Guide Tech 2012 - Senit Technologique · E 01 Formation en sécurité électrique BT ET HTA Du 31 Jan Au 03 Février Du 09 Au 12 Octobre 3 ... rédaction d’attestations de consignation

ELECTRICITE

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SENIT TECHNOLOGIQUE Tel:71660544 Fax:71660499 Email: [email protected] / www.senitechnologique.com

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ELECTRICITE


REF THÈME SESSION 1 SESSION 2 PAGE E 01 Formation en sécurité électrique BT ET HTA Du 31 Jan Au 03 Février Du 09 Au 12 Octobre 3

E 02 Interventions de contrôle et de réparation sur départs mo-teurs

Du 07 Au 10 Février Du 02 Au 05 Octobre 3

E 03 Lecture de schémas électriques Du 21 Au 24 Février Du 09 Au 12 Octobre 4 E 04 La détection rationnelle des pannes électriques. Du 17 Au 20 Avril Du 29 Mai Au 01 Juin 4

E 05 Contrôle et réparation des installations électriques des bâtiments

Du 14 Au 17 Février Du 20 Au 23 Novembre 5

E 06 Entretien et maintenance des variateurs de vitesse des moteurs alternatifs

Du 17 Au 20 Avril Du 25 Au 28 Décembre 5

E 07 Entretien des lecteurs à carte à puce Du 27 Au 30 Mars Du 27 Au 30 Novembre 6

E 08 conceptions des installations électriques basse tension selon la NORME NFC 15-100 (EDITION 2008)

Du 28 Février au 02 Mars

Du 27 Au 30 Novembre 6

E 09 Mise en œuvre des automates programmables industriels (API)


E 10 Conception d’automatismes par le Grafcet sur automates programmables industriels

Du 02 Au 05 Mai Du 27 Au 30 Novembre 7

E 11 Disponibilité et sécurité des installations BT en environne-ment perturbé


E 12 Conduite, dépannage et exploitation de lignes de produc-tions automatisées

Du 04 Au 07 Septembre Du 11 Au 14 Décembre 8

E 13 Domaine de la protection contre la foudre Du 04 Au 07 Septembre Du 27 Au 30 Novembre 9

E 14 Initiation aux automates programmables et diagnostic des défauts

Du 15 Au 18 Mai Du 25 Au 28 Décembre 9

E 15 Maintenance et programmation des API SCHNEIDER Du 19 Au 22 Juin Du 04 Au 07 Décembre 10

E 16 Développement sur microcontrôleur PIC Du 05 Au 08 Juin Du 18 Au 21 Décembre 10

E 17 Exploitation et maintenance des postes de transformations HTA / BT

Du 12 Au 15 Juin

Du 25 Au 28 Décembre 11

E 18 Conception des installations électriques basse tension Du 26 Au 29 Juin Du 04 Au 07 Décembre 11

E 19 Mesure et régulation: Les bases Du 10 Au 13 Avril Du 13 Au 16 Novembre 12

E 20 Mise en oeuvre de la maintenance des équipements électriques BT

Du 17 Au 20 Avril Du 03 Au 06 Juillet 12

E 21 Entretien et dépannage d'installations électromécaniques Du 26 Au 29 Juin Du 25 Au 28 Décembre 13

E 22 Etude des solutions en variation de vitesse électronique Du 27 Au 30 Mars Du 11 Au 14 Décembre 13 E 23 Compensation d'énergie réactive en milieu perturbé Du 02 Au 05 Mai Du 18 Au 21 Septembre 14 E 24 Variateurs de vitesse SIEMENS Du 08 Au 11 Mai Du 27 Au 30 Novembre 14

E 25 Protection des réseaux HTA ET BT ; relais de protection numérique de la gamme SEPAM

Du 16 Au 19 Octobre Du 18 Au 21 Décembre 15

E 26 SIEMENS S7 PLC Du 21 Au 24 Février Du 15 Au 18 Mai 15 E 27 Les régle du cablage electrique Du 08 Au 11 Mai Du 04 Au 07 Décembre 16

E 28 La régulation industrielle : température, niveau, débit, pression

Du 29 Mai Au 01 Juin Du 18 Au 21 Décembre 16

E 29 Préparation a l’habilitation électrique du personnel non électricien

Du 02 Au 05 Mai Du 04 Au 07 Décembre 17

E 30 Habilitation électrique basse tension Du 08 Au 11 Mai Du 09 Au 12 Octobre 17

E 31 La maîtrise des onduleurs industriels a grande puissance Du 03 Au 06 Avril Du 09 Au 12 Octobre 18 E 32 Méthodes et moyens de mesures électroniques Du 05 Au 08 Juin Du 09 Au 12 Octobre 18

E 33 Les moteurs d’asservissement et leurs commandes élec-troniques

Du 27 Au 30 Mars Du 10 Au 13 Juillet 19

E 01

E 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: À l’issue de cette formation, le participant doit être capable : • De décoder et interpréter les différents schémas électriques de câblage des modes de démarrage des moteurs monophasé et triphasé. • D’implanter et raccorder les différents composants des différents démarrages de moteur. • De réaliser des mesures de contrôle et régler en conséquen-ce les dispositifs de protection.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? • Toute personne devant intervenir sur des équipements ou des instal-lations comportant des circuits électriques de commande et/ou de puissance.

Méthodes Pédagogiques:Méthodes Pédagogiques:Méthodes Pédagogiques:Méthodes Pédagogiques: L’animation s’appuyant sur des cas pratiques ou des mises en situations pratiques

• favorise les échanges entre les participants

• Permet l’adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants.

Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Technologie, symbole, rôle, caractéristi-ques et principe de fonctionnement des mo-teurs asynchrone triphasé et moteur mono-phasé. • Les différentes fonctions d’un départ mo-teur (les fonctions sectionnement, protec-tion, commande et commutation). • Technologie, symbole, rôle, caractéristi-ques et principe de fonctionnement des prin-cipaux constituants d’un départ moteur (sectionneur, disjoncteur moteur, fusible, contacteur, relais thermique). • Les principaux artifices de démarrage des moteurs. • Les principales caractéristiques des diffé-rents modes de démarrage (intensité, couple, vitesse, avantages et inconvénients). • Dimensionnement et choix du matériel en fonction du démarrage. Etude des cas pratiques : • Utilisation des appareils de mesure (multimètres analogiques et numériques, pinces de mesure, contrôleur d’isolement, testeur de continuité). • Réalisation de câblages Départ moteur triphasé (1 et 2 sens de rotation, 2 sens de

rotation avec temporisation, Étoile-Triangle 1 et 2 sens de rotation). • Réalisation de câblages Départ moteur monophasé (1 et 2 sens de rotation avec éli-mination automatique du circuit auxiliaire de démarrage). • Réalisation de démarrage d’un moteur 2 vitesses à enroulement séparé. • Dépannage sur départ moteur. Sécurité électrique : • Sensibilisation aux dangers du courant électrique. • Moyens de protection contre les chocs élec-triques et les courts-circuits. • Instructions générales de sécurité issues du recueil UTE C 18-510.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour dispenser des formations en vue de l’habilitation électrique selon l’UTE C 18-510.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Opérateurs, techniciens et dépanneurs électri-ciens




Date Prix HT Lieu

Du 31 Janv au 03 Février 800 DT Centre SENIT Bardo

Du 09 au 12 Octobre 1050 DT Hôtel à Hammamet

FORMATION EN SECURITE ELECTRIQUE BT ET HTA

INTERVENTIONS DE CONTROLE ET DE REPARATION SUR DEPARTS MOTEURS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Législation, norme, risque , sécurité

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Décodage, raccordement, démarrage, protection.

minimum d’approche. 6- Connaître la réglementation en matière d’équipe-ments de protection individuels et collectifs :

gants, visières anti-UV, tabourets isolants, perches, dispositifs de vérification d’absen-

ce tension (VAT) dispositifs de mise à la terre et en court-

circuit. 7- S’initier aux différentes architectures de réseau :

Antenne, boucle ouverte, boucle fermée, double dérivation. 8- Savoir lire un schéma de combinaison de verrouil-lages :

symboles méthodologie.

9- Procédures : rédaction d’attestations de consignation.

10- Mise en pratique sur des cellules HTA. 11- Mise en situation d’animation

Programme:Programme:Programme:Programme: 1-Assurer le maintien en compétence Aider les futurs animateurs et techniciens à mettre en œuvre les actions nécessaires à l’acquisition des compé-tences et à leur évaluation. Assurer le transfert de compétences des consignes de sécurité vers les stagiaires. Maîtriser la mise en œuvre de formations aux habilita-tions électriques. 1- Aspect législatif :

recueil d’instructions générales de sécurité d’ordre électrique (UTEC 18-510), code pénal, code du travail. 2 Risques électriques :

mécanismes des électrisations , contacts directs et indirects

protection des personnes en fonction des différents schémas de liaison à la terre, conduite à tenir en cas d’accident.

3- Etude des pratique sur Habilis : études de cas sur équipement mise en application des procédures en

fonction des niveaux B0V, B1V, B2V, BR, BC

mise en situation d’animation.

4- Savoir identifier les habilitations du domaine HT : niveaux des opérations, nature des opéra-

tions, champs d’application. 5- Connaître les différentes zones :

distance limite de voisinage, distance

Date Prix HT Lieu

Du 07 au 10 Février 800 DT Centre SENIT Bardo


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Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de

manipulations et mise en situation réel se-ront programmés dans nos laboratoires spé-cialisés.

Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de mani-

pulations et mise en situation réel seront program-més dans nos laboratoires spécialisés.

E 03

E 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Connaître les principes d'entretien et de dépannage des équipements d'une installation électrique. Définir les méthodes et les documents de maintenan-ce en fonction des installations électriques. Aborder l'aspect “sûreté” à travers les tableaux basse tension. - Prendre en compte les règles de sécurité dans les interventions basse tension.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens de maintenance, et d’exploitation des installa-tions électriques, chefs de chantier.




Programme:Programme:Programme:Programme: Introduction générale sur la fonction maintenance Les différents types de Maintenance La maintenance corrective ; Définition Quelques outils Les ordinogrammes de dépannage ; Les tableaux à 2/3 entrées La maintenance préventive ; Définition ; Quelques outils Les procédures ; Les périodicités Découvrir les textes définissant l'installation électri-que BT : - réglementation, normes - classement des installations, domaines de tension, habilitation Utilisation d'équipements BT. Connaître les transformateurs de distribution HT/BT : - plaques signalétiques - conditions de mise en parallèle - opérations de mise en service et maintenance. Connaître les règles d'exploitation liées à la protec-tion de personnes : - protections contre les contacts directs et indirects - schémas de liaison à la terre (TT/TN/IT).

Définir son tableau électrique (norme NF/EN 60-439.1) : indice de service, formes, modes d’installation, degré de protection Lire les schémas électriques : - représentation, symbolisation. Acquérir les notions de la maintenance : - niveaux de maintenance AFNOR - documents d’ex-ploitation et de maintenance - principales opérations d’entretien préventif. Définir les fonctions et les caractéristiques de l'ap-pareillage BT : Sectionnement, commande, protection, caractéristi-ques de tension et de courant. Comprendre le relèvement du facteur de puissan-ce : Principes, intérêt Savoir lire et utiliser les courbes de déclenchement de protection contre les surintensités : - courbes de déclencheurs magnétothermique (TM) et électronique (STR). Découvrir les textes définissant l'installation électri-que BT : - réglementation, normes - classement des installations, domaines de tension,

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: À l’issue de cette formation, le participant doit être capable : * De décoder et d’interpréter les différents types de schémas électriques industriels * De lire et d’interpréter un dossier technique d’un équipe-ment ou d’une installation électrique

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel appelé à effectuer les maintenances préventives, curatives et correctives à partir des schémas électriques d’un équipement ou d’une installation.




Date Prix HT Lieu



LECTURE DE SCHEMAS ELECTRIQUES

LA DETECTION RATIONNELLE DES PANNES ELECTRIQUES

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Schéma, interprétation, sécurité, dossier technique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Maintenance, méthodologie, détection, organigramme d’intervention

• Mise en service de l’équipement • Réglage et mise au point • Diagnostic de dépannage en cas de défaut électrique. Sécurité électrique : • Identification, sur un schéma électrique d’un ouvrage, de la protection des biens et des personnes • Instructions générales de sécurité issues du recueil UTE C 18-510.

Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Rappel des fonctions principales dans une armoire électrique • Représentation symbolique de l’appareilla-ge électrique • Identifiant des constituants • Présentation d’une page folio (cartouches, colonnes, lignes) • Repérage dépendant du matériel •Repérage équipotentiel des conducteurs • Représentations unifilaires et multifilaires d’une installation • Schémas développés des circuits de puis-sance et de commande d’un équipement • Constitution d’un dossier technique (Folios puissances, commandes, borniers, implanta-tions, Nomenclatures…) • Principe des renvois inter-folios, référen-ces croisées • Mise à jour des schémas électriques suite à une extension, modification ou amélioration d’un équipement. Etude des cas pratiques : À partir du dossier technique d’un système industriel pré câblé :

Date Prix HT Lieu

Du 17 au 20 Avril 1050 DT Hôtel à Hammamet

Du 29 Mai au 01Juin 1050 DT Hôtel à Hammamet

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: À l’issue de cette formation, le participant doit être capable : • D’intervenir sur un équipement électrique compor-tant des moteurs asynchrones bi-vitesses • D’intervenir sur un équipement électrique compor-tant un ensemble moto-variateur.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? • Personnel de service de maintenance devant interve-nir sur des équipements électromécaniques à vitesse variable ou appelé à communiquer avec des services techniques.




Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Rappel sur les moteurs asynchrones monophasés et triphasés • Variation de vitesse par modification du nombre de pôles d’un moteur : Mo-teurs à couplage de pôles : couple cons-tant Dahlander - Moteurs à enroule-ments séparés : gestion des petite et grande vitesses • Variation de vitesse par conversion de fréquence : Principe de fonctionne-ment des semi-conducteurs - Synopti-que d’un convertisseur de fréquence - Caractéristiques techniques d’un varia-teur - Schémas de raccordement - Fonc-tionnement dans les quatre quadrants - Possibilités techniques d’un variateur (démarrage, freinage, régulation, pro-tection, adaptation à une charge, couple constant…).

Etudes des cas pratiques : • Réalisation d’un démarrage moteur à enroulements couplés et séparés • Réali-sation d’un démarrage par variateur (commandes externe et locale) - Raccor-dement aux bornes du variateur - Confi-guration par rapport à l’équipement et au réseau - Réglage des paramètres de mise en service - Réglage des paramètres d’exploitation - Maintenance : codes défauts, recherche de cause, procédures de dépannages… Sécurité électrique : • Sensibilisation aux dangers du courant électrique • Moyens de protection contre les chocs électriques et les courts-circuits

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: À l’issue de cette formation, le participant doit être capable : • De décoder et d’interpréter les différents schémas architecturaux, unifilaires, multifilaires et développés • D’identifier les principaux composants d’une installation électrique basse tension • De réaliser le tableau général basse tension • D’implanter et raccorder les composants des différents montages électriques de bases • De réaliser des mesures de contrôle • De réparer un circuit électrique.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel devant installer ou exploiter des installations électriques de type habitat et tertiaire.




Date Prix HT Lieu


Du 20 au 23 Novembre 800 DT Centre SENIT Bardo

CONTROLE ET REPARATION DES INSTALLATIONS ELECTRIQUES DES BATIMENTS

ENTRETIEN ET MAINTENANCE DES VARIATEURS DE VITESSE DES MOTEURS ALTERNATIFS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Décodage, interprétation, intervention.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Intervention, équipement, entretien, plan de maintenance.

horaire programmable et crépusculaire ; Varia-teurs, télévariateurs ; Alarme technique bâtiment simple ; Blocs autonomes de sécurité ; Délesteur ; Gestion du chauffage électrique • Interventions et dépannages sur une installation électrique. Sécurité électrique : • Sensibilisation aux dangers du courant électri-que • Moyens de protection contre les chocs électri-ques et les courts-circuits • Instructions générales de sécurité issues du recueil UTE C 18-510.

Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Technologie, symbole, rôle, caractéristiques et principe de fonctionnement des différents équipe-ments et accessoires composants une installation électrique basse tension • Technologie, symbole, rôle, caractéristiques et principe de fonctionnement des différents élé-ments composant un tableau général basse tension • Étude des schémas électriques présents dans une installation domestique basse tension • Les normes et Labels • Sécurité dans les locaux humides • Les circuits de terre, les moyens de les réaliser et de les contrôler • Dénomination des conducteurs et câbles normes européenne et française • Les différents types de conduits et les différents modes de poses dans le cadre d’une installation domestique • Dimensionnement et choix du matériel en fonc-tion d’un cahier des charges et de la norme NF C15 100. Etude des cas pratiques : • Utilisation des appareils de mesure • Réalisation de câblages présents dans une instal-lation électrique basse tension. Les circuits spéci-fiques (équipement de cuisson, lave linge ; Contacteur domestique de puissance ; Interrupteur

Date Prix HT Lieu


Du 25 au 28 Décembre 800 DT Centre SENIT Bardo

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Savoir concevoir une installation électrique basse tension selon la norme NF C 15-100. Connaître les règles technologiques de la norme NF C 15-100 pour la maintenance et l’évolution des instal-lations BT.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens qualifiés, chefs d'équipe Conducteurs de tra-vaux, bureaux d’étude, chefs de chantier.




Programme:Programme:Programme:Programme: Contenu de la formation Dimensionner les différents éléments qui composent une installation (Transformateur, disjoncteur, câble). Contrôler les modifications d’une installation électrique. Calculer les protections associées aux différents schémas des liaisons à la terre Selon la norme NF C 15-100. 1- Savoir établir le bilan de puissance :

amélioration du facteur de puissance, calcul des puissances absorbées par les récepteurs : moteurs, chauffage et éclairage

calcul des puissances d’utilisation, choix des sources et tarification

exercice sur le bilan de puissance. 2- Savoir concevoir la distribution d’énergie électri-que :

les influences externes, mode d’arrivée de la distribution en 20 kV

constitution des prises de terre du poste HTA/BT. 3- Savoir calculer la section des canalisations et des câbles :

rappel des fonctions de l’appareillage BT prise en compte des paramètres et coeffi-

cients selon la NF C 15-100 et l’UTE 15-105 canalisations préfabriquées vérification des chutes de tension et calcul

lors d’un démarrage moteur détermination de la section du neutre selon

la norme NF C 15-100. 4- Savoir protéger les installations contre les surinten-

sités (surcharges et courts-circuits) :

calcul des différents courts-circuits : - selon la méthode manuelle (tableaux de

l’UTE 15-105) - selon la méthode d’impédance basée sur la

norme CEI 909 - détermination du pouvoir de coupure des

disjoncteurs selon la NF C 15-100 - détermination des contraintes thermiques des câbles et des disjoncteurs selon l’UTE 15-105 - sélectivité, filiation. 5- Savoir protéger les personnes contre les contacts indirects et directs :

liaisons des masses, liaisons à la terre calcul de la section du conducteur de protec-

tion, l’équipotentialité protections contre les contacts directs et

contacts indirects études des schémas TT, TN, IT.

6- Savoir calculer la compensation d’énergie réactive : amélioration du facteur de puissance calcul des batteries de condensateurs emplacements des batteries de condensateurs influence des harmoniques sur les batteries.

7- Savoir commander et protéger les moteurs asyn-chrones :

protection et commande coordination type 1, type 2 les classes de démarrage et d’emploi des

contacteurs.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Détecter les pannes dans les cartes - Procéder au changement des composants défectueux - Tester celles-ci avant la mise en marche.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Agents techniques de maintenance et de régulation ayant des connaissances en électronique.




Date Prix HT Lieu

Du 27 au 30 Mars 800 DT Centre SENIT Bardo


ENTRETIEN DES LECTEURS A CARTE A PUCE

CONCEPTION DES INSTALLATIONS ELECTRIQUES BASSE TENSION SELON LA NORME NFC 15-100 (EDITION 2008)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Carte mémoire, carte à puce, microprocesseur.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, distribution , installation, protection

• Architecture des cartes à pu-ce$Mesures de sécurité logiques pour cartes à puce • Mesures de sécurité physiques pour cartes à puce • Spécifications des lecteurs et dispositifs d’interface pour cartes à puce Facteur de forme

Programme:Programme:Programme:Programme: • Qu’est-ce qu’une carte à puce ? • Quelle est la différence entre une carte à mémoire et carte à mi-croprocesseur ? • Rappel sur le microprocesseur • Techniquement, comment est constituée une carte à microproces-seur ? • Qu’est-ce qu’une carte hybri-de ? • Qu’est que le DES ? • Lecteur carte à puce • Normes et spécifications appli-cables

Date Prix HT Lieu

Du 28 Février au 02 Mars 800 DT Centre SENIT Bardo


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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: • Étudier et analyser un cahier des charges par le Grafcet et le Gem-ma. • Utiliser le logiciel PL7 pro sous Windows pour la programmation structurée. • Programmer des applications en mettant en oeuvre les modes de marches et d’arrêts sur automates programmables industriels. • Comprendre la hiérarchie des différents Grafcets (Grafcets de conduite, de production normale et de sécurité). • Étudier et élaborer des applications en tenant compte de la sécurité des machines industrielles gérées par des API. • Étudier les principales fonctions paramétrables. • Acquérir les règles de conception avec l’outil graphique Grafcet.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? • Personnel des services d’étude et de maintenance d’installations industrielles.




Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Présentation et exploitation 2e Niveau du logiciel de programmation PL7 PRO sous Windows : Ergonomie - Modes opératoires – Configuration de la plate forme d’automa-tisme - Programmation et sections de pro-gramme - Les différents langages (Ladder, Grafcet, Littéral, List) - Simulation et Mise au point - Sauvegarde et impression de dos-sier - Création d’images écran - Assistance à la mise au point du programme. • Recherches et programmations structurées de thèmes industriels gérés par automates programmables industriels : Traduction du cahier des charges en Grafcets fonctionnel, opérationnel et technologique en utilisant les différentes formes divergentes et convergen-tes (en ET, en OU, sauts, reprises et actions conditionnelles) - Prise en compte des diffé-rents modes de marches et arrêts - Réalisa-tion de la grille GEMMA - Affectation des entrées et des sorties sur API - Câblages des entrées et des sorties TOR sur API - Pro-

grammation structurée - Programmation de macro-étapes – Création de blocs fonctions (DFB) - Utilisation des bits et de mots systè-mes. • La fonction analogique : Descriptif de la chaîne d’acquisition - Les différents consti-tuants d’une chaîne d’acquisition - Les inter-faces analogiques : Interfaces d’entrées ana-logiques CAN ; Interfaces de sorties analogi-ques CNA - Câblages des entrées/sorties analogiques - Approche de la régulation - Programmation sous PL7 PRO d’acquisition de température, de vitesse… - Commande de vanne motorisée, de variateur de vitesse… Etudes des cas pratiques : • Réalisations structurées de systèmes auto-matisés avec l’outil Grafcet et l’outil GEM-MA. • Mise en oeuvre d’une chaîne d’acquisition pour la réalisation d’une régulation de tem-pérature, de vitesse ou de commande de van-ne motorisée.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: • Analyser un cahier des charges. • Réaliser le câblage d’un automatisme à partir de circuits logiques. • Programmer des applications simples sur automates programmables industriels. • Régler les paramètres d’exploitation. • Étudier les principaux langages de programmation. • Étudier les principales fonctions paramétrables. • Acquérir les règles de lecture de l’outil graphique Grafcet.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel des services d’étude, de maintenance et de mise au point.




Date Prix HT Lieu



MISE EN OEUVRE DES AUTOMATES PROGRAMMABLES INDUSTRIELS (API)

CONCEPTION D’AUTOMATISMES PAR LE GRAFCET SUR AUTOMATES PROGRAMMABLES INDUSTRIELS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Automate, programmation, langage.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Graf cet, étape, transition, GEMMA.

- Les séquences : Grafcet à séquence unique ; Grafcet à séquences multiples (séquences simulta-nées, sélection de séquences, saut d’étapes, repri-se de séquences) - Les fonctions dans les Graf-cets : temporisations ; comptages ; décomptages; mémoires - Mise en situation de maintenance : recherche d’étapes actives ; contrôle de réceptivi-tés ; mise au point ; réglages de paramètres d’ex-ploitation. • Présentation et exploitation 1er Niveau du logi-ciel de programmation PL7 PRO sous Windows : Ergonomie - Modes opératoires – Configuration de la plate forme d’automatisme - Programmation et sections de programme - Les différents langages (Ladder, Grafcet, Litté-ral, List) - Simulation et Mise au point - Sauve-garde et impression de dossier - Création d’ima-ges écran - Assistance à la mise au point du pro-gramme. Réalisations pratiques :

Programme:Programme:Programme:Programme: Apports techniques : • Représentation de l’information : Les systèmes de numération - Les codes - Les différents types d’acquisition de données. • Méthodes de résolution des automatismes câ-blés : La logique combinatoire - La logique sé-quentielle. • Méthodes de résolution des automatismes pro-grammés : Signification et rôle d’un cahier des charges - Architecture interne des automates programmables industriels : Interfaces d’entrées TOR ; Interfaces de sorties TOR ; Interfaces spécifiques (CNA et CAN) - Les différents langa-ges de programmation : Ladder, Grafcet, Littéral, List. • Les blocs fonctions d’un automate programma-ble industriel : Mise en oeuvre dans un API des blocs fonctions courants : compteurs ; temporisa-teurs ; registres ; comparateurs… - Paramétrages de ces fonctions en dynamique. • Le diagramme fonctionnel : Le principe du Grafcet : Généralités et règles d’évolution sur le Grafcet (vocabulaire, but, normes) ; Grafcets fonctionnel, opérationnel et technologique ; Prin-cipe de base et symboles ; Actions conditionnelles

Date Prix HT Lieu

Du 02 au 05 Mai 1050 DT Hôtel à Hammamet


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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Réaliser rapidement et sûrement le diagnostic de panne simple sur une installation automatisée et intervenir avec les outils de diagnostic à base d’API et des écrans d’exploitation, en appli-quant une méthodologie.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens d’entretien et de maintenance élec-trique, bureaux d’étude et de contrôle des systè-mes automatisés.




Programme:Programme:Programme:Programme: Utiliser les outils adaptés de dépannage pour remettre rapidement une installa-tion en marche. Intégrer la méthodologie de dépannage dans la conduite d’installation automa-tisée. 1- Détection d’une panne et méthode de recherche de son origine :

détection : arrêt et dysfonc-tionnement

attitude à avoir vis-à-vis du dysfonctionnement en appliquant une méthodologie de dépannage

pré-diagnostic diagnostic préparation dépannage essais compte-rendu utilisation des outils de com-

mande de l’unité automatisée

application sur un système de production. 2- Mise en oeuvre des outils de dia-gnostic disponibles sur l’installation automatisée au travers les logiciels de programmation :

tables d’animation écrans mise au point fonctions de diagnostic mise au point de grafcet écrans d’exploitation les langages lire et interpréter un program-

me . 3- Intégration des problèmes ren-contrés dans une méthodologie de dépannage

maintenance curative maintenance préventive.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Comprendre les phénomènes pouvant affecter votre installation et appréhender les solutions correspondan-tes. Augmenter le niveau de disponibilité de votre réseau électri-que basse tension.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens de maintenance, et d’exploitation des installations électriques, Conducteurs de travaux, chefs de chantier.




Date Prix HT Lieu



DISPONIBILITE ET SECURITE DES INSTALLATIONS BT EN ENVIRONNEMENT PERTURBE

CONDUITE, DEPANNAGE ET EXPLOITATION DE LIGNES DE PRODUCTION AUTOMATISEES

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, optimisation, perturbation

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Production , installation , process, méthodologie

compensation d’énergie réactive étude d’une installation secourue par

groupe électrogène et onduleur principe de fonctionnement et choix

des variateurs de vitesse pour moteur asynchrone. 3- Initiation aux perturbations électromagnéti-ques à la connaissance de mise en œuvre des filtrages et à la sûreté des installations :

origine des harmoniques sur le réseau et leurs effets sur l’appareillage

dispositifs de filtrage anti-harmonique origine des perturbations hautes fré-

quences règles de câblage en CEM installation des parafoudres dans les

tableaux BT.

Programme:Programme:Programme:Programme: Acquérir la vision globale d’une installation électrique et de son environnement. Savoir prescrire les équipements assurant la disponibilité de l’énergie électrique, dimension-ner les sources de remplacement (onduleurs, groupe) et prendre en compte les différentes perturbations dans la conception d’une installa-tion électrique BT.

Déterminer et étudier les éléments contri-buant à la sûreté des

installations : qualité de l’énergie électrique introduction aux concepts de la sûreté

de fonctionnement architecture des réseaux inverseurs de sources.

2- Prescrire, dimensionner et optimiser les sources de remplacement :

fonctionnement des alimentations statiques sans interruption (ASI)

choix d’une ASI fonctionnement des alimentations

dynamiques sans interruption (ADI) caractéristiques électriques des alter-

nateurs

Date Prix HT Lieu

Du 04 au 07 Septembre 1050 DT Hôtel à Hammamet


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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Interpréter le diagramme de fonctionnement d’un automatisme Exploiter les informations disponibles face à un automate program-mable * Situer le rôle de l’automate programmable industriel –API - dans un système automatisé Diagnostiquer et corriger l’origine d’un défaut * Exploiter un programme séquentiel dans le cadre d’une interven-tion

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Toute personne amenée à intervenir sur un système automatisé




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Etre autonome pour choisir et mettre en œuvre les protections contre la foudre, conformément à la nouvelle norme NF C 15-100 (V 2008) et à la réglementation relative aux sites classés.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel devant installer les protection contre la foudre.




Date Prix HT Lieu



DOMAINE DE LA PROTECTION CONTRE LA FOUDRE

INITIATION AUX AUTOMATES PROGRAMMABLES ET DIAGNOSTIC DES DEFAUTS

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Normes, lois, densité, protection, mise en oeuvre

règles de câblage et de dimensionnement. 4- Savoir évaluer le risque :

méthodologie (applications), modèle électrogéomètrique

densité de foudroiement, surface de capture. 5- Choisir les protections adaptées et les mettre en oeuvre en HauteTension A :

conséquences d’un impact sur les différents constituants d’une installation

propagation, réflexion et éclateurs. 6- Choisir les protections adaptées et les mettre en oeuvre en BT :

protection externe : paratonnerre Fran-klin, paratonnerre à dispositif d’amorçage, cage maillée.

protection interne : série, parallèle, caractéristiques, performances, coordination, etc.

règles d’installation : mise en cascade, influence des schémas des Liaisons à la Terre. 7- Confirmer les acquis par des études de cas :

Programme:Programme:Programme:Programme: Savoir prévoir les protections foudre nécessaires à la bonne marche de l’installation. Valider l’architecture des protections foudre d’une installation. Prendre en compte les évolutions de la NF C 15-100 version 2008 concernant la foudre. 1- Comprendre les phénomènes liés à la fou-dre :

processus orageux, classification des coups de foudre, traceur, arc en retour

effets directs, indirects, effets patholo-giques

couplages, surtensions. 2- Connaître les normes et décrets :

normes produits, normes d’installation décret du 28 janvier 93 relatif aux sites

classés. 3- Maîtriser l’évolution de la NF C 15-100 version 2008 concernant la foudre en BT :

critères d’imposition sur la protection foudre paratonnerre, parafoudre

incidence de la législation sur les

Programme:Programme:Programme:Programme: Rappel sur la structure des automa-tismes Partie commande, partie opérative Capteurs, actionneurs, pré-actionneurs Traitement de l’information : logi-que câblée, logique programmée Analyse d’un équipement et outils de représentation Logique combinatoire Opérateurs Logiques ET, OU, NAND, NOR … Mémoire câblée Logique séquentielle Structure de base d’un GRAFCET et application à des séquences sim-ples L’organigramme et le chronogram-me

Les différents modes de marche et arrêt d’un automatisme Structure de fonctionnement d’un API Initiation aux différents langages utilisés par un API Notions de régulation et d’asservis-sement Méthodologie de diagnostic

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Grafcet, programmation, organigramme, langage.





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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Développer des systèmes à base de micro-contrôleurs PIC

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens en électronique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les fonctions avancées lors de la programmation d’un automate SCHNEIDER * Diagnostiquer des erreurs sur une installation et/ou une programma-tion. * Mettre en oeuvre des opérations de maintenance à partir d’un : Contrôleur programmable TWIDO Automate de commande TSX Micro

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Électriciens, mécaniciens, techniciens de maintenan-ce




Date Prix HT Lieu

Du 19 au 22 Juin 1050 DT Hôtel à Hammamet


MAINTENANCE ET PROGRAMMATION DES API SCHNEIDER

DEVELOPPEMENT SUR MICROCONTROLEUR PIC

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Programmation, langage, maintenance.

Contrôle et mesures sur les entrées / sorties Fonctionnalité, Utilisation Etude d’un cas pratique Analyse d’une installation Diagnostic de pannes Reprogrammation

Programme:Programme:Programme:Programme: Rappels des principes de la pro-grammation Maîtriser les fonctions avancées Comptage / décomptage Comptage rapide (entrées pour codeur incré-mental) Temporisation Entrées / sorties Tout Ou Rien :TOR Fronts montants, fronts descendants Utiliser les spécificités Bits système, Horodateur, Cligno-tant Modules additionnels Entrées / sorties analogiques Entrée RUN / STOP, Sortie de sécu-rité Méthodologie de dépannage Le bloc de visualisation centralisée

Programme:Programme:Programme:Programme: Présentation de la structure interne des PIC de la famille 16F87XX Première approche des registres internes les plus couramment utilisés Présentation partielle du jeu d’instructions Les modes d’adressage Les ports parallèles d’entrées et sorties Nécessité du codage des données TP1 – Génération d’un signal carré (LED clignotante). TP2 – Lecture de l’état d’un interrupteur ou d’un bouton poussoir. TP3 – Câblage complet sur circuit imprimé d’un montage simple et autonome autour d’un PIC (étude des différents types d’horlo-ges, câblage du circuit de remise à zéro, étude de l’interfaçage d’un port parallèle…). TP4 – La programmation in-situ des micro-contrôleurs PIC. Câblage d’un connecteur normalisé pour programmation et « débug-gage » in-situ de la carte étudiée Présentation des afficheurs intelligents LCD à 2 lignes de 16 caractères

La gestion d’un clavier 16 touches Première approche des interruptions TP5 – Ecriture d’une routine simple d’inter-ruption. TP6 – Décodage pour clavier 16 touches TP7 – Affichage de données saisies au cla-vier sur afficheur LCD. Troisième module La liaison série RS232 L’interfaçage entre la ligne RS232 du PC et le microcontrôleur PIC Les entrées de conversion analogique / nu-mérique TP8 – Emission et réception d’un caractère sur liaison RS232 TP9 – Gestion des différentes entrées de conversion analogique / numérique à travers plusieurs exemples concrets

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Système, process, codage, décodage.





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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: A partir d'un cahier des charges, concevoir une installation électrique basse tension selon la norme NF C 15-100.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? • Personnel des services d’étude et de mainte-nance d’installations industrielles.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Etre capable de réaliser en toute sécurité les opé-rations d’exploitation et de maintenance de pre-mier niveau.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens d’entretien et de maintenance élec-trique, bureaux d’étude d’exploitation et de contrôle.




Date Prix HT Lieu



EXPLOITATION ET MAINTENANCE DES POSTES DE TRANSFORMATION HTA/BT

CONCEPTION DES INSTALLATIONS ELECTRIQUES BASSE TENSION

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Maintenance, composants, installation, accessoires, transformation

(interrupteur, disjoncteur) rappels sur les schémas de liaison à la

terre opération de maintenance des ta-

bleaux. 5- Les accessoires postes :

tension auxiliaire matériel d’exploitation et d’extinction signalisation.

6- Travaux pratiques sur les installations : rappel de notions d’habilitation et

exemple de procédure de consignation lecture, interprétation et manœuvre

d’inter verrouillage remplacement d’un fusible HT changement de prise de tension sur

transformateur manœuvre de cellules séquences de consignation.

Programme:Programme:Programme:Programme: Savoir identifier les différents composants d’un poste HTA/BT de livraison (avec ou sans compta-ge HTA/BT), de transformation ou de répartition. Connaître les principes de mise en oeuvre, d’ex-ploitation et de maintenance des postes de trans-formation HTA/BT (cellules HTA, transforma-teurs HTA/BT, tableaux BT, etc.). 1- Connaître les architectures d’un poste en fonction des normes :

domaines d’application (limite public/privé, comptage...), textes réglementaires applica-bles, types de distribution (antenne, boucle, dou-ble dérivation). 2- Identifier les composants du tableau HTA :

types et caractéristiques des cellules HTA sectionneur, interrupteur, disjoncteur, etc.), opération d’exploitation et de maintenance. 3- Exploiter et maintenir les transformateurs HTA/BT :

types (ERI, sec) et caractéristiques (tensions, couplage)

protections (DGPT2), opération de maintenance préventive.

4- Identifier les composants du tableau BT : appareillages de puissance

Programme:Programme:Programme:Programme: Savoir établir le bilan de puissance : - calcul des puissances absorbées par les récepteurs : moteurs, chauffage, éclairage - calcul des puissances d'utilisation, choix des sources, tarification - exercice sur le bilan de puissance. Savoir concevoir la distribution d'énergie électrique : - mode d'arrivée de la distribution en 20 kV-v constitu-tion des prises de terre du poste HTA/BTA. Savoir calculer la section des canalisations et des câbles : - rappel des fonctions de l'appareillage BT - prise en compte des paramètres et coefficients selon la NF C 15-100 et l'UTE 15-105 - les canalisations préfabriquées - vérification des chutes de tension, calcul lors d'un démarrage moteur - détermination de la section du neutre selon la norme NF C 15-100. Savoir protéger les installations contre les surintensi-tés (surcharges et courts-circuits) : - calcul des différents courts-circuits :selon la méthode manuelle (tableaux de l'UTE 15-105), selon la méthode d'impédance basée sur la norme CEI 909 - détermination du pouvoir de coupure des disjoncteurs selon la NF C 15-100 - détermination des contraintes thermiques des câbles et des disjoncteurs selon l'UTE 15-105 - sélectivité - filiation.

Savoir protéger les personnes contre les contacts indi-rects et directs : - liaisons des masses, liaisons à la terre - calcul de la section du conducteur de protection, l'équi-potentialité - les influences externes - les protections contre les contacts directs et contacts indirects - études des schémas TT, TN, IT. Savoir calculer la compensation d'énergie réactive : amélioration du facteur de puissance - calcul des batteries de condensateurs - emplacement des batteries - influence des batteries sur les moteurs et transformateurs - influence des harmoniques sur les batteries. Savoir commander et protéger les moteurs asynchro-nes : - protection et commande - coordination type 1, type 2 - les classes de démarrage, d'emploi des contacteurs.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, étude, commande, protection.





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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Identifier les différents paramètres à pren-dre en compte pour optimiser la maintenan-ce d'une installation basse tension.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Technicien de maintenance - Personnel bureau de méthodes




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Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Automaticien,Instrumentiste, Chargé d'affaires, Technico-commerciaux,Acheteurs, Mécanicien, Elec-tricien, Electronicien, Régleur, Technicien.




Date Prix HT Lieu



MESURE ET REGULATION: LES BASES

MISE EN OEUVRE DE LA MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS ELECTRIQUES BT

Date Prix HT Lieu


Du 03 au 06 Juillet 1050 DT Hôtel à Hammamet

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le rôle d’une boucle de régulation de chacun des composants * Identifier les paramètres clés intervenants dans les précision d’une mesure ou la fiabilité d’une régulation * Identifier les causes d’un dysfonctionnement et intervenir dans les cas simples

ELECTRICITE


Programme:Programme:Programme:Programme: Découvrir les textes définissant l'instal-lation électrique BT : - réglementation, normes - classement des installations, domaines de tension, habilitation. Définir les fonctions et les caractéristi-ques de l'appareillage BT : - sectionnement, commande, protection - caractéristiques de tension et de courant. Savoir lire et utiliser les courbes de dé-clenchement de protection contre les su-rintensités :courbes de déclencheurs ma-gnétothermique (TM) et électronique (STR). Lire les schémas électriques : représen-tation, symbolisation. Acquérir les notions de la maintenance : - niveaux de maintenance AFNOR - documents d'exploitation et de maintenan-ce - principales opérations d'entretien préventif. Définir son tableau électrique (norme NF/EN 60-439.1) : Indice de service, for-mes, modes d'installation, degré de protec-tion...

Connaître les règles d'exploitation liées à la protection de personnes : - protections contre les contacts directs et indirects - schémas de liaison à la terre (TT/TN/IT). Connaître les transformateurs de distri-bution HT/BT : - plaques signalétiques - conditions de mise en parallèle - opérations de mise en service et maintenan-ce. Comprendre le relèvement du facteur de puissance : Principes, intérêt. Utilisation d'équipements BT.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Lecture, intervention, norme, maintenance.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, PID, Boucle.

platine …. 5- LA VANNE REGULATRICE - Rôle et importance ; - Constitution, technologie, caractéristiques ; - Positionneur ; - Pannes et diagnostic 6- LA REGULATION - PRINCIPES ET REGLA-GES Régulation proportionnelle intégrale et dérivée (PID) : - Principes des fonctions P.I.D. ; - Rôle et réglage des paramètres ; - Etude complète du comportement et visualisation de l'effet des différents paramètres sur simulateur 7- LA REGULATION - DYSFONCTIONNEMENT - Analyse de dysfonctionnements d'une boucle ; - Méthode de diagnostic ; - Méthodologie d'intervention ; - Etude de cas concrets proposés par les stagiaires , du cahier des charges à la mise en service 8- L’OFFRE DU MARCHÉ - Les différents fournisseurs ; - Les coûts ; - Les services attendus par les industriels ; - Exemples

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- LA REGULATION Présentation succinte d'une boucle de régulation : - Intérêt ; - Composants ; - Problèmes typiques ; - Exemple d'application 2- RAPPELS GENERAUX - Terminologie utilisée ; - Représentation symbolique des instruments ; - Les unités usuelles en instrumentation ; - Qualité d'une mesure, précision, cause d'erreur (notions) ; - Transmission d'une mesure : signaux normalisés 3- GENERALITES SUR LES CAPTEURS - Constitution et fonctionnement ; - Tous les capteurs courants sont évoqués. Ceux utilisés par les participants sont étudiés en détails 4- TECHNIQUES DE MESURE EN MILIEU INDUS-TRIEL - Pression : Nanomètres, capteurs capacitifs, piezorésis-tif ... - Niveau : Mesure par fond de cuve, bullage, palpeur, plongeur, flotteur, ultrasons, radar, … - Débit : Diaphragme, débitmètre, électromagnétique, flotteur turbine, vortex, ultrasons, coriolis … -Température : Thermomètre, thermocouples, sonde Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:

Des travaux pratiques sous forme de manipulations et mise en situation réel seront programmés dans nos labo-ratoires spécialisés.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Etre capable de définir la solution moto varia-teur en fonction des caractéristiques mécaniques et des performances souhaitées.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens de maintenance - Techniciens de BdE et BdM




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir les principes du dépannage d'installa-tions électromécaniques

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens de maintenance - Techniciens de BdM BdE




Date Prix HT Lieu



ENTRETIEN ET DEPANNAGE D'INSTALLATIONS ELECTROMECANIQUES

ETUDE DES SOLUTIONS EN VARIATION DE VITESSE ELECTRONIQUE

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, dépannage, méthodologie.

- puissance, commande - fil à fil - démarrage (V.V./API). Réalisation d'un équipement : - conception - construction - essais. Dépannage d'équipements - connaissance des appareils de contrôle - méthodologie de dépannage - identification du matériel en défaut - cerner les caractéristiques de l'inci-dent.

Programme:Programme:Programme:Programme: Les normes : - l'habilitation - la réglementation - les domaines de tension. Protection contre les contacts : - contacts directs et indirects Les fonctions de l'appareillage : - le sectionneur - le contacteur - identification départ -moteur. Protection : - relais magnétothermiques - contacteur disjoncteur. Les nouveaux appareillages : - Départs moteurs Tesys - relais LT6 - le câblage rapide par les bus de terrain Etude des schémas : - symboles

Programme:Programme:Programme:Programme: Comprendre les interactions entre le variateur et la mécanique : - couples machine, couples du moteur (moteur et de freinage) - association variateur -moteur Solutions apportées par le démarreur élec-tronique : - rappels moteurs à courant alternatif, princi-pe de démarrage du moteur asynchrone - critères de choix d'un démarreur électroni-que (exemple avec Altistart). Solutions apportées par le variateur de vitesse électronique pour moteur asyn-chrone : - principes de variation de vitesse moteur asychrone par gradation de tension et varia-tion de fréquence - critères de choix d'un variateur de vitesse électronique pour moteur asynchrone (exemple avec Altivar). Présentation des solutions apportées par le variateur de vitesse électronique pour moteur synchrone (Brushless).

Présentation des critères de choix d'un variateur de vitesse électronique pour la commande d'axe (exemple avec Lexium). Présentation des solutions apportées par le régulateur de vitesse électronique pour mo-teur continu - rappels moteur continu, principes du régu-lateur - présentation des critères de choix d'un régu-lateur de vitesse électronique (exemple avec Rectivar). Choisir les solutions en variation de vites-se électronique : - critères de choix des solutions moto -variateur - recherche de solutions à partir d'exemples industriels - analyse critique. Intégrer le variateur en application indus-trielle : - séquence externe, dialogue homme -machine, précautions d'emploi, ouverture à la communication - CEM.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Variateur, solution, optimisation, étude.



Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:

Des travaux pratiques sous forme de manipula-tions et mise en situation réel seront programmés dans nos laboratoires spécialisés.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Au terme de la formation, les participants seront capables d'identifier, d'installer et d'assurer la maintenance d'un variateur de vitesse de type SIEMENS

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs électricien - Technicien de maintenance - Techniciens de BdE et BdM




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir déterminer et mettre en oeuvre une compensation d'énergie réactive en milieu perturbé.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs électricien - Technicien de maintenance - Techniciens de BdE et BdM




Date Prix HT Lieu



COMPENSATION D'ENERGIE REACTIVE EN MILIEU PERTURBE

VARIATEURS DE VITESSE SIEMENS

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Compensation, condensateur, temps réel, perturbation.

générateurs - Définitions : spectre, courant efficace, facteur de puissance - Étude de la résonance sur les condensa-teurs (surcharge). Étude des solutions : - Solution pour supprimer la résonance - Technique de filtrage des harmoniques. Influence sur l'installation des courants d'appels liés aux condensateurs : - Etude des solutions adaptées : contacteur spécifique, contacteur statique. La compensation statique en temps réel : - Nécessité de compenser en temps réel - Etude de la solution technologique adap-tée. Confirmer les acquis par des études de cas.

Programme:Programme:Programme:Programme: Acquérir les bases en CER : - Définitions : cos f, facteur de puissance (relation), triangle de Fresnel, énergie réacti-ve - La tarification : tarif bleu, jaune, vert. Étude de la compensation en BT et HT :Méthodologie de détermination d'une batterie de condensateur - Type de compensation : fixe, automatique, répartie. - Etude du relais Varmétrique - Exercice d'application avec une quittance et logiciel Reglavar - Comportement sur groupe électrogène - Etude de l'impact de la CER sur l'installa-tion - Technologie d'un condensateur. Influence des phénomènes harmoniques sur les condensateurs : - Notion d'harmoniques : identification des

Programme:Programme:Programme:Programme: • Identifications des variateurs

de vitesse • Caractérisation des variateurs

de vitesse Introduction générale sur la varia-tion des vitesses Les différents modes de program-mation des variateurs de fréquence

• Les variateurs SIEMENS Installation mécanique et raccorde-ment

• Mise en service - Utilisation et mise en

service - Configurations et pro-

grammation - Exploitation et service

- Gestion des défauts

• Mise en évidence des exigen-ces et des contraintes du sys-tème lors de son installation et de sa maintenance

• Mise en oeuvre et réglage Diagnostic d'un dysfonctionnement sur un ensemble à vitesse variable.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Étude, installation, branchement, variation.



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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Le cours est destiné aux participants devant résoudre des tâches simples à l'aide d'automates S7 Après la formation, les participants disposent de suffisam-ment de connaissances et de compréhension des commandes PLC, des méthodes de programmation et des appareils de programmation, afin de pouvoir écrire et modifier des pro-grammes de PLC, et effectuer de manière correcte des répa-rations et de l'entretien.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnel de conception, de production, de maintenance et du montage.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Réagir correctement en cas de problème sur votre réseau. Utiliser et interpréter les informations de l'afficheur. Comprendre et interpréter les informations de mesure et de diagnostic des relais de protection SEPAM.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens d’entretien et de maintenance élec-trique, bureaux d’étude et de contrôle.




Date Prix HT Lieu



PROTECTION DES RESEAUX HTA ET BT; RELAIS DE PROTECTION NUMERIQUE DE LA GAMME SEPAM

SIEMENS S7 PLC

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Sepam,transformation, protection, diagnostic.

- lecture et interprétation des informa-tions de l’afficheur - exploitation de la documentation - exercices sur l’exploitation de la docu-mentation. Rappel du rôle des fonctions des pro-tections dans une installation HTA : - technologies de protections - défauts électriques - différents capteurs (transformateur de courant, transforma-teur de potentiel, tore) - types de sélec-tivité.

Programme:Programme:Programme:Programme: Connaître le principe de coupure des disjoncteurs - technologie des disjoncteurs BT. Connaître les gammes de disjonc-teurs BT, leurs caractéristiques et performances : Savoir régler et paramétrer les dé-clencheurs : - réglage des déclencheurs magnéto-thermiques TM - réglage et paramétrage des unités de contrôle ST et STR - ré-glage et paramétrage des unités de contrôle Micrologic Rappeler les caractéristiques et les fonctions des disjoncteurs BT : Découvrir les fonctions et les caracté-ristiques de la gamme SEPAM : - mesure - protection – automatisme Diagnostics. Exploiter les SEPAM :

Programme:Programme:Programme:Programme: • Présentation de la gamme S7 • Présentation du logiciel Simatic Mana-

ger • Configuration et paramétrage de l'auto-

mate S7 • Principes de la programmation STEP 7 • Présentation de l'éditeur de programme • Les opérations binaires • Les temporisations, compteurs et com-

parateurs • Les opérations de conversion, combi-

natoires sur mots, de calcul et de décalage

• Adressage symbolique • Documentation et enregistrement des

programmes • Hardware et caractéristiques des systè-mes S7-300/400 • Configuration et para-métrage • Structuration de programme, adressage et traitement de programme des systèmes Simatic S7 • Création de

programmes, tests et documentation • Adressage absolu et symbolique • Bloc de données de différents types • La théorie sera approfondie par des exercices pratiques Après avoir suivi ce cours, le participant est apte à ré-aliser de nouveaux projets dans l'en-vironnement S7, de configurer du matériel, d'écrire et de tester les pro-grammes • Les fonctions de test et de diagnos-

tic • Recherche d'erreurs et diagnostic

de l'automate

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Automate, programmation, langage.





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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Se familier avec les régulateurs industriels, leurs domaines d’utilisations leurs fonctions dans un procédé industriel

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Personnel ces d’études, d’exploitation et de mainte-nance électrique, régulation et automatique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Réaliser des câblages électriques d'installations simples de type locaux d'habitation et armoire machine.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnes devant procéder à des opérations d'entretien ou de dépannage sur les circuits de prises de courant et d'éclairage des établissements tertiaires. Personnel d'entretien chargé de réaliser ou de modifier le câblage d'équipements électromécaniques.




Date Prix HT Lieu



LES REGLES DU CABLAGE ELECTRIQUE

LA REGULATION INDUSTRIELLE : TEMPERATURE, NIVEAU, DEBIT, PRESSION

Date Prix HT Lieu

Du 29 Mai au 01 Juin 1050 DT Hôtel à Hammamet


ELECTRICITE


Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction

* Différents types de régulateurs :

- Régulateurs électronique

- Régulateurs pneumatique

- Régulateurs numérique

* Action proportionnelle

* Action proportionnelle et intégrale

* Action proportionnelle et dérivée

* Structure des technique des servi régulateurs

PID

* Performances d’une régulation

* Boucles de régulation

* Régulation en boucle fermée :

- Principe

- Rôle des actions PID dans la boucle fermée

- Méthodes de réglage d’une boucle fermée

* Régulation en Cascade

* Étude du fonctionnement

* Mise au point de régulation en cascade

* Exemple de régulation en cascade

* Régulation Split-Range :

- Principe

- Applications

* Systèmes numérique de contrôle commande de

procéder

* Caractéristique des procédés industriels

* Procédés mono variable et multi variable

* Procédés Stable et instable

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, PID, performance, stabilité.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Pose, règles, installation

4/ Application aux armoires machines La commande des moteurs asynchrones triphasés. Schémas de puissance. Schémas de commande. Boîtes à boutons. Borniers de raccordements. Câblage démarrage direct d'un moteur asyn-chrone, ... Inverseur de sens de marche. 5/ Travaux pratiques et exercices Pour chaque exercice : - études des schémas de principe, - sélection des matériels utilisables, - câblages (commande et puissance), - essais fonctionnels.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1/ Rappels sur la composition et la struc-ture d'une installation basse tension Canalisations. Mode de pose. Protection surintensités. Circuit de terre. 2/ Rappels sur les symboles et les schémas électriques 3/ Application aux installations d'habita-tion L'éclairage de sécurité des locaux. Analyse d'une installation électrique de locaux d'habitation (règles PROMOTE-LEC). Câblage simple allumage, double allumage, va et vient, ... Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:

Des travaux pratiques sous forme de manipulations et mise en situation réel se-ront programmés dans nos laboratoires spé-cialisés.



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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Cette formation a pour but de donner au personnel concer-né, en complément de ses acquis professionnels, la connais-sances des risques inhérents à l’exécution des opérations au voisinage ou sur les ouvrages électriques et les moyens de les prévenir

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel devant être habilité afin d’effectuer des opéra-tions de maintenance, d’entretien ou de dépannage d’instal-lations de génies climatique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Préparer à l’habilitation électrique BO/HO et indice. * A l’issue de cette formation, le stratégie doit connaî-tre le risque électricien et savoir s’en protéger.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel non électricien travaillant à proximité d’un ouvrage électronique




Date Prix HT Lieu



PREPARATION A L’HABILITATION ELECTRIQUE DU PERSONNEL NON ELECTRICIEN

HABILITATION ELECTRIQUE BASSE TENSION

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Préparation, habilitation, risque, protection.

* Les différentes zones d’environnement travaux

au voisinage de canalisations isolées zone d’envi-

ronnement spécifique aux travaux du bâtiment et

travaux publics.

6. Outillage électrique portatif à main

* Mesures de protection emplacements exposés la

TBTS.

* La TBTS

* La séparation des circuits Enceinte conductrice

exigu cas particuliers.

7. Application pratique

* Mise en situation sur coffrets didactiques.

* A l’issue de cette formation, un contrôle des

connaissances théoriques sera effectué.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Notions élémentaires d’électricité

* Différence de potentiel intensité résistance la loi

d’home les effets du courant électrique.

2. Sensibilisation aux risques électriques

* Statistiques sur les accidents d’origine électri-

que les différents risques d’origine électrique.

3. La prévention des risques électriques

* Le contexte réglementaire les moyens de pro-

tection contre les contacts conduits à tenir en cas

d’accident d’origine électrique.

4. Publication UTEC 18510, *Définitions

* Prescriptions au personnel, obligation de forma-

tion.

* Prescriptions particulières applicables aux en-

treprises extérieures définitions UTE C

18510 exemples de documents.

5. Opérations dans l’environnement

Programme:Programme:Programme:Programme: * Grandeurs électriques et unités :

- Tension

- Intensité

- Résistance

- Puissance

* Circuits électriques :

- Générateur

- Récepteur

- Conducteur

- Protecteur

- Commande

* Domaines de tension

* Classes de matériels, indices de protec-

tion

* Présentation des textes normatifs : arrê-

tés d’application, carnet de prescription de

sécurité, publication UTE C18-530

* Effets physiologiques du courant élec-

trique

* Habilitations :

- Domaines de compétences et de responsa-

bilités

- Titre d’habilitation

* Travaux hors sous tension :

- Consignation

- Rôle des intervenants

- Voisinage des pièces nues sous tension

* Matériels de protection et outillages

* Dangers de l’électricité

* Travaux pratiques fournis par SENIT-

Technologique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Préparation, habilitation, risque, protection.



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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Connaître les méthodes et moyens de mesures utilisés en électroniques et apprendre à s’en ser-vir.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et techniciens devant spécifier ou utiliser du matériel de labo.




18

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser un onduleur et son environnement. * Élaborer la solution la mieux adaptée aux exi-gences des récepteurs nécessitant une alimenta-tion électrique de haute qualité * Optimiser l'exploitation de votre onduleur pour une meilleure maîtrise de la sécurité de celui-ci.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens d’entretien et de maintenance élec-trique, bureaux d’étude et de contrôle.




Date Prix HT Lieu



LA MAITRISE DES ONDULEURS INDUSTRIELS A GRANDE PUISSANCE

METHODES ET MOYENS DE MESURES ELECTRONIQUES

Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Onduleur, signalisation, protection, maintenance

- Redresseur-chargeur, mutateur, contacteur stati-que, normal/secours, filtres - compensateur actif d’harmoniques. Comprendre la stratégie de protection des installations (STS). Connaître l'environnement des onduleurs : - principes généraux distribution BT - protection des personnes et les régimes de neutre - les per-turbations du réseau - variation de tension et de fréquence - les harmoniques et le facteur de puis-sance et compatibilité électromagnétique (EMC) - solutions spécifiques. Guide de sélection des onduleurs et des solu-tions de filtrage en fonction des applications à protéger.

Programme:Programme:Programme:Programme: Comprendre l'onduleur et son environne-ment : - connaître les différents types de perturbation - savoir choisir un onduleur en fonction de ses caractéristiques de fonctionnement et des contraintes extérieures (CEM, harmoniques, schémas de liaison à la terre, protection, sélectivi-té?) - règles générales d’installation - dimensionne-ment des câbles et de la protection amont/aval - sélectivité amont/aval des onduleurs - normes relatives aux onduleurs - application particulières Exploiter les onduleurs - séquences de fonctionnement : microcoupures réseau et retour réseau, surcharges lentes et ins-tantanées sur l’utilisation, passage sur batteries, conditions de transfert onduleurs réseau secours, procédure de couplage sur onduleurs - opérations de mise en service et d'arrêt - démarrage des modules chargeur et onduleur. Analyser et interpréter la signalisation. Localiser et identifier les sous-ensembles ty-pes :

Programme:Programme:Programme:Programme: Les grandeurs électriques et les capteurs associé - Tension - Courant

- Champ magnétique

- Impédance

- Spectre

Les grandeurs mécaniques et les capteurs

associés

- Accélération

- Vitesse (translation/rotation)

- Déplacement (translation/rotation)

- Force / Couple

La température

Mesures électriques

- Oscilloscope

- Sondes de tension et de courant

- Analyseur d’impédance

- Gaussmètre & Fluxmètre

Mesures accéléromètre

- Accéléromètre

Mesures vitesse

- Vibromètre laser

Mesures déplacement

- Potentiomètre

- Vibromètre laser

- Capteur inductif & capacitifs

- Analyseur de spectre

- Oscilloscope

Mesures de températures

- Station d’acquisition

- Mesures force & couple.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Grandeur, mesure, moyens.

E 33

19

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension du fonc-tionnement des actionneurs électriques et de leur commande électroni-que.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs ou techniciens




Date Prix HT Lieu



LES MOTEURS D’ASSERVISSEMENT ET LEURS COMMANDES ELECTRONIQUES

La formation une La formation une La formation une La formation une

stratégie à tout momentstratégie à tout momentstratégie à tout momentstratégie à tout moment

ELECTRICITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Servo moteur, pilotage, commande

* Variateurs pour moteur à courant

alternatif

* Commande vectorielle

* Critères de choix d’un entraîne-

ment électrique.

