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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102030 Legislación Laboral Guía de Actividades Estudio de caso Unidad I y II 1    G   u    í   a    d   e    A   c    t    i   v    i    d   a    d   e   s   e   s    t   u    d    i   o    d   e   c   a   s   o   u   n    i    d   a    d    1   y    2  GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inic io : Abril 28 de 2014 Fecha de C ierre: Junio 1 de 2014 Peso Evaluativo: 160 Puntos.  Tipo de Actividad : Estudio de Caso Unidad I y I I - Actividad Colaborativa. Objetiv o G eneral de l a actividad:  Apropiar o desarrollar en el estudiante los conocimiento sobre las principales temáticas de la Unidad II,  modificaciones que introdujo la reforma tributaria (Ley 1607/2012), en relación con el pago de los aportes parafiscales, con el nuevo impuesto de renta  para la equidad cree, certificados de ingreso, servicio domestico, prestaciones soc iales en caso de muerte del trabajador, terminación del contrato e indemnizaciones y sindicatos Relación de Temáticas a trabajar : Se desarrollarán las temáticas abordadas en la Unidad I y II,  principalmente la liquidación de la nómina. Herramientas a utilizar  Aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con permisos de su visualización y descargue. E l traba jo c ola borat ivo s e debe realiza r de acuerdo con la siguiente planeación: 1.- En la semana 1 y 2:  Elija los trabajadores y liquide las nóminas correspondientes. El estudiante debe seleccionar el empleado en el simulador y liquidar las 2 nominas administrativa y la del  personal operativo o de planta  Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar el trabajo enviado por los compañeros del grupo y hacer una realimentación con profundidad, brindando así la oportunidad de mejoramiento a sus compañeros. 2.- Semana 3 y 4: Liquiden la nómina correspondiente al presente mes y año, de acuerdo al enunciado propuesto  Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar las realimentaciones recibidas de sus compañeros y proceder a mejorar su trabajo, si es del caso. 3.- Semana 5 : PRESENTACIÓN EN POWER POINT: Ingrese por favor al siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=1dUsmVOKhJY  

Guia Estudio de Caso Unidad I y II

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    GUIA DE ACTIVIDADES

    Fecha de Inicio: Abril 28 de 2014

    Fecha de Cierre: Junio 1 de 2014

    Peso Evaluativo: 160 Puntos.

    Tipo de Actividad: Estudio de Caso Unidad I y II - Actividad Colaborativa.

    Objetivo General de la actividad: Apropiar o desarrollar en el estudiante los conocimiento sobre las principales temticas de la Unidad II, modificaciones que introdujo la reforma tributaria (Ley 1607/2012), en relacin con el pago de los aportes parafiscales, con el nuevo impuesto de renta para la equidad cree, certificados de ingreso, servicio domestico, prestaciones sociales en caso de muerte del trabajador, terminacin del contrato e indemnizaciones y sindicatos

    Relacin de Temticas a trabajar: Se desarrollarn las temticas abordadas en la Unidad I y II,

    principalmente la liquidacin de la nmina.

    Herramientas a utilizar

    Aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con permisos de su

    visualizacin y descargue.

    El trabajo colaborativo se debe realizar de acuerdo con la siguiente planeacin:

    1.- En la semana 1 y 2: Elija los trabajadores y liquide las nminas correspondientes. El estudiante debe seleccionar el empleado en el simulador y liquidar las 2 nominas administrativa y la del

    personal operativo o de planta

    Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar el trabajo enviado por los compaeros del

    grupo y hacer una realimentacin con profundidad, brindando as la oportunidad de

    mejoramiento a sus compaeros.

    2.- Semana 3 y 4: Liquiden la nmina correspondiente al presente mes y ao, de acuerdo al

    enunciado propuesto

    Cada estudiante debe ingresar al foro y revisar las realimentaciones recibidas de sus

    compaeros y proceder a mejorar su trabajo, si es del caso.

    3.- Semana 5: PRESENTACIN EN POWER POINT: Ingrese por favor al siguiente link:

    http://www.youtube.com/watch?v=1dUsmVOKhJY

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    Y.- Liquidacin del personal que se le vence el contrato o renuncia

    Realizar la presentacin en power point y enviarla al foro abierto para el desarrollo de esta

    actividad.

    Realice las liquidaciones del personal que se le vence el contrato y que renuncia.

    Observar las normas establecidas para realizar buenas presentaciones.

    1. Cada estudiante debe realimentar con profundidad el trabajo de por lo menos dos compaeros.

    2. El trabajo individual debe ser entregado observando las fechas sugeridas anteriormente.

    3. Al estudiante que no demuestre el desarrollo de la actividad dentro del foro propuesto, en los

    plazos de tiempo sealados o que no cumpla con el mnimo de participaciones recomendado, no

    se le asignar calificacin.

