Helyi tantervek - kkg.hukkg.hu/dokumentumok/kkg_helyi_tantervek_2013.pdf · A romantika megjelenési formái (pl. szerkezet, cselekményfordulatok, jellemek, hangnem, előadásmód)

Helyi tantervek

Magyar irodalom .............................................................................................................. 4

Magyar nyelv s irodalom 7. vfolyam (heti 2ra) ................................................................... 4

Magyar nyelv s irodalom 8. vfolyam (heti 2 ra) .................................................................. 7

Magyar irodalom 9. vfolyam (4vf.)(heti 2 ra) ...................................................................... 12

Magyar irodalom 9. vfolyam (6vf.)(heti 3 ra) ...................................................................... 15

Magyar irodalom 11. vfolyam (heti 3 ra) .............................................................................. 18

Magyar irodalom 12. vfolyam (heti 3 ra) .............................................................................. 23

Magyar nyelv.................................................................................................................. 26

Magyar nyelv 7. vfolyam heti 2 ra ..................................................................................... 26

Magyar nyelv 8. vfolyam Heti 2 ra ..................................................................................... 28

Magyar nyelv 9. vfolyam (heti 2 ra) ..................................................................................... 29

Magyar nyelv 10. vfolyam (heti 1 ra) ................................................................................... 31



Trtnelem ..................................................................................................................... 34

7-8 vfolyam - 6 vfolyamos kpzs ........................................................................................ 34

9.vfolyam - 2 ra /hat osztlyos kpzs/ .............................................................................. 54

10. vfolyam - 2 ra / hat vfolyamos kpzsben/ ................................................................. 54

9-10 vfolyam 4 vfolyamos kpzs ........................................................................................ 56

1112. vfolyam 4 s 6 vfolyamos kpzs .............................................................................. 86

Filozfia ......................................................................................................................... 125

llampolgri ismeretek .................................................................................................. 134

Trsadalmi, llampolgri ismeretek 12. vfolyam .................................................................. 134

Etika .............................................................................................................................. 141

Matematika................................................................................................................... 142

4 vfolyamos ......................................................................................................................... 142

6 vfolyamos ......................................................................................................................... 175

Fakultcis tanterv ................................................................................................................ 230

Fizika ............................................................................................................................. 247

7. vfolyam ........................................................................................................................... 247

8. vfolyam ........................................................................................................................... 259

4 s 6 vfolyamos kpzs 9-10-11. vfolyam .......................................................................... 272

Informatika ................................................................................................................... 308

78. vfolyam ........................................................................................................................ 314

910. vfolyam ...................................................................................................................... 332

Biolgia ......................................................................................................................... 351

7-11. vfolyama szmra ....................................................................................................... 351

78. vfolyam ........................................................................................................................ 352

911. vfolyam ...................................................................................................................... 373

Kmia ............................................................................................................................ 428

78. vfolyam szmra .......................................................................................................... 428

910. vfolyam szmra ........................................................................................................ 456

Fldrajz ......................................................................................................................... 492

78. vfolyam szmra .......................................................................................................... 492

Angol ............................................................................................................................. 528

Hat vfolyamos gimnzium .................................................................................................... 528

Angol mint 1. idegen nyelv (9-12 vf.) .................................................................................... 586

ANGOL MINT MSODIK IDEGEN NYELV .................................................................................. 615

Nmet ........................................................................................................................... 639

Hat vfolyamos gimnzium 1.idegen nyelv ............................................................................. 639

4 vfolyamos 1. idegen nyelv ................................................................................................. 676

NMET MINT MSODIK IDEGEN NYELV .................................................................................. 702

Francia .......................................................................................................................... 724

FRANCIA MINT MSODIK IDEGEN NYELV ............................................................................... 724

Olasz ............................................................................................................................. 746

OLASZ MINT MSODIK IDEGEN NYELV ................................................................................... 746

Testnevels .................................................................................................................... 767

TESTNEVELS S SPORT 7-12 vfolyamon- 6vf. ...................................................................... 767

TESTNEVELS S SPORT 9-12 vfolyamon 4vf ........................................................................ 826

nek .............................................................................................................................. 862

78. vfolyam ........................................................................................................................ 865

910. vfolyam ...................................................................................................................... 870

Rajz s vizulis kultra ................................................................................................... 879

7. vfolyam ........................................................................................................................... 880

8. vfolyam ........................................................................................................................... 898

9. vfolyam ........................................................................................................................... 913

910. vfolyam ...................................................................................................................... 941

MVSZETEK VIZULIS KULTRA 1112. vfolyam .............................................................. 961

Mozgkp s mdiaismeretek ........................................................................................ 966

Mozgkp s mdiaismeret 11. vfolyam (heti 1 ra) ............................................................. 966

Mozgkp s mdiaismeret 12. vfolyam (heti 1 ra) ............................................................. 967

Knyvtri informatika (modul) 7-10.osztly szmra ..................................................... 971

7. vfolyam ........................................................................................................................... 973

8. vfolyam ........................................................................................................................... 974

9. vfolyam ........................................................................................................................... 976

10. vfolyam .......................................................................................................................... 977

Magyar irodalom

Magyar nyelv s irodalom 7. vfolyam (heti 2ra)

Tmakr s raszm Tartalom

Kisepikai alkotsok (pl. kisregny,

elbeszls, novella, legenda, anekdota) (10

ra)

Az egyes kisepikai mfajok sajtossgai (pl.

tr-, idviszonyok, elreutals, ksleltets,

nzpont, szerkesztsmd, szereplk,

hangnem, tma, motvumok).

Kosztolnyi Dezs, Mikszth Klmn s ms

magyar elbeszlk alkotsai.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Kisepika, mese, monda, legenda, anekdota,

novella, elbeszls, kisregny, szerkezet,

idrend, elbeszli nzpont, beszdhelyzet.

Nagyepikai alkots regnyelemzs (8 ra) Mikszth Klmn: Szent Pter esernyje

sok szempont megkzelts.

Tr- s idviszonyok, cselekmny, szerkezet,

anekdotikussg.

A szereplk jellemzse (egyni

llsfoglalssal).

Elemzsek, rtelmezsek s kreatv rsok.

Ajnlott s/vagy egyni olvasmnyok, pl.

Jules Verne, Mark Twain, Dickens s msok

mveibl; a klasszikus s kortrs, magyar s

vilgirodalmi ifjsgi irodalombl

mbemutatsok, rtelmezsek, ajnlsok (a

hzi olvasmnyok megkzeltsi

szempontjainak alkalmazsa, nll

llsfoglalssal).

Kulcsfogalmak/ fogalmak Nagyepika, szerkezet, idviszony,

trviszony, cselekmny, fordulat, epizd,

kitr, ksleltets, elreutals; anekdotikus;

magatartsforma.

Lrai mfajok (da, himnusz, elgia, dal,

epigramma) (22 ra)

Alkotsok mfaji szempontokbl a magyar

irodalom klnfle korszakaibl, pl. Ady

Endre, Arany Jnos, Csokonai Vitz Mihly

(A Remnyhez), Janus Pannonius (Pannnia

dicsrete), Jzsef Attila, Klcsey Ferenc,

Petfi Sndor, Radnti Mikls, Szab

Lrinc, Vrsmarty Mihly, Weres Sndor

mveibl s kortrs magyar lrai

alkotsokbl.

Tematikus, motivikus kapcsoldsok

felismerse a mvlaszts fellel alapvet

lrai tmkat (pl. termszet, vszakok s

napszakok, szlfld, haza, csald, szerelem,

ntudat, kltsors, kltszet/ars poetica).

Nemzeti himnuszunk, dink Klcsey:

Hymnus; Vrsmarty: Szzat; Petfi:

Nemzeti dal mrtelmezsek, sok

szempont elemzsek (pl. vershelyzet,

szerkezet, mfaji vltozat, potikai

megoldsok, versforma).

Kulcsfogalmak/ fogalmak da, himnusz, elgia, dal, epigramma;

verselsi rendszer, rmes idmrtkes

versels, rmtelen idmrtkes versels,

verslb, spondeus, trocheus, trochaikus

versels, daktilus, kttt verssor, hexameter,

pentameter, disztichon; rm,

rmelhelyezkeds; szkp, hasonlat,

megszemlyests, metafora; alakzat,

ismtls, prhuzam, ellentt, fokozs,

szrendcsere.

Egy korstlus a romantika (6 ra) Egy korstlus a romantika.

Egy-kt szemelvny a korszak jellemz

alapvetseirl, trekvseirl (pl. szabadsg

az irodalomban; j, jellegzetes mfajok;

kevertsg, tredkessg; romantika s

npiessg).

Szemelvnyek Klcsey, Vrsmarty, Petfi

korstlusra jellemz, klnfle mfaj,

tematikj alkotsaibl (pl. Klcsey: Huszt;

Vrsmarty: brnd; Petfi: Egy gondolat

bnt engemet).

Kulcsfogalmak/ fogalmak Mfaji fogalmak (pl. da, epigramma,

rapszdia); romantikus ellenttezs,

romantikus kpalkots.

Nagyepikai alkots egy Jkai-regny s a

romantikus korstlus (regnyelemzs) (8

ra)

Nagyepikai alkots (regnyelemzs) - sok

szempont megkzelts.

Jkai Mr: A kszv ember fiai (vagy

esetleg egy msik regnye, pl. Az j fldesr

vagy A jv szzad regnye) sok

szempont megkzelts.

Tr- s idviszonyok, cselekmny, szerkezet.

Hsk, magatartsformk, erklcsi

vlasztsok a szereplk jellemzse (egyni

llsfoglalssal).

Regnymfaji vltozat (pl. heroikus regny,

irnyregny, utpia stb.).

A romantika megjelensi formi (pl.

szerkezet, cselekmnyfordulatok, jellemek,

hangnem, eladsmd).


Kulcsfogalmak/ fogalmak Romantikus regny; regnymfaji vltozat,

pl. heroikus regny; romantikus hs, jellem,

brzolsmd

Drmai mfajok (egy komdia) (8 ra) Drmai mfajok - egy komdia sok

szempont megkzeltse

Molire: Fsvny (esetleg pl. Kpzelt beteg)

vagy Shakespeare egy vgjtka vagy

Szigligeti: Liliomfi vagy Goldoni: Kt r

szolgja.

Tr- s idviszonyok, szereplk rendszere,

alapszituci, cselekmny, konfliktusok.

Drmai szerkezet.

A komikum megjelensi formi (pl. helyzet-

s jellemkomikum).

Komikus jellem, jellemtpus.

Kulcsfogalmak/ fogalmak

Drma, komdia, dialgus, konfliktus,

alapszituci, helyzetkomikum,

jellemkomikum, tpus, jellemtpus.

A mdia kifejezeszkzei (1)

Trtnet s elbeszls a mozgkpen (3

ra)

Helyszn- s idviszonylatok, illetve

jellemek s konfliktusviszonylatok

felismerse, megfigyelse a

mdiaszvegekben (pl. rdimsorban,

riportban).

tlt, elkpzelt vagy hallott esemny

mozgkpi megjelentsnek megtervezse

az letkornak megfelel szinten (pl. story-

board, animci, interj alkalmazsval).

A bellts (snitt; a kamera ltal rgztett

folyamatos tr s id), a jelenet (nagyobb tr

s/vagy idugrsok ltal hatrolt szerkezeti

egysg), a fordulat s epizd fogalmnak

magyarzata.

A korosztlynak megfelel mozgkpi

szvegeken a cselekmny- s

trtnetszervezs, valamint az elbeszls

(narrci) megfigyelse s tudatostsa, s

mindezzel sszefggsben konkrt szvegek

elemzse sorn az expozci, bonyodalom,

lezrs mr ismert fogalmainak alkalmazsa.

Egyszerbb mdiaszvegek ltrehozsval

(pl. interj, jsgcikk, kzssgi portlra

kszl adatlap, nportr) a kpzeler,

kifejezkszsg fejlesztse.


