TEORAS

PSICODINMICAS PROFESORA: ADA BRENER FAITELSON

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE MXICO. TEORAS Y MODELOS DE INTERVENCIN EN

PSICOLOGA.

SANDRA LETICIA MIRANDA HERRERA 14086983

INTRODUCCIN.

La psicologa es la ciencia que busca explicar la conducta del ser humano a travs de

aspectos biolgicos, sociales y culturales de los individuos. El estudio de la conducta del

ser humano se remonta a la antigua Grecia con los filsofos que gracias a la observacin

de los fenmenos externos e internos, pero no fue hasta miles de aos despus que la

Psicologa se establece como una ciencia capaz de medir y demostrar, mediante un mtodo

cientfico, todo aquello que los filsofos trataban de explicar. En el siglo XIX comienzan a

surgir diferentes teoras que, hasta la fecha rigen el que hacer psicolgico, la teora

psicodinmica es una de las ms sobresalientes.

Las teoras psicodinmicas son aquellas que adjudican el comportamiento humano a

fuerzas psicolgicas que actan dentro del ser humano fuera de la conciencia. Estas teoras

nacen a partir de las aportaciones de Sigmund Freud, quien es pionero de la teora

psicodinmica y sus ideas forman las bases para el psicoanlisis. Aunque sin duda Freud

es quien da inicio a estas teoras, surgen diferentes autores quienes difieren y dan sus

aportaciones basadas en experiencias propias. Sin embargo de todas las teoras

psicodinmicas podemos retomar 5 proposiciones bsicas: parte de la vida mental es

inconsciente lo que da como resultado comportamientos que la misma persona no logra

entender; los procesos mentales como lo son motivaciones, y pensamientos operan de

forma paralela y conducen a sentimientos conflictivos; las experiencias tempranas tienen

un fuerte efecto en el desarrollo de la personalidad; las representaciones mentales que

tenemos con respecto a nosotros mismos y a los dems guan la forma de interaccin con

otros y por ltimo, el desarrollo de la personalidad implica aprender a regular los impulsos

sexuales y agresivos as como volverse socialmente interdependiente.

El objetivo principal de este trabajo es reconocer las aportaciones de Freud, Jung y Adler

las diferencias que surgen entre ellos y los conceptos ms importantes que aportan a la

psicologa. Es importante conocer estas teoras ya que a partir de estas se desprenden las

diferentes corrientes psicolgicas que conocemos.

EXPONENTE FECHA DATOS BIOGRFICOS CONCEPTOS BSICOS CONTRIBUCIN

SIGMUND FREUD

1856 1939

Mdico neurlogo Austriaco de origen judo fue primognito por parte de su madre y el tercer hijo de su padre. Padre del psicoanlisis. Pionero en el uso de la cocana como analgsico y estimulante, escribiendo muchos artculos al respecto. Tiene la oportunidad de trabajar con Charcot, quien le sugiere que la neurosis tiene origen sexual.

Instintos, fijacin, impulsos. Estados mentales de conciencia: Consciente Preconsciente Inconsciente Estructuras de la personalidad: Ello Yo Supery Ansiedad: Ante la realidad, neurtica y moral. Mecanismos de Defensa: Represin, negacin, formacin reactiva, proyeccin, regresin, racionalizacin, desplazamiento, sublimacin. Etapas del Desarrollo Psicosexual: Etapa Oral etapa anal etapa flica etapa de latencia Etapa genital.

La principal contribucin de Freud fue la creacin de un enfoque totalmente nuevo para comprender la personalidad humana al demostrar la existencia y el poder que ejerce lo inconsciente sobre nuestro comportamiento. Adems de esto otorg grandes aportaciones a la psicologa del desarrollo gracias a la exposicin de las 5 etapas de desarrollo psicosexual. Otorga herramientas como lo es la asociacin libre, y la interpretacin de los sueos para poder conocer lo que existe en el inconsciente. Da pie a investigar ms sobre la neurosis, la histeria y otro tipo de psicopatologas. Sin duda fue quien, a pesar de ser fuertemente criticado, deja un legado en el rea de la psicologa que permite nuevas investigaciones en diferentes mbitos de la misma (personalidad, desarrollo, patologa, etc.)

CARL JUNG

1875 - 1961

Psiclogo y psiquiatra suizo. Estudi Medicina en Basilea, e inici su actividad a principios del presente siglo, en la clnica de psiquiatra de la Universidad de Zurich, de la cual fue luego mdico director. Hijo de familia religiosa, con padre de carcter dbil y madre dominante, por lo que su teora es autobiogrfica, concentrndose ms en el crecimiento interior del individuo.

Actitudes: Introversin. Extroversin Funciones: El pensamiento El sentimiento La sensacin La Intuicin Modelo del Inconsciente: Inconsciente personal Inconsciente Colectivo Arquetipos De la persona, del yo, del nima-nimus, del self. Self

La principal contribucin de Jung a la psicologa fue la distincin entre el inconsciente individual y el colectivo, este ltimo contiene arquetipos. En cuanto al enfoque teraputico busca el entendimiento de la integracin entre ambos inconscientes y as lograr una totalidad en el s mismo.

