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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA - ECBTI 208008 - CAD Avanzado para Electrónica II de 2012 - Guía proyecto final

GUÍA DE ACTIVIDADES PROYECTO FINAL

Aspectos Generales

Nombre del curso

CAD Avanzado para Electrónica 20800

Temáticas revisadas

Manejo y programación en Matlab, diseño de instrumentos virtuales (Labview)

Objetivos • Diseño e implementación de un instrumento virtual que permita la generación, manipulación de la amplitud y frecuencia de una señal cuadrada a partir de un aplicativo desarrollado en matlab o Scilab que genere los datos y los exporte a un archivo tipo xls.

Estrategia de aprendizaje

Aprendizaje basada en proyectos

Espacio para el desarrollo del proyecto

Act. 15. Examen final (foro)

Puntaje máximo 200 puntos/500

Procedimiento Para el diseño e implementación del proyecto se deben realizar las siguientes tareas:

El trabajo consiste en diseñar un instrumento virtual que permita reconstruir y manipular una señal cuadrada generada a partir de los datos contenidos en un archivo en Excel, para ello debe realizarse lo siguiente:

1. En Matlab o Scilab realice un programa que capture la frecuencia, amplitud y cantidad de términos a usar para generar una señal cuadrada aplicando series de Fourier.

2. El anterior programa debe exportar los datos a un archivo en Excel donde se registren los datos de la señal cuadrada generada y un archivo jpg con la grafica resultante.

3. Diseñar un instrumento virtual en Labview que recupere los datos de la señal cuadrada almacenados en el archivo de Excel y su grafica.

4. El instrumento virtual debe mostrar la grafica de la respuesta obtenida en Matlab y brindar las herramientas necesarias para reconstruir la señal, graficarla y manipular su amplitud y frecuencia.

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Informe o productos a entregar

1. Documento en PDF construido grupalmente, donde se refleje los resultados de del desarrollo del proyecto así:

• Introducción, • Algoritmo del programa desarrollado en Matlab o Scilab • Código del programa (archivo *.m) comentada cada línea • Interfaz del VI y diagrama de bloques comentado • Conclusiones • Referencia bibliográfica

2. Archivo .m 3. Archivo .vi

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4. Rúbrica de Evaluación

Item Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje

1.Participación individual del Estudiante en el Foro.

El estudiante Nunca participó en la construcción del proyecto para la solución del problema planteado.. (Puntos = 0)

El estudiante participó del foro, pero sus aportes no contribuyen significativamente en la solución del problema planteado (Puntos = 5)

El Estudiante participó de manera pertinente en el foro en la construcción del proyecto con aportes significativos continuos y oportunos para la solución del problema planteado. (Puntos = 10)

50

2. Estructura del Informe del Proyecto y evidencias del trabajo.

El equipo no tuvo en cuenta las normas básicas para construcción de informes (Puntos = 0))

Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado Puntos = 10)

El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 20)

40

3.Fines del trabajo

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)

Aunque se trata la temática propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situación planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento. (Puntos =5)

Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera asertiva, sus conclusiones son pertinentes y oportunas para el proyecto. (Puntos = 10)

100

4. Referencias Bibliográficas

No hay citas ni Referencias bibliográficas. (Puntos = 0)

El estudiante participó en la actividad, pero aunque presenta algunas citas bibliográficas, éstas no se ajustan a las norma APA. (Puntos =3)

El estudiante participó asertivamente en la actividad y las citas y referencias bibliográficas se ajustan a las normas APA solicitadas. (Puntos = 5)

10

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 200