Programme:Programme:Programme:Programme: * Présentation des différents types

de moteurs électriques et leurs per-

formances

* Propriétés particulières de servo-

mécanismes

* les servomoteurs à courant conti-

nu et leur commande par des varia-

teurs de vitesse électroniques

* Les asservissements de courant,

vitesse, position

* Les moteurs pas à pas et leur com-

mande, les moteurs pas à pas auto-

pilotés, la commande en micro-pas

* Les moteurs synchrones et asyn-

chrones autopilotés (brushless)



20

MECANIQUE

INDUSTRIELLE


21

MECANIQUE INDUSTRIELLE


REF. THÈME SESSION 1 SESSION 2

PAGE

MI 01 La maintenance des convoyeurs Du 12 Au 15 Juin Du 11 Au 14 Décembre

22

MI 02 Les bandes transporteuses Du 05 Au 08 Juin Du 11 Au 14 Décembre

22

MI 03 L’organisation d’un contremaître dans l’atelier Du 29 Mai Au 01 Juin Du 27 Au 30 Novembre 23

MI 04 Gestion rationnelle des équipements de manutention et de leva-

ge Du 22 Au 25 Mai Du 25 Au 28 Décembre 23

MI 05 Diagnostic des défauts de roulements, engrenage et accouple-

ments

Du 04 Au 07 Sep-

tembre Du 04 Au 07 Décembre 24

MI 06 Les réducteurs : réglage et entretien Du 08 Au 11 Mai Du 18 Au 21 Décembre 24

MI 07 Les roulements : suivi et calcul de la durée de vie Du 02 Au 05 Mai

Du 18 Au 21 Septembre 25

MI 08 La gestion des lubrifiants et le graissage de mécanismes indus-

triels

Du 29 Mai Au 01

Juin Du 18 Au 21 Décembre 25

MI 09 Liaison, guidage, graissage et étanchéité en mécanique Du 29 Mai Au 01

Juin Du 18 Au 21 Décembre 26

MI 10 La lubrification mécanique :( tournage, fraisage et traitement

thermique) Du 21 Au 24 Février Du 19 Au 22 Juin 26

MI 11 Correction des défauts d’alignement et d’équilibrage des équi-

pements industriels

Du 06 Au 09 Novem-

bre Du 25 Au 28 Décembre 27

MI 12 Perfectionnement des agents de maîtrise Du 14 Au 17 Février Du 03 Au 06 Juillet 27

MI 13 Les filtres à manches Du 13 Au 16 Mars Du 03 Au 06 Avril 28

MI 14 Mécanique industrielle demande de devis /renseignement Du 31 Janv Au 03

Fév Du 10 Au 13 Juillet 28

MI 15 Le bureau de méthodes : structure et rôle pour une meilleure

productivité

Du 07 Au 10 Février

Du 09 Au 12 Octobre 29

MI 16 Technicien de production : comment mettre en place l’auto-

contrôle et l’auto -maintenance Du 22 Au 25 Mai


MI 17 Bruits et vibrations des machines tournantes : principes des

méthodes, techniques de suivi et d’analyse Du 27 Au 30 Mars Du 03 Au 06 Juillet 30

MI 18 Garniture mécanique : Etanchéité des machines tournantes Du 12 Au 15 Juin Du 11 Au 14 Décembre

30

MI 19 Montage des roulements spécifiques (Assurez la maintenance

des ensembles mécaniques tournants) Du 05 Au 08 Juin Du 20 Au 23 Novembre 31

MI 01

MI 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser le dimensionnement, l’ex-ploitation et l’entretien des convoyeurs à bande

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? -Cadre de maîtrise et mécaniciens. - Agent de production




Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Donner aux participants toutes les informations et les méthodologies nécessaires pour les travaux de maintenance des convoyeurs

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens, Agents de Maîtrise et Ingé-nieurs des services de maintenance, de pro-duction et des Bureaux de Méthodes




Date Prix HT Lieu



LA MAINTENANCE DES CONVOYEURS

LES BANDES TRANSPORTEUSES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Coupleurs, tambours, rouleaux centreurs, plan de maintenance.

* Les antidartreuses

* Les over-bandes

* Les stations de chargement

* Les rehausse

* Les grattoirs

* Les rouleaux centreurs

* Les bandes

- Calcul et choix du type de

convoyeur

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Description et fonctionne-ment des organes des différents transporteurs * Tête motrice

* Infrastructure

* Les coupleurs

* Tambours

* Les stations de tension

- Contre poids

- Chariot de tension

- Hydraulique

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction générale * Les têtes motrices et les tambours * L’infrastructure * Les racleurs

* Les coupleurs * Les techniques de tension * Mécanisme à contre poids * Les chariots de tension * Les antidiévireurs * Les stations de chargement * Les rouleaux cintreuses

* Les bandes transporteuses * Alignement et nivellement * Jonction des bandes * La vulcanisation * Calcul et choix des bandes * Opération d’entretien des bandes * Synthèse.

22

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Tambours, racleurs, anti-vireur, alignement, plan de maintenance.





MI 03

MI 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser et rationaliser l’utilisation et la conduite des chariots élévateurs. * Entretenir les chariots : Application de la maintenance de 1er ordre.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables des parcs engins ; Conduc-teur d’engin élévateur.




23

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Montrer aux participants les principes directeurs d’une bonne organisation des ateliers. * Leur faire apprendre les moyens et techniques néces-saires pour une gestion rationnelle des ateliers.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Contremaîtres responsables d’atelier ; Responsables des bureaux d’études et de méthodes ; Chefs magasi-niers ; Contremaîtres de production.




Date Prix HT Lieu



L’ORGANISATION D’UN CONTRE-MAITRE DANS L’ATELIER

GESTION RATIONNELLES DES EQUIPEMENTS DE MANUTENTION ET DE LEVAGE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Tableau de bord, indicateur, ordonnancement.

* Comment utiliser le personnel en fonction

des spécificités des postes afin d’obtenir un

taux d’occupation Maximum ?

* Les outils d’organisation

* Planification

* Ordonnancement

* Traduction des ordres

* Tableau de bord

* Ratios

* Étude de cas (Exploitation d’un tableau

de bord d’une ligne de production) : Cas

fournis par SENIT Technologique

* Discussion

Programme:Programme:Programme:Programme: * Quels sont les différents critères permet-

tant de juger d’une bonne ou mauvaise

organisation des ateliers ?

* Comment suivre les gammes de fabrica-

tion ou d’entretien établis par le bureau de

méthodes ?

* Comment établir les rapports journaliers

de fabrication ou d’entretien et mesurer les

écarts avec ce qui a été

Prévu et ce qui est réalisé ?

* Rédaction d’un tableau de bord

* Comment maintenir un coût d’exploita-

tion optimum par les réductions de gaspil-

lage en matières premières,

Rebuts, outillages, espace utile, énergie ?

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction sur les engins élévateurs :

* Types

* Fonctionnement

* Conduite

2 - La stabilité des engins :

* Centre de gravité

* Basculement

* Le chargement et le déchargement

3 - Notions de conduite en charge :

* La conduite rationnelle

* La conduite en charge

* Règles de sécurité

4 - Mécanique du chariot élévateur :

* Inspection

* Points de contrôle

* Les vidanges

* Le système de démarrage et les batteries

5 - Hydraulique des engins :

* Les groupes motopompe

* Les accumulateurs

* Les distributeurs

* Les vérins

* Lecture des schémas hydrauliques des cha-

riots

6 - Sécurité des personnes et du matériel :

* Les risques de la manutention

* Les règles de la manutention

* Notion de centre de garantie

7 - Étude de cas fournis par SENIT

Technologique

* Tableau synoptique des pannes d’un chariot

élévateur « FENWICK »

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Stabilité, conduite rationnelle, règles de sécurité.



Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de mani-pulations et mise en situation réel seront programmés dans nos laboratoires spéciali-sés.

MI 05

MI 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: *Comprendre le principe de réglage * Faire un diagnostic mécanique pour détecter les défauts. * Adoption d’une maintenance adéquate.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens de maintenance. - Techniciens de bureau de méthodes.




24

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Donner une méthodologie pratique de diagnostic pour permettre de détecter les défauts

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et techniciens de maintenan-ce. -Responsable en maintenance




Date Prix HT Lieu



DIAGNOSTIC DES DEFAUTS DE ROULEMENTS, ENGRENAGES ET ACCOUPLEMENTS

LES REDUCTEURS : REGLAGE ET ENTRETIEN

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Diagnostic, choix technico-économique, plan de maintenance.

5 - Élaboration des plans de maintenance d’un réducteur * Fiche de visite * Planning de visite * Lancement et exécution des visites

6 - Étude de cas « suivi de la dégradation

d’un roulement par l’analyse vibratoire ».

* Une démonstration sur PC sur la lecture et

l’interprétation du signal d’un défaut de roule-

ment sera présentée devant les participants.

* Un logiciel de suivi de la dégradation des

roulements SKF sera distribué pour chaque parti-

cipant

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Les roulements * Types * Montage * Durée de vie * Montage et démontage * Probabilité de défaillance et fiabilité 2 - Les engrenages * Types * Règles pratiques 3 - Les accouplements * Rigide * Mobile * Élastique * Choix des accouplements (Méthodologie prati-que) 4 - Diagnostic des défauts par l’analyse vibra-toire * Les fréquences de vibration (roulements, en-grenages, accouplements) * Mesure du signal * Bruits des pignons * Interprétation (critères, normes des signaux ) * Étude de cas pratique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction sur les engrenages

* Engrenages cylindriques

* Engrenages coniques

2 - Les réducteurs

* Fonctionnement

* Composition

* Domaines d’application (puissance, réduc-

tion...)

3 - Les différents types des réducteurs

* Simple (Engrenage cylindrique et hélicoïdale)

* Épicycloïdal

* A rapport variable ou constant

4 - Diagnostic des réducteurs

* Par analyse d’huile

* Par analyse vibratoire

* Inventaire des problèmes de bruit les plus

courants pour un réducteur

5 - Réglage des réducteurs

* Réglage horizontal

* Réglage vertical

* Méthodologie de réglage

* Plan synoptique de panne

6 - Maintenance des réducteurs

* Contrôle des fissures et des portées

* Choix judicieux des lubrifiants

* L’alignement des arbres

7 - Étude de cas « Réducteur FOG »

* Élaboration d’un plan de maintenance (cas réel

à traiter avec les participants avec un réducteur

industriel d’un broyeur de ciment)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Puissance, rendement, les trains d’engrenages, plan de maintenance.





MI 07

MI 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier les différents types de lubrifiant en fonction de l’utilisation. Choisir le type de lubrifiant adéquat.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable maintenance ; Technicien de maintenance




25

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux participants de : *Mieux connaître les principes et les règles du choix et du montage des roulements * Savoir entretenir les roulements

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens et Ingénieurs, Agents de sécurité et exploitants.




Date Prix HT Lieu



LES ROULEMENTS : SUIVI ET CALCUL DE LA DUREE

LA GESTION DES LUBRIFIANTS ET LE GRAISSAGE DES MECANISMES INDUSTRIELS

Date Prix HT Lieu





Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - La tribologie * Définition * Rôle et place dans la maintenance 2 - Les techniques de fabrication * Blindage * Composition (huile de base, additifs, …) 3 - Les huiles industrielles * Classification selon la norme en vigueur (ISO VG ) * Spécifications et propriétés * Application (compresseurs, réducteurs, systèmes hydrauliques, transmission, usi-nage) * Cahier des charges et critères de choix des lubrifiants * Étude de cas industriel (surveillance en service des huiles) 4 - Les huiles moteur * Classification (API, SAE, …) * Critères de choix (méthodologie pratique) 5 - Les graisses * Spécifications et propriétés * Classification NLGI

* Choix * Technique de lubrification à la graisse 6 - La contamination des huiles : * Filtration * Moyens de contamination des huiles * Remède * Vieillissement des lubrifiants 7 - Les techniques de suivi des huiles * Essai de la tache * La gravimétrie * La spectrométrie * L’analyse physico-chimique 8 - Les lubrifiants solides 9 - Mode d’application et technique de lubrification des mécanismes * Matériel de pose * Planning et fréquence

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Blindage, choix, des huiles, suivi des huiles, interprétation..

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Durée de vie, choix des roulements, suivi, interprétation.

* Choix du type d’huile et de graissage

* Quantité nécessaire pour un roulement

5 - Les défauts de roulement :

* Analyse vibratoire

* Mesure du signal

* Interprétation

* Entretien des roulements

6 - Étude de cas « suivi de la dégradation d’un

roulement par l’analyse vibratoire ».

* Une démonstration sur PC sur la lecture et

l’interprétation du signal d’un défaut de rou-

lement sera présentée devant les partici-

pants (Logiciel SKF)

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Fabrication des roulements

1- Les roulements :

- Les différents types et leurs désignations

- Choix du type

- Règles générales de montage

- Choix du montage selon un cahier de charges

(effort, précision, nombre de tours…)

2 - Calcul de la durée de vie :

* Base de calcul

* Détermination de la durée de vie des roule-

ments

3 - Protection des roulements :

* Règles de montage et de démontage

* Stockage et manutention des roulements

4 - Lubrification des roulements :


MI 09

MI 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier les différents types de lubrifiant en fonction de l’utilisation * Choisir le type de lubrifiant adéquat en fonction de l’usinage

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maîtrise des ateliers de produc-tion et techniciens de machines outils. - Agents d’étude et de méthode.




26

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître les différentes liaisons mécaniques entre les systèmes de guidage, citer les différents modes de graissage et savoir utiliser l’étanchéité adéquate pour chaque cas de guidage.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens d’entretien mécanique.




Date Prix HT Lieu



LIAISON, GUIDAGE, GRAISSAGE ET ETANCHEITE EN MECANIQUE

LA LUBRIFICATION MECANIQUE : (TOURNAGE, FRAISAGE ET TRAITEMENT THERMIQUE)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Pivot, glissière, étanchéité et graissage.

* Le graissage

- Lubrification à l’huile

- Lubrification à la graisse

* Les caractéristiques des lubrifiants

* Critères de choix d’un lubrifiant

* Les huiles de synthèse

* Les lubrifiants solides

* Normes relatives aux huiles

* Synthèse

Programme:Programme:Programme:Programme: * Caractères et modes des liaisons méca-

niques

* Assemblages et ajustements

* Position relative et immobilisation des

pièces

* Guidage et translation

* Articulation

* La liaison pivot

* La liaison glissière

* La liaison rotule

* La liaison hélicoïdale

* L’étanchéité

- Statique

- Dynamique

* Les différents modes d’étanchéité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - La tribologie * Blindage * Composition (huile de base, additifs, …) 2- Classification des huiles * Classification ISO VG * Classification industrielle H 3 - Les huiles mécaniques * L’huile soluble * Additifs * Propriétés et spécification * Critère de choix 4 - Caractéristiques des fluides de coupe * Refroidissement * Lubrification * Antirouille * Anti-pactéregant

* Non toxique * Résistance à la rancidité * Transparence * Viscosité 5 - Etude de cas * Choix des huiles mécaniques. * Tournage * Fraisage * Rectification * Taraudage * Traitement thermique * Les travaux de finition. 6 - Discussion et présentation d’un guide de choix des lubrifiants indus-triel.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Caractéristiques des fluide de coupes





MI 11

MI 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Fournir aux agents de maîtrise les moyens techniques et relationnels pour élargir leur dimension professionnelle et affiner leur rôle d’encadrement.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maîtrise, chefs d’équipe




27

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mettre en évidence les phénomène de désalignement. * Connaître les différents défauts d’alignement. - Identifier les différents procédés de détection des défauts de désalignement et détermination des balourds d’équilibrage.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable de maintenance ; Ingénieurs et Techniciens de production, de bureau d’étude, de méthodes, et entretien.




Date Prix HT Lieu



CORRECTION DES DEFAUTS D’ALIGNEMENT ET D’EQUILIBRAGE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS

PERFECTIONNEMENT DES AGENTS DE MAITRISE

Date Prix HT Lieu





Programme:Programme:Programme:Programme: * L’agent de maîtrise, responsable de grou-

pe : rôles essentiels dans la conduite d’un

groupe : motivation et animation de son

équipe, circulation de l’information, gestion

des conflits

* L’agent de maîtrise et les conduites de

travail la gestion des instruments de pro-

duction

* Implantation des postes de travail

* Nuisances extérieures et confort

d’exécution

* Les règles de sécurité en liaison avec le

CHSCT

* Formation du personnel

* L’agent de maîtrise et les gains en pro-

ductivité

* L’organisation du travail

* Mise en œuvre de l’exécution

* Gestion des moyens de production : ruptu-

re matières, absentéisme, pannes machines,

niveaux d’en-cours

* Contrôle des résultats de production

* L’agent de maîtrise et le tableau de bord

de production

* Diagramme de circulation des informa-

tions

* Composition des tableaux de bord

* Analyse des écarts et le plan d’actions

* L’agent de maîtrise et la qualité

* Surveillance des fabrications et prévention

des rebuts

* Coût de la qualité et de la non qualité

* Exposition des non qualités : l’analyse

Pareto

* Les plans d’amélioration qualité et les

engagements de production

* Les cercles de qualité et la qualité totale.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Organisation scientifique, encadrement efficace.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Vibration, balourd, alignement, analyse, vibration.

* Surveillance des machines tournantes * Diagnostic - Lecture du spectre

- Interprétation des résultats - Analyse des signaux

- Méthodes complémentaires adoptées aux diagnostics des machines (roulements, engrenages, rotors, turbines,..) * Nouvelles méthodes d’alignement - Lazer - Optique

Programme:Programme:Programme:Programme: * Importance de l’alignement des axes * Méthodes de calcul de désalignement * Travaux pratiques d’alignement d’ar-bres par laser * Phénomènes de vibration suite à un désalignement * Normes ISO pour l’équilibrage des rotors * Détection et détermination du Balourd * Trois méthodes graphiques pour la détermination du Balourd correcteur * Alignement et équilibrage - Les différentes méthodes - Les techniques d’alignement



MI 13

MI 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Décoder et analyser la partie fonctionnelle des systèmes mécaniques - Disposer d'outils aidant à détecter, corriger, prévenir les problèmes - Lire et analyser un schéma mécanique de base - Intervenir avec méthodologie sur des machines mécaniques - Dépanner en respectant les règles de sécurité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnel d’atelier chargé de la maintenance.




28

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux techniciens de maintenance de connaître d’une manière approfondie les filtres à manches et leur entretien ainsi que les mesures possibles à entreprendre.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens de maintenance




Date Prix HT Lieu



LES FILTRES A MANCHES

MECANIQUE INDUSTRIELLE DEMANDE DE DEVIS / RENSEIGNEMENT

Date Prix HT Lieu

Du 31 Janv au 03 Février 800 DT Centre SENIT Bardo




Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Filtration, colmatage, ppm

* Nettoyage des manches en fonction de (p) et leur change-ment * Mesures sur filtre * Mesure de (p) * Mesure de débit d’air

Programme:Programme:Programme:Programme: * La filtration * Moyens de filtration * Processus * Pollution * Introduction sur les filtres à manches * Entretien d’un filtre * Type de manches *Cycle de dé colmatage

Programme:Programme:Programme:Programme: ■ GÉNÉRALITÉS - connaissance de l’outil de production - présentation du fonctionnement d’une machine et de ses différentes parties - synoptique de la chaîne poste par poste, - les fonctions de la machine, - analyse des fonctions mécaniques, (comment et pourquoi ça marche). ■ VOCABULAIRE TECHNIQUE A partir de schémas industriels de dossiers machines - sur chaîne, désignation des différents éléments composants la machine. - étude de la méthodologie de fonctionnement - la désignation des éléments constitutifs d’une machine de production, - étude et lecture de plans. ■ NOTIONS THÉORIQUES - éléments de mécanique générale et de physique nécessaires à la compréhension de la cinématique de la chaîne de production. - signification et définition des différentes unités rencontrées dans la pratique quotidienne. - les matériaux : désignation, utilisation et critères de choix. ■ FONCTIONS MÉCANIQUES ■ PRODUCTION ET TRANSMISSION DES MOU-VEMENTS - différents types de moteurs : électriques, hydrauliques, pneumatiques. - les roulements, paliers lisses, joints de transmission,

engrenages, courroies, chaînes, joints d’étanchéité. - critères de choix, contraintes, les causes de panne, entretien et réglages. ■ TRANSFORMATION DES MOUVEMENTS - les différents systèmes : bielle manivelle, excentriques, cames. - critères de choix, contraintes, les causes de pannes, entretien et réglages. ■ LES ASSEMBLAGES - les assemblages non démontables (soudure, rivetage, collage...) critères de choix, contraintes. - les assemblages démontables (vis, goupille.). critères de choix, contraintes. - les étanchéités, la lubrification - l’entretien. ■ LES CONDITIONS DE FONCTIONNEMENT - l’évolution d’une chaîne de production. - la nécessité des réglages, - étude des problèmes rencontrés, - limites d’intervention possible

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Outils de résolution, intervention méthodologique.





MI 15

MI 16

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Maîtriser les outils nécessaires à l’amélioration de la productivité par la diminution de temps d’atten-te et d’arrêt des installations de production. Acquérir un nouveau comportement vis-à-vis des arrêts et des pannes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens de fabrication : chefs de ligne, responsables de cellule, coordinateurs d’é-quipe.




29

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Donner aux participants une capacité d’analy-se pour prévoir et réaliser les conditions d’exécution de la production en quantité, délai et prix voulu.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel de bureau de méthodes.




Date Prix HT Lieu



LE BUREAU DE METHODES : STRUCTURE ET ROLE POUR UNE MEILLEURE PRODUCTIVITE

TECHNICIEN DE PRODUCTION : COMMENT METTRE EN PLA-CE L’AUTO-CONTROLE ET L’AUTO MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Analyse, exécution, productivité, rendement.

4 - Méthodes et mouvements au poste de travail * Principe d’économie de mouvements * Disposition du poste de travail, réorgani-sation du poste de travail, formation des opérateurs et contrôle des méthodes de travail 5 - De l’élaboration des normes de pro-duction au calcul de la productivité * Normalisation et standardisation, l’analy-se de la valeur * L’élaboration des normes de produc-tion, la chrono-analyse, la méthode par sondage, la table des temps standards (STM et MTM ), calcul et norme de productivité, productivité et rendement * Variante de partage du gain de producti-vité:

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Définition et objectifs de l’étude des méthodes *Le bureau de méthodes dans la struc-ture de l’entreprise * Objectif et approche de la fonction méthodes * Attribution de la fonction méthode, coût et rentabilité de la fonction métho-de 2 - Étape d’une étude de méthode *L’enregistrement des données, l’examen critique et la mise au point d’une meilleure méthode * Application de la nouvelle méthode * Le suivi du test de confirmation de la solution optimale 3 - Technique de la fonction méthode * Techniques de circulation et de manuten-tion de matière. * Technique d’implantation de l’usine * Manutention des matières

Programme:Programme:Programme:Programme: * Positionner la production dans l’en-treprise : les marchés évoluent vite, les clients sont plus exigeants et la produc-tion doit mettre en place des méthodes et des organisations créatives capables de mieux servir le client * Assimiler les outils nécessaires pour maîtriser la fiabilité du processus de fabrication par l’autocontrôle * Maîtriser les méthodes d’auto main-tenance pour augmenter la disponibilité des installations et des équipements, la mise en place d’une maintenance de premier niveau * Découper la réactivité de la produc-tion en réduisant fortement les temps de changement de fabrication par l’ap-plication de méthodes S.M.E.D.

* Connaître les moyens pour atteindre le zéro panne et le zéro transport * L’auto-contrôle et le contrôle en cas-cade * La qualité en production * La TPM, plate forme de l’auto main-tenance * Étude de cas réel

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Productivité, TPM, SMED.



MI 17

MI 18

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Identifier les sollicitations extérieures agissant sur une étanchéité - identifier les principaux composants liés à l’étanchéité - Caractériser les technologies de l’étanchéité - réaliser le démontage d’un ensemble d’étanchéité - Expertiser t contrôler la géométrie des éléments d’une pompe - Effectuer le montage d’un ensemble d’étanchéité - Vérifier le bon fonctionnement de l’étanchéité en service.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maintenance chargés d’effectuer des opérations d’étan-chéité de niveau 3 en mécanique. - Les mises en situation de cette formation sont réalisées par les participants sur des mécanismes entrant dans la composition de machines de production.




30

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Adopter les connaissances pratiques indispensables à la mise en œuvre et à l’interprétation des mesures acousti-ques. - A l’issue de cette formation, le stagiaire doit pouvoir maîtriser les techniques de base de mesure et d’analyses acoustiques et vibratoires.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et techniciens concernés par les mesures et d’analyses acoustiques et vibratoi-res




Date Prix HT Lieu



BRUITS ET VIBRATIONS DES MACHINES TOURNANTES : PRINCIPES DES METHODES, TECHNIQUES DE SUIVI ET D’ANALYSE

GARNITURE MECANIQUE: ETANCHEITE DES MACHINES TOURNANTES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Vibration, alignement, suivi, diagnostic.

chines (roulements, engrenages, paliers...) 3 - Méthode de diagnostic

*Critères d’interprétation des si-gnaux de mesure *Norme de recette et de surveillan-ce

4 - Les Plans de maintenance * les visites systématiques * Planning de visite * Lancement et exécution. 5 - ETUDE DE CAS * Cas de dysfonctionnement d’une turbine à gaz

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Mécanismes de génération sonore et métrologie de base * Principe de génération des vibra-tions et du bruit *Mesure des grandeurs vibratoires (déplacement, vitesse, accélération) *Mesure du bruit hydraulique *Norme et codes d’essai 2 - Techniques d’analyse

* Mécanismes générateurs de bruit et de vibration ( balourd, désaligne-ment ) * Méthode d’analyse des signaux * Analyse spectrale * Méthode complémentaire adoptée au diagnostic des ma-

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Étanchéité statistique: * Assemblage boulonné. * Optimisation d’un assemblage en service. * Analyse des risques. * Déroulement d’une intervention de pose. * Manipulation, stockage des joints. 2– Étanchéité par tresse: * Technologie de l’étanchéité par tresse. * Comparaison tresses garnitures mécaniques. * Choix de la tresse. * Préparation au montage de la tresse - Contrôle avant montage. - Conception de l’anneau. - Montage dans le boîtier. - Mise en service et réglage de la fuite. * Maintenance - Cas et causes de défaillances. 3– Étanchéité par garniture mécaniques: * Technologie de l’étanchéité par garniture. * Descriptions des technologies et des principes - Grain fixe, grain tournant. - Étanchéité primaire. - Étanchéité secondaire. - Compression des grains. - Chemises. - Flushing (arrosage).

- Quench (rinçage). * Choix du montage en fonctions de l’exploita-tion. - Sélection du type de garniture: + Garniture avec contact. + Garniture sans contact dites GAZ. - Sélection du type de montage. + Simple. + Double (tandem, dos à dos) - Sélection des matériaux employés. - Dispositions particulières. * Préparation au changement de garniture - Procédure de démontage. - Vérification géométrique avant montage. - Précautions de montage + Réglage de la cote de compression. + Alignement moteur / pompe. - Procédure de mise en service. - Vérification habituelle à effectuer. * Maintenance - Cas et causes de défaillances. Pour chaque thème abordé, une mise en situation sera effectuée afin de compléter les apports théo-riques.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Étanchéité, garniture, montage, maintenance.





MI 19

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Interpréter les signes extérieurs d’une défaillance. - Rédiger une procédure de démontage de roulement dans le respect des procédures et des règles de sécurité. - Choisir et utiliser les outillages adaptés - Expertiser l’état d’un roulement au démontage. - Vérifier le géométrie des portées de roulement. - Utiliser le mode de lubrification approprié. - Contrôler le fonctionnement d’un sous ensemble mécanique.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maintenance chargés d’effectuer des opérations d’étan-chéité de niveau 3 en mécanique. - Les mises en situation de cette formation sont réalisées par les parti-cipants sur des mécanismes entrant dans la composition de machines de production.




Date Prix HT Lieu



MONTAGE DES ROULEMENTS SPECIFIQUES ( Assurez la maintenance des ensembles mécaniques tournants)

La formation Saisir La formation Saisir La formation Saisir La formation Saisir

le Présent pour gérer le Présent pour gérer le Présent pour gérer le Présent pour gérer

le futurle futurle futurle futur



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Roulement, montage, outillages spécifiques.

* Méthode de réglage du jeu fonctionnel des roule-

ments.

* Prise en compte de la dilatation dans les réglages.

Pour chaque thème abordé, une mise en situation sera effectuée afin de compléter les apports théoriques. 4– Exemples de mises en situation:

* Étude de plans d’ensemble afin de respecter une

chronologie de démontage.

* Démontage de sous-ensemble à l’aide d’outillages

spécifiques. (presse, extracteur de roulement hydrauli-

que ect…)

* Expertise des roulements et de leurs logements.

* Étude de l’effet de la température sur un jeu de fonc-

tionnement.

* Montage de roulements à contacts obliques disposés

en « X » ou « 0 »

* Montage de roulement sur portée conique ou manchon

de serrage en respectant le jeu de fonctionnement re-

quis.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Étude générale des roulements

* Constitution des roulements.

* Les types de roulement et leurs aptitudes comparées.

* La normalisation des roulements.

* Choix de roulements.

2– Contrôle préventif

* Interprétation des signes extérieurs (vibration, tempé-

rature, ect…).

* Examen avant démontage.

* Renseignement d’une fiche d’expertise.

3- Démontage de roulements spécifiques

* Étude de plans d’ensemble.

* Précautions à prendre avant démontage (consignes

mécanique, EPI…)

* Utilisation d’outillages appropriés:

- Extracteur à griffe.

- Presse

- Chauffage par induction.

- Écrou hydrauliques avec pompe.

* Montage de roulements à contact oblique.

* Montage de roulements à alésage conique sur portée

conique, sur manchon de serrage ou sur manchon de

démontage.



32

PARC-AUTOMOBILE

ET LOGISTIQUE


33

PARC AUTOMOBILE ET LOGISTIQUE


REF. THÈME SESSION 1 SESSION 2

PAGE

PAL 01 Peinture automobile Du 29 Mai Au 01 Juin Du 11 Au 14 Décembre

34

PAL 02 Freinage air bag Du 05 Au 08 Juin Du 20 Au 23 Novembre 34

PAL 03 Electricité et électronique intègre des automobiles

(nouveau modèle).Exploitation et diagnostic des pannes Du 12 Au 15 Juin Du 20 Au 23 Novembre 35

PAL 04 Le chariot élévateur électrique : fonctionnement et mainte-

nance Du 19 Au 22 Juin Du 25 Au 28 Décembre 35

PAL 05 Les pompes d’injection Du 02 Au 05 Mai Du 27 Au 30 Novembre 36

PAL 06 Organisation d’un parc auto (mise en place, suivi et ex-

ploitation)

Du 04 Au 07 Septembre Du 18 Au 21 Décembre 36

PAL 07 Climatisation auto et maintenance

Du 14 Au 17 Février Du 15 Au 18 Mai 37

PAL 08 Diagnostic automobile Du 17 Au 20 Avril

Du 22 Au 25 Mai 37

PAL 09 Techniques d’analyse des gaz d’échappement pour mo-

teurs à éssence et diesel 2009 Du 27 Au 30 Mars Du 10 Au 13 Juillet 38

PAL 10 Les engins de manutention et de levage et leur maintenan-

ce Du 08 Au 11 Mai Du 06 Au 09 Novembre 38

PAL 11 ا�� د ��ا�� ا��ة: �� و ا�� Du 10 Au 13 Juillet Du 06 Au 09 Novembre 39

PAL 12 Les chariots élévateurs à gaz fonctionnement et mainte-

nance Du 22 Au 25 Mai Du 18 Au 21 Septembre 39

PAL 13 Electricité – Electronique automobile : Technique de mesu-

re Du 29 Mai Au 01 Juin Du 27 Au 30 Novembre 40

PAL 14 Electricité – Electronique automobile : Technique d’analyse

des gaz d’échappement Du 05 Au 08 Juin


PAL 15 Le diagnostic des moteurs automobiles nouveau modèle Du 12 Au 15 Juin Du 20 Au 23 Novembre 41

PAL 16 Les systèmes de confort et sécurité automobile Du 19 Au 22 Juin Du 25 Au 28 Décembre 41

PAL 01

PAL 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre les rôles assurés le frein des roues et les inconvé-nients d’un freinage classique. * Identifier le circuit de freinage * Pouvoir intervenir correctement sur les différents systèmes. * Mieux exploiter les documents constructeurs * Comprendre le fonctionnement des différentes pièces du système ESP * Pouvoir intervenir correctement sur le système Exploitation des documentations constructrices

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Mécanicien d’atelier.




34

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître le principe des différents procèdes de la peinture auto.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécanicien d’atelier




Date Prix HT Lieu



PEINTURE AUTOMOBILE

FREINAGE AIR BAG

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Nuance, couleur, choix, méthodologie.

2- Outillage et matériels nécessaires - Combinaison de peinture - Gants de production - Lunettes de sécurité - Masque de peinture - Masque de papier pour le ponçage à sec - Blocs à poncer (grande et petite cale à poncer) - Pistolet type HLVP à gravité (réservé à l’appli-cation des sous-couches et du vernis) - Couteaux à mastic - Scalpel – cutter - Crayon de papier et gamme ; - Réglet

4- Sécurité - Interdiction de fumer ou de manger dans la zone

de travail - Port de masque anti-poussière et extraction

pendant le ponçage - Ponçage à l’eau uniquement dans la zone spéci-

fique - Port de gants, de lunettes, et de masque avec

cartouche à charbon actif pendant le mélange des produits.

- Port de combinaison avec protection de la tête et manches longues, ainsi que des gants, des lunettes et masque avec cartouche à charbon actif

- Port de masque à adduction d’air pendant la pulvérisation 2 K

- Port de chaussures de sécurité

Programme:Programme:Programme:Programme: Il est nécessaire que le candidat soit capable d’effec-tuer, seul, les activités suivantes :

1- Les préparations : * La préparation, le nettoyage et le dégraissage des pièces

* Le masquage des zones à ne pas traiter * Le rétablissement de la carrosserie à sa forme originale par le bouchage et le ponçage

* L’application de primaire et de bouche-pores ou d’un mélange des deux produits.

* Le ponçage e le polissage des défauts * L’application de la décoration telle que les bandes fines, les bandes et les teintes.

* La peinture au pistolet de la peinture de finition : - 2 K de couleurs unies acryliques à l’uréthane - Des couches de base à base d’eau - Laque sur une base métallique - Nacrée à 2 couches - Nacrée à 3 couches - Laquée unie claire - Laquée unie moyenne - Des couches de base conventionnelles - Des peintres décoratives spéciales telles que

les peintures chromaflare et les laques colo-rées

* Supports à peinture : - Les panneaux métalliques (nus, pré-peints ou

matériel d’origine) - Les pièces en matière plastique.

Programme:Programme:Programme:Programme: I) Rappels :

Le freinage classique, l’adhérence, la force de freinage etc.……

Le pneumatique Etude de cas pratique II) Le freinage ABS:

Identification des différents capteurs et actuateurs.

Etude des techniques appliquées par des constructeurs pour gérer la force de freinage

Etude de cas pratique Détection des pannes et remède

Etude de cas pratique III) Systèmes électronique de stabilité ESP

Rôle Etude de cas pratique

Constitution Fonctionnement

Etude de cas pratique Diagnostic

Etude de cas pratique à l’atelier sur des systèmes de freinage Etude de cas pratique à l’atelier sur des systèmes de freinage

II)La suspension pilotée:

Identification des différents capteurs et actuateurs.

Le circuit hydraulique Le circuit électrique

Diagnostic, détection des pannes et remède

III) L’Air Bag : Rôle Implantation Constitution, Principe de fonctionnement Consignes générales d’intervention.

Lors des travaux sur véhicule. Lors de dépose et pose des systèmes

non déclenchés. Lors de dépose e pose des systèmes

déclenchés. Diagnostic

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:

EPS, Suspension, Air bag





PAL 03

PAL 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Exposer le fonctionnement du chariot éléva-teur électrique ainsi que sa maintenance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens d’entretien




35

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Décrire le schéma électronique d’une voiture, expliquer le principe de fonctionnement d’un indicateur de charge, d’un alternateur, d’un démarreur, de déceler une panne et d’intervenir. * Comprendre le fonctionnement des systèmes d’allumage électroni-que, déceler les pannes et y remédier.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens des ateliers de mécanique auto, Conduc-teurs de véhicules, Électriciens automobiles. * Chef de parc




Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE ET ELECTRONIQUE INTEGRE DES AUTOMOBILES (NOUVEAU MODELE) EXPLOITATION ET DIAGNOSTIC DES PANNES

LE CHARIOT ELEVALEUR ELECTRIQUE : FONCTIONNEMENT ET MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Transistor, alternateur, régulation, diagnostic, interprétation.

3 - Régulateurs de tensions électri-ques * Appareils électroniques et bancs d’es-sai pour le contrôle, le diagnostic et l’a-justage de systèmes d’allumage électro-nique, l’avance de l’allumage électroni-que, la tension correcte de l’alterna-teur … * Processus de diagnostic et de contrôle * Contrôle à effectuer * Stratégie de diagnostic 4 – Diagnostic auto sur PC portable

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Électricité : Introduction * La batterie d’accumulateur : fonc-tionnement et entretien * Fonctionnement de l’indicateur de charge * Schéma électrique, régulation, contrôle du circuit de charge * Contrôle du régulateur, rôle et carac-téristiques d’un démarreur * Comment déceler une panne électri-que et comment intervenir ? * Sécurité du circuit 2 - Électronique * Allumage électronique à transistorisé * Allumage électronique intégral * Capteurs employés dans les systèmes d’allumage électronique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 * Utilité du chariot élévateur * Châssis et essieux porteurs * Groupe propulsion * Direction * Équipement électrique * Moteur - Système de lubrification - Système d’admission et d’échappement d’air - Système de refroidissement

- Système de carburant * Système hydraulique * Variation électrique pompe

* Variation électrique traction * Diagnostic de pannes et leurs remèdes * Programme général d’entretien * Tableau synoptique des pannes * Méthodologie d’entretien des chariots

électriques

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Traction, variateur, accumulateur.





PAL 05

PAL 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Être capable de gérer et de suivre un parc auto

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs * Techniciens et responsables du parc auto




36

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * A l’issue de ce stage, le participant sera capable d’expliquer le fonctionnement de la panne d’injection à distributeur rota-tif DPA licence CAVE, de comprendre et expliquer la diffé-rence entre pompe à régulateur mécanique et une pompe à régulateur hydraulique et d’expliquer comment entretenir une pompe

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce stage est recommandé aux mécanismes Autos et diésélistes, au personne d’entretien et de ré-paration des moteurs diesel




Date Prix HT Lieu



LES POMPES D’INJECTION

ORGANISATION D’UN PARC AUTO (MISE EN PLACE, SUIVI ET EXPLOITATION)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Injection, débit, contrôle, banc, essai, conduite.

remontage, avance automatique, réglage de la position de la soupape de dosa-ge,remontage du régulateur mécanique et remontage du couvercle et leviers de commande * Essai au banc : généralités, consignes générales, préparation de la pompe, conduite de l’essai 4 – Projection de film sur les pompes d’injection

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Fonctionnement : * phase admission * phase injection 2 – Pompes d’injection à distributeur rotatif type DPA, licence avec régu-lateur mécanique ou hydraulique : * Description, principe de fonctionne-ment, dosage du combustible ; détails de construction pompe à régulateur mécanique et à régulateur hydraulique, avance en fonction de l’accroissement de vitesse, contrôle automatique du point d’injection 3 – Entretien : pompes à régulateurs mécaniques * Démontage, vérification des pièces,

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction à la gestion d’un parc auto * Gestion de la maintenance des autos. * Gestion des carburants * Gestion des pièces de rechange 2 - Gestion de la maintenance * Planning des interventions et échéan-ciers d’intervention * Ordonnancement * La planification et l’optimisation des charges de travail * Minimiser les coûts d’intervention * Bien gérer l’historique des véhicules * Gérer les prévisions * Bien gérer le personnel disponible. * Organiser la maintenance préventive * Gestion des pièces de rechange 3 - Gestion du carnet de bord * Gestion du carburant

*Gestion des papiers (vignette, assuran-ce, taxe,..) * Suivi de la consommation 4 - Le tableau de bord d’un responsa-ble parc auto * Les composants d’un tableau de bord * Choix des indicateurs * Calcul des ratios * Interprétat ion des résul ta ts (kilométrage, consommation, dépen-se,..) 5 - Étude de cas informatique « Suivi d’un parc auto » sur un logiciel de suivi d’un parc auto sera distribué aux participants.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Planification, gestion, informatisation.





PAL 07

PAL 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Maîtriser l’utilisation des appareils de mesures et contrôles. Comprendre le principe de fonctionnement des systèmes d’allumages. Pouvoir intervenir correctement sur les différents systèmes d’allumages. Mieux exploiter les documents constructeurs. Identifier les différents systèmes d’injections. Savoir lire et interpréter les données des constructeurs. Savoir les dangers des polluants automobiles Savoir utiliser les appareils d’analyse des gaz. Savoir brancher et utiliser un appareil de diagnostic. Interpréter les résultats Identification des différents systèmes d’injection diesel. Savoir les dangers des polluants automobiles Identifier les différents systèmes de dépollution. Savoir utiliser un Opacimètre.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Mécanicien auto




37

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Diagnostiquer et réparer

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécaniciens auto.




Date Prix HT Lieu



CLIMATISATION AUTO ET MAINTENANCE

DIAGNOSTIC AUTOMOBILE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Circuit frigorifique, régulation, sécurité.

Le condenseur La bouteille déshydratante Montage de la bouteille déshydratante Le détendeur monobloc Le détecteur thermostatique L’évaporateur Les tuyaux de raccordement

III) Le système de ventilation

Mode générale – Mode recyclage – Mode air chaud / air froid

Exercices d’application IV) Les organes de régulation et de sécurité

Les sécurités de fonctionnement Le thermostat Les pressostats Branchement électrique du pressostat Les motos-ventilateurs Fonctionnement des motos ventilateurs à petite

vitesse Fonctionnement de la climatisation Sonde de température d’air

V) Maintenance et dépannage des installations de climatisation

Les conditions de contrôle : Le diagnostic, l’huile, le contrôle des pressions

La récupération et le recyclage Le tirage au vide Le remplissage Le complément de charge L’injection d’un liquide tracer Le rinçage et le nettoyage

Le contrôle de l’étanchéité

Programme:Programme:Programme:Programme: I) Notions thermodynamiques et technique de base de la climatisation :

Introduction Définitions importantes But de la climatisation Moyens de propagation de la chaleur$Limite de zones de

confort Principe du cycle thermodynamique Cycle théorique Description et principe de fonctionnement du système

frigorifique Les éléments de sécurité Relation pression température Les fluides frigorigènes Les chlorofluorocarbones Les hydrofluorocarbones Le diagramme enthalpique Changement d’état physique Présentation des commandes de la climatisation Commande manuelle – semi-automatique – automatique

II) Les composants de base du circuit frigorifique Fonctionnement du circuit frigorifique Circuit frigorifique avec détendeur monobloc Le compresseur Les différents type de comresseurs Compresseur alternatif à pistons Les clapets d’aspiration / de refoulement L’embrayage électromagnétique Rôle Principe de fonctionnement Vue évlaté d’un compresseur alternatif à pistons Lubrification du compresseur Compresseur alternatif à pistons à cylindrée variable

Programme:Programme:Programme:Programme: Notions de base : Courant, Tension, Intensité, Résistance ;Puissance, Loi

D’Ohm, montage série ; montage parallèle,

Symboles et schémas électriques.

Les appareils de mesures : Le voltmètre, L’ampermètre, l’ohmmètre, pince amperi-métrique etc.….. Gestion électronique de l’allumage des moteurs à essence :

Rappel de l’allumage classique. L’allumage transistorisé avec rupteur . L’allumage transistorisé sans rupteur.

A générateur d’impulsions à induc-tion magnétique.

A générateur d’impulsions à effet Hall.

L’allumage par cartographie : Etude et contrôle des différents

capteurs. Les injections essence :

Les insuffisances du carburateur . Classification des systèmes d’injections. Le circuit d’alimentation d’essence. ( Constitution , fonctionnement ,et contrôles). Le circuit d’alimentation d’air. ( Constitution , fonctionnement ,et contrôles). La régulation de ralenti . ( Les différents actuateurs de ralenti).

La dépollution :

Les origines de la pollution. Les polluants et leurs effets. Les différents systèmes de dépollution. La sonde Lambda. Traitement des Gaz d’échappement.

Le catalyseur à trois voies. Recyclage des gaz d’échappe-

ment. L’insufflation d’air.

Traitement des vapeurs d’essence Utilisation d’un analyseur des gaz et interprétation des données : Utilisation des appareils de diagnostic :

Lecture des trames. Mesure des paramètres. Activation des actionneurs. Remise à zéro. Effacement des défauts. Interprétation des résultats.

La gestion électronique des moteurs diesel : La régulation mécanique des pompes d’injection. Synoptique de la gestion électronique. Contrôle et étude des capteurs et actuateurs. Etude des systèmes SDI. Etude des systèmes Common Rail

La dépollution des moteurs diesel : Le recyclage des gaz d’échappement. Le filtre à particules.

Analyse des gaz d’échappement : Diagnostic des moteurs diesel :

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Analyseur, dépistage, diagnostic.

PAL 09

PAL 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: *Présenter les différents moyens de manutention sur

les plans technologiques, maintenance et temps de

travail

* Définir les critères de choix d’un équipement lors

d’une nouvelle acquisition

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens et ingénieurs de maintenance

* Chefs de parc et responsable logestique




38

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le principe et identifier les composants du circuit d’échappement * Pouvoir intervenir correctement sur les différents systè-mes. * Mieux exploiter les documents constructeurs. * Rôle et particularités * Se servir des logiciels de base de données pour chercher les valeurs et réglages nécessaires.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Mécanicien auto, diéséliste




Date Prix HT Lieu



TECHNIQUES D’ANALYSE DES GAZ D’ECHAPPEMENT

POUR MOTEURS

LES ENGINS DE MANUTENTION ET DE LEVAGE ET LEUR MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu






Combustion, Sonde Lambda, analyse.

III) L’analyseur des gaz d’échappe-ment et l’opacimétrie

A- Description de l’analyseur des gaz d’échappement (04 Gaz)

B- Description de l’opacimétrie C- Analyse des gaz d’échappement

(moteur essence) D- Détection des pannes et remèdes E- Analyse des gaz d’échappement (moteur diesel)

F- Détection des pannes et remèdes.

Programme:Programme:Programme:Programme:

I) Rappels : A- La combustion, dosage, Cœffi-

cient - ,indice d’octane, Point d’inflammation, Cliquetis Détonation etc.……

II) La combustion complète :

A- Les techniques appliquées pour gestion du circuit d’air d’ad-mission

B- Les techniques appliquées pour recyclage des gaz d’échappe-ment et réduire la pollution de l’air.

C- La sonde Lambda

Programme:Programme:Programme:Programme: * Manutention et logistique indus-

trielle

* Manutention et maintenance

* Critères techniques et économi-

ques dans le choix du matériel

* Automatisation des manutentions

* Temps élémentaires des manuten-

tions

* Engins de levage motorisés

(grues, palans etc..)

* Les chariots de manutention :

type / emploi

* La palétisation et les palettiseurs

pour manutention et stockage sur-

palettes

* Manutention et transfert sur cous-

sins d’air

* Les transporteurs hydrauliques

* Contenaires

* La manutention robotisée

* Sécurité en manutention

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Grue, palan, palétiseur, chariot.





PAL 11

PAL 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux participants de comprendre le principe de fonctionnement du chariot élé-vateur à gaz ainsi que sa maintenance.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Technicien d’entretien.




39

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LES CHARIOTS ELEVATEUR A GAZ FONTIONNEMENT ET MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu



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Programme:Programme:Programme:Programme: * Circuits de gaz - Chaudière - Filtres - Circuit de refroidissement chaudière - Réglage du carburateur - Injecteurs

* Circuits de commande des électrovannes.

* Transmission - Circuit hydraulique de la transmission - Circuit électrique de la transmission - Test et réglages des pressions

* Frein et direction - Étude des circuits - Test et réglage des pressions

* Moteur - Système de lubrification - Système d’admission et d’échappement d’air - Système de refroidissement - Système de carburant.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Chaudière, valve, circuit, réglage.



PAL 13

PAL 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître les différents composants qui in-fluent sur le mélange idéale air/essence. * Connaître les techniques de contrôles des gaz d’échappement et valeurs de correction du mé-lange.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécaniciens - Électriciens automobiles - Chefs d’équipes et de maintenance




40

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Fournir une formation technologique sur les diffé-rents capteurs passifs et actifs dans l’automobile. * Connaître les techniques de contrôles et mesures des capteurs: inductifs, à effet hall, potentiométriques, de pression et les différents débitmètres.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécaniciens - Électriciens automobiles - Chefs d’équipes et de maintenance




Date Prix HT Lieu



ELECTRICITE - ELECTRONIQUE AUTOMOBILE: Technique de mesure

ELECTRICITE - ELECTRONIQUE AUTOMOBILE: Technique d’analyse des gaz d’échappement

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Capteur, test, potentiomètre, mesure.

lon

5– Conception du débitmètre d’air

volumique, à fil chaud, à film haud

6– Différent capteurs de pression

absolue MAP

7– Diagnostic EOBD

8– Projection de film

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Principes de fonctionnement des

différents capteurs (de régime, de

référence, cliquetis ect…)

2– Différents types d’allumeur et

leur fonctionnement.

3– Techniques de mesure des diffé-

rents capteurs.

4– Principe de fonctionnement des

différents potentiomètres de papil-

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Mode de fonctionnement des diffé-

rentes sondes Lambda

2– Circuit de régulation.

3– Techniques de mesure

4– Recherche des pannes

5– Technique du catalyseur

6– Technique de contrôle par analyseur

des gaz d’échappement

7– Projection de film

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Capteur, test, mesure, interprétation.





PAL 15

PAL 16

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le fonctionnement des différentes pièces du système ABS. * Comprendre le fonctionnement des différentes pièces du système ESP. * Comprendre le fonctionnement des différentes pièces du système Air Bag Comprendre le fonctionnement des différents composants constituant la fermeture centrale

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécaniciens - Électriciens automobiles - Chefs d’équipes - Chefs d’atelier Auto




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser l’utilisation des appareils de mesures et contrôles. * Comprendre le principe de fonctionnement des systèmes d’allumages. * Pouvoir intervenir correctement sur les différents systèmes d’allumages. * Savoir les dangers des polluants automobiles * Savoir utiliser les appareils d’analyse des gaz. * Identification des différents systèmes d’injection diesel et pouvoir intervenir correctement sue les différents systèmes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Mécaniciens - Électriciens automobiles - Chefs d’équipes - Chefs d’atelier Auto




Date Prix HT Lieu



LE DIAGNOSTIC DES MOTEURS AUTOMOBILES NOUVEAU MODELE

LE SYSTEMES DE CONFORT ET SECURITE AUTOMOBILE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Test, diagnostic, lecture, interprétation, remède.

- Recyclage des gaz d’échappement. - L’insufflation d’air. * Traitement des vapeurs d’essence 6– Utilisation d’un analyseur des gaz et inter-prétation des données: 7– Utilisation des appareils de diagnostic: * Lecture des trames. * Mesure des paramètres. * Activation des actionneurs. * Remise à Zéro. * Effacement des défauts. * Interprétation des résultats. 8– La gestion électronique des moteurs diesel: * La régulation mécanique des pompes d’injec-tion. * Synoptique de la gestion électronique. * Contrôle et étude des capteurs et actuateurs. * Étude des systèmes SDI. * Étude des systèmes Common Rail 9– La dépollution des moteurs diesel: * Le recyclage des gaz d’échappement. * Le filtre à particules 10– Analyse des gaz d’échappement: 11– Diagnostic des moteurs diesel:

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Notions de base: Courant, tension, intensité, résistance, puissance, loi D’Ohm, montage série; montage parallèle, symboles et schémas électriques. 2– Les appareils de mesure: Le voltmètre, l’ampermètre, l’ohmmètre, pince ampérométrique ect… 3– Gestion électronique de l’allumage des moteurs à essence: A– Rappel de l’allumage classique. B– L’allumage transistorisé avec rupteur. C- L’allumage transistorisé sans rupteur. * A générateur d’impuisions à induction ma-gnétique. * A générateur d’impulsions à effet Hall. D– L’allumage par cartographie: * Étude et contrôle des différents capteurs. 4– Les injections essence: * Les insuffisances du carburateur. * Classifications des systèmes d’injections. * Le circuit d’alimentation d’essence. (Constition, fonctionnement, et contrôles). * Le circuit d’alimentation d’air. (Constition, fonctionnement, et contrôles). * La régulation de ralenti. ( Les différents actuateurs de ralenti). 5– La dépollution: * Les rigines de la pollution. * Les polluants et leurs effets. * Les différents systèmes de dépollution. * La sonde Lambda. * Traitement des gaz d’échappement. - Le catalyseur à trois voies.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Système antiblocage des roues: (ABS): * Notion d’adhérence et glissement. * Les limites de freinage classique. * Rôle de l’ABS. * Constitution, fonctionnement, pro-cédure de diagnostic. * Applications 2– Système électronique de stabilité (ESP): * Rôle. * Constitution. * Fonctionnement et diagnostic. 3– L’Air Bag: * Rôle. * Implantation * Constitution, principe de fonction-nement. * Consignes générales d’intervention. - Lors des travaux sur véhicule. - Lors de dépose et pose des systè-

mes non d déclenchés. - Lors de dépose et pose des systè-mes déclenchés. * Diagnostic 4– La fermeture centrale: * Description, fonctionnement. * Modes de verrouillage. * Commande à distance. * Contrôles et diagnostic 5– Les prétensionneurs: * Rôle. * Élément constitutifs, implantation. * Principe de fonctionnement. * Schéma de branchement. * Contrôle et diagnostic.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Accessoires, ABS, air bag, ESP.





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MAINTENANCE


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MAINTENANCE


REF THÈME SESSION 1 SESSION 2

PAGE

M 01 Manuel des procédures de maintenance Du 31 Janv Au 03 fév Du 29 Mai Au 01 Juin 44

M 02 La réglementation des appareils a pression Du 07 Au 10 février Du 05 Au 08 Juin 44

M 03 Elaboration et gestion des contrats de surveillance Du 28 Fév Au 02 Mars Du 12 Au 15 Juin 45

M 04 Optimiser la gestion des stocks de pièces de rechange Du 21 Au 24 Février Du 19 Au 22 Juin 45

M 05 Mettre en place et piloter ses activités de maintenance Du 06 Au 09 Mars Du 06 Au 09 Novembre 46

M 06 G.M.A.O : préparer et réussir Du 27 Au 30 Mars Du 03 Au 06 Juillet 46

M 07 La fiabilisation des Matériels : AMDEC et analyse de dé-

faillance Du 10 Au 13 Juillet Du 25 Au 28 Septembre 47

M 08 Maîtrise de la fonction maintenance. Du 31 Janv Au 03 Fév Du 25 Au 28 Septembre 47

M 09 Autodiagnostic et audit de maintenance Du 05 Au 08 Juin Du 16 Au 19 Octobre 48

M 10 Mise en place de la TPM (total productive maintenance) Du 29 Mai Au 01 Juin Du 06 Au 09 Novembre 48

M 11 L’ordonnancement, planification et le lancement des tra-

vaux de maintenance Du 02 Au 05 Mai


M 12 Responsable amélioration continue et performance indus-

Du 15 Au 18 Mai Du 13 Au 16 Novembre 49

M 13 Service de maintenance et qualité de service Du 15 Au 18 Mai Du 20 Au 23 Novembre 50

M 14 Intégrer la maintenance dans un projet d’investissement. Du 22 Au 25 Mai Du 25 Au 28 Décembre 50

M 15 Mettre en place et piloter ses activités de maintenance

sous-traitées Du 29 Mai Au 01 Juin Du 04 Au 07 Décembre 51

M 16 Quels indicateurs de performance maintenance Tableaux

de bord et des valeurs référentielles. Du 05 Au 08 Juin Du 18 Au 21 Décembre 51

M 17 Maintenance préventive des équipements (intérêt et in-

convénients des démarches MBF et RCM) Du 19 Au 22 Juin Du 18 Au 21 Septembre 52

M 18 Pratiquer l’auto-diagnostic et l’audit de maintenance Du 26 Au 29 Juin Du 18 Au 21 Septembre 52

M 19 La maintenance conditionnelle par l’analyse d’huile Du 03 Au 06 Juillet Du 27 Au 30 Novembre 53

M 20 Les achats de sous-traitance NOUVEAU Du 10 Au 13 Juillet Du 25 Au 28 Septembre 53

M 21 Le management Visuel NOUVEAU Du 14 Au 17 Février Du 02 Au 05 Octobre 54

M 22 Planification des grands travaux d’arrêts Du 10 Au 13 Avril Du 16 Au 19 Octobre 54

M 23 Développer et approfondir la méthode TRIZ Du 24 Au 27 Avril Du 26 Au 29 Juin 55

M 24 Techniciens et préparateurs devenez leader technique de

maintenance

Du 02 Au 05 Mai


M 25 Votre cahier de charges pour la maintenance, les travaux

neufs et les travaux sur site Du 08 Au 11 Mai Du 27 Au 30 Novembre 56

M 26 Fiabiliser les processus : de l’analyse des risques a la

résolutions des défaillances Du 15 Au 18 Mai Du 13 Au 16 Novembre 56

M 27 Réduire ses coûts de maintenance Du 22 Au 25 Mai Du 16 Au 19 Octobre 57

M 28 La fiabilité (RCFA) Roots Cause Failure Analysis Du 31 Janv Au 03 fév Du 29 mai Au 01 Juin 57

M 01

M 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable d'appliquer la réglementation relati-ve aux appareils à pression.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnel du service préparation, maintenance et planification. Aucune connaissance particuliè-re n'est exigée.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Définir les besoins documentaires associés à la maintenance des biens durables Définir les structures et le contenu des procédures techniques Elaborer des instructions de maintenance Identifier les techniques documentaires modernes Caractériser la gestion de la documentation dans un système de management de la qualité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Cadres et techniciens des services maintenance, méthodes et services généraux




Date Prix HT Lieu

Du 31 Janv au 03 Fév 800 DT Centre SENIT Bardo


MANUEL DES PROCEDURES DE MAINTENANCE

LA REGLEMENTATION DES APPAREILS A PRESSION

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Support, documentation, procédure, manuel.

