4
ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Μάθημα: Ιστορία Τάξη: Β΄ Γυμνασίου Χρόνος εξέτασης: 2 ώρες ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (4 μονάδες)  Να απαντήσεις ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ  και στις δύο (2) ερωτήσεις. 1. α.  Να γράψεις στα φύλλα εξέτασής σου τα γράμματα της στήλης Α και δίπλα από το καθένα τον αντίστοιχο ορθό αριθμό της στήλης Β. Προσοχή: Στη στήλη Β περισσεύει  ένα σημείο. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β A. Ανθέμιος και Ισίδωρος 1. Ανακάλυψη Κεντρικής Αμερικής B. Χριστόφορος Κολόμβος 2. Αγία Σοφία Γ. Αυτοκράτορας Ζήνωνας 3. Δ΄ Σταυροφορία Δ. Μωάμεθ Β΄ Πορθητής 4. Άλωση Κωνσταντινούπολης (1453 μ.Χ.) 5. Αυτοκρατορικά προνόμια της Εκκλησίας της Κύπρου (4 χ  0,5 μον.= 2 μον) β.  Να προσδιορίσεις αν το περιεχόμενο των ακόλουθων προτάσεων είναι ορθό ή λάθος, γράφοντας στα φύλλα εξέτασής σου τη λέξη «ορθό» ή «λάθος» δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση: 1. Η πλήρης διακοπή των σχέσεων των Πατριαρχείων Ρώμης και Κωνσταντινούπολης ονομάστηκε «Σχίσμα των δύο Εκκλησιών». 2. Το Ιουστινιάνειο Δίκαιο αποτέλεσε τη βάση του δικαίου της  νεότερης Ευρώπης. 3. Το διάταγμα των Μεδιολάνων αναγνώρισε στους Χριστιανούς την ελευθερία άσκησης της λατρείας τους. 4. Η Λατινική εκκλησία, κατά τη διάρκεια της Φραγκοκρατίας, προστάτευσε την Ορθοδοξία στην Κύπρο. (4 χ  0,5 μον.= 2 μον.) ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ (6 μονάδες)  Να απαντήσεις σε ΔΥΟ (2) ΜΟΝΟ από τις πιο κάτω ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τρεις (3) μονάδες. 1.  Να γράψεις κατατοπιστικά σημειώματα για τα πιο κάτω: α. Θέματα (Μον. 1) β. Αιρέσεις (Μον. 1) γ. Παιδομάζωμα (Μον. 1) 2.  Να γράψεις τρεις (3) λόγους, που ώθησαν τον Κωνσταντίνο Α΄  να μεταφέρει την πρωτεύουσα του ρωμαϊκού κράτους από τη Ρώμη στην Κωνσταντινούπολη.

his21

Embed Size (px)

Citation preview

8/17/2019 his21

http://slidepdf.com/reader/full/his21 1/4

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Μάθημα: Ιστορία

Τάξη: Β΄ Γυμνασίου

Χρόνος εξέτασης: 2 ώρες

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (4 μονάδες)

Να απαντήσεις ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις δύο (2) ερωτήσεις.

1. α. Να γράψεις στα φύλλα εξέτασής σου τα γράμματα της στήλης Α και δίπλα από

το καθένα τον αντίστοιχο ορθό αριθμό της στήλης Β.

Προσοχή: Στη στήλη Β περισσεύει ένα σημείο.

ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β

A. Ανθέμιος και Ισίδωρος 1. Ανακάλυψη Κεντρικής Αμερικής

B. Χριστόφορος Κολόμβος 2. Αγία Σοφία

Γ. Αυτοκράτορας Ζήνωνας 3. Δ΄ Σταυροφορία

Δ. Μωάμεθ Β΄ Πορθητής 4. Άλωση Κωνσταντινούπολης (1453 μ.Χ.)

5. Αυτοκρατορικά προνόμια της Εκκλησίας

της Κύπρου (4 χ 0,5 μον.= 2 μον)

β. Να προσδιορίσεις αν το περιεχόμενο των ακόλουθων προτάσεων είναι ορθό ή

λάθος, γράφοντας στα φύλλα εξέτασής σου τη λέξη «ορθό» ή «λάθος» δίπλα

στον αριθμό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:

1. Η πλήρης διακοπή των σχέσεων των Πατριαρχείων Ρώμης και

Κωνσταντινούπολης ονομάστηκε «Σχίσμα των δύο Εκκλησιών».

