Rebild kommunale dagpleje –

et fællesskab med lyst og vilje til udvikling

Loyalitet Dynamisk Kvalitet Positivitet Ansvarlighed Anerkendelse

Vi arbejder for en dagpleje, hvor glæde, energi, engagement og gode relationer

kan sprede sig som ringe i vandet.

HÅNDBOG

__________________________________________________

Revideret 2017

2

Indholdsfortegnelse:

Ansættelsesforhold 4

APV – arbejdsplads vurdering 29

Arbejdssedler, meddelelser m.m. 6

Badebassin/havebassin 23

Dagplejepædagogen 15

Dagplejepædagogik 10

Egne børn 7

Ferie og afspadsering 8

Formøde 9

Forord 4

Forældrebestyrelse i dagplejen 27

Forældresamtaler 18

Godkendelse 5

Gæstepleje og udnyttelse af tomme pladser 21

Gæstepleje ved akut sygdom 20

Husdyr 25

Hygiejne 12

Indretning af dagplejehjem 6

Kompetencedagplejer 22

Kontaktpersoner 19

Krise- og omsorgsplan 30

Kurser 22

Kørsel med børn 26

Legepladspolitik 26

Legestue 18

Legetøj og beskæftigelsesmaterialer 22

Måltiderne 12

Meddelelsespligt/underretningspligt 5

MED-udvalg 28

Opsigelseskriterier/opsigelsesprocedure 29

Procedure for flytning af børn 26

Regnslag 24

Rygning 25

Samarbejde 17

Seler 24

Suttekæder 24

Sygdom hos børn 20

Sygdom hos dagplejere 19

Tavshedspligt 5

Telefonnumre, mailadresser og postadresse 3

Tilsyn i dagplejen 16

Tilsynsskema 16

Tillidsrepræsentant (TR) 28

Trampolin 24

Udflugter 14

Udlevering fra dagplejen, f.eks. barnevogne 23

3

Telefon numre på dagplejekontoret

Navn Tlf./mobil nr. Mail-adresse

Dagplejen 99 88 78 03 dagplejen@rebild.dk

Leder Helle Pedersen 99 88 78 08/ 30 10 58 59

ihelp@rebild.dk

Kirsten Jøker Dons 30 10 58 52 kjdo@rebild.dk

Ulla Lindharth Madsen 22 45 97 31 ulma@rebild.dk

Birgitte Wegner Blom 40 61 97 80 bwbl@rebild.dk

Rikke Torp Mogensen 40 61 97 75 rtmo@rebild.dk

Gæstehuset 99 88 87 05 gaestehuset@rebild.dk

Pladsanvisningen Jeanette Lindorff Bager

99 98 77 88 pladsanvisningen@rebild.dk

Rebild Kommune 99 88 99 88

Ved akutsituationer, hvor du ikke kan komme i kontakt med kontoret, kontaktes Helle Pedersen eller Børne- og Ungechef Mads Jørgensen, eller prøv kommunens hovednummer, som så vil formidle kontakten videre. Ved kontakt udenfor arbejdstiden, hvis f. eks et barn ikke bliver hentet, og du ikke kan udlevere det til de personer som henter eller større personlige ændringer i din familie kan du ringe til: Leder: Helle Pedersen arbejdsmobil 30 10 58 59 / privat mobil 30 33 57 78 Børne- og Ungechef: Mads Jørgensen tlf. 99 88 77 95 / mobil 23 47 46 75 Dagplejekontorets åbnings- og telefontider: Mandag – Torsdag kl. 06.00 – 09.00 og 13.00 - 15.00 Fredag kl. 06.00 - 09.00 og 12.30 - 14.00

Dagplejens mail: dagplejen@rebild.dk Mailadresse til arbejdsseddel dagplejen.loen@rebild.dk Kontorets adresse: Skørpingvej 7, 9575 Terndrup Postadresse: Rebild Kommune, Hobrovej 110, 9530 Støvring

4

Velkommen som ansat i Rebild Kommune.

Håndbogen er et arbejdsredskab, der giver dig indsigt i, hvad vi forventer af dig som dagplejer og som et opslagsværk, hvis der er noget du er i tvivl om. Alle ansatte dagplejere og pædagoger arbejder loyalt efter de regler og beslutninger, som gældende lovgivningen, håndbogen og dagplejens kontrakten indeholder. Dagplejens kontrakt for den indeværende periode kan findes på hjemmesiden

www.rebilddagpleje.dk Diverse politikker, der er gældende for alle ansatte i Rebild kommune kan findes på

kommunens personalehjemmeside ”Kulissen”. Du logger på adressen: www.kulissen.rebild.dk og bruger dit NemID. Bilag findes på dagplejens intranet under menupunktet ”Retningslinjer”.

Ansættelsesforhold Som dagplejer er du ansat ved Rebild Kommunale Dagpleje.

Løn og ansættelse er efter gældende overenskomst og forhåndsaftale.

Dagplejere er ansat til at arbejde 48 timer om ugen i eget hjem, Du vil arbejde efter et af følgende moduler på baggrund af dine indskrevne børns komme og gå tider.

Mandag til torsdag fredag

Modul 1 6.15 – 16.00 6.15 – 15.15

Modul 2 6.30 – 16.15 6.30 – 15.30

Modul 3 6.45 – 16.30 6.45 – 15.45

Modul 4 7.00 – 16.45 7.00 – 16.00

Modul 5 7.15 – 17.00 7.15 – 16.15

Ændres børnenes komme og gå tider kan det medføre at du skal arbejde efter et andet modul. Ændringerne sker efter de i overenskomsten gældende regler.

Forældrene kan benytte pladsen alle timerne, inden for dit modul. Du er ansat til at gå i heldagslegestue udenfor eget hjem hver 14. dag.

Du ansættes med 13 ugers gensidig prøvetid. I din ansættelseskontrakt forpligter du dig til at modtage gæstebørn under kollegers fravær og sygdom, i en begrænset periode ifølge overenskomsten. Du er ansat til at passe børn i din arbejdstid, og derfor må du aldrig, selv i kortere perioder, forlade eller være fraværende i dit arbejde og dermed væk fra børnene. Det betyder, at telefonsamtaler skal begrænses i arbejdstiden. Der henstilles til at du kun logger på digitale medier når/hvis dine børn sover. Det er ikke tilladt at dagplejeren sover i arbejdstiden, da det forventes at dagplejeren har opsyn med børnene, når de sover.

Kommenterede [BWB1]: Tjek op på reglerne

5

Hvis der opstår en AKUT situation, som gør, at du er nødt til at forlade dine børn, skal det være en person, der er ansat i Rebild Kommunale Dagpleje, der passer dine børn, og kontoret skal altid inddrages i løsningen. Du skal afspadsere den tid, du ikke er på arbejde. Du kan læse gældende retningslinjer ift. dagplejers mulighed for at afspadsere i løbet af en arbejdsdag på dette link: http://www.rebilddagpleje.dk/fileadmin/Retningslinjer/Retningslinjer_ift._dagplejers_mulighed_for_at_afspadsere_i_l%C3%B8bet_af_en_arbejdsdag.pdf

Tavshedspligt Du er omfattet af straffelovens bestemmelser om tavshedspligt med hensyn til oplysninger om barnets og forældrenes private forhold. Brud på tavshedspligten medfører afskedigelse og kan straffes med bøde, hæfte eller fængsel. Tavshedspligten slutter ikke ved arbejdsforholdets ophør. Der indhentes børneattest på dig og alle over 15 år, der har bopæl på adressen. Bilag: Straffeloven § 152

Meddelelsespligt/underretningspligt

Du er ligeledes omfattet af servicelovens bestemmelser om skærpet meddelelsespligt/underretningspligt, hvorefter den, der får kendskab til, at et barn under 18 år fra forældres eller andre opdrageres side udsættes for vanrøgt eller nedværdigende behandling, eller lever under forhold, der bringer deres sundhed eller udvikling i fare, har pligt til at underrette dagplejepædagogen eller de sociale myndigheder. Ved situationer opstået udenfor arbejdstid er det Helle Pedersen eller Mads Jørgensen – se under telefon numre til kontoret på side 3. Bilag: Serviceloven underretningspligt § 35 stk. 2-3 samt § 36· Uddrag af forvaltningsloven om tavshedspligt.

Godkendelse Du og dit hjem er godkendt til at modtage 4 faste børn og det 5. barn i gæstepleje eller en 5 børns-kontrakt i en tidsbegrænset periode svarende til 3 måneder. Der kan forekomme enkelte tilfælde hvor perioden bliver af længere varighed. Dette aftales i samarbejde imellem leder og den enkelte dagplejer. Ved eget barn indskrevet i dagplejen, tæller det med i normeringen af de 4 faste børn. Dit hjem er din arbejdsplads, hvor der i dagligdagen kommer forældre, børn og kolleger. Ligeledes kan du opleve samarbejde med fagpersoner omkring børnene i dit hjem. Planlægger du ændringer i forbindelse med din bolig eller sker der ændringer i dine familiære forhold, skal du på forhånd kontakte dagplejekontoret, og få en dialog om ændringerne har indflydelse på godkendelse af dine rammer. Planlægger du at flytte adresse skal du kontakte dagplejekontoret for afklaring.