* Formulaires d’enregistrement : - Demande d’intervention Compte rendu d’intervention * Cahier des charges documentaire : - Norme NF X 60-200 - Approche fonctionnelle 6 - Instructions de maintenance : * Programme de maintenance * Caractéristiques des documents * Instructions techniques de maintenance : - Plan de maintenance (finalités, désignation des tâches, planning ) - Mode opération de maintenance - Check-list - Fiche de préparation d’intervention * Définition des flux de circulation 7 - Méthodologie de conception d’une documentation 8 - Règles d’établissement des procédures de mainte-nance 9 - Maîtrise du système documentaire maintenance * Structure documentaire * Choix du support documentaire (traditionnel, informatique) * Évolution et suivi de la documentation technique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Intérêt d’une documentation opérationnelle de l’activité maintenance * Management de la qualité en maintenance * Exigence de l’ISO 9000 : 2000 en terme de documen-tation * Système organisationnel maintenance / Production / Qualité * Objectif d’un manuel de procédure maintenance 2 - Analyse des besoins documentaires : * Technique (préparation, intervention) * Et de gestion (procédures, tableaux de bord de l’équi-pement) 3 - Définition des différentes procédures techniques à mettre en place : 4 - Inventaire des documents nécessaires : 5 - Documentation associée aux équipements : * Inventaire de départ (nomenclature) * Structure documentaire lié aux modes de fonctionne-ment : - Identification - Organisation des documents (décomposition fonction-nelle et / ou structurelle) - Sommaire - Mise à jour, suivi * Contenu d’une documentation machine : - Dossier technique (fiche technique, notices d’instruc-tions, plans, schémas, liste de pièces …) - Dossier historique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1/ Rappel des réglementations fran-çaises applicables (appareils à pres-sion de gaz, de vapeur, canalisa-tions) : généralités : - Décret du 02/04/1926, modifié concernant les appareils à pression de vapeur, - Décret du 18/01/1943, modifié concernant les appareils à pression de gaz, - Arrêté ministériel du 23/07/1943, modifié concernant les appareils à pression de gaz, - Arrêté ministériel du 15/01/1962, modifié concernant les canalisations d'usines, - Arrêté ministériel du 05/10/1979, concernant les organes de robinetteries, - Arrêté ministériel du 24/11/1982, concernant les accumulateurs hydrop-

neumatiques, - Arrêté ministériel du 04/12/1998, concernant les soupapes. 2/ Présentation de la directive euro-péenne 97/23 CE, décret de transposi-tion 99.1046 du 13/12/1999. 3/ Étude de la réglementation appli-cable aux équipements en service (pression de gaz, vapeur, canalisa-tions), arrêté du 15/03/2000 : - domaine de soumission, - les inspections, - les requalifications, - les organes de sécurité, - les modes dérogatoires.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, lois, réglementation, appareillage.





M 03

M 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux participants de connaître toutes les règles de gestion des pièces de rechanges Définir le juste dimensionnement pour garantir une mise à disposition fiable

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens de maintenance, agents de maîtrise Toute personne ayant en charge la gestion d’un stock de pièces de rechange




45

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Etre capable : -De maîtriser les contraintes et les obligations, -De définir les besoins et élaborer un cahier des charges, -De suivre le projet (appel d’offres, évaluation des presta-tions, analyse des documents, apprécier les coûts, évaluer les incohérences).

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Chefs d’établissement, Responsables Sécurité, Res-ponsables des Services Généraux, Responsables Achats.




Date Prix HT Lieu

Du 28 Fév au 02 Mars 800 DT Centre SENIT Bardo


ELABORATION ET GESTION DES CONTRATS DE SURVEILLANCE

OPTIMISER LA GESTION DES STOCKS DE PIECES DE RECHANGE

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Sous-traitance, code, réglementation, contrat.

- le cahier des clauses techniques, - l’acte d’engagement / le contrat, - le bordereau de prix. L’appel d’offres : - les procédures du code des marchés publics, - l’organisation de l’appel d’offres, - le dépouillement des offres, - les critères qualitatifs d’appréciation, - Les prix des prestations. L’évaluation des prestations : - les tableaux de bords de suivi des prestations, - le contrôle interne réalisé par l’entreprise de sécurité, - Le contrôle externe exercé par le client. La gestion des litiges : - la prévention des litiges, - les pénalités, - la résiliation. Applications pratiques : - prestataires de sûreté. Exemple de rédaction d’un cahier des charges (gardiennage ou télésurveillance).

Programme:Programme:Programme:Programme: Les textes de référence : - les textes législatifs : la loi du 3 mars 2003, les décrets et circulaires relatifs à la surveillance, aux transports de fonds et à la télésurveillance, - la convention collective nationale du 15 février 1985, - le code du travail, - le code pénal : le délit de marchandage, le prêt de main d’œuvre illicite, l’atteinte à la vie privée, la jurisprudence, - les règles APSAD ; R6 et R8, - la norme AFNOR propre aux services de sur-veillance par agents en poste, par agents itiné-rants et interventions. La profession : - la diversification des besoins, - la place des entreprises extérieures de gardien-nage par rapport aux services officiels, à la poli-ce municipale, au personnel de sécurité interne aux établissements, - les orientations du métier. L’élaboration des contrats de gardiennage et de télésurveillance : - le cahier des clauses administratives,

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Mesurer l’impact financier du stocks : rupture et surstock * Positionner le rôle des différents interve-nants : achat, approvisionne-ment, maintenance * Identifier l’impact d’une rupture de stock et les conséquences d’une défaillance : - L’incidence pour la maintenance - Les pertes d’exploitation * Rechercher l’optimisation du coût du stock : les coûts de possession, les coûts d’acquisition et le coût lié à la rupture 2 – Définir ses besoins en pièces et choisir le mode de gestion adapté * Connaître les typologies des pièces de rechange * Définir les probabilités de consommation en fonction des historiques * Choisir le mode d’approvisionnement : achat direct ou mise en stock * Optimiser les règles de gestion : - Le réapprovisionnement sur seuil, systématique, périodique, aléatoire

- Les quantités à commander selon les conditions économiques et les consomma-tions annuelles - Calcul du stock de sécurité - La méthode de l’EMA(Écart Moyen Absolu) 3 – Assurer le suivi du stock * Comment valoriser le stock : prix moyen pondéré, coût standard et cas des pièces réparées en atelier * Organiser relances, réceptions et inventai-res * S’intégrer dans le système d’informatique (GMAO) * Respecter les règles comptables de dépré-ciation et les contraintes législatives pour mise en au rebut 4 – Étude de cas fournis par SENIT technologique : * Logiciel de gestion de stocks sera remis pour chaque participant

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, optimisation, sécurité, commande, logiciel.





M 05

M 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Exposer l’importance du prolongement de la du-rée de vie du matériel. Exposer les différentes méthodes de maintenance et de leur avenir. Montrer comment introduire la G.M.A.O dans la confection de bases et les fichiers de traitement.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieurs, responsables, acheteurs de prestations de maintenance/




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Acquérir une méthodologie pour mieux maîtriser ses activités de maintenance sous-traitées et connaître les principes essentiels à l'établissement d'un contrat de sous-traitance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieurs, responsables, acheteurs de presta-tions de maintenance/travaux neufs, facilities.




Date Prix HT Lieu



METTRE EN PLACE ET PILOTER SES ACTIVITES DE MAINTENANCE SOUS-TRAITEES

G.M.A.O : PREPARER ET REUSSIR

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Life cycle cost, maintenance (sous-traitance, management (maintenance), sous-traitance.

Définir les clauses fondamentales à insérer dans le contrat Rédiger le guide de rédaction des clauses Piloter et suivre sa sous-traitance de mainte-nance Concevoir des indicateurs et tableaux de bord de suivi Maîtriser l'emploi des indicateurs internes (TRE, TRG, TRS, MTBF…) Mettre en place un tableau de bord Pratiquer le contrôle budgétaire Auditer un sous-traitant pour anticiper les litiges Développer et améliorer les relations avec le prestataire Structurer la relation avec le prestataire Créer un plan de progrès du sous-traitant et le déployer Mettre en place des méthodes visant l'améliora-tion de ses performances (AMDEC, 5S...)

Programme:Programme:Programme:Programme: Maintenir ou faire maintenir ? Comprendre la maintenance et ses enjeux Distinguer les différents types de maintenance et leur organisation Déterminer les préalables à la sous-traitance Définir une politique de maintenance Pratiquer l’analyse des coûts Se préparer à la sous-traitance Formuler et exprimer fonctionnellement les besoins Elaborer le cahier des charges fonctionnel de la sous-traitance Rechercher les sous-traitants potentiels Sélectionner, évaluer et homologuer le sous-traitant choisi Préparer, lancer et dépouiller l'appel d'offre Préparer et mettre en oeuvre le contrat de sous-traitance de maintenance adapté Distinguer les différents interlocuteurs et leurs responsabilités Adopter le contrat de résultat ou le contrat de moyens en fonction des critères retenus Appréhender les aspects réglementaires et juridi-ques essentiels

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Prolonger la durée de vie du ma-tériel est une nécessité technique et économique

2 - Différentes méthodes de mainte-nance * Quelles sont les informations et comment les recueillir pour apprécier la maintenance

* Pannes répétitives * Réparations * Usures prématurées des pièces, usure de pièces de rechange

3 – Nouvelles possibilités de l’in-formatique : systèmes graphiques, systèmes experts, application de ces systèmes à la G.M.A.O.

* Mise en œuvre et bilan d’un sys-tème informatique

* Mise en œuvre

* Établissement d’un schéma direc-teur

* Réalisation de l’effort personnel * Avantages de la G.M.A.O. * Diminution de la valeur des stocks

4 - Augmentation des possibilités des équipements 5- GMAO (rentabilité, délai de re-tour, liaison et interface) 6 - Méthodologie de choix d’un logi-ciel 7 - Présentation de deux logiciels 8 - Étude de cas sur un logiciel de GMAO.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, données, logiciel, interface, base de donnée.





M 07

M 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux responsables et futurs responsa-bles de la maintenance d'améliorer la perfor-mance opérationnelle et financière de la fonction maintenance - Appropriation des méthodes et des outils de conception, d'analyse et de prise de décision. - Élaboration de dispositifs opérationnels per-sonnalisés.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsables et futurs responsables de la maintenance




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Présenter les différentes étapes des méthodes d’a-nalyse fonctionnelle de l’AMDEC. Donner aux participants les éléments pratiques nécessaires pour exploiter cette méthodologie de manière efficace.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maîtrise. - Personnes chargées de la maintenance.




Date Prix HT Lieu



LA FIABILISATION DES MATERIELS : AMDEC ET ANALYSE DE DEFAILLANCE

MAITRISE DE LA FONCTION MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Fiabilité, maintenabilité, défaillance.

* Réaliser la décomposition fonctionnelle d’un équipement * Déterminer les modes de défaillance (Analyse qualitative) * Évaluation de criticité * Recherche d’actions correctives * Suivi 4 - Simplifier la réalisation pour en dé-multiplier l’efficacité * Passer de l’AMDEC équipements à une « bibliothèque d’AMDEC de sous-ensemble » * Intégrer l’AMDEC dans une démarche de progrès permanent 5 - Étude détaillée d’un cas correct (SENIT Technologique) * Analyse fonctionnelle * AMDEC moyen de production * Table ronde et bilan

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Comprendre les principes de l’AM-DEC : * Définir la méthodologie * Préciser le champ d’application * Les règles à respecter pour garantir la réussite * Les différents types d’AMDEC : produit, procès, maintenance 2 - Réussir le lancement de l’étude AM-DEC * Savoir constituer le groupe de travail AMDEC * Identifier et construire les supports à utiliser * Compléter l’AMDEC par les autres outils et méthodes de maintenance * Demande pratique 3 - Maîtrise la méthodologie * Comprendre les groupes de travail AM-DEC

Programme:Programme:Programme:Programme: LES PRATIQUES DE MAINTENANCE - Les enjeux et les objectifs de la maintenan-ce. - Le diagnostic de la fonction maintenance. - L’analyse des historiques, les enregistre-ments. - Les procédures et modes opératoires (gamme). - Les équipements critiques. - Les OT (lancement de suivi). - Les 5S. - La TPM (Total Productive Maintenance). - La RBM (Risk Based Maintenance). - L’AMDEC. - La planification des arrêts programmés. - Le SMED (Single Minute Exchange Die). LES DIFFERENTES MAINTENANCES - Maintenance corrective : palliative et curati-ve. - Maintenance préventive : systématique, conditionnelle et prévisionnelle. - La maintenance de premier niveau. - Les CND (contrôles non destructifs). - La gestion des stocks. LA GESTION DE LA MAINTENANCE

- Les processus de gestion de la maintenance. - Les bases de données, nomenclature et gam-me. - Les charges directes et indirectes. - L’externalisation, coûts, enjeux et risques. - La GMAO, élaboration du cahier des char-ges. LE PILOTAGE - Le TRS, (taux de disponibilité, taux de per-formance, taux de qualité). - Le MTBF (Mean Time Between Failure). - Le MTTR (Mean Time To Repair). - Le budget de maintenance. - Les paramètres de performance de mainte-nance. - Les indicateurs de contrôle d’efficacité. - Les indicateurs de veille. LES PLANS DE MAINTENANCE ETUDE DE ACS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Tableau de bord, ratio, indicateur, plan de maintenance.

Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de manipulations et mise en situation réel

seront programmés dans nos laboratoires spécialisés.

M 09

M 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Mettre en place la total productive maintenance (TPM) en milieu industriel

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsables Production, Entretien Maintenan-ce




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir les outils de mesure des écarts par rapport aux objectifs visés ; mettre en place les actions d’ac-croissement des performances d’un service de mainte-nance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable et Techniciens des services Main-tenance et production




Date Prix HT Lieu



AUTO-DIAGNOSTIC ET AUDIT DE MAINTENANCE

MISE EN PLACE DE LA TPM (TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE )

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Audit, écart, plan d’action, amélioration.

- Documents de travail - Élaboration du résultat et graphiques- Analyse FMDS (Fiabilité, Maintenabili-té,Disponibilité, Sécurité) des équipements - Analyse des coûts - Base de données - Planification et prévention 4 - L’audit de maintenance * Différence avec l’autodiagnostic * Méthodologie * Préparation de l’audit de maintenance * L’analyse sur le terrain * Synthèse et construction du rapport d’au-dit de maintenance * Les suites à donner à l’audit de mainte-nance : - Plan d’action - Mise d’action - Mise en œuvre des améliorations

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Définition principales * Le service maintenance * Les besoins en sûreté de fonctionnement * Les risques liés à la maintenance et leur maîtrise * Diagnostic, autodiagnostic, audit 2 - Les principaux champs d’investiga-tion en maintenance * La gestion des équipements * La maintenance de premier niveau * La gestion des stocks et des pièces de rechange * La gestion des travaux 3 - L’autodiagnostic de maintenance * Qu’est ce que l’autodiagnostic de mainte-nance ? * Qui peut le mettre en œuvre ? * Comment mettre en œuvre l’autodiagnos-tic : - Méthode de travail

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - La Qualité Total * Les concepts * La démarche * Les méthodes * La TPM dans la démarche qualité total 2 - Intérêts de la TPM * Économique * Juste À Temps * Gestion des équipements * Pour qui, avec qui, comment, * Pour quels objectifs, quel TRG * Les causes de perte de production 3 - Application de la TPM en production * Les conditions préalables * Les étapes de mise sous TPM * Les indicateurs * La méthode de mise en œuvre 4 - TPM et service maintenance * Le nouveau rôle de la maintenance * Les étapes de maintenance * Les outils d’analyse

5 - Les différents types de panne * Analyse, outils de résolution de problème * Les formes de maintenance * Le transfert de maintenance vers la produc-tion * Mise en place d’indicateurs 6 - Méthodologie de mise en place de la TPM * Décomposer en fonctions * Types de défaillance * Quelles interventions * Détermination d’un indice de criticité 7- Management opérationnel * Comparaison des méthodes : - Traditionnelles, TPM - Stratégie de mise en place de la TPM dans l’entreprise

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, gestion, maintenabilité, TPM.


M 11

M 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Former des ingénieurs et cadres managers ga-rants d’une politique d’amélioration continue cohérente.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieur et techniciens - Responsable industriel




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Établir un planning des travaux de maintenance. Maîtriser le plan directeur de l’organisation de la maintenance pour respecter les délais d’exécution.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et technicien de maintenance. - Responsables des bureaux de méthodes et d’études.




Date Prix HT Lieu



L’ORDONNANCEMENT, PLANIFICATION ET LE LANCEMENT DES TRAVAUX DE MAINTENANCE

RESPONSABLE AMELIORATION CONTINUE ET PERFERMANCE INDUSTRIELLE

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Programme:Programme:Programme:Programme: Stratégie Maîtriser les principes fondamentaux de l’amélioration continue via le kaizen et le lean management. Pouvoir définir les axes d’amélioration propre à chaque entreprise et être capable de les situer dans une politique globale de progrès en y intégrant les éléments compta-bles, financiers et stratégiques de l’entrepri-se. Maîtrise des outils Maîtriser les outils et méthodes liées à l’a-mélioration continue (6 sigma, SMED, Hoshin…) afin de privilégier l’outil et la méthode adéquate. Acquérir les connaissances nécessaires en production, maintenance et qualité pour l’aide à la décision. Déploiement sous forme de projet Déployer la politique sous forme de projet en mettant notamment en place un plan

d’action de progrès avec les indicateurs pertinents. Gérer et contrôler le budget d’un projet d’amélioration afin d’atteindre les objectifs fixés en terme de retour sur investissement. Management Identifier les freins possibles rencontrés à tous les niveaux lors de la mise en place et du déploiement du projet. Maîtriser la communication et les canaux d’informations traditionnels de l’entreprise et s’inscrire dans une stratégie globale de communication. Savoir gérer une équipe multidisciplinaire et définir les actions de formations nécessaires au développement des outils et méthodes.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Organisation, amélioration, outils, management.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Organisation, méthodes, outils, planification.

4 - Planification des travaux * Sur PC * Planning * Réseau de PERT * Mise à jour. 5 - Étude de cas réel « planification des travaux de maintenance d’une entreprise de 500 employés sur PC» * Charge * Capacité * Planning des taches NB : L’étude de cas sera remise sur CD

pour chaque participant

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Conception généraux * Structure de la maintenance * Les différents types de la maintenance * Position de la maintenance à travers la normalisation (X 60 – 010) 2 - La fonction ordonnancement * Missions et objectifs * Les niveaux de l’ordonnancement * Les techniques d’ordonnancement des commandes et des délais (gamme, nomen-clature, chevauchement...) * Calcul des charges à long et à moyen terme (courbe de charge, maintenance et ressources humaines) * Calcul de la capacité (disponible et réser-vée) 3 - La fonction lancement * Rôle et jonction * Les méthodes de lancement (processus) * Les outils





M 13

M 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Prendre en compte les contraintes et les coûts de maintenance dans la construction d'un projet d'investissement

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables technique - Ingénieurs et techniciens - Responsable de projet.




50

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Identifier les enjeux de la maintenance ; adapter les différents moyens disponibles pour élaborer une démar-che de progrès permettant une diminution des coûts de maintenance ; identifier les méthodes et les outils à met-tre en place

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables de Services Maintenance - Ingénieurs et Techniciens de Maintenance - Responsables et Ingénieurs de Production - Techniciens et Responsables




Date Prix HT Lieu



SERVICE DE MAINTENANCE ET QUALITE DE SERVICE

INTEGRER LA MAINTENANCE DANS UN PROJET D'INVESTISSEMENT

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Processus, client, fournisseur, contrainte.

4 - La relation interpersonnelle, outil de déve-loppement du service maintenance * Les schémas généraux de communication * La communication en relais * Les principales difficultés de la communica-tion 5 - La reformulation et l’écoute active * Savoir écouter activement * Savoir reformuler * Parvenir à l’expression du vrai besoin et à sa formalisation par un CDCF (Cahier des charges Fonctionnel) * La « négociation » des prestations réellement nécessaires 6 - Les outils de mesure de la qualité de servi-ce * Indicateurs de performance, de résultats et de RCFI * Le tableau de bord des prestations * Les outils de pilotage du progrès

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Définition de la notion de service * Le service de maintenance et les services qu’il * La prestation de service * Notion de service en maintenance * Niveau de qualité de service 2 - L’approche par processus * Les processus de maintenance et de production * Le processus outil d’analyse et d’amélioration * Le processus créateur (ou révélateur) de valeur * Différentes étapes de l’analyse de processus 3 - Les enjeux de la relation client fournisseur interne (RCFI) en maintenance * La relation et ses contraintes * Bien définir les vraies attentes des clients de la maintenance * Tenir compte des capacités réelles de fournitu-re du service maintenance * Définir un contrat de RCFI et le matérialiser * Service de façon efficace une RCFI (indicateurs…)

Programme:Programme:Programme:Programme: Maîtriser les contraintes de la maintenance Facteurs de la démarche Mise en oeuvre Objectif : maîtriser 70% des coûts de maintenan-ce à leur origine Pratiquer l'auto-diagnostic de maintenance Qu'est-ce que l'auto-diagnostic de maintenance ? Qui peut le mettre en oeuvre ? Comment mettre en oeuvre l'auto-diagnostic : . méthode de travail . documents de travail . élaboration du résultat et graphiques . analyse FMDS (Fiabilité, Maintenabilité, Dis-ponibilité, Sécurité) des équipements . analyse des coûts . bases de données . planification et prévention Maîtriser les coûts de la maintenance Méthodes d'évaluation de l'activité de maintenan-ce : . coûts d'entretien . coûts de défaillance . coûts d'intervention Coût de maintenance et coût de revient : . coûts des matériels de maintenance . coûts des installations maintenues

Méthode ABC et exploitation de l'historique : . politique de maintenance, objectifs et moyens . indicateurs de maintenance . adapter la structure de la maintenance aux objec-tifs Bâtir le Cahier des Charges Fonctionnel Formulation des besoins de maintenance Expression fonctionnelle des besoins Caractérisation fonctionnelle et définition des spécifications CDCF et DTO (Dossiers Techniques et Organisa-tionnels) Préparation d'appels d'offres Mettre en oeuvre l'investissement Diagnostic et auto-évaluation de la situation de départ Enjeux et conséquences Tableaux et indicateurs de suivi Plan d'action Gains obtenus

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Maintenance (industrielle), maintenance (méthodes, outils), investissements (entreprises privées)



Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de manipulations et mise en situation réel seront programmés dans nos labo-ratoires spécialisés.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Sélectionner et mettre en place les indicateurs pertinents de mesure de la performance de la fonction maintenance. * Connaître tos les indicateurs possibles et savoir choisir ceux qui sont pertinents, * Savoir bâtir les différents tableaux de bord et définir les moyens nécessaire, * Avoir des valeurs référentielles pour les indicateurs clés, * Vendre les résultats de la performance aux autres responsable du site.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et responsable de maintenance - Techniciens de maintenance




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir une méthodologie pour mieux maîtriser ses activités de maintenance sous-traitées et connaî-tre les principes essentiels à l'établissement d'un contrat de sous-traitance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et responsable de maintenance - Techniciens de maintenance




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METTRE EN PLACE ET PILOTER SES ACTIVITES DE MAINTENANCE SOUS-TRAITEES

QUELS INDICATEURS DE PERFORMANCE MAINTENANCE ? TABLAUX DE BORD ET DES VALEURS REFERENTIELLES

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MAINTENANCE


Programme:Programme:Programme:Programme: 1– La fonction maintenance et la fonc-tion matériel: - Définition - Les 100 domaines de performance. 2– Les indicateurs de performance pour chaque domaine: - Définition - Interprétations - Interfaces entre indicateurs - Des valeurs référentielles: moyenne et écart type. 3– L’analyse fonctionnelle maintenance: - Les différentes activités de la fonc-tion maintenance. 4– Tableaux de bord: - Pour quoi faire? - Les différents types et leurs utilités. 5– Mise en œuvre des tableaux de bord: - le contenu - Les informations à recueillir et leur validation - Les moyens de traitement - Les moyens de recueil.

6– L’exploitation des tableaux de bord: - La détection des anomalies - L’analyse « causale et originelle » - La définition des actions correctives - L’évolution des tableaux de bord. 7– Les budgets maintenance = plan d’ac-tions prévisionnelles: - Budgets maintenance matériel - Budgets défaillance maintenance - Budgets stocks maintenance - Budgets fonctionnement service - Budget des autres prestations. 8– La vente des résultats aux autres servi-ces partenaires: - Quoi ? - Pourquoi ?

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Indicateurs, ratios, suivi, analyse, évolution.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Life cycle cost maintenance (sous-traitance) management (maintenance) sous-traitance.

Connaître les clauses fondamentales à insérer dans le contrat Rédiger le guide de rédaction des clauses Piloter et suivre sa sous-traitance de mainte-nance Concevoir des indicateurs et tableaux de bord de suivi Maîtriser l'emploi des indicateurs internes : TRE, TRG, TRS, MTBF… Mettre en place un tableau de bord Pratiquer le contrôle budgétaire Auditer un sous-traitant pour anticiper les litiges Développer et améliorer les relations avec le prestataire Structurer la relation avec le prestataire Créer un plan de progrès du sous-traitant et le déployer Mettre en place des méthodes visant l'améliora-tion de ses performances : AMDEC, 5S...

Programme:Programme:Programme:Programme: Maintenir ou faire maintenir ? Comprendre la maintenance et ses enjeux Distinguer les différents types de maintenance et leur organisation Les préalables à la sous-traitance Définir une politique de maintenance Pratiquer l’analyse des coûts Se préparer à la sous-traitance Formuler et exprimer fonctionnellement les besoins Elaborer le cahier des charges fonctionnel de la sous-traitance Rechercher les sous-traitants potentiels Sélectionner, évaluer et homologuer le sous-traitant choisi Préparer lancer et dépouiller l'appel d'offre Préparer et mettre en oeuvre le contrat de sous-traitance de maintenance adapté Connaître les différents interlocuteurs et leurs responsabilités Adopter le contrat de résultat ou le contrat de moyens en fonction des critères retenus Appréhender les aspects réglementaires et juridi-ques généraux





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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: ---- Acquérir les outils de mesure des écarts par rapport aux objectifs visés - Organiser l'auto-diagnostic de maintenance, mettre en oeuvre un audit de maintenance selon une méthodologie éprouvée

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables et techniciens d'un service Maintenance ou Production




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Connaître les démarches permettant de choisir entre préventif, conditionnel et curatif pour obtenir un coût global de maintenance minimisé

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables du service entretien. - Ingénieurs débutants.




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MAINTENANCE PREVENTIVE DES EQUIPEMENTS (INTERET ET INCONVENIENTS DES DEMARCHES MBF ET RCM)

PRATIQUER L'AUTO-DIAGNOSTIC ET L'AUDIT DE MAINTENANCE

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MAINTENANCE


Programme:Programme:Programme:Programme: Définitions principales Le service maintenance Les besoins en sûreté de fonctionnement Les risques liés à la maintenance et leur maîtrise Le diagnostic, l'auto-diagnostic, l'audit Connaître les principaux champs d'inves-tigation en maintenance La gestion de ses équipements La maintenance de premier niveau La gestion des stocks et des pièces de re-change La gestion des travaux Mettre en oeuvre un auto-diagnostic de maintenance Qu'est-ce qu'un auto-diagnostic de mainte-nance ? Qui peut le mettre en oeuvre ? Comment mettre en oeuvre l'auto-diagnostic : . Méthode de travail . Documents de travail . Élaboration du résultat . Analyse FMDS (Fiabilité, Maintenabilité,

Disponibilité, Sécurité) des équipements : . Analyse des coûts . Bases de données . Planification et prévention Déployer des audits de maintenance Distinguer les différence avec l'auto-diagnostic Acquérir une méthodologie Préparer l'audit de maintenance Conduire l'analyse sur le terrain Synthétiser et construire le rapport d'audit de maintenance Poursuivre l'audit de maintenance : . Plan d'action . Mise en oeuvre des améliorations

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Audit (de maintenance), auto (diagnostic), diagnostic (de maintenance), FMDS, maintenance (management), productivité (industrie).

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Défaillance, analyse, méthodologie, politique de maintenance.

* Les outils (matrice de criticité) * AMDEC * Les étapes de mise en œuvre * La démarche participative 5 - La démarche RCM (Reliability Centred Maintenance) * Outils * Démarche 6 - Les documents à mettre en œuvre * Plan d’entretien préventif * Gamme et consigne * Fiche d’instruction 7 - Plan d’action * Les moyens quantitatifs et qualitatifs * Étude de cas

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Les bases de la gestion de la maintenance * Les activités * Les composants du coût global 2 - Les différentes méthodes de maintenance * Le préventive * Le curative * Les avantages et les inconvénients de chaque méthode * Les conditions pour définir le choix d’une politique de maintenance d’un matériel * Les conditions d’utilisation * La conception * L’AMDEC * Le dossier constructeur * L’historique 3 - Mise en œuvre de sa politique de mainte-nance * Les étapes * Les moyens * Les causes d’échec 4 - La démarche MBF (Maintenance Basée sur la Fiabilité) * Objectif

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M 20

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Appréhender les enjeux et risques d'une politique de sous-traitance ; disposer d'un cadre méthodolo-gique pour le montage et le suivi des contrats de sous-traitance ; maîtriser les aspects juridiques liés à la sous-traitance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables technique - Ingénieurs et techniciens - Responsable achat approvisionnement.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître les techniques de la maintenance conditionnelle par l’analyse d’huile.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables techniques ; Responsables de maintenance




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LA MAINTENANCE CONDITIONNELLE PAR L’ANALYSE D’HUILE

L'ACHAT DE SOUS-TRAITANCE

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MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Analyse, suivie, taux, décision, lecture.

- Lecture et analyse des informations sur une feuille d’analyse - Interprétation des analyses * Identification des différents types d’usure * Recherche d’un point d’origine de l’usure par étude des particules * Présentation de plusieurs feuille d’analy-se : Étude, interprétation et analyse 2 - Étude de cas réel - Parc véhicules de transport SNTRI et STS - Turbine

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - La maintenance au sens de la norme NF X 60 – 010 * Missions de la maintenance * Les différentes formes de la maintenance * La maintenance conditionnelle et les techniques utilisées * Intérêt économique de suivi des huiles (Mise en place de la maintenance condi-tionnelle) - Avantages - Inconvénients * Les lubrifiants - Notion de rhéologie des huiles - Caractéristiques et propriétés - Classification selon la norme en vigueur * Les additifs - Rôle et caractéristiques - Caractéristiques * L’analyse des huiles - Méthodes d’analyse (physico-chimique et spectrométrique)

Programme:Programme:Programme:Programme: Arbitrer entre produire ou acheter Connaître le rôle et l'importance économique de la sous-traitance Décider de produire ou acheter : avantages et inconvénients Appréhender les enjeux stratégiques de la sous-traitance Mettre en place une politique de partenariat Analyser les relations partenaires externes/internes Appréhender les expériences réussies et les limi-tes de cette politique Connaître les autres types de relations Evaluer le marché Identifier, rechercher et évaluer les sous-traitants Auditer et homologuer les sous-traitants Utiliser les outils d'évaluation technique et finan-cière Appliquer la certification et le management qualité Pratiquer les consultations Construire un dossier de sous-traitance : spécifi-cations techniques, plans, moules et outillages Analyser la formation des prix, courbe d'expé-rience, analyse ABC

Déterminer les formules de révision de prix, indi-ces (EBI, EBIQ), les prix bloqués Utiliser l'analyse de la valeur et la Conception à Coût Objectif Bâtir le contrat ou la commande Rédiger le contrat, les documents constitutifs, les garanties du donneur d'ordre et du sous-traitant Négocier et appliquer le cahier des charges, les délais, la clause de confidentialité, les pénalités de retard, les contrôles Maîtriser les aspects juridiques du contrat Appréhender le cadre législatif des contrats de sous-traitance : loi et décrets Connaître et appliquer les droits et les obligations des parties en présence Garantir la propriété industrielle Définir la propriété et la gestion des outillages et des matériels confiés Suivre l'évolution de la sous-traitance Développer la sous-traitance de services Tenir compte des évolutions liées à la mondialisa-tion des échanges Appréhender les nouveaux concepts, la gestion collaborative

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Achats (de sous-traitance) contrats (de sous-traitance) contrats (de sous-traitance marchés (fournisseurs, sous-traitances) partenariats sous-traitance



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M 22

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Préparer et planifier les travaux de grands arrêts. Suivre et établir la coordination avec les interve-nants externes. Faire face aux problèmes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? -Ingénieurs de maintenance et techniciens des méthodes. - Responsables de bureaux de méthodes et chefs des travaux.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Transmettre des ordres et des informations au moyen d'éléments visuels ; définir les indicateurs utiles au pilotage de son secteur de production ; faciliter l'ani-mation de réunions autour du tableau de communica-tion par le visuel

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et techniciens de maintenance - Responsable de contrôle




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LE MANAGEMENT VISUEL

PLANIFICATION DES GRANDS TRAVAUX D’ARRETS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Communication, visuel, tableau de bord, organisation.

La mise à jour des tableaux de communica-tion visuelle Les audits des îlots de production 3- Échanger par le visuel La différence entre information et commu-nication Les freins à la communication Les avantages du management par le visuel L'implication des opérateurs dans un lieu convivial Le maintien d'une dynamique de groupe

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Communiquer efficacement dans l'en-treprise Le besoin de communiquer dans l'entrepri-se La nécessité de communiquer dans l'entre-prise Le choix des informations en fonction du lieu Les qualités d'une information Les qualités d'un indicateur Le choix et le nombre d'indicateurs perti-nents 2- Mettre en place la communication visuelle dans son secteur d'activité La notion de territoire La standardisation des couleurs et des sym-boles dans l'entreprise La création des tableaux de communication visuelle Le choix et l'emplacement des tableaux de communication visuelle

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MAINTENANCE


Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Structure des travaux * Type * Nature 2 - Préparation des travaux * Charge * Capacité * Dessins (matériels, hu-mains...) * Planification des travaux * Graphique de GANTT * Réseau de PERT * Méthode CORT * Lancement des travaux * Suivi * Contrôle * Sous-traitance

* Choix des opérations à sous traiter * Élaboration d’un contrat de sous-traitance * Suivi des sous traitant 3 - Contrôle et suivi du sous traitant * Étude de cas sur ordinateur en utilisant PERT, GANTT, (logiciel fourni en fin de session).

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Travaux, gestion, organisation, outils.

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M 24

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre et intégrer l’amélioration continue en mainte-

nance * Acquérir les outils et démarches du progrès technique dans

cette fonction * S’exercer sur des cas concrets à générer des progrès signi-

ficatifs * Apprendre à s’affirmer dans le métier de maintenancier

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Préparateurs et techniciens de maintenance * Agents de maîtrise de maintenance * Personnel ouvrier de maintenance appelé à évoluer




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Identifier les principaux aspects et règles de la mé-thode TRIZ pour mettre en oeuvre des solutions innovantes dans les différents services d'une entre-prise industrielle ; envisager "l'automatisation" de TRIZ par un logiciel spécifique

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Directeurs technique - Responsables gestion - Chargés de gestion et d’affaires.




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DEVELOPPER ET APPROFONDIR LA MÉTHODE TRIZ

TECHNICIENS ET PREPARATEURS DEVENEZ LEADER TECHNIQUE DE MAINTENANCE

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Industrie TRIZ

les 40 principes d'innovation Les tendances d'évolution L'analyse fonctionnelle Le RFI (Résultat Final Idéal) Les utilisations spécifiques de TRIZ Rappels d'AMDEC (produit, processus, équipement, facilities) Intégrer TRIZ à la conception des pro-cessus, des machines et des outillages Anticipation des évènements Plans d'expériences Taguchi, méthode 8D avec intégration de TRIZ Les Outils de Management de la Qualité (rappels) et leur intégration avec TRIZ

Programme:Programme:Programme:Programme: Les principaux aspects de la méthode TRIZ De G. ALTSHULLER à la méthode TRIZ Différentes méthodes de créativité et d'innovation Les spécificités de la méthode TRIZ Les principes de base de la méthode TRIZ Les lois d'évolution des systèmes L'algorithme ARIZ pour innover de "façon certaine" Les ressources et les contraintes dans le cadre de la méthode TRIZ Les règles TRIZ pour obtenir un résul-tat innovant La modélisation du problème Les contradictions techniques / physiques

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Le maintenancier au cœur de la perfor-

mance industrielle :

* Décliner les bonnes pratiques en maintenance

* Préciser les organisations qui correspondent

* Définir le rôle du maintenancier dans ce

contexte

* Examiner les domaines du progrès : meilleure

communication, juste formalisation, bonne coor-

dination, pilotage approprié, éradication des

pannes et préventif optimisé

* Un nouveau métier : leader technique de main-

tenance

2 – Appliquer avec rigueur les outils de l’effi-

cacité en maintenance :

* Optimiser les interventions autour de plans de

maintenance

* Savoir « tuer » les pannes

* Formaliser les savoir-faire et les expertises

* Approvisionner et doter le magasin pièces déta-

chées avec le bon niveau de stock

* S’appuyer sur une approche économique et des

indicateurs dûment choisis

3 – S’appuyer sur des outils de management

* S’impliquer dans le partage d’objectifs avec

l’exploitant

* Développer des compétences individuelles ou

d’équipe

* Pratiquer un management efficace : art d’ins-

truire, pilotage visuel, délégation

* Maîtriser son activité individuelle

4 – Contribuer au progrès avec méthodologie :

* Conduire un projet de changement

* Les outils du progrès

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Amélioration, outil, démarche, méthodologie.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Connaître les principaux outils et mé-thodes permettant de réduire les risques les plus critiques

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables maintenance et services techniques * Responsables travaux neufs et travaux sur site * Personnel d’entretien.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir rédiger un cahier des charges pour : - Construire une relation client-fournisseur équilibrée * Améliorer l’établissement des contrats annuels de sous-traitance et de travaux * Optimiser votre consultation des entreprises extérieures

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables maintenance et services techniques * Responsables travaux neufs et travaux sur site




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VOTRE CAHIER DE CHARGES POUR LA MAINTENANCE, LES TRAVAUX NEUFS ET LES TRAVAUX SUR SITE

FIABILISER LES PROCESSUS : DE L'ANALYSE DES RISQUES A LA RESOLUTION DES DEFAILLANCES

Date Prix HT Lieu



MAINTENANCE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Cahier de charge, organisation, gestion.

- Le débit de marchandage

- La sécurité

- L’environnement

* Intégrer les points clés du cahier des charges : les

aspects financiers, les modalités d’intervention, les

clauses de pénalités, les conditions d’achats

* S’appuyer sur des exemples types de

- Contrat annuel de maintenance

- Petits travaux d’amélioration

- Contrat unitaire important

4 – Le cahier des charges aide à la consultation et au

dépouillement des offres :

* Présenter les critères distinctifs de la consultation

* Définir une procédure de dépouillement des offres

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Les différents niveaux du cahier des charges :

* Définir l’élaboration du cahier des charges

* Clarifier la notion de cahier des charges selon les 3

niveaux : techniques, consultation, réalisation

* Distinguer les différentes natures de contrats : achat/

vente, louage, d’ouvrage et d’industrie

2 – Situer les rôles respectifs des intervenants :

* Connaître le cadre juridique des interventions

* Identifier la répartition des rôles et s’intégrer dans un

groupe projet

3 – Élaborer le cahier des charges :

* Discerner les aspects technico-juridiques :

- L’obligation de résultat ou de moyens

- Les règles de l’art, nomes et DTU

* assurer le respect des aspects réglementaires et législa-

tifs :

- Le bon usage de la sous-traitance

Programme:Programme:Programme:Programme: Rappeler les fondamentaux Définir un processus Identifier les paramètres classiques à maîtriser dans un processus Illustrer la notion de risque Clarifier le concept FMDS (Fiabilité-Maintenabilité-Disponibilité-Sûreté de fonction-nement) Expliquer la notion de probabilité Visualiser les différents modèles de fiabilité Formaliser les éléments préalables à l'analyse des risques du processus Cartographier ses processus pour une vision d'ensemble Etablir la chronologie des opérations grâce au diagramme de déroulement du processus Identifier les besoins et les contraintes des envi-ronnements qui impactent le processus Rédiger le cahier des charges fonctionnel (CDCF) Identifier, hiérarchiser les risques du proces-sus selon leur criticité par l'AMDEC (Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leur Criticité)

Définir l'AMDEC Clarifier le champ d'utilisation de l'AMDEC Identifier les différents intervenants Mettre en œuvre les groupes de travail Organiser le déroulement des réunions Estimer les différentes étapes détaillées de l'AM-DEC Prévoir la réunion de bilan Elaborer le plan d'actions Définir qui fait quoi pour quand Organiser des réunions de suivi Résoudre les risques les plus critiques Présenter et animer la méthodologie de résolution de problèmes grâce aux principaux outils de la Qualité : Brainstorming, Vote Pondéré, Diagram-me causes-effets, Diagramme de Pareto, le QQOQCCP (qui-quoi-où-quand-comment-combien-pourquoi), le Diagramme de Gant et la Matrice Multicritères

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: AMDEC CdCF défaillance faisabilité FMDS outils (de résolution de problèmes) processus risques (analyse, identification)




M 27

M 28

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Présenter les différentes étapes de la mé-thode d’analyse des pannes à la racine.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agent de maintenance - Chef d’équipe - Personnel entretien




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Augmenter la performance globale de l’entre-prise tout en diminuant les coûts de maintenance - Analyser les enjeux et définir les axes de pro-grès

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieurs et agents de maîtrise en maintenance ; In-génieurs et agents de maîtrise en production




Date Prix HT Lieu



REDUIRE SES COUTS DE MAINTENANCE

LA FIABILITE (RCFA) ROOTS CAUSE FAILURE ANALYSIS

Date Prix HT Lieu

Du 31 Janvier au 03 Février 800 DT Centre SENIT Bardo


MAINTENANCE


Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Aspects mathématiques de la fiabilité

• Introduction

• Notion de probabilité

• Application des axiomes de base au calcul de la fiabilité de systèmes complexes

• Relation fondamentale en fiabilité Principales lois de probabilité utilisées en fiabilité

Loi normale Loi Log-normale Loi de Poisson-Loi exponentiel-

le : taux de défaillance constant 2- Fiabilité des ensembles : Connaissances nécessaires à l’établissement d’un projet

Analyse de la mission, objectif et clauses de fiabilité

Profil de la mission Réalisation du projet

Estimation prévisionnelle Estimation expérimentale

3- Essai de fiabilité :

• Conditions et types d’essais

• Définition des estimateurs de fiabilité

• Calcul des estimateurs de fiabilité Exploitation des résultats d’essais

Les paramètres de fiabilité La variation des paramètres

caractéristiques

• Lots homogènes – Paramètres indicateurs

• Essais massifs Essais accélérés 4- Moyens propres à assurer une bonne fiabilité : Plan d’action fiabilité pour un nouveau produit

Organisation Définition des objectifs de fiabili-

té Prise en compte des objectifs Réalisation du produit Programme de maintenance Suivi de l’utilisation du produit

en après-vente

• Examen technique des causes de défaillance, recherche des remèdes Nécessité d’un groupe fiabilité dans l’entreprise 5- Etude de cas et travaux en sous groupe appliqués au secteur cimentier

- TP 1 Calcul de la Fiabilité du four - TP 2 Calcul de la Fiabilité du broyeur

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Analyse, défaillance, racine, norme.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Audit (de maintenance), coûts (maîtrise, réduction), maintenance (management), management (maintenance), res-ponsable (maintenance), coûts (de maintenance), maintenance (coûts)

Le plan d'amélioration Les impacts fluides, énergies Rédiger le plan de progrès Les objectifs La planification Les moyens Les mesures Les indicateurs de performance de la maintenance (TRE, TRG, TRS, MTDF...)

Programme:Programme:Programme:Programme: Analyser les enjeux pour l’entreprise Elaborer les coûts de maintenance Sources des coûts Mesure des coûts Ratios, indicateurs Appréhender les coûts de non-maintenance Impact sur la gestion de production Coûts de la non-qualité Elaborer un plan de réduction des coûts L’état des lieux à l'aide de l'approche financière comptable et de la GMAO Les mesures statistiques Définir les priorités L'analyse ABC Les points clés de l'organisation Le niveau de sous-traitance

Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de manipula-

tions et mise en situation réel seront programmés dans nos laboratoires spécialisés.

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HYDRAULIQUE

ET

PNEUMATIQUE


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HYDRAULIQUE ET PNEUMATIQUE


REF THÈME SESSION 1 SESSION2

PA-GE

HP 01 Les vannes de régulation Du 08 Au 11 Mai Du 18 Au 21 Septembre 60

HP 02 Perfectionnement en vannes régulatrices Du 29 Mai Au 01 Juin Du 18 Au 21 Décembre 60

HP 03 Perfectionnement en débitmètre Du 13 Au 16 Mars Du 15 Au 18 Mai 61

HP 04 Les pompes centrifuges Du 14 Au 17 Février Du 26 Au 29 Juin 61

HP 05 Les compresseurs à vis à froid Du 03 Au 06 Juillet Du 16 Au 19 Octobre 62

HP 06 Les pompes volumétriques Du 24 Au 27 Avril Du 10 Au 13 Juillet 62

HP 07 Maintenance des installations et composants pneumatique et

électro -pneumatique

Du 09 Au 12 Octobre Du 04 Au 07 Décembre 63

HP 08

Pneumatique industrielle : Technologie du circuit de puissan-

ce (Identifier et mettez en œuvre des composants pneumati-

ques standards)

Du 02 Au 05 Mai

. Du 11 Au 14 Décembre 63

HP 09 Groupes frigorifiques (Exploitation – Diagnostic -Entretien

courant) Du 08 Au 11 Mai Du 13 Au 16 Novembre 64

HP 10 Installation et distribution de l’air comprime Du 31 Janv Au 03 Fév Du 29 Mai Au 01 Juin 64

HP 11 Conduite d’équipements sous pression Du 22 Au 25 Mai Du 25 Au 28 Décembre 65

HP 12 Maintenance des installations et composants hydrauliques et

électro - hydrauliques Du 29 mai Au 01 Juin Du 04 Au 07 Décembre 65

HP 13 Les compresseurs à vis : exploitation entretien (rédaction des

plans maintenance) Du 05 Au 08 Juin Du 18 Au 21 Décembre 66

HP 14 Hydraulique des engins : entretien et exploitation Du 12 Au 15 Juin Du 09 Au 12 Octobre 66

HP 15 Pannes, diagnostics et maintenance des pompes Du 19 Au 22 Juin Du 11 Au 14 Septembre 67

HP 16 L’ART de réparer les compresseurs et les suppresseurs Du 11 Au 14 Septembre Du 06 Au 09 Novembre 67

HP 17 Technologie de l’hydraulique proportionnelle exploitez les

asservissements en boucle ouverte. Du 03 Au 06Juillet Du 06 Au 09 Novembre 68

HP 18 Conduite d’autoclaves en établissements de soins Du 10 Au 13 Juillet Du 11 Au 14 Septembre 68

HP 19 Exploitation de l’installation hydraulique industrielle : compo-

sants pilotés Du 28 Fév Au 02 Mars Du 02 Au 05 Octobre 69

HP 20 Maintenance des vannes régulatrices Du 06 Au 09 Mars Du 29 Mai Au 01 Juin 69

HP 21 Technique pneumatique Du 15 Au 18 Mai Du 20 Au 23 Novembre 70

HP 22 Équipements hydrauliques: technologie, schéma et mainte-

nance Du 08 Au 11 Mai

Du 16 Au 19 Octobre

70

HP 23 Pompes et installations de pompage en milieux agro et cos-

méto Du 07 Au 10 Février Du 19 Au 22 Juin 71

HP 24 Technique hydraulique Du 06 Au 09 Mars Du 15 Au 18 Mai 71

HP 01

HP 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Apporter les compléments théoriques permet de mieux comprendre les phénomènes interve-nant dans les vannes régulatrices, Pouvoir choi-sir la technologie d’une vanne la plus appropriée à un procédé, puis de la dimensionner.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs et techniciens : BE & TN maintenance, instrumentation (avec la responsabilité, sélectionner, dimensionner, spécifier des vannes régulatrices).




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Être capable de définir, choisir, calculer et adapter les vannes de régulation - S’adresse aux ingénieurs et techniciens des services contrôle,

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? bureau d’étude et travaux neufs, ayant des connaissances instrumentation et régulation




Date Prix HT Lieu



LES VANNES DE REGULATION

PERFECTIONNEMENT EN VANNES REGULATRICES

Date Prix HT Lieu

Du 29 Mai au 01Juin 1050 DT Hôtel à Hammamet




Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Paramètre, régulation, accessoires, réglage.

- Presse étoupe et garnitures - Montage - Entretien 2 - Types de vannes : * Vanne droite * Vanne rotative * Vanne à membrane * Vanne à cage * Etc.… 3 - Bruits et vannes de régulation : * Notion de physique * Solutions technologiques antibruit 4 – Critères de choix d’une vanne : 5 – Accessoires d’une vanne de régula-tion : * Positionneurs (conventionnel et intelli-gent)– contact de fin de course – recopie de position - électovannes

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – VANNES DE REGULATION * Vannes et circuits : - Point de fonctionnement, - Détermination de la delta P d’une van-ne dans une installation * Écoulement dans les vannes : - Écoulement normal, - Écoulement critique (cavitation, vapori-sation…) * Dimensionnement des vannes : - Définition et expression des coefficients Cv et Kv * Vannes et régulation : - Caractéristiques signal - débit d’une van-ne - Choix de la caractéristique intrinsèque * Caractéristiques générales : - Constitution (corps, servomoteur) - Matériaux - Raccordements - RN, DN - Étanchéité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Rappels * Composition d’une boucle de régulation. * Rôle et importance de la vanne régulatrice. 2. Notions fondamentales de mécanique des fluides * Caractéristiques des fluides (masse volumique, densité, viscosité) définitions et déterminations de ces paramètres aux conditions de températures et pression du procédé. * Théorèmes et principes fondamentaux. * Écoulement laminaire et turbulent, nombre, de Reynolds, pertes de charge. 3. Technologie des vannes * Vannes à mouvement linéaire, corps, droit, simple et double siége, à cage. * Vannes à opercule rotatif : papillon, segment, boule. * Les différents types de servomoteurs. * positionneurs et dispositifs auxiliaires : commande manuelle, amplificateur pneumatique. * Postions de sécurité sens d’action d’une vanne. * Nouveautés technologiques : vanne et position-neur intelligents. * Ethnarchie. 4. Matériaux * Contraintes subles par la vanne, alliages utili-

sés, traitements thermiques, choix des matériaux 5. Dimensionnement d’une vanne * Notion de CV, CK, Paramètres nécessaires au dimensionnement. * Calcul du CV, CK dans les cas de liquides, gaz, vapeurs, fluides bi phasiques. * Calcul manuel et à laide de logiciels. 6. phénomènes particuliers * Cavitation vaporisation bruit généré par une vanne régulatrice : origine, évaluation, traitement. 7. La vanne élément de la boucle de régulation * Caractéristiques de débit : théoriques et instal-lés. * Gain d’une boucle de régulation, gain d’une vanne régulatrice. * Choix de la Caractéristique installée sur la stabilité de la boucle de régulation. * Choix de la caractéristique de la vanne. 8. Sélection d’une vanne * Facteurs à considérer, données nécessaires, procédure de sélection. 9. Installation, diagnostique, maintenance.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Paramètre, régulation, maîtrise, maintenance.



HP 03

HP 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce stage permet l’approfondissement des connaissances

portant - Les différentes technologies des pompes centrifuges, leur

conception et fonctionnement - Les différentes anomalies de fonctionnement - Les dégradations et les incidents possibles : leurs origines

et les remèdes apportés

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce stage s’adresse au personnel de fabrication chargé de l’exploitation rationnelle des pompes centrifuges au sein des différentes unités de production et de transferts




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Rappeler et compléter les principes fondamentaux de la mécanique des fluides. * Présenter les différentes techniques de débitmètre et leurs domaines d’utilisation. * Donner la démarche de choix et de dimensionnement d’un débitmè-tre. * Indiquer les règles d’installation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs et techniciens des services bureau d’études. * Travaux neufs, maintenance.




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PERFECTIONNEMENT EN DEBITMETRE

LES POMPES CENTRIFUGES

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, process, installation, maintenance.

* Orange déprimogènes

* Tube de Pitot, annubar

* Débitmètres électromagnétique.

* Débitmètres à effet vortex.

* Débitmètres à tu

* Débitmètres à turbine.

* Débitmètres à ultrasons.

4. Choix d’un débitmètre

* Facteurs de sélection.

* Données nécessaires.

* procédures de sélection.

5. Étalonnage

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Rappels théoriques de mécanique des

fluides

* Caractéristiques métrologique des fluides (masse

volumique, densité, viscosité) définition et déter-

mination de ces paramètres aux conditions du

process.

* Théorèmes et principes fondamentaux des méca-

niques des fluides.

2. Compléments divers

* Caractéristiques métrologiques d’un débitmètre.

* Linéarisation.

* Correction température et pression.

* Matériaux de construction.

* Influence des tuyauteries et des accessoires sur la

mesure débit.

3. Classification des débitmètres présentation

des principales techniques

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Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Hydraulique du circuit et de la pompe * Écoulement d’un liquide dans une ligne : - Débit, pression, perte de charge - Principe de fonctionnement d’une pom-pe centrifuge mono étagée - Caractéristiques du circuit, influence des résidences 2 - Classement des pompes centrifuges * Les formes : horizontales, verticales, in line * La mécanique : - Pivoteriez, à billes lisses, hydraulique, etc. - Garnitures : à tresse et mécaniques - Arrangement : impulser, paliers, mo-teur, vitesse de rotation * Les hydrauliques : - Diffuseur : à volute, ailettes - Aspiration - Nombre d’étages * Les normes : NFE, ISO, API * Codes de construction : ASME, ASTM, règles particulières

* Choix d’une pompe 3 - Technologie des pompes * Principaux types de pompes : description et technologie, éléments constitutifs, auxiliai-res de refroidissement et de lubrification * Systèmes d’étanchéité sortie d’arbre : tres-ses et garnitures mécaniques : fonctionne-ment, différents types, conditions de dété-riorations 4 - Couplages des pompes * Série * Parallèle 5 - Entretien et dépannage *Essai des pompes * Mesure * Interprétation des résultats 6 – Travaux pratique : Démonstration sur PC : Essai d’une pompe centrifuge * Analyse * Exploitation des courbes

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Garniture, étanchéité, voûte, étage.



HP 05

HP 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux utilisateurs d’équipement hydrau-lique de mieux exploiter les pompes volumétri-ques Fournir aux responsables les arguments effica-ces pour améliorer le rendement des pompes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs et techniciens d’exploitation et de maintenance en hydraulique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: -Comprendre le principe de fonctionnement des compres-seurs à vis à froid - Mieux exploiter et entretenir les compresseurs - Détecter les pannes et y remédier

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens de maintenance des compresseurs à vis à froid agroalimentaire




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LES COMPRESSEURS A VIS A FROID

LES POMPES VOLUMETRIQUES

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Taux de compression, rendement, entretien.

* Diagnostic des compresseurs * Détection des points faibles * Tableau synoptique des pannes des com-presseurs (à vis à froid) * Méthodologie de maintenance des com-presseurs à vis 6 - Les sur presseurs * Fonctionnement * Méthodologie d’entretien * Choix des sur presseurs 7 - Étude d’un cas réel * « Compresseur INGERSOLL SSRII » * Diagnostic * Arbre de défaillance * Diagramme cause effet * Élaboration des plans de maintenance

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Généralités sur l’air comprimé Composition * Traitement

2 - Les différents types de compresseur * Alternatifs (pistons, membranes....) * Rotatifs (centrifuge, vis, palettes...) 3 - Étude des compresseurs à vis à froid * Fonctionnement * Anomalies de fonctionnement * Plage de régulation

4 - Lubrification des compresseurs * Les huiles industrielles (types, caractéris-tiques) * Caractéristiques des huiles des compres-seurs * Méthode de choix d’huile de compres-seur 5 - Entretien des compresseurs

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction à l’hydraulique * Pression * Débit * Écoulement * Perte de charge 2 - Principe de fonctionnement et classifi-cation des pompes volumétriques * A pistons * A palettes * A engrenages * A vis * Les normes : NFE, ISO, API * Codes de construction : ASME, ASTM, règles particulières * Choix d’une pompe 3 - Domaine d’application * Les hauteurs (Hmt, Hg, Ha …) * Performance optimum des pompes 4 - Les avaries des pompes volumétri-ques * A pistons * A palettes

* A engrenages * A vis 5 - Réparation des pompes volumétriques * Mesure des vibrations * Alignement * Tarage des pompes * Méthodologie d’entretien et de surveillance 6 - Essai des pompes * Prise de mesures * Traçage des courbes * Interprétation des résultats. * Remède 7 - Étude de cas * Interprétation des résultats d’un essai d’une pompe SUER à pistons sur PC

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Perte de charge, rendement, entretien..

HP 07

HP 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Distinguer les sous-ensembles fonctionnels d’un automatisme pneumatique (partie opérative, partie commande). * Identifier les composants de puissance en pneumatique ou électropneumatique. * Localiser ces composants sur une machine * Caractériser l’énergie pneumatique. * Identifier un actionneur/un pré-actionneur pneumatique. * Mettre en œuvre une associaton actionneur/préactionneur pneumatique. * Identifier les fonctions de sécurité en pneumatique (sectionnement, blocage, remise en pression progressive).

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Opérateurs, agents techniques de production ou de mainte-nance n’ayant aune connaissance en pneumatique.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître et savoir traiter la source d’énergie (l’air comprimé) d’une installation * Comprendre et identifier les différents compo-sants d’une installation pneumatique

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs - Techniciens supérieurs et technicien de maintenance




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MAINTENANCE DES INSTALLATIONS ET COMPOSANTS PNEUMATIQUES ET ELECTRO-PNEUMATIQUES

PNEUMATIQUE INDUSTRIELLE: TECHNOLOGIE DU CIRCUIT DE PUISSANCE (INDENTIFIEZ ET METTEZ EN ŒUVRE DES COMPOSANTS

PNEUMATIQUES STANDARDS)

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants électro-pneumatiques, régulation, entretien.

- Les électrodistributeurs * Réglage de la vitesse - Principe, techniques, forme commerciale, régleur de vitesse… * Les moteurs pneumatiques - Application, description, principaux types, réversibili-té, pression d’utilisation… * Technique du vide - Ventouses et leurs caractéristiques dimensionnelles - Comment produire le vide ? * Les bloqueurs - Principe, techniques de blocage des vérins * Connectique - Raccord, tubes, coupleurs rapides, les silencieux d’échappement * Boutons et voyants * Multiplicateurs de pression * La détection - Détecteurs de position, capteurs à chute de pression - Capteur à chute de pression - Documents pratiques, tableaux et abaques

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction à la technologie pneumatique - Structure d’un système automatisé - Principaux éléments - Choix d’une logique de commande * Source d’énergie - L’air comprimé, pression d’utilisation, unité de pres-sion, production de l’air comprimé, le débit, les pertes de charge, utilisation secondaire de l’air comprimé * Structure d’une installation pneumatique - Description, mise en œuvre, maintenance et schéma d’installation * Traitement de l’air - Matériel utilisé, rôle, installation, types d’unité de traitement - Élément de l’unité de traitement de l’air : filtres avec séparateur d’eau, régulateur de pression, lubrificateur, implantation des filtres * Les vérins - Domaines d’application, constitution, opération de maintenance, principaux fabricants, fixation et acces-soires - Différents vérins : simples effet, double effet, spé-ciaux, anti-rotation, vérins spéciaux rotatifs, vérins sans tige - Calcul relatif aux vérins * Les distributeurs - Fonctionnement, description, schéma... - Les distributeurs à tiroir

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Organisation générale d’un équipement automatisé: * Application à la pneumatique. * Pneumatique de puissance ou partie opérative pneumatique. 2– Énergie pneumatique: * Pression * Débit. * Lois sur les gaz. * Coefficient de débit. 3- Production et distribution: * Compresseurs. * Assécheurs. * Réseau de distribution. 4– Traitement de l’air sur machine: * Filtre, Régulateur de pression, Lubrificateur. * démarreur progressif. 5– Dialogue homme machine: * Boutons et interrupteurs. 6– Pré actionneurs: * Distributeurs - Types. - Représentation. - Désignation. - Commande.

* Auxiliaires de distribution - Réglage vitesse - Bloqueurs. - Purge rapide. - Sélecteur de circuit. - Temporisation. 7– Actionneurs * Vérins simple et double effet. * Vérins sans tige. * Vérins rotatifs. * Moteurs pneumatiques. * Ventouses/générateurs de vide à effet venturi. 8– Capteurs: * Pressostat, vacuostat. * Capteur magnétique, fin de course. 9– Ilots 10- Sécurité * Sécurité d’intervention en pneumatique. * Sectionnement.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants pneumatiques industriels, entretien.