2. Το Ιουστινιάνειο Δίκαιο αποτέλεσε τη βάση του δικαίου της

νεότερης Ευρώπης.

3. Το διάταγμα των Μεδιολάνων αναγνώρισε στους Χριστιανούς την

ελευθερία άσκησης της λατρείας τους.

4. Η Λατινική εκκλησία, κατά τη διάρκεια της Φραγκοκρατίας,

προστάτευσε την Ορθοδοξία στην Κύπρο.(4 χ 0,5 μον.= 2 μον.)

ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ (6 μονάδες)

Να απαντήσεις σε ΔΥΟ (2) ΜΟΝΟ από τις πιο κάτω ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση

βαθμολογείται με τρεις (3) μονάδες.

1. Να γράψεις κατατοπιστικά σημειώματα για τα πιο κάτω:

α. Θέματα (Μον. 1)

β. Αιρέσεις (Μον. 1)

γ. Παιδομάζωμα (Μον. 1)

2. Να γράψεις τρεις (3) λόγους, που ώθησαν τον Κωνσταντίνο Α΄ να μεταφέρει

την πρωτεύουσα του ρωμαϊκού κράτους από τη Ρώμη στην Κωνσταντινούπολη.

8/17/2019 his21

http://slidepdf.com/reader/full/his21 2/4

3. Να εξηγήσεις δύο εσωτερικούς και δύο εξωτερικούς παράγοντες που οδήγησαν

τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία στην παρακμή.

ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ (6 μονάδες)

Να απαντήσεις σε ΔΥΟ (2) ΜΟΝΟ από τις πιο κάτω ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τρεις (3) μονάδες.

1. « Αυτό το έτος (622) στις 4 του Απριλίου ο βασιλιάς Ηράκλειος , αφού γιόρτασε το

Πάσχα , αμέσως τη δεύτερη μέρα ( του Πάσχα ), το απόγευμα ξεκίνησε κατά της

Περσίας . Είχε πάρει , επειδή δεν είχε οικονομικούς πόρους ,τα χρήματα των

εκκλησιαστικών ιδρυμάτων ως δάνειο , πήρε και από τη μεγάλη εκκλησία ( Αγία

Σοφιά ) τα πολυκάνδηλα και άλλα λειτουργικά σκεύη και έκοψε νομίσματα πολλά...»Θεοφάνης – Χρονογραφία ( μετάφραση )

« Βρήκαμε το δημόσιο να είναι καταφορτωμένο με πολλά χρέη και να έχει φτάσει

στη χειρότερη φτώχεια [...] και τον στρατό τόσο παραμελημένο από την έλλειψη των αναγκαίων , ώστε το κράτος να σφυροκοπείται από τις αδιάκοπες εισβολές και

επιδρομές των βαρβάρων».Νεαρά του Ιουστίνου Β΄ (566 μ.Χ.), jus

Graecoromanum , τ. Ι, 1-2 (Νεαρά 1)

Αφού διαβάσεις προσεκτικά τα πιο πάνω παραθέματα, να εξηγήσεις:

α. Ποια προβλήματα είχε να αντιμετωπίσει ο Ηράκλειος, όταν ξεκινούσε τις

εκστρατείες του κατά των Περσών (622 - 628 μ.Χ.); (Μον. 1,5)

β. Ποια λύση βρήκε ο Ηράκλειος προκειμένου να αντιμετωπίσει ένα από τα προβλήματα; (Μον. 1,5)

2. «Οι δυνατοί και οι υπερέχοντες στο Θέμα των Θρακησίων , περιφρονώντας τους

βασιλικούς νόμους , το φυσικό δίκαιο και τη δική μου προσταγή , δε σταματούν να

εισέρχονται στα χωριά και προφασιζόμενοι την αγορά , τη δωρεά ή την κληρονομιά

χρημάτων να τυραννούν τους πένητες χωρικούς και να τους κάνουν μετανάστες

στον τόπο τους και στα κτήματά τους ». Κωνσταντίνος Πορφυρογέννητος,Νεαρά, Μάρτιος 947 μ.Χ.