ALFRED ADLER

1870

1937

Mdico graduado de la Universidad de Viena. Su vida familiar se vio afectada al raquitismo, una enfermedad que no le permita jugar al igual que sus hermanos por los cuales senta celos. Al ver que sus capacidades no eran iguales que las de los dems nios, decide superar sus limitaciones creando as su propia teora. Aunque conoce a Freud, difiere en su teora considerndola rgida e intolerante.

Inferioridad Complejo de superioridad Lucha por la superioridad Finalismo Ficticio Estilo de vida Tipo dirigente, tipo obtenedor, tipo evitativo, tipo socialmente til. Inters social Orden de nacimiento Primognito, hijo nico, segundo hijo, hijo menor.

Adler a diferencia de Freud deja como aportacin el sentimiento de inferioridad como la gua del comportamiento no las pulsiones sexuales tal como afirmaba Freud. Para Adler estos complejos de inferioridad sumados a los mecanismos de defensa son los que causan las psicopatologas.

SILVIA BLEICHMAR

1944

2007

De origen Argentino, en el ao de 1976 como consecuencia del golpe de estado se muda Mxico en donde vive hasta 1984. Realiz su doctorado en Psicoanlisis en Francia, contribuyendo a este con una postura reflexiva, racional y crtica.

Histrico vivenciado. Desplazamiento de lo filogentico y lo innato dando un lugar importante a la construccin subjetiva de lo histrico vivenciado cobra un rol importante.

CONCLUSIN.

Las teoras psicodinmicas, en especial la teora del psicoanlisis de Freud, fue y es

fuertemente criticada debido a su subjetividad. Personalmente considero al psicoanlisis

una teora que aport mucho gracias a la exposicin de los mecanismos de defensa, y la

estructura de la personalidad nada ms. El inconsciente aunque es un concepto interesante

no es medible u observable cientficamente por lo que en mi orientacin conductual no es

vlido. Adems de ser una terapia estricta, rgida y de muy larga duracin que ofrece

explicaciones subjetivas sujetas a la interpretacin del terapeuta con respecto a lo que

sucede en el paciente.

Por otro lado Carl Jung y Alfred Adler se muestran interesados no solamente en las

pulsiones o aspectos internos del individuo aunque estas jueguen un papel importante para

el desarrollo de la personalidad, sino tambin en la forma en que el ambiente as como

aspectos biolgicos, familiares y sociales llegan a afectar de manera directa al desarrollo

de la persona. Me parece interesante el concepto de inconsciente colectivo de Jung que a

mi punto de vista es vlido si lo vemos desde una perspectiva gentica la cual dice que no

solamente los aspectos fsicos se encuentran en los genes sino tambin aspectos de la

personalidad y el comportamiento de nuestra ascendencia.

Las aportaciones de Adler dejan un legado para el estudio de la motivacin y superacin

personal cuyo auge se encuentra en nuestros das a nivel laboral, escolar y personal siendo

parte importante en el desarrollo en estos aspectos. A diferencia de Freud quien considera

que son los impulsos sexuales los que guan nuestro comportamiento, Adler considera que

es este sentimiento de inferioridad lo que hace a un individuo comportarse de determinada

manera. Bleichmar, quien se encuentra ms cercana a nuestros das toma las aportaciones

de Freud pero deja a un lado lo innato y filogentico para dar importancia a cuestiones

ambientales y como el sujeto las interpreta.

As pues confirmamos que aunque con diferentes conceptos y puntos de vista, las teoras

psicodinmicas aportan postulados similares, pero predomina la idea de que existe una

fuerza interna que mueve al individuo a actuar de determinada manera de forma

inconsciente y mediante el proceso teraputico se busca llegar a este para conocer lo que

se oculta y poder trabajar sobre esa informacin.

Aunque como menciono anteriormente, yo en lo personal descarto a las teoras

psicodinmicas como parte de m que hacer en la terapia psicolgica no niego las grandes

aportaciones y el pie que dan estos autores a crear paradigmas psicolgicos que dan origen

a otras corrientes como el conductismo, humanismo, cognitivismo etc. Que nos permiten

hoy continuar con la investigacin del comportamiento humano, ya que es nuestro deber

como cientficos y estudiosos de esta ciencia aportar conceptos y teoras que nos ayuden

a descifrar los procesos que influyen en nuestro comportamiento. Ya sea de forma

autobiogrfica como lo hicieron estos autores, o mediante la observacin sistemtica de

nuestro alrededor.

Bibliografa.

Bleichmar, S. (21 de 02 de 2015). Silvia Bleichmar. Obtenido de www.silviableichmar.com

Brener, A. (18 de 02 de 2015). Teoras y modelos de intervencin, semana 1. Obtenido de

https://uniteconline.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=vie

w&content_id=_645159_1&course_id=_23701_1