HP 09

HP 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les méthodes d’entretien et d’exploi-tation d’un réseau de production et de distribu-tion d’air comprimé.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? *Cellule technique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Apporter un perfectionnement dans le domaine du fonctionnement et de l’ex-ploitation des groupes frigoriphiques permettre de mieux maîtriser leurs interac-tions avec les procédés de fabrication dans lesquels ils sont mis en ouvre. * Connaissent la technologie et le fonctionnement des groupes frigorifiques. * Maîtrisent les règles d’exploitation et sont capables d’un premier diagnostic des principaux types d’incidents. * Sont en mesure de situer les conditions d’exploitation conduisant à la dégrada-tion du matériel ou des produits. * Il viee également un meilleur dialogue technique entre les personnels de fabrica-tion et d’entretien. * Le démontage/remontage des compresseurs n’est pas abordé.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Personnel d’exploitation ayant en charge des groupes frigorifiques * Techniciens de maintenance de ce type d’installations.




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GROUPES FRIGORIFIQUES (EXLOITATION - DIAGNOSTIC –ENTRETIEN COURANTS)

INSTALLATION ET DISTRIBUTION DE L’AIR COMPRIME

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Taux de compression, rendement, circuit, frigorifique.

* Systémes de régulation: de pression, de nveau, de température. * Paramètres influençant les débits de chalur. * Modification du cycle sur le diagramme enthaptique. Adaptation automatique et manuelle du cycle frigorifique à la demande de froid du procédé. * Incident et conséquences. 6– Surveillance en marche et exploitation: * Démarrage et arrêt. Effet « Champagne » * Températures trop hautes: acidification et corrosion * Problème du retour d’huile. * Fuites: effet de la réduction de la quantité de gaz, remplissage des circuits, entrée d’air. * Nouvelles réglementations concernant les CFC, les HCFC et les HFC. * Remplacement d’un CFC par un HFC. * Diagnostic d’anomalies. 7– Applications: * Manipulations (sur un groupe équipé d’un compresseur volu-métriques) * relevés des points de fonctionnement à deux températures d’évaporation * Influence des températures sur la puissance frigorifique * Simulation d’un manque de fluide frigorifique, d’un encrasse-ment d’échangeur,...

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Compression des gaz et cycle frigorifique: * Domaine d’équilibre liquide-vapeur: représentations graphiques * Représentation d’un cycle frigorifique simple * Utilisation du diagramme enthalpique d’un fluide frigorigène * Puissance frigorifique et bilan énergétique * Compression dans une machine: évolution de la température de refoulement, du débit, de la puissance absorbée * Cycles frigorifiques particuliers: 2 étages, à économiseur * Exemples d’intégration des cycles frigorifiques dans les procé-dés 2– Échangeurs: * Fonctionnement des échangeurs, paramétres jouant sur l’effica-cité du cycle * Technologie. Incidents liés aux échangeurs et conséquences * Sensibilisation aux coût énergétiques et aux pénalisations de procédé dus à l’encrassement. 3– Compresseurs: alternatifs, à vis, centrifuges: * Fonctionnement - Principe de compression dans la machine - Influence des variations de condition de marche. - Régulation de puissance, de température, de débit * Technologie - Description des marches et des différentes pièces les consti-tuant. Axillaires -Lubrification. Séparateurs d’huile * Incident sur ces machines - Vibrations, bruits. coups de liquide 4– Lubrification: * caractéristiques des huiles pour compresseurs frigorifiques * Critères de choix: température, miscibilité, évaporation, * Viscosité des mélanges huile/fréon * Technologies assurant le retour d’huile. 5– Régulation:

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Rappel * Fluides compressibles. * Lors de compression. * Cas de l’air. * Qualités d’air et applications. 2. Le générateur d’air comprimé : * L’air comprimé. * Généralités. * Lois * Production. * Différents types de * Fonctionnement des * Régulation * Différents organes principaux. * Lubrifications. * Cas des compresseurs. 3. Entretiens et dépannage * Nature des interventions. * Par organe. * Par circuit. * Dépistage des défauts. * Logique de dépannage. * Application sur le compresse. 4. Traitement de l’air comprimé * Généralités. * Qualité requise par l’utilisateur.

* Séchage. * Filtration. * Séparation d’eau. 5. Mesure de débit d’air * Méthodes. * Calcul. * Trace de la caractéristique pression débit d’un compresseur. 6. Évaluation des besoins en air comprimé d’u-ne installation * Méthodes de débit instantané. * Méthode de débit moyen statistique. 7. Dimensionnement d’un réseau de distribu-tion * Pertes de charges admissibles. * Calcul des conduites. * Vérifications du dimensionnement D’un réseau existant. 8. Détendeurs 9. Sécheurs 10. Déshuileurs 11. Sécurité, contrôle réglementaire. 12. Étude de cas * « Installation pneumatique d’une unité industrielle » et simulation avec logiciel pneumatique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Circuit, installation, dimensionnement , entretien.





HP 11

HP 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mettre en œuvre et régler les composants hy-drauliques et éléctro-hydraulique proportionnel-le * Assurer la maintenance de ces équipements

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents techniques, techniciens de service main-tenance, de service après vente, et de chantier - Techniciens de bureau d’études




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Reconnaître les principaux composants des équipements sous pression, - Identifier les risques liés à la pression lors de la conduite des équipements, - Prendre les initiatives adéquates pour se prémunir contre le risque pression.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Conducteurs d'équipements sous pression, autre que les chaufferies à vapeur et eau surchauffée ou les auto-claves.




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CONDUITE D’EQUIPEMENTS SOUS PRESSION

MAINTENANCE DES INSTALLATIONS ET COMPOSANTS HYDRAULIQUES ET ELECTRO-HYDRAULIQUES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Pression, risque, norme, méthodologie.

Précautions à prendre lors de l'exploita-tion : mise en service et à l'arrêt, ouver-ture des équipements. 2/ Partie pratique Identification d'équipements sous pres-sion du site (schéma de site). Reconnaissance des procédures et consignes de conduite et d'intervention existante. Identification des risques pression spé-cifiques sur les équipements présentés. Évaluation : contrôle des connaissan-ces et savoir-faire de chaque stagiaire.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1/ Partie en salle La réglementation des équipements sous pression. Définition de la pression, les différents types de pression, la compression et la détente des gaz. Les risques liés à la pression (gaz sous pression, liquide sous pression). Les accessoires de sécurité et les consi-gnes de sécurité. Les règles de conduite et d'intervention en sécurité sur les équipements sous pression. Les risques spécifiques aux différents types d'équipement sous pression (récipients, tuyauteries, générateurs). Les paramètres et points importants à surveiller pour se prémunir contre les risques.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Introduction *Hydrostatique (Rappel)

* Pression

* Débit

* Écoulement

2-Les composants Hydrauliques et électro hydraulique * Les réservoirs

* Les filtres

* Les pompes :

- Classification

- Technologie

* Les distributeurs :

- Bistable

- monostable

* Les limiteurs de pression

* Les limiteurs de débits

* Les valves et les éléctro-valves

* Les flexibles

3 - les circuits hydrauliques et éléc-tro-hydraulique des Symboles et normes de représentation * groupe de composants

* Lecture des circuits

*Interprétation des circuits

* Étude de quelque circuit simple

4 - Étude de cas * Remarque : un film sera projeté

sur les composants hydrauliques et

éléctro-hydraulique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, circuits, représentation, schéma hydraulique.





HP 13

HP 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier les différents composant hydrau-liques dans un engin. * Acquérir les notions nécessaires pour une meilleure exploitation des engins. * Savoir trouver les remèdes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agents de maîtrise, contre maîtres, chefs d’équipes. - Agents exécutants.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Comprendre le mode de fonctionnement des compresseurs. Savoir entretenir un compresseur à vis.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs de maintenance ; Technicien et Agent d’entretien




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LES COMPRESSEURS A VIS : EXPLOITATION ENTRETIEN (REDACTION DES PLANS DE MAINTENANCE)

HYDRAULIQUE DES ENGINS : ENTRETIEN ET EXPLOITATION

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Taux de compression, rendement, entretien, plan de maintenance.

avec l’eau 6 - Entretien * Huile * Filtre à air * Réfrigérant d’huile * Accouplement * Garnitures * Purge 7 - Plan de maintenance * Étude de cas « Rédaction d’un plan de mainte-nance d’un compresseur à vis « ECOAIR » et « ROULLAIR » « INGERSOLRAND » * Travaux pratiques en sous groupe 8 – Projection de film sur la maintenance des compresseurs à vis

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction à l’air comprimé * Composition de l’air 2 - Les compresseurs * Types (rotatif, alternatif) * Principe de fonctionnement des compresseurs 3 - Les compresseurs à vis * Généralité * Dispositif de sécurité * Circuit d’eau * Circuit d’air * Circuit d’huile * Contrôle de température 4 - Installation * Montage * Tuyauteries de refoulement et d’eau * Câblage 5 - Fonctionnement et réglage * Système de régulation * Fonctionnement en parallèle * Régulation d’eau pour les groupes travaillant

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction à l’hydraulique * Hydrostatique * Pression, débit 2 - Les circuits hydrauliques * Fonctionnement * Représentation (selon la norme en vigueur) * Lecture d’un circuit * Identification d’un composant 3 - Étude des composants * Les vérins * Les distributeurs * Les limiteurs de débit et pression * Les valves 4 - Étude des générateurs de pres-sion (les pompes) * Les pompes utilisées dans les engins * Caractéristiques * Fonctionnement

5 - Lecture des schémas hydrauliques * Symbole * Groupe de composants 6 - Maintenance d’un circuit hydrauli-que d’engin * Tableau synoptique des pannes d’en-gin * Remède * Méthodologie de détection des pannes d’engin 7 - Étude de cas : Pelle chargeuse « Poclain ». * Analyse des modes de défaillance * Entretien * Plan de maintenance 8 – Projection de film sur les engins hydrauliques

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Schéma de circuit hydraulique, maintenance, méthodologie.


HP 15

HP 16

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Généralités sur l’air comprimé * Composition * Traitement 2 - Les différents types de compresseur * Alternatifs (pistons, membranes....) * Rotatifs (centrifuge, vis, palettes...) 3 - Étude des compresseurs centrifuge * Fonctionnement et caractéristique * Méthodologie de l’entretien * Régulation 4 - Étude des compresseurs à vis * Fonctionnement * Anomalies de fonctionnement * Régulation * Choix d’un compresseur à vis 5 - Lubrification des compresseurs * Les huiles industrielles (types, caracté-ristiques) * Caractéristiques des huiles des compres-seurs * Méthode de choix d’huile de compresseur 6 - Entretien des compresseurs * Diagnostic des compresseurs

* Détection des points faibles * Tableau synoptique des pannes des com-presseurs ( à piston et à vis) * Méthodologie de maintenance des com-presseurs à vis 7 - Les sur presseurs * Fonctionnement * Méthodologie d’entretien *Choix des sur presseurs 8 - Étude d’un cas réel

* « Compresseur INGERSOLL SSRII » * Diagnostic * Arbre de défaillance * Diagramme cause effet * Élaboration des plans de maintenance 9 – Projection de film sur la maintenance des compresseurs et surpresseurs

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Comprendre les lois de base de la mécanique des fluides pour mieux interpréter les symptômes liés aux différents problèmes rencontrés par les pompes - Appliquer un mode opératoire efficace pour traiter une panne de pompe : déceler la panne, comprendre son origine, remédier à la cause, suivre la réparation du matériel - Communiquer et de rendre compte de façon claire et efficace - Proposer des améliorations des équipements, installations, outillages et modes opératoires

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Mécaniciens, Techniciens de SAV, Opérateurs de production lorsque la TPM est très développé




Date Prix HT Lieu



PANNES, DIAGNOSTICS ET MAINTENANCE DES POMPES

L’ART DE REPARER LES COMPRESSEURS ET LES SUPPRESSEURS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Taux de compression, entretien, plan de maintenance.



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Cavitation, étanchéité, usine, contrôle, entretien.

* Règles de base pour bien lubrifier une pompe (huile ou graisse) 5 - Diagnostics et symptômes Perte de débit * Perte de pression * Défaut d’amorçage * Débit irrégulier * Fuite * Casse roulement * Abrasion, érosion, … 6 - Garnitures mécaniques et presses étoupes * Presse étoupe à tresse * Garniture mécanique * Rotor noyé * Garniture hydrodynamique * Principe et terminologie * Mode opératoire de monta-ge * Analyse de défaillance * Travaux pratiques cas fournis par Zenith technologi-que 7 – Les outils de la maintenance moderne * Outillage : ligneur laser * Maintenance prédictive : - Analyse des performances (débit / pression / intensité / …) - Analyse du comportement (vibrations, bruit, suinte-ment) * Thermographie, analyse sonore, analyse vibratoire, analyse des lubrifiants.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Introduction a la mécanique des fluides * Bases théoriques de physique et d’hydraulique * Les grandeurs et les unités (débit, pression, viscosi-té…) * Lien débit / pression * Notions de pertes de charge Tous ces phénomènes sont expliqués de façon simples et accessible 2 - Étude technique des pompes Pompes centrifuges, et volumétriques * Principe de fonctionnement * La bonne terminologie * Fonctions essentielles des pièces * Principe des courbes de pompes (Débit / Pression…) * Lecture des courbes (dans un but de contrôle des pom-pes en service) Notions de poussées, de re-circulation, de fuites internes 3 - La cavitation : comprendre, remerdier * Aspiration, amorçage ? Bien faire la différence * Notion de tension de vapeur * Notion de NPSH * La cavitation « Comprendre, déceler, identifier et remédier à un pro-blème de cavitation » Analyse de pièces « cavitées » 4 - Contrôle, entretien, réparation de pompes Contrôle : des jeux aux bagues d’usure, du faux rond et de l’état de l’arbre,… * Analyse des particularités des pompes utilisées par les participants (Volumétriques et centrifuges)

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Choisir le type de compresseur adéquat. * Mieux exploiter et entretenir les compres-seurs. * Détecter les pannes et y remédier.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs et responsables maintenance.




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HP 17

HP 18

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Reconnaître les différents principes de fonctionnement de ces appareils, - Conduire des autoclaves en respectant les consignes de sécurité, les règles d’exploitation et les procédures de contrôle . - Identifier les risques liés à la mauvaise utilisation des auto-claves, - Exploiter efficacement les autoclaves en diminuant l’im-portance et la fréquence des anomalies en cours de stérilisa-tion.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de stérilisa-teurs vapeur.




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TECHNOLOGIE DE L'HYDRAULIQUE PROPORTIONNELLE, EXPLOITEZ LES ASSERVISSEMENTS

EN BOUCLE OUVERTE

CONDUITE D’AUTOCLAVES EN ETABLISSEMENTS DE SOINS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, capteur, gain, PID.

> Paramètres de commande. Capteurs > Capteurs de position (LVDT,....), de pression. Notion de boucles fermées > Principe servo distri buteur, servo valve. > Comparaison proportionnelle, servo distribu-teur, servo valve. Maintenance > Sécurité. Méthodes de maintenance. > Aide au diagnostic. Mise en service. > Propositions de modifications pour améliorer le fonctionnement ou les performances. > Distributeurs proportionnels et balances de pression. > Analyse de schémas d'applications réelles en hydraulique proportionnelle. > Méthodologie de diagnostic.

Programme:Programme:Programme:Programme: Les applications se réfèrent aux objectifs opéra-tionnels. Comparaison TOR proportionnelle Avantages de l'hydraulique proportionnelle. Fluide hydraulique > Exigences des circuits proportionnels vis à vis de la filtration. > Types de circuits de filtration et contrôles. > Niveau de pollution requis. Principe de l'hy-draulique proportionnelle > Bobine proportionnelle. Perte de charges. > Types d'asservissements. > Recouvrement. Vocabulaire. Composants hydrauliques proportionnels > Limiteurs et régulateurs de pression. > Limiteurs et régulateurs de débits. > Balance de pression. Distributeurs. > Pompes à commande proportionnelle. > Technologie proportionnelle. Commande des composants hydrauliques proportionnels > Carte d'alimentation, d'amplification. > Consigne. Bande morte, zéro. > Gain. Rampes. Dither. > Influences des réglages. Points de contrôles.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Objectifs généraux : • Exploiter un schéma d'hydraulique industrielle, comprenant des composants d'hydraulique proportionnelle pour réaliser des interventions de maintenance de 3ème niveau. • Mettre en évidence l'influence des réglages de cartes électroniques (consignes, réglages de pression, réglages de débit, réglages de rampes...). • Proposer des actions d'amélioration des circuits hydrauliques. Objectifs opérationnels : Mettre en place la filtration appropriée au système proportionnel. Contrôler les performances en fonction du schéma. Analyser des schémas simulés par ordinateur. Définir l'influence des réglages sur le système. Comparer les performances des distributeurs à effets proportionnels et des servo-distributeurs. Identifier l'origine d'une défaillance.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Agents techniques de production et techniciens de maintenance, agents des méthodes ou des études, techniciens des SAV, technico-commerciaux.




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Programme:Programme:Programme:Programme: 1/ Partie "pression" Grandeurs physiques (pression, tempé-rature). Notion de vaporisation et propriétés de la vapeur d’eau. Les risques liés à la pression, à la tem-pérature. Principe de fonctionnement des autocla-ves des établissements de soins. Les risques liés à l'utilisation de l'auto-clave. Equipements de sécurité. Consignes d'exploitation et de sécurité. Notions réglementaires sur les appareils à couvercle amovible. 2/ Partie "stérilisation" La réglementation liée à la stérilisation. Les besoins des clients de la stérilisa-tion. Les causes des risques associés au pro-

cessus de stérilisation. Les conditions de vie des agents infec-tieux. Notions de stérilité. La maîtrise du processus de stérilisation. La validation et la libération des char-ges. 3/ Application pratique sur site Repérage des équipements. Identification des risques spécifiques. Analyse des consignes d’exploitation et de sécurité. Analyse de cycles de stérilisation.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Vaporisation, stérilisation, processus.



HP 19

HP 20

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Apporter les notions théoriques simples per-mettant de mieux comprendre le fonctionnement de ces dispositifs. * Acquérir les connaissances pratiques pour la mise en service, la maintenance des vannes ré-gulatrices, positionneurs, convertisseurs.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Personnel de maintenance : électriciens, instrumentistes, mécaniciens, chargés de la mise en service et de la mainte-nance des vannes régulatrices.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Lire et analyse un schéma d’hydraulique industrielle per-mettant des interventions de maintenance de niveau 2. * Exploiter une machine en sécurité et participer à son suivi. * Mettre en œuvre les pompes à débit variable, circuits, d’ac-cumulateurs. * Identifier les spécificités de l’hydraulique proportionnelle.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Opérateurs, agents techniques de productions et de mainte-nance, agents des méthodes ou des études technico-commerciaux.




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EXPLOITATION DES INSTALLATIONS HYDRAULIQUES INDUSTRIELLES : COMPOSANTS PILOTES

MAINTENANCE DES VANNES REGULATRICES

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants hydraulique, régulation, circuit, entretien.

* Comparaison des différents circuits Notions sur le proportionnel * Principe de l’hydraulique proportionnelle * Comparaison proportionnel $ T.O. R Étude de schémas réels fournis par ZENITH technologique Fluide hydraulique * Rapport entre classe de pollution et composant du circuit. Sécurité. Notions de circuit fermé Composants en cartouches à visser Applicabilité * Une liste de situations d’entraînements permettant de mettre en œuvre les compétences acquises ou développées par le partici-pant, est adressés à l’entreprise et fournie au stagiaire. * Un questionneur de recueil des attentes des participants est communiqué à l’entreprise pour être retourné au formateur avant le démarrage du stage. Intersession * Chacune stagiaire, selon les machines de son entreprise et selon son choix réalisé un travail d’intersession. *Exemples : Recherche des interventions possibles sur un circuit avec accumulateur. * Identification des actions réalisées par des vérins, des moteurs, des vérins rotatifs. * Vérifications des amortissements de fin de course. * Lecture des schémas hydrauliques traditionnels et de leur conformité avec les machines appropriée aux asservissements.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. les applications se référent aux objectifs opérationnels Appareils de pression * Limiteur de pression piloté * Réduction de pression à action directe * Réduction de pression pilotée * Balance de pression * Valve d’équilibrage * Valve de freinage. 2. Appareils de débit * Rappels sur la réduction de débit * Régulation de débit. 3. Distribution * Recouvrement (positions intermédiaires) * Schématisation des composants modulaires. * Distribution TOR pilotés * Pertes de charge dans les distribu-teurs. * Accessoires. * Tuyauteries/ raccords/ pertes de charge. 4. Accumulateurs * Type d’accumulateur. * Principe de fonctionnement d’un accumulateur. * Utilisation et interventions sur les accumulateurs. * Réglementa-tion. 5. Pompes * Technologie des pompes a cylindrée variable * Commande manuelle ou électrique. * Compensation de pression * Load sensing. * Puissance * Réglages et contrôle des différents types de com-mande. 6. Vérins * Linéaires relatifs * les différents montages. * Montages différentiels * Valve parachute * Freinages des charges motrices. 7. Moteurs * Types * Réalimentations * Garage * Protection * Vitesse * Couple * Équilibrage/ Freinage. 8. Bilan de puissance

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Notions fondamentales

* Rôle et constitution des vannes de régulation,

technologie.

* Les différents modèles de vannes (clapets droits, à

cage, papille, à segment)

* Les différents types de servomoteurs.

* Les accessoires (positionneur, commande, ma-

nuelle, amplificateur pneumatique)

* Sens d’action d’une vanne.

* Caractéristiques de débit.

* Dimensionnement des vannes et notions de CV.

* Matériaux utilisés, classes d’étanchéité.

* Notions sur le bruit généré par une vanne régula-

trice.

* Les solutions antibruit, Règles d’installation.

2. Diagnostic

* Principaux défauts rencontrés sur une vanne régu-

latrice, méthodologie de diagnostic, test statique,

test dynamique, logiciel de test.

3. Réglage et étalonnage

* Étalonnage sans positionneur, mise en service du

positionneur et réglage.

4 . Essais D’étanchéité

5. Travaux pratiques (sous forme séquences vidéo)

* Démontage, examen et remontage de différents

types de vanne.

* Réfection du presse étoupe, réglage de la vanne

* Changement du ses d’action.

* Modification de la caractéristique de débit.

* Relevé de la caractéristique de débit.

* Réglage de positionnement pneumatique, électrop-

neumatique intelligent.

* Étalonnage De convertisseurs électropneumatiques.

* Vérification du fonctionnement de la vanne.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, étanchéité, caractéristique, entretien




manipulations et mise en situation réel seront programmés dans nos laboratoires spécialisés.

HP 21

HP 22

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Assurer la maintenance d’équipements hydrauli-ques. * Maîtriser les opérations de maintenance préventive. * Diagnostiquer un dysfonctionnement, dépanner, assurer les réglages de remise en route et rendre compte.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Agents techniques, techniciens de maintenance, de service après-vente et de chantier. * Techniciens de bureau d’études.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Etre capable : - de lire un schéma pneumatique, - d'identifier et localiser un composant sur un équipement pneumatique, - d'effectuer des réglages simples en toute sécurité, - de diagnostiquer des pannes courantes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnel des services de maintenance ou de production.




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TECHNIQUE PNEUMATIQUE

EQUIPEMENTS HYDRAULIQUES: TECHNOLOGIE, SCHEMA ET MAINTENANCE

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants pneumatiques, circuits, entretien.

7/ Cellules logiques 8/ Récepteurs (vérins, moteurs) 9/ Séquenceurs et interface électro pneumati-que 10/ Symbolisation des composants 11/ Composants de sécurité pour les installa-tions pneumatiques (vanne de sectionnement et de montée en pression progressive, arrêt d'urgence) … 12/ Travaux pratiques sur bancs pneumati-ques (Logiciel) Analyse et réalisation de schémas. Câblages sur maquettes. Analyse de fonctionnement. Diagnostic de pannes simple.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1/ Rappels de physique Lois et phénomènes pneumatiques. 2/ Production de l'air comprimé Compresseurs (types et caractéristiques). Assécheur (les bases). 3/ Traitement de l'air F.R.L. 4/ Distributeurs Technologies. Commandes. 5/ Appareils de pression et de débit Limiteur de pression. Réducteur de pression. Détendeur (régulateur de pression). Etrangleurs. Mise en pression progressive. Raccord à fonction intégrée. 6/ Clapets (tarés, pilotés, parachutes)

Programme:Programme:Programme:Programme: Rappels sur les composants de base des cir-cuits hydrauliques * Fonction, technologie. * Symbolisation. Technologie et schémas d’application * Les moteurs :

Classification. Moteurs lents : différents types, caractéris-

tiques. Schémas de base de diverses applications.

* Les accumulateurs : Fonction. Différentes technologies. Schémas de base et domaines d’applica-

tions. Détermination d’un accumulateur (en réser-

ve d’énergie). * Les conjoncteurs-disjoncteurs et les mano-contacts :

Technologie, caractéristiques et applica-tions.

* La régulation des pompes : Pression constante, puissance constante,

débit constant, load sensing. Domaines d’applications.

* La transmission hydrostatique en circuit fer-mé :

Principe. Les différents composants du circuit fermé. Domaines d’applications.

* Les éléments en cartouche : Principe. Technologie. Symbolisation.

Pollution des fluides * Les fluides hydrauliques. * Les effets de la pollution et méthodes de contrôle. Schémas et maintenance * Lecture de schémas d’application et recherche de panne sur schémas. Physique et mécanique des fluides * Rappel des principes fondamentaux. Travaux pratiques * Réalisation de montages sur logiciel. * Dépannage : diagnostic, intervention. Sécurité * Éléments de sécurité intégrés au cours.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants hydrauliques, câblage hydraulique.



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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Assurer la maintenance d’équipements hydrauli-ques. * Réaliser les opérations de maintenance préventive, diagnostiquer des dysfonctionnements. * Utiliser les documents d’un dossier machine : plans, schémas et documents “constructeur”.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens de production, techniciens de maintenan-ce, de service après-vente et de chantier. Techniciens de bureau d’études.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le principe de fonctionnement des pompes pour mieux le choisir et l’entre-tenir

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs, techniciens, agents de maintenance, com-merciaux, acheteurs. - Tous services: bureau d’études, travaux neufs, main-tenance, recherche, ingénierie des procédés,...




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POMPES ET INSTALLATIONS DE POMPAGE EN MILIEUX AGRO ET COSMETO

TECHNIQUE HYDRAULIQUE

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme en milieu agro et Cosmeto, composants, étanchéité, graissage.

* Influence sur le choix d’une pompe. 7– Analyse du risque « hygiène » * Classement par origine: - Microbiologie chimique… * Moyens pour les maîtriser. 8– Pompes volumétriques - Spécialisation: Les principes les plus employés dans les industries hygiéniques, leurs limites et leurs caractéristiques, sont étudiés. Nota: Les pompes sans garniture (péristaltique, Mou-vex,…sont aussi étudiées) * Description., * Limites, * Nettoyabilité. * Respect du produit, * Fiabilité. 9– Les garnitures mécaniques: * Principe. * Choix face au risque hygiène. 10– Les raccords hygiénique: * SMS - DIN - ISO - … Comparatif argumenté des différents raccords (forme, dimensions, sécurité, hygiène…). 11– Les tuyaux inox: * Normes. * Dimension. *Finition. * Matériaux (316 - 316L –…) 12– Évaluation du caractère hygiénique d’une pompe: * Méthodologie pour évaluation du caractére hygiéni-que d’une pompe.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Accueil: * Prise de contact, les attentes, présentation du stage. 2– Généralités sur les pompes: * Volumétriques: - Principes généraux, types, courbes, applications, conduites. 3– Rappels de mécanique des fluides: * Rappels théoriques: - Pression. - Lien débit/pression. - Courbe de pertes de charge. - Courbe de réseau. - Point de fonctionnement. 4– Les NPSH / NPIP: * Aspiration / amorçage. * La cavitation. * NPSH et NPIP : - Calculs. * Remèdes. * Exemples. 5– Réglementation: * Les directives et normes: - Marquage CE « alimentaire ». * La norme NF EN 13951 , * Les textes EHEDG. * Normes 3A et textes FDA, * Normes NF EN 1672-2. 6– Rhéologie: * La viscosité. * Les comportement (newtoniens ou non) (étude détail-lée et approfondie).

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Généralités sur l’hydraulique - Domaines d’applications Fonction et technologie des différents composants de circuits hydrauli-ques * Les réservoirs et accessoires * Les groupes motopompes. * Les tuyauteries, raccordements. * Les limiteurs de pression : à action directe, à action indirecte. * Les distributeurs : différents types, modes de commande - applications. * Les pompes. * Les vérins, moteurs rapides. * Les soupapes à fonctions multiples. * Les clapets anti-retour simples et pilotés. * Les réducteurs de pression. * Les limiteurs de débit – Les régulateurs de débit. * Notions sur les fluides hydrauliques. * Origines de la pollution, conséquences dans les circuits de filtration. * Les accumulateurs hydropneumatiques (principe). 2- Schémas et méthodologie d’intervention * Symbolisation. * Étude de schémas intégrant les appareils étu-diés en technologie.

* Lecture de schémas industriels. * Étude des procédures de mise en route, d’essais et de réglage d’une installation. 3- Maintenance * La maintenance préventive, corrective. * Recherche de pannes : analyse, diagnostic. 4- Mécanique appliquée * Masse - Force - Force pressante - Pression - Débit. * Vitesse des récepteurs. * Notions de pertes de charge. * Puissance mécanique, puissance hydraulique, rendement. 5- Travaux pratiques * Réalisation de montages d’applications sur logi-ciel. * Mise en route, essai suivant procédure et réglage de l’installation. * Dépannage : diagnostic, intervention. * Vérification de la pression d’azote d’un accumu-lateur. 6- Sécurité * Éléments de sécurité intégrés au cours.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Composants, schéma, technologie, hydraulique.



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GESTION DES STOCKS

ET

APPROVISIONNEMENT


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GESTION DES STOCKS ET APPROVISIONNEMENT


REF THÈME SESSION 1

SESSION2 PAGE

GSA 1 Optimiser l’entrepôt et la plate forme logistique NOUVEAU Du 26 Au 29 Juin Du 25 Au 28 Décembre

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GSA 2 Accroitre la performance des opérations logistique Du 02 Au 05 Octobre Du 25 Au 28 Décembre

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GSA 3 Pratique de la gestion des stocks et des approvisionne-

ments Du 02 Au 05 Mai Du 26 Au 29 Juin 75

GSA 4 Gestion informatisée des stocks et des approvisionnements Du 15 Au 18 Mai Du 10 Au 13 Juillet 75

GSA 5 Assainissement des stocks et des approvisionnements Du 05 Au 08 Juin Du 11 Au 14 Septembre

76

GSA 6 Devenir correspondant entrepot Du 12 Au 15 Juin Du 11 Au 14 Septembre

76

GSA 7 Approvisionnements et logistique : les fondamentaux de la

« SUPPLY CHAIN » Du 19 Au 22 Juin Du 06 Au 09 Novembre 77

GSA 8 Optimiser la gestion des stocks de pièces de rechange Du 26 Au 29 Juin Du 13 Au 16 Novembre 77

GSA 9 Formation pratique des magasiniers gérer et organiser un

magasin de stockage Du 03 Au 06 Juillet Du 20 Au 23 Novembre 78

GSA 10 Gérer une plateforme logistique Du 29 Mai Au 01 Juin Du 25 Au 28 Septembre 78

GSA 11

Planifier et ordonnancer les ressources dans l’entrepôt :

optimiser vos ressources et réduisez les risques de ruptures Du 22 Au 25 Mai Du 10 Au 13 Juillet 79

GSA 12

Optimiser la supply chain avec les LCC (Low Cost Coun-

tries) Du 10 Au 13 Avril Du 02 Au 05 Octobre 79

GSA 01

GSA 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Disposer d'outils de base permettant d'évaluer au mieux les potentiels d'évolution des opérations logistiques en vue d'accroître leur productivité et leur flexibilité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Collaborateurs de la fonction Logistique en production, distribution ou prestation de servi-ces




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Organiser et gérer efficacement les magasins et en-trepôts au coût le plus juste en optimisant les flux de marchandise de la réception à l’expédition

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables et futurs responsables logistique, collabora-teurs du service logistique, gestionnaire d’entrepôt et de magasin, responsable de plate-forme de distribution




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OPTIMISER L’ENTREPOT ET LA PLATE FORME LOGISTQUE

ACCROITRE LA PERFORMANCE DES OPERATIONS LOGISTIQUE

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Optimisation, commande, approvisionnement, classification

Les flux physiques de l’entrepôt - Réception des marchandises - Magasinage - Préparation de commande - Chargement et expéditions - Emballages et conditionnement Flux d’information - Echanges d’information - Les données techniques - Indicateurs d’activité - Codes à barre, RFID - Matériels embarqués

Programme:Programme:Programme:Programme:

Organisation du dépôt - Dimensionnement de l’entrepôt - Matériel et Implantation - Méthodes d’organisation du stock (méthode ABC), - La sécurité, aspects techniques et réglementaires - L’audit d’amélioration d’un entrepôt Les stocks (identification, positionne-ment, coûts) - Classification des stocks - Les méthodes de gestion des stocks - Calcul des coûts des stocks - Valorisation des stocks - Procédures d’inventaires - Tableaux de bords

Programme:Programme:Programme:Programme: Evaluer la performance des différentes opérations logistiques Déterminer les opérations concernées et le champ d'étude Effectuer l'audit des opérations logistiques : . composantes fonctionnelles . composantes opérationnelles Développer les coordinations performan-tes La coordination intra-organisationnelle de chaque opération concernée : . élaboration de fiches de poste . définition des processus, procédures et méthodes efficients La coordination inter-organisationnelle des différentes opérations : . création des passerelles entre les fonctions logistiques . création de passerelles avec les différentes fonctions (achats, production, commerciale, service client...) Ajuster les capacités en fonction des be-soins Déterminer précisément les besoins des

activités logistiques Exprimer fonctionnellement les besoins et les caractériser Elaborer le CDCF (Cahier Des Charges Fonctionnel) et les DTO (Dossiers Techni-ques et Organisationnels) Déterminer les capacités pour répartir les activités : . en interne . en sous-traitance . en externalisation Se doter d'outils de base pour accroître la performance des opérations logistiques Eléments d'audit logistique Indicateurs et tableaux de bord (analyse des indicateurs existants) Méthode "processus" Relation Client Fournisseur Interne (RCFI) et contrats Bases de l'analyse fonctionnelle et CDCF Grilles d'évaluation des prestataires Pistes pour lancer et analyser les appels d'of-fres

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Externalisation (achats, SG), logistique (gestion), management (logistique, transport), performances (logistiques), productivité(services).





GSA 03

GSA 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Perfectionner les utilisateurs à mieux gé-rer leurs stocks avec les outils informati-ques.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables et cadres des approvisionnements de la gestion de stocks. - Informaticiens.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mettre en place un système d’approvisionnement efficace répondant au double souci de satisfaction des besoins et de réduction des stocks ; définir ses propres méthodes de gestion

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables et personnels des services - Approvisionnements et Stocks




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PRATIQUE DE LA GESTION DES STOCKS ET DES APPROVISIONNEMENTS

GESTION INFORMATISEES DES STOCKS ET DES APPROVISIONNEMENTS

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Approvisionnement, réapprovisionnement, flux, gestion, optimisation.

- Premier entré, premier sorti (Fifo) - Dernier entré, premier sorti (LI FO) - Le prix standard * Éléments sur les méthodes de flux ten-dus - Juste À Temps, stock zéro, Kanban * Éléments de gestion informatisée des stocks et des approvisionnements - Niveau de stock, fluidité des entrées, af-fectation des stocks, enregistrement des stocks, saisie des mouvements, gestion des MP-EC-PF * Synthèse - Étude de cas sur un logiciel de gestion des stocks qui sera remis aux participants

Programme:Programme:Programme:Programme: * Analyse préalable des consommations et des stocks - Repérage des articles importants par ana-lyse de Pareto et ABC - Méthode d’analyse globale du stock - Différentes approches des taux de rotation * Méthodes de réapprovisionnement - Le système à quantité fixe et périodicité variable : Besoin prévisionnel annuel approximatif Seuil ou point de commande - Le système à périodicité fixe et quantité variable : Périodicité économique de commande Besoin pour la période séparant deux réap-provisionnements ou niveau de recomplète-ment - Le stock de sécurité - Les remises sur quantité - La prévision de la demande * Méthodes de valorisation des stocks - Le prix moyen pondéré

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rappel sur les éléments de gestion - Mouvements, fréquences de commande, stock de sécurité, d’alerte, rossignol - Paramètres de gestion : fréquence, coût d’im-mobilisations, coût de possession… - Différents modèles : Wilson, Loi de poisson, Saisonnier... * Étude des possibilités d’informatisation des différentes opérations - Prévisions des besoins, demandes d’achat - Prospection, consultation des fournisseurs, saisie, édition et suivi des commandes - Entrée/Sortie des stocks, états des stocks - Propositions automatiques de réapprovisionne-ment - Classement A, B, C des articles, nomenclature, article de substitution * Constitution d’un fichier stock, réparation géographique, unicité de l’emplacement - Manipulation des données - Entrées, sorties, inventaires - Commandes, livraisons, réception de facture - Restitution des états - Mise à jour des données de gestion

- Statistiques de consommation, de commande, article, fournisseur... * Autres résultats de l’informatisation sur la gestion des stocks et des approvisionnements - La relance des fournisseurs pour retard de livrai-son - La gestion des reliquats, le suivi budgétaire des services demandeurs, les prévisions de trésoreries à partir des commandes, les budgets achats, le suivi des comptes fournisseur - Éléments pour la conception d’un système infor-matisé de gestion des stocks et des approvi-sionnements - L’architecture générale et les étapes de dévelop-pement du système - Contenu de l’analyse fonctionnelle (fichiers, données, règles de traitement) - Formalisation des objets de gestion et de leurs attributs - Les logiciels ; acheter ou développer à l’interne - Qu’elles modalités ? *Travaux pratiques sur ordinateur et présenta-tion de quelques logiciels. * Un logiciel de gestion de stock sera remi aux participants

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, classification, résultat, informatisation.

GSA 05

GSA 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Structurer la fonction entre le donneur d'ordres et le prestataire * Garantir l'amélioration permanente des processus et des taux de service * Piloter en étroite collaboration avec son prestataire l'externalisation de ses produits

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables logistique, collaborateurs logisticien en charge de la distribution




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comment tendre vers le Zéro stock en diminuant les

stocks non mouvementés. * Savoir assainir son stock d’une façon économique. * Maîtriser au mieux les problèmes posés par l’appro-

visionnement et la gestion des stocks.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Gestionnaires des stocks, Responsables de ma-gasin.




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ASSAINISSEMENT DES STOKS ET DES APPROVISIONNEMENT

DEVENIR CORRESPONDANT ENTREPOT

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, flux, stock, appuiement, enquête.

- Désignation d’un comité d’expert jugera du sort de ces pièces. - Comparaison économique, analyse techni-que; - Analyse financière; - Indicateurs écono-miques; - Niveler les taux de production (stocks saisonniers) - Dissocier les éléments du système de production - Éliminer les risques de pénuries (stocks de sécurité) - Minimiser le nombre de commandes (lotissement) - Faciliter les opérations (stocks en transit). - Contrôle quantitatif et qualitatif des pro-duits réceptionnés. -Gestion des sorties de produits en fonction du FIFO, FEFO, FILO. - Traçabilité des lots de fabrication et des numéros de série - Gestion et planification des approvision-nements des fournisseurs.

Programme:Programme:Programme:Programme: * Organisation du magasin de stockage du matériel. * Définition des mouvements des articles en stocks. * Documents liés à la gestion du magasin (procédures) * Détermination et valorisation du stock * Les travaux d’inventaire. - Codification, implantation. Gestion et suivi physique des stocks (manuels et infor-matiques). - Tenue de stocks : Application des mé-thodes d’approvisionnement. - Suivi du niveau des stocks et des com-mandes. - Relance des fournisseurs. * Apurement du stock: - Identification des stocks rossignols - Les classes A et B: de la classification selon valeur du stocks d’abord. - Une enquête concernant les pièces non mouvementées.

Programme:Programme:Programme:Programme: Se positionner au sein de la Supply Chain * Appréhender sa fonction, son rôle, ses missions, ses responsabilités Contrôler son externalisation * S'appuyer sur le cahier des charges (obligations et contraintes ) interface entre ses clients, son prestataire et son entreprise * Visualiser l'activité - Tableau de bord opérationnel - Réceptions, stockage, préparation de commandes, expéditions * Anticiper pour optimiser les coûts de distribution * Coordonner sa production et la capa-cité des entrepôts : - Le plan de charge

Eprouver son prestataire pour un meilleur résultat * Les principe de l'audit en entrepôt * La Sécurité de l'entrepôt * Le taux de service * Le taux de Qualité * Le Reporting Conduire en partenariat des plans d'actions * L'amélioration continue des organisa-tions et des procédures par le "Lean Operationel" : - Definir l'opportunité d'amélioration - Mesurer la performance sur le terrain - Identifier le gaspillage - Appliquer les solutions

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Entrepôt, flux (de marchandises), flux (de matières), gestion (stocks, appros), logistique (externalisation), logistique(supply chain), supply chain.

GSA 07

GSA 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Permettre aux participants de connaître toutes les règles de gestion des pièces de rechan-ge.Définir le juste dimensionnement pour garan-tir une mise à disposition fiable.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens de maintenance, agents de maîtrise * Toute personne ayant en charge la gestion d’un stock de pièces de rechange




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le rôle de la chaîne logistique dans la politique client * Acquérir des outils et méthodes indispensables pour être opérationnel * Maîtriser la planification des ressources par une bonne connaissance du système d’information * Contribuer à la politique de stocks de son entreprise * Intégrer les règles du transport routier dans sa démarche logistique * Maîtriser la mise en place de solution logistique * Démontrer l’importance pour le client d’être dans une logique flux tiré par la demande * Contribuer à la mise en place d’une politique fournisseur efficace

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Collaborateurs logistiques devant seconder la direction logistique - Approvisionneurs, logisticiens accédant à la fonction - Approvisionneurs en milieu industriel et de la distribution




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APPROVISIONNEMENT ET LOIGISTIQUE : LES FONDAMENTAUX DE LA « SUPPLY CHAIN »

OPTIMISER LA GESTION DES STOCKS DE PIECES DE RECHANGE

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: MRP, gestion, logistique, chaîne, indicateur,

- Les solutions « appel par l’aval », le Kanban * Organiser une logistique physique performante - La réception et la mise en stock - Les principes d’organisation des magasins et la prépa-ration de commande ; l’expédition et la distribution * Collaborer avec les fournisseurs - La convention logistique : écrire son cahier des char-ges logistiques et le faire négocier par les achats : Les exigences de base Les demandes pour améliorer le service dans le temps, la démarche de progrès - La gestion partagée des approvisionnements : princi-pes et mise en œuvre * Mettre en place des indicateurs pour mesurer la satisfaction du client et anticiper le besoin - Les indicateurs qualité : bien faire son métier - Les indicateurs économiques : réduire les coûts inuti-les - Les indicateurs clients : satisfaire le client

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Comprendre pour agir * Globaliser les actes logistiques du fournisseur au client : la « Supply Chain » - Ce qu’attend le client de la logistique - Le rôle de la logistique dans l’entreprise - La logistique et les autres onctions (achats, qualité, production, commercial…) * Maîtriser le système d’information, un élément clé - Les principes de la démarche MRP pour le calcul des besoins en milieu industriel - Les principes de la démarche DRP pour le calcul des besoins en distribution - La maintenance de la base de données - Les limites MRP II/DRP, l’apport des APS * Gérer le stock, les éléments de base pour supprimer les manquants - Les méthodes classiques de gestion de stock - Plan d’approvisionnement et de distribution - Les bases des méthodes de prévision * Livrer le client : de la commande à la livraison - L’entreprise tirée par la demande client - Le transport routier, les bases de la législation 2 – Agir pour être performant * Mettre en place des solutions logistiques innovantes - Les solutions classiques, sur commande ou poussées

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Mesurer l’impact financier du stocks : rupture et surstock * Positionner le rôle des différents interve-nants : achat, approvisionnement, mainte-nance * Identifier l’impact d’une rupture de stock et les conséquences d’une défaillan-ce : - L’incidence pour la maintenance - Les pertes d’exploitation * Rechercher l’optimisation du coût du stock : les coûts de possession, les coûts d’acquisition et le coût lié à la rupture 2 – Définir ses besoins en pièces et choisir le mode de gestion adapté * Connaître les typologies des pièces de rechange * Définir les probabilités de consommation en fonction des historiques * Choisir le mode d’approvisionnement : achat direct ou mise en stock * Optimiser les règles de gestion :

- Le réapprovisionnement sur seuil, systéma-tique, périodique, aléatoire - Les quantités à commander selon les condi-tions économiques et les consomma-tions annuelles - Calcul du stock de sécurité - La méthode de l’EMA (Écart Moyen Abso-lu) 3 – Assurer le suivi du stock * Comment valoriser le stock : prix moyen pondéré, coût standard et cas des pièces réparées en atelier * Organiser relances, réceptions et inventai-res * S’intégrer dans le système d’informatique (GMAO) * Respecter les règles comptables de dépré-ciation et les contraintes législatives pour mise en au rebut

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Besoin, gestion, optimisation, sécurité.





GSA 09

GSA 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Prendre en main les outils et méthodes permettant d'accroître la performance de la Supply Chain en ce qui concerne les zones de stockage, les processus d'expédition et de réception

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables Logistique, responsables d'entrepôt




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Optimiser la gestion des surfaces et des volumes * Réceptionner, ranger, préparer, distribuer avec effi-cacité * Appréhender la gestion administrative du magasin * Maîtriser les techniques d’inventaire

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Magasinier * Responsable logistique * Responsable des magasins




Date Prix HT Lieu



FORMATION PRATIQUE DES MAGASINIERS GERER ET ORGANISER UN MAGASIN DE STOCKAGE

GERER UNE PLATEFORME LOGISTIQUE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, magasin, stockage, distribution.

- Premier entré, premier sorti; - Division naturel du stock - Dans l’ordre du catalogue; - Par fréquence de rotation - Stock distribution, stock réserve * Les méthodes de réparation et de prélèvement : - Ramassage au hasard - Circuit long des magasiniers;- Circuit court des maga-siniers - Prélèvement par étapes ;- Systèmes mécanisés * Les méthodes de distribution : - Au guichet; - Self-service;- Livraison différée * Les différents types de stockage : - Stockage manuel; - Stockage automatique - Stockage spéciaux; - Stockage sur palette * Moyens matériels : - Matériel de rangement; - Matériel de manutention - Les accessoires de manutention * La sécurité à l’intérieur du magasin : - Les règles de sécurité en matière : d’utilisation des chariots à main – de levage à main – de chargement et de déchargement des camions et des wagons – d’utili-sation de palettes et de plates-formes – d’utilisation des outils – d’utilisation des échelles - La prévention des risques professionnels - Le matériel pour la sécurité individuelle * Approche de la gestion des stocks : - Le taux de rotation; - Le taux de couverture

Programme:Programme:Programme:Programme: * Pourquoi un magasin ? - Aspect théorique : présentation - Aspect juridique : obligations légales - Aspect économique : le coût du stockage - Analyse ABC ou la loi du PARETO * Le rôle du magasinier : - Définition et rôle de la fonction - Analyse sur le plan relationnel - Notion de « taux de service » * La gestion administrative du magasin : - Les documents administratifs déclenchant les entrées et les sorties - La tenue du stock : fichier informatique - La valorisation des stocks * Les méthodes d’inventaire : - Inventaire annuel;- Inventaire tournant;- Inventaire permanent * Organisation de la réception des marchandises : - Réception quantitative : tromperie sur le poids, trom-perie sur la quantité - Réception quantitative : conformité au cahier des charges - Réserves en cas d’avaries ou de manquants - Les obligations réglementaires; - Les responsabilités du transporteur * Les méthodes de rangement : - N’importe quoi, n’importe où - Une place pour chaque chose, chaque chose à sa place

Programme:Programme:Programme:Programme: Intégrer les fondamentaux de la logistique L'évolution de la production industrielle L'incertitude des marchés et l'adaptation des systèmes de production La diversité et l'extension des flux Rappels sur les transports (modes, acteurs, inco-terms, documents) Définir le fonctionnement de la plateforme et les stratégies de stockage L'entrepôt (magasin) et la plateforme (cross docking) Les schémas de flux (classique, stock consigné ou magasin avancé fournisseur, plateformes départ, multi-plateforme) Les stratégies de stockage (familles logistiques et stratégies de stockage, GPA et MAF) Connaître les notions de base relatives aux plateformes La localisation de la plateforme Les moyens de stockage et les moyens de manu-tention Les règles de sécurité, d'environnement et de gestion des déchets Développer la performance des plateformes Déterminer les critères de performance Cartographier la plateforme pour améliorer l'uti-

lisation des surfaces Accroître la fiabilité des stocks Maîtriser le processus de réception Les grandes techniques d'approvisionnement et leurs impacts La planification des réceptions L'automatisation des mouvements d'entrée Appréhender le processus d'expédition Le délai de livraison en fonction des différents types de clients L'analyse des contraintes de livraison Les étapes clés du processus d'expédition (préparation, prélèvement, contrôles, emballages et conditionnements, chargement, l'aspect documen-taire) Le plan de transport Optimiser son système d'information (SI) Les fonctions à remplir par le SI (de la gestion des données techniques à la gestion des emplacements en assurant la traçabilité) L’aspect EDI, le WMS (Warehouse Management System)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Logistique (gestion), plateforme (logistique), SCM, stockage.



GSA 11

GSA 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * S'approprier les enjeux, concepts, et méthodologies de la Supply Chain avec les LCC (ou pays à bas coûts) * Mesurer l'impact sur son processus de gestion (planification, organisation, contrôle) * Appréhender les spécificités des approvisionnements en LCC * Identifier les variables internes et externes pour ac-compagner rapidement son organisation

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables d'un service Logistique, Approvision-nement, Achats, chefs de groupes Achats en charge de la zone LCC




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre le fonctionnement global d’une plate-forme logistique. * Comprendre la démarche de planification du moyen terme au court

terme. * Être le spécialiste de la programmation et du passage au court terme. * Maîtriser les outils de la planification. * Contribuer à la gestion des données. * Appliquer les techniques du flux tendu. * Piloter son activité.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Logisticien, approvisionneurs. - Distributeurs et responsables de plate-forme de distribution. - Responsables d’entrepôts.




Date Prix HT Lieu



PLANIFIER ET ORDONNANCER LES RESSOURCES DANS L’ENTREPOT: OPTIMISEZ VOS RESSOURCES ET REDUISEZ LES RISQUES DE RUPTURES

OPTIMISER LA SUPPLY CHAIN AVEC LES LCC (LOW COST COUNTRIES)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, planification, stock, flux.

5– Contribuer à la gestion des données: * De l’importance de la précision du stock: - Les techniques d’inventaire. * Les nomenclatures de distribution. - L’importance du stock de sécurité. - La politique de commande, quantité fixe ou lot par lot, - La fiabilité du délai. * Les paramètres de gestion des références: - L’importance du stock de sécurité, - La politique de commande, quantité fixe ou lot par lot, - La fiabilité du délai. 6– Appliquer les techniques du flux tendu: * Le Kanban, principe de mise en œuvre. 7– Piloter son activité: * Formation novatrice et unique sur le marché. * Des ateliers pratiques permettent d’exposer le cas de chacun et de comparer les solutions de mises en œuvre.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Comprendre le fonctionnement global d’une plate-forme logistique: * Les flux d’information en entrepôts. * L’organisation des flux physiques. 2– Comprendre la démarche de planification du moyen terme au court terme: * La démarche de la planification des ressources de distribution. * La plan industriel et commercial. * La planification des ressources d’approvision-nement. 3– Être le spécialiste de la programmation et du passage au court terme: * L’équilibrage charge capacité. * La programmation des ressources terrain: emplacement palette, camion, réception, pic-king… 4– Maîtriser les outils de la planification: * Le planning de GANTT. * Les bonnes pratiques de la planification.

Programme:Programme:Programme:Programme: S'adapter aux caractéristiques des achats en LCC Prendre en compte la distance et les délais Intégrer la variable "volume" : . contraintes de production . contraintes de transport . réactivité réduite dans le cas d'un réapprovi-sionnement imprévu ou d'une rupture Veiller au maintien de la qualité : . sur les produits (mise à disposition de produits conformes) . à la livraison (contraintes et aléas) . à la réception (gestion des non conformités et des retours) Manager les intervenants : . le bureau d'achat . les transitaires Anticiper les incidences des LCC sur les fon-damentaux de la Supply Chain Redéfinir les fondamentaux de la Supply Chain, une organisation destinée à livrer le produit attendu, en quantité désirée, au niveau de qualité attendue, au bon endroit, en temps et en heure Créer une planification adaptée à son organisa-tion interne et externe :

. la mise en place d'un système d'informations adapté (prévisions, informations produits et condi-tionnement) . l'organisation de la passation de commande, le suivi, la réception Mettre en place un coordinateur, point de contact entre l'interne et l'externe Instaurer des systèmes de contrôle adéquats pour : . ses fournisseurs . ses transitaires . ses interlocuteurs internes Créer des lieux de stockage disponibles Identifier et mesurer les impacts des LCC sur la Supply Chain Sur le coût d'acquisition du produit Sur le coût total du produit Sur le service client Anticiper et accompagner le changement Dégager les facteurs clés de succès Informer, sensibiliser, et communiquer

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Logistique (internationale), Low Cost Countries, supply chain.

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GESTION DE LA

PRODUCTION


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GESTION DE LA PRODUCTION


REF THÈME SESSION 1 SESSION2 PAGE

GP 1 Construire et faire vivre le programme directeur de produc-

tion Du 27 Au 30 Mars Du 03 Au 06 Juillet 82

GP 2

Maîtriser les leviers de la motivation de vos équipes

(Méthodes, outils et bonnes pratiques pour impliquer ses

collaborateurs)

Du 15 Au 18 Mai Du 10 Au 13 Juillet 82

GP 3 La gestion industrielle ; outils et méthodes Du 07 Au 10 Février Du 29 mai Au 01 Juin 83

GP 4 Mettre en place le M.E.S (Manufacturing exécution system)

dans son entreprise. Du 21 Au 24 Février Du 27 Au 30 Novembre 83

GP 5 Kanban et juste A temps (JAT) Du 11 Au 14 Sep-

tembre Du 12 Au 15 Juin 84

GP 6 Les bases de l’accompagnement du changement (Etre un

relais efficace du changement dans l’entreprise) Du 31 Janv Au 03 Fév Du 19 Au 22 Juin 84

GP 7 Planification et suivi de projets (PERT, GANTT…) Du 06 Au 09 Mars Du 26 Au 29 Juin 85

GP 8 Mener l’analyse des flux pour réduire les en cours et les

temps morts Du 03 Au 06 Juillet Du 16 Au 19 Octobre 85

GP 9 Outils et méthodes d’amélioration de la productivité des équi-

pes Du 10 Au 13 Juillet


GP 10 La démarche : « KAIZEN» : le progrès permanent pour une

amélioration contenue de la production Du 03 Au 06 Juillet Du 27 Au 30 Novembre 86

GP 11

Amélioration des performances de production : mettre en

place des indicateurs pour mesurer l’impact des actions cor-

rectives (TdB)

Du 24 Au 27 Avril


GP 12 Programmation- ordonnancement lancement

Du 13 Au 16 Mars Du 29 Mai Au 01 Juin 87

GP 13 MRP et GPAO Du 02 Au 05 Mai Du 10 Au 13 Juillet 88

GP 14 La production par les flux – Niveau 1 (Cinq principes pour

s’organiser en filières industrielles) Du 08 Au 11 Mai Du 29 Mai Au 01Juin 88

GP 15 La gestion optimale de la production et le contrôle des coûts Du 15 Au 18 Mai Du 06 Au 09 Novembre 89

GP 16 Mieux gérer ses projets avec MS projet Du 22 Au 25 Mai Du 13 Au 16 Novembre 89

GP 17 Le Lean Manufacturing Du 13 Au 16 Mars Du 29 Mai Au 01 Juin 90

GP 18 La traçabilité, une source de valeur pour l’entreprise (Outil

de fidélisation pour converser la confiance client) Du 27Au 30 Mars Du 10 Au 13 Juillet 90

GP 01

GP 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Déployer une démarche de motivation et d’implica-tion en lien avec la stratégie de l’entreprise et les besoins des collaborateurs. * Connaître et mettre en œuvre les méthodes éprou-vées de motivation et d’implication des personnes. * Faire preuve d’intelligence émotionnelle pour am-plifier les motivations.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Managers et encadrants de proximité.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser l’établissement des prévisions * Passer de la prévision des ventes au PDP * Faire vivre de PDP en fonction de la demande des clients et des réalités de la production

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables ordonnancement * Responsables des prévisions des ventes * Toute personne chargée d’établir les prévisions et de cons-truire le PDP




Date Prix HT Lieu



CONSTRUIRE ET FAIRE VIVRE LE PROGRAMME DIRECTEUR DE PRODUCTION

MAITRISER LES LEVIERS DE LA MOTIVATION DE VOS EQUIPES ( METHODES, OUTILS ET BONNES PRATIQUES POUR IMPLIQUER SES

COLLABORATEURS)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Programme, directeur, indicateur, ratio.

tiel * Définir les limites et les cas d’utilisation de chacune 3 – Passer de la prévision au PDP : utili-ser efficacement les boucles de simula-tion * Traduire la stratégie de l’entreprise en éléments opérationnels pour construire le PDP, résultat des engagements réciproques de la production et du commercial * Vérifier la faisabilité et l’adéquation entre les ressources de la production, les moyens financiers et les objectifs commerciaux * Mettre en place une dynamique autour du PDP * Choisir les indicateurs pour en mesurer la pertinence

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Le PDP (Programme Directeur de Production) : point d’entrée du calcul des Besoins Nets (CdBN) * Pourquoi et pour qui faire le PDP ? * Les différents horizons à retenir pour établir le PDP * Les produits ou familles de produits : quels niveaux prendre en compte ? * Déterminer les informations préalables à l’établissement du PDP * Constituer l’équipe PDP 2 – Les prévisions : les établir, les fiabili-ser * Différencier les techniques subjectives et objectives * Utiliser les différentes méthodes : - Les régressions linéaires simples et multi-ples - Les courbes de croissance - Les modèles avec tendance et saisonnalité - La moyenne mobile, le lissage exponen-

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Identifier les conséquences de l’état de motivation d’une équipe sur la performance: * Distinguer stimulation, motivation, implication et satisfaction. * Identifier les liens entre: motivations, implication, initiatives, responsabilités, compétences, productivité et qualité. 2– Réaliser le diagnostic des motiva-tions / démotivations dans son équi-pe: * faire le bilan des motivations dans son équipe. * Apprendre à repérer les signes avant-coureurs de la démotivation dans l’é-quipe. 3– Maîtriser les techniques et métho-des pour motiver: * Panorama des théories et pratiques

éprouvées: * Les systèmes de rémunération; * Le management « coach »; * Les signes de reconnaissance, la mise en valeur des héros; * Les règles d jeu motivantes; * Les stratégies narratives… 4– Agir sur les leviers de motivation pertinents: * La méthode CAC: Clarifier-Associer-Coacher. * Savoir faire un bon usage des émo-tions et des sentiments pour motiver et impliquer. * Distinguer les motivations collectives et individuelles pour choisir les actions appropriées.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Motivation, diagnostic, CAC, coaching.

