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¿Sabia usted? ¿Sabes qué? Puedes encontrarnos en Facebook: @HarvardJuniorHigh Twitter: @HarvardJrHigh Instagram: @HarvardJuniorHigh Síganos para fotos diarias, videos y notas sobre lo que está sucediendo en la secundaria. 26 de octubre de 2018 Estimadas familias, personal y estudiantes: Congranemoción escribo el primer boletín informativo de fin del primer trimestre de esteaño.Al mirarhaciaatrásy reflexionar sobre todaslas actividades en las que hemos participado, liderado o asistido en los últimos meses, realmente me siento muyorgulloso de todala comunidad escolar. Juntos, hemos tenido éxitos gratificantes, oportunidades de aprendizaje significativas y, comotambién lo hayen todaslas organizaciones sanas, también hemos tenido algunos dolores de crecimiento. Comonuevodirector, quieroagradecerles a todospor su apoyo, sus comentarios sinceros y sus elogios. Significan mucho paramí y me ayudan a ser un mejoreducador. Por favor, sigancompartiendo conmigo paraconsiderar y reflexionar mientras viajamos juntosen esteviaje. Comodirector de la escuela, tengotres metasparaquetodostrabajemos y alcancemos juntos. Les presenté estasmetas al personal a principios de año y me gustaría compartirlas con todosustedes. Uno de los objetivos principales que tenemos comoescuela es construir una comunidad. Esto es muyimportante para mí comoel líderde la escuela porque comouna comunidad de administradores, docentes y familias, podemos trabajar juntosy aprender unosde otrospara apoyarnos, celebrar nuestros éxitose identificar oportunidades de crecimiento tantoparanosotros, comoparaeducadores, padres o estudiantes. Un segundo objetivo paranosotros en la secundaria es compartir el liderazgo entre todoslos interesados en nuestra escuela. Estosincluyen maestros, administradores, padres, miembros de la juntay estudiantes también. Muchas gracias a aquellos de ustedes quelideraron iniciativas escolares antiguas y nuevas se ofrecieron voluntarios o ayudaron a organizar eventos escolares o simplemente propucieron ideasde mejora. ¡Cada uno de ustedes tienemucho queaportar y juntospodemos liderar los esfuerzos de mejora escolar queapoyan el éxitoacadémico, socialy emocional de nuestros hijos/as! ¡Sí,podemos! :) Finalmente, un último objetivo quetodosdebemos considerar es participar en un diálogo auténtico y significativo sobre cómoapoyar el logroacadémico de todos nuestros estudiantes. Todosnosotros tenemos la responsabilidad de identificar la barrera a quese enfrentan nuestros estudiantes y hacerlo mejorquepodamos para eliminarla. Tenemos la responsabilidad de ayudar a nuestros niños/nias a hacer frente a sus desafíos, ofrecerles sugerencias significativas y auténticas y brindarles oportunidades de crecimiento quenutran su intelecto y los alienten a perseguir sus sueños y aspiraciones. Sinceramente, JuanSuarez www.cusd50.org | 815-943-6466 Únase al director Suárez para tomar un café y donas con el director el martes 13 de noviembre de 8:00 am a 10:00 am Venga a conocer al señor Suárez y su equipo administrativo. Traiga sus preguntas, ofrezca sus comentarios y colabore con él y su equipo para mejorar Harvard Junior High. RSVP a Rachel Garcia por correo electrónico [email protected] o llamando al 815-943-6466 Café y donas con el director Harvard Junior High School Boletín Informativo 1er Cuarto Juan Suarez - Director - [email protected] Joseph Edwards - Subdirector - [email protected] Ryan Manning - Facilitador estudiantil - [email protected]

Harvard Junior High School · 2018-10-30 · El equipo de voleibol femenino de 8º grado ganó el torneo de voleibol de consolación de MNC. ¡Gracias a todas por su arduo trabajo

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Page 1: Harvard Junior High School · 2018-10-30 · El equipo de voleibol femenino de 8º grado ganó el torneo de voleibol de consolación de MNC. ¡Gracias a todas por su arduo trabajo

¿Sabia usted?¿Sabes qué? Puedes

encontrarnos en Facebook: @HarvardJuniorHigh

Twitter: @HarvardJrHigh

Instagram: @HarvardJuniorHigh

Síganos para fotos diarias, videos y notas sobre lo que está

sucediendo en la secundaria.

