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Publicação Trimestral – N O 46 – ISSN 1980-6000 Título do original em inglês: Primary Leader/Teacher Guide Editoração: Rosemara Franco Santos Tradução: Abigail R. Liedke Revisão: Josiéli Nóbrega Musicografia: José Newton da Silva Júnior Projeto Gráfico: Vera Diniz Programação Visual: Jobson Santos Ilustrações: J. Card, AFC, AC, Rios, Wanderley Scortegagna, Robson RochSi Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina da Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia Casa Publicadora Brasileira Editora da Igreja Adventista do Sétimo Dia Caixa Postal 34, 18270-970 – Tatuí, São Paulo Visite nosso site: www.cpb.com.br Diretor-Geral: José Carlos de Lima Diretor Financeiro: Edson Erthal de Medeiros Redator-Chefe: Rubens S. Lessa Gerente de Produção: Reisner Martins Chefe de Arte: Marcelo de Souza Gerente de Vendas: João Vicente Pereyra Chefe de Expedição: Eduardo G. da Luz Serviço de Atendimento ao Cliente: (15) 3205-8800 Ligue Grátis: 0800-9790606 – Segunda a quinta, das 8h às 20h Sexta, das 8h às 15h45 / Domingo, das 8h30 às 14h E-mail: SAC: [email protected] Redação: [email protected] 25% da oferta do décimo terceiro sábado, em 27 de setembro de 2014, beneficiarão a Divisão Euro-Asiática. 7710/29561 Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, sem prévia autorização escrita do autor e da Editora. 3 O TRIMESTRE 2014 – ANO C Auxiliar para diretores e professores da Escola Sabatina

Guia Primarios Q3 2014

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Guia Primarios Q3 2014

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  • Publicao Trimestral NO 46 ISSN 1980-6000

    Ttulo do original em ingls: Primary Leader/Teacher Guide

    Editorao: Rosemara Franco SantosTraduo: Abigail R. LiedkeReviso: Josili NbregaMusicografi a: Jos Newton da Silva Jnior

    Projeto Grfi co: Vera DinizProgramao Visual: Jobson SantosIlustraes: J. Card, AFC, AC, Rios, Wanderley Scortegagna, Robson RochSi

    Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina daAssociao Geral dos Adventistas do Stimo Dia

    Casa Publicadora BrasileiraEditora da Igreja Adventista do Stimo DiaCaixa Postal 34, 18270-970 Tatu, So PauloVisite nosso site: www.cpb.com.br

    Diretor-Geral: Jos Carlos de LimaDiretor Financeiro: Edson Erthal de MedeirosRedator-Chefe: Rubens S. LessaGerente de Produo: Reisner MartinsChefe de Arte: Marcelo de SouzaGerente de Vendas: Joo Vicente PereyraChefe de Expedio: Eduardo G. da Luz

    Servio de Atendimento ao Cliente: (15) 3205-8800Ligue Grtis: 0800-9790606 Segunda a quinta, das 8h s 20h

    Sexta, das 8h s 15h45 / Domingo, das 8h30 s 14hE-mail: SAC: [email protected]

    Redao: [email protected]

    25% da oferta do dcimo terceiro sbado, em 27 de setembro de 2014, benefi ciaro a Diviso Euro-Asitica.

    7710/29561

    Todos os direitos reservados. Proibida a reproduo total ou parcial, por qualquer meio, sem prvia autorizao escrita do autor e da Editora.

    3O TRIMESTRE 2014 ANO C

    Auxiliar para diretores e professores da Escola Sabatina

    Prog. Visual

    Redator

    Cliente

    Dep. Arte

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    C. Qualidade

  • Contedo

    SERVIO: Jesus nos mostra como servi-Lo.

    1. A pesca (5 de julho) ............................................................................................................................... 4

    2. De dois em dois (12 de julho) .............................................................................................................. 11

    3. gua viva? (19 de julho) ...................................................................................................................... 18

    4. Ajudando os que estavam com fome (26 de julho) .............................................................................. 25

    GRAA: Deus faz por ns o que no somos capazes de fazer sozinhos.

    5. Duas vezes abenoada (2 de agosto) .................................................................................................... 33

    6. Naam e o rio barrento (9 de agosto)...................................................................................................40

    7. Pesado demais para flutuar (16 de agosto) ........................................................................................... 47

    8. Mais do que os olhos podem ver (23 de agosto) .................................................................................. 54 COMUNIDADE: Aprendemos valores cristos.

    9. Filho favorito (30 de agosto) ................................................................................................................ 61

    10. Dizendo no (6 de setembro) ............................................................................................................ 68

    11. Finalmente, livre! (13 de setembro) ...................................................................................................... 75

    12. Finalmente, perdoados! (20 de setembro) ............................................................................................ 82

    13. Juntos outra vez (27 de setembro) ........................................................................................................90

    Complementos:

    Ilustraes ........................................................................................................................................97

    Msicas........................................................................................................................................... 105

    Salvo outra indicao, a verso bblica utilizada a Nova Verso Internacional (NVI).

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  • Contedo

    SERVIO: Jesus nos mostra como servi-Lo.

    1. A pesca (5 de julho) ............................................................................................................................... 4

    2. De dois em dois (12 de julho) .............................................................................................................. 11

    3. gua viva? (19 de julho) ...................................................................................................................... 18

    4. Ajudando os que estavam com fome (26 de julho) .............................................................................. 25

    GRAA: Deus faz por ns o que no somos capazes de fazer sozinhos.

    5. Duas vezes abenoada (2 de agosto) .................................................................................................... 33

    6. Naam e o rio barrento (9 de agosto)...................................................................................................40

    7. Pesado demais para flutuar (16 de agosto) ........................................................................................... 47

    8. Mais do que os olhos podem ver (23 de agosto) .................................................................................. 54 COMUNIDADE: Aprendemos valores cristos.

    9. Filho favorito (30 de agosto) ................................................................................................................ 61

    10. Dizendo no (6 de setembro) ............................................................................................................ 68

    11. Finalmente, livre! (13 de setembro) ...................................................................................................... 75

    12. Finalmente, perdoados! (20 de setembro) ............................................................................................ 82

    13. Juntos outra vez (27 de seembro) .........................................................................................................90

    Complementos:

    Ilustraes ........................................................................................................................................97

    Msicas........................................................................................................................................... 105

    Salvo outra indicao, a verso bblica utilizada a Nova Verso Internacional (NVI).

    Lio

    Lio 15 de julho

    Lio 212 de julho

    Lio 319 de julho

    Lio 426 de julho

    Lio 52 de agosto

    Lio 69 de agosto

    Lio 716 de agosto

    Lio 823 de agosto

    Lio 930 de agosto

    Lio 106 de setembro

    Lio 1113 de setembro

    Lio 1220 de setembro

    Lio 1327 de setembro

    Histria bblica

    Jesus chama os discpulos para ser pescadores de homens

    Jesus envia os discpulos de dois em dois

    Jesus oferece a gua da vida aos samaritanos

    Jesus alimenta mais de cinco mil pessoas

    Eliseu abenoa a mulher de Sunm

    Naam curado da lepra

    Eliseu e o machado emprestado

    Eliseu e o exrcito invisvel

    Os irmos de Jos o vendem como escravo

    A esposa de Fara acusa Jos

    Jos nomeado governador do Egito

    Jos se d a conhecer a seus irmos

    Jos cuida de sua famlia

    Referncias

    Mt 4:18-22; Mr 1:16-20; Lc 5:1-11;DTN 244-251

    Mt 10:1-16; Mc 6:7-13; Lc 9:1-6;DTN 349-358

    Jo 4:1-42;DTN 183-195

    Mt 14:13-21; Mc 6:30-44; Jo 6:1-13DTN 364-371

    2Rs 4:8-37; 8:1-6;PR 235-240

    2Rs 5:1-16;PR 244-250

    2Rs 6:1-7;PR 260-261

    2Rs 6:8-23;PR 254-258

    Gn 37;PP 208-212

    Gn 39;PP 213-218

    Gn 40, 41;PP 218-223

    Gn 4245: 15;PP 224-230

    Gn 45:16-47:12; 50:15-21;PP 231-240

    Verso para decorar

    Mt 4:19

    Mt 10:8

    Jo 4:14

    Mt 4:16

    Ef 3:20

    Jo 1:16

    Mt 7:7

    Sl 34:7

    Jo 15:12

    Ap 3:11

    Mt 25:23

    Lc 6:37

    Gl 6:10

    Mensagem central

    Eu sigo Jesus e falo sobre Ele com outras pessoas.

    Jesus me d o que preciso para servi-Lo.

    Jesus amigo de todos.

    Sirvo a Jesus quando ajudo a satisfazer as necessidades de outros.

    Deus me d mais bnos do que posso pedir ou imaginar.

    A graa de Deus para todos.

    Deus cuida de todos os meus problemas.

    Deus me ajuda quando estou em dificuldade.

    Deus me ajuda a amar minha famlia da igreja qual perteno.

    Minha famlia da igreja me ajuda a viver para Jesus.

    Jesus me ajuda a ser fiel, no importa o que acontea.

    Deus me ajuda a perdoar os outros.

    Deus me ajuda a cuidar de minha famlia.

    Material

    Ver p. 12, 13

    Ver p. 20

    Ver p. 27

    Ver p. 34

    Ver p. 42, 43

    Ver p. 49

    Ver p. 56

    Ver p. 63

    Ver p. 70

    Ver p. 78

    Ver p. 85

    Ver p. 92

    Ver p. 100

    COMUNIDADE: Aprendemos valores cristos.

    GRAA: Deus faz por ns o que no somos capazes de fazer sozinhos.

    SERVIO: Jesus nos mostra como servi-Lo.

    Prog. Visual

    Redator

    Cliente

    Dep. Arte

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    Lio 1

    A pescaSERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORAR Disse Jesus: Sigam-Me, e Eu os farei pescadores de homens. Mateus 4:19.

    REFERNCIAS Mateus 4:18-22; Marcos 1:16-20; Lucas 5:1-11; O Desejado de Todas as Naes, p. 244-251.

    OBJETIVOSA criana dever:SAB ER que os seguidores de Jesus O colocam em primeiro lugar na vida.SENTIR-SE chamada por Jesus para ser Sua serva.RES PONDER pedindo que Jesus a ajude a servi-Lo e falar sobre Ele

    com outras pessoas.

    MENSAGEM CENTRALEu sigo Jesus e falo sobre Ele com outras pessoas.

    Resumo da lio

    Jesus estava pregando junto ao Lago de Genesar (Mar da Galileia). A multido se aglome-rava em volta dEle na praia. Ento, Ele entrou no barco de pesca de Pedro e continuou a ensinar a multido. Quando terminou de falar, Ele mandou Pedro jogar sua rede para pescar. Pedro questionou, mas fez o que Jesus mandou. A rede fi cou to cheia de peixes que Pedro e seu irmo precisaram pedir ajuda a Tiago e Joo. Espantados, os irmos deixaram tudo para trs e seguiram Jesus para se tornarem pescadores de homens.