«Όλες οι αγοραπωλησίες που έγιναν ανάμεσα σε πένητες και δυνατούς δεν ισχύουν και είναι παράνομες . Γι’ αυτό αποφασίζουμε την επιστροφή των κτημάτων στους

πένητες , χωρίς την απόδοση των χρημάτων της αγοράς , ούτε το φόρο και των

δαπανών καλλιέργειας τους . Είναι αυτονόητο ότι η διάταξη αυτή ισχύει και για το

μέλλον». Βασίλειος Β΄, Νεαραί

«Οι Δυνατοί επιθυμούμε να αγοράζουν ακίνητα από τους δυνατούς , οι δε

στρατιώτες και οι πένητες γεωργοί επιτρέπουμε να συναλλάσσονται με τους όμοιους

της δικής τους τάξης ».Βασίλειος Β΄, Νεαραί

8/17/2019 his21

http://slidepdf.com/reader/full/his21 3/4

Μελετώντας τα πιο πάνω παραθέματα και με βάση τις ιστορικές σου γνώσεις:

α. Να εξηγήσεις ποιοι ονομάζονταν «δυνατοί»; (Μον. 1)

β. Γιατί η Μακεδονική Δυναστεία αναγκάστηκε να πάρει μέτρα εναντίον τους;(Μον. 1)

γ. Ποια μέτρα τελικά έλαβε η Μακεδονική Δυναστεία στον αγώνα κατά των «δυνατών»; (Μον. 1)

3.

…………….

Αξονομετρική αναπαράσταση της Αγίας Σοφίας

Γκίκα, Ε., Μηνιώτη, Δ., Νέζη, Μ., Μελετώντας το Βυζάντιο, Πατάκης, Αθήνα 2004, σ. 63)

α. Να παρατηρήσεις την πιο πάνω αξονομετρική αναπαράσταση του ναού της

Αγίας Σοφίας της Κωνσταντινούπολης και να σημειώσεις στους αντίστοιχους χώρους τους εξής όρους: πεσσός, τόξο, τρούλος,

ημισφαιρικό τρίγωνο.(Μον. 1)

β. Να εξηγήσεις γιατί η Αγία Σοφία εντυπωσίαζε και εντυπωσιάζει ακόμα και

σήμερα τον επισκέπτη;(Μον. 2)

ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ (4 μονάδες)

Να απαντήσεις σε ΔΥΟ (2) ΜΟΝΟ από τις πιο κάτω ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση

βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

1. Ποια επιχειρήματα χρησιμοποίησε η Εκκλησία της Αντιόχειας για να

υποτάξει την Κυπριακή Εκκλησία; Να εξηγήσεις γιατί απέτυχε στην

προσπάθειά της αυτή;

2.

« Η ειρηνική ζωή που έζησε η Κύπρος τους πρώτους αιώνες της Βυζαντινής

Αυτοκρατορίας , διακόπηκε τον 7 ο αι. με τις αραβικές επιδρομές . Με την

εξόρμηση των Αράβων από τη χώρα τους και την κατάληψη των ανατολικών

επαρχιών του Βυζαντίου , Συρίας , Παλαιστίνης , Αιγύπτου , η Κύπρος απέκτησε

πολύ μεγάλη σημασία και για τους Βυζαντινούς και για τους Άραβες . Μόλις οι

Άραβες έκαναν ναυτικό και βγήκαν στη Μεσόγειο η Κύπρος έγινε ο πρώτος

τους στόχος ...».Κ . Χατζηδημητρίου, Ιστορία της Κύπρου, Λευκωσία, σ. 135

8/17/2019 his21

http://slidepdf.com/reader/full/his21 4/4

Μελετώντας το πιο πάνω παράθεμα και με βάση τις ιστορικές σου γνώσεις,

να εξηγήσεις γιατί η Κύπρος αποτέλεσε στόχο των αραβικών επιδρομών.

3.

Αφού παρατηρήσεις με προσοχή την πιο πάνω εικόνα, να απαντήσεις στα εξής:

α. Ποιο είναι το κτίριο, πού βρίσκεται και σε ποια ιστορική εποχή ανήκει; (Μον. 1)

β. Να αναφέρεις τη χρήση για την οποία προοριζόταν. (Μον. 1)

Τ Ε Λ Ο Σ