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Jornada sobre el HOLOCAUSTO UN ANÁLISIS DE IMPLICACIONES SOCIO-SANITARIAS EDUCATIVAS Y JUDICIALES 5 mayo 2011 Preside y Dirige: Henar Corbí Murgui Codirección: Esteban González López, UAM Rosa María Conty Serrano, UCLM Francisco López Muñoz, UCJC Coordinación: Concha Noriega Matanza Organiza: Departamento de Enfermería Contacto: [email protected] Tel. 91 815 31 31 / Ext. 1712 Lugar y fecha: Jueves 5 de mayo a las 9:15h Salón de Grados. Campus Madrid-Villafranca C/ Castillo de Alarcón - Villanueva de la Cañada Boletín de Inscripción on line: www.ucjc.edu Para mas información: http://www.ucjc.edu Aforo limitado Dirigido a estudiantes y colaboradores de la UCJC El Holocausto además de la dimensión histórica tiene una lectura claramente europeísta, más teniendo en cuenta que miles de españoles presentes en territorio francés durante la Segunda Guerra Mundial fueron deportados a los campos nazis y sufrieron el horror del nazismo. España, como parte integrante de Europa, no puede permanecer ajena al hecho histórico del Holocausto y la sociedad española ha de conocer y transmitir lo sucedido como una forma de reivindicar el respeto a los Derechos Humanos en toda su plenitud. Objetivos Capacitar y hacer reflexionar a los asistentes acerca de los diferentes aspectos sucedidos en el nazismo y las enseñanzas que se pueden aplicar para la sociedad actual. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

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Jornada sobre el

HOLOCAUSTOUN ANÁLISIS DEIMPLICACIONESSOCIO-SANITARIASEDUCATIVASY JUDICIALES

5 mayo 2011

Preside y Dirige:Henar Corbí Murgui

Codirección:Esteban González López, UAMRosa María Conty Serrano, UCLMFrancisco López Muñoz, UCJC

Coordinación:Concha Noriega Matanza

Organiza:Departamento de EnfermeríaContacto: [email protected]. 91 815 31 31 / Ext. 1712

Lugar y fecha:Jueves 5 de mayo a las 9:15hSalón de Grados.Campus Madrid-VillafrancaC/ Castillo de Alarcón - Villanueva de la Cañada

Boletín de Inscripción on line:www.ucjc.eduPara mas información: http://www.ucjc.eduAforo limitado

Dirigido a estudiantesy colaboradores de la UCJC

El Holocausto además de la dimensión históricatiene una lectura claramente europeísta, másteniendo en cuenta que miles de españolespresentes en territorio francés durante laSegunda Guerra Mundial fueron deportadosa los campos nazis y sufrieron el horror delnazismo. España, como parte integrante deEuropa, no puede permanecer ajena al hechohistórico del Holocausto y la sociedad españolaha de conocer y transmitir lo sucedido como unaforma de reivindicar el respeto a los DerechosHumanos en toda su plenitud.

Objetivos

Capacitar y hacer reflexionar a los asistentesacerca de los diferentes aspectos sucedidosen el nazismo y las enseñanzas que se puedenaplicar para la sociedad actual.

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La Organización de las Naciones Unidasestableció que el día 27 de Enero seconmemora el DIA OFICIAL DE LA MEMORIA DELHOLOCAUSTO Y LA PREVENCIÓN DE LOS CRÍMENESCONTRA LA HUMANIDAD.(Resolución 60/7 de 1de noviembre de 2005). En ese día, aniversariode la liberación del campo de exterminio deAuschwitz, se recuerda en todo el mundoa los millones de víctimas que perecieron.

Durante el nazismo fueron exterminadasmiles de personas en acciones no bélicaspor parte de la Alemania nazi y de susaliados. Profesionales sanitarioscolaboraron desde el primer momento enla esterilización involuntaria y en elasesinato de miles de discapacitadosfísicos, psíquicos, y niños nacidos condefectos congénitos.

La experiencia alcanzada fue clave para laeliminación de millones de personas en loscampos de exterminio. Hubo asimismo unagran participación de otros colectivosprofesionales (investigadores y juristas,entre otros) de la Alemania nazi endiferentes fases del Holocausto.

El Holocausto fue clave en el desarrollo ypromulgación de la Declaración Universalde los Derechos Humanos (1948) asícomo en la construcción del DerechoInternacional a partir de los procesos deNuremberg.

9:15hPresentación del CursoInauguración institucional por parte delRector y del representante de Casa Sefarad.

9:30h - 10:15hIntroducción histórica 1918-1945Rosa Ríos CortésProfesora de Historia IES Salvador AllendeFuenlabrada Madrid

10:15h - 11:15hEntrevista a un testigo sobrevivientedel HolocaustoHenar Corbí Murgui

11:15h - 11:45hDescanso

11:45h - 13:15hMesa Redonda: La transmisión del HolocaustoHenar Corbí MurguiDirectora del Área de Holocaustoy Antisemitismo de Casa Sefarad

1.¿Por qué educar sobre el Holocausto?Manuel-Reyes Maté RupérezProfesor Investigador del Instituto de Filosofíadel CSIC.Premio Nacional de Literatura (Ensayo) 2009.

2.¿Cómo educar sobre el Holocausto?Francisco J. Fernández VallinaCatedrático de Filología SemíticaUniversidad Complutense de Madrid

13:15h - 14:00hLa operación T4 y el debate de la eutanasiaen la actualidadJosé A. Rodríguez MarcosPsicólogo Clínico Centro de Salud MentalAntonio Machado Segovia

14:00h - 15:30hComida

15:30h - 16:15hMedicina y enfermería en el nazismoEsteban González LópezProfesor Asociado Departamento de MedicinaUniversidad Autónoma de Madrid

16:15h - 17:00hLa Psicofarmacología como herramienta deabuso en el III ReichFrancisco López MuñozProfesor de Farmacología Facultad deCiencias de la Salud Universidad CamiloJosé Cela

17:00h - 17:45hEl cine y la propaganda en el nazismoRicardo Ruiz de la SernaProfesor de Técnicas de la Propaganday la Comunicación Política UniversidadCEU San Pablo Madrid

17:45h - 18:30hEl Derecho en el Nazismo. De los Juiciosde Nuremberg al nacimiento de la CortePenal InternacionalFernando Mariño MenéndezCatedrático de Derecho Internacional PúblicoUniversidad Carlos III de Madrid ExPresidente de la Comisión contra laTortura de las Naciones Unidas

ConclusionesColoquio Cierre del curso

PRESENTACIÓN PROGRAMA