    Esta lio fala sobre servio. Embora Jesus nem sempre pea que o faamos, Seus verdadeiros servos esto dispostos a deixar tudo para trs e segui-Lo aonde Ele guiar e servi-Lo como Ele pedir.

    Enriquecimento para o professor

    Mar da Galileia Um lago de gua fresca, alimentado e drenado pelo rio Jordo. Sua exten-so de 20,5 km de comprimento por 12 km de largura na parte mais ampla. [...] Est localizado a 209 m abaixo do nvel do Mar Mediterrneo com cerca de 40 a 45 m de profundidade. A baixa altitude desse lago responsvel por seu clima semitropical. Ele est rodeado de montanhas altas, exceto onde o rio Jordo entra e onde sai, e est sujeito a tempestades extremamente vio-lentas. [...] Sua abundncia de peixes tornou a pesca um negcio lucrativo nos tempos de Jesus (The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 401).

    Lio 1 Primrios5 de julho de 2014

    Decorao da sala

    Em um canto da sala, perto do fl anelgrafo ou mural, colocar uma rede com peixes feitos de papel. Dividir o fl anelgrafo em duas partes. Na primeira parte, prender um cartaz com a frase Os Doze Discpulos e colocar doze homens de feltro, identifi cando cada um pelo nome. Na ou-tra parte prender um cartaz com as palavras Pescadores de Homens ou Ns Tambm Somos Discpulos e colocar o nome de todas as crianas da classe.

    Decorar a sala com gravuras de feltro que ilustram a lio de cada semana. Montar em madei-ra ou isopor a gravura de um menino em tamanho natural com pes e peixes em um cestinho.

    Improvisar a lateral de um barco ou canoa (papelo, madeirite, etc.) com uma rede pendendo da borda, de tamanho sufi ciente para a professora sentar-se do lado de dentro para contar a histria.

    Programao

    Parte do programa

    Boas-vindas

    Atividades preparatrias

    Orao e louvor* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Lio bblica

    Aplicao da lio

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  • 5Lio 1

    Primrios

    A pescaSERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORAR Disse Jesus: Sigam-Me, e Eu os farei pescadores de homens. Mateus 4:19.

    REFERNCIAS Mateus 4:18-22; Marcos 1:16-20; Lucas 5:1-11; O Desejado de Todas as Naes, p. 244-251.

    OBJETIVOSA criana dever:SAB ER que os seguidores de Jesus O colocam em primeiro lugar na vida.SENTIR-SE chamada por Jesus para ser Sua serva.RES PONDER pedindo que Jesus a ajude a servi-Lo e falar sobre Ele

    com outras pessoas.

    MENSAGEM CENTRALEu sigo Jesus e falo sobre Ele com outras pessoas.

    Resumo da lio

    Jesus estava pregando junto ao Lago de Genesar (Mar da Galileia). A multido se aglome-rava em volta dEle na praia. Ento, Ele entrou no barco de pesca de Pedro e continuou a ensinar a multido. Quando terminou de falar, Ele mandou Pedro jogar sua rede para pescar. Pedro questionou, mas fez o que Jesus mandou. A rede ficou to cheia de peixes que Pedro e seu irmo precisaram pedir ajuda a Tiago e Joo. Espantados, os irmos deixaram tudo para trs e seguiram Jesus para se tornarem pescadores de homens.

    Esta lio fala sobre servio. Embora Jesus nem sempre pea que o faamos, Seus verdadeiros servos esto dispostos a deixar tudo para trs e segui-Lo aonde Ele guiar e servi-Lo como Ele pedir.

    Enriquecimento para o professor

    Mar da Galileia Um lago de gua fresca, alimentado e drenado pelo rio Jordo. Sua exten-so de 20,5 km de comprimento por 12 km de largura na parte mais ampla. [...] Est localizado a 209 m abaixo do nvel do Mar Mediterrneo com cerca de 40 a 45 m de profundidade. A baixa altitude desse lago responsvel por seu clima semitropical. Ele est rodeado de montanhas altas, exceto onde o rio Jordo entra e onde sai, e est sujeito a tempestades extremamente vio-lentas. [...] Sua abundncia de peixes tornou a pesca um negcio lucrativo nos tempos de Jesus (The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 401).

    Lio 1 Primrios Decorao da salaEm um canto da sala, perto do flanelgrafo ou mural, colocar uma rede com peixes feitos de

    papel. Dividir o flanelgrafo em duas partes. Na primeira parte, prender um cartaz com a frase Os Doze Discpulos e colocar doze homens de feltro, identificando cada um pelo nome. Na ou-tra parte prender um cartaz com as palavras Pescadores de Homens ou Ns Tambm Somos Discpulos e colocar o nome de todas as crianas da classe.

    Decorar a sala com gravuras de feltro que ilustram a lio de cada semana. Montar em madei-ra ou isopor a gravura de um menino em tamanho natural com pes e peixes em um cestinho.

    Improvisar a lateral de um barco ou canoa (papelo, madeirite, etc.) com uma rede pendendo da borda, de tamanho suficiente para a professora sentar-se do lado de dentro para contar a histria.

    Material necessrio

    papel sulfite, pedaos de papel colorido (10 cm x 10 cm), tesouras, Bblia

    biscoitinhos

    recortes de peixes (ver p. 98), canetinhas coloridas, tigela ou caixa, clipes

    recortes de peixes (ver p. 98), rede de cabelo ou de embalagem de frutas, para cada criana, folhas de papel, barco grande da decorao

    11 recortes de peixe (ver p. 98), 11 clipes , linha de nilon com im na ponta, vara de pesca (improvisada), Bblias

    Bblias

    recortes de peixes e caixa (usados na Orao), clipes para papel, vara de pesca improvisada

    Minutos

    at 10

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    Programao

    Parte do programa

    Boas-vindas

    Atividades preparatrias

    Orao e louvor* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Lio bblica

    Aplicao da lio

    Atividades

    Receber as crianas porta.

    A. Rede de pesca

    B. Alimentando uns aos outros

    ConfraternizaoCnticos sugestivosMissesOfertasOrao

    Vivenciando a histria

    Verso para decorar

    Estudo da Bblia

    Como pescar

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    Redator

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    C. Qualidade

  • 6Boas-vindasSaudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as en-

    tristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    1atividades preparatrias

    Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Rede de pesca Distribuir o material. Aju-

    dar os alunos a fazer a rede em papel sulfite, seguindo as orientaes da pgina 97. Em seguida, ajud-los a fazer o peixe em dobradura, seguindo os passos da pgina 97.

    A rede de pesca e o peixe em dobradura que estamos sugerindo vo enriquecer muito a lio de hoje, mas preciso treinar com antecedncia.

    Caso ache que vai gastar tempo alm do previsto, leve a rede j cortada.

    AnalisandoVocs j foram pescar? J conseguiram pegar peixes com uma rede? (Aceitar respostas.)

    Pode nossa atividade ser comparada ou no com a pesca? Vamos ler nosso verso para decorar. Ler Mateus 4:19 em voz alta e pedir que as crianas repitam. Agora vocs podem adivinhar sobre que ser nossa histria de hoje? (Jesus ajudou na pesca e depois chamou os discpulos para ser pescadores de homens.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    B. Alimentando uns aos outrosDar a cada criana um biscoitinho. Pedir que as crianas comam os biscoitos

    sem dobrar o brao. Elas no sero capazes de alimentar a si mesmas. Ajud-las a descobrir que, se quiserem comer, precisaro alimentar umas s outras.

    AnalisandoO que vocs precisaram fazer para poder comer? (Conseguir a ajuda de algum.) Como se

    sentiram tendo que ser alimentados por algum? (Dependentes; agradecidos.) Quando vocs servem aos outros, esto servindo a Jesus e ajudando outras pessoas a aprender a respeito dEle. Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento

    da chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel.

    OfertasNossas ofertas ajudaro outras pessoas a ouvir palavras de encorajamento para

    que desejem servir ao Senhor.

    OraoDar a cada criana um recorte de peixe. Pedir que escrevam de um lado o nome

    de algum a quem gostariam de falar sobre Jesus e do outro lado o prprio nome. Colocar todos os recortes de peixes em uma caixa. Pedir que as crianas se ajoelhem em crculo e orem juntas pelas pessoas cujos nomes foram escritos nos recortes. (Ento, pedir a um auxiliar adulto que prenda um clipe em cada peixe e reserve para a Aplicao da lio.)

    lio BBlica

    Vivenciando a histriaAntes de contar a histria, dar a cada criana uma folha de papel e pedir que faam um barco em

    dobradura. Ao contar a histria, sentado(a) dentro do barco grande da decorao da sala, permitir que as crianas encenem a histria usando seus barcos, redes e recortes de peixes. No momento apropriado, sugerir que encham suas redes de recortes de peixes e despejem no barco.

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Material necessrio

    recortes de peixes usados na Aplicao da Lio, lpis, fita adesiva, linha ou barbante

    Minutos

    at 15

    Parte do programa

    Compartilhando a lio

    Encerramento

    Atividades

    Vamos pescar!4

    5

    Voc precisa de:

    papel sulfite pedaos de

    papel colorido (10 x 10 cm)

    tesouras Bblia

    Lio 1

    Voc precisa de:

    biscoitinhos

  • Primrios

    Boas-vindasSaudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as en-

    tristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    atividades preparatriasEscolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Rede de pesca Distribuir o material. Aju-

    dar os alunos a fazer a rede em papel sulfite, seguindo as orientaes da pgina 97. Em seguida, ajud-los a fazer o peixe em dobradura, seguindo os passos da pgina 97.

    A rede de pesca e o peixe em dobradura que estamos sugerindo vo enriquecer muito a lio de hoje, mas preciso treinar com antecedncia.

    Caso ache que vai gastar tempo alm do previsto, leve a rede j cortada.

    AnalisandoVocs j foram pescar? J conseguiram pegar peixes com uma rede? (Aceitar respostas.)

    Pode nossa atividade ser comparada ou no com a pesca? Vamos ler nosso verso para decorar. Ler Mateus 4:19 em voz alta e pedir que as crianas repitam. Agora vocs podem adivinhar sobre que ser nossa histria de hoje? (Jesus ajudou na pesca e depois chamou os discpulos para ser pescadores de homens.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    B. Alimentando uns aos outrosDar a cada criana um biscoitinho. Pedir que as crianas comam os biscoitos

    sem dobrar o brao. Elas no sero capazes de alimentar a si mesmas. Ajud-las a descobrir que, se quiserem comer, precisaro alimentar umas s outras.

    AnalisandoO que vocs precisaram fazer para poder comer? (Conseguir a ajuda de algum.) Como se

    sentiram tendo que ser alimentados por algum? (Dependentes; agradecidos.) Quando vocs servem aos outros, esto servindo a Jesus e ajudando outras pessoas a aprender a respeito dEle. Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento

    da chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel.

    OfertasNossas ofertas ajudaro outras pessoas a ouvir palavras de encorajamento para

    que desejem servir ao Senhor.

    OraoDar a cada criana um recorte de peixe. Pedir que escrevam de um lado o nome

    de algum a quem gostariam de falar sobre Jesus e do outro lado o prprio nome. Colocar todos os recortes de peixes em uma caixa. Pedir que as crianas se ajoelhem em crculo e orem juntas pelas pessoas cujos nomes foram escritos nos recortes. (Ento, pedir a um auxiliar adulto que prenda um clipe em cada peixe e reserve para a Aplicao da lio.)

    2lio BBlica

    Vivenciando a histriaAntes de contar a histria, dar a cada criana uma folha de papel e pedir que faam um barco em

    dobradura. Ao contar a histria, sentado(a) dentro do barco grande da decorao da sala, permitir que as crianas encenem a histria usando seus barcos, redes e recortes de peixes. No momento apropriado, sugerir que encham suas redes de recortes de peixes e despejem no barco.

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Material necessrio

    recortes de peixes usados na Aplicao da Lio, lpis, fita adesiva, linha ou barbante

    7Lio 1

    Voc precisa de:

    biscoitinhos

    Voc precisa de:

    recortes de peixes (ver p. 98)

    canetinhas coloridas

    caixa clipes

    Prog. Visual

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    Dep. Arte

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    C. Qualidade

  • 8Lio 1

    O sol estava nascendo sobre as montanhas ao oriente do Lago de Genesar. Pedro e seu irmo, Andr, haviam passado a noite inteira pescando sem conseguir apanhar nenhum peixe. [Mostrar as redes vazias.]

    Vamos embora disse Pedro. Eles puxaram suas redes e se dirigiram para a praia. [Puxar a rede para dentro do barco onde voc est sentado(a).]

    Quando chegar praia, viram um grande grupo de pessoas em torno de Jesus. Quando as pessoas se aglomeraram cada vez mais perto, Jesus entrou no barco de Pedro e pediu-lhe que o empurrassem para a gua. [Crianas mostram seus barcos de papel.] Jesus Se sentou no barco e continuou a falar multido que estava na praia. Disse s pessoas que elas poderiam estar no reino de Deus se cressem nEle.

    Quando terminou de falar, Jesus Se voltou para Pedro e disse: Lancem as redes para pescar.Andr ficou surpreso. O Sol j ia alto no cu. Ningum pescava no calor do dia. Por

    qu? Porque os peixes permaneciam longe da superfcie, em guas mais profundas e frias.

    Trabalhamos a noite inteira sem pescar nada disse Pedro. Mas, se o Senhor quer que pesquemos, ento pescaremos!

    Pedro e Andr atiraram a grande rede para longe do barco. [Crianas jogam as redinhas para fora do barco.] Ela mal tinha tocado a gua quando, de repente, se encheu de pei-xes! A rede estava to pesada por causa dos peixes que o barco comeou a se inclinar. [Adultos enchem as redes das crianas de recortes de peixes.]

    Ajudem-nos! gritou Pedro a Tiago e Joo, que estavam em seu barco, prximo dali. Es-tamos afundando!

    Tiago e Joo apressaram-se para ajud-los. Puxar a pesada rede era um trabalho difcil! Tiago e Joo puseram a metade dos peixes em seu prprio barco. [Crianas despejam os peixes no barco.] Ambos os barcos ficaram to cheios que eles quase no conseguiram voltar para a praia. Os homens pensaram sobre o dinheiro que poderiam ganhar ao vender todos aqueles peixes. Essa era a maior pesca j vista.

    Se vocs Me seguirem disse Jesus , Eu os farei pescadores de homens. Jesus queria dizer que eles falariam s pessoas acerca dEle.

    Pedro se lembrou das pessoas que tinham seguido Jesus praia do lago. Pensou em suas re-des, e ento no barco cheio que quase afundou. Ele sabia que poderiam ganhar muito dinheiro. Mas decidiu seguir Jesus. Assim fizeram tambm Andr, Tiago e Joo. Eles deixaram a maior pesca que j tinham visto. Deixaram tudo para trs e colocaram Jesus em primeiro lugar na vida. E, enquanto viveram, falaram sobre Ele a muitas pessoas. Eles se tornaram pescadores de homens.

    AnalisandoNesta histria, o que vocs aprenderam a respeito de seguir Jesus? ( bom seguir as ins-

    trues de Jesus; quando O seguimos, ns O colocamos em primeiro lugar na vida e falamos a outros a respeito dEle.) Como vocs se sentiriam se fossem Pedro ou Andr em nossa histria de hoje? (Admirados diante do que Jesus pode fazer.) Vocs querem colocar Jesus em primeiro lugar na vida? H alguma coisa que precisam deixar de lado para que Jesus ocupe o primeiro lugar? O que ? (Aceitar respostas.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    Verso para decorarEscrever cada palavra do verso para decorar, inclusive o texto bblico, em um recor-

    te de peixe. Prender um clipe grande em cada peixe. Amarrar um m na ponta de um pedao de linha de nilon e amarrar a outra ponta da linha vara de pesca improvisa-da. (Depois, reservar essa vara de pesca para a Aplicao da lio.)

    Dar a cada criana a oportunidade de pescar um peixe. Ajudar as crianas a procurar o verso para decorar em sua Bblia. Ento, pedir que trabalhem juntas para colocar na ordem correta os peixes (com as palavras do verso) que pescaram. Repetir juntos vrias vezes o verso para decorar.

    Estudo da BbliaUsando os textos abaixo, permitir que as crianas se revezem

    na leitura de vrias histrias bblicas que falam de peixes. Em cada uma das histrias, pedir que respondam seguinte pergunta:

    Quem estava servindo a quem? Lucas 5:1-11 Jesus e os discpulos; Mateus 14:19-21 Jesus alimenta cinco mil pessoas; Joo 21:4-14 Jesus e os discpulos; Mateus 17:24-27 Dinheiro para imposto no peixe;Jonas 1:15-17 Histria de Jonas.

    AnalisandoQual das histrias de peixes a sua preferida? (Aceitar respostas.) Que lies vocs apren-

    deram sobre servio nessas histrias? (Lucas 5:1-11, Jesus deve ser mais importante do que qualquer outra coisa; Mateus 14:19-21 e Joo 21:4-14, prover alimento servir; Mateus 17:24-27, Deus nos serve e cuida de nossas necessidades; Jonas 1:15-17, Deus quer que O coloquemos em primeiro lugar e falemos a outros a respeito dEle.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    aplicao da lio

    Como pescar(Pedir que um adulto verifique se h nmero suficiente de peixes com clipes para

    todas as crianas presentes e alguns de reserva para crianas que possam chegar atrasadas.)

    Quando as pessoas vo pescar, elas usam certas ferramentas e isca. Como ser que podemos pescar pessoas? Que tipo de isca usamos? (Aceitar respostas.) Usando a vara de pesca improvisada da atividade do verso para decorar, deixar as crianas se reveza-rem para pescar os recortes de peixes. Quando um peixe for pescado, a criana que o pescou deve ler o nome escrito no peixe e entreg-lo criana ali indicada. Do outro lado do peixe j est escrito o nome de algum a quem desejam falar de Jesus. Comentar sobre maneiras pelas quais podemos pescar pessoas:

    Amando as pessoas (corao)Ajudando as pessoas (mos)Ouvindo as pessoas (ouvidos)Falando palavras bondosas s pessoas (lbios)Encontrando as pessoas e conduzindo-as a alguns lugares (ps)

    Voc precisa de:

    recortes de peixes (ver p. 98)

    rede de cabelo ou de embalagem de frutas, para cada criana

    folhas de papel barco grande

    da decorao

    Voc precisa de:

    Bblias

  • 9Lio 1

    Primrios

    O sol estava nascendo sobre as montanhas ao oriente do Lago de Genesar. Pedro e seu irmo, Andr, haviam passado a noite inteira pescando sem conseguir apanhar nenhum peixe. [Mostrar as redes vazias.]

    Vamos embora disse Pedro. Eles puxaram suas redes e se dirigiram para a praia. [Puxar a rede para dentro do barco onde voc est sentado(a).]

    Quando chegar praia, viram um grande grupo de pessoas em torno de Jesus. Quando as pessoas se aglomeraram cada vez mais perto, Jesus entrou no barco de Pedro e pediu-lhe que o empurrassem para a gua. [Crianas mostram seus barcos de papel.] Jesus Se sentou no barco e continuou a falar multido que estava na praia. Disse s pessoas que elas poderiam estar no reino de Deus se cressem nEle.

    Quando terminou de falar, Jesus Se voltou para Pedro e disse: Lancem as redes para pescar.Andr ficou surpreso. O Sol j ia alto no cu. Ningum pescava no calor do dia. Por

    qu? Porque os peixes permaneciam longe da superfcie, em guas mais profundas e frias.

    Trabalhamos a noite inteira sem pescar nada disse Pedro. Mas, se o Senhor quer que pesquemos, ento pescaremos!

    Pedro e Andr atiraram a grande rede para longe do barco. [Crianas jogam as redinhas para fora do barco.] Ela mal tinha tocado a gua quando, de repente, se encheu de pei-xes! A rede estava to pesada por causa dos peixes que o barco comeou a se inclinar. [Adultos enchem as redes das crianas de recortes de peixes.]

    Ajudem-nos! gritou Pedro a Tiago e Joo, que estavam em seu barco, prximo dali. Es-tamos afundando!

    Tiago e Joo apressaram-se para ajud-los. Puxar a pesada rede era um trabalho difcil! Tiago e Joo puseram a metade dos peixes em seu prprio barco. [Crianas despejam os peixes no barco.] Ambos os barcos ficaram to cheios que eles quase no conseguiram voltar para a praia. Os homens pensaram sobre o dinheiro que poderiam ganhar ao vender todos aqueles peixes. Essa era a maior pesca j vista.

    Se vocs Me seguirem disse Jesus , Eu os farei pescadores de homens. Jesus queria dizer que eles falariam s pessoas acerca dEle.

    Pedro se lembrou das pessoas que tinham seguido Jesus praia do lago. Pensou em suas re-des, e ento no barco cheio que quase afundou. Ele sabia que poderiam ganhar muito dinheiro. Mas decidiu seguir Jesus. Assim fizeram tambm Andr, Tiago e Joo. Eles deixaram a maior pesca que j tinham visto. Deixaram tudo para trs e colocaram Jesus em primeiro lugar na vida. E, enquanto viveram, falaram sobre Ele a muitas pessoas. Eles se tornaram pescadores de homens.

