م 2017هـ / 1438

الدليل العلمي

4

5

8

تواجه األنظمة اإلنسااااااانتة واة تحوية تومخاط ومسامر مسااااااةمرا ياط صااااااثرة ا تة صااااااثو ت ر

بشاااااااااااااال مثا ااااااااااااار دي اةعيدا وعو ما الساااااااااااااةمني ت ااااااااااااامخا ب تما و مت ا خ ة ااااااااااااار دي اة وان

واةة لتماااط واةلوا ف ط ا م أ عمتااة عاااا ا وااانااحا و نمااا خوةاااو يي تاامياال تر و السااااااااااااااااعأ ي

تف واةوقاخة من عاه املخامر واةةومخاط. و لته طإنه من دواني اةضاااااااااااااروما وجود اةةو تة واةةث

املحح ةطلثةه وا ثمع ي اساااااااااااااةسماع سااااااااااااااةتح مة و ة تر دي ت مخأ اةم أ اةطالبيا ر ااااااااااااام

واةةو تة واةر اخة واة صااااااااااال واإلم ااااااااااااد ةلطاةح ةةطوير اتواعاته واتواعاط مال ه وت تل قتم أ

ا ي حتاتهأ اةتومتة حتى خاونوا مثا ةلةوا واإلخواحتة. اإلسالمتة وتوظت

ونظرا ا تتسااأ حه مشااالة املخمماط من يطوما دي اة رد واملوةمما وما ت ح ه من اارام طادحة

حا حتاا ا جةما تة وا قة اااااااااااادخة واةصاااااااااااحتة واألم تةا وما اسااااااااااا ثه من ت وي وماط املوةمم

ط م وة ا ملكة اة ر تة اةسااااااااااااا ودخة ا عةماع نله ةلوقاخة من ونسر ألساااااااااااااساااااااااااااه من اةمايلا ةاا

وانطالقا من املخمماط وة الو من ة قمام أ ق ااااااما و من ت ق اااااام ي ا امي املخمماط.

اةوقاخة من املخمماط ي ت ةف مرا من اة الوا تجيد عمتة ماد عاا اةمةتل سااااااااااااا ما ا ر اااااااااااام

اةال مةا واةةث تف اةضاااااااااااااروم ا ومره اةوقاخة من عاه ا طة ا خط تا دي ت مخأ اةةو تة اةطالبي

اةتي ت تحص حطلثت اا ح اا منا.

خأاي عاا اةمةتل يا ةيساااااااااااااا مب دي ت تا ت من اةطاةحا طة أ ما ال تخه من ار تاط دي

ة اةتي ممى مراحل نموها وما تتساااأ حه ن سااايةه ي ت من موطة من موطاط حتاته من اة شاااا ااا

اساااااااااااااةمني ت ما وم اخة وانتثاعاا حتى خثل مراحل اة خااااااااااااا ساااااااااااااا ا من األيطام اةتي تومه حه ي

مري ه. ما خواول عاا اةمةتل خوطر ةك ا لومة اةضااااااااااااارومية حول املخمماط نوا ا و ساااااااااااااثاحا

تة اةطاةح اةتي اسااااا مب دي تو وآ اما. ةت اااال حك ي األي ت يي جملة من ا ساااا تاتتوتاط اة ملتة

و دي ا ساعمة اإلخواحتة ي الجه.

9

3املقدمة

7مبتماط ماد اةمةتلتمهيد :

13القسم األول : اإلطار النظري

15اة ل األول : املخمماط : ا ري ا و نوا ا

31اة ل اةثاني : ا رف اح ك

46األح اد ي املخمماطاة ل اةثاةث : سثاا وقوع

59اة ل اةرابم : األيطام اة اجمة ن املخمماط

67القسم الثاني : استراتيجيات عملية

77 ي اة تحتة اةوقا تة اةثيئة ا ممستةاة ل األول : دوم

91 ي اة تحتة اةوقا تة ا ممستة اةثيئة دوم اة ل اةثاني :

107 ي اة تحتة اإلنما تة ا ممستة اةثيئة دوم اة ل اةثاةث :

117 اة ل اةرابم : يطاد ائ ة ي موايي اةوقاخة واة الو من املخمماط

125 اة ل ا خامس :مراحل ح اد حرنامج تث ت ي حول اةوقاخة من املخمماط

137اة ل اةسادس : نشطة اةطالا ي م اومة املخمماط

147القسم الثالث : املالحق

149ا حق األول : اةة عت اط املخةل ة ةلمسمماط

151ا حق اةثاني : تماح ت اة الو

156ا حق اةثاةث : جراداط ادا اةةأعتل

160ا حق اةرابم : م طتاط تهمك

163ا راجم

10

11

12

13

-

-

-

-

14

اةمةتل عو و ت ة ملتة وم هوتة موج ة يي نل مسةص و مةطوع ي القة مثا ااااااااااااارا حاةشاااااااااااااثاا

و جراداط وقا تة ي مام مميل ااااااامل همف ومشااااااكالتهأا وي تي اةمةتل ماما مرج تا ة ملتاط

يي انسواع وانةظاع ا خطواط اةةطثت تة واة ملتة.

اةة وع وا خ ااااااااوصااااااااتة اةتي تطثم ا حا ط واةو اااااااا تاط ي موال املخمماط اساااااااامف ح ااااااااتا ة

حا امف اةطالحت ا مامس وا ر ااااااااااااامخن قاداوصااااااااااااا ة وقا تة جاع اا وةاا اتوه اةمةتل يي ت ويم

اةضاااااااااااااروميااااة واإلجراداط وا خطواط اة ملتااااة اةك تلااااة حةو تااااة وتث تف ح ااااا هأ ومال هأ واج ااااة

ا خطر ا تحص هأ.

مالحت ومر ااااااااااااامخن قادات ويم اة امل ي ا مامس من ) •

و تعأ( حأنشااااطة و ساااااةتح اساااااعأ ي تو تة اةطالا من

ا صاحة حاإلدما دي املخمماط.

تمك ا مخرين وا ر مخن اة تحوي من ساةتح اةكشف •

خمماط و ساةتح اةكشف ن ا اطيهأ من املخمماط.حاإلدما دي امل ن ا اح

وو سااااااااااااااةتح اةم أ ةلطالا ي ا مامس ن اةطالحت وا ر ااااااااااااامخن اة اداتطوير اتواعاط •

ا اح حاإلدما دي املخمماط

تاوين ةراااااة مشااااااااااااا ت ااااة ح جمتم اة اااااامل ي •

موال اة مل ا ممس ي ةة مخأ مسا ل تو تة

وتث تف ةلطالا و وةتاااد مومعأ حول اةوقاااخااة •

من املخمماط.

ت ويااااة اة القاااااط ا جةمااااا تااااة ح اة ااااامل ي •

ا اااممساااااااااااااااة ن سااااااااااااا أ و اةطالا واوةتااااد مومعأ

ةلة او ي اةكشف ن ا اح حاملخمماط.

لقد شـــــرإل س اإلنســـــاى ولرممل ع ب القامل،ى القق

ونظرا ملا لهذه املنزلة القظيمة التي يحتلها القق من

االنســــــــــــــاى جقــد حمر س عل و ــ ــا ــاجظــة عليــمل

ونهى عن كـــ ءــــــــــــطيل يعســــــــــــ ـــ ق يلـــمل عن القيـــام

"ــــــ ال مهمتــــــمل التي لق من ح لهــــــا "ــــــال قــــــا ب :

ولل حعج ـــث ل رل ا ـــث يســــــــــــتلي ا ـــث وال يـــ

جاتقلا س يا حو األل اب لقلكم تتقلى

100سلرل املائدل

15

ااااام اة ضااااااد حت متة اةشااااا وم حا سااااا وةتة واةواجثاط تواه اةومن و طراده وم ساااااسااااااته •

دي آطة اإلدما دي املخمماط.

دما دي ت مخأ ا شاااااااوما وا خبتا ةلطالا وا ساااااااسااااااااط ا تة ة حم واةوقاخة من آطة اإل •

املخمماط.

تو ز ا اااامخرين وا ر اااااااااااااااامخن اة تحوي دي تثااااادل ا اااااماط وا خبتاط ي ت اااامخأ اةةو تااااة •

واةةث تف و ساةتح اةوقاخة من املخمماط

و م دوام ةلممخر وا ر م اة تحو ي ملتة ا ت ال مم وةتاد األموم ةلة امل مم اةطلثة •

اةتح اةة امل م أ.ا اح حاإلدما دي املخمماط و س

ت تا مواقف ا لتمتة ن جوانح اةةو تة واةةث تف و ساةتح اةوقاخة من املخمماط. •

خواد حيئة ا لتمتة ومممستة وموةم تة ياةتة من اإلصاحة حاملخمماط. •

16

•

•

•

•

النظري للدليل اإلطار

•

•

•

•

•

•

اسرتاتيجيات عملية

كيفية االستفادة من حمتوى الدليل )يف مستوى التصور(

•

•

•

•

قــــالحـامل

17

•

•

•

•

•

•

النظري للدليل اإلطار

•

•

•

•

•

اسرتاتيجيات عملية

(التطبيقكيفية االستفادة من حمتوى الدليل )يف مستوى

18

19

20

إذا لنـــع قتزم إعـــدام رنـــامء ملنس إســــــــــــــالل اســــــــــــتقمـــال ا ـــدرات

جمن املهم لـــث حى قرإل مفتلن حنلامل ا ـــدرات ا مجتمقـــث

وتأث،ر ك منها واألســمال ومصــامرها ا جتمس التي ســتقم ذلث

التي ت لق عليهـــا س وســــــــــــيقـــدم لـــث هـــذا ال صــــــــــــــ مقللمـــات عن حهم

منهاسوعن تأث،ر ك القالم ا درات التي تل د حنحال شتى من

21

خريطة مفاهيمية حملتويات الفصل األول

( تعريفها وأنواعهااملخدرات )

22

( ال ني مااااا تااااح ملق دي املخاااامماط )ا رطئاااااط

اة ل وا حواس دو خ اااااحح يةك اةعشااااوا

واةساااااااااااااروم ا ما يا صااااااااااااااحح يةك نشاااااااااااااوا طإنه

مسكراط .

اة سااااااااااااا ي )ا ةمااادا رف املخاامماط قااانونتااا دي مهااا مومو ااة من ا واد اةتي اسااااااااااااا ااح اإلدمااا

تماوة ا و ما تها و ت اااااااااعت ا أل را ا ر . ويوظرواسااااااااامأ ا و ا اة ااااااااا ي واةثمني(

حاةك.و اسةسمع حواسطة من خريص ةه اة انو اخومدعا

ماهي املخمماط؟ ساااااا ال ساااااااساااااا ي ح اا وا حاجة

هي آخة مادا خة اماعا اة اس تو توهاتم و يي

اهااااااامف ااراتا ات اةاطاريا اااااااة اةاتاي الشاااااااااااااا ارو اهاااااااا و

ويشااااااااااامل عاا اةوصاااااااااااف خة ااااااااااارطو اخ كرو و

مااااا الشاااااااااااااماااال املخاااامماط األيرى واةةث ااةكوول

و ي ا اضااا ي نان م ظأ ا ااا و ة.اةطثت تة و

من نثاتاطااملخمماط ا ساااااااااة ملة ت ااااااااا م من

نثاااتاااط ت مع أ توول يي مساامماط مثاال نوناااخ

و ي اة ر (.ا ااااااااميوواناااااااا ) وواة توين واة اااااااح

اة شااااااااااااارينا ا تشاااااااااااااف اة اااااس ت تااااة صااااااااااااا ااااا ااااة

وهي ا رف حاااااااأ اةكتمتااااااااويااااااااطااملخااااااامماط من

و مسمماط تر ت تة وهي اشااااامل "سااااا تم" و "ا ساااااةااي" و" ل س د" و اإلنساااااا امسمماط من صااااا م

"حاتو" و "عوط آالس" و "نلت كس" "ومتث" وما يي يةك.

ا ـــــدر ل ـــــة من ا ـــــدر وهل التــــــــــــقن والكســــــــــــــــ وال تلر

تفـــدر القتــــــــــــل إذا اســــــــــــتر ب جال ي يق يقـــال:واالســــــــــــتر ـــال

حو امل ســـــــــــــــد ـــأنـــمل يـــة ا ـــدر وعرإل ال قهـــال ا رلـــة

حي هل ما غي القق وا لاس وذلروا ا شــ القق

مثاال عليمل س

وا قيقــــــة حى هــــــذا التقرمن ال ين ق تمــــــامــــــا ع ب وا"س

قرإل أنها ما يشلش القق وا لاس واألو ب حىا درات

نشــــــــــــلل وطرب وت ذي ــــاالعتيــــام واألهالس بقــــد ــــالتفيالت

عليها إ ب اإلذعاى لهاس

23

إذا منشـــ ة تحتلي ع ب ملام مث ة حو ليميائيا ك مامل ام من مصـــدر ط يأ حو مصـــنقة

جإنها ســـ لال القق وت مي إ ب حالة من التقلم حو ال ية اســـتفدمع غ،ر األغرا

وا تماعياسمما يتر ص ة الش ص سميا ون سيا عليها اإلمماى

خ ااال حااأ اة را ااة عأ ول من رف املخاامماط ي

ونااا عم ااا املخاامماط ا شاااااااااااااة ااة اة ر تااة.م ط ة ااا

من نثاط ا خشاخا واة ح ا ةكن اساة مال عاه

اة ثااااااااتااااااااط وماااااااا الشاااااااااااااةق م هاااااااا من املخااااااامماط ناااااااا

م اااااااااااااوما دي موا ط ب تمه ن اإلدما ا حتث

ناااانااا اساااااااااااااة مااال ي مواااال اةطاااح ا طااااألطتو ناااا

السااااااةسمع ة الو مرا اة تو و مل مراعأ ع

م ه مسااااااحتق ة س ا وساااااأ ا و اةك نا خ ااااا م

األ را ا ما نا ا خشاااااااااااااخا ا روف حاساااااااااااااأ

نثاط " ااب " ي يةك اةوق السااة مل مواد ةتهم ة

األم ال من اة ااااارا ... وقم رف اة را طتما ب م

األطتو وا حشاايي ا ويا ر اةثاحثو نه ديل يي

ا و يرا اة ر تااة وب اةاامول اة ر تااة األيرى ن

اااااااا ة ا ا و يرا اة ر تة ا مريق اةر واط اةتي ا ر

و اةك ب اةمول اة ر تة ا حتث ديل ا ا رول

وايةلط حضااااااااااااااما اة را حا حضااااااااااااااماط األيرى ا

ممااااااا نااااااا ةااااااه ب اااااام األ ر ي ترويج انتشااااااااااااااااااام عاااااااه

املخمماط ي ا ا اة ربي واإلسااااالمي ا و نان ي

اةثااااماخااااة اساااااااااااااة ماااال ةث األ را اةطثتااااة ا أ

س يد اسة ماة ا.

رف اة را املخاااااامماط ي اةثااااااماخااااااة •

ونا اساااااةسمام أ ة ا م اااااوما دي

الجتة.موا ط

تومدط صلتهأ مومدا حه ن مريق •

اةر واط.

ما ياااا حضاااااااااااااومعاااا ي عااااه ا را ب ااا•

آير من حتث سااااااااااااااادا ا ساااااااااااااة مال

واةةوظتف.

24

ماااثااااااال اةاااكاااواااول املســــــــــــــكـــرات: •

.واةالوموطومع واةثنزخن

ماااثاااااال مســــــــــــــ ـــ ــــــات الـــنشــــــــــــــلل: •

.األطتو ومشة اته

مثل ا يسااااااااااة املهللســــــــات: •

وطااااطاااار األمااااااااناااايااااااا واةااااثاااااليو

.واة ح اة م

وتةمثل ي اةالومال املنلمات: •

واةاثاااااااامياثاوماط واةساااااااااااااالا اوناااااااال

.اةثوتاستوع و رمومتم

مفــــــدرات تنتء من ن ــــــاتــــــات •

طـــ ـــيـــقـــيــــــة مـــ ــــــاشــــــــــــــرل: مـــثــــــ

ا شـــــــــــ والقات واألجيلى

.ون ات القن

مفدرات مصـــــنقة و ســـــتفر •

من ا ــــدر ال يأ بقــــد حى

تتقر لقمليـــــات ليميـــــاومــــة

تحللها إ ب صلرل ح رى: مث

املـــــــــلرجـــــــــ،ـــــــــى والـــــــــهـــــــــ،ـــــــــرومـــــــــن

.والكلكاي،ى

مفدرات مرل ة وتصـــــــــــنس من •

ليمـــاومـــة ومرل ـــات عنـــاصـــــــــــر

ح رى ولها التأث،ر ن ســمل: مث

قية امللام ا درل املســــــــكنة

.واملنلمة واملهللسة

مجملعــة الققــا"،ر املن هــة: مثــ •

الـــــــوـــــــاجـــــــيـــــــ،ـــــــى والـــــــنـــــــيـــــــكـــــــلتـــــــ،ـــــــى

والكلكــــــاي،ى واألم يتــــــامينــــــات

مـــــــثـــــــ الـــــــ ـــــــنـــــــزمرمـــــــن ورل ـــــــــــــطـــــــي

.ومئثدرمن

مجملعــــــة الققــــــا"،ر املهــــــدئــــــة: •

و شم ا درات مث امللرج،ى

واله،رومن واألجيلى ومجملعة

ال ــارتيعيلرات وضقا املرل ــات

الصــــناعية مث امليثاوى وتتــــم

.هذه ا جملعة لذلث الكحلل

مجملعــــــة الققــــــا"،ر املث،رل •

لأل ـــاييـــ اامل ي ـــات ومـــأ ي

ع ب رحســـــــــــها القن الهندي

الـــــــذي يســــــــــــــــــتـــــــفـــــــر مـــــــنـــــــمل

. واملاري لاناا ش

* ســتفدم منظمة الصــ ة ق ،ر امللام الن ســية دال من ا درات ألى األ ،ر يشــم ملام واســتفدامات علمية حو ح رى عامية

عندما نســــــتفدم ق ،ر ا درات نقاي مل امللام التي تحدم االعتمام ا اإلمماى وا رم اســــــتفدامها رلسغ،ر محظلرل حو

إال ألغرا ط ية حو علمية حو إســـــالل اســـــتفدام امللام والققا"،ر املتاحة لا صـــــلل ع ب التأث،رات الن ســـــيةس وضقا ا درات

ات واملهللســــــــات حو املســــــــتفر ة من ن اتات ط يقية كا شــــــــ املهدئات واملنشــــــــ مصــــــــنقة و شــــــــم ملام ط يقية وضقتــــــــها

واألجيلى واله،رومن واملاري لانا والكلكاي،ى حو امللام التي ستنشق مث األس تلى وا جازول،ىس

25

اي تناااا ن ااااااااااااااال ا حااامخاااث ي املخااامماط م ةمااامخن

ألنه السااااااااااا منا نةاج اا ت تة دياةة ااااااااااعتف ا ثني

املخااامماطا دي تث ب األب ااااد اة لمتاااة ي تاو

يي حاام ث ت ب اةةااماياال اةااا خمكن ويو ااا

اةةاااأ تا أل ال ت ااااااااااااا اااا ي اةة اااااااااااااعت ااااط األيرى مثااال

ت من ر ي ا اااادا املخااامما اةواحاااما قااام خاو ة اااا

آ واحم. وألنه ختتف ة ا ارطتة نامل نواع املخمماط ح وع من ا سااااااتت اا. لما حأن ا ساااااا رد ا ام

املخمماط:حومول جامم ي مهاخة عاا اة ل ا ةآل ام من عمتة ياصة ي اةةواخر من يطر

: Drugs Narcoticsا

هي ا واد اةطثت تة و ا ة اةتي توةو دي اصر م بهة و مسك ة واةتي من أمها ايا

اسة مل بشال مةكرم ي ت األ را اةطثتة ا وج ة ا ت ر حوكأ مثت تها اةكتمتا تة دي

اةسلوب اإلنساني حعتة ا وسأ ووظا ه يي اإلدما ا واس ح راما حمنتة ا و لتة وار ت ي

اةطثتعي ا وم اجه ا وان ا ته و وام ه و حاسيسه و سلوا ت ك ته وتعةج من نثاتاط مثت تة

مثل ا حشيي واألطتو واةاونا واة اط واةتي توةو وماق ا و عامعا و مامعا دي ا ادا اة اةة

را .. ومن عاه املخمماط املخمما ا ما خمكن خةأ ت اول عاه األوماه واأل عام واةثمام مثا

اةطثت تة :

ا ش ا القن : •

رط اةش وا اة مخمة ا حشيي وص وا من ةتاطه ا حثال واألقمشة و سماه اة ي تو واعح

اةس ادا و ملق لته اة موس اسأ مس ف األح ا ما نلمة اة ح طهي نلمة تتعتة م اعا

مة امته خومث و اد ب م وصول ا ادا املخمما و اد ا وقم سمي ا حشيي هاا ا سأ أل

يي يموا م وة ا . ومن ا ادا اة اةة ي نثاط اة ح عاا خ م ا حشيي ا وم اه ي اةلرة اة ر تة

" اة شح " و اة ثاتاط اةبت ا ويرى ب اةثاحث نلمة حشيي مشة ة من اةالمة اة بتخة

مما الش ر حه ا ة امي من نشوا وطري م ا امته ا حشيي . " يي " اةتي ا ني اة ري ا انطالقا

إذا حرمت ا صلل ع ب امللمد من الت اصي

نقترح عليــث مقينــة جــإنــاعن تــأث،ر مفــدرات

التالية:االطالمل ع ب ملا"س اللاب

www.undcp.org

www.freevibe.com

http://ncnc.sa

26

األجيلى: •

و ول من تشف ا خشخا ) األطتو ( عأ ساا وس ستا ي األةف اةساب ة قثل ا تالد وم ها

انتشر يي م امق اة اةأ املخةل ة ا وقم رطه ا ريو اة مماد ي األةف اةراب ة قثل ا تالد ا

ممونه الجا ةألوجاع ا و رطه اةك اةسومريو ونانوا السةس

و مل وا لته اسأ نثاط اةس ادا ا وتوم ةوحاط سومرية

ه. ع ن موسأ ح اد األطتو 3300ال ود تاميس ا يي

و رطه اةثاحلتو واة رس ا ما اسةسممه اة ي تو واة ود

أ انة ل يي اةتونا واةروما وةك هأ ساؤوا اسة ماةه

ه ا و وص ى حكماؤعأ حم م اسة ماةه ا وقم مط يةك املخطوماط اة مخمة ح عوم توس طأدم و

و حو قراط ومن مسطو يي ط تجل . ما اسةطا اةو خاط ا ةوما األمريكتة اةميول يي األسواه

ا ونا 1844اة ي تة وم اطسة ر ة اة م اةشرقتة ي تلك ا حرا. طوق ات اقتة مما لة اع

1906ةا ج تلك ا اعماط ا نتشام اةواسم ةألطتو ي اة ا طوصل مد ا مم ها اع من ن

% من موموع 25ع قمم مد ا مم ا 1920و ي اع ملتونااع دي س تل ا ثال يمسة شر

ع مما 1950اةانوم ي ا م اة ي تة . واسةمرط م اناا اة من يةك اة ثاط املخمم حتى اع

ل حاومة ماواس ي تون حمد حرنامج ط ال ةل ضاد دي ا امته وت ظتأ تماوةه.

القات : •

ت مع ي اةتمن واة ر األطري ي و طرانسةا م تخناشورا م مرا خراوي امت ا ا ما ح م ت يي

و واس آستا . ايةلف اةثاحثو ي تومخم ول م ط ة ظ رط ها

ول ظ وم ة ا نا ي تر سةا طثي ما خرى اةث اةشورااعاه

و طرانسةا خرى اةث ا ير ا ومن األصدي ة ا خرجم يي

وقم رطةه اةتمن وا ح شة ي اة ر اةرابم شر ا ح شة.

ع ( يي 1442 – 1364حتث ام ا ري ي يططه ) ا تالد ا

ث وجود " شورا تثمر طوا ه ي م ا ح شة اسمى حاة اط ا حت

خ وع اةساا حمض وماق ا ا خضراد اة ر تا اةتي تض ف اةش تة ةلط اع واة وع ..".. وقم

وا م ي املوةمم وامتثط ب اداط اجةما تة واة ومالاانتشرط ادا مض اة اط ي اةتمن

مما خو ل من مااطوتها م مة ص ثة. ونا اول اة راغاياصة ي األطراي وا آتأ وتمضتة وقاط

ع . 1763 لمي ةل اط جاد دي خم اة اةأ اةسويم ح ت طومساال اع وصف

27

خةأ انةاج ا ن مريق م ا وة و ت اااااااااااااعتم ت ني ةلمسمماط من اة ثاتاط اةطثت تة مثل : ا ومط

واة توين ومشاااااااااااااة اااط األطتو األيرى و اةاوناااخ ا شاااااااااااااة ااة من نثاااط اةاونااا . ومن ااااااااااااا ر عاااه

املخمماط ا ة :

امللرج،ى: •

ع ط ااااااااال ا ن 1806وعو حم مشاااااااااة اط األطتو ا حتث اساااااااااةطاع اة اةأ األ اني سااااااااا ت تبت اع

األطتو ا و ملق ليهااا عاااا ا ساااااااااااااأ نساااااااااااااثااة يي اإلةااه مومطتوس ةااه

األحالع م اإل ريق ا وقم ساااااااااااااا م ا ساااااااااااااةسماع اةط ي ةلمومط ي

ا ا حرا األعلتاااة اةتي انااامة ااا ي اة ملتااااط ا وراحتاااة يااااصاااااااااااااااة حااا

(وم اااااا اي تاع اإلحرا 1861 – 1861اةو خااااااط ا ةواااااما األمريكتاااااة )

اةطثتة صثف اسةسماع ا ومط حطري ة ا ح ن ي مة اول اةتم .

اله،رومن : •

وعو خضاااااااا حم مشاااااااة اط ا ومط األ ااااااام يطوما ا ا تشاااااااف اع

أ ساااااا يد اسااااااةسمامه و دمو ع و نةوةه اااااار ة حاخر ةألدوية ا 1898

من ا واد املخمما طا ة ا خطوما .

الكلكاي،ى : •

رطااا مريااااا اةالتتعتاااة اةاونااااخ قثااال ت من ة ي ااااع وم هاااا انتشااااااااااااار يي م ظأ نوااااد اة ااااةأ

و ت ال عاه اة اما بت م ةج ةه حتى ا ا وي تشااااااااااااار اساااااااااااااة ماةه ةمى

اة اااااةأ ة رد نتمااااا من ل ع تمكن 1860ع ود األناااااا ا و ي اااااع

ا ادا اة اةة ي نثاط اةاوناا ومن يةك ا ح اد انتشاااااااااااااامه دي نطاه

ا ي او م اساااااااااااااة ماةه ي صااااااااااااا ا ة األدوية نظرا ةةأ ته ا عشااااااااااااا دي

ا و ا اة اا ي ا ر اوةاا اسااةسمع حك تا ي ا شاارو اط اة تويوتة

ع ا 1903ر تثتهاااا ااااع اةاوناااانو ا ةك اااه اساااااااااااااتث ااام من تو سااااصااااااااااااااااة

وموج ةه ح وا اااااااااااارناط صاااااااااااا ا ة األدوية و تط اةم اخاط اةتي نان

ت م دي تأ ته خ يم دي اة وا واةشاااااااااااااا ا ومن ااااااااااااا ر األمثاد

اةاخن موجوا ة اا اة ثاط اةطثيح اة ااااااااااااتميي اة رنساااااااااااا ي نولو ماميا ا

تها .وان كس اةةاميخ اةطويل ة ما ة م ةوا من م ةوا 15واسااااااااااةسممةه تلك اةشاااااااااارناط ي ت من

28

ت تشاااااااار ي - دي مره مااطوةه طأصااااااااثو ع اب مبتامومياط ااااااااخمةاةاو ة ي مرياا اةالتتعتة

ةتهريثه يي دول اة اةأ ا وتمثل اةساااااااااااااوه األمريكتة بت مساااااااااااااتهلك ة اا -اةث تو ونوةومثتا واةبتا يل

املخمم ي اة اةأ.

هي مواد ترجم يي صاااااااااااااااال املخاااامماط اةطثت تااااة و يي صاااااااااااااااال ا واد

ا ااااااااااااا ااااة و نمااااا هي مواد تر ااااح من اااااصااااااااااااار تمتااااا تااااةا ةرر

اةةساامخر واةتهاام ااة واةة تااه وا ح واةتي م هااا دي سااااااااااااا تاال ا ثااال:

( و ااثاا اات ماان األدوياااااااة األياارى وتااواااااامث LSD) حااثااوا اةاا االااوساااااااااااااااااااة

تي تواااااامخهااااااا املخاااااامماط اةطثت تااااااة ا.ومن عاااااااه اةةااااااأ تاط ن سااااااااااااا ااااااا اة

املخمماط اةكتمتا تة:

:Tranquilizer & Hypnoticاملنلمات واملهدئات ا •

وهي ا واد اةتي تواامث حطئااا و ن ااااااااااااااانااا ي وظااا ف ا و ااا اة ااااااااااااا ي ا ر ا ممااا خ د يي ح د

ون اااااا ي ب اةوظا ف األيرى ي ا وساااااأا ناةث د ي اةة ك ت و ي اةكالع ا و سااااال ي ا حر ة

اواساااااا تياد ي اة ضااااااالط ا وع ال اع ا و اااااا ف ي اةة سا وانس ا ي اااااار اةمعا طيشاااااا ر

ي و ا اااااممن حاااااا خمول و اة ااااااس و اة وع جراد ا اااااامتاااااه دوياااااة ا بهااااااط و ا ااااام ااااااط ا ة اااااام

ة ثاتاط اة اطا اةاونا و خمكن ت يا اةك ا ) اةشا ا اة وا ا اةاو وا سك اط ا و ت اوةه

رومتاااااام ااةثااااااااماةوعتااااااام ا حا اةااااااااانو ا اة ااااااااط ا اةةث ا ... و تعاااااااا( ومن اةاومال ا اةثاااااااام يةوماط

.اةااةستوع

: Hallucinogens املهللسات •

( ا ومم نه ةيس ةث ضااااااا ا تأ ت دماني LSDوهي نواع مسةل ة من اة اق ت مثل حثوا اة لوساااااااة )

ث ت مهاااااا ت ر دي ن ساااااااااااااتاااااة ا ة اااااامي وسااااااااااااالو اااااه . وت د يي دماب يتاااااايي ةث اةظواعر

م اامم عاه ا لوساااط من ا تااة ا ططر اةثةول وا و ااو اط و ااتاد ت موجودا ي اةواقم ا و

ا واة ح اة م ا وططر األماتي .

:Sedative Hypnoticاملذي ات ال يارل •

هي مواد توةو دي عتااااممو ر و وت ر دي اةاااامماااااغ واةكثاااام واةر ة ا ويةأ ا اااااميهااااا ااااادا ن

األحتا علوساااااااة وياو م اااااااممعا من مريق ا ساااااااةعشااااااااه ا طةومث اسااااااا تياد ودوية ا و ي ب

اةرول اواأل ت ااةكروطومع ا اةثنزخن ا و ستم األ وط .