26 de octubre de 2018

Estimadas familias, personal y estudiantes:

Con gran emoción escribo el primer boletín informativo de fin del primer trimestre de este año. Al mirar hacia atrás y reflexionar sobre todas las actividades en las que hemos participado, liderado o asistido en los últimos meses, realmente me siento muy orgulloso de toda la comunidad escolar. Juntos, hemos tenido éxitos gratificantes, oportunidades de aprendizaje significativas y, como también lo hay en todas las organizaciones sanas, también hemos tenido algunos dolores de crecimiento. Como nuevo director, quiero agradecerles a todos por su apoyo, sus comentarios sinceros y sus elogios. Significan mucho para mí y me ayudan a ser un mejor educador. Por favor, sigan compartiendo conmigo para considerar y reflexionar mientras viajamos juntos en este viaje.

Como director de la escuela, tengo tres metas para que todos trabajemos y alcancemos juntos. Les presenté estas metas al personal a principios de año y me gustaría compartirlas con todos ustedes. Uno de los objetivos principales que tenemos como escuela es construir una comunidad. Esto es muy importante para mí como el líder de la escuela porque como una comunidad de administradores, docentes y familias, podemos trabajar juntos y aprender unos de otros para apoyarnos, celebrar nuestros éxitos e identificar oportunidades de crecimiento tanto para nosotros, como para educadores, padres o estudiantes.

Un segundo objetivo para nosotros en la secundaria es compartir el liderazgo entre todos los interesados en nuestra escuela. Estos incluyen maestros, administradores, padres, miembros de la junta y estudiantes también. Muchas gracias a aquellos de ustedes que lideraron iniciativas escolares antiguas y nuevas se ofrecieron voluntarios o ayudaron a organizar eventos escolares o simplemente propucieron ideas de mejora. ¡Cada uno de ustedes tiene mucho que aportar y juntos podemos liderar los esfuerzos de mejora escolar que apoyan el éxito académico, social y emocional de nuestros hijos/as! ¡Sí, podemos! :)

Finalmente, un último objetivo que todos debemos considerar es participar en un diálogo auténtico y significativo sobre cómo apoyar el logro académico de todos nuestros estudiantes. Todos nosotros tenemos la responsabilidad de identificar la barrera a que se enfrentan nuestros estudiantes y hacer lo mejor que podamos para eliminarla. Tenemos la responsabilidad de ayudar a nuestros niños/nias a hacer frente a sus desafíos, ofrecerles sugerencias significativas y auténticas y brindarles oportunidades de crecimiento que nutran su intelecto y los alienten a perseguir sus sueños y aspiraciones.

Sinceramente,Juan Suarez www.cusd50.org | 815-943-6466

Únase al director Suárez para tomar un café y donas con el

director el martes 13 de noviembre de 8:00 am a

10:00 am Venga a conocer al señor Suárez y su equipo administrativo. Traiga sus

preguntas, ofrezca sus comentarios y colabore con él y su equipo para mejorar

Harvard Junior High.

RSVP a Rachel Garcia por correo electrónico

[email protected] o llamando al 815-943-6466

Café y donas con el director

Harvard Junior High SchoolBoletín Informativo 1er Cuarto

Juan Suarez - Director - [email protected] Joseph Edwards - Subdirector - [email protected] Manning - Facilitador estudiantil - [email protected]

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Líderes de promesaAaralynn Schneider Cesar Escobar Adam Cooke Aaron Anderson James Jesski

