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I - APRESENTAÇÃO · I - APRESENTAÇÃO Apresentamos o guia de programas e de atividades respeitantes aos recursos educativos promovidos pela Câmara Municipal de Lisboa, e pelas

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  • ÍNDICE I - APRESENTAÇÃO II - PASSAPORTE PRÉ-ESCOLAR III - OFERTA EDUCATIVA REGULAR A - Formação Pessoal e Social Escolas de Trânsito Espaço a Brincar Polícia Municipal de Lisboa Regimento de Sapadores Bombeiros Serviço Municipal de Proteção Civil – Casa do TINONI B - Expressão e Comunicação Arquivo Municipal de Lisboa Associação Portuguesa dos Amigos dos Castelos Casa Fernando Pessoa Casa-Museu Dr. Anastácio Gonçalves Casa Museu Medeiros e Almeida Castelo de São Jorge Cinemateca Júnior Culturgest - Edifício Sede da Caixa Geral de Depósitos Federação Portuguesa de Capoeira Fundação Calouste Gulbenkian Lisboa Story Centre Museu Bordalo Pinheiro Museu Coleção Berardo Museu da Marioneta Museu de Lisboa Museu de São Roque Museu do Combatente Museu do Oriente Museu Nacional de Arte Antiga Museu Nacional de Arte Contemporânea – Museu do Chiado Museu Nacional de Etnologia Museu Nacional do Azulejo Museu Nacional do Teatro Museu Nacional dos Coches Padrão dos Descobrimentos Palácio Nacional da Ajuda Panteão Nacional Rede de Bibliotecas de Lisboa

    São Luiz Teatro Municipal Spira Teatro Circo Trupilariante Teatro Palco de Chocolate Umbigo Companhia de Teatro Zero em Comportamento C - Estudo e Conhecimento do Mundo Aquário Vasco da Gama Div. Gestão e Manutenção do Parque Florestal de Monsanto Div. de Sensibilização e Educação Ambiental Estufa-Fria de Lisboa Fragata D. Fernando II e Glória Museu da Água Museu da Electricidade Museu de Marinha Museu Nacional de História Natural e da Ciência Oceanário de Lisboa Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva Planetário Calouste Gulbenkian Quinta Pedagógica dos Olivais IV - OFERTA EDUCATIVA PONTUAL A - Expressão e Comunicação Centro Cultural de Belém - Fábrica das Artes Cinema São Jorge - EGEAC Museu Bordalo Pinheiro Museu da Marioneta Museu Nacional de Arte Antiga Rede de Bibliotecas de Lisboa São Luiz Teatro Municipal Teatro Nacional Dona Maria II Vo ́ Arte V - OFERTA PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO Museu da Marioneta Museu Nacional de Arte Antiga Museu Bordalo Pinheiro Spira VI – MATERIAIS DIDÁCTICOS Museu Nacional de Arte Antiga

    Os Interlocutores do Guia PASSAPORTE PRÉ-ESCOLAR

    Guia de Oferta Educativa 2

    FICHAS DE OFE

    RTA

    EDUCATIVA

  • ACâmara Municipal de Lisboa (“CML”) atribui àEducação um papel preponderante no desen-volvimento pessoal e coletivo para a construção de

    uma sociedade coesa e solidária. A aposta na

    Educação é levar a cidade até à escola e a escola até

    à cidade.

    Assim, a CML lançou o Programa Passaporte Pré-Escolar,

    destinado às crianças que frequentam os Jardins de

    Infância da rede de ensino público da cidade de Lisboa,

    abrangendo cerca de 4.500 crianças. Uma vez que a

    cidade de Lisboa dispõe de uma vasta oferta educativa na

    área da educação não formal, fundamental para o proces-

    so da educação ao longo da vida, o Passaporte Pré-

    Escolar assume como missão ser promotor da oferta

    educativa às crianças da educação pré-escolar.

    O principal objetivo da programação que se apresen-

    ta neste Guia é o de facilitar o acesso das crianças

    do ensino pré-escolar a locais onde possam tomar

    contacto com realidades que lhes despertem vontade

    de brincar, aprendendo, através de métodos lúdicos

    e pedagógicos adequados.

    Com o Passaporte Pré-Escolar, a CML espera dar

    mais um passo decisivo para a formação de cidadãos

    ativos, conscientes e interessados, reforçando o

    papel da cidade de Lisboa como Cidade Educadora.

    Sendo esta a 3ª edição, espera-se que este programa

    venha a ter ainda mais sucesso no próximo ano leti-

    vo, superando-se as 19.000 visitas registadas na 1ª

    edição, o que significa que em termos médios cada cri-

    ança do ensino Pré-Escolar fez 4 visitas a equipamentos

    com este tipo de oferta durante o ano letivo passado.

    Vamos levar a cidade até à escola e a escola até à cidade!

    Graça Fonseca

    Vereadora dos Pelouros da Educação | Economia |Inovação e Modernização Administrativa

    Lisboa, setembro de 2015

  • I - APRESENTAÇÃO

    Apresentamos o guia de programas e de atividades respeitantes aos recursos

    educativos promovidos pela Câmara Municipal de Lisboa, e pelas entidades

    externas, que são parceiras do Passaporte Pré-Escolar.

    O principal objetivo da programação que apresentamos é o de facilitar, através

    desta divulgação, o acesso das crianças do ensino pré-escolar a locais onde

    possam tomar contacto com realidades que lhes despertem vontade de brincar,

    aprendendo, através de métodos lúdicos e pedagógicos adequados, favore-

    cendo as aprendizagens significativas e diferenciadas.

    Este documento congrega toda a oferta educativa, regular e pontual promovida

    pelos diferentes serviços/programas dos equipamentos aderentes ao Passaporte

    Pré-Escolar, distribuída em três grandes áreas de conteúdo:

    - Área de formação pessoal e social;

    - Área de expressão e comunicação;

    - Área de estudo e conhecimento do mundo.