Kommenterede [BWB2]: Tjekke servicelovens

formulering

Kommenterede [BWB3]:

6

Enhver adresseændring har samme virkning, som en egentlig opsigelse fra den pågældende dagplejer. Ansættelsesforholdet betragtes derfor uden yderlige tiltag som ophørt med virkning fra den dato, der er meddelt folkeregisteret. Ved adresseændring indenfor kommunen, kan genansættelse finde sted, såfremt de nye forhold kan godkendes, og der er behov for dagplejere i området.

Indretning af dagplejehjem Det er et krav til alle dagplejehjem, at børnene kan færdes i huset, som den øvrige familie. Dette skal forstås på den måde, at dagplejebørn ikke kun henvises til et meget begrænset område af hjemmet. Det er selvfølgelig i orden at have enkelte rum, som børnene ikke skal komme i. Der skal i hjemmet være mulighed for at der til børnene indrettes et værelse eller en ende af stuen specielt til dem, hvor der er mulighed for ro og fordybelse. Legetøjet skal placeres sådan at børnene kan overskue hvilke muligheder der er og selv kan deltage i oprydningen. Børnenes opholdssted skal være lyst og venligt og der skal være mulighed for at bevæge sig på gulvet. Udenfor stilles der krav om have med gode muligheder for udfoldelse. Der skal være mulighed for leg på græs og på fast underlag (fliser). Der skal være sand til rådighed, dette bliver skiftet ud cirka en gang om året. Sandet skal så vidt muligt kunne tildækkes, men skal altid holdes rent I vintermånederne er det vigtigt at der bliver ryddet sne, saltet og tændt lys, så det er let tilgængeligt for forældrene at aflevere og hente deres børn. Hjælpemidler til at lette din hverdag så som elefanttaburet, trappestige, drejestol el.lign. kan fås ved henvendelse til AMR-repræsentanten. Du skal være opmærksom på at dagplejen ingen forsikringer har, hvis du får ødelagt ejendele i hjemmet.

Arbejdssedler Du skal udfylde og indsende arbejdssedler hver måned elektronisk i den skabelon som forefindes på dagplejens hjemmeside. Arbejdssedlen skal sendes som et Word dokument. Du skal maile til: dagplejen.loen@rebild.dk Arbejdssedlen skal være os i hænde senest den 5. i måneden.

Husk at udfylde arbejdssedlen med de korrekte oplysninger. Det er dit ansvar at arbejdsseddelen er udfyldt korrekt med hensyn til alt ud over din faste løn. Der skal påføres dit åbningsmodul og evt. aftale om 5. barn. Har du haft omsorgsdage, skal barnets cpr. nr. påføres. Al henvendelse vedrørende løn skal ske via mail til dagplejen.loen@rebild.dk. Der kan forekomme en svarfrist på op til 14 dage på henvendelsen.

7

Egne børn Har du eget barn under 3 år, skal du have det indskrevet hos dig selv eller vælge at få det i dagpleje ved en kollega.

Du må ikke være den, der dagligt bringer eller henter dit eget barn i andet pasningstilbud. Det kan ikke forsvares, at dagplejebørnene 2 gange dagligt på et bestemt tidspunkt, skal gå samme tur for at aflevere og hente dit barn i en institution. Hvis dit eget barn er syg, skal det, så vidt muligt holdes væk fra dagplejebørnene. Hvis barnet kræver en voksens tilstedeværelse, skal dette være en anden end dig. Som dagplejer har du efter anmodning adgang til hel eller delvis tjenestefrihed på barnets første sygedag og eventuelt anden sygedag, når følgende betingelser i henhold til gældende overenskomst er opfyldt:

- barnet er under 18 år

- fravær er nødvendigt af hensyn til barnet

- tjenestefrihed er foreneligt med forholdene på tjenestestedet

I vurderingen af, om tjenestefrihed kan imødekommes indgår en afvejning af barnets alder og sygdommens karakter. Tjenestefrihed regnes ikke for sygefravær Ved eget barns længerevarende sygdom, kan omsorgsdage, ferie, afspadsering og feriefridage benyttes, såfremt det er foreneligt med det daglige arbejde. Er dit barn under 14 år og indlagt på sygehuset, har du ret til op til 10 dages frihed under barnets indlæggelse. Eget barn optages i børnehave måneden inden det fylder 2 år og 11 mdr., på lige fod med de øvrige børn. Det kan i perioder være svært at passe eget barn i hjemmet. For nogle børn/forældre kan en flytning af barnet være et plus for begge parter. De daglige konflikter minimeres og gensynet efter arbejdstid er til glæde for begge parter.

Ferie og afspadsering Al frihed aftales med din legestuegruppe, og er et samarbejde mellem dig og dine kollegaer. Du må aldrig bede om fri hos forældre eller lægge op til at forældrene skal beholde deres børn hjemme. Dagplejekontoret skal have besked om din frihed, så tidligt som muligt. Det skal altid meddeles til dagplejekontoret, når du holder fri. Du har: - 5 ugers ferie - 6. ferieuge - 7 afspadseringsdage pr år - ½ dage for hvert aftenmøde - Omsorgsdage - Seniordage - Fri en halv dag d. 24. og 31. december

8

For at sikre en jævn fordeling af afspadseringsdage, må du kun overføre 3 dage pr. 1. juli og 3 dage pr. 1. januar Jf. Overenskomsten.

Hvis 6. ferieuge ønskes udbetalt kan der ansøges om det senest den 1. oktober forinden ferieårets udløb.

Der kan aftales overførsel af ferie. Dette aftales med lederen af dagplejen senest 1. oktober året inden ferie holdes. Ved overførsel af ferie skal det være aftalt med lederen hvornår overførselsdagene afvikles.

Dagplejen er lukket den 24. december og grundlovsdag. Der tilbydes koordineret pasning den 31. december.

Fredag efter Kr. Himmelfartsdag, og dagene mellem jul og nytår tilbydes koordineret pasning. Ingen dagplejere må holde dobbeltferie, det skal forstås på den måde, at såfremt alle børn fra en dagplejer har ferie på samme tid, skal dagplejeren som udgangspunkt selv holde ferie eller afspadsere. Der laves Årshjul i legestuegruppen, så planerne om frihed er kendt både af din gruppe og af forældrene. Et godt og tæt samarbejde til forældre, vil i mange tilfælde lette planlægningen. Fortæl dine forældre hvornår du ønsker fri/ferie i god tid. For al ferie gælder, at feriesedler skal udfyldes og opbevares indtil ferien er afholdt. Feriesedlen forefindes på Intra under ”links til diverse lister, skemaer m.fl. ” Kontoret modtager en samlet plan for gruppen som herefter godkendes af dagplejekontoret. Planen skal være kontoret i hænde til følgende datoer: Vinterferie 15. januar Påskeferie 1. februar Sommerferie 1. marts Efterårsferie 1. september Der kommer nærmere godkendelse af ferien på Intra.

Forbesøg/formøde/opstart Når der tilbydes plads ved dig får du en mail fra Pladsanvisningen. Forældre skal give accept af pladsen 5 hverdage efter modtagelse af tilbuddet. Det betyder, at du skal være forberedt på at forældrene ringer og spørger, hvornår de må komme og besøge dig. Det er en god idé, at forældrene besøger dig f.eks. en formiddag, medens de andre børn er oppe, da det vigtigste for forældre er at fornemme kemien, se dit hjem og få et førstehåndsindtryk af dig. Så derfor vil en varm modtagelse være med til at give et godt indtryk. I mødet med forældrene er det vigtigt at få dem til at fortælle detaljeret om deres barn. (Fødsel, barsel, sygdomme, barnets rytme, specielle hensyn).

Du kan formidle praktiske informationer, dine overvejelser ved at arbejde med børnene, om din hverdag, om din familie, og om forventninger til jeres samarbejde fremover, og lave aftale om opstarten.

9

Vi forventer ikke det store traktement, men man føler sig ligesom ventet, hvis der står en kop kaffe. Mødet vil typisk have en varighed på 1 – 1½ time. Hvis forældrene takker nej til tilbuddet ved dig vil du modtage en mail med besked fra pladsanvisningen. Hvis der er kendskab til begrundelsen, får du informationen. Det kunne jo være at der var tale om en misforståelse eller situationer du ikke har tænkt over og derfor kan ændre til næste for besøg. Ligeledes kan du efter formødet ringe til dagplejekontoret og meddele, at du mener det vil være svært at opnå samarbejde med familien der har været på besøg, og derfor gerne vil at der findes en anden plads til barnet. Har du haft forældre til formøde vedr. en ledig plads, skal du ikke fortvivle hvis du ikke hører fra pladsanvisningen. Ingen henvendelse fra pladsanvisningen betyder nemlig, at der er sagt ”ja tak” til pladsen. Når forældrene har sagt ja til pladsen starter barnet til deres behovsdato. Opstarten er et samarbejde mellem dig og forældrene. Husk at informere forældrene om dagplejens hjemmeside, så de kan hente generelle informationer om dagplejen og legestuegruppen. Plejetidsaftalen vil blive tilsendt lige op til barnets start. Plejetidsaftalen er til dit og forældrenes brug, og printes ud i 3 eksemplarer; en til forældre, en til barnets taske og en til dagplejer. Husk du skal kun informere kontoret om rettelser til plejetidsaftalen f.eks. nye telefonnumre. Rettelserne sendes til dagplejekontoret på mail. Hvis dagplejekontoret har viden om forhold om barn og/eller familie kan der etableres opstarts møde med deltagelse af dagplejepædagog og evt. andre fagpersoner. For nye dagplejere vil der være mulighed for at pædagogen deltager i formøderne. En opfordring vil være at få inspiration fra kollegaer.