GP 03

GP 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Prendre en main la concept de M.E.S (Manufacturing Exécution System) ; déterminer les rapports entre M.E.S, GPAO, ERP … ; défi-nir et mettre en place un projet M.E.S dans son entreprise ; définir un CDC de son M.E.S

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Directeurs d’usines, responsables de production, chefs de projet « informatique industrielle » res-ponsables de la gestion de production, logisticiens




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Présenter les concepts de la gestion indus-trielle et les outils pratiques d’application

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Opérateurs, techniciens, agents de maîtri-se des services production et logistique




Date Prix HT Lieu



LA GESTION INDUSTRIELLE: OUTILS ET METHODES

METTRE EN PLACE LE M.E.S (MANUFACTURING EXCECUTION SYSTEM)DANS SON ENTREPRISE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Organisation, gestion, flux, outils, planification.

cahier des charges de la logistique 5 – Gestion de production * La prise de décision en production : prévi-sions, analyse du besoin * La planification : PERT, diagramme de GANTT * Les techniques de pilotage des flux en MRP et JAT * Le changement rapide d’outil (SMED) * Le cahier des charges de la gestion de l’infor-mation et la GPAO 6 – Maintenance * Les différents types de maintenance * L’organisation d’un service de maintenance * Mise en œuvre de la maintenance * Productive total (MPT)

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Qu’est-ce que la gestion industrielle ? * Objectifs et composantes de la gestion indus-trielle : les nouvelles règles * La place et le rôle de chacun des acteurs 2 - Services études et conception * Analyse de la valeur appliquée à la conception des produits et aux précédés de fabrication * Analyse des modes de défaillance de leurs effets et criticité (AMDEC) 3 - Service méthodes * Détermination des conditions d’exécution industrielle d’un produit * Flexibilisation de l’outil industriel * Les méthodes d’organisation de la production : méthodes des chaînons et matricielle, analyse de processus 4 – Service logistique * Place, objectifs et évolution, organisation et intégration de la fonction * La gestion des flux dans l’entreprise * La gestion des flux externes, élaboration du

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Les fondamentaux * Les M.E.S et son positionnement (MES - GPAO - ERP) * Définir un projet de MES pour son entreprise 2 - La problématique du suivi de production * Aspects réglementaires et métier de l’entrepri-se * Suivi de production et contexte spécifique de l’ISO 3 - La traçabilité * Définition : identification et flux d’informa-tions * Traçabilité produit, données, process * La traçabilité ascendante et descendante 4 - Les outils de pilotage du suivi de production * TRS et autres éléments d’analyse de l’effi-cience * SPC / MSP et analyses statistiques * Indicateurs de suivi et de performance 5 - L’informatisation du suivi de production * Avantages Inconvénients par rapport aux supports papier * Identification, saisie et traitement de l’infor-mation en fonction des différents niveaux de trans-formation du produit * Formalisation et fiabilisation du système 6 - La définition des besoins en MES * Projet et méthodologie pour le MES

* Description fonctionnelle des besoins * Interfaces nécessaires avec les autres systèmes d’information de l’entreprise * CDCF (Cahier des charges Fonctionnel) de MES * Consultation fournisseurs et prise de décision 7 - Description de logiciels de MES existant sur le marché * Fiche signalétique des principaux logiciels de MES * Logiciels de MES et interface avec les outils informatiques tels que : gestion de la production, gestion des stocks, gestion de la qualité 8 - Présentation d’un logiciel spécifique de MES * Présentation des principes du logiciel * Création d’un process : étude de cas * Intégration au système qualité * Mise en place et interfaçage avec les outils

existants de l’entreprise * Évolution des processus * Actualisation permanente des procédures de

MES

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: MES, GPAO, MRP, ERP.





GP 05

GP 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier et comprendre les mécanismes humains engendrés par un changement d’organisation. * Identifier les points clés d’un accompagnement de changement d’organisation réussi. * Repérer les écueils à éviter vis-à-vis de ses équipes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Tout responsable de service, d’unité ou d’équi-pe confronté à un changement d’organisation




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Apprendre à maîtriser et fiabiliser des modes de ges-tion directe par le juste- temps ; réduire les coûts et optimiser les services en travaillant au plus près de la demande client en réduisant les temps d’attente et les stocks par la méthode Kandan

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Directions d’usines, responsables de produc-tion, responsables de la logistique




Date Prix HT Lieu



KANBAN ET JUSTE - A - TEMPS (JAT)

LES BASES DE L’ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT (ETRE UN RELAIS EFFICACE DU CHANGEMENT DANS L’ENTREPRISE)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Données, JIT, MRP, Kanban.

4 - La mise en place du Juste À Temps * Éléments favorisants * Mise en œuvre et approvisionnement en JAT * Exigences du JAT 5 - Le Kandan, outil du JAT industriel * Définitions et règles du système Kandan * Différents types de Kandan * Kandan unique double : - Comparaison et choix des systèmes - Gestion des stocks en JAT 6 -Évolution du système * Tableau de bord de suivi des performances (stocks, prix de revient, productivité, service client, etc.) * La tension des flux condition de l’efficacité * Évolution du système (optimisation, varia-tions diverses, etc.…)

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Le contexte * La recherche de la compétitivité * La qualité totale * L’entreprise et son environnement : - Rôle de la chaîne logistique - Le service pour la compétitivité * Les entreprises concernées : - Fabrication de masse - Fabrication à la commande et produits complexes 2 - Le Juste À Temps * Le concept de base du Juste À Temps * Stratégie de la qualité totale et Juste À Temps * Données d’entrée : gestion des capacités et relation client fournisseur 3 - Le Juste À Temps, pilote de la production * Définition du pilotage et de l’ordonnance-ment juste à temps * Les circuits administratifs et productifs dans le JAT * Le JAT et les fonctions dans l’entreprise * MRP et JAT

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Analyse du contexte du projet de changement d’organisation: * Identifier le (ou les) décideur(s). * La problématique à l’origine de la mission engagé et les objectifs assi-gnés. * Les contributions de chacun. * Le rôle du manager en tant que relais dans le projet de réorganisation. 2– Les mécanismes à l’origine des comportements humains face au changement: * Le processus par lequel les acteurs passent. * Les principales causes de résistance au changement et leurs caractérisations comportementales. 3– Les facteurs de réussite de l’ac-compagnement:

* Utiliser toute la panoplie des outils et méthodes pour aider les acteurs dans leur processus d’apprentissage. * Communiquer à bon escient et utiliser les bons vecteurs. * Favoriser les échanges et les rendre facteurs de progrès. * Mettre en valeur les réussite, les pro-grès. * Capitaliser les bonnes pratiques. 4– Identifier les risques et les antici-per: * Répertorier tous les facteurs de risque associés aux personnes composant l’é-quipe. * Mettre en place des mesures préventi-ves individuelles ou collectives pour y pallier.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Changement, risque, mécanisme.



GP 07

GP 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Donner des outils d’accroissement de la compétitivité en jouant sur les capacités de production et sur le processus lui-même (déplacement de personnel, flux matériels et informationnels) ; revoir le système de processus (administratifs ou productifs) par une ac-tion ‘amélioration (réduire les temps et les espaces occupés)

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Qualiticiens, responsables de services, enca-drement




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Maîtriser les méthodes de définition, de planifi-cation et de conduite de projet

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieurs, cadres et techniciens chargés de la mise en place de projet (installation de nouvelles unités indus-trielles, informatiques, d’organisation et de management, développement de produit)




Date Prix HT Lieu



PLANIFICATION ET SUIVI DE PROJETS (PERT, GANTT…)

MENER L’ANALYSE DES FLUX POUR REDUIRE LES EN-COURS ET LES TEMPS MORTS

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Projet, planification, suivi, avancement.

* Le GANTT * Outil micro-informatique * Lancement * Gestion des ressources * Information sur le projet, réunions de suivi * Gestion de la documentation * Gestion des modifications * La réception de fin de projet 5 - Le contrôle des coûts et l’analyse des écarts * Méthodes d’estimation et de contrôle des coûts * Gestion des devis et des contrats * Gestion budgétaire * Gestion de la sous-traitance 6 - Le management des hommes du projet * Objectifs personnalisées * Suivi et réactualisation 7 - Présentation d’un logiciel de gestion de projet et étude de cas fournis par SENIT Technologique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Le pourquoi du projet * Qu’est-ce qu’un projet ? * Les différents types de projet : - Projet d’étude, d’installation, d’information, d’organisation et de management 2 - L’organisation et les différents rôles dans l’ingénierie de projet * Maîtrise d’œuvre, organisation par groupe de projets * Rôles du chef de projet 3 - La gestion de la qualité * Le plan qualité du projet * Les exigences contractuelles « client » * Les exigences imposées au sous-traitant * Les revues et les contrôles * L’aspect normatif 4 - Les outils de la planification et du suivi d’avancement * Cahier de charges * méthodes de planification de projet * Notions sur les réseaux * Méthodes du chemin critique * Dates au plus tôt et au plus tard * Le PERT

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Rappels * L’objectif de la démarche qualité * Le Juste À Temps (JAT) face à la globalisa-tion de la production * Les différents types de processus de produc-tion : - Dans l’industrie - Dans les services 2 – L’analyse des flux * L’approche de Gilbreth * Le tableau therblig (analyse des postes de travail) * Les différents types d’analyse du processus par les flux 3 – Les méthodes de l’analyse des flux * Méthode des ficelles * Méthode matricielle * Méthode des chaînons * Méthode JAT * Avantages et inconvénients de ces différentes méthodes * Usage et application de ces méthodes : - Dans l’industrie - Dans les services

4 – Développement de la méthode JAT * Rappel sur les « 7 zéro » (stock, défaut, disper-sion, panne, délai, transport, papier) * La recherche des améliorations par le « zéro transport » * Déterminer le bon lissage des charges * Déterminer des postes dans un flux (de pro-duction de bien ou de services) * Calcul du taux d’inoccupation du personnel * Les différentes formes d’implantation (U, S, tête-bêche) 5 – Méthode pédagogique * Chaque participant peut amener un plan d’im-plantation d’une activité de son entreprise afin de traiter un cas particulier le concernant

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Flux, encours, JAT, processus.



GP 09

GP 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Donner au participant les premiers réflexes à acquérir avant d’entreprendre une production * Donner aux différents acteurs de l’entreprise les moyens de stimuler quotidiennement la Qualité Totale et la production en juste à temps. * Montrer comment l’implication des opérateurs est la clé du succès d’une démarche KAIZEN.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Directeur d’usine et responsable de la produc-tion.- - Responsables des méthodes, Ingénieurs, techni-ciens et agents de maîtrise.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les moyens techniques, économiques et relationnels pour élargir leur dimension pro-fessionnelle. * Affiner leur rôle d’encadrement.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Agent de maîtrise - Responsable de production




Date Prix HT Lieu



OUTILS ET METHODES D’AMELIORATION DE LA PRODUCTIVITÉ DES EQUIPES

LA DEMARCHE : « KAIZEN » : LE PROGRES PERMANENT POUR UNE AMELIORATION CONTENUE DE LA PRODUCTION

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Productivité, Pareto, stock, en cours.

des informations, composition des tableaux de bord, analyse des écarts et plans d’ac-tions. * L’agent de maîtrise et la qualité : sur-veillance des fabrications et prévention des rebuts. * Coûts de la qualité et de la non qualité, exploitation des non qualité : l’analyse PARETO, les plans d’amélioration qualité et les engagements de production, les cer-cles de qualité et la qualité totale. * Le rôle économique de l’agent de maî-trise : implication de son action dans la structure des prix de revient, effet de la productivité sur le financement de l’outil de production, gestion rationnelle des stocks en-cours et amélioration de la trésorerie, résultats d’activité et performances de l’en-treprise.

Programme:Programme:Programme:Programme: * L’agent de maîtrise, responsable de groupe : rôles essentiels dans la conduite d’un groupe : motivation et animation de son équipe, circulation de l’information, gestion des conflits. * L’agent de maîtrise et les conditions de travail : la gestion des instruments de pro-duction * Implantation des postes de travail * Nuisances extérieures et confort d’exé-cution * Les règles de sécurité en liaison avec le C.H.S.C.T, la formation du personnel * L’agent de maîtrise et les gains en pro-ductivité : l’organisation du travail. Mise en œuvre de l’exécution, gestion des moyens de production : rupture matières, absentéis-me, pannes machines, niveaux d’en-cours, contrôle des résultats de production. * L’agent de maîtrise et le tableau de bord de production : diagramme de circulation

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Qualité totale * Comprendre les enjeux et les fonde-ments de la qualité totale * Identifier une démarche de qualité totale * Définir pratiquement les règles de conduite d’une unité de production en qualité totale 2 - Principes directeurs du juste à temps * La démarche KAIZEN : une manière fondamentale de penser tourner vers l’amélioration permanente * Une remise en cause profonde des anciens schémas de pensée et des mo-des de management de la production * La chasse aux gaspillages et aux inutilités * Simplification et visibilités des pos-tes de travail * Rôles des opérateurs dans le proces-sus d’amélioration

* Une démarche de l’amélioration en groupe tournée vers la lutte contre les causes des problèmes * Une nouvelle conception de l’inves-tissement technologique 3 - Techniques de mise en œuvre du juste à temps * Techniques d’automatisation et d’au-tocontrôle des processus * Les « 5 S » ou 5 opérations de tenue du poste de travail * Le « Zéro défaut » par la méthode Poka-Yoke * Le « Zéro panne » par la méthode TPM (Total Productive Maintenance) * Synchronisation de la production, lissage des charges et écoulement des produits selon un flux pièce à pièce 4 - Plan d’action pour l’introduction du juste à temps.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Changement, technique, TPM, 5S, Kaizen




GP 11

GP 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Pratiquer les outils de l’ordonnancement pour transformer le PDP (Programme Directeur de Production) en planning d’atelier * Définir le processus pour exploiter pleinement une GPAO ou un ERP existants * Identifier les complémentaires MRP II / Juste à Temps * Définir son plan d’action avec une vision globale de la chaîne

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables d’ordonnancement ou de production * Chefs de projet GPAO/ERP * Supply Chain Managers




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Définir et choisir des indicateurs de performance adap-tés à une situation et préciser leur rôle au sein de l’entre-prise * Présenter les techniques de construction et de mise en place d’indicateurs de suivi * A l’issue de cette formation, le stagiaire est en mesure de mettre en place des indicateurs adaptés

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Chefs d’entreprise et cadres dirigeants - Responsables qualité et méthodes industrialisa-tion.




Date Prix HT Lieu



AMELIORATION DES PERFORMANCES DE PRODUCTION :METTRE EN PLACE DES INDICATEURS POUR MESURER L’IMPACT DES ACTIONS

CORRECTIVES (TdB)

PROGRAMMATION – ORDONNANCEMENT – LANCEMENT

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Ratios, tableau de bord, indicateurs, action.

4 - La mise en place des indicateurs * Contexte et personnes concernées * Précautions à prendre * La gestion des informations fournies par les indicateurs 5 - L’affichage des indicateurs * La communication visuelle * Conseils * Exemples industriels 6 - Proposition d’indicateurs de performance, exemples * Différents indicateurs types * Tableaux de bord en fonction d’une typologie d’entreprise

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Constat nécessité des indicateurs de per-formance * Le climat industriel actuel, la production au plus juste * Indicateurs de résultats et de processus du système de production * Les éléments indispensables au pilotage de la production 2 - Les indicateurs de performance : base d’une organisation responsabilisante * Définitions et caractéristiques d’un indicateur. * Les domaines concernés, contextes du dia-gnostic ou surveillance. * Quelques actions types nécessitant des indica-teurs. 3 - La construction des indicateurs * Principe de base * Cohérence horizontale et verticale * Méthodologie de construction et exemples industriels

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Situer le rôle de l’ordonnancement dans l’entre-prise * Les contraintes internes et externes et leurs impacts sur la fonction * Objectifs de l’ordonnancement interface entre le commercial et la production 2 – Identifier les forces et faiblesses du MRP II et en situer les différents horizons * Le long terme : la programmation pour construire un Programme Directeur de Production (PDP) réalis-te * Le moyen terme : l’ordonnancement pour assurer l’expression des besoins et l’adéquation avec les moyens * Le court terme : le lancement pour garantir le respect des délais 3 – Sécuriser les données d’entrée du système * Fiabiliser les données statistiques : - Les éléments clés du fichier article - Les différentes formes de nomenclatures et leur impact sur le lancement des ordres de fabrication - L’association, gamme et poste de charge * Traiter avec rigueur les données dynamiques - Intérêts et limites des différentes méthodes de prévi-sions (tendance et saisonnalité, moyenne mobile, lissage exponentiel), alternative de laplanification collaborative - Garantir l’application des règles de base de la gestion de stock (stock de sécurité, point de commande, quantité à commander) 4 – Maîtriser les outils pour transformer le PDP en programme de fabrication

* Réaliser le Calcul de Besoins (CDB) : - Le Programme Directeur de Production (PDP), point d’entrée du CDB - Le processus du calcul des besoins nets - Les forces et faiblesses du CDB * Maîtriser le calcul des charges : - A capacité finie ou infinie - Les règles d’équilibrage charge capacité, en intégrant la réserve de flexibilité * Gérer la production par les contraintes : l’OPT (Optimal Production Technologie) * Procéder aux lancements et au suivi d’atelier : - La détermination de la taille des lots - Les différents modes de planification - La remontée des informations - La gestion des priorités * Assurer la liaison avec le DRP (Distribution Ressource Planning) 5– Identifier les complémentarités entre le MRP II et le Juste à Temps (flux tendus tirés par la demande) * Les incidences du Juste à Temps sur la fonction ordon-nancement * L’association MRP II/Juste à Temps pour produire au plus juste : - Fiabiliser le long terme, établir le programme prévision-nel en fabrication et approvisionnement avec le MRP II - Accroître la réactivité sur le terrain en développant les techniques d’appel par l’aval : Kanban 6 – Orchestrer le plan d’action du service ordonnance-ment avec une vision plus globale du métier * L’organisation des échanges avec les autres services

* Le tableau du bord et les indicateurs de perfor-

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Projet, MRP, production, Kanban.


GP 13

GP 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître et savoir faire appliquer sur le terrain l’ensemble des techniques pour simplifier et tendre les flux * Maîtriser les flux d’une fabrication pour la rendre plus performante. * Construire et/ ou optimiser le management des flux de production au sein d’une unité industrielle.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Chef de production

- Techniciens de production




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Apprendre et pratiquer les principes fondamentaux de la

méthode MRP 2 (Management Ressources Planning ; com-

prendre le rôle des différentes fonctions de l’entreprise

concernées par la GPAO

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Chefs de projet GPAO/ERP * Supply Chain Managers * Toute personne ayant suivi « Construire et faire vivre le PDP » et désirant maîtriser tous les horizons du MRP




Date Prix HT Lieu



MRP et GPAO

LA PRODUCTION PAR LES FLUX – NIVEAU 1 (CINQ PRINCIPES POUR S’ORGANISER EN FILIERES INDUSTRIELLES)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: GPAO, MRP, tableau de bord.

stocks, ordres de fabrication, ordres d’approvi-

sionnement

* Fonctions de base : gestion de stocks, calcul et

jalonnement des ordres de fabrication/

approvisionnement, analyse charge/capacité,

lancement et suivi des ordres

4 – Pratique du système MRP 2 (Management Ressources Planning) * Mécanismes fondamentaux

* Paramètres de fonctionnement du système

MRP 2

* Tableau de bord

* Comparaison des modes de gestion

* Optimisation et évolution des paramètres de

base d’un système MRP

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Analyse de l’organisation de la gestion de production * Analyse des services concernés : achats, quali-

té, approvisionnements, stocks, ordonnancement

lancement

* Suivi des données techniques, qualité, magasin,

administration des ventes, commercial, SAV

2 – Les différents modules et bases de données d’une GPAO * Modules de prévision

* Modules de calcul

* Modules de gestion et d’analyse des stocks

* Module de contrôle de gestion industrielle

* Bases de données

* Architecture et imbrication des différents mo-

dules et bases de données en GPAO

3 – Données et fonctions de base de la GPAO * Données techniques, articles, nomenclatures,

gammes, postes de charges

* Fichiers : prévisions, commandes clients,

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Identifier les points clés pour construire un projet de maîtrise des flux - Principe de clarté des flux. - Principe de valeur ajoutée. - Principe d’organisation par processus et par filière - Principe de tirage aval - Principe de management visuel. 2- Le principe de clarté des flux pour acquérir et partagé une vision commune - préciser les différentes niveaux d’une cartogra-phie exigeante : de la filière industrielle au poste de travail. - Etablir le fonctionnement cible de la chaîne logistique et répartir les responsabilité de pilota-ge des flux. 3- le principe de valeur ajouté pour déduire le projet logistique - Identifier les causes de complexité et de gaspil-lage, et recentrer les flux sur la création de valeur pour client. - définir le fonctionnement cible de la chaîne logistique et répartir les responsabilités de pilota-ges des flux. 4- le principe d’organisation par processus et filière pour améliorer la performance

- Implanter des cellules de montage ou d’assem-blage selon les filières définies - Fluidifier la fabrication tout au long du processus et accroître la flexibilité aux variations du mix produit et du volume à produire. 5- le principe de tirage aval pour accélérer les flux internes et fiabiliser les flux externes - Passer des conventions logistiques avec les four-nisseurs, avec une stratégies de classes D’approvisionnement matière et composants. - Développer les système d’appel par l’aval, en interne et en externe : synchrone, réquisition et renouvellement. 6- le principe de management visuel pour allé-ger le système d’information - Utiliser les tableaux de planning, outils de syn-chronisation visuelle dans la relation client four-nisseur. - Exploiter autrement le système d’information sur les différents horizons de programmation.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Production, flux, management, organisation.

GP 15

GP 16

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Utiliser MS Project pour mieux gérer ses projets avec ou sans gestion des ressources

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Cadres, utilisateurs, chefs de projets dési-reux d’acquérir une technique




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Montrer l’influence de la gestion de production et sur la productivité * Mettre en évidence tous les facteurs néfastes sur le plan technique et organisationnel affectant la produc-tion

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables de la production - Responsables des méthodes, ingénieurs, techni-cien et agent de maîtrise




Date Prix HT Lieu



LA GESTION OPTIMALE DE LAPRODUCTION ET LE CONTROLE DES COUTS

MIEUX GERER SES PROJETS AVEC MS PROJECT

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Productivité, coût, méthode.

5 - La structure des coûts et des prix de revient : * Coût d’embauche * Coût de licenciement *Coût d’heure supplémentaire * Coût de la sous traitance * Coût de la non qualité * Coût de la maintenance 6 - L’analyse des coûts pour une gestion optimal : * Les techniques de la réduction des coûts

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- La fonction production 2 - Les concepts de productivité : * Rendement * Normes * Standards de production 3 - La fonction méthodes dans la production : * Étude des postes * Étude de processeurs de fabrica-tion * Étude des temps 4 - La signification du travail : * Méthode d’amélioration de la productivité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Caractéristiques du progiciel et de ses domaines d’application * Rappel du vocabulaire de gestion de projet 2 - Les paramétrages * Les options et les calendriers de base * Les informations de base sur le projet 3 - La planification des tâches * Les différents types de tâches (jalons, récapitulatives…) * Saisie des tâches et de leurs relations, coût des tâches * Différents affichages des tâches à l’é-cran : les tables & les filtres, les rapports 4 - Les différents affichages * Gantt, potentiel * Afficher, personnaliser, modifier, impri-mer * Visualisation du chemin critique et des marges 5 - Les ressources * Saisie des ressources, coût des ressour-ces

* Affectation et règle d’affectation des res-sources * Affichages, tables, filtres et rapports 6 - La gestion des sur utilisations des res-sources * Détection des sur utilisations, l’audit des ressources * Heures supplémentaires, résolution ma-nuelle 7 - Le suivi du projet * Saisie de l’avancement par la durée, par la charge * Suivi du travail, des délais et des coût 8 - Travaux pratique * Étude de cas sur PC portable (cas remis par SENIT Technologique)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Projet, suivi des projets, gestion.




GP 17

GP 18

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Comprendre les enjeux de la traçabilité et les faire converger avec l’organisation des flux dans l’entreprise. - Contribuer à gérer les situations de crise grâce à la traçabi-lité. - Comprendre les exigences réglementaires. - Connaître les outils et technologies de la tracabilité. - Être capable de mettre en œuvre la traçabilité dans son entreprise.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Chefs de projet traçabilité - Logisticiens. - Qualiticiens. - Responsables Marketing




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mieux gérer l'ensemble des processus de pro-duction en analysant de manière préventive les opérations sans valeur ajoutée dans un objectif d'amélioration de la performance, de la réactivité et de la productivité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Cadre, chef de projet et ingénieurs




Date Prix HT Lieu



LE LEAN MANUFACTURING

LA TRACABILITE UNE SOURCE DE VALEUR POUR L’ENTREPRISE (OUTILS DE FEDILISATION POUR CONSERVER LA CONFIANCE CLIENT)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Lean manufacturing production (organisation) qualité (outils) TQM, SMED

4- Principes et mise en application - Les produits, les process, le personnel, la performance, le pilotage 5- Outils du lean manufacturing - Les 5 S ou les chemins de la compétitivité - La méthode SMED (changement de série ou d'outils en moins de 10 minutes) - La modélisation VSM (Value Stream Mapping) - Le Kanban et le Juste-à-Temps - La TPM (Total Productive Maintenance) - Le Kaizen ou l'amélioration continue

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Contexte - La recherche de la compétitivité - La qualité totale - Production de masse et à la commande 2- Concept et présentation du système - Un système global d'amélioration des performances - Des objectifs clairement définis au préala-ble - Un processus continu et permanent - Les origines du lean manufacturing - Le modèle Toyota 3- Analyse et détermination des points à améliorer - Le lean thinking ou comment faire la chasse aux gaspillages - La théorie des contraintes - L'extension du modèle à tous les proces-sus : production, conception, développe-ment, logistique, administratif

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Comprendre les enjeux de la traçabilité - le concept de tracabilité. - Les différentes approches de la tracabilité. - La traçabilité alimentaire. Les impacts sur l’organisation de l’entreprise. - ’implémentation dans le « Supply Chain Mana-gement » et son application opérationnelle. 2- Contribuer à gérer les situations de crise grâce à la tracabilité Matrices de décisions marketing. Identifications des crises liées aux produits : degrés de gravités et de probabilité. Les évolutions du marché : visions produits marché. Identifications de la vulnérabilité de la chaîne d’approvisionnement : Importance des risques et degré de contrôle. 3- Comprendre les exigences réglementaires - La nouvelle réglementation OGM - La réglementation européenne N° 178/2002. 4- Connaître les outils et technologies de la traçabilité - L’étiquette logistique.

- Les messages EDI , XML . - le code –barres ou le RFID les caractéristiques, les stand arts - Gencod EAN, EAN UCC- les standards - Le dictionnaire DICALIS. - Les outils de lectures et les technologies utilisées. - Les options de transport des données. - Les acteurs du marché. - Le retour d’investissement. 5- Être capable de mettre en œuvre la traçabili-té dans son entreprise - Réalisation du cahier des charges. - Quel système d’information mettre en place et comment le déployer pour les industries, transpor-teuses, prestataires logistique, distributeurs. - Sensibilisations des équipes. - Exemples d’applications réussies suivi clients, GMS, suivi d’un produit High- Tech, cycle de l’alimentaire.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Historique, traçabilitè, suivi, amélioration.



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ENERGIE

CLIMATISATION

CHAUDIERE


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ENERGIE – CLIMATISATION – CHAUDIERE


REF THÈMES SESSION 1 SESSION 2 PAGE

ECC 01 Amélioration énergique des bâtiments existants performance

énergétique Du 13 Au 16 Mars Du 02 Au 05 Octobre 93

ECC 02 Brûleurs gaz moyenne puissance mise en service et dépannage Du 28 Fév Au 02 Mars Du 26 Au 29 Juin 93

ECC 03

Gaz Médicaux : préparation a l’habilitation du personnel de sur-

veillance –prévention des risques lies a l’utilisation des gaz médi-

caux.

Du 29 Mai Au 01 Juin Du 11 Au 14 Septembre 94

ECC 04 Climatisation individuelle pratique et récupération des fluides

frigorigènes

Du 19 Au 22 Juin


ECC 05 Production d’eau glacée par compresseur a vis : mise en service

et maintenance Du 02 Au 05 Mai Du 09 Au 12 Octobre 95

ECC 06 Conduite d’autoclaves en établissements de soins Du 03 Au 06 Avril Du 20 Au 23 Novembre 95

ECC 07 Equipements frigorifiques de climatisation (mise en service et

maintenance) Du 24Au 27 Avril Du 12 Au 15 Juin 96

ECC 08 Maintenance des chaudières Du 02 Au 05 Mai Du 02 Au 05 Octobre 96

ECC 09 Climatisation et froid industriel Du 08 Au 11 Mai Du 13 Au 16 Novembre 97

ECC 10 Conditionnement d’air et climatisation Du 15 Au 18 Mai Du 18 Au 21 Décembre 97

ECC 11 Perfectionnement a l’exploitation des chaudières Du 29 Mai Au 01 Juin Du 16 Au 19 Octobre 98

ECC 12 Les traitements des eaux de chaudières industrielles Du 10 Au 13 Juillet Du 27 Au 30 Novembre 98

ECC 13 Tours de réfrigération et conditionnement de l’eau Du 19 Au 22 Juin Du 10 Au 13 Juillet 99

ECC 14 Système de séparation des rejets (eau pluvial, usée, sanitaire et industriel) Du 24 Au 27 Avril Du 29 Mai Au 01 Juin 99

ECC 01

ECC 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Cette session est une suite logique au stage D 04. Les réglages et le contrôle de combustion sont approfondis. Une étude détaillée est faite sur les servomoteurs et les coffrets de sécurité des brûleurs de moyenne puissance

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce stage s’adresse aux agents et techniciens d’entreprise d’installation et d’exploitation de génie climatique




93

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable de réaliser le diagnostic thermique et énergétique d’un bâtiment, d’établir sa perfor-mance énergétique

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs et techniciens du bâtiment ou toute per-sonne possédant une expérience suffisante dans le bâtiment : maîtrise d’oeuvre ou maintenance des équi-pements techniques




Date Prix HT Lieu



AMELIORATION ENERGETIQUE DES BATIMENTS EXISTANTS PERFORMANCE ENERGETIQUE

BRULEURS GAZ – MOYENNE PUISSANCE MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Thermique, déperdition, consommation, performance.

tions, du rendement. Corrélation avec les

consommations réelles

* Consommations en climatisation

* Usages spécifiques de l’électricité : éclairage,

électroménager, bureautique

* Développement de la méthode COSTIC

« Perf_NR_Bât »

* En fin de stage,réalisation de tests des compé-tences acquises. Épreuve écrite de 2 heures suivant un QCM (questionnaire à choix multi-ples) (épreuve fourni par SENIT Technologique)

Programme:Programme:Programme:Programme: * Présentation de la directive « Performance

Énergétique des bâtiments ». Contexte environ-

nemental : production de gaz à effet de serre,

développement durable

* Connaissances générales sur les bâtiments et

les installations thermiques. Analyse des postes

énergétiques : pertes par les parois, aération, eau

chaude sanitaire, climatisation, éclairage, divers.

* Analyse des consommations énergétiques d’un

bâtiment, transformation en KWh. Degrés Jours

Unifiés du site, réels et moyenne trentenaire

* Calcul des déperditions d’un bâtiment, coeffi-

cients U (parois et vitrages), ventilation

* Calcul des consommations de chauffage et

d’ecs des bâtiments. Prise en compte du compor-

tement des usagers, de la régulation des installa-

Programme:Programme:Programme:Programme: * Combustible gazeux : composition,

pouvoir calorifique, distribution

* Combustion des hydrocarbures ga-

zeux : contrôle du Co2, Co, O2, Nox,

condensation des produits de com-

bustion

* Technologie des brûleurs gaz atmos-

phérique, à air soufflé de type 2 allures

et modulant

* Organes électriques des brûleurs

* Détection des flammes : sondes

d’ionisation, cellules UV, Contrôle et

mesures

* Travaux pratiques de câblage électri-

que, de coffret de contrôle

* Vérification et calcul du débit de gaz,

calcul du coefficient de correction de

comptage, contrôle et réglage de com-

bustion, calcul de rendements sur chau-

dière classique et à condensation

* Mise en service de brûleurs

* Dépannage de brûleurs

* Étude de cas fourni par SENIT Technologique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Combustion, technologie des brûleurs, rendement.



ECC 03

ECC 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: La récupération des fluides frigorigènes des installa-tions frigorifiques est obligatoire. Lors de ce stage, les participants seront à même d’évaluer les procédures et de déterminer les matériels adéquats lors de la mise en œuvre et la maintenance des appareils de climati-sation à éléments séparés : splits ou multi-splits en fonction de ces nouveaux fluides frigorigènes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Toutes personnes désireuses d’acquérir les ré-flexes nécessaires afin d’assurer ce service




94

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable: - D’apprécier les risques liés à l’utilisation des gaz médicaux, - De repérer une anomalie ou un dysfonctionnement, - De respecter les consignes d’exploitation et de sécu-rité, - D’informer efficacement en cas de désordre.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Surveillance - infirmières - aides soignantes - biomédicaux - agents de maintenance.




Date Prix HT Lieu



GAZ MEDICAUX: PREPARATION A L’ABILITATION DU PERSONNEL DE SURVEILLANCE-PREVENTION DES RISQUES LIES A L’UTILISATION DES

GAZ MEDICAUX

CLIMATISATION INDIVIDUELLE PRATIQUE ET RECUPERATION DES FLUIDES FRIGORIGENES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Réglementation, risque, alarme, contrôle.

ses murales, flexibles de raccordement, signalisation). Alarmes et procédures d’urgence: sécurité préventive, opérations préliminaires de mise en œuvre, mesures à prendre en cas d’anomalie ou de dysfonctionnement (mesures conservatoires et correctives), alarmes spécifiques, consignes d’exploita-tion et de sécurité, procédures d’urgence. 4– Synthèse 5– Contrôle de l’acquis.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Les différents niveaux de surveillance humaine: Les aspects réglementaires, les commis-sions de sécurité, les commissions locales de surveillance, rôle du pharmacien, rôle du personnel d’entretien , les organismes de con^trôle et de prévention (O.C.P), les fournisseurs de gaz médicaux. 2– Les différents types de gaz utilisés, les risques encours Oxygène, protoxyde d’azote, air médical, air instrument, azote, aspiration médicale (vide), rôle des gaz médicaux, propriétés physicochimiques de gaz, identification des réseaux de gaz, risque associés. 3– Principes de fonctionnement des ins-tallations: Les différentes sources d ‘alimentation, canalisations et leurs protections mécani-ques, accessoires (détendeurs, vannes, pri-

Programme:Programme:Programme:Programme: * Technologie des climatiseurs

* Fonctions assurées par un climatiseur

* Dimensionnement et implantation : critè-

res de choix d’un matériel, puissance, diffu-

sion de l’air, régulation

* Connaissance des fluides frigorigènes R

407C et R 410A, différences avec le R 22.

Spécificités de ces fluides : problèmes de

surchauffe, complément de charge,…

* Environnement : couche d’ozone, effet

de serre. Réduction des émissions des flui-

des frigorigènes à l’atmosphère

* Réglementation : lois et décrets en vi-

gueur

* Modes opératoires de confinement : ma-

tériels de récupération, extraction en phase

gazeuse, extraction en phase liquide

* Travaux pratiques : Sur PC

- Mise en service d’installations spécifiques

- Visualisation des performances (sensibilité

des fluides frigorigènes)

- Opérations de raccordement de différents

groupes de transfert sur des équipements

frigorifiques.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Fluide frigorigène, norme, lois, raccordement.

ECC 05

ECC 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable: - De reconnaître les différents principes de fonctionnement de ces appareils, - De conduire des autoclaves en respectant les consignes de sécurité, les règles d’exploitation et les procédures de contrôle (AM du 15/03/200), - D’exploiter efficacement les autoclaves en diminuant l’im-portance et la fréquence des anomalies en cours de stérilisa-tion, - De reconnaître les buts et principes de la stérilisation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Conducteurs d’autoclaves et utilisateurs de stérilisateurs.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Approfondir la technologie des compresseurs à vis et acquérir les modes opératoires de mise en service et de maintenance préventive des groupes de production d’eau glacée équipés de ce type de compresseur

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Cette formation s’adresse au personnel de chantier et aux techniciens d’entreprises d’installation ou d’ex-ploitation du génie climatique




Date Prix HT Lieu



PRODUCTION D’EAU GLACEE PAR COMPRESSEUR A VIS : MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE

CONDUITE D’AUTOCLAVES EN ETABLISSEMENTS DE SOINS

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Compresseur à vis, circuit frigorifique, entretien.

- Fonctionnement normal, fonctionnement en stockage de froid * Mise en service d’un groupe à vis : - Contrôle des fuites, tirage au vide, charge en fluide frigorigène - Contrôle des paramétrages - Réglage des débits d’eau - Analyse des performances * Maintenance d’un groupe à vis : - Entretien préventif : Opérations et limite d’intervention - Diagnostic des pannes * Travaux pratiques d’application sur PC. - Mise en service - Relevés des points de fonctionnement et analyse - Influence de la température, de la pression et des débits sur la puissance frigorifiques - Simulation des pannes les plus courantes

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rappels théoriques : - changement d’état : relation pression / température : - Fluides frigorigènes purs et composés - Diagramme enthapique * Technologie d’une centrale de production d’eau glacée : - Compresseurs : différents types. Conden-seurs à air ou à eau. Evaporateurs à refroi-disseur de liquide ou d’air. Détendeurs thermostatiques, électroni-ques,à flotteur. Tours de refroidissement à circuit ouvert ou fermé * Technologie fonctionnelle d’un groupe à vis : - Principe de fonctionnement - Régulation de puissance par variation de vitesse, variation de volume, réglage de Volume interne (VI) - Circuit de lubrification : Séparation, filtra-tion, refroidissement - Fonctionnement avec économiseur

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Parties « pression » - Grandeurs physiques (pression, tempéra-ture). - Notion de vaporisation, propriétés de la vapeur d’eau. - Appareils de mesure de pression et de température. - Différents types d’appareils à pression de vapeur. - Principe de fonctionnement des appareils à pression de vapeur. - Notions réglementaires. - Cas des appareils à couvercle amovible. - Les risques liés à l’utilisation de l’autocla-ve. - Contrôle des connaissances. 2– Partie « stérilisation » - La réglementation liée à la stérilisation. - Les besoins des clients de la stérilisation. - Les causes des risques associés au proces-sus de stérilisation.

- Les conditions de vie des agents infectieux. - Notions de stérilité. - La maîtrise du processus de stérilisation. - La validation et la libération des charges. - Les principes de la maîtrise de la qualité en stérilisation. - Contrôle des connaissances. 3– Application pratique - Application pratique sur site. - Repérage des équipements. - Identification des risques spécifiques. - Identification des équipements de sécurité. - Consignes d’exploitation et de sécurité. - Analyse de cycles de stérilisation. - Évaluation: 2 heures; contrôle des connais-sance et savoir faire de chaque stagiaire.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Stérilisation, process, maîtrise, risque.



ECC 07

ECC 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Présenter aux techniques travaillant dans les domaines de l’énergétiques, le chauffage et la climatisation, comprendre les mécanismes mis en jeu dans les différents procédés fai-sant intervenir l’énergie calorifique. - Maîtriser les mécanismes, la conception des installations thermique ainsi que la maintenance de ces installations des chaudières.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable et agents des bureaux de méthodes en chauf-fage et climatisation - techniciens travaillant sur les installations chaudes et de froid, responsable de maintenance




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir les modes opératoires pour la mise en service et la maintenance des groupes frigorifiques des installations de climatisa-tion

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce stage est distiné aux agents de maintenance, techniciens d’entreprises d’installation ou d’ex-ploitation de génie climatique




Date Prix HT Lieu



EQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES DE CLIMATISATION (MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE)

MAINTENANCE DES CHAUDIERES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Circuit frigorifique, soutirage, récupération.

de l’huile, soutirage de fluide frigorigène

et de l’huile

* Présentation des modes de réglage d’un

groupe froid, exercice d’application : ré-

glage des appareils d’automatisme de com-

mande et de sécurité des circuits frigorifi-

ques

* Notions de récupération : contraintes

réglementaires, les différentes interventions

* Travaux pratiques : Sur PC

Programme:Programme:Programme:Programme: * Diagrammes enthapique : cycles frigorifi-

ques, exercices d’application avec relevés

des caractéristiques sur différentes installa-

tions

* Circuit frigorifique : fonctionnement,

présentation des principaux composants et

leur rôle, des organes de régulation, des

dispositifs de sécurité

* Fluides frigorigènes : les grandes famil-

les, propriétés physiques et chimiques,

comportement avec les huiles, miscibilité

* Mise en service des équipements frigori-

fiques avec compresseur à vide, contrôle de

l’étanchéité, charge en fluide frigorigène,

en huile, soutirage de fluide frigorigène et

Programme:Programme:Programme:Programme: - Notions générales sur le fonctionnement d’une chaudière. - les méthodes de montage et l’essai de bon fonctionnement d’une chaudière. - Démarche et méthode de maintenance d’une chaudière. - Procédure de préparation d’une chaudière pour assurer le démarrage. - mode opératoire de remplissage d’une chaudière en eau allumage et production de vapeur - Contrôle du service d’une chaudière en marche. - Technique de préparation de l’eau d’ali-mentation. - Le maintien du niveau de l’eau dans la chaudière. - Maintien en constant des paramètres de vapeur d’eau d’une chaudière. - Arrêt d’une chaudière – conservation réparation et expertise – comment faire le contrôle et la détection des pannes – Auto-matisation – Banc de régulation – les pha-

ses de régulations : Régulation d’alimenta-tion – Régulation de combustion – Régula-tion de température des surchauffe. - Régulation de service d’une chaudière, Identification des paramètres de fonctionne-ment d’une chaudière : Débit et puissance thermique – pertes thermiques, ect….. - Perte de combustion incomplète- Perte de combustion insuffisante – pertes d’échappe-ment. - Pertes à l’environnement – Pertes d’arrêt – Pertes programmables. - Rendement de chaudière – calcul. - Brûleur et rayonnement de surface de chauffe. - Description – Calcul – Convection de surfa-ce de surchauffe et perte de charge – Des-cription – Calcul. - Refoulement des gaz d’échappement. - Emissions des gaz- réduction des émissions – cheminée – Calcul- Pompes et ventilateurs.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Démarrage, paramètres, gaz, perte de charge.

ECC 09

ECC 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce séminaire vise à permettre aux partici-pants d’acquérir les connaissances nécessai-res à la conduite et à la maintenance de ces installations

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Connaissances de base en thermique ; responsa-bles de services entretien ou travaux neufs, per-sonnels d’exploitation d’installation de climati-sation




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable d’aborder les problèmes de concep-tion, de mise au point des installations Apporter les bases physiques nécessaires à la compréhension

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens et ingénieurs des services procédés, exploitation, maintenance, bureaux d’études et travaux neufs




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CLIMATISATION ET FROID INDUSTRIEL

CONDITIONNEMENT D’AIR ET CLIMATISATION

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, bilan thermique, paramètre.

* Humidité relative * Enthalpie * Volume spécifique * Masse volumique 4 - Distribution de l’air * Bilan enthapique et d’humidité * Différents débits (air neuf, soufflé, repri-se, etc.…) * Données pour le calcul de perte de char-ge 5 - Groupe froid * Bases physiques * Rendement * Points de fonctionnement 6 - Instrumentation et régulation spécifi-ques * Mesures (capteurs, transmetteurs, dé-tecteurs) * Commandes (vannes, etc.) * Régulation et surveillance (principes, matériels, exemples)

Programme:Programme:Programme:Programme: « Alternance cours, exercices, études de cas » 1 - Hydraulique appliquée * Pression – perte de charge * Pompe et circuit * Caractéristiques * Tracé de la caractéristique d’un réseau, équilibrage * Risque de cavitation * Vanne * Autorité * Coefficient de débit * Vase d’expansion (ouvert ou fermé) 2 - Transfert de chaleur * Puissance – débit * Température de mélange * Cœfficients de transfert * Constante de temps * Bilan thermique 3 - Caractéristiques de l’air humide * Pression – température * Humidité absolue

Date Prix HT Lieu





Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Caractéristiques de l’air ambiant * Notions de l’air * Critères liés à la nature des activités * Température et humidité * Diagramme de l’air humide – exem-ples d’application 2 – Circuit aéraulique * Composition des circuits aérauliques * Travaux pratique : mesures de tem-pérature, vitesse, débit 3 – Circuit frigorifique * Éléments d’un circuit frigorifique * Digramme enthapique * Cycles d’évolution des fluides frigo-rifiques * Reconnaissance des circuits sur ma-chine * Technologie des organes – anomalie de fonctionnement * Mise en service et réglage * Vérification de l’étanchéité

* Tirage au vide de l’installation * Mesure des paramètres de fonction-nement * Tracé des cycles sur diagramme 4 – Régulation * Principes de régulation * Exemples d’application 5 – Travaux pratiques Exercices pratiques d’application sur schéma pédagogique (Logiciel de simulation)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Circuit frigorifique, paramètre de fonctionnement.



ECC 11

ECC 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Définir la composition de l’eau, citer la méthode des traitements des principes. Procéder au dessalement de l’eau, main-tenir et contrôler les eaux de la chaudiè-re.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens d’entretien et d’exploita-tion.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Connaître les différents types de chaudières Maîtriser le fonctionnement de chaudières Pouvoir conduire et exploiter les chaudières aux différents régimes tout en tenant compte des problèmes de sécurité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Personnel d’exploitation et maintenance des chaudières industriels




Date Prix HT Lieu



PERFECTIONNEMENT A L’EXPLOITATION DES CHAUDIERES

LES TRAITEMENTS DES EAUX DE CHAUDIERES INDUSTRIELLES

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Rendement, perte, sécurité, conditions de fonctionnement.

marche * Conduite de la chauffe : - A régulation automatique - A règle manuel - Appareils de contrôle de chauffe : appa-reils manuels d’analyse des fumées, appa-reils d’analyse automatique, opacimétries - Conseils pratiques de réglages des feux : excès d’air dans les fumées, défaut d’air, excès d’air et imbrûlés gazeux ou fumées noires, fumerons dans les fumées, imbrûlés solides dans les scories - Maintien des niveaux d’eau dans les chau-dières 8 - Les problèmes de sécurité dans les chaudières * Sécurité combustion * Sécurité au niveau conduite des chaudières 9 - Conditions générales pour une bonne utilisation et entretien des chaudières 10 - Contrôle et suivi des chaudières 11 - Prévention des accidents de chaudière

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Caractères fondamentaux des chau-dières 2 - Classification et caractères particu-liers des différents types de chaudières 3 - Principe de fonctionnement d’une chaudière 4 - Description des chaudières 5 - Surface de chauffes complémentaires * Économiseurs * Réchauffeur d’air 6 - Rendement et perte * Les différentes pertes : - Pertes par chaleur sensible des fumées sèche - Pertes par chaleur de la vapeur d’eau - Pertes par imbrûlés gazeux - Pertes par imbrûlés solides - Pertes par chaleur sensibles des scories - pertes par les parois de la chaudière * Comment réduire ces pertes et augmen-ter le rendement 7 - Conduites des chaudières * Régime de

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction * Composition de l’eau * Décantation * Filtration * Adoucissement * Déminéralisation * Traitements chimiques contre

la corrosion * Contrôle des eaux de chaudiè-

res

* Organisation de la maintenance * Étude de cas et discussions.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Décantation, déminéralisation, contrôle.



ECC 13

ECC 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître le principe des différents procè-des de séparation des polluants d’eau usée et des rejets.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Technicien - Contre maître - Toute autre personne possédant une ex-périence en bâtiment.




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - A l’issue de la formation, les participants - connaissant les caractéristiques de fonctionnement et les performances des tous deréfrigération. - Sont en mesure d’interpréter les résultats d’analyses des eaux. - Sont capables d’analyser les incidents d’exploitation et de prendre les mesures correctives.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Au personnel d’exploitation ayant en charge des circuits de réfrigération semi – ouverts




Date Prix HT Lieu



TOURS DE REFRIGERATION ET CONDITIONNEMENT DE L’EAU

SYSTEME DE SEPARATION DES REJETS (EAU PLUVIAL, USEE, SANITAIRE ET INDUSTRIEL)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Circuits, mécanisme, protection, sécurité.

nes, équilibre calcocarbonique, indice de Rysnar. - Différentes formes de corrosion : corrosion des métaux et du béton, corrosion bactérienne. - Inhibiteurs d’entartrage et de corrosion, ajustement du pH, prétraitement de l’eau d’appoint, évaluation du meilleur taux de concentration - Protection contre l’encrassement - Origine des encrassements : encrassement minéral, organique, microbiologique. - Prétraitement de l’eau d’appoint filtration de l’eau de recirculation, chloration. - Utilisation de dispersant, chloration - Impact sur l’environnement et sécurité - Bruit, pollutions atmosphérique et visuelle effluents - Contamination de l’eau par la légion elle : réglementa-tion, conditions favorisant la prolifération bactérienne dans les circuits de réfrigération, conception et entretien des tours et des circuits de réfrigérations, conception et entretien des tours et des circuits, traitement de l’eau et contrôle. - Risques et précautions liés à l’utilisateur des additifs de traitement de l’eau.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Analyse du fonctionnement des tours de réfrigé-ration - Différents types de circuits : circuits ouverts fermés et semi ouverts avantages inconvénients. * Différents types de tours de réfrigérations : tirages naturel et mécanique, organisation de la circulation des fluides, rôle et terminologie des éléments constitutifs * Fonctionnement et performances des tours de réfrigé-ration * Phénomènes mis en jeux et paramètres de fonctionne-ment psychrométrie, transfert de chaleur, évaporation, écart de température, contrainte de fonctionnement. * Bilans matière et thermique : puissance de réfrigéra-tion, eau évaporée, entraînement vésiculaire, purges de déconcentration, appoints. 2- Caractéristiques des eaux de réfrigération * Structure chimique de l’eau et des espèces en solution * mesures de la qualités de l’eau : salinités, dureté, alcalinité, teneur en sels minéraux, matières en suspen-sion, hydrocarbures, DCO, analyses microbiologiques * Différents types d’eaux d’appoint disponibles : eaux de surface, de nappes, décarbonatées 3- exploitation des tours de réfrigérations et condition-nement des eaux - protection contre les risques d’entartrages et de corro-sion - Mécanismes et paramètres influant sur ces phénomè-

Programme:Programme:Programme:Programme: - Origine et caractéristiques des rejets - Procèdes de traitement des eaux * Prétraitement

* Traitement secondaire

(biologique)

* Traitement physico chimi-

que

* Traitement des boues

- Traitement des rejets indus-triels * Traitement thermique

* Nature des déchets

* Principe de séparation

- Traitement physico chimique

* Nature des déchets


- Traitement Diologique * Nature des déchets


- Traitement spécifique des boues industrielles * Nature


* Recyclage et valorisation

* Synthèse et discussion

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Traitement, procèdes, precessus.

100

SOUDAGE ET CONSTRUCTION

METALLIQUE


101

SOUDAGE ET CONSTRUCTION METALLIQUE



SESSION 2 PAGE

SCM 1 L’assemblage des tuyauteries Du 03 Au 06 Juillet Du 02 Au 05 Octobre 102

SCM 2 Hygiène et sécurité en soudage Du 19 Au 22 Juin Du 09 Au 12 Octobre 102

SCM 3 Traçage sur tôle Du 02 Au 05 Mai Du 02 Au 05 Octobre 103

SCM 4 Mise à niveau d’un agent soudeur Du 15 Au 18 Mai Du 09 Au 12 Octobre 103

SCM 5 Technique de soudage des conduits en polyéthylènes Du 12 Au 15 Juin Du 11Au 14 Septembre 104

SCM 6 Les techniques de soudage Du 08 Au 11 Mai Du 04 Au 07 Décembre 104

SCM 7 Le contrôle qualité des soudures selon la norme NF Du 08 Au 11 Mai Du 16 Au 19 Octobre 105

SCM 8 Les risques de soudage : protection et prévention Du 04 Au 07 Septembre Du 11 Au 14 Décembre 105

SCM 9 La métallurgie de soudage Du 22 Au 25 Mai Du 02 Au 05 Octobre 106

SCM 10

Soudage des aciers inoxydables (Maîtrisez les bases prati-

ques du soudage des aciers inoxydables pour assurer la

résistance mécanique à la corrosion des assemblages)

Du 24 Au 27 Avril Du 06 Au 09 Novembre 106

SCM 11 Les nouveautés dans la réglementation en soudage

(Norme NF EN 81- 040) Du 19 Au 22 Juin Du 13 Au 16 Novembre 107

SCM 12 Préparez les qualifications sur les procédés TIG et MIG

pulsé, sur aluminium suivant NF EN 287-2/A1 Du 10 Au 13 Avril Du 03 Au 06 Juillet 107

SCM 01

SCM 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * comprendre la nature des risques dans le domaine du soudage * Savoir se prémunir contre les risques en utilisant les moyens de protection appro-priés

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Tous ceux qui travaillent sur des postes de soudage




102

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Présenter les techniques d’assemblage des tuyauteries

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Technicien d’entretien * Chaudronnier




Date Prix HT Lieu



L’ASSEMBLAGE DES TUYAUTERIES

HYGIENE ET SECURITE EN SOUDAGE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Assemblage, techniques, préparation.

* Piquage renforcé

* Joints soudés des brides

* Bossage ou manchons filetés

* Fixations par goujons

* Étude de cas et simulation sur logiciel d’assemblage des tuyau-teries fourni par SENIT. Tech-nologique

Programme:Programme:Programme:Programme: * Tube bout à bout d’épaisseurs

et diamètres identique

* Tube bout à bout avec bague

support

* Coudes et sections droites de

tube

* Emmanchement à souder

* Piquage non pénétrant

* Piquage pénétrant

* Piquage oblique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Procédés de soudage et techniques associées aux nui-sances de chacun d’eux : * Soudage à l’arc électrique * Soudage aux gaz * Soudage robotisé 2 – Risques électrique : * Réglementation * Protection * Les rayonnements émis par un arc de soudage et leurs effets * Prévention et protection * Consignes d’utilisation des postes de soudages et

techniques associées * Les organes de sécurité 3 – Les fumées de soudage : * Origine * Moyens de protection * Captation, ventilation, évacuation des fumées * Choix des matériels de ventilation 4 – Les rayonnements ionisants 5 – Le point de vue médical

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Risque, sécurité et hygiène.

SCM 03

SCM 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Rendre les participants capables de mieux comprendre les procédés de sou-dage ainsi que le phénomène de retrait et de déformation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ouvrier qualifié ; Agents soudeur




103

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre aux participants d’amélio-rer leurs aptitudes sur les nouvelles techniques de traçage sur tôle.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables construction mécani-que.




Date Prix HT Lieu



TRACAGE SUR TOLE

MISE A NIVEAU D’UN AGENT SOUDEUR

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Technique, intersection, forme géométrique.

* Tronc de cône à som-met inaccessible 4 - Rappel sur les formes prisma-tiques * Les surfaces composées : flottes, trémie, buses crues 5 - Application pratique * Quelques applications sur les mé-thodes déjà exposées avec instance sur les intersections et les dévelop-pements * Applications souhaitées par les participants.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Notions de géométrie descrip-tive * Les projections ; point, droites, planes * Recherche de la vraie grandeur 2 - Les surfaces cylindriques * Généralités * Intersection des cylindres * les coudes cylindriques * Les culottes cylindriques 3 - Les surfaces coniques * Cônes droits et tronc de cônes * Intersection des cônes et des cy-lindres * Codes coniques

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rappels des principes généraux de soudage * Technique de réparation des joints * Principe de procédé MIG MAG et TIG * Matériel utilisé et produit d’ap-port * Soudage dans les différentes posi-tions * La soudure de qualité * La métallurgie de soudage * Influence des paramètres de sou-dage sur la déformation des pièces soudées * Le calcul de déformation en sou-dage * Remèdes des retraits et déforma-tion

* Le matériel de soudage * Les postes de soudage (Réglage, entretien, mise en route,..) * Protection et sécurité des soudeurs * Discussion et étude de cas prati-que sur la soudabilité des aciers.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Techniques, TIG, MIG, MAG, poste.

SCM 05

SCM 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: *Savoir choisir le poste de soudage. *Savoir régler un poste en fonction des pièces à souder et du matériel d’apport. *Savoir minimiser les défauts de souda-ge.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables construction mécanique. * Soudeurs.




104

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: *Décrire l’élaboration des polyéthylènes * Décrire les techniques de soudage des conduites en polyéthylènes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Soudeurs




Date Prix HT Lieu



TECHNIQUE DE SOUDAGE DES CONDUITES EN POLYETHYLENES

LES TECHNIQUES DE SOUDAGE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Techniques, contrôle préparation, soudage.

6 – Soudage par manchon thermore-

tractable :

* Préparation des tubes

* Choix des manchons

* Exploitation des abaques

* Détermination des paramètres de

soudage

7 – Contrôle qualité des soudures

Projection de film sur les techniques de contrôle.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Élaboration du polyéthylène

2- Classification des polyéthylènes

3 – Propriétés de polyéthylènes

4 – Principe de mise en œuvre des

tubes

5 – Soudage au mémoire de tubes

rigides

* Principe du procédé

* Machine de base (plastifuse)

* Éléments de la plastifuse

* Mise en service et utilisation

* Processus de soudage

* Entretien de matériel

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Les électrodes : le matériel et les accessoires * Électrodes nues * Électrodes enrobées * Caractéristiques des électro-des * Outillage et accessoires du soudeur 2 - Les postes de soudages * Caractéristiques des postes * Choix d’un poste du soudage 3 - Les procédés de soudage et leurs applications * A l’arc * A l’oxyacétylénique

* TIG, MIG, MAG * Soudage au plasma Projection de film sur les tech-niques de soudage.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Techniques, préparation, soudage.

SCM 07

SCM 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Donner aux participants une formation générale sur

les divers procédés de soudage conventionnels et

modernes et leur permettre d’identifier les risques liés

aux opérations de soudage

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Soudeurs

* Techniciens du bureau d’étude

* Techniciens du service entretien




105

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Donner aux participants une formation complète sur les techniques de contrôle des soudures selon la norme en vigueur

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Techniciens et ouvriers soudeurs - Contrôleurs de qualité.




Date Prix HT Lieu



LE CONTROLE QUALITE DES SOUDURES SELON LA NORME NF

LES RISQUES DE SOUDAGE : PROTECTION ET PREVENTION

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Contrôle,suivie, essai, interprétation.

* Aimantation * Essai d’étanchéité * Essai à la pression hydraulique * Application de l’émission acoustique pour le contrôle de soudage et la recherche des dé-fauts. * Projection de film sur les tech-niques de contrôle de soudage

Programme:Programme:Programme:Programme: * Généralités * Soudage à l’arc * Soudage sous atmosphère gazeux (TIG, MIG, MAG) * Les défauts de soudage * Défauts dus à la préparation * Défauts dus à l’exécution de l’o-pération de soudage * Le contrôle pendant le soudage * Préparation * Traitement * Le contrôle après soudage * Examen visuel * Essai d’évasement * Macrographie * Essais non destructifs * Ressuage * Ultrason

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Les différents procédés de soudage et coupage

2 – Identification des risques relatifs au soudage à

l’arc électrique

* Les risques :

- Les risques électriques (contrats accidentels)

- Les coups d’arc

- L’asphyxie

* Prévention et mesures de sécurité :

- Protection individuelle

- Protection collective

- Accessoires de protection et règles de bonne conduite

des soudeurs

3 – Identification des risques relatifs au soudage à

l’arc électrique sous protection gazeuse (MIG –

MAG – TIG)

* Les risques :

- Les risques relatifs au mauvais choix du gaz de protec-

tion

- Les gaz inertes et leurs conséquences

- Nature des fumées en fonction des matériaux à souder


- Réduire les effets des fumées nocives en utilisant les gaz

de protections appropriées

- Protection individuelle (règle et accessoires)

- Protection collective

- Mesure de sécurité en soudage dans les milieux confinés

4 – Les risques relatifs au soudage acétylénique et

coupage :

* Les risques dus :

- Au gaz, à la pression, à la combustion, aux projections, à

la flamme, rayonnements et aux fumées


- Protection individuelle et collective

- Contrôle des éléments à risque des postes de soudage

(manodétenteur, tuyau souple, soupape, raccord , chalu-

meau,…)

5 – Règles de manipulation et de stockage des bouteil-

les de gaz

6 – Réglementation, recommandations et normes

7- Projection de film sur la prévention des risques de

soudage

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Techniques, risque, prévention.