Jellem, hs, konfliktus, cselekmny, trtnet,

elbeszls, narrci, expozci, bonyodalom,

lezrs, bellts, jelenet, epizd, fordulat.

Szvegrts, szvegalkots (7 ra)

Magyar nyelv s irodalom 8. vfolyam (heti 2 ra)


Kisepikai alkotsok - przai s verses, pl.

novella, elbeszls, kisregny, anekdota,

karcolat, komikus eposz, ballada (13 ra)

Kisepikai alkotsok - przai s verses

mfajok.

Novella, elbeszls, kisregny, anekdota,

karcolat, egyperces novella, komikus eposz,

ballada - mfaji rendszerezs.

Tematikus kapcsoldsok, archetipikus

helyzetek felismerse (pl. gyerekkor-

felnttkor, szegnysg-gazdagsg, bn-

bnhds, hzastrsi kapcsolatok, hsg,

kitarts, beavats).

Kosztolnyi Dezs, Mricz Zsigmond,

Mikszth Klmn, rkny Istvn mveibl,

valamint vlaszthat:

Petfi Sndor: A helysg kalapcsa a

komikus eposz mfaji sajtossgai, illetve

Arany Jnos egy balladja (pl. Zch Klra;

Szondi kt aprdja).

Karinthy Frigyes: Tanr r krem (rszletek)

hzi olvasmny.

A karcolatgyjtemny szerkezete; pr-

novellk sszevetse.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Kisepika, anekdota, novella, egyperces

novella, komikus eposz, szerkezet, idrend,

elbeszli nzpont, beszdhelyzet.

Nagyepikai alkots regnyelemzs (8 ra) Nagyepikai alkots egy regny sok

szempont megkzeltse.

Pl. Tamsi ron: bel a rengetegben vagy

Szab Magda: Abigl vagy Mricz

Zsigmond: Lgy j mindhallig (vagy egy

msik regnye, pl. Pillang, rvcska) vagy

Grdonyi Gza: A lthatatlan ember vagy

egy kortrs magyar vagy vilgirodalmi

alkots.

Tr- s idviszonyok, cselekmny, szerkezet,

elbeszli nzpont, hangnem,

brzolsmd.

Hsk, tettek, magatartsformk a

szereplk jellemzse (egyni

llsfoglalssal).

Regnymfaji vltozat (pl. fejldsregny,

trtnelmi regny, pldzatos regny).


Kulcsfogalmak/ fogalmak Elbeszli nzpont, hangnem,

brzolsmd; fejldsregny, humor,

pldzat / parabola, trtnelmi regny.

Lrai s tmeneti mfajok,

mtpusok - da, dal, epigramma, elgia,

ekloga, letkp, tjlra, hangulatlra,

gondolati lra (17 ra)

Lrai s tmeneti mfajok, mtpusok, pl.

da, dal, epigramma, elgia, ekloga, letkp,

tjlra, hangulatlra, gondolati lra - mfaji

rendszerezs.

Tematikus, motivikus kapcsoldsok

felismerse (a mvlaszts fellel alapvet

lrai tmkat, pl. termszet, vszakok s

napszakok, szlfld, haza, csald, szerelem,

hbor, szabadsg, ntudat, kltsors,

kltszet / ars poetica).

Verstani, potikai fogalmak rendszerezse.

Szemelvnyek Ady Endre, Arany Jnos,

Csokonai Vitz Mihly, Janus Pannonius,

Jzsef Attila, Klcsey Ferenc, Petfi Sndor,

Radnti Mikls (Nem tudhatom), Szab

Lrinc, Vrsmarty Mihly, Weres Sndor

mveibl s kortrs magyar lrai

alkotsokbl.

Szemelvnyek a reklm s a popzene j

szbeli kltszetbl.

A fogalmi hl a vlasztott mvekhez

kapcsoldik.

Kulcsfogalmak/ fogalmak da, himnusz, elgia, dal, epigramma,

ekloga, verselsi rendszer, rmes s rmtelen

idmrtkes versels, verslb, spondeus,

trocheus, trochaikus versels, daktilus, kttt

verssor, hexameter, pentameter, disztichon,

rm, rmelhelyezkeds, alliterci; szkp,

hasonlat, megszemlyests, metafora,

alakzat, ismtls, prhuzam, ellentt,

fokozs, figura etymologica, inverzi.

Lrai s tmeneti mfajok,

mtpusok - da, dal, epigramma, elgia,

ekloga, letkp, tjlra, hangulatlra,

gondolati lra (6 ra)

Stlusirnyzatok a 20. szzad elejn

(klasszikus modernsg).

Az impresszionizmus, szimbolizmus,

szecesszi stlus- s formajegyei.

Jellemz mvek, brzolsmdok pl. Ady,

Babits, Juhsz Gyula, Tth rpd mveibl.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Impresszionizmus, szimbolizmus,

szecesszi, szinesztzia, allegria,

szimblum, sszetett klti kp.

Nagyepikai alkots az ifjsgi s/vagy a

szrakoztat irodalom krbl - magyar

vagy vilgirodalom, regnyelemzs (7 ra)

Nagyepikai alkots az ifjsgi s/vagy a

szrakoztat irodalom krbl egy magyar

vagy vilgirodalmi regny sok szempont

megkzeltse.

A npszer irodalom mfajai (pl. ifjsgi,

bngyi, fantasztikus regny, kalandregny,

sci-fi), megoldsai, hatsa; hangnemei (pl.

humoros regny), formi (pl. naplregny,

levlregny).

Pl. Golding: A Legyek Ura / Salinger:

Zabhegyez / Rejt Jen egy mve / Verne

egy mve / egy klasszikus bngyi regny.

A fogalmi hl a vlasztott mvekhez

kapcsoldik.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Npszer irodalom, bngyi trtnet,

kalandregny, fantasztikus regny,

tudomnyos-fantasztikus irodalom, humoros

hangnem.

Drmai mfajok - egy tragdia s/vagy egy

komdia (7 ra)

Drmai mfajok - egy tragdia s/vagy egy

komdia sok szempont megkzeltse.

Shakespeare: Romeo s Jlia

(vagy egy Shakespeare-komdia vagy

Gogol: A revizor).

Tr- s idviszonyok, szereplk rendszere,

alapszituci, cselekmny, konfliktusok.

Drmai szerkezet.

A meghatroz minsg szerepe

(tragikus/komikus cselekmny;

tragikus/komikus hs).

Hsk (egyni s tipikus vonsok).

Tragikus buks, rtkvesztesg/komikus

leleplezds.


Drma, komdia, tragdia, komikum,

tragikum, dialgus, konfliktus, alapszituci,

drmai nyelv, drmai jellem.

A mdia kifejezeszkzei (2)

A mozgkpi s az rott sajt szvegeinek

rendszerezse (3 ra)

Annak tudatostsa s prbja, hogy noha a

mozgkpi szvegeknek nincs minden

szvegre alkalmazhat osztlyozsa, a

filmek rtelmezst, elemzst segti a

rendszerezs nhny alapszempontja (a

valsganyag termszete, dokumentumfilm-

fikci; az alkoti szndk s nzi elvrs

mfajfilm, szerzi film).

A szerzi s a mfajfilm nhny

meghatroz jellemzjnek meghatrozsa

(a nzk szmra ismers tmk, szriaszer

filmalkotsok, knnyen befogadhat

brzolsi konvencik, illetve a

szemlyesebb, a szerzvel azonosthat

eredeti formanyelv hasznlata).

A meghatroz sajtmfajok felismerse,

alapvet jellemzik tudatostsa (tudsts,

riport, publicisztika, kritika).


Dokumentum, fikci, mfaji, western, sci-fi,

melodrma, burleszk, thriller; szerzi,

brzolsi konvenci; tudsts, riport,

kritika, publicisztika.

A mdia trsadalmi szerepe, hasznlata

A mdia nyelve, a mdiaszvegek

rtelmezse(4 ra)

Annak felismerse, hogy a mdiaszvegek

megformlshoz (rshoz) s

megrtshez (olvasshoz) az adott

mdiumra vonatkoz nyelvismeretre van

szksg, s a tmegkommunikci

mdiumai ms- s ms jelrendszert, kdokat

hasznlnak rott, szimbolikus , pldul egy

kpen lthat trgy s technikai , pldul

a kameramozgs kdokat).

Annak tudatostsa, hogy a technikai ton

rgztett kpeket (is) alkalmaz

kommunikci sajtossga, hogy a kpeken,

mozgkpeken lthat formknak,

motvumoknak nincs pontosan

meghatrozott rtelme a jelents

nagymrtkben fgg a befogadtl.

A mgikus gondolkods fogalmnak

vizsglata, meghatrozsa (a trgyak

kpnek azonostsa az brzolttal, a kp s

a valsg ntudatlan azonostsa).

Annak felismerse, hogy mg a mvek

esetben a befogad a szerz ltal

megjelentett cselekmnyvilg esemnyeibl

maga konstrulja a trtnetet, a mdia direkt

rtelmezsi kereteket knl a fogyasztnak a

kzrebocstott trtnetjavaslatok

rtelmezsre.

Krdsek s lltsok megfogalmazsa a

mediatizlt kommunikci egyirny

s/vagy interaktv jellegvel kapcsolatban.

Annak megismerse s aktulis

mdiaesemnyek feldolgozsval

tudatostsa, mirt s hogyan rvnyesl a

mdiban a sztereotip megfogalmazs

knyszere, milyen veszlyekkel jrhat

mindez.

A nemeknek, foglalkozsoknak,

letmdmintknak, kisebbsgeknek a

tapasztalati valsgtl eltr

megjelentsnek felismerse a mdiban,

annak tudatostsa, hogy a mdiaszvegek a

kzssg kulturlis kpviseli

(reprezentnsai).

A sztereotpia s a reprezentci fogalmnak

meghatrozsa, annak rzkelse, mirt

problematikus hogy a vilg nem olyan

mdon jelenik meg a mdiban, mint a

tapasztalati valsgban.

lmnyek s tapasztalatok sszevetse a

mdia ltal kzvettett, megjelentett

vilgokkal (pl. hrmsorok, talk-showk,

reality-showk, letmd magazinok,

kzssgi portlok alapjn az azonossgok

s az eltrsek megfigyelse, megbeszlse).

Azonos esemnyek eltr

megfogalmazsainak sszevetse, sszer

indokls az egyszerbb reprezentcik

klnbzsgeire (rdekek, nzpontok,

politikai s gazdasgi rintettsg), illetve

mfaji, nyelvi klnbsgek feltrsa a

hrmsorokban, hrportlokon, napisajtban).


Szimbolikus kd, technikai kd, mgikus

gondolkods, rtelmezsi keret, egyirny

kommunikci, interaktv kommunikci,

sztereotpia, reprezentci.

Szvegrts, szvegalkots (7 ra)

Magyar irodalom 9. vfolyam (4vf.)(heti 2 ra)


Vilgirodalom grg mitolgia, antik grg epika s

lra (10 ra) Mitolgiai trtnetek s hsk klnfle

feldolgozsokban; trtnettpusok.

Homrosz: Ilisz, Odsszeia (rszletek).

Egy szemelvny a grg lrbl (pl. Anakren,

Szapph, Alkaiosz, Szimnidsz) s przaepikbl

(Aiszposz fabulibl).

A szerzkhz, illetve hskhz kapcsold toposzok.

Irodalmi alapformk, trtnetek s motvumok hatsa,

tovbblse tbbfle rtelmezsben az eurpai s a

magyar irodalomban, kpzmvszetben, filmen.

Memoriter, szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Szbelisg, rsbelisg, antikvits, mtosz, mitolgia,

eposz, eposzi konvencik, kaland, utazs mint

cselekmnyszervez elv; dal, elgia, epigramma,

himnusz, hexameter, fabula, archetpus, toposz.

Sznhz- s drmatrtnet az antik sznhz s drma

(6 ra) Az antik grg sznhz jellemzi.

Drmai eladsok (tragdia s komdia),

versenyjtkok.