Dagplejepædagogik – det daglige arbejde med børnene Overordnet er du som dagplejer underlagt dagtilbudsloven og Rebild Kommunes dagtilbudspolitik og skal arbejde loyalt efter disse politikker. Din arbejdsdag skal tilrettelægges på en sådan måde, at du tilgodeser børnenes behov for leg og udvikling…. både ude og inde og du skal gøre det ud fra et anerkendende menneskesyn. Det er vigtigt, at du udfordrer og stimulerer børnene efter de behov de hver især har. Det er vigtigt at du ikke altid igangsætter aktiviteter for børnene, og dermed har øje for børnenes behov for at have ro til fordybelse. Du skal arbejde ud fra de lovbestemte 6 lærerplanstemaer, som betyder at du skal støtte og udvikle:

- Barnets alsidige og personlige udvikling

- Barnets sociale kompetencer

- Barnets sproglige kompetencer

- Barnets kulturelle udtryksformer og værdier

- Barnets kropslige kompetencer

10

- Barnets kendskab til naturen og naturfænomener.

Det er vigtigt, at der i løbet af dagen synges, læses og danses med børnene for at styrke deres sprog, motorik og begrebsverden. Lad børnene deltage i hjemmets aktiviteter såsom borddækning, indkøb, oprydning, opvask, madlavning, vask, feje gulve, tørre støv af og lignende. Alt hvad der er naturligt i hverdagen. Det er en god ide at have faste rutiner i løbet af en dag, da børn gerne vil have genkendelighed, dog skal rutinerne ikke være så faste, at de ikke kan brydes og laves om, hvis de ikke matcher den børnegruppe, du har. Det er vigtigt at aktiviteterne og traditioner er for børnene og ikke for voksne (forældre og dagplejere). Det er vigtigt at børnene kan stole på dig i alle situationer, også i en konflikt-situation. Konflikter løses på en god måde, så der ikke er en taber eller en vinder og altid i overensstemmelse med børnenes alder og udvikling. Du skal altid bruge en positiv og anerkendende måde, når du taler med børnene. Det er vigtigt at sætte grænser for børnene, hvor det er nødvendigt, men du må aldrig anvende vold overfor barnet. Enhver form for afstraffelse vil medføre øjeblikkelig afskedigelse. Børn har brug for ro, vær derfor opmærksom på baggrundsstøj eksempelvis en radio der spiller eller tv der kører. Sluk for den/det, når der ikke er noget I skal høre. Overvej altid din brug af elektroniske medier. Metoder i dagplejen

Dagplejen bruger forskellige teoretiske arbejdsmetoder, som du får kendskab til. I Reggio Emilia tankegangen ser man børn som personer med mange ressourcer og kompetencer. Derfor er det vigtigt hele tiden at observere og lytte til børnene, deres leg og hvad der optager dem, derefter reflektere over dette for igen at give børnene ny inspiration til leg og aktiviteter og derved muligheder for læring. Langsomhed, ro og tid til fordybelse er grundlaget for, at børnene får mulighed for at lege/ lære. I Reggio Emilia mener man, at børn har 100 sprog til at udtrykke sig med. Det kan være med kreative materialer som: male, lave collager, det kan være via legen eller via musikken, og børnene får muligheden for at lære mange forskellige materialer at kende. Der arbejdes med genbrugsmaterialer, naturting, lys osv. Gerne i projekter der varer flere dage/uger. Dette dokumenteres til stor glæde for børn og forældre ved hjælp af logbøger, hvori processen er beskrevet, billeder, små udstillinger eller videoklip. ICDP

Måltiderne Det er dig, som dagplejer der har ansvaret for, at børnene bliver tilbudt sund og

Kommenterede [BWB4]: Pædagoger laver tekstforslag til

metodeafsnittet omkring Reggio Emilia, ICDP, ALLE MED,

SMTTE

11

varieret mad, der er ernæringsmæssig rigtig, for at de kan få energi til leg og læring, og dermed udvikle sig til et sundt barn i trivsel. Det er både hos dig og i hjemmet, at børnene skal udvikle sunde kostvaner, som kan vare hele livet. Du har muligheden for at lære barnet de sociale spilleregler der er ved et måltid, vente på

tur, dele og sende videre, det vil sige de er små rollemodeller for hinanden. Du skal give børnene mad i den tid, de er i dagplejen, det vil sige morgenmad, et mellemmåltid om formiddagen, frokost og et mellemmåltid igen om eftermiddagen. Det er vigtigt, at du betragter måltiderne som et læringsrum, hvilket betyder, at du skal inddrage børnene mest muligt i forberedelsen af maden, borddækningen og afrydningen alt efter deres alder. Sørg for at alle glæder sig og har forventninger til måltidet. Spis sammen med børnene det giver samhørighed, skab ro så det bliver en hyggelig situation med en god stemning. Blomster og lys skaber hygge. Snak om maden, det er fin indlæring, hvor kommer de forskellige ting fra, farver, konsistens og smag. Giv barnet små portioner, det er meget nemmere for et lille barn at overskue. Lad det selv være med til at bestemme hvad det har lyst til at smage, og det må gerne øve sig i at spise med gaffel og smøre maden selv, når det er klar til det. Husk at børn skal mærke og føle maden, inden det kan spise ”pænt”. Barnet kan selv tage fra fadet, det giver barnet en social fornemmelse og lærer det at blive selvhjulpet i stedet for at blive serviceret. Husk, hvis et barn ikke vil spise er der noget det vil fortælle dig! Du må aldrig tvinge mad i et barn. Har du en bekymring omkring barnets spisevaner og madindtag, så tag en snak med forældre og dagplejepædagogen. Børn kan være meget småt spisende i perioder. Vær opmærksom på at barnet kan have brug for mindre og hyppige måltider. Barnet skal spise til, det er mæt, hvilket betyder, at det ikke skal spise op. (heller ikke selv om det selv har bedt om mere) Det skaber utryghed hos barnet, hvis du ikke respekterer dette, og det ødelægger barnets naturlige evne til at mærke, hvornår det er mæt. Det kan også skyldes for meget uro ved bordet eller at barnet lige er startet. Maden:

Den mad du serverer for børnene skal indeholde mindst mulig farve- og Tilsætningsstoffer. Sukker skal begrænses mest muligt, og du skal servere mælk og vand til måltiderne og være opmærksom på, at børnene kan være tørstige ind imellem. Ved helt specielle lejligheder må du gerne servere fortyndet juice eller tynd saft, afstemt med forældrene. Børn indtil 1 år skal drikke modermælkserstatning hos dig. (Se retningslinjer omkring modermælkserstatning på Intra menupunkt ”Retningslinjer”). Efter 1 års alderen skal de have letmælk. Du skal respektere kost og kostvaner fra andre kulturer. Skal barnet have specielkost skal forældrene selv medbringe dette (f.eks. færdig grødprodukter eller speciel mælk). Du må gerne give børnene økologiske madvarer. Morgenmaden:

12

Som udgangspunkt skal børnene have spist morgenmad hjemme. Hvis barnet ikke har spist, skal du give et godt og nærende måltid gerne sammen med egen familie. Det kan være havregrød, øllebrød eller rugbrød. Mellemmåltiderne:

Du skal give barnet maks. et stykke frugt om dagen som skal serveres sammen med noget fiberholdigt brød. Frugt indeholder meget sukker og mætter derfor kun kortvarigt. Vær opmærksom på at børnene ikke må spise æble skåret i kvarte. Mellemmåltidet kan også indeholde grøntsager, hertil skal der også serveres groft brød.

Det er vigtigt, at eftermiddagsmåltidet er så sent som muligt, da der ellers kan være for længe inden aftensmaden. Kage, chips o. lign. skal begrænses mest muligt og kun ved særlige lejligheder. Frokosten:

Det er vigtigt, at du varierer frokosten. Variationen kan være imellem rest fra aftensmaden, varm mad, rugbrødsmadder og lignende. Husk at bruge sæsonens råvarer. Uanset hvad du serverer til frokosten skal børnene altid have tilbudt grøntsager som supplement. Vær opmærksom at du ikke må servere hele og rå gulerødder.

Hygiejne Det er vigtigt at hygiejnen hos dig er i top. Du er rollemodel for børnene og med til at give dem nogle gode vaner i forhold til f. eks at vaske hænder. Du er med til at stoppe smitten og derved mindske sygdom både hos børnene og dig ved at være opmærksom på hygiejnen i dit hjem. I dit køkken skal du tørre bordene af inden måltidet, både der hvor du forbereder maden og der hvor i spiser. Der er rigtig mange sygdomsfremkaldende bakterier som ikke kan ses, også på børnenes stole. Du skal vaske hænder inden du forbereder maden og inden du f.eks. giver flaske. Umiddelbart inden I skal spise skal børnene vaske hænder også selv om I har leget inde. Efter måltidet skal børnene tørres med hver sin engangsvaskeklud, du kan evt. lade dem tørre sig med et lille håndklæde efter. Bord og stole rengøres grundigt hver dag. Plastictallerkner og krus som de fleste dagplejere bruger til børnene bliver også slidte og skal skiftes, når de begynder at ”flosse” eller revne. Bakterier elsker at gemme sig i revner og er svære at få væk. Skift din karklud og viskestykker hver dag.

