Hasta siempre Querida Promoción

XIX-PDIB

Índice virtual

Biblioteca de Inicial y Primaria

Secundaria

Departamento Psicopedagógico

Editorial

Pastoral

Primaria

Inicial

Francés

Promoción XIX PDIB... .........................................................1

Creación y declamación de poemas Quinto grado......16-19

Diferentes pero iguales ........... ................. .........................4

Show de talentos .......... ................................................9-12

Francés Primer grado ...................................................13-14Francés Quinto grado .......................................................15

Feria del Libro Virtual ..........................................................5

Conviértete en un Reco BookTubers.................................6-8

El amor en tiempos de ... Cuarentena IV Secundaria................20-21

Procesión del Señor de los Milagros ...................................2

Camino a la Beatificación.....................................................3

Compartiendo Boletín Semanal del Colegio de los Sagrados Corazones Recoleta

Año: 2020 Edición: 2531Fecha: 22 de Octubre de 2020

Lema del año:

“Comprometidos con el cuidado de la casa Común”

Concurso de creación literaria .................................................22

IB

InterCAS Nacional - Cajamarca 2020 ........................................23-28

1 Editorial

Promoción XIX - PDIBQueridos bachilleres internacionales de la XIX promoción:

Al término de estos dos años, llenos de retos y desafíos, solo quiero decirles que LO LOGRARON. Ahora están mucho más cerca de vivir el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB, lo cual les permitirá contribuir en la construcción de un mundo mejor para todos.

Uds. han adquirido conocimientos profundos para alcanzar la excelencia académica y se han desarrollado intelectual, ética y emocionalmente para completar su formación de seres humanos, recoletanos y discípulos de Jesús.

Tenemos la certeza de que lucharán por hacer realidad sus sueños en el día a día y espero, de todo corazón, que sean siempre felices en el proyecto que cada quien se ha trazado porque, no hay un solo camino en la vida, cada uno deberá buscar y encontrar el suyo y seguirlo con honestidad y compromiso.

¡Los felicito! En medio de las circunstancias más difíciles que hubiéramos pensado vivir, Uds. han estudiado, investigado, creado conocimiento, explorado nuevas formas de trabajo intelectual y de comunicación y, a pesar del cansancio, no perdieron el ánimo, el entusiasmo ni la sonrisa.

Los recordaremos siempre con mucho cariño.

Pamela Olano de CiezaCoordinadora del Programa del Diploma Bachillerato Internacional

Programa del Diploma delBachillerato Internacional

PROMOCIÓNXIX

Hasta siempre querida Promoción

2 Pastoral

3 Pastoral

Camino a la BeatificaciónCon alegría queremos compartir esta información con toda la familia recoletana. Hoy martes 20 de octubre, día en que nuestro fundador, el Buen Padre, Pierre Coudrin, decidió dejar el escondite de La Motte d’Usseau para llevar a cabo la misión recibida de Dios, nos trajo muy buenas noticias de la Congregación para las Causas de los Santos.

Ese mismo día se celebró una reunión de la Comisión Histórica para la beatificación de nuestros cuatro hermanos de congregación, los PP. Ladislas Radigue, Polycarpe Tuffier, Marcellin Rouchouze y Frézal Tardieu, así como el P. Mathieu Henri Planchat del Instituto de Religiosos de San Vicente de Paúl, todos fusilados durante la Comuna de París en mayo de 1871.

La reunión estaba originalmente programada para el 24 de marzo de 2020, pero debido al estallido de la pandemia, se pospuso y tuvo lugar ayer. La opinión de todos los consultores y censores históricos fue “afirmativa” con una nota excelente, es decir, como Mons. Maurizio Tagliaferri, relator en el proceso de beatificación de nuestros hermanos de Picpus, señaló que “la obra es perfecta”. Lo único que queda ahora es la opinión de los obispos y cardenales, miembros de la Congregación para las Causas de los Santos y la decisión final del Santo Padre. Parece poco probable que el año que viene, cuando celebremos el 150 aniversario del martirio de nuestros hermanos, estemos celebrando su beatificación, pero es muy probable que en 2021 conozcamos la decisión final, y con suerte positiva, del Santo Padre. Oremos para que este sea el caso.