    Está organizado pelo tipo de oferta (regular ou pontual), e por área do conhe -

    cimento, através de fichas de atividades.

    Cada ficha apresenta a informação essencial da atividade, permitindo ao edu-

    cador ter uma imagem global sobre a oferta existente, e simultaneamente, ter a

    informação sobre as condições de acesso às atividades, proporcionando uma

    escolha adequada às necessidades específicas do grupo.

    De modo a facilitar o acesso das crianças aos diversos equipamentos é

    disponibilizado transporte gratuito pela autarquia, com recurso aos autocarros

    "Alfacinhas", com capacidade para uma turma cada.

    Cabe ao educador, ou à direção do Jardim de Infância, entrar em contacto com

    os equipamentos a visitar. Estes atribuirão ao Jardim o dia e hora para a visita

    e o efetivo transporte, de acordo com a disponibilidade existente no

    Departamento de Educação.

    PASSAPORTE PRÉ-ESCOLAR

    Guia de Oferta Educativa 4

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  • II - PASSAPORTE PRÉ-ESCOLAR

    O Passaporte Pré-Escolar assenta numa proposta de educação não formal,promovida pela Câmara Municipal de Lisboa, que tem por base três áreas doconhecimento, designadamente: a formação pessoal e social, a expressão ecomunicação e o estudo e conhe ci mento do mundo. Este visa promover e criar as condições para o desenvolvimento e aprofunda-mento de competências, conhecimentos e aptidões das crianças, através devisitas a espaços, contactos com profissionais, participação direta em ativi-dades, etc. A implementação do mesmo pressupõe o envolvimento dosAgrupamentos de Escolas, os Jardins de Infância, a participação ativa e efetivados serviços da CML que dinamizam e desenvolvem iniciativas no âmbito daeducação não formal, e o envolvimento de entidades externas à CML comserviços sócio educativos, alargando a rede de oferta e potenciando aaquisição de saberes.A criança aprende a partir da exploração do mundo que a rodeia, e de acordocom as orientações curriculares para a educação pré-escolar.Deste processo, destacam-se 4 aspetos relacionados com os processos deaprendizagem: - A capacidade de observar; - O desejo de experimentar; - A curiosidade de saber; - A atitude crítica. A estimulação da aprendizagem contribui para o desenvolvimento de com-petências e aptidões nas crianças, que influenciarão o seu crescimento comocidadãos conscientes e informados na sociedade atual.Através do contacto com diferentes áreas de conteúdo, desenvolvem-se valên-cias de sociabilização, trabalho de equipa e conhecimento individual, entre outras.Neste sentido, e conscientes do papel de formador informal, a CâmaraMunicipal de Lisboa pretende desenvolver um conjunto de atividades queassentam nestes pressupostos, contribuindo assim para uma maior dinâmicana relação entre o município e as crianças que nele habitam e frequentam osestabelecimentos de Educação Pré-Escolar.

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  • Público alvoCrianças que frequentam os Jardins de Infância da rede pública da cidade deLisboa (apx. 4.500 crianças).

    Metas - Promoção da oferta educativa da Câmara Municipal de Lisboa; - Dinamização de atividades e iniciativas de enriquecimento; - Dinamização de mecanismos que promovam uma maior eficiência dos serviços prestados pelo Departamento; - Promover a aprendizagem não formal; - Garantia de uma comunicação mais célere e eficaz entre os Jardins de Infância e os serviços da CML; - Contribuir para o desenvolvimento de valências e competências das crianças nas três áreas do programa; - Promover sinergias entre a Câmara Municipal de Lisboa e entidades externas; - Contribuir para o desenvolvimento eficaz das linhas de ação definida s para o Departamento, nomeadamente a Promoção e Desenvolvimento de Projetos Educativos.

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  • Objetivos - Garantir que anualmente as crianças realizem em grupo, e em contexto escolar, um conjunto de visitas a locais, (instituições e entidades internas ou externas à CML), com o apoio direto da Autarquia; - Promover a oferta educativa dos serviços do Município, bem como de outras instituições/entidades da Cidade; - Contribuir para a formação de cidadãos conscientes e informados. - Garantir a participação pelo menos em 50% dos Jardins de Infância no ano letivo 2015/2016. - Promover a participação das crianças em pelo menos 2 visitas por área durante o percurso do ensino Pré-Escolar

    O Passaporte Pré-Escolar apresenta-se sob a forma de um suporte documental,distribuído pela autarquia a todas as crianças do Ensino Pré-Escolar. OPassaporte Pré-Escolar é pessoal e acompanha todo o percurso da criançaneste nível de ensino. A criança deve levar o Passaporte Pré- Escolar, sempreque participe numa atividade divulgada no presente guia. Este será carimbado,quando apresentado pela criança ao frequentar as atividades realizadas nosdiversos equipamentos e em contexto escolar constantes no Guia da OfertaEducativa.

    O Passaporte Pré-Escolar deverá ser guardado na sala, pelo educador, duranteo ensino pré-escolar.

    Poderão ser requisitados Passaportes Pré-Escolares através do endereçoeletrónico: [email protected], nas seguintes circunstâncias: - no início de cada ano escolar, para as crianças do 1.º ano; - sempre que estiver preenchido; - quando se encontrar danificado.

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  • O Passaporte Pré-Escolar apresenta-se sob a forma de um suporte docu-mental, distribuído pela autarquia a todas as crianças do Ensino Pré-Escolar.