    Entrega del trabajo final

    Suban un link al entorno evaluacin y seguimiento donde nos compartan a travs de los

    siguientes aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con

    permisos de su visualizacin y descargue.

    No se aceptan trabajos enviados por espacios diferentes.

    No se ampliara ni se reapertura esta actividad.

    Actividades a Realizar: Cada integrante del grupo debe participar activamente subiendo sus

    respectivos aportes individuales. Luego de ello, debern concertar de manera colaborativa la forma

    como van a construir los productos finales, ponindose de acuerdo tanto en la informacin que van

    a consignar, como en las imgenes que van a utilizar.

    Cada participante debe proceder a enviar la presentacin realizada en power point al foro

    dispuesto para esta actividad.

    Todos los integrantes del grupo deben ingresar al foro dispuesto para el desarrollo de esta

    actividad y revisar cada documento en power point, nmina y Simulador enviado por sus

    compaeros y aportar para el mejoramiento y complementacin de su contenido, informando a

    travs de un mensaje por el mismo foro su opinin y recomendaciones.

    Cada estudiante debe ingresar permanentemente al foro del trabajo colaborativo para enterarse

    de las recomendaciones de sus compaeros que les permita mejorar la investigacin, anlisis y

    documento presentado. Finalmente, el estudiante debe enviar al foro el documento en power point

    nmina y simulador con las mejoras realizadas.

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    El lder del grupo, ser la persona encargada de subir el producto en su versin final consolidado

    por el grupo, debe subirse al Link Entrega de estudio de caso Unidad I (versin Final), el cual es

    creado slo para ese fin y ser calificado. Lo debe subir el estudiante que haya sido designado

    segn la asignacin de roles dentro del grupo.

    Lectura e indagacin individual

    Cada estudiante deber comprender la gua de actividades y la rbrica de calificaciones. Adems

    de estudiar el material de apoyo, que encontrara en el entorno de aprendizaje prctico, igualmente

    se les recomienda asistir a los encuentros tutoriales enviados previamente por cada tutor,

    Invitacin: a participar de la webconference que se realizara el da 22 de Abril Martes de 6

    P.M a 8P.M. DIRECCION WEB: conferencia2.unad.edu.co/ecacen01

    Organizacin del grupo colaborativo

    Cada estudiante asume un rol dentro del grupo colaborativo que ser desarrollado en cada uno de

    los trabajos colaborativos del curso.

    Lder de grupo: Dinamizo el proceso y verifico que al interior del grupo, cada participante asuma

    su rol, dirijo la actividad del grupo. Facilito la comunicacin asertiva entre los miembros del equipo,

    el tutor y yo.

    Motivador: Animo la participacin de mis compaeros. Oriento al grupo sobre los recursos

    disponibles en el curso o fuera de este para su consulta.

    Relator (a): Escribo las decisiones del grupo y edito el documento final de las actividades. Publico

    el trabajo final en el foro colaborativo.

    Lder de debate: Lidero y concluy el debate en el foro colaborativo. Refuerzo las contribuciones o

    aportaciones de los compaeros en el foro.

    Controlador del tiempo: Estoy pendiente del cronograma, de la participacin de mis compaeros

    en la fecha indicada y la fecha de entrega del trabajo final. Reviso la ortografa, redaccin y el

    cumplimiento de la norma APA en el trabajo final.

    PARA TENER ENCUENTA: - Segn la rbrica el porcentaje de la nota obtenida, depender de la calidad del trabajo final consolidado por el grupo. Por tanto participe y retroalimente constantemente lo que sus compaeros aportan. - Es una actividad grupal y por tanto el producto final debe presentarse como tal, teniendo en cuenta las normas y leyes ANTIPLAGIO (La informacin presentada, que no sea de su autora la debe referenciar adecuadamente) normas APA. - Los estudiantes que no participen de manera activa y efectiva en la construccin del producto final, no deben ser relacionados como coautores del mismo. Es decir, las entradas al foro a slo

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    presentarse o comentar que ms tarde o que despus harn aportes, NO deben ni sern tenidas en cuenta como participacin en la elaboracin del trabajo. - No dejar para participar a ltimo momento: Excusas como que no tuvo tiempo por cuestiones laborales, familiares, desplazamientos, no tuvo conexin a internet, etc. no se tendrn en cuenta, ya que cuando se matricul en el curso adquiri la responsabilidad de dedicarle algo de tiempo, conseguir las herramientas bsicas necesarias y cumplir con las tareas encomendadas. Las actividades estarn abiertas el tiempo suficiente para poder interactuar en ellas, sin ningn contratiempo. - Las consultas, comentarios, sugerencias, etc. sobre esta actividad, que deseen o requieran realizar al TUTOR,(se recomienda colocar el Numero de grupo al que pertenece) favor hacerlas por el correo interno especficamente, Esto con el fin de que obtengan la respuesta de manera rpida y oportuna. - Recuerde leer detenidamente la gua y rbrica, para que el trabajo est completamente ajustado a ella y de esa manera obtener el mximo puntaje. - No se aceptan trabajos enviados o subidos de manera individual, a menos que nadie ms haya participado. - Tenga en cuenta las normas de NETIQUETA para expresarse, recuerde que este es un ambiente educativo con personas ticas y profesionales en formacin.