4 Departamento Psicopedagógico

La diversidad es algo que nos caracteriza, somos diversos, únicos y especiales, cada uno con un don y talento particular, que buscamos reconocer en cada uno de nuestros niños sobre todo en los más pequeños donde aprenden a través de juegos, canciones e historias lo valioso que somos, cada uno con sus propias diferencias, pero en igualdad de derechos y oportunidades. Reconociendo que somos diferentes y estas diferencias nos enriquecen.

Por ello, en la semana anterior compartimos con mucho cariño el día de la Educación Inclusiva, donde nuestros pequeños reconocieron lo importante que somos y lo bien que nos podemos llevar respetando nuestras diferencias.

Dpto. Psicopedagógico

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5 Biblioteca de Inicial y Primaria

Podrás ingresar mediante la página web del colegio, mediante un enlace en el Compartiendo y por medio de la Biblioteca Virtual.

6 Biblioteca de Inicial y Primaria

7 Biblioteca de Inicial y Primaria

Nuestros Reco BookTubers

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Alessandro Francisco Velásquez Labrin1°C

Santiago Andres Zuñiga BastarracheaIncial 5 años

8 Biblioteca de Inicial y Primaria

Valentina Ochoa GilInicial 5 años

Noelia Zavala CorralesInicial 5 años

Daniela Valeria Soto Meza3° B

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9 Inicial

¡¡SSHHOOWW DDEE TTAALLEENNTTOOSS!!

¡SHOW DE TALENTOS!

Nuestros niños y niñas de 5 años prepararon con mucho esfuerzo e ilusión lindos talentos para compartirlos con todos sus amigos y misses. Preciosas presentaciones y un derroche de encanto.

Estamos seguras que serán parte de los futuros elencos artísticos de nuestra RECOLETA y seguirán brillando.

¡FELICITACIONES A NUESTROS GRANDES ARTISTAS!

10 Inicial

SSAANNTTIIAAGGOO AANNDDRRÉÉ MMOORRAANNTTEE SSOOLLOORRZZAANNOO 55 aaññooss DD

MMIICCHHEELLLLEE AAYYMMEE SSOOLLIISS AACCEEVVEEDDOO 55 aaññooss DD

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11 Inicial

YYUUEE LLUUCCÍÍAA PPÉÉRREEZZ CCEERRVVAANNTTEESS 55 aaññooss DD

SSAALLVVAATTOORREE CCAABBAANNIILLLLAASS GGOODDEEFFRROOYY 55 aaññooss DD

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12 Inicial

AANNDDRRÉÉSS FFEERRNNAANNDDOO VVEERRAA DDÍÍAAZZ 55 aaññooss DD

MMAARRCCOO AANNTTOONNIIOO SSAALLVVAADDOORR NNOORREESS AANNDDRRAADDEE 55 aaññooss DD

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13 Francés - Primer grado

Francés Con mucha alegría compartimos con ustedes algunos trabajos de nuestros estudiantes donde se presentan mencionando su información personal como su nombre y su edad. También, nos mencionan la fecha, el color que les gusta y la actividad que les gusta y no les gusta realizar en clase.

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Matias Azurin Arteaga

Ana Paula Vivo Pereira

Giacomo Jose Rueda Saldaña

Domenica Lucia Bernales Flores

14

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Alessandro Francisco Velasquez Labrin

Aitana Beatriz Zavala Alvarado

Jorge Ignacio Alarcón Canales

Biagginne Aitana Vigo Durand

Francés - Primer grado

15 Francés - Quinto grado

FRANÇAIS – Quel est ton sport préféré ?Durante el transcurso del año escolar se ha evidenciado que los niños y jóvenes pasan más tiempo en línea, por lo cual dedican menos tiempo a realizar alguna actividad física en casa. A partir de esta situación significativa, los estudiantes de 5°grado de primaria han puesto en práctica sus habilidades comunicativas así como su creatividad para contarnos cuáles son sus actividades deportivas favoritas, por qué les gustan, así como qué partes del cuerpo o implementos utilizan para llevarlas a cabo.