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    Identificação do portador

    ATrês áreas do conhecimento para seremcarimbadas pelos equipamentos ou pro-gramas da rede de parceiros doPassaporte Pré - Escolar

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  • FICHAS DE OFERTA EDUCATIVA REGULAR

  • III - OFERTA EDUCATIVA REGULAR

    ESCOLAS DE TRÂNSITOAtividade AULAS DE SEGURANÇA RODOVIÁRIADescrição da Atividade Aula teórica onde se aborda a temática do peão e do passageiro e aula prática com uma simulação de atravessamento em passadeira e simulação de uma situação real em pista de trânsito.Local de Realização SALA DE AULA E ESCOLA TRÂNSITO DA BELA VISTA - Rua Jorge Amado 1950-351 LISBOAAcessos Metro Bela Vista - Linha VermelhaTemática e/ou Conteúdo Segurança Rodoviária: Peão; Passageiro; Cor dos semáforos e cor dos sinaisMetodologia / Objetivos Alertar os alunos para os cuidados a ter enquanto peões. Promover nos docentes uma postura ativa e colaborante no desenvolvimento de atividades sobre o tema da segurança rodoviária. Recursos Disponíveis -Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos 1 turma para cada sessãoPeríodo em que Decorre Durante o ano letivoHorário Período da manhã ou da tardeDuração 1h 30Preço GratuitaPrazo de Inscrição Mediante disponibilidadeRequisitos de Inscrição Não têmTécnico(s) de Contacto - Contacto T 218 377 446Email [email protected]ção Pedagógica -Notas -Ver + -

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    formação pessoal e social

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  • DEPARTAMENTO DE PROTEÇÃO CIVIL – CASA TINONIAtividade CRESCER (NA) SEGURANÇA – CASA DO TINONIDescrição da Atividade A atividade Crescer (na) Segurança, desenvolvida pelo Serviço Municipal de Proteção Civil de Lisboa desde 1992, constitui a primeira intervenção sistematizada na área da segurança infantil e da prevenção de acidentes. Num espaço, também conhecido como Casa do Tinoni, cada criança aprende a identificar os riscos que corre no seu dia-a-dia e quais as regras mais ajustadas a cada situação.Local de Realização SERVIÇO MUNICIPAL DE PROTEÇÃO - Rua Cardeal Saraiva, 1070-045 LISBOAAcessos Metro Sete Rios / Praça de Espanha - Linha Azul | Comboio Sete RiosTemática e/ou Conteúdo Ao longo da atividade são abordados temas como: . Prevenção de acidentes domésticos; . Segurança na rua e em espaços públicos; . Prevenção de incêndios e comportamentos de autoproteção.Metodologia / Objetivos As técnicas utilizadas são determinadas pela especificidade do grupo etário a abranger. É dada prioridade e preponderância a toda a linguagem audiovisual (desenho e animações lúdicas) que permitirá não só uma maior atenção e recetividade por parte dos destinatários, mas também a futura reprodução dos comportamentos de segurança aprendidos.Recursos Disponíveis Material pedagógicoPúblico Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos Máximo - 30 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivoHorário Manhã 9h30/11h30 Tarde 13h30/15h30Duração 1h30Preço GratuitaPrazo de Inscrição - Requisitos de Inscrição Marcação prévia telefonicamente conforme disponibilidade / confirmação por emailTécnico(s) de Contacto Equipa CRESCER NA SEGURANÇAContacto T 217 224 300Email [email protected]ção Pedagógica Maria João TelhadoNotas Requer uma prévia apresentação dos conteúdos em sala de aula. Facilidade de transporte para estabelecimentos de ensino da rede públicaVer + www.tinoni.com / facebooktinoni

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  • ESPAÇO A BRINCARAtividade UMA VIAGEM PELOS DIREITOS DA CRIANÇADescrição da Atividade "Espaço a Brincar - Uma Viagem pelos Direitos da Criança" é um projeto de Educação para a Cidadania, que se desenvolve com base nos princípios legais proclamados na Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). Tem como missão projetar infâncias, adolescências e adultícias conhecedoras dos seus direitos e deveres, para que se possam apropriar deles à luz dos seus contextos de vida. Todos são convidados a conhecer, experimentar, viver, sentir e participar. A jogar e a brincar, vamos criar, inventar, expressar e semear. Cada viagem é única e planeada de acordo com os objetivos, necessidades e caraterísticas específicas de cada grupo.Local de Realização ESPAÇO A BRINCAR - Uma Viagem pelos Direitos da Criança Rua B ao Bairro da Liberdade lotes 3 a 6 1070-165 LisboaAcessos Metro Sete Rios | Autocarro 702, 713, 751Temática e/ou Conteúdo Direitos da Criança e do Jovem - Convenção sobre os Direitos da Criança - CDC.Metodologia / Objetivos Tornar amplamente conhecidos os princípios e as disposições da Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC) tanto pelos adultos como pelas crianças e jovens, em ordem a uma cidadania ativa e participativa. Metodologia: Participação ativa - reflexão e discussão, integra dinâmicas de grupo, jogos pedagógicos e expressões artísticas. Recursos Disponíveis CDC simplificada; postais de divulgação; brochura "Com que fios se tece" para professores e/ou educadores.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos Máximo - 25 crianças | Minimo - 10 criançasHorário 9h30 - 17h00Período em que Decorre Durante todo o anoDuração 1 sessão pontual, ou até 5 sessões de continuidade (intervalo mínimo de 1 semana e máximo de 2 semanas) - com duração de 1h30 cada sessão.Preço GratuitaPrazo de Inscrição Marcação prévia obrigatóriaRequisitos de Inscrição Preenchimento de ficha de marcaçãoTécnico(s) de Contacto Equipa do Espaço a BrincarContacto T 218 170 650Email [email protected]ção Pedagógica Luísa TávoraNotas -Ver + -

