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[うなぎ] [おでん] [わさび] 手話学習 テキスト 手話学習テキスト ~『手話は言語』~ 静岡発

~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

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Page 1: ~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

[うなぎ]

[おでん]

[わさび]

手話学習テキスト手話学習テキスト~『手話は言語』~静岡発

Page 2: ~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

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もくじもくじ もくじ

  身振りで伝えてみよう  あいさつからはじめよう     あいさつ    授業のあいさつ   自己紹介    名前を紹介しよう     名前の手話    静岡県に多い名前   数字

566777777888999

111212131313141718

10

4

1234

1 章 手話の世界へようこそ

   手話とは   聴覚障害者とは   ろうあ者が求める言語の5つの権利   手話の特徴     写像的表現      表情     方向      指さし     うなずき     空間利用     時制(現在・過去・未来)     同時性     意味に合わせた表現   言語における表情と身振り   ろうあ者は口の形を読み取って会話ができる?

2 章 手話を覚えよう

●●●●●●●●●

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

●●①②

56

12

3

4

●●●

①②③

    家族   趣味   職業   学生生活     学食     友だち     あなたの一日     あなたの一週間     あなたの一年   自己紹介をしよう

192021242629323435384247

58606162

48

51

53

56

●●●●●

①②③④⑤

1234

789

   年表 関係団体 組織図   手話通訳士になるまで   全国手話検定試験

11

6 指文字5 5W H

3 章 防災

4 章 手話劇

5 章 静岡県の地名

6 章 付録

10

Page 3: ~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

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もくじもくじ もくじ

  身振りで伝えてみよう  あいさつからはじめよう     あいさつ    授業のあいさつ   自己紹介    名前を紹介しよう     名前の手話    静岡県に多い名前   数字

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111212131313141718

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1 章 手話の世界へようこそ

   手話とは   聴覚障害者とは   ろうあ者が求める言語の5つの権利   手話の特徴     写像的表現      表情     方向      指さし     うなずき     空間利用     時制(現在・過去・未来)     同時性     意味に合わせた表現   言語における表情と身振り   ろうあ者は口の形を読み取って会話ができる?

2 章 手話を覚えよう

●●●●●●●●●

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

●●①②

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①②③

    家族   趣味   職業   学生生活     学食     友だち     あなたの一日     あなたの一週間     あなたの一年   自己紹介をしよう

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58606162

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①②③④⑤

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789

   年表 関係団体 組織図   手話通訳士になるまで   全国手話検定試験

11

6 指文字5 5W H

3 章 防災

4 章 手話劇

5 章 静岡県の地名

6 章 付録

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Page 4: ~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

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 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者のこと、手話の歴史、ろうあ者が受けた教育や歴史について学び、手話と障害への理解を深めます。 言語には方言があります。このテキストでは、主に静岡県のろう者が用いる手話を学びます。

 手話は「日本語を手の動きに変えているだけ」と思っていませんか?それは大きな間違いです!! 英語や中国語や日本語といった、「声」を起点にしている言語は音声言語です。手話は音声言語とは異なり、声に頼らない、手だけでなく表情や体の向きなど全身を用いる独自の体系を持つ視覚言語です。 世界で現存する言語の数は8,000超と言われています。言語と文化は密接な関係にあり、ろう者は自国の手話を使用しています。 手話は世界共通ではありません。世界に手話は確認されているだけで 130 ありますが、実際はもっと多くあると言われています。

このことを、手話を学ぶ人は必ず覚えておきましょう!

ろう者のことばは手話=母語(第一言語)

手話とは

 ●伝えようとする気持ち● 聞こえない人と話すのは手話が一番ですが、難しい場合は、筆談も相手によっては有効です。文字を空書きする、この場合は相手に分かるように裏文字にする必要はありません。指さしや身振りも有効な手段です。受障時期によっては、口形をはっきりさせることで伝わる場合もあります。

コラム①

1 三省堂発行 言語学大辞典・世界言語編 2 世界言語データベース[Ethnologue: エスノローグ ] http://www.ethnologue.com/

いざな

※標準手話は、全日ろうあ連盟発行の「新・日本語―手話辞典」や全国手話研修センター発行の「わたしたちの手話学習辞典」を参考にしてください。

手話の世界へようこそ

1章

手話の世界へようこそ 手話の世界へようこそ1 章

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[手話]

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手話学習テキスト手話学習テキスト~『手話は言語』~静岡発

Page 5: ~『手話は言語』~ 手話学習テキストshizudeaf.sakura.ne.jp/wp/wp-content/uploads/2019/07/bc...4 5 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者の

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 これからみなさんを「音のない 手話の世界」に誘っていきます。『手話は言語』です。このテキストでは、手話は言語であること、手話を用いるろうあ者のこと、手話の歴史、ろうあ者が受けた教育や歴史について学び、手話と障害への理解を深めます。 言語には方言があります。このテキストでは、主に静岡県のろう者が用いる手話を学びます。

 手話は「日本語を手の動きに変えているだけ」と思っていませんか?それは大きな間違いです!! 英語や中国語や日本語といった、「声」を起点にしている言語は音声言語です。手話は音声言語とは異なり、声に頼らない、手だけでなく表情や体の向きなど全身を用いる独自の体系を持つ視覚言語です。 世界で現存する言語の数は8,000超と言われています。言語と文化は密接な関係にあり、ろう者は自国の手話を使用しています。 手話は世界共通ではありません。世界に手話は確認されているだけで 130 ありますが、実際はもっと多くあると言われています。

このことを、手話を学ぶ人は必ず覚えておきましょう!

ろう者のことばは手話=母語(第一言語)

手話とは

 ●伝えようとする気持ち● 聞こえない人と話すのは手話が一番ですが、難しい場合は、筆談も相手によっては有効です。文字を空書きする、この場合は相手に分かるように裏文字にする必要はありません。指さしや身振りも有効な手段です。受障時期によっては、口形をはっきりさせることで伝わる場合もあります。

コラム①

1 三省堂発行 言語学大辞典・世界言語編 2 世界言語データベース[Ethnologue: エスノローグ ] http://www.ethnologue.com/

いざな

※標準手話は、全日ろうあ連盟発行の「新・日本語―手話辞典」や全国手話研修センター発行の「わたしたちの手話学習辞典」を参考にしてください。

手話の世界へようこそ

1章

手話の世界へようこそ 手話の世界へようこそ1 章

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[手話]

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手話学習テキスト手話学習テキスト~『手話は言語』~静岡発