Szophoklsz: Antigon (s az Oidipusz kirly

rszlete).

Az antik drma hatsa a drmatrtnetre. Memoriter,

szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Sznhz, eszttikai minsg, tragikum, komikum,

tragdia, komdia, dialgus, akci, dikci,

alapszituci, konfliktus, drmai szerkezet, kar,

katarzis.

Vilgirodalom antik rmai irodalom (4 ra)

Szemelvnyek a rmai lrbl s epikbl, Horatius s

Vergilius egy mve, tovbb pldul Catullus,

Ovidius, Phaedrus mvek vagy rszletek.

A rmai irodalom mfajainak, tminak,

motvumainak hatsa, tovbblse.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Dal, da, strfaszerkezet, elgia, ekloga, episztola, ars

poetica, tvltozs-trtnet.

Vilgirodalom Biblia (10 ra)

Szemelvnyek az szvetsgbl

(pl. Teremtstrtnet, Kin s bel; A vzzn, Bbel

tornya, Jzsef trtnete, Mzes s a tzparancsolat,

prftk, Jns trtnete, zsoltrok).

Szemelvnyek az jszvetsgbl (pl. Mt

evangliuma; pldabeszdek, pl. A tkozl fi, Az

irgalmas szamaritnus; a passi, Pl apostol

szeretethimnusza; az Apokalipszis egy rszlete).

A bibliai hagyomny tovbblse az eurpai s a

magyar szbeli s rsos kultrban (pl. szkincsben,

szlsokban, tmkban, motvumokban).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Biblia, szvetsg, jszvetsg, knon,

teremtstrtnet, pusztulstrtnet, zsoltr, prfta,

evanglium, apostol, pldabeszd, apokalipszis.

Vilgirodalom az eurpai irodalom a 415.

szzadban (kzpkor) (6 ra)

Szemelvnyek a 414. szzadi eurpai irodalombl,

pldk, jellemz rvid rszletek a klnfle

irodalomtpusokra,

pl. himnuszkltszet,

valloms, legendk; hsi nek, trubadr- s lovagi kltszet, vgnsdalok.

Dante: Isteni sznjtk (rszletek a Pokolbl).

Villon mvei (pl. egy-kt rszlet a Nagy

testamentumbl, 15. sz.).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Kzpkori irodalom, himnusz, legenda, valloms,

trubadr, lovagi kltszet, vgnslra, nyugat-eurpai

versels, rm, tercina, testamentum, balladaforma,

refrn.

Kzpkori nyelvemlkek (3 ra) Kzpkori rsbelisg, mfajok, nyelvemlkek.

Halotti beszd s knyrgs;

magyar Mria-siralom.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak rsbelisg, szbelisg, nyelvemlk, szvegemlk,

kdex, prdikci.

Sznhz- s drmatrtnet drmajtkos

tevkenysggel (2 ra)

Nhny sajtos sznjtktpus a 1016. szzadban (a

kzpkor s renesznsz vallsos s vilgi eladsi

formi). Rgtnzs cselekmnyvz alapjn.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Commedia dellarte, farce, misztriumjtk,

moralits, passi, rgtnzs, lland tpusok,

sznpadformk.


szzadban (renesznsz) (5 ra) Szemelvnyek a 1416. szzadi eurpai renesznsz

irodalombl.

Az itliai kora renesznsz irodalombl: Petrarca: Dalosknyv (egy-kt szonett),

Boccaccio: Dekameron (egy novella). Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Renesznsz, humanizmus, humanista, novella, szonett,

versciklus.

Janus Pannonius portrja (4 ra) Janus Pannonius lrja, jellemz tmi (pl. ntudat,

bkevgy, betegsg).

Epigrammk s elgik (pl. Egy dunntli

mandulafrl, Bcs Vradtl, Sajt lelkhez).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Elgia, epigramma, bcszsvers, refrn, disztichon,

klti magatarts, irnia, gny, interkulturalits,

jplatonizmus.

Balassi Blint portrja (6 ra) Balassi Blint lrja; klti tudatossg; az letm

nhny tematikus s formai jellemzje.

Egy katonanek (kompozci, rtkrend).

Legalbb tovbbi kt m rtelmezse (szerelmi

tematika, pl. Jlia-vers / Clia-vers; istenes tematika,

zsoltrparafrzis vagy knyrgsvers, pl. Adj mr

csendessget)

Megformltsg, szerkezet (pl. aranymetszs,

hrompillr kompozci).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Ktetkompozci, dallamvers, szvegvers,

temhangslyos versels, rmelhelyezkeds, Balassi-

strfa. .

Vilgirodalom ks renesznsz, barokk,

klasszicizmus (1617. szzad) (2 ra) A renesznsz ksei szakasza (manierizmus).

Szemelvny a korszakbl: Cervantes: Don Quijote

(rszlet).

Barokk s klasszicizmus a 17. szzadban (httr,

tematika, stlus- s formajegyek).

Szemelvnyrszletek az irnyzatokrl, szerzkrl,

mvekrl.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Barokk, klasszicizmus; korstlus, stlusirnyzat.

Sznhz- s drmatrtnet az angol sznhz a 1617.

szzadban s Shakespeare (6 ra) Az angol sznhz a 1617. szzadban (sznhz,

elads s dramaturgia sszekapcsoldsa).

Shakespeare egy drmja (Hamlet esetleg Romeo s

Jlia vagy ms vlasztott m).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Drmai mfajok, drmai szerkezet, drmai nyelv,

drmai jellem, blank verse.

Sznhz- s drmatrtnet a francia klasszicista

sznhz (17. szzad) (6 ra) A klasszicizmus elvrsai. Tragdia s komdia.

A francia sznhz a 17. szzadban (sznhz, elads s

dramaturgia sszekapcsoldsa).

Molire: Tartuffe (vagy ms mve). A komikum

megjelensi formi.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Felvons, jelenet, dszlet, jelmez, szerzi utasts,

hrmas egysg, mrtktarts, helyzetkomikum,

jellemkomikum, nyelvi komikum, jellemtpus,

bizalmas, rezonr.

Ltsmd Zrnyi Mikls: Szigeti veszedelem (4 ra) Magyar barokk irodalom.

Szemelvny: Pzmny Pter rtekez przjbl

(hitvita, prdikci).

Zrnyi Mikls: Szigeti veszedelem (rszletek); a

barokk eposz (szerkezet; koncepci; embereszmny /a

fhs mint Krisztus katonja; rtkrend).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Barokk eposz, eposzi konvencik a barokkban,

erklcsi rtk, heroizmus, krmondat.

Magyar irodalom 9. vfolyam (6vf.)(heti 3 ra)


Ismtls (2 ra) Rendszerezs, ismtls, az v kvetelmnye

Vilgirodalom grg mitolgia, antik grg epika s

lra (10 ra) Mitolgiai trtnetek s hsk klnfle

feldolgozsokban; trtnettpusok.

Homrosz: Ilisz, Odsszeia (rszletek).

Egy szemelvny a grg lrbl (pl. Anakren,

Szapph, Alkaiosz, Szimnidsz) s przaepikbl

(Aiszposz fabulibl).

A szerzkhz, illetve hskhz kapcsold toposzok.

Irodalmi alapformk, trtnetek s motvumok hatsa,

tovbblse tbbfle rtelmezsben az eurpai s a

magyar irodalomban, kpzmvszetben, filmen.

Memoriter, szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Szbelisg, rsbelisg, antikvits, mtosz, mitolgia,

eposz, eposzi konvencik, kaland, utazs mint

cselekmnyszervez elv; dal, elgia, epigramma,

himnusz, hexameter, fabula, archetpus, toposz.

Sznhz- s drmatrtnet az antik sznhz s drma

(6 ra) Az antik grg sznhz jellemzi.

Drmai eladsok (tragdia s komdia),

versenyjtkok.

Szophoklsz: Antigon (s az Oidipusz kirly

rszlete).

Az antik drma hatsa a drmatrtnetre. Memoriter,

szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Sznhz, eszttikai minsg, tragikum, komikum,

tragdia, komdia, dialgus, akci, dikci,

alapszituci, konfliktus, drmai szerkezet, kar,

katarzis.

Vilgirodalom antik rmai irodalom (4 ra)

Szemelvnyek a rmai lrbl s epikbl, Horatius s

Vergilius egy mve, tovbb pldul Catullus,

Ovidius, Phaedrus mvek vagy rszletek.

A rmai irodalom mfajainak, tminak,

motvumainak hatsa, tovbblse.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Dal, da, strfaszerkezet, elgia, ekloga, episztola, ars

poetica, tvltozs-trtnet.

sszefoglals, ismtls (2 ra)

Vilgirodalom Biblia (10 ra)

Szemelvnyek az szvetsgbl

(pl. Teremtstrtnet, Kin s bel; A vzzn, Bbel

tornya, Jzsef trtnete, Mzes s a tzparancsolat,

prftk, Jns trtnete, zsoltrok).

Szemelvnyek az jszvetsgbl (pl. Mt

evangliuma; pldabeszdek, pl. A tkozl fi, Az

irgalmas szamaritnus; a passi, Pl apostol

szeretethimnusza; az Apokalipszis egy rszlete).

A bibliai hagyomny tovbblse az eurpai s a

magyar szbeli s rsos kultrban (pl. szkincsben,

szlsokban, tmkban, motvumokban).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Biblia, szvetsg, jszvetsg, knon,

teremtstrtnet, pusztulstrtnet, zsoltr, prfta,

evanglium, apostol, pldabeszd, apokalipszis.



szzadban (kzpkor) (6 ra)

Szemelvnyek a 414. szzadi eurpai irodalombl,

pldk, jellemz rvid rszletek a klnfle

irodalomtpusokra,

pl. himnuszkltszet,

valloms, legendk; hsi nek, trubadr- s lovagi kltszet, vgnsdalok.

Dante: Isteni sznjtk (rszletek a Pokolbl).

Villon mvei (pl. egy-kt rszlet a Nagy

testamentumbl, 15. sz.).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Kzpkori irodalom, himnusz, legenda, valloms,

trubadr, lovagi kltszet, vgnslra, nyugat-eurpai

versels, rm, tercina, testamentum, balladaforma,

refrn.

Kzpkori nyelvemlkek (3 ra) Kzpkori rsbelisg, mfajok, nyelvemlkek.

Halotti beszd s knyrgs;

magyar Mria-siralom.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak rsbelisg, szbelisg, nyelvemlk, szvegemlk,

kdex, prdikci.

Sznhz- s drmatrtnet drmajtkos

tevkenysggel (4 ra)

Nhny sajtos sznjtktpus a 1016. szzadban (a

kzpkor s renesznsz vallsos s vilgi eladsi

formi). Rgtnzs cselekmnyvz alapjn.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Commedia dellarte, farce, misztriumjtk,

moralits, passi, rgtnzs, lland tpusok,

sznpadformk.



szzadban (renesznsz) (5 ra) Szemelvnyek a 1416. szzadi eurpai renesznsz

irodalombl.

Az itliai kora renesznsz irodalombl: Petrarca: Dalosknyv (egy-kt szonett),

Boccaccio: Dekameron (egy novella). Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Renesznsz, humanizmus, humanista, novella, szonett,

versciklus.

Janus Pannonius portrja (6 ra) Janus Pannonius lrja, jellemz tmi (pl. ntudat,

bkevgy, betegsg).

Epigrammk s elgik (pl. Egy dunntli

mandulafrl, Bcs Vradtl, Sajt lelkhez).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Elgia, epigramma, bcszsvers, refrn, disztichon,

klti magatarts, irnia, gny, interkulturalits,

jplatonizmus.

Balassi Blint portrja (8 ra) Balassi Blint lrja; klti tudatossg; az letm

nhny tematikus s formai jellemzje.

Egy katonanek (kompozci, rtkrend).