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  • REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS - RSBAtividade VISITA AO QUARTELDescrição da Atividade Demonstração explicada e/ou experimentação de atividades e técnicas relacionadas com o exercício da profissão de bombeiro profissional, através da observação e/ou manuseamento de materiais e equipamentos, de exercícios na casa-escola e com veículos de socorro.Local de Realização REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS Quartel da 1.ª Companhia (sede) Av. D. Carlos I, 1249-071 LISBOAAcessos Autocarros 727, 706, 760, 794 | Elétrico 25Temática e/ou Conteúdo "Ser Bombeiro".Metodologia / Objetivos Proporcionar a vivência da vida em quartel e de experiências diversificadas da prática simulada da realidade do "Ser Bombeiro" através da observação e/ou participação em atividades do exercício do socorro.Recursos Disponíveis Os necessários ao desenvolvimento das atividades.Público-Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 30 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário Das10h00 às 12h00 Duração 2hPreço GratuitaPrazo de Inscrição Até 15 dias de antecedênciaRequisitos de Inscrição Marcação previa para Gabinete de Relações PúblicasTécnico(s) de Contacto Técnicos do Gabinete de Relações PúblicasContacto T 218 171 476Email [email protected]ção Pedagógica Quartel da 1.ª CompanhiaNotas - 1 grupo por visita - Visitas condicionadas à disponibilidade operacional de meios materiais e humanos (sugere-se reconfirmação da marcação na véspera da data da visita) - Visitas condicionadas às atividades internas programadas - A prática e realização de exercícios pelas crianças de pequena idade poderá estar condicionada, devido ao risco que as mesmas possam representar para as própriasVer + www.rsblisboa.com.pt

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  • REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROSAtividade VISITA AO QUARTEL E À ESCOLA Descrição da Atividade Demonstração explicada e/ou experimentação de atividades e técnicas relacionadas com o exercício da profissão de bombeiro profissional, através da observação e/ou manuseamento de materiais e equipamentos, e da simulação de exercícios na casa-escola. - Visionamento do Filme "Chefe Seguro".Local de Realização REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS COMPANHIA DE INTERVENÇÃO ESPECIAL E AUDITÓRIO DA ESCOLA Rua Dr. José Espírito Santo, 1900 - 696 LISBOAAcessos Metro Estação Chelas - Linha Vermelha | Autocarros 782, 718, 795Temática e/ou Conteúdo "Ser Bombeiro"Metodologia / Objetivos - Proporcionar a vivência da vida em quartel e de experiências diversificadas da realidade do "Ser Bombeiro", através da observação e/ou participação em atividades simuladas da prática do socorro. - Sensibilizar para a cultura de segurança, através da aprendizagem de conhecimentos, comportamentos e atitudes preventivas de regras cívicas de segurança contra o risco de incêndio.Recursos Disponíveis Os necessários ao desenvolvimento das atividades.Público-Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 30 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário Das 10h00 às 12h00 Duração 2hPreço GratuitaPrazo de Inscrição Até 15 dias de antecedênciaRequisitos de Inscrição Marcação previa para Gabinete de Relações PúblicasTécnico(s) de Contacto Técnicos do Gabinete de Relações PúblicasContacto T 218 171 476Email [email protected]ção Pedagógica Escola do Regimento de Sapadores Bombeiros e Companhia de Intervenção EspecialNotas -1 grupo por visita - Visitas condicionadas à disponibilidade operacional de meios materiais e humanos (sugere-se reconfirmação da marcação na véspera da data da visita) - Visitas condicionadas às atividades internas programadas -A prática e realização de exercícios pelas crianças de pequena idade poderá estar condicionada, devido ao risco que as mesmas possam representar para as própriasVer + www.rsblisboa.com.pt

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  • POLÍCIA MUNICIPAL DE LISBOAAtividade JÁ CONHECES A POLÍCIA MUNICIPAL?Descrição da Atividade Nas visitas de estudo ao Comando da Polícia Municipal, as crianças descobrem os espaços internos desta Polícia, como a sala de aulas, a sala de radares, a frota policial, as oficinas das motas e automóveis, o ginásio, entre outros, ficando a conhecer algumas das atividades diárias dos polícias municipais, a forma como se preparam e organizam para manterem a cidade em segurança. Local de Realização COMANDO DA POLÍCIA MUNICIPAL DE LISBOA Cardeal Saraiva, Edifício da Polícia Municipal, 1070-045 LISBOAAcessos Metro Praça de Espanha - Linha Azul | Autocarros 716, 726, 746, 756 | Elétricos 12E e 28E. | Comboio Sete Rios Temática e/ou Conteúdo Na atividade são abordadas, entre outras, as seguintes temáticas: . Breve historial e missão da Polícia Municipal; . O que faz um polícia municipal; . Os regulamentos e as posturas municipais; . O policiamento na comunidade; . A promoção de comportamentos cívicos e valores de cidadania.Metodologia / Objetivos Aumentar o conhecimento das crianças sobre o papel e atividades da Polícia Municipal, procurando aproximar e facilitar o contato destas com as instituições policiais. Através da interação das crianças com os polícias municipais, são alertadas para a importância do cumprimento das regras em sociedade, dos comportamentos cívicos e valores de cidadania.Recursos Disponíveis Exposição e contato com viaturas policiais: . Segways; . Quadriciclos (carrinho elétrico); . Motociclos; . Carros de Patrulha.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário Manhã: 9h00/12h30 | Tarde: 14h00/17h00Duração 2hPreço Gratuita Prazo de Inscrição -Requisitos de Inscrição Marcação prévia - Núcleo de Desenvolvimento EstratégicoTécnico(s) de Contacto Técnicos do Núcleo de Desenvolvimento EstratégicoContacto T 217 225 215 / 14 / 00E-mail [email protected] e [email protected]ção Pedagógica Carmen Ávila - Núcleo de Desenvolvimento EstratégicoNotas -Ver + www.cm-lisboa.pt/viver/seguranca/policia-municipal PA

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  • ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade PEQUENOS FOTÓGRAFOSDescrição da Atividade Atividade lúdico pedagógica de sensibilização à fotografia na qual os participantes têm o primeiro contato com máquinas fotográficas analógicas, tiram uma fotografia com uma máquina digital e constroem uma moldura para colocar o seu retrato.Local de Realização ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NÚCLEO FOTOGRÁFICO Rua da Palma, n.º 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Elétricos 12E e 28E.Temática e/ou Conteúdo -Metodologia / Objetivos Sensibilização à fotografia e aos documentos do Arquivo Municipal.Recursos Disponíveis Máquinas fotográficas analógicas, máquina digital, papel para imprimir, material para reciclar.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário 10h00 e às 14h00Duração 1h30Preço Gratuita Prazo de Inscrição Até 3 dias antes da realização da atividadeRequisitos de Inscrição Marcação préviaTécnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected]ção Pedagógica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt

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  • ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade PEDAÇOS DE LISBOADescrição da Atividade Atividade lúdico pedagógica de sensibilização à fotografia e aos documentos do Arquivo Municipal na qual os participantes constroem um puzzle com imagens de Lisboa e tem um primeiro contato com máquinas fotográficas analógicas e rolos fotográficos.Local de Realização ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NÚCLEO FOTOGRÁFICO Rua da Palma, n.º 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Elétricos 12E e 28E.Temática e/ou Conteúdo Sensibilização à fotografia e aos documentos do Arquivo MunicipalMetodologia / Objetivos A partir de um jogo as crianças vão descobrindo através das nossas mascotes os diversos documentos que o AML tem à sua guarda. No final os participantes tiram uma fotografia ao colega com as mascotesRecursos Disponíveis Fotografias , máquinas fotográficas analógicas.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário 10h00 e às 14h00Duração 1h30Preço Gratuita Prazo de Inscrição Até 3 dias antes da realização da atividadeRequisitos de Inscrição Marcação préviaTécnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected]ção Pedagógica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt

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  • ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade HÁ UM TESOURO NO ARQUIVO...Descrição da Atividade Atividade lúdico pedagógica de sensibilização aos documentos do Arquivo Municipal na qual os participantes aprendem através de um pequeno teatro com as mascotes do Arquivo que tipo de documentos estão guardados no arquivo. A atividade consiste em realizar uma cópia através de papel químico das mascotes do arquivo e colorir com lápis de cor ou lápis de cera.Local de Realização ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NÚCLEO FOTOGRÁFICO Rua da Palma, n.º 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Elétricos 12E e 28E.Temática e/ou Conteúdo Sensibilização à fotografia e aos documentos do Arquivo MunicipalRecursos Disponíveis Papel A4, papel químico, lápis de cor/cera.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Durante ano letivoHorário 10h00 e às 14h00Duração 1h30Preço Gratuita Prazo de Inscrição Até 3 dias antes da realização da atividadeRequisitos de Inscrição Marcação préviaTécnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected]ção Pedagógica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt

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  • ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DOS AMIGOS DOS CASTELOSAtividade VITA CIVITATIS - A Cidade e o Quotidiano MedievalDescrição da Atividade Este projeto didático, cuja temática incide sobre a vivência medieval, faz a descrição dos ambientes urbanos e rurais através de um percurso expositivo que conduz os alunos numa viagem no tempo e os leva à descoberta de diferentes aspetos da vida quotidiana das pessoas nesta época.Local de Realização SEDE DE SECRETARIADO AMIGOS DOS CASTELOS Rua Barros Queirós, n.º 20-1.º Esq., 1100-077 LISBOAAcessos Metro Rossio - Linha Verde ou Restauradores - Linha Azul | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Elétricos 12E e 28E.Temática e/ou Conteúdo Aspetos da vida social na Idade MédiaMetodologia / Objetivos Ao longo do percurso expositivo os alunos espreitam e interagem com diferentes ambientes cénicos que retratam os diferentes aspetos da sociedade medieval, como por exemplo a visita ao scriptorium medieval para a vida religiosa e a escrita nos mosteiros. Recursos Disponíveis Os necessários ao desenvolvimento da atividade.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar (a partir dos 5 anos)Grupos Máximo - 22 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivo e ocupação tempos livres nas áreas letivasHorário 9h30 e às 14h00Duração 1h30Preço € 2,50Prazo de Inscrição -Requisitos de Inscrição Marcação préviaTécnico(s) de Contacto Isabel BarataContacto Tm 918 748 695 | T 218 885 381E-mail [email protected] Coordenação Pedagógica Amigos dos Castelos—Serviço EducativoNotas O projeto pode deslocar-se à escola Ver + www.amigosdoscastelos.org.pt

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  • ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DOS AMIGOS DOS CASTELOSAtividade ANTIQUAE PLANTAEDescrição da Atividade A utilização das plantas para fins medicinais é uma prática tão antiga como a Humanidade. Já os antigos Sacerdotes Egípcios utilizavam as plantas medicinais como forma de tratamento das doenças. Na Idade Média os monges tinham jardins nos mosteiros onde cultivavam as plantas necessárias ao fabrico de chás ou pomadas.Local de Realização SEDE DE SECRETARIADO AMIGOS DOS CASTELOS Rua Barros Queirós, n.º 20-1.º Esq., 1100-077 LISBOAAcessos Metro Rossio - Linha Verde ou Restauradores - Linha Azul | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Elétricos 12E e 28E.Temática e/ou Conteúdo O quotidiano nos mosteiros na Idade MédiaMetodologia / Objetivos Neste workshop os alunos fazem a observação direta de plantas e fabricam uma pomada para nódoas negras. Recursos Disponíveis Os necessários ao desenvolvimento da atividade.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 18 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivo e ocupação tempos livres nas férias letivasHorário 9h30 e às 14h00Duração 1hPreço € 1,50Prazo de Inscrição -Requisitos de Inscrição Marcação préviaTécnico(s) de Contacto Isabel BarataContacto Tm 918 748 695 | T 218 885 381E-mail [email protected] Coordenação Pedagógica Amigos dos Castelos—Serviço EducativoNotas O projeto pode deslocar-se à escola Ver + www.amigosdoscastelos.org.pt

