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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
ASIGNATURA: ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER
GUÍA DE PRÁCTICAS HOSPITALARIAS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura : Enfermería en Salud de la Mujer
1.2 Facultad : Ciencias de la Salud
1.3 Escuela Profesional : Enfermería
1.4 Ciclo de Estudios : IV Ciclo
1.5 Créditos : 05
1.6 Fecha de Inicio del Ciclo : 31 de Agosto del 2010
1.7 Fecha de culminación : 17 Diciembre del 2010
1.8 Semestre Académico : 2010 - II
1.9 Lugar : Hospital Provincial Docente Belén
Lambayeque
1.10 Docentes : Mg.Juana Rosa Coronado Maco
Lic. Enf. Sonia Melina Chancafe Mejía
1.11 Horario : Lunes – Martes: 7.00am - 1.40pm.
Martes – Miércoles: 1pm. - 7.40pm.
II. Objetivo general
Al finalizar las prácticas en el curso Salud de la Mujer, el alumno deberá ser
capaz y estar motivado para proporcionar cuidados de enfermería a la mujer y
familia durante el ciclo grávido-puerperal normal y patológico, en los problemas
de salud reproductiva y fomentar el mantenimiento de la misma. Así como,
realizar con destreza las actividades de enfermería pertinentes en cada caso.
Objetivos Específicos
1. Reconocer e identificar la estructura física y el funcionamiento del área
Ginecosbtetricia.
2. Identificar y valorar las necesidades y/o problemas de la mujer durante el ciclo grávido-puerperal, así como las referentes a salud reproductiva.
3. Planificar y realizar las actividades de enfermería para cubrir las necesidades, prevenir y/o corregir los problemas de la mujer durante el ciclo grávido-puerperal, así como los referentes a salud reproductiva y evaluar el plan de cuidados ejecutado.
4. Realizar las actividades de enfermería derivadas de las medidas diagnósticas y/o terapéuticas prescritas por otros profesionales de la salud: médicos.
5. Participar con todos los miembros del equipo de salud, en la educación sanitaria.
III.- CAPACIDADES A LOGRAR EN LA ROTACIÓN
Capacidades a lograr
en el estudiante
Actividades programadas
con el estudiante
Indicador de logro en el estudiante
Reconocimiento de
Áreas del Servicio
donde realizarán
prácticas.
Presentación del personal
que labora en el servicio
de Ginecología,
Obstetricia y
Neonatología.
Conocer áreas de los servicios
relacionados con la realización de
prácticas.
Conocer funciones a desarrollar por el
personal y normas del servicio.
Familiarizarse con todos los miembros
del equipo de salud en cada Unidad.
Aplica cuidados a la
gestante en trabajo de
parto.
Valora a la gestante en
trabajo de parto.
Realiza:
- Examen físico
- Maniobra de Leopold
- Control de dinámica
uterina.
02 gestantes valoradas por
estudiantes.
02 maniobras de Leopold.
02 controles de dinámica uterina.
Ejecuta cuidados en la
gestante en trabajo de
parto y cesárea
- Medición de la altura
uterina y ponderado
fetal.
Apoya a la gestante,
enseñándole técnicas de
respiración.
Brinda confort y apoyo
psicológico.
02 mediciones
02 acompañamientos en el trabajo
parto.
Brindar cuidados a la
mujer en puerperio
inmediato y mediato.
Realiza la valoración a la
madre en puerperio
inmediato y mediato.
Examen físico, examen
de mamas, proceso de
involución uterina,
loquios.
Brinda confort a la madre
y apoya en el uso
correcto de la técnica de
amamantamiento.
02 Puerperios valoradas por
estudiante.
02 madres con apoyo en el puerperio
inmediato por estudiante.
Promueve la salud del
binomio madre-niño en
la etapa de gestación.
Ejecuta charlas
educativas sobre
lactancia materna y
cuidados del binomio
madre-niño.
02 charlas educativas
Planificar la atención
inmediata del recién
nacido.
Elaboración de la historia
clínica del recién nacido
según normas de la
institución.
Preparación del ambiente
Elaboración de 01 historia clínica de
manera correcta.
Preparación del ambiente y de 01
de recepción del R.N. así
como del material y
equipo necesario para la
adaptación del R.N.
equipo para la atención del R.N.
