UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA ACADÉMICA

DE AUTOAPRENDIZAJE

PARA EL MÓDULO DE

Planificación y Ejecución de la Investigación

Nivel: Octavo

Tutor: Dr. Vicente Trueba Ch.

PERÍODO: marzo – julio 2012

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DR. VICENTE TRUEBA CH. PLANIFICACIÓN EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Primera edición, Quito, Octubre 2010 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL MODALIDAD A DISTANCIA Reservados todos los derechos Quito - Ecuador

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Nombres y Apellidos

Vicente Trueba Chiriboga

Título Universitario:

Abogado

Doctorado en Jurisprudencia

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 20 Años Dirección Electrónica: tcvjp1012335@ute.edu.ec

Teléfono celular: 091859229

Tutorías presenciales y virtuales

Días: Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 10:00 a 13:00 y 15:30 a 19:30

Día sábado de 09H:00 a 12H:00

HISTORIAL PROFESIONAL

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De las competencias que los estudiantes deben adquirir, está la de

investigar. Aprender a investigar es una tarea continua que exige

conocimiento, vocación e interés por una realidad problemática o

desconocida.

El estudiante y profesional de hoy, está comprometido a la producción y

construcción del conocimiento, con el fin de solucionar problemas y superar

necesidades, siendo parte del cambio y desarrollo de su entorno.

Por lo tanto, el estudio de la cátedra de DESARROLLO DE TESIS, debe ser

tratado, como la oportunidad de conocer y aplicar el proceso de

investigación con la posibilidad de generar conocimientos de diversa índole.

En el séptimo nivel elaboró su plan de tesis, el mismo que fue aprobado por

su tutor. Ahora es el momento de desarrollarlo, completando con los

capítulos necesarios para presentar el informe final de tesis. Recuerde que

cuenta con el apoyo del docente quien le guiará y acompañara en sus

tareas.

Tome en cuenta que la presente guía contiene las actividades que deben

ser desarrolladas en el tiempo asignado.

Introducción

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DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS

CIENTÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD

TEMAS

SUBTEMAS

Páginas Preliminares

Portada Certificación del Tutor Página de autoría de la Tesis Dedicatoria Agradecimiento Índice de Contenidos Índice de Tablas Índice de Figuras Resumen Ejecutivo

Capítulo I El Problema

1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Preguntas directrices 1.5 Objetivos: generales y específicos 1.6 Justificación e importancia

Capítulo II Marco Teórico

2. Fundamentación científica 2.1 variable 1 2.2 variable 2 2.2 Marco institucional 2.3 Fundamentación legal 2.5 Hipótesis 2.6 Variables de la investigación 2.7 Operacionalización de variables

2.1.1 Definición 1era. Variable. 2.1.2 Clasificación 2.2.1 Definición 2da. Variable.

2.2.2 Clasificación

Capítulo III Marco Metodológico

3.1 Diseño de la investigación 3.1.1 Tipos de investigación 3.1.2. Métodos de la investigación 3.2 Población y muestra 3.3 Técnicas e instrumentos de recolección de la información

.

Capítulo IV Análisis e interpretación de resultados

4.1 Análisis e interpretación de resultados 4.1.1 Estudiantes 4.1.2 Docentes 4.1.3 Padres de familia 4.2 Comprobación de hipótesis

6

Capítulo V Conclusiones y recomendaciones

5.1 Conclusiones 5.2 Recomendaciones

Capítulo VI La Propuesta

6.1 Título 6.2 Presentación 6.3 Objetivos 6.4 Fundamentación 6.5 Actividades

General Específicos

Hojas Complementarias

Bibliografía Anexos

Bibliografía básica y complementaria

Bernal, César Augusto Metodología de la investigación, México,

Pearson, 2006.

Méndez, Carlos Metodología, Bogotá, Mc Graw Hill, 2004

Murcia, Jorge, Investigar para cambiar, Bogotá, Mesa Redonda,

2000.

Tomar en cuenta que el estudio debe ser diario sostenido y continuo. Es

necesario estructurar un horario personal a fin de trabajar con cierta

frecuencia y no solo de forma esporádica o

en la víspera del examen o presentación del

trabajo. Al menos tome de 30 a 60 minutos

diarios para su trabajo. Recuerde que la

constancia y la perseverancia permiten

alcanzar el éxito. Además considere el uso diferentes alternativas, tales

como investigación en bibliotecas e internet. Asimismo puede contactarse

con su tutor en los horarios establecidos para que le aclare y

complemente las dudas que hayan quedado en su estudio, se sugiere

preparar previamente un banco de preguntas.

Orientaciones generales

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Es imprescindible que se familiarice con el uso de Campus Virtual de la

página Web de la Universidad Tecnológica Equinoccial, a fin de que esta

sea una herramienta alternativa de contacto constante con su tutor.