Det er vigtigt at vaske dit legetøj jævnligt. Især babylegetøjet skal rengøres, da de jo sutter meget på det. Del legetøjet i to portioner så kan du skifte det i løbet af dagen. Børnene vil være rigtig glade for at være med til at rengøre legetøjet.

Ved bleskift skal der lægges et …. og du skal bruge engangshandsker på begge hænder og engangsvaskeklude, uden parfume, hvis barnet har afføring. Husk også at vaske eller spritte din puslepude af jævnligt, er den i stykker får du en ny ved at henvende dig til kontoret eller til AMR. Vådservietter må du ikke bruge i hverdagen. Undtagelsesvis må du bruge dem ved bleskift, når I er på tur. Du må aldrig bruge dem i ansigtet på barnet, idet huden er meget sart. Du skal vælge et produkt der både har astma – allergimærket samt svanemærket.

Kommenterede [BWB5]: Tjek op på æbler – servering i

dapglejen . barnets alder ift indtag.

Kommenterede [BWB6]: Undersøge hygiejneanbefalinger

fra Hygiejne sygeplejerske

13

Når børnene er forkølede er det vigtigt at vaske hænder ofte, kun at bruge engangslommetørklæder eller blødt toiletpapir og vaske legetøjet oftere end du ellers gør. Øjenbetændelse smitter. Du skal ligeledes være meget omhyggelig med håndvask både hos barnet og dig selv hvis du tørrer barnets øjne. Husk at bruge handsker.

Rengøring af hjemmet

I dit arbejde som dagplejer må du forvente øget daglig rengøring af de rum hvor børn og forældre færdes i.

Udflugter Vi tilgodeser bedst barnets behov i nærmiljøet, hvor der er plads til leg og fordybelse, og her findes gode alternativer til de store attraktioner. Det kan eksempelvis være en skovtur, hvor der samles materiale til et igangværende projekt, eller en tur til den nærliggende bondegård. Når du som dagplejer tager på udflugt med børnene, skal der være et pædagogisk formål med denne. Udflugten skal være under hensyntagen til børnegruppen og afstand til udflugtsmålet. Endvidere er der forskel på om det er en udflugt for legestuegruppen, eller det er en tur for egen børnegruppe. Hver legestue gruppe har et rådighedsbeløb på 4000 kroner årligt (1. januar- 31. december) og det er muligt at overføre ubrugte midler til året efter. Pengene må ikke bruges til mad, da det er dagplejers ansvar. Gruppen er ansvarlig for at lave dokumentation for brugen af pengene samt lave læringsmål igennem en SMTTE model. Udflugter skal altid foregå i Rebild Kommune. Se i øvrigt på hjemmesiden under intranettet. Her kan du finde inspiration.

Dagplejepædagogen Pædagogernes arbejde består i at føre tilsyn i dagplejehjemmet og i legestuen samt forskellige administrative opgaver som gæsteplacering af børn ved sygdom og frihed, dokumentation og ellers opgaver der er tilknyttet de teams, som pædagogen er tilknyttet. Det er vigtigt fra starten at få etableret et gensidigt tillidsforhold til de forskellige pædagoger du møder. Det vil være forskelligt hvem der vil komme til dig alt efter hvad tilsynsopgaven går ud på. Det er dig, der sætter dagsordenen for tilsynet. Der er 7 forskellige teams af dagplejepædagoger med forskellige funktioner: God ledelse: Sikkerhedsmæssigt tilsyn, økonomi, ansættelse og afskedigelse udvikling

m.m. Team Børn på tværs: arbejder med alle børn og familier, der er i udsatte positioner, samt

tværfaglige samarbejdspartnere. Team God kommunikation: arbejder med hjemmeside samt anden kommunikation. Team Børn i trivsel: forældresamtaler, observationer af børn m.m. Team Kompetente dagplejere: arbejder med dagplejerens udvikling, profiler,

læringsmiljø m.m. Team Rebild Dagpleje i udvikling: kurser og temaaftner videreuddannelse af pædagoger

og dagplejere m.m. Team Legestuer fulde af liv: tilsyn, aktivitetsplaner/aktiviteter, lokaler i forbindelse med

legestuerne m.m. Alle teams giver sparring, supervision og vejledning i forhold til de problematik-ker, der opstår hos den enkelte dagplejer.

Kommenterede [BWB7]: Formuleres af dagpejepæd.

14

Det forventes af dig, at du er åben, loyal og ærlig, parat til at give og modtage kritik og i samarbejde med pædagogen at bearbejde dette. Der vil mellem pædagogen og dig opstå et læringsrum. Du har viden om din hverdag og de enkelte børns udvikling. Pædagogen har den teoretiske viden om børns generelle udvikling, samarbejde og kommunikation mellem mennesker. Sammen kan I udnytte hinandens viden og derved opstår der en ny viden, som bruges i dagligdagen med børnene. Du kan læse mere om de forskellige teams på hjemmesiden under intranettet. Al kontakt til andre personer vedrørende det enkelte barn, såsom læge, sundhedsplejerske, talepædagog, støttepædagog og lignende, skal altid forgå via dagplejepædagogen.

Tilsyn i dagplejen Tilsynet i dagplejen er forældrene og kommunens garanti for et forsvarligt, sikkerhedsmæssigt og pædagogisk tilbud for børn i alderen 0-2 år. Tilsynet skal sikre, at der er en dialog mellem den enkelte dagplejer og dagpleje-pædagogen omkring det enkelte barns trivsel og udvikling, børnegruppen og dagplejerens trivsel og udvikling. Desuden skal tilsynet sikre, at der sker en kontinuerlig udvikling for dagplejeren, der svarer til de nye krav, der kommer både lovgivningsmæssigt, fra forældrene og fra dagplejekontoret. Tilsynets formål er at anvise og finde løsninger på dagplejerens opgaver og problemer. Tilsynet skal ideelt set være hjælp til selvhjælp, så dagplejeren kan bruge tilsynsbesøgene fremadrettet til selv at finde nye løsninger på nye opgaver og udfordringer. Det skal ske gennem en ligeværdig dialog med henblik på, at dagplejeren igennem dialogen med dagplejepædagogen skaber egen udvikling. Tilsynsbesøget skal være ligeværdigt samarbejdsværktøj, for både dagplejeren og pædagogen. For at sikre at der sker en faglig og personlig udvikling skal der tages udgangspunkt i den enkelte dagplejers kompetencer, den enkelte dagplejer skal tage ansvar for egen forandring og udvikling. Tilsynsbesøget skal være med til at skabe fælles rammer, sikre en god kvalitet, høj service og have fokus på dagplejens fælles værdier samt sikre en opfølgning af fælles mål og indsatsområder. Det er politisk vedtaget, at der årligt skal aflægges min. 4 tilsynsbesøg ved dagplejeren og 4 i legestuen.

Tilsynsskema Dit tilsynsskema er elektronisk, og det er pædagogen, der udfylder det efter et tilsyn hos dig. Du vil altid få en kopi sendt via mail efter et besøg. Skemaet bruges fremadrettet i samarbejdet og beskriver både hvad dagplejeren arbejder videre med til næste besøg, og samtidig som dokumentation for den kontrolforanstaltning som et tilsynsbesøg også er.

15

Skemaet er delt ind efter de forskellige kompetenceområder.

Der kan laves et referat fra en telefonsamtale med en pædagog, dette vil du blive bekendt med inden samtalens afslutning og du vil få tilsendt en kopi af referatet.

Samarbejde

At arbejde som dagplejer betyder forpligtigelser udadtil. Dagplejeren skal samarbejde med mange mennesker og der stilles store krav til tolerance, samarbejdsevne og frem for alt; evnen til at lytte og kommunikere. Dette gælder både over for kolleger, forældre og dagplejekontoret. Mange informationer fra kontoret bliver formidlet via dagplejens hjemmeside under intranettet, og du er selv ansvarlig for at holde dig ajour med dette.

At arbejde som dagplejer i et lokalsamfund betyder at du og din familie bliver offentlig. Det kan i visse situationer være svært at adskille privatliv og arbejdsliv. Du skal vide, at du ofte (især i starten) vil blive vurderet på ydre ting, som f.eks. hvordan du selv ser ud og hvordan dit hjem ser ud. Det er en god ting at tænke på, hvad du selv ville lægge mærke til, hvis du trådte ind i et hjem, hvor dit eget barn skulle være hver dag. Det forventes af dig at du er imødekommende overfor forældrenes ønsker med hensyn til deres barn i den udstrækning du kan få det til at fungere med de andre børn i gruppen. Fortæl forældrene om dagligdagen, dens rytme samt aktiviteter. Det kan eksempelvis være gennem månedsbrev, opslagstavle, scrapbog, dagbog, gruppens årshjul, billede collager eller anden dokumentation af din hverdag med børnene. På din profil på dagplejens hjemmeside er der også mulighed for at synliggøre din dokumentation, men det må aldrig erstatte den daglige kontakt med forældrene. Fortæl også gerne om planlagte arrangementer, ændringer i børnegruppen og lignende, således at forældrene får en god fornemmelse af deres barns hverdag. Et godt samarbejde kræver en indsats. Det kræver, at hver især yder noget, og at du er ærlig og åben om de problemer der eventuelt kan opstå. Opstår der problemer, er det nødvendigt hurtigt at få dem drøftet igennem, for at undgå konflikter og misforståelser. Det er vigtigt, at du ikke sætter dine personlige holdninger/moral ned over de familier du får ind i dit hjem. Du kan altid ringe til dagplejekontoret, når du har behov for råd og vejledning til problemløsning. Det er altid en god ide at ringe til dagplejekontoret og informere om uoverensstemmelser, så kontoret er orienteret, hvis der af forældrene rettes henvendelse herom. Det er dig der er ansvarlig for, at dagplejekontoret får besked om ændringer i barnets forhold (telefonnumre, adresser m.v.)

