19
Hurá na hrad... – návrh teleprojektu Mgr. Ž. Ištvánová, Mgr. H. Laktičová Mgr. J. Špirková

Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

  • Upload
    gwen

  • View
    40

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Hurá na hrad... – návrh teleprojektu. Mgr. Ž. Ištvánová, Mgr. H. Laktičová Mgr. J. Špirková. Hurrrá na. hrad. organizačný tím: učitelia SJaL, D, Z,M,VV.., informatik téma projektu: Povesti o slovenských hradoch a zámkoch - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Mgr. Ž. Ištvánová, Mgr. H. LaktičováMgr. J. Špirková

Page 2: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Hurrrá na

• organizačný tím: učitelia SJaL, D, Z,M,VV.., informatik • téma projektu: Povesti o slovenských hradoch a zámkoch

• výsledný produkt:mapka prezentovaných hradov a zbierka povestí o slovenských hradoch, zámkoch na www stránke

• cieľová skupina: žiaci 6.-7. ročníka ZŠ, sekunda OG

hrad

                 

Page 3: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Cieľ projektu - všeobecne

• Rozvoj medzipredmetových vzťahov LV-D-Z-M-VV

• Motivácia žiakov na spoznávanie svojho regiónu a Slovenska

• Rozvoj zručností pri spracúvaní informácií z rôznych typov prameňov

• Rozvoj zručností pri práci s IKT

• Nácvik koordinácie v tímovej práci

• Motivácia žiakov k čítaniu povestí

• Rozvoj tvorivosti• Vytvorenie žiackej

databázy povestí o hradoch

Page 4: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Ciele- špecifikované na jednotlivé predmety

Literárna výchova:• dôsledné osvojenie

miestnej povesti ako žánru

• bibliografický zápis písomného prameňa

• zážitkové uchopenie textu- tvorba scenára, komiksu, dramatizácia epického textu, ilustrácia k príbehu

Výtvarná výchova:

Tvorba ilustrácie, komiksov,priestorových modelov hradov...

Page 5: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Dejepis • povesť ako písomný

prameň minulosti• záujem o regionálne

a stredoveké dejiny• práca s prameňmi

Matematika• využitie premeny

jednotiek dĺžky• násobenie a delenie

prirodzených a desatinných čísel

• osvojenie si pojmu: mierka mapy

• rozvoj geometrických zručností

Page 6: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Zemepis: • praktické využitie učiva

o súradniciach• lokalizácia miesta• zatriedenie do regiónov,• spoznávanie vlastného

regiónu• rozvoj zručností pri

práci s mapou

Page 7: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Harmonogram projektu• Prihlasovanie a potvrdenie prihlasovania – do

15.októbra

• 1. kolo - Aké hrady možno nájsť v tvojom okolí? – do konca októbra

• 2. kolo – Nájdi pramene informácií o hradoch a povestiach! – do 15. decembra

• 3. kolo – Tvoj hrad – január-február • 4. kolo- Pohraj sa s povesťou – marec

• 5. kolo – Hurá na hrad!!! – apríl-máj

• Vyhodnotenie projektu - jún

Page 8: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Začiatok - registrácia

do 15.októbra:– registrácia účastníckych tímov

(komunikácia prostredníctvom formulára na www stránke, elektronická pošta)

– potvrdenie registrácie

(prostredníctvom elektronickej správy od organizátorov)

Page 9: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

1.kolo - Aké hrady možno nájsť vtvojom okolí

15. október – 15. november:zaslanie názvov 5 hradov so zemepisnými súradnicami

podľa vopred stanovenej šablóny /tmavo vytlačené údaje sú povinné/:

– názov hradu– poloha: geografické súradnice– ohraničenie prírodnými celkami– okres, kraj– nadmorská výška hradu– rozloha hradu– vzdialenosť od najbližšieho okresného alebo

krajského mesta, vypočítaj vzdušnou čiarou / km/– funkcia hradu napr. obranný, strážny, strategický.... – Iné zaujímavosti: chránené rastliny a živočíšstvo,

endemity, najvýznamnejšie rody v jednotlivých storočiach(prostredníctvom elektronickej správy od účastníkov)

Page 10: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

2. kolo - Zisti informácie o hradoch a povestiach!

16. november - 15. decemberZaslanie údajov o informačných zdrojoch, týkajúcich sa

povestí a hradov:- 3 písomné pramene o hradoch, zámkoch, napr. knihy o

hradoch,zámkoch, obrazové publikácie, turistické príručky...