Legalbb tovbbi kt m rtelmezse (szerelmi

tematika, pl. Jlia-vers / Clia-vers; istenes tematika,

zsoltrparafrzis vagy knyrgsvers, pl. Adj mr

csendessget)

Megformltsg, szerkezet (pl. aranymetszs,

hrompillr kompozci).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Ktetkompozci, dallamvers, szvegvers,

temhangslyos versels, rmelhelyezkeds, Balassi-

strfa. .


Vilgirodalom ks renesznsz, barokk,

klasszicizmus (1617. szzad) (3 ra) A renesznsz ksei szakasza (manierizmus).

Szemelvny a korszakbl: Cervantes: Don Quijote

(rszlet).

Barokk s klasszicizmus a 17. szzadban (httr,

tematika, stlus- s formajegyek).

Szemelvnyrszletek az irnyzatokrl, szerzkrl,

mvekrl.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Barokk, klasszicizmus; korstlus, stlusirnyzat.

Sznhz- s drmatrtnet az angol sznhz a 1617.

szzadban s Shakespeare (6 ra) Az angol sznhz a 1617. szzadban (sznhz,

elads s dramaturgia sszekapcsoldsa).

Shakespeare egy drmja (Hamlet esetleg Romeo s

Jlia vagy ms vlasztott m).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Drmai mfajok, drmai szerkezet, drmai nyelv,

drmai jellem, blank verse.


Sznhz- s drmatrtnet a francia klasszicista

sznhz (17. szzad) (6 ra) A klasszicizmus elvrsai. Tragdia s komdia.

A francia sznhz a 17. szzadban (sznhz, elads s

dramaturgia sszekapcsoldsa).

Molire: Tartuffe (vagy ms mve). A komikum

megjelensi formi.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Felvons, jelenet, dszlet, jelmez, szerzi utasts,

hrmas egysg, mrtktarts, helyzetkomikum,

jellemkomikum, nyelvi komikum, jellemtpus,

bizalmas, rezonr.


Ltsmd Zrnyi Mikls: Szigeti veszedelem (6 ra) Magyar barokk irodalom.

Szemelvny: Pzmny Pter rtekez przjbl

(hitvita, prdikci).

Zrnyi Mikls: Szigeti veszedelem (rszletek); a

barokk eposz (szerkezet; koncepci; embereszmny /a

fhs mint Krisztus katonja; rtkrend).

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Barokk eposz, eposzi konvencik a barokkban,

erklcsi rtk, heroizmus, krmondat.

Ismtls, rendszerezs a fennmarad idben.

A szaktanr a rendelkezsre ll rkat

szvegalkotsi s szvegrtsi gyakorlatokra

is felhasznlhatja beltsa szerint az v folyamn.

Magyar irodalom 11. vfolyam (heti 3 ra)


Ismtls (2 ra) Rendszerezs, ismtls, az v kvetelmnye

Arany Jnos letm (10 ra) Arany Jnos letmve.

Plyakp; a nagykrsi lra s az szikk

(tematikja, hangnemek, mfajok,

szerkesztsmd, verstpusok). A Letszem a

lantot, az Epilogus s legalbb mg kt-

hrom lrai alkots a szaktanr vlasztsa

alapjn.

A ballada; a kt balladakorszak alkotsai

(A walesi brdok s mg legalbb 12

ballada a szaktanr vlasztsa alapjn).

A Toldi estje elemz bemutatsa.

Arany Jnos mveinek hatsa: az evokci,

az intertextualits nhny pldja a szaktanr

vlasztsa alapjn. Memoriter, szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Elbeszl kltemny s verses regny,

ballada, temhangslyos- s idmrtkes

formk (s egytthatsuk), verstpusok (id-

s rtkszembests, ltsszegzs).

Madch Imre: Az ember tragdija

Sznhz s drmatrtnet (6 ra)

Az ember tragdija elemzse (mfaj,

szerkezet, trtnelemszemllet, blcseleti

httr)

Memoriter, szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Drmai kltemny, lrai drma, blcseleti

mondanival, falanszter, ellenutpia,

pozitivizmus


Az eurpai epika s lra a romantika utn,

a 19. sz. msodik fele (12 ra)

Realizmus, naturalizmus a 19. szzad

kzeptl; a przaepika jtsai a kis- s

nagyepikban.

Impresszionizmus, szimbolizmus s a lrai

mnem megjtsa.

Mvek, szemelvnyek az angol/amerikai,

francia, nmet s orosz irodalombl a

szaktanr dntse alapjn, melyekbl egy

hzi olvasmny (Emily Bront, Dickens,

Flaubert, Zola, Lev Tolsztoj, Dosztojevszkij

alkotsaibl, illetve Baudelaire, Verlaine,

Rimbaud, Rilke, Whitman mveibl).

Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Realizmus, naturalizmus, impresszionizmus,

szimbolizmus; eszmeregny, polifonikus

regny, tolsztojizmus, regnyciklus, lart

pour lart, tiszta kltszet, ktetkompozci,

hangulatlra, przavers, szabad vers,

objektv lra, trgyvers.

Az eurpai drma s sznhz a 19. sz.

msodik felben Sznhz- s drmatrtnet

(8 ra)

Az eurpai sznhz s drmairodalmnak

jdonsgai s kt drmai alkots elemzse a

szaktanr vlasztsa alapjn (pl. Ibsen:

Babaszoba/Nra vagy A vadkacsa),

egy Csehov-m elemz bemutatsa (pl.

Vnya bcsi, Hrom nvr). Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Drmaiatlan drma, analitikus drmai

szerkezet, prhuzamos monolg,

lethazugsg.


Magyar irodalom a 19. szzad msodik

felben:

Mikszth Klmn Portr

A szzadvg s szzadel novellisztikja

Vajda Jnos alkoti helyzete, kltszetnek

jellemzi (10 ra)

Vajda Jnos modernsge jellemzi (a

szaktanr vlasztsa alapjn legalbb egy m

ismerete.

A szzadvg s szzadel novellisztikja a

szaktanr vlasztsa alapjn (melemzsi

lehetsgek, pl. Gozsdu, Petelei, Grdonyi,

Tmrkny, Brdy Sndor mveibl).

Mikszth rsmvszetnek sajtossgai

(tmk, motvumok s mfaji vltozatok).

A j palcok novellinak vilga (legalbb kt

m elemzse a szaktanr dntse alapjn).

Egy tanr ltal szabadon vlasztott Mikszth-

regny (pl. Beszterce ostroma, A Noszty fi

esete...) elemz rtelmezse. Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Hangulatlra, filozfiai dal, anekdotikussg

A Nyugat s els nemzedke (7 ra)

Juhsz Gyula kltszetnek sajtossgai

Tth rpd lrjnak jellemzi

A Nyugat mint folyirat s mozgalom;

Juhsz Gyula kltszetnek sajtossgai (pl.

impresszionizmus, nosztalgia, emlkezs,

legalbb egy mve a szaktanr dntse

szerint.

Tth rpd lrjnak jellemzi legalbb egy-

kt szaktanr ltal vlasztott mve alapjn.

Egy folyirat (idszaki kiadvny)

periodicitsa, felptse, folyiratcikkek

visszakeresse, hivatkozsa.

Az evokci, az intertextualits nhny

pldja a kortrs irodalombl.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Impresszionizmus, szimbolizmus, szecesszi

Ady Endre letm (10 ra) Ady Endre letmve.

Plyakpe, ktetei szerkezete; klti

szerepvllals. Klasszikus modernsg,

szecesszis-szimbolista ltsmd; a

versritmus megjtsa.

Meghatroz korszakok (ktetek, tmk,

motvumok) jellemz alkotsainak

rtelmezse, A Sion-hegy alatt; Gg s

Magg fia vagyok n...; Kocsi-t az

jszakban s mg 4-5 lrai m s esetleg egy

publicisztikai is a szaktanr dntse szerint.


pldja a kortrs irodalombl. Memoriterek.

Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak .Klasszikus modernsg, szecesszis-

szimbolista ltsmd, tagol vers,

ktetkompozci, ciklikus szerkeszts.


Mricz Zsigmond Portr (6 ra) Mricz alkotsainak jellemzi,

rsmvszetnek sajtossgai; naturalista s

realista brzolsmdja.

Trgykrk, tmk s mfaji vltozatok

Novellinak vilga (legalbb kt m

elemzse a szaktanr dntse szerint

vlasztva.)

Egy Mricz-regny elemz rtelmezse a

szaktanr dntse szerint vlasztva.

Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Realista s naturalista brzolsmd, npi

rk mozgalma.

Az avantgrd irnyzatok; a magyar avantgrd

Vilgirodalom (6 ra) Avantgrd irnyzatok: Futurizmus,

expresszionizmus, szrrealizmus: nhny

szemelvny az egyes irnyzatok

dokumentumaibl, illetve nhny irodalmi

alkots a szaktanr vlasztsa szerint.

A jellemzen nem irodalmi irnyzatok

(kubizmus, konstruktivizmus, dada, stb.)

nhny clkitzse, formajegye.

A magyar avantgrd sajtossgai, az

aktivizmus programja; Kassk Lajos szerepe

(egy-kt mvnek ismerete)


Avantgrd, futurizmus, expresszionizmus,

szrrealizmus, aktivizmus, szabad vers,

szimultanizmus, nmkd rs, kpvers.

Babits Mihly letm (10 ra) Babits Mihly letmve.

Plyaszakaszai (stlusirnyzatok, ktetek,

klti magatartsformk, vilgkp, rtkrend,

mvszetfelfogs; filozfiai hatsok).

Magyarsg s eurpaisg.

Lrjnak jellemzi (tematika, klti

magatarts, versszerkezetek, hangnemek,

formk, motvumok)

A Jns knyve elemzse.

Mismereti minimum: Esti krds, sz s

tavasz kztt s mg egy-kt mve, Jns

knyve. Memoriter.


pldja Babits kltszethez kapcsoldva.

Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Versciklus, novellaciklus, pldzat, llektan.

Karinthy Frigyes, Krdy Gyula

Ltsmdok (8 ra) Karinthy kisepikjnak jellemzi vlasztott

novella s a Tanr r krem

karcolatgyjtemny darabjai alapjn.

Humorfelfogsa (humoreszkjei).

Irodalmi karikatrk (nhny, mr megismert

szerz /m s pardija) az gy rtok ti

szemelvnyei alapjn.

Krdy Gyula ri vilga legalbb egy

Szindbd-novella elemzse alapjn.

A Krdy-mvek megidzse, az evokci, az

intertextualits nhny pldja az

irodalombl s ms mvszeti gakbl.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Humor, pardia, karcolat, novellaciklus,

hasonmsalak, nosztalgia

Kosztolnyi Dezs letm (10 ra) Kosztolnyi Dezs plyaszakaszai

(letrzsek, klti magatartsformk s

vilgkp, mvszetfelfogsa)

Jellemz lrai tematika; hangnemek,

mfajok, versciklusok, a Szmads-ktet;

kis- s nagyszerkezetek; ars poetick;

legalbb 4 lrai alkots, kztk: Hajnali

rszegsg, Halotti beszd. Memoriter.

Novellk s novellaciklusok (Esti Kornl-

novellk), legalbb kt novella elemzse a

tanr vlasztsa alapjn.

Egy Kosztolnyi-regny elemz rtelmezse

a szaktanr vlasztsa alapjn.


pldja a kortrs irodalombl. Szmonkrs.


Bergsoni idszemllet, ditirambus,

prftasg, kldetstudat, rjtszs

v vgi ismtls, sszefoglals a fennmarad

rkban

Magyar irodalom 12. vfolyam (heti 3 ra)


Ismtls, rettsgi kvetelmnyek (2 ra)

Jzsef Attila letm (10 ra) Jzsef Attila letmve.

Plyaszakaszai, letrzsek, klti

magatartsformk, vilgkp,

kltszetfelfogs, stlusirnyzatok

Jellemz lrai tematika, gondolati kltszete

1932-1934 kztt , ksei kltszete

Versszerkezetek, verstpusok, hangnemek,

formk, tmk, motvumok , komplex klti

kpek. Memoriter.

