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I. E. S. “Inventor Cosme GarcíaI. E. S. “Inventor Cosme García”. ”.
Logroño, 27 de Mayo de 2010
VII Jornadas de Calidad en la Educación. Modelo EFQM
VII Jornadas de Calidad en la Educación. Modelo EFQM
Integración de las TIC en la gestión del I.E.S. “Inventor Cosme García” basada en el modelo E F Q M Integración de las TIC en la gestión del I.E.S. “Inventor Cosme García” basada en el modelo E F Q M
Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. ““Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM. Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM.
DATOS DEL CENTRO:
Personal: 125 profesores, 13 P.A.S.
Alumnos (1325)
E.S.O. (3 líneas) Bachillerato (Ciencias y Tecnología; Humanidades y Ciencias Sociales)Ciclos Formativos GM (6 ciclos) Ciclos Formativos GS (8 ciclos)P.C.P.I. (4 grupos de nivel I y 2 grupos de nivel II)Cursos preparatorios pruebas de Acceso a Ciclos (1 grupo para Grado Medio y 5 grupos para Grado Superior)
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VII Jornadas de Calidad en Educación. Modelo EFQM. (Servicio de Innovación y Formación del Profesorado)
DATOS DEL CENTRO:
Proyectos.
Modelo de Gestión “E.F.Q.M.” (Bronce)Colaboración con la E.O.I. de LogroñoSección Bilingüe (Junio 2.008)Centro Piloto en T.I.C.,Escuela 2.0Proyectos de Innovación en centros educativos (carpetas compartidas, Ies Socio, 5´s……..)
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Participaciones
Empresa Joven Europea (EJE)Jóvenes Investigadores, DivulgacienciaIntercambios con Reino UnidoIdeas de Negocio, Olimpiada de EmprendedoresCarta ErasmusSemana de la Ciencia
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CARACTERÍSTICAS DESTACABLES DEL IES INVENTOR COSME GARCIA:
Rotación del personal Interino.
Gran peso de la Formación Profesional.
Dimensión del Centro. Amplia oferta educativa.
Relación con las empresas
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Alta implicación del personal.
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NUESTRA MISIÓN
EL IES “Inventor Cosme García” es un instituto de enseñanza secundaria de La Rioja que imparte los niveles de ESO, Bachillerato, programas de cualificación profesional inicial y ciclos formativos de grado medio y superior, en un centro abierto siempre a procesos de mejora continua.Proporcionamos a nuestros alumnos una formación de calidad, que les permita alcanzar el máximo desarrollo como personas y les capacite para responder eficazmente a las demandas de una sociedad en constante transformación
NUESTRA VISIÓN
Ser un Instituto en constante evolución con una amplia oferta educativa adaptada a las necesidades sociales y laborales, con una calidad de servicio educativo que permita una formación integral de los alumnos. Ser referentes en la aplicación de programas de innovación y aplicación de nuevas tecnologías, que potencien al máximo el desarrollo de las capacidades de nuestros alumnos y permitan la mejora de la gestión del Instituto.Caracterizarnos por ser un centro donde en etapas iniciales de la oferta educativa las familias se integren y participen en el Proyecto Educativo del Centro y en etapas superiores interactuemos con las empresas y entidades del entorno sociolaboral de forma que permitan tanto la integración en el mundo laboral como la continuidad de sus estudios en el futuro.Lograr ser un centro presidido por una convivencia agradable que favorezca el desarrollo personal de toda la comunidad educativa.Queremos ser reconocidos por nuestro compromiso con la Excelencia en la gestión, donde exista un equipo de personas participativas, comprometidas con el cambio y abiertas a un entorno sociocultural y laboral cambiante.
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NUESTROS VALORES
EL ALUMNO COMO CENTRO DE NUESTRAS ACTUACIONESOrientación al logro de los resultados académicos por parte de nuestros alumnos, con creatividad, iniciativa personal, trabajo en equipo y compañerismo Orientación de todo el personal hacia la comunidad educativa, focalizando nuestras actuaciones hacia la mejora del servicio con la misma.