    AnalisandoNesta histria, o que vocs aprenderam a respeito de seguir Jesus? ( bom seguir as ins-

    trues de Jesus; quando O seguimos, ns O colocamos em primeiro lugar na vida e falamos a outros a respeito dEle.) Como vocs se sentiriam se fossem Pedro ou Andr em nossa histria de hoje? (Admirados diante do que Jesus pode fazer.) Vocs querem colocar Jesus em primeiro lugar na vida? H alguma coisa que precisam deixar de lado para que Jesus ocupe o primeiro lugar? O que ? (Aceitar respostas.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    Verso para decorarEscrever cada palavra do verso para decorar, inclusive o texto bblico, em um recor-

    te de peixe. Prender um clipe grande em cada peixe. Amarrar um m na ponta de um pedao de linha de nilon e amarrar a outra ponta da linha vara de pesca improvisa-da. (Depois, reservar essa vara de pesca para a Aplicao da lio.)

    Dar a cada criana a oportunidade de pescar um peixe. Ajudar as crianas a procurar o verso para decorar em sua Bblia. Ento, pedir que trabalhem juntas para colocar na ordem correta os peixes (com as palavras do verso) que pescaram. Repetir juntos vrias vezes o verso para decorar.

    Estudo da BbliaUsando os textos abaixo, permitir que as crianas se revezem

    na leitura de vrias histrias bblicas que falam de peixes. Em cada uma das histrias, pedir que respondam seguinte pergunta:

    Quem estava servindo a quem? Lucas 5:1-11 Jesus e os discpulos; Mateus 14:19-21 Jesus alimenta cinco mil pessoas; Joo 21:4-14 Jesus e os discpulos; Mateus 17:24-27 Dinheiro para imposto no peixe;Jonas 1:15-17 Histria de Jonas.

    AnalisandoQual das histrias de peixes a sua preferida? (Aceitar respostas.) Que lies vocs apren-

    deram sobre servio nessas histrias? (Lucas 5:1-11, Jesus deve ser mais importante do que qualquer outra coisa; Mateus 14:19-21 e Joo 21:4-14, prover alimento servir; Mateus 17:24-27, Deus nos serve e cuida de nossas necessidades; Jonas 1:15-17, Deus quer que O coloquemos em primeiro lugar e falemos a outros a respeito dEle.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    3aplicao da lio

    Como pescar(Pedir que um adulto verifique se h nmero suficiente de peixes com clipes para

    todas as crianas presentes e alguns de reserva para crianas que possam chegar atrasadas.)

    Quando as pessoas vo pescar, elas usam certas ferramentas e isca. Como ser que podemos pescar pessoas? Que tipo de isca usamos? (Aceitar respostas.) Usando a vara de pesca improvisada da atividade do verso para decorar, deixar as crianas se reveza-rem para pescar os recortes de peixes. Quando um peixe for pescado, a criana que o pescou deve ler o nome escrito no peixe e entreg-lo criana ali indicada. Do outro lado do peixe j est escrito o nome de algum a quem desejam falar de Jesus. Comentar sobre maneiras pelas quais podemos pescar pessoas:

    Amando as pessoas (corao)Ajudando as pessoas (mos)Ouvindo as pessoas (ouvidos)Falando palavras bondosas s pessoas (lbios)Encontrando as pessoas e conduzindo-as a alguns lugares (ps)

    Voc precisa de:

    11 recortes de peixe (ver p. 98)

    11 clipes linha de nilon

    com im na ponta

    vara de pesca (improvisada)

    Bblias

    Voc precisa de:

    Bblias

    Voc precisa de:

    recortes de peixes e caixa (usados na Orao)

    clipes para papel

    vara de pesca improvisada Prog. Visual

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  • 10Lio 1

    AnalisandoQuais so algumas formas de usarmos a Bblia para pescar pessoas para Deus? (Ler na

    Bblia ou dizer um verso bblico memorizado que sirva para encorajar ou ensinar algum, etc.) Algum de vocs j compartilhou a Bblia, amou, ajudou, ouviu, falou palavras bondosas ou usou seus ps para pescar (conquistar) algum para Jesus? Quem estaria disposto a contar para ns o que fez? (Encorajar as crianas a compartilhar experincias.) Se vocs no se lem-bram de nenhuma experincia, por certo logo tero uma. Prestem muita ateno nossa prxi-ma atividade. Qual a mensagem de hoje? Vamos diz-la juntos novamente:

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    4compartilhando a lio

    Vamos pescar!Usar os peixes que foram pescados na Aplicao da lio. Permitir que as crian-

    as partilhem como serviro algum como fizeram na atividade de aplicao.Pedir que cada criana prenda com fita adesiva um pedao de linha ao seu pei-

    xe. Elas podem pendurar isso em casa no prprio quarto como lembrete para servir aquela pessoa durante a semana, seguindo pelo menos uma das sugestes para pes-car pessoas.

    AnalisandoNo prximo sbado, faam planos para contar sua experincia sobre maneiras

    pelas quais serviram a pessoa cujo nome est escrito no seu peixe. Quem vai ajudar vocs ao pescar? (Jesus.) Vamos dizer juntos nossa mensagem de hoje. Levantem

    a mo se vocs acreditam na mensagem. (Dar oportunidade para que levantem a mo e digam a mensagem juntos.)

    EU SIGO JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.

    5encerramento

    Pedir que Deus conceda a cada criana o desejo e a coragem de seguir Jesus e de falar a outros a respeito dEle durante a semana.

    Voc precisa de:

    recortes de peixes usados na Aplicao da lio

    lpis fita adesiva linha ou

    barbante

    De dois em doisSERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORARVocs receberam de graa; deem tambm de graa. Mateus 10:8.

    REFERNCIASMateus 10:1-16; Marcos 6:7-13; Lucas 9:1-6; O Desejado de Todas as Naes, p. 349-358.

    OBJETIVOSA criana dever:SABER que Jesus lhe d tudo de que precisa para servi-Lo.SENTIR-se segura de que Jesus suprir todas as suas necessidades ao servi-Lo.RES PONDER servindo fielmente a Jesus, crendo que Ele suprir tudo o que ela

    necessita.

    MENSAGEM CENTRAL Jesus me d o que preciso para servi-Lo.

    Resumo da lio

    Jesus enviou Seus doze discpulos para proclamar que era chegado o reino dos Cus. Jesus confirmou que lhes havia concedido poder para curar doentes, ressuscitar mortos e expulsar demnios. Ele lhes disse que no precisavam levar muito dinheiro nem mala cheia de roupa, nem deviam se preocupar com o que comer ou onde se hospedar. Jesus lhes disse que deviam saudar as pessoas em suas casas, procurando aquelas que desejavam ouvir sobre Ele. Jesus os fez lembrar-se de que nem todas as pessoas os aceitariam ou os tratariam com bondade.

    Esta lio fala sobre servio. Jesus prometeu aos discpulos que estaria com eles e supriria suas necessidades ao compartilharem Sua mensagem. Ele tambm est conosco quando falamos sobre Ele a outros.

    Enriquecimento para o professor

    Os apstolos eram membros da famlia de Jesus, e O haviam acompanhado em Suas jor-nadas a p atravs da Galileia. Tinham compartilhado de Suas labutas e fadigas. Haviam-Lhe escutado os discursos, andado e conversado com o Filho de Deus, e de Suas instrues dirias tinham aprendido a trabalhar em favor da humanidade. Ao atender Jesus s vastas multides que se Lhe aglomeravam em torno dEle, os discpulos O assistiam, ansiosos de Lhe obedecer

    Primrios Lio 2

  • Pri

    mri

    os

    Primrios11

    Lio 2

    De dois em doisSERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORARVocs receberam de graa; deem tambm de graa. Mateus 10:8.

    REFERNCIASMateus 10:1-16; Marcos 6:7-13; Lucas 9:1-6; O Desejado de Todas as Naes, p. 349-358.

    OBJETIVOSA criana dever:SABER que Jesus lhe d tudo de que precisa para servi-Lo.SENTIR-se segura de que Jesus suprir todas as suas necessidades ao servi-Lo.RES PONDER servindo fi elmente a Jesus, crendo que Ele suprir tudo o que ela

    necessita.

    MENSAGEM CENTRAL Jesus me d o que preciso para servi-Lo.

    Resumo da lio

    Jesus enviou Seus doze discpulos para proclamar que era chegado o reino dos Cus. Jesus con rmou que lhes havia concedido poder para curar doentes, ressuscitar mortos e expulsar demnios. Ele lhes disse que no precisavam levar muito dinheiro nem mala cheia de roupa, nem deviam se preocupar com o que comer ou onde se hospedar. Jesus lhes disse que deviam saudar as pessoas em suas casas, procurando aquelas que desejavam ouvir sobre Ele. Jesus os fez lembrar-se de que nem todas as pessoas os aceitariam ou os tratariam com bondade.

    Esta lio fala sobre servio. Jesus prometeu aos discpulos que estaria com eles e supriria suas necessidades ao compartilharem Sua mensagem. Ele tambm est conosco quando falamos sobre Ele a outros.

    Enriquecimento para o professor

    Os apstolos eram membros da famlia de Jesus, e O haviam acompanhado em Suas jor-nadas a p atravs da Galileia. Tinham compartilhado de Suas labutas e fadigas. Haviam-Lhe escutado os discursos, andado e conversado com o Filho de Deus, e de Suas instrues dirias tinham aprendido a trabalhar em favor da humanidade. Ao atender Jesus s vastas multides que se Lhe aglomeravam em torno dEle, os discpulos O assistiam, ansiosos de Lhe obedecer

    Primrios Lio 212 de julho de 2014

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  • 12

    s ordens e aliviar-Lhe o trabalho. Ajudavam a pr em ordem o povo, a levar os enfermos ao Salvador, e a promover o conforto de todos. Observavam os ouvintes interessados, explicavam-lhes as Escrituras, e trabalhavam por vrias maneiras para seu benefcio espiritual. Ensinavam o que tinham aprendido de Jesus, e obtinham dia a dia rica experincia. Necessitavam, porm, adquiri-la tambm no trabalho sozinhos. Careciam ainda de muita instruo, grande pacincia e ternura. Agora, enquanto Se achava em pessoa com eles, para indicar-lhes os erros e aconselh-los e corrigi-los, o Salvador os enviou como Seus representantes (Ellen G. White, O Desejado de Todas as Naes, p. 349).

    Decorao da sala

    Material necessrio

    alfinetes de segurana; folhas de papel com uma das seguintes palavras em cada uma delas: professor, padeiro, pastor, cantor, mdico, enfermeira, pintor, encanador, zelador, cozinheira, secretria, escritor (e outras profisses que achar conveniente usar)

    assadeira rasa para a classe ou potinhos descartveis para cada criana, terra bem mida ou bolas de algodo molhadas, sementes de rpida germinao

    folha de papel com as palavras do verso para decorar

    Bblias

    Bblias

    pedao de papel ou guardanapo de papel, Bblia

    Minutos

    at 10

    at 10

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    at 15

    ProgramaoParte do programa

    Boas-vindas

    Atividades preparatrias

    Orao e louvor* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Lio bblica

    Aplicao da lio

    Atividades

    Receber as crianas porta.