Meddelelser der kommer fra kommunen eller dagplejekontoret er du forpligtet til at videregive til dine forældre. Det er vigtigt, at du i din videreformidling af meddelelser er loyal og ikke skaber utryghed hos dine forældre ved at bidrage med din personlige stillingtagen til meddelelserne. Har du spørgsmål til indholdet kan du altid henvende sig på kontoret.

Forældresamtale

Kommenterede [HP8]: Afsnit tilrettes af pæd.

16

Når barnet er omkring 2 år afholdes der en samtale mellem forældrene, en pædagog og dig. Dette møde vil foregå i middags stunden og vil have en varighed på ca. 1 time. Hvis der er noget specifikt, der skal tales om bedes du kontakte dagplejepædagogen. Formålet med samtalen er at give forældrene informationer omkring deres barn. Dette betyder at samtalen er mellem dig og forældrene. Pædagogens opgave er f.eks at hjælpe med at samtalen kommer omkring det ”hele” barn samt jeres samarbejde. Indholdet i samtalen kan være: Barnets trivsel hos dig Barnets udvikling lige nu – personligt, motorisk, sprogligt og socialt. Barnets rolle i børnegruppen Barnets overgang til børnehave Samtalen tager udgangspunkt i samtaleskema som ligger på Intra. Der skrives referat hvis der er særlige forhold der belyses og der laves aftaler i samarbejdet.

Legestue Legestuen er det sted, hvor børnene lærer at fungerer i en større gruppe, og de møder andre voksne, hvor de evt. skal i gæstedagpleje. Børn har forskellige behov afhængig af alder, de forskellige behov skal tilgodeses og alle skal inkluderes i legestuen. Legestuen er det sted, hvor du møder dine kollegaer og det er her I skal udveksle erfaringer, få gode ideer og få respons på egen handling, da det er i samspil med andre, vi lærer noget om os selv og andre. Dagplejerne står selv for aktiviteterne i legestuen. Hvis du af forskellige årsager ikke kan deltage i legestue skal det på forhånd være aftalt i samarbejde med din dagplejepædagog. Hver gruppe laver et årshjul, som dækker et år af gangen. Se mere under afsnittet ”Metoder i dagplejen”. Legestuegruppen må deltage i en julegudstjeneste, som forgår i den lokale kirke.

Ansvarsopgaver for kontaktpersoner Kontaktpersonen er forbindelsesleddet mellem gruppen og kontoret. Det er kontaktpersonens opgave, loyalt at videregive informationer til kollegaerne. Et godt samarbejde er en fælles opgave, det er vigtigt at informere hinanden, for at undgå misforståelser. Det tilstræbes, at legestuerne består af 5-7 dagplejere. Kontaktpersonen kan repræsentere en eller flere grupper. Der vælges kontaktperson en gang om året til den 1. januar. Man er minimum kontaktperson i 1 år. Det er frivilligt om man som dagplejer ønsker at fungere som kontaktperson. En dagplejer kan tidligst vælges som kontaktperson efter 1 års ansættelse. Kontaktpersonen får funktionsløn for den tid hun er valgt for. For kontaktpersonerne er der et årligt heldagsmøde.

17

Det er kontaktpersonen der har ansvaret for:

Være ansvarlig for tildelte legestuepenge og lave regnskab for gruppens brug af pengene. Regnskabet afleveres elektronisk til gruppens dagplejepædagog den 01-01 hvert år.

Tage initiativ til at gruppen får lavet og arbejder målrettet efter Årshjulet. Sikre at Årshjulet er ajourført.

Tage initiativ til at gruppen arbejder med SMTTE modellen.

Være ansvarlig for legestuegruppens side på www.rebilddagpleje.dk er informativ og ajourført, både i forhold til skriv (forord) og billeder. Kontaktpersonen skal nødvendigvis ikke selv udføre opgaverne.

Er ansvarlig for gruppen får planlagt afspadsering og ferie, samt gæstepleje efter de gældende regler og afstemt kapaciteten i gruppen. Skriv gruppens interne aftaler ned f.eks. turnusordning ved f.eks. uge 8, uge 42 og påsken. Brug Årshjulet til at skabe overblik. Vær obs. på tidsfrister for indlevering af ferieplaner til dagplejekontoret.

Samarbejde med distriktets øvrige kontaktpersoner ved ferieperioder, hvor en fælles plan for området kan være optimal (sommerferie, jul m.fl.)

Videreformidle information fra dagplejekontoret til sine kollegaer (SMS kæde, mails)

Samarbejde med den ansvarlige for stedet, hvor legestuen holder til (børnehavens leder, foreningen, m.fl.)

Bindeled mellem legestuegruppen og Dagplejekontoret. Være loyal og arbejde efter de retningslinjer som er gældende for organisationen og funktionen ”kontaktperson” .

Bindeled mellem legestuegruppen og den tilsynsførende dagplejepædagog. Inddrage den tilsynsførende pædagog i legestuens fælles liv som sparringspartner.

Få sat sms/mail/telefonkæden i gang. Det er en god ide at sætte kæden i gang med en kort og præcis besked. Evt. nedskrive meddelelsen, så alle er klar over hvilken meddelelse der skal gives videre - brug evt. sms eller mail.

Sygdom hos dagplejere

Hvis du bliver syg, kan du sygemelde dig om morgenen mellem kl. 6.00 og kl.6.30 Raskmelding skal ske til kontoret inden kl. 13.30 dagen før arbejdet genoptages, fredag dog inden kl. 12.45.

Efter 90 dages sygefravær (lørdage og søndage inklusiv – i hvert kalenderår), bortfalder dagplejer-fradraget for resten af sygdomsperioden. Optjening af afspadseringen ophører i første hele kalender måned efter sygemeldingen.

18

Ved sygefravær følger dagplejen Rebild Kommunes vedtagne Nærvær/Fravær politik. Se mere om Rebild kommunes Nærvær/Fravær politik på ”Kulissen”.

Praksis i forhold til gæstepleje ved akut sygdom Du sygemelder du dig mellem kl. 6.00 og 6.30 på telefonen nr. 99 88 78 03. Du bliver bedt om at oplyse hvilke børn du har og ca. tidspunkt for hvornår de møder. Desuden bedes du oplyse, hvis der er særlige forhold, pædagogen skal tage hensyn til ved gæsteplacering af barnet. Pædagogen ringer til forældrene og tilbyder gæstepleje til barnet. Barnet bliver hos den gæsteplejer, indtil den faste dagplejer er rask. Det tilstræbes at pædagogen ringer til gæsteplejeren inden barnet ankommer. Hvis ikke hun når det inden, tag venligst godt imod barnet. Hvis du får et barn i gæstepleje har forældrene ret til at få passet barnet i den åbningstid de er vant til hos egen dagplejer også selvom dine tider som gæstedagplejer er anderledes. Det kan betyde overarbejde for dig. Overarbejde føres på arbejdsseddel altid med angivelse af gæstebarnets navn, så du efterfølgende kan få kompensation for dette. Forældrene har også mulighed for at benytte gæsteplejerens åbningstider, men ikke en kombination af begge. Hvis forældrene ikke ønsker gæstepleje, men selv finder pasning, får de besked fra kontoret, når dagplejeren er rask. Forældrene skal selv rette henvendelse til kontoret, hvis de har fravalgt gæstepleje og efterfølgende får brug for gæstepleje. Gæstedagplejeren meddeler forældrene om egen dagplejers raskmelding. Ved længerevarende sygdom er der tale om et samarbejde mellem dagplejer og pædagog/leder, som aftaler hvad der skal meldes ud til forældrene samt planlægning af tilbagekomst til arbejdet. Som langtidssygemeldt kan det, af hensyn til barnet, ske at forældrene bliver tilbudt en anden dagplejer.

Sygdom hos børn

Når børn er syge, må de ikke komme i dagplejen. Barnets almene tilstand skal være sådan, at det kan deltage i din almindelige hverdag og være med i de aktiviteter, du har planlagt, både ude og inde.

Hvis barnet er syg, når du modtager det i dagplejen, skal det sendes med forældrene igen. Hvis barnet bliver syg i løbet af dagen, ringes efter forældrene. Du skal være særligt opmærksom på et barn, der har fået Panodil eller anden håndkøbsmedicin. Præparatet virker febernedsættende og smertestillende, og kan sløre symptomer på alvorlig sygdom. Det er altid en god idé at tage en snak med forældrene om, hvorfor barnet har fået Panodil og hvornår. Du må ikke give børn medicin i dagplejen, heller ikke Panodil.

