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Guía para Hacer Preguntas y Cuestionarios en Moodle Ing. Edy A. Lagos 1 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO CEUTEC GUÍA PARA HACER PREGUNTAS Y CUESTIONARIOS EN MOODLE Edy Alexander Lagos Díaz Master en Dirección Empresarial Ingeniero Químico Industrial TEMAS: Crear preguntas . Editar preguntas Preguntas tipo verdadero y falso . Preguntas de opción múltiple . Preguntas de completación tipo SHORTANSWER Cuestionarios OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos básicos necesarios para hacer y editar preguntas en Moodle. Conocer cómo crear cuestionarios en Moodle. HERRAMIENTAS A UTILIZAR: Moodle. Lenguaje Latex.

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Guía para Hacer Preguntas y Cuestionarios en Moodle

Ing. Edy A. Lagos

1

CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

CEUTEC

GUÍA PARA HACER PREGUNTAS Y CUESTIONARIOS EN MOODLE

Edy Alexander Lagos Díaz

Master en Dirección Empresarial

Ingeniero Químico Industrial

TEMAS:

Crear preguntas.

Editar preguntas

Preguntas tipo verdadero y falso.

Preguntas de opción múltiple.

Preguntas de completación tipo SHORTANSWER

Cuestionarios

OBJETIVOS:

Adquirir los conocimientos básicos necesarios para hacer y editar preguntas en Moodle.

Conocer cómo crear cuestionarios en Moodle.

HERRAMIENTAS A UTILIZAR:

Moodle.

Lenguaje Latex.

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Tabla de contenido CREAR PREGUNTAS ........................................................................................................................................ 3

EDITAR PREGUNTAS....................................................................................................................................... 6

PREGUNTAS TIPO VERDADERO Y FALSO ......................................................................................................... 8

Preguntas de opción múltiple ...................................................................................................................... 12

Preguntas de completación ......................................................................................................................... 18

Cuestionarios ............................................................................................................................................... 21

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CREAR PREGUNTAS Para comenzar a crear una pregunta en general se realizan los siguientes pasos.

1. Buscar en la barra lateral, la parte de administración

2. En la sección de administración, seleccionar la preguntas

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3. Seleccionar la categoría donde va a ser guardada la pregunta:

4. Una vez seleccionada la categoría, ir a Crear una Nueva Pregunta.

5. Una vez escogida la pregunta colocar el nombre de la pregunta.

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Observación con el nombre de la pregunta:

El formato de nombre de la pregunta será el siguiente:

MAT000-2.10-Nombre-1-1

Código de clase: se refiere al código que se le asigna a la clase en la que se está

elaborando la pregunta.

Sección del ejercicio: es la sección en la que se encuentra el tema del cual se está haciendo la

pregunta.

Nombre del docente: Primer nombre y Primer apellido del docente que está haciendo la

pregunta o número de empleado.

Número de pregunta: Es el número de la pregunta, de esa sección elaborada por el maestro.

Grado de dificultad: Es un grado que va de 1 a 3; siendo 1 fácil, 2 intermedio y 3 difícil.

6. Luego que se termina de elaborar la pregunta se da click en el botón de guardar cambios.

Código de

la clase

Sección del

ejercicio

Nombre del

docente

Número de

pregunta

Grado de

dificultad

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7. Comprobar la pregunta, presionando el botón de vista previa , a la par de cada pregunta.

EDITAR PREGUNTAS Para editar una pregunta debemos realizar lo siguiente:

1. Los pasos 1, 2 y 3 de CREAR PREGUNTAS, con la diferencia que en el paso 3 se

selecciona, la categoría donde está la pregunta que quiero editar.

2. Dar click en el botón de editar , a la par de cada pregunta.

3. Una vez hecho esto, se pueden hacer cambios sobre, la categoría donde debe ser gradado,

cambios en el nombre, cambios en la pregunta, etc.

4. Una vez realizados los cambios, tenemos 3 opciones, guardar cambios o guardar como una

nueva pregunta.

a. Guardar cambios, guardará la pregunta con los cambios realizados

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b. Creará una nueva pregunta con los cambios realizados, como una observación si se

usará esta opción, debemos recordar hacer el cambio en el nombre de la pregunta.

c. En caso que no se quieren guardar los cambios, presionar en cancelar.

5. Comprobar la pregunta, presionando el botón de vista previa , a la par de cada pregunta.

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PREGUNTAS TIPO VERDADERO Y FALSO Ejemplo 1

Paso1: Seguir, paso 1 y 2 de CREAR PREGUNTAS.

Paso 2:

En Crear una Nueva Pregunta, seleccionada la categoría de Verdadero/Falso.

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Paso 3:

Colocar nombre de la pregunta (según formato de paso 5 de CREAR PREGUNTAS)

Paso 4:

Colocar la pregunta en Texto de la pregunta.

Paso 5:

Colocar la calificación que tendrá la pregunta.

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Paso 6:

Seleccionar la respuesta correcta.

Paso 7:

Si se desea colocar la retroalimentación para la respuesta verdadera y falsa de la pregunta

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Paso 8:

Salvar pregunta, para ello seguir paso 6 de CREAR PREGUNTAS.

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Preguntas de opción múltiple Ejemplo

Paso1: Seguir, paso 1 y 2 de CREAR PREGUNTAS.

Paso 2:

En Crear una Nueva Pregunta, seleccionada la categoría de Opción Múltiple.