    A. Quem sou eu?

    B. Experincia com sementes

    ConfraternizaoCnticos sugestivosMissesOfertasOrao

    Vivenciando a histria

    Verso para decorar

    Estudo da Bblia

    Voc pode fazer isso?

    1

    *

    2

    3

    Boas-vindasSaudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as en-

    tristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    atividades preparatriasEscolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Quem sou eu? Com um alfinete de segurana, prender uma folha com diferentes ttulos de profis-

    sionais nas costas de cada criana. Coloquei nas costas de vocs ttulos de profissio-nais que servem a comunidade. Procurem descobrir qual o ttulo fazendo perguntas que podem ser respondidas com sim ou no, como: algo que posso fazer com as mos (boca, ps, etc.)? Preciso de ferramentas especficas para realizar meu traba-lho? Se as crianas tiverem dificuldade, dar algumas dicas. Quando todas descobrirem quem so, sentar-se formando um crculo.

    AnalisandoVocs pensam nessas profisses como atos de servio? (Sim; talvez.) Vocs gosta-

    riam de exercer a profisso mencionada no papel que est em suas costas? Por qu? (Incentivar argumentao.) Em nossa lio de hoje aprenderemos a crer que Jesus nos

    prov tudo de que necessitamos para servi-Lo fielmente. Repitam comigo o verso para decorar. (Vocs receberam de graa; deem tambm de graa. Mateus 10:8.)

    Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    B. Experincia com sementes Com antecedncia, colocar terra bem mida em uma assadei-

    ra grande ou bolas de algodo molhado em potinhos individuais. Dar a cada criana algumas sementes de rpida germinao para plantar. Quando elas verificarem sua plantinha na prxima semana, ficaro surpresas ao ver quo rapidamente algumas sementes se desenvolveram. Ou deixar que as crianas levem os potinhos para casa para que observem o desenvolvimento.

    Parte do programa

    Compartilhando a lio

    Encerramento

    4

    5

    Voc precisa de:

    assadeira rasa para a classe ou potinhos descartveis para cada criana

    terra bem mida ou bolas de algodo molhadas

    sementes de rpida germinaoLio 2

  • Primrios

    s ordens e aliviar-Lhe o trabalho. Ajudavam a pr em ordem o povo, a levar os enfermos ao Salvador, e a promover o conforto de todos. Observavam os ouvintes interessados, explicavam-lhes as Escrituras, e trabalhavam por vrias maneiras para seu benefcio espiritual. Ensinavam o que tinham aprendido de Jesus, e obtinham dia a dia rica experincia. Necessitavam, porm, adquiri-la tambm no trabalho sozinhos. Careciam ainda de muita instruo, grande pacincia e ternura. Agora, enquanto Se achava em pessoa com eles, para indicar-lhes os erros e aconselh-los e corrigi-los, o Salvador os enviou como Seus representantes (Ellen G. White, O Desejado de Todas as Naes, p. 349).

    Decorao da sala

    Material necessrio

    alfinetes de segurana; folhas de papel com uma das seguintes palavras em cada uma delas: professor, padeiro, pastor, cantor, mdico, enfermeira, pintor, encanador, zelador, cozinheira, secretria, escritor (e outras profisses que achar conveniente usar)

    assadeira rasa para a classe ou potinhos descartveis para cada criana, terra bem mida ou bolas de algodo molhadas, sementes de rpida germinao

    folha de papel com as palavras do verso para decorar

    Bblias

    Bblias

    pedao de papel ou guardanapo de papel, Bblia

    ProgramaoBoas-vindas

    Saudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as en-tristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    1atividades preparatrias

    Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Quem sou eu? Com um alfinete de segurana, prender uma folha com diferentes ttulos de profis-

    sionais nas costas de cada criana. Coloquei nas costas de vocs ttulos de profissio-nais que servem a comunidade. Procurem descobrir qual o ttulo fazendo perguntas que podem ser respondidas com sim ou no, como: algo que posso fazer com as mos (boca, ps, etc.)? Preciso de ferramentas especficas para realizar meu traba-lho? Se as crianas tiverem dificuldade, dar algumas dicas. Quando todas descobrirem quem so, sentar-se formando um crculo.

    AnalisandoVocs pensam nessas profisses como atos de servio? (Sim; talvez.) Vocs gosta-

    riam de exercer a profisso mencionada no papel que est em suas costas? Por qu? (Incentivar argumentao.) Em nossa lio de hoje aprenderemos a crer que Jesus nos

    prov tudo de que necessitamos para servi-Lo fielmente. Repitam comigo o verso para decorar. (Vocs receberam de graa; deem tambm de graa. Mateus 10:8.)

    Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    B. Experincia com sementes Com antecedncia, colocar terra bem mida em uma assadei-

    ra grande ou bolas de algodo molhado em potinhos individuais. Dar a cada criana algumas sementes de rpida germinao para plantar. Quando elas verificarem sua plantinha na prxima semana, ficaro surpresas ao ver quo rapidamente algumas sementes se desenvolveram. Ou deixar que as crianas levem os potinhos para casa para que observem o desenvolvimento.

    Material necessrio

    lpis, canetas, giz de cera, canetinhas coloridas, papel para fazer cartes

    Minutos

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    Parte do programa

    Compartilhando a lio

    Encerramento

    Atividades

    Servindo ao partilhar4

    5

    Voc precisa de:

    alfinetes de segurana

    folhas de papel com uma das seguintes palavras: professor, padeiro, pastor, cantor, mdico, enfermeira, pintor, encanador, zelador, cozinheira, secretria, escritor (e outras profisses que achar conveniente usar)

    Voc precisa de:

    assadeira rasa para a classe ou potinhos descartveis para cada criana

    terra bem mida ou bolas de algodo molhadas

    sementes de rpida germinao Lio 2

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    Prog. Visual

    Redator

    Cliente

    Dep. Arte

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    C. Qualidade

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    AnalisandoVocs gostaram de colocar as sementes para germinar? Quem faz as sementes germinarem

    e as plantas crescerem? (Jesus.) Jesus tambm pede que O sirvamos falando a outros sobre Ele. Isso semelhante a espalhar sementes na terra. Jesus far o restante. Na prxima semana fica-remos sabendo como nossas sementes esto se desenvolvendo. Vamos dizer juntos:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento

    da chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel.

    OfertasPodemos servir a Deus ao compartilhar nosso lar com outros. Nossas ofertas podem ajudar

    mais pessoas no mundo a aprender sobre Deus e o maravilhoso lar que Ele deseja compartilhar com elas. Vamos servi-Lo com nossas ofertas agora. Recolher as ofertas.

    OraoPedir que as crianas troquem ideias a respeito de maneiras de servir a Jesus. Orar em peque-

    nos grupos pedindo que Deus as oriente na escolha de uma atividade pela qual possam servir, providenciando o que for necessrio para realiz-la.

    2lio BBlica

    Vivenciando a histriaAntes de comear, pedir que as crianas apontem para cada uma das diferentes partes do

    corpo no momento apropriado para representar a maneira de Jesus nos equipar para fazer o que Ele nos convida a fazer. Praticar um pouco antes de comear a histria, baseando-se no seguinte:

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Palavras: Aes:ouvir, ouvindo ou ouviram apontar para os ouvidosver, viram apontar para os olhosservindo-O de todo o corao apontar para o coraoseguir, segui-Lo, (O) seguissem, seguiram(-nO ou a Jesus), enviar, enviaria apontar para os psfazer, faamos, fizessem, curar, curem,ressuscitar ou ressuscitem os mortos apontar para as moscontar, falar apontar para os lbios

    Jesus pediria que fizssemos alguma coisa que no pudssemos fazer? Ele pediu que Pedro, Tiago e Joo deixassem seu trabalho de pescadores e O seguissem [ps]. Eles O seguiram [ps]. Deixaram tudo para trs e viajaram com Jesus como Seus ajudantes especiais.

    Jesus pediu que outros discpulos tambm O seguissem [ps]: Filipe, Bartolomeu, Tom, Mateus, o coletor de impostos, Tadeu, Simo, o zelote, e o outro Tiago, filho de Alfeu.

    Esses homens seguiram Jesus [ps] atravs de todo o Israel. Que momentos maravilhosos eles devem ter passado juntos! Ouviram [ouvidos] Jesus falar

    sobre o Cu. Viram [olhos] Jesus curar os doentes. Algumas vezes uma pessoa corria em di-reo a Jesus, tremendo e olhando fixamente como se seus olhos fossem saltar para fora. Saia dele!, Jesus dizia ao demnio que controlava a pessoa. Instantaneamente, ela voltava de novo ao normal. Ento, a pessoa agradecia a Jesus e voltava calmamente para casa.

    Os doze discpulos tinham seguido Jesus [ps] durante vrios meses. Jesus decidiu que era tempo de eles ajudarem outras pessoas. Por isso, disse que os enviaria [ps] de dois em dois. Ento, lhes disse que fizessem [mos] algumas coisas que eles nunca haviam sido capazes de fazer [mos] antes.

    Digam [lbios] a todos os que encontrarem que h um lugar preparado no reino de Deus para aqueles que crerem em Mim disse Ele. Depois acrescentou: Curem [mos] os doentes e os leprosos, e ressuscitem os mortos [mos].

    Ressuscitar os mortos? [mos] Ningum pode fazer isso. impossvel!Mas, na verdade, isso no impossvel.Quando Jesus nos pede que faamos [mos] alguma coisa, Ele no nos pede que faamos

    [mos] isso sozinhos. Ele promete Seu apoio, mesmo quando parece impossvel fazer [mos] o que nos pede. Para Deus todas as coisas so possveis. Mateus 19:26. Tudo que temos de fazer [mo] segui-Lo [ps].

    Naquele dia, todos os discpulos seguiram [ps] as orientaes de Jesus. Voc est surpreso? Depois de muitos meses seguindo Jesus [ps], eles sabiam que Ele os ajudaria. Poderiam fazer [mos] qualquer coisa que Ele lhes pedisse que fizessem [mos].

    No levaram mala nenhuma em sua viagem. No levaram sapatos a mais nem troca de roupa. Jesus lhes disse que no se preocupassem com coisa alguma. Ele lhes daria o que necessitassem para servi-Lo. Quando ouvissem [ouvidos] os pardais, eles se lembrariam de que Ele supriria suas necessidades.

    Voc um filho ou filha de Deus. Ele pede que voc O sirva de todo o corao [corao]. Prometeu cuidar de voc. Qualquer coisa que voc no puder fazer [mos], Ele transformar em algo que voc possa fazer [mos] para Ele. Voc permitir hoje que Jesus ajude voc a servi-Lo de todo o corao [corao]?