Ved kronisk sygdom kan det være nødvendigt, at et barn skal have medicin, f.eks. astma medicin, stesolid eller insulin. I de situationer må du give barnet medicin ud fra lægens

19

anbefalede dosis og forældrenes anvisning. Anbefalingen fra læge skal være på skrift, enten som et label på medicinen med barnets navn, samt dosis, eller et dokument fra lægen. Hvis du vurderer det er nødvendigt at tage barnets temperatur anvendes øre termometer. Henvisning til Sundhedsstyrelsens pjece: Smitsomme sygdomme hos børn. Klik på linket https://www.sst.dk/da/sygdom-og-behandling/smitsomme-sygdomme/smitsomme-sygdomme-hos-boern

Gæstepleje, retningslinjer for udnyttelse af tomme pladser Når en dagplejer holder ferie, afspadserer, er syg eller er på kursus tilbydes forældrene gæstepleje til deres barn. Politisk er det vedtaget at der tilbydes gæstepleje efter følgende kriterier i prioriteret rækkefølge:

Gratis 4.plads indenfor skoledistriktet 5. barns plads i skoledistriktet 4. barns plads i andet skoledistrikt 5. barns plads i andet skoledistrikt Gæstehuset tilbydes til børn fra Støvring skoledistrikt på lige vis som ledige 4. barns pladser og før end 5. børns pladser benyttes i distriktet. Børn fra tilstødende skoledistrikter kan modtage tilbud om plads i Gæstehuset.

Da vi ikke med sikkerhed kender placeringen af de tomme pladser på forhånd og for at undgå udmeldinger til forældre, som vi kan risikere skal laves om, kan forældrene tidligst få meddelelse om, hvor deres barn skal i gæstepleje 4 dage i forvejen. Der kan være perioder hvor placeringerne ikke kan meldes ud med de 4 dages varsel, men vi tilstræber at lykkes med tidsfristen. Ved planlagte langtidssygmeldinger kan de forvente at få besked cirka en uge før. Fortæl samtidig, at der kan være risiko for at tilbuddet må ændres. Forældre kan ikke være sikre på at det er den samme gæsteplejer, de får tilbudt til deres barn hver gang. Skal barnet ikke bruge sin gæsteplads enten i Gæstehuset eller hos en gæsteplejer SKAL der ringes afbud, da pladsen kan bruges til et andet barn. Vi henviser til forældrebestyrelsens skriv om deres opfordring til at melde afbud, hvis man ikke benytter pladsen.

Kurser Inden du starter som dagplejer vil du komme i praktik hos to forskellige dagplejere, for i praksis at opleve tilrettelæggelsen af en dagplejedag. Så vidt muligt, vil du, indenfor det første år som dagplejer, blive tilbudt et introduktionskursus, som bl.a. vil omhandle generel information om Rebild Dagpleje, kostkursus, førstehjælp til børn i aldersgruppen 0-6 år og løfteinstruktion. Så vidt muligt vil du indenfor de første 2 år få tilbud om at deltage i en grunduddannelse. Denne vil foregå i arbejdstiden. Vi afholder kurser og temaaftner i arbejdstiden og om aftenen. Kurserne kan være af kortere eller længere varighed nogle med afspadsering, andre er frivillige.

Kommenterede [BWB9]: Lave link

20

Derudover vil der være andre former for kursus aktivitet i henhold til at skulle opfylde dagplejens kontrakt.

Kompetencedagplejere I Rebild dagpleje har vi dagplejere der er uddannet, og dermed har særlig viden om børn indenfor for:

- For tidligt fødte børn

- Kompetencer indenfor tvillinger

- Børns sproglige udvikling. For alle kompetencedagplejere gælder, at de har gennemgået et grundforløb, som har givet viden om:

- teoretiske perspektiver på den særlige pædagogiske opgave, det er, at være kompetencedagplejer i forhold til udsatte børn

- metoder og værktøjer til at udvikle egne kommunikative kompetencer

- metoder og værktøjer til at øge refleksionen over og indsigten i egne handlemåder i arbejdet med udsatte børn

Du kan læse mere om kompetencedagplejerne på hjemmesiden. Du kan søge råd og sparring hos disse dagplejere.

Legetøj og beskæftigelsesmaterialer Det vil være forskelligt fra år til år om der er tale om fælles indkøb eller individuel indkøb. Da det er dagplejens penge, du køber ind for eller legetøj du bytter dig til, vil alt legetøj

(herunder kameraer, udendørsmaterialer og legeredskaber) altid tilhøre Rebild kommunale dagpleje, og du er ansvarlig for det. Legetøj der ikke bruges i hverdagen kan afleveres på lageret, og derved komme andre dagplejere til gode. Dagplejen skal henholde sig til de indkøbsaftaler som der er lavet imellem Rebild kommune og leverandører. Dette er for at sikre at der handles ved leverandører der kun leverer materialer, der er godkendt til o-3års børn. Vær opmærksom på at det legetøj, der forefindes i dagplejehjemmet skal leve op til de gældende krav og legetøjet skal være godkendt til børn under 3 år. Dette gælder specielt for private indkøb eller legetøj som du får forærende. Du har også ansvar for at holde dit legetøj rent, bortskaffe ødelagt legetøj og i øvrigt sortere det jævnligt. Vær opmærksom på tøjdyr, tæpper, puder o. lign. Alt skal kunne vaskes.

Barnevogne og andet udleveret af dagplejen Barnevogne, klapvogne skal sættes ind, eller overdækkes med regnslag, når de ikke er i brug. Det er nødvendigt at motorbarnevogne ALTID kommer ind i et frostfrit rum. Børnenes sengetøj skal opbevares indenfor, da det ellers bliver fugtigt og koldt.

21

Der medfølger minimum to seler til hver tvillingebarnevogn. Vi udleverer engangshandsker til brug ved bleskift, efter behov, maks. 3 kasser af gangen. Du har ansvar for, at legetøj og inventar ikke bliver misligholdt, og bliver rengjort alt efter hvad det kan tåle. Ved aflevering af legetøj/inventar til lageret eller til anden dagplejer skal det være rengjort.

Badebassin – havebassin Der er vedtaget i ministeriet, at alle former for stillestående vand ikke er tilladt i offentlige dagtilbud. Den eneste form for vandleg, der accepteres, er rindende vand fra en haveslange og vandspreder. Hvis du ønsker stort badebassin til egne børn skal det være indhegnet og placeret sådan at dagplejebørnene ikke kan komme i kontakt med det. Inden du sætter det op kræver det en godkendelse fra en pædagog, og I vil indgå en skriftlig aftale som gælder for dit badebassin.

Trampolin

Du må som kommunal dagplejer have en trampolin i din have.

Du kan vælge om trampolinen er nedgravet i haven eller står på jorden.

Dagplejekontoret skal informeres samt godkende, at du har en trampolin samt at du

efterlever nedskrevne forholdsregler ift. at bruge den i dit arbejde.

Nedenstående kan du læse de forholdsregler, som skal tages: Nedgravet trampolin Trampolin placeret på jorden

Net monteret Net monteret. Nettet sikrer at børnene ikke uhindret kan bruge trampolinen, og derved er du ansvarlig for børnenes brug og leg af den.

Kan bruges af egne børn i dagplejers arbejdstid.

Ingen tilgængelig adgang for dagplejebørn i form af stige/stol eller andet.

Hvis trampolin ønskes at kunne bruges af egne børn i dagplejers arbejdstid, skal det sikres at dagplejebørn ikke kan kravle under/opholde sig under trampolinen, mens egne børn hopper på den. Afskærmningen kan enten være hegn rundt om understellet på trampolinen eller at trampolinen placeres i et afskærmet område af haven.

Kan bruges af dagplejebørn under opsyn og vejledning af dagplejer. - et barn må hoppe alene på trampolinen.

Kan bruges af dagplejebørn under opsyn og vejledning af dagplejer. - et barn må hoppe alene på trampolinen.

Kommenterede [BWB10]: Undersøg hvad ”Ministeriet

tillader…

22

Vigtige opmærksomhedspunkter ved brug af trampolin til dagplejebørn:

Du skal give information til dagplejekontoret at du har en trampolin.

Det vil blive indskrevet som notat i din elektroniske mappe på dagplejekontoret.

Du har ansvar for vedligeholdelse af trampolinen, samt udskiftning af defekte dele

m.v.

Du skal sørge for information til forældre om på hvilke betingelser, du inddrager

trampolinen i dagplejebørnenes hverdag.

Regnslag

Regnslag til vores tvillingevogne udleveres af dagplejekontoret og benyttes udelukkende under transport eller opbevaring.

Brug regnslaget med omtanke, som hoved regel må børn ikke sove i barnevogn med regnslag over, da der dannes utroligt megen kondens og fugt med skimmelsvamp til følge.

Dagplejens barnevogne er af nappa som kan tåle vand. Forældrenes barnevogne kan være af tykt stof og kan derfor ikke tåle ret meget vand, så hvis det regner meget, så kan et regnslag benyttes, hvis du ikke har mulighed for at sætte barnevognen under halvtag, i carport eller lign. Det er vigtigt at I informere forældrene om grunden til at vi ikke anbefaler regnslag på barnevognen når barnet sover deri. Hold ekstra øje med et barn, der sover under regnslag. Om sommeren skal du ligeledes være opmærksom på at det bliver meget varmt under fluenettet. I dagplejen bruger vi ikke bleer foran barnevognens åbning, da det danner kondens og høje temperaturer. Børnene må ikke sove ude når temperaturen er under 10 minusgrader. Ved kuldetemperaturer bør afgørelsen afhænge af flg. forhold:

- sovestedets placering

- isolering af barnevognen

- barnets påklædning

Vær ligeledes opmærksom på stillesiddende børn i kulden.