Hatsa a ksbbi kltszetre, az evokci, az

intertextualits nhny pldja a kortrs

irodalomban. Szmonkrs

Kulcsfogalmak/ fogalmak Komplex kp, skvlts, szabad vers,

ltsszegzs, idszembests, nmegszlts

Epikai s lrai trekvsek a 20. szzadban s a

kortrs irodalomban Vilgirodalom

(8 ra)

Epikus mvek szemelvnyek, rszletek)

rtelmezse a szaktanr vlasztsa alapjn, a

vlasztott szerzk jellemz tematikja,

krdsfelvetse, formanyelvi, szhasznlati

sajtossgai /Kafka (pl. Az tvltozs);

Thomas Mann (pl. Tonio Krger / Mario s a

varzsl; Bulgakov: A Mester s Margarta;

Camus (pl.: Kzny); Orwell (pl. llatfarm /

1984); Faulkner, Hemingway, Hrabal, I. B.

Singer, Szolzsenyicin s kortrsaik/ .

Lrai alkotsok (szemelvnyek, rszletek).

Legalbb egy lrikus ltsmdja egy-kt

mvnek elemz megkzeltsvel

Szvegrtsi gyakorlatok (1 ra)

Kulcsfogalmak/ fogalmak Neoavantgrd, posztmodern, csaldregny,

objektv lra, vezrmotvum, abszurd

montzstechnika

A 20. szzadi s a kortrs drmairodalom

nhny trekvse

Sznhz- s drmatrtnet (6 ra)

A 20. szzadi s/vagy a kortrs

drmairodalom egy-kt jellemz tendencija

A szaktanr vlasztsa alapjn

Szemelvnyek, rszletek drmai mvekbl,

pl. Brecht (pl. Koldusopera/Kurzsi mama;

Beckett: Godot-ra vrva; Ionesco: A kopasz

nekesn; Drrenmatt (pl. Az reg hlgy

ltogatsa/A fizikusok); egy szerz, m

kzppontba lltsa. Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Epikus sznhz, abszurd drma.

Radnti Mikls Portr (4 ra) Radnti Mikls portrja.

lett s letm egysge ( idill s tragikum).

klti magatartsformi, hitvesi kltszete.

Jellemz mfajok, tmk, letrzsek

kltszetben, formai s stilris sajtossgai

Eklogaciklusa (a Hetedik ecloga s legalbb

mg egy m alapjn). A Tajtkos g s a bori

notesz (pl. Erltetett menet, Razglednick).

Mismereti minimum: Nem tudhatom,

Hetedik ecloga s mg kt mve. Memoriter.


pldja a kortrs irodalomban.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Eklogaciklus, idill s tragikum, razglednica

Szab Lrinc, Mrai Sndor, Pilinszky Jnos,

Weres Sndor, Ottlik Gza Portrk

(15 ra)

Szab Lrinc kltszetnek jellege, Az Egy

lmai; a Semmirt egszen s

versciklusainak nhny darabja alapjn.

Weres Sndor kltszetnek tematikus s

formai vltozatossga gondolati kltszete;

szerepversei, stlusutnzatai egy-kt mve

alapjn

Pilinszky Jnos vilgltsnak tkrzdse

kltszetben; alkotsmdjnak, potikai

megoldsainak, motvumainak sajtossgai a

Harmadnapon s mg egy mve alapjn.

Mrai Sndor letmve nhny epikus

szemelvny, esszrszlet s lrai alkots

(Halotti beszd) alapjn

Ottlik Gza: Iskola a hatron rtelmezse.


pldja a kortrs irodalomban. Szmonkrs.


Szerepvers, stlusutnzs, ngysoros.

Szvegrtsi gyakorlat (1 ra)

Illys Gyula, Nmeth Lszl,

rkny Istvn, Nagy Lszl Ltsmdok

(12 ra)

Illys Gyula lrjnak sajtossgai az Egy

mondat a zsarnoksgrl s ms mve

alapjn.

Nmeth Lszl egy regnye (pl. Iszony)

vagy egy drmja (pl. II. Jzsef; A kt

Bolyai).

Nagy Lszl klti vilga, alkotsmdja

egy-kt mve alapjn

rkny Istvn groteszk ltsmdja nhny

egyperces novella s / vagy a Ttk alapjn.

Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Npi rk mozgalma, irodalmi szociogrfia,

hossznek, portrvers, kpvers, groteszk

ltsmd, egyperces novella.

Mveldstrtneti, irodalomtrtneti

tjkozds Portrk, ltsmdok a 20.

szzad magyar irodalmbl (vlaszthat

szerzk, mvek) (8 ra)

Vlaszts alapjn mvek, szemelvnyek 20.

szzadi:

szpprzai alkotsokbl, pl. Gion Nndor, Mszly Mikls, Nyir Jzsef

Szab Magda, Snta Ferenc, St Andrs

mveibl;

lrikusok munkssgbl, pl. prily Lajos, Dsida Jen, Nemes Nagy gnes,

Orbn Ott, Sinka Istvn, Szilgyi

Domokos egy-kt mve;

rtekez przai mvekbl, esszkbl, pl. Nemes Nagy gnes, Szerb Antal s

msok mveibl, pldul Szab Dezs

Adyrl rt esszibl.

Mvelds- s irodalomtrtneti tjkozds: a nemzeti konzervatv

irodalom, a npi rk mozgalma, a

hatron tli s emigrns irodalom.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Mveldstrtnet, irodalomtrtnet,

nzpont, nzpontvlts, nemzeti

konzervatv irodalom, parabola,

intertextualits; klti attitd, klti szerep;

Krpt-medencei, erdlyi irodalom;

emigrns irodalom; tg sp.

Portrk, ltsmdok a kortrs irodalombl

(vlaszthat szerzk, mvek) (10 ra) Szemelvnyek a kortrs szpprzai

alkotsokbl, lrai mvekbl,

esszirodalombl a szaktanr s a dik

vlasztsa alapjn.

A kortrs drma s sznhz vilga (egy

vlasztott m elemzse).

Irodalmi djak s djazottak (pl.: a Nobel-

djas: Kertsz Imre Sorstalansg cm

regnye).

Kortrs irodalmi let.

Tjkozds az irodalmi s knyvtri

adatbzisok, blogok, kritikai folyiratok,

internetes folyiratok kztt. Szmonkrs.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Kortrs nyilvnossg, nyomtatott s

internetes folyiratok, hangosknyv, digitlis

kzls

Regionlis kultra (2 ra) A rgi, tjegysg, telepls, kerlet, iskola

kulturlis, irodalmi, mltbeli s jelen

hagyomnyai az ide ktd, ehhez

kapcsold szerz(k) irodalmi mve(i),

emlkhelyei.

Kulcsfogalmak/ fogalmak Rgi, regionalits, hagyomny, kisebbsg,

nemzetisg, folklr, az irodalom fldrajza,

interkulturalits, kulturlis emlkezet.

Az irodalom hatrterletei (4 ra)

A szrakoztat irodalom tpusai, hatskelt

eszkzei s sajtos mfajai.

Az irodalom filmen; filmes feldolgozsok.

Film- s knyvsikerek.

Az irodalmi ismeretterjeszts fbb

nyomtatott s elektronikus mfajai.

Mvek a szaktanr s a dik vlasztsa

alapjn.

Kulcsfogalmak/ fogalmak zls, rtelmezs, szrakoztats, populris

kultra, kultusz, divat, irodalmi

ismeretterjeszts, digitlis kultra, (filmes)

adaptci.

Ismtls, rendszerezs a fennmarad idben.

A szaktanr a rendelkezsre ll rkat

szvegalkotsi s szvegrtsi gyakorlatokra

is felhasznlhatja beltsa szerint az v

folyamn.

Magyar nyelv

Magyar nyelv 7. vfolyam heti 2 ra


Beszdkszsg, szbeli szvegek megrtse

s alkotsa 6 ra Kifejez, a beszd zenei eszkzeit, a nem

verblis jeleket a beszdhelyzetnek

megfelelen hasznl megnyilatkozs.

A klnfle mindennapi megnyilatkozsok,

valamint a tmegkommunikci zeneteinek

dekdolsa.

Az rvels alapjainak megismerse.

Rszvtel beszlgetsben, vitban, a sajt

llspont eladsa, megvdse, esetleges

korriglsa a tmnak, a kommunikcis

helyzetnek megfelel kifejezsmddal.

Reagls msok vlemnyre kiskzssgi

(iskolai, csaldi, barti) helyzetekben.

Olvass, szvegrts 10 ra A megismert szvegfeldolgozsi mdok

gyakorlsa, jabb technikk, olvassi formk

megismerse (intenzv s extenzv olvass),

azok gyakorlatban trtn alkalmazsa.

A szveg rzelmi-gondolati tartalmt

kifejez olvass.

A klnfle szvegfeldolgozsi mdok (sz

szerinti, kritikai, kreatv olvass) hasznlata

elektronikus s nyomtatott, folyamatos s

nem folyamatos szvegeken.

Az olvasott szveg tartalmnak s az azt

kiegszt kpek, brk sszefggseinek

felfedse, rtelmezse.

Adatkeress techniki (szelektv olvass,

tfuts).

rs, fogalmazs 10 ra A kommunikcis cloknak megfelel

papralap s elektronikus szvegek rsa.

Forrsjegyzk nll elksztse, az idzs

pontos jellse.

Nhny tmegkommunikcis mfajban

val kreatv szvegalkots (hr, interj,

riport, tudsts).

A tanulst segt papralap s szmtgpes

jegyzetels gyakorlsa, trekvs a

legoptimlisabb egyni forma kialaktsra.

Helyesrs 20 ra A helyesrs rtelemtkrztet szerepnek

felhasznlsa klnfle rsbeli mfajokban.

Az rsjelek, a szveg kzpontozsnak

legfontosabb szablyai.

A prbeszd s az idzetek (egyenes, szabad

fgg, fgg) rsmdja.

A nyelv szerkezete s jelentse 26 ra A mondat nyelvi funkcija, felptse, szerkezete, mondatfajtk, szvegszervez

ereje.

Mondattalaktsi gyakorlatok a

beszdhelyzetnek s a kommunikcis

szndknak megfelelen szban s rsban.

Szszerkezetek tpusai, fajti: mellrendels,

alrendels.

A szszerkezetek s a mondatok

megalkotsban szerepet jtsz viszonyszk

s mondatszk.

A szszerkezettpusok felptsnek

megfigyelse, felismersk s alkotsuk.

Magyar nyelv 8. vfolyam Heti 2 ra


Beszdkszsg, szbeli szvegek megrtse

s alkotsa 4 ra

A kzleti kommunikci iskolai helyzetei

s mfajai: megbeszls, vita, felszlals,

hozzszls, rvid alkalmi beszd,

ksznts, kiselads, a helyzetnek s a

kommunikcis clnak megfelel

beszdmd, szkincs hasznlata.

Olvass, szvegrts 10 ra Az internetes adatkeress, szveghlk, az

intertextualits kezelse, a klnbz

forrsokbl szrmaz adatok

megbzhatsgnak s hasznlhatsgnak

krdse.

A klnbz forrsbl szrmaz

informcik megadott szempontok szerint

val sszehasonltsa, kritikai kvetkeztets

levonsa.

Ismeretterjeszt szvegek jellemzi s

feldolgozsi techniki.

Elektronikus s nyomtatott sztrhasznlat.

rs, fogalmazs 10 ra Klnbz nzpont s mfaj szvegek

alkotsa: elbeszls, jellemzs, vlemny.

Az rsban trtn bemutatkozs szablyai a

papralap s az online felleten (nletrajz,

blogbejegyzs, internetes kzssgi portl).

Helyesrs 15 ra sszetett szavak helyesrsnak alapvet

szablyainak megismerse, alkalmazsa.

A nyelv szerkezete s jelentse 26 ra A szszerkezettpusok felptsnek

megfigyelse, felismersk s alkotsuk.

A f mondatrszek szerepnek s mondatbeli

viszonyainak, a hozzjuk kapcsold

vonzatok jellemzinek tanulmnyozsa.

