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Enzo Del Forno Corso aggiornamento insegnanti Ed. Fisica 1 Corso di aggiornamento per docenti di Educazione Fisica “ L’Atletica Leggera nella Scuola e per la Scuola ” I Salti Prof. Enzo Del Forno

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Enzo Del Forno Corso aggiornamento insegnanti Ed. Fisica 1

Corso di aggiornamento per docenti di Educazione Fisica

“ L’Atletica Leggera nella Scuola e per la Scuola ”

I Salti

Prof. Enzo Del Forno

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Evoluzione tecnica del Salto in Alto

1949 Surza

1937 Melvin Walker

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Evoluzione tecnica del Salto in Alto

1960 Valeri Brumel

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Fosbury Flop

2,45 Javier Sotomayor

2,32 Alessandro Talotti 2,01 Kajsa Bergqvist

2,37 Jacques Freitag

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Fasi del salto

rincorsa stacco valicamento

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Rincorsa

� Brevi passi di preavvio

� Tratto rettilineo� Tratto curvilineo

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Contrastare l’accelerazione

normale-centripeta

(forza centrifuga)

Tratto curvilineo

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Inclinazione nella rincorsa

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Inclinazione allo stacco

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Momento angolare

rotazione in avanti

rotazione risultante

rotazione laterale

direzione finale della rincorsa

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Stacco

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Tecnica di valicamento

� CG > 2

� 3 < CG < 6

� CG > 6

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StaccoLa fase di stacco è quel periodo di tempo durante il quale il piede rimane in contatto con il suolo prima di staccarsi definitivamente dal terreno

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Impostazione allo stacco

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Didattica del salto in alto

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Il ritmo

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Sollecitazioni verticali e longitudinali del piede di stacco

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La Rincorsa

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Misurazione della rincorsa

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Esercizi per lo sviluppo percettivo della posizione del corpo durante la rincorsa

� Andature di passo: camminare, rullare, spingere e rimbalzare sulle diverse parti del piede: interna, esterna, avampiede, tallone e tutta pianta del piede.

� Spostamenti laterali con spinte e rimbalzi a due piedi.� Spostamenti laterali con l’arto destro che si porta a dx e il sinistro asx.

� Spostamenti laterali con l’arto destro che si porta a sx e il sinistro adx.

� Corsa rettilinea.� Corsa in curva in allungo e progressivo.� Andature di corsa realizzate in curva.� Corsa in curva a raggio costante sulla curva della pista.� Corsa in curva sulla pista passando dalla prima alla sesta corsia per ritornare in prima.

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Esercizi per lo sviluppo percettivo dell’allineamento del corpo durante lo stacco:

� Stacco con 2 – 4 passi di rincorsa frontale atterrando sul saccone sullo stesso arto di stacco e sull’arto libero.

� Andature di stacco generali.

� Camminando, effettuare degli stacchi verticali ricadendo sull’arto di stacco,

� Passo – stacco alternato.

� Doppio passo – stacco.

� 1-2-3-4-5 passo – stacco.

� Passo – stacco con arrivo a piedi pari.

� Due passi – stacco ricadendo sull’arto di stacco.

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Esercizi per lo sviluppo percettivo dell’allineamento del corpo durante lo stacco:

� Sulla pedana del salto in lungo, quattro passi di rincorsa staccare superando un piccolo Hs di 40 cm. mantenendo l’allineamento del corpo, sulla verticale, durante tutto lo stacco.

� Salto a forbice con alcuni passi di rincorsa.

� Stacco verticale cercando di toccare con il ginocchio una palla sospesa ad un filo con rincorsa di 2 – 4 passi.

� Stacco verticale cercando di toccare con la testa una palla sospesa a 50 cm. sopra la testa, con 2-4-6 passi di rincorsa-

� Stacco a canestro e toccare con l’arto superiore opposto all’arto di stacco con 2-4-6 passi di rincorsa.

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Verticalizzazione allo stacco

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Esercizi per lo sviluppo percettivo dell’allineamento del corpo durante lo stacco

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Esercizi per lo sviluppo percettivo della posizione del corpo durante la fase di volo e di atterraggio:

� Esercitazioni a terra con arcate dorsali, ponti e spinte, anche con l’utilizzo della palla medica.

� Esercizi alla sbarra.� Salto dorsale da fermo a piedi paralleli e leggermente divaricati con un compagno posizionato dietro che lo sostiene con la presa ai fianchi.

� Salto dorsale, corda elastica, con l’inserimento dell’atteggiamento ad arco nel punto più alto della parabola attraverso l’estensione completa delle anche e la successiva azione di flessione delle stesse per richiamare gli arti inferiori.

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Esercizi per lo sviluppo percettivo della posizione del corpo durante la fase di volo e di atterraggio:� Come es.precedente, con inserimento di una capovolta all’indietro dopo l’arrivo sul saccone. Questo permette di evitare la posizione seduta di arrivo; per realizzare tale movimento è indispensabilemantenere una certa velocità che si realizza arrivando con la parte alta della schiena. L’arrivo sul saccone con le braccia in fuoripermette all’atleta una migliore distribuzione del peso in caduta. Inoltre è indispensabile ricercare nella fase di valicamento unaposizione di leggera divaricata delle ginocchia che permetta di evitare, nella fase di richiamo, spiacevoli incidenti come per esempio: colpire il naso con le ginocchia, i denti, ecc..

� Come es.precedente, puntualizzare l’azione svincolo calciando i piedi verso l’alto fino a toccare un pallone sospeso.

� Salto dorsale da fermo con partenza sopraelevata con l’utilizzo di plinti o pedane rigide o pedana elastica.