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Paso 3:

Colocar nombre de la pregunta (según formato de paso 5 de CREAR PREGUNTAS)

Paso 4:

Colocar la pregunta en Texto de la pregunta.

Observación: Nótese que en la pregunta hay expresiones Latex.

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Paso 5:

Elegir las opciones de la selección múltiple.

En la primera opción, se puede decidir si es una o más respuestas correctas.

En la segunda opción, lo que hace es que cada vez que la pregunta se presente, las opciones

colocadas sean barajadas, es decir, aparezcan en diferente orden en cada ocasión que se use la

pregunta.

En la tercera opción, es para ver como queremos que aparezca enumeradas las respuestas.

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Paso 6:

Colocar las diferentes opciones (debe colocar al menos 3 opciones).

Paso 7:

Seleccionar las diferentes Calificaciones para cada Elección.

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Paso 8:

Colocar las diferentes retroalimentaciones para cada Elección (debe colocar al menos 3 opciones).

Observaciones: 1. En caso de querer agregar una retroalimentación general para las respuestas

esa se puede dar en los espacios destinados para ello casi al final de la edición

de la pregunta.

2. Si se quiere agregar más elecciones, se puede hacer presionando el botón

para agregar 3 opciones más.

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Paso 9:

Salvar pregunta, para ello seguir paso 6 de CREAR PREGUNTAS.

Observación

1

Observación

2

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Preguntas de completación Ejemplo Tipo SHORTANSWER

Paso1:

Seguir, paso 1 y 2 de CREAR PREGUNTAS.

Paso 2: En Crear una Nueva Pregunta, seleccionada la categoría de Respuestas Incrustada.

Paso 3:

Colocar nombre de la pregunta (según formato de paso 5 de CREAR PREGUNTAS)

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Paso 4:

Colocar la pregunta en Texto de la pregunta.

Observación: Nótese que en la pregunta se pueden escribir expresiones Latex.

Dentro de las pregunta van todas las respuestas incrustadas deseadas. Para respuestas

cortas se debe cumplir con el siguiente formato.

{3:SHORTANSWER:=jueves}

Puntuación Comando Respuesta

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Paso 5:

Colocar el factor de penalización (es el castigo por reintentar la pregunta).

Paso 7:

Salvar pregunta, para ello seguir paso 6 de CREAR PREGUNTAS.

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Cuestionarios Paso 1:

En la página principal, dar click en Activar edición.

Paso 2:

En la semana que se quiere agregar el cuestionario, en agregar actividad escogemos cuestionario.

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Paso 3:

Colocar nombre e instrucciones para el cuestionario.

Paso 4:

Colocar opciones de tiempo:

Nombre de

cuestionario

Instrucciones

de cuestionario

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Explicación de cada Opción de tiempo:

Abrir cuestionario: Cuando se pincha en deshabilitar, quiere decir que el cuestionario puede ser

abierto en cualquier momento, si no esta pinchado, se puede colocar la fecha a

partir de la cual se puede hacer el cuestionario, antes de esa fecha el mismo no

podrá ser abierto.

Cerrar cuestionario: Cuando se pincha en deshabilitar, quiere decir que el cuestionario puede ser

hecho en cualquier momento, si no esta pinchado, se puede colocar la fecha a

partir de la cual ya no se podrá hacer el cuestionario, antes de esa fecha el

mismo podrá ser llenado, después de esa fecha no podrá ser abierto y llenado.

Límite de tiempo: Esta opción nos permite decidir cuanto tiempo, tiene la persona para llenar el

cuestionario, después de haber sido abierto. El mismo se cerrará una vez

cumplido el tiempo especificado (ideal para pruebas o exámenes en línea)

Tiempo entre el primer intento: Aquí se puede especificar cuanto tiempo debe transcurrir entre la

primera vez que se lleno el cuestionario y la próxima vez (ideal para evitar que

los estudiantes llenen los cuestionarios por azar)

Tiempo entre los intentos: similar al Tiempo entre el primer intento, con la diferencia que este es

para los intentos posteriores al primero.

Paso 5:

Llenar opciones de Mostrar, Intentos y Calificaciones.

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Paso 6:

Ir a revisar opciones y marcar las opciones que deseamos.

Inmediatamente después de cada intento: Mostrará todo lo que tengamos marcado, después de

completar cada vez el cuestionario, si no están marcadas no se mostrarán al

final de cada vez que se llene.

Más tarde, mientras el cuestionario está aún abierto: mostrará las opciones mientras se esta llenando

el cuestionario.

Después de cerrar el cuestionario: es para que muestre las opciones una vez que el cuestionario, ya

no pueda ser llenado.

Paso 7:

Presionar guardar cambios y mostrar, esto ya que caso contrario no podríamos agregar las preguntas

del cuestionario.

Paso 8:

Elegir la categoría de donde quiero buscar las preguntas.

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Paso 9:

Elegir las preguntas, marcando las preguntas que se quieran incluir en el cuestionario.

Paso 10:

Una vez escogidas las preguntas, presionar Añadir a Cuestionario

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Una segunda opción es agregar aleatoriamente las preguntas, para ello, en la zona abajo marcada,

escogemos la Categoría de donde queremos buscar las preguntas, seleccionamos el número de

preguntas que queremos agregar aleatoriamente y presionamos Agregar.

Paso 11:

Agregar la calificación que se dará a cada pregunta y presionar en guardar cambios.

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Paso 12:

Una vez hecho esto, ir a la semana en que se guardo y presionar el cuestionario para poder verlo