    Lio 2

  • 15Primrios

    AnalisandoVocs gostaram de colocar as sementes para germinar? Quem faz as sementes germinarem

    e as plantas crescerem? (Jesus.) Jesus tambm pede que O sirvamos falando a outros sobre Ele. Isso semelhante a espalhar sementes na terra. Jesus far o restante. Na prxima semana fica-remos sabendo como nossas sementes esto se desenvolvendo. Vamos dizer juntos:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento

    da chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel.

    OfertasPodemos servir a Deus ao compartilhar nosso lar com outros. Nossas ofertas podem ajudar

    mais pessoas no mundo a aprender sobre Deus e o maravilhoso lar que Ele deseja compartilhar com elas. Vamos servi-Lo com nossas ofertas agora. Recolher as ofertas.

    OraoPedir que as crianas troquem ideias a respeito de maneiras de servir a Jesus. Orar em peque-

    nos grupos pedindo que Deus as oriente na escolha de uma atividade pela qual possam servir, providenciando o que for necessrio para realiz-la.

    lio BBlica

    Vivenciando a histriaAntes de comear, pedir que as crianas apontem para cada uma das diferentes partes do

    corpo no momento apropriado para representar a maneira de Jesus nos equipar para fazer o que Ele nos convida a fazer. Praticar um pouco antes de comear a histria, baseando-se no seguinte:

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Palavras: Aes:ouvir, ouvindo ou ouviram apontar para os ouvidosver, viram apontar para os olhosservindo-O de todo o corao apontar para o coraoseguir, segui-Lo, (O) seguissem, seguiram(-nO ou a Jesus), enviar, enviaria apontar para os psfazer, faamos, fizessem, curar, curem,ressuscitar ou ressuscitem os mortos apontar para as moscontar, falar apontar para os lbios

    Jesus pediria que fizssemos alguma coisa que no pudssemos fazer? Ele pediu que Pedro, Tiago e Joo deixassem seu trabalho de pescadores e O seguissem [ps]. Eles O seguiram [ps]. Deixaram tudo para trs e viajaram com Jesus como Seus ajudantes especiais.

    Jesus pediu que outros discpulos tambm O seguissem [ps]: Filipe, Bartolomeu, Tom, Mateus, o coletor de impostos, Tadeu, Simo, o zelote, e o outro Tiago, filho de Alfeu.

    Esses homens seguiram Jesus [ps] atravs de todo o Israel. Que momentos maravilhosos eles devem ter passado juntos! Ouviram [ouvidos] Jesus falar

    sobre o Cu. Viram [olhos] Jesus curar os doentes. Algumas vezes uma pessoa corria em di-reo a Jesus, tremendo e olhando fixamente como se seus olhos fossem saltar para fora. Saia dele!, Jesus dizia ao demnio que controlava a pessoa. Instantaneamente, ela voltava de novo ao normal. Ento, a pessoa agradecia a Jesus e voltava calmamente para casa.

    Os doze discpulos tinham seguido Jesus [ps] durante vrios meses. Jesus decidiu que era tempo de eles ajudarem outras pessoas. Por isso, disse que os enviaria [ps] de dois em dois. Ento, lhes disse que fizessem [mos] algumas coisas que eles nunca haviam sido capazes de fazer [mos] antes.

    Digam [lbios] a todos os que encontrarem que h um lugar preparado no reino de Deus para aqueles que crerem em Mim disse Ele. Depois acrescentou: Curem [mos] os doentes e os leprosos, e ressuscitem os mortos [mos].

    Ressuscitar os mortos? [mos] Ningum pode fazer isso. impossvel!Mas, na verdade, isso no impossvel.Quando Jesus nos pede que faamos [mos] alguma coisa, Ele no nos pede que faamos

    [mos] isso sozinhos. Ele promete Seu apoio, mesmo quando parece impossvel fazer [mos] o que nos pede. Para Deus todas as coisas so possveis. Mateus 19:26. Tudo que temos de fazer [mo] segui-Lo [ps].

    Naquele dia, todos os discpulos seguiram [ps] as orientaes de Jesus. Voc est surpreso? Depois de muitos meses seguindo Jesus [ps], eles sabiam que Ele os ajudaria. Poderiam fazer [mos] qualquer coisa que Ele lhes pedisse que fizessem [mos].

    No levaram mala nenhuma em sua viagem. No levaram sapatos a mais nem troca de roupa. Jesus lhes disse que no se preocupassem com coisa alguma. Ele lhes daria o que necessitassem para servi-Lo. Quando ouvissem [ouvidos] os pardais, eles se lembrariam de que Ele supriria suas necessidades.

    Voc um filho ou filha de Deus. Ele pede que voc O sirva de todo o corao [corao]. Prometeu cuidar de voc. Qualquer coisa que voc no puder fazer [mos], Ele transformar em algo que voc possa fazer [mos] para Ele. Voc permitir hoje que Jesus ajude voc a servi-Lo de todo o corao [corao]?

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    AnalisandoComo vocs se sentiriam se Jesus lhes pedisse que curassem doentes e ressuscitassem mor-

    tos? (Surpresos.) Por que acham que Jesus decidiu enviar os discpulos por conta prpria? (Para que aprendessem a confiar mais nEle; para que Ele pudesse ajud-los a aprender atravs dos prprios erros.) Se Jesus pedir que vocs faam alguma coisa para Ele, o que vocs faro? (Confiaremos que Ele estar conosco e nos suprir o que necessitarmos para faz-lo.) Vamos dizer juntos nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    Verso para decorarEscrever em uma folha de papel as palavras do verso para decorar. Dar esse papel a

    uma criana e pedir que ela se dirija a outra criana e diga: [Nome da criana], voc recebeu de graa; d tambm de graa (Mateus 10:8). Aquela criana ento pega o papel e se dirige a outra criana. Continuar at que todas as crianas tenham a oportu-nidade de dizer o verso dessa forma.

    Estudo da BbliaPedir que as crianas se revezem na leitura da histria bblica de hoje em suas B-

    blias, verso por verso (Mateus 10:1-16). Vocs podem lembrar-se de outros personagens bblicos a quem Deus supriu o que

    necessitavam para servi-Lo? (Aceitar respostas.) Tenho aqui outras ideias. Escrever os nomes e textos em um papel ou quadro onde todos possam ver. Ler ou pedir que

    leiam em voz alta os textos, tanto quanto o tempo permitir. Pedir que as crianas digam o que Deus deu a cada uma das pessoas mencionadas.

    Moiss (xodo 4:10-12)Samuel (1 Samuel 3:8)Josu (Josu 1:1-5)Gideo (Juzes 6:36-40)Maria e Jos (Mateus 1:18-21)Saul (Atos 9:17-19)

    AnalisandoComo essas histrias bblicas impressionam vocs acerca de servir a Jesus? (Dando-nos co-

    ragem, mesmo quando sentimos que no podemos servi-Lo bem.) Que coisas vocs aprenderam ao ler esses textos? (Aceitar respostas.) De que vamos nos lembrar? Vamos dizer juntos nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    3aplicao da lio

    Voc pode fazer isso?Por favor, levante a mo quem acha que consegue dobrar ao meio essa folha de

    papel (ou guardanapo) mais de sete vezes. (Aguardar o levantar de mos.) Perguntar: Vocs gostariam de experimentar? (Escolher um dos voluntrios.) Essa criana no

    conseguir faz-lo porque o papel fica muito grosso e no se consegue dobrar ao meio mais de sete vezes. (Adaptado de Kathie Reimer, 1001 Ways to Help Your Child Walk With God, Whea-ton, IL: Tyndale House Publishers, Inc., 1994, p. 212).

    Analisandos vezes pensamos que no podemos fazer algo que Jesus nos pede que faamos. Parece ser

    muito difcil. H um verso na Bblia que contm uma mensagem muito especial a respeito de como obter foras necessrias para servir a Jesus. Pedir que uma criana procure e leia Fili-penses 4:13. Adultos devem ajudar a criana a encontrar o texto na Bblia, se necessrio. Quem nos dar o que necessitamos para servir Jesus? (Deus, Jesus.) Na prxima vez que voc sentir que no forte suficiente para servir Jesus, do que vai se lembrar? Ler juntos Filipenses 4:13, seguido da mensagem de hoje:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    compartilhando a lio

    Servindo ao compartilharUm modo de receber o que necessitamos para servir Jesus compartilhando-O

    com outras pessoas. Nesta semana falem a alguma pessoa que Jesus a ama e deseja suprir o que ela necessita para servi-Lo.

    Dividir as crianas em grupos com um adulto para orient-las, e pedir que cada grupo prepare uma mensagem baseada em Filipenses 4:4, 13, 19, enfatizando que Jesus supre todas as nossas necessidades. As crianas devem decidir para quem enviaro a mensagem. Depois, devem planejar a entrega, e no prximo sbado dizer classe como foi a experincia.

    AnalisandoVocs escolheram algum com quem compartilhar sua mensagem especial? (Aceitar respos-

    tas.) Como vocs acham que sua mensagem far a pessoa se sentir? (Encorajar troca de ideias.) Nesta semana procurem descobrir outras maneiras de compartilhar Jesus, e lembrem-se de nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    encerramentoOrar pelas pessoas com quem as crianas compartilharo a mensagem especial durante a semana.

    Voc precisa de:

    folha de papel com as palavras do verso para decorar

    Voc precisa de:

    Bblias

    Voc precisa de:

    Bblias

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  • 17Primrios

    AnalisandoComo vocs se sentiriam se Jesus lhes pedisse que curassem doentes e ressuscitassem mor-

    tos? (Surpresos.) Por que acham que Jesus decidiu enviar os discpulos por conta prpria? (Para que aprendessem a confiar mais nEle; para que Ele pudesse ajud-los a aprender atravs dos prprios erros.) Se Jesus pedir que vocs faam alguma coisa para Ele, o que vocs faro? (Confiaremos que Ele estar conosco e nos suprir o que necessitarmos para faz-lo.) Vamos dizer juntos nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    Verso para decorarEscrever em uma folha de papel as palavras do verso para decorar. Dar esse papel a

    uma criana e pedir que ela se dirija a outra criana e diga: [Nome da criana], voc recebeu de graa; d tambm de graa (Mateus 10:8). Aquela criana ento pega o papel e se dirige a outra criana. Continuar at que todas as crianas tenham a oportu-nidade de dizer o verso dessa forma.

    Estudo da BbliaPedir que as crianas se revezem na leitura da histria bblica de hoje em suas B-

    blias, verso por verso (Mateus 10:1-16). Vocs podem lembrar-se de outros personagens bblicos a quem Deus supriu o que

    necessitavam para servi-Lo? (Aceitar respostas.) Tenho aqui outras ideias. Escrever os nomes e textos em um papel ou quadro onde todos possam ver. Ler ou pedir que

    leiam em voz alta os textos, tanto quanto o tempo permitir. Pedir que as crianas digam o que Deus deu a cada uma das pessoas mencionadas.