SCM 09

SCM 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre la problématique liée au soudage des aciers inox. * Définir une procédure de soudage adaptée. * Maîtriser la soudabilité des aciers inoxydables. * Évaluer l’intérêt de traitements complémentaires au soudage (décapage, passivation, etc.)

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Chargés d’affaires, ingénieurs et techniciens des services méthodes, préparation, fabrication, maintenance, inspection et qualité. - Des connaissances générales en soudage sont souhaitables.




106

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Développer les aspects thermiques de soudage

Expliquer les phénomènes de fissure à chaud et à froid

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables construction mécanique. -Technicien de bureau de méthode




Date Prix HT Lieu



LA METALLURGIE DE SOUDAGE

SOUDAGE DES ACIERS INOXYDABLES (MAITRISEZ LES BASES PRATIQUES DU SOUDAGE DES ACIERS INOXYDABLES POUR ASSURER LA RESISTANCE MECANIQUE ET LA RESISTANCE A LA CORROSION DE ASSEMBLAGES)

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Science des matériaux, soudabilité.

* Analyse thermique * Élaboration de la zone fondue * Évolution de composition chimique * Influence des milieux : Gazeux ou liquides * Solidification de la zone fondue * Soudabilité des aciers faiblement alliés * Soudabilité des aciers alliés.

Programme:Programme:Programme:Programme: * Les aciers * Rappel de métallurgie générale * Diagramme Fer Carbone * La soudabilité des métaux * Notion de soudabilité * Cycle thermique de soudage * La métallographie de soudage * Les zones affectées thermiquement * Phénomènes à l’échauffement * Phénomènes au refroidissement

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Introduction aux aciers inoxydables: * Définitions de base. * La couche passive. * Les principales familles d’aciers inoxydables. * Les normes associées. 2– Soudabilité des aciers inoxydables: * Présentation des risque métallurgiques associés au soudage (rochage, diagrammes de Schaeffer, Delong, WRC, importance de la teneur en ferri-te). 3– Exercice: détermination du taux de ferrite dans une soudure et mesure avec ferritoscope: 4– Soudage hétérogène: 5- Procédés de soudage: * Présentation des principaux procédés de souda-ge et de leurs applications possibles aux aciers inoxydables. 6– Étude de cas: choix de produits d’apport et de conditions de soudage. 7– La corrosion de assemblages soudés:

* Les différentes formes de corrosion. * Règles pratiques de conception et dimensionne-ment. 8– défauts de soudage et conséquence vis-à-vis de la corrosion: 9– Règles de l’art en fabrication soudée: * Stockage et manipulation * Produits consommables. * Mise en œuvre. * Protection envers. * Déformations. * Nettoyage après soudage. 10– Parachèvement des soudures: * Dégraissage. * Décapage et passivation. 11– Analyse d’avaries: présentation de quelques avaries typiques avec les aciers inoxydables.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Chrome, Nickel, résistance, assemblage.



SCM 11

SCM 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Satisfaire aux épreuves théoriques et pratiques de qualification des organismes certificateurs agrées.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Soudeurs confirmés ou qualifiés selon la nor-me NF EN 287– 2/A1 désireux de passer ou de renouveler leurs qualifications.




107

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Expliquer la norme en vigueur pour une meil-leure

productivité

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables construction mécanique. - Technicien de bureau de méthode - Ouvrier qualifié et agent de maîtrise




Date Prix HT Lieu



LES NOUVEAUTES DANS LA REGLEMNTATION EN SOUDAGE (Norme NF EN 81-040)

PREPAREZ LES QUALIFICATIONS SUR LES PROCEDES TIG ET MIG PULSE, SUR ALUMINIUM SUIVANT NF EN 287 - 2/A1

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, réglementation.

(TIG- MIG- MAG- et fil fourré) * Les risques majeurs * Les vérifications techniques * Les protections

Programme:Programme:Programme:Programme: * Exposé sur la réglementation en soudage * La norme NF EN 81-040 *La sécurité * Prévention * Soudage oxyacétylénique * Les risques majeurs * Les vérifications techniques * Les protections * Soudage par point * Les risques majeurs * Les vérifications techniques * Les protections * Soudage à l’électrode enrobée * Les risques majeurs * Les vérifications techniques * Les protections * Soudage sous protection gazeuse

Programme:Programme:Programme:Programme: Le parcours et la durée de la prépara-

tions / entraînement est fonction du

domaine de qualification et des pré

requis du soudeur.

1– Apports technologiques: Prépara-

tion à l’épreuve technologique re-

commandée par la norme NF EN

287 - 2/A1

* Qualification visée - domaine de va-

lidité.

* Étude du procédé choisi.

* Conditions de mise en œuvre.

* Métaux de base.

* Produits d’apport.

* Mode opératoire - Application.

* Défauts et remèdes.

* Sécurité et prévention.

2– Préparation - Entraînement à la

qualification visée:

* Présentation.

* Position de travail.

* Qualité.

* Finition.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Soudage, aluminium, préparation, norme.



108

CIMENTS BATIMENTS

ET

TRAVAUX PUBLICS


109

CIMENTS BATIMENTS ET TRAVAUX PUBLICS



SESSION 2 PAGE

CBTP 1 La conception et la réalisation des travaux de VRD

Du 21 Au 24 Février

Du 05 Au 08 Juin 110

CBTP 2 Formation et perfectionnement du responsable de chan-

tier et des conducteurs de travaux Du 12 Au 15 Juin

Du 11 Au 14 Sep-

tembre 110

CBTP 3 Conduite, organisation, suivi et surveillance des chantiers

de BTP Du 28 Fév Au 02 Mars Du 19 Au 22 Juin 111

CBTP 4 Organiser et piloter la fonction travaux neufs et travaux

sur site Du 13 Au 16 Mars Du 03 Au 06 Juillet 111

CBTP 5 Optimisation, maintenance et réglage d’un broyeur

Du 10 Au 13 Juillet


CBTP 6 Préparation des crus

Du 02 Au 05 Mai


CBTP 7 Les opérateurs salle de contrôle

Du 15 Au 18 Mai


CBTP 8 La maintenance dans la construction

Du 22 Au 25 Mai


CBTP 9 COVADIS

Du 29 Mai Au 01 Juin


CBTP 10 Drainage des eaux

Du 22 Au 25 Mai


CBTP 01

CBTP 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Être mieux armé pour gérer et organiser la réalisa-tion des travaux. * Connaître la législation en matière de travaux neufs et d’installations. * Savoir animer l’équipe placée sous ses ordres pen-dant la date du chanter. * Assurer la sécurité sur le site.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Contremaître et Agents de maîtrise du bâtiment, des travaux publics, et des entreprises réalisant des instal-lations industrielles sur site.




110

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Définir tous les travaux de V.R.D. * Clarifier les techniques * Montrer l’importance de la coordination de tra-vail

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables de chantier de VRD - Responsable de bureau d’étude




Date Prix HT Lieu


Du 05 au 08 Juin 1050 DT

Hôtel à Hammamet

LA CONCEPION ET LA REALISATION DES TRAVAUX DE VRD

FORMATION ET PERFECTIONNEMENT DU RESPONSABLE DE CHANTIER ET DES CONDUCTEURS DE TRAVAUX

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Voirie, revêtement, réseau, poste et coordination.

* Dimensionnement des installa-

tions

* Choix des appareils

7 - Coordination des travaux

* Position des réseaux

* Mise en place des réseaux

* Planning

8 – Étude de cas fournis par

SENIT Technologique.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Généralités : Notion de géo-

technique

2 - Terrassements généraux

3 - Chaussées

* Voirie automobile

* Structure des chaussées

* Mise en œuvre des revêtements

4 – Assainissement

* Dimensionnement des réseaux

* Pose des réseaux

5 - Eau potable

6 - Éclairage extérieur

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rôle du responsable de chantier

- Les tâches préparatoires à l’ouverture

du chantier

- L’organisation quotidienne du chan-

tier

- La préparation du travail, le planning

- Les tâches administratives

- Les documents réglementaires, le

contrôle d’avancement des travaux

- Le rendez-vous de chantier, les rap-

ports et comptes-rendus

- La gestion du personnel

- Le commandement, les facteurs de

motivation du personnel

- Le suivi des sous-traitants

- Les responsabilités et obligations, le

suivi sur chanter, hygiène et sécurité

- La sécurité sur les chantiers, l’esprit

sécurité, les documents de base

- L’organisation personnelle

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Taches, planning, suivi et organisation.



CBTP 03

CBTP 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mettre en place une politique d’optimisation de l’investissement. * Savoir gérer les contraintes internes et externes. * Favoriser les synergies avec les entreprises extérieures.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables des services travaux neufs, maintenance, moyens généraux, services immobiliers et acheteurs de prestations de service de travaux.




111

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Perfectionnement sur les marchés de travaux depuis l’élaboration jusqu'à l’établissement du règlement définitif du marché

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - ingénieurs en bureau d’étude - Techniciens de génie civil




Date Prix HT Lieu



CONDUITE, ORGANISATION, SUIVI ET SURVEILLANCE DES CHANTIERS DE BTP

ORGANISER ET PILOTER LA FONCTION TRAVAUX NEUFS ET TRAVAUX SUR SITE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Conduite des travaux, gestion, contrôle.

* Les imprévus

* Les garanties

* Le contentieux

* Le contrôle des coûts appliqué

aux chantiers de BTP

* Étude de cas su PC fournis par

SENIT Technologique.

Programme:Programme:Programme:Programme: * Programmation générale de l’o-

pération

* Allotissement des travaux

* Mise au point du contrat

* Encadrement du chantier

* Constitution des équipes

* Le choix des matériels

* La conduite et la surveillance du

chantier

* La gestion financière ( para

comptabilité )

* Les contrôles de qualité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Structurer la fonction travaux neufs effica-cement * Bâtir une politique globale, adopter une straté-

gie axée sur des objectifs mesurables

* Définir une structure efficace centrée sur la

compétence des hommes et l’utilisation des

moyens performants

2 - Établir les budgets de travaux * Distinguer et établir les budgets relatifs à : la

maintenance, les travaux (gros arrêts et autres

travaux)

3 - Élaborer le cahier des charges * Exprimer le besoin, transcrire le projet et inté-

grant la Maintenabilité

* Définir les options de contrat (obligations de

moyens ou de résultat)

* Rédiger le cahier des charges

4 - Organiser la passation du marché * Construire et rédiger le dossier de consultation

des entreprises

* Définir le cadre contractuel des interventions

* Lancer la consultation et procéder au dépouille-

ment des offres * Négocier et passer la marché

5 - Exécuter et coordonner les travaux * Préparer les interventions, accueillir les entrepri-

ses extérieures

* Mettre en place une planification efficace :

PERT, GANTT

* Préparer et installer la sécurité des interventions

sur le chantier

* Suivre les travaux : passer du savoir au savoir

faire

* Réceptionner les travaux ou prononcer la mise

en service industriel

6 - Optimiser la qualité des interventions * Mettre en place un processus d’homologation

des entreprises extérieures

* Évaluer les prestations exécutées par les entrepri-

ses extérieures

* Développer, se diriger vers une logique de parte-

nariat.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Budget, cahier de charge, organisation, optimisation.





CBTP 05

CBTP 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce séminaire va permettre aux participants de : - Connaître aux mieux les caractéristiques physicochimique de la matière - D’optimiser la farine cru - Obtenir une qualité choisie à l’avance d’un cru selon les normes en vigueur

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnel de labo et procédé - Personnel de production - Techniciens supérieurs de recherche et procédé




112

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Exploitation rationnelle d’un four. Savoir-faire un diagnostic périodique dans une installation de broyeur.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs. - Contremaîtres production.




Date Prix HT Lieu



OPTIMISATION, MAINTENANCE ET REGLAGE D’UN BROYEUR

PREPARATION DES CRUS

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Paramètres, réglage, h, charge, séparation.

4 - Ventilation 5 - Modification à apporter * Modification à apporter à une char-ge bruyante * Modification à apporter à un organe de séparation * Ventilation 6 - Modification diverse 7 - Conclusion. 8 - Étude de cas « Broyeur de ci-ment »

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Introduction * Les broyeurs (type et technologie) * Fonctionnement 2 - Fonction broyage et réglage des paramètres * Notions de granulométrie * Loi de ROSIN RAMMLER * Fonction intérieure d’un broyeur * Coefficient d’occupation d’un com-partiment * Classement de la charge * Mécanisme et loi de la mouture 3 - Fonction séparation : réglage du couple séparateur broyeur * Méthode simplifiée pour tracer courbe de partage * Mesure du débit de l’alimentation d’un séparateur * Loi de variation « h »

Programme:Programme:Programme:Programme: * Notions de géologie

* Notions de chimie minérale et

méthodes d’analyse

* Composition d’un cru

* Calcul d’un cru (suivant le

type de ciment à fabriquer)

* Caractéristiques d’un cru

* Modules d’un cru

* Méthodes de calcul

* Variations de modules. Influen-

ce sur :

- La qualité du produit semi-

finie et finie

- Consommation d’énergie et

rendement calorique

- Conduite du four

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Chimie minérale, caractéristique, qualité.

CBTP 07

CBTP 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Mieux comprendre les phénomènes de dégradation des constructions, les cau-ses et les remèdes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs et techniciens en génie ci-vil




113

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: *Recyclage des opérateurs salle de contrôle pour un meilleur maîtrise de l conduite des installations de production *S’informer des nouvelles techniques de contrôle et conduites dans le domaine du ciment

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Opérateurs - Rondiers - Chef de quart




Date Prix HT Lieu



LES OPERATEURS SALLE DE CONTROLE

LA MAINTENANCE DANS LA CONSTRUCTION

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Fabrication, Clinkérisation, conduite.

* Conduite de la ligne de fabri-cation

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction sur le rôle des

opérateurs

* Notions de chimie de ciment

* Procédé de fabrication

* Notions d’ERI et d’automatis-

me

* La flamme et les réfractaires

* La clinkérisation

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Considérations générales :

* Prévention des dégradations

2 - Conception, Exécution, Exploitation

* Dégâts

* Entretien

* Diagnostic des dégradations

* Constatation des désordres

* Détermination de la cause

* Évaluation de la résistance de l’ouvrage

* Les mesures à prendre

* Fondation ou ouvrages en sous-sol

* Structure porteuse

* Maçonnerie

* Ouvrages divers

* Réparation de la dégradation

* Principes généraux (conception, études, choix du

ou des systèmes de réparation des matériaux ou du

matériel…)

* Utilisation de techniques de construction appro-

priées

* Choix de l’entreprise (convenable et dotée d’équi-

pements et d’équipe qualifiées)

* Exemples de cas pathologiques d’ouvrages en

béton armé

* Responsabilité des intervenants et réglementation

* Projection de séquences vidéo :Visite d’un cas de

pathologie sur site

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Diagnostic, techniques de construction.



CBTP 09

CBTP 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître les différents types d’ouvra-ges hydrauliques et les ouvrages de drai-nage.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnels de suivi, de contrôle et d’é-tudes des projets.




114

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Permettre aux participants de mieux utili-ser le logiciel COVIDAS.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs

- Technicien en génie civile




Date Prix HT Lieu



COVADIS

DRAINAGE DES EAUX

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Tracé, étude, calcul, projet, calcul de structure.

* Modèle numérique * Visualisation et analyse du relief * Dessin de courbe de niveau * Calcul des cubatures 5- Projets linéaires * Axes en plan et courbes projet * Création de et gestion de profil type * Voirie urbaine * Projet routier 6- Assainissement et calcul hydraulique * Conception d’un réseau EU ou EP * Dessin des réseaux * Calcul hydraulique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1-Préparation du tracé * Préparation et dessin du carroyage * Choix de l’échelle * Mise en page * Insertion flèche nord 2- Dessin des points * Chargement d’un semi de points * Chargement des matricules de points et filtration * chargement de repère et passage entre système de projection * Codification et insertion de symboles * Insertion de points topo * Affichage de la liste de points 3- Habillage de dessin * Style de texte * Numérotation automatique * Opération sur les poly lignes et dessin de clôtures * Dessin et modification des talus * Opération de coloriage 4- Modèle numérique du terrain

Programme:Programme:Programme:Programme: 1– Notion d’hydrologie:

* Définition

* Cycle hydrologie

* La pluie, le ruissellement, l’écoulement, la

modélisation

2– Le bassin versant et son complexe:

* Définition

* Comportement hydrologique (temps de

concentration, caractéristiques physique et leurs

influences sur l’écoulement des eaux, caractéris-

tiques Agro-pédo-géologiquesc)

3– Les différents types d’ouvrages hydrauli-

ques:

* Les bassins versants et le stockage naturel

de l’eau

* Les différents types d’aménagement hy-

drauliques (les aménagements avec retenue au

fil de l’eau)

* Les canaux

* Les buses

* Les ponceaux

* Les ponts

4– Les ouvrages de drainage

5– Assainissement routier

* Notions de l’assainissement routier

* Les réseaux routiers (réseaux longitudi-

naux, réseaux transversaux, ouvrage de raccorde-

ment

* Autres réseaux

* Rétablissements des écoulements naturels

6– Dimensionnement des ouvrages

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Cycle, ouvrage de drainage.




115

QUALITE


116

QUALITE


REF THÈME

SESSION 1 SESSION 2 PAGE

Q 01 Système de management de la structure alimentaire

(SMSA) Du 14 Au 17 Février Du 26 Au 29 Juin 117

Q 02 La norme ISOTS 16949 (version 2002) Du 10 Au 13 Avril Du 03 Au 06 Juillet 117

Q 03 Pratiquer l’audit de process ou audit système Du 09 Au 11 Mai Du 14 Au 16 Novembre 118

Q 04 Développer la performance des processus Du 28 Au 30 Mars Du 28 Au 30 Novembre 118

Q 05 Cartographier ses processus Du 02 Au 05 Mai Du 16 Au 19 Octobre 119

Q 06 Traitement et maîtrise des produits non conformes et des

réclamations clients Du 08 Au 11 Mai Du 26 Au 29 Juin 119

Q 07 Devenir pilote de processus Du 15 Au 18 Mai Du 02 Au 05 Octobre 120

Q 08 Six Sigma la démarche DMAIC (Green-Belt) Du 22 Au 25 Mai Du 20 Au 23 Novembre 120

Q 01

Q 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permettre la prise en compte des spécificités du réfé-rentiel mondial de l’automobile par rapport aux diffé-rents référentiels existant dans ce secteur ; donner les éléments nécessaires pour rendre un système qualité conforme à ISO TS 16949

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? -Techniciens, Ingénieurs ou responsables des services Qualité, encadrement fonctionnel et opérationnel du secteur automobile




117

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Présenter la norme ISO 22000 et expliquer les exigen-ces. Être capable de mettre en place un système de mana-gement de la sécurité alimentaire

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsable qualité, techniciens, cadre des industries ; Agroalimentaires, de la restauration collective, de la distribu-tion de produits alimentaires chargés de produits alimentaire chargés de mettre en œuvre une démarche de certification ISO 22000




Date Prix HT Lieu



SYSTEME DE MANAGEMENT DE LA SECURITE ALIMENTAIRE (SMSA)

LA NORME ISO TS 16949 (VERSION 2002)

Date Prix HT Lieu



QUALITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, outils, document.

3 - Intégration d’un système de sécu-rité alimentaire dans un système de management de la qualité * Les exigences communes ou supplé-mentaires. * Les documents à créer ou à adapter. * Les erreurs à éviter : les systèmes en parallèle, 4 - La certification ISO 22000 Déroulement des audits. Organismes certificateurs.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Présentation de la norme ISO 22000 * Objectifs * Structure * Les documents de référence : codex alimentarius, * Les 7 principes de l’HA CCP et leur positionnement dans la norme ISO 22000. 2 - Étude détaillée des exigences de la norme ISO 22000 * Examen des exigences supplémentai-res par rapport à l’ISO 9001 2000. * Explication de ces exigences ; inter-prétation des exigences dans le contex-te des activités des participants. * Les 12 étapes de la mise en place d’un système de sécurité alimentaire.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Origine du TS 16949 * Les différentiels automobiles, EAQF, VDA, et QS 9000 * Le TS (Technical Spécification) et sa particularité par rapport aux autres « ISO » * Les grands principes et objectifs du Ts 16949 et la liaison avec ISO 9000 V2000 * Les rapports par rapport à ISO 9000 2 – Analyse du TS 16949 – Points essentiels * Vocabulaire * Documents associés à ISO TS 16949 * Système de management de la qualité * Management des ressources * Réalisation du produit * Réalisation du produit * Mesure, analyse et amélioration * Responsabilité de la direction 3 – Comment adapter son système

qualité au TS 16949 /V2002 ? * Lorsqu’on est déjà certifié TS 16949 V1999 * Lorsqu’on est déjà certifié selon un référentiel existant de l’automobile (EAQF, QS 9000…) * Lorsqu’on est ISO 9001 V2000 4 – Les processus dans le domaine automobile * Cartographie des processus * Description des processus * Mesure de l’efficacité des processus * Audit des processus

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, management, audit.

Q 03

Q 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir des méthodes et des outils permettant d'améliorer les processus et d'en accroître les performances

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable qualité - Encadreur fonctionnel et opérationnel.




118

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir les bases indispensables à la réalisation d'audits de processus

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable qualité - Encadreur fonctionnel et opérationnel.




Date Prix HT Lieu



PRATIQUER L'AUDIT DE PROCESSUS OU AUDIT SYSTEME

DEVELOPPER LA PERFORMANCE DES PROCESSUS

Date Prix HT Lieu



QUALITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Approche (processus), audit (de processus), processus (audit de), rapport (d’audit).

Pratiquer la visite d'audit de processus * Réunion du début d'examen * Examen du processus * Réunion de fin d'examen Piloter l'après-visite d'audit de proces-sus : déclencher des actions de progrès * Réunion de restitution - débriefing - analyse des difficultés rencontrées * Rapport d'audit de processus - rédaction, diffusion et présentation des résultats * Suivi - vérifier la mise en oeuvre des actions corrective.

Programme:Programme:Programme:Programme: Situer l'audit dans l'organisation qualité * Définition du processus * Description d'un processus : - catégorie de processus - cartographie * Définition de l'audit * L'audit de processus : - objectifs - domaines d'application * Les étapes de la démarche de l'audit de processus * Norme ISO 19001 pour l'audit Préparer la visite d'audit de processus * Délimiter le sujet * Constituer le dossier d'analyse : préparer les critères, la réunion préalable Identifier les acteurs * La communication en situation d'audit - adopter les bonnes attitudes - favoriser le dialogue * Auditeurs * Audités

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Rappel des notions de base sur les proces-sus * Cartographie des processus * Identifier les processus-clés * La "culture processus" : une approche fondée sur les hommes * Le rôle déterminant du propriétaire de proces-sus 2- Développer une organisation transversale * Supprimer les cloisonnements et installer la transversalité * Le produit (ou le service) : élément fondamen-tal pour le client final * Le client final : cible commune de tous les acteurs d'un processus 3- Connaître et mesurer les processus * Le processus, succession d'activités * La prise en compte du triangle "QCD" (Qualité - Coût - Délai) * La méthode "ABC" (Activity Based Costing) * La détermination des indicateurs de performan-ce * Le tableau de bord d'un processus 4- Une vision élargie : l'excellence pour déve-lopper la performance des processus * Le modèle EFQM, un contexte et une référence

* L'approche processus dans la norme ISO 9001 * Les activités au coeur de la méthode ABC * Le niveau de maturité d'un processus, l'auto-évaluation, l'amélioration continue * Le "WCPS" (World Class Performance System) 5- Accroître la création de valeur dans (et par) les processus * La valeur pour l'actionnaire, le client, le person-nel * Liens avec le triangle "QCD" * La valeur ajoutée d'un processus et la pertinence des points de contrôle * Le rôle du contrôle de gestion et de la qualité auprès du propriétaire de processus 6- Utiliser les outils de la performance des processus * Méthode d'identification des indicateurs de performance, auto-évaluation (modèle EFQM), conception d'un modèle WCPS, mode de calcul de la valeur pour l'actionnaire, structure d'un tableau de bord

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Cartographie (processus), développement (performances), excellence processus (amélioration).





Q 05

Q 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Être capable de minimiser les rebuts et de traiter les produits non conformes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsable qualité Agents de production




119

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: S'appuyer sur la relation client/fournisseur pour élaborer la cartographie de ses processus

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Directeur - Responsable qualité - Responsable projet.




Date Prix HT Lieu



CARTOGRAPHIER SES PROCESSUS

TRAITEMENT ET MAITRISE DES PRODUITS NON CONFORMES ET DES RECLAMATIONS CLIENTS

Date Prix HT Lieu



QUALITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Approche (processus), cartographie (processus), processus (cartographie), RCF relation (client/fournisseur)

* Connaître les indicateurs de performance * Regrouper les différents processus et déterminer leur "hiérarchie" * Maîtriser le processus de pilotage des processus * Appréhender les processus d'analyse des dys-fonctionnements et d'amélioration continue des processus * Mettre en place la documentation "juste néces-saire" au bon fonctionnement des processus * Choisir les modes de représentation graphique des processus 5- Utiliser la relation client/fournisseur (RCF) interne comme un outil de progrès * Le processus vu au travers de la RCF * Interfaces et liaisons en tant qu'éléments de RCF * Les "exigences clients" en "entrée" * Les prestations fournisseurs en "sortie" * La régulation des processus par les contrats de RCF * Les indicateurs de performance RCF et les indicateurs de performance des processus

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Rappeler les principales évolutions de la notion de qualité * Le management de la qualité * Le management par les processus 2- Définir les termes essentiels liés aux proces-sus * Entrées et sorties * Ressources, intervenants, moyens * Informations et documents * Liaisons entre processus et transversalité * Relation client/fournisseur 3- Identifier les différents types de processus * Les processus opérationnels ou métiers (réalisation du produit ou de la prestation) * Les processus supports (processus de services soutenant les processus opérationnels) * Les processus de pilotage 4- Cartographier les processus * Définir le champ de chacun des processus * Déterminer les paramètres de chaque processus * Gérer le pilotage (et le pilote) de chaque proces-sus * Distinguer les liaisons entre processus

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Outils statistiques en milieu in-dustriel * Introduction (loi du hasard, loi bino-miale, loi de GUASS) * Outils employés pour la maîtrise statistique *Types de caractéristiques à contrôler et données * Dépouillement des données * Mesure de tendance 2 - Contrôle par échantillonnage * Introduction * Raison qui motivent le contrôle par échantillonnage *L’entreprise doit elle effectuer un contrôle exhaustif * Quand utiliser le contrôle par échan-tillonnage * Utilisation d’un plan d’échantillonna-ge 2 * Modèle probabiliste régissant le

contrôle 3 - Contrôle statistique par prélève-ment * Interpréter et porter un jugement sur un échantillon (Nombre, Taille, …) * Les cartes de contrôle (X, R et S) * Courbes d’efficacité d’un test * Limite de confiance * Interprétation 4 - Traitement des produits * Risque α (risque de voir refuser un produit conforme) * Risque β (risque de voir accepter un produit non conforme) * Les réclamations *Traitement des réclamations 5 - Étude de cas réel * Des exemples seront traités avec les participants

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Conformité, contrôle, prélèvement, risque.

Q 07

Q 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre la méthodologie six sigma * Maîtriser les outils six sigma et la démarche DMAIC pour

les utiliser comme membre ou coordinateur d’une équipe

d’amélioration.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsables : Qualité, Production, Industrialisation, Méthodes,

Maintenance... appelés à participer à des équipes d’amélioration dans

le cadre d’un projet Six Sigma




120

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Comprendre la notion de processus ; être acteur du processus ; s’approprier les missions de pilote de processus ; utiliser les outils adéquats

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Directeur - Responsable qualité - Responsable projet.




Date Prix HT Lieu



DEVENIR PILOTE DE PROCESSUS

SIX SIGMA : LA DEMARCHE DMAIC (GREEN BELT)

Date Prix HT Lieu



QUALITE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Approche (processus), ISO (9000v.2000), management (de la qualité), pilote(processus (amélioration), processus (pilotage), responsable (qualité).

* Assurer l'amélioration perma-nente du processus * Sensibiliser chacun à son rôle au sein du proces-sus * Définir les contributions individuelles et collec-tives * Communiquer sur les résultats et les actions * Animer, donner envie d'agir pour s'améliorer * Connaître les informations nécessaires pour piloter un processus 5- Piloter et améliorer un processus * Comprendre le processus * Dynamiser le processus * Fixer des objectifs de progrès et décliner ses objectifs aux acteurs du processus * Chosir les indicateurs pertinents * Organiser des revues de processus : l'ordre du jour, les décisions à prendre * Promouvoir une logique d'amélioration continue 6- Intégrer la qualité dans le management au quotidien * Connaître les pièges à éviter

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Faire le lien entre démarche qualité et pro-cessus * Rappeler les principales évolutions de la notion de qualité * Illustrer le management de la qualité * Organiser le management par les processus 2- Définir un processus * Préciser les entrées et les sorties * Identifier les ressources, les intervenants, les moyens * Compléter par des informations et des docu-ments * Formaliser les liaisons entre processus et trans-versalité * Réperer les relations client/fournisseur 3- Rappeler les différents types de processus * Réaliser : les processus opérationnels ou métiers (réalisation du produit ou de la prestation) * Soutenir : les processus supports (processus de services soutenant les processus opérationnels) * Manager : les processus de pilotage 4- Identifier les responsabilités du pilote de processus * Être garant de la prise en compte des besoins clients

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction :

- Six Sigma dans un environnement Lean management

- Intégrer Six Sigma dans une démarche de performance

* Les concepts de Six Sigma :

- Une philosophie de la qualité tournée vers la satisfaction du client

- Mesurer le niveau de qualité

- Six Sigma : une méthode de maîtrise de la variabilité DMAIC

* Le management Six Sigma :

- Six Sigma : un management par projet

- Les différents acteurs Six Sigma

- La formation et les outils du management d’un projet Six Sigma

* Définir :

- Identifier les CTQ,- Cartographier les processus (SIPOC)

- Définir les limites du projet, - Définir les gains et les coûts

* Mesurer :

- Introduction , - Mesurer les CTQ, - Mesurer le processus

- Estimer le z du processus , - Identifier les capabilités

* Analyser :

- Représentation graphique des données

- Statistique descriptive,

- Tests de comparaison

- L’analyse de la variance,

- L’étude des corrélations

* Innover/améliorer :

- Générer des solutions, - Les plans d’expériences

-Analyser les risques – L’AMDEC

* Contrôler :

- Formaliser les modes opératoires, - Processus « sous contrôle »

- Cartes de contrôle pour caractéristiques mesurables/continues

- cartes de contrôle pour caractéristiques non mesurables/par

attributs

* Standardiser/pérenniser :

- Introduction, - Pérenniser la solution , - Auditer la pérennité

* Performance et pilotage :

- Les indicateurs tournés client, produit, processus..

- La démarche de sélection d’indicateurs

* Application sur un cas concret :

- Choix en groupe d’un processus

- Application de la démarche et des outils Six Sigma à un cas

pratique

* Synthèse et évaluation :

- Conclusion

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Capacité, outils, démarche, amélioration.



121

STRATEGIE

ET MANAGEMENT

DES ACHATS


122

STRATÉGIE ET MANAGEMENT DES ACHATS



SESSION2 PAGE

SMA 01 Manager et motiver vos acheteurs Du 11 Au 13 Avril Du 20 au 22 Juin 123

SMA 02 Le management transversal Du 04 au 06 Avril Du 10 au 12 Octobre 123

SMA 03 Directeurs et responsables : déployer vos stratégies Du 09 au 11 Mai Du 03 au 05 Octobre

124

SMA 04 Animer son panel de fournisseurs stratégiques : le sup-

plier relationship management (SRM) Du 25 au 27 Avril Du 03 au 05 Octobre 124

SMA 05 La direction et l’organisation des achats Du 03 au 05 Mai Du 10 au 12 Octobre 125

SMA 06 Responsable de la fonction achats Du 09 au 11 Mai Du 27 Au 29 Juin 125

SMA 07 Achats et approvisionnements Durable Du 13 au 15 Juin


SMA 08 Bâtir le tableau de bord des services généraux Du 23 au 25 Mai

Du 14 au 16 Novembre 126

SMA 09 Acheteurs : sachez comment raisonner un vendeur Du 30 Mai au 01 Juin Du 14 au 16 Novembre 127

SMA 10 La négociation électronique Du 06 au 08 Juin Du 14 au 16 Novembre 127

SMA 11 E-PURCHASING Du 03 au 05 Mai Du 26 au 28 Septembre 128

SMA 12 Sélection et évaluation des fournisseurs Du 23 au 25 Mai Du 05 au 07 Décembre

128

SMA 13 Achats et développement durable Du 09 au 11 Mai Du 19 au 21 Décembre 129

SMA 14 De la logistique a la supply chain Du 26 Au 29 juin Du 25 au 28 Septembre 129

SMA 15 Le tableau de bord du service achat

Du 23 au 25 Mai Du 03 au 05 Octobre 130

SMA 16 Organiser éfficacement les achats dans une PME Du 25 au 27 Avril Du 03 au 05 Octobre 130

SMA 01

SMA 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier les conditions d’un management fonctionnel efficace. * Mobiliser les acteurs concernés. * Augmenter son pouvoir de persuasion pour manager et impliquer sans lien hiérarchique. * Animer, motiver en situation fonctionnelle.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Cadres qui managent des équipes de manière fonctionnelle.




123

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Renforcer l’efficacité dans votre management. * Stimuler la motivation de chacun de vos acheteurs. * Créer et renforcer l’esprit d’équipe. * Prendre en compte les acheteurs délocalisés. * Maîtriser sa communication.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Managers achats, responsables de groupes d’achats qui veulent mobiliser des équipes ultra performantes.




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MANAGER ET MOTIVER VOS ACHETEURS

LE MANAGEMENT TRANSVERSAL

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Achat, management, acteur, motivation.

mêmes en fonctionnel. * Miser sur la transparence et le donnant-donnant. 4. Manager efficacement à distance * Mobiliser des équipes et faire adhérer. * Responsabiliser les acheteurs sur les résultats atteints. * Analyser les processus clés de l’équipe (concertation, prise de décision, communication). * Garder la maîtriser des objectives. 5. Communication habilement en interne. * Valoriser les actions et résultats des acteurs. * Cibler les attentes de ses collaborateurs. * Préparer avantageusement ses négociations. 6- Simulation et étude de cas fournis par SENIT Technologique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1. Identifier les exigences managériales pro-pres à l’organisation des achats * Éloignement géographique ou fonctionnel des intervenants. * Maîtrise des achats délégués ou hors service. * Respect de la déontologie et la politique achats. * Relations avec les prestataires extérieurs. * Attentes de reconnaissance des acheteurs. 2. Piloter une équipe en hiérarchie directe * Autodiagnostic de son style de management. * Identifier et recruter les bons profils. * Proposer des systèmes de rémunération fiables et motivants : variables ou fixes ? * Développer le talent individuel de ses ache-teurs. * Déléguer pour favoriser l’initiative. * Accompagner son équipe vers l’autonomie. * Soutenir en cas de difficulté sans se substituer. * Fidéliser les meilleurs talents. 3. Assumer un management fonctionnel re-connu * Affirmer son pouvoir face à des équipes sans liens hiérarchiques directs. * Soutenir ses collaborateurs œuvrant eux-

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Situer le management fonctionnel dans les différentes structures de l’orga-nisation * Enjeux et défis de la transversalité. * Le management fonctionnel parmi les autres modes de management : projet, processus, réseau… * définir et faire appliquer localement des référentiels communs d’entreprise pour assurer une cohérence d’ensemble. * Harmoniser les pratiques dans des envi-ronnements différentes : sites, filiales, pays… 2 - Développer son leadership pour mo-biliser sans autorité hiérarchique * Concilier stratégie globale et intérêts locaux. * Agir sur les leviers de l’influence sans autorité statutaire. * Communiquer de manière convaincante pour mobiliser les énergies autour d’objec-tifs communs. * Vaincre les résistances et gérer les situa-tions difficiles.

3 - Assurer la coordina-tion d’une organisation fonctionnelle * Mettre en place des outils pour coordon-ner : un référentiel et un langage commun, des procédures, des modalités de circulation de l’information. * Mettre en place un système de reportings. * Encourager la confortation des expertises et le transfert d’expérience. 4 - Développer des comportements de coopération * Repérer les enjeux des partenaires et utili-ser une stratégie adaptée. * Motiver ses interlocuteurs autour de la fonction. * Gérer les relations avec la ligne hiérarchi-que. * Maintenir l’engagement des collaborations hors hiérarchie. 5- Simulation et étude de cas fournis par SENIT Technologique

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, leadership, comportement.

SMA 03

SMA 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Détailler les étapes de la démarche SRM * Mesurer les enjeux et les résultats attendus du SRM * Passer de la théorie à la mise en place d'une politique opérationnelle SRM

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables et managers Achats




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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Mettre en place ou adapter une organisation claire en tenant compte des hommes et de la culture. * Booster les résultats de son service achats. Assister tous les acteurs de la fonction dans la mise en œuvre des outils achat

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Directeurs ou responsables des achats récemment nommés. * Directeurs ou responsables des achats souhaitant valider leurs prati-ques et maîtriser les évolutions da la fonction. * Participants à la formation « La direction et l’organisation des achats » souhaitant finaliser leurs plans d’actions.




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DIRECTEURS ET RESPONSABLES : DEPLOYEZ VOS STRATEGIES

ANIMER SON PANEL DE FOURNISSEURS STRATÉGIQUES : LE SUP-PLIER RELATIONSHIP MANAGEMENT (SRM)

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, gestion, politique, stratégie.

3 - Cerner les points clés des aspects juridiques

* Faire formaliser la relation contractuelle.

* Appréhender les risques à l’international.

* Délimiter le pouvoir d’engagement personnel des

acteurs de la fonction et définir les règles.

4 - Maîtriser les négociations internes et externes

* Identifier les outils fondamentaux.

* Conseiller et soutenir efficacement un acheteur opéra-

tionnel.

* Gérer la mise en œuvre de négociation difficile.

5 - Se positionner face aux évolutions du e- achat

* Définir un périmètre : e- approvisionnement.

* Réussir l’intégration du système d’information achat.

* Sécuriser la e- relation : la dématérialisation des

documents, la signature électronique.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Présenter son organisation

* Expliciter les éléments d’une politique achats.

* distinguer concrètement calcul de gains achats et

mesure de la performance de la fonction..

* Se comparer aux meilleurs du métier.

2 - Manager habillement ses équipes

* Déterminer des profils d’acheteurs en fonction des

enjeux.

* Attirer les meilleurs.

* Formaliser et faire adopter le code déontologique de la

fonction.

* Management et délégation : écouter, responsabiliser,

motiver, faire progresser.

* Gérer des relations hiérarchiques ou fonctionnelles à

distance.

* Entretenir des relations de coopération avec collabora-

teurs et ses fournisseurs : charte achat et code de

conduite.

Programme:Programme:Programme:Programme: Découvrir le SRM et ses enjeux Définir le SRM : le contexte, la démarche Cerner les objectifs et les enjeux du SRM Comprendre la nécessité du SRM, les facteurs de changements, la complexité des relations avec les fournisseurs : . exogènes (NTIC, hausse des matières premiè-res, développement durable) . endogènes (professionnalisation des achats, corporate purchasing, coût total, externalisation) . émergence du Key Account Management dans la vente Identifier les fournisseurs stratégiques : poids achats, achats critiques, potentiel de la relation Etablir le lien entre la segmentation des achats et les fournisseurs stratégiques Bâtir une démarche SRM Définir les objectifs du SRM en fonction des objectifs stratégiques Bâtir une politique SRM : . les principes directeurs de la politique SRM : prioriser les familles et faire une typologie four-nisseurs . les achats stratégiques en équipe projet (team buying)

. la composition des équipes SRM

. la communication avec les fournisseurs stratégi-ques Déployer et piloter une démarche SRM Outiller la démarche SRM par le plan fournis-seurs stratégiques Qualifier les fournisseurs cibles : gammes, activi-tés, organisation Décrire la relation avec le fournisseur Réaliser une analyse contractuelle Analyser les forces et les faiblesses par fournis-seur Bâtir son plan d'actions fournisseurs stratégiques Mettre en oeuvre avec succès la démarche SRM Définir des indicateurs de performance du SRM Tirer les enseignements de la mise en oeuvre Exploiter les "success stories" de l'animation opérationnelle

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Évaluation (fournisseurs), relations (fournisseur, sous traitant), SRM (Supplies Relationship Management).

SMA 05

SMA 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Au cours de cette formation, chaque étudiant analysera en détail les méthodologies et les processus achats afin de les adapter dans son entreprise. * A l’issue de cette formation, les cadres ou ingénieurs auront acquis un nouvel état d’esprit tourné vers la maîtrise globale de la fonction achats. Les acheteurs et responsables d’achats auront développé leurs compétences de manager. Par l’approfondissement de leur assurance personnelle, tous sauront piloter activement les relations clients- fournisseur. L’échange d’expériences entre étudiants sera une source d’enrichissement supplémentaire.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs désireux de s’investir fortement pour acquérir des savoir-faire sanctionnés par un titre homologué par l’Etat. * Responsable d’achats qui souhaitent se perfectionner. * Cadres ou ingénieurs en perspective d’évolution.




125

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Décliner politique et stratégies d’achat en cohérence avec les stratégies de l’entreprise et les communiquer. * Définir une organisation cible en cohérence avec les meilleurs du métier. * Élaborer les outils de pilotage.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Directeurs et responsables d’achats récemment nom-més ou qui souhaitent valider leurs pratiques et maîtri-ser les évolutions de la fonction.




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LA DIRECTION ET L’ORGANISATION DES ACHATS

RESPONSABLE DE LA FONCTION ACHATS

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Stratégie, planification, management, pilotage.

* Piloter l’utilisation des outils d’analyse de risques.

* Synthétiser et prioriser les axes stratégiques par type

d’achat.

* Planifier et répartir les actions opérationnelles des

équipes.

4 - Organiser la fonction en tenant compte des spéci-

ficités

* Décrire les structures types et définir son organisation

cible.

* Se positionner par rapport au management de la

Supply Chain.

* Concevoir une organisation mixte et évolutive permet-

tant le travail en mode projet.

* Se benchmark : chiffres clés et ratios.

* Elaborer une méthodologie de diagnostic.

5 - Piloter la fonction achats

* Fixer des objectifs et mesurer la performance en

achats, modéliser les gains.

* Mettre en place un tableau de bord stratégique et

obtenir l’adhésion de tous.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Situer le directeur des achats dans sa fonction

* Inscrire la fonction dans un contexte d’économie

collaborative.

* Positionner les objectifs de la fonction dans une

logique de création de valeur.

* Discerner les multiples axes managériaux dont dispo-

se le directeur des achats.

* Caractériser les missions fondamentales.

2 - Décliner les orientations politiques et stratégiques

de l’entreprise

* Proposer une politique achats adaptée.

* Impulser puis coordonner la démarche stratégique et

opérationnelle des équipes.

3 - Apprécier les techniques d’élaboration des stra-

tégiques d’achats

* Les points clés d’une démarche marketing achats.

* Stratégies et tactiques :de la réflexion à l’action.

* Arbitrer la gestion des contraints de chaque périmètre

d’achat.

Programme:Programme:Programme:Programme: I / L’acheteur, la gestion de l’entreprise et ses relations contractuelles 1 - L’entreprise et le rôle des achats * Les objectifs et stratégies des achats. * Les organisations possibles. * Le tableau de bord et les outils de pilotage. * Les principaux termes anglais de l’achat. 2 - La formation des prix * Les systèmes comptables. * La gestion budgétaire. * Le calcul de rentabilité et le retour sur investissements. 3 - La gestion du risque financier * les moyens de règlement. * Les risques de change. 4 - Les aspects juridiques des achats * Les principes du droit des contrats. * Les clauses essentielles. * L’exécution de l’opération. II / L’acheteur sur les marchés 1 - Le marketing d’achats * Le marketing stratégique. * Le plan marketing opérationnel. * Les actions à mener à partir des 4 leviers du mixe. 2 - Politique d’achats et stratégies d’achats * Orientations d’entreprise et orientations d’entreprise et orienta-tions d’achats. * Les chiffres clés de la fonction. 3 - Les outils d’e-procurement * Définition du périmètre. * L’offre du marché. 4 - L’évaluation technico-économique des fournisseurs * La qualité des achats et aux achats. * Les critères d’appréciation des fournisseurs. * L’évaluation économique, le scoring. * Les principaux ratios financiers : calcul et interprétation.

III / L’acheteur Face externe 1 - La négociation externe * Les différents positionnements stratégiques des protagonistes. * La préparation du dossier. * La conduite de l’entretien. * La gestion des différents styles de vendeurs et d’acheteurs. * Apports pratiques de la programmation Neuro – linguistique. * Déblocage des situations difficiles. * La négociation dans un contexte international. 2 - La communication interne * Comment se vendre. * défendre ses choix. 3 - Le management des hommes * La fixation des objectifs * La motivation. * La délégation. IV / Maîtrise des achats de achats de prestation et des techni-ques support de l’achat 1 - Les achats de prestations * Définition. * Les particularités de ces processus. * Typologie des contrats. 2 - L’environnement économique * Les effets conjoncturels. * Les organisations de prévisions. * Le risque politique dans les achats à l’étranger. 3 - L’acheteur dans une équipe projet * Le fonctionnement en mode projet. * Le cahier des charges fonctionnel. * L’analyse de la valeur et la conception à coût objectif. * L’AMDEC. 4 - La maîtrise de la logistique * Les transports multimodaux. * Les régimes douaniers. * Les rôle et fonction des transitaires. 5 - Les différentes types de gestion de production * Du MRP au MRP * L’alliance du juste à – temps au MRP.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Responsabilité, management, techniques logistique.

SMA 07

SMA 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir une méthodologie et des outils pour construire les indicateurs nécessaires à l’élaboration d’un tableau de bord

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable des Services Généraux, agents, techni-ciens ou collaborateurs chargés d'optimiser la gestion des Services Généraux




126

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre la complémentarité des fonctions achats et approvision-nement. * Déterminer les conditions d’une politique d’approvisionnement et de gestion des stocks efficace. * Participer à la mise en place d’une gestion économique des stocks cohérente par rapport à la politique et au processus d’achat de l’entre-prise.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs et responsables des achats. *Approvisionneurs et responsables des stocks. * Acheteurs / approvisionneurs (PMI)




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ACHATS ET APPROVISIONNEMENTS DURABLE

BATIR LE TABLEAU DE BORD DES SERVICES GENERAUX

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Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Stock, optimisation, point de commande.

* Comment commander ? Notion de lot écono-

mique.

* Périodicité de commande et plan d’approvi-

sionnement.

5 - Évolution des relations avec les fournis-

seurs « interne » et « externe » :

* Vers une gestion logistique globale : stock /

flux.

* Pilotage, suivi et contrôle des fournisseurs le

traitement des litiges.

* La négociation d’un délai.

6 - Les atouts de l’informatique :

* Ce que l’informatique apporte comment abor-

der l’automatisation de la gestion des stocks.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Fonction Achat et fonction approvisionne-

ment :

* Rôles et responsables des deux fonctions Diffé-

rences et complémentarités.

2 - Politique et gestion des stocks :

* Les coûts du stock et leurs incidences sur la

rentabilités.

* Définir la gestion des stocks et ses indicateurs.

* Les différentes politiques de gestion des stocks.

3 - Classification des stocks :

* L’analyse ABC

* Rappels statistiques nécessaires.

4 - Gestion économique du stock actif :

* Quand, combien et comment commander ?

* La mise en place d’un stock de protection coûts

de rupture : définition et estimation pratique.

Programme:Programme:Programme:Programme: Appréhender le rôle des tableaux de bord dans la gestion des Services Géné-raux (SG) Définir la place et les missions des SG Identifier les charges liées à chacun des métiers des SG : . gestion immobilière, maintenance, équipe-ments et infrastructures, courrier, archives Connaître les objectifs du tableau de bord : . mesurer la performance . mettre en place une démarche de contrôle des dépenses . réduire les coûts d'exploitation . créer un outil d'aide à la décision Définir et choisir des indicateurs perti-nents Distinguer les indicateurs de résultat, d'acti-vité et de performance Développer des indicateurs propres aux services généraux : . par type d'intervention . par centre d'activité . par client interne...

Concevoir et mettre en place un tableau de bord Analyser les besoins des utilisateurs des tableaux de bord Recenser l'information pertinente : . données financières . consommations énergétiques . informations sur les fournisseurs Organiser la collecte de l'information, la répertorier, l'exploiter Définir la forme et la périodicité du tableau de bord Créer des tableaux de bord spécifiques : . le suivi des prestations externalisées . le tableau de bord des achats : consomma-bles, fournitures... Exploiter les résultats du tableau de bord Préconiser des mesures Gérer, suivre et contrôler les actions menées Communiquer sur les résultats et les perfor-

mances des SG

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Achats (et NTIC), achats (par Internet) appel d’offres, e-achat, e-procurement, enchères inversées.



Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de manipula-tions et mise en situation réel seront programmés dans nos laboratoires spécialisés.

SMA 09

SMA 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre les quatre types de négociation électrique : l’appel d’offre en ligne, l’enchère multicritère et la négociation combinatoi-re. * Analyser leurs résultats et leur adoption par l’industrie. * Découvrir leur fonctionnement, montage et les divers formats et cas d’application. * Prendre en compte les impacts humains, organisationnels et mana-gériaux de l leurs adoption. * Apprendre à organiser et gérer leur déploiement dans l’entreprise.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * acheteurs stratégiques * Décideurs en charge d’évaluer, de proposer et de soutenir le dépoi-lement en entreprise. * Ingénieurs de vente susceptibles de répondre à des appels d’offre électroniques.




127

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Définir avec ses interlocuteurs internes les besoins et les contraints dans ses futures négociations. * Repérer les contraintes qui s’imposent aux vendeurs et les méthodes qui en découlent. * Conduire concrètement un face à face de négociation avec un four-nisseur. * Valoriser auprès de ses clients internes les points principaux résul-

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs confirmés. * Responsables Achats. * Tout responsable PME / PMI devant mener une négociation avec un vendeur.




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ACHETEURS : SACHEZ COMMENT RAISONNER UN VENDEUR

LA NEGOCIATION ELECTRONIQUE

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, négociation, satisfaction.

* Quelles sont leurs techniques de conclusion ?

Comment améliorer son comportement face à un ven-

deur ?

4 - Suivre et améliorer la satisfaction des utilisateurs

internes après la négociation avec les fournisseurs

* Pourquoi et comment vérifier la fiabilité des donnés

de départ ?

* Mettre en avant les principaux points répondant aux

besoins et motivations.

* Comment mettre ces points en valeur ?

* Comment conclure harmonieusement la prestation de

vos résultats ?

* Comment suivre l’utilisateur et son produit pour

observer sa satisfaction et lui faire mesurer votre effica-

cité ?

5 - Conclusion

* Pourquoi un Acheteur doit – il être un communicateur

en externe et en interne ?

* Comment peut – il continuer à améliorer se aptitudes à communiquer ?

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - La relation Acheteur / client interne préparer une

négociation avec des vendeurs

* Comment appréhender correctement les besoins et

motivation de vos « clients interne ».

* Comment hiérarchiser les critères de choix pour être

bien d’accord sur ce que vous pourriez négocier.

2 - Communication et négociation avec un fournis-

seur

* Les différentes types de vendeurs leurs profils.

* Leurs objectifs qualificatifs

* L’incidence des systèmes de rémunération sur leur

comportement.

* Leurs méthodes.

3 - Comment se comporter face aux Vendeurs

* Faut –il entrer dans leur jeu ?

* Que peut – on dire, que ne doit – on pas dire ?

* Comment les faire parler et sur quel sujet ?

* Quelles sont leurs techniques pour réfuter vos objec-

tions ?

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction

* Place de la négociation électronique dans la

chaîne logistique.

* Définitions, exemples, fonctionnement appel

d’offre en ligne, enchères simples et multicritè-

res.

* Négociation combinatoire.

* Résultats attendus et adoption par l’industrie.

2 - Appel d’offre en ligne

* Fonctionnement et montage.

3 - Négociations combinatoires

* Découverte du besoin.

* Solution existantes.

* Méthodologie.

4 - Enchères simples et multicritères

* Différents cas d’utilisation dans la stratégie

achat.

* Utilisation sur le marché sport Montage.

* Les 6 étapes clé pour la mise en œuvre d’une

enchère réussie.

* Rendre l’enchère attractive : marketing.

* Plate - forme et le contrat d’enchère persuader

et former les fournisseurs.

* Choisir son site et initialiser l’enchère.

* Aspects éthiques et post-enchère.

5 - Impacts organisationnels et managériaux

* Place de marché : critères de choix le nouveau

métier d’Acheteur : une mission enrichie.

* Problématique PME vis-à-vis des enchères

déploiement en entreprise :

* Convaincre : création de valeur, impacts sur

l’organisation, ROI

* Quatre étapes pour déploiement rapide.

* Gestion et mesure du changement.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Logistique, négociation, informatisation.



SMA 11

SMA 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Rechercher, choisir le meilleur fournisseur et …s’assurer qu’il le demeure. * Comprendre et intégrer les opportunités sur les marchés fournisseurs. * Construire les outils d’évaluation des fournisseurs. * Mesurer les performances de vos fournisseurs et les enga-ger dans une démarche de progrès.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs, responsables d’Achat et toute personne impliquée dans la recherche, le choix et le suivi des fournisseurs. * Responsables de PME /PMI en charge du portefeuille fournisseurs.




Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Introduction

* Pourquoi sélectionner et évaluer ses fournis-

seurs ?

* Les éléments déterminants du contexte écono-

mique.

* L’évaluation et la sélection des fournisseurs

selon ISO 9001.

* En quoi la démarché marketing Achats est

essentielle.

2 - L’analyse du portefeuille des Achats

* Les outils d’analyse des portefeuille Achats et

fournisseurs.

* Qu’est qui fait un bon fournisseur ?

* Évaluer et sélectionner en fonction des enjeux

Achats.

3 - L’étude du marché des fournisseurs

* Les outils d’analyse des marchés

* Les différents marchés

* les sources d’information

* L’utilisation d’Internet.

4 - la sélection des fournisseurs

* Les différents niveaux d’évaluation des fournis-

seurs.

* L’établissement de la grille de présélection a

partir de la consultation, comment sélectionner le

meilleur fournisseur ?

5 - L’évaluation de ses fournisseurs

* Comment s’assurer que le fournisseur reste le

meilleur choix de l’entreprise ?

* La mesure des performances du fournisseur.

* La démarche de progrès.

* L’audit fournisseur.

* Le tableau de bord.

128

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre les éléments clés du E - PURCHASING * Faire le lien entre les besoins d’adaptation et d’optimisation de fonction Achat et les solutions proposées par le marché. * Savoir faire des choix éclairés pour réussir l’implémentation d’une stratégie e-purchasing. * Anticiper les changements d’organisation à opérer. * Savoir mesurer le ROI (retour sur investissement) d’un projet e- purchasing. * Réussir un projet e-purchasing.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs, responsables Achats, Directeurs Achats. * Responsables services généraux. * Membre du comité de direction.




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E-PURCHASING

SELECTION ET EVALUATION DES FOURNISSEURS

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Achat, système d’information, approvisionnement en ligne.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: ISO 9001, portefeuille achat, évaluation, sélection.

5 - Déployer d’un projet e -purchasing * La phase pilote * L’extension. * La globalisation. 6 - Évaluer la solution e purchasing déployée ; pré-voir son évolution * Le e purchasing scoured (tableau de bord) * L’atteinte du ROI * Le pilotage post- démarrage. * Anticiper l’évolution future. 7 - Retour d’expériences sur quelques projets e- purchasing * Séance des questions réponses. 8 - Travaux pratiques * e-auction gestion d’une enchère en ligne e procu-rent : gestion des approvisionnement en ligne, catalo management.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - État des lieux e-purchasing, son positionnement dans le e-commerce * Définition des concepts clés. * Revue des composantes du e-purchasing, du e- com-merce. * Enjeux et défis du e purchasing. 2 - Le e- purchasing au sein du système d’informa-tion Achats (SIA) * Intégration du e- purchasing avec une solution ERP e-purchasing et EDI. * Enjeux et apports de l’e-purchasing en tant que levier fonctionnel. 3 - la segmentation de l’offre e-purchasing * E-sourcing. * Marketaplaces. * E- auction. * E- procurement * Supplier relation chip management (SRM) 4 - Gestion d’un projet e-purchasing * Définition du cahier des charges fonctionnel. * Gestion des équipes et des ressources (profil, groupe de travail transversal. ) choix de la solution. * Étapes, points de contrôles dans le cadre de la démar-che projet. * Éléments technologique ( catalogue management, Internet technologique…) *Facteurs clefs de succès ; écueils à éviter. Évaluer le ROI (Retour sur Investissements).

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SMA 13

SMA 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Appréhender l’activité logistique dans son ensemble, son environnement, son histoire son impact micro et macro économique. * Définir le rôle de la logistique dans l’entreprise. * Définir les nouveaux défis de la logistique. * Positionner la supply chain dans cet environnement concurrentiel. * Positionner le rôle des achats dans ce nouvel environne-ment.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Acheteurs débutants et confirmés. * Responsables et chargés des approvisionnements.




129

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre les enjeux du développement durable au niveau global puis son impact sur les entreprises. * Posséder des exemples pratiques de mise, en œuvre en tant que citoyen, salarié actionnaire.. * Comprendre la nécessite de manager le développement durable dans le travail au quotidien et dans une vision de long terme. * Disposer d’exemple concerts d’application dans sa fonction.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsable achat. * Global sourcing leader (acheteur international) * Risc manager aux achats. * Responsable qualité achats. * Ache-teurs.




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ACHATS ET DEVELOPPEMENT DURABLE

DE LA LOGISTIQUE A LA SUPPLY CHAIN

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Approvisionnement, management, développement.

* Partenariat fournisseurs, * Plans de progrès permanent Cartographie de la Supply Chain, * Déploiement d’outils d’indicateurs. 5 - Management du cycle de vie des produits /Eco conception / achat éco responsable / achat équitables : * Définitions * Méthodologies * Exemples * Cas concrets d’application de critères du déve-loppement durable dans les achats. 6 - Principe de précaution. * Définitions repères historiques, * Pourquoi les achats vont –ils être impliqués par le principe de précaution ? * Débat entre les participants.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Le monde autour de nous les enjeux / pa-norama de notre environnement socioécono-mique mondial * Enjeux économiques * Enjeux sociaux / sociétaux * Enjeux environnementaux 2 - pourquoi l’engagement dans une démarche de développement durable est- elle la ré-ponse appropriée. * Définitions * Repères historiques * État des lieux. 3 - Le monde autour de l’entreprise les carac-téristiques du développement durable pour les entreprise : * Méthodologie * Réglementations, normes, référentiels * Opportunités * Risques * Principaux acteurs * Exemples de mise en œuvre. 4 - Impact sur les achats implication du déve-loppement durable pour les achats * Méthodologie d’un process achats sur la base du PDCA,

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Comprendre le contexte de la logistique

* Les besoins de l’homme

* Les flux

* Rôle macro économique de la logistique (la

mondialisation)

* Son histoire

* Définition de la logistique.