IMPLICACIÓN DEL PERSONAL PARA LA MEJORA DEL INSTITUTOAplicación de las nuevas tecnologías e innovación para el aprendizaje de nuestros alumnos y mejora de la gestión del centro.Participación e implicación de las personas en los diferentes órganos, equipos, procesos... con espíritu crítico y orientados hacia la mejora continua. Responsabilidad en el trabajo, cumpliendo las tareas encomendadas, tanto manuales como intelectuales siguiendo las normas e instrucciones establecidas.
MIEMBROS COLABORADORES CON LA COMUNIDAD EN LA QUE OPERAMOSRespeto al medio ambiente dando ejemplo mediante el reciclaje y el ahorro de recursos y energía.Seguridad en el trabajo cumpliendo y haciendo cumplir las normas de seguridad en medios, equipos, aulas y talleres.
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LÍNEAS ESTRATÉGICAS DEL PLAN ESTRATÉGICO 2008_2011:
L.E. 1.- CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO.Mejora del servicio educativo del IES a través de todos los procesos operativos, para ello:
b. Introducción de las TICs en el aula
L.E.2.- INNOVACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGIASContinuar potenciando las nuevas tecnologías y los medios técnicos para…Generar una cultura de innovación en los siguientes ámbitos:
Innovación pedagógica en …Innovación en la gestión mediante…
L.E. 3.- GESTION DEL PERSONALCultura de trabajo en equipo por parte del personal del Centro a través de…
L.E.4.- FOMENTO DE LAS RELACIONES EXTERNAS10 Participación en foros, jornadas, premios de investigación, divulgación tecnología de forma sistemática.
L.E. 5.- GESTIÓN DEL CENTROContinuar con el modelo EFQM como referente de la gestión del Centro:
c. Apoyar la gestión con nuevas tecnologíasVII Jornadas de Calidad en Educación. Modelo EFQM. (Servicio de Innovación y Formación del Profesorado)
ASPECTOS RELEVANTES DE NUESTRAS LÍNEAS ESTRATÉGICASINNOVACIÓN:
Tecnológica. Actualización del equipamiento (centro mecanizado, maquina corte por plasma, impresora 3D para prototipo) Centro piloto en tecnologías de la información, Participación en premios y concursos de innovación (Jóvenes investigadores, Divulgaciencia, charlas de innovación… Campos Pedagógica (Programas tics, evaluación del profesorado, prevención de la convivencia informatizado, IES Padres, sección bilingüe…
Gestión (Procesos informatizados, carpetas compartidas, sistemas de encuestas informatizados, bitácora, etc..)
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I. E. S. “Inventor Cosme GarcíaI. E. S. “Inventor Cosme García” ” Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. ““Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM. Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM.
EVOLUCIÓN DEL MODELO EFQM EN EL ICG
2001 2002 02/03 03/04 04/05 05/06
I. E. S. “Inventor Cosme GarcíaI. E. S. “Inventor Cosme García” ” Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. ““Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM. Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM.
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EVOLUCIÓN DEL MODELO EFQM EN EL ICG
06/07 07/08 08/09 09/10
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EVOLUCIÓN DE LOS PROCESOS INFORMATIZADOS
03/04 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10
Acción Estratégica del Centro (Innovación tecnológica en el campo de la gestión)Seguimiento rápido y efectivo de los procesos.Facilidad en el uso de los procesos.Permite a los grupos de proceso dedicar el tiempo a las mejoras y no ha trabajos “administrativos”.Mejora del rendimiento de los procesos informatizados.Buena acogida por parte del Personal.
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VALORES APORTADOS POR LA INFORMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS
Logroño, 27 de Mayo de 2010
Gracias por su atenciónGracias por su atención
I. E. S. “Inventor Cosme GarcíaI. E. S. “Inventor Cosme García”. ”. Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. Integración de las TIC en la gestión del I. E. S. ““Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM. Inventor Cosme García” basada en el modelo EFQM.