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  • CASA FERNANDO PESSOAAtividade AQUI VIVEU PESSOADescrição da Atividade Visita orientada, onde Fernando Pessoa abre as portas de sua casa e convida os mais pequenos para uma viagem pela sua vida e obra, através da descoberta divertida da leitura e da escrita.Local de Realização CASA FERNANDO PESSOA Rua Coelho da Rocha, nº 16 - Campo de Ourique, 1250-088 LISBOAAcessos Metro Rato - Linha Amarela | Autocarros 709, 713, 720, 738, 774 | Elétricos 25 e 28Temática e/ou Conteúdo Primeira abordagem ao universo pessoano. Metodologia / Objetivos Dar a conhecer a vida e obra de Fernando Pessoa no espaço onde o autor viveu nos últimos quinze anos da sua vida.Recursos Disponíveis -Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPeríodo em que Decorre De 2.ª a 5.ª feiraHorário Manhã ou tardeDuração 1h30Preço € 2,00Prazo de Inscrição Até 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrição Marcação e pagamento prévios, com limite de inscrições.Técnico(s) de Contacto Cátia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + [email protected]

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  • CASA FERNANDO PESSOAAtividade UM, DOIS, TRÊS. QUEM É? QUEM SÃO?Descrição da Atividade Nesta atividade as crianças exploram o imaginário de Fernando Pessoa através do teatro de fantoches.Local de Realização CASA FERNANDO PESSOA Rua Coelho da Rocha, nº 16 - Campo de Ourique, 1250-088 LISBOAAcessos Metro Rato - Linha Amarela | Autocarros 709, 713, 720, 738, 774 | Elétricos 25 e 28Temática e/ou Conteúdo Introdução à heteronímia de Fernando Pessoa.Metodologia / Objetivos Apresentação dos principais heterónimos de Fernando Pessoa, com recurso ao teatro de fantoches e de forma lúdica e interactiva. Recursos Disponíveis -Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPeríodo em que Decorre De 2.ª a 5.ª feiraHorário Manhã ou tardeDuração 45 mnPreço € 2,00Prazo de Inscrição Até 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrição Marcação e pagamento prévios, com limite de inscrições.Técnico(s) de Contacto Cátia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + [email protected]

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  • CASA FERNANDO PESSOAAtividade PESSOA APRESENTA-SEDescrição da Atividade Primeira abordagem ao universo de Fernando Pessoa em sala de aula. Local de Realização ESCOLAS E OUTROS COLECTIVOS. -Acessos -Temática e/ou Conteúdo Vida e obra de Fernando Pessoa.Metodologia / Objetivos Breve apresentação do autor e da sua vida recorrendo a diversos materiais de suporte audiovisual. Desenvolver as capacidades de expressão e comunicação verbais e escritas (atendendo às idades e ciclos de aprendizagens).Recursos Disponíveis -Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPeríodo em que Decorre De 2.ª a 5.ª feiraHorário Manhã ou tardeDuração 1h00Preço € 3,00Prazo de Inscrição Até 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrição Marcação e pagamento prévios, com limite de inscrições.Técnico(s) de Contacto Cátia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + [email protected]

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  • CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVESAtividade SURPRESA EM PONTASDescrição da Atividade E se durante a visita as crianças forem surpreendidas por uma boneca bailarina que “sai” de uma pintura do museu e, além de dançar, conta histórias sobre o Dr. Anastácio e as suas colecções?Local de Realização CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVES Avenida 5 de Outubro nº 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temática e/ou Conteúdo Artes plásticas e bailado clássicoMetodologia / Objetivos Pretende-se o cruzamento das artes plásticas e decorativas com a dança clássica, proporcionando às crianças envolvidas uma estimulação estética muito diversificada.Recursos Disponíveis Uma bailarina de dança clássica.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar (dos 4 aos 6 anos)Grupos Máximo - 1 turma por atividadeHorário A combinar com as escolasPeríodo em que Decorre Manhã ou tardeDuração 45 min Preço € 1,50Prazo de Inscrição Até um mês antesRequisitos de Inscrição Por marcaçãoTécnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com

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  • CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVESAtividade A APANHA DO SARGAÇO E OUTRAS PROFISSÕES ANTIGASDescrição da Atividade Através de uma visita pelas profissões evocadas nas obras da Casa-Museu, vamos encontrar a Maria do Sargaço e ajudá-la a adubar a terra e plantar um vegetal.Local de Realização CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVES Avenida 5 de Outubro nº 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temática e/ou Conteúdo Pintura como fonte de conhecimento que conta histórias de profissões; quotidiano de uma apanhadora de sargaço; a importância de adubar a terra.Metodologia / Objetivos Inspirada na técnica da “História ao vivo”, promove-se uma aprendizagem informal de História e de Arte, através da dramatização.Recursos Disponíveis Voluntária com formação em Teatro, e adereços como fotografias e roupas, algumas manuseáveis. Outros adereços: cesto, vaso, planta, algas (naturais ou artificiais).Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 1 turma por atividadeHorário A combinar com as escolasPeríodo em que Decorre Manhã ou tardeDuração 45 minPreço € 1,50Prazo de Inscrição Até um mês antesRequisitos de Inscrição Por marcaçãoTécnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com

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  • CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVESAtividade MÓVEIS CHEIOS DE SEGREDOSDescrição da Atividade O que se guardava e guarda no interior de secretárias, cómodas, contadores e cofres? Vais saber tudo quando associares diversos objectos aos móveis respetivos.Local de Realização CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVES Avenida 5 de Outubro nº 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temática e/ou Conteúdo Tipologias de mobiliário com diferentes funções; a importância do mobiliário na organização da vida do dia-a-dia. Estimular capacidades de partilha e organização conjuntaMetodologia / Objetivos Através do confronto directo com peças de mobiliário da colecção fomentar o diálogo acerca das funções do mobiliário e dos objectos que pode albergar.Recursos Disponíveis Objetos diversos, reais ou através de réplicas em cartolina.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 1 turma por atividadeHorário A combinar com as escolasPeríodo em que Decorre Manhã ou tardeDuração 45 minPreço GratuitaPrazo de Inscrição Até um mês antesRequisitos de Inscrição Por marcaçãoTécnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com