Cada uno de los estudiantes ha grabado y editado un video a través de la página Flipgrid para mostrarnos lo trabajado en el área de Francés este trimestre. De la misma manera, han reforzado sus habilidades en el manejo de herramientas TICs. Para desarrollar esta tarea, han identificado sus deportes favoritos, deducido y explicado los elementos necesarios para expresar su opinión sobre sus deportes favoritos.

A través del siguiente video podrán disfrutar de algunas de sus producciones orales.

Bon travail les enfants !

Yvett ForresterProfesora de Francés de 5°grado

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16 Primaria

Creación y declamación de poemas Con motivo de celebración por los 127 años de nuestro querido colegio SS. CC. Recoleta, los estudiantes de quinto grado de primaria, crearon durante las clases de Comunicación, un poema emotivo para homenajear a su colegio. Así mismo, han presentado la declamación de su poema expresando amor, alegría y orgullo de ser recoletanos de corazón.

¡Feliz aniversario Recoleta y que sean muchos más!!!

POEMA 5A DIEGO NOLTE

POEMA 5A NICOLÁS LEÓN

POEMA 5B SEBASTIÁN POMA

POEMA 5B VALERIA ORTIZ

17 Primaria

POEMA 5C LUANA ALARCÓN

POEMA 5C LUANA DE LA CRUZ

POEMA 5D ARIANA YAPUCHURA

POEMA 5D NIKCOLE MALPARTIDA

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5AFairuz Falconi

5ASofía Moreno

18 Primaria

5BGabriela Mazariegos

5CFabián Aramburú

5BGonzalo Arauzo

5CLuciana Baca

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19 Primaria

5DIvana Ayres

5DValeria Sánchez

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20 Secundaria

Proyecto de arte -danza “EL AMOR EN LOS TIEMPOS DE … CUARENTENA” PRODUCTO

VIDEO DOCUMENTAL DE LA DANZA FOLKLÓRICA SAMBA - BRASIL

GRUPO COLABORATIVO:

Ismael Vigil y Fabián Galarza

ISMAEL “Es un documental en el cual daremos a conocer la danza Samba. En primer lugar, hemos desarrollado un PPT en el cual

seleccionamos información básica y

respondimos preguntas. En un segundo momento, realizamos un esquema donde detalladamente se explicaban las cualida-des de la danza. En tercer lugar, dimos pa-so al guión del video para el cual nos re-partimos roles y determinamos el conteni-do del video. Luego, realizamos una eva-luación entre nosotros para ver como eje-cutábamos los pasos. Finalmente, elabora-mos el video a partir de lo planificado”.

FABIA N

“Creo que mi

producto sí logró

responder a la pre-gunta reto del trimes-tre que fue:

"¿De qué manera

podemos expresar

el amor, a través de un proyecto artístico de danza, de manera virtual?". Esto debido a que el proyecto ar-tístico nos permitió unirnos más no solo como compañeros, sino como amigos, lo que representa la amistad, el amor

fraterno, todo ello de

manera virtual debido a la situación a la que estamos sometidos”.

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21 Secundaria

Proyecto de arte -danza ”EL AMOR EN LOS TIEMPOS DE ...CUARENTENA” PRODUCTO

VIDEO TUTORIAL DEL VALS CRIOLLO

GRUPO COLABORATIVO:

Álvaro Arméstar, Renato Tupayachi y Renzo Caja IV A de secundaria—II TRIMESTRE

RENZO “Mi producto artístico final es un video

tutorial acerca del Vals Criollo. El proceso creativo que seguí fue el de planificar de que manera iba a utilizar los elementos

formales de esta danza para poder

transmitir el propósito que quería.

Análogamente tuve que investigar en vi-deos de You Tube como bailar este baile de la forma correcta y de este modo

brindar una buena información”.

