Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL TEMAN
SEBAYA DI SEKOLAH DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA SMKN 6 BANDUNG
(Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung
Tahun Ajaran 2012/2013)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Arsitektur
Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
Oleh
AZIZAH DARAJAT
0904073
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL TEMAN
SEBAYA DI SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA SMKN 6 BANDUNG
Oleh
Azizah Darajat
0904073
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK
© Azizah Darajat
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari Peneliti.
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERSETUJUAN
Bandung, Agustus 2013
Diajukan Kepada Dewan Penguji
Sidang Sarjana Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK Universitas Pendidikan Indonesia
Pembimbing I,
Ir. H. Sidik Hananto, M.T
NIP. 19500123 197803 1 002
Pembimbing II,
Tutin Aryanti, S.T., M.T
NIP. 19750815 200312 2 001
Mengetahui:
Ketua Jurusan
Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK UPI Bandung
Dra. Rr. Tjahyani Busono, M.T
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NIP. 19621231 198803 2 003
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DI
SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMKN 6 BANDUNG
Oleh:
Azizah Darajat : 0904073
ABSTRAK
Hubungan interaksi sosial teman sebaya di sekolah yang terjadi saat
kegiatan belajar mengajar di dalam kelas maupun luar kelas memiliki peranan
penting dalam menumbuhkan motivasi belajar dalam meningkatkan keaktifan dan
keefektifan belajar. Kegiatan interaksi sosial teman sebaya dapat terjadi di dalam
kelas seperti kegiatan belajar kelompok, berdiskusi dan lain-lain. Sedangkan
kegiatan interaksi sosial teman sebaya yang terjadi di luar kelas seperti bermain,
bercanda gurau, berdiskusi dan lain-lain.
Dalam proses belajar siswa memerlukan keadaan yang menyenangkan,
serta minat dan motivasi dalam upaya melakukan kegiatan belajar mengajar
sehingga segala bentuk pembelajaran baik pelajaran formal maupun nonformal,
siswa tidak mudah merasa jenuh atau bosan. Karena dengan suasana yang
menyenangkan dari hubungan interaksi sosial dengan sebayanya maka motivasi
belajar pun akan tumbuh baik dari segi keaktifan serta keefektifan belajar dan
ikatan emosional siswa pun lebih dekat.
Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum
interaksi sosial teman sebaya di sekolah kelas XI Teknik Gambar Bangunan di
SMKN 6 Bandung, mengetahui gambaran umum motivasi belajar siswa, serta
mengetahui hubungan antara interaksi sosial teman sebaya di sekolah dengan
motivasi belajar siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMKN 6 Bandung.
Selain itu penggunaan teori yang digunakan sebagai pijakan untuk variabel x yaitu
interaksi sosial teman sebaya di sekolah menggunakan “Teori FIROB oleh
Schutz” dan teori untuk variabel y sebagai motivasi belajar siswa menggunakan
“Teori Abraham Maslow”.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kuantitatif dengan sampel penelitian adalah peserta didik kelas XI Teknik Gambar
Bangunan sebanyak 73 responden siswa yang diambil berdasarkan teknik random
sampling. Instrumen penelitian untuk variabel X dan variabel Y menggunakan
angket. Instrumen variabel X dan variabel Y diuji terlebih dahulu untuk
mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Setelah angket tersebut diuji, kemudian
data diolah dengan menguji kecenderungannya untuk mengetahui gambaran
umum variabel X dan variabel Y. Selanjutnya data tersebut dianalisis korelasinya
dan signifikansinya kemudian dilakukan uji hipotesis untuk mengetahui
bagaimana hubungan antara interaksi sosial teman sebaya dengan motivasi
belajar.
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambaran umum untuk variabel X, menyatakan pada interaksi sosial
teman sebaya disekolah tergolong pada kategori cukup baik. Untuk variabel Y,
motivasi belajar siswa pun dinyatakan tergolong pada kategori cukup baik. Harga
koefisien korelasi menggunakan rumus Spearman Rank sebesar 0,6262 yang
tergolong pada kategori yang korelasinya kuat. Dan dengan uji signifikan
menggunakan uji t-test maka besar t hitung = 6,767 > t tabel =1,994 yang artinya
Ho ditolak dan Ha diterima. Hipotesis (Ha) yang diterima yaitu terdapat hubungan
antara interaksi sosial teman sebaya di sekolah dengan motivasi belajar siswa
SMKN 6 Bandung yang positif dan signifikan.
Kata Kunci: Hubungan, Interaksi Sosial, Motivasi Belajar
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Interaksi
Sosial Teman Sebaya Di Sekolah Dengan Motivasi Belajar Siswa SMKN 6
Bandung” ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian didalamnya yang
merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan
atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan
adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim
dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2013
Yang membuat pernyataan,
Azizah Darajat
NIM. 0904073
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufik serta
hidayah-Nya. Shalawat serta salam tak lupa Peneliti haturkan kepada junnjungan
Nabi Besar Nabi Muhammad saw yang telah banyak memberikan inspirasi kepada
Peneliti khususnya. Dan juga para sahabat-sahabatnya dan pengikut-pengikutnya,
dan kita umat islam yang tidak henti-hentinya mengharapkan safa’at darinya.
Skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Interaksi Sosial Teman
Sebaya Di Sekolah Dengan Motivasi Belajar Siswa SMKN 6 Bandung”
disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana
pendidikan di Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas
Pendidikan Indonesia Bandung.
Penyusunan Skripsi ini ditulis dengan mendapat bimbingan dan bantuan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan dan ketulusan hati
Peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Ir. H. Sidik Hananto, M.T. selaku Dosen Pembimbing I Skripsi
yang telah memberikan bimbingan, dukungan serta motivasi kepada
Peneliti untuk menyusun laporan penelitian ini.
2. Ibu Tutin Aryanti, S.T., M.T. selaku Dosen Pembimbing II Skripsi
yang telah memberikan bimbingan, dukungan serta motivasi kepada
Peneliti untuk menyusun laporan penelitian ini.
3. Ibu Dra. RR. Tjahyani Busono, M.T. selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Teknik Arsitektur FPTK UPI.
4. Lilis Widaningsih, S.Pd, M.T., selaku Ketua Program Studi Arsitektur
FPTK UPI.
5. Bapak Drs. Husen, M.Si selaku Kepala Sekolah SMKN 6 Bandung
yang telah mengizinkan Peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah
tersebut.
6. Seluruh siswa dan siswi kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMKN 6
Bandung.
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Semoga kebajikan, bantuan serta doa yang telah mereka berikan kepada
Peneliti mendapat balasan pahala dari Allah SWT. Rancangan desain penelitian
ini dibuat sesuai dengan ruang lingkup keilmuan dan bersifat sementara atau
tentatif yang dapat berubah bila ditemukan data baru. Peneliti mohon maaf atas
segala kekurangan dalam Penelitian skripsi ini dan semoga bermanfaat bagi
Peneliti pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya dan juga untuk
kemajuan ilmu pengetahuan khususnya
Bandung, Agustus 2013
Peneliti
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Selama penulisan skripsi ini tentunya terlepas dari bantuan beberapa pihak
yang banyak membimbing dan memberikan dorongan kepada Peneliti. Untuk itu
peneliti banyak mengucapkan terimakasih kepada:
1. Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah memberikan berjuta-juta kasih
sayang, doa, motivasi serta bantuan bimbingan baik secara moril dan
materil yang tiada henti.
2. Kakak Adzkiah Darajat dan kakak ipar M. Taufik yang terus memberi
motivasi dan nasihat supernya kepada peneliti, adik-adik yang sangat
peneliti sayangi M. Fadzlurrahman Djalaludin dan Fajriah Rizki Nazilah
yang selalu membuat peneliti terhibur akan kekonyolan kalian, keponakan
M. Gibran A. yang selalu membuat peneliti terus ingin pulang karena
kelucuannya. Keberadaan kalian memberikan warna tersendiri bagi
Peneliti.
3. Ibu Riskha Mardiana, S.T., M.T., selaku Dosen Pembimbing Akademik
mahasiswa Pendidikan Teknik Arsitektur 2009 yang telah banyak
memberikan bimbingan selama perkuliahan.
4. Jajaran Dosen dan Staf Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI,
atas bantuan, pengajaran dan dorongan yang telah diberikan kepada
Peneliti.
5. Lukman Nurhakim selaku orang terdekat yang tidak pernah berhenti
bersabar terhadap sikap dan sifat Peneliti yang selalu berulah. Terimakasih
Tuhan aku menemukanmu.
6. Tri ekawati yang memberikan segala masukan, motivasi serta kekocakkan
tersendiri bagi Peneliti.
7. Irma Cd, Zelmi S, Dilla H terimakasih atas segala bantuan dan
dukungannya semoga pertemuan dan persahabatan kita dapat terjalin tanpa
batas waktu.
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
8. Ayu R, Criseta A, Dara A, Vidya R, Yuli Y , Dien A, Anita Y, Nur
Metawati serta rekan-rekan seperjuangan mahasiswa Pendidikan Teknik
Arsitektur 2009 lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
9. Serta semua pihak yang telah mendukung dan mendoakan Peneliti yang
tidak dapat disebutkan satu persatu
Jazaakumullah khairan katsiraa. Amin.
Bandung, Agustus 2013
Peneliti
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
“Dan seandainya semua pohon yang ada di bumi
dijadikan pena dan lautan dijadikan tinta, ditambah lagi
tujuh lautan sesudah itu maka belum akan habislah
kalimat-kalimat Allah yang akan dituliskan, sesungguhnya
Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana”.
(QS. Lukman:27)
Alhamdulillahirabbil’aalamin
Sebuah langkah usai sudah
Satu cita telah ku gapai
Namun itu bukanlah akhir dari perjalanan di dunia
ini
Setulus hatimu mamah,searif arahanmu ayah
Doamu hadirkan keridhaan untukku, petuahmu
tuntunkan jalan hidupku
Pelukmu berkahi hidupku, diantara perjuangan dan
tetesan doa malammu
Dan sebait doa telah merangkul diriku, menuju hari
depan yang cerah
Kupersembahkan karya tulis ini untuk yang termulia,
mamah-ayah
Sungguh ku sayang kalian...
Azizah Darajat, 2013 Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu