Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Mengubah Perilaku Pembelajaran dari Pengajaran menjadi Pembelajaran
P3AI ‐ ITS
HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEME-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN
PENDIDIKAN NASIONAL
PSB‐SMA
MPDM
E‐LEARNING SEAMOLEC
SEAMOLEC
DIGITAL LIBRARY
LPMP KALTENG
P4TK MATEMATIKA
PMPTK
E‐JOURNAL
DIKTI
PUSKUR.NET
E‐TRAINING
BALITBANG
WEB RADIO‐E
BSE
CURRIKI
E‐PENDIDIKAN
HOW TO TEACH ENGLISH
WEB TV EDUKASI
BIMBEL ONLINE
E‐LEARNINGPUSDIKLAT
PUSAT‐PUSAT
SI CERDIK
VIDEO PORTAL
E‐DUKASI.NET
M‐EDUKASI
CAT
SMP TERBUKA
PSMK.NET
PADATIWEB
DSS
HASIL KAJIAN: REKOMENDASISISTEM E-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN
PENDIDIKAN NASIONAL
PENDIDIKAN DASAR
PENDIDIKAN DASAR
SD
SMP
PKLK
PENDIDIK
TENAGA KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN MENENGAHPENDIDIKAN MENENGAH
SMA
SMK
PKLK
PENDIDIK
TENAGA KEPENDIDIKAN
PAUD & NIPAUD & NI
PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI
PENDIDIKAN MASYARAKAT
KURSUS DAN PELATIHAN
PENDIDIK & TENAGA
KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN TINGGI
PENDIDIKAN TINGGI
PEMBELAJARAN & KEMAHASISWAAN
PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT
PENDIDIK & TENAGA
KEPENDIDIKAN
KELEMBAGAAN & KERJASAMA
PENDUKUNGPENDUKUNG
PUSAT STATISTIK PENDIDIKAN
PUSAT KURIKULUM
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
BADAN BAHASA
PENDIDIKAN NASIONAL
HASIL KAJIAN: KONDISI MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD
Resource Space
Rumah Belajar Portal Pusat‐pusatPortal Unit‐unit Utama
HASIL KAJIAN: REKOMENDASI MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD
Resource Space
Knowledge Space
Digital ObjectDigital Object
Learning ObjectLearning Object
Class/course Object
Class/course Object
Information Space
Rumah Belajar Portal xPortal m
Transaksi Registri
KAJIAN: REKOMENDASI SISTEM & MATERI E‐PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD
• Portal Rumah Belajar
“Gerbangnya Ilmu”
• Repositori Rumah Belajar
“Gudangnya Ilmu”
• Akun pada Rumah Belajar
“Kuncinya Ilmu”
Visi Rumah Belajar
STIKOM Open Courseware(http://ocw.stikom.edu/)
Share ITS(http://share.its.ac.id)
Klik di sini untuk login
Halaman Mata Kuliah Online
Materi di bagian ini
Block Navigasi
Shortcut Menu
Block2 terkait Aktivitas
Pembelajaran
Tombol Edit
Komponen Mata Pelajaran Online
User
ResourceActivity
Manajemen User
Tidak sedikit yang sudah menerapkan sistem ePembelajaran, namun tidak banyak yang menerapkan pengguna ePembelajaran
sesuai dengan perannya dalam proses belajar mengajar.
Aktor/aktris dalam proses pembelajaran hendaknya didefinisikan sesuai dengan perannya: guru, siswa, asisten, atau pengawas.
Manajemen Aktivitas Pembelajaran
Mata kuliah online atau mata kuliah berbasis Share ITS hendaknya bukan hanya “Kumpulan Link Download”.
Aktivitas belajar berbasis ePembelajaran jangan hanya “Upload/Download” atau “Unggah/Unduh”.
Kegiatan ceramah, diskusi sinkron/asinkron, simulasi, percobaan virtual, pengumpulan tugas, kuis atau ujian, dan lainnya hendaknya
difasilitasi melalui eLearning.
Manajemen Resource/Bahan Ajar
Beragam format media digital: teks, gambar, audio, video dan animasi sangat mendukung untuk mewujudkan sumber belajar yang dinamis, interaktif, intuitif dan
imajinatif.Sumber belajar berbasis Multimedia sangat baik untuk
menyajikan materi belajar melalui visualisasi dan virtualisasi fakta, konsep, prinsip, proses & prosedur.