    Moiss (xodo 4:10-12)Samuel (1 Samuel 3:8)Josu (Josu 1:1-5)Gideo (Juzes 6:36-40)Maria e Jos (Mateus 1:18-21)Saul (Atos 9:17-19)

    AnalisandoComo essas histrias bblicas impressionam vocs acerca de servir a Jesus? (Dando-nos co-

    ragem, mesmo quando sentimos que no podemos servi-Lo bem.) Que coisas vocs aprenderam ao ler esses textos? (Aceitar respostas.) De que vamos nos lembrar? Vamos dizer juntos nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    aplicao da lio

    Voc pode fazer isso?Por favor, levante a mo quem acha que consegue dobrar ao meio essa folha de

    papel (ou guardanapo) mais de sete vezes. (Aguardar o levantar de mos.) Perguntar: Vocs gostariam de experimentar? (Escolher um dos voluntrios.) Essa criana no

    conseguir faz-lo porque o papel fica muito grosso e no se consegue dobrar ao meio mais de sete vezes. (Adaptado de Kathie Reimer, 1001 Ways to Help Your Child Walk With God, Whea-ton, IL: Tyndale House Publishers, Inc., 1994, p. 212).

    Analisandos vezes pensamos que no podemos fazer algo que Jesus nos pede que faamos. Parece ser

    muito difcil. H um verso na Bblia que contm uma mensagem muito especial a respeito de como obter foras necessrias para servir a Jesus. Pedir que uma criana procure e leia Fili-penses 4:13. Adultos devem ajudar a criana a encontrar o texto na Bblia, se necessrio. Quem nos dar o que necessitamos para servir Jesus? (Deus, Jesus.) Na prxima vez que voc sentir que no forte suficiente para servir Jesus, do que vai se lembrar? Ler juntos Filipenses 4:13, seguido da mensagem de hoje:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    4compartilhando a lio

    Servindo ao compartilharUm modo de receber o que necessitamos para servir Jesus compartilhando-O

    com outras pessoas. Nesta semana falem a alguma pessoa que Jesus a ama e deseja suprir o que ela necessita para servi-Lo.

    Dividir as crianas em grupos com um adulto para orient-las, e pedir que cada grupo prepare uma mensagem baseada em Filipenses 4:4, 13, 19, enfatizando que Jesus supre todas as nossas necessidades. As crianas devem decidir para quem enviaro a mensagem. Depois, devem planejar a entrega, e no prximo sbado dizer classe como foi a experincia.

    AnalisandoVocs escolheram algum com quem compartilhar sua mensagem especial? (Aceitar respos-

    tas.) Como vocs acham que sua mensagem far a pessoa se sentir? (Encorajar troca de ideias.) Nesta semana procurem descobrir outras maneiras de compartilhar Jesus, e lembrem-se de nossa mensagem:

    JESUS ME D O QUE PRECISO PARA SERVI-LO.

    5encerramento

    Orar pelas pessoas com quem as crianas compartilharo a mensagem especial durante a semana.

    Voc precisa de:

    lpis canetas giz de cera canetinhas

    coloridas papel para

    fazer cartes

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    gua viva?SERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORAR Quem beber da gua que Eu lhe der nunca mais ter sede. Joo 4:14.

    REFERNCIASJoo 4:1-42; O Desejado de Todas as Naes, p. 183-195.

    OBJETIVOSA criana dever:SAB ER que Jesus deseja salvar todos, a despeito de religio, cultura

    ou etnia.SEN TIR o desejo de fazer amizade com pessoas de diferentes grupos

    tnicos.RESPONDER fazendo uma nova amizade nesta semana.

    MENSAGEM CENTRALJesus amigo de todos.

    Resumo da lio

    Viajando atravs de Samaria com Seus discpulos, Jesus quebrou um duplo tabu e pediu gua a uma mulher samaritana. Por Suas aes e pela conversao, ela fi cou convencida de que Ele era o Messias e se apressou em chamar todas as pessoas de sua cidade para que se encontrassem com Ele. Como resultado de dois dias que Jesus passou com eles, muitos samaritanos creram nEle.

    Esta lio fala sobre servio. Jesus nos mostrou como podemos nos aproximar de outras pessoas. Como Ele, devemos desenvolver relaes amistosas com todas as pessoas e respeit-las como fi lhas de Deus ao compartilharmos a mensagem da salvao com elas.

    Enriquecimento para o professor

    Samaritanos quanto origem dos samaritanos ver 2 Reis 17:24-34.Quando os judeus voltaram do exlio (cerca de 536 a.C.) e comearam a restabelecer sua reli-

    gio, os samaritanos se ofereceram para se unir a eles, mas [] os judeus rejeitaram completamente a oferta (Ed 4:1-3). [...] Convencidos de que os samaritanos tinham uma religio corrompida, eles queriam evitar reincidir nos erros dos tempos que antecederam o exlio e por isso preferiram o

    Lio 3 Primrios19 de julho de 2014

    isolamento social e religioso. Como resultado dessa atitude, um crescente e profundo dio se de-senvolveu entre as duas naes, o qual era frequentemente revelado em atos hostis.

    Com respeito aos samaritanos, Josefo diz que eram to insinceros que alegavam ser judeus quando [...] a afi nidade lhes pudesse proporcionar vantagens, mas negavam qualquer relao com os judeus quando o fato representava desvantagem para eles. [...] Depois que os samaritanos foram rejeitados pelos judeus, eles construram um templo no Monte Gerizim, onde ofereciam sacrifcios de acordo com o ritual mosaico (The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 972, 973).

    Decorao da sala

    A mesma da lio 1.

    ProgramaoParte do programa

    Boas-vindas

    Atividades preparatrias

    Orao e louvor

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Lio bblica

    Aplicao da lio

    Compartilhando a lio

    Encerramento

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  • 19Primrios

    gua viva?SERVIOJesus nos mostra como servi-Lo.

    VERSO PARA DECORAR Quem beber da gua que Eu lhe der nunca mais ter sede. Joo 4:14.

    REFERNCIASJoo 4:1-42; O Desejado de Todas as Naes, p. 183-195.

    OBJETIVOSA criana dever:SAB ER que Jesus deseja salvar todos, a despeito de religio, cultura

    ou etnia.SEN TIR o desejo de fazer amizade com pessoas de diferentes grupos

    tnicos.RESPONDER fazendo uma nova amizade nesta semana.

    MENSAGEM CENTRALJesus amigo de todos.

    Resumo da lio

    Viajando atravs de Samaria com Seus discpulos, Jesus quebrou um duplo tabu e pediu gua a uma mulher samaritana. Por Suas aes e pela conversao, ela ficou convencida de que Ele era o Messias e se apressou em chamar todas as pessoas de sua cidade para que se encontrassem com Ele. Como resultado de dois dias que Jesus passou com eles, muitos samaritanos creram nEle.

    Esta lio fala sobre servio. Jesus nos mostrou como podemos nos aproximar de outras pessoas. Como Ele, devemos desenvolver relaes amistosas com todas as pessoas e respeit-las como filhas de Deus ao compartilharmos a mensagem da salvao com elas.

    Enriquecimento para o professor

    Samaritanos quanto origem dos samaritanos ver 2 Reis 17:24-34.Quando os judeus voltaram do exlio (cerca de 536 a.C.) e comearam a restabelecer sua reli-

    gio, os samaritanos se ofereceram para se unir a eles, mas [] os judeus rejeitaram completamente a oferta (Ed 4:1-3). [...] Convencidos de que os samaritanos tinham uma religio corrompida, eles queriam evitar reincidir nos erros dos tempos que antecederam o exlio e por isso preferiram o

    Lio 3 Primrios isolamento social e religioso. Como resultado dessa atitude, um crescente e profundo dio se de-senvolveu entre as duas naes, o qual era frequentemente revelado em atos hostis.

    Com respeito aos samaritanos, Josefo diz que eram to insinceros que alegavam ser judeus quando [...] a afinidade lhes pudesse proporcionar vantagens, mas negavam qualquer relao com os judeus quando o fato representava desvantagem para eles. [...] Depois que os samaritanos foram rejeitados pelos judeus, eles construram um templo no Monte Gerizim, onde ofereciam sacrifcios de acordo com o ritual mosaico (The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 972, 973).

    Decorao da sala

    A mesma da lio 1.

    Material necessrio

    poo construdo com tijolos, caixas, papel-carto ou pardo, gua fria, copos descartveis

    gravuras de crianas de vrias nacionalidades, cartezinhos

    instrumento musical ou aparelho de CD e CD

    poo usado nas Boas-vindas, gua fria, duas jarras (uma vazia e uma com um pouco de gua)

    copinhos descartveis para cada criana, verso para decorar escrito em tiras de papel, fita adesiva

    Bblias

    vendas para olhos para cada criana

    informao sobre instituies onde se poder distribuir literatura crist, recado aos pais

    Minutos

    at 10

    at 10

    at 20

    at 15

    at 15

    ProgramaoParte do programa

    Boas-vindas

    Atividades preparatrias

    Orao e louvor

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Lio bblica

    Aplicao da lio

    Compartilhando a lio

    Encerramento

    Atividades

    Receber as crianas porta.

    A. Associando coisas

    B. Diferenas e semelhanas

    ConfraternizaoCnticos sugestivosMissesOfertasOrao

    Vivenciando a histria

    Verso para decorar

    Estudo da Bblia

    Cego a diferenas

    Recursos para compartilhar Jesus

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    Boas-vindasPreparar antecipadamente um poo com tijolos, caixas, papel-carto ou papel pardo

    arqueado para formar a boca do poo em um semicrculo contra a parede. No poo, colocar gua fresca e copinhos descartveis. Guardar o poo para ser usado novamente na lio 9.

    Saudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as entristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    1atividades preparatrias

    Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Associando coisasReunir gravuras de crianas de todas as nacionalidades possveis. Escrever nos car-

    tezinhos os nomes dos pases representados pelas gravuras. Pedir que as crianas as-sociem o nome do pas com a gravura, colocando o carto junto delas. Se quiser, pode levar tambm alimentos ou objetos dos pases representados.

    AnalisandoPor que todas as pessoas so igualmente especiais para Jesus? (Ele as criou e mor-

    reu para salvar todas.) Como Jesus deseja que tratemos algum que diferente de ns? (Como meu amigo e amigo de Jesus.) A quem Jesus oferece Sua amizade? Para encontrar a resposta vamos ler nosso verso para decorar em Joo 4:14. Ler juntos. A quem Jesus oferece a gua da vida? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    JESUS AMIGO DE TODOS.

    B. Diferenas e semelhanasTocar algum instrumento ou ligar o aparelho de CD. Parar a msica repentinamente e

    pedir que as crianas formem grupos de acordo com: cor do cabelo, cor dos olhos, cor da roupa que esto vestindo, etc. Repetir a atividade usando as vrias caractersticas.