Suttekæder Der bruges ikke suttekæder i dagplejen, da det er umuligt for den enkelte dagplejer at skulle vurdere hvilke suttekæder, der er sikkerhedsmæssigt godkendt.

Seler

I Rebild Kommune skal forældre selv sørge for, at der er en godkendt sele i barnets barnevogn. Den skal benyttes fra det tidspunkt barnet begynder i dagplejen. Selen skal medbringes for din tryghed og barnets sikkerhed.

23

Vær opmærksom på, at selerne kan blive for slidte og ikke længere holder barnet særlig godt fast. Så skal de kasseres efter aftale med forældrene. I en godkendt sele, er der et mærke med en trekant, hvor der står varefakta. Godkendte seler går altid ned om skridtet på barnet med en eller anden form for lukning. Gå-seler har ingen varedeklaration, og må derfor ikke bruges i dagplejen.

Rygning Alle voksne og børn har krav på et røgfrit miljø. Der er pr. 15. august 2007 lavet en særskilt lovgivning om røgfrie miljøer. Denne lov gælder også for den kommunale dagpleje. Tobaksrygning må ikke finde sted i dagplejehjemmet så længe du er på arbejde. Dette gælder også e-cigaretter. Når du holder fri må der ikke ryges i de rum der er indrettet som børnenes lege- og opholdsrum. Dette gælder også for din familie, forældre og gæster der kommer i dagplejehjemmet. Rygning i din arbejdstid kan derfor kun foregå udenfor og kun i middagsstunden, hvor alle børn sover. Rygning i legestuer og på legepladser er ikke tilladt. Hvis der skal ryges mens du er i legestuen, skal det foregå udenfor og efter stedets rygepolitik. Hvis du som ansat ikke følger den gældende rygelov, skal Dagplejen behandle overtrædelsen efter de regler, som i øvrigt gælder for ansættelsen. Det vil typisk betyde, at man vil få mundtlige eller skriftlige advarsler (§ 25).

Husdyr

Mange dagplejere har et eller flere husdyr. Det er vigtigt, at du tænker på, at ikke alle forældre og børn er så glade for dine husdyr, som du og din familie er. Det kræves, at du har styr på dine husdyr og en god hygiejne. Med henblik på at minimere ulykkesrisikoen hos den enkelte dagplejer, skal hunden i dagplejens åbningstid opholde sig i et andet rum end børnene, evt. hundegård eller lign. Kontakt af kortere varighed mellem hund og børn sker altid under dagplejerens direkte opsyn. Fortæl nye børn og forældre – også gæstebørn – om dine husdyr, og sørg for, at dyrene er ”lidt på afstand” indtil alle kender hinanden. Har du ikke husdyr ved din ansættelse, skal du kontakte kontoret, hvis du overvejer at anskaffe et eller flere dyr, da du derved ændrer vilkårene for din godkendelse. Har du husdyr skal mad og drikke skåle være placeret således at børnene ikke kan komme i berøring med dem

Kørsel med børn i private biler Generelt må du ikke køre med dagplejebørnene, der kan dog i visse tilfælde gives dispensation derfor.

Kommenterede [BWB11]: Link til kap 3 og 7

24

Al kørsel skal aftales med kontoret inden du kører. Forældre skal skriftligt give tilladelse til al kørsel i private biler. Du finder en blanket på Intra der hedder ”kørselstilladelse”, som du skal udfylde inden kørsel. Du må kun køre med børnene, når turen har et pædagogisk formål. Inden du overhovedet kører med børnene, skal du gennemlæse Rådet for Større Færdselssikkerheds pjece ”Børn i bilen”. Se bilag. Et godt råd er at du tjekker om din bilforsikring dækker hvis du kører med børn i din arbejdstid.

Kørsel med børn i taxa, bus og offentlig transport Ved kørsel med børn i taxa eller bus skal børnene altid være spændt fast med godkendte seler, eneste undtagelse er offentlig transport (Bus og tog). Se mere på www. sikkertrafik.dk

Procedure for flytning af børn

Se retningslinjer på Intra.

Dagplejens legepladspolitik Rebild kommune vil gennem legepladspolitikken sikre kvalitet i de pædagogiske tilbud til børn og unge. Legepladser ved kommunens institutioner, skoler og ved den kommunale dagpleje skal indrettes på en sundheds- og sikkerhedsmæssig fuldt forsvarlig måde, så børnene får så meget legeværdi som muligt og så meget sikkerhed som nødvendigt. Kommunens øvrige arealer er ikke omfattet af denne politik. Legepladserne skal have udfordringer, der helt naturligt styrker det enkelte barns sanser og motorik samt pirrer deres nysgerrighed. Legeredskaber er udstyr, som børn kan lege med eller på såsom gynger, vipper m.m. Træer betragtes ikke som legeredskaber, men hænger der et tov eller lignende op i de nederste grene betragtes det som en gynge. Eller hvis der laves en trappe eller lign. så børnene kan komme op på de nederste grene betragtes dette som et lege-redskab. De gældende regler i dansk standard med hensyn til hoved og halsklemfælder, faldunderlag m.v. skal følges. Det daglige ansvar for sikkerheden på legepladsen/haven ligger hos den enkelte dagplejer. I legestuen er hele gruppen ansvarlig for at det der benyttes af ude arealer er sikkerhedsmæssigt i henhold til politikken. Dagplejerens legeplads/have skal dagligt ryddes op for at undgå åbenlyse farer såsom

glasskår, og øvrige fremmedlegemer, inden børnene benytter legepladsen. Dagplejerens legeplads/have skal en gang i kvartalet gennemgås for at opretholde

sikkerheden for evt. slitage, råd og stabilitet. Dette udføres af dagplejeren selv. Ved planlægning og opsætning af nye legeredskaber, trampoliner m.v. skal pædagogen altid kontaktes (vær opmærksom på særlige retningslinjer på Intra).

Kommenterede [BWB12]: Tjek – og indsæt link.

Kommenterede [BWB13]:

Kommenterede [BWB14]: Der undersøges hvilke regler

der er gældende ift. dagplejers legearealer

25

Forældrebestyrelsen

Rebild dagpleje har en forældrebestyrelse gældende for hele dagplejen. Bestyrelsen består af 7 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter samt dagplejelederen. Forældrerepræsentanterne og medarbejderrepræsentanterne har stemmeret. Dagplejelederen er sekretær og har ikke stemmeret. Formålet med forældrebestyrelsen er at give forældrene størst mulig indflydelse på dagplejens udvikling. Bestyrelsen arbejder ud fra styrelsesvedtægter, som er godkendt af Rebild Kommunes kommunalbestyrelse. Bestyrelsen i dagplejen har følgende kompetence: Bestyrelsen har indflydelse på den børnerelaterede del af budgettet, samt planlægning af de pædagogiske principper i dagplejen. Forældrebestyrelsen præsenteres for den gældende kontrakt. Bestyrelsen kan tage alle opgaver og problemstillinger op til drøftelse dog undtaget personsager. Bestyrelsens referater og dagsordener bliver offentliggjort på dagplejens hjemmeside Der afholdes generalforsamling en gang om året i 1. kvartal, hvor der vælges repræsentanter til bestyrelsen. Har du emner/ønsker til bestyrelsen, kan du altid henvende dig. Medlemmer af bestyrelsen kan du finde på hjemmesiden. Styrelsesvedtægt kan ses på www.rebild.dk

MED-udvalg: Dagplejen har sit eget MED-udvalg. MED-udvalget er det demokratiske samarbejdes organ hvor medarbejdere har mulighed for at blive hørt og hvor alle væsentlige ændringer af arbejdsforholdene i Dagplejen skal behandles.

I udvalget sidder der på medarbejder side, 5 LO repræsentanter , TR og AMR. På lederside sidder dagplejelederen.

Navn Adresse Tlf. Mail

Medarb. Dp.

Maibritt Krogh Præstemarken 11 Sønderup, 9541 Suldrup

24 81 30 63 maibrittogerik@hotmail.com

Medarb. Dp

Heidi Lisby Rebild Hedevej 7. 9520 Skørping

61 18 01 91 heidimynsterlisby@gmail.com

Medarb. Dp

Nanna Thomsen

Hulvej 155, 9530 Støvring

22 90 14 79 nannaandreasen@hotmail.com

Medarb. Dp

Helle Støvring Gundersen

Mejlbyvej 119, Mejlby, 9610 Nørager

21 47 37 09 Helle-63@hotmail.com

1. Sup.

Ingen

26

2. Sup.

Ingen

Med Arb. Dp. pæd

Birgitte Wegner Blom

40 61 97 80 bwbl@rebild.dk

AMR. Ulla Johansen Rypevej 22 9575 Terndrup

23 62 66 77 iuojo@rebild.dk

TR Inger Brøndum Grynderupvejen 58, Rørbæk

23 62 65 39 iinbr@rebild.dk

Helle Pedersen

Leder 30 10 56 61 ihelp@rebild.dk

MED-aftalen kan ses på dagplejens intranet. Dagsorden og referater kan læses på dagplejens intranet under Med.

Forretningsorden ligger under ”MED” på hjemmesiden.