F mondatrszek szerepe, funkcija s fajti,

mondatbeli viszonyaik, vonzatok.

A szsszettelek tpusai, jelentsk

vltozsa, helyesrsi szablyai. A

szsszettel, a szkpzs s a jelents

sszefggsnek elemzse szpirodalmi s

nem irodalmi szvegekben; szgyjts s

jtkos szalkots-kpzssel, sszettellel.

Szsszettel, alapsz, kpzett sz,

szkapcsolat megklnbztetse.

A nyelv llandsga s vltozsa 7 ra A nyelv llandsgnak s vltozsnak

megfigyelse klnbz rgi s mai

szvegeken. A nyelvi vltozs

bizonytkainak rtelmezse klnbz

korokbl szrmaz rott szvegeken s

irodalmi pldkon.

Nyelvhasznlatunk, a krnyezetnkben lv

nyelvvltozatok nhny jellemzjnek

megfigyelse, megnevezse.

A Magyarorszgon l nemzetisgek nyelve,

nyelvhasznlata.

A szkincs vltozsa: rgi s j szavak,

kifejezsek gyjtse, sszehasonltsa.

A magyar nyelv eredete (finnugor rokonsg),

helye a nyelvek kztt. Nyelvnk

agglutinl (ragaszt) jellegnek

bizonytkai pldkkal.

Magyar nyelv 9. vfolyam (heti 2 ra)


Szvegrts / szvegalkots

(1 ra)

knyv- s knyvtrhasznlat,

az anyaggyjts forrsai,

a jegyzetels technikja

Helyesrsunk alapelvei (13 ra) kiejts szerinti rsmd;

szelemzs szerinti rsmd;

hagyomny szerinti rsmd;

egyszerst rsmd;

klnrs s az egybers;

a kezdbet;

Idegen szavak helyesrsa;

rsjelek;

elvlaszts;

rvidtsek s a mozaikszk helyesrsa;

gyakorls;

szmonkrs

Kommunikci (13 ra) ember s nyelv, nyelv s gondolkods;

a beszd mint cselekvs;

jelek, jelrendszerek;

a kzlsfolyamat tnyezi s funkcii;

kommunikci lszban s rsban;

a kommunikci nyelvi / nem nyelvi elemei;

a tmegkommunikci;

mdia-, sajt-, rdis, televzis mfajok;

az internetes kommunikci lehetsgei,

veszlyei s szablyai (gyakorlatokkal);

kommunikcis gyakorlatok szban s

rsban;

szmonkrs

A nyelvi szintek (25 ra) a beszdhangok kpzse;

a hangok s a hangtrvnyek;

magnhangztrvnyek;

mssalhangztrvnyek;

a szelemek (morfmk) fajti;

a szelemek helyes hasznlata;

a szfajok rendszere;

a szfajok mondatbeli szerepe;

a szszerkezetek (hozzrendel alrendel,

mellrendel);

a mondat fogalma s szerkezete;

a mondat jelentse, modalits, mondatfajtk;

az lltmny s az alany;

az egyszer mondat bvtmnyei;

az alrendel sszetett mondat;

a mellrendel sszetett mondat;

a tbbszrsen sszetett mondat

gyakorls;

szmonkrs


A szveg (7 ra) a mondat s a szveg;

a szveg ismertetjegyei;

a szveget alakt tnyezk

(szvegpragmatika);

a szveg szintjei, szerkezete s jelentse;

a szvegsszefggs jelentsbeli mutati;

a szvegsszefggs nyelvtani mutati;

a nvmsok szerepe a szvegszerkesztsben;

a szveg kifejtettsge;

szmonkrs

Szvegrts, szvegalkots (13 ra) olvassi stratgik;

a szveg s a kp sszefggse;

jegyzet- s vzlatrsi gyakorlat;

szvegtpusok;

a hivatalos levl (krvny, jegyzknyv,

hatrozat stb.);

mindennapjaink szvegei: nletrajz, honlap;

szvegtalakt gyakorlatok (tmrts,

bvts);

anyaggyjts s rendszerezs gyakorlsa;

adatbzis-hasznlati gyakorlat;

az essz (esszrsi gyakorlat);

az internetes szvegek;

szmonkrs

v vgi ismtls (2 ra)

A tematikus csoportok, illetve azokon bell a tartalmi elemek szabadon felcserlhetek.



A szveg (16 ra) a szveg fogalma (ismtls);

szbeli s rsbeli szvegek klnbsgei;

dialogikus s monologikus szveg;

elbeszl, ler s rvel szveg;

szvegtpusok a kommunikcis sznterek

szerint;

a szvegtpusok s a stlusrtegek kapcsolata;

a nvjegy, az nletrajz, a honlap;

a hivatalos levl;

a krvny, a meghatalmazs;

a hivatal magnszemlynek szl levelei,

iratai;

a hivatalok bels levelei, iratai;

az intertextualits;

az internetes szvegek kezelsnek

szablyai, a megbzhatsg krdsei;

informcigyjtsi, rendszerzsi

gyakorlatok;

szvegrtsi, feldolgozsi gyakorlatok;

szmonkrs

Jelentstan (9 ra) a szavak jelentsnek szerkezete,

jelentselemek;

hangalak s jelents viszonya;

motivlt s motivlatlan szavak (felismers,

hasznlat);

a metaforikus kifejezsek;

mondat- s szvegjelents;

a jelents s a nyelv-grammatikai funkci

sszefggsei a szvegben;

a szrend s a jelents kapcsolata;

egynyelv sztraik hasznlata;

szmonkrs

Stilisztikai alapismeretek (11 ra) stlus, stlusrnyalat, stlusrtk, stlushats

(fogalmak megismerse);

a leggyakoribb stlusrtegek jellemzi;

stlushats vizsglata szvegekben;

stluselemek, stluseszkzk mvszi s

mindennapi szvegekben;

a metafora;

a stluseszkzk hasznlata;

stilisztikai gyakorlatok;

szmonkrs




Kommunikci (3 ra) kommunikci s viselkeds;

internet, reklmok, verblis s nem verblis

elemek;

szmonkrs (csoportmunka)

Retorika (13 ra) a nyilvnos megszlals szvegtpusai

(elads, hozzszls s felszlals);

a sznokls mvszete;

a szvegszerkeszts menete;

az rvel szveg felptse, rtekezs;

az rvels;

az rvek fajti, az rvek elrendezse;

az rvels mdszerei;

a cfolat;

a szveg kidolgozsa;

az sszefoglals funkcii s tpusai (vzlat,

tartalmi kivonat, tmrts);

a beszd megszlaltatsa;

szmonkrs

Pragmatika (8 ra) a nyelvhasznlat vizsglata klnbz

szvegekben;

a nyelvi udvariassg;

a beszdaktus elmlete;

a deixis;

gyakorls;

szmonkrs

Nyelv s trsadalom (11 ra) a mai magyar nyelvvltozatok;

a nyelvi tervezs s feladatai;

nyelvmvels;

a kznyelv jellemzi;

anyanyelvnk vltozatai: a csoportnyelvek;

nyelvjrsok;

a szleng s az arg;

ktnyelvsg, kettsnyelvsg, kevert

nyelvsg;

a mdia hatsa a nyelvhasznlatra;

gyakorls, rendszerezs

szmonkrs

v vgi ismtls (1 ra)




Kommunikci (2 ra) mindennapos kommunikcis helyzetek, a

nyilvnos szerepls;

gyakorlatok

ltalnos nyelvszet (5 pont) az ember mint nyelvhasznl lny;

a nyelv mint jelrendszer, a nyelvtipolgia;

nyelvi identits;

gesztusnyelve, jelnyelvek, gyakorlatok;

szmonkrs

Nyelvtrtnet (9 ra) vltozs s llandsg;

diakrnia s szinkrnia;

a nyelvcsaldok s a nyelvrokonsg;

a nyelvtrtnet korszakai, forrsai;

a legfontosabb nyelvemlkeink;

a szkincs vltozsai;

a nyelvjts;

a szkpzs lehetsgei;

ismtls, gyakorls;

szmonkrs

Szvegalkots (8 ra) a tjkoztat, rvel, meggyz, vitz

kzlsformk;

kreatv gyakorlatok (mondat- s

szvegszerkeszts);

stilris klnbsgek gyakorlsa szvegeken;

az sszehasonlt szvegtpus;

az rvel essz szerkezete;

az rvel essz gyakorlsa;

szmonkrs

Ismeretek a nyelvrl (9 ra) a tanult nyelvszei, kommunikcis,

szvegrtsi, szvegalkotsi, nyelvi

ismeretek rendszerez ttekintse

v vgi ismtls (1 ra)


Trtnelem

7-8 vfolyam - 6 vfolyamos kpzs

A hat vfolyamos gimnziumok a nemzeti kznevelsi trvny alapjn a tehetsggondozs

sajtos feladatt ltjk el. Az iskolatpus egyesti egymssal az ltalnos iskola fels tagozata

befejez, 78. osztlyait s a ngy vfolyamos gimnzium egszt. A trtnelem-tananyag

elrendezse a hatosztlyos gimnziumokban lineris rendszer. A feldolgozs jellegt

tekintve vgig elemz, forrs- s tevkenysgkzpont.

A gimnziumi trtnelemtants legfbb clja az ltalnos trtnelmi mveltsg

kiterjesztse s elmlytse, valamint a magasabb mveltsg megalapozst szolgl nevel-

oktat tevkenysg biztostsa. A trtnelmi tanulmnyoknak jelents szerepk van a tanulk

szemlyisgnek fejlesztsben, trsadalmi szerepvllalsuk tudatostsban.

Olyan alapvet normkrl, rtkekrl van sz, mint a nemzeti azonossgtudat

kialaktsa a magyar trtnelem feldolgozsval; az eurpai demokratikus rtkrend

kialaktsa az egyetemes trtnelem elemzsvel. Ezeken tl a trsadalomismereti

tantrgyrszek rvn is a trtnelemtants segti a demokratikus gondolkodsra s

magatartsra nevelst; az llampolgri feladatokra s a tudatos kzleti rszvtelre val

felksztst; az alapvet szemlyisgi s emberi jogok, valamint erklcsi normk

megismerst s tisztelett; az egyenl bnsmddal s eslyegyenlsggel kapcsolatos

ismeretek s kpessgek fejlesztst; valamint a szocilis rzkenysg kialaktst a

trsadalmi egyenltlensgeik okainak megismertetsvel. Kiemelt cl annak rzkeltetse,

hogy a magyar nemzet trtnelme sokfle egyb nemzetisg s etnikum egyttmkdsnek

az eredmnye is. Nyitott, elfogad gondolkodst kell kialaktani az eltr kultrk irnt a

kisebbsgek trtnelmnek ttekintsvel belertve a hatron tli magyarsg s a hazai

nemzeti s etnikai kisebbsgek mltjt s jelent is , klns tekintettel a Krpt-

medencben egytt l npekre; tovbb a tudatos krnyezetvdelemre, fenntarthatsgra

nevelsre kell trekedni a krnyezet s a termszet, valamint az ember kapcsolatnak

koronknti bemutatsval.

A kronologikus trtnelemtants lineris rendszer, br az els harmada (78.

vfolyam) pt az ltalnos iskola 5-6. vfolyamain elsajttott tudselemekre s kifejlesztett

kpessgekre. A tananyag ilyen jelleg elrendezst tbb tnyez is indokolja. A 1213. v

markns pedaggiai letkorhatr, melytl a tanulk gondolkodsa elri azt az elvonatkoztatsi

szintet, melyen megrtik a komplexebb trtnelmi fogalmakat s mlyebb sszefggseket.

Ezzel a szerkezettel egyrszt el lehet kerlni a felesleges ismtldseket, msrszt biztostani

lehet a tehetsggondozs magasabb szintjt lehetv tev mlyebb feldolgozst is.

