Guía de Aprendizaje Unidad 4 Adobe Photoshop CS5

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIÓN VIRTUAL

Versión: 01 Octubre 18 de 2013

1. 2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Código:APs-04 Fecha: Del 06 al 12 de Febrero de 2014 Duración: 10 horas Modalidad de Formación: Virtual NORMA DE COMPETENCIA: CÓDIGO: 220501046 DENOMINACIÓN: Aplicar herramientas

ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: CÓDIGO: 220501046/04 DENOMINACIÓN: Crear por medio de

una herramienta tecnológica, una presentación de productos y servicios de una empresa

3. PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

Unidad 4 del curso Manejo de Adobe Photoshop CS5. Los materiales de la semana están encaminados a la adquisición de los conceptos básicos sobre la creación y edición de las capas de texto, así como el uso de los efectos en la transformación de archivos que contienen tipografía e imágenes. Por medio de las actividades de la semana pondrán desarrollar y retroalimentar sus conocimientos sobre este tema.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INTRODUCCIÓN: La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentra en Materiales del curso Unidad 4 “Textos, Guardar y Exportar Imágenes, Trucos y Efectos.” Además de la realización de las respectivas consultas en internet, presentaciones y la descargar el material de apoyo que servirá de guía en el proceso. Descripción: Continuando con la campaña publicitaria del tónico capilar ‘Capifill’, el cliente ahora le solicita a usted crear una valla publicitaria, donde muestre al público los beneficios y características de este producto. Usted podrá usar el diseño que realizó para el pendón, pero la valla deberá contar con un eslogan llamativo y el logo del producto. Para esto usted debe:




• Deformar el texto • Aplicar alguno de los siguientes efectos como el transparente, el

desenfoque o el texto explosivo. Los entregables de esta actividad son los siguientes:

1. El archivo en .PSD de la fotocomposición. 2. Las imágenes originales con las que construyó el diseño. 3. La imagen final en .JPG.

Para realizar la actividad propuesta para esta unidad usted debe primero: - Leer documento guía de la Unidad 4. - Leer documentos de apoyo Unidad 4.

Para realizar la actividad propuesta para esta unidad usted debe primero: - Leer documento guía de la Unidad 4 - Leer documentos de apoyo Unidad 4 - Entregar: Mosaico con 1 imagen original y 2 modificadas Envíe el documento a través del enlace establecido para ello ubicado en el botón Actividades Unidad 4. NOTA: Si al momento de enviar un archivo (taller), el sistema genera el error: “Archivo Inválido”, debe tener en cuenta que este error, se debe a que: - En el momento que está adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo local, Examinar. Muchos éxitos. Ambiente(s) requerido(s): • Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet) • Instalación del software: Adobe Photoshop CS5

• Material(es) requerido(s): Material de descarga (Versión descargable), Unidad N°4

Instructor(es): Gustavo Adolfo Murillo Paramo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Evaluación Unidad 4 Descripción: Esta actividad consiste en resolver el cuestionario orientado a validar los conceptos aprendidos durante el desarrollo de la unidad 4. Para realizar la actividad propuesta para la cuarta unidad usted debe primero:




- Leer documento guía de la Unidad 4 - Leer documentos de apoyo Unidad 4 - Entregar: Documento en donde se evidencie el desarrollo de la actividad, en el cual se haya dado solución al cuestionario propuesto en esta actividad. Envíe el documento a través del enlace establecido para ello, ubicado en el botón Actividades Unidad 4. NOTA: Si al momento de enviar un archivo (evaluación), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error, se debe a que: - En el momento que esta adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo local, Examinar. Revisar el cronograma del curso para la entrega oportuna de las actividades Ambiente(s) requerido(s): -Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet) -Instalación del software: Adobe Photoshop CS5 Material(es) requerido(s):

• Material de la unidad • Documentos de Apoyo • Fuentes bibliográficas relacionadas con el tema

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: ACTIVIDAD INTERACTIVA Descripción: La actividad interactiva corresponde a un juego didáctico donde reforzará los conocimientos adquiridos en la unidad 4 del curso. La actividad interactiva se encuentra disponible en el botón ACTIVIDADES/ Actividades Unidad 4/ Actividad Interactiva unidad N°4, en el menú principal del curso Ambiente(s) requerido(s):

• Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet) • Instalación del software: Adobe Photoshop CS5, Adobe Reader y Adobe Flash

Player Material(es) requerido(s):

• Material de la unidad • Documentos de Apoyo • Fuentes Bibliográficas relacionadas con el tema

Instructor(es): Gustavo Adolfo Murillo Paramo

5. REFERENTES DE CONSULTA PARA ACTIVIDADES




6. EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS Productos entregables:

Las actividades correspondientes a la Unidad N°3 son las siguientes: 1. Actividad No. Demarcación diseño, Imágenes originales, proyecto en

Photoshop, imagen final en JPG. ( 15 Puntos80% del RAP 4) 2. Realización de la actividad interactiva (0 Puntos 0% RAP 4) 3. Realización de la evaluación N°4 en línea. (5 Puntos 20% RAP 4)

Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:

1. Actividad de la Unidad N°4. Envió de los documentos fuentes, imágenes y proyecto en Adobe Photoshop a través del link de entrega en el botón Actividades.

2. Realización de la actividad interactiva debe ser en línea. 3. Realización de la evaluación N°.4 debe ser en línea.

Criterios de evaluación:

• Esboza en las imágenes el concepto general del producto de acuerdo con las técnicas y metodologías. Crea escenarios y elementos particulares teniendo en cuenta los criterios básicos de composición fotográfica y necesidades del producto.

• Transforma imágenes ilustrativas, de acuerdo con el perfil particular del producto.

• Responde correctamente a los cuestionamientos, referentes a los conceptos adquiridos durante el desarrollo de la unidad.

• Realiza correctamente la actividad interactiva en donde evidencia los conceptos del curso.

• Realiza correctamente la actividad colaborativa, en donde se evidencia los conceptos adquiridos en el curso.

• Edita, retoca y repara imágenes atendiendo a la necesidad ilustrativa del producto solicitado.

• Utiliza las herramientas adecuadamente para esbozar en imágenes el concepto general de un producto de acuerdo con las técnicas y metodologías indicadas.

7. GLOSARIO

Adobe Photoshop CS5 - un programa de procesamiento de gráficos de trama. Soporta numerosos formatos gráficos. Adobe Photoshop le permite tanto crear nuevas imágenes y editarlas. Photoshop para crear imágenes de calidad fotográfica para trabajar con el color de las imágenes escaneadas, retoque, corrección de color, collage, la transformación de gráficos, la separación de colores, etc Adobe Photoshop tiene todos los métodos de trabajo con mapas de bits, en este caso tiene la oportunidad de trabajar con capas y contornos usos. El programa es el líder indiscutible entre los editores profesionales gráficos, dada su más amplia las posibilidades, de alta eficiencia y velocidad. Adobe Photoshop proporciona todas las herramientas necesarias para la corrección, edición, preparación de imágenes para la impresión y la producción de alta calidad. Una herramienta revolucionaria para basada en el contenido Rellenar con intelecto desarrollado puede eliminar al instante cualquier objeto o parte de la imagen, llevando a




llenar el espacio formado a la luz de las demás partes de la imagen. Él sólo recoge la luz, el tono y el ruido, dependiendo de la zona circundante, que permite eliminar cualquier rastro del objeto eliminado. Con la nueva herramienta de definición de bordes, los usuarios pueden realizar la selección, que prácticamente no existían antes. La innovadora tecnología de alta precisión determina y crea una máscara para los tipos más complejos de objetos, tales como el pelo o el follaje de los árboles, aunque no revelan el fondo.

8. BIBLIOGRAFÍA

Material del Curso Documentos de Apoyo Enlaces Externos

9. CONTROL DEL DOCUMENTO: Nombres Fecha Elaborada por: Gustavo Adolfo Murillo Paramo Enero 29 de 2014 Validada por (Par académico)

Revisada por

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