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  • CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVESAtividade O POTE MAGNÍFICODescrição da Atividade Vem conhecer a colecção de porcelana da China do Dr. Anastácio e decorar com colagens diversas um pote diferente em conjunto com os teus colegas! Local de Realização CASA-MUSEU ANASTÁCIO GONÇALVES Avenida 5 de Outubro nº 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temática e/ou Conteúdo Porcelana da ChinaMetodologia / Objetivos Pretende-se que as crianças aprendam a ver motivos decorativos em peças tridimensionais. Despertar a capacidade de manusear materiais diversos e a exercer a sua criatividade na decoração conjunta.Recursos Disponíveis Papéis diversos, riscadores, tintas, pincéis, pallhinhas, novelos, cola, tesouras, entre outros.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar (dos 5 aos 6 anos)Grupos Máximo - 1 turma por atividadeHorário A combinar com as escolasPeríodo em que Decorre Manhã ou tardeDuração 45 minPreço GratuitaPrazo de Inscrição Até um mês antesRequisitos de Inscrição Por marcaçãoTécnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected]ção Pedagógica Serviço EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com

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  • CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade ABANAR O AR!Descrição da Atividade O leque é um objeto que serve para refrescar através do movimento do ar, mas também serve para atiçar o lume, afastar insetos, resguardar os olhos do sol ou esconder a cara dos olhares indiscretos. O leque foi usado como objeto de culto, mas também como objeto de sedução ou como símbolo de nobreza e requinte. Na Casa-Museu exploraremos todos estos usos do leque e até inventaremos mais alguns!Local de Realização CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Araújo nº 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marquês de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temática e/ou Conteúdo O leque: a sua história, usos, curiosidades, …Metodologia / Objetivos Familiarizar aos participantes com o conceito de Casa-Museu. Dar a conhecer a história do leque, os seus usos, tipologias, particularidades, etc. Após a visita à nova Sala dos Leques da Casa-Museu em busca de inspiração os participantes terão a oportunidade também de criar os seus próprios leques.Recursos Disponíveis Diversos materiais para o fabrico de leques.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Ano letivoHorário De 2ª a 6ª feira das 10h00 às 12h00Duração 1h30 - 2h00Preço GratuitaPrazo de Inscrição É preferível a inscrição com o mínimo de uma semana de antecedência.Requisitos de Inscrição Marcação prévia.Técnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected]ção Pedagógica -Notas Para inscrição de grupos de ATL durante o período de férias letivas consultar condições.Ver + -

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  • CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade A HORA DO MITO! Descrição da Atividade Quem é Adónis? e Afrodite? Quem são Ilya Muromets, Alyosha Popovich e Dobrynya Nikitiche? Sentados confortavelmente nas nossas almofadinhas vamos descobrir quem são todas estas personagens e até transformar-nos nelas.Local de Realização CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Araújo nº 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marquês de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temática e/ou Conteúdo Os mitos através de peças da coleção da Casa-Museu.Metodologia / Objetivos Através de uma história, da teatralização da mesma, e do desenho, dar a conhecer um conjunto de peças da coleção e aproximar os participantes da mitologia de uma forma amena, dinâmica e divertida.Recursos Disponíveis Almofadas, adereços para a teatralização e material para desenho.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Ano letivoHorário De 2ª a 6ª feira das 10h00 às 12h00Duração 1h30 - 2h00Preço GratuitaPrazo de Inscrição É preferível a inscrição com o mínimo de uma semana de antecedência.Requisitos de Inscrição Marcação prévia.Técnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected]ção Pedagógica -Notas Para inscrição de grupos de ATL durante o período de férias letivas consultar condições.Ver + -

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  • CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade NA CASA DA MINHA AVÓDescrição da Atividade Na casa da minha avó há objetos enigmáticos, há objetos que contam histórias e há mil histórias à volta dos objetos. Vamos descobrir juntos que têm a ver uma vela com uma tesoura, por que os chapéus precisam de alfinetes ou para que serve uma taça cheia de buraquinhos.Local de Realização CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Araújo nº 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marquês de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temática e/ou Conteúdo Objetos do antigo quotidiano e que agora são grandes desconhecidos.Metodologia / Objetivos Familiarizar os participantes com o conceito de casa-museu. Apresentar diferentes objetos, os seus usos e particularidades, através do diálogo, por meio de perguntas e respostas, enigmas e lengalengas, e muita imaginação. Na segunda parte da atividade os participantes terão a oportunidade de criar os seus próprios objetos e enche-los das suas histórias.Recursos Disponíveis Diversos materiais para, mediante o recorte, montagem e colagem, criar todo tipo de objetos curiosos.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-Escolar Grupos Máximo - 25 criançasPeríodo em que Decorre Ano letivoHorário De 2ª a 6ª feira das 10h00 às 12h00Duração 1h30 - 2h00Preço GratuitaPrazo de Inscrição É preferível a inscrição com o mínimo de uma semana de antecedência.Requisitos de Inscrição Marcação prévia.Técnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected]ção Pedagógica -Notas Para inscrição de grupos de ATL durante o período de férias letivas consultar condições.Ver + -

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  • CASTELO DE S. JORGEAtividade O QUE É UM CASTELO?Descrição da Atividade Visita temática com atelier de desenhoLocal de Realização CASTELO DE S. JORGE Rua de Santa Cruz do Castelo, 1100-129 LISBOAAcessos Autocarros 37 | Elétrico 12, 28Temática e/ou Conteúdo Imaginário medieval – castelos Quando é que se começaram a fazer castelos? Como eram construídos? Para que serviam? Porque deixaram de se fazer? Metodologia / Objetivos Exercitar a compreensão das diferentes formas de arquitectura e a capacidade de as representar através do desenho e de blocos de construção.Recursos Disponíveis Técnicos de Museologia e Património.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo - 30 criançasPeríodo em que Decorre 1 Outubro 2014 a 31 Maio 2015Horário 14h30Duração 1h30Preço GratuitaPrazo de Inscrição Marcação prévia com antecedência mínima de 15 dias úteisRequisitos de Inscrição Escolas públicas do Ensino Pré - Escolar do Concelho de LisboaTécnico(s) de Contacto Secretariado Serviço EducativoContacto T 218 800 620E-mail [email protected]ção Pedagógica Susana SerraNotas Caderno de campo e lápis de corVer + www.castelodesaojorge.pt

