Historia de la PsicologíaTema 3: Sistema Nervioso (editado, agosto/07)

Prof. Eddie Marrero, Ph. D.

UPR-RUM

Ciencias Sociales

Programa de Psicología

Estudios Precursores del Sistema Nervioso Central

Investigaciones experimentales sobre lasfunciones de la médula espinal

Robert Whytt (1751)� Una rana decapitada a la que se la ha dejado la médula espinal intacta reacciona a estímulos externos (ej. pincharle la pata… incluso, puede brincar)

Francois Magendie (1800-10)� Esclarece las funciones dorsales y ventrales de la médula espinal

� La dorsal lleva información sensorial al cordón espinal (al cortarla se pierde información sensorial a una parte del cuerpo)

� La ventral controla el movimiento (al cortarla se pierde el movimiento en una parte del cuerpo)

� Básicamente, lo que hace es esclarecer las bases del arco reflejo.

� Su descubrimiento se considera tan importante como el de Harvey sobre el corazón y la circulación

Fisiología sensorial

Charles Bell

� Se disputa con Magendi el principio de la función dorsal-ventral, aunque algunos creen que su reclamo no es válido. Sin embargo, logra que el principio se conozca en la actualidad como la ley Bell-Magendie

� Propone que los nervios deben tener influencias en la cualidad de nuestras percepciones, o sea, dependiendo del nervio será la percepción (nótese ya un intento de explicar fisiológicamente la percepción y de ahí toda experiencia psicológica)

Fisiología sensorial

Charles Bell (cont.)� Anticipa lo que se conoce como el principio de la especificidad nerviosa (nervios específicos producen percepciones específicas)

� De ahí predice que un estímulo puede generar diferentes sensaciones si opera sobre diferentes nervios

� Ej. Un golpe fuerte en la cabeza produce sensaciones de dolor, destellos de luz y ruidos, porque diferentes tipos de nervios sensoriales fueron estimulados a la vez.

� Ej. Las mismas sensaciones visuales se generan con un estímulo luminoso o presionando el ojo con el párpado cerrado

Fisiología sensorial

Johanes P. Muller

� Amplía los señalamientos de Bell y promulga propiamente lo que se conoce como la ley de la especificidad nerviosa

� Según la misma: Los nervios por sí mismos deben comunicar diferentes impresiones al cerebro o deben proyectarse a diferentes partes del mismo, lo que a cambio impone la especificidad.

� Hoy día se sabe que esto último es lo correcto

Estudios sobre la transmisiónnerviosa

John Swammerdan

� Hace experimentos de conexión artificial. Conecta un nervio de un músculo a un anca de rana y observa que al estimular el nervio el músculo se contrae

Robert Whytt

� Repite experimentos de conexión nervio-músculo de rana y concluye que “cierto poder de influencia guardado en el nervio es la causa de la contracción”

Estudios sobre la transmisiónnerviosa

Luigi Galvani

� Influenciado por la época (Franklin) pensó que ese poder e influencia era electricidad

� Para estudiar el fenómeno, preparó un criadero de ranas atadas con cables que se extendía hasta el techo de la casa.

� Cuando una nube con carga eléctrica pasaba sobre la casa, los músculos se contraían.

� Notó que la contracción variaba según el metal de conexión.

� Concluye que la actividad nerviosa tiene un componente eléctrico.

Estudios sobre la transmisiónnerviosa

Emil Du Bois-Reymond

� Observa, utilizando el galvanómetro la propagación de un cambio eléctrico a lo largo de un músculo

Herman Ludwig von Helmholtz

� Utilizando la estimulación de nervios atados a músculos de ancas y el electromiógrafo, pudo hacer estimacionesbastante precisas de la velocidad del impulso nervioso

Estudios sobre la relación entre cerebro,

conducta y procesos mentales

Franz Joseph Gall

� La personalidad y la inteligencia se pueden reducir a 42 facultades

� Cada facultad se localiza en un área específica de la superficie del cerebro.

� El cráneo encapsula al cerebro tan herméticamente que loscotornos del cráneo reflejan los contornos del cerebro.

� La personalidad se puede inferir a partir de la morfologíacraneal.

Estudios sobre la relación entre cerebro,

conducta y procesos mentales

Franz Joseph Gall (cont.)

� Los frenólogos se consideraban atomistas y científicos. Sentían un completo desprecio por los filósofos y metafísicosde escritorio.

� Para la década de 1850 la frenología alcanzó granpopularidad en E.U. Se convirtió en un gran negocio, aunque ya la comunidad científica comenzaba a cuestionarsu validez.

� El ataque más contundente contra la frenología lo realizaPierre Flourens. Demuestra que no hay relación entremorfología craneal y cerebral. Además, sus estudios de ablación demuestran lo incorrecto de las relaciones entreáreas y conductas que habían indicado los frenólogos.

Estudios sobre la relación entre cerebro,

conducta y procesos mentales

A pesar de sus errores, los frenólogos contribuyeron en:

� Iniciar el estudio de la relación entre cerebro, conducta y procesos mentales.