    AnalisandoMesmo em nosso pequeno grupo somos diferentes uns dos outros. Em que somos

    diferentes? (Cor de cabelo, dos olhos, da roupa, etc.) Em que somos iguais? (Falamos o mesmo idioma, vamos mesma igreja, etc.) Jesus nos fez todos diferentes, mas igualmente especiais para Ele. Vamos dizer juntos:

    JESUS AMIGO DE TODOS.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento da

    chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana

    e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel. Destacar o fato de

    que Jesus ama todos. As pessoas mencionadas na histria das misses podem ser diferentes de ns, mas Jesus ama todas elas da mesma forma.

    OfertasNossa oferta de hoje ajudar pessoas que podem ser diferentes de ns, mas que tambm

    precisam ter o necessrio para fazer o trabalho de Deus naquela parte do mundo.

    OraoIncentivar as crianas a pensar em algum diferente delas (de diferente etnia, idioma, cultura,

    etc.) por quem gostariam de orar. Dividir as crianas em grupos de dois e pedir que cada criana ore pelas necessidades daquela pessoa em quem pensou.

    lio BBlica

    Vivenciando a lioUsar o mesmo poo preparado para as Boas-vindas. Pedir s crianas que se sentem

    em volta do poo enquanto voc conta a histria.

    Palavras: Aes:gua ou beber despejar a gua de uma jarra na outra

    Ajudar as crianas a entender que Jesus criou e ama todas as pessoas diferentes, mas igualmente preciosas. Ele ama todos.

    Certo dia, Jesus e Seus discpulos estavam caminhando em Samaria, um pas diferente da Judeia, onde Jesus nasceu. Os judeus e os samaritanos no gostavam uns dos outros. Eles nunca conversavam entre si. Os samaritanos eram diferentes dos judeus. Tinham uma religio diferen-te, e tambm falavam com sotaque diferente. Voc conhece algum que fala o mesmo idioma que voc, mas com sotaque diferente?

    entrada de Sicar, Jesus Se assentou junto a um poo. Ele estava cansado, com fome e com muita sede. Seus discpulos tinham ido cidade comprar alimento.

    No calor do dia, todos os samaritanos permaneciam dentro de casa. Mas, enquanto Jesus es-tava ali, apenas uma mulher foi buscar gua. [Despejar a gua de uma jarra na outra.]

    Voc pode Me dar um pouco de gua para beber? [despejar a gua de uma jarra na ou-tra] perguntou Jesus.

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Voc precisa de:

    poo construdo com tijolos

    caixas papel-carto

    ou pardo gua fria copos

    descartveis

    Voc precisa de:

    gravuras de crianas de vrias nacio- nalidades, cartezinhos

    Voc precisa de:

    instrumento musical ou aparelho de CD e CD

    Lio 3

  • 21Primrios

    Boas-vindasPreparar antecipadamente um poo com tijolos, caixas, papel-carto ou papel pardo

    arqueado para formar a boca do poo em um semicrculo contra a parede. No poo, colocar gua fresca e copinhos descartveis. Guardar o poo para ser usado novamente na lio 9.

    Saudar as crianas porta. Perguntar como foi a semana, se algo as deixou alegres ou as entristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.

    atividades preparatriasEscolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.

    A. Associando coisasReunir gravuras de crianas de todas as nacionalidades possveis. Escrever nos car-

    tezinhos os nomes dos pases representados pelas gravuras. Pedir que as crianas as-sociem o nome do pas com a gravura, colocando o carto junto delas. Se quiser, pode levar tambm alimentos ou objetos dos pases representados.

    AnalisandoPor que todas as pessoas so igualmente especiais para Jesus? (Ele as criou e mor-

    reu para salvar todas.) Como Jesus deseja que tratemos algum que diferente de ns? (Como meu amigo e amigo de Jesus.) A quem Jesus oferece Sua amizade? Para encontrar a resposta vamos ler nosso verso para decorar em Joo 4:14. Ler juntos. A quem Jesus oferece a gua da vida? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:

    JESUS AMIGO DE TODOS.

    B. Diferenas e semelhanasTocar algum instrumento ou ligar o aparelho de CD. Parar a msica repentinamente e

    pedir que as crianas formem grupos de acordo com: cor do cabelo, cor dos olhos, cor da roupa que esto vestindo, etc. Repetir a atividade usando as vrias caractersticas.

    AnalisandoMesmo em nosso pequeno grupo somos diferentes uns dos outros. Em que somos

    diferentes? (Cor de cabelo, dos olhos, da roupa, etc.) Em que somos iguais? (Falamos o mesmo idioma, vamos mesma igreja, etc.) Jesus nos fez todos diferentes, mas igualmente especiais para Ele. Vamos dizer juntos:

    JESUS AMIGO DE TODOS.

    orao e louvor

    ConfraternizaoQuando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento da

    chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio da semana

    e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.

    Cnticos sugestivosJesus nos mostra como servi-Lo (ver p. 106, CD faixa 18).Quero Te seguir, Senhor (ver p. 107, CD faixa 19).

    MissesApresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguma histria disponvel. Destacar o fato de

    que Jesus ama todos. As pessoas mencionadas na histria das misses podem ser diferentes de ns, mas Jesus ama todas elas da mesma forma.

    OfertasNossa oferta de hoje ajudar pessoas que podem ser diferentes de ns, mas que tambm

    precisam ter o necessrio para fazer o trabalho de Deus naquela parte do mundo.

    OraoIncentivar as crianas a pensar em algum diferente delas (de diferente etnia, idioma, cultura,

    etc.) por quem gostariam de orar. Dividir as crianas em grupos de dois e pedir que cada criana ore pelas necessidades daquela pessoa em quem pensou.

    2lio BBlica

    Vivenciando a lioUsar o mesmo poo preparado para as Boas-vindas. Pedir s crianas que se sentem

    em volta do poo enquanto voc conta a histria.

    Palavras: Aes:gua ou beber despejar a gua de uma jarra na outra

    Ajudar as crianas a entender que Jesus criou e ama todas as pessoas diferentes, mas igualmente preciosas. Ele ama todos.

    Certo dia, Jesus e Seus discpulos estavam caminhando em Samaria, um pas diferente da Judeia, onde Jesus nasceu. Os judeus e os samaritanos no gostavam uns dos outros. Eles nunca conversavam entre si. Os samaritanos eram diferentes dos judeus. Tinham uma religio diferen-te, e tambm falavam com sotaque diferente. Voc conhece algum que fala o mesmo idioma que voc, mas com sotaque diferente?

    entrada de Sicar, Jesus Se assentou junto a um poo. Ele estava cansado, com fome e com muita sede. Seus discpulos tinham ido cidade comprar alimento.

    No calor do dia, todos os samaritanos permaneciam dentro de casa. Mas, enquanto Jesus es-tava ali, apenas uma mulher foi buscar gua. [Despejar a gua de uma jarra na outra.]

    Voc pode Me dar um pouco de gua para beber? [despejar a gua de uma jarra na ou-tra] perguntou Jesus.

    * Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.

    Voc precisa de:

    poo usado nas Boas-vindas, gua fria, duas jarras (uma vazia e uma com um pouco de gua)

    Lio 3

    Prog. Visual

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    Cliente

    Dep. Arte

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    C. Qualidade

  • 22

    A mulher olhou em volta. Este judeu realmente est falando comigo?, pensou ela. Por que um judeu falaria com uma samaritana? Eles nunca falam conosco!

    Voc no deve me pedir gua [despejar a gua de uma jarra na outra] respondeu a mu-lher, virando-se para voltar para a cidade.

    Se voc Me pedisse gua [despejar a gua de uma jarra na outra] disse Jesus , Eu no Me recusaria a d-la a voc. Eu lhe daria gua [despejar a gua de uma jarra na outra], e voc nunca mais sentiria sede!

    A mulher escutou. Nunca mais teria sede? Esqueceu-se de que no devia falar com um judeu. Tudo em que podia pensar era sobre a gua [despejar a gua de uma jarra na outra] pura e cristalina. Ela desejava aquela gua [despejar a gua de uma jarra na outra] especial a fim de nunca mais sentir sede.

    Ento, Jesus explicou. A gua [despejar a gua de uma jarra na outra] a que Se referia era realmente a vida eterna, que recebemos quando cremos nEle e escolhemos segui-Lo.

    A mulher creu em Jesus. Depressa, ela retornou cidade a fim de trazer outras pessoas para receberem tambm da gua [despejar a gua de uma jarra na outra] que Jesus prometera.

    Jesus permaneceu em Sicar durante dois dias, dando a gua [despejar a gua de uma jarra na outra] da vida a todas as pessoas dali. Para Jesus, no importava que as pessoas fossem di-ferentes dEle. No importava que tivessem uma religio diferente. No importava que os judeus no gostassem deles. Jesus ama todas as pessoas do mundo. Todos podem ser amigos de Jesus, no importa onde vivam ou que aparncia tenham. Ele deseja que faamos novos amigos para Ele, no importa quo diferentes sejamos.

    Agora, vamos pensar um pouco sobre uma gota de gua [despejar a gua de uma jarra na outra]. H algo especial nela. Se voc a segurar contra a luz do sol ela no ser mais transparente, mas exibir todas as cores do arco-ris, assim como um prisma. O arco-ris formado pela luz solar brilhando atravs das gotas de chuva. Quando permitirmos que a luz de Deus penetre em nossa vida, apreciaremos todas as diferentes cores das pessoas do mundo. Sua gua [despejar a gua de uma jarra na outra] da vida para todos ns.

    AnalisandoComo vocs se sentem quando esto junto de uma pessoa que tem a cor da pele diferente da

    sua, ou fala um idioma diferente? (Aceitar respostas.) Como Jesus gostaria que vocs agissem? (Ele quer que as amemos e as aceitemos.) Quando se encontrarem com algum que diferente de vocs, de que se lembraro? Vamos responder dizendo nossa mensagem:

    JESUS AMIGO DE TODOS.

    Verso para decorarEscrever o verso para decorar da lio de hoje em tiras de papel para cada criana.

    Colar as tiras de papel em volta dos copinhos descartveis. Dar a cada criana um copinho com o verso para decorar com gua. Enquanto elas bebem a gua, voc diz o verso para decorar. Ento pedir que as crianas leiam o verso em seu copinho. Depois, repitam todos juntos. Repetir algumas vezes at que todos saibam o verso.

    Estudo da BbliaPedir que as crianas procurem em suas Bblias os textos a

    seguir e leiam para descobrir que tipos diferentes de pessoas Jesus considerou Seus amigos:

    Joo 4:7-10 (mulher samaritana)Lucas 17:12 (leprosos)Lucas 19:2-5 (Zaqueu)Mateus 11:19 (coletor de impostos)Lucas 8:1, 2 (Maria Madalena)Mateus 8:28 (endemoninhados) Mateus 10:2-4 (Judas)Mateus 19:14 (crianas)

    AnalisandoPor que ser que todos esses diferentes tipos de pessoas tiveram coragem de ir a Jesus?

    (Porque Ele fez com que se sentissem aceitas; Ele as amou, no Se importando com quem eram nem co