RENATO

“El proceso que Seguimos para la ela-boración de nuestro producto es subdividir-nos el trabajo y dar ideas para nuestra ela-boración. Los concep-tos que usamos para nuestro trabajo han si-do, el significado, la historia, el propósito y nuestra elaboración de las conclusiones. Al mismo tiempo nos aprendimos los cuatro pasos ejecutados en este baile”,

A LVARO “Creo que mi equipo si cumplió con la

pregunta reto, debido a que en el video mostra-mos el amor familiar a través de cómo un compañero es ayudado por su familia”.

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22 Secundaria y IB

23 IB

INTERCAS NACIONAL CAJAMARCA 2020

“Cada día es una oportunidad, unidos lo imposible se hace posible”, fue el lema que nos acompañó durante los tres días del VIII InterCAS Nacional Cajamarca 2020, organizado por el Davy College de Cajamarca. El evento reunió a más de 170 participantes, entre estudiantes, coordinadores y asesores CAS, de 45 colegios IB de Arequipa, Cajamarca, Chiclayo, Cuzco, Lima, y Trujillo.

Sin duda, fue una experiencia única e inolvidable por la naturaleza misma del evento, en este contexto actual en el que vivimos. Cada día se convirtió en una rica oportunidad para el encuentro, el intercambio de experiencias, la reflexión, el aprendizaje mutuo y el desarrollo de habilidades en los tres componentes del Programa de CAS. Tuvimos además el privilegio de aprender de expertos de Perú y México, quienes nos compartieron sus inspiradoras experiencias de servicio solidario, y participamos en un gran reto en apoyo a la ONG BAIKA, consiguiendo en una sola hora la donación de 170 bicicletas para los niños que estudian en la serranía de nuestro país.

Como coordinadora de CAS, quiero expresar mi felicitación a nuestras estudiantes Bianca Romero, Ana Carranza, Carla Apaza, Fernanda Amorós y Danna Martínez, del Primer año del Programa del Diploma del IB, quienes representaron a nuestro colegio de manera destacada, participando activa y activamente

en sus respectivos equipos de trabajo, demostrando los valores y perfil del alumno recoletano y de la comunidad de aprendizaje del IB.

Lorena BaudoinCoordinadora de CAS

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El InterCAS Nacional 2020 ha sido una experiencia muy enriquecedora que me ha permitido ampliar mi conocimiento sobre cada una de las áreas de CAS, he podido reforzar mis habilidades sociales y de comunicación. He aprendido del trabajo colaborativo y me siento muy satisfecha conmigo misma porque siento que he aprovechado bien esta oportunidad para expresar mis ideas y opiniones con mi equipo, así como escuchar a los demás para lograr resultados positivos.

Han sido tres días de mucha reflexión personal y en grupo. Además me permitió desafiarme a mí misma desarrollando Actividad durante la clase, saliendo de mi zona de confort (las danzas típicas) para desarrollar nuevas habilidades. Asimismo, realizamos experiencias de Creatividad mediante manualidades, taller de fotografía y artes escénicas que me sirvieron mucho para dejar volar mi imaginación y crear mis propios productos.

Finalmente, mediante las charlas del Dr. Pun y Maria Eugenia Árias he adquirido conocimiento nuevo sobre el verdadero significado del Servicio, y me he sentido muy motivada a trabajar para servir a mi comunidad, conociendo sus verdaderas necesidades; también al colaborar con el proyecto “BAIKA”, pude reflexionar sobre las necesidades de la población y sobre la voluntad que se necesita para brindar ayuda.

Ana Carranza - PDIB 1E

Desde comienzos de año nos habían comentado sobre InterCAS, de qué se trataba y cuál era su objetivo; sin embargo, una vez que empezó el confinamiento social, no pensé que se fuera a llevar a cabo, por ello, cuando recibí la invitación para participar estuve sorprendida y emocionada.

Puedo afirmar que InterCAS 2020 superó totalmente mis expectativas. Cuando te invitan a una conferencia, solo esperas charlas y actividades pequeñas, pero jamás esperé talleres interactivos o de actividad.