29

األفيون

يــــــــــ ــــــــــذ مــــــــــن ــــــــــــــــــــــجــــــــــرل

ا ــــ شــــــــــــــــ ــــــاش وتــــفــــتــــلــــن

لمتـــــمل ـــــا تالإل نســــــــــــ ـــــة

امللرج،ى والكلمي،ىس

امل "ــــع ــــالنشــــــــــــلل الشــــــــــــقلر •

واالرتياح اللائنس

زمــــــــامل ا ــــــــ ــــــــمــــــــلل والــــــــقــــــــلــــــــق •

والتــــــــــــيق التن والــدوار

حرارل ا جسم س وانف ا

ظـــــــهـــــــلر الـــــــهـــــــلال ـــــــمـــــــقـــــــدالت •

سريقة س

يتم قــــاطيــــمل عن طرمق

االســــــتحالب التد ،ى

يشــرب املال اال تالمل مس

مس القهلل واملشـــــــروتات

السا نة س

املورفنيمـــلام مـــ ثـــرل ـــ تـــفـــ ـــيـــن

اآلالم س

ضــــــــــــقن ال نيـــــة وهن ا جســــــــــــم

جقداى الشـــــــــهية ضـــــــــيق حد"تي

لر هالق،ى التـــقن ا جن ـــطي تد

القمليــــــات الققليــــــة التــــــدهلر

ا لقي الالم ـــاالل العشــــــــــــنجـــات

وتقلص عتالت املقدل س

يـ ــــــذ ــــــا ـ ـقـن تـحــــــع

ا ــــجــــلــــــد حو عــــ ــــب هــــيــــئــــــة

ح"راص س

الكودابينييســــــــــــتقم عقا"،ر عال

اآلالمسالسقال ومسكنات يش ة آثار األجيلى س

يــــــ ــــــذ عــــــ ــــــب صــــــــــــــــــلرل

ــلــلرات مــن م ـــــــــــــ ــل

ح ــــيــــا حو عــــ ــــب هــــيــــئــــــة

محلللسسائ حو

القاتنــــ ــــــات يــــلرمل ــــ حجــــرمــــقــــيــــــا

واليمنس

القصــــــــــــ ي تــأث،ر ملمو ع ب ا جهــاز

ال ــدايــة قق ــمل يكلى منشــــــــــــــاطــا

حالة من اله لط وظائن ا جهاز

القص يس

يتـم قــــــاطيــــــمل ـرمقــــــة

املتغس

األمفيتامينات

ســــــــــــــــــاعــــــد عـــ ـــب مـــقــــــاومــــــة

وحهمهــا والنقــاس اإلرهــا

الديوامينتام،ى س

ه لط يقق النشــــــــــاط اإلضــــــــــاجة

والقظامسإ ب حاالت من ا جنلى

تـــــــ ـــــــذ عـــــــ ـــــــب شــــــــــــــــــوـــــــ

املال ح"راص حو تذاب

اللرمدسوتحقن

املهلوسات

منهــــــا ال يأ مثــــــ ع

ال راب ومصــــــنس مث عقار

LSDا

الـــــذهاي اضــــــــــــ راب النشــــــــــــــــاط

هللســــــــــة أى املتقاطي لديمل "درات

التئابسحو يصاب لمل حو ار"ة

تكلى املهللســــــــــــــات ع ب

شــــــو ح لب ت ذ عن

ال مسطرمق

احلشيشيســـــــــــــــــتـــــفـــــلـــــص مـــــن نـــــ ــــــات

الهنديسالقن

والذالرل اضــــــــــــ راب اإلمرا

واالنـعـ ــــــاه الـ صـــــــــــــري والســـــــــــــمـأـ

وانـــــقــــــدام اإلحســــــــــــــــــاس ــــــالـــــلمـــــن

والتقن ا جن طي س

يتم قــــاطيــــمل عن طرمق

الســــــيجارل حو املقســــــ

حو املتغ س

30

ا شـــ اش هل املصـــدر الذي ي ذ منمل األجيلى وهل ن ات حل ي لغ

ح"دام ينتء حزهار ذات حرضس تالت "د تكلى يتال 4إ ب 2ارت اعمل من

حو "رملمــــــة حو حمرال حو ن ــــــــــــجيــــــة حو حر لانيــــــة ولكن الللى األل ر

هل الللى األ يا شيلعا

.الشقلر امل "ع النشلل واالرتياح اللائن•

حرارل وانف ا زمامل ا ملل والقلق والتيق التن والدوار •

.ا جسم

ظهلر الهلال مقدالت سريقة•

–

س مث عقار ا LSDمنها ال يأ مث ع ال راب ومصن

تحدم اضــــــــــــ را ا النشــــــــــــاط الذهاي والهللســــــــــــة تجق املتقاطي

يقتقد أى لديمل "درات ار"ة حو يصاب ال لمل وااللتئابس

: يســــــــــــتفلص من ن ــــــات الكلكــــــا العشــــــــــــن Cocaineا الكلكــــــاي،ى

م ل ح يا الللى ه القرى التاسس عشر الكلكاي،ى منتصن

ومتم التقاطي عن طرمق الشم حو ا قنس امللم

ع ب شراي،ى الدم حيث يعس ضيق الشراي،ى للكلكاي،ى اثرا

ولذلث زمامل ضرتات القل جإى هذا ي مي ا ب االصا ة جل ات

سالقل ورتما يقلم ذلث ا ب اللجال امل ا ئة

اســــــــم لنا يقرإل القن علميا

منظما

وه تأ ذ زهلره شــــــــكال

ص ،رل ا حجم لو منها غالإل ح تر الللىس

و املارمجلانا ه املصـــــ اع الشـــــق ي للمامل ا درل املســـــتفر ة من

هذا الن اتس

قـــاطيـــمل عن طرمق العســــــــــــمم ا ـــام وذلـــث عنـــد يســــــــــــ ـــ ا شــــــــــــ

االســــتنشــــا والتقاطي امللمن لمل ي مي إ ب التأث،ر ع ب األعتــــال الهامة والرئت،ى وا جهاز الهتمي والك دمث : القل

31

–

ومن ا راجم ا وتما ألسماد اةشامع :

www.whitehousedrugpolicy.gov/streetnames/default.asp

عشـــــــــ ة مفدر (grass) (hooch)ح تـــــــــ راتنء حشـــــــــ زمع blowالقن مارمجلانا ا

(gungun) (dope) انجا هاش لين ا potان ل ا hemp عصــــــطي لذا عصــــــطي ال رزل

س Hلين ماري اى سنسميال شر اس شع

مس ملام مفدرل ح رى مث ت حو لرا الكلكالي،ىس و تلث ا اال PCPو ســــــــــــتفدم املارمجلانا ححيانا

ampتظهر شكيلة ديدل تماما من األسمال مث ا"ارب ا

شـــــــــــــار حللمــات Cللكــاي،ى لرا لل

األنن ـــازوكـــا ليـــث ليـــدي لللل مســــــــــــتر

لل الن للل ثاج س

Toot , big C, stardust , flakeس

حم يتامينات س يد آي راونل جلت للل

راونل رمن،ز ل،ز س حسناوات سمرال

لريستال ميث لرا ح يا ميث س

Hearts, oranges, wake ups, cat, shag,

rippers, benniesسس

م ر"ة حصاى ح يا يء سيدل يتال س

H, junk ,nod, smack , shag, white, stu,

joy powred boy, hairy, harry, joy

powredسس

إلستاسطي آمم إين س

Essence, MDM, MDMA, XTC, MDE,

MDEAسسس

32

( ن ظاعرا املخمماطا وصاااااااااااال مد ا ة ام ةلمسمماط م2006ووطق ت رير األمأ ا ةوما ة اع )

( ملتو مممن ومساااااااااااااةسمع ومة امي ةلمسمماط ي نواد ا موما. 200 دي مساااااااااااااةوى اة اةأ يي )

وي ت اةة امي ةمى ا راع من ا وعسااااااااااااا اةاخن وق وا اااااااااااااحاخا ة اه اةظاعراا ما حل وأ

( حلتو دو م س ويا.500مام اة ا ي ةةواما املخمماط قراحة )ا ستث

( من % 10-9و صاااااااثو تواما املخمماط تمثل ا رتثة اةثاةثة من حتث ا وأا اشاااااااال ما ح )

ب م تواما اة واةساااااااليا وعاا ا اااااار خو اااااال املخمماط صااااااثو – وأ اةةواما اة ا تة

جمتم ا و ود ي مواج تها.يطرا ا تاا وتوةاو يي تضاطر

واش ت ا راط يي ا ملكة اة ر تة اةس ودخة حم ط ا اني حمومعا من عاه ا شالة ا جةما تة

( حاةة ط سااااااااا ة 56ا خط تا اطثاةر أ من مد حا ط املخمماط ا ساااااااااولة ي ا ملكة حلر )

ع يااااي 1980ع ا مااااهاااااااا وصاااااااااااااااالااااااا ااااااااع 197

ع وصااااااااااااالاا يي 1990ا و ي اااع ( حاااةااة2802)

ع وصااااااااااااالاا يي 2000( حاااةااة ا و ي اااع 3383)

( حاااةااة ا حي مااا الشااااااااااااا ت اةة رير اةاامويي 15297)

( مد 2007حول مااطوة املخمماط ة اع )

ة ا ا وم أ مرج ا ي 150ا حا ط حلر

يةاااااااك اةة اااااااامير اةصاااااااااااااح تاااااااة اةااااااامماسااااااااااااااااااااط

ي اإلح ااااااااااااااا تااة اة لمتااة ا وةكن اةرقأ خث ااث د

اة لق ا ويوم ب مشاااارو تةه ي ما ا ل ه ا و اط اةرساااامتة من مد ا ة ام ةلمسمماط ي

تطوم.

يمكن م لل مل"س ــاململكــة اإلحصـــــــــــــائيــات املتقلقــة قتـــــــــــــايــا ا ــدراتولالطالمل ع ب ححــدم

س / http://ncnc.saاملشرومل اللطاي للل"اية من ا درات نبراس

إى انعشـــــار ا درات أنلاعها "د ت لر بشـــــو الجع للنظر

مس تنلمل وســــــــــائ التصــــــــــنيس األ ،رل اصــــــــــة الســــــــــنلات

عصـــــــــــــــا ـــات منظمـــة ورالهـــا ـــدح مورهـــا والترومء وو"لإل

يتقدى مجرم الرتح املامي إ ب التحر وجق اســــــــــــتراتيجيات

مــدروســــــــــــــة ســــــــــــوهــدإل شــــــــــــ ــاب بقا ال لــداى ذات املل"س

وا ،ر هذا السـيا وسـياسـيا الرمامي مينيا وحتـارما

حى هـــذه القصــــــــــــــا ـــات تجـــد معمـــا يـــا من م ســــــــــــســــــــــــــات

دم،رية و ــــــــــــ صــــــــــــيات رســــــــــــمية تلتقي مقها حهداجها الت

وا جماعاتسإلرامات األجرام

33

نقر عليكم جيما ي عدما من امل اهيم التي يسلم استفدامها ميداى ا ديث عن

ا درات:

وعو اةة امي ا ةكرم ادا ن ستة و واد ن ستة ةممجة ا ة امي خكشف ن انشرال مخم

مط ةالن طاعا و ةة مخل ا امته. ويظ ر لته را ا نسحاا )ا ر ( حاةة اميا وعو و

دمجة ت ل يي استث اد يا ان طم ن اةة اميا وت ثف حتاا ا ممن تو ستطرا اةة امي يي

نشاط آير. ومن عأ ب اده: متل يي يادا جر ة ا ادا ا ة اماا

حةا وحاةة اسمأ )اةةومل(ا واإلدما ةه مظاعر طستوةوجتة وا

وم ثة ق رية قم تر أ ا ممن دي مواوةة ا ح ول م م ةا احرا و

حاإل اطة يي تأ ته ا ممر وستلةا دي ا ادا املخمما ا طلو ة حأ

واملوةمم. دي اة رد

Addiction

وتتسأ اة اق تاوعو حاةة ن ستة و حتانا جسمتة تعةج ن اةة ا ل ح نا ن حي و حم

حاسةواحاط سلو تة واسةواحاط يرى ا وتةضمن عاه ا حاةة نو ا من اة ر ةة اول اة ام

و خصحثها ما قم Toleranceحاسةمرام و دي تاحه ا وقم خصحح ا ةماد نوع من اةةومل

.شخص دي ت من امال ةمم اة

Dependence

وعو حاةة تكتف ا وسأ وا وده دي ام ما حوتث تظ ر دي ا ة امي ب ا ع ا وسمتة

ةةظ ر دي اة وم ب األ را األةتمة ة وسأ طوأاااةشمخما م امة ا ه ن ت اول اة ام

. withdrawal symptomsواةتي اسمى را ا نسحاا

Physical Dependence

34

خعةج ها داطم ن س ي ةة اول يةك اة ام م اوعو حاةة ا ني اةش وم اة س ي حامتتاي نوو ام

ما ع اب القة و ت ة ح ا ةماد اة لقاةةو تق ا متتاي و ةلش وم حاةلاا و ةةو ح

ا وسمي.ا وسمي وا ةماد اة س يا و ادا خومث ا ةماد اة س ي قثل ا ةماد

Psychological Dependence

و اةثا ما خاو داط ا اةش وم م ت ةاوعو ا سةمرام ي ا امي مادا م ت ة ي م اسثاط اجةما تة

.حاةس ادا وا ة ة

Social Dependence

ا ممن ليها نو ا و ما م ط ل الش ت يي حاةة اةر ثة ي اةة امي ا وعو د وا يي ا امي ا ادا

.و سلو ا

Craving

وعو ا حاةة اة اجمة ن م م و امة اع اة رد ن ا امي ا واد املخمما ب م دمامها وا ود ا وسأ

دي املخمم و السةطتم خ د وظا ه حمو مسمم وتةاو األ را ا نسحاحتة من يادا ي

واةرثتا واةة ت ا واإلس الا واةة رها واألمرافاوم شة جلمخة و ي اة ضالط اة لحا ر اط

وط ما اةش تة ا وعلوسة حتانا .وقلة اة وعا ومشل األنف

Withdrawal

35

( اإلنسا نا ن مواما 14" )سوما نوي : ا خة و"د لقكم حطلاراقال هللا ا ايي : "

و دي قمم م رطة ا حس ا ص نل موم ا دي قمم ما ن جل ي اةة امل م ه ا ومم خم

ا سا ما ةته .. طس ا ص اة مو اسا م ي طاد صوما ناملة املة ةلوظا ف

قا م ممسة ) وا اع اةتي خوح دي اة رد نوا عا بت دوما حتاته حأ مل ا ا وت ود ا

( حا وج اط اةضرومية اةتي ا موم وا لأ ( واألسرا ) وةتاد اةطالبيوا ر م ا ممسة

تمك هأ من مالحظة ت مع نمو األم الا ومسا متهأ ي توط ت ا خبتاط واةظروف

واة رص ا اسثة سا ما ع د األم ال ي نوا مطاةح اة مو دي نوو م اسح

ةك اخة اةااتتة معأ ا األمر اةا خو ح األطراد ث تا من ا وتاوين اإلحساس حا

اةسلو تاط اةسلثتة و ساصة ا نوراف وماد مطاه اةسود واةةومط ي ا امي

املخمماط .

36

خريطة مفاهيمية حملتويات الفصل الثاني

(خصائص النمو لدى الطفل)

37

ساا ةاويسرو م ها وعو احن ماني شاارا ساا واطاخميل اةطاةح ا ممسااة وعو احن ساا

ويعة ل من شااخ اايةهاو دي ممى عاه اةساا واط اةطوال ال رف اةطاةح ت ما ار ت ي

من وا خامجتة. وتوةاوومحلة اةةطوم عاه مو وطة حاملخامر اةمايلتة موم.موم يي

ومةاب ةه.ا ممسة ت ما ومةاب ة ح مم حاجتها يي ت أ اةويي

نسل اةضود ومةاب ةاو الجاا وقاخةاونون نت اول مو وع املخمماط طما حوج ا

ا ثكرااواةط وةااااااة واةر اااااااااااااتما ا و ا ةإلنساااااااااااااااااااا ا دي ا راحاااااال اة مريااااااة املخةل ااااااة

ا خ ا ص:وا راع ة من حتث ا ةأيرااواةط وةة

وا ني ما خمكن السااااااااااااةو ثه اةط ل ويمم ه من م اعتأ وم ااااااااااااط حاط .1

حه.وطق اة مر اةا خمر

ا يريناوا ني ا زاط اةتي تو اااااااااال تف خ ظر اةط ل يي ن سااااااااااه و يي .2

و تف سااااااااايشااااااااا ر ةو اساااااااااةسمم ا م ه

حتااث خوجاام ةااال مرحلااة ماااا سااااااااااااالو ااا

م ت ة. مرية اسةواحة

وااااا اااانااااي اةااااةااااطااااوماط .3

اة ساااااااااااااتوةوجتاااااااة اةتي تم ز نااااااال مر

وم رطتهااا اسااااااااااااااا اام دي ط أ ومرحلااةا

سلو تاته.حرناط اةط ل وتبتم

ونو ا.وا ني اة القاط ا جةما تة ودمجة قوتها

ث قــب

بن ال م مــب ر

مبنت

ى ل اس إ

ا النــ هــ ا

ا ح "ــال قــا ب : ايــ

ن م م ة ث

ق

ل نب ع م م

ة ث

ب

ن ن م م

اب ث ر

ن ت م م

ال

ن

بق

لا

ن إ

ج

ة م تــــــــــــب ام م ح رب

ب األ

ر ق ن مب و

ك

ل

ى ،

ن ة ل

ق

لر مف

،بغ ة و

ق

لف

لا

ل ب

ت م ل

ث ال

بمب ط

ر ك

بف

م ن

مى ث ســـــــــــ م

ب ح

ال إ

شـــــــــــ

ا ن م

قمر بل ال

ذ رب

ب ح

إ

م م من يرنك م

ب ول

م من يت

نك م

مب ودل

شــــــــ

ح

قب ي

ال يبك ا ل

ذ إ

ج

ل

د ام رب ه

برى األ

ت و

ئا ب

م شــــــــــــ

بل د ع

قب ن ب م م ل

يء ه ب وب

زن ك م

بع

ع ن

ح و

بع ت ر و

بزت

ت ال اهب

با امل ه يب

ل ا ع

نبل نل

ح

س5سلرل ا حج آية ا

38

-صائص النمل لدى ال ما ي : ومن

–

احتيا ات ا جن،ى

اراخة ا و ا ةمم ا ةمادا ث تا دي ما خأياه من األع ةاا طإ اراخة األع ال ذال: .1

ا حامل امل عاع وم ر بشاااااااااااااال طا ل ي حتاا ا و ا و ن ص ي ا واد األسااااااااااااااساااااااااااااتة

ةلرااد خ كس سلثا دي نمو ا و وحتاته.

األع ةل اق ت األ سو عاع ة و وي ةمم توطر األ سو ةلط ل دي تو ح التن : .2

واةةاامي وا ساااااااااااااكراط واملخاامماطا أل ن ص األ ساااااااااااااو قاام خ د يي صاااااااااااااااحااة ا و

حاة اااااااااااارعا و ن ص اة مما اة لتةا وترتث ث ت من ا شااااااااااااكالط اةساااااااااااالو تة ةمى اةط ل

ح ص األ سو اد ط تا ا حمل.

اة واو يوطا : وةاا تضاااااااام ث ت من اةمول قوان ة وص اةشااااااااثاا قثل الســــــــالمة ال دنية .3

من األمرا ا مخة اةتي تعة ل من اةواةمخن يي ا و ا مثل اةسكر وط ر اةمع و تعا.

ت كس ا ن ا ط ا حادا دي ا و وت د يي ا ااطراا ي ا و ا الســالمة الن ســية: .4

اةة س ي ةلط ل ون ص ي و ا و .

اةة ح واة لق ةمى األع ت كس سااااااااااااالثا : ا و حواجة يي اةراحة اةثمنتةا وحاةة الراحة .5

دي صحة ا و ا حتث ت ر اة القة ا ةثادةة ح ا و و تئةه ي محأ مه بشال ث ت

ي تومخم نم حتاته اةتي تثم م ا حظة اإلي اا.

39

و ليها واةةاويناط يها حماخة اةتشاااااااااااااكتل اإلنساااااااااااااا اا م اةط وةة ا ثكرا من عأ مرحلة ي حتاا

ساااااااااااااويا و يةك:ب م ساااااااااااااتاو اإلنساااااااااااااا

ا طومتم األمرا اة ساااااااااااااتااااااة مريضاااااااااااااااااااا

ت ريثا اااااااااااااااااا تعشاااااأ نتتوة ةساااااود ط أ مثت ة

طاااااةرضااااااااااااااااحا ومةطلثاااااتهاااااا عاااااه ا رحلااااة

اااااا اااااات واةااااااةااااااثااااااول وا نااااااطااااااوادا وا ااااااخااااااوفا

واةكاا واةسااااااااااااارقة واةشاااااااااااااواما اإلماد ا

حماخة عاه األمرا تعشاااااااااااااأ ي و تعا من

ا رحلااااااة سااااااااااااا يد يي اةط اااااال طيهااااااا وةأ

ا اااا ااااااااماااالاااااااة اةاااا ااااتحااااوياااااااة ا ااااال اااامااااااة الاااا اااااااامااااااال

خ اااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااه وحااااااااجااااااااتاااااااه اة ساااااااااااااتااااااة

وا جةما تة وا وسمتةا وةاا طإ م ظأ ا تواعاط تةاو ي عاه ا رحلة.

امل كرل: صائص ال مرحلة ال للة

واةرسول مويلةاخةورب ث تا و خولس ي ماا واحم ة تا : طاةط لاالستقرارل رل ا رلة وعدم .1

اة تما ." راقة اة ي ي صرره يادا ي له م بته" مواه خ ول:اةكريأ

واة ثتفاخ لم اةط ل اةكث ت ياصة اةواةمخن وا ممس ي ا حسن :التقليدشدل .2

خضا.قلمه اةط ل و يا را األا اةميا ت لتمهاطإيا صدي األا حاول ا حن

طاة اد ياصة عاه ا رحلة اةشمخماختسأ اةط ل ي عاه ا رحلة حاة اد القنام: .3

اةط ل.وةيس سلونا مة مما من

طوح اةط ل ةلة لتم خمط ه يي ط ل تاد دو :وا أعدم التمي،ز ،ى الصلاب .4

دو خم ز خمهاط م الش ل ود اا ويوره ملها دماب اة واا وا خطأ ي

ويل ح حاةسك دو وني اة امايطر

حسطرعا.

السأل اةط ل ي عاه ا رحلة ن :األسئلةل رل .5

ت تة.و أ وق او ي ش يدا

ن تةايا را اةط ل حتضاد :القلمةالذالرل .6

ةاا ط و سريم ا ح ظ و ث ته حال ط أ ي اةح

األحتا .

لللظائن ســاعد صــائص النمل إع ال صــلرل كاملة شــاملة

واملهـــام التي يجـــ ع ب ال رم إنجـــازهـــا عبر مورل حيـــاتـــمل ـــألملهـــا

وملوم املدرســـة ا"ائد املدرســـة واملرشـــد ال الضي واملقلم واألســـرل

احوليـــال األملر ــاملل هـــات التــــــــــــرورمــة التي تمكنهم من مالحظــة

تقــــدم نمل األط ــــال ومســـــــــــــــاعــــدفهم تلج،ر ا برات والظروإل

ساعدل ه الل األط ال إنجاز م ال النمل وال رص املناس ة مل

ع ب نحل مناســ ولتكلمن اإلحســاس الك اية الذاتية عندهم

األمر الذي يجن األجرام لث،را من الســللليات الســل ية وتفاصــة

االنحراإل ورال آلجا السلل و قاطي ا درات س

40

واإلمراد.اةط ل حواجة يي اةتشوتم :العشجيسح .7

اةل ح عاع ةمى اةط ل خكتسح من يالةه ا اماط وا خبتاط واةة لأ وت متة :واملرحح اللق .8

اةاناد.

ا يرين.تظ ر ةمى اةط ل ي عاه ا رحلة مظاعر ث تا حح اةة اطس مم :والتناصرح التناج .9

اةط ل.الرلح ا ختال دي ت ك ت ا يا :الت ك،ر .10

خمتل اةط ل من يالل اةة لتم يي ا تساا املهارات:املي اللعساب .11

ا اماط.ب

حاسةمرام.خ داد اة اموس اةلرو ةلط ل السريس:النمل الل لي .12

وعاا ال ةبته اةث ن ا ي اةط ل مم نه م ثة والترلي :املي لل ث .13

ا تشاف. ي

اط ةاواةةخثوم وي ل حممجة واحما ةألموم اة امة :االن قاالتحدل .14

واةر تا. ما خل ح لته ا خوف واةرضح

احتيا ات ال للة امل كرل:

اةوقوف دي حاجاط اةط ل واة مل دي تو ت ا و اااااااااااااثا ا شااااااااااااا يد اااااااااااااروم وعاع ةاي خ مو

شاااااااااااااخ اااااااااااااتاااة اةوواناااح ا بشااااااااااااااااال مةوا من

املخةل ة اة سااااااااااااتة وا وساااااااااااامتة وا جةما تة

واة لتة واةروحتةا ونل ت ااااااااااااا ت ي اااااااااااااثاع

حااااااااجاااااااة اةاااطااا ااااااال ماااثاااال ياااي ا اااحاااااااح واةااا اااطاااف

و عماااةااه و ظ ااام اة ساااااااااااااوا لتااه واساااااااااااااة مااال

اةتهاااامخاااام واة اااااا خ د يي ااااة ااااااااااااا ومه

حااااااألمن مماااااا خ ر سااااااااااااالثاااااا دي نموه ا ن اااااايي

واةروحي.وا جةماني وا وسمي

واةوقاااخااة واة الو من ا اااسااااااااااااااحاطاااةط اال ي عاااه ا رحلااة حواااجااة يي اةراااادا وا ل س واةساااااااااااااكن

وا حح واألمن واةة مخر حاإل اااااااااااااطة يي اااااااااااا ومه وا سااااااااااااةطالعاواةثوث واةل حاواة وع األمرا ا

وا حرية.حاة واي

41

وفهذي ها ستق صائص ال وترشيدها س1

عدم افهام األط ال القنام والتفرم واملشالسة س س2

القدول عام هام التر ية س س3

إبقام األشيال التارل س س4

االهتمام تح يظ ال للقرآى وا ديث والقصص املرتية س س5

رتط ال القدوات من األن يال والص ا ة والصا ،ى س س6

كها وترلي ها سشرال حلقاب لل وإتاحة ا جال حماممل ل س7

مراعال النمل ا جسمي لل وتلج،ر ال ذال املناس لمل س س8

استقمال األل اظ ال قيدل عن السلل س س9

تق حاالت ال ،رل وفهذي ها س س10

اال تقام عن القصص التي تث،ر ا لإل س س11

الكشن الدوري ع ب ص ة ال س س12

إثرال القاملس الل لي لل س س13

ن القامة ساستقمال الل ة ال صحب بقيدا ع س14

فهذي التناج بقيدا عن التناحر س س15

إتاحة وتلج،ر جرص اللق املناس س س16

اإل ا ة الص يحة عن حسئلة ال س س17

تلج،ر ال ئة اال تماعية لل للق مس ح نال يلمل س س18

تلج،ر ا جل األسري اآلمن س س19

اال تقام عن ال رمة من ال س20

اةط لاو ي ت متة ا ا ة اةااتتة ةمى اةساااااااااويةاةكت تة اةة امل عمتة بتى ي ح اد اةشاااااااااخ اااااااااتة

و سادا اةة امل م ا حاة ف و حا سةس اف يي انكسام ا خ ا صاوقم خ د سود اة أ ة اه

و ال ني اةة أ خ ا ص ا رحلة ا واقف. و ايةالل ي اةةوا وانوراف ي اةط لا ي شخ تة

طس ت انوراطاط.ا تواعاط اةساالثتة و صااثو و توامط تلك واةتهاخحا مع اةةميل حاة ت ااتم

دي:و سلأ نواع اةة امل عو اة ا أ وسط اااألموم دا ما

سثا ها.ت أ ا حاةة و دماب •

و ناا.اة مل دي تر تمعا وتهاخبها ي مطق •

42

صائص ال مرحلة ال للة املتأ رل :

صقلتة االن صال عن األم س س1

ا ا ة إ ب العشجيس وا ناى واملواجأل س س2

املي إ ب اللصن والروايات ا يالية س س3

ح األموار ال للية ومحاولة تمثلها ن سمل س س4

االن قا سعدم االستقرار س5

شقلر اآل رمن نحله سازميام ا ساسية النس ة إ ب س6

عدم االستقرار واملي إ ب ال ت س س7

املي إ ب نقد الذات س س8

الد"ة جص األشيال وامل ال ة وال فر س س9

نمل ال ملحس س10

غل ة ا جرحل س س11

ال دل تقلمم الذات وتقديرها س س12

الرغ ة االشترا الروايات الدرامية س س13

الرغ ة البرامء التل لملنية س س14

إ ب امل امرل ساملي س15

املي إ ب مس األشيال س س16

املي إ ب السلل القدواني س س17

ا رلة اللائدل س س18

االنتقال من ا يال ا دوم إ ب اللا"قية ياالتمل س س19

ا سامل ال تلل وح االست المل س س20

املي إ ب اللق س س21

نمل مشاعر ال نحل ا ة والقدل واملساوال س س22

س ا سامل ذ ،رل ال الل لمة س23

املي إ ب التقليم القم واليدوي س س24

سنة 12ـ9الش ن األ ال وامل امرمن ما ،ى ا س25

سنة 12ـ9سح الظهلر والتقليد ما ،ى ا س26

االستظهار والتذلر در ة ل ،رل س س27

ازميام القدرل ع ب إمرا عال"ات األشيال بقتها قا س س28

املي إ ب ا جمس واالم ار س س29

وامل امرات واألس ار والرحالت و"صص ال لالت السنلات املي إ ب "صص امل ا آت س30

43

لين نتقام مس صائص ال للة امل كرل؟

تمميح اةط ل دي ا ةماد دي اةااط تمميوتا .1

اشوتم اةط ل واةث اد لته .2

توط ت اة ص ا ال مة ةه واةتي ت م دي ت متة .3

ا تواعاط واةس تا اة ثوية وس ت اةصحاحة

اةط ل دي ة ح األدوام ا اسثة ةهاشوتم .4

تهتئة اةط ل و مع اسة مل اة ف واة سوا واةةو تخ . .5

تهاخح اةطموي ةمخه ا وتوط ت طرص اةة مع وا شام ة . .6

تث ت اةط ل حمسامر جوانح من ا رامراط .7

توط ت اة رص ةلط ل شاعما اةبتامج اةةل يونتة اةث تما ن اةريخلة . .8

مم اةطوابم واأل ام واة مالط و تعا .توط ت املوال ةه و .9

تهاخح اةسلوب اة مواني وترستخ اة القاط مم اةرطاه . .10

توط ت املوال ماع اةط ل ةال تشاف من يالل اةرحالط واةةواما . .11

توط ت جو من اة مل وا ساواا حي ه و يوانه و مال ه . .12

ة واأل ام وقرادا اشوتم اةط ل دي ح ظ آخاط من اة رآ اةكريأ و حادخث ري .13

اة ص وا شام ة ي ا ساح اط

ةل رادا.توط ت اة ص ا ال مة .14

قممته. راب اةط ل ي ا ثامياط وا رجاناط اةريا تة حسح .15

ي:تلثتة ا طاةح األساستة ة اه ا رحلة وا ةمثلة .16

اة ادخة.تلثتة ا طاةح األساستة اةضرومية ةألة اا •

اةااط.ح اد اتواعاط صحتة م تما مسا ما دي اة مو •

م أ.ا لأ نشاد اة القاط مم األقرا وا نسواع •

ا اسح.ا لأ اةموم ا جةماني اةا ر و األنثو •

وا حساا.تطوير م اماط ساستة ي اة رادا واةكةاحة •

تطوير م اعتأ رومية ة حتاا اةتومتة •

تطوير اةضم ت وا حس األيالقي وم تاس اة تأ •

44

ا م مرحلة ا راع ة مرحلة انة ال تةممو نوو اة خااااااااااااا ا وسااااااااااااامي وا ن ايي وا جةماني واة ديا

وهي مرحلة ت م ح مرحلة اةط وةةا واةر ما

واة خاااااااااااا وهي مرحلة عامة ي حتاا اإلنسااااااااااااا

شاااااخ ااااايةه حتث تةم ز حس اااااا ص و ي تاوين

نمو وا اااااال ومسااااااةمر ي ناطة مظاعر وجوانح

األسااااااااااةتح اةوقا تة شاااااااااخ ااااااااايةها و اةةايي طإ

اةتي اساااااااااااااةساامع مم عاااه اة ئااة خوااح تاو

معساااااااااااااومااااة مم مثت تهااااا مرا تااااة خ ااااااااااااااااا ص

ومم ديول اةطاااةااح ا رحلااة ا ةوساااااااااااااطااة تثاام مرحلااة ا راع ااة اةتي تمةاام يي مااا ب اام ا رحلااة نموها

.اةثانوية

املراهقة: صائص ال مرحلة

حموث اةثلوغ ا وعساااااااااا ي نتتوة نخاااااااااا اةرمد اةة اساااااااااالتة .1

وقتااااام ااااا حواجبهااااا وي اااااااااااااااااحااااح اةثلوغ ا وعسااااااااااااا ي ار تاط

اةش ر.جسمتة وا حة مثل ار ت اة وط و رو

نمو ساااااااااااريم ة وساااااااااااأ بشاااااااااااال ت م ةظأ مم ن ص ي .2

اةة اااظر ي ج اد ا وساااااااااااااأ ممااا خ لق ا راعق وي اامه

ا حرني.توا نه

وعااااا الساااااااااااااااا ااامه دي ط أ ا ااااداا ويااااط ب ااام ناااا سااااااااااااا ت دماب اة رد املورداط وا .3

مم وني ا اني واة تأ واةة ك ت ي وقو اااة ضااااااااااااااخا وو ااااااااااااام ا حلول ةلمشاااااااااااااكالط قثل

و عماطا.ا حتاا م نى

وةاا ح سااااها عواا ا راعق ح سااااه وا ةماده .4

وياصة يا وجم مرع ةات ثف ةمخه حساستة

وقم خ د عاا يي مي حساااااااااراته واةةو تخااةاع

املوةمم.وي ثف ناقما دي

اااااااااااااا ط وستطرا مشا ر ا خوف واة لق دي ياته .5

دا أ ا خوف دي ياته ومساااااااااااة ثله من اة شااااااااااال

آير.حت ا ومن اة واي حت ا

اجةما تا.حاإل اطة يي اة لق اة س ي اةت ظةاا ختال اةواسم وا سةرراه ي حالع .6

45

و ي طيها. ة متهوما تت اسااااااح مم مث تاتها وقم اسااااااةطتم اةةوكأ ان ا ط ا راعق ت .7

ها.ا ظاعر ا خاصة

وحرناته ت دقت ة بسااااااا ح م را واة تاخياوا تل نوو ا خمول ا حر ةانمو اة مما دي .8

ث تا.اة مو و ومه حأ اةكثام خوملونه مسئوةتاط

وا ةئااااااو ا نشاااااااااااااراي تااااحااااا ا ن اااال ح ا حاااح واةكره واةشاااااااااااااواااا اااة وا خوف .9

ا ثا ا.وا حماس و مع وا ن الاواةةمخن وا نوراف

ااااااا وم ا راعق حاةسااااااا ادا حمشاااااااام ة ا يرين ي ا خبتاط وا شاااااااا ر وا تواعاط واألطاام .10

. وا عةماع حا ظ ر اةشخص ي اة ةةاواةش وم حاةضتق من

نوو اةةمرد دي اةسلطة ومساة ة األوامر واةةوكأ و اةسخرية هأ لا ت .11

ا ساااااااااااااة الةتاااااة بشااااااااااااا وناااااه ا خااااااصاااااااااااااااااة وا دخااااااد .12

ا حساااااااااااااااساااااااااااااتااة تواااه مااا خمس هااا ا ممااا خو لااه

.خرط تميل ا يرين

امتثاااااط ا راعق بشاااااااااااااخص من يااااامو األساااااااااااارا .13

ا ااماااااااا ااااااال ةاااااااه ااي ا ااوااعااس واةسااااااااااااااان واةااطااثاا اااااااة

اة القااة مم تم ز عاااه واةث اااطتااةاا جةمااا تااة

.ا حمتمةحاة وا واألة ة واة القة

حتاااااااث خاو اةرطااااااااهاا نةمااااااااد يي مومو اااااااة .14

واس ت وطق نظاع م ... ت ضا هااتةم ز حم زاط ياصة ح حت هأاا راعق مومو ة

. ضا هامم وجود القة مةي ة ح حهام ري

وا سة اللصراع ح ا حاجة يي تهاخح اةااط و ا حاجة يي اةةورم .15

صراع ح ا حاجة يي ا سة الل وا حاجة يي ا ةماد دي األحوين واألسرا .16

.وا جةما تةصراع ح ا حاجة يي اإل ثاع ا وعس ي و اةة اةتم اةمخعتة .17

صاااراع اة تأ وعو صاااراع ح ما ا لمه ا راعق ي اةط وةة من قتأ و ما خمامساااه اةكثام .18

ة تأمن حوةه حما خ اق عاه ا

وعو صااراع اساا ثه ا حاجة يي تومخم ا سااة ثل واةةسطت ةه وايةتام ا سااة ثلاصااراع .19

.ا ةاة مل و اةوظت ة و

46

احتيا ات املراهق:

ط و خوةاااو يي ناال مااا خوةاااو ةتااه اةاااا ن اة ي من م اااع و ااااااااااااراا وماحااة ا ــا ــات ال يللل يــة .1

ونشاط ونوع و و سو ... خ .

ا حتث الشاااااا ر ا راعق حوساااااااسااااااتة اااااامخما بساااااا ح ما SELF DISCIPLINE ا ا ة إ ب فهذي الذات .2

ال يشااااه من نخاااا جساااامي وجعساااا ي سااااريم ا مما الساااا ح ةه ا ااااطراا وا متثاب ي ا املة مم ا وعس

ا ير .