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Esercitazioni di salto per la corretta esecuzione dello svincolo e dell’atterraggio

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Salto in lungo

1. Rincorsa

2. Stacco

3. Volo

4. Atterraggio

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Rincorsa

a) Avvio: da fermo o con brevi passib) Lunghezza: in funzione di età, sesso, velocità, grado di

preparazionec) Velocità: progressiva, con accelerazione costante d) Ritmo:

� 1^ parte – accelerazione e incremento frequenza� 2^ parte – mantenimento frequenza� 3^ parte – ultimi 6 passi aumenta la frequenza

senza ridurre ampiezzae) Tecnica di corsa: la corsa del saltatore

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La velocità nella rincorsa

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Il ritmo nella rincorsa

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Lo Stacco

È la fase più importante e delicata di tutto il salto; l’atleta si prepara al “decollo” cercando

di perdere meno velocità possibile.

Solo l’idea di staccare comporta durante l’ultima parte della rincorsa una inevitabile perdita di

velocità;

Bisogna pensare di staccare correndo (running off)

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Lo Stacco

Coinvolge la totalità del corpo; è una azione totale del sistema e tutti i suoi componenti sono importanti per una

corretta esecuzione del gesto.

d) L’altezza allo stacco del CG

e) Velocità di entrata

f) Velocità di uscita

g) Tempi di contatto

a) L’angolo di impostazione

b) L’angolo di spinta

c) L’angolo di proiezione del CG

Fattori determinanti:

Sono tutti parametri che mutano in base alle caratteristiche fisiche, tecniche, dinamiche di ogni singolo atleta

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Lo Stacco

a) L’angolo di impostazione

b) L’angolo di spinta

c) L’angolo di proiezione del CG

d) L’altezza allo stacco del CG

e) Velocità di entrata

f) Velocità di uscita

g) Tempi di contatto

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Fase di volo

È la fase più spettacolare ed emozionante del salto. I movimenti eseguiti in volo non modificano la lunghezza del salto ma servono a trovare i giusti

equilibri sui vari piani per compensare le componenti rotatorie create allo stacco.

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3 tecniche:

A. Veleggiato

B. Raccolta o Tuck-style

C. I passi in aria o step-style (1 ½ ,2 ½ ,3 ½)

Fase di volo del salto in lungo

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Atterraggio o chiusura

Si cerca di portare i piedi il più lontano possibile dalla proiezione verticale del CG; quando questi toccano la sabbia, le gambe si piegano alle

ginocchia e l’atleta atterrerà passando sull’orma lasciata dai piedi.

La buona riuscita di ciascun elemento tecnico dipende dalla corretta esecuzione di quello che lo

precede

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Didattica del Salto in Lungo

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Esercizi con pedana elastica

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Esercitazioni per la ricerca di una corretta tecnica di corsa del saltatore:

� Marcia atletica con accentuazione dell’estensione dell’anca� Marcia molto veloce� Corsa a gambe tese� Corsa a gambe tese con accentuato rimbalzo dei piedi ed avanzamento delle anche

� Skip con rimbalzo energico dei piedi� Corsa a ginocchia alte, con spinta energica facendo salire il piede sotto il gluteo anziché dietro il gluteo

� Corsa veloce a ginocchia alte� Alternare skip molto veloce con skip a media velocità(ricerca della decontrazione)

� Passaggio dalla marcia alla corsa a gambe tese

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Esercitazioni per la ricerca di una corretta tecnica di corsa del saltatore:

� Passaggio dalla marcia allo skip alto e basso� Corsa in progressione a ginocchia alte� Corsa a ginocchia alte tra gli over posti a 3 piedi uno dall’altro

� Alternare la corsa a ginocchia alte alla corsa tra gli over � (15 m di corsa, 15 m con over, 15m corsa)� Alternare la corsa a ginocchia alte alla corsa tra gli over (20m-10m-20)

� Corsa a ginocchia alte in progressione di velocità� Corsa a ginocchia alte in progressione di ampiezza� Corsa del saltatore

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Esercitazioni di salto per ricercare la corretta

impostazione dello stacco

� Tutte le andature comuni ai 4 salti ed in particolare utilizzare il passo-stacco (1-2-3-4-5-6 passi stacco)

� Stacco da fermo con arrivo a terra sull’arto libero� Con 10m di rincorsa effettuare lo skip fino al penultimo appoggio (PU), dal PU all’ultimo (U) appoggio effettuare un passo di corsa e staccare mantenendo in volo un atteggiamento di equilibrio dinamico

� Con 2 passi di rincorsa effettuare lo stacco su una pedana rigida alta 10-20 cm

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Appoggio del piede allo stacco

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Visione laterale

Visione frontale

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Stacco su plinto – volo e chiusura

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Alcuni esercizi per lo sviluppo dell’allineamento del corpo durante la fase di chiusura

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I balzi

Sono il mezzo più specifico e importante nel

processo di allenamento del saltatore, e

rappresentano anche un importante mezzo

addestrativo. Sotto l’aspetto condizionale, a

seconda di come viene proposto, agisce sulle

varie espressione della forza.

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I balzi

Per una buona esecuzione tecnica è necessario prendere in considerazione i seguenti particolari:

� L’appoggio del piede – su tutta la superficie, azione “griffata”

� L’azione dell’arto di spinta – energicamente e naturalmente esteso

� L’azione dell’arto libero e delle braccia

� La posizione del busto – atteggiamento verticale in volo ed in linea nelle fasi di appoggio (non spezzarsi)

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Combinazione di andature

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