    Productos a Obtener: Para el desarrollo de esta actividad se requiere la elaboracin de Cuatro (4) productos que son:

    1. .- Simulador Unidad I y II

    Elija los trabajadores y liquide las nminas correspondientes.

    Elija para cada Nomina el candidato que segn su experiencia, formacin acadmica y salario pueda resultar ms apropiado para los resultados esperados por el sr. Yusti en la empresa.

    PESTAA INTEGRANTES

    cada integrante del grupo colocara sus nombres completos, documento de identidad y el cead a que pertenece - por ultimo para elegir su ROL , despliega el contenido de la informacin que se encuentra en la columna de los comentarios; y escribe su rol : Lder de grupo,Motivador,Relator (a), Lder de debate y Controlador del tiempo.

    PESTAA SITUACIN

    Para dar solucin a la problemtica desarrollada en el simulador I, el seor Yusty comprendi la necesidad de organizar su empresa y crear nuevos departamentos en especial el departamento

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    del talento Humano o gestin humana, el Dpto. de contabilidad y contratar a un Gerente y a 5 operarios, siguiendo los consejos que sabiamente el grupo de gerentes le recomend. Sin embargo, quiero continuar contando con el apoyo de su grupo colaborativo para realizar una muy buena eleccin y seleccin del personal a contratar para proveer los cargos y hacer ms eficiente la empresa, Por lo tanto, realiza una convocatoria abierta para proveer las siguientes vacantes:

    PERSONAL A CONTRATAR

    Cada estudiante elige un candidato.

    1 GERENTE

    1 JEFE DE TALENTO HUMANO

    1 JEFE FINANCIERO O CONTADOR

    1 SECRETARIA

    1 AUXILIAR CONTABLE. Cada estudiante elige un candidato. OPERARIOS

    5 OPERARIOS (M.O.D. Mano de obra directa)

    PESTAA CANDIDATOS

    Vamos a elegir, simplemente marcando con una X al candidato que vamos a contratar en la plantilla "CANDIDATOS" y colocamos nuestro nombre para saber a quin se va a realimentar o quien realizo la liquidacin correspondiente a este trabajador.

    El estudiante debe Justificar en el foro de trabajo colaborativo, del porqu de su eleccin.

    PESTAA NOMINA

    NOMINA ADMINISTRATIVA En este espacio cada estudiante ingresa manualmente los datos del candidato elegido (Nombre, salario, das laborados) y liquidar la nmina correspondiente a 30 das del Presente mes y ao. Recordemos los cargos administrativos son los siguientes: (un (1) Gerente, un (1) Jefe Financiero Contador, un (1) Jefe del Talento Humano y una (1) Secretaria.

    NOMINA M.O.D. PERSONAL OPERATIVO En este espacio cada estudiante ingresa manualmente los datos del candidato elegido (Nombre, salario, das laborados) y liquidar la nmina correspondiente a 30 das del mes de Abril del presente ao. (5) Operarios elegidos y a liquidar la nmina correspondiente a 30 das del mes de Abril del presente ao, para ocupar los cargos de Operarios.

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    Presente y liquide la nmina correspondiente a un mes del personal por ustedes elegido.

    2. Liquiden la nmina correspondiente al mes de Mayo del presente ao, (En el formato y con el material de apoyo que encontrara en el entorno Aprendizaje practico)

    .- Ana Stella Mendoza, persona de manejo y confianza SB (salario bsico), 5 salarios mnimos mensuales legales vigentes (smmlv), le descuenta por cooperativa $100.000

    .- Carlos Glvez, S.B. (Salario Bsico), dos (2) Salarios Mnimos Mensuales vigentes (SMMLV), Trabaja 2 Horas extras Ordinarias Nocturno (HEON). Le descuentan: Cooperativa $60.000, le descuentan por prstamo $80.000.

    .- Fernando Hernndez: S.B. $950.00, Trabaja cuatro (4) H.E.O.D., tiene un embargo comercial, le descuentan prstamo $50.000 y por cooperativa $60.000.