ا وعو ما خةطلح دمجة ناطتة من اة خاااااااااااا ا ن ايي حتى ا ا ة إ ب االســــــــــــتقالل القاط ي واملامي .3

األسااااااارا ا ومما الساااااااا مه دي يةك ااسااااااااع لمه ا وا دخاد الساااااااةطتم ا ساااااااة الل اة ام ي ن األحوين و

يبتاته وتوام ه ا وا مد صمقا ه وانسرامه ي جما اط األقرا و تا األنشطة اةتي خ اوة ا ي ا نزل .

وقم خ جل ا حاد ي ت ريح ا ساااطاط حت هأ و ح ا هأ ا راع يا ط موا مثت ة ا رحلة اةتي خمر ها

حاإل اطة يي عمتة خنزع ا حاد من ن ة ح ا هأ يي ا سة الةتة . ا راعق ا

ا ويظ ر عاا اةماطم بساااااا ح مع اةشاااااا وم حاألما ا THE NEED TO BELONG ا ا ة إ ب االنتمال .4

طتثوث معا ا راعق ما خمكن خعةمي ةته ا وي سر حه و ا نتساا ةته ا و ن مريق عاا اةماطم

أ ا راعق اةو د ةلومن واملوةمم ا وةألساااااااااارا و وما ة األقرا ا واة مل لة تسلت ااااااااااه من خمكن ا لت

األنانتة واة ردخة ا تسلطة ومن اة ةة .

ا ط اااام خ د اةة ااااام ح حاااااجاااااط ا راعق وقتأ املوةمم يي نوع من اة ااااااااااااراع ا ــــا ــــة إ ب القيم .5

ة ةر ثاته ا و طا ه اةطرا ق ا شاااااارو ة إل ااااااثاع اةمايدي ا وع ا تبت ا حاجة يي ا لتمه اة تأ ا ظم

دواط ه . واة زاع اةكثام هاه اة تأ مر ااااروم حتى ال يي ا راعق نو ا من اة لق واة ااااراع ح ما

ال لمه ةه اةكثام وما خمامسونه .

ا يا خوةاااو ا راعق يي اةشاااااااااااا وم حاااةة ثاال SOCIAL ACCEPTANCE ا ــا ــة إ ب التق ــ اال تمــا .6

ن حوةه ي ا نزل وا ممسة واملوةمم ا ويةك ي ت حاط ةه دي اة مل واة واي .ويل ح عاا اةش وم مم

دوما ث تا ي تو تق اةةوا ا ن ايي ي جمتم مراحل اة مو .

ا طاةةكتف ا جةماني ااااااااروم ةال طرد ي THE NEED FOR ADJUSTMENT ا ا ة إ ب التكين .7

وةك ه ي مرحلة ا راع ة ت ااااااااااااروما م ه ي تعا ا ويةك بساااااااااااا ح ما مرحلة من مراحل اة مو ا

خمر حه ا راعق من صرا اط وار تاط ث تا .

47

املراهقة؟لين تتقام مس صائص

املراهق ل هم ط يقــــة املرحلــــةضـــــــــــرورل إتــــاحــــة ا جــــال حمــــام .1

ومثت ة ما خالحظه من نمو وياصاااااااااااااة يا نا ال اني من مظاعر

نمو ت ادخة .

ضـــــــــــــرورل جــهــم املــتــقــــــامــلــ،ــى مــس املــراهــقــ،ــى حــقــــــائــق الــتــ ــ،ــرات .2

وآ اااامعأ اة ساااااااااااااتاااة وا جةماااا تاااة حتى خ ااامموا دي ا جســـــــــــميـــة

اةةوجته اةساالتأ و دي م احلة ا ااطرا هأ حات ا ا و ومتهأ ح اابت ا وامتثا أ حاةتشااوتم ا و دي

يلق اةث ة طيهأ حتى خوةا وا ا رحلة بسالع .

مثل اةرااد ا اسح . تل ية امل ال األساسية .3

حاةةواما ا ثكرا و أساةتح سية واال تماعيةنظرا لتأثر املراهق سلللمل و صائصمل الن .4

اة تحتة اةساااااااااااااا ما ح طراد سااااااااااااارته و ساصاااااااااااااة م هأ األحوين ا وتةأ ر م املةه مم ا يرين ح وع

ا املة اةتي خةل اعا ي ا نزل ا وةاا خومم توط ت اة تحتة اةصحتوة م ا اةط وةة ا ثكرا .

ا واألنشاااااااااااااطااة ي تو تق مطاااةااح اة مو انيــةاســـــــــــت الل املــامل التقليميــة والقال"ــات اإلنســـــــــــــ .5

ةلمراع ا حاااإل اااااااااااااااطااة يي ت اامخأ اةةواااما ةااه وتهاااخااح حاااجاااتااه وم ثاااتااه ودواط ااه ا وت وياامه

حا اماط اةضرومية إلنوا مطاةح اة مو .

ا وتمما ا راعق ملتا إعدام املدرســـــــة لبرامء قلم ال ال دمة ال ئة حو دمة ا جتمس .6

وةتة . دي تومل ا سئ

ــــال األثر: العــــ ح نــــال

ســـــــــــــــ ــــقــــــا وعــــلــــمــــهــــم ســـــــــــــــ ــــقــــــا

وصــــــــــــــــاح هم ســـــــــــ قـــــا ثم اتر

سا ع ب ال ارب

48

:

49

50

حل ا طت ا اة رصة سا ما م رطة األسثاا اسا م دي توط ت ا حلولا

دي مع اةوقوع ي طخ املخمماط ...اةطاةح

51

الثالثخريطة مفاهيمية حملتويات الفصل

(أسباب وقوع الطالب يف املخدرات)

52

بشال ة م ا مدط ا تواعاط اة ظرية ا سرا ةظاعرا اإلدما بشال اع وةل ودا ةإلدما

ياص اويمكن اسة را عأ اة ظرياط وطق موا تها ا ة و ة :

املنظلر اال تما : -حوال

وي ممو تو عاا ا ظوم اة ظرياط ا تتة :

functional theoryالنظرمة اللظي ية ا •

وهي ت سااااااااااااار اإلدما حأنه طشااااااااااااال ا ممن ي داد األدوام اةتي خوح لته تأدختها ا دي نه سااااااااااااالوب

م ورف ا مساةف ةلةوق اط ا ش ت ة ا وا تف ها نأ تاد ر تة دايل اةعسق ا جةماني .

ما اةة امع اةا ال يشه اة رد نتتوة ةلظروف ا يشتة ا اصرا واألدوام ا ةوق ة من اة رد

إلدما واةتي خ ااااااااااااا ح لته تو ت ا ت م ا رد توا نه ا جةماني اطت وأ يي ا امي املخمماط أ ا

ليها .

social learningنظرمة التقلم اال تما •

ت اام عاااه اة ظريااة سااااااااااااالو تاااط اإلنسااااااااااااااا مة لمااة من ا يرين ن مريق املحاااناااا وا يةالط ا

وت سر عاه اة ظرية ا امي املخمماط واإلدما ليها حأنه سلوب مة لأ ناتج ن مساةطة ا ة امي

ة ا ة وما ة ا رج تة ) ا ة ام ( احوتث الساااااااااةمر اة رد ي اةة امي ةيشااااااااا ر حا نةماد يي ا وما

ما ا وما ة تم أ عاا اةساااااااااالوب ن ةتشاااااااااا ر حأ ا ة امي حم ضااااااااااا ها اةاخن تر ط أ ماحطة

ياصاااااااة ا وهي سااااااالوب ا امي املخمماط ا ومن حر صاااااااحاا عاه اة ظرية " ودخن ساااااااام نم " اع

". Tardواة اةأ ا جةماني " تامد 1931

conflict theoryنظرمة الصرامل •

ة يي اة تلسااااااااااوف " عتول " وي ساااااااااار عاه اة ظرية ا امي املخمماط خرجم يي وترجم عاه اة ظري

صاااااااااراع ح حمى ااااااااارا ف املوةمم مم ااااااااارا ف يرى ا ونا ن اااااااااتبهأ ا خسااااااااااما ا ط بتوا ن عاه

ا خساما حة امي املخمماط و دمامها .

social disorganizationنظرمة الت كث اال تما •

ورف حأنه سااااااااااااالوب يو وج ة مة اقضاااااااااااااة و مساة ة ةلم اخ ت اةتي وقم اااااااااااااري نلت امد اةسااااااااااااالوب ا

خرتضاااااايها املوةمما ةممجة تواو اةساااااالوب حمود اةتسااااااامف املوةمعي . طاةة كك ا جةماني خ ساااااار

53

مميل دما املخمماط حتث ال بت ن مشالة اجةما تة سثبها انوراف ا ممن ن ا اخ ت واة تأ

اةتي قرعا املوةمم .

labeling approach لصم نظرمة ال •

ترى عااااااه اة ظرياااااة ا نوراف ا جةمااااااني نااااااتج ن نوااااااي مومو اااااة من األطراد ي املوةمم يي

مومو ااة يرى حااأمهأ م ورطو . طمثال يا قااال األوم تو حااأ طري تااا مةسل ااة وتكرم عاااا ا حكأ

ماني و اةةايي طإ اةوصااااااااااااامة ي وساااااااااااااا ل اإل الع صاااااااااااااثف األطامقة جمت ا مةسل ي ا ظوم ا جة

وي تساااااااااخ ةمخه و ساصاااااااااة اةا خعةمي يي اةطث ة اةمنتا حأنه مممن ا مما الشاااااااااال تو ل اة رد خ ة م

. امال قويا سةمرامه ي ا امي املخمماط ا وتوقم انةااسةه ت من مرا

نظرمة الققد اال تما •

خ سااااااااااااار عاه اة ظرية ا نوراف حأنه ظاعرا اجةما تة ناتوة ن اة ر واةتسااااااااااااال اةا خمامساااااااااااااه

األطراد تواااه اةث ا ير ا طاااة ر مثال خوةاام مطضااااااااااااااا ةل تأ واألياله ا جةمااا تااة اةتي خ من هااا

يي األطراد ي املوةمم حا ةثامه ان ااساااااااااااااا ة مع اة ماةة ا جةما تة ح اة ئاط ا وا نوراف خ د

مع اةةوا ح اة مف ةل رد واةوساااااااااتلة اةتي الساااااااااةسمم ا ةةو ت ه يةك اة مف ا ومن صاااااااااحاا

. Durkheim عاه اة ظرية اةأ ا جةماع متل دوم اخأ

ويالحظ من يالل اة ظرياط اةسااااااااااااااح ة القة ا ظوم ا جةماني حة امي املخمماط واإلدما ليها

وم ا تتة :حتث مط عاه اة ظرياط دي األم

ا امي املخمماط واة اق ت واإلدما ليها عو سلوب مة لأ من يالل جما اط اةرطاه .1

و ةالسةماةة واة ت تح دوم عاع ي ملتة ا دما ا و تةأ عاه اة ملتة ن مريق اةةوام .2

ا حل تاو اةثا ن مريق األصمقاد . ا روج

واع زا اة تأ و مع مساخرتها ةلةوو ط . اإلدما ماجم يي اةةوو ط اةسري ة ةلموةمم .3

اإلدما ناتج ن صراع قا أ ح قتأ املوةمم وقمما األطراد دي اةة االي م ا . .4

اإلدماااا دي املخااامماط واة ااااق ت من ا وقااااط اةوظت تاااة ةلعساااااااااااااق ا جةمااااني ا وتهااامخااام .5

ح ت ي ووعر اة تأ ا خاصة حاملوةمم .

ام ي ن ل قتم أ ةل ااااااااارام واةاخن خ و تو اةةأ ت نشاااااااااود اإلدما مرتث ح شااااااااال اةكث .6

األ بت وما اط اة رناد .

54

املنظلر الن طي : –ثانيا

وي ممو تو عاا ا ظوم اة ظرياط اةستاوةوجتة ا تتة :

psycho – analyticمدرسة التحلي الن طي •

شاااااااااااااخاص مومدخن ماجم يي ت سااااااااااااار عاه اة ظرية اةسااااااااااااا ح ي اإلقثال دي املخمماط من قثل

ا ساااااااااااااة ماد اةشاااااااااااااخصااااااااااااا يا حتث خاو اةماطم ن اط ن ساااااااااااااتة مكثوتة ا وت وع عاه اة ظرية دي

اة ر تاط ا تتة :

اإلدما ا ث ت وظت ي ةااط لتا ناق ة . -

اإلدما ا وي ن ا ثاع مخم نةج ن حرما من ثاع ب ا حاجاط األساستة . -ا

تة ناق ة و يامئة .ا دما ناش ئ ن تعشئة اجةما -ط

اإلدما سلوب شخص ي الشال احا . -ث

ا دما سلوب ال بت ن ط م ا اخ ت ا جةما تة -و

.اةة امي ةلمسمماط مظ ر من مظاعر ا طراا واةسلوب اةشاي -ي

high risk situationنظرمة امللا"ن الشديدل •

اة ودا ةإلدما ناتج ن وامل : اةثيئة ااةشاااااااااااخص اة ا م ا ا ساااااااااااساااااااااااة ا marlttخ سااااااااااار مامة

وت وع عاه اة ظرية دي اة ر تاط ا تتة :

ا واقف اةشمخما واسةواحة األطراد ة ا ا م من عأ اة وامل ا دخة ةل ود و ا نةااسة . .1

من احةمااااةتاااة ااامع م رطاااة ا اااممن ت تاااة اةة اااامااال مم ا واقف اةثتئتاااة اةطثت تاااة خ يااام .2

اة ودا ةإلدما .

.اة ودا ةإلدما ناجأ ن مواج ة ا واقف اةثتئتة ا حتاتتة اةضا طة .3

cgopsychology سيكللل ية الذات •

األنا ماقة قادما دي اإلدماب واإلحساااااااااااااس واةة ك ت واإلنوا ا وظت تها تك تة و ملتاط دطا تة .

و اةااط حور اة اوية ي ا مخل اةشااااااااااااخ ااااااااااااتة وت ويتها ياصااااااااااااة طتما خة لق ناأل وجاد ا عةماع حا

حموا نة ن اط اة وى ا اةااط اة لتا ) اةضاام ت (واة رد ن سااه مم حتئةه ا جةما تة . ويمكن ت ساا ت

اإلدما وطق طر تاط عاه اة ظرية دي اة وو ا اي :

ظا ا .اإلدما وستلة دطا تة احلة طشل األنا ي اة تاع حو .1

اإلدما وستلة ةة وية اةااط اة اصرا ألجل اة تاع حوظا ا . .2

55

need power theoryنظرمة ا ا ة إ ب القلل •

ت سااااااااااااا ت عاااه اة ظريااة اة ود ةإلدمااا ناااجأ ن مواااوةااة ا ة ااامي اةة وي ن قوتااه ا جةمااا تااة

.ح وا م ط ة

perso situation interaction نظرمة الت اع ،ى الش ص واملل"ن •

ظاعرا ا اااااااااااااتتاه وا اااااااااااااتهاد ةلمادا اإلدمانتة حما ةلمممن من مثت ة Ludwingخرى ةودونج

.ن ستة وم رطتة وجسمتة وسلو تة و تة مة مدا األوجه

املنظلر الن طي اال تما : –ثالثا

وترتث هاا ا ظوم اة ظرياط ا تتة :

drift theoryنظرمة االنجراإل •

اةساااااااااااالوب ا ورف ةيس حةمتا بشااااااااااااال مطلق وةيس داميا d.matzaخرى اة اةأ )دخ تم مات ا (

بشاااااااااال مطلق ا وح تضااااااااا ف ط اةتة اةضاااااااااواح ا جةما تة ي املوةمم اةكث ت تثم اطة ي تة

حااااةظ وم ا ثااامخااال اااا ي احوتاااث تاو اةث ااااطاااة ا خ تاااة دا تاااة وم ا ةلسااااااااااااالو تااااط ا ورطاااة و

ةل انو . ا خامقة

psychosocialاملد الن طي اال تما •

نه خوجم ان اااااال ح ن س ا اسااااااه واةظروف ا جةما تة اةتي خوجم fromويرى ميك طروع

خعثغي م تولتل عاه اةشااخ ااتة اةوقوف دي حاجاط اإلنسااا اة اب ة من املحت طيهاا و اةةايي

يي حا واوما وا حاجةوا حاجة يي ا متثاط اةسااااااامواوا حاجة يي ا نةماداا حاجة يي وهي:اةثتئي

وا حاجة يي مام توجتهي. اة ويةا

وت ظر عاه اة ظرية يي اإلدما يي نه وسااتلة دطاع و وسااتلة عروا من ا واقف ا خامجتة اةتي

ا تتة:عاه اة ظرية دي اة ر تاط ا وتر لتوةم

وج ا نوو اةااط نتتوة ط ما األمن اإلدما قم خاو موانا م .1

اإلدما قم خاو موج ا نوو اةر ت خةمثل ي تهريح املخمماط وترويوه .2

اإلدما قم خاو ناتوا ن ا اااااااااااااطراا ي اة القة ح األعماف اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتة وا حاجاط .3

ا جةما تة

اإلدما قم خاو سلونا ا ويضا إل ثاط اةااط . .4

56

multi factorsمد القلام املتقدمل •

ا طي عاااه اة ظريااة ت سااااااااااااا تا مم زا ةة ااامي املخاامماط و دمااامهااا ا وعو ا ااامي املخاامماط نتتوااة

وامل مة مدا تةمايل م ا وتة ا ل بشااااااااااااال دخ امتاي اطاةاخن خة امو املخمماط ةم هأ وامل

خمماط ا ومن مة مدا حوانح امل وجود املخمم ا واسااااااااااااعأ اة وامل ي وقوع األطراد ي ا امي امل

. أ دمامها

املنظلر األن روتللج : –رابقا

وترتث هاا ا ظوم اة ظرياط ا تتة :

social chang theoryنظرمة الت ،ر اال تما •

ت ساار عاه اة ظرية ا امي املخمماط وا سااكراط و دمامها ت ساا تا خرتث حاةةر ت ا جةماني اةسااريم

ا جةما تة و حموث ارت تاط ي ا اخ ت و وقوع صاااااااراع طتما حت ها اةا خ ااااااااحثه يلل ي ا اخ ت

و حت ها و م اخ ت مسةوما .

social structureمد ال نال اال تما •

وي ساااار ا امي املخمماط و دمامها حأنه انتهاب ة وا م وم اخ ت املوةمم بساااا ح مع قمما ا ة ام

ا ل ا شاااااارو ة ا طاا اة اتج وو هأ يي املخمماط نوسااااااا ل دي تو تق آماة أ ومموحاتهأ حاةوساااااا

.حمخلة ةلوستلة ا رطو ة وسلك ةلة ث ت ن اة ةة اةتي قرعا ا ة امو

نظرمة القاجة ال رعية : •

اةث اطة اة ر تة تظ ر مواج ة ةلمشااااااااكالط ا شاااااااا ت ة ا خاصااااااااة حاةةواطق cohenخرى نوع

ماخ ووتر حااأ اةث ااااطااة اة ر تاااة نم من ا حتااااا خسةلف ن نمااااط ح طراد املوةمم . ماااا خرى

اةث اطة اةالتة ةلموةمم . ي ب ا ووانح واشاااااااااامب اةث اطة اةالتة ي جوانح يرى ا واةسااااااااالوب

ا نورا ي من م طوه عاه اة ظرية خةومد حواساطة نساق طرني ةلم رطة ا وا ة ماط وا تواعاط

ممك ة ا و مسموحا ها ا و م رما . واةتي تو ل اا م ت ة

57

امسا املنظلر الدياي :

قال اةرساااول صااادي هللا لته وسااالأ : " نل مساااكر حراع او دي هللا ما ن ااارا ا ساااكراط

الساا ته هللا من مت ة ا خثال ا ط اةوا : خا مسااول هللا : وما مت ة ا خثال ؟ قال " ره عل انام" مواه

مسلأ .

وناطلة اة ول لماد ا ساااااالم حرموا ا سااااااكراط توريما قام ا ا و م لماد ا ساااااالم انطثاه

ي ا ص ا خمر دي املخمماط األيرى .

اللظي ية س1

التقليم اال تما س2

الصرامل س3

اللصم س4

الت كث اال تما س5

الققد اال تما س6

التحلي الن طي س1

امللا"ن الشديدل س2

تسيكللل ية الذا س3

ا ا ة إ ب القلل س4

الت اع ،ى س5

الش ص واملل"ن

االنحراإلس س1

املد الن طي س2

القلام املتقدمل س3

الت ،ر اال تما س1

ال نال اال تما س2

الثقاجة ال رعية س3

االنـــــحـــــرا ـــــالســـــــــــــــــلـــــل

يرت ط ارت ــــــاطــــــا وثيقــــــا

التـــــــــــقن الذي يقتري

الـــــــ ـــــــنـــــــال الـــــــقـــــــقـــــــائـــــــدي

والقيمي لل رمس

58

ا درات:حس اب الل"لمل

ا ااااآسااااااااااااا ي اةساااااااااااااتاااااساااااااااااااتااااة وا قة ااااااااااااااااادخااااة واةث اااااطتااااة

وا جةما تة اة اجمة ن آطة انتشام املخمماط خ ح

املخمماط وترويجانتشاااااااااااااام ح ااااااااااااارعا ا ت مااطوة

مطلاااااااح خعثغي تورص نااااااال ا ساااااااااااااسااااااااااااااااااااط األم تااااااة

واةةث ت تااااة واةة لتمتااااة دي تو ت ااااه ا وة اااال من عأ

دواني انتشااااااام املخمماط عو ا و ل حأ اااااارامعا ا واة ر

واة و ا وانتشااااااااااااااااام اةثطاااااةااااة ح اةشاااااااااااااثاااااا اةاااااخن عأ

اة اامف األول ة اااااااااااااااحااط توااام املخاامماط ا حااإل اااااااااااااااطاة

ا واساا أ ةلظروف ا يشااتة اة اا ثة بشااال ث ت اخضااا

ا سااااااااااااالساااااااااااااالط واألطالع مواقم اةةواصااااااااااااااااال ا جةمااااااني و

اةسااااااي ما تة اة احطة اةتي تروج ا اة واط اةةل يونتة ا واةتي تمطم ا راعق ةلة لتم األ مى ي ساااااان

ا راع ة ا و اااااك توام املخمماط السااااا و حال اةوساااااا ل ت األيالقتة ةإلخ اع حأ بت اااااريوة

ت اااااثووا طتما ب م وساااااا ل حأخم هأ و ا ن ة أ ا ويعثغي نعسااااا ى ما ااااا ت سااااااح ا ممك ة ة

ع اب دو وم ظماط اسعي يي نشر اةريخلة و املخمماط ح اةش وا ألعماف ستاستة و اطتة

و اقة ادخة .

ف ح وتومم نل اةمماسااااااااااااااط اةتي ا ام مم مممني املخمماط دي ا شاااااااااااااانل األسااااااااااااارية وا خال

ث تا ما تمطم حأطراد األساارا يي اة وود يي املخمماط عر ا من اةواقم ا ةأ اةا ال يشااونه األ واوا

ساااااااااااااود م اااملااة األو د وتاامةتل أ وتلثتااة ناال مطاااةبهأ و ااااااااااااا ف مواج ةااها ماااو الساااااااااااااةطت و

ن ت شااااا ي ظاعرا اةرقاحة ليهأ ةه ر ث ت ي وود اةشاااااثاا ةلمسمماط. وب املوةم اط ا اني م

املخمماط. وعاه اةظاعرا ة ا دوم ث ت ي انتشااااام واألطرادااة ماةة "اةسااااا ثة " ي نسااااتج املوةم اط

املخمماط. ك ف اةوا ع اةمخني واة تمي ةمى األطراد ةه دوم ث ت ي ا امي وترويج و

و ةتك نمايو من عاه األساااثاا املخمماطاعاه ح ااا ة جماةتة ب عأ ساااثاا اةوقوع ي سااار

م لة:

ا در:سهللة اللصلل إ ب حوال:

ويرتث توطر املخاامم ليهااااطوجود املخاامم وتوطره مسااااااااااااااا اام قو دي ا ااامي املخاامماط واإلدمااا

املوةمم.امتثاما و ت ا حاة انو و اطة

سهللة اللصلل إ ب ا در س•

االهتزاز الش صية س•

تقص،ر األسرل النهل مس وليافها •

رجقال السلل س•

ال راغ وا جدل س•

اإلعالم املث،ر س•

ضقن اللازمل الدياي س•

الس ئة ساال تماعية ال ئة •

59

االهتزاز الش صية : ثانيا:

وي ود سااااااااااااا ح اإلدما يي مع تاامل ح اد ليهااةلشاااااااااااااخ اااااااااااااتة تأ ت ي ا امي املخمماط واإلدما

وقم تمطم ب تواج هاحتث خاو اةشاااااااااخص ت م تأ حل ا شاااااااااكالط اةتي اة رداشاااااااااخ اااااااااتة

ومن عاه األسثاا : املخمماطااة وامل اة ستة ا ة امي يي

ا ةاحة. اة راع ح اةةطل اط واةطموي واإلمااناط •

ا شرو ة.اة شل ي حل اة راع حاةطره •

اإلحساس حا تاا واة ر ا جةماني . •

اةر ثة ي ا سة رام اة س ي . •

يا اااا موةمم اةكثاااام م ةبه –و نااا ترى نااال عااااه اةااامواطم •

قاااااحلااااة أل اشاااااااااااااثم حطري ااااة خواااااحتااااة ب تااااما ن – ةيهااااا

اةةومط ي حرا ن املخمماط .

ا سة الةتة واإلحساس حاةااط .تو تق •

اإلحساس حموقف اجةماني مةم ز . •

اإلحساس حاة وا . •

اإلحساس حا نةماد يي جما ة ت جما ةه . •

اةةرلح دي اإلحساس حاةمونتة . •

ا خروو دي اة واةح اةة لتمخة ة حتاا . •

اة روا من ا شانل . •

يادا ا ري •

يافها التر لمة :ثالثا : تقص،ر األسرل القيام مس ول

ةألسرا دوم ث ت ي اشكتل شخ تة األح اد ا ومن وامل اةة ت ي األسرا واةتي ت ود األح اد يي

ا امي املخمماط :

ا خالطاط األسرية . .1

ا امي األحوين و حمعما ةلمسمماط . .2

ف اةرقاحة األسرية . .3

مع مرا اا األسرا ة خ ا ص اة ما تة ةألح اد . .4

وا وسااااامتة وا جةما تة راحل أ ةاةساااااتاوةوجتاألسااااارا األح اد حا خ اااااا ص مع تث ااااا ت .5

اة مرية .

ستادا جو من اة ر واة ف ي األسرا نوو األح اد . .6

60

اةرطاه. مع وجود ة ح ا حاد واألح اد مما خو ل األح اد خ و و يي .7

اةمخعتة.و مع داد ا حاد ةواجثاتهأ األح ادا مع ا ي اة تأ اةروحتة ةمى .8

رابقا : رجقال السلل :

يالل:جما ة اةرطاه اشال حيئة اجةما تة ت ر دي شخ تة اة رد من

األطاام.انة ال .1

اةسلو تاط.ا لأ .2

اةسلو تاط.مواماا األصمقاد ي .3

اااااامع اة اااااامما دي ا نساااااااااااااحاااااااا من جمااااااا ااااااة .4

اةسلثتة.األصمقاد م أ اةسلو تاط

ا ة امي.ةرط املوةمم اة رد ا ش تباا نسراط ي جما اط خوم أ اةسلوب .5

امسا : ال راغ وا جدل :

يي ا نوراف خ اها يا ةأ خوا ثاه ال واع و ماا ن ترويوتاة م ااساااااااااااااثاة طتماا اة راغاخ د وقا

وا اااامي املخااامماط ي ث ت من األحتاااا أل اة راغ م ر عااااع طتماااا خة ر ةاااه اة رد من اةخاااااااااااااور

واةساااأع واةشااا وم حا تاا ا مما خمطم يي ملد عاا اة وع حأ مل نا ا ي اااوصاااا ةمى اةشاااثاا

من األحتا يي ا خمةا و حه من نشاااط وحتوية وماقة تثوث ن سااثاا اةل و ا واة وود ي ث ت

ا اهي ا واةس ر يي املوةم اط اةتي توطر املخمماط .

وما ومئ قممي م اااا أ .. واة رو ا وام تةاوب م ساااااطرط يامو اةثالد ة تل اةشاااا ادا

ت هااال دي من قثل أ ومن قثاال ح اااد ةرتي وا وااانو من ح اااد جلااماي ا و ماااع اة رو واإل راداط

جلهاور ة اةة امي ا أ ا دما واةثوث ها واة يي من جل ا . ونساااااااااااااي ما تي من احةم ط حة

واةشااااااااااااا وا ا حتوانتة . ما اةمماساااااااااااااة ط م اةشاااااااااااااتطانتةاو صاااااااااااااثف عمي عو اةثوث ن تلك ا ور ة

و ما اةكةح ط م حلت ا واة القة حاألعل ان ط م اةر ثة ي اة زود حا ثاة ا اةتة نساااااااااااااي ا

ت ااااااااااااالني من واةم ومن خي ومن واةماي ا ومن اة اااااااااااااح ومن األ مال ت ا شااااااااااااارو ة . وتمر اةتي

اةلتايي واألخاع وت داد طرحة األعل حأ دماستي ا وام تة و ك دي اة هاخة ا وةأ ال لموا حأ مر

عو اةااا و ااااااااااااااك دي اة هاااخااة . وب اام تااأ اامط ااااااااااااااو أ و رطوا اح هأ ار تط مموحاااتااه من

تل اة لأ يي اةساااااااااااعي وماد املخمماط واةريخلة .. طاجأني واةم و حم يواني ح ياما و ادوا بي تو ااااااااااا

من حتث توا ا وةكن مط جساااااااااااما حال ل ا وقلثا حال موي ا و ديلوني حمى ا صاااااااااااحاط ا وةك

. ب م وقم اة أس ي اةر س

61

سامسا : اإلعالم املث،ر :

تة ل مشالة املخمماط بشال ث ت ب ملتاط اةةعشئة ا جةما تة ا خامئة اةتي السة يها اة رد من

و ا اميها بشاااال هااوا توام املخمماطاو ساصاااة تلك اةتي ا لأ سااااةتح تهريح اإل العاوساااا ل

وماط و نعساااااا ى اة ت ز دي دوم ا ن تن ي نشاااااار م ل واةةوريحاخمطم اةشااااااثاا يي ا سااااااةكشاااااااف

املخمماط.مشو ة دي ا امي

سابقا : ضقن اللازمل الدياي :

املخمماطاالشاااال ااا ف اةوا ع اةمخني ةمى اة رد داط ا و امال قويا من وامل اة وود يي ا امي

مااا خرتث عاااا ب اامع ا ة زاع املخاامماطاطاااة رد ا ة ااامي ةلمساامماط خال مااه اةة ك ت ب اامع توريأ

و تاا اةوا ع اةمخني ناجأ ن ااااااا ف املوةمم.حاة تأ واألياله واة اداط اإلساااااااالمتة اةساااااااا ما ي

وجمتم م ساااااااااااسااااااااااااط و يالهاو مع تمثله ما اررساااااااااااه اة تما ي اة س من قتأ اةمخعتةا اطةه

يةك.املوةمم هي ا س وةة ن

ة:الس ئال ئة اال تماعية ثامنا:

ختساااااااااااام م وع اةثيئة ا جةما تة ةيشاااااااااااامل املوةمم اةا ال يشااااااااااااه اة رد ا حما طته يةك حيئة اة مل

حتاااث الشااااااااااااااااال موقف املوةمم من ا اااامي املخااامماط اااامال عااااماااا من ساااااااااااااثااااا ا اااامي املخااامماط

وانتشااااااامعا ا طاملوةمم اةا اسااااااوده اطة املخمماط ت تشاااااار طته املخمماط حي ما ت ل املخمماط و

الشااا ى ةمى املوةم اط اةتي تم م املخمماط ويورم ا اةمخن ما ي املوةم اط اإلساااالمتة ا ما قم تة

اشاااااااااااااااال واماال اة ر ا واةثطاااةااة ا واة ف ا و اامع اة ااماةااة واماال تمرد دي املوةمم و ساااااااااااااثاااحااا

ةلميول ي اةأ املخمماط .

62

ا شاااااااااانل األسااااااااارية وا خالف ح اة وج ث تا

ما خمطم طراد األساارا ة وود يي املخمماط عر ا من

اةواقم ا ةأ اةا ال يشاااااااااااونه و اا ساااااااااااود م املة

ما م ثاتهأ. و اإلطراط ي تمةتل أ وتلثتة األو دا

ال ةبت سااااااااا ر ح ا ا يي ا خامو وسااااااااار ة اةة ل من

األسااااااااثاا اةتي ساااااااا ل ة أ ماانتة ا ح ااااااااول دي

ماااا األعااال.ا وعس واملخااامم ب تاااما ن مقااااحاااة

اة ماااااةااااة األج تااااة هي من يطر ا ااااااااااااااااا ااااح اةتي

احةلتاااااا هااااااا موةم ااااااات ااااااا املحاااااااطظااااااة حتااااااث خ اااااال

اةاا ااماااااااال األجااااااااناااااااح يااي األساااااااااااااار اةااتااي الاا اايااي طاايااهااااااا

اةتااامعأ و ااااداتهأ طااااا ةل مااااةاااة األج تاااة حااااع ت ااا

مااا نوااح ة ااا.موياال ي تهريااح املخاامماط واة تويج

نش ت يي ف اةوا ع اةمخني و مع اة وود

يي هللا ي اةشااااااااااما م من اة وامل اة امة ي حماث

يةك اإلنسااااا ا ةمخن ب تما جما ن اإلدما ا

خمه يي املخمم جحتأ ا ةتاد ي خمكن تمةم

حت ا و تماو و تهريثا مريق املخمماط عو

مريق اةشاااااااااااااتطاااااااا و خمكن ةطريق اةرحمن

اةشتطا .خلة ي حطريق

اةطتام ثم هللاد.

