Holland typen

HEN

Holland typen

Bij het invullen van de eigenschappen van opdrachten op Flightplan kom je de Holland types tegen. Hieronder een korte samenvatting van Hollands ideeën zoals gevonden op de site van het Montessori College (locatie Vlierestraat), Nijmegen 2006.

Er is veel onderzoek gedaan naar welke eigenschappen mensen in een bepaald arbeidsgebied nodig hebben. Welke eigenschappen heeft een boekhouder nodig, welk ‘type mens’ wordt arts of toneelspeler en wat moet je dan kunnen? En omgekeerd geldt ook, wanneer je op zoek bent naar wat je later wilt gaan doen dan is het handig om te weten welke vaardigheden en kwaliteiten je in huis moet hebben voor een bepaalde functie.

J. Holland heeft een indeling gemaakt van zes verschillende mens- en omgevingstypen. Hij zegt dat mensen op zoek gaan naar een omgeving die past bij hun belangstelling, wat zij graag doen en wat zijn belangrijk vinden. Iedereen heeft een voorkeur voor een cluster van favoriete interesses, mogelijkheden en eigenschappen. De zes clusters kun je in een hexagram zetten. Elke persoon, elke omgeving heeft een plek in dit hexagram. LET OP: het is niet zo dat je maar op één plek past. Meestal is het zo dat één van de zes types het beste bij jou past. Maar in één of twee andere types herken je ook altijd veel. Er zijn dus altijd 3 typen die bij jou passen. Je kunt dat voor jezelf nagaan. (Meestal zijn die typen ‘buren’ van elkaar (hen))

Het hexagram met de zes verschillende persoonlijkheids typen van Holland staat hieronder aangeven. Daarna staat een beschrijving van elk type met daarbij voorbeelden van activiteiten die kenmerkend zijn voor elk type.

 

Realistisch

Conventioneel

Ondernemend

Intellectueel

Artistiek

Sociaal

Realistische type

Dit type leerling houdt van activiteiten waarin heel direct met dieren of dingen gewerkt wordt: gereedschap, machines, materialen, planten of dieren. Heeft een goed technisch inzicht, is handvaardig en gebruikt graag lichaamskracht. Doorgaans houdt dit type niet van sociale bezigheden.

Activiteiten: Doet graag aan sport. Maakt en repareert graag technische dingen, gebruikt daarbij gereedschap en machines. Werkt graag met planten en dieren. Is graag buiten en doet op school liever een project waarbij iets gemaakt moet worden dan een opdracht waarbij een verslag geschreven moet worden.

Kan bijvoorbeeld een radio of computer maken of repareren, kan een tuin aanleggen, kan gemakkelijk een proefopstelling maken, kan een elektrische schakeling maken, kan een technische tekening lezen.

Intellectuele type

Deze leerling wil weten hoe het zit, onderzoekt graag. Wil graag natuurkundige, biologische en culturele verschijnselen kunnen ‘vatten’. Is goed in wiskundige en wetenschappelijke vaardigheden. Houdt meestal niet van sociale bezigheden of routinematig werk.

Activiteiten: Dit type leerling houdt van een intellectuele uitdaging, houdt van het oplossen van puzzels/ raadsels/ problemen. Leest daarvoor graag en kan goed alleen werken.

Kan wetenschappelijke experimenten doen, kan wiskundige problemen oplossen, kan programmeren, kan met formules werken.

Artistieke type

Dit type leerling doet graag vrije, ongestructureerde activiteiten. Houdt van kunstzinnige zaken zoals toneel, schrijven, tekenen, schilderen, muziek maken. Heeft een levendige fantasie. Zoekt intuïtief naar oplossingen en doet dit op een eigen wijze. Houdt doorgaans niet van geordend, systematisch werk en is meestal niet zo goed in administratie.

Activiteiten: Houdt van muziek (luisteren en spelen), schrijft graag verhalen of gedichten.

Kan verhalen schrijven, kan iets nieuws ontwerpen, kan muziek spelen of componeren, kan tekenen en/of schilderen.

Sociale type

Dit type leerling houdt van werkzaamheden waarin je met anderen werkt. Vindt het prettig om te onderwijzen, verzorgen, genezen, amuseren. Heeft goede contactuele vaardigheden, zoals tact, geduld en aandacht. Houdt meestal niet van technische bezigheden en is daar ook niet goed in.

Activiteiten: Helpt graag anderen en werkt graag samen bijvoorbeeld met het maken van huiswerk. Heeft oog voor de problemen van anderen en probeert te helpen. Houdt ervan om met anderen te schrijven en te kletsen. Is vaak geduldig en aandachtig.

Kan anderen helpen, kan activiteiten organiseren, kan een (klasse)feest organiseren en gastvrouw/heer zijn, kan een bespreking leiden.

Ondernemende type

Dit type leerling streeft doorgaans economische of politiek doelen na. Geeft goed leiding en weet anderen van iets te overtuigen. Houdt meestal niet van wetenschappelijke activiteiten.

Activiteiten: Wil een wedstrijd of spelletje winnen. Neemt snel de leiding en laat invloed gelden, is overtuigend. Houdt er van de beste te zijn.

Neemt initiatief bij projecten, kan verkopen of ideeën promoten, kan een spreekbeurt houden, kan anderen overtuigen.

Conventionele type

Dit type leerling doet graag duidelijke, geordende werkzaamheden die een precieze aanpak vragen. Kan goed organiseren, houdt de boel netjes geordend. Bezit administratieve vaardigheden, en heeft doorgaans een hekel aan onduidelijke en ongestructureerde activiteiten. Meestal weinig artistieke aanleg.

Activiteiten: Dit type leerling werkt graag met gegevens en heeft bij projecten behoefte aan een duidelijke opdracht. Heeft een sterk rechtsgevoel en is precies.