Melanie Vasquez Lizet Castaneda Ryan Bennett Elvia Contra Jade Fonseca

Cristian Morales Collin Bonaguidi James Jesski Miquel Martinez Dimitrios Bouras

Bethzy Pineda Octavia Himes Jade Fonseca Bri Kerns Erica Cruz

Jack Ellis Jacob Finfrock Yanelli Vasquez Luke Merryman Sophia Amettis

Teresa Merlo Citlalli Barrientos Ava Borchardt Evelin Pichardo Justin Lehmann

David Ezquiel Adam Jacobs Edgar Hernandez Giovanni Porcayo

Hailey Berkholtz Estefany Castro Cody Binz Jennifer Anya

Marco Herrera Lupita Pedroza AJ Thelan Jacqueline Mcmilan

Hilda Ramierez Brian Mercado Isaiah Acosta Julian Meza

Joshua Guadarrama Aiden Kirk Coral Ortiz Yorky Mercado

Líderes de promesa a la bandera de los Estados Unidos

www.cusd50.org | 815-943-6466

News

Informe de PBIS

(Sistema de Intervención de Comportamiento Positivo)El equipo de PBIS está comprometido con la enseñanza de comportamientos igual como enseñamos aspectos académicas. Apoyamos positivamente a nuestros estudiantes y esperamos que todos sean respetuosos, responsables y seguros en la secundaria. Al reconocer comportamientos positivos con Hornet Bucks, permitimos a los estudiantes gastarlos en premios y rifas adicionales en la clase. ¡Hemos tenido varios ganadores felices de diferentes premios! ¡También estamos buscando padres para unirse a nuestro equipo! ¡Dígale a [email protected] o [email protected] si desea unirse a nuestras reuniones mensuales!

Además de los sorteos, apoyamos a nuestros estudiantes publicando carteles de expectativas de comportamiento en inglés y español. También cerramos el primer trimestre al dar la bienvenida a Brandon Fox, un artista que habló sobre la salud mental y como encontrar formas saludables de hacer frente cuando la vida se pone difícil.

Harvard Junior High SchoolBoletín Informativo1er Cuarto

Juan Suarez - Director - [email protected] Joseph Edwards - Subdirector - [email protected] Manning - Facilitator estudantil - [email protected]

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Fútbol Para comenzar, el equipo de fútbol mixto de Harvard Junior High tuvo una temporada invicta que fue coronada por un Campeonato de la Conferencia de MNC. ¡Felicitaciones por sus logros! ¡Todos estamos muy orgullosos de ustedes!

Voleibol El equipo de séptimo grado femenino de voleibol se clasificó para el torneo de la conferencia MNC. Este grupo de jóvenes talentosas fue estupendo.Resultóincreible ver su espíritu de equipo ¡Gracias por mostrarnos a todos en qué consiste el trabajo en equipo! ¡Buen trabajo!

El equipo de voleibol femenino de 8º grado ganó el torneo de voleibol de consolación de MNC. ¡Gracias a todas por su arduo trabajo y dedicación al juego que aman! Seguro que las extrañaremos, pero les deseamos mucho exitoso atlético en la escuela secundaria.

Celebraciones y reportaje de atletismoEl departamento atlético de Harvard Junior High está prosperando. Nuestros atletas han aprendido grandes

lecciones sobre deportividad, competencia saludable y humildad en la derrota.

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Juntos¡Nuestro cuarta edición de JUNTOS arrasa un año más en Harvard Junior High! ¿Qué es JUNTOS? Es un programa que reúne a padres, jóvenes y personal escolar para trabajar de manera conjunta sobre aspectos como: comunicación efectiva en casa, educación como meta familiar, transición de la Junior a la High school, así como de aspectos relacionados con la educación superior y recursos para financiar los estudios.

Durante nuestras sesiones, celebradas los martes, de 6:00 a 8:00 pm, proporcionamos numerosas estrategias a los padres para mejorar la comunicación con sus hijos/as y conseguir resultados satisfactorios en la escuela. Estamos muy agradecidos por la gran participación de las familias, su tiempo y compromiso. Una vez más han demostrado que la educación de sus hijos/as tiene un valor incalculable y quieren ayudarlos a tener un futuro brillante.

Encuentros familiares y comunitarios

Un vistazo para el 2º cuarto

www.cusd50.org | 815-943-6466

1 de noviembre Jr. Festival ILMEA

3 de noviembre HCEF Black and Gold Ball 5-11pm

13 de noviembre - Cafe y donas con el director 8-10am

14 de noviembre - Medio día. Dia de desarrollo del maestro/a

15 de noviembre -Concierto de otoño para la escuela secundaria 7-8:30 pm

19 de noviembre- Junta escolar a las 7 p.m.

21 de noviembre - Salida temprana del personal y estudiantes

22-23 de noviembre - No escuela. Vacaciones de Acción de Gracias

1 de diciembre- Navidad en Harvard

12 de diciembre - Medio día/Día de desarrollo del maestro/a

17 de diciembre - Junta de la junta escolar

21 de diciembre - Salida temprana. Final del 2º cuarto

Del 24 de diciembre al 8 enero - Vacaciones de invierno

8 de enero Regreso a la escula para los estudiantes

Fechas importantes del segundo cuarto

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Juan Suarez - Director - [email protected] Joseph Edwards - Subdirector - [email protected] Manning - Facilitator estudiantil - [email protected]