املخمماط ي اة ه اإلسالمي

للتقــــاطي مثــــ حســـــــــــللب الشـــــــــــــــدل سالظروإل اال تمــــاعيــــة املهيئــــة1

املقاملة حو التدلي موى ا د وزمامل عدم حجرام األســرل وو"لمل ال ال

األسرلسوحدوم االنحالل األ الق ما

س صــــائص وســــمات ــــ صــــية املتقاطي مث ارت امل ســــمة القصــــ ية 2

لمــا تتصـــــــــــن ســـــــــــمــات ـــــــــــ صـــــــــــيــة املــدمن ــا جــ والقلق والتلتر

ا جيدسلاجق الن طي واال تما والشقلر النقص وعدم الت

سيلقــ اإلعالم مفتلن حشـــــــــــوــالــمل مورا ل ،را ع ب الصـــــــــــقيــد الثقــا 3

وتنمية الل لدى األجرام جيما إذا ححســـــــــــن اســـــــــــتفداممل مصـــــــــــا ة

حى اإلعالم لم يلق جاعلةس إال الشـــــــــــ اب ملا يشـــــــــــولمل من مامل تثقي ية

جتمل للقديد هذا الدور من الل ط يقة رامجمل وطر وحســـــــالي مقا

ا دراتسمن حنماط الســـــــــــلل االنحرا ومن ضـــــــــــمنها ظاهرل قاطي

ــاصـــــــــــــة ط يقــة البرامء املتــدنيــة واملرئي منــملوتبرز لرل اإلعالم

التي تقدمها للشــ اب الذي حصــ ح شــ مل مدمن ع ب مشــاهدل التل لملى

ما يقامل م ســـــــاعات يلميا حمام املســـــــلســـــــالت واألجالم اإل رامية

قللــــة عن ال رب والتي قلز الكث،ر من األمرا اال تمــــاعيــــة مثــــ املن

اإل رام والثـــأر والـــدعـــارل و قـــاطي ا ـــدرات وغ،رهـــا وتلرمل اإلح ـــاط

املص،ريةسن لس امللاطن،ى تجاه مفتلن "تاياهم اللطنية والقلمية

سيشـــــــو ضـــــــقن االلتزام اللازمل الدياي لدى ال رم ماجقا وعامال "لما 4

جــال رم املتقــاطي للمفــدرات ا ــدرات لاجلل إ ب قــاطي من علامــ ا

لمــا يرت ط هــذا بقــدم االلتزام ا ــدرات يالزمــمل الت ك،ر بقــدم تحرمم

وعدم و لم ا جتمسس القيم واأل ال والقامات اإلسالمية السائدل

وعدم تمثلمل ما رسمل الدينية اللازمل الدياي نا م عن ضقن ثقاجتمل

و ميس م ســـــــــــســــــــــــات ا جتمس ه وح ال من "يم الققيـدل الن

ذلثساملس ولة عن

سكــــ الــــدراســـــــــــــــات التي ح رمــــع مول ا ليء حلل ظــــاهرل قــــاطي 5

ا ـدرات وت لـد ع ب حى ازميـام عـدم القمـالـة األ ن يـة املن قـة كاى

لــمل موره الك ،ر ســـــــــــرب ا ــدرات إ ب املن قــة كميــاتــمل الك ،رل التي

وشــــــهدت املن قة بشــــــو عام الل الســــــنلات اليلمس نشــــــاهدها عليمل

القشـــــــــــر األ ،رل تلاجـــد املالي،ى من هـــذه القمـــالـــة من مفتلن ال لـــداى

اإلضـــاجة إ ب ال ل ،ى تايلند الســـتاى الهند اآلســـيلمة و اصـــة من

و ل ــع هــذه القمــالــة مقهــا القــديــد وحمرموــا البر ــال والــدول ال رتيــة

املن قةسنحرجة من مول املنشــــأ إ ب لداى من القامات والســــللليات امل

وحسالي هاسوكاى ح رزها عامل قاطي ا درات مفتلن حنلاعها

شو ماعة الرجا ئة ا تماعية ت ثر صية ال رم وذلث من

الل:

السل يةسانتقال األجوار والسللليات •

املشتر ساالنفراط ماعات يجمقهم السلل •

63

هي اةتي توقم اةكث تخن ي سر اةش وا اة احرا اةويتمةااةر لة ن اة ةا ج

ومراما ال رط ا من تومط ي راب ت ض يااةتي قم اس ح حسراط

ج تماطما قمم ليها حو م م هاا أ حاول اة ااب ا خثيثةااإلدما

س هللاو سسا ر ال لم ا

64

الرابعخريطة مفاهيمية حملتويات الفصل

(األخطار النامجة عن املخـدرات)

65

ت د ظاعرا ا امي املخمماط يي آ ام ن سااااتة واجةما تة واقة ااااادخة دي اة رد واألساااارا واملوةمم

املخمماط دي اة وو ا اي: املحدي واإلنساني. ويمكن ر ا ام اة اجمة ن ا امي

حوال: اآلثار الص ية :

ط ما اةشاا تة ةلط اع مما خ د يي اة واطة واةضاا ف اة اع مصااحو ا حاصاا رام اةوجها .1

وقلاااة ا حتوياااة واةعشااااااااااااااااطا وحاااموث اةاااموام واة اااااااااااااااماع ا منا وايةالل اةةوا واةةاااآ م

اة ضدي اة ي.

ا طراا وظت ي ي حواس اةسمم واةث ر . .2

اةتهتج ا و عي ةأل شتة املخامتة ةلش ح اة وا تة . .3

ا طراا ا و ا اة ضمي . .4

تالف اةكثم . .5

اةةأ ت اةسل ي دي اةعشاط ا وعس ي . .6

اإلصاحة حاةسرما . .7

ا طراا ي اإلدماب ا حس ي اة اع . .8

ايةالل ي ا ت ا . .9

ا طراا اةوجما . .10

اة تة اة ا ما وا حساستة اةشمخما واةةوتر ا ن ايي. .11

حى مدمن الوللروجلرم ي قد اإلحساس س

حى مدمن الكلكائ،ى يالحظ عليمل ا ســــــــامل حد"ة الق،ى ــــــــ لب الللى ســــــــرعة ضــــــــرتات القل وارت امل

بسيط مر ة ا رارل س

حى السينيكليشطي يس للمدمن ضقن الذالرل س

ــــــــــــــــــ الوها ات ا جيلب والوها ات ال لقلم والوها ات الشــــــق ية حى مدمن ا شــــــ ا در يصــــــاب ـ

وانت اخ الرئة واض را ات ن سية س

حنمل يق إنتا ال ال والقم وإثر قاطيمل للمفدرات وهذا يكلى س ا رئ سيا رسلب ال ال س

قاطي ا درات ا سقط اللح مارامونا هل حنمل من حهم األس اب التي حمت إ ب سقلط النجم القاملي

حى رجا السلل هم حول ال رمق نحل السقلط موامة اإلمماى ا جا تر صديقث بقناية س

ماجم من مامل النيكلت،ى "امرل ع ب "ت إنســــــــــــاى الغ لل حع يع لمل مجقة واحدل عن طرمق حقنها 60حى

اللرمد س

66

ثانيا : اآلثار الن سية :

ا طراحاط اة لوسة واة ااد . .1

اةتأس وا ح اةشمخم . .2

ص و ة اةة ك ت . .3

ساد ي اة وى ا حتوية وا حر تة ا وعثوط ي اةعشاط اةوظت ي . .4

قلة اة وع . .5

ا خوف . .6

األطاام اةسوداوية وا ةئاا اةشمخم . .7

ا ن ال وا نسحاا من املوةمم . .8

امتة .ا طراا اةشخ تة اة .9

طرط اة ام ة . .10

اال تماعية:اآلثار ثالثا:

ا يرين.ط ما اةة امل مم 1 .1

واملوةمم.ط ما اةة ا ل ي ا واقف ا جةما تة مم األسرا .2

املوةمم.اة تاع حة رطاط م ط تة خرض ى ها .3

ا يرين. مع ت مخر وج اط نظر .4

اااااا ف امتثاط ا تواعاط اةتي خةمسااااااك ها ا ة امي مم اتواعاط املوةمم و اةثا ما تاو .5

سلثتة.

مع قمما ا ة امي دي اةةكتف مم املوةمم. .6

األسرمة:اآلثار رابقا:

األسر .ةة كك األسر ة مع قمما ا ة امي دي اة تاع حمومه .1

اة مل.حطاةة و مع اة مما دي انس ا ديل األسرا بس ح ما ال اني م ه ا ة امي من .2

امع ا شااااااااااااااام اة ي املواا ط ا حتااتتاة اةتي تو ق تمااسااااااااااااااك األسااااااااااااارا مثال املواامالط وحل .3

األسرية.ا شكالط

67

ا جتمقية:اآلثار امسا:

م ه.تثمخم قوى األطراد ي املوةمم طتما ما ل .1

ا خالقة. ياحة ج ود األطراد و حما اتهأ .2

األحوين.اشةي األسر وتوطتم اا وحموث ان ال حم .3

واملوةمم.انوراف األح اد ن يالقتاط وم ة ماط األسرا .4

اةمخني.ت مع اةوا ع .5

واة ر. واةثطاةةا واة ساداانتشام ا وريمة .6

اةااط.ج ل املوةم اط ت قادما دي ا ةماد دي .7

اةريخلة.انتشام نواع .8

اةستاماط. تا حوادث .9

ةلشثاا.ي اةةو تل اة لمي .10

اال"تصامية:اآلثار سامسا:

ت ش ي اةثطاةة واة ر ي املوةمم بس ح ن اه نسثة ث تا من اةميل ي راد املخمماطا .1

اة مل.اةكسل و مع حاإل اطة يي منو ا ة امي يي

خ د اةة اااامي واإلدماااا دي املخااامماط يي ط اااما اإلنساااااااااااااااا دومه ي املوةمم وا ةمااااده .2

ته.اقة ادخا دي

خ ر ا امي املخمماط دي اةو اااام ا قة اااااد بساااا ح تا اةتهريحا وبورا اة ملة حمو .3

وا م و طا ماا ما ت ل اإلنةاجتةا و اةةايي خ س مساااااااااااااةوى اةميلا وت داد تااةتف

املوةمم.وتوةم اة وامه ح مث اط ا يشةا

وج م ااااحااال ااااااااااااا ف قااام خ د ا اااامي املخااامماط يي اة تاد ت ا شاااااااااااااروع ةلم ر وا ر .4

اقة ااااااااااد اةموةة و يادا اة روقاط ا جةما تة ح طراد املوةمم وي د يي ن ص خراداط

املحلتة.ا خ ي ة اة املة ةلموةة من ا ماط اةضرا حا مما خ د يي اةضر دي اة ملة

68

السياسية:اآلثار سابقا:

طبتخطانتا اة ظمى ا اساااة مرط ساااتاساااتةاوظ املخمماط ت من مرا ي سااا تل تو تق عماف

همف حهاسااااامو ةل اااااي تثا ا ح ما ة األطتو وت اااااعت ه وا توام قرو ااة ااااا ما ال ة

حتى تاميخ ا اومة.اةسااااتطرا دي األمة اة ااااي تة و اااال قمماط األطراد وماقاط األمة وقةل موي

األطتو .اة سول حر ا حاسأ حرا

ومية اةبتخطانتة اشاااااااااااااوتم مال ها ي اة م وم ااااااااااااار دي ما ة األطتو من اةك حاوة اإلمبتام

اةش وا. جل اةستطرا واسةرالل موامد عاه

و ي اةو خاط ا ةوما األمريكتة اساااااااااااااةسمم ا واةتة ا حا مة "األوم تة األصااااااااااااال" ج ا املخاحراط

ةتة األمريكتة ياط األصااااااول ( سااااااالي نشاااااار وترويج املخمماط ح طراد ا واFBIاألمريكتة اة مماةتة )

اإلطري تة ةل ضاااااااد ليها وتمم ت ول ح ا ها حتى خةمك وا من ا اطسااااااة دي ا اصااااااح اة تادخة

اإلدامياااة واةث ااااطتاااة ي املوةمم األمرياي "اةااامخموقرامي" نااال يةاااك يااامماااة ةل ااااااااااااارياااة اةثرتضاااااااااااااااة

ا.مة مدا ةواما ي اطة اةو خاط ا ةوما األمريكتة و أ اال

و ت ال ب من دول مرياا اةالتتعتة مثل نوةومثتا ا اني من سااااااااااتطرا اااااااااااحاط املخمماط دي

ويممب نل مسلأ ربي حأب اد ا حرا األيالقتة واةر و اة تمي اةا اةاوةوم ياا حاومة واةش ح

تمامساااااااااه سااااااااارا تل من يالل املخمماط واإلخم مم مد من دول اةشاااااااااره األوسااااااااا ياط اةساااااااااتادا

واة تادا ةل ضااااااااااد دي يالقتاط وقتأ ح ا ها تم تما ساااااااااة ثادعا ما ط ل حريطانتا حاة ااااااااا و

اةشماةتة.سمراد ي مرياا ا واةتة اةثتضاد حا واةتة اة

خ سااأ د. م ااط ي سااويف ا خسااا ر ا قة ااادخة اة ا اائة ن املخمماط يي يسااا ر ظاعرا و يرى

مثل اةطلحامساااااااااااااة تا و اةثة يساااااااااااااا ر بشااااااااااااارية. ويأاي ي اإلن اه اةظاعر مااطوة اة ر وي

اإلداما اة امة ةلمااطوة وا ثاحث اة امة وا ومامب واةسااااااااااااوو واةثوةيس ا و ائي اةمويي وسااااااااااااالي

ر اةسااااااااواحل واة ضاااااااااد واةطح اةشاااااااارني و رامج اةةو تة واةتشااااااااختص واة الو و ادا ا حمود وي

وا ستت اا.اةةأعتل

اةتهريح وا توام واة ما ة واةة عتم واة مل وت اقص اإلنةاو )ا سةنزاف(ويأاي ي اإلن اه ا سة ت

مااا خااأاي ي ا خسااااااااااااااا ر اة شاااااااااااااريااة اة اااملو ي املخاامماط وا حوادث.وا اااااااااااااطراا اة ماال و القاااتااه

واألحرياد.وا مم و وا ة امو واةخحاخا

69

واإلنسانية:اآلثار القاملية ثامنا:

وعاه نل ا يسااا ر خ اا ح ت مخرعا و ح اارعا حمقةا وةكن خمكن اة ول مها مةواةتة من ا خسااا ر

واةنزف ترعق املوةم اط واةمول وتممر األطراد واألسااااااااااااار ونا ر ب ا ام اة ا تة وا نساااااااااااااانتة

-خدي: طتما

املخمما املحظوما م مم م أ من م ادم تمويل اإلمعاا. اة اق ت .1

اة اق ت واملخمماط س ح م يس ي ملتاط سل األموال. .2

تكمالس األموال حتم طئاط م ت ة نتتوة ا توام حاملخمماط خو ل أ قادمين دي اةةأ ت ي .3

نظمة ا حكأا وقم خ ااااااااااااالو يي ا را ا حسااااااااااااااساااااااااااااة ي ا حاوماط من ت اداا وقم

واإلنسانتة.خةساو قراماط اس يد يي ومامهأا

شاب لم يتجاوز الثالثة والقشرمن من عمره سسس عرجمل الش اب ا ليج انكل ا شاش سسومروي "صتمل

جيقلل : كاى س ري األول " عام تقرم ا بقد لسة مس اللمالل تحدثلا جيها عن املتقة انكل و الل

درات كانع ال ائرل حول عام واحد ساجرت س س مرات وص مجملعها إ ب سقة حشهر س دايتي مس ا

رحلة إ ب انكل عندما ناولاي ححد األصد"ال ا مسة الذين لنع مقهم كأسا من ال ،رل ولم اسعس ها

جقال ذ كأسا ح رى وسيفتلن األمر عليث جأ ذفها جوانع هذه داية اإلمماى حيث كاى جيها نلمل من

ك رلسس ولم حلتن ح ذت ح حث وح رب حنلاعا ح رى من حنلامل ا در يسمى الكنشة سسجد نوها

ا درات ججرتع الكلكاي،ى سس لنع ح حث عن لذل ح رى ش مل الكنشة حو ت ل"ها جلم ح د وعدت إ ب

لدي!!س و منزل ححد حصد"ائي الذين ساجرت مقهم حول مرل ع رت عنده ع ب ا ش جتقاطيتملسس كاى

رت لتيق ذات اليد حى ح دمل ح وحوهممل حى ححد األصد"ال ي ال اي مال ا"ترضتمل سقره مرت قا جاض ر

منمل ج امل ح سيارتمل وحع اني النقلمسس جاشتريع بها حش شا وساجرت إ ب انكل س وعندما عدت إ ب لدي

دحت ح حث عن نلمل آ ر يكلى ح"لى من ا ش ساجرت إ ب لد عرضي طل زمع ا ش ومس زمع

ا ش لنع حتجمل إ ب الهاومةسس لم حعد حست يس ترلملسس تلرطع جيملسس ح ذتمل مأ إ ب انكل ولم تكن

سيجار ي املدهلنة مل ت ار ش تيسس عرجاي ا جميس هنا ا شاش حص ع مل إصا ات ،رل سدي

زمع ا ش س حص ح املال ححمد س حى ش اني منهاسس جلم حلن حتصلر يلما من األيام حناي سأش ى من إمماى

مشولتي اللحيدلسس من حين ححص عليمل؟ اض ررت إ ب الس،رسس طرمق النص واالحتيالسس عرإل ميس

إ ل ي وح"ارضي وحصد"ائي حناي نصابسس ولم ح د من يرشدني إ ب مواى جيمل مال ألسر"ملسس ضا"ع الدنيا ورت ع

ا ألشنق ن طيسس

70

71

–ط اةتتها حال ان طاع –ح اد دي دماسة لمتة دقت ة – توجم اةوص ة ا س تاتتوتة اةتي ثت

ي ي م م ط اةة امي واإلدما ا وةكن ع اب ات اه ي اةر ح ا خبتاد –وةال اة اس

خة و ا ي ا ةثام م ت متأ حرنامج وا مامس ةل مل اةةث ت ي دي مد من اة اصر

تث ت ي ي موال املخمماط:

ةيس جمتم اةشثاا سوادا وةيسوا جمت ا م ر خطر املخمماط ح س اةممجةا ةاةك .1

خعثغي ا م ا س تاتتوتاط ب اخة حوتث ت اسح ا وما اط ا ستهمطة دي ايةالط ا

وت و ا.

را ف عو اةة ويم ي ا س تاتتوتاط ا ةمماا و راؤعا حاألب اد اةطريق األنجل ةثلوغ نل اةش .2

املخةل ة حوتث توةو دي ا رطة وا وقف واة تمة واةسلوبا وتهمف يي توس اةث م

اة ي وتم تأ ت مخر اةااط وت متة م اماط م اومة اإل راد.

ي اةةوكأ ي ا ةماد اس تاتتوتاط اشوتم موامن اة وا اة ردخةا وا ود اةطاةح د .3

ان ا تها و دي م اومة روط األنماد اةرامتة يي را ه طتما خ لو من سلو تاط

سلثتة

توجته ج د من عاه ا س تاتتوتاط يي رس ت مخر ا طاة ة واة مل ا خوابيا وا ود هأ .4

دي ممامسة األة اا اةريا تةا و دي ا شام ة ي نشطة مة و ة ت مي مواعبهأا وت مي

طيهأ تهأ حأن س أ.

راب اةطلثة ي ا ممسة ي نل مرحلة من مراحل ح اد حرامج مااطوة املخمماط طيها. .5

اة اخة حال نواع اإلدما ا وتوجته ا حمالط واةبتامج ااطوة اسة مال نل ا واد اةضاما .6

حما ي يةك اةةمي واةكوول و تعا.

عا حتى ت م م ماقتتها ةمى اةطاةحا من األطضل تةواو تكةتااط اةةسويف حم .7

وحتى ت ثف م اةث م هأ حمثاحة اةم اخة اة كستة اةتي تث ت طيهأ مادا تور ة

املخمم خطومته.

راب األسرا واملوةمم املحدي ي ج ود ا ااطوة حتى خو ل اةةااملا وتة ا لوماط .8

اةواصلة يي اةطلثة من ج اط مسةل ة.

ا سةل اع ة اه اة وا ما خ مع عاا اةمةتل ةلمممسة اس تاتتوتاط تطثت تة مةممجة ي و ي مام

مسةوياط ال ة وهي:

اة تحتة اةوقا تة. •

اة تحتة اة الجتة. •

اة تحتة اإلنما تة. •

72

ويمر تميل )قا م ا ممسةا ا ر م اةطالبيا ا لأ( ي نل مسةوى من عاه ا سةوياط بت يطواط

الث:

ةلةميل ا اسح.مسأ يطة •

ت تا اةةميل. •

اةة تتأ. •

وسيةأ ي عاا اةثاا طراد نل مسةوى ح ل خسةص حها حتى خاو ع اب نوع من اة ت ز واةةمموا

طاة ل األول خس ص ةل تحتة اةوقا تةا واة ل اةثاني خس ص ةل تحتة اة الجتةا واة ل

ا اة سأ مثعتة وطق ا طق اةةايي:اةثاةث خس ص ةل تحتة اإلنما تةا و اةك تاو ياممة عا

73

من بت و عأ ا شكالط اةتي تواجه ا مامس ع اب اة مخم ممن تضم ا حاومة مشالة دما املخمماط

خةواعلو وأ يطوما ا شاااااااااالة اةتي ا اااااااااف حأم اة أ وممامسااااااااا أ وموةم اتهأ. ظ رط األحواث نساااااااااح

ن مراط دي ما خظ ه ا حاد ي ت مخراتهأ حاإل ااااااطة يي اة مخم م 10ا امي و دما املخمماط ح األم ال ت يم

اةةالمتا دي لأ حأ آحا هأ ةيسااوا دي دماخة حممى يطوما ا اميهأ املخمماط ومن أ خ ودعأ عاا يي اةةماد

ي اةة امي ت م ةم حما خ اةونه من اا.

م يطة خاو عمط ا ج ل ا مامس ياةتة من ظاعرا ا امي املخمماط. •

حا ممسة.اج ل عاا ا ة زاع من مشمو ط نل من ةه القة •

: مور اآل ال: حوال

الشمل دوم ا حاد ا لتأ م اخ ت اةصحتف وا خطأ مم ملتة تو تف تلك ا اخ ت ن مريق اسةسماع .1

مثال شخ تة ) عمتة دوم اة موا و خاو ا حاد ي ت قموا ألح ا هأ(

اد اةسود " مسا ما األح اد ي ا اومة واةة م ةلضروط اةتي خمليها ليهأ صمقاؤعأ " صمق .2

ةة امي املخمماط ويةأ يةك من يالل مالحظة نشطتهأ وم رطة صمقا هأ وا حمخث م أ ن

اعةماماتهأ ومره حل مشانل أ.

م رطة نل ش يد ن املخمماط و الماط اإلدما . .3

: مور املدرسة: ثانيا

ان دي و م قوان وا حة ومومدا تة لق حمسأةة ا امي املخمماط دي تةضمن تلك اة و .1

تماح ت قوية حل األ مة.

و م ستاساط حا مة م اةة امي تتسأ حاة ماةة وا نةظاع مم ت تا وتطثتق جراداط م تة .2

ةل ضاد دي ا امي املخمماط دايل سوام ا ممسة.

ت تا م ه امل مةاامل ةلوقاخة من دما املخمماط. .3

مدخل: األسس العامة للتدخل

1

74

: مور ال الب ما املدرسة: ثالثا

ا م رطة ا ام اة اجمة ن ا امي املخمماطا واألسثاا اةتي تو ل ا مواد اماا و خواد دي اةطال .1

اةسثل اومتها.

اسااااااااااااةرالل ا خطر اة اجأ ن مة اةة امي مثل ةالسااااااااااااة ادا م ه ي مساااااااااااااا ما اةطلثة ا يرين ي .2

اةوقوع ي حرا ن اجة اااااا دمااااا عاااااه األنواع من املخاااامماطا مم اشااااااااااااوتم اةطالا ا يرين اااااومااااة

ا دمااا ا واق اااع ا ة ااام ةلمساامماط حضااااااااااااروما ا واام ي ملااح ا ونااةا واإلحالغ ن ا اامم اةاااخن

خ ت و املخمماط ةلطلثة ويةك ةلمس وة ن ا ممسة و ألوةتاد األموم.

زمامل طلل ا جسم

رجا منزلة األط ال

ال تلل ا جن طي مس عدم التمال نضج ال رائل

وضس التماهيات االقال"ات وامللا"ن السا قة ملضس العساؤل اسن ا ج لم

جترل الصدا"ة املثلية حو الصديق املرآلس

سملسشقلر املراهق االستقالل وجر ص تمل ا اصة وضس حا تمل املاسة إلث ات ن

يصــــــــ ح املراهق حل ر صــــــــدامية ونلعا ضــــــــمن القائلة ج،رجا االنصــــــــيامل ألجوار و"يم و"لان،ى األه

ومصر ع ب جق ما يحلل لملس

يجرب الكث،ر من املراهق،ى األملر املمنلعة حو غ،ر ا ذل عند األه كالتد ،ى وشــــــــــــرب الكحلل

شـــ له،ى لنلمل من التحدي لأله والســـهر ار املنزل لســـاعات متأ رل ومصـــام"ة األ ـــ اص امل

ول ر رحاهم ا اص لما يص ح املراهق حل ر مجازجة ومفاطرل ويقتمد ع ب األصد"ال لا صلل

ع ب النصيحة والدعم ول ع ب األه س

75

وجر األ لال املناس ة لل"اية ال الب من ا دراتس •

حعلن اإل رالات النظامية والققلتات املترت ة ع ب قاطي ال ــــــجائر وا درات واملنشــــــ ات •

حور"ة املدرسةس

ا ن سلر الثقة مس ال الب واستمس ملشاكلهمس •

منهاسرا" محاوالت ترومء • ا درات واملنش ات ما املدرسة حو "رم ا

ضس آلية للتلاص والتوام ،ى املدرسة واألسرلس •

لق مناخ من الثقة نث وت،ى ال الب وذلث عبر مقاملوهم احترام وحنل وع نس •

تمكينهم من ا دال حرالهم مهما كانع حدفها ومن ثم تدرم هم ع ب حســــــــــــللب ا امثة وا لار •

يمل الل ين واملالحظات الد"يقة والسريقةسعبر التل

إ"ناعهم أى مور يكمن مساعدفهم وحنث مل لم القرب منهم متى احتا لا إليثس •

قلمل م امرفهم املصارحة وامل ارحة ملشاكلهم التقليمية حو الن سية القاط ية حو القائلية •

مساعدفهم ع ب االندما ا جل القام للمدرسةس •

حسئلوهم مهما دت غرم ة وتل يههم إ ب األسللب األمث طرح حسئلوهمسعدم تأثيم •

االهتمام ا جالت ا تصة ا درات والشقارات التي تكت ع ب املالب س •

ا دراتاألحاميث والنوات املنص ة ع ب ملضلمل •

القدال ا ديث عن ا درات •

يشــــم ذلث و لم ه لات الذالرل النســــياى ضــــقن الذالرل لألحاميث القرم ة صــــقلتة •

عملية التذلرس

ضقن ووهن ا جسم والوهتتة الكالم وعد ترا ط ا ديث •

وعدم االهتمام الص ةس ق وجتلر و ملل •

احمرار الق،ى مس ا سامل حد"ة الق،ى •

عدم األمانة و شم الكذب السر"ة ا دامل إحدام مشاك مس الشرطةس •

،ر األص اب املراوغة ا ديث عن األصد"ال ا جدمس •

حيازل م الغ طائلة من املالس •

ضــــــــــــ ط الن تقـــدير الـــذات اإل"الل من انف ـــا مقـــدل النشــــــــــــــاط والهمـــة القـــدرل •

االهتمام األنش ة والهلاياتس

2

76

تلعية التالميذ منذ م للهم املدرســـــــــــــة ا درات والققا"،ر التي ت مي •

الذي ال ين غ إ ب اإلمماى بشــــــــــــو عام ومن ق هذا التحذير ع ب الدوال

تناولمل إال أمر ال س

شــــــــ حو"ات ال الب من الل إ رال املســــــــا قات واملناجســــــــات وتقديم •

ا جلائل وغ،ر ذلـــث من حنلامل األنشــــــــــــ ـــة التي تحقق لهم املتقـــة وا جهـــد

وتمأل لــــداهم ال راغ وتنمي ميللهم وهلايــــافهم وتلمــــد من جرص ت ــــاعلهم

اال تما س

مة االتصــــــــال ،ى املدرســــــــة وال ع وهذا التقاوى التأليد ع ب حهمية تقل •

يســـــــــاعد ع ب متابقة ال ال والتقرإل ع ب األملر غ،ر ال يقية التي "د

ت رح عليــمل من النــاحيــة الصــــــــــــ يــة والن ســــــــــــيــة والققليــة ممــا يق،ى ع ب

االلعشاإل امل كر االت اإلمماى وسرعة عال هاس

وتأس اب الل"لمل جيهاسنلمل من وسائ التلعية أضرار ا درات •

اطل من ال الب املســاهمة إ رال األ حام والدراســات لللصــلل إ ب •

ح ار ا درات ع ب ال رم وا جتمس واإلنسانيةس

للتلعية • يدا

ضــــــــــــمن حنشــــــــــــ ة ال الب املدرســــــــــــية رامء مقدل إعداما

أضرار هذه امللام من الل مجالت ا ائط واإلذاعة املدرسيةس

أهمية نال الثقة مس اإلمارل وطل املساعدل من اآل رمنس و ال الب •

عرإل ال الب كي ية التقام مس اإل هام رمقة إيجا يةس •

نــم الــلازمل الــــــديــاــي ــ نــ ــلس الــ ــالب مــن ــالل مــفــتــلــن األنشـــــــــــــ ــــــة •

التلعلمةس

مرب ال الب ع ب لي ية تنظيم الل"ع واسعثمار و"ع ال راغس •

األضرار التي قع متقاطي ا دراتس"دم لل الب نماذ حية عن •

ــــجس ال الب ع ب مصــــارحة األه واملرشــــد التر لي املدرســــة وطل •

املساعدل منهمس

ارتق الســــــــللليات ا ســــــــنة لل الب و قهدها العشــــــــجيس والرعاية ع ب •

ال يتجلح من صية نحل يتمن انعشارها ونمالها حيث تص ح للا

ال ال س

املقـــارإل والقيم واملهـــارات التي ســــــــــــيكعســــــــــــ لنهـــا من ،ى لل الب حهميـــة •

رامء وحنش ة الل"اية من ا درات ما املدرسةس

77

تلعية التالميذ منذ م للهم املدرســــــــــة ا درات والققا"،ر التي ت مي •

الدوال الذي ال ين غ إ ب اإلمماى بشـــو عام ومن ق هذا التحذير ع ب

تناولمل إال أمر ال س

شـــــ حو"ات ال الب من الل إ رال املســـــا قات واملناجســـــات وتقديم •

ا جلائل وغ،ر ذلــث من حنلامل األنشــــــــــــ ــة التي تحقق لهم املتقــة وا جهــد

وتمأل لــداهم ال راغ وتنمي ميللهم وهلايــافهم وتلمــد من جرص ت ــاعلهم

اال تما س

حهمية تقلمة االتصـــال ،ى املدرســـة وال ع وهذا التقاوى التأليد ع ب •

يســـــــــــــاعـد ع ب متـابقـة ال ـالـ والتقرإل ع ب األملر غ،ر ال يقيـة التي

"د ت رح عليمل من الناحية الصـــ ية والن ســـية والققلية مما يق،ى ع ب

االلعشاإل امل كر االت اإلمماى وسرعة عال هاس

وضس ة عم والعشاور مس املس ول،ى ما املدرسة وآ ال ال الب •

اآل رمن

حث الشــــــــكل ل هام وات امل اســــــــللب ملضــــــــل من قي وعدم •

ملا هة اال ن حثنال و"لعمل تحع تأث،ر ا درس

جر إ رالات نظامية ســــــــــــاعد ع ب إبقام ال ال عن تلث الظروإل •

التي يسه جيها قاطي ا دراتس

اســــــــــــت الل ا ر النا م عن حزمة التقاطي لمث االســــــــــــت امل منمل •

مساعدل ال ل ة اآل رمن ا تناب إمماى هذه األنلامل من ا دراتس

تكلمن جرمق عمــــ ما ــــ املــــدرســــــــــــــــة يتــــــــــــم ،ى حعتــــــــــــــــائــــمل املــــدرس •

واأل صـائي اال تما واملرشـد الن ـطي وط املدرسـة وغ،ر ذلث من

ع ب رنامء علمي مقد للتقام مس هذه حصـــــــــ اب اال تصـــــــــاص وتنال

ا االتس

78

و يمل ال الب وإرشامهم •

لس ثقة ال ال •

التقاوى مس املرشد التر لي ومس مدير املرحلة تن يذ البرامء •

الل"ائية

من الل حشــــــــــــوـــال شــــــــــــجيس ال الب ع ب تكلمن صــــــــــــــدا"ـــات •

األنش ة ا جماعية والتقاونية ما ال ص س

استق ال األوليال وت امل الرحي حلل ح نائهم •

ت قيــ النمط الــديمقراطي و قــ ال ئــة املــدرســــــــــــيــة ترتلمــة •

آمنةس

ا تناب حسالي التدري العسل ية والتل يمل نحل األنش ة •

الت اعلية التي ق ي لل ال حهمية

التقليم النشـــــــ ة الت اعلية الســـــــتفدامها األ ذ أســـــــالي •

عمليات التلعية للن ل

شـــــجيس األجوار اال توارمة ورعاية ال الب من الل نشـــــاطات •

م يدل كاجة ا جاالت

تمك،ى ال الب من مساحة لنقد الظلاهر وإ دال الرحي جيها •

املقلم "ــــدول يحتــــذي ــــمل ال ــــالــــ لــــذا ع ب املقلم حى يكلى •

م التر لمة والسللليةسملتزما القي

إمما التقليم عن ا درات املقرر الدراسطيس جق س ي املثال:

ي ،ى علم األحيال آثار ا درات ع ب جسيللل يا اإلنساىس •

ت حث مروس التر ية اللطنية القلان،ى ا اصـــة الر"ا ة ع ب •

ا دراتس

ذات ق ي مقررات الكيميال ا صـــــــــــائص الكيميائية للملام •

التأث،ر الن طي

تتتــــــــــمن الدراســــــــــات اال تماعية مراســــــــــة ت شــــــــــطي اســــــــــتقمال •

ا درات وعال"افها ا تملة ا جرممة وال قر والتنميةس

79

سالل مائما :

املدرسة و ال الب ازميام ؟ه منسلب الثقة ،ى •

ه تتلجر حالة من املصارحة ،ى ال الب والقائد واملرشد واملقلم؟ •

ه يثقلى املدرسة ومأ ذوى ما تقدم إليهم من نصائح مأ ذ ا جد ؟ •

إى كانع اإل ا ة نقم جلاص عملث وإى كانع ال جقدل مسار س

هــــــ ــــــدح ال الب يقلملى ــــــأموارهم التلعلمــــــة والل"ــــــائيــــــة من الل •

األحاميث ا جان ية التي تحدم حثنال جترات االستراحة؟

ه منسلب الصراحة مرت س لداهم؟ •

ه حرالهم حلل ملضلمل ا درات دحت تتجمل نحل الرجا واملقاومة؟ •

ه حنش تث الص ية متنلعة ؟ •

ه تل ي حا ات ال ال ا قيقية س؟ •

ه تعيح مروسث مساحة لا لار وإ دال الرحي؟ •

ه دؤوا يقترحلى حنش ة مقينة وم ل لى املساعدل ع ب تن يذها س؟ •

إى كـــانـــع اإل ـــا ـــة نقم جلاصــــــــــــــ عملـــث وإى كـــانـــع ال جكثن من اتصــــــــــــــالـــث

ال الب وا حث عن حس اب الترمم لداهم س

ه رمموا األجقال السل ية من " ال الب تجاه ا درات ازميام؟ •

هــــــ ــــــدح ال الب يقلملى ــــــأموارهم التلعلمــــــة والل"ــــــائيــــــة من الل •

األحاميث ا جان ية التي تحدم حثنال جترات االستراحة؟

ه دؤوا يقترحلى حنش ة مقينة وم ل لى املساعدل ع ب تن يذهاس؟ •

لذي مقث منتظم واألموار جيمل متواملة؟ه عم ال رمق ا •

إى كــانــع اإل ــا ــة نقم جلاصـــــــــــــ عملــث وإى كــانــع ال جكثن من اتصـــــــــــــالــث

ــال الب وا حــث عن حســــــــــــ ــاب الترمم لــداهم ونســــــــــــق مس جرمق القمــ إليجــام

ا للل امل للتةس

3

80

81

ساست :ت وع اةوقاخة من ا امي املخمماط دي رين

ي وتهمف عاه ا س تاتتوتاط يي ي اةر ثة :ال ل استراتيجيات ا .1

وقم تأي ته. ا ح ول دي املخمماط وت اوة اا و يي م م ت اوة ا و ي ضه و

نوو ا مة اع ن ت اول املخمماط اشمل اس تاتتوتاط موج ة

املخمماط ت وتهمف يي اة ضااااااااااااد دي انةاو :القر اســــــــــتراتيجيات ا .2

ا شاااااااااااارو ة طضااااااااااااال ن ت تتم اةوصااااااااااااول يي املخمماط و ر اااااااااااا ااا شاااااااااااارو ة

ويشااااااااااااامل يةك ي ا مماس اةةماح ت ا ةساا ة حم اةظروفاوتواطرعا ي ب

سمن ت اول املخمماط ت ا شرو ة وحتا تها و ت ا ي مثاني ا مامس

82

مراسة ا الة

حلر أ حأ واإلداميةا ي م ةةف اة اع اةمماسااااااااااااا ي ا ومخم هتئةه اةةمميساااااااااااااتة قا م ا ممساااااااااااااة اجةمم

تاام و ناال معساااااااااااااو يهااا يي اةة ك ت ي املخاامماطا و مهاااو اما اة تحتااة ا ةني اااخااة ياااصااااااااااااااة حمشاااااااااااااالااة

و م دي تسو حملة اساااااااااااااتئ اااااااااااااال ة اا اةماد ا خثيث املخمماطااةطرا ق ا ثدي ااطوة

" ممامس تواما املخمماط ". "ا" ممامس حال مسمماط امعا:

ونان الماط ا سااااااااااااة ماد حادخة دي وجه املوةمم.طا خطر ال ني نل ةلمشااااااااااااروعاتومس ا ومتم

حم ط تة امر دي يع ه وةةوعا اة ااااااااااايح.ط م نا ال لأ حأمها حملة ةه طيها بت اة تحو اا ر ااااااااااام

ةأ خرج ه صااوط ا مخر وعو م ااواساا تساال ةة تاعااو م ط ن سااه تةو واةبتامجااألطاام

حمممساااات ا. من" ة كر جمت ا ي اةسااااثل األمثل سااااتئ ااااال عاا اةماد من ممامساااا ا وة ثم خ ول:

"نثم ؟ خن ت تحو

" ما م خكأ ةو طكرنا ي اةثماخة ي اشااااااااااكتل و ة توجته و م اااااااااااد ي ط ال:ع ا قاع ا ر اااااااااام اةطالبي

"ا سأةة؟مممست ا و ونل ا ةيها مر اةة ك ت ي

و يي عاه اة و ة نونل م مة و اااااااااااام مشااااااااااااروع مةاامل ااطوة جتماا" طكرا :قا م ا ممسااااااااااااة جاا

املخمماط ي مممست ا " .