� Medir características físicas y establecer correlación con características psicológicas.

� Usar esas relaciones para predecir, controlar y aplicar.

� Desarrollan perfiles basados en diferencias individuales, base de las teorías y pruebas de personalidad.

Localización de las funciones en el cerebro

Pierre Flourens

� Considerado el investigador más importante de las funcionesdel cerebro durante las décadas medias del S. 19

� Dedicó su vida a investigar de manera empírica las funcionesde las diferentes estructuras cerebrales.

� Era cirujano y la técnica que utilizó fue la remoción y cortede estructuras fisiológicas (ablaciones)

Localización de las funciones en el cerebro

Pierre Flourens (cont.)

� Metodología de investigación:

� se observa una conducta en un animal normal

� se realiza una operación para remover una unidad (tejido)

� se deja al animal recuperarse y se monitorea la misma conducta

� Su método se considera clínico – experimental. Es un método más preciso que la información provista a partir de accidentes o circunstancias naturales.

Localización de las funciones en el cerebro

Pierre Flourens: Hallazgos

� La extirpación de los lóbulos le permite reconocer que el animal muestra respuestas reflejas, pero que pierde la capacidad para ver, oír, recordar, y desaparece toda acción intencional.

� Encuentra que el cerebelo controla la coordinación de movimientos complejos.

� Encuentra que la formación reticular tiene que ver con generar estados de alerta.

Localización de las funciones en el cerebro

Pierre Flourens: Hallazgos

� La médula oblongada controla funciones vitales(palpitaciones, respiración). Un animal puede sobrevivirablaciones en sus lóbulos y el cerebelo, pero no en la médula oblogada.

� También documentó que la pérdida de una función esproporcional a la magnitud de la ablación y que cuando el daño es pequeño, puede haber recuperación de la funciónsegún esta sea asumida por las áreas adyacentes.

� A pesar de documentar estas funciones separadas, siempreconceptualizó al cerebro funcionanado como una totalidad.

Estimulación directa del cerebro

Gustav Fritsch y Edward Hitzig

� Hallazgos pioneros estimulando la corteza cerebral de un perro.

� Identifican una porción específica de la corteza que provocarespuestas motoras.

� Una corriente débil provoca movimientos motores diversos, mientras que una corriente intensa provoca movimientosconvulsivos.

� Descubren que la estimulación de un área provocarespuestas en el lado opuesto del cuerpo.

� Identifican áreas específicas relacionadas con respuestasespecíficas tales como: estirar el cuello, estirar o contraeruna pata y movimientos faciales.

Estimulación directa del cerebro

David Ferrier

� Amplía las investigaciones en la línea de Fritsch y Hitzig.

� Realizó estudios de estimulación eléctrica en diferentesanimales incluyendo monos. En estos llegó a localizar hasta15 funciones motoras. El mapa de localización que construyópudo utilizarse en estudios similares con humanos.

� Contribuyó al hallazgo de que la representación de lasdiferentes partes del cuerpo en la corteza es proporcional a la función de la parte y no a su tamaño (de ahí surge la idea del humúnculo motor).

� También contribuyó a la identificación de funcionessensoriales, incluyendo la función del lóbulo occipital y la del lóbulo temporal.

Estimulación Eléctrica del CerebroHumano

Robert Bartholow

� Profesor de medicina clínia del Colegio Médico de Ohio. Publica sus observaciones en 1874 a partir de lo que el llamó una oportunidad clínica.

� Trata a una paciente que llega a la clínica sufriendo unadebilidad. Descubre que su cráneo está erocionado en un área de aproximadamente 2” de diámetro. A través de la erosión era posible observar las pulsaciones del cerebro.

� Introdujo agujas por medio de las cuales estimulóeléctricamente áreas del cerebro

� Encuentra que la inserción de la aguja generaba dolor peroque la estimulación misma no.

Estimulación Eléctrica del CerebroHumano

Robert Bartholow (cont.)

� Pudo suscitar reacciones musculares estimulando ciertasáreas, observado que las mismas correspondían con el ladoopuesto del cuerpo cada vez.

� Ensayó con estimulaciones cada vez más intensas lo quegeneró convulsiones en la paciente, muriendo cuatro díasdespues. La situación generó críticas y dilemas legales y éticos.

� Se dice que con Bartholow comienza la era del cirujanoexperimentador: ”todo cerebro humano expuesto paratratamiento es una invitación para experimentar”.

Estimulación Eléctrica del CerebroHumano

Wilder Penfield

� A partir de 1928, Penfield y sus colegas realizaron más de 400 intervenciones en pacientes que sufrían alguna forma de epilepsia y que necesitaban alguna forma de cirugíacerebral.

� Realizó investigaciones aplicando lo que llamó corrienteseléctricas suaves.

� Aplicaba solo anestasia local lo que permitía ver reaccionesmotoras y hacer reportes verbales.

� Documenta las áreas sensoriales y motoras, el área del lenguaje y áreas relacionadas con los recuerdos, lasalusinaciones y las secuencias.