Fuimos divididos en pequeños grupos de 15 integrantes cada uno. Al inicio todos nos sentíamos un poco tímidos, con miedo de decir algo fuera de lugar, sin embargo, una vez empezamos los diferentes retos que se nos fueron propuestos, nos dimos cuenta

25 IB

de que no éramos tan diferentes, solo era cuestión de dar el primer paso para conocernos.

Gracias a esta experiencia, he aprendido que no importa la distancia, si es que me propongo un objetivo, puedo lograrlo gracias a todas las herramientas que la actualidad me brinda. La creatividad, la actividad y el servicio son esenciales en nuestro desarrollo como alumnos del IB y como ciudadanos. Espero poder reflejar todos mis aprendizajes en futuras experiencias.

Danna Martínez - PDIB 1D

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Si tuviera que describir con una palabra el InterCAS Nacional Cajamarca 2020 sería “superación”. Considero que fue una experiencia memorable que me permitió crecer como persona. Al inicio me sentía muy nerviosa porque no conocía a nadie y siempre me resulta difícil conocer a gente nueva. Sin embargo, conforme pasaba el tiempo en estos tres días, fui capaz de confiar más en mi grupo y trabajar con ellos, realizando diversas actividades colaborativas.

Por eso es que puedo decir que, durante esta experiencia, aprendí a interactuar con todo tipo de personas y a valorar a cada una de ellas. Asimismo, las charlas a las que asistimos me enseñaron la importancia de ser solidario y empático con los que nos rodean, al aprender a ser serviciales y dar todo lo que se encuentre en nuestras manos para apoyarlos.

Después de esta experiencia considero que he mejorado mucho como ser humano ya que afronté desafíos que con esfuerzo y dedicación logré superar, y lo mejor es que, no lo hice sola. Realmente una experiencia inolvidable.

Fernanda Amorós - PDIB 1E

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Mi experiencia en el InterCAS Nacional 2020 fue sumamente grata, pues fue un intercambio valioso de ideas y experiencias que definitivamente me ha permitido desarrollarme intrapersonal e interpersonalmente.

Considero que esta experiencia me enseñó a practicar el servicio de manera solidaria y consciente, pues tuve la oportunidad de conocer a personas que, si bien veían al mundo con perspectivas diferentes, estaban muy comprometidas con la creación de un mundo mejor.

Asimismo, fue muy inspirador escuchar a los ponentes, quienes me contagiaron su actitud de disposición para ayudar a la comunidad.

Por otro lado, InterCAS me permitió buscar maneras amenas de practicarla actividad. Debo confesar que yo creía que tenía dos pies izquierdos, pero la experiencia de baile me llevó a tomar un desafío.

¡Uf! Al final me salió la coreografía, pero, más importante, me divertí un montón. Por último, esta experiencia me llevó a ejercer la creatividad para dar lo mejor de mí. Siento que esto lo practiqué de manera colaborativa con mi grupo, personas que no conocía a excepción de un amigo del MUN. Juntos, logramos hacer un lema y mensaje original que compartimos con mucho entusiasmo. ¡¡Nunca olvidaré el InterCAS 2020!!

Carla Apaza – PDIB 1E

La semana pasada tuve la oportunidad de participar en InterCAS Nacional Cajamarca 2020. A pesar de llevarse a cabo virtualmente, por sesiones de Zoom, se notaba la disposición de todos los participantes y las ganas de llevar el evento adelante. Pudimos escuchar distintas charlas acerca de las áreas troncales de CAS: creatividad, actividad y servicio, de profesionales que nos inspiraban y nos compartían sus propias experiencias en estas mismas. Gracias a ellos pude entender la real importancia de ayudar a los demás. Además, al dividirnos en grupos entre alumnos, conocí a personas asertivas, siempre con ganas de trabajar y mejorar, con las que compartí muchos momentos, realizando distintas actividades para desarrollar nuestras habilidades y atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional.

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Fue una gran alegría formar parte de este evento y confieso que me gustaría repetirlo de nuevo, agradezco a nuestra Coordinadora de CAS por darnos esta oportunidad.

Bianca Romero - PDIB 1E