اا حاااة ماال دي ت اااااااااااااوم مشاااااااااااااروع مةااااماال ااااطوااة ونل اة و ااةا نى ا ومتم دي اة كرا وتاوناا

مممست ا:املخمماط ي

و الجا.خومد دوام نل اة امل ي ا مامس ي مااطوة املخمماط وقاخة •

ا ممسة.الشري ا ه األمثل ي اةة امل مم ا ة ام ةلمسمماط من ملثة •

املخمماط.خ تي مرا ق اإل ماد ةبتامج تث ت تة حول •

املخمماط.من نشطة اةطالا ا مك ة ي مااطوة خث نمايو •

ونل اة و ةاووقم ا ت اه دي خلة ي ا ومتم ب م ن اااف ااا ر اقشاااة ا خطة اةتي ساااة تح ا

طيها.خمني ن سه حمممسة ماا ةلمسمماط

من قا م ا ممسااااااااااة عاا نمويو من اة مل اة تحو ا ظأ اةا خمكن السااااااااااعي ةته ا ر اااااااااامو ال

ةتسرو ي األي ت ي حرامج وا اااااااااااااحة تومد م هاا ويسااااااااااااات ر ةه ج ود نل اة امل اةطالبي وا لأ

وتث اةطرا ق ا اااساااااااااااااثااة ةلة تااا وا ةاااب ااة واةة ويأ ا ويمكن ت اااااااااااااتاال ب منااانااه ي األدوام ا

اة اصاااااار اةةاةتة ا لما حأ األمراف اإلدامية اةتي خمكن تةميل ي عاه ا شااااااالة ث تا ا وةك ا

اا ه ألمهأ ا ت قا م ا ممسااااااااااااة وا ر اااااااااااام اةطالبي وا لأساااااااااااا اااااااااااار اخت ا دي دوام نل من

اةمةتل ا وألمهما األ ت احةاانا هاه ا شالة :

83

ليها تعةظر حتى املخمماط خوح املوةم اط اة ر تة يا مادط ت ضاااااا ي دي ظاعرا دما

حل ليها تتثم جراداط وطا تة اة الوا أ تثم ي اةةورب من جل ةإلدما اخ م ح اؤعا طريساااااة

م حموث تلك اةظاعرا ا طاةوقاخة ي ت من اة الو او اةك توطر اةمول دي ن سااااااااااااا ا اد ن اه

ا لتاماط من جل الو ح ا ها اةاخن تومموا ي ح ما اإلدما .

مةمثلاااة نااال نواع اةةو تاااة صاااااااااااااالاهي مومو اااة اإلجراداط اةتي اساااااااااااااتهااامف م م ا اااامي املخااامماط

املخمماط.خ م ها اإلس اع ي حماخة اةطاةح من اةوقوع ي آطة اة ر ا طهيو جراداط مااطوة

ويمثل عاه ا وع مرحلة اةةأسيس ةلمة لأ ةلوني حم وع املخمماط وا حة اد ها .

اةال مةامد ي اتساي اةةماح ت و نما اةث املخمماطاطاةوقاخة هي نعةظر حتى خ م اةشااثاا ي دما

ويةك حةوساااااااااااا املخمماطاواإلجراداط ا مك ة حماخة اةشااااااااااااثاا من اةوقوع طريسااااااااااااة تو ما لة

ومواج ة اة وامل ا جةما تة ت ا واتتة واةتي ح ادااقمما اة رد دي مواج ة مشاااااااااااانله ح اااااااااااوما

املخمماط.خمكن ت د يي سادا اسة مال

تةضمن:ما مس وةتة املوةمم ال وهي طاةوقاخة من اإلد

اةةعشااااااائة ا جةما تة اةصاااااااحتوة واساااااااةسماع سااااااالوا ا ةمال ي ا املة و طاد اةث ة •

اةااط.حاة س وا ةماد دي

املخمماط.اةةو تة حأ رام املخمماط وياصة مم اة ئاط ا ستهمطة اةتي خ تشر طيها ا امي •

قاخة من اةةماد ي اةة امي واةوصااااول يي مرحلة اةةميل اة الجي ا ثكر حوتث خمكن اةو •

اإلدما .

اةةسرو.اة ضاد دي اةثطاةة و تاحة طرص مل ةلشثاا حمخثي •

تصااااااااااحتف ب األيطاد اةشااااااااااائ ة ن دوم املخمماط ي تسلص اة رد من مشااااااااااانله واسااااااااااةسمام ا

د يي حلول نوساااااااااااااتلااة ةةطثيااح ياتااه واة روا من ا شاااااااااااااالااة ا وحتااث املخاامماط خمكن ت

ةلمشالة حل خ م اة رد طريسة شالة بت طوه ا شالة األساستة وهي اإلدما ا من عاا ا طلق

ا لأ يي اسااااااااااااااعأ ي وقاخة اةطالا من ا ر ااااااااااااام اةطالبي و نم وب ي قا م ا ممساااااااااااااة و

طر ا ممر اةا اةوقوع طريساااااااااااااة تو ما لة املخمماط ا و تمم هأ دي خ ة موا ن عاا ا خ

خ ضااا ي تماما دي م نى ا حتاا ا و اساااةسمع سااالوا اةةوريح و مسااااخرا األصااامقاد دي مها من

حاا اةرجوةة ول اةرتث قطرا .

84

ا درات:األهداإل القامة للتر ية الل"ائية من

ي:تةمثل األعماف اة امة ةل تحتة اةوقا تة

اةسلثتة دي اة رد واملوةمم .ا رف رام املخمماط وآ امعا •

رس ب اة تأ واةسلو تاط اةسلتمة اةتي تم م من ا امي املخمماط . •

تطوير اة مماط اة ردخة دي مواج ة وم اومة اةضاااااااااااااروط اةتي تمطم اإلنساااااااااااااا يي ا امي •

املخمماط.

ا متأ مشاااااااااااااااام اااة اة رد وا وماااا اااة واملوةمم ي اةبتامج اةتي تهااامف يي ي اةطلاااح ت •

ةلمسمماط.شروع ا

املخمماط.تمميح اة رد دي ا شام ة املوةم تة ةلوقاخة من •

واةةأ ت اةسل ي وما اط األقرا . ةإلخوادااة احلتة م:ت وية ا ا ة اةشخ تة •

ا درات:األهداإل ا اصة للتر ية الل"ائية من

تةمثل األعماف ا خاصة ةل تحتة اةوقا تة ي :

املقرجية :ح األهداإل

م رطة اةطالا ة ح وه وا س وةتاط ي اة القاط . •

ا تسا هأ م اعتأ ا مة اع ن ت اول املخمماط و ما ل املخمماط . •

تومخم نواع املخمماط و رامعا . •

اةوني حةااأ ت املحت واةظروف املخةل ااة دي اة تأ اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتااة وا واقف وا ة ااماط •

ماط .واةسلوب طتما خة لق حت اول املخم

م رطة واقح ت اول املخمماط ح وما ت مشرو ة و ت مسموي ها مسمتا . •

ا مالع دي تأ ت املخمماط ي قمما ا رد دي داد ا اع . •

استت اا تأ ت اةرسا ل اإل المتة ي اةسلوب اة ي ةألطراد واملوةمم . •

85

ب األهداإل الل دانية :

ا وع اإلخوابي ها .ت مخر اةطالا عمتة اح تاع اةااط و •

اتساي اةطالا موق ا خواحتا نوو املخمماط مثعتا دي ا ة ماط اةث ة ي ا وقف حموجح •

اة تأ.عاه

حاملخمماط. دماب عمتة اةةأ تاط ا جةما تة واةث اطتة دي ا ة ماط ا ة ل ة •

ا س وةتة اة ردخة ن اةصحة وا حماخة اةشاملة ةلصحة . •

املخمماط حال صومعا .نثا •

اةر ثة ي ا شام ة من جل موام ة دما املخمماط . •

املهارمة : إل األهدا

ت مخأ اةر اخة وتل يها ي و اع صحتة . •

ا ساعمة اة اةة ي مااطوة املخمماط . •

ظ ام م اماط ي تمحر اةنزا اط واةة م واةضروط واةوق . •

وا يرين.ممامسة ا حماخة اةشاملة ةلااط •

مور "ائد املدرسة تلعية ال الب:

؟ وإمارما

: لين حساهم لقائد املدرسة حماية ال ال تنظيميا

حوال

وطر األجواد ا اسثة ةوقاخة اةطالا من املخمماط و خ اةطلح دي املخمماط حل .1

وا ساعمة ي اة الو .

اةسوا ر واملخمماط وا عشطاط ي موقة لن اإلجراداط اة ظامتة ا تتثة دي ا امي .2

ا مامس .

اسةسمع ا واد اةطتاما ي ا ممسة واسةسماع ص اط حمخلة توةو دي ا واد .3

اةطتاما .

وجه ج ود ج ا اإل راف ا ممس ي ةاب ة تاا اةطالا أل لح من سلاوا مريق .4

املخمماط نانوا ي تثة ا ممسة واألسرا .

م اة وا ا خاصة حر اخة اةسلوب و ة م اخة اةسلوب وت ويمه و و ة اةةو تة ط ل دو .5

ا سالمتة ا و و ة اةةوجته واإلم اد .

ام م ممامسة اةةمي وا امي ا عشطاط ي اةثيئة ا ممستة ح ا لم و ا ة لم . .6

86

م ها .7 . ماقح مواو ط ترويج املخمماط وا عشطاط دايل ا ممسة و قريثا

وطر اإلمااناط ة مل ا ر م . .8

ح ر ا لم واةطالا ب مل ا ر م اة تحو . .9

ط ل دوم اإلم اد اةطالبي ي ا ممسة . .10

وطر ا ح انة واألمن ا لومااي ة امي اةةمي واملخمماط . .11

ماع مةطلثاط اة مو ةال مرحلة مرية وت ظتأ اةبتامج ا ممستة ةةو ت ا ا ومري مد .12

األساةتح ةة متتها وتوجيه ا اةوج ة اةسلتمة .من

احن جسوم اةث ة ح اةطالا واسةمم شكالتهأ . .13

وطر اةوق اةال ع مامسة اةطالا ة واخاتهأ . .14

م آةتة ةلةواصل واةةاامل مم األسرا وا ساجم وحل اط تو تظ اة رآ اةكريأ وتاامل .15

اةةوجته حت ها خممة اةطالا .

: لين حساهم حماية ال ال تثقي يا وتلعية ؟ ثانيا

نوع ي وسا ل اةةو تة حأ رام املخمماط واةةمي و أسلوا اةوقوع ي املخمماط .1

املح من اةطالا ا ساعمة ي جراد األحواث واةمماساط ةلوصول يي يطام املخمماط .2

دي اة رد واملوةمم واإلنسانتة .

ممستة حرامج م ما مادا جتما ةلةو تة حأ رام عاه ا واد من من نشطة اةطالا ا .3

يالل موالط ا حا واإليا ة ا ممستة وا ممس ا واةرسوع و اةعشاماط اةث اطتة

واةريا تة ا ة و ة .

شوم اةطالا دي اة تاع حث اةةمميثاط اةريا تة ا ةاحة .4

وع اةطالا ح وا م ت اول اةط اع ا ةاامل .5

ةطالا حأعمتة ا ح ول دي قمم ناف من اة وع .وع ا .6

وع اةطالا حأعمتة يا قس من اماحة . .7

دما اةطالا دي تومخم ا عةماماط واة مل ها : ةاحة قا مة حا عةماماط اسا م .8

اةشثاا دي اةوني ها و دي مع نستامها واة مل وط ا .

وع اةطالا حأعمتة تمثل اة تأ ا حمتما . .9

ا ةل تاع ب ملتة ت تتأ اة القاط وا ة زاماط ا جةما تة .وع اةطال .10

وع اةطالا حأعمتة اة مه مم اة س .11

وع اةطالا حأعمتة ح اد اةث ة وملح ا سا ما من ا يرين .12

رف اةطالا حماامن اة وا ةم هأ ومره استثمامعا . .13

87

رف اةطالا حكت تة اةة امل مم اإلج اد حوكمة من يالل : .14

اة س ي األ مال نل ا ي اةوق ن سه . مع ج اد •

اإلخواحتة ي اةة امل مم اإلج اد •

ممأنة ا رد ن سه حأنه قادم دي م ا وة األموم ب تما ن اةتشاؤع •

ارت ت مري ة اةة امل مم األحماث حممجة م وةة •

اة ت ز دي مشالة واحما ا وا حم من انة ال مدا اة ل يي مشانل يرى . •

ن ا ة زاماط ا حتاتتة اةة لتل م •

ارت ت اة ظرا يي األموم . •

مواوةة اشختص اإلج اد و ت تة اةة امل م ه. •

مع ا نشرال ح را ر األموم . •

اة ت ز دي سلأ األوةوياط . •

ا حة اد ن مس ثاط اإلمعاه . •

م اومة اإلج اد حاة روا م ه من يالل اة وع وممامسة اة واخاط . •

أ نوع من ا م اط . مع م ا وة اإلج اد ح •

. نأ اةوا ع اةمخني ي ن وس اةطالا .15

. وع اةطالا حأعمتة م احثة اةرطاه اةطتث وا حة اد ن مط اد اةسود16

. دما اةطالا دي ت تة ت ظتأ اةوق واستثمام وق اة راغ .17

. قمع ةلطالا نمايو حتة ن األ رام اةتي ح حا ة ام .18

اةطالا دي م امحة األعل وملح ا سا ما م هأ .. ود 19

. وجه اةطالا يي ا نمماو ي املوةمم ر طا ل ا وتو ح ا زال.20

. شوم اةطالا دي ا شام ة اة ا لة ي اةعشاماط ي ا را اةشثاحتة .21

ةطالا من حرنامج . وع اةطالا ي مرحلةك حأعمتة ا امف واة تأ وا اماط اةتي ستكتسبها ا22

اةوقاخة من املخمماط ي ا مامس

. امتق حاةسلو تاط ا حس ة ةلطالا وا معا حاةتشوتم واةر اخة دي نوو خضمن انتشامعا 23

ونمادعا حوتث ت ثف ج دا خةو من شخ تة اةطاةح .

مراحل ا األويي . ح ن اةطالا ياتتا م ا شكالط اةسلو تة ومواوةة اةةعث حإمعاصاتها ي 24

قثل وقوع اةطالا ي را ا ا وا مل دي اةة اة وامل اةثا ثة ة ا ا وت لتل ر وقو ا و

خ اف تطويرعا .

. رف اةطالا حمراحل اة مو واة اط اةتي تظ ر دي اةطاةح ي نل مرحلة.25

88

ثالثا : لين ح"لي حسلار الل"اية الذاتية لدى ال ال ؟

من يالل : خمكن خاو يةك

ا مت اد حاةسااااااااااالو تاط ا حسااااااااااا ة وا معا حاةتشاااااااااااوتم واةر اخة دي نوو خضااااااااااامن انتشاااااااااااامعا .1

ونمادعا حوتث ت ثف ج دا خةو من شخ تة اةطاةح .

تو اااااااا اةطالا اةاااي اااااااام ا شااااااااكالط اةساااااااالو تة ومواوةة اةةعث حإمعاصاااااااااتها ي مراحل ا .2

دي اةااة اة واماال اةثااا ثااة ة ااا ا وت لتاال ر األويي قثاال وقوع اةطالا ي ااااااااااااارا ااا ا وا ماال

وقو ا و خ اف تطويرعا .

اة ت ز دي اةةطثتق اة مدي ألعماف وم اعتأ ا واد اةمماساااااااااااااتة قو و مال ةلطاةح وا لأ .3

دي حم سواد ا و مع ا قة ام دي ا وانح ا ر ي .

ةسااااااااااااالوب وت ويمه و و ة ت تل ط ل دوم اة وا ا خاصاااااااااااااة حر اخة اةسااااااااااااالوب و ة م اخة ا .4

اةةو تة اإلسالمتة و و ة اةةوجته واإلم اد .

ا متق موي اةةواصااااااااال وا ح تاع ا ةثادل وحسااااااااان اةة امل ح ا لم ومال هأ ا واشاااااااااوتم .5

ساةتح ا حوام اة ادف واةتشاوم اةث اد .

امد ومري ةةو ت ااام ااخاة مةطلثااط اة مو ةاال مرحلاة مرياة وت ظتأ اةبتامج ا اممساااااااااااااتاة .6

اةسلتمة.من األساةتح ةة متتها وتوجيه ا اةوج ة

ا حساان ي اةة امل واة موا ي ا خ ت وت مخر حرا اةساالوبت ظتأ ا اطساااط ح اةطالا ي .7

اة ظر.دوم ا لأ وا لم وا ولساد واح تاع وج اط

خواد آةتة ةلةواصل واةةاامل مم األسرا وا ساجم وحل اط تو تظ اة رآ اةكريأ وتاامل .8

وتوط ت وامل ا واا اةال ع ةلطالا ستثمام وقاط طرا أ اةطالاااةةوجته حت ها خممة

وطق ما خت اسح وم ممتهأ و حرا قمماط وتم ز اةطالا اإلخوابي ن مريق جمتم اة واط

مس وةتةه.سح ما خ اسح ا ال مة نل ح

89

تلعية ال الب:املرشد ال الضي مور

ةاا الشاا تط ي صاااحبها خةودي حا حماسااة وا سااة رام اة ساا ي واةشااخصاا ي عامةااإلم اااد ملتة

واةةودي حاة موا ا واألياله ا حساااااا ة امةومال ةلمساااااا وةتة ا مة اونا امةس اااااا ااااااا ا حاةكاةل تاع

مة ااا ا حضاااث اة س ا وا حلأ وحسااان اةة ااارف واة ااابت ا قادما دي تو تق اة القاط اإلنساااانتة

ا وتااما ا خةااااماال ملااه مم ا يرين ا قااادما دي الو ب ا شاااااااااااااكالط اة تحويااة ا ومن ع ااا خ د

:ة امة ا تتة ا ر م ا اع ا

مةاب ة ملتاط تو تة اةطالا حطثت ة ا رحلة اة مرية اةتي خمرو ها طستوةوجتا .1

اةةر تاط اةتي تةطلبها نل مرحلة من يالل املحا راط واجةما تاا ومثت ةون ستا

ا ةوحة.وا طوياط واةل اداط

واةا همف م اخة ا ووانح اةسلو تة من يالل حرامج م اخة سلوب اةطالا وت ويمه .2

يي تومخم ا مامساط اةسلو تة ةلطالا وا ي ا ووانح اإلخواحتة و م اد ا مامساط

اةسلو تة ت ا ر وا طيها ة يادا ا سة رام اة س ي ةمى اةطاةح .

دماسة حا ط اةطالا يو اة و اط ا خاصة ا وح ر حا ط ا طراا اة س ي .3

ا اسثة ة اه ا حا ط .حأنوا ا ا و ماد اةبتامج اة الجتة

دماسة ا حاةة حاألسلوا اة لمي ة حا ط اة ستة .4

ماد اةعشراط ا خاصة حث ا و و اط اةسلو تة و ا جةما تة .5

تث ت اةطالا حأ رام اةةمي واملخمماط . .6

تو تف رام اةة لتم األ مى ةث اة اداط اةميتلة . .7

تواخر اةطالا من مراط ة صمقاد اةسود .8

ت ظتأ اة ياماط اإلم ادخة واةوقا تة ةلطالا ا مثل ياما تاداط اةةمي ا .9

ومستش تاط اة اعة و تعا .

ت تا حرامج اةةوجته واإلم اد ويمماته . .10

تث ت املوةمم ا ممس ي حأعماف اةةوجته ويططه ويمماته .11

م اجةما اط دومية مم وةتاد ا وم .12

ماسة حا ط اةطالا . م اجةما اط دومية مم ا لم ةم .13

90

لين حساهم لمرشد حماية ال ال تلاصال ومتابقة ؟

ط ل دوم اة وا ا خاصة حر اخة اةسلوب و ة م اخة اةسلوب وت ويمه و و ة اةةو تة .1

اإلسالمتة و و ة اةةوجته واإلم اد .

ماقح مواو ط ترويج املخمماط وا عشطاط دايل ا ممسة و قريثا م ها . .2

ا مااناط ة مل ا ر م .وطر .3

ح ر ا لم واةطالا ب مل ا ر م اة تحو . .4

وطر ا ح انة واألمن ا لومااي ة امي اةةمي واملخمماط .5

ماع مةطلثاط اة مو ةال مرحلة مرية وت ظتأ اةبتامج ا ممستة ةةو ت ا ا ومري مد .6

من األساةتح ةة متتها وتوجيه ا اةوج ة اةسلتمة .

م اةث ة مم اةطالا واسةمم شكالتهأ .احن جسو .7

وطر اةوق اةال ع ةلممامسة اةطالا ة وياتهأ . .8

م آةتة ةلةواصل واةةاامل مم األسرا وا ساجم وحل اط تو تظ اة رآ اةكريأ وتاامل .9

اةةوجته حت ها خممة اةطالا .

ثانيا لين حساهم حماية ال ال تثقي يا وتلعية ؟

تة حأ رام املخمماط واةةمي و أسلوا اةوقوع ي املخمماط نوع ي وسا ل اةةو .1

املح من اةطالا ا ساعمة ي جراد األحواث واةمماساط ةلوصول يي يطام املخمماط .2

دي اة رد واملوةمم واإلنسانتة .

من نشطة اةطالا ا ممستة حرامج م ما مادا جتما ةلةو تة حأ رام عاه ا واد من .3

ا حا واإليا ة ا ممستة وا ممس ا واةرسوع و اةعشاماط اةث اطتة يالل موالط

واةريا تة ا ة و ة .

شوم اةطالا دي اة تاع حث اةةمميثاط اةريا تة ا ةاحة .4

وع اةطالا ح وا م ت اول اةط اع ا ةاامل .5

وع اةطالا حأعمتة ا ح ول دي قمم ناف من اة وع . .6

من اماحة .وع اةطالا حأعمتة يا قس .7

دما اةطالا دي تومخم ا عةماماط واة مل ها : ةاحة قا مة حا عةماماط اسا م .8

اةشثاا دي اةوني ها و دي مع نستامها واة مل وط ا .

وع اةطالا حأعمتة تمثل اة تأ ا حمتما . .9

وع اةطالا ةل تاع ب ملتة ت تتأ اة القاط وا ة زاماط ا جةما تة . .10

حأعمتة اة مه مم اة سوع اةطالا .11

91

وع اةطالا حأعمتة ح اد اةث ة وملح ا سا ما من ا يرين .12

رف اةطالا حماامن اة وا ةم هأ ومره استثمامعا . .13

رف اةطالا حكت تة اةة امل مم اإلج اد حوكمة من يالل: .14

مع ج اد اة س ي األ مال نل ا ي اةوق ن سه . •

اإلخواحتة ي اةة امل مم اإلج اد •

مأنة ا رد ن سه حأنه قادم دي م ا وة األموم ب تما ن اةتشاؤع م •

ارت ت مري ة اةة امل مم األحماث حممجة م وةة •

اة ت ز دي مشالة واحما ا وا حم من انة ال مدا اة ل يي مشانل يرى . •

اةة لتل من ا ة زاماط ا حتاتتة •

ارت ت اة ظرا يي األموم . •

ت تة اةة امل م ه.مواوةة اشختص اإلج اد و •

مع ا نشرال ح را ر األموم . •

اة ت ز دي سلأ األوةوياط . •

ا حة اد ن مس ثاط اإلمعاه . •

م اومة اإلج اد حاة روا م ه من يالل اة وع وممامسة اة واخاط . •

مع م ا وة اإلج اد حأ نوع من ا م اط . •

نأ اةوا ع اةمخني ي ن وس اةطالا . .15

ة م احثة اةرطاه اةطتث وا حة اد ن مط اد اةسودوع اةطالا حأعمت .16

دما اةطالا دي ت تة ت ظتأ اةوق واستثمام وق اة راغ . .17

قمع ةلطالا نمايو حتة ن األ رام اةتي ح حا ة ام . .18

ود اةطالا دي م امحة األعل وملح ا سا ما م هأ . .19

وتو ح ا زال. طا لاوجه اةطالا يي ا نمماو ي املوةمم ر .20

شوم اةطالا دي ا شام ة اة ا لة ي اةعشاماط ي ا را اةشثاحتة . .21

وع اةطالا ي مرحلةك حأعمتة ا امف واة تأ وا اماط اةتي ستكتسبها اةطالا من .22

حرنامج اةوقاخة من املخمماط ي ا مامس

دي نوو خضمن امتق حاةسلو تاط ا حس ة ةلطالا وا معا حاةتشوتم واةر اخة .23

انتشامعا ونمادعا حوتث ت ثف ج دا خةو من شخ تة اةطاةح .

ح ن اةطالا ياتتا م ا شكالط اةسلو تة ومواوةة اةةعث حإمعاصاتها ي مراحل ا .24

وا مل دي اةة اة وامل اةثا ثة ة ا ا وت لتل ر را اااألويي قثل وقوع اةطالا ي

وقو ا و خ اف تطويرعا .

92

رف اةطالا حمراحل اة مو واة اط اةتي تظ ر دي اةطاةح ي نل مرحلة . .25

اةثا : تف قو سوام اةوقاخة اةااتتة ةمى اةطاةح ؟

خمكن خاو يةك من يالل :

ا مت اد حاةسلو تاط ا حس ة وا معا حاةتشوتم واةر اخة دي نوو خضمن انتشامعا .1

شخ تة اةطاةح . ونمادعا حوتث ت ثف ج دا خةو من

تو اةطالا اةاااي م ا شكالط اةسلو تة ومواوةة اةةعث حإمعاصاتها ي مراحل ا .2

األويي قثل وقوع اةطالا ي را ا ا وا مل دي اةة اة وامل اةثا ثة ة ا ا وت لتل ر

وقو ا و خ اف تطويرعا .

ماستة قو و مال ةلطاةح وا لأ اة ت ز دي اةةطثتق اة مدي ألعماف وم اعتأ ا واد اةم .3

دي حم سواد ا و مع ا قة ام دي ا وانح ا ر ي .

ت تل ط ل دوم اة وا ا خاصة حر اخة اةسلوب و ة م اخة اةسلوب وت ويمه و و ة .4

اةةو تة اإلسالمتة و و ة اةةوجته واإلم اد .

لم ومال هأ ا واشوتم ا متق موي اةةواصل وا ح تاع ا ةثادل وحسن اةة امل ح ا .5

ساةتح ا حوام اة ادف واةتشاوم اةث اد .

م اخة مةطلثاط اة مو ةال مرحلة مرية وت ظتأ اةبتامج ا ممستة ةةو ت ا ا ومري مد .6

من األساةتح ةة متتها وتوجيه ا اةوج ة اةسلتمة .

ا ي ا خ ت ت ظتأ ا اطساط ح اةطالا ي حرا اةسلوب ا حسن ي اةة امل واة مو .7

وت مخر دوم ا لأ وا لم وا ولساد واح تاع وج اط اة ظر .

خواد آةتة ةلةواصل واةةاامل مم األسرا وا ساجم وحل اط تو تظ اة رآ اةكريأ

وتاامل اةةوجته حت ها خممة اةطالا ا وتوط ت وامل ا واا اةال ع ةلطالا ستثمام

أ و حرا قمماط وتم ز اةطالا اإلخوابي ن مريق وقاط طرا أ وطق ما خت اسح وم ممته

جمتم اة واط ا ال مة نل حسح ما خ اسح مس وةتةه .

93

: و"اية ال الب من ا دراتاملقلم مور

التالية:يتمث مور املقلم األملر

و م ادعأ.توجته اةطالا .1

واإلم اد. ا تشاف ا حا ط ا خاصة اةتي توةاو يي يمماط اةةوجته .2

يةك.واةةأ م من مس ثاط اةمواعامةاب ة حا ط اةرتاا واةةأير ن .3

اةوقاخة.اةة او مم ا ر م اة تحو ي ت تا حرامج .4

اةر م أ حول ح ا هأ األموما وتثادلاسة ثال وةتاد .5

اةطالا.تهاخح حاجاط وم ثاط ودواطم .6

ا س وةتة ا جةما تة ماد حرامج تمميح ملتة ةلطاةح ةلةمما دي تومل .7

واة ردخة ي ا سة ثل.

ا لأ خمما اةطالاا ويسةطتمم ا وة حا ط صراع اة تأ اةتي ال اني م ها ب .8

اةطالا دي تهاخح ا حاجاط واة وا ع اة ردخة ي س تل حماخة اةث اد ا جةماني من

ا مهتام واةة مع.

نمماو ي ا وما اط ا ممستة اشوتم اةطالا دي تاوين اة مقاط اة ا حة وا .9

اةطاةح.ألعمتة األقرا ي حتاا املخةل ةا

وا جةما تة. سح ة اةطاةح و عواحه حمومه ي حل مشكالته اة ستة .10

وتث تعأ حاة اط اةسلثتة اةتي توول ا وما اطاتوجته اةطالا ا ة ن .11

أ ا حال يي خ ثووا دو تكت أا أل ترب اةطالا ي حاةة ان ال قم خ د ه

موانت

ت تل اة م اةمخم رامي وج ل اةثيئة ا ممستة تر وية آم ة . .12

طواةسلو تاا لأ قموا خوةا حه اةطالا ةاا دي ا لأ خاو مل زما حاة تأ .13

اإلخواحتة .

حماخة اةطالا من ا نوراف من يالل توثبهأ ي ا ممسة وج ل ا ن مم جاا ة أ .14

ا ه ا ممس ي ي موام ة اإلدما . اسةرالل .15

اجة اا ساةتح اةةمميس اةتسلطتة ا واةةأ تم دي ا تواعاط اإلخواحتة .16

ةاي ت ي مالحك من املخمماط لتك حأ تضم ة سك م هوا و يطة اس تاتتوتة تض يد ةك

ي ا واقف اةطريق ا حوتث خةواطر مامك مومو ة من اةثما ل ا ة مدا اةتي خمكن استثمامعا

املخةل ة ا ةاا خمك ك ا سة ادا من ا س تاتتوتاط اةةاةتة :

94

قرإل ع ب طال ث وا"ترب منهم حل ر : -1

م حقائق حيال طال ث :

اةطالا ت ك تعأ خةر ت تث ا ا خ مع ة أ . .1

ةال موم من موام اة مو ي ا ه وت ا الته . .2

واإل ثاع واةة ظتأ .ةال مرحلة مرية حاجاط مومدا تةطلح اة اخة .3

ن ستة اةطالا مة لثة ويوةاجو م ك يي اة بت واةة أ . .4

اةة وع ي ايةتاماتهأ اةشخ تة ا و ي مواق أ ومدود ط اة أ . .5

د لل ال ئاللا ال للتدلي • املقتدلة نقم للمقاملة •

والقنن للقسللال • لا لار ورجق املقاملةنقم •

ال لتجن ال الب • وهمشال الب ان نقم ملشارلة •

للمشاك الص ية ال • التقاوني م والق نقم للتلاص •

الراي واتفاذ للتق ،ر من جرصة نقم لتمكينمل •

املل"ن

ال لتجاه القدرات ال رمية •

قر ا ومول اةساحق ا أ قتأ ن سك ) خن ن من عاا ا ومول ( ا ومن – ي ا لأ –وا لل ال

اةتي تمامس ا مم مالحك وتراعا تةماش ى مم ا ومول اةساحق طاةسلو تا أ قأ حة مخل ب

احوتث اسة تم م ه ي اس تاتتوتاتك اةة املتة مم مالحك .