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  • CINEMATECA JÚNIORAtividade A MÍMICA E O CINEMA MUDODescrição da Atividade Neste atelier vamos visionar um excerto de um filme mudo de um dos melhores cómicos da história do cinema, Charles Chaplin, o “Charlot”. Vamos conhecer um pouco da história do cinema mudo, aprender a ler imagens e a expressar ações e emoções através da mímica, inventando e representando as nossas próprias histórias.Local de Realização CINEMATECA JÚNIOR Palácio Foz – Praça dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temática e/ou Conteúdo Os cómicos do cinema mudo – Charles ChaplinMetodologia / Objetivos Este atelier pretende dar a conhecer o cinema de Chaplin, um dos maiores actores (e realizadores) cómicos da história do cinema, e Charlot, uma personagem extraordinária que encantou gerações de crianças ao longo de várias décadas. Por meio da atenção à expressividade de Charlot, pretende-se ainda estimular a capacidade de comunicar com o corpo e os gestos, sem usar a palavras, e desse modo contar histórias e aventuras imaginação e fantasia. O atelier decorrerá numa das mais antigas e bonitas salas de Lisboa, o antigo Salão Central, no interior do Palácio Foz.Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo 25 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivo Horário Às 10h30 ou às 14h30Duração 2h00Preço € 2,5 por criança, gratuito para os professores/monitoresPrazo de Inscrição Até 15 dias antes da data de início da atividadeRequisitos de Inscrição Contactar por mail ou telefone e preencher ficha de inscrição após confirmação da disponibilidadeTécnico(s) de Contacto -Contacto T 213 462 157 / 213 476 129E-mail [email protected]ção Pedagógica Equipa da Cinemateca JúniorNotas Durante as interrupções letivas disponível para grupos de ATL.Ver + Consultar programa para as escolas em www.cinemateca.pt

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  • CINEMATECA JÚNIORAtividade SESSÃO DE CINEMA: GAKE NO UE NO PONYO - PONYO À BEIRA -MAR DE HAYAO MIYAZAKI, JAPÃO, 2008 – 103 MIN - DOBRADO EM PORTUGUÊSDescrição da Atividade Um rapaz encontra na praia e salva da morte um estranho ser marinho, a quem dá o nome de Ponyo. Esta é uma espécie de sereia, com poderes mágicos, e irá usá-los na tentativa de se tornar humana, para poder ficar com o amigo. Mas os humanos são os responsáveis pela poluição que ameaça o maravilhoso mundo de Ponyo, e o pai desta tudo faz para a afastar da terra e trazer de volta para o mar…Local de Realização CINEMATECA JÚNIOR Palácio Foz – Praça dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temática e/ou Conteúdo O Cinema de Animação da atualidadeMetodologia / Objetivos Visionamento do filme em pelicula do arquivo da Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema. Tem como objetivos sensibilizar os alunos para o cinema como arte, por meio de um dos mais belos filmes de animação da atualidade. Da autoria de Hayao Miyazaki, responsável por outras obras-primas do cinema de animação japonês, como A VIAGEM DE CHIHIRO e O CASTELO ANDANTE,este PONYO À BEIRA-MAR é uma original adaptação de um conto de Andersen, que já inspirara o conhecido A PEQUENA SEREIA dos estúdios Disney.Recursos Disponíveis Os professores/monitores receberão uma “folha” com informação e um texto critico sobre o filme. Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo 120 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivo Horário Às 10h30 ou às 14h30Duração 2h00Preço € 1 por criança, gratuito para os professores/monitoresPrazo de Inscrição Até 15 dias antes da data de início da atividadeRequisitos de Inscrição Contactar por mail ou telefone e preencher ficha de inscrição após confirmação da disponibilidadeTécnico(s) de Contacto -Contacto T 213 462 157 / 213 476 129E-mail [email protected]ção Pedagógica Equipa da Cinemateca JúniorNotas Outros filmes disponíveis - contatar a Cinemateca Júnior telefonicamente ou por mail. Durante as interrupções letivas disponível para grupos de ATL.Ver + Consultar programa para as escolas em www.cinemateca.pt

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  • CINEMATECA JÚNIORAtividade SESSÃO DE CINEMA: THE JUNGLE BOOK – O LIVRO DA SELVA DE WOLFGANG REITHERMAN, ESTADOS UNIDOS, 1967 – 76 MIN - DOBRADO EM PORTUGUÊSDescrição da Atividade O último grande filme de animação controlado pelo lendário Walt Disney. É a adaptação de um livro muito popular entre os adoles centes (e não só), escrito em finais do século XIX por Rudyard Kipling e conta a história de um menino adotado por uma família de lobos na floresta indiana e as suas aventuras a caminho da aldeia dos humanos, ao lado do urso Baloo e da pantera Baghera, alvo de caça pelo perigoso tigre Shere Khan.Local de Realização CINEMATECA JÚNIOR Palácio Foz – Praça dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temática e/ou Conteúdo Cinema de Animação: os filmes de Walt DisneyMetodologia / Objetivos Visionamento do filme em pelicula do arquivo da Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema.

    Tem como objectivos sensibilizar os alunos para o cinema como arte, por meio de um dos clássicos da animação de Walt Disney, que atravessou gerações diferentes sem nunca perder o fascínio e a intemporalidade própria das obras-primas. Ao longo do século XX, Walt Disney produziu fantásticos filmes adaptando histórias literárias para crianças, desde os irmãos Grimm, a Collodi e Perrault, entre outros.Recursos Disponíveis Os professores/monitores receberão uma “folha” com informação e um texto critico sobre o filme. Público Alvo Crianças do Ensino Pré-EscolarGrupos Máximo 120 criançasPeríodo em que Decorre Durante o ano letivo Horário Às 10h30 ou às 14h30Duração 2h00Preço € 1 por criança, gratuito para os professores/monitores

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