Du kan bruge din tillidsrepræsentant (TR) til: Tillidsrepræsentanten (TR) kan hjælpe dig med: -TR har pligt til såvel overfor FOA, som overfor kommunen, at gøre sit bedste for at fremme og vedligeholde gode og rolige arbejdsforhold -Besvare spørgsmål om overenskomst, løn, lønseddel, arbejdsforhold osv. -Være talsmand overfor ledelsen, komme med forslag og klager fra kollegaerne og forhandle med lederen -At formidle kontakt til FOA for yderligere vejledning og støtte ved f. eks. opsigelse og uddannelse -Være vikar hos jer dagplejere -Være til rådighed for dig og lytte, hvis du har frustrationer der skal ud -Og mange andre ting…… -Du er altid velkommen til at ringe med alle spørgsmål eller bekymringer. Ring hellere en gang for meget, end en gang for lidt. Som bisidder: - Tjenstlige samtaler - Sygesamtaler - Legestuemøder, distriktsmøder osv. Som nyansat bliver du kontaktet af din TR indenfor cirka 3 måneder og du vil blive tilbudt en samtale, hvor TR kommer ud til dig. Vi vil snakke om de spørgsmål der kan være

angående din ansættelse. Derudover kan der være andre tvivlsspørgsmål, som du er velkommen til at kontakte din TR om. Har du spørgsmål du gerne vil have besvaret inden din TR er nået ud til dig, ringer/mailer du bare.

27

AMR - Arbejdsmiljørepræsentanten: AMR: Arbejdsmiljørepræsentant Arbejdsmiljø repræsentanten udarbejder APV (arbejdsplads vurdering hos den enkelte dagplejer) samt APV i legestuerne. APV udarbejdes som et led i at sikre et godt trivsel og psykisk godt arbejdsmiljø. Ved ændring af arbejdsforholdene hos dagplejerne kontaktes AMR. Ved sygdom, som kan være arbejdsrelateret, kontaktes AMR. Regler fra arbejdstilsynet bliver overholdt. Rundering hos dagplejerne (opfølgning på APV) Passe lager Kørsel til og fra dagplejerne med materialer som barnevogne klapvogne og div. Hjælper med indkøb til lager Handsker -Barnevogne -Klapvogne og div. Vikar i gæstehuset ved kortvarig sygdom.

Afskedigelse ved overtallighed Det er leder, der træffer beslutningen, hvis der skal afskediges dagplejere ved tilfælde af faldende børnetal. Hvis der er tale om afskedigelse af en dagplejer af andre grunde, følges de gældende politikker og overenskomsten, ligesom at der altid vil blive tilbudt inddragelse af tillidsrepræsentant. Procedure ift. afskedigelse – udpegning af utallige dagplejere:

- Orientering gives til tillidsrepræsentanten.

- Der gives information til distriktet pr. mail om overtallighed.

- Leder sender mail ud til alle dagplejere i skoledistriktet, hvor der spørges om evt. frivillig fratræden. Hvis der ikke kan opnås frivillig fratræden sættes en egentlig afskedsprocedure i gang.

- Det er lederen, der foretager den endelige udvælgelse af, hvilke dagplejere der skal afskediges baseret på gældende kriterier.

- Dagplejer ringes op efter endt arbejdstid af leder (fredag) med besked om at

dagplejeren er udvalgt til påtænkt afskedigelse. Ved opkaldet afklares hvad den

enkelte dagplejer har brug for (kontakt med TR, samtale med leder).

Hvis dagplejer ikke om fredagen er afklaret om, hvad hun har brug, opfordrer leder

medarbejderen til at mødes med leder den kommende mandag.

Mødet afholdes på neutral grund.

- Dagplejeren vil modtage skrivelse om påtænkt afskedigelse i sin E-Boks efter

telefonopkald fra leder. Med skrivelsen følger en opfordring fra MED udvalget

omkring udmeldinger til forældre omkring dagplejers udpegning/afskedigelse.

- Umiddelbart efter den endelige afskedigelse vil den afskedigede dagplejer blive

tilbudt en uddybende samtale med lederen.

Kriterier ved udpegning af overtallige dagplejere:

Kommenterede [HP15]: Skal laves i MED-udvalget

28

Dagplejens behov nu og i fremtiden under hensyn til opgaveløsningen.

Vurdering af hvem der besidder de væsentligste kompetencer i forhold til organisationens fortsatte drift herunder den ansattes faglige/personlige kompetencer.

Hvem har bidraget mest konstruktivt til organisationens drift.

Beredskabsplan: En krise- og omsorgsplan bringer psykisk tryghed i fokus på lige fod med fysisk sikkerhed. I denne krise- og omsorgsplan har du, din familie og dine kolleger altid mulighed for at læse hvordan proceduren er, når der opstår en krisesituation og hvordan vi kan drage omsorg for den/de kriseramte Det er legalt at melde sig syg, hvis man har det psykisk dårligt. Det er vigtigt i sådanne situationer at tage ansvar for egen person, og gå i dialog med

leder om sit situation. Det er vigtigt at handle i den givne situation, fremfor at være passiv. Det er en god ide, at tage imod tilbud om krisehjælp, også selvom du ikke i øjeblikket

føler du har brug for det. Der kan komme en reaktion senere som kunne være undgået ved øjeblikkelig krisehjælp.

Dagplejer Kontor/pædagog Andet

Ved mindre uheld:

Kontakt forældre for evt. at bringe barnet til læge eller skadestue. Lykkes det ikke at få fat i forældrene kontaktes kontoret eller en nabo/andre

Dagplejekontoret orienteres om uheldet

Pædagog følger op.

Ved alvorlige ulykker eller sygdom

Bevar roen og vurder ulykken/sygdommen

Udøve liv reddende førstehjælp og ring 112

Ring til forældre Ring til kontoret/leder

Hvis ikke du får fat i forældre/pædagog – kontakt nabo/andre

Pædagog/leder følger op med besøg og snak om hændelsen hurtigst muligt.

Der kan tilbydes krisehjælp

Ved dagplejebarns tilskadekomst

29

Får du ikke fat i en som kan være ved dine børn, så må Falck tage det tilskadekomne barn med uden voksenledsagelse.

Dødsfald blandt dagplejebørn hos dagplejer

Bevar roen og giv livreddende førstehjælp

Ring 112

Ring til forældre Ring til kontoret/leder mobil:

Kontakt kolleger/familie som kan være hos dig

Hvis dagplejer ønsker det, gives der fri til begravelsen

Pædagog drager omsorg for dagplejer Flytter børn og orienterer deres forældre Leder/pædagog deltager evt. i begravelsen.

Der tilbydes krisehjælp til alle involverede.

Dødsfald blandt dagplejebørn i barnets eget hjem

Dagplejer kontakter kontoret

Hvis dagplejer ønsker det, gives der fri til begravelsen

Leder/pædagog orienterer de øvrige forældre, så dagplejer kan overholde sin tavshedspligt. Leder/pædagog deltager evt. i begravelsen. Leder eller pædagog drager omsorg for dagplejer

Der tilbydes krisehjælp

Modtagelse af mishandlet barn

Kontakt kontoret Pædagog følger op

Dagplejer Kontor/pædagog Andre

Ved dagplejers tilskadekomst Herunder også dagplejers ægtefælle, børn og forældre

Kommenterede [BWB16]: Tjek med kommunal plan for

børn der er udsat for vold/overgreb -

30

Ved dagplejers tilskadekomst/ sygdom Børn/ægtefælle

Kontakter kontoret Pædagog eller anden fra kontoret møder op på din bopæl. Eller få en nabo eller andre til at være ved børnene, hvis du skal forlade huset.

Pædagog orienterer forældre Børnene afhentes eller kommer i gæstepleje

Der kan tilbydes krisehjælp

Dagplejers pludselige død

De pårørende kontakter leder

Forældrene orienteres. Kolleger orienteres.

Der tilbydes krisehjælp til kolleger.

Dagplejer Kontor/pædagog Andre

Dagplejer udsat for trusler, vold osv.

Kontakt kontoret Ved fysisk vold og trusler anmelder dagplejer det altid til politiet

Der kommer altid en pædagog hvis dagplejer ønsker det. Er dagplejer uarbejdsdygtig arrangerer pædagog afhentning/flytning af børnene

Gøre brug af ægtefælle eller kollega Der tilbydes krisehjælp.

Dagplejer Kontor/pædagog Andre

Ved brand Få børnene i sikkerhed Ring 112 Kontakt kontoret/leder

Pædagog orienterer forældre Børnene afhentes eller kommer i gæstepleje

Der tilbydes krisehjælp

Hvis den der henter barnet er påvirket af medicin, alkohol eller stoffer:

Dagplejer udsat for truende adfærd

Brand i dagplejers hjem

31

Hvis der opstår en situation, hvor det må vurderes at den der henter barnet ikke vil være i stand til at tage vare på det, har du pligt til at reagere. I første omgang forsøges der at tale personen fra at afhente barnet. Afklar om en anden kan afhente (anden forældre, bedsteforældre, andre i netværket) Du kan evt. tilbyde at ringe efter en taxa. Lykkes dette ikke, må personen oplyses om, at du som borger er nødt til at anmelde vedkommende til politiet for spirituskørsel. Du må ikke selv forsøge at vriste nøglerne fra personen. Du må aldrig forsøge fysisk at forhindre at barnet tages med. Efterfølgende kontaktes lederen af dagplejen. Håndbogen revideres i 1. kvartal 2019

”Det er umuligt at ændre vores liv, uden først at ændre på vores måde at tænke på. Vi er der, hvor vores tanker har bragt os, og vi er på vej derhen, hvor de vil bringe os i morgen”. _________________________________

2