Rancangan Pembelajaran Online berdasar Rencana Pembelajaran
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran
1 2 3 4 5 6Mampu menganalisa fenomena acak dalam sistem elektrik menggunakan teori probabilitas
Teori Probabilitas‐ Konsep Probabilitas‐ Probabilitas bersyarat‐ Probabiltas total dan teorema bayes
• Pretes Teori Probabilitas
• Paparan • Diskusi
Penugasan Onlineberdasar Rencana Bentuk Tugas
Interaksi Dosen‐Mahasiswa
Tulisan Artikel di Blog
Hasil Pelaksanaan Tugas Artikel
Teknologi Meniru Alam
Kumpulan Artikel
Dijadikan BUKU
Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran
Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky) Component Display Theory (Merril, 1983)
Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran
Level Struktur
Matapelajaran Pengenalan (k) Pengantar (k)- Deskripsi Singkat (k)- Kegunaan (k)- Capaian pembelajaran (k)- Kerangka Pembahasan (k)Prasyarat (k)Petunjuk Penggunaan (k)Peta Konsep (k)Daftar Notasi dan Simbol (k)Evaluasi (k)
Pokokbahasan (p)
Subpokokbahasan (k)
Latihan (p) *
Asesmen (p) *Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)
Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran
Pokokbahasan Pengantar (k) Pengenalan (k)Capaian Pembelajaran (k)Kerangka Pembahasan (k)
Subpokokbahasan (k)Ringkasan (p) Poin‐poin Utama (k)Latihan (p) *Asesmen (p) *
Subpokokbahasan(OP Fundamental)
Pengantar (k) Pengantar (k)Kepentingan (k)Capaian Pembelajaran (k)Prasyarat (k)Skenario (p)
Kerangka Pembahasan (k)Objek Informasi (k)Ringkasan (k) Tinjauan (k)
Tindak Lanjut (p)
Sumber Belajar Tambahan (p)
Latihan (p) *Asesmen (p) *
Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)
Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran
OI Konsep Pengenalan (k)Fakta (p)Definisi (k)Contoh (k)Bukan Contoh (p)Analogi (p)Latihan (p) *
Asesmen (p) *
OI Fakta Pengenalan (k)Fakta (k)Latihan (p) *
Asesmen (p) *
OI Prosedur Pengenalan (k)Fakta (p)Tabel Prosedur (s)Tabel Keputusan (s)Tabel Kombinasi (s)Demonstrasi (p)Latihan (p) *
Asesmen (p) *
OI Proses Pengenalan (k)Fakta (p)Tabel Bertahap (s)Diagram Blok (s)Diagram Siklus (s)Latihan (p)*Asesmen (p)*
OI Prinsip Pengenalan (k)Fakta (p)Pernyataan Prinsip (p)Petunjuk (k)Contoh (k)Bukan Contoh (p)Latihan (p)*Asesmen (p)*
Metode Example non Example (Frayer)
Share ITS: Demo berbasis Web
username Password
stikom01 Stikom_01
stikom02 Stikom_02
stikom03 Stikom_03
stikom04 Stikom_04
stikom05 Stikom_05
stikom06 Stikom_06
stikom07 Stikom_07
stikom08 Stikom_08
stikom09 Stikom_09
stikom10 Stikom_10
… …
stikom20 Stikom_20
Mata Kuliah Demo Fitur Share ITS
Klik di sini untuk masuk MK Demo
Share ITS: Diskusi Sinkron (Chat)
1. Klik di sini untuk mencoba Diskusi Sinkron
2. Setelah muncul halaman spt ini, klik di
sini menujuruang diskusi
Ruang Diskusi Sinkron
3. Ketik pesan di sini
4. Klik di sini untuk mengirim pesan
Share ITS: Mobile App Features
• Responsive design for phone and tablets • Upload a picture into your private file area • Record an audio file and upload it into your private file area • Send a private message to a course participant (can be
done offline) • Take a personal note about a course participant (can be
done offline) • Add a course participant to your phone contact • Call a course participant touching the phone number • Locate a course participant address on Google map • Download and view some resources • Quick access to your course contents
Share ITS: Installing Mobile App
Apps are available in Google Play and also Apple Store. You can install the app directly from your Mobile device, search for "Moodle Mobile" the author/owner must be "Moodle Pty Ltd" • Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodle.moodlemobile
• iOS: https://itunes.apple.com/es/app/moodle‐mobile/id633359593
• You can find the app build for other Mobile OS (not supported officially) here: https://build.phonegap.com/apps/314601/builds
Share ITS: Demo berbasis Mobileusername Password
stikom01 Stikom_01
stikom02 Stikom_02
stikom03 Stikom_03
stikom04 Stikom_04
stikom05 Stikom_05
stikom06 Stikom_06
stikom07 Stikom_07
stikom08 Stikom_08
stikom09 Stikom_09
stikom10 Stikom_10
stikom11 Stikom_11
stikom12 Stikom_12
stikom13 Stikom_13
stikom14 Stikom_14
stikom15 Stikom_15
stikom16 Stikom_16
Stikom17 Stikom_17
Stikom18 Stikom_18
Stikom19 Stikom_19
Stikom20 Stikom_20
Share ITS: Mobile Learning
Share ITS: Mobile Learning
Share ITS: Mobile Learning
Share ITS: Mobile Learning