ساعد طال ث ع ب ت لمر علام الل"اية الذاتية من ر ا درات : -2

اخاط وقا تة خوسن تةوطر ي ا لأ :

ي ص وقةا ناطتا ة ولوس مم مالحك ا وتثادل األحادخث م أ . .1

واةو وي . سس اة القة م أ دي ا ح تاع ا واة راحة .2

ماقح اةةر تاط اةسلو تة اةتي قم تطر ليهأ . .3

اخن اةوس اةا خةورنو طته واةصحثة اةتي خسةامومها . .4

توقم املخامر اةتي قم تهمدعأ . .5

احم حةوط ت وامل اةوقاخة واةةو . .6

ي رعأ حاة تأ وقو اةوا ع اةمخني ةم هأ . .7

ون معا واتساي موقف م ها طاةسلو تادم هأ دي ط أ .8

سا معأ ي ا سة الةتة و اد يواتهأ . .9

حسن ا صراد ةيهأ .10

حسن مواومتهأ وت ثل سئلتهأ وقمع ة أ األجو ة ا طلو ة حتى وةو نان مورجة . .11

95

ضس لهم ة و"ائية من ا درات وال تنتظر حتى تحدم مص ة : س3

تضاااااام ة سااااااك يطة اساااااا تاتتوتة ةة ي مالحك من املخمماط قثل يا نان اةوقاخة ي ت من اة الو ا طلمايا

خ وا طريسااااااااااااة ة ا ا ط لتك تومد اةطالا اةاخن ال انو من ن ص ي ا ا ة اةااتتة اااااااااااام اة احلتة ةإلخواد ا

ألمهأ عأ األ ت ر ااااااااااااااة ةلوقوع ي حرا ن املخاامماط ا أ حاااول تومم م لوماااط ن اةظروف ا خااامجتااة اةتي

هأ ا وتومخم مسااااااةوياتهأ ا جةما تة وا قة ااااااادخة ا ومن أ خمك ك تومخم ا شااااااكالط اةتي ال انو م ها توت

حمقة ا و سااااااااااااثا ها ا و اةةايي اسااااااااااااةطتم ت مع ة أ ا حلول ا اسااااااااااااثة اةتي ت و م ا تهأ اةااتتة اااااااااااام اة احلتة

خة خمك ك ت تتأ ا حلول اةتي قممتها ة أ ن ةإلخواد ا مما خاو ساااااااااااا ثا ي وقاختهأ من جحتأ املخمماط ا و ي اة ها

ةةة رف طضل عاه ا حلول و تعا م اسثة ة أ .

املصامر ال ية والقلمية

ا جمقيات واملنظمات

إمارل املدرسة

مجملعة األصد"ال

حوليال األملر

حعراضها السلللية والن سيةرصد املشولة من الل

املقرجة الواملة والد"يقة بها

تحلي األس اب وال رو

تصلر ا للل ووضقها ملضس التن يذ

تقييم ا للل

و نما لتك اةثمد ي ت تا اسااااااا تاتتوتة ط لتة اسااااااا ت املخمماطا تكةف حاةكالع اة ظر ن ت تة اةوقاخة من

ةيسةطت وا مواج ة اةةومخاط وا ررياط اةتي اةصحتفا ي ود يطواط م ت ة ةأليا حأخم مالحك يي اةطريق

ط لتك تث اااارعأ وتو يهأ واسااااا معأ ي اتساي موقف حاسااااأ األما اا وه مريق نواح أ ووصااااوة أ يي حر

املخمماط.ا دط هأ يي دما م اةضروط اةتي م م

96

ساعد طال ث ت لمر "درفهم الذاتية : س4

ن مطاةح م لأ حمسا ما املخمماطا يي جانح اإل الع واةةو تة وا سا ما ي اتساي موقف من

أ تمميبهأ دي خواد القاط ح ا تة ي و امالحك ي تطوير قمماتهأ اةااتتة وانح وقائي

امةالب اةطالا ا رطة اةضرومية ي مو وع املخمماط و اةةايي ح اد طته.املوةمم اةا ال يشو

و ادا ما خواجه مة و ةاخوةاو يي وق و يي ج ود م هاااة مما دي مواج ة عاه ا شالة واةوقاخة

مرعا اة مخم من اة و اط ن مما خوةم ةم هأ اةشك وا متثاب اةطالا ي س يهأ يي اةوقاخة من مسا

ةأليا حأخم هأ ومسا متهأ ي تطوير – ها ا لأ – ي ب اة تاط ا و ي عاه ا رحلة خبت دومب

قمماتهأ اةااتتة بت امةال أ ةلك اخاط اةةاةتة :

ا درات:ع ب لدى طال ثساهم ا الرغ ة س5

من يالل نشاااااااااماط اةة لتأ واةة لأ اة اااااااا تة و ت اة اااااااا تة ي اةر ثة ةمى السااااااااةطتم ا لأ

اةطالا ي ا ح اااااول دي اةساااااوا ر واملخمماط وت اوة ا و م م ت اوة ا و ا حم م ها ويةك من يالل

ما خدي :

اةةو تة حأ رام املخمماط .1

اةةو تة حأسثاا اةوقوع ي املخمماط .2

تة ا تتثة دي ا امي املخمماط اةةو تة حاة وان واألحااع اإلجرا .3

ت متة ة ا ة لأ حااته وت مخره خاعا .4

97

تمك هأ اةضااااااااااااارومية اةتيت متة ا اماط ا حتاتتة .5

من مواج ة األو ااااااااااااااع املخةل ة دو اة وود

واة مما دي م اومة واملخمماطا يي اةةمي

.وا خامجتةاةضروط اةمايلتة

مالحظااااااة اةسااااااااااااالوب اة اااااااشااااااااااااا ئ ن اة وام .6

.ا شرو ةة و الج ا حاةطره اة ست

تو تق اة ااااااااااااالااة حااا نزل وت تاال دوم ا ر اااااااااااااام .7

.اةطالبي

ال تــتــفــــــذ الــقــرارات الــ ــال ــيــــــة وال ســــــــــــــس ــ ــــــ •

مشاكلهم دال عنهم س

ال تمنقهم من حى يجرتلا صـــــــــــــقلتــــــات ا يــــــال •

أن سهم س

ال تلسس لهم التدلي اللائد عن ا د س•

امل لقـــــة ـــــ را"ـــــ وعـــــاين ال تتر لهم ا رمـــــة •

وتابس

ال تقدم لهم ا ماية اللائدل عن ا د س•

تةضمن ساةتح اة ضاد دي طرص تماول وترويج املخمماطا وتحوتأ اةوصول ةيهاا

واشمل عاه ا س تاتتوتة ما خدي:

خواد حيئة مممستة مأمونة وصحتة .1

اةةو تة حاإلجراداط اة ظامتة ا تتثة دي ا امي اةسوا ر واملخمماط وا عشطاط ي .2

ومقة ا مامس ا

م م ممامسة اةةمي وا امي ا عشطاط ي اةثيئة ا ممستة من ا لم و ا ة لم ..3

مالحظة مواو ط ترويج املخمماط وا عشطاط دايل ا ممسة و قريثا م ها.4

اط ا ة لة ي توط ت طرص شام ة ا ة لم ي نشاماط مااطوة اةةعستق مم ا و .5

اةةمي .

و نريم من عاه ا س تاتتوتاط اةوقا تة اةتي تأ ت مخم ا ت م ت ك تب وتومده ي مام م ا و نما

قاخة مدنا م ها تض يد ةك اةطريق ط ا وتر مب يي ب ا ةتاط اةتي خمكن استثمامعا ي موال اةو

ح ي دومب ي اإلحماع واةةطوير و ماانتة تكتتف عاه ا ةتاط مم – ها ا لأ –من املخمماط ا وةكن

مالحك اةاخن تممس ة أ .

98

99

100

نصيحة للل"اية من ا درات:

عاه نمايو من اةةوجيهاط اةتي خمكن اسااااا م ها اةطلثة دي خاونوا مةوا ن ن سااااتا و منتاا

اإلدما :و دي ت مو طيهأ م ا تهأ اةااتتة ماع نل نواع

: اة تاع حث اةةمميثاط اةريا اااااااااااااتة ا ةاحة حاجظ ع ب "در من التدرم ات الرماضـــــــــــية .1

ةكا و يا ةأ خكن ع اب موال ةاةكا طاةساااااااااا ت دي األقماع السااااااااااا م دي تعشاااااااااات اةموما

اةممويةا و حراه ب اةشكر اةا خ تم ي ث ت من األحتا .

قادما دي م اومة عاه اةضاااااااااااااروماط من : حم ةإلنساااااااااااااا ةتاو تناول ال قام املتوام .2

ت اول اةط اع اةصااااااااااااحتف ا وتما وما ا نا اإلنسااااااااااااا خةمةم حصااااااااااااحة جتما حاسااااااااااااةطا ةه

مواج ة اةظروف اة ااااااا تة اةتي خمر هاا و حم من ت وع اةط اع ةةرطتة مطاةح ا وساااااااأ

وت اول ا واد اةبتوتتعتة واةعشوية واةسكرية إلحماث اةةوا .

: خم ةلشخص اة اد ي عاه ا رحلة من اة مو خ اع اإل من النلماحص ع ب "در ك .3

ساااااااااثم ساااااااااا اط خومتا حتث الساااااااااا م اة مو ا وساااااااااأ دي اسااااااااا تداد نشاااااااااامه واةةسلص من

مضا اط اةضروط اةتومتة .

: ة اااام تث اةةاااامي ال ر اةر ااااة ةكث ت من اإلصاااااااااااااااااحاااااط ا مااااا ا تنـــ التـــد ،ى .4

ته من املخمماط .اةةمي قم خاو تم تما ةر

: اإلنسااااا ثاما ن مومو ة من األج ا ا و حم ة ا من ذ نصــــ ا كاجيا من الراحة .5

تو ااااااااااااال دي اةراحة وا ساااااااااااااةوماع ةةومخم اةعشااااااااااااااط وم اوةةه ا واة وع ب م اد اة مل

اةضاااااااروم ا وةاةك حم من يا ماحة وا حة اد ن ا سااااااا وةتاط واةضاااااااروماط ط تا من

ى وةو نا ي مهاخة اةسثوع ط .اة من حت

: ةاحة قا مة حا عةماماط اساااااااا م اةشاااااااثاا دي مع نساااااااتامها لتا ة "ائمة االهتمامات .6

واة مل وق ا .

:اة تأ هي ا اخ ت ة حتاا اةسلتمة وهي تسةلف من شخص ألير ا و ضس حوللمات للقيم .7

ي خ ثل ااا عوا طااإيا وجاام حاام ةلشاااااااااااااخص خضااااااااااااام وةوياااط املوةمم اةااا ال يي طتااه اواةت

اةشاااااااااااااخص ي موقف خوح طته خسةام و خومد مواقم اة تأا الساااااااااااااةطتم بسااااااااااااار ة

قتمة خسةام وطق م اخ ت تة ام مم اةمخن .

: ةااااال طرد خوكأ و ااااااااااااا ااااه ا جةماااااني القاااااط "م بقمليـــة تقييم لقال"ـــاتـــث والتزامـــاتـــث .8

مة امدا ا واة زامااط ث تا ا ط ااب اة القااط األسااااااااااااارياة واشااااااااااااا اح األصاااااااااااااامقااد واة مالد ي

ا ممساااااااااااة و اة مل و ا و تا ا ما نه ع اب اة زاماط اساااااااااااةوجبها عاه اة القاط اال رف

حتى ختهأ ماااااةااااه ومااااا لتااااه حتى خ د مااااا لتااااه من واجثاااااط اساااااااااااااةوجبهااااا عاااااه اة القاااااط

حاةة ااااااااا ت ا ال رف عل قاع حما لته نوو ع د األشاااااااااخاص اةاخن تر ط أ حه القاط

101

ودخاااة ا و ناااه نسااااااااااااا ي ماااا ةااامخاااه من القااااط م أ ا و ناااك ماااا ةااا موااااطظاااا دي موااااملااة

ا يرين .

تسلو ا حتاا من ا شااااااانل طاإلنسااااااا حوكأ ا امله مم ا يرين تحدم عن مشـــــكالتث : .9

ه م أ حم خواجه ااااااااامن موت األسااااااااارا ا واة مل ا وا ممساااااااااة ا واة اااااااااماقة واحةاا

وا حتاا ح اااااا ة امة ب ا شااااااكالط اوي م حمخثك ن ب ا شااااااكالط صااااااماع األما

اةا ت س حه ن ن سااك و ما تس زنه من اة لق واةةوتر وا شااانل و واجة م حمخثك

يي من تثق حه من األعل واألصمقاد

:ةال شخص عواخاته اةتي خوم ها مة ة ي م اوةتهاا وعو حت ما خ ل الهلايات استمتس .10

خااااد الشااااااااااااا ر حمااا خااموم حوةااه اوعو يةااك الساااااااااااااةرره ي عاااا اة وع مااا خمةم جوامحااه حتى

الساااةمةم حما خ وع حها ويشااا ر بسااا ادا ي ا حة اد ن مشاااانل ا حتاا اةتي ت عوه او اةك

مل ا و م ي ماةه األيرى .خأيا جر ة معشطة اسا مه دي ح

ي ت صاااااامخق ةك عو ن سااااااك ا طا رف ن سااااااك وا رف ن ا اااااا ا و تو ها صــــــام ن ســــــث : .11

وحاااااول ت ااااااااااااا ل عاااااه اة توا اااام ا خطااااأ ووجااااه ةيهااااا اةلوع ي ة ع األمر ةاي ت وم ااااا

وتم ا من اةوقوع ي ا خطأ .

ي اةةس تف ك ا و ي يا طشااااااال نل ا حتل واملحاو ط اطل املســـــــاعدل من اآل رمن : .12

ا ااطراحاط اةشاامخما واةضااروط ا طال حم ةك من ملح ا سااا ما ممن السااةطت و اةة

ت مخم ا من اإلي ا ت وا ر مخن وا لم و طراد األسرا واألصمقاد وحتى األمثاد .

م رطة اإلنسااااااااااا خ ااااااااااا ص ا رحلة اة مرية اةتي ال يشاااااااااا ا ا وا حاجاط اعرإل ن ســـــــــث : .13

وا جةما تة مر عاع ا خو له الشاااا ر حاةطمأني ة ا و ال يي واةسااااتاوةوجتةة اةثتوةوجت

اةواقم ويس ف من حالع اةت ظة .

تةضااااااااااااامن را اإلج اااد اااما لتااة وجسااااااااااااامتااة ون ساااااااااااااتااة قــامــ مس اإل هــام حكمــة : .14

اويمكن اةة امل مم اإلج اد من يالل :

مع ج اد اة س ي األ مال نل ا ي اةوق ن سه -

اإلخواحتة ي اةة امل مم اإلج اد -

ممأنة ا رد ن سه حأنه قادم دي م ا وة األموم ب تما ن اةتشاؤع . -

ارت ت مري ة اةة امل مم األحماث حممجة م وةة -

اةة لتل من ا ة زاماط ا حتاتتة . -

ارت ت اة ظرا يي األموم -

مواوةة اشختص اإلج اد و ت تة اةة امل م ه . -

را ر األموم مع ا نشرال ح -

102

اة ت ز دي سلأ األوةوياط -

ا حة اد ن سثاا اإلمعاه -

قاوع اإلج اد حاة روا م ه من يالل اة وع وممامسة اة واخاط -

ا ا اإلج اد حأ نوع من ا م اط -

اةا خث م واةر زا وا تامألنه ال م ةمى اةعيد اةم امة ن ســــــــــــث:نم اللازمل اإليماني .15

اة رد ن املخاامماطا طمااا جماال خةمثاال ا رد قول اةرساااااااااااااول اةكريأ :"مااا ساااااااااااااكر ث ته

وقوةه 2" اةعسااااااااادوال تع دللا ا ث ال ي ط لتله حراع" يرجه حمما وقوةه ا ايي:"

يا حاها الذين آمنلاا وقوةه ا ايي:" 195" سوما اةث راوال تلقلا أيديكم إ ب الوهلكةا ايي:"

172" سوما اةث راكللا من طي ات ما رز"نالم واشكروا هلل إى لنتم إياه ق دوى

صاااااااااااااحتف اةر ثااة ي ا نسراط مم ا ومااا ااة مر مثتعي ويل ي ححســـــــــــن ا تيــار رجــا"ــث: .16

ةمى ا ردا وةكن اةمماسااة اةوا تة خ ااا ص ا وما اط مطلح ساااس ساااسااتةحاجاط

ما خم يي ا امي املخمماط. نوراطاطا و ساصاااااااااةا خ د يي اةساااااااااالمة وتو ح اةوقوع ي

ط اب جما اط اة واد اةشاااااااااااااثاحتة اةتي تر دي اةريا اااااااااااااة وا ووانح اةث اطتة وع اب

ا وما اط اةتي ت م دي حضاااااوم ا حل اط اةمخعتة ي ا سااااااجما ومن ع ا جاد اإلساااااالع ي

ا ة ا من ر دي اة ردا ا حث دي ايةتام اةرط ة اة ا حة واةةواخر من اةرط ة اةسيئة

مثل ا وليس اة ا ل وجليس اةسود وامل ا سك وي ول اةرسول صدي هللا لته وسلأ"

وناطخ اةك تا طوامل ا سك ما خواخك و ما ت ةاع م ه و ما توم م ه ميوا متثةا

.وناطخ اةك ت ما خوره تاحك و ما توم م ه ميوا يثيثة"

طة ظتأ اةوق امل عاع ي ةراد ما السمى ي حوق اة راغ واإلنجاز:ق عمر و"تث ال .17

اطاةشاا اةا ال طي ة سه وقةا ةل وع واألنل واةمماسة واة مل وممامسة اة واخاط اةتي

ضاااااااااااااوا طا ال ومة ا ال من خ رعا اإلساااااااااااااالع واملوةمم الساااااااااااااةمةم ي حتاتها ويوم ن ساااااااااااااه

ح تمميوتا اةثوث ن اةلاا وا ة ة اة ا ة ي املوةمم اةسااااااااالتأا وعاا من اااااااااأنه خةو

ت اول املخمماط ا ما خس ف ن ن سااااه جوانح اة لق واةضااااتق واةةوتراط اة اااا تة اةتي

قم تاو حاط ا ا ا ةة امي املخمماط

سااااااااااواد اةاخن ا اطوا من ا امي املخمماط وا رف يي م اناتهأ :اآل رمنحطلس ع ب تجارب .18

بت اة ياماط ا تمانتة يي ا شاااااااااااااا يا و بت اةبتامج ا ةل اا طإ يةك ساااااااااااااتاو حاط ا ةك

دي اإلصرام ةةو ح املخمماط.

103

ع ب ا صـــلل ال الب لدى الرغ ة ا الصـــ ية غ،ر والتقلم التقليم نشـــاطات الل من املدرســـة ســـت يس

:ي ما االستراتيجيات هذه و شم منها ا د حو تناولها منس حو وتناولها وا درات ال جائر

والتدخني املخدرات بأضرار التوعية.1

.املخدرات يف الوقوع بأسباب التوعية .2

.املخدرات تعاطي على املرتتبة اإلجرائية واألحكام بالقوانني التوعية.3

.إياها وتقديريه بذاته املتعلم ثقة تنمية.4

دون املختلفة األوضررررررراع مواجهة من متكنهم اليت الضررررررررورية احلياتية املهارات تنمية .5

واخلارجية الداخلية الضغوط مقاومة على والقدرة واملخدرات، التدخني اىل اللجوء

املشروعة بالطرق وعالجها النفسية العوارض عن الناشئ السلوك مالحظة.6

الطالبي اإلرشاد دور وتفعيل باملنزل الصلة توثيق.7

إليها اللصــــلل وتحجيم ا درات وترومء تداول جرص ع ب القتــــال حســــالي االســــتراتيجيات هذه تتتــــمن

:ي ما االستراتيجيات هذه و شم

وص ية مأملنة مدرسية ئة إيجام.1

حور"ـــة واملنشــــــــــــ ـــات وا ـــدرات ال ــــــــــــجـــائر قـــاطي ع ب املترت ـــة النظـــاميـــة ـــاإل رالات التلعيـــة.2

املدارس

.املتقلم،ى حو املقلم،ى من املدرسية ال ئة املنش ات و قاطي التد ،ى ممارسة منس.3

منها "رم ا حو املدرسة ما واملنش ات ا درات ترومء محاوالت مالحظة.4

موـاجحـة نشـــــــــــــاطـات املتقلم،ىاملقلم،ى و ملشـــــــــــــارلـة جرص تلج،ر املقنيـة ا جهـات مس التنســــــــــــيق.5

.وا درات التد ،ى

104

ا ر م خمكن ط تا وتس ا دقت ةا لمتة م رطة ةطلحت اإلدما م ا وة نا صحتف

من ويةك اة الو دي ا سا ما ي اة اع دومه من خم م يةك وةكن نلها حه خ ه

:يالل

ا ة امي مم ةلة امل ا اسثة اةسلو تاط ا ممس ي املوةمم طراد ا ساا•

. الجه ويمكن ا سا ما يي خوةاو مري

ا امي ن اإلقالع دي ا ة ام اشوم حيئة حتهتئة ال ني مممس ي موةمم توط ت•

. اة الو ن اةثوث و دي املخمماط

ا امي ن حةواد ا ل م اسثة حيئة حسلق ال ني مممس ي موةمم توط ت•

املخمماط آطة من اة الو حرامج ي اةمايل و املخمماط

ةة وية انتةن مرا ةلمسمماط ا ة ام األطراد تأعتل ادا دي اة مل•

. يرى مرا ةلمسمماط اة ودا و مع اة الو مواصلة دي اةااتتة ق ا تهأ

105

س،ر اال تمامل :

و ل س تم اةمواطم اةتي دط ةه إليثام ممخر ا ممسة ن ا امي مروا ةلمسمماط . .1

و ااااااااااااال مروا سااااااااااااا تا ا امته املخمماطا و ول مرا ت اول طيها قثل ال ة ااااااااااااا ر حتث .2

تةضااااااامن مسمماا سااااااالم ا ةه حم مطاقه ا ة ام ا ما و ااااااال مد مراط طي ساااااااتواما

اةة اميا و تف خو ااااااااااااال دي األموال ةشاااااااااااااراد املخمما وما ااااااااااااا ومه م اةة امي و م

ا ن طاع ن اةة امي.

و ااااااااااااال م لأ اة اااااااااااااف مااا نااا خةودي حااه مروا من ياله حمتااما واجتهاااد وانةظاااع قثاال .3

ت م ةظأ ا وعاا ر دي تمني دا ه ي ا ممسة .اةة امي ا و تف صثف يامال ا

را األا ن اسةرراحه ة موم يةك من اح ه ي لة م ه . .4

اااااااااااااكر قا م ا ممساااااااااااااة مروا ةةواو ه م ه ي اةل اد اةا جرى ي اإلداما وتمنى ختث م .5

ن اةة امي ةت ود يي سلو ه اةسو .

حظ سااااااااااااا تاام متلااه مروا ار ت ث تا عاااه األ ااااااااااااا ر األي تاا و اام ط تظ ر لتااه الماااط ا ن ااال

اةشااامخم ب م نا مثال اة مودا واأليطر من يةك نةا وه اةمماساااتة ي تراجم مساااةمر وعو اةا

نواحاتهأ دا ماا حل نه ما اد ما نا يةك اةا ت وته حظة نا حري ا دي م اطسة ا يرين ي

من حظاط اةممس و حس حا حسااااارا اةشااااامخماا ط و عاه األخاع خةأير دو خظ ر ا تاث يي

األمر حل ويةرتح ي ت من م اسثة.

مسمما ي حمى واخا وةأ تطل ح تا سااااااا تم ث تاا ط م ملل متله خوما مم ااااااالة مط اد اةساااااااود خ اوةونه

ا اممسااااااااااااااةا ماقثاه ول مراا ومرا يرىا و اا تاأ ام ةاه ت ااول مروا املخامما اق تا م اه و ماها وقامع ةه

اة ا ف ن يطر املخمماطا وةكن مروا ةأ خأحها واسةمر دي ا امته.

مني قا م ةأ خكن ماع ساااااا تم ا خسبت قا م ا ممسااااااة ساااااااه خوم من خ مع ا سااااااا ما روا . اسااااااة

ا اااممساااااااااااااااة مروا ا وتثاااادل ا حااامخاااث م اااه حول نةاااا واااه وظروطاااه وسااااااااااااالو اااه حتى حل مساااااااااااااااأةاااة ت ااااوةاااه

ةلمساامماطا نكر مروا ي اةثااماخااةا وةك ااه ا تف ب اام يةااكا و اام ةل ااا اام حااأنااه الساااااااااااااةطتم ي

طاةحا اةة امي. ةح قا م ا ممسااااااااة يي ا ر اااااااام اةطالبيا ونظأ ة اد حضاااااااارا نل من: اةطاةحا واةم اة

وم لأ اة فا وا ر م اةطالبي و حم ضاد مولس ا حادا واةطاةح س تم ...

106

و و ل ةه اةة امي خت ا ي مم مروا ا اد ا ر م اةطالبي حاةسم ة اةطتثة اةتي نا خةودي ها

مثت ةاااه وشاااااااااااااخ ااااااااااااايةاااه املحثثاااة يي ن وس مال اااه وم لمتاااه . وملاااح ة ااااد يااااصاااااااااااااااا مم مروا ب ااام

ا جةماعا وات ق ا ومتم دي:

تث ي نةا ج ا جةماع سرية . .1

ا ممسة.السةمر مروا ي .2

ال ااااام ا ر ااااااااااااااااام اةطالبي ة ااااااداط مم مروا ا .3

وي وده حث اةعشاااااراط ن مضاااااام املخمماط

ا ويور ات اااااااااااااااااا ط مم واةااااام مروا اوي ااااام

عمتة ياما األا ةلمر م.

السااااااااااااا م ا ر اااااااااااام ا جةماني مروا ي اةةرلح .4

دي األسثاا اةتي د يي اةة اميا و ساصة

عمتااااااة تو ااااااح مراط ااااااة متلااااااه اةااااااا طاااااااه

املخمم األولا مم عمتة ت ظتأ ملف خةضااااااااامن

تطوم حاةة مروا .

مةاب ة اةطرف اةثاةث اةا طي املخمم ول مرا روا .5

النتائء:

ر مروا :ب م مما من اةل اد ظ

نمما ةة اوةه املخمماط و حمى م يما من اةة او مم ا ر م اةطالبي. .1

انضاااااااااااااأ يي اة و اااة ا جةماااا تاااة ي اة اااااااااااااف وقااااع حااامومه ي م ااااااااااااااااد اةطالا ةةو اااح .2

املخمماط

اةة امي. امب ي تمثتل ا واقف اةتي تث مضام .3

جما ة.وانةظاما ي تأدخة اة الا ي وقاتها اةةو تلا حمى ت مما ي .4

حضااااااااااااار واةم مروا يي ا ممساااااااااااااة و حمى اااااااااااااكره ةال من ساااااااااااااا م اح ه ودطم ه و اد .5

ا سة ثل.و ظ ر ما دي خاو قرا يي اح ه ي املخمماطا

وألعمتة عاه ا ممساااااااااااااةا خمكن تو تق اة الو من املخمماط يا تضااااااااااااااطرط ج ود اة امل ي

ساااال اةضااااود دي دوم اإلداما ا ممسااااتة ممثلة ساااااسااااا ي ا ر اااام طإن ا سااااع املوالااألدوام ي عاا

أ مم اة الجتااااااةاوةكن قثاااااال يةااااااك حاااااام من اةوقوف ب اةوقاااااا مم م نى اة تحتااااااة اةطالبيا

املخمماط.ا كت اط اةتي خمكن نة رف ها يي ا ة امي و ا ممن دي

107

هي اةتي تر دي مساااااااااااااا ما ا ة لأ اةا وقم اااااااااااااحتة ةلمسمماط ي ت وية م ثةه ي اةةسلص من

و اد املخمماطا ومن أ اة الو م ها مها تاا وت م مساااااا وةتتها دي

ا ااااواااا ااااااااط األماااا ااااتاااااااة ا مااااثااااااال:ماااا ساااااااااااااسااااااااااااااااااااط مااااةاااا ااااااامداا

وا ستش تاط ا وجم تاط اةةو تة .

طهي تاااااااأياااااااا حيااااااا ا اااااااممن ةتمر حمراحااااااال اة الجتااااااةن

ةتةسلص مهاااااا تاااااا من عااااااا اة ااااامو اةل ا ومن أ خةأ

تأعتل ا ممن ب م يةك ةت اااااااااااثف ضاااااااااااوا م را ي املوةمم

اةا ال يي طته ب م نا م ثويا من ث ت من اة اس.

ة مع اةوقوف ي ما ن وع حه من جراداط واسااااااااااااا تاتتوتاط وقا تة عمط ا عو اةوصاااااااااااااول ايي مرحل

دما املخمماطا حتى نسة تم من ثاح ا اةاخن عأ ح األمةا وس ح ت مم ا وس تل ا دعامعا

ا ماااااا اةشاااااااااااااثااااااا اةااااااخن تومموا حااااااة ااااال ي دماااااا املخااااامماط طاااااإن اااااا نعة ااااال م أ يي اإلجراداط

تها واة الو اةا وق وا تو ما لةه وتأواساااااااا تاتتوتاط يرى اآمال ي الج أ من عاا املخمم

خاو ط حنزع اةسموع من جسأ ا ممن ط اوةكن تأاي مرحلةا يريا ا وعما:

تاااأعتااال اة رد ا اااممن ةةرت ت القةاااه حااااملخااامماط ا وا قة ااااع اةةااااع حاااأ ااااااااااااارامعااااا و اااامعاااا •

اةسااااااااااااالثتة دي اة رد واملوةمما و صااااااااااااارامه دي مواصااااااااااااالة اة الو ةلةسلص اةةاع من عاه

ع اةضاما اةتي ديل جسمه وحتاتها واسعي ةةمم تعما.اةسمو

تااأعتاال اة رد ا ااممن ةتاو ضاااااااااااااوا طااا ال ي املوةمم من يالل ت متااة م اااماتااه وقاامماتااها •

حوتث الشااااااااامب ي مسااااااااا ما ا يرين ا ةومم ي دما املخمماط دي اةةسلص من عاا

ا السااااااااعأ ي مساااااااا ما ا يرينا اةو اد اةل ا ط و خكة ي ط ب الو ن ساااااااها و نما م

ةلوصول هأ يي حر األما ن حتى خ توا طرادا يو قتمة ي موةم اتهأ.

واإلنمااادا يا وصاااااااااااااال رحلااة ااادا اةةااأعتاال مكةمالاو دي عاااا طاااة الو خاو ناااجحااا نواااحااا

وي مل دي وتوويل اة رد ا ممن يي ضااااااااااااو نشاااااااااااا ي املوةمما الساااااااااااااعأ ي تطوير عاا املوةمم ا

تكة ي ط حا وانح اةوقائيا و نا ما لتك - ي ا ر اااام-ومط ة ااااأنهن ةاا لتك ا دعامه ا

ا سااااااااااااا وةتااة ماااع هللا حااأ خاو ةااك دوم طااا اال ي اة الو و اااده اةةااأعتاال اااااااااااااثاااح ااا اةاااخن وق وا ي

مسال عاا اةو م ا خط ت نا وعو اإلدما

108

فهدإل التر ية القال ية ا ب تحقيق حهداإل منها :

ا اسااااااااااثة ةلة امل مم ا ة امي مري اةساااااااااالو تاط ساااااااااااا اطراد املوةمم ا ممساااااااااا ي •

خوةاو يي ا سا ما ويمكن الجه .

توط ت موةمم ماااااممسااااااااااااا ي ال ني حتهتئاااااة حيئاااااة اشاااااااااااااوم ا ة اااااام دي اإلقالع ن ا اااااامي •

املخمماط و دي اةثوث ن اة الو .

توط ت موةمم مممساا ي ال ني حسلق حيئة م اسااثة حةواد ا ل ن ا امي املخمماط و •

اةمايل ي حرامج اة الو من آطة املخمماط

اة مل دي ادا تأعتل األطراد ا ة ام ةلمسمماط مرا انتةا ةة وية ق ا تهأ اةااتتة •

دي مواصلة اة الو و مع اة ودا ةلمسمماط مرا يرى .

تق حاةة من ا مة اع ن ت اول املخمماط و خواد مري ة ة حتاا ت قثو .تو •

تو تق ا ساااااااااااااة رام اة سااااااااااااا ي ن املخاامماط هاامف اسااااااااااااا تاال اةةااأعتاال و ااادا ا ناامماااو •

ا جةماني

تو تق انس ا اع ي اسة مال املخمماط واألنشطة ت ا شرو ة . •

cognitive behavioral therapyالسللكي املقر ا القال

ويةضاااامن عاا اة الو تصااااحتف مومو ة ا اعتأ اةاع تة ا ة ل ة حاإلدما واةتي ة ا حاة األ ر ي نواي

ا ممن ي اةةسلص من ساااار اإلدما ن مريق ق ا ةه طتة لأ ا ممن من يالةه مرا ق واساااا تاتتوتاط

ةلمسمم وآةتاط اةةرلح لته .اةة امل مم ا تتاه

ما الساااااااا م ي تطوير يطة شاااااااخ اااااااتة ااااااااملة ةلة امل مم ا وا اااااااتم اةتي اشاااااااال يطرا ي ا ساااااااة ثلا

ويطثق م اماط حل ا شاااااااكالط ةلةرلح دي ا شاااااااانل اة ساااااااتة وا جةما تة اةتي اشاااااااال ا ا ي مريق

ودا لته.اة الو ومبتما قويا ةل ودا يي اإلدما من جمخم ةرق حاا اة

السااااااااا م اة الو ا ر ي خضااااااااا ي ا لأ وممامسااااااااة م اماط اتساي اة رام وم اماط مط املخمم او اةكوول

ويوطر صوما وا حة ةكت تة تو ح وم م ا نةااس نوو املخمماط انتة اةة امل م ه يا حمث.

109

قاام تظ ر دي اةطاااةااح ح ا ح وا ير المااة ت ااااااااااااار دي مااا ال يشااااااااااااااه من مشاااااااااااااااناالا وت ئ ن

املخمماط ا لما حأ يةك خث ي احةما من ح شاااااااااااااراط ا حةما ط احةمال ا ر اااااااااااااه يي يطر

األيرىا و خثل ها ا الحظ دمجة ا ااااااتثاه حتى تةواطر مومو ة ث تا من اة وامل. وةاةك خعثغي

ختسااااااااااااارع اةكثام ي ا ساااااااااااااةعةاو حأ اةطاةح ال اني من مشاااااااااااااالة املخمماطا ط م خاو مد من

اةساااااااالوب ا الحظ دي اةطاةحا ويوح دماسااااااااتها ي سااااااااتاه حتاا اةشااااااااخص األسااااااااثاا األيرى وماد

حأ مل ا .