2 - La logistique un sujet vital

* Importance des coûts

* Un élément important de la stratégie de l’en-

treprise

* Augmentation de la valeur client la customisa-

tion le taux de service, la relation logistique /

vente

* La stratégie des délais : just in time / juste à

temps.

3 - La Supply Chain

* La logistique, outil ‘intégration interne et exter-

ne

* Les activités logistiques

* Créer une approche logistique

* La chaîne de valeur.

* Les problèmes à résoudre face à une organisation

traditionnelle.

* La gestion de la Supply Chain (gérer comme

une toile).

* Impact de l’intégration sur la rapidité de réponse

aux besoins clients.

4 - Les nouveaux défis de la logistique

* Agilité.

* Fiabilité.

* Relationnel.

5 - Le rôle des achats

* « Repensons la relation clients/fournisseurs »

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Logistique, supply chain, achat, management.



SMA 15

SMA 16

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Identifier les spécificités des achats en PME et les conséquences sur l’organisation - prendre conscience de l’importance des achats dans le résultat d’exploitation de la PME - identifier les leviers d’optimisation et acquérir des outils simples à mettre en place - améliorer la performance de ses négociations Achats

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Dirigeants ou cadres de PME/ PMI en charge des achats




130

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Mettre en place les indicateurs de performance du service achat afin de pouvoir les analyser et les améliorer

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsable et membres des services achats




Date Prix HT Lieu



LE TABLEAU DE BORD DU SERVICE ACHAT

ORGANISER EFFICACEMENT LES ACHATS DANS UNE PME

Date Prix HT Lieu





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Indicateurs, outils, performance, tableau de bord.

* Définir les étapes de mise en place du tableau de bord - Préparer la collecte des données, l’or-ganisation matérielle et les niveaux de responsabilité - Décider de la forme et de la périodici-té du tableau de bord - Mettre en œuvre, analyse et améliorer le tableau de bord * Faire du tableau de bord un outil de progrès - Décider des axes d’amélioration - Communique sur les résultats du ser-vice Achats

Programme:Programme:Programme:Programme: * Situer la place des achats dans l’entreprise - Place des achats dans le chiffre d’af-faires - Importance et rôle des achats dans l’entreprise * Définir les indicateurs de perfor-mance judicieux - Analyse les besoins internes et exter-nes - Déterminer les cibles, les secteurs et les objectifs du tableau de bord - Satisfaire les attentes des clients in-ternes - Mesurer la qualité des prestataires extérieurs et fournisseurs - Décliner les ratios pertinents au ni-veau économique, technique, en termes de processus et de résultat

Programme:Programme:Programme:Programme: Organiser les achats en PME Cartographier les personnes impliquées dans les achats Etablir le périmètre de la fonction : achat et/ou approvisionnement Mesurer les enjeux économiques, environnemen-taux et sociétaux Définir le rôle transversal de la fonction et ses conséquences sur l’organisation Identifier et organiser les grandes familles d’achat selon les enjeux Les achats de production Les achats hors production Les achats de services Le processus Achats Analyser les besoins et construire le cahier des charges Améliorer sa capacité à négocier en mutualisant ses achats via des plateformes ou centrales d'achats Rechercher de nouveaux fournisseurs Evaluer les offres Développer une approche en coût complet Repérer les leviers d’actions pour réduire les coûts

Intégrer les fondamentaux de la négociation d’achat La préparation de la négociation Les 3 familles de stratégies : compétitive, coopé-rative et mixte La matrice de négociation Sécuriser le contrat d’achat Le cadre juridique et les différents types de contrat Les clauses générales et particulières Les conflits possibles entre CGV et CGA Construire son panel fournisseurs Gérer ses fournisseurs Définir les indicateurs de mesure pertinents Bâtir son tableau de bord Achats Définir et sélectionner les critères à suivre : par produit, par fournisseur… Construire les indicateurs de mesure pertinents Optimiser l'utilisation de son tableau de bord

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Achats (assistante), PME-PMI.

131

ECONOMIE ET MAITRISE

D'ENERGIE :

CONTROLE DES COUTS


132

ECONOMIE ET MAITRISE D’ENERGIE



SESSION 2 PAGE

EME 1 L’économie d’énergie par la conduite efficace et ration-nelle

Du 26 Au 29Juin Du 27 Au 30 Novembre 133

EME 2 L’audit énergétique méthodologie et exploitation

Du 24 Au 27 Avril Du 03 Au 06 Juillet 133

EME 3 Economie d’énergie dans l’entreprise : mesure et action

Du 02 Au 05 Mai Du 25 au 28 Septembre 134

EME 4 Maîtrise d’énergie

Du 15 Au 18 Mai Du 04 Au 07 Septembre 134

EME 5 Economie d’énergie dans les stations d’épuration

Du 05 Au 08 Juin


EME 6 Optimisation de la consommation d’énergie électrique

Du 19 Au 22 Juin

Du 20 Au 23 Novembre

135

EME 7 Le diagnostic de performance énergétique des construc-

tions neuves

Du 19 Au 22 Juin Du 16 au 19 Octobre 136

EME 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Être capable de mener un audit énergéti-que et d’analyser les écarts.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs procès

- Technicien de bureau d’étude.




133

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Sensibilisation à la sécurité routière * Maîtrise des techniques de l’économie de l’énergie * Toute personne désirant acquérir cette formation

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Chauffeurs, chef de parc




Date Prix HT Lieu



L’ECONOMIE D’ENERGIE PAR LA CONDUITE EFFICACE ET RATIONNELLE

L’AUDIT ENERGETIQUE : METHODOLOGIE ET EXPLOITATION

Date Prix HT Lieu



EME 01



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Conduite rationnelle, économique et sécuritaire.

- Projection de séquences vidéo sur la conduite 3 – mécanique et conduite pratique : - Les principaux organes du véhicule industriel - Composition et principe de fonctionnement du moteur diesel - Les principaux organes du moteur (organes fixes et organes mobiles) - Le cycle à quatre temps - Le circuit de gas-oil (rôle, composition et entretien) - Les pneumatiques (principale causes d’usure et entre-tien) - Les dispositifs de freinage (composition et fonctionne-ment) - Les ralentisseurs (sur échappement et hydraulique) - projection de séquences vidéo sur la maintenance et l’entretien 4 – La sécurité routière : * Le freinage : - Calcul de la distance de sécurité - Calcul de la distance d’arrêt - Calcul de la distance freinage * La conduite en mauvais temps : - Les pneumatiques - Conduite en temps de pluie

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Éducation routière : * Les accidents de la circulation : - Statistiques des accidents - Réparation dans le temps - Réparation dans les gouvernorats - Part des véhicules de transport en commun dans les accidents - Causes et factures d’accidents - Mieux conduire - Les théories de prévention - Les autres usages de la route - Les cinq principes de la conduite sûre et économique 2 – Conduite ; théorie et pratique : - Présentation des insuffisances constatées par le forma-teur à l’occasion des travaux pratiques de conduite libre - Les règles de base de la conduite rationnelle (principe et étude de cas) * Les freinages et les ralentissements du véhicule (distance de sécurité, distance de freinage, distance d’arrêt) * La conduite urbaine * La conduite interurbaine * La particularité de la circulation nocturne * La conduite par le temps de pluie - La conduite guidée autobus équipé d’une boite de vites mécanique

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Généralités sur l’énergie et sur les audits énergétiques: 2 - Audit préliminaire : * Préparation du questionnaire

d’audit préliminaire

* Collecte des données

* Analyse succincte des données et

élaboration d’une note d’audit

3 - Audit approfondi et plan d’ac-tion : * Appareils de mesure et campagne

de mesure

* Collecte des données complé-

mentaires

* Analyse des données et présenta-

tion de recommandations pour l’éco-

nomie d’énergie

* Évaluation des idées de projet et

élaboration de plan d’action

* Rédaction du rapport d’audit

4 - Étude de cas pratiques : SENIT Technologique. « Audit Énergétique »

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Audit, méthodologie, analyse, évaluation


Des travaux pratiques sous forme de manipulations et mise en situation réel seront programmés dans nos labo-

EME 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les techniques d’économie d’énergie Prévoir des solutions de rechange

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs bureau d’étude * Ingénieurs de production




134

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les méthodes pratiques pour améliorer la

gestion énergétique de l’entreprise et savoir mener les

actions techniques et économiques nécessaires

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables de la gestion de l’énergie ; res-ponsables et ingénieurs des services techniques




Date Prix HT Lieu



ECONOMIE D’ENERGIE DANS L’ENTREPRISE : MESURE ET ACTION

MAITRISE D’ENERGIE

Date Prix HT Lieu



EME 03



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Énergie, maîtrise, économique, coût.

* Coûts d’exploitation des installations Calcul de ratios et élaboration et exploitation de tableau de bord 6 - Économie d’énergie liée à la production et à l’utilisation d’air comprimé * Température d’air aspiré par le compresseur * Amélioration du rendement * Détartrage des échangeurs * Séchage de l’air * Problèmes des fuites d’air 7 - Économie d’énergie liée à l’utilisation de l’énergie électrique 8 - Économie d’énergie liée au chauffage et ventilation des locaux 9 - Tableau de bord des consommations : * Fiches de suivi de l’énergie * Comparaison et évolution des consommations

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Rappels sur la réglementation et procédu-res d’expertise énergétique 2 - La maîtrise de l’énergie dans l’industrie tunisienne * La politique de maîtrise de l’énergie en Tunisie * Rôle et aide de l’ANME (ex ANER) 3 - Les choix énergétiques dans le secteur tertiaire * Poids énergétique du secteur tertiaire * Structure de la consommation d’énergie * Les orientations en matière de chauffage * L’énergétique industrielle : - Chauffage industriel - Fluides industriels -Cogénération de chaleur et d’énergie 4 - Les énergies nouvelles et renouvelles 5 - Analyse des coûts de l’énergie * Coûts d’achat des différentes énergies utilisées * Coûts d’investissements des équipements utilisateurs et annexes

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Diverse formes d’énergie utilisées dans l’industrie : * Importance du facteur énergie dans les coûts de production 2 – Mesure des consommations d’éner-gie : * Les entrées des produits énergétiques dans l’entreprise * Les utilisations d’énergie par poste de travail * Les ratios de consommation et les écono-mies d’énergie * Notions élémentaires de transfert de cha-leur 3 – Économie d’énergie liée à la produc-tion et à l’utilisation de vapeur : * Contrôle de rendement des générateurs de vapeurs * Traitement de l’eau et lutte contre la fuite * Problèmes des fuites de vapeur * Entretien des brûlures des calorifugeages,

des échangeurs et des purgeurs 4 – Économie d’énergie liée à la produc-tion et à l’utilisation d’air comprimé : * Température d’air aspiré par le compres-seur * Amélioration du rendement * Détartrage des échangeurs * Séchage de l’air * Problèmes des fuites d’air 5 – Économie d’énergie liée à l’utilisation de l’énergie électrique 6 – Économie d’énergie liée au chauffage et ventilation des locaux 7 – Tableau de bord des consommations : * Fiches de suivi de l’évolution de la consommation


Énergie, maîtrise, économique, coût.

EME 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Permettre aux participants d’acquérir les méthodes pratiques des économies d’éner-gie électriques

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs bureau d’étude - Ingénieurs de production - Techniciens




135

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Apporter aux participants les méthodes de base d’économie d’énergie dans les stations d’épuration.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Agents d’entretien * Responsables de station.




Date Prix HT Lieu



ECONOMIE D’ENERGIE DANS LES STATIONS D’EPURATION

OPTIMISATION DE LA CONSOMMATION D’ENERGIE ELECTRIQUE

Date Prix HT Lieu



EME 05



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Énergie, thermique, électrique, économie , maîtrise.

5 – Les échangeurs de chaleur : * Surface d’échange * Rendement * Entartrage : causes et remèdes 6 – Valorisation énergétique des re-jets thermiques : * Types de rejets * Évaluation de la valorisation 7 – Bilan énergétique et économie d’énergie : * Notions d’efficacité énergétique * Ratios énergétiques * Énergie et développement durable * Énergie renouvelable

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Rappel sur les modes de transfert de chaleur : * Conduction * Convection * Rayonnement 2 – Production de l’énergie thermi-que : * Combustion * Récupération des rejets thermiques * Optimisation et rendement 3 – Utilisation de l’énergie électri-que : * Puissance active et réactive * Pénalités * Causes et remèdes 4 – Isolation thermique : * Différents types d’isolants * Caractéristiques de l’isolant * Domaine et montage des isolants

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction * Intérêt économique et environne-mental:

Sources de pollution et

perturbations harmoni-

ques

Amélioration du facteur

de puissance d’une instal-

lation électrique

Économies d'énergie:

Éclairage

* Sensibilisation du personnel

* Optimisation de l’éclairage

* Réduire le nombre de lampes * Réduire la puissance = choisir un

équipement économique

* Réduire la puissance: exercice

d’application

* Réduire le temps d’éclairage = Ges-

tion du temps

Machines tournantes

* Généralités

* Matériel à haut rendement énergéti-

que * La Variation Électronique de Vites-

se (VEV)

* Exemple

* Conclusion Dimensionnement d’une batterie de

condensateur

Compensation fixe et compensation au-

tomatique

Étude de cas


Optimisation, économie et maîtrise d’énergie.



136

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Être capable de rédiger un Diagnostic de Performance Énergétique obligatoire en cas de constructions neuves * Être capable d’analyser les résultats

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Vendeurs de maisons individuelles / propriétaires maîtres d’ouvrages, personnels de bureaux d’études techniques et d’agences de maîtrise d’oeuvre, constructeurs




Date Prix HT Lieu



LE DIAGNOSTIC DE PERFORMANCE ENERGETIQUE DES CONSTRUCTIONS NEUVES

EME 07


adaptation continueadaptation continueadaptation continueadaptation continue



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Contexte juridique, réglementation

Les sources d’énergies / énergies re-nouvelables La synthèse de l’étude thermique / les solutions techniques L’étude de cas / utilisation de logiciel DPE La démarche HQE / labels HPE La politique énergétique de la France : bonus de COS, aides financières

Programme:Programme:Programme:Programme: Energie et climat : le développement durable Le grenelle de l’environnement : en-jeux et orientations, le facteur Le contexte énergétique : secteur du bâtiment La directive Tunisienne Les économies d’énergies dans les constructions neuves : – Réglementation Thermique , les exi-gences – Etude de faisabilité Le DPE construction Le contenu du DPE : étiquette énergie et étiquette climat Validité et valeur du DPE Le descriptif de l’enveloppe géométri-que, thermique et technique d’une construction

137

TRAITEMENT

D'EAU


TRAITEMENT D’EAU

138



SESSION 2 PAGE

TA 01 Traitement de l’eau avant usage

Du 02 Au 05 Mai Du 18 au 21 Septembre 139

TA 02 Production et distribution de l’eau ultra pure


TA 03 Stérilisation de l’eau


TA 04 Contrôle physico-chimique de l’eau

Du 29 Mai Au 01 Juin Du 20 Au 23 Novembre 140

TA 05 Filtration adoucissement déminéralisation et traitement

bactériologique de l’eau

Du 12 Au 15 Juin


TA 06 Traitement des eaux de process

Du 19 Au 22 Juin


Ta 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Permettre aux stagiaires de maîtriser la qualité du

fluide noble transporté (eaux pharmaceutique, vapeur,

air comprimé…) et rendre ces installations valables

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Concepteur d’installation

* Responsables des services techniques

* Responsables de suivi de chantiers

* Responsables assurance qualité, bureaux d’études




Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Principes généreux : * Testes internationaux * Qualités requises * Principes de validation – Démar-che générale * Principes de prévention de la contamination 2 – Les principaux éléments cons-titutifs du système * Production * Stockage * Distribution 3 – Qualification de conception * Revue de cahier de charge * Revue de projet

4 – Plan assurance qualité four-nisseur 5 – Qualification d’installation * Protocole, test et vérification 6 – Qualification opérationnelle * Protocole, test et vérification 7 – Qualification de performance * Protocole, test et vérification 8 – Suivi de qualification * Revalidation périodique change

139

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser traitement de l’eau avant usage

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * ingénieurs et techniciens qui désirent perfectionner

en la matière

* Responsables de production

* Responsables qualité




Date Prix HT Lieu



TRAITEMENT DE L’EAU AVANT USAGE

PRODUCTION ET DISTRIBUTION D’EAU ULTRA-PURE

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Paramètres , caractéristique, filtre, prétraitement.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Contamination, qualification, installation valable

2 – Traitement au carbonate de sodium 3 – Traitement au phosphate trisodique 4 – Procédé combiné chaux carbonate phosphate VIII / Traitement physico-chimique : 1 – Traitement sur résines échangeuses d’ions : * Les échangeurs d’ions * Adoucissement * Décarbonatation * Déminéralisation 2 – Traitement par osmose inverse * Généralités * Épuration par osmose inverse - Dimensionnement d’une station de pré traitement - Selon l’eau délivrée - Selon la qualité requise - Méthodes de calculs et dimensionnement - Contrôle de la qualité - Mise en œuvre d’un plan de qualité - Mise en réserve - Exemples et matériel sur le marché

Programme:Programme:Programme:Programme: I/ Introduction II / Chimie de l’eau : 1 – Cycle de l’eau dans la nature 2 – Composition de l’eau naturelle 3 – Principaux paramètres caractéristiques de l’eau : * Turbidité * Potentiel d’hydrogène (pH) * Dureté * Alcalinité * Salinité * DCO et DBO III / Effets des impuretés de l’eau : 1 – Effets sur les procédés 2 – Effets sur les installations : ENTARTRAGE, CORROSION, DISSOLITION 3 – Normes de qualité IV / Filtres de traitement de l’eau : 1 – Traitements unitaires 2 – Choix des filières de traitement 3 – Exemples de filières de traitement V / Prétraitement physique : 1 – Dégrillage, tamisage 2 – Décantation 3 – Filtration VI / Prétraitement physico-chimique : 1 – Coagulation 2 – Floculation VII / Traitement chimique : 1 – Traitement à la chaux éteinte

Date Prix HT Lieu



Ta 01

TRAITEMENT D’EAU


Ta 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Pouvoir déterminer les différentes compo-santes physico-chimiques de l’eau

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens Agents techniques * Personnels des laboratoires * Personnels des laboratoires




140

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Au terme de ce stage les participants se-ront en mesure de stériliser des eaux

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens

* Agents techniques




Date Prix HT Lieu



STERILISATION DE L’EAU

CONTROLE PHYSICO-CHIMIQUE DE L’EAU

Date Prix HT Lieu



Ta 03

TRAITEMENT D’EAU


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Stérilisation, contrôle, dosage, sécurité.

- Eau de javel

- Ozonation

- Autres produits chimiques

- Calcul nécessaire pour évaluer les

dosages

- Précautions à prendre

Programme:Programme:Programme:Programme: * Introduction * Étude des équilibres chimiques pro-duit par la stérilisation : - Par l’hypochlorite de sodium - Par l’ozone - Par d’autre produits * Contrôle de la stérilisation : - Analyse des extraits de Na Noce * Dosage du chlore résiduel * Dosage du chlore libre en présence de chloramine * Dosage de chlore en présence d’ozo-ne * Dosage du chlore en présence d’aci-de isocyanique * Dosage d’ozone dans l’eau * Dosage de iode résiduel * Présentation des différents appareils de stérilisations

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Présentation de quelques techniques 2 – Détermination de la qualité : définition, principe, mode opératoire 3 – Mesure du PH : * Méthode colorimétrique : principe, mode opé-ratoire et inconvénients de la méthode * Méthode électrométrique : principe, mode opératoire, expression des résultats 4 – Mesure de la conductivité électrique : * Définition, principe * Mode opératoire * Conductivité équivalente et conductivité réelle * Conductivité permanente * Détermination de la minéralisation globale 5 – Mesure de la température 6 – Mesure de la turbidité : * Mesure sur le terrain * Mesure au laboratoire 7 – Mesure de l’indice de diffusion : principe, appareillage, mode opératoire 8 – Pouvoir colmatant : principe, mode opéra-toire, expression des résultats 9 – Composition géochimique des eaux 10- Nature des espèces dissoutes : * Carbonate * Alcalinité

* Salinité * Ca2+, Mg 2+ 11- Dosage de différentes formes d’azote : * Nitrate * Nitrite * Phosphore * Silice * Ammonium 12- Choix des techniques adéquats aux analy-ses 13- Procédés du choix des matériels spécifique pour chaque type d’analyse 14- Présentation des techniques adéquates pour chaque élément dosé 15- Pré-dimensionnement global 16- Étude de cas dimensionnement des compo-santes d’analyse des eaux de barrage de Mellègue

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: PH, indices, dosage, analyse



Ta 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Doter les participants des outils nécessaires à la compréhension des techniques de traitement des eaux de process.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniques et ingénieurs de laboratoire de traitement des eaux.




141

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Maîtriser les actions à entreprendre pour une analyse bacté-

riologique approfondie des eaux et leur désinfection à la

lumière des problèmes qu’elles causent

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ingénieurs * Techniciens biologistes * Responsables de station d’eau de boisson




Date Prix HT Lieu



FILTRATION, ADOUCISSEMENT, DEMINERALISATION ET TRAITEMENT BACTERIOLOGIQUE DE L’EAU

TRAITEMENT DES EAUX DE PROCESS

Date Prix HT Lieu



Ta 05

TRAITEMENT D’EAU


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Chimie, adoucissement, déminéralisation.

* Généralités sur le traitement des eaux - Prétraite-

ments (dégrillage, dessablage) - Neutralisation des

eaux agressives - Aération – Coagulation floculation -

Décantation - Filtration des eaux destinées à la

consommation humaine - Échanges d’ions - Adsorp-

tion sur charbon actif

* Désinfection des eaux destinées à la consommation et

à la préparation des denrées alimentaires (chlore, dioxy-

de de chlore, javel, ozone, )

* Dessalement des eaux (distillation, osmose inverse, )

4 – Étude de cas

5 – Volet pratique :

* Visite éventuelle d’une station des eaux potables

utilisant différents types de traitements et disposant d’un

laboratoire d’analyse des eaux

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Microbiologie des eaux :

* Le monde microbien – Structure et physiologie de la

cellule bactérienne

* Généralités sur le virus – Les micro-organismes

pathogènes des eaux

* Echantillonnage et transport des prélèvements

* Analyse bactériologique des eaux de boisson en

Tunisie

2 – Chimie des eaux :

* Aspects fondamentaux de la physico-chimie des eaux

– Analyse physico-chimique d’une eau - Équilibrage

calcoarbonque des eaux naturelles

* Principaux problèmes causés par les eaux (colmatage,

entartrage, corrosion, primage…) - Normes physico-

chimiques des eaux de boisson en Tunisie

* Étude de cas

3 – Traitement des eaux :

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Introduction

* La chimie des eaux de process.

* Particularités

2- La production de l’eau demi-

arilisé sur du résine échangeuse

d’ion

3- Prétraitement

a- Filtration sur sable

b- Filtration à charbon

c- Décloreur

4- traitement résine cathionique

et anionique

5- Filtration pour l’obtention de

l’eau purifiée

6- Distillation (PPI)

*Distillateur à effet multiple

* Distillateur à thermo compression

7- Discussion

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Chimie de l’eau, prétraitement, filtration distillation.





142

QUALITE SECURITE

ENVIRONNEMENT


143

QUALITE - SECURITE - ENVIRONNEMENT



SESSION 2 PAGE

QSE 1 Devenir responsable de la sécurité dans une PME Du 05 Au 08 Juin Du 20 Au 23 Novembre 144

QSE 2 Assurer la veille réglementaire QSE Du 29 Mai Au 01 Juin Du 13 Au 16 Novembre 144

QSE 3 Auditez votre système QSE Du 22 Au 25 Mai Du 06 Au 09 Novembre 145

QSE 4 Guide pratique de l‘iso 9001 (spéciales industries) Du 15 Au 18 Mai Du 25 Au 28 Décembre 145

QSE 5 Guide pratique de la norme ISO 14001 version 2004 Du 08 Au 11 Mai Du 04 Au 07 Décembre 146

QSE 6 Intégrez vos systèmes de management qualité –

sécurité - environnement Du 02 Au 05 Mai Du 18 Au 21 Décembre 146

QSE 7 Les outils de la prévention et de la sécurité Du 08 Au 11 Mai Du 18 au 21 Septembre 147

QSE 8 Manager un système intégré QSE Du 10 Au 13 Avril Du 04 Au 07 Septembre 147

QSE 9 Maîtriser les gestes et postures Du 29 Mai Au 01 juin Du 04 Au 07 Décembre 148

QSE 10 Sensibilisation à la fonction prévention dans l’entrepri-

se Du 03 Au 06 Avril Du 09 au 12 Octobre 148

QSE11 Hygiène industrielle : condition de travail et sécurité Du 02 Au 05 Mai Du 04 Au 07 Septembre 149

QSE 12 La sécurité dans les laboratoires Du 06 Au 09 Mars Du 04 Au 07 Décembre 149

QSE 13 Equipe de première intervention (EPI) Du 15 Au 18 Mai Du 06 Au 09 Novembre 150

QSE 14 POI Du 07 Au 10 Février Du 19 Au 22 Juin 150

QSE 15 Optimiser la gestion des déchets Du 31 Janv Au 03 Fév Du 12 Au 15 Juin 151

QSE 16 Audit incendie immeubles d’habitation Du 06 Au 09 Mars Du 02 Au 05 Octobre 152

QSE 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Acquérir la méthode et les outils pour mettre en place un processus de veille réglementaire effi-cace

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables QSE * Responsables qualité, Sécurité ou Environnement * Responsables de la veille réglementaire




144

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir les principales notions concernant l'hygiène, la sécurité et la sûreté de fonctionne-ment nécessaires aux respect des principales rè-gles

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Toutes personnes (cadres, agents de maîtrise...) pre-nant en charge le pilotage de l'hygiène et de la sécurité dans un PME




Date Prix HT Lieu



DEVENIR RESPONSABLE DE LA SECURITE DANS UNE PME

ASSURER LA VEILLE REGLEMENTAIRE QSE

Date Prix HT Lieu



QSE 01



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Lois, cadre, risque, comité, outils de prévention

Les définitions La gestion des coûts Les paramètres et indicateurs L'organisation de la prévention des risques dans l'entreprise et son intégration dans le travail et la gestion des Ressources Humaines La gestion d'un Système de Management de la Sécurité ou SMS (BS 8800) Les référentiels existants L'OHSAS 18001 Le management intégré ou système QSE (Qualité, Sécurité, Environnement) La structuration du système : de la politique de la Direc-tion à l'Amélioration Continue Les principaux outils de prévention L'analyse de risque Le plan de prévention Les audits L'analyse des accidents et incidents La communication et l'animation interne La sûreté des biens et des personnes Sûreté des accès physiques Sûreté des échanges immatériels Prise en compte et gestion des alertes Les outils de la sûreté L'arbre des défaillances Les approches de type "FMDS" Les approches de type AMDEC

Programme:Programme:Programme:Programme: Le cadre juridique Historique, évolution de la réglementation Les principaux textes législatifs et réglementaires Les principes généraux de prévention La responsabilité juridique et droit pénal Les rôles et responsabilités respectives dans la structure La délégation de pouvoir Les responsabilités civiles et pénales L'évaluation des risques professionnels et le docu-ment unique Les préalables essentiels à l'évaluation des risques professionnels La connaissance des postes, activités et situations de travail La décomposition des exigences concernant le Docu-ment Unique La détermination des actions d'amélioration et leur suivi La revue du document unique : un outil d'amélioration continue Les conseillers en prévention L'inspection du travail Le médecin du travail Le service sécurité de l'entreprise Les organismes de contrôle Le comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail Rôle et missions Fonctionnement et moyens Les accidents de travail et maladies professionnelles

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Comprendre les enjeux d’une veille réglemen-

taire :

* Rappel sur la réglementation QSE en vigueur :

textes principaux

* Les objectifs liés à une veille réglementaire : le

périmètre de l’action

* Identifier ses besoins spécifiques en terme de

veille

* Repérer les sources d’informations : les organis-

mes, sites clés, journaux officiels

2 – Mettre en place un processus de veille régle-

mentaire :

* Décrire le processus : quelles finalités ? Quelles

étapes clés ? Quels acteurs ? Quelles données d’en-

trée et quelles données de sortie ?

* Représenter le processus : enchaînement des

étapes clés et contributeurs

3 – Collecter et traiter l’information :

* Ordonner et prioriser les textes réglementaires

* Identifier les textes applicables

* Définir les modalités relatives au recueil, au traite-

ment et à la diffusion des informations : responsabili-

tés, compétences, modalités de mise à jour et de

gestion documentaire

4 – Prendre en compte les résultats de veille :

* communiquer les résultats de la veille : repérer les

bénéficiaires, les relais, les acteurs

* Construire son bulletin de veille

* Identifier les impacts du processus veille réglemen-

taire sur les autres processus

5 – Suivre et mesurer la performance de votre

processus « veille réglementaire » :

* Les indicateurs de performance du processus inter-

ne et externe

* Les actions de surveillance à mettre en œuvre

* Réaliser une revue de ce processus : déclencher des

actions pour le faire progresser.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Processus, réglementation, information, traitement des données.





QSE 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Comprendre les exigences de la ISO 9001 appliquées pour une société industrielle * Identifier les moyens pour y répondre simple et concrète en appor-tant une réelle valeur ajoutée à son entreprise * Repérer les étapes à parcourir pour obtenir la certification dans sa propre entreprise * Construire son plan d’action individuel

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables Qualité ou Assurance qualité, correspondants, coor-dinateurs Qualité *Responsables du projet de certification de société industrielles. Chargés de missions qualité




145

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir les méthodes et les outils pour auditer efficacement un système et/ou des processus QSE

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Futur auditeurs de système QSE, responsables QSE




Date Prix HT Lieu



AUDITEZ VOTRE SYSTEME QSE

GUIDE PRATIQUE DE L’ISO 9001 (SPECIALES INDUSTRIES)

Date Prix HT Lieu



QSE 03



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Audit, préparation, visite, écarts, résultat.

3 – Réaliser la visite d’audit : * La réunion d’ouverture : introduire un audit QSE * Les interviews * Alterner l’analyse documentaire et les observations sur le terrain * Recueillir des preuves * Interviewer les pilotes de processus et les acteurs * Préparer sa réunion de clôture * Présenter ses conclusions : formaliser les constats globaux, préciser les écarts Qualité, sécurité et/ou environnement 4 – Piloter l’après visite : * Donner du sens à ses audits QSE : établir des rapports étayés, pertinents et attractifs * Obtenir des audités un plan d’action * Suivre l’efficacité des actions 5 – Mesurer les résultats : * Les indicateurs de suivi de la fonction Audits * Mesurer les apports des audits QSE

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Comprendre les enjeux des audits QSE : * Identifier la réglementation en vigueur : code de l’environnement, code du travail * Rappel des référentiels ISO 9001, 14001 et OHSAS 18001 : similitudes et particularités * L’approche processus dans le cadre d’un système QSE * Les audits QSE : particularités, finalités, but et type. La norme ISO 9001 (lignes directrices pour l’audit des systèmes qualité et/ou environnement) * Planifier et organiser les audits QSE internes 2 – Préparer son audit QSE : * Déterminer le but et le type d’audit à réaliser : - Cas des audits fabrication - Cas des audits de processus supports * Constituer l’équipe : viser la complémentarité : - Cas des audits fabrication - Cas des audits de processus supports * Rassembler les documents du système QSE et les documents associés aux processus audités : manuel QSE, fiches d’identité, procédures - Cas des audits fabrication - Cas des audits de processus supports * Elaborer son questionnaire d’audit QSE * Les questions incontournables : - Cas des audits fabrication - Cas des audits de processus supports

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – S’engager dans le management qualité et la certification : * Connaître le vocabulaire lié à la qualité * Spécifier les principes du management qualité, de l’assurance qualité, le cycle PDCA * Comprendre la certification version 2000 : ses règles du jeu, ses apports * Donner du sens à votre projet 2 – Comprendre les exigences de la norme ISO 9001 : * L’approche processus : - Cartographie des processus clés - Description des processus, choix et rôle des pilotes - Pilotage des processus pour améliorer de façon permanente leurs performances * Travaux de compréhension des exigences des 5 Chapitres de la norme (système de management de la qualité, responsabilité de la direction, management des ressources, réalisation du produit, mesure-analyse et amélioration) : - Identification des moyens pour y répondre en terme de docu-ments d’organisation, de méthodes, de responsabilités, d’intérêt pour l’entreprise - Autodiagnostic individuel pour repérer chapitre par chapitre les actions à mettre en place dans son entreprise pour répondre aux exigences 3 – Construire et maîtriser son système documentaire quali-té : * L’architecture et l’intérêt du système documentaire : manuel qualité, fiches d’identité processus, procédures, modes opératoi-res… * Les règles de base pour rédiger, organiser, diffuser sa documen-tation qualité : faire simple, efficace et adapté à l’entreprise (exercice de rédaction) * Etude d’un manuel qualité et de procédures (notamment les procédures de gestion de la documentation et d’action correcti-ves)

4 – Utiliser les principaux outils de la norme ISO 9001 version 2000 : * Le cycle PDCA appliqué aux processus (des objectifs aux revues de processus) * Le déploiement d’une politique qualité, le plan d’action qualité pour planifier les actions * Les indicateurs et le tableau de bord qualité pour mesurer l’efficacité des processus et globalement du système qualité * Les actions correctives pour s’améliorer de façon continue * Les actions préventives pour anticiper la non-qualité * L’audit interne : outil de pérennité et de progrès d’un système qualité * L’écoute client : identifier les attentes, mesurer la satisfaction, traiter les réclamations * La gestion des compétences : pour des formations efficaces… 5 – Réussir son projet de certification : * Formaliser les étapes de votre projet : du lancement au suivi (application à votre projet à partir d’un autodiagnostic) * Les ressources et structures possibles * Les responsables de la direction, des managers, de l’ensemble des acteurs du projet * Nature retour d’expérience acquise auprès d’entreprises certi-fiées : faire simple et utile * L’audit de certification : les organisme certificateurs, le déroule-ment de l’audit, la préparation de l’entreprise auditée * Communiquer, faire participer impliquer chacun * Établir le plan d’action de votre projet

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, système, certification.





QSE 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Choisir une stratégie pour élaborer un système inté-gré et intégré et identifier les étapes de cette démar-che * Construire un plan d’action personnel

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables qualité, responsables environne-ment, responsables sécurité, directeurs de sites




146

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: connaître et savoir interpréter les exigences de la nor-me ISO 14001 version 2004 * acquérir les outils et indicateurs de mesure pour réussir une certification ISO 14001

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Responsables et coordinateurs environnement * Responsables du projet de certification ISO 14001




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GUIDE PRATIQUE DE LA NORME ISO 14001 VERSION 2004

INTEGREZ VOS SYSTEMES DE MANAGEMENT QUALITE – SECURITE - ENVIRONNEMENT

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QSE 05



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, référentiel, outils, amélioration.

4 – Les outils du SME : * Réaliser une analyse environnementale : identi-fier les binômes aspects/impacts * Mettre en œuvre un programme environnemental avec objectifs et cibles * Construire un système documentaire adapté et structuré (procédures, modes opératoires) * Enregistrements indispensables et règles d’archi-vage * Mettre en place des indicateurs (air, eau, bruit…) * Construire un tableau de bord lié a la maîtrise des impacts significatifs * Faire face aux situations d’urgence 5 – Faire vivre l’amélioration continue : * Le programme et les objectifs du contrôle * Réagir face à une non-conformité système * Déclencher les actions correctives * Développer le réflexe de prévention * Exploiter le résultat des audits internes pertinents * organiser des revues de direction réactives 6 – La communication en interne et en externe : * Quel message ? Pour qui ? Quels supports * De la communication contrainte à la communi-cation volontaire

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Introduction : * Les différents aspects du concept « environnement » et son interaction avec les activités industrielles * Rappels sur la réglementation environnementa-le * Le règlement éco-audit * Les acteurs environnementaux 2 – Les enjeux environnementaux pour une entreprise industrielle : * Transformer la contrainte environnementale en gisement de productivité * La maîtrise du facteur environnemental * Les principes de base d’un SME * Les similitudes avec la norme ISO 9001 ver-sion 3 – La mise en place d’un SME selon le réfé-rentiel ISO 14001 : * Analyse des exigences et identification des moyens concrets pour y répondre * Politique environnementale et engagement de la direction * Planification, mise en œuvre, fonctionnement et contrôle du SME * La revue de direction : pour valider l’efficacité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Pourquoi créer un système intégré ? * Les avantages, les limites, le périmètre * Les fonctions du système intégré QSE * Introduction au concept de développement durable 2 – Rappels des référentiels ISO 9001, ISO 14001 et OHSAS 18001 : * Les enjeux pour l’entreprise * Les concepts et les exigences de chaque norme * Les autres référentiels * La position des organismes de certification 3 – Présentation des similitudes et des diffé-rences des systèmes à intégrer : * L’approche systémique * Les liens conceptuels entre les 3 systèmes (engagement politique, communication, amélio-ration permanente, cycle PDCA) * Les procédures communes * Les outils utilisés (analyse des risques, au-dits…) * Les différences et leur complémentarité (les exigences des référentiels et celles des « clients » ou parties intéressées) 4 – Mettre en œuvre une démarche d’intégra-tion :

* Choisir son niveau d’intégration * Auditer les systèmes existants * Choisir une stratégie et modéliser : définir un référentiel commun, rédiger le manuel QSE * Simuler en vraie grandeur : établir son plan d’action. Les phases incontournables * Agir en anticipant la résistance au changement * Évaluer les résultats : auditer le système intégré * Les fascicule FDX50-189 : lignes directrices pour l’intégration 5 – Les facteurs de réussite : * La définition des objectifs communs * L’approche processus, un mode de management * Une organisation claire et synthétique grâce à un système documentaire approprié 6 – Piloter et améliorer son système intégré : * Redéfinir les responsabilités et les nouvelles compétences requises * La planification des objectifs cohérents * Le tableau de bord commun * La revue de direction nouvelle dimension

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Systéme intégré, outils, démarche, facteur de réussite.

Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques:Travaux pratiques: Des travaux pratiques sous forme de mani-pulations et mise en situation réel seront

programmés dans nos laboratoires spécialisés.



QSE 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir les méthodes et les outils pour piloter efficacement un système intégré QSE

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Directeurs, responsables QSE devant prendre en main leur nouvelle fonction




147

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Disposer d'une connaissance pratique des moyens à mettre en oeuvre afin de rendre son système de prévention efficient

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables, ingénieurs, cadres impliqués dans une démarche ou un projet d'homologation Sécurité




Date Prix HT Lieu



LES OUTILS DE LA PREVENTION ET DE LA SECURITE

MANAGER UN SYSTEME INTEGRE QSE

Date Prix HT Lieu



QSE 07



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Cadre, risque, accident, visite.

Organiser et optimiser les réunions sécurité La méthode de communication mon-tante et descendante La gestion et la planification des ré-unions Mettre en place les visites sécurité L'intérêt des visites de sécurité La méthodologie et la réalisation d'une visite sécurité Analyser les accidents La définition de l'accident de travail La présentation de la méthode de l'ar-bre des faits La mesure de prévention à définir suite à l'accident de travail

Programme:Programme:Programme:Programme: Intégrer la sécurité dans toutes les phases de l'activité La sécurité, avant, pendant et après les travaux Les méthodes d'analyse, d'animation et d'évaluation des résultats Analyser les risques La détermination pendant la phase de conception ou de préparation La mise en place des moyens de pré-vention adaptés Appréhender l'article L 230-2 du code du travail (l'obligation de créa-tion d'un document unique) Les principes de l'évaluation des ris-ques pour la santé et la sécurité des salariés La mise en place d'une démarche pour faire diminuer le nombre d'accidents du travail

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Comprendre les enjeux d’un système intégré : * Identifier les acteurs, les obligations, les atten-tes des parties intéressés * Valider les finalités attendues d’un système intégré * Rappel des référentiels ISO 9001, 14001 et OHSAS 18001 : similitudes et particularités 2 – Organiser ses structures QSE : * Créer un réseau QSE au sein de l’entreprise : responsables, correspondants, auditeurs du systè-me QSE, comité de pilotage * Redéfinir les rôles des managers : clarifier leurs nouvelles responsabilités dans le cadre d’un système intégré * Manager son équipe directe de collaborateurs et les réseaux hors hiérarchie 3 – Planifier son système de management intégré (SMI) : * Donner un sens au SMI : ancrer la politique QSE dans la stratégie de l’entreprise, créer une éthique à partir de la politique QSE, définir son plan d’action annuel * Faire vivre ses plans de gestion des risques * Organiser la planification en terme de : com-munication, audits, formation * Programmer ses bilans, organiser des revues de processus

* Assurer la veille réglementai-re 4 – Piloter son système de management inté-gré : * Faire des bilans réguliers, analyser des données qualité, sécurité, environnement * Préparer sa revue de direction : définir l’ordre du jour, récupérer et mettre en forme des informa-tions * Construire son tableau de bord intégré * Déclencher des actions correctives et préventi-ves 5 – Faire évoluer son système de management intégré : * Mesurer le niveau d’intégration et la maturité de son système QSE : autoévaluation de son système * Faire progresser son SMI. Se fixer des axes de progrès, être force de proposition * Découvrir d’autres référentiels (EFQM, déve-loppement durable…) * Définir son plan d’action individuel 6 – Gérer les situations d’urgence : * Gérer ma crise en interne et en externe : s’orga-niser efficacement, savoir communiquer * Mettre en œuvre un plan de continuité * Simuler les situations d’urgence 7 – Convaincre de la valeur ajoutée d’un systè-me QSE :

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, management, système intégré.

QSE 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Identifier les risques et mettre en place les moyens de prévention * Mieux situer la fonction prévention dans l'en-treprise dans le cadre réglementaire

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Cadres et agents de maîtrise, membres du CHSCT, toute personne ayant une fonction de prévention des risques dans l'entreprise




148

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Identifier les risques liés aux manutentions et mettre en œuvre les bonnes pratiques de manipu-lation

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Toute personne réalisant des travaux de manu-tention




Date Prix HT Lieu



MAÎTRISER LES GESTES ET POSTURES

SENSIBILISATION À LA FONCTION PRÉVENTION DANS L'ENTREPRISE

Date Prix HT Lieu



QSE 09



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Poste de travail, anatomie, manutention.

Optimisation du poste de travail et des

charges à déplacer

Bonnes pratiques de manipulation :

gestes et postures à adopter

Programme de prévention des lombal-

gies

Apprentissage de gestes et postures

Programme:Programme:Programme:Programme: Sécurité au travail

Accidents attribués à la manipulation

Conséquences pour le salarié et l’entre-

prise

Situations de travail

Analyse des postes de travail et des

charges à déplacer

Identification des situations de manipu-

lation à risques

Conséquences lors d’une manutention

Améliorations

Approche de l’anatomie, notamment

du dos

Programme:Programme:Programme:Programme: Les principes généraux de la préven-tion Le cycle de gestion de la prévention et les outils de sécurité (analyse des ris-ques, visite de sécurité, etc.) Les accidents du travail (AT) Divers types d'AT Paramètres et indicateurs AT et arbre des faits AT et coût Facteurs de risque Le plan de prévention Origine réglementaire Participants et informations Contenu La réglementation en matière d'hy-giène et de sécurité Réglementation

Les différents intervenants L'inspection du travail La médecine du travail La CRAM Le chef d'entreprise et le règlement inté-rieur Les organismes de contrôle Le CHSCT Moyens d'action accrus, contrôle et mis-sions Fonctionnement et moyens Mise en place L'article L 230-2 du code du travail : l'obligation de création d'un Docu-ment Unique Les principes de l'évaluation des risques pour la santé et la sécurité des salariés Mettre en place une démarche pour faire diminuer le nombre d'accidents du tra-vail et améliorer le climat social.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Accident, plan de prévention.



QSE 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Fournir aux participants les connaissances nécessaires afin de les rendre capables de détecter, d’analyser et de maîtriser les risques dans un laboratoire de chimie ou de biologie.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens ;Préparateurs travaillant dans un labora-toire et les chargés de sécurité (industries chimiques, pharmaceutique, agroalimentaires, ).




149

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Fournir aux participants des connaissances sur le fondement de l’hygiène industrielle. * Les rendre capables de contrôler les principaux agents employés dans le milieu du travail.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieurs techniques de différentes disciplines




Date Prix HT Lieu



HYGIENE INDUSTRIELLE, CONDITION DE TRAVAIL ET SECURITE

LA SECURITE DANS LES LABORATOIRES

Date Prix HT Lieu



QSE 11



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Hygiène, industrielle, sécurité, contrôle.

* Intervention sur les instal-lations * Silos, trémie, réservoir, four, broyeur électro filtre * Travaux de soudure et d’oxycoupage

Programme:Programme:Programme:Programme: * Hygiène générale * Réglementation sur l’a-ménagement des lieux de travail : eaux, vestiaires, douches, éclairage * Mesures de sécurité * Transport de matière, cir-culation de personnes et vé-hicules, appareils de lava-ges et manutention

Programme:Programme:Programme:Programme: Chapitre 1 Les apports d’une démarche sécurité : pour le personnel et pour le client. Organisation interne du laboratoire Principaux produits de laboratoire * Introduction aux risques professionnels. * Cas pratique * Termes souvent ignorés : - Le risque et le danger - La prévention et la sécurité - La dose létale et la concentration létale - Toxicité et nocivité

Chapitre 2 * Caractéristiques des produits de labora-toire * Quelques termes de référence à retenir : - L’inflammabilité - L’exposition professionnelle aux agents nocifs - L’explosibilité - Le confinement - Les voies d’intoxication

- L’incendie - Utilisation et entretien des équipements de laboratoire - Les produits dangereux (chimiques, radio-actifs…) Chapitre 3 Risques et prévention : * Les mesures organisationnelles * Les mesures techniques : - Les produits chimiques - Les équipements de travail * La lutte contre l’incendie * La manipulation des produits dangereux Chapitre 4 * Les mesures à prendre pour diminuer les risques * Les outils d’une qualité parfaite au labo-ratoire * Méthode d’évaluation et de lutte contre le risque chimique dans un laboratoire. * Exemples pratiques * Conclusion et synthèse

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Sécurité, contrôle, produits dangereux.



QSE 14

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Le POI définit les mesures d’organisation, les méthodes d’interven-

tion et les moyens nécessaires que l’exploitant doit mettre en œuvre

pour protéger le personnel, les populations et l’environnement.

* Le POI ne peut être établi que sur la base d’une étude de danger

comportant une analyse des différents scénarios d’accidents possibles

et de leurs conséquences les plus pénalisantes.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Personnels exécution




150

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir donner l’alarme, être capable d’utiliser les moyens de 1ére intervention pour faire face à un début d’incendie

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Personnels de l’entreprise pouvant être confronté à la lutte contre l’incendie au moyen des extincteurs




Date Prix HT Lieu



EQUIPE DE PREMIER INTERVENTION (EPI)

POI

Date Prix HT Lieu



QSE 13



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Incendie, intervention, sécurité, méthodologie.

* Robinets d’incendie armés

* Rôle de l’équipier de 1ére intervention

* Aspect pratique

* Exercices d’extinction sur feu solides,

liquides et mixtes

* Démonstration sur l’efficacité des

agents extincteurs appropriés

* Matériels utilitaire : extincteurs et RIA

Programme:Programme:Programme:Programme: * Aspects théoriques

* L’incendie :

- causes et effets

* Définition des triangles :

- Feu

- Incendie

- Sécurité

* Propagation et développement du feu

* Classes des feux

* Procédés d’extinction

* Matériels d’extinction :

- Fonctionnement

- Utilisation

- Contrôle

* Extincteurs portatifs et sur roues

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rappel sur le POI

* Contenu du POI

* Scénarios du POI

* Déclenchement du POI

* Structure d’organisation des secours

lors du déclenchement du POI

* Schéma d’alerte

* Rôles des différents intervenants

dans l’usine lors du déclenchement du

POI

* Rôle des intervenants sur le terrain

lors de l’opération d’intervention réelle

* Les fiches générales (mission, guide

et réflexe

* Travaux pratiques de simulation :

- Exercice théorique (étude pratique

d’intervention suite à un scénario exis-

tant)

- Exercice d’entraînement

- Exercice d’extinction d’un feu réel

- Exercice d’alerte et d’évacuation

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Incendie, intervention, méthodologie.



151

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Identifier les réglementations applicables aux déchets indus-

triels

Favoriser les produits et process «propres»

Exploiter les filières de traitement

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Responsables Environnement, actuels ou futurs, et leurs

collaborateurs directs, Responsables QHSE actuels ou futurs




OPTILMISER LA GESTION DES DECHETS

Date Prix HT Lieu



QSE 15





Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Déchet, recyclage, process, coût.

Elimination des déchets non recycla-

bles, optimisation, coûts et gains

Programme:Programme:Programme:Programme: Étude de déchets

Origines et natures de déchets

Objectifs, réglementation

Méthodologie et contenu

Optimisation

Recherche de recyclabilité du produit

dès la conception

Analyse du cycle de vie du produit (du

berceau à la tombe)

Recherche de process « propres » et

économiques

Recherche de filière de recyclage, opti-

misation,coûts et gains



152

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif:

* Réaliser un état des lieux des parties

communes du bâtiment relatif aux ris-

ques d’incendie.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable sécurité

- Responsable qualité

- Ingénieur étude




AUDIT INCENDIE IMMEUBLES D’HABITATION

Date Prix HT Lieu



QSE 16



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Locaux, risque, moyens d’amélioration

Les préconisations et recom-

mandations

Les affichages, consignes et

plans d’intervention

• Définition des priorités et des

délais d’application des mesures

ci-dessus

FORMALISATION

• Un rapport détaillé et confi-

dentiel est établi à l’issue de l’é-

tude

Programme:Programme:Programme:Programme: • Recensement et identification

des risques de naissance et de

développement d’un incendie :

Electricité

Locaux techniques

Energies

• Description des différents lo-

caux et observations relatives aux

risques

• Inventaire des moyens de pro-

tection et de secours :

Les moyens propres à limiter la

naissance et la propagation

Les moyens de lutte en place, Les

moyens de signalisation en place

Les moyens propres à faciliter

l’intervention des secours

• Proposition d’un plan de traite-

ment et d’amélioration portant

sur :

Les moyens de prévention

Les moyens de secours



153

LABORATOIRE METROLOGIE

ET INSTRUMENTATION


154

LABORATOIRE MÉTROLOGIE ET INSTRUMENTATION



SESSION 2 PAGE

LMI 1 Instrumentation pour exploitant Du 13 Au 16 Mars Du 05 Au 08 Juin 155

LMI 2 Pratique de la pHMETRIE Du 05 Au 08 Juin


LMI 3 Technologie des bus de terrain Du 12 Au 15 Juin

Du 11 Au 14 Septembre

156

LMI 4 Instrumentation et régulation pour chaudières industriel-les UIOM et incinérateurs dis Du 13 Au 16 Mars


LMI 5 Etalonnage, réception et vérification périodique des ins-

truments de mesure Du 14 Au 17 Février

Du 26 Au 29Juin 157

LMI 6 Métrologie: maîtrise des processus de mesure Du 10 Au 13 Avril Du 03 Au 06 Juillet 157

LMI 7 Incertitude de mesure et capabilités des moyens de

contrôle et de fabrication Du 02 Au 05 Mai Du 02 Au 05 Octobre 158

LMI 8 Gestion informatisée des laboratoires et du contrôle

qualité Du 08 Au 11 Mai Du 09 au 12 Octobre 158

LMI 9 Formation initiale : opérateurs polyvalents instrumentis-

tes Du 15 Au 18 Mai Du 02 Au 05 Octobre 159

LMI 10 La sécurité dans les laboratoires Du 22 Au 25 Mai Du 25 Au 28 Septembre 159

LMI 11 Prévention des risques industriels (sensibilisation,

conception des sécurités instrumentent) Du 29 Mai Au 01 Juin Du 20 Au 23 Novembre 160

LMI 12 Perfectionnement en débitmètre Du 24 Au 27 Avril

Du 03 Au 06 Juillet 160

LMI 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Maîtriser la mesure de pH, Étalonner un pHmètre, Connaître les paramètres d’influence, les différents types d’électrodes, Apporter les connaissances pratiques et méthodologiques pour assurer la maintenance des pHmètres.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieur et technicien de la labo.




155

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: • Présenter le rôle et les principes de fonctionnement des différents instruments d’une boucle de régulation, • Donner le vocabulaire technique pour améliorer le dialogue avec les agents de maintenance, • Introduire les notions permettant de détecter les dysfonctionnements les plus courants..

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Agents de Maîtrise, Opérateurs de conduite des services Exploitation, Fabrication, Production




Date Prix HT Lieu



INSTRUMENTATION POUR EXPLOITANT

PRATIQUE DE LA pHMETRIE

Date Prix HT Lieu



LMI 01



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, contrôle, boucle, cascade

TECHNIQUES DE MESURE DE DEBIT -Diaphragme, débitmètre électromagnétique, flotteur, turbine, ... TEMPERATURE -Mesures par thermomètre, thermocouples et sonde platine VANNE REGULATRICE -Rôle et importance de la vanne régulatrice, Constitution, technologie, caractéristiques de débit -Positionneur INTRODUCTION A LA REGULATION -Rôle et réglage des paramètres d'une régulation proportionnelle intégrale et dérivée -Analyse de dysfonctionnements d'une boucle -Introduction des régulations multi-boucles : cascade, tendance

Programme:Programme:Programme:Programme: INTRODUCTION -Constitution d'une boucle de régulation -Terminologie utilisée, représentation sym-bolique des instruments RAPPELS DIVERS -Les unités usuelles en instrumentation -Qualité d'une mesure, précision, causes d'erreur (notions) -Transmission d'une mesure : signaux nor-malisés 200/1 000 mbar, 4/20 mA -Constitution et fonctionnement d'un capteur -transmetteur MESURE DE PRESSION -Instruments et principes de fonctionnement NIVEAU -Présentation des principales techniques : mesure par fond de cuve, bullage, palpeur, plongeur, flotteur, ...

Programme:Programme:Programme:Programme: INTRODUCTION

- Généralités et utilisations - Notions sur les solutions aqueu-ses : • acides et bases • solutions tampons - Loi de Nernst

MESURE DE pH

- Principe de mesure - Les différents types d’électro-des - Choix des électrodes - Les différents facteurs d’in-fluence (température, environne-

ment, …) - Étalonnage d’un pH-mètre - Maintenance des électrodes - Montage des électrodes - Méthodologie pour la détection de panne (diagramme de recher-che de panne)

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Solution, facteurs d’influence, pH mètre


LMI 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: • Savoir reconnaître les différents appareils d’instrumentation et de régulation ; • Comprendre le rôle et les principes de fonctionnement des différents instruments ; • Etre capable d’installer, de mettre en service et de régler des appareils de mesure ; • Acquérir une méthodologie d’intervention ; • Comprendre et justifier les schémas de régulation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieur et technicien de labo




156

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Connaître les concepts et la technologie du bus de terrain, * Évaluer les apports de la technologie bus de terrain, * Concevoir et implanter des bus de terrain, * Savoir détecter les dysfonctionnements

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieur et technicien de labo




Date Prix HT Lieu

Du 12 au 15 Juin 1050 DT Hammamet

Du 11 au 14 Septembre 1050 DT Hammamet

TECHNOLOGIE DES BUS DE TERRAIN

INSTRUMENTATION ET REGULATION POUR CHAUDIERES INDUSTRIELLES, UIOM ET INCINERATEURS DIS

Date Prix HT Lieu



LMI 03




Architecture, couche, bus, zone

4- CONCEPTION -Principes de conception -Restrictions et limites -Recommandations pour l'installation d'un bus de terrain Foundation -Réseaux de terrain et sécurité instrumentée des différentes solutions 5- BUS DE TERRAIN EN ZONE ATEX -Principes de conception : modèle Entity, modèle Fisco 6- CONFIGURATION ET MAINTENANCE -Principes et moyens de configuration -Détection des dysfonctionnements 7- EXPLOITATION DE L'INSTRUMENTA-TION INTELLIGENTE - Les outils de gestion de l'instrumentation intelli-gente : FDT/DTM

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- ELEMENTS TECHNIQUES FONDAMEN-TAUX -Les différents réseaux et bus de terrain -Modèle de référence ISO -Composantes physiques d'un réseau (support, topologie, accès au médium, …) -Notions d'interopérabilité, interchangeabilité -Principales normes -Terminologie 2- TECHNOLOGIE DES BUS DE TERRAIN FIELDBUS FOUNDATION ET PROFIBUS PA -Architectures -Couche physique -Couche liaison des données -Couche application -Positionnement dans l'ensemble des réseaux de terrain : panorama des technologies numériques dans le domaine de l'instrumentation (Hart, Sen-sorbus, Devicebus ,Fieldbus) -Comparaison Fieldbus Foundation / Profibus PA 3- PRINCIPAUX PRODUITS DU MARCHE -Composants réseau -Instrumentation

Programme:Programme:Programme:Programme: INTRODUCTION -Rappels des caractéristiques physiques et des contraintes de fonctionnement d’une chau-dière industrielle, UIOM et incinérateurs DIS. -Organisation d'une chaîne de mesure et d'une boucle de régulation, terminologie utilisée, symbolisation des instruments (norme ISA), utilisation des PI&D INSTRUMENTATION -Panorama des principes de mesure de pres-sion, niveau, débit, température, pH, O2, … -Mise en ouvre et réglage de ces appareils et méthodologie de dépannage -Vanne régulatrice : différents types de van-nes, caractéristiques - Automatismes de sérurité sur chaudières -Travaux pratiques REGULATION -Constitution d'une boucle de régulation

-Rôle du régulateur, technologie -Notions sur les actions proportionnelle, intégrale, dérivée -Réglage intuitif des actions d'un régulateur -Régulations de combustion : régulation simple, rapport et croisée -Régulations du niveau de ballon de chaudière (simple, 2 éléments, 3 éléments) - Régulation de pH -Autres régulations rencontrées sur les procédés de combustion : régulation de pression foyer, … -Travaux pratiques

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, boucle, schéma, intervention, mise au point.


LMI 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir gérer les problèmes de mesure en conformité avec la normalisation et la réglemen-tation : * Savoir situer la métrologie dans l’environne-ment international et national, * Savoir réaliser un mesurage,

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ingénieur et technicien de labo




157

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: A l’issue de la formation, les participants pourront :

- Appliquer les procédures de contrôle réception et vérifica-

tion périodique des instruments de mesure

-Vérifier des instruments de mesure en fonction des normes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens et professionnels de services contrôle qualité

désirant effectuer eux-mêmes la vérification de leurs

instruments de mesure




Date Prix HT Lieu



ETALONNAGE, RECEPTION ET VERIFICATION PERIODIQUE DES INSTRUMENTS DE MESURE

METROLOGIE: MAÎTRISE DES PROCESSUS DE MESURE

Date Prix HT Lieu



LMI 05



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: - Procédure d’étalonnage, mesure, interprétation, fiche, vérification.