    .- Jos O. Mosquera: S.B. $750.000 TRABAJA 2D.F.D, Tiene un embargo por alimentos del 10%, le descuenta por prstamo $40.000 y por cooperativa $60.00.

    NOTA:

    Para efectos de la seguridad social no se tiene en cuenta el Auxilio de Transporte. Determinar a quienes se les debe reconocer el Auxilio de Transporte, acorde con la norma vigente. Deben tener en cuenta la Reforma Tributaria 2013 con relacin a los Aportes Parafiscales en Colombia.

    Adems debemos recordar que:

    Para el clculo de las cesantas se debe tomar el salario promedio, lo que supone la inclusin de las comisiones, horas extras y trabajo suplementario. Para el clculo de las vacaciones, por costumbre se provisiona el 4.16% Recordemos que los domingos y festivos no son das hbiles. El sbado es da hbil solo

    si en la empresa se labora ese da, como es el caso para este ejercicio.

    3. PRESENTACIN EN POWER POINT: Ingrese por favor al siguiente link : http://www.youtube.com/watch?v=1dUsmVOKhJY

    De manera breve y creativa una vez haya visto el video, realice una presentacin en Power Point, explicando todo lo relacionado con Saludo Ocupacional. Para el desarrollo de esta presentacin se deben utilizar ms imgenes explicativas que texto como tal.

    Todos los integrantes del grupo debern construir el trabajo de manera colaborativa y enviar sus aportes individuales de acuerdo a la Planeacin presentada inicialmente, para que todos los miembros del grupo puedan concertar la informacin y las imgenes que van a utilizar en el trabajo final. As mismo debern designar a un monitor, quien ser la nica persona autorizada para subir el trabajo final del grupo.

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    4.- ENUNCIADO DEL PERSONAL A REALIZARLE LIQUIDACIN POR VENCIMIENTO DE CONTRATO Y RENUNCIA VOLUNTARIA.

    Marco Pinto C.C. No. 16.987.765 de Bucaramanga laboro en Lcteos la pradera de enero 1 a dic 31 del ao 2013 y tuvo un salario $1.800.000.

    Mara Dolores Pradera. C.C. 31.154.088 laboro del 01 Marzo hasta el 30 de Noviembre con un sueldo de $1.200.000 mensuales

    Sandra Condumi, C.C. 26.987,765 de choco, EMPLEADA DEL SERVICIO DOMESTICO

    Ingreso Enero 1 a Diciembre 31 del ao 2013 salario devengado 1S.M.M.

    En el entorno de Aprendizaje Colaborativo, encontrara el Foro correspondiente para el Desarrollo del trabajo, la gua y la Rbrica.

    En el entorno de Aprendizaje Practico, encontrara el Simulador estudio de caso I y material de apoyo unidad I, requerido para el desarrollo de este trabajo

    En el entorno de Evaluacin y seguimiento encontrara el link para entrega de trabajo a calificar Entrega de estudio de caso Unidad I (versin Final),mediante el link de acuerdo a la herramienta utilizada

    Habr un nico espacio diseado para la elaboracin y otro espacio para la entrega del trabajo final, por lo tanto no se podrn recibir en un espacio diferente.

    Este trabajo es estrictamente colaborativo, por tal razn, ni los aportes individuales, ni los trabajos individuales sern susceptibles de calificacin.

    En el desarrollo de este trabajo, se evala la capacidad de sntesis del grupo, lo que nos permite determinar el grado de comprensin de los temas, es decir, no se pretende que se llenen hojas de texto sino que se expliquen las temticas con sus propias palabras acompaadas de imgenes que les sean tiles y pertinentes. Las imgenes requeridas son para el desarrollo de la presentacin de Power Point.

    Especificaciones de la entrega de la tarea grupal

    En el entorno de Evaluacin y seguimiento encontrara el link, Entrega de estudio de caso Unidad I y II (versin Final) donde compartir el link de acuerdo a la herramienta utilizada

    El informe grupal o trabajo final debe contener:

    1. Portada 2. Introduccin 3. Desarrollo de la actividad 6. Conclusiones 7. Referencias de acuerdo con las normas APA

    No se recibirn trabajos individuales, o extemporneos, o enviados al correo interno del curso o correo personal del tutor.

    OBSERVACIONES GENERALES:

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    Herramientas de apoyo: Material de apoyo, Internet, Aplicativos: Dropbox, y/o google Drive (almacenamiento en la nube), con permisos de su visualizacin y descargue, Noticias, portales de Derecho Laboral y contable Actualicese.com

    xitos Les deseo xito en el desarrollo de esta actividad evaluativa

    Y Nuevos Aprendizajes Aquellos que dicen que algo no puede hacerse, suelen ser interrumpidos por otros que lo estn haciendo.Joel

    A. Barker