A gimnziumi trtnelemtants szintje a forrsok nll feldolgozsn alapul,

elemz jelleg, mely az sszefggsek egyre nllbb feltrst jelenti. Ugyanakkor a

trtnelem lmnyszer tantsra, kzs feldolgozsra kell trekedni, mely rmet jelent a

dikok szmra. El kell rni, hogy a tanuli tuds a tnyek ismeretn tl kiterjedjen az

ismeretek bvtsnek ignyre, az nll tjkozdsi s tanulsi mdszerek elsajttsra, a

problmarzkenysgre s a kritikai gondolkodsra is.

Az ismeretek elsajttsval azonos fontossg a tanuli kpessgek fejlesztse,

melyet kellen vltozatos tevkenysgformk biztostsval lehet a leghatkonyabban elrni.

Ez azrt is szksges, hogy kpess vljanak a tanulk nll ismeretek szerzsre,

rtelmezsre, velk kapcsolatban nll vlemny megfogalmazsra.

Fontos feladat a tanuli kpessgek klnbz terleteken trtn azonos sly

fejlesztse. Ezek az ismeretszerzs, tanuls; a kritikai gondolkods; a kommunikci;

valamint az idben s trben val tjkozds. El kell rmi, hogy a tanulk a fejlesztsi

terletek rvn rendelkezzenek a trtnelmi gondolkods kialaktshoz szksges alapokkal;

birtokban legyenek az alapvet trtnelmi tnyek ismeretnek; tudjk hasznlni a

szaknyelvet jelent trtnelmi fogalmakat; kpesek legyenek ismereteiket szban s rsban

egyarnt eladni. Ezek mellett el kell rni azt is, hogy tudjk rtelmezni a trtnelmi mlt s a

jelenkor trsadalmi esemnyeit, s legyenek kpesek llspontjukat rvekkel altmasztva

kpviselni.

A tantervi tblzatok fejlesztsi kvetelmnyek oszlopban a Nat-ban rgztett ngy

fejlesztsi feladattpusra lehet pldkat tallni. Az elvrs az, hogy egy ktves ciklus sorn a

megfelel vfolyamokhoz kttt fejlesztsi feladatok megvalstst segt adott

tevkenysgek mindegyike legalbb egyszer megjelenjen. A szaktanr dntheti el, hogy

melyik tmnl mely fejlesztsi feladatokat vagy tevkenysgeket, milyen konkrt formban

dolgozza fel. gy a tevkenysg megnevezse utn dlt betvel rt zrjeles pldk is csupn

javasolt, tjkoztat jellegek. Ugyancsak tjkoztat jelleg, csupn javasolt a tblzatok

ismeretek rovatban dlt betvel jellt ismtld s hosszmetszeti tmk, valamint a

kapcsoldsi pontok s ajnlott anyagaik is.

A trtnelemtants egyik kulcsfontossg feladata a tanulk trtnelemszemlletnek

formlsa, ugyanakkor a pluralizmus alapelve jegyben az alkotmnyos alapelvekbe nem

tkz eltr szemllet tiszteletben tartsa is elengedhetetlen.

A trsadalmi s llampolgri ismereteket a 710. vfolyamokon a trtnelmi

tartalmak rszeknt kell megjelenteni oly mdon, hogy az egyes korszakok esemnyei,

jelensgei feldolgozsakor az ide kapcsold kulcsfogalmakat, fogalmakat folyamatosan

bvteni, mlyteni szksges. A 1112. osztly tmakrei a trsadalmi gyakorlatra

sszpontost, szocializcis cl tartalmi egysgek, amelyek komplex mdon prblnak

reaglni a dikokat kzvetlenl rint trsadalmi jelensgekre. Problmafelvetsk s

szhasznlatuk olyan tudomnyterletekre pl, mint a szociolgia, a szocilpszicholgia, a

politolgia, a jogtudomny, a kzgazdasgtan s a mdia tudomnya. Az e tmakrkben

megjelen ismeretek fontos szerepet jtszanak a trsadalom mltjra s jelenre vonatkoz

kzpiskolai tuds sszekapcsolsban. Egyttal alapokat knlnak annak megrtshez, hogy

miknt mkdik a trsadalom, az llam s a gazdasg, amelyben a dikok mindennapi lete

zajlik. Ezrt fontos, hogy kzismereti tanulmnyaik utols szakaszban, a fiatalok

tallkozzanak e tmakrkkel, s a felntt kor kszbn alapvet ismereteket, valamint

sztnzst kapjanak ahhoz, hogy aktv llampolgrknt kapcsoldjanak be egyrszt sajt helyi

kzssgeik, msrszt az orszg egsznek letbe.

A tematikai egysgekhez rendelt nevelsi-fejlesztsi clok az iskolaszakaszok kztt

egymsra plnek, ezrt az 56. vfolyamra megfogalmazottak a hatvfolyamos

gimnziumok kzel els ngy veiben (7-10. vfolyamon) szintn elvrsknt jelennek meg.

(Ezt jelzi a tematikai egysgeknl megjelen jel.)

78. vfolyam

Az vfolyamok ltal meghatrozott letkori szinten mr lehetsg van a mlt valsgt a

korbbinl sszetettebben, teljesebben, az ltalnosts magasabb szintjt megragadva,

sokoldalbb trtnelmi sszefggsekbe gyazva bemutatni. A tanulk mr elvont fogalmi

gondolkodsra is kpess vlnak. A kpzs tehetsggondoz jellegbl kvetkezen a

trtnelemtants mr az alsbb vfolyamokon is nem csupn a mltat megjelent jelleg,

hanem jobban kzelt az elemz irnyba. Mindez nem jelenti azonban azt, hogy kpszersg

elvt s ignyt teljessggel el kellene hagyni, de mindenkppen trekedni kell arra, hogy a

tanulk a trtnelem megismersnek s elemzsnek alapvet mdszereit is elsajttsk.

Ebben a kpzsi szakaszban kiemelt szerepet kap a magyar kzpkor bemutatsn keresztl a

hazafisg erstse, mely a magyar kzpkor trtnetn keresztl jl fejleszthet. Tovbbi

fontos cl a trtnelmi ismeretek nll elsajttsa kpessgnek mind magasabb szintre

emelse.

7. vfolyam( sszesen 65 ra)

Tematikai egysg Az skor s az kori Kelet rakeret

18 ra

Elzetes tuds

Az skori ember vilga. szvetsgi trtnetek. kori keleti

rksgnk (idszmts, rs, tudomnyos ismeretek, vallsok,

ptmnyek).

A tematikai

egysg nevelsi-

fejlesztsi cljai

A tanul felismeri, hogy a trtnelem klnbz szaktudomnyok

mdszereit s eredmnyeit hvja segtsgl a mlt rekonstrulshoz,

mivel a trtnelmi forrsok soksznek. Tudatosul benne, hogy az

emberi trtnelem korai idszakra vonatkoz eltr tudomnyos

megkzeltsek alapveten a forrsanyag hinyossgbl fakadnak.

Felismeri, hogy a kzssgek vallsi trvnyekkel, szoksokkal,

szablyokkal, az llamok jogrenddel teremtik meg az egyttls

szksges feltteleit.

Beltja, hogy az emberi faj fennmaradsa a termszet s a trsadalom

szerves sszefggsben lehetsges. Megrti, hogy az ember az alkot

munka sorn llandan felhasznlja tapasztalatait, ismereteit. Felismeri,

hogy a kzssg teremti meg az embert, az ember viszont ltrehozza s

fenntartja kzssget.

Felismeri, hogy minden trsadalomnak megvannak a maga szablyai, s

maga kormnyzata, amelyek az emberek lett irnytjk, s fordtva, a

kormnyzs is hat a trsadalomra. A forrsok nmagukban nem adnak

vlaszokat a krdseinkre. Elemzsre s a forrsokbl kiolvashat

informcik megszlaltatsra van szksg ehhez. Felismeri a

termszeti adottsgok meghatroz szerept az els llamok,

birodalmak keletkezsben s felbomlsban. Megismeri az kori keleti

vallsok szellemi, trsadalmi gykereit, megrti az emberi kultra

fejldsre gyakorolt hatsukat. Beltja, hogy a trsadalom az kori

Keleten tagolt, melyben az engedelmessg, az emberek kztti

klcsns fggs s hierarchia egyarnt fontos.

Kpes ismereteket merteni klnbz informciforrsokbl, s azokat

rendszerezni. Kpes idmeghatrozsra trtnelmi idszakokhoz

kapcsoldva s konkrt esemnyekhez kapcsoldva egyarnt.

Tmk Fejlesztsi kvetelmnyek Kapcsoldsi pontok

A trtnelem forrsai.

Az skkor vilga.

Az jkkor vltozsai

(gazdasg, letmd, valls).

Ismeretszerzs, tanuls:

Klnbz emberi magatarts-tpusok,

lethelyzetek megfigyelse

klnbz forrsok

alapjn. (Pl. a

zskmnyol s a termel

Magyar nyelv s irodalom:

Bibliai trtnetek,

dokumentumtpusok, rs- s

knyvtrtrtnet. Az rs

kialakulsa, az rsjelek.

Matematika:

Az kori folyamvlgyi

civilizcik.

A fldrajzi krnyezet

A Kzel-Keletet egyest

birodalmak.

Birodalmak.

Valls az kori Keleten.

A vilgvallsok alapvet

tantsai, vallsalaptk,

vallsjtk.

Az kori Kelet kulturlis

rksge. Az rsbelisg

kezdetei.

Vallsok szellemi, trsadalmi

gykerei s hatsai.

letmd sszehasonltsa.)

rott forrsbl szerzett informcik

rendszerezse. (Pl.

Hammurapi trvnyeinek

elemzse megadott

szempontok alapjn.)

nll internetes informcigyjts. (Pl. a

buddhizmus jellemzi.)

Kritikai gondolkods:

rvek gyjtse vitatott trtnelmi krdsben sajt

vlemny altmasztsra.

(Pl. az egyiptomi

piramisptshez

kapcsold elkpzelsek.)

Kommunikci:

bra elemzse. (Pl. Egyiptom trsadalmt

vagy a sumer

templomgazdasgot

bemutat bra elemzse.)

Szbeli beszmol gyjt-, illetve kutatmunkval

szerzett ismeretek alapjn.

(Pl. az kori keleti

civilizcik jellegzetes

trgyi emlkeinek s

kulturlis rksgnek

feldolgozsa.)

Tjkozds trben s

idben:

Tanult esemnyek topogrfiai helynek

megmutatsa trkpen (pl.

Nlus, Jeruzslem,

Egyiptom).

Lineris idfogalom,

idtartam, idpont, negatv

szmok, kr.

Biolgia-egszsgtan:

A homo sapiens az egysges

faj, fajok kihalsa s

megjelense.

Vizulis kultra:

A gzai piramisegyttes.

Mozgkpkultra s

mdiaismeret:

A kommunikci

trtnetnek alapfordulatai:

rs.

rtelmez

kulcsfogalmak

Trtnelmi id, vltozs s folyamatossg, okok s kvetkezmnyek,

trtnelmi forrs, tnyek s bizonytkok.

Tartalmi

kulcsfogalmak

Trsadalom, trsadalmi csoportok, npessgrobbans, letmd, vros,

gazdasg, gazdasgi tevkenysg, termels, erforrsok, gazdasgi

kapcsolatok, kereskedelem, vros,

politika, llam, llamforma, llamszervezet, hatalmi gak, egyeduralom,

birodalom,

valls, monoteizmus/egyistenhit, politeizmus/tbbistenhit, kultra.

Fogalmak, adatok

Fogalmak: skor, kor, rgszet, homo sapiens, skkor, jkkor,

mgia, zskmnyol letmd, bronzkor, vaskor, nemzetsg,

despotizmus, vrosllam, ntzses fldmvels, piramis, mmia, fra,

hieroglifa, krs, hangjell rs, Biblia, szvetsg, buddhizmus,

brahmanizmus, konfucianizmus, taoizmus.

Szemlyek: Kheopsz, II. Ramszesz, Hammurapi, Salamon, I. Dareiosz,

Mzes, Buddha, Konfuciusz.