ومن عاه اة الماط اةتي خعثغي ا نتثاه ةيها ومةاب ة سثا ها:

اةةر ت ا حوظ ي اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتاااة: ط ااام خظ ر دي اةطااااةاااح اةااامماااث األيالها اةاااا ا ود •

ةر ت تمميوتا و خظ ر ا حمخث اة ادئا ث ت من اةصاااااااااااااخح و اة موانتة. وقم خومث اة

م اةةأمل طته. ويمكن خومث اة كس ي ب األحتا .

اةة لثاااااط ا ةواترا ةلم او: حتااااث خرى دي اةطاااااةااااح طوااااأا ت لااااح ي ا او من مرت م يي •

م س . أ يي مرت م انتة دو ساااااااا ح ظاعرا مم حموث وماط ضااااااااح تطلق اااااااارامتها

حماث بستطة .

اجئة ي ا ظ ر ا وساااااااااماني واةو ااااااااام اة اع: نأ تظ ر ار تاط حادا ي اةو اةةر تاط ا •

و نماط اة وع واةصاااااحة اة امة بشاااااال طوائي و تمميجي. وقم اشااااامل اةةومث بشاااااال ت

وا ااااالا واة تنف وقةوم اة مة وتوسااااام ا حمقة و تضااااات ما. واة ت را وا نتشااااااد واةرثتا

واة يد.

motivational enhancement approachا للت ي،ر الداجقية زمامل استراتيجيات

ةة ثل ا ممن ةمى اةااتتة اةماط تة يادا دي اسااااااااااااا م مها ي ةلراخة م مة ا ساااااااااااا تاتتوتاط وعا

عاااا وحةمتاااة حاال اةةرت ت حااإمااااانتاااة ا قة ااااع ةاامخااه وترطم طتاااه وا ساااااااااااااةمرام وا نسراط اة الو طكرا

.ا طاف مهاخة يي ن ل حتى استسالع و نه اةةرت ت

القة و قامة واح تامه ا ري مم اةة امف مرا اا روما دي اةك ا س تاتتوتاط عاه وت وع

ي ةه اة اااااااااااااتوة واساااااااااااااماد ةته وا ساااااااااااااةماع حه وا عةماع ةه وا حماخة اةم أ وت مخأ م ه دا ة

ا اةة امي ي اةر ثة وت لتل اة الو ي ا نسراط من تم ه اةتي ا حواج او اةة ا اساااااااااااااح اةوق

عماف و ااااام ي وا ساااااا ما اةةر ت ة اااااا ل اةك ة ترجتف و اةةر ت وتال ة طوا م ح حا امنة ويةك

. تو ت ا خمكن م ول وا حة

110

سة : ط م الش ت اةةمعوم اةكث ت ي األدادا و ساصة مما خاو اةطاةح ار ت األداد ي ا مم •

م روطا حا جتهادا يي ا ر ه يي م ا ح م ت ة.

ت اخم ا ت اااااااا ط اةسااااااارية مم ا يرين : طتمكن خثمو طوأا اةطاةح خ وع حات اااااااا ط •

ت نه حم ساااااااارية مم آيرين. و ث ت ما ختثمى يةك دي ااااااااال ماا اط عات تة امضااااااااة .

قم خاو طرا ا ادخا رحلة ا راعق اةتي ال يشااااااااا ا اةسااااااااالو تاطمن اةةا ت ب عاه

اةطاةح .

ا حمس اة تحو : ط م خ ئ حمس اةثاةر حوجود يلل ما ي شخ تة اةطاةح ا است ادا •

ن يي م رطااة ا اامخرا و ا ر ااااااااااااااام حاااةااك اةطاااةااح ا حتى وةو ةأ خ اامما دي خ صاااااااااااااحااا

م راط وا حة دي ظ هما.

ا حااجاة ايي ا اال : طشاااااااااااااراد املخامماط خالف ث تاا ونلماا اد امتهاا ا رد ةلمسامماط ت اخام •

نلما ا دادط حاجةه يي ا ال. و يا عو ن اةساااااااااااااماد ن ما خثم ي جملة من ا او ااااااااااااااط

ط جعستة .وا ثاد ط تثم حوااد اةريا ة واةسا ة اةثمت ة وت ل يي حم ا خمما

خعثغي ما اةسرية: حتث اساعأ اةسرية ي توط ت جو من اةث ة اةضرومية أل اسة ماد .1

ةةل ي ا سا ما.

خعثغي ال رف ا ةميل ممخرا نا و مر اااااااااااااما موامن قوته وحمود قممته دي اةةميل: .2

نااا األويي خوتلوا األمر ايي طااإيا حساااااااااااااوا حوملااة من ساااااااااااااثاااا اةتي قاام ا وه تااميل أ ا

يث ت و املخمماط و دي األقل خطلثوا ن توةه.

اجة اا وصااااااااااأ حاة ام ا و اةةراضاااااااااا ي اةةاع ن ا امتها طالحم من األيا حأسااااااااااثاا اة الو .3

وةكن حأساااالوا خ وع دي تومتل اةطاةح مساااا وةتةه ي اة رام اةا ساااايةساه ومسااااا مته

تثة لته . دي تث اةةااةتف ا ت

ظ ام اة القاط اةودخة واةة امف : أل ت اول املخمماط مر حسااااااااااااااس جما حاةعساااااااااااااثة يي .4

اةطالاا ويوم ص و ة ث تا ي اإلط اي ه يوطا من اة و ة وا نة اد اةاليعا طإقامة

اة القاااااااة اةودخاااااااة واةة ث ت ن اةة أ مرا حتوياااااااا ة ةف حواا ا ساااااااااااااااااااا اااااااما واظ اااااااام

او . ومثل عاا األمر ةيس حاةرريح ن اة تحتة اة ثويةا طال ا ال رف يةك ا ساااااااااااااة ماد ةلة

اةدي جاد السااااةأي اة ي صاااادي هللا لته وساااالأ ي اة ناا طما مهره اة ي و اسااااةهون اةشاااااا

ت ااااريوه ا وةكن وج ه توجيها سااااموا عاد اا و ظ ر ا ام ه م ه ا و اااام خمه دي صااااممه

ود ا ةه .

111

ط مما تاو مشاااااانل ا ة امي و اةةس ااااا اااااتة:ل دي ا ساااااا ما حاةة اةطاةح ة ح اااااو .5

خعثغي حاةةه ايي مستشام خةمةم حا خبتا اةااطتة. وةكن خةطلح اتساي قرام م مااا ممن

حاةة اةطاةح دي مسااا ما مسااتشااام خةمةم حك ادا م تة اة ظر يي احةتاجاط اةشااخص

ة:اإلحاةاملحال. وعاه ب اةةوجيهاط حول مسأةة

طأساااا ل مري ة ةلة امل مم اإلحاةة هي ا ت ااااال عات تا من اةا خوح خوال؟ •

مال ماةا حا و اة اةصاااااااااااااحتاة ا ال ماة ي م ط ةاكا وم ااقشاااااااااااااة يتاام اإلحاةة األ ت

دي م لوماط ألطضل سثل اإلحاةة. وا ح ول

تاو جلسااااااااااااااط ا ةس ااااااااااااا اااااااااااااةا ط ماشاااااااااااااوتم اةطاةح دي قثول ا ساااااااااااااا ما •

حتال ا ساااااااااااااتشاااااااااااااااماط ناطحوةأ خة أ ب ااد مر مااا ة يا حس اةطااةح حأنه قم

ويمكن ةلممخر وا ر ااااااااااااام اة تحو اساااااااااااااةسماع ا سااااااااااااا تاتتوتاط خعثغي.اإلحاةة ما

ا تحة دناه ةتشوتم اةطاةح دي ملح ا سا ما:

يةك ا سا ماا ويمكن ياما ا ستشام قثل حاةة اةطاةح ة ح ول دي ▪

ا ر اام اة تحو مثال من الشااري ةلطاةح تور ةه مم ا سااتشاااما و ملتة

طكرا ما خةوق ها األمر اةا خ لل من قل ه بشاااأ ا ساااتشااااماا وي طته

اإلحاةة.

طاق تاي حضوم جلسة ا ستشاما مم اةطاةح ا ةثادةةا ر ا سا ما ▪

م تم.

شاما. حرا اإلخواحتاط ا ةظرا من وماد جلساط ا ست ▪

سرية ا اقشةا خعثغي خطمئ اةطاةح حأ ا ولساط مم ا ستشام ▪

و ا ساااااااتشااااااااماساااااااةور ي سااااااارية تامةا و نه ةن خسسااااااار ااااااايئا حم احلة

ي اةكةما .ح ول ا ولسة و ا ولساط ستظل م

112

113

خمكن ةلمممسة اس أ حموم خوابي ي الو مة امي املخمماط دي اة وو ا اي:

ح اد ا تواه اإلخوابي ة تب ا امي اةةمي واملخمماط واة ت تح حاةةو ة .1

اسةمرام ت متة ا اماط ا حتاتتة اةضروميةا ود أ ا تشاف ا ة لأ ةااته وقمماته ةل واي .2

ي ا حتاا.

ا و واةلوجستي ةلةا ث من اةةمي واملخمماط.اةم أ .3

توط ت ا ح انة واألمن ا لومااي ة امي اةةمي واملخمماط. .4

من ا ستش تاط واة تاداط ةإلس اع ي اة الو .اةةعستق مم ا و اط ياط اة لة .5

اةةو تة حطره اإلقالع واةةو ة من املخمماط . .6

ةعشاماط اة تحوية املخةل ة .توط ت طرص مشام ة اةةا ث ي ا .7

ت مخأ اةر اخة اة الجتة ةاو ا شااااااكالط اةساااااالو تة وت ظتأ اةبتامج اة الجتة واإلم ااااااادخة .8

سااااااااااااااا امتهأ ي اةةرلااح دي اةسااااااااااااالو تاااط ت ا ر و اةا وا حاام من رعاا ليهأا و حالل

اةثما ل ا حس ة مول ا .

طف ليهأ واةرطق هأ .ت ثل اةطالا م ما نان حواة أ وت رطاتهأ واة .9

تو تااة اةطالا ا اااااااااااااااح حمراج ااة ا را املخة ااااااااااااااة ب الو ماامم املخاامماطا واةة تاام .10

حاة الو اةا خ صل حه األمثاد.

توجته اةطالا ة رادا اةكةح ا خاصااااااااااة حم ا وة مممني املخمماط ا و ساااااااااااةتح اةة ا ي من .11

اةة امي.

و تة وت ظتأ اةبتامج اة الجتة واإلم ااااااادخة ت مخأ اةر اخة اة الجتة ةاو ا شااااااكالط اةساااااال .12

ساااااااااااااا متهأ ي اةةرلح دي اةسااااااااااااالو تاط ت ا ر و ة ا وا حم من رعا ليهأ ا و حالل

اةثما ل ا حس ة مول ا .

شجيس ال ال الذي تلرط قاطي ا درات ع ب: املرشد ال الضي لما حنمل إمواى

ن ا امي املخمماط .م امحة اةااط حا ام اةسلثتة اة اتوة .1

ا سا ما.م امحة األعل وا ر م اة تحو ي ا ممسة وملح .2

حاة الو اةا خ صل حه األمثاد. املخمماطا واةة تممراج ة ا را املخة ة ب الو مممني .4

ا نمماو ي املوةمم ر طا ل وتو ح ا ن ال . .5

اة مل وتو ح اةثطاةة. .6

اةشثاحتة.ا شام ة اة ا لة ي نشاماط ي ا را .7

اةة امي.و ساةتح اةة ا ي من املخمماطامممني قرادا اةكةح ا خاصة حم ا وة .8

114

عاه األ رام دي ا لأ خوني مالحه حأ رام املخمماط وا ام اة اجمة ن دمامها ا سواد نان

دي ا سااااااااااااةوى : اة اااااااااااا ي ا ع ا جةماني ا ع ا قة اااااااااااااد ا ع اةمخني ا طم رطة اةشاااااااااااا يد وتومخم

يطااااامه هي ا خطوا األويي ي حرنااااامج اة الو اةصاااااااااااااحتف ا مااااا ا لأ خةسطي مرحلااااة اةةو تااااة

واةةث ت يي مرحلة اإلم اد واةةوجته .

مالحك حموثةك وت ثلك ة أ ا وحاول تاو قريثا م هأ ي نل مشااااااااانل أ ا حتى الشاااااااا روا اااااااا ر

حا نةماد ةكا ويومث حي ك و ت هأ نوع من األة ة واة ماقة ويث وا طتك ا طتوم وب حال صراحة

ن سااارامعأ ا خاصاااة ا وعاه اةث ة هي اةشاااراما األويي ي اسااا تاتتوتة اة الو .وهي تأ ااا تا اةميول

لأ ي مشكالط اةطالاا وم ها املخمماط .ةلم

شاااااااااااااوم مالحك اةاخن تومموا ي دما املخمماط دي حماخة اة الو ا وتومل ا ع اةتي سااااااااااااات انو

م ها ي اد مرحلة اة الو ا طهي يف حكث ت من ا جحتأ اةا ساااااااات يشااااااااو طته عأ و ساااااااارعأ يا

حا حمخث ن ا حتاا ا ومتلة اةتي سي مو ها يا قل وا اسةمروا ي ا امي املخمماط ا وح عأ

ن املخمماط .

اة الو خ ة ااااااااااار ط دي اة الو ا وسااااااااااامي حنزع اةساااااااااااموع من جساااااااااااأ ا ة امي ا و نما حم

ا نسراط ي خة مى يي مرحلة ادا اةةأعتل اة ساااااااااااا ي وا جةماني ا ويةك حمسااااااااااااا ما ا ة امي ي

املوةمم اةااا ال يي طتااه مرا يرى ا حتااث خواااول ا لأ ااادا اةث ااة اةااااتتااة ة س ا ة ااامي ا

و ساحه ةلم اماط اةتي خوةاو ةيها إل ادا انسرامه ي املوةمم .

ا ه اة هائي من ااا ام ا يرين ةلمممن حة ثله ا و نه مورد مري خوةاو ةل الو مر م أ ي ااا

يطر اإلدما اةل ا ويل ح ا لأ دوما حام ا ي تو تة مالد اةشااااااااااااخص ا ممن حأعمتة اااااااااااا امه

حاةة ثل ا وت مخر دومه ي املوةمم اةا ال يي طته ا حتى الشاااااااااااا ر حاةرر ة اة سااااااااااااتة اةتي تو له

خحوأ ن اة الو اةا قم حم طته .

115

ر مالحك حاةة ثل ةلممم حأمهأ مالا ادخو من يالل اااااااااارا أ ي األنشااااااااااطة لتك اشاااااااااا

اةطالحتة اةتي خمامسومها مم قرامهأ ا واةتي تكسبهأ م اماط سلو تة اسا معأ ي ادا انسرام أ

ا جةماني ا وا لأ ا وتم عو من خسط ألنشااااطة وظت تة تكسااااح ع د اةطالا تهأ حأن ساااا أ

مواصلة تماع اة الو ا و ادا اةةأعتل مرا يرى . ا واشو أ دي

خمك ك اسة تم من مالد اةشخص ا ممن ي الجه و ادا تأعتله ا حوتث اشال طري ا السمى

طريق اة ظراد ا و من نظ ت يي نظ ت ا ويةك أل ا ة امي ةلمسمماط خ ثل اةكالع ت يا نا من

ظ ت ةااه ي ن س سااااااااااااا ااه و اااطةااه اةكن خث ي اةااموم دي ا لأ ي تاامميااح عاااه اة ريق من اة ظراد ا ن

ةيشالوا مسانما ود ما ة متل أ ا ة امي حتى خسرو من عاه األ مة دو الش ر حأ حراو .

116

مراسة ا الة

ساااااااا ة و دمس ي اة ااااااااف اةثاني اةةوام نان حتااي ملتئة 15 ي اةثماخة قاة ) عااااااااااااااااااااا . ( مر

حا حح وا ح تاع من األصاااااامقاد واألعل نل من خراني خ اااااا و حاألياله اةكريمة وةكن ب م اةةواقي

حةلك ا ممسااااااة ا رط دي ااااااتاد ث تا ما نان حما ي حتااي وب من صاااااامخ اط اةسااااااود عاا

اةطريق. عأ األسثاا اةتي ج لةني ا حرف يي عاا

يعثاا م أ ول مرا اامط يي حاامى صاااااااااااااامخ ااااي ني يعااح م أ يي ح اال طاااف ااااااااااااا ت تهااا و

ا رط دي ااااا من وساااتأ ع اب وتثادة ا مراف ا حمخث ع اب ةك ه نا خكبتني ب ما سااا واط

حاول هامي حأنه حثني واساااااااااةوث حمخثه اةشاااااااااتق وقرمط املوا طة و سااااااااالك عاا اةطريق ا ديد

اب و ي ول مرا طاني ب ا واد املخمما اةتي خة اماعا ويطلق ليها اسااااأ نثاط اةثانوو حاأل ااااو

ةأ اااااااااااا ر وب م ت اوةةه م ه ةأ اااااااااااا ر ت ني مةلك نل شاااااااااااا يد ح خم وب م انتهاد ا ور ة

بشاا يد طا ة مط ي اةثماخة مها آير مرا جرا طيها عاا املخمم و حسااساا ني مةلك اة مما دي

توقف ن ت اوةه وقةما ااااااد ةكن يم ةني تي ح سااااا ي وةأ قمم دي اةةوقف حم ط ااااا ر

حاةة متل واةر شاااااااااة اةشااااااااامخما واة اااااااااماع نا خ مني ح ااااااااار وةكن نل عاه األ را صااااااااااحةني

مما يعث ةته ول مرا وب م انتهاد ا ور ة األويي و طاني ب ا واد املخةل ة و لم م ه

ط اة توين ونان م اجأاي اةكبتى مما لم من حث ةه خ يم ن صاااااااااااااا م مشاااااااااااااة ا مها

ماعر ةل رائس اةساااااااااا لة اااااااااا ت ة اةشااااااااااخ ااااااااااتة و حم خث زني ويأيا نل ما ملك ني ال طتني جر ة

واحما و مما انته موايي حم خطلح مني نورف يي مريق ا خطتئة ني ح اااااااااال دي األموال

املخاامما وةكني ةأ قاامم دي ط اال عاااا و اام ط اتساااط يطواط خواااحتااة ي اةال مااة ةشاااااااااااااراد ا واد

اة الو ب م م رطة ساااااااراي حما حمث يي ويعث يي مساااااااتشااااااا ي اة الو اة سااااااا ي ني تسلص مما نا

محلااة اة الو . ة اام نااانااا واةاام حرط تي م ااا اةثااماخااة ةأ الشااااااااااااا رني برضاااااااااااااثااه وتبتمااه حاال طتااه و اام ط

اط اة الوا ة ااام قط اااا محلاااة اة الو م اااا وعااااا ماااا قوى قااامماي دي شاااااااااااااو ني دي ا ة زاع ح تتيثااا

ا ااااوماااة واةةورما و ااامماااا حااام ط ا اااا ي طااااا خوملني ي محالط اااا لتاااة ويوضااااااااااااار معي نااامواط

تو ويااة حول اةوقاااخااة من املخاامماط حتى وةاامط من جاامخاام ونااا اة ضاااااااااااااال ي عاااه اةو دا ة ااا لتي

واةم .وياصة

هـ1426ر 13امللاجق ا م -2005حغس 18قمرنقال عن رمدل ليلة ال

117

تحلي ومراســـــــــــة ا الة الســـــــــــا قة نســـــــــــتفلص عدت مســـــــــــلمات عال"ة طال ث ا درات

ومحاولتث لقال هم وإعامل تأهيلمل وه :

جقد يقس جيها ال الب و"د تقس ال ال ات ‘ إمماى ا درات ال يفص نســـــــــــــا موى ن •

الذللر وتتر اإلنام س جال ترلل اهتمامث ع ب

حدم طال ث الذين يقانلى من مشــــــكالت اصــــــة ورلل عليهم مالحظتث ع ألنهم حل ر عرضــــــة •

إلمماى ا درات و قاطيها س

رلل ع ب طال ث ضـــــــــقاإل الشـــــــــ صـــــــــية آلنهم يمتلكلى "درا ل ،را من القا لية ل يحال وهم •

الذين يسارعلى للتأثر رجقة السلل س

ال نث وت،ى حسر ال الب للتقرإل ع ب سللليات ال الب ا ار ية سحو د "نلات اتص •

حذر طال ث من ا درات ومن رجقال السلل •

ا"نس طال ث الذين يقا جلى من ا درات ترورل ملاصلة القال وإعامل التأهي •

حذر طال ث الذين تم عال هم من ح ار االنتواسة إذا لم يكمللا مس،رل إعامل التأهي س •

حممء طال ث األنش ة ا جماعية وعلمهم ع ب القم ا جما س •

مرب طال ث ع ب ا لار والنقاش حلل مشاكلهم ا اصة س •

118

املخمماط م حم ا مم ا ة اط صمقاد اةسود عأ اةس ح اةر يس ي ة سومه ي عاوية

وقتما خدي ت اصتل اةل اد م ه :

ما اةتسلسل اةا تممج حه ي املخمماط ؟! -

تممج من اةكوول يي ا حشيي أ اة اق ت اةطثتة وصو يي اة توي وةكن اة اق ت اةطثتة -

ح ت هي املخمم ا ضل ةم

أ نا مرب م ا امي ول مادا مسمما ؟ -

س ة 16-

ل تالقي ص و ة مادخة ةةوط ت املخمماط ا و تف تو ل ليها ؟حماخة ع -

اةثا حةوطر ا ادا ) اة ود ( الس ل ا ح ول دي املخمم . -

ما اة ره ح ا ممن ا ة ا ي و ا ممن ا ةوقف ن اةة امي؟! -

ويسةوق حإماا شخص مممن خةوقف ن اةة امي وعو ش يد ثه حا عو ا حوم ياته -

اةة مخر ا طا مة اع خومل من األةأ وا اناا يةك اةكأ اةكث ت اةا خو ل احةمال ش يد آير خثمو

مسةوتال .

وةلمواطظة دي عاا ا مة اع نوةاو ممم نظل ممة ن اةة امي و ا و نةومل

املوةمم من جمخما و ن ة م مس وةتات ا و ن ود تمميوتا ةث اد القات ا مم هللا واةميول ي

ن صمقاد اةسود ط أ س ح س ومي ي املخمماط . وعاا اةةرت ت اةةمميجي وا ثني دي سس

م اعتأ الجتة وموحانتة عو ما اط مه شخ تا ن اةة ا ي .

عل من ا مكن اشري ة ا تف ا اطت ؟! -

مي ا وةأ خكن ع اب مل ا و ي اةوق ح ا ةأ تكن ةم م ثة صادقة ي ا مة اع ن اةة ا -

ياته ةأ ن قادما دي ا سةمرام ي اةة امي .طا مة اع ةأ خكن يتاما حاةعسثة يي ا وحت ما امة

واةة ت حممم ممة ومة اط ي املومو اط اة الجتة و رامج اةم أ قثل ح كرا ا مة اع

واةةرت ت ي جمتم و حتاتهأ .

مخك مالحظاط دي م سساط اةموةة ي مري ة ت م ها ةظاعرا املخمماط ؟!عل ة -

عاه ا شالة و ن ا حواجة ةلة امل م ا حطره واق تة وقاحلة ةلة تا . -

عل ن س تم ا ؟! -

ن أ نا جم س تم ألنني وجمط اةتوع ة س ي داط ا ةل يي وةل ري حم من يةك اةماطم ةلتأس -

واةرضح ..

12443القدم 1429محرم 13الق

119

اســعثمر هذه اللضــقية لتتحدم مس ال ال املدمن عن تجارب بقا الشــ اب الذين تفلصــلا

من ا درات رغم و لم القديد من عناصر املقاومة :

نه حإماا شخص مممن خةوقف ن اةة امي . •

و . ول مراحل اة الو خظل ممة ا ن اةة امي •

نه مطاةح حةومل مساااااااااا وةتاته واة ود تمميوتا ةةمك صاااااااااالةه حا ومواوةة ا نمماو ي •

املوةمم من جمخم .

اة ثول ح كرا ا مة اااااع تاااام أ ت ةاااامخااااه متى اةة ي حماااامم ممة ومة اااااط ي •

املومو اط اة الجتة و ي حرامج اةم أ .

ةااماطم ةل يي وةل ري حاام من يةااك اةااماطم نااه ساااااااااااااتواام اةسااااااااااااا ااادا اةتي اطة اامعااا حوجود ا •

ةلتأس واةرضح .

ا مة اع خومل من األةأ وا اناا اةكأ اةكث ت ويةطلح اة بت وا اناا . •

اةر ثة اة اااااادقة ي ا مة اع ن اةة امي تاو ح اااااتلة م اومة دايلتة واقة اع •

يااي .

ال اصر ا اومة ويم ه من اة ودا يي املخمماط من ا حة اد ن صمقاد اةسود •

جمخم .

120

ت تة خةسلص من را اةةوقف ن اإلدما و حاي اةر ثة ةل ودا ةه . •

عمتة اة القاط ا جةما تة اد اة الو . •

مسامر ا امي اةثما ل ا خاصة اةتي خظن مها قلتلة اةضرم مثل ا حشيي . •

مع ا خول وناقي مشانلك حورية . •

قول ةال من خ مع ةه املخمماط . •

ت تة ادا ت تتأ حتاته ا جةما تة . •

ت تة تساا صمقاد جمد . •

ب م اة اعة . ت تة اسة ادا ة اة اس •

ت تة اةةسلص من ا ع حمو اسة مال اق ت . •

ت تة ايةتام مومو ة مثاةتة خأنس ها . •

ت تة ت وية ماحطة ا حح وا نةماد مم ا يرين . •

ت تة اةةطلم ةلمسة ثل وةألعماف وةألحااع . •

ناااه ماااا خةوقف ن ا اااامي املخااامماط طاااإناااه خوةااااو ةة لأ خواااح خاو م وماااا ةااامخاااه •

تاد جمخما خمأل ها وق طرا ه .

و ااااااال ةه اة ره اةشااااااااسااااااام ح ا ة ة مم املخمماط وا ة ة حمومها ووج ه ةلثوث ن مره •

اةس ادا حمو مسمماط .

121

املخاااامماط ةيس م اااااه ا ن طاااااع ن ا ة ااااة ا وةكن ناااال نسااااااااااااااااا خوةاااااو ةلةمةم واةةوقف ن

اةصحتف وةئك اةاخن توق وا ن ا امي املخمماط عأ ت قمما دي اةةمةم حا حتاا وة أ ت

من مري ة يي يةك :

را اة مع ا تعس اةطاوةة اجمم اةطوابم ا اةرسااااااأ ا ة اا تام ا اةة ااااااوير ا ياما مةاحف •

ا قتادا دماجاط ا اةشاا ر ا ياما حمخ ة ا حتواناط ا اةسااثاحة ا صااتم ا قتادا موتوسااتكالط

اةسااااامك ا موال اةكمثتوترا اااااراد مالبس ا ة ح اةشاااااطرنج ا ا ال مة ا اةطثخ ا اةساااااثاه ي

ا ور .

ا خروو ي جما ة ة الا ي مسوم و حضوم نمواط دخعتة واةة را يي هللا وقرادا األد تة •

عااا يي اةتسااااااااااااااامي ن مة أ اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتااة واة ضاااااااااااااوو مم جمااا ااة ي ا ومااا ااة خ د حااأطراد

األصمقاد يي مراتح ا ممئ ا واإلخما .

ا نسراط ي م ظمااااااط وجم تااااااط اةوقااااااخاااااة من املخااااامماط حتى ال طي من تور ةاااااه ةآليرين •

وي و وامل ا اومة ةمخه حطري ة ملتة .

122

حو حي ا درات هنا من ال ل ة من يملكلى الوا الذي يقيهم من الل"لمل حســـــر

نلمل من اإلممـاى س ولكن هنـا نلمل آ ر من ال ل ـة يتم،زوى بشـــــــــــ صـــــــــــيـة إيجـا يـة

وتح إنســــــــــــــاني عميق ممـــا يجقلهم منـــأى عن اإلممـــاى من نـــاحيـــة ومـــدجقهم

مل امرل تصــلر األنشــ ة واألجقال التي مشــارلة ا جتمس مواجحة ا درات وإ ب ا

ســـــاهم تلعية زمالئهم و تقديم املســـــاعدل للمتلرط،ى منهم شـــــرا ا در

ومث هذه الشـــــــــــ صـــــــــــية اإليجا ية وامل امرل تت ل إعداما حكيما من ك الدوائر

سسس التر لمة ا جتمس ت دح لامرها األو ب األسرل ثم تنضج املدرسة

123

تر اة تحتاااة اإلنماااا تاااة دي دوم ا ة لأ اإلخواااابي ي حمااااخاااة ن سااااااااااااااااه و مال اااه

واملوةمم املحت حه من آطة املخمماط ا وتمثل عاه ا رحلة اةموم اةعشاااااااااااا

اة وع ةلطاةح ي موةم ه ا وي م اإلنماد امةمادا ةلوقاخة ا ي خبت ي عاا

من اة تحتة نماد قمماط اةطاةح حماخة ن سااه من آطة املخمماط ا ومن أ

توظتف عاه اة مماط ي حماخة ته .

تهمف اة تحتة اإلنما تة يي تو تق عماف م ها : •

ادا تأعتل اة رد ن سااااااتا واجةما تا و منتا : ةيسااااااةطتم اةة ا ل •

ال يي طته مرا يرى مم املوةمم اةا

سااااااااااااااااا األطراد اةااااخن تأ الج أ من اإلدماااا ااااماط اةة اااا ااال •

واةةواصل ا جةماني مرا يرى .

ت ا ل األطراد اةاخن تأ تأعتل أ مم مشكالتهأ ومشكالط موةم أ حطري ة خواحتة . •

تامج ت متااااة اةوني حااااموم ا ظماااااط اةااااموةتااااة واةاااامول ي مااااااطوااااة املخاااامماط ا أل اةوني حب •

و نشاااااااااااطة ا ظماط اةموةتة واةمول خ د يي اةشااااااااااا وم ححوأ مشاااااااااااالة املخمماط ومن أ

اةة ا ل اإلخوابي مم ا شانل اةتي تواجه املوةمم اإلنساني .

اةةااأ تاام دي ا نةماااد ةلومن وا شااااااااااااااام ااة ي د أ تلااك اةبتامج وت يهااا : ممااا خ مي اتواااعاااط •

لك ا طة . خواحتة ةة تل دوم اة رد ي م اومة ت

ت متة موي ا شام ة اةطالحتة ي مواج ة آطة املخمماط . •

124

يي جااااناااح اإل الع واةةو تاااة وا ساااااااااااااااا اااما دي اتسااااي موقف من املخااامماط ا نااا مطااااةاااح م لأ

حمسااااااااااااااا ااما ح ااا ااك دي تطوير قاامماتهأ اةااااتتااة وااانااح وقااائي و وةل تاااع حاامومعأ اةةو و ي

املوةمم اةااااا خةورنو طتااااه ويطومو طتااااه القاااااتهأ ويواتهأ ااااانتااااا . امةالب األح اااااد ا رطااااة

رومية ي مو ااااااوع املخمماط و اةةايي ح اد اة مما دي مواج ة عاا ا شااااااالة واةةوقي م ه خوةاو اةضاااااا

يي وق و يي ج ود مة و ة ا و ادا ما تواجه اةطالا ي سااااااااااااا يهأ يي اةةوقي من مسامرعا اة مخم

ب من اة ااااااااااااا و اط مما خوةم ةم هأ اةشاااااااااااااك وا متثاب ي ب اة تاط ا و ي عاه ا رحلة خبت دوم

ةأليا حأخم هأ ومسا متهأ دي تطوير قمماتهأ اةااتتة بت امةال أ ةلك اخاط اةةاةتة :

حى يح لا حن سهم وحى يح لا اآل رمن : س1

تثم نواحاتهأ و نوا اتهأ . •

ح اد صوما خواحتة ةاواتهأ . •

اح تاع ا يرين . •

توط ت اح تاع ا يرين ة أ . •

حى يسأللا : س2

األسئلة حول اةااط واة وية وا سة ثل .مسا متهأ دي مري •

مع مري األسئلة حم هأ . •

تمميبهأ دي ح اد األجو ة وم ط ا بستاقاط األسئلة . •

تمكت هأ من ا ا اةال ع ةث اد جو تهأ ا خاصة حول األسئلة اةتي ت ل ليهأ . •

حى يقرجلا : س3

.ت متة حح ا مالع طيهأ واةر ثة ي امةالب م امف جمخما •

حتا ا رطة اةتي ت تم هي اةتي تثني ياتتا م ما ت و اةوستلة . •

ماامياال ةلساااااااااااااتطرا ليهاااا –وم هاااا املخااامماط –اةةاااأ تااام دي م رطااة األ اااااااااااااتااااد •

واةة امل اإلخوابي م ا .

