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HIV e Malattie Sessualmente Trasmissibili: un progetto educativo di prevenzione implementato nelle scuole superiori a Pavia e nella sua Provincia
Piera BergomiLoredana Pavesi, Michele Chieppi,
Barbara Mangiacavalli, Gaetano FiliceFondazione IRCCS Policlinico San Matteo di Pavia
Europa orientale e Asia Europa orientale e Asia centralecentrale
22 milioni22 milioni
Europa Europa occidentaleoccidentale17 milioni17 milioni Asia dell’Est e Asia dell’Est e
PacificoPacifico18 milioni18 milioni
Asia del Sud e del Sud-Asia del Sud e del Sud-EstEst
151 milioni151 milioni
AustralasiaAustralasia1 milione1 milione
Nord Africa e Medio-orienteNord Africa e Medio-oriente10 milioni10 milioni
Africa Africa SubsaharianaSubsahariana
69 milioni69 milioni
Nord AmericaNord America14 milioni14 milioni
America latina e CaraibiAmerica latina e Caraibi38 milioni38 milioni
DIFFUSIONE DELLE M.S.T.
DIFFUSIONE HIV NEL MONDOAfrica Sub-Sahariana 24.7 M
Asia e Pacifico 4.8 M
Europa Occidentalee Centrale - AmericaDel Nord 2.3 M
America Latina 1.6 M
Europa Orientale eAsia Centrale 1.1 M
Caraibi 250.000
Medioriente e Nord Africa230.000
L’intervento infermieristico può colmare le lacune di conoscenze sulle MST e HIV (la letteratura ben supporta questo risultato)
The findings suggest that brief school-based interventions can improve adolescents short-term HIV/AIDS prevention knowledge, attitudes, self-efficacy, and behavioural intentions. Dunn, L., Ross, B., Caines, T., & Howorth, P. (1998). A school-based HIV/AIDS prevention education program: Outcomes of peer-led versus community health nurse-led interventions. Canadian Journal Of Human Sexuality, 7, 339-346.
Dunn, L., Ross, B., Caines, T., & Howorth, P. (1998). A school-based HIV/AIDS prevention education program: Outcomes of peer-led versus community health nurse-led interventions. Canadian Journal Of Human Sexuality, 7, 339-346.Dunn, L., Ross, B., Caines, T., & Howorth, P. (1998). A school-based HIV/AIDS prevention education program: Outcomes of peer-led versus community health nurse-led interventions. Canadian Journal Of Human Sexuality, 7, 339-346.Dunn, L., Ross, B., Caines, T., & Howorth, P. (1998). A school-based HIV/AIDS prevention education program: Outcomes of peer-led versus community health nurse-led interventions. Canadian Journal Of Human Sexuality, 7, 339-346.
Attivazione del progetto Educare a prevenire il contagio da H.I.V. e dalle malattie
sessualmente trasmissibili azione educativa rivolta agli studenti delle Scuole Secondarie di II° grado del territorio provinciale pavese. A. S. 2011/2012 2012/2013 2013-2014
L’informazione è importante La sensibilizzazione sull’argomento ancor di più
OBIETTIVI DEL PROGETTO• Innalzare il livello di conoscenza e di attenzione degli studenti delle scuole
medie superiori, in merito all’infezione da HIV e MST• Informare correttamente sulle modalità di trasmissione e sulle
caratteristiche sull’AIDS• Realizzare un opuscolo informativo contenente indicazioni utili atte a
conoscere e a prevenire le patologie• Trasformare l’azione informativa in azione preventiva
QUESTIONARIO PRE-CORSO
QUESTIONARIO POST-CORSO
Educare a prevenireil contagio da HIVe dalle infezioniSessualmentetrasmissibili
Educare a prevenire
il contagio da HIVe dalle infezioni
Sessualmentetrasmissibili
201320123 scuole
184studenti
7 scuole550
studenti
201412 scuole
1650studenti
PRE TESTPOST TEST
Mahat, G., Scoloveno, M., Ruales, N. and Scoloveno, R. (2006). Preparing Peer Educators for Teen HIV/AIDS Prevention. Journal of Pediatric Nursing, 21(5), pp.378-384.This article presents information on a project aiming to prepare peer leaders in an urban high school to become peer educators using theprogram Teens for AIDS Prevention. Nurses can play a major role in the planning, implementation, and evaluation of peer education programs to prevent adolescent risk behaviors.
Mahat, G., Scoloveno, M., Ruales, N. and Scoloveno, R. (2006). Preparing Peer Educators for Teen HIV/AIDS Prevention. Journal of Pediatric Nursing, 21(5), pp.378-384.Mahat, G., Scoloveno, M., Ruales, N. and Scoloveno, R. (2006). Preparing Peer Educators for Teen HIV/AIDS Prevention. Journal of Pediatric Nursing, 21(5), pp.378-384.Mahat, G., Scoloveno, M., Ruales, N. and Scoloveno, R. (2006). Preparing Peer Educators for Teen HIV/AIDS Prevention. Journal of Pediatric Nursing, 21(5), pp.378-384.Mahat, G., Scoloveno, M., Ruales, N. and Scoloveno, R. (2006). Preparing Peer Educators for Teen HIV/AIDS Prevention. Journal of Pediatric Nursing, 21(5), pp.378-384.
IL FUTURO