* Vérification des matériels divers (vis,

règles, équipements spéciaux…)

* Manipulations effectuées par les parti-

cipants sur différents matériels adaptés

aux instruments de mesure (si possible

sur leurs instruments) à la suite des thè-

mes traités

* Rédaction de fiches de vie appro-

priées aux instruments vérifiés

Programme:Programme:Programme:Programme: * Réception et vérification des pieds à

coulisse de différents types (à vernier, à

montre, numérique ou spéciaux)

* Vérification des jauges de profondeur

de différents types (à vernier, à vis mi-

crométrique)

* Vérification des micromètres d’exté-

rieur (à vis micrométrique ou affichage

numérique)

* Vérification des micromètres d’inté-

rieur deux touches et trois touches (à vis

micrométrique)

* Vérification des jauges micrométrique

* Vérification des comparateurs (à tige

rentrante, lever)

* Vérification des capteurs inductifs

Programme:Programme:Programme:Programme: ORGANISATION : PLAN INTERNATIONAL - Création du Système métrique - Convention du mètre et rôle du Bureau International des Poids et Mesures (BIPM) - Rôle du C.I.P.M. , de la C.G.P.M. - Unités de base du SI, Unités dérivées - Chaîne d’étalonnage internationale - O.I.M.L. (Organisation Internationale de Métrologie Légale) ORGANISATION : PLAN NATIONAL -Métrologie légale : rôle du bureau de la Métrologie (réglementation, contrôle métrologique), Directive Euro-péenne 2004/22/CE du 31 mars 2004, Décrets et Arrêtés) -Attributions du L.N.E., pilote de la métrologie (laboratoires nationaux, laboratoires associés, chaîne d’étalonnage nationale – Traçabilité, laboratoires accré-dités) -Attributions COFRAC (accréditation, norme ISO-IEC 17025, procé-dure, accord de reconnaissance multilatéral E.A.) -Vocabulaire de Métrologie (V.I.M.) : la norme NFX07001 -Etalonnage et Vérification (circulaire B.N.M.-COFRAC de 1998, examen de Certificats d’étalonnage et de Cons-tats de vérification en entreprise, étude d’une procédure d’étalonnage REALISATION DU MESURAGE D'UNE GRAN-DEUR (débit, température, pression....) -Capteur de mesure (exemple d'un capteur de pesage à jauges de contrainte)

-Éléments constitutifs d'un instrument de mesure -Erreur de mesure, erreur systématique, erreur aléatoire -Erreur maximale tolérée (E.M.T.) -Notion de tolérance et de conformité -Résultat d'un mesurage: valeur mesurée, unité, incertitu-de de mesure -Mesure directe, mesure indirecte -Maîtrise des grandeurs d'influence FONCTION METROLOGIE EN ENTREPRISE - Constitution et rôle de l'équipe « Métrologie » - Réalisation d'un laboratoire de Métrologie - Analyse des besoins existants : inventaire des moyens ; Adéquation « besoins moyens » / Choix des équipe-ments ; Organisation d’un parc d’instruments de mesure (Inventaire, marquage, étalonnage, vérification, fiche de vie, mise en service, planning des étalonnages et vérifica-tions) ; Norme NFX07-010 et NF EN ISO 10012 ; Conformité d’un instrument de mesure INTRODUCTION AU CALCUL DES INCERTITU-DES DE MESURE -Rappel de statistique : population, échantillon, loi de distribution, moyenne, écart-type, variance -Notion d’incertitude de mesure (type A et type B) -Norme internationale GUM

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Mesurage, méthodologie, norme.

LMI 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir situer les enjeux technico - économiques d’un projet d’infor-matisation des laboratoires. * Connaître la couverture fonctionnelle des solutions mises en jeu, * positionner le LIMS dans un futur système d’information « Qualité », * Positionner le LIMS au sein du système d’information de l’entre-prise, * Connaître les solutions techniques, les évolution récentes: le mar-ché du LIMS * Appréhender la démarche de choix et de mise en œuvre.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Décideurs et Responsable des domaines suivants: Technique, Pro-duction, Qualité, Laboratoire, Recherche et Développement, Infor-matique.




158

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Estimer un domaine de validité de la mesure. * Connaître la méthodologie lui permettant de réaliser ses calculs d’incertitude.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Rappel en méthodologie *Causses d’incertitudes des mesures




Date Prix HT Lieu



INCERTITUDE DE MESURE ET CAPABILITE DES MOYENS DE CONTROLE ET DE FABRICATION

GESTION INFORMATISEE DES LABORATOIRES ET DU CONTROLE QUALITE

Date Prix HT Lieu



LMI 07



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, capacité, mesure, fiche, interprétation.

* Critère de décision * Erreur d’un instrument de mesure * Exemples pratiques sur pied à coulissé, comparateur et micromètre * Capabilités machine * Méthodologie de détermination de la capabilités machine * Suivi de la capabilités * Interprétation * Étude de cas industrielle « tour à commande numérique ».

Programme:Programme:Programme:Programme: * Rappel en méthodologie *Causses d’incertitudes des mesures * Classification des erreurs (type A, type B...) * Rappel statistique (moyenne, étendu, écart type,...) * Détermination de l’incertitude de me-sure * Selon la norme NFE 02-204 * Règles

* calcul avec exemple

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- L’informatisation des laboratoires: Défini-tions et enjeux. - la terminologie de base à partager. - Les objectifs de mise en place d’un projet d’in-formatisation des laboratoires - Quels besoins souhaite-t-on couvrir? - Pourquoi une solution de type « progiciel »? 2– Un progiciel LIMS: la solution adaptée? - Comment une solution de type LIMS répond-t-elle aux besoins d’informatisation exprimés? Couverture native des solutions et limites fonc-tionnelles. - Positionnement de LIMS au sein d’un système d’information « Qualité » plus global. 3– Comment intégrer son application LIMS? - Le positionnement du LIMS dans différents contextes d’utilisation: * En contrôle de production: relations ges-tion de d’utilisation: * En R & D: Interfaces avec les bases de données métiers, les applications de work-flow et la gestion documentaire. * Pour les laboratoires de service: prise en compte de débat la relation clients, interface fonctions de gestion d’activité. * Pour les laboratoires de service: prise en

compte de la relation clients, interface fonctions de gestion d’activité. - Modalités d’intégration dans le système d’infor-mation de l’entreprise. 4– Quelles solutions choisir? - Les éléments constitutifs d’une solution généri-que LIMS. - Quelles solutions pour quel marché? * Panorama des solutions, caractéristiques générales. * État du marché, positionnement des pro-duits, évolutions et tendances. - Processus d’évaluation, critères de choix. 5– Conduite d’un projet LIMS: - Importance de la phase d’avant projet. - Organisation de la mise en œuvre, éléments de budget. - Exploitation, maintenance. 6– Quelques exemples de projets LIMS: - Exemples SENIT Technologique Illustrant la diversité des contextes couverts. 7– Discussion - débat

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, logiciel, base de données, conduite, évaluation.

LMI 10

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Fournir aux participants les connaissances né-cessaires afin de les rendre capables de détecter, d’analyser et de maîtriser les risques dans un laboratoire de chimie ou de biologie.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Techniciens ; Préparateurs travaillant dans un laboratoire et les chargés de sécurité (industries chimiques, pharmaceutique, agroalimentaires...).




159

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Reconnaissent les principaux types d’instruments - Connaissent leurs principaux cas d’utilisation ou les raisons de non utilisation suivant l’application concernée - Savent réaliser les réglages habituels de ces appareils - Et, par la connaissance de leurs particularités de fonctionnement, sont capables de détecter les raisons d’un mauvais fonctionnement et de remédier au cas plus les courants

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Techniciens d’exploitation (opérateurs extérieurs, pupiteurs) désirant acquérir la polyvalence instrumentation afin d’assurer en quart la maintenance instruments de premier niveau




Date Prix HT Lieu



FORMATION INITIALE : OPERATEURS POLYVALENTS INSTRUMENTISTES

LA SECURITE DANS LES LABORATOIRES

Date Prix HT Lieu



LMI 09



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Mesure, réglage, boucle, fiche signalétique, conduite, Grafcet.

- Algorithmes de régulation - Régulation PID * Pneumatique - Structure d’un équipement automatisé, alimenta-tion en air comprimé, fonctionnalités des acces-soires, vérins et distributeurs pneumatiques, cap-teurs * Automatismes : - Numération, logique, grafcet * Applications des automatismes : - Conduite de procéder, mise en sécurité d’instal-lation process, démarrage, surveillance et arrêt de machine ou de procéder * Système de conduite : - Armoires de contrôle commande, réseau, inter-cale de conduite, liaison système instrumentation extérieure, fiabilisation

Programme:Programme:Programme:Programme: * Présentation de l’instrumentation : - Fonctions de l’instrumentation, terminologie, symbolique, signaux, échelles de signaux * Mesures de pression, de niveau, de débit, de température : - Principe de mesure, des cription et fonctionne-ment des capteurs, précision * Transmetteurs : - Rôle, principe de fonctionnement, technologie des transmettre pneumatiques, électriques et configurables * Vanne de régulation : - Rôle, fonctionnement, position de sécurité, caractéristique de débit, CV, bruit et limitation, positionneurs et convertisseurs électriques et électropneumatique, avec ou sans came - Principaux types de vannes : droites, cages, papillon, à obturateur rotatif, d’angle * Régulation : - Contrôle de procéder

Programme:Programme:Programme:Programme: Chapitre 1 Les apports d’une démarche sécurité : pour le personnel et pour le client. Organisation interne du laboratoire Principaux produits de laboratoire * Introduction aux risques professionnels. * Cas pratique fournis par ZT * Termes souvent ignorés : - Le risque et le danger - La prévention et la sécurité - La dose létale et la concentration létale - Toxicité et nocivité Chapitre 2 * Caractéristiques des produits de laboratoi-re * Quelques termes de référence à retenir : - L’inflammabilité - L’exposition professionnelle aux agents nocifs - L’explosibilité - Le confinement - Les voies d’intoxication - L’incendie - Utilisation et entretien des équipements de

laboratoire - Les produits dangereux (chimiques, radio-actifs…) Chapitre 3 Risques et prévention : * Les mesures organisationnelles * Les mesures techniques : - Les produits chimiques - Les équipements de travail * La lutte contre l’incendie * La manipulation des produits dangereux Chapitre 4 * Les mesures à prendre pour diminuer les risques * Les outils d’une qualité parfaite au labora-toire * Méthode d’évaluation et de lutte contre le risque chimique dans un laboratoire. * Exemples pratiques fournis par SENIT Technologique * Conclusion et synthèse

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Architecture, équipement, risque, intervention.

LMI 12

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: • Rappeler et compléter les principes fondamentaux de la mécanique des fluides, • Présenter les différentes techniques de débitmétrie et leurs domaines d'utilisation, • Donner la démarche de choix et de dimensionnement d'un débitmètre, • Indiquer les règles d'installation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ingénieurs et techniciens des services Bureau d'études,Travaux Neufs, Maintenance.




160

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Appliquer les normes IEC 61508 et 61511 aux industries à risques, * Comprendre l’approche probabiliste du risque et l’utiliser pour réaliser une classification SIL, * Connaître les bases réglementaires des ICPE (SEVESO, IPS, Lien PPRT), * Identifier les facteurs clés d’une architecture technique à travers l’évaluation fiabiliste, * Savoir organiser un projet sécurités instrumentées pour des installa-tions neuves et pour du revamping.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Décideurs et Responsables des domaines Techniques (contrôle commande, automatismes procédé), Production, Sécurité.




Date Prix HT Lieu



PREVENTION DES RISQUES INDUSTRIELS (SENSIBILISATION CONCEPTION DES SECURITES INSTRUMENTES)

PERFECTIONNEMENT EN DEBITMETRIE

Date Prix HT Lieu



LMI 11



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Norme, projet, classification, classe, prévention.

- Exemple quantifié 4- Conception des architectures: - Approche fiabiliste des architectures instrumen-tées (calcul du FEDavg et du Taux de défaillance pour différents architectures utilisées en automa-tisme). - Facteurs d’influence pour les capteurs, le systè-me de traitement et les actionneurs et compréhen-sion de leurs effets dans les choix d’architecture, - Exemples d’évaluation du SIL d’une fonction de sécurité - Les solutions disponibles pour le traitement (relayage, automates de sécurité…) et critères de choix 5- Traitement complet d’un cas industriel: 6- Synthèse de la journée et discussion- débat:

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Rôle et positionnement du système de sécu-rité instrumente: - Définition et fonctions du système de sécurité, - Réglementation des établissements classés. - Normes 61508 et 61511 - Lien entre réglementaire et normatif - Introduction d’un exemple de procédé 2- Cycle de vie systèmes de sécurité instrumen-té: - Cycle de vie selon la norme IEC 61508 et IEC 61511 - Les point d’entrée du projet 3- Analyse des barrières et classification SIL: - Approche probabiliste du risque, - Analyse des scénarios de risque et des barrières de prévention et de protection - Caractérisation des barrières en réduction du risque - Introduction à la méthode LOPA (Layer of Protection Analysis) - Définition et obtention des classes d’exigences en sécurité (SIL)

Programme:Programme:Programme:Programme: RAPPELS THEORIQUES DE MECANI-QUE DES FLUIDES -Caractéristiques des fluides (masse volumi-que, densité, viscosité) : définition et détermina-tion de ces paramètres aux conditions du process ; -Théorèmes et principes fondamentaux de la mécaniques des fluides COMPLEMENTS DIVERS -Caractéristiques métrologiques d'un débit-mètre ; -Linéarisation ; -Correction température et pression ; -Matériaux de construction ; -Influence des tuyauteries et des accessoires sur la mesure de débit CLASSIFICATION DES DEBITME-TRES PRESENTATION DES PRINCI-PALES TECHNIQUES -Organes déprimogènes ; -Tube de Pitot, Annubar ; -Débitmètre électromagnétique ;

-Débitmètre à effet vortex ; -Débitmètre à turbine ; -Débitmètre à ultrasons ; -Compteur volumétrique ; -Débitmètres massiques : thermique, à force de Coriolis ; -Pour chacune de ces techniques, les points suivants seront abordés : principe de fonctionnement, dimensionnement, précision, grandeur d'influence, correction de la mesure, précautions particulières, installation, domaines d'utilisation, maintenance CHOIX D'UN DEBITMETRE -Facteurs de sélection ; -Données nécessaires ; -Procédure de sélection ETALONNAGE

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Régulation, boucle, installation, mise au point.


161

INFORMATIQUE


162

INFORMATIQUE


REF THÈME


I 01 Installation et configuration du système WINDOWS

(architecture clients/serveur) Du 29 Mai Au 01 Juin

Du 11 Au 14 Sep-

tembre 163

I 02 Mise a niveau des connaissances d’administrateur sys-

tème WINDOWS NT OU 2003 SERVER Du 28 Fév Au 02 Mars Du 05 Au 08 Juin 163

I 03 Implémentation, administration et maintenance d’une

infra structure réseau MS Windows 2003 Du 13 Au 16 Mars Du 12 Au 15 Juin 164

I 04

Implémentation gestion et maintenance d’une infras-

tructure de réseau active directory MS WINDWOS

SERVER 2003

Du 03 Au 06 Avril Du 19 Au 22 Juin 164

I 05 AUTOCAD: éléments de base et aspects avancés les

réseaux locaux configuration

Du 21 Au 24 Février Du 12 Au 15 Juin 165

I 06 Les réseaux locaux : Configuration Du 22 Au 25 Mai Du 26 Au 29 Juin 165

I 07 Sécurité des réseaux et des systèmes d’information. Du 08 Au 11 Mai Du 25 Au 28 Septembre 166

I 08 Créer un intranet documentaire Du 02 Au 05 Octobre Du 06 Au 09 Novembre 166

I 09 Lotus Domino Du 26 Au 29 Juin Du 25 Au 28 Septembre 167

I 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: A la fin de cet atelier, les stagiaires seront à même d’effectuer les tâches suivantes : - Identifier tâches d’administration système qui ont chargé ou qui ne se trouvaient pas sous Windows 2 - Gérer les comptes d’utilisateurs, d’ordinateurs et de groupes au sein d’un environnement Active Directory Gérer les ressources et la sécurité - Configurer et gérer les services DNS - Assurer la maintenance des ordinateurs exploités sous Windows et implémenter des solutions de récupération d’urgences

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Ce cours s’adresse aux administrateurs système Windows NT ou 2000 qui ont une

expérience de gestion et de prise en charge d’un réseau basé sur le service d’annuaire Active

Directory

- Cet atelier est destiné aux stagiaires possédant déjà une expérience pratique de Windows NT ou

2000 et qui veulent appliquer rapidement ces compétences sous Windows 2003




163

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce cours permet aux stagiaires d’acquérir les connaissances

et les compétences nécessaires pour mettre en place une

architecture client / serveur sous la plate forme Windows et

de bien gérer les services réseaux

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce cours s’adresse aux professionnels et aux consultants qui utilisent Windows et

qui sont responsables de la sélection et de la préparation d’une stratégie de

déploiement d’un architecture réseau offrant plusieurs services de communication

et de partage de travail, avec les différents droits d’accès




Date Prix HT Lieu



INSTALLATIONS ET CONFIGURATION DU SYSTEME WINDOWS (ARCHITECTURE CLIENT / SERVEUR)

MISE A NIVEAU DES CONNAISSANCES D’ADMINISTRATEUR SYSTÈME WINDOWS NT OU 2003 SERVER

Date Prix HT Lieu



I 01

INFORMATIQUE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, configuration, architecture client/serveur, réseau.

systèmes et de l’accès distant

* Configuration réseau des différents

nœuds

* Présentation du service d’annuaire

Active Directory

* Installation et configuration et admi-

nistration d’Active Directory

* Implémentation d’une stratégie de

groupe

* Mise en œuvre contre les désastres

Programme:Programme:Programme:Programme: * Préparation d’une nouvelle installa-

tion d’un serveur Windows 2003

* Préparation d’une installation et

confirmation des postes clients

(Windows 2000 professionnel)

* Préparation d’un de migration vers

Windows 2003 pour ceux qui tra-

vaillent déjà sur Windows NT ou

Windows 2000

* Création des partitions disque

* Sélection des services et applications

à installer

* Gestion de la sécurité des ressources

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Introduction à l’administration des systèmes dans un environne-ment Windows 2003 2 – Gestion des utilisateurs, des ordinateurs et des groupes 3 – Gestion des ressources et de la sécurité 4 – Gestion du système DNS 5 – Gestion des services Terminal Server

6 – Gestion de la récupération d’ur-gence

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, administration, compte, service DNS.


I 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce cours permet aux stagiaires d’acquérir les connaissances et les compétences

nécessaires pour planifier, implémenter et dépanner avec succès une infrastructure

de services d’annuaire Active Directory. Ce cours se concentre sur un environne-

ment de services d’annuaire Windows Server 2003, notamment la structure des

forêts et des domaines, le Domaine Name System (DNS), la topologie te la réplica-

tion des sites, la délégation d’administration, la stratégie de groupes et les stratégies

de compte utilisateur, de groupe et d’ordinateur

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Ce cours d’adresse aux personnes employées ou re-cherchant un emploi




164

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce cours permet aux stagiaires d’acquérir les connaissances

et les compétences nécessaires à l’implémentation, l’adminis-

tration et la maintenance d’une infrastructure réseau Micro-

soft Windows Server 2003

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Ce cours d’adresse aux personnes employées ou recherchant

un emploi comme administrateur système




Date Prix HT Lieu



IMPLEMENTATION, ADMINISTRATION ET MAINTENANCE D’UNE INFRA STRUCTURE RESEAU MS WINDOWS 2003

IMPLEMENTATION, GESTION ET MAINTENANCE D’UNE INFRASTRUCTURE DE RESEAU ACTIVE DIRECTORY MS WINDOWS SERVER 2003

Date Prix HT Lieu



I 03

INFORMATIQUE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, maintenance, info structure, Windows Server

6 – Résolution des nomsd’hôtes à l’ai-de du système DNS 7 – Configuration de l’accès réseau et protection du trafic 8 – Gestion et analyse de l’accès réseau

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Analyse des performances du ser-veur 2 – Maintenances des pilotes des péri-phériques 3 – Gestion des disques et du stockage 4 – Configuration du routage à l’aide du service routage et accès distant 5 – Allocation de l’adressage IP à l’ai-de du protocole DHCP

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Introduction à l’infrastructure

Active Directory

2 – Implémentation d’une structure

de forêts et de domaines Active

Directory

3 – Implémentation d’une structure

d’unités organisationnelles

4 – Implémentation des sites pour le

réplication Active Directory

5 – Implémentation des contrôleurs

de domaines

6 – Gestion des maîtres des opéra-

tions

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Installation, maintenance, réseau, infrastructure.


I 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Permet la mise en œuvre et la configuration des réseaux locaux sur PC. * De configurer une pile TC/IP et accéder aux services TCP/IP. * D’administrer un réseau.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Administrateur des réseaux locaux.




165

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce séminaire vise à permettre aux participants : - Exploiter les principales fonctions (de base et avan-cées) d’AUTOCAD. - Utiliser des outils nécessaires pour la conception assistée par ordinateur.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Informaticiens, Ingénieurs et techniciens.




Date Prix HT Lieu



AUTOCAD : ELEMENTS DE BASE ET ASPECTS AVANCES

LES RESEAUX LOCAUX : CONFIGURATION

Date Prix HT Lieu



I 05

INFORMATIQUE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Conception, dessin, utilisation rationnelle.

* Dessiner avec références externes * Éditer les références externes * Ajuster du texte aux dessins * Mise en forme du texte * Organiser le texte par styles * Vérifier l’orthographe * Remplacer les polices de caractères * Utiliser les cotations * Composants d’une cotation * Créer un style de cotation * Éditer les cotations * Ajouter les cotations de tolérance 3 - Mise en page et tracé * Mise à l’échelle des vues * Configuration des tracées * Impression

4 - Applications * Création d’un calque * Changement de propriétés

* TRAVAUX PARTIQUE SUR PC INDIVIDUEL

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Les bases d’AUTOCAD * Créer votre premier dessin * Spécifier les distances à l’aide de coordonnées * Sélectionner les objets * Utiliser les poignés * Apprendre à utiliser les outils d’AUTOCAD * Préparer une surface de travail * Les modes d’AUTOCAD * Processus de dessin * Concevoir et Agencer un dessin * Organiser votre travail * Créer un symbole * Insérer un symbole * Modifier un bloc * Grouper des objets * Les claques * Contrôler l’épaisseur et les types de lignes 2 - Découvrir les avantages d’AUTOCAD * L’édition au service de la productivité * Les gabarits * Copier et multiplier * Développer votre dessin * Déterminer les distances sur les axes * Gérer un grand dessin * Assembler différentes parties du dessin * Contrôler l’affichage d’AUTOCAD * Ajuster les hachures

Programme:Programme:Programme:Programme: * Présentation des réseaux locaux de

PC

* Introduction et terminologie

* Matériels et logiciels du réseau

* Matériel pour réseau local

* Matériels

* Revue des produits réseau typiques

* Systèmes d’exploitation de réseau

* Caractéristiques

* Protocole réseau

* Système d’exploitation de réseaux

* WINDOWS 2000 et WINDOWS

NT

* Administration

* Intégration des systèmes d’exploita-

tion de réseaux

* TCI / IP

* Vue d’ensemble

* Protocoles et utilitaires TCP/IP

* Mise en application

* Interconnexion de réseaux

* Utilité

* Ponts, routeurs, passerelle, récepteur.

TRAVAUX PRATIQUE SUR PC

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Réseau, installation, configuration, protocole, rouleur.


I 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Ce séminaire vise à permettre aux participants d’acquérir les méthodes et les outils permettant la mise en place d’un intranet documentaire en vue d’exploiter au quotidien la base d’information de l’entreprise.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Toute personne chargée de rédiger et de mettre en commun des documents (rapports, études, synthèses...), documentalistes, gestionnaires d’in-formation, assistantes de Webmaster.




166

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Savoir comment identifier les menaces contre la sécurité de votre réseau et système d’information. * Savoir comment prévenir et installer les outils de protection.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables de la sécurité informatique, gestionnaires des réseaux.




Date Prix HT Lieu



SECURITE DES RESEAUX ET DES SYSTEMES D’INFORMATION

CREER UN INTRANET DOCUMENTAIRE

Date Prix HT Lieu



I 07

INFORMATIQUE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Sécurité, réseau, firewalls, serveur,

* Technologie * Produits existants * Les serveurs Proxy * Les VPN * Les systèmes de détection d’intrusion * Études de ces pratiques autour des prin-cipaux produits du marché 10 - L’audit sécurité réseau * Problématique * Les étapes d’un audit de sécurité réseau * Présentation du questionnaire de l’audit réseau * Audit réseau et sécurité : étude de cas.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Aspects généraux de la sécurité informati-que * Les menaces contre la sécurité * Une politique de sécurité : les bases de protection * Les normes de sécurité 2 - Interconnexion des réseaux : un point vulnérable majeur * Concepts de base des systèmes d’exploi-tation et de TCP/IP * Sécurité sur les systèmes Windows NT et 2000 * Procédures d’amélioration de la sécurité * Découverte de TCP/IP 3 - Pourquoi les systèmes sont-ils vulnérables 4 - Les mécanismes se sécurité sur un exemple réseau 5 - Les failles dans TCP/IP 6 - Cryptographie : chiffrement et signature 7 - Le commerce électronique 8 - Mise en place d’une politique de sécurité 9 - Les firewalls * Généralité

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 - Rappels et définitions * L’INTRANET * Gestion documentaire * L’INTRANET ou portail documentaire interne * L’INTRANET documentaire : un rapport trans-

versal 2 - L’INTRANET documentaire : objectifs * Finalités de l’INTRANET documentaire * Les utilisateurs de l’INTRANET documentaire * Conception de l’INTRANET documentaire * Maîtrise d’œuvre et maîtrise d’ouvrage 3 - Constitution d’un comité d’étude et de gestion * Analyse de l’existant documentaire * Les ressources acteurs du projet : responsables

fonctionnels, documentalistes, informaticiens ...) * Diagnostic des besoins (quelles informations

mettre en ligne et pourquoi) * Élaboration d’un cahier d e charges * Réalisation d’une moquette 4 - Réalisation de l’INTRANET documentaire * Les sources d’information (interne/externe) * Les types d’information et leur présentation

normalisée (information immédiate ou permanente) * Les modes d’accès et d’organisation de l’infor-

mation (indexation, classement, thesaurus, )

* Les procédures de mise en ligne, de mise à jour et de diffusion, la politique de contenu * Les outils de l’INTRANET documentaire

(SGBOR, groupware, outils du Web ou spécifiques), comment les articuler * Finalités de la messagerie et différences avec

celles de l’INTRANET documentaire 5 - Maintenir l’existant et le faire évoluer * La mise à jour de l’information (périodicité,

acteurs, procédures ...) qui fait quoi ?quant ? Com-ment ? Avec qui ? 6 - Les conditions de réussite et de pérennité de

l’INTRANET documentaire * Un projet d’information avec des écueils à

éviter (l’absence de référentiel, le « vrac » * La gestion préventive des risques * passer du projet à la maintenance * Les règles de la maintenance de l’Intranet

documentaire.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Internet, intranet, communication, message.


167

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Concevoir une infrastructure Domino. * Installer, configurer et administrer au quotidien les serveurs Lotus Domino V7 et V8, et les clients Notes. * Déployer la messagerie Notes et Internet, sécuriser les ba * Notes avec ACL et paramétrer les accès aux serveurs. * Mettre en place le client léger et les sécurités associées

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Toute personne souhaitant maîtriser les fonc-tions avancées d’Outlook




Date Prix HT Lieu



LOTUS DOMINO I 09

La formation La formation La formation La formation

Une vision plus largeUne vision plus largeUne vision plus largeUne vision plus large

INFORMATIQUE


Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Configuration clients, serveur, routage, synchronisation.

Adressage avec les services d'annuaires - Mise en oeuvre de l'assistance et d'un catalogue d'an-nuaire. Accès LDAP au service d'annuaire. Adressage Internet - Mise en place d'un domaine global. - Mise en place des règles d'adressage Internet. Maintenance des bases de données Synchronisation des données avec la réplication - Principe. Gestion de la charge et des paramètres de réplication. Réplication manuelle ou planifiée. Gestion des bases de données Domino - Contrôle de la taille. Archivage. Gestion des index. - Réparation des bases corrompues. Sauvegarde et restauration des bases. Réplication, dépannage. Automatisation des tâches d'administration - Comprendre le fonctionnement d'AdminP. - Renommage, re-certification, déplacement et suppres-sion d'utilisateurs. Gestion des annuaires - Créer d'autres annuaires avec le Directory Assistance. - Créer un catalogue d'annuaire condensé. Nouveauté - Politique de messagerie. Messages disclaimers. - Ajouter un paramètre dans le notes.ini. - Smartupgrade. Rappel des messages.

Programme:Programme:Programme:Programme: Installer et configurer les serveurs et clients Gestion des serveurs avec Domino Administrator - Envoi de commandes avec l'émulation de console serveur. Analyser le journal du serveur. - Surveillance du serveur en temps réel. Gestion des utilisateurs et configuration des clients - Mise en oeuvre de la centralisation des règles d'admi-nistration. Mise en oeuvre des politiques. Certificats - Organisme de certification sur serveur Domino. - Configurer un organisme de certification Domino et un organisme de certification Internet. Sécuriser les serveurs et les clients - Authentification des utilisateurs et serveurs. - Restriction de l'accès aux serveurs. - Protection de l'annuaire Domino avec les rôles. - Contrôle de l'accès aux bases de documents Messagerie domino et Internet - Fonctionnement avec un seul serveur de messagerie. Routage des messages dans l'entreprise - Routage Notes. Topologie de routage de courrier. - Relier les serveurs avec les documents de connexion. - Conserver les messages. Journalisation de courrier. - Dépannage et surveillance du routage. Déploiement de la messagerie Internet - Domino Web Access/iNotes. POP3, IMAP. SMTP. - Filtrage des SPAM. Règles de routage serveur. - Restreindre le flux de mails pour l'Internet.

168

SECRETARIAT

ET

ACCUEIL


169

SECRETARIAT ET ACCUEIL


REF THÈME


SA 01 Réussir son accueil téléphonique et physique Du 03 Au 06 Avril Du 02 Au 05 Octobre 170

SA 02 Savoir gérer les conflits Du 11 Au 13 Juillet Du 14 Au 16 Novembre 170

SA 03 Faire du micro son meilleur assistant Du 26 Au 29 Juin Du 11 Au 14 Décembre 171

SA 04 Assistant (E) D’un dirigeant dans une PME/PMI Du 16 Au 18 Mai Du 11 Au 13 Juillet 171

SA 05 Secrétaire assistante débutante Du 22 Au 25 Mai Du 20 Au 23 Novembre 172

SA 06 Assister une équipe de managers Du 27 Au 29 juin Du 21 Au 23 Novembre 172

SA 07 Animer, coacher et motiver secrétaire et collaborateurs

administratifs Du 12 Au 15 Juin Du 06 Au 09 Novembre 173

SA 08 Optimiser et organiser la fonction documentation Du 03 Au 06 Avril Du 02 Au 05 Octobre 173

SA 09 La cyber secrétaire et la maîtrise des nouvelles techno-

logies de l’information et de la communication Du 19 Au 22 Juin Du 16 Au 19 Octobre 174

SA 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Dissocier la part liée à l’émotif et aux élé-ments rationnels dans un conflit ; maîtriser sa propre émotivité dans une situation de conflit ; suivre une stratégie positive de ré-solution de conflit

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Tout encadrement hiérarchique ou fonc-tionnel




170

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Améliorer rapidement ses techniques d’accueil au téléphone ou en face à face ; d’approprier les meilleures pratiques et s’entraîner à les mettre en oeuvre

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Toute personne dont la fonction comporte une mission d’accueil téléphonique et physique essentielle à l’ima-ge de l’entreprise




Date Prix HT Lieu



REUSSIR SON ACCUEIL TELEPHONIQUE ET PHYSIQUE

SAVOIR GERER LES CONFLITS

Date Prix HT Lieu



SA 01



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Accueil, téléphone, attitude, langage, communication.

baux - Avoir un look adapté - Se mettre en phase avec son interlocuteur - Respecter une distance de communication appropriée - Détecter les signes pour prévenir les conflits * Traiter la demande - Expliquer pour informer - Recadrer un entretien - S’assurer qu’on a été compris - Conclure et raccompagner un visiteur * Faire face à des situations délicates - Canaliser les bavards, rassurer les in-quiets - Maîtriser agressivité, impatience, impoli-tesse - Rester toujours constructif

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Repérer les conditions d’un accueil réussi * Donner une première bonne impression * Identifier la qualité de service attendue * Diagnostiquer votre qualité de service 2 – Accueil au téléphone * communiquer efficacement - Se présenter - Adopter une écoute active - Reformuler - Renseigner ou réorienter - Conclure et prendre congé * Gérer la relation téléphonique - Adopter une attitude positive - Choisir un ton et un rythme adaptés - Travailler son langage - préparer et suivre ses appels téléphoni-ques 3 – Accueil en face à face * Être attentif aux comportements non ver-

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Analyser un conflit * Les conflits liés à un projet, à des principes ou des valeurs, des désac-cords sur des modalités * Les conflits relationnels 2 – Canaliser ses comportements dans un conflit * Analyser et décomposer la situation * Prendre en compte ses émotions et ses croyances 3 – Repérer la stratégie de son ou de ses interlocuteurs * Saisir le cadre de référence de l’au-tre * Observation son non verbal * Pointer ses motivations, ses intérêts, ses bénéfices éventuels * Identifier les jeux psychologiques sous-jacents

4 – Ramener son interlocuteur dans une disposition de résolution posi-tive * Le recadrage positif, l’humour, le changement de plan, le repositionne-ment « gagnant / gagnant » 5 – Analyser et mettre à plat le diffé-rend * Tester la « bonne foi » de l’interlocu-teur * Imaginer des solutions en forme de portes de sortie * Souligner l’accord * Vérifier la disposition de l’interlocu-teur 6 – Préparer l’avenir * Renforcer la qualité de la relation * Anticiper les prochains différends

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Situation, émotivité, stratégie, position.



SA 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: être réactif(ve) dans la création, la gestion et le suivi des dossiers et des projets ; mieux aborder l'aspect gestion/administration au quotidien des membres de l'entreprise ; savoir s'adapter à la stratégie (humain et marché) des PME/PMI

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Assistante, Secrétaire et tout collaborateur.




171

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Gagner du temps grâce à une utilisation plus rationnelle de son micro-ordinateur * Être plus efficace dans l’utilisation des fonctions avancées des logiciels * Produire des outils d’organisation pertinents en cohérence avec ses activités

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Assistantes, secrétaires et tout collaborateur sachant utiliser les bases du pack office et de la messagerie




Date Prix HT Lieu



FAIRE DU MICRO SON MEILLEUR ASSISTANT

ASSISTANT(E) D'UN DIRIGEANT DANS UNE PME/PMI

Date Prix HT Lieu



SA 03



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Document, PC, management, outlook.

* Automatiser les différents tableaux

* Simplifier la gestion des factures et des dépenses

Tenir des planning (projets, congés, formation…)

4 – Mettre en place un classement accessible :

* Utiliser les fonctions de recherche GED

* Indexer les documents électroniques

* Gérer son plan de classement et suivre son archivage

5 – Organiser son travail avec Outlook :

* Personnaliser ses e-mails

* Organiser un tri automatique de ses e-mails

* Compresseur des fichiers pour une réception effica-

ce

* Optimiser la gestion de son carnet d’adresse

* Organiser des rendez-vous et planifier des activités

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Réaliser rapidement des documents bien

présentés :

* Automatiser la mise en page pour gagner du temps

* Créer des modèles et formulaires pour faciliter

l’organisation de son équipe

* Créer un mailing ciblé (conditions et filtres)

* Reprendre les documents saisis par d’autres

* Insérer des liens hypertextes pour activer pages

web, fichiers et adresse e-mail

* Modifier un document et suivre les révisions par

plusieurs utilisateurs

2 – Créer des visuels qui accrochent :

* Créer, structurer et mettre en forme une présenta-

tion Power Point

* Personnaliser l’animation pour la dynamiser

* Créer des types de graphique

3 – Optimiser la gestion du service :

* Organiser les données pour gérer le budget

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Les missions et responsabilités de l'assistant(e) en PME/PMI Le rôle de l'assistante au sein de la PME/PMI Les attentes des responsables Les limites du métier 2- Contribuer à la gestion de l'entreprise Suivre la trésorerie et repérer d'éventuels problè-mes S'initier aux ratios financiers Savoir préparer les éléments pour l'expert compta-ble Mettre en place un tableau de bord à destination du dirigeant et de son équipe Assurer l'interface avec les partenaires externes Maintenir le niveau de sécurité des données infor-matiques (partage, sauvegarde) 3- Participer à la gestion optimisée des Res-sources Humaines Le contrat de travail : différentes formes et élabo-ration Savoir établir les éléments pour la paie Suivre la durée du travail, les congés payés, les absences Participer à la mise en oeuvre de la Gestion Prévi-sionnelle des Emplois et des Compétences

(formation, recrutement) 4- Donner une image positive de l'entreprise et des produits/services Savoir participer à des orientations de vente (marketing, lancement d'un nouveau produit) Participer aux études de marché et plans d'actions Accueillir un client, écouter son besoin, faire des offres de prix, relancer, fidéliser Organiser l'activité de l'équipe commerciale (planning des tournées, visites) Gérer les réponses aux appels d'offres, relancer, capitaliser les expériences Participer aux actions de communication internes et externes (manifestations de relations publiques, etc...) 5- Evaluer la valeur ajoutée de l'assistant(e) de PME/PMI Être reconnu(e) comme le bras droit du dirigeant Se positionner auprès des autres collaborateurs Être apte à remplacer son manager dans des situa-tions courantes de la vie de l'entreprise

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, création, suivi, contribution, PME, PMI.


SA 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: renforcer son esprit d'équipe ; s'adapter à la diversité des personnalités et attentes des managers ; mieux s'organiser entre assistant(e)s pour assumer la charge de travail et la continuité du service ; développer la compétence individuelle et collective

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Assistante, Secrétaire et tout collaborateur.




172

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: Comprendre les nouvelles exigences « métier » , adopter d’emblée des comportements adaptés ; acquérir les compétences indispensables dans le secrétariat d’aujourd’hui

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? Toute personne débutant dans ce métier ou l’ayant abandonné depuis un certain temps




Date Prix HT Lieu


Du,20 au 23 Novembre 800 DT Centre SENIT Bardo

SECRETAIRE – ASSISTANTE DEBUTANTE

ASSISTER UNE EQUIPE DE MANAGERS

Date Prix HT Lieu



SA 05



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Comportement, attitude, compétence.

face à face

5 – Produire des écrits de qualité

* Maîtriser l’orthographe

* Relire, corriger et bien présenter ses docu-

ments

6 – Rédiger lettres, notes, mémos

* Structurer son texte

* Le rendre lisible

7 – Diffuser une information pertinente

* Lire, tirer, vérifier l’information entrante

* La faire circuler

8 – Classer vite et bien

* Choisir une méthode simple

* Rendre son classement accessible

* Structurer ses dossiers et les archiver

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Se positionner

* Comprendre ce qu’attendent les mangers

* Identifier les compétences exigées à déve-

lopper

2 – S’organiser et contribuer à l’efficacité de

son équipe

* Gagner du temps

* Gérer priorités et imprévus

* Faire gagner du temps à ses managers

3 – Adopter un comportement adapté

* Avoir une image professionnelle

* Être en phase avec ses managers

* Mieux se connaître pour mieux s’adapter

4 – Communiquer efficacement

* Utiliser les techniques de « com. »

* Les mettre en pratique au téléphone et en

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Travailler en équipe Qu'est ce qu'une équipe performante ? Quelles sont ses conditions de réussite ? Quels sont vos atouts et vos faiblesses en tant que co-équipier ? 2- Comprendre la diversité des personnalités pour s'y adapter Identifier le profil de vos managers Repérer leur mode d'organisation et ses retombées Prendre en compte les pressions qu'ils subissent Viser la compétence collective managers/assistant(e)s 3- Adapter votre performance aux exigences de vos managers Etre pro-actif(ve) pour alléger leur charge Mettre en place une organisation négociée et partagée Gérer sollicitations et urgences en gardant le cap Etre fiable et "juste à temps" Fournir des informations utiles 4- Établir des relations constructives avec l'équipe Identifier sa place dans l'équipe et son impact dans la mission confiée

Proposer des régles du jeu basées sur la confiance et la position gagnant/gagnant Savoir dire "Non".... et "Oui" ! Savoir gérer les diverses sollicitations 5- Jouer la complémentarité entre assistant(e)s Mettre en oeuvre les meilleures pratiques de l'équipe Les formaliser pour mieux les partager Assurer la continuité du service en cas d'absence 6- Développer une image de facilitateur Savoir gérer tensions et conflits Acquérir de l'assurance dans son rôle d'interface Inspirer confiance Chercher le consensus et rester positif 7- Se positionner comme force de proposition Acquérir des méthodes de résolution de problè-mes Savoir convaincre Apprendre à agir plutôt que réagir

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Management, compétence, agir.



SA 08

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Ce séminaire vise à permettre aux participants de maîtriser les techniques liées à la gestion et l’organisation des documents et l’archivage.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Assistantes de direction - Secrétaires qui cherchent à mieux gérer leurs documentations




173

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Jouer pleinement son rôle de responsable d’équipe * Développer la synergie au sein de l’équipe * Motiver les personnes * Organiser le travail de l’équipe

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? * Assistantes de direction animant une équipe de secré-taires * Toute personne ayant à encadrer une équipe de secré-taire ou de collaborateurs administratifs sans en avoir nécessairement le statut




Date Prix HT Lieu



ANIMER, COACHER ET MOTIVER SECRETAIRES ET COLLABORATEURS ADMINISTRATIFS

OPTIMISER ET ORGANISER LA FONCTION DOCUMENTATION

Date Prix HT Lieu



SA 07



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Coaching, communication, organisation.

* Faire face aux conflits et situations diffi-

ciles

* Savoir formuler et recevoir une critique

3 – Coacher les membres de son équipe :

* Situer son rôle de coach

* Découvrir une technique de coaching

individuel

4 – Organiser le travail de l’équipe :

* L’organisation du travail d’une équipe :

- Mettre en place des tableaux de suivi des

activités

- Favoriser la polyvalence * Déléguer des tâches et en assurer le suivi

Programme:Programme:Programme:Programme: 1 – Affirmer son style de manage-ment : * Se positionner clairement en tant que

responsable d’équipe

* Connaître les différents styles de mana-

gement

* Choisir le style de management adapté

aux membres de l’équipe

* Fixer des règles du jeu avec l’équipe

* Manager d’ancien (ne) s collègues et

des collaborateurs plus âgés

2 – Communiquer efficacement et moti-

ver l’équipe :

* Adopter les attitudes adéquates dans la

relation de face-à-face

* Motiver les membres de son équipe

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Analyser les besoins des acteurs et utilisateurs de

classement et d’archivage

- Les critères d’un classement opérationtionnel

- Les points forts et les points à améliorer dans le systè-

me actuel de classement

- Les différentes catégories des documents ou fichiers

par : thèmes, finalités localisation géographique

- L’inventaire qualitatif et quantitatif des documents ou

fichiers par catégorie

- Les fonctionnalités recherchées par les utilisateurs

- L’analyse des exigences pratiques liées aux fonction-

nalités

2- Mettre en place des méthodes et pratiques de

gestion des documents

- Les différents types et modes de classements : leurs

avantages et leurs contraintes

- Les systèmes de classement et d’archivages et leur

relation avec les supports ou matériels de classement

sélectionnés

- classement des documents selon les caractéristiques

des utilisateurs

3- Gérer le classement d’après les besoins des acteurs

et utilisateurs

- Les conditions d’utilisation des différents documents

ou fichiers

- Le système de recherche, de reclassement des docu-

ments consultés

- La diffusion du système défini auprès des acteurs et

utilisateurs

- La procédure de modification ou réactualisation des

documents ou fichiers classés ou archivés

- Optimisé le classement (savoir créer un plan de classe-

ment)

4- Définir et faire respecter les règles de fonctionne-

ment liées à la gestion des documents et à l’archivage

- La procédure documentaire ou les consignes d’utilisa-

tion du classement

- Les règles légales applicables au classement et à l’ar-

chivage

- Les exigences de confidentialité à respecter

Exercices et étude de cas pratiques sur logiciel

« Archivite »

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, données, informatique.


174

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: - Permettre aux participations - D’utiliser les nouvelles technologies de façon opti-male poser les bases d’une collaboration efficace avec leurs directeurs et leurs équipes : partager les best practices entre secrétaires * D’actualiser leurs connaissances ; devenir force de proposition face aux TIC repérer les compétences à développer pour l’avenir, trier et sauvegarder l’infor-mation.

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Secrétaires, Secrétaires de direction assistantes de direction




Date Prix HT Lieu



LA CYBER SECRÉTAIRE ET LA MAÎTRISE DES NOUVELLES TECHNOLOGIQUES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION.

SA 09

La formation: Saisir La formation: Saisir La formation: Saisir La formation: Saisir

le Présent pour gérer le Présent pour gérer le Présent pour gérer le Présent pour gérer

le futurle futurle futurle futur



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Gestion, données, information, informatique.

- méthodologie de la recherche d’information en général - Établir une stratégie de recherche sur Internet - Optimiser sa recherche avec les opérateurs boo-lées Les fonctions avancées des moteurs et annuaires de recherche - Régies de saisie : majuscules, lettre accentués ordre des mots. - Connaître les secrets des moteurs de recherche : qualité ou pertinence 5 Maîtriser le courrier électronique ( e-mail): - Communiquer plus efficacement via la message-rie - Utiliser toutes les ressources de son carnet d’a-dresses - Organiser rapidement des réunions - Optimiser son temps et celui de son équipe. - Créations et sauvegarder de modèles de messa-ges électroniques. - Protection et cryptage des e-mails - Virus et désinformation ( Hoax ) - E-mail et étiquette en milieu professionnel - Utilisation avancée du logiciel Outlook Express - Posséder plusieurs adresses e- mail pourquoi ? configurer Outlook ( Express ) pour plusieurs adresses e- mails - Configurer Outlook ( Express ) pour plusieurs utilisateurs - Création des dossiers de stockage - Automatisation des procédures de stockage - Gestion des documents attachés.

Programme:Programme:Programme:Programme: 1- Introduction et rappels - Internet, définition et fonctionnement - Types d’accès RTC, ADSL, LS ect… - Fournisseurs de services Internet (FSI) - Les différentes services d’Internet sécurité et confidentialité 2- Le web et le navigateur - Navigation hypertexte et typologie des sites (statique, dynamique) - Configuration avancés du navigateur Internet explorer - Bien utiliser la fonction « favoris » et gestion des favoris mobiles - Surfer sur le web : les plug –in activex indis-ponsables - Traiter l’information : les utilitaires indispensa-bles 3 Aspirateur de sites web et navigation hors connexion - Principe de fonctionnement - Les outils nécessaires - Cas pratiques 4 Maîtrise la recherche de l’information: - Problématique de la recherche d’information sur Internet - les différentes sources d’information sur Internet - présentation des outils de recherche disponibles - Distinction entre annuaire, moteurs et méta moteurs de recherche -comment les annuaires et moteurs référencent les sites

175

WEB, INFOGRAPHIE

ET CAO


WEB, INFOGRAPHIE ET CAO

176


REF THÈME


WIC 01 Dreamweaver niveau 1: créer un Site Web Du 08 au 11 Mai Du 12 au 15 Juin 177

WIC 02 Réussir un projet Web Du 02 au 05 Mai Du 26 Au 29 Juin 177

WIC 03 Photoshop: niveau 1 Du 04 au 07 Septembre Du 06 au 09 Novembre 178

WIC 04 Illustrator: niveau 1 Du 17 au 20 Avril Du 27 Au 30 Novembre 178

WIC 05 Indesign, Photoshop, Illustrator: L’essentiel Du 22 au 25 Mai Du 18 au 21 Septembre 179

WIC 06 Solid Works Du 03 Au 06 Avril Du 29 Mai au 01 Juin 179

WIC 07 Visio Pro 2007: niveau 1 Du 16 au 19 Octobre Du 25 au 28 Décembre 180

WIC 02

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Acquérir les connaissances et pratiques néces-saires au management d'un projet web, de sa conception à sa réalisation * Réussir le lancement du site et gérer son évolu-tion

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsables fonctionnels, chefs de projet web, webmasters, informaticiens chargés de gérer un projet web




177

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Apprendre à bien utiliser les ressources de l'éditeur HTML DreamWeaver afin de créer un site web, de sa conception jusqu'à sa publication

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnes souhaitant réaliser ou maintenir un site web




Date Prix HT Lieu



DREAMWEAVER NIVEAU 1 : CREER UN SITE WEB

REUSSIR UN PROJET WEB

Date Prix HT Lieu



WIC 01



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Dreamweaver, édition web, HTML, Internet (développement de site), publication (web) (conception, création).

Les liens hypertextes Le travail sur les images Récupération de données tabulaires Disposition à l'aide de "division" Gestion du site Paramétrage Publication ftp Les outils avancés Les modèles Les formulaires et la validation Les feuilles de style CSS Le principe des pages web dynamiques

Programme:Programme:Programme:Programme: De l'édition de pages à la gestion de sites Le site web et sa gestion L'organisation du travail L'infographie adaptée à internet La conception de sites Le design graphique Contexte du projet Publics visés Types de contenus Les problèmes de compatibilité Structure de documents HTML Les styles et leur utilisation avec DHTML Les éléments de mises en pages web L'insertion des éléments Le travail sur les textes

Programme:Programme:Programme:Programme: Définir le contexte du projet Les cibles internes et/ou externes Internet, intranet, extranet, portail : finalités et différences Les objectifs, les critères de réussite Les acteurs impliqués dans le projet L'impact du Web 2.0 Le partage de l'information, flux RSS, wiki, blog, Mashup, le "social Networking" L'évolution des technologies, le déploiement d'interfaces riches Les impacts du Web 2.0 sur les consomma-teurs et les entreprises Comprendre l'environnement technique Choisir et utiliser un outil de gestion de conte-nus (CMS) : cas pratique sur Joomla! L'éventail des solutions d'hébergement (accès, contenu, hébergement) Choisir son prestataire de service Élaborer un cahier des charges Les rubriques du cahier des charges, le comité de rédaction

Les missions du prestataire, les points clés et les critères La rédaction du cahier des charges et l'organi-sation du choix Organiser le projet web Les rôles respectifs du chef de projet, des au-teurs, des créatifs, des informaticiens et du webmaster Les apports puis la mise à jour des contenus Les outils de publication et de gestion Promouvoir son site web Analyser les comportements des visiteurs La visibilité et le référencement du site web Réussir l'animation et l'évolution du contenu La relation client, les cycles marketing

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Internet (projet), management (informatique), projet (Internet), site web (conception, créa-tion), web (projet).

WIC 04

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Créer des illustrations vectorielles préci-ses et de qualité : dessins, schémas, ima-ges...

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Personnes désirant acquérir la pratique d'Illustrator.




178

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Travailler sur des images en vue de leur inser-tion dans un document mis en page ou publié sur le web

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Utilisateurs et futurs infographistes souhaitant maîtriser Photoshop




Date Prix HT Lieu



PHOTOSHOP : NIVEAU 1

ILLUSTRATOR : NIVEAU 1

Date Prix HT Lieu



WIC 03



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Adobe (Photoshop), DAO, image (numérique), infographie, photo (numérique), Photos-hop, traitement (de l’image).

"gamma", notions de masque, netteté d'une image et "piqué" Travaux photographiques Transformations d'images : symétrie, homo-thétie, rotation Effets de transparence et effets de calques Utilisations des filtres Les différents formats d'enregistrement (PSD, EPS, TIFF, JPG, PDF...) Importation et exportation L'impression et la diffusion électronique Création d'une planche de contact Création d'une "galerie web photo"

Programme:Programme:Programme:Programme: Rappels sur les images numériques Le pixel, la résolution d'une image ppp Les modes colorimétriques Niveaux de gris et couleurs indexées Synthèse additive RVB et synthèse sous-tractive CMJN Présentation et personnalisation Préférences, unités de règles de repères et de grille Les options des palette : formes, couleurs, calques, historiques... Manipulation des outils : loupe, main, ba-guette magique, lasso... Traitement numérique, retouche, reca-drage, dimension et taille d'une image Nettoyage d'une image : outils tampons, tampon de motif et doigt Restauration de photos anciennes Retouche de la luminosité et du contraste d'une image en couleurs ou en noir et blanc, dosage des couleurs, de la variation de la teinte et de la saturation, réglage du

Programme:Programme:Programme:Programme: L'environnement de travail Les modes de visualisation : prévisualiser, modèle et tracé Les outils de traçage et leur manipulation Composition d'un tracé : points d'ancrage, sommets, lignes directrices, points direc-teurs La plume : tracé des droites, tracé des cour-bes et combinaisons Coupure, jonction, alignement de points d'ancrage Les fonds (couleurs), les contours (épaisseur, flèche, pointe, couleurs...) Les outils de transformation de tracé Changement d'échelle, rotation, miroir, dé-formation Dégradé de formes et/ou de couleurs Manipulation de texte : ajout et modifica-tion Mise en page

Importation de texte Colonnages Habillage d'un graphisme et création de masque Les calques : superposition des tracés Outils complémentaires, motifs, masques, couleurs La transparence : effet, mode de fusion, masque d'opacité, contours progressifs, ombres portées Les éléments en pixels Les graphiques et les symboles Importation, exportation et les différents formats de fichiers Impression des illustrations et paramé-trage de l'impression.

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Adobe (Illustrator), DAO, dessin (logiciels), illustrations vectorielles , Illustrator, image (numérique), infographie, photo.



WIC 06

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Être autonome sur le logiciel SolidWorks

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Responsable bureau de méthodes - Ingénieurs - Concepteur




179

Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Créer des présentations et des documents en entreprise avec InDesign * Créer des illustrations vectorielles : dessins, schémas, ima-ges... * Travailler sur des images pour une mise en page ou une publication sur le web

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? - Utilisateurs ou futurs utilisateurs de InDesign, Photoshop, Illustrator




Date Prix HT Lieu



INDESIGN, PHOTOSHOP, ILLUSTRATOR : L'ESSENTIEL

SOLID WORKS

Date Prix HT Lieu



WIC 05



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Adobe (Illstrator), Abobe (InDesign), Adobe (Photoshop), Illustrator, InDesign, Photoshop.

Traitement numérique, retouche, recadrage, dimension et taille d'une image Nettoyage d'une image : outils tampons, tampon de motif et doigt Retouche de la luminosité et du contraste d'une ima-ge en couleurs ou en noir et blanc Les différents formats d'enregistrement (PSD, EPS, TIFF, JPG, PDF...) Importation et exportation L'environnement de travail d’Illustrator Les modes de visualisation (prévisualiser, modèle et tracé) Les outils de traçage et leur manipulation Composition d'un tracé (points d'ancrage, sommets, lignes directrices, points directeurs) Changement d'échelle, rotation, miroir, déformation La transparence (effets, modes de fusion, masques d'opacité, contours progressifs, ombres portées) Importation, exportation et les différents formats de fichiers Impression des illustrations et paramétrage de l'impression

Programme:Programme:Programme:Programme: Présentation des possibilités de In Design La description de l'écran, la table de montage et la palette d'outils Manipulation de texte La gestion des polices Les méthodes de composition Graphismes et couleurs Les outils de dessin et les outils associés La création et la gestion de blocs Mode d'importation Placement des objets textes et images Réaliser des tableaux simples Gestion de l'impression Séparation (quadri, pantone) Export au format PDF Rappels sur les images numériques Le pixel, la résolution d'une image ppp Les modes colorimétriques Synthèse additive RVB et synthèse soustractive CMJN Présentation et personnalisation Les options des palettes : formes, couleurs, calques, historiques... Manipulation des outils : loupe, main, baguette magique, lasso...

Programme:Programme:Programme:Programme: INTRODUCTION : - Qu'est ce que le logiciel SolidWorks? - Barres d'outils - Raccourcis - Menus - Arbre de création INTRODUCTION À L'ESQUISSE ESQUISSE 2D - Plans - Géométrie - Techniques d'esquisse, - Relations d'esquisse - Intention de conception - Cotation - Congés d'esquisse. CONTOURS D'ESQUISSE - Paramètres d'esquisse - Règles de conception - Sélection des contours MODÉLISATION DE BASE DES PIÈCES - Fonction - Extrusion - Bossage - Enlèvement de matière - Congés - Détails de pièce - Symétries - Habillage - vue de mise en plan - axes de centrage - cotes des modèles. MODÉLISER UNE PIÈCE MOULÉE OU FORGÉE - Etude de cas, dépouille, états des vues, Feature - Manager - Copier/Coller

- Lier les valeurs - esquisser le perçage - Outils de sélection. FONCTIONS DE RÉVOLUTION ET RÉPÉTITIONS CIRCULAIRES - Intention de conception, Fonctions de révolutions, - répétitions circulaires, copier à partir d'une autres pièce, - chanfreins, propriétés de masse, équation. PIÈCES À PAROIS FINES - Cotation automatique - Déplacement/dimensionnement des fonctions transformation en coque - Feature Palette - Nervures - Fonctions minces. CONFIGURATIONS DE PIÈCES - Configurations - Terminologie - Configuration Manager - Familles de pièces - Stratégie de modélisation des configurations - Création de mises en plan. MODÉLISATION ASCENDANTE D'UN ASSEMBLAGE - Assemblage ascendant, ajouter et positionner des - composants, degrés de libertés, SmartMates, cacher des - composants, sous assemblages, analyse des - assemblages, éclatés, dynamique structurelle, - nomenclature. EVALUATION DES CONNAISSANCES ACQUISES

Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: 2D, modélisation, conception.

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Objectif:Objectif:Objectif:Objectif: * Maîtriser les puissantes fonctionnalités de Mi-crosoft Visio pour réaliser des pages graphiques intégrant images, formes et textes

Pour qui?Pour qui?Pour qui?Pour qui? personnes souhaitant réaliser des dessins cou-rants, des organigrammes, des schémas fonction-nels et techniques, des plans avec Visio




Date Prix HT Lieu



VISIO PRO 2007 : NIVEAU 1 WIC 07



Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés:Mots clés associés: Dessin (logiciels) organigramme, plan (dessin), schéma, Visio Pro.

Rompre une liaison et les liens dynami-ques Gestion des pages Insérer, supprimer, déplacer une page Les pages d'arrière plan Les gabarits Ouvrir un gabarit Le gabarit document Autres fonctionnalités Les calques Gestion et impression des pages de des-sins Utiliser Visio Pro avec d'autres applica-tions

Programme:Programme:Programme:Programme: Présentation Outils d'aide au dessin L'écran, les fenêtres, les recherches et les aides La règle, les grilles et les repères Les formes Sélectionner, dimensionner, faire pivo-ter, retourner une forme Superposer, grouper/dissocier des for-mes Création de formes personnalisées Ajouter du texte à une forme ou du texte indépendant Les connecteurs Relier les formes, utiliser le magnétis-me et le collage Ajouter, supprimer des points de connexion




SOCIETE :_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ADRESSE :_________________________________________________________________________ ______________________________________________Code Postal _________________________ TEL : __________________FAX : ____________________E-mail ___________________________ RESPONSABLE DE FORMATION : _______________________________________________________

THEME : ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

DATE ____________________________________________LLLLIEUIEUIEUIEU : : : : ______________________________

NOMS ET PRENOMS DES PARTICIPANTS :::: 1.____________________________________________________F1.____________________________________________________F1.____________________________________________________F1.____________________________________________________FONCTIONONCTIONONCTIONONCTION____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________F2. ____________________________________________________F2. ____________________________________________________F2. ____________________________________________________FONCTIONONCTIONONCTIONONCTION________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________F3. ____________________________________________________F3. ____________________________________________________F3. ____________________________________________________FONCTIONONCTIONONCTIONONCTION________________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________FONCTIONFONCTIONFONCTIONFONCTION__________________

Fait à ……...………….. Le ...… / ….… / 2012

Signature et Cachet

Bulletin d’inscription Bulletin d’inscription Bulletin d’inscription Bulletin d’inscription Inter EntrepriseInter EntrepriseInter EntrepriseInter Entreprise

SENIT TECHNOLOGIQUE s.a.r.lFormation . Etude . Conseil

Société d 'Etudes Nominer en Ingenerie et Training TECHNOLOGIQUE Enregistrement N° 04/659/11
