5
MUHAMMAD AKHID, 4101406013 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN DAN LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Identitas Mahasiswa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MUHAMMAD AKHID, 4101406013 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN DAN LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTI DIDIK KELAS VII MATERI POKOK SEGIEMPAT. Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Identitas Mahasiswa

MUHAMMAD AKHID, 4101406013

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN DAN LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTI DIDIK KELAS VII MATERI POKOK SEGIEMPAT

Page 2: Identitas Mahasiswa

Identitas Mahasiswa - NAMA : MUHAMMAD AKHID - NIM : 4101406013 - PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - EMAIL : axidun pada domain gmail.com - PEMBIMBING 1 : Dr. Dwijanto, M.S - PEMBIMBING 2 : Endang Sugiharti, S. Si, M. Kom - TGL UJIAN : 2010-08-26

Page 3: Identitas Mahasiswa

JudulKEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN DAN LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTI DIDIK KELAS VII MATERI POKOK SEGIEMPAT

Page 4: Identitas Mahasiswa

AbstrakAbstrak belum ditemukan

Page 5: Identitas Mahasiswa

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id