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Herausforderungen (auf Stufe höhere Berufsbildung) in der ICT
Fachtagung Informa | 27.11.2013 | Bern
Jörg AebischerGeschäftsführer ICT-Berufsbildung Schweiz
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 2
Herausforderung «Wachstum»
Quelle: BFS SAKE 1991-2009, 2011 | Berechnungen: B,S,S. 2010 & Econlab 2012 | Grafik: Econlab 2012
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 3
Herausforderung «Ein-/Ausstieg»
42'200 ICT-Berufsabwanderer(ICT-Qualifizierteohne ICT-Beruf)
104'600 ICT-Quereinstiger(ICT-Beschäftigte ohne ICT-Qualifikation)
72'000 ICT-Fachkräfte(ICT-Beschäftigte mit
ICT-Qualifikation)
114'
200
ICT-
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lifizi
erte
1
176'600 ICT-Beschäftigte
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
1 Zahl der qualifizierten Personen zusätzlich hochgerechnet, da nicht zu allen Personen der höchste erlernte Beruf bekannt ist.Quelle: BFS SAKE 2011 | Berechnungen & Grafik: Econlab 2012
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 4
Herausforderung «Qualifikation»
Berufliche Grundbildung
Höhere Berufsbildung
Übrige Abschlüsse1
Hochschulabschluss
Äusserer Ring: ICTInnerer Ring: CH
1 Von diesen fast 15'000 ICT-Erwerbstätigen sind ca. die Hälfte Lernende, welche noch keinen Berufsabschluss aufweisen.Quelle: BFS SAKE 1991-2009, 2011 | Berechnungen: B,S,S. 2010 & Econlab 2012 | Grafik: Econlab 2012
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 5
Herausforderung «Alter»
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
1 Die Referenzbeschäftigten entsprechen den um das Bildungsniveau korrigierten Beschäftigten der Schweiz.Quelle: BFS SAKE 2011 | Berechnungen & Grafik: Econlab 2012
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 6
Herausforderung «Frauen»
153'10023'500
Quelle: BFS SAKE 2011 | Berechnungen & Grafik: Econlab 2012
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 7
Herausforderung «Personenfreizügigkeit»
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
1 Als zugewandert gelten Personen (Stand 2011), die in den letzten 5 Jahre (2007-2011) in die Schweiz migrierten und im Jahr 2011 noch in der Schweiz beschäftigt waren.
Quelle: BFS SAKE 2011 | Berechnungen & Grafik: Econlab 2012
CH: 7.4%
ICT: 12.1%
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 8
Vision ICT-Berufsbildung Schweiz Unternehmen und Verwaltungen finden auf dem
schweizerischen Arbeitsmarkt eine genügende Anzahl qualifizierter ICT-Berufsleute.
Eine nachhaltige und breit abgestützte ICT-Berufsbildung leistet ihren Beitrag zur Produktivität unserer Volkswirtschaft.
Das Image der ICT-Berufe ist hoch und eine zunehmende Anzahl Personen entscheidet sich für eine ICT-Berufsausbildung.
Die Abschlüsse der ICT-Berufsbildung sind klar positioniert und anerkannt und bieten den Absolventen attraktive und zukunftsversprechende Aussichten auf dem nationalen und internationalen Arbeitsmarkt.
ICT-Berufsbildung Schweiz ist als Organisation der Arbeitswelt fester Bestandteil der ICT-Landschaft und wird breit abgestützt getragen.
«ICT-Profis stärken
unsere Wirtschaft»
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 9
Strategie | Quantitative Ziele 2020
1. Der Anteil der Lernenden der beruflichen ICT-Grundbildung (Informatik und Mediamatik) im Verhältnis zu den Beschäftigten im Berufsfeld (4.3%) liegt entsprechend dem Bedarf deutlich über dem Durchschnitt aller Berufe (4.5%).1
2. Der Gesamtbestand an ICT-Ausbildungsverhältnissen (EFZ, EBA, IMS) beträgt mindestens 12’000.
3. Mindestens 200 Personen pro Jahr mit einem anderen Erstabschluss der Sekundarstufe II absolvieren eine verkürzte Informatik-Lehre.
4. Mindestens 80% der Absolventen der beruflichen Grundbildung steigen in eine formale Tertiärausbildung der ICT ein.
5. Mindestens 500 Personen pro Jahr absolvieren eine eidgenössische Berufs- (eidg. Fachausweis) oder höhere Fachprüfung (eidg. Diplom).
6. Mindestens 200 Personen pro Jahr mit ausgewiesener ICT-Erfahrung durchlaufen das Gleichwertigkeitsverfahren und qualifizieren sich für einen formalen ICT-Abschluss.
1 7’648 Ausbildungsverhältnisse der Grundbildung ICT / Gesamtbeschäftige ICT 177’000; Ausbildungsverhältnisse der Grundbildung total 215’000/ Gesamtbeschäftigte der Schweiz 4'847'365; (Zahlen 2011)
Schlüsselfaktor
Sonderfall ICT
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 10
Höhere Berufsbildung
ICT-(Berufs-)Bildungsarchitektur
Berufliche Grundbildung
Informatik-praktikerIn EBA
HÖHERE BERUFSBILDUNG (Tertiär B) HOCHSCHULEN (Tertiär A)
SEKUN
DARSTU
FE IITERTIÄRSTU
FE
Eidg. ICT-Fachausweise
Berufs-m
aturität
InformatikerIn EFZ
MediamatikerIn EFZ
Eidg. dipl. ICT-ManagerIn
Dipl. HF ICT
Dipl. HF ICT
Fachhochschulbildung
B. Sc.FH ICT
M. Sc.FH ICT
EMBAFH ICT
11
22
33
44
55
66
77
88
99
2’000 p.a. (+)
800 p.a. (-)600 p.a. (+)
Univ. 250 p.a.
(=)Berufsbildung ist
entscheidend!
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 11
ICT Competence Framework
EQF1 Formale ICT-Abschlüsse ECTS2
(kum.)Validierung ICT-BBCH 3 e-CF4
8 Ph.D. 300 ICT Senior Expert (ISE)
Plan
Build
Run
Enable
Manage
7 MAS ICT, M.Sc. 240 ICT Advanced Expert (IAE)
6 Eidg. Diplom, HF-ICT, B.Sc. 180 ICT Expert (IE)
5 Eidg. Fachausweis 120 ICT Advanced Professional (IAP)
4 InformatikerIn EFZ 80 ICT Professional (IP)
3 InformatikpraktikerIn EBA 60 ICT Advanced Assistant (IAA)
2 ICT Assistant (IA)
1
1 EQF = European Qualifications Framework
2 ECTS = European Credit Transfer System; 1’500 – 1’800 Std. Lernaufwand = 60 ECTS3 Bewertung informell und non-formal erworbener ICT-Kompetenzen4 e-CF = European e-Competence Framework
Work in progress
© ICT-Berufsbildung Schweiz - 11. Apr 2023 - Folie 12
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
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