- 5 kníh povestí-ľudových alebo autorských – ich súčasťou musia byť i povesti o hradoch

Dôsledne dbať na bibliografický zápis písomného prameňa: Priezvisko autora, Meno autora: Názov, vydavateľstvo, rok

vydania – názov povesti, strana

- 5 www stránok o hradoch a zámkoch

(prostredníctvom elektronickej správy od účastníkov )

Page 11: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

3. kolo – Tvoj hrad

15. december - 28.február• Prezentácia hradu podľa nami zadaného výberu hradu

alebo zámku, ktorej súčasťou musí byť i povesť spojená s týmto hradom.

• Prezentácia by mala obsahovať tieto informácie: lokalita, súčasný stav, stručná história, text povesti -je nutné uviesť zdroje informácií.

(Word, PowerPoint:, www.stránka- prostredníctvom elektronickej správy od účastníkov alebo ftp prístup na dohodnutý server )

Page 12: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

4. kolo- Pohraj sa s povesťou

1. marec -15. apríl

Text povesti, ktorý ste nám zaslali, spracuj iným zaujímavým spôsobom tak, aby si zachytil jej príbeh a pošli ho späť. Ako inšpiráciu uvádzame nasledujúce možnosti: ilustrácia, komiks, scenár rozhlasovej hry, príp. ak sú na to technické možnosti- videozáznam, fotodokumentáciu o dramatizácii povesti alebo zvukový záznam jej dramatické stvárnenia

(Word, PowerPoint:, www.stránka- prostredníctvom elektronickej správy od účastníkov alebo ftp prístup na dohodnutý server )

Page 13: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

5. kolo: Hurá na hrad!!!

15.apríl - 31.máj• Zašli nám krátku reportáž o jednej akcii, ktorú

zorganizoval alebo sa jej zúčastnil tvoj tím a súvisí s témou nášho projektu : výlet na hrad , návšteva múzea so stredovekou expozíciou, prípadne aktivita na škole alebo v triede – nástenka ,rozhlasová relácia, Deň hradov na škole...

( prostredníctvom elektronickej správy od účastníkov alebo ftp prístup na dohodnutý server )

Page 14: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Vyhodnotenie projektu

jún

• Štatistické údaje – počet tímov, vyhodnotenie najaktívnejších účastníkov

• Vytvorenie mapy s hradmi a zámkami, ktoré boli lokalizované v projekte

• Vytvorenie mapy s hradmi a zámkami, ku ktorým boli spracované povesti

• CD s výsledkami projektu – mapy, databáza povestí, galéria obrázkov

• Ďakovné listy účastníkom – jún• Zaslanie CD účastníkom - september

Page 15: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Použité technológie• nástroje IKT:

– komunikácia: www stránka, elektronická pošta– spracovanie produktu: textový editor/procesor,

prezentačný softvér, html editor,, grafický editor, skener/práca so zvukom a videozáznamom

• vstupné, resp. získané zručnosti:práca s prehliadačom www stránok, práca s elektronickou poštou, s textovým editorom/procesorom alebo prezentačnou aplikáciou , prípadne s grafickým editorom,nahratie a spracovanie zvuku

• výsledný produkt:www stránka obsahujúca materiály účastníkov vo formáte textu, prezentácie, požiadavky na materiál

• spôsob doručenia:príloha elektronickej pošty, v prípade rozsiahleho materiálu ftp prístup na daný server

Page 16: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

www stránka teleprojektu:

• Začiatok projektu: október 2006• Koniec projektu: jún 2007• Stupeň náročnosti: stredný• Oblasť vedomostí: literárna výchova, dejepis,

zemepis, matematika, výtvarná výchova• Použité technológie: elektronická pošta, diskusné

fórum • Popis projektu:Projekt je určený tímom , ktoré tvoria 3-5

žiaci 6.-7. ročníka ZŠ a sekundy OG. Kvôli koordinovanosti práce činnosti je potrebné, aby s tímom spolupracoval učiteľ.

• Po zaregistrovaní tímu/ vyplnením formuláru/ budú informácie o projekte zverejnené na www stránke projektu

• Harmonogram projektu: registrácia,5. kôl , vyhodnotenie

Page 17: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Predpokladaná propagácia projektu a jeho prínos

Propagácia: – www stránka školy– www stránka projektu Infovek– elektronické správy na školyPrínos:– rozvíjanie zručností účastníkov v oblasti IKT– tímová práca, – motivácia žiakov k záujmu o tému– získanie vedomostí a skúseností pre všetkýchŠtatistika teleprojektu: uvidíme...

Page 18: Hurá na hrad... – návrh teleprojektu

Prihláška do projektuNázov školy:Adresa školy:Meno tímu: Mail:Šéf výskumného tímu:

Pátrač č. 1: Pátrač č. 2:O pátračovi č. 1: O pátračovi č. 2:

Pátrač č. 3: Pátrač č. 4:O pátračovi č. 3: O pátračovi č. 4:

Pátrač č. 5:O pátračovi č. 5:

ODOSLAŤ VYČISTIŤ