Topogrfia: termkeny flhold, Mezopotmia, Tigris, Eufrtesz,

Egyiptom, Nlus, Palesztina, Perzsia, India, Kna, Babilon, Jeruzslem.

Kronolgia: Kr. e. 8000 krl (az jkkor kezdete), Kr. e. 3000 krl

(az els llamok kialakulsa, az Egyiptomi Birodalom egyestse), Kr.

e. XVIII. sz. (Hammurapi uralkodsa), Kr. e. X. sz. (a zsid llam

fnykora), Kr. e. VI. szzad (a babiloni fogsg).

Tematikai egysg Az kori Hellsz rakeret

21 ra

Elzetes tuds Grg istenek, hsk, tudsok, mvszek s az olimpia. A grg-perzsa

hbork.

A tematikai

egysg nevelsi-

fejlesztsi cljai

A tanul kpes jellemezni a klnbz llamformkat (kirlysg,

kztrsasg) s a hatalomgyakorls eltr formit (demokrcia,

diktatra). Megismeri az kori demokrcia alapelveit, vzlatosan

sszehasonltja a modern demokrcia alapelveivel. ttekinti a hbork

trtnelmi, politikai, gazdasgi, vallsi, etnikai, hatalmi okait,

klnvlasztva az rgyektl.

Azonostja a hbork egynekre s kzssgekre gyakorolt hatsait.

Elfogadja a kzgyekben val rszvtel fontossgt. Beltja a

humnum, a szpsg s jsg antik eszmje megbecslsnek s a

mvszi rtkek megvsnak szksgessgt.

Felismeri, hogy tlnpesed terletekrl ltalban a npessg

kiramlsra kerl sor. rzkeli, hogy a gazdasgilag fejletlen s fejlett

terletek kztti kereskedelem meglehetsen lnk lehet:

nyersanyagokat, lelmiszereket ad az egyik oldal, mg iparcikkeket a

msik. tltja, hogy eurpai civilizci gykerei az antikvitsbl

erednek.

Kpes az eurpai civilizci gykereinek feltrsra, az kori

demokrcia alapelveinek vzlatos sszehasonltsra a modern

demokrcia alapelveivel. Kpes a szerzett informcik rendezsre s

rtelmezsre, kiselads tartsra. Kpes klnbz idszakok

trtnelmi trkpeinek az sszehasonltsra.


A polisz kialakulsa.

A fldrajzi krnyezet.

A grg gyarmatosts s

hatsai.


Trtnelmi atlasz hasznlata. (Pl. a grg-

perzsa hbork

tanulmnyozshoz.)

Vizulis rendezk

Magyar nyelv s irodalom:

Mitolgiai trtnetek,

kulturlt knyvtrhasznlat.

Matematika:

Pitagorasz, Eukleidsz.

Az athni demokrcia

kialakulsa.

A hatalommegoszts formi,

szintjei.

Sprta.

Kisebbsg, tbbsg.

A grg-perzsa hbork.

A demokrcia mkdse

Athnban.

llamformk, llamszervezet.

Nagy Sndor birodalma s a

hellenizmus.

Birodalmak.

Az kori grg hitvilg,

mvszet, tudomny s

htkznapok.

ksztse, tanulmnyozsa.

(Pl. az athni s a sprtai

llamszervezet

megjelentse brn.)


Adott trtnetben vals s fiktv elemek

megklnbztetse. (Pl.

Plutarkhosz letrajzainak

elemzse.)

Az emberi cselekvs s annak kvetkezmnye

kzti kapcsolat felismerse

(pl. Themisztoklsz

pldjn).

Kommunikci:

Beszmol, kiselads tartsa (pl. a grg

mvszetek tmjban).

Rajzos vzlat (pl. gondolattrkp ksztse a

grg gyarmatosts

hatsairl).

Tjkozds trben s

idben:

Esemnyek, jelensgek, trgyak idrendbe lltsa.

(Pl. a grg trtnelemrl

komplex kronolgiai

tblzat ksztse.)

A gyorsan s lassan lezajl vltozsok

megklnbztetse. (Pl. a

hellenizmusban a grg s

keleti jellemzk egymsra

hatsa.)

Fizika:

Az atom fogalmnak

talakulsai.

Fldrajz:

A Balkn-flsziget fldrajzi

adottsgai.

Vizulis kultra:

Grg malkotsok (pl.

athni Akropolisz).

Drma s tnc:

Az kori sznhz s a drma.

Testnevels s sport:

Olimpiatrtnet.

rtelmez

kulcsfogalmak

Vltozs s folyamatossg, okok s kvetkezmnyek, interpretci,

jelentsg.

Tartalmi

kulcsfogalmak

Trsadalom, trsadalmi csoportok, npeseds, npessgrobbans,

migrci, letmd, vros,


kapcsolatok, gyarmatosts, rutermels, pnzgazdlkods,

kereskedelem,

politika, llam, llamforma, llamszervezet, hatalmi gak, egyeduralom,

kztrsasg, demokrcia, polgrjog, birodalom, szuverenits,

politeizmus, kultra.

Fogalmak, adatok

Fogalmak: polisz, mitolgia, olimpia, arisztokrcia, dmosz, hoplita,

trannisz, npgyls, eskdtbrsg, demaggia, sztratgosz,

cserpszavazs, Akropolisz, katonallam, helta, filozfia, hellenizmus.

Szemlyek: Szoln, Peiszisztratosz, Kleiszthensz, Miltiadsz,

Lenidasz, Themisztoklsz, Periklsz, Pheidiasz, Hrodotosz, Platn,

Arisztotelsz, Nagy Sndor, legfontosabb grg istenek.

Topogrfia: Balkn-flsziget, Olmposz, Athn, Sprta, Olmpia,

Marathn, Thermoplai-szoros, Szalamisz, Peloponnszosz,

Makednia, Alexandria.

Kronolgia: Kr. e. 776 (az els feljegyzett olimpiai jtkok), Kr. e. 594

(Szoln reformjai), Kr. e. 508 (Kleiszthensz reformjai), Kr. e. 490 (a

marathni csata), Kr. e. 480 (a thermoplai csata, a szalamiszi tkzet)

Kr.e. V. szzad kzepe (Periklsz kora, Athn fnykora), Kr. e. 336323

(Nagy Sndor uralkodsa), Kr. e. 31 (a hellenizmus idszaknak vge).

Tematikai egysg Az kori Rma rakeret

26 ra

Elzetes tuds Az kori Rma alaptsa. Hadvezrek, csatk, uralkodk az kori

Rmban. jszvetsgi trtnetek.

A tematikai egysg

nevelsi-fejlesztsi

cljai

A tanul felismeri, hogy egy tbb vszzadon keresztl fennll

llam felemelkedsben s hanyatlsban tbb tnyez egyttes

hatsa jtszik szerepet, valamint, hogy a hossz let birodalmak

trsadalma, gazdasgi lete, politikai berendezkedse folyamatosan

vltozik. Megismeri a birodalomszervezsi elveket, valamint azt, hogy

a kormnyzati hatalom sokfle tnyezn nyugodhat: anyagi tnyezk

tulajdon, jvedelem; politikai tnyezk legitimci, jogok,

jogkrk; trsadalmi tnyezk - trsadalmi tmogatottsg; kulturlis

tnyezk ideolgia; egyb tnyezk erszak. Ltja, hogy a

kormnyzati hatalom ltalban egynek s testletek kztt oszlik

meg. Megrti, hogy a gazdasgi s katonai hatalom birtoklsa alapja

lehet egy-egy szemly vagy csoport politikai befolysnak, de a

politikai befolys is gazdasgi hatalomhoz juttathat embereket.

rzkeli a zsid gykerekbl is tpllkoz keresztnysg

kialakulsnak s egyhzz szervezdsnek hatst a ksbbi korok

fejldsre, valamint felismeri annak civilizciforml szerept.

Beltja, hogy az kori Rmai Birodalmat a katonai er, fejlett

jogrendszer s llamszervezet jellemezte. Tudja, hogy az antik kultra

a grg s a rmai kultra klcsnhatsa sorn alakult ki, ltja ennek

az eurpai civilizcira gyakorolt hatst.

Kpes forrsok megbzhatsgra vonatkoz krdsek

megfogalmazsra, valamint feltevseket megfogalmazni, kzben

vitban trgyilagosan rvelni. Kpes trtnelmi tmkat vizulisan

brzolni (folyamatbra, diagram, vizulis rendez stb.).


A kirlyok kora Rmban.


Ismeretszerzs trgyak, Magyar nyelv s irodalom:

Biblia, bibliai trtnetek,

A korai kztrsasg idszaka.

Trsadalmi s politikai

kzdelmek a kztrsasgkori

Rmban.

A hdt Rma.

A hdtsok trsadalmi,

gazdasgi s politikai hatsai.

A rmai kztrsasg

vlsgnak idszaka:

reformok, reformksrletek,

egyeduralmi trekvsek.

Bkk, hbork, hadvisels.

Korai csszrkor, a

principatus politikai

rendszere.

llamformk, llamszervezet.

A Rmai Birodalom

gazdasga.

A keresztnysg kialakulsa

s legfontosabb tanai.

A vilgvallsok alapvet

tantsai, vallsalaptk,

vallsjtk.

A keresztnysg s a Rmai

Birodalom viszonya, az

egyhzszervezet kialakulsa.

Vallsok szellemi, trsadalmi

gykerei.

A Rmai Birodalom vlsga

s a Nyugatrmai Birodalom

buksa.

Pannnia provincia.

A rmai hitvilg, mvszet,

tudomny s a jog.

letmd s mindennapok a

Rmai Birodalomban.

pletek megfigyelsbl.

(Pl. rmai kori trgyi

emlk megtekintse.)

Segdknyvek, kziknyvek, lexikonok

hasznlata (pl. a rmai

hadseregrl ksztend

kiseladshoz).

A tanultak felhasznlsa j feladathelyzetben. (Pl. a

termszeti viszonyok

hatsa az llamok

kialakulsra.)


Trtnelmi problmk felismerse,

tanulmnyozsa. (Pl. Mirt

ldztk a keresztnysget

egyes rmai csszrok?)

Adott trtnetben vals s fiktv elemek

megklnbztetse (pl.

Rma alaptsnak

mtosza).

Feltevsek megfogalmazsa a

trtnelmi szemlyisgek

cselekedeteinek,

viselkedsnek

mozgatrugirl. (Pl.

Constantinus reformjai.)

Kommunikci:

Folyamatbra ksztse (pl. a rmai kztrsasg

vlsgrl).

Fogalmazs rsa trtnelmi-trsadalmi

tmrl (pl. egy rmai

polgr mindennapjairl).

Esemnyek dramatikus megjelentse. (Pl. vita a

senatusban Caesar

korban.)

Tjkozds trben s

idben:

Kronolgiai adatok rendezse. (Pl. a rmai

kulturlt knyvtrhasznlat.

Fldrajz:

Az Appennini-flsziget s a

Fldkzi-tenger

medencjnek fldrajzi

adottsgai.

Vizulis kultra:

A rmai mvszet (pl. rmai

Colosseum).

trtnelem esemnyeinek

idrendbe lltsa.)

rtelmez

kulcsfogalmak

Trtnelmi id, vltozs s folyamatossg, okok s kvetkezmnyek,

jelentsg.

Tartalmi

kulcsfogalmak

Trsadalom, trsadalmi csoportok, npeseds, migrci, letmd, vros,


kapcsolatok, kereskedelem, pnzgazdlkods, piac, kereskedelmi mrleg,

gazdasgi vlsg, ad,

politika, llam, llamforma, llamszervezet, hatalmi gak, birodalom,

egyeduralom, kirlysg, kztrsasg, csszrsg, nknyuralo

Documents

Helyi tantervek - kkg.hukkg.hu/dokumentumok/kkg_helyi_tantervek_2013.pdf · A romantika megjelenési formái (pl. szerkezet, cselekményfordulatok, jellemek, hangnem, előadásmód)