Ejecuta cuidados
inmediatos al R.N. de
parto eutócico y
distócico.
Valora al neonato
aplicando los contenido
teóricos apropiados.
Aplica los pasos para
una lactancia materna
exitosa inmediata al
nacimiento
Realiza recepción del
neonato, aplicando
cuidados básicos:
secados, aspiración de
secreciones, profilaxis
oftálmica, umbilical y
antihemorrágica y
somatometría y
pelmastoscopia.
Realiza examen físico del
recién nacido: valoración
de test Apgar, Capurro,
Silverman y Ortolani.
Realiza contacto piel a
piel en sala de partos.
Supervisa el inicio precoz
de la lactancia materna.
Enseña a la madre la
forma de amamantar de
manera efectiva
Cada estudiante atiende a 01 R.N.
Valoración respectiva de 01 recién
nacido.
02 recién nacidos con contacto piel a
piel inmediato e inicio precoz de
amamantamiento.
Aplica cuidados al recién
nacido mediato
Realiza examen físico al
neonato.
Valoración de 02 recién nacidos por
estudiante.
Valorar al recién nacido
en alojamiento conjunto.
Planifica y ejecuta
cuidados al neonato en
alojamiento conjunto.
Aplica los pasos hacia
una lactancia materna
exitosa en alojamiento
conjunto.
Brinda cuidados de
enfermería en pacientes
Controla signos vitales al
neonato en alojamiento
conjunto.
Detecta signos de
alarma.
Detecta signos de alarma
Realiza baño, curación de
muñón umbilical, abrigo,
masajes, vestimenta,
confort y alimenta al
recién nacido en casos
de ausencia de la madre.
Enseña la técnica
correcta de lactancia.
Supervisa la alimentación
del neonato con lactancia
materna exclusiva.
Realiza valoración general
de las pacientes
Detecta signos de alarma en un
neonato.
Baño de 05 neonatos por estudiante.
Alimenta con vaso y/o cucharita a 02
neonatos.
05 niños con técnica correcta de
lactancia por estudiante.
Identifica factores de riesgo y elabora
con patologías
ginecobstétricas más
frecuentes.
asignadas.
Planifica y ejecuta plan de
cuidados.
un proceso de enfermería por cada
rotación.
IV.- EVALUACIÓN EN LA ROTACIÓN
Se utiliza el método de evaluación continua en cada una de las sesiones,
observando que el alumno cumpla con todos los objetivos propuestos, realización de
planes de cuidado del paciente previamente asignado por el docente.
Asistir al 100% al total de horas prácticas, puntualidad y responsabilidad durante
toda la rotación lo cual influirá en la calificación final.
Se utilizarán los registros de evaluación, registro de asistencia a la práctica.
V.-EQUIPO Y MATERIAL
Nº Equipos y/o materiales Cantidades
1 Jabón antiséptico líquido 01 fco
2 Toallas de papel 06 rollos
3 Manoplas 100 unidades
4 Gasa estampilla 50 unidades
5 Jeringas de 1 ml 30 unidades
6 Estetoscopio 01
7 Rotafolios 02
8 Trípticos 50
9 Cinta métrica 01
10 Tensiómetro 01
11 Termómetro 01
12 Reloj c/segundero 01
13 Libreta de apuntes 01
14 Cartuchera implementada 01
III. BIBLIOGRAFIA
1. - Alvarado A. Juan C. Manual de Obstetricia - 1era. Edic. Lima – Perú – 1998.
2. – Alvarado A. Juan C. Manual de Neonatología – 1era. Edic. Lima – Perú – 1998.
3. – Burroughs . Enfermería Materno Infantil 8ava Edic. Mc. Graw Hill. Colombia
2007
4. -Guías Técnicas de Neonatología. Compañía Nutricia Panamá 1999.
5. – Medellín C. Gladys, Cilia T. Esther. Crecimiento y Desarrollo del Ser Humano
1era. Edic. OPS. Editorial Guadalupe LTDA. Colombia 1995.
6. – Ministerio de Salud. Guías de Práctica Clínica Para la Atención del Recién
Nacido. Dirección General de Salud Sexual y Reproductiva. Lima- Perú. 2007.