II Congreso de Arqueología Experimental (Ronda, Málaga)26,27 y 28 de Noviembre del 2008.

María Luisa Ramos, María José Álcega y María Lacal

(Universidad de Cantabria)

Termas de Maliaño

DifusiónConcertar cita con el jefe de estudios o director del

centro.Informar sobre el funcionamiento de los talleres.Facilitar la memoria del proyecto.Facilitar los datos de contacto:

http://personales.unican.es/ramosml

Taller ExperimentalEl taller resaltará la importancia del

material arqueológico.

Los talleres van dirigidos a diferentes grupos:

Estudiantes de la E.S.O y Bachillerato (de 12 y 18 años).

Público de todas las edades (a partir de 6 años).

Materiales EmpleadosMoldes reducidos de madera a escala ½ArcillaRodillo para amasarPolvos de Talco (evita que la arcilla se

pegue a los moldes)Útiles para modelarBarbotinaSigillum (sello) marca de producción

Impartición del Taller1º día 2º día

Proyección del DVD “Experimentando en Arqueología: construyendo un tejado romano.”

Visita guiada al yacimiento de las Termas de San Juan de Maliaño.

Taller: manufactura de los materiales cerámicos de cubrición romanos.

Foro debate: descripción de la experimentación.

ObjetivosColaborar con los centros escolares

ofreciendo una oferta didáctica orientada al conocimiento sobre el patrimonio cultural.

Acercar las investigaciones que la U.C realiza a través de la disciplina de la Arqueología Experimental.

Que los alumnos adquieran unos conocimientos teóricos y prácticos, que complementen sus conocimientos sobre la Historia Antigua.

Conocer como los artesanos romanos trabajaban en la producción de los materiales constructivos de terracota (Antefijas e Ímbrices).

Grupos en el ámbito escolar:

- Los alumnos de 18 años ven esta actividad como una mera obligación.

- Los niños de 12 años, muestran mucho entusiasmo.

- Las chicas, a diferencia de los chicos, se muestran mucho más activas

• Grupos fuera del ámbito escolar:

- Aún siendo grupos más heterogéneos, muestran un gran interés al participar de forma voluntaria.

- El porcentaje más elevado de participantes son mujeres de 30 a 50 años.

Ambos grupos aprenden divirtiéndose y se van muy satisfechos de todo lo que han aprendido.