Evaluaciones a distancia

La evaluación tiene por finalidad

Determinar los hechos que hayan permitido vincular la teoría con la

practica

Conocer el sentido que usted le da a su aprendizaje en relación

con su vida y trabajo

La evaluación consistirá en la presentación del INFORME FINAL DE LA

INVESTIGACIÓN O TESIS

Querido (a) estudiante, el primer paso para iniciar el desarrollo de su tesis

es:

REVISE JUNTO CON SU TUTOR EL PLAN DE TESIS O EL PEI QUE

REALIZÓ EN SEPTIMO NIVEL.

Recuerde ¿qué es un plan? (un documento en el cual se indica lo que va

a investigar, a quiénes, cómo va a hacerlo) y ahora es tiempo de ponerlo

en marcha, por lo tanto:

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIÓN Siguiendo con su proceso de investigación debe:

1. Revisión y aplicación del o de los instrumentos seleccionados a la

población o muestra definida.

No olvide que el cuestionario debe ser revisado

previamente por su tutor

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2. Una vez que tiene los datos deben ser: codificados, tabulados,

graficados, además debe acompañar el análisis y la interpretación de

resultados, de la siguiente manera:

Tabla 4.4 Datos estadísticos de la investigación

Datos Otros Otros 2

item 1 1 si

item 2 2 no

item 3 4 si

item 4 6 no

item 5 3 no

Fuente: ……texto sin negrilla………

Elaborado por: ……… texto sin negrilla………..

Figura Escribir aquí una descripción de la figura

Fuente: ……… texto sin negrilla………………………

Elaborado por: ………… texto sin negrilla…………

3. Terminado el capítulo del análisis e interpretación de resultados, es

importante, redactar las conclusiones y recomendaciones de la

investigación. Recuerde que estas deben ser específicas y factibles de

realizarlas.

4. El último capítulo corresponde a la propuesta que permita solucionar o

mejorar la situación problemática encontrada y que dio inicio a la

investigación.

Los elementos estructurales de la propuesta dependerá de lo que usted plantee, sin embargo los elementos básicos son:

item 1

item 2

item 3

item 4

item 5

9

6.1 Tema 6.2 Presentación 6.4 Objetivo General 6.5 Objetivos Específicos 6.6 Fundamentación Teórica 6.7 Actividades 6.8 Evaluación.

5. Finalmente debe incorporar las hojas preliminares y las

complementarias, de tal manera que su tesis guarde el siguiente

esquema:

10

ESQUEMA O ESTRUCTURA PARA LA PRESENTACIÓN DEL

INFORME DE INVESTIGACIÓN (TESIS)

Hojas preliminares

Las hojas se numeran con números romanos minúsculas, y permite dar a

conocer datos generales de la tesis.

Hojas preliminares

Portada

Página de Certificación

Página de Autoría

Dedicatoria

Agradecimiento

Índice de contenidos

Índice de tablas

Índice de gráficos

Resumen ejecutivo

Cuerpo de la investigación

Se presentan los capítulos y sus respectivos elementos. Ampliando de

manera objetiva y fundamentada con respecto al perfil o plan de su

proyecto.

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I

EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del problema

1.2 Formulación del problema

1.3 Preguntas directrices

1.4 Objetivos

11

1.4.1 General

1.4.2 Específicos

1.5 Justificación

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

2. Fundamentación Científica

2.1 Primera Variable

2.2 Segunda Variable

2.2 Marco institucional

2.3 Fundamentación legal

2.4 Hipótesis

2.5 Variables

2.6 Operacionalización de variables

CAPÍTULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Tipo de investigación

3.2 Métodos de la investigación

3.3 Población y muestra

3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.5 Tratamiento de la información

CAPITULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

4.1 Presentación de resultados (tablas, gráficos)

4.1.1 Presentación de encuestas estudiantes

4.1.2 Presentación de encuestas docentes

4.1.3 Presentación de encuestas padres de familia

4.2 Presentación de resultados de las Entrevistas (si es el caso)

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4.3 Presentación de resultados de la Ficha de Observación (si es el caso).

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1 Conclusiones

5.2 Recomendaciones

CAPÍTULO VI

PROPUESTA

6.1 Tema

6.2 Presentación

6.4 Objetivo General

6.5 Objetivos Específicos

6.6 Fundamentación Teórica

6.7 Actividades

6.8 Evaluación.

Hojas complementarias

Bibliografía

Anexos

Hay que considerar lo siguiente: a. El papel a utilizarse debe ser tipo BOND BLANCO, formato A4, de

75 gramos. Las hojas NO deben tener márgenes impresos o

adornos, rayas ni perforaciones.

b. El interlineado debe ser de 1.5, excepto en las citas textuales.

c. Los márgenes serán los siguientes:

Derecho: 2.5 cm

Izquierdo: 4 cm

Superior e inferior: 3 cm

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d. El texto Normal se escribirá con letra tamaño 12, preferiblemente

en el tipo”Times New Roman” o “Arial”.

e. Antes y después de cada título, dejar por lo menos un espacio.

f. La numeración de cada página se la ubicará en la parte central del

inferior de cada página. La portada NO lleva numeración. Las

páginas preliminares se numeran en romanos (minúsculas),

empezando desde “i”. La primera página que va con números

arábigos será la introducción “1”, la siguiente, que será el capítulo I

tendrá el número “2”, así sucesivamente.

g. Los títulos y subtítulos, por convención vamos a ubicarlos en

mayúsculas y con negrillas. Los títulos de Capítulo van centrados,

y TODOS los demás junto al margen izquierdo.

h. Las notas al pie de página o final de capitulo no se usarán para

ubicar referencias bibliográficas. Más bien se los usará para

realizar ACLARACIONES (de ideas o términos), DEFINICIONES

(de palabras que así lo necesiten o de Siglas) O

COMENTARIOS (de ideas, o situaciones que lo ameriten) del

texto normal. Se utilizará un tipo de letra de tamaño menor, se

recomienda 10.

ESTE TRABAJO SERÁ ENTREGADO EN LAS FECHAS

ESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMA ADJUNTO.

Estrategias de trabajo para cada una de las tareas planteadas

Para una mejor organización de su tiempo y trabajo, es conveniente, que siga las recomendaciones que a continuación se le sugieren:

Escoja un lugar agradable, con suficiente luz y ventilación para su

estudio, manteniendo orden y todos los materiales a su alcance.

Antes de empezar su trabajo, es importante que usted lea

comprensivamente los temas y subtemas de las unidades

correspondientes a las fechas planificadas.

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Subraye las ideas principales y las secundarias y construya

organizadores cognitivos, para asegurar la adquisición de

conocimientos, especialmente en lo que se refiere a conceptos.

Utilice diferentes técnicas de estudio: como resúmenes, cuadros

sinópticos, ensayos, etc.

No se limite a revisar el texto que se le entrega. Usted tiene una

bibliografía extensa que le apoyará en su trabajo. Lo importante es

darse el tiempo para revisar reflexivamente.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TEMA

ACTIVIDADES FECHA DE ENTREGA

TUTORIA PRESENCIAL

EVALUACIÓN

REVISIÓN DEL PEI

Presentación del PEI al tutor de desarrollo de tesis. Establecer correcciones.

Del 14 de marzo al 15 de marzo Hasta el 22 de abril.

14 y 15 de abril

(primer grupo)

21 y 22 de

abril (segundo

grupo)

CAPÍTULO IV

ANÁLISIS E

INTERPRETACI

ÓN DE

RESULTADO

Revisión y aplicación del o de los instrumentos seleccionados a la población o muestra definida. Una vez que tiene los datos deben ser: codificados, tabulados, graficados, además debe acompañar el análisis y la interpretación de resultados.

Hasta el día 05

y 06 de mayo.

Hasta el día 20

de mayo

05 y 06 de mayo

(primer grupo)

19 y 20 de mayo

(segundo grupo) 2

CAPÍTULO

V

CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES-

Terminado el capítulo del análisis e interpretación de resultados, es importante, redactar las conclusiones y recomendaciones de la investigación. Recuerde que estas deben ser específicas y factibles de realizarlas.

Hasta el día 02

y 03 junio.

Hasta el día 24

de junio.

02 y 03 de junio

(primer grupo)

23 y 24 de junio

(segundo grupo)

2

16

CAPÍTULO

VI PROPUESTA

El último capítulo corresponde a la propuesta que permita solucionar o mejorar la situación problemática encontrada.

Hasta el día 01

de julio.

Hasta el día 08

de julio.

30 junio y 01 de

julio.

(primer grupo)

07 y 08 de julio

(segundo grupo)

3

ESTRUCTURA FINAL DE LA

TESIS

Hojas

preliminares

Hojas

complementarias

Al trabajo deben incorporarse las hojas destinadas a certificación, dedicatoria, resumen, bibliografía, anexos.

Para llenar cada tutor, dependiendo la fecha final de entrega del trabajo

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Primer grupo Provincia Segundo Grupo Provincia

Vásquez Castillo

Susana

Guayaquil

Salinas

Romero Gallardo

Roberto

Ibarra

Tulcán

Jaramillo Naranjo

Lilian

Ambato

Riobamba

Revelo Rosero

Jorge

Chone-Manta-Bahía

Remache Bunci

Gonzalo

Lago Agrio Rojas Carrera

Patricio

Puyo

Jácome González

Lenin

Loja Trueba Chiriboga

Vicente

Machala

Arciniegas

Salazar Augusto

Santo Domingo Núñez Gómez

Beatriz

Azoguez

Balladares Burgos

Jorge

Cuenca