ICT, Integration, Culture and Tolerance

GRUNDTVIG Asociaciones de Aprendizaje 2007-2009

¿Qué nos motivó a solicitar y coordinar este proyecto?

Descripción y tema principal del proyecto

Productos desarrollados-Ver qué visión tiene la población inmigrante de la sociedad de acogida y viceversa: cómo vemos a los inmigrantes.

-Mejorar el conocimiento que unos tienen/tenemos de los otros

-Conocer experiencias de otros países en materia de integración

-Coordinación: queríamos un proyecto así

¿Qué nos motivó a solicitar y coordinar este proyecto?

Descripción y tema principal del proyecto

Productos desarrollados El diaólogo intercultural y la integración social de la población inmigrante.

Desarrollar herramientas TIC en el trabajo como socios y como medio de mejorar las competencias básicas de nuestro alumnado

¿Qué nos motivó a solicitar y coordinar este proyecto?

Descripción y tema principal del proyecto

Productos desarrollados

Productos desarrollados:

- Web web ict.doc

- Plataforma Moodle

- Encuesta inmigrantes (resultados,valoración…)

-Encuesta población nativa

- Resultados de las encuestas y valoración

Principales dificultades en la coordinación

¿Cómo se resolvieron?

Diferente implicación de todos los miembros: usar foro para que todos vean todo, definir claramente tareas y fechas, recordar, insistir,proponer cuando hay dificultades contactar con las respectivas Agencias Nacionales

Dificultad de comunicación con algún miembro debido al nivel de inglés: suspender conferencias Skype de grupo, proponer que “inviertan” de los fondos del proyecto en formación…

No hubo una homogeneidad del grupo diana al que iban dirigidas las encuestas: hubo que adaptar las preguntas de la encuesta a las peculiaridades de esos grupos diana y tenerlas en cuenta a la hora de analizar los resultados.

Dificultades en el uso y acceso a la plataforma: no todos los socios tienen la misma destreza en uso TIC -> en los encuentros se hicieron talleres sobre uso plataforma. Adecuación o no de Moodle.

Ventajas de coordinar un proyecto

Experiencia, aprendizaje

Adaptar el plan te trabajo a tus tiempos: … tú propones

¿Cómo se llevaron a cabo las tareas de

coordinación?:

Programa de trabajo Comunicación con los socios (Skype,foro) Planificación y desarrollo de las actividades

Plan de actividades del proyecto inicial

Kick-off meeting:Diseño de un nuevo plan

de actividadesConcretando tareas,

responsables y tiempos

Plan de actividades (a 1 año) revisado

y aprobado por todos los socios (vía Internet)

¿Cómo se llevaron a cabo las tareas de

coordinación?:

Programa de trabajo Comunicación con los socios (Skype,foro) Planificación y desarrollo de las actividades

Skype

Foro

¿Cómo se llevaron a cabo las tareas de

coordinación?:

Programa de trabajo Comunicación con los socios Planificación y desarrollo de las actividades (ejemplo)

Encuestas

Un socio hace el diseño inicial y lo sube al foro

Se dan dos semanas para añadir preguntas y sugerir modificaciones

Un socio recoge las aportaciones y termina de dar formato

Se aprueba en el foro

Se establece un modo y un tiempo para pasar la encuesta. Cada socio traduce y pasa la encuesta

Preparamos presentaciones para la 1ª reunión del proyecto en la que analizamos los resultados y vemos lo que ha ocurrido en cada país: EVALUACION

¿Cómo se llevaron a cabo las tareas de coordinación? (2)

Inclusión en el currículo (Plan Anual de Centro) Evaluación (local: trimestral; general: continua+ evaluación anual)

Implicación del profesorado / alumnado Impacto del proyecto (consecuencias en el PAC 2009/10)

Gestión económica (gastos comunes a todos los socios)

Adaptaciones y modificaciones, ¿en qué consistieron? (modificación del plan de actividades inicial)

Difusión del proyecto, sus resultados y productos (local: medios locales, foros de formación del profesorado)

¿Qué ha supuesto para nosotros participar en los proyectos Grundtvig?

¿Qué beneficios se han obtenido? ¿Por qué recomendaría a otros participar en

el programa?

Gracias por vuestra atenciónhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/siete_villas/

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