تو تتهأ حأ تواعل املخامر وم ها املخمماط خ د دا ما يي اةوقاخة . •

125

حى يمارسلا : س4

مساحة ناطتة مامسة قمماتهأ . تمكت هأ من •

و ماة أ . سلو تاتهأتومتل أ مس وةتة •

د وتهأ يي اة ظر طيها ود نةا و ا وآ امعا . •

حى يتم،زوا : س5

تث تعأ حمسامر املخمماط و أعماف مروجيها . •

تو تتهأ حمسامرعا اةصحتة واة ستة . •

تا تعأ حموقف اةمخن واة انو م ها . •

املوةمم من اةواق ي ثا ا .تث رتهأ حموقف •

حى ي نلا عال"ات : س6

ت أ حاجاتهأ ة خروو من اةااط بت ح اد القاط •

ا ويمعأ دي قثول ا ير وا تاف حه . •

تو تتهأ حاة وان واة تأ اةتي توكأ اة القة حا يرين •

د وتهأ يي اةةم ز ح مسةوياط اة القة حاألير ودمجاتها وحمودعا . •

126

اقر ا حوام اةصح ي اةةايي واستثمر موةواه وتوجيهاته ي ت متة ساةتح اة تحتة ا ةمما دايل

ا ممسة:

التأليد تل يهث ل ال ث ع ب :

"يم املقرجة والقلم •

"يمة اإلنساى ولرامتمل •

املس ولية األ ال"ية •

الثلا ع الدينية والقيمية واللطنية •

نال الت ك،ر ا ر والنقد ال نال •

تنمية ملوات اإل دامل واال توار •

حى يكلى ال ال :

صاح مقرجة ومراية •

صا ا لن سمل و جتمقمل سللكا ومقرجة •

جاعال حساسيا تنمية مجتمقمل وتقدممل •

م هال للدجامل عن ثلا تمل وليانمل •

ا تاري

س : ما هل رحيث األســــللب األمث الذي يمكن حى نرضي عليمل حط النا ونحن مجتمس مســــلم

ومحاجظ ؟

ظن األساااالوا األمثل ة تحتة م اة ا عو ا ةماد األساااالوا ا حمخث واة ال اةا خ من ح تأ

ا رطة واة لأ ا وي من ح تمة و رامة اإلنسااا ا و تحتة م اة ا دي ا ساا وةتة األيالقتة تواه

ن سااااااااااااا أ وموةم أ ح تمااه اةاامخعتااة واةوم تااة و م ساااااااااااااسااااااااااااااااتااه ا و واجثاااتااه وح وقااه اة ردخااة

ةما تة . ونون ا موةم ا مسااالما ومواطظا دي واحةه اةمخعتة واة تمتة واةث اطتة ا خم م وا ج

نربي م اة ا دي ا نسراط ي تومخاط وي اااااوصاااااتاط اااااره ا حةمكت ه من تر تة م اصااااارا

ن وع دي قتأ اة لأ وا رطة اةةك وةوجتة واة النتة واةثوث وا حةاام واإلحماع واة م اةث اد

و اةةايي ت عله ةتاو صااااااااااا حا ة سااااااااااه وملوةم ه ا ساااااااااالونا وم رطة وتأعتال ا و اةةايي سااااااااااتاو ا

طا ال ساستا ي ت متة وت مع وم ه ا و ي اةمطاع ن واحةه و تانه ا حضام .

س : واملدرسة ما مورها ا قيقي ترتية الن ل ؟

حتاا اةط ل واة رد ح ة امةا من ظن ا ممسة اةتوع ة ا ما دوام حاسمة موةم تا ي

يالل وظا ا املخةل ة : اة تحتة دي اة تأ ا اةةاوين ا اةث تف ا اةةأعتل ااملحاطظة دي اإلمث

اةث ا ي وتماسك وتوا املوةمم ا ا ساعمة ي اةةرت ت واةة متة واةة مع ا و ي اة هضة اةث اطتة

اطإ اةموم ا ح ت ي ةلمممساااااااااااااة اةتوع عو تر تة واة لمتة وا قة اااااااااااااادخة وا جةما تة.. و لته

م اة ا دي نل ما سثق ي ره ا وتأعتل أ ةلمساعمة ي ح اد وتو تق نل يةك و ته .

127

اساااااااااااااتثمر نشااااااااااااااماط مسةل ة ةة رف األح اد دي ج ود ا ملكة ي مااطوة املخمماط وةتسااااااااااااااعأ ي

تهتئتهأ ا اااااااما عاه ا و ود نل من موق ه وحساااااااح ماانتاته وم عالته مساااااااتثمرا ي يةك م ا

يثام اةةل ا ية ...حوريما و يبتا ي نشرا األ

محاور : س قة درات ع ب تقلم استراتيجية اململكة القرتية السقلمية ملواجحة ا

و : اةةو تة اةوقا تة .

انتا : ا ااطوة دي ا سةوى املحدي .

اةثا : ا شام ة ي الو وتأعتل مممني املخمماط ) اةر اخة اةالح ة ( .

ماب ا : اةة او دي اة تمخن اة ربي واةمويي .

واسثا ها.يامسا: دماسة نواع اةة امي ي ا ملكة وي ا ها

سااااااااادسااااااااا: جمم ودماسااااااااة األنظمة وا ت اقتاط وقراماط مولس اةو ماد وا وامر اةسااااااااامتة ا ة ل ة

حمااطوة املخمماط وا راط اة لتة.

تطوير وسا ل ا ااطوة. ساب ا:

اساااةطا ا ملكة اة ر تة اةسااا ودخة اةتي حثاعا هللا ب ظأ طضاااله ون مه ت ااامم ماع تهمخم

املخاامماط ودمد يطرعااا اااااااااااااث ا ة ااامل طيهااا و حثاااط اامخاام من ملتاااط تهريااح املخاامماط يي

ح ضاااااااااااااال ا ملكااة ا وانس وأ ا ضاااااااااااااثوماااط ةث نواع املخاامماط ويةااك ح ضاااااااااااااال هللا أ

اشاااااااااااامخم اةرقاحة وا ةاب ة دي جمتم ا وانب اةبتخة واةثورية وا ووية او تتوة خواحتة ط م جاد

ع حااأ ا ملكااة ) اااةااث قوى دوةااة ي اة اااةأ ي 1997ت رير عتئااة األمأ ا ةوااما اة اااااااااااااااادم ة اااع

ا ا اةموةتة موال مااطوة املخمماط ومن اةمول اةتي خ ح اي تاق ا ( وتث ا اسلأ ا ملكة ا و

من حرنامج األمأ ا ةوما ااطوة املخمماط ت مخرا من املوةمم اةمويي و م ا ملكة ...

رمدل الرما

128

" نبتاس " املخااامماط من ةلوقااااخاااة اةومني ا شاااااااااااااروعاملاااح من مالحاااك اةاااميول يي موقم •

.حا شروعوقرادا ا خبت األول ا ة لق حل اد مل مم مومو ة من ا ةطو

ةة مخمه ماع مال هأ ي ح ة تومدعا اةومني ا شروع اوج أ يي ةاحة ت رير حول عا •

ة أ مسث ا .

بت مساااااااااااااااةااة ةك تونتااة اةومني ا شاااااااااااااروع عاااا شاااااااااااااو أ دي ةاااحااة ملااح ا نضاااااااااااااماااع ل •

http://ncnc.sa/nebras

ا بر األول : لقال عم سسس

ب مةطو ته يي "ة اد مل" ب م ا شروع اةومني ةلوقاخة من املخمماط " نبتاس "د

صالا اة شاد وقم ة ى ث تو اةم وا ...

129

اسااااااتثمر طرصااااااة ا جةماع حاةطالا ي نشااااااطة صاااااا تة واقر ليهأ ا ال اةةايي اة ااااااادم •

اةشاااااااااااااومى الساااااااااااااةكمل م اقشاااااااااااااة ا سااااااااااااا تاتتوتة اةوم تة ااطوة ب وا :حوريما اةومن

املخمماط .

ح عأ دي ايةتام اةطري ة ا ال مة ة مماتهأ ومتوة أ ومواعبهأ ةلمشااام ة ي املو وداط •

املخمماط.اةوم تة ااطوة

130

تقلم الاجنة اللطنية ملواجحة ا درات ما ي :

ع ب نتائء وضــــــــــــس ة وطنية ت صــــــــــــيلية للل"اية من ا درات وامل ثرات الققلية تن ذها ســــــــــــنلما وتحدم نال •

مراسات واأل حام ك ثالم سنلات وتتابقها ا جهات ا كلمية لتن يذ ما يفصها س

إعدام حملة الل"اية من ا درات وط اعوها لتكلى مرا س لاجهات ا كلمية وا اصـــــــة واألهلية ع ب حى شـــــــم •

اآل ي :

التقرمن الل"اية وحهميوها س ▪

مستلمات الل"اية س ▪

نلاعها رامء الل"اية وح ▪

لي ية إعدام البرامء والتحت،ر لها س ▪

وسائ االتصال ومصامر املقللمات عن ا درات س ▪

مواعم التأث،ر لبرامء الل"اية لو ال ئات املسوهدجة س ▪

غ،ر ذلث مما يراه ا تصلى سسس ▪

: تقلم وزارل الثقاجة واإلعالم لضس رنامء سنلي سسع ب حى يشم هذا البرنامء امللام التالية •

مقاالت من ا تص،ى -ح

تحقيقات ومقا الت للمتفصص،ى واملتقاج،ى وروما القم مس املتقاط،ى اململكة س -ب

"صص من مرشدي التقا س -

النشـــــــــر مس الشـــــــــرح والتلضـــــــــيح والتقليق عن ســـــــــياســـــــــة اململكة مواجحة ا درات واألحوام واألنظمة -م

س ا اصة وهرم ا درات وترومجها والققلتات ذلث

املسا قات الثقاجية عن ا درات وامل ثرات الققلية س -ه

ندوات ولقالات اإلذاعة والتل از عن التلعية أضرار ا درات وامل ثرات الققلية س -و

مسلسالت وحلقات عن ا درات وامل ثرات الققلية وحضرارها س -ز

رتوها ومور ك جئة ا جتمس إعالنات تلعلمة عن مشــــــــولة ا درات وامل ثرات الققلية وحضــــــــرارها ومحا -ح

مواجحوها س

لط تلعلمة ارتة ا درات قر حس شاشة التل از حو رضس الشاشة حثنال م ارمات الكرل -ط

والبرامء ا جاذ ة للش اب واملراهق،ى من الذللر واإلنام وحثنال عر املسلسالت املهمة س

ال سملام ح رى يمكن حى ت تكر هذا ا ج -ي

حث ا جهات ا كلمية ع ب تن يذ رنامء واحد ع ب األ" ســــنلما من ك جئة من البرامء التالية لو التابق،ى لها •

وسال حكانلا ملظ ،ى حم مست يدين كال الب واملتدرت،ى حم غ،رهم الق اعات املدنية حو القسكرمة :

مقا الت املتقاج،ى ال ئة األو ب : رامء ا اط ة : ا محاضرات ندوات -ح

ال ئة الثانية : رامء املسملعات واملرئيات : ا حشرطة جيديل و جي وح"راص مدمجة -ب

ال ئة الثالثة : رامء التثقين : ا مسا قات علمية وتحثية -ت

ال ئة الرابقة : رامء النشر وال اعة : ا لت مجالت منشلرات -م

ال ئة ا امسة : رامء ح رى : ا إ"امة مورات ومقار -

ع دس ن جالح : الشلرى يستكم منا"شة االستراتيجية اللطنية ملواجحة ا درات س

السنة السابقة 2432م القدم ا2007مايل 28هـ امللاجق 1428 مامى األو ب 11 رمدل اللطن : االثن،ى

131

عنمل اإلجصــــــاح ل ،رل ومجد صــــــقلتة ال ال إ ب النســــــ ة دا حســــــاس حمر ا درات تناول

حيلماى حمراى الت هم عن والتق ،ر اللمية القال"ة جإ"امة الالذمل واالنتقام الققلتة من لجا

التر ية عن ال رم ل األمر هذا ومث للتقاوىس االســـــــــــتقدام وإظهار املســــــــــــاعدل ح لاب ل تح

جما اللنا وســـــــلم عليمل س صـــــــ ب الن ي يســـــــتأذى ال ال الشـــــــاب ذلث يقرإل جولنا الن لمة

وضس ملا مقمل قاط مل وحظهر هامئا سمحا تل يها و همل ولكن تصرمحمل استهجن وال الن ي نهره

لملس ومعا صدره ع ب يده

132

) حمم ( تلمتا نشت هةأ حمماسةه ا رف حانضثامه ي ا حضوم يي ا ممسة ا ما رف حعةا وه

ا وتاما ا وةاا جلاح يي ن سااااااااااااااه اح تاع جمتم ا لم وحبهأ ا ةك اه ي اة تا األي تا ةوحظ لتاه

حةه حم ط ي اةةأير اةما أ ن ا ممساة ا و عماةه ا ةكرم ي واجثاته ا ما نه ث ت اةشارود ا وصا

اةةمعوم ا سااااااااااااةمر ا ألنه وقم ي حرا ن املخمماط بساااااااااااا ح مط اد اةسااااااااااااود . ت طن يي مشااااااااااااالةه حم

ا لم صمطة طاا ماع حم عاه ا ختاماط اةثال ة :

مما ت طن عاا ا لأ يي مشااااااالة )حمم( ظ ر اااااا اقا ث تا لته ا و وصاااااااه حكةأ األمر ن نل

و ناه سااااااااااااات ةبت ن سااااااااااااااه حاأناه ةأ خة طن يي شااااااااااااا يد بشااااااااااااارط ال امه اةطااةاح حاأ خ لم ن اة ااس ا

املخمماط مرا واحما ا و مه حمم حاةك ا أل يةك ما نا ةتال ه ااااااااااااايئا . وساااااااااااااك ن ساااااااااااااه من

اةمايل س ادا حما ةن ال لأ حأمره ...

ةما تة وا ادخة حاةشااااااااااااارا ة مم ا ر ااااااااااااام اعةأ عاا ا لأ حمشاااااااااااااالة )حمم( و م خثوث ظروطه ا ج

اةطالبي اةا مل ه دي ملف اةطاةح ا ما نه سااااأل صاااامقاد حمم ا ر ن ساااا ح اةةر ت ي

ساااااالو ه و حواةه ا ما نه ات اااااال حأساااااارته ا وع ا لأ مه قم ان اااااال ن حته حاةطاله ن مما

حمث جرحا ن ستا ةمى حمم ...

لأ عاا ا لأ حمشااااالة )حمم( يا ال ه ويلومه ماع صاااامقا ه ا و يبت ا مخر هاا األمر مما

ا و صااااار دي اااااروما اساااااة ااااامام و ة ة اا اةطاةح ن ةتاو بتا ة مال ه ا ما نه نا خ ظر يي

مالده دي ا حة اد ه و مع اةة امل م ه . اةطاةح نلما قاحله نظراط احة ام وسخرية وحث

وةكن ةلمسااامماطا نااا مااااع نماااايو من األيطااااد اةتي خمكن خةل س هاااا ا ة اااامااال مم ا ة اااامي

ومادعا يطاد ي اةة امل مم اةشثاا دط هأ يي مع اةةوقي من اةوقوع ي حرا ن املخمماط .

133

املخمماط طمن يالل اساااااااة را ااااااا ا ة خ اااااااا ص اة ما تة ةلعيد وحاجاتهأ ي نل مرحلة ا و يطام

ودوم ا سساط ا جةما تة ي اةوقاخة واة الو من املخمماط خمك ا اسلت األ واد دي ا ووانح

ا تتة :

ا نان اةس واط اةس األويي من حتاا اةعيد هي األساس ي تاوين ا تواعاط نرى مع .1

طمثال ااامع اة ت ز دي ا حالل وا حراع خو لاااه خ تف اة ت ز وا نتثااااه يي عااااا ا وااااناااح

ا حراع دو خأحه ةاةك ا و مع اة ت ز دي اة مه خو ل م ه نايحا. و مع ا ويمه دي

اة راحة وا ور ا خو ل م ه نسانا خكث ي ن سه موما خ س ها دو لأ األعل .

ا حح ا اةة مخر ا اةرااد و مع اةعيد حواجة يي تلثتة ا حاجاط األساااااااااسااااااااتة : األمن ا .2

تلثتة عاه ا حاجاط خو له خثوث ها يامو نطاه األساااااااااااارا ا وي وا يي جما اط األ اااااااااااارام

اةتي توطر ةه مثل عاه ا حاجاط ميثما خ ضأ ةيها ا أ خ ةدي حماد اةة امي .

داتها ا اةة كك األسااااااار واةنزاع ي األسااااااارا تو له خهور اة يي مم األسااااااارا و خة ثل م اااااااا .3

ويمضاااااااااااا ي م ظأ وقةه ب تما ن ساااااااااااارا م ككة وع اب خلة ي حاأل اااااااااااارام ا وقم خو له عاا

خثوث ما ال ة م نه خ يل ه اةضتق وا ح ويعسته آ ع سرته .

ا حتاا اة اساااااااااااااتة واة ف و مع اةة مخر اةا خل اه اة رد ي األسااااااااااااارا خو ل م ه نساااااااااااااانا .4

مةمردا وناقما .

ثاا اةر اةااا خل اااه اةعيد ي األسااااااااااااارا خو لااه ال بت ن م خااه و السااااااااااااامف ةااه حااانة اااد .5

ا يرين ا حل لته خ ول دا ما ن أ أل مر ا نل عاا خو ل م ه نسااااااااااااانا مةمردا خثوث

ما الشثم حاجاته ةمى جما اط اةسود.

و ت قااادم دي ط ر اةثيئاااة اةث ااااطتاااة اةتي ال يي طيهاااا تو لاااه جاااعال حس اااااااااااااااا ص املوةمم .6

ا مالع دي اةةر تاط ا وسمتة ي ط تا ا راع ة ا و تف خمكن خمر ها بسالع ا ويةرلح

دي اةة اااق اةااا قاام خواامه ح متوةااه ون اااتااه من ج ااة و اااداط املوةمم وت اااةتاامه من

ج ة يرى .

ي ترب ا ممسة اة ف واة سوا ي ا ممسة تو له ناقما ليها ا وتر مه ي ب األحتا ي .7

ا وقضاد م ظأ وقةه مم صمقاد اةسود وعأ اةثا اة ئة اةتي خك ت ا اميها ةلمسمماط .

مع اعةماع ا اب حتساااااااااالت اةضااااااااااود دي املخمماط و نوا ا ا و يطامعا ومره اةوقاخة .8

م ها ا خو ل ا رد طريسااااااة ةلم لوماط ا ضااااااللة اةتي ت ين املخمماط ونأمها ا ا من مآساااااا ي

حتاا .ا

134

مع وجود اة موا اة اااااااااااا حة ساااااااااااواد ي األسااااااااااارا و ا ممساااااااااااة .طاألسااااااااااارا اةتي خة امي حم .9

طرادعااا اةةاامي و املخاامماط ا وا ااممسااااااااااااااة اةتي خواام اةعيد طيهااا اةة ااامف مم املخاامماط

و مع مااطوتها و حرا حرمتها اسااااااااااةاو حيئة مضااااااااااللة ةلعيد . ما األساااااااااارا وا ممسااااااااااة اةتي

قو و مال ا وتواااطظ دي داد اة ثاااداط ا واألمر حااا روف واة هي ن تواااما املخاامماط

ا كر خعشأ اةعيد طيها ب تما ن املخمماط

ث ت من ا مامس تهةأ حإحرا دوم ا ر اام طيها ا و ي حتا يرى خاو دوم ا ر اام داميا .10

ا معا خوم اةطاةح من خ وأ ةته ماةثا ةلمسا ما .

طرص اة ماال ا اااساااااااااااااثااة ةلعيد ا وع ااا ت م ا سااااااااااااا وةتااة اةةااااطلتااة ح اةاامول اامع توط ت .11

واملوةمم وتر تة اةعيد دي حح اة مل .

تر تة اةعيد دي ت ظتأ اةوق عاع ي اةوقاخة من املخمماط ا ومن األيطاد ي عاا املوال .12

و ل اةعيد مع ا عةماع حوجود ا را اةث اطتة ة وعسااااااااااااا ا وا را اةريا اااااااااااااتة مما خ

خمضو ب األوقاط ي ما ن رم م ها .

مع اقة اع اةعيد حاةبتامج اةث اطتة وا اب اةمماساااااااااااااتة خو له خثوث ن حرامج يرى .13

.وع ا قم خسمع حاةبتامج اةتي توث دي ا امي املخمماط اةتي ت ث بت اااااا ااااااط اةةل ا و

اااة وا را وا واااايحاااة ةلعيد واةتي ت تاااه اإلن تنااا . وعااااا خااامط اااا يي ت ااامخأ اةبتامج ا

ا ن ه وماد ا امي املخمماط .

اامع اااااااااااااراب اةطالا ي حرامج اةوقاااخااة من املخاامماط تو ل أ قاال وقاااخااة من املخاامماط ا .14

وةاا خ ضاااال ت ظتأ اةطالا ةبتامج اةوقاخة حإ ااااراف وتوجته من ا ر اااام اة تحو وا ممسااااة

ل ة اااداط صاااااااااااااح تااة ا وقااادمو دي ياااما مرا وا ساااااااااااااساااااااااااااااط طاااةطلثااة قااادمو يي ماا

ا ة ام ةلوقوف دي حاةتهأ اةصحتة ونمم أ مما امتكث خم هأ ي حظة لة .

ااامع وجود مواقم اةك تونتاااة توااااما ا اااامي املخااامماط خو ااال اةطااااةاااح حتااااناااا خ ة م حماااا .15

الشاعمه ي حم ا واقم ا سما .

دي اة ةة ا و م م اخة ا ساااااااسااااااااط ا جةما تة مع انمماو اة رد مم املوةمم وحرصاااااااه .16

ة اااه اة ئااة ا ةااة وهي اااةثااا مااا تاو من ا ومااا اااط اةتي تاو ت قثااا دي ا ااامي

املخمماط .

مع م اخة ا سااااااااساااااااااط ا جةما تة ةلنز اط ا سااااااااة الةتة واةث ة حاة س اةتي الشاااااااا ر ها .17

يي ا نضاااااااااااااماع يي ا وما اط اةتي تة امي ا راع و ا األمر اةا خ د حث اةشاااااااااااااثاا

املخمماط .

135

من األيطاد اةتي ت م طيها م سساط املوةمم ي ي اةطلح واة الو من املخمماط :

مع اة اااااااراحة ح اة رد و سااااااارته يا وقم ي يطأ ا امي املخمماط ا ة مع ةه حاألسااااااارا .1

خمطم حاةشاااااااااااااا يي تكرام تور ة اةة امي اةتي مامساااااااااااا ا ول مرا يي خ ااااااااااااثف ااألمر اةا

ممم ا .

مع مةاب ة األساااااارا ةأل را اةتي تكشااااااف ة ا ا امي اح ها ةلمسمماط ويةك ة ت زعا دي .2

موم ب اام مااا خاو ن م اااخااة األح اااد . و ساااصااااااااااااااة تلااك األسااااااااااااار اةتي ال ماال طيهااا األا واألع

ي .سا اط مويلة يامو اةث

مع وجود اة موا اة اااااااا حة ي اةثي ا واساااااااةمرام حم طرادعا ي ا امي املخمماط ا حل .3

ومشام ة ا حاد ةألح اد حاةة امي .

ااامع م اااا واااة اة راغ واةثطااااةاااة واة ر ةااامى ا ة اااام خو ل أ طرادا ت اساااااااااااااةمراما ي .4

ت اول املخمماط .

تي نان ساااااسااااا ةلة امي و ا مما خو ل مع ا حم من ا شااااكالط األساااارية وا ممسااااتة اة .5

اةشاااااااا خرى حأ األسااااااثاا اةتي د ةه يي اةة امي ما اة مسااااااةمرا ن وةاا طإنه الشاااااا ر حأ

ا سةمرام حاةة امي عو اة الو شكالته .

مع م ام ة صاامقاد اةسااود اةاخن الساااعمو ي اشااوتم ا ة امي ي ا سااةمرام ي ت اول .6

املخمماط وا اميها .

مع اسة مال اةوا ع اةمخني نأعأ ر خ اةطلح واة الو من املخمماط مما خو ل .7

اةشاا خوم اةرادع اةروحي ا خ وع حه .

مع توط ت وظت ة و مل ةلمة امي م يروجه من مسااااااااااتشاااااااااا ي اة الو مما خمط ه مرا .8

يرى يي انةااسة و ود يي اإلدما .

املخمماط ا قم خمط أ يي مواملتهأ ما مو ا و ايةالط اةشاااثاا مم شاااخاص خة امو .9

م اما دي اةة امي

نظرا طراد األساااااارا واملوةمم يي مة امي املخمماط ب م الج أ ي ا سااااااتشاااااا ي نظرا ناس .10

ت مثت ت ا و حامتهأ حتانا ما حاةلطف و حا خوف م هأ ا األمر اةا الساااااااا م دي

ود ع د اةشثاا مرا يرى يي جما اط اةة امي .انمماج أ ي املوةمم ا ةاا ال

انتشام م اهي اةشيشة حتانا واةتي تم م ةة امي األطراد ةلمسمماط . .11

مع وجود مسااااااااااتشاااااااااا تاط مةس اااااااااا ااااااااااة ناطتة ة الو ا مم دي املخمماط و مع وجود .12

اة الو ا اسح حاةس ر ا اسح ا وقم تاو ما ن اة الو ب تما .

ن اةكشااااااااف ن حاةةه اة سااااااااتة وا وساااااااامتة بساااااااا ح اةة امي يوطا من يوف ا ة امي م .13

اة اا و اة ظرا ا جةما تة واألسرية .

136

ا وع اةسل ي ةلااط ث تا ما خ د يي انوراطاط وم ها اةة امي واإلدما .14

مع وجود دواطم اجةما تة ون ستة اشوم دي ا ن طاع ن اةة امي . .15

ة واة ا لتة ةلمة امي مع ا عةماع حاةظروف األسري .16

مع م دوماط م ااااااااااااادخة تممي تة ألساااااااااااارا ا ة امي تر ااااااااااااتمعأ يي ت تة اةة امل م ه .17

إل اةة سثاا اإلقثال دي اةة امي .

مع تكملة ا ة امي ةل الو خمط ه يي اة ودا يي اإلدما ا و مع مةاب ة األسرا ةاةك . .18

ا امي املخمماط . مع توط ت مسة ي اإلم اد اة س ي حا ط .19

مع ر طالع ونمواط المتة تث مره اةة ا ي من املخمماط . .20

اامع اةة اااو ح املوةمم حااال م ساااااااااااااساااااااااااااااتااه واةااموةااة ي ي ا ااامي املخاامماط و الو .21

ا مم ا وعاا خوةاو يي ساااتاساااة وم تة مةااملة حاإل ااااطة يي وجود مقاحة متشااامدا م

ري ة حوق من السا م و خ وع ح تويو ا ي املوةمم .وجود املخمماط وتطثتق اةش

مع تطوم األسااااااااااااااةتح واةبتامج اةتي تتث ا اةموم ا جةما تة اإلخوا تة ي ت ويأ سااااااااااااالوب .22

األحماث ا ود ها خو ل ا ة ام قل قثا ي اةة امل م ا .

قلة اةثووث واةمماساط اةتي اس أ ي ي اةة امي و الو ا مم . .23

مع اةث ة : حتث تث ت ب ت ااااااااااارطاط ا ممن م اني تث تعا ن س ت ااااااااااارطاط شاااااااااااخص .24

آير ي األسرا ا طإيا ملح ما تووع حوةه اةشاوب ي ودته ةإلدما مرا يرى .

137

ا جهـــــد الهـــــدر من لكث،ر وســـــــــــ ـــــ سس النجـــــاح عـــــدو االرتجـــــال

كاى إذا و اصـــة ناضـــج عم لو ال د ولذلث واملال والل"ع

واضع ا لات منظم يكلى حى األهمية من املستلى بهذا

سسسسس وتقييما تن يذا: اآلليات محدم األهداإل

138

خمر ح اد حرنامج تث ت ي ن املخمماط حا راحل ا تتة :

حوال : مرحلة التف يط :

م اةةسطت ةلبتنامج خعثغي خأيا ا لأ و اإلي ائي ا جةماني ي ا ةثام املوا ط

األساستة ا تتة:

تحلي اللضس :ين غ إ رال تحلي بسيط لللضس سقيا لا صلل ع ب إ ا ات عن س1

األسئلة التالية :

ما م مام انتشام املخمماط ؟ •

ا ة اوةة و ي ستاه ؟ما املخمماط •

ما األ مام اةتي خت اول طيها األو د املخمماط ؟ وما املخمماط اةتي خت اوةومها ؟ •

ما اة وان واةستاساط اةوم تة ا ة ل ة حاملخمماط ؟ •

تقييم االحتيا ات ومتتمن : س2

ما ال رطه اةطالا حاة ل ن املخمماط وما خريمو م رطةه ها . •

قف وا ة ماط وا اعتأ اةتي ةمى اةطالا ا ن املخمماط .اة تأ وا وا •

ا اماط اةتي خة ها اةطالا حاة ل وا اماط اةتي ت ال حواجة يي تطوير . •

تحديد األهداإل مث : س3

تف خةومى ا لمو اةطالا ةلمطاع ن قتم أ ا و يادا م امط أ واسةكشاف •

ل م اماتهأ ؟ مواق أ ا ومواقف ا يرين وص

تف الشوم ا لمو اةطالا دي اةةأمل طتما ا لموه؟ و تف خمكن خ طثق يةك دي •

األو اع ي ا ممسة واملوةمم وحتاتهأ اةتومتة ؟

انتقال مكلنات البرنامء وتكشن عنمل األسئلة اآلتية : س4

ما ا اعتأ األساستة ي ا لتأ اةوقاخة من ا امي املخمماط ؟ •

ماط اةتي خوةاو اةطالا يي تطويرعا ؟ما ا ا •

ما اة تأ وا واقف وا ة ماط اةتي خعثغي ةلطالا السةكش وعا ؟ •

ما اة رص اةتي ستةاي ةلطالا من جل ظ ام م امط أ وقتم أ ومواق أ وم اماتهأ طتما •

خة لق حاةة لتأ ةلوقاخة من ا امي املخمماط ؟

139

البرنامء يرا اآل ي :متملى البرنامء : عند ا تيار متملى س5

ما ال رطه ا ة لمو حاة ل ن املخمماط وما خوةاجو يي م رطةه . •

قتأ ا ة لم ومواق أ وم اعتم أ . •

ا اماط اةتي خة ها ا ة لمو حاة ل وا اماط اةتي ت ال حواجة يي تطوير . •

ا حاجة يي ما اةةوا ح تطوير ا امف واة تأ وا واقف وا اماط . •

ا حاجة يي اسةوماث صالط ح ا امف وا تواعاط واة تأ وا اماط . •

مدى انعشار ا درات ا جتمس اسعناما إ ب : .6

دماساط اسة ا تة دي ا سةوى املحدي وا سةوى األوسم . •

اةشرمة وا ستشامين ي و املخمماط واألي ا ت اةصحت م لوماط مسة اا من •

اجةما اط اشاومية ةلموةمم املحدي •

ممايالط اةطالا •

الظروإل الش صية واال تماعية لتناول مفدرات مقينة من حيث : س7

اة مر اةا خثم مه اةطالا ت اول مواد م ت ة . •

م ت ة ومسةوى رمعا ؟مسةوى ت اول مسمماط م ت ة ي وساط طئاط مرية •

اة وان واةستاساط واة وا م ا ممستة ا ة ل ة حاملخمماط املخةل ة . •

النظر الظروإل واللضس اال تما لل الب وطرمقة تناولهم للمفدرات واستفدام س8

حسللب عر يعسم اآل ي :

دي الشوم اةطالا دي اةةأمل طتما ا لموه ا و ي اةكت تة اةتي خمكن تطثتق يةك •

و ا أ ا جةما تة وحتاتهأ بشال اع .

خ يم ت اول املخمماط مو وع اةثوث •

الساعأ ي تطوير حيئة تتسأ حاةتهمخم و ت مم األحااع دي طاام اةطالا وآما هأ •

وم اقشتهأ .

خو تع جعس اةطالا و صل أ و اطتهأ وةرتهأ ومسةوى تطومعأ ومسةوى قمماتهأ •

عستة ونم حتاتهأ.ودخ هأ وتوج اتهأ ا و

تحديد األهداإل ا اصة و مرحلة س س9

140

ثانيا : تن يذ البرامء :

ب م تومخم األعماف ا ال مة ةال مرحلة نعة ل يي مسأةة ت تا اةبتنامج ا و معا خعثغي ال مل

ا لمو دي اإلجاحة ن سئلة حول و م ا خط وااساه اسلسل اةة لأ ةةو تق األعماف

مثل : املحمدا ا

عل ع اب توا ي تطوير ا امف واة تأ وا واقف وا اماط ؟ •

عل توطر األنشطة واةةمامين ؟ •

عل السةطتم اةطالا تث ما ا لموه ؟ •

عل الس أ اةعشاط ي اسةوماث حيئة تتسأ حاةتهمخم ا و ت مم األحااع دي طاام •

اةطالا ا وآما هأ وم اقشتهأ ؟

األنشطة ياصة حأساةتح اةة لأ املخةل ة ةألطراد ؟عل ع اب مومو ة من •

عل اسةوتح اةبتامج من اة احتة اةة لتمتة مسةوياط ت اول املخمماط م األطراد •

واملوةمم و وامل ا خطر وا حماخة ؟

عل توجم طرص ةلر ح ا امف وا واقف وا اماط ؟ •

ثالثا : تقييم البرنامء :

اةا خ م تو تق األعماف ا طإيا ةأ تو ق األعماف يلل ما ا قم ت تتأ اةبتنامج عو املحك

خاو ي ا لوماط و ي تولتل ا و ي ا خطة و ت تاعا و اةبتنامج ومضمونه ا وقم خاو يلال

من نوع ما ا وةلةأ م من تو تق األعماف ا حم خوتح اةة تتأ ن األسئلة ا تتة :

ا مى اةطويل حاةةر ت ا عشود ؟عل تة ل نةا ج اةة لأ دي •

عل س تاتتوتاط اةةمميس واةة لتأ صلة مثا را حعةا ج اةة لأ ؟ •

عل اةة لتأ ا ة لق حبتنامج اةوقاخة من ا امي املخمماط الشال ج دا من ا هاو اةرسمي •

ةلمممسة و ما خمكن خر حه ؟

ةل ة ؟عل اسلسل اةبتامج وتة مع يالل اة اع و بت اة وف املخ •

عل تةماش ى اةرسا ل ا رسلة بت اةثيئة ا ممستة األوسم مم نةا ج اةة لأ ا ل ة ؟ •

عل اسةسمع مرا ق اةةمميس واةة لأ اةة ا لتة واةتشام تة ي اةبتنامج ؟ •

عل الست م اةبتنامج يي مثادئ سلتمة و حواث ماع ة ا وممامساط ط اةة ي اةةمميس •

واةة لأ واحةتاجاط اةطالا ؟

ل خت اول اةبتنامج اة وامل ا جةما تة و اةثتئتة و اة وامل ا خامجتة األيرى اةتي ع •

خمكن ت ر ي سلوب اة رد ؟

141

م ت مخأ حرنامج تث ت ي حول اةوقاخة من املخمماط حم ن طلق من اة اصر األساستة

تث ت ي:وطتما خدي تطثتق جرائي ةبتنامج واةة ويأاةاةك وهي اةةسطت واةة تا

التف يط : -حوال

م اةةسطت ةبتنامج تث ت ي حم من ا نطاله من اة اصر ا تتة :

و"اية ال الب من ا درات ء:للبرنامالهدإل القام س1

األهداإل ا اصة للبرنامء : س2

يادا م رطة وت أ املخمماط واسة ما تها و رامعا •

ح اد مواقف وسلوب سلتأ طتما خة لق حاسة مال املخمماط •

تطوير اة مماط اة ردخة دي ا واج ة اومة اةضروط من جل ا نرماس ي •

ةلمسمماط .ا سة مال ت ا شروع

ا متأ مشام ة اة رد واملوةمم مم اةبتامج اةتي تهمف يي ي اةطلح ت •

ا شروع ةلمسمماط .

اســـــــــــــتــراتــيــجــيــــــات لــلــل"ــــــايــــــة : يــنــ ــلــق ــرنــــــامