archivo no es .doc ni .pdf
(Puntos = 0)
usted es evaluador de procesamiento analgico de seales?
El trabajo presenta todos los elementos estructurales de la gua
(Puntos = 3)
La redaccin y ortografa es satisfactoria
(Puntos = 3)
El nombre del archivo cumple con todos los parmetros
establecidos en la gua.
(Puntos = 2)
El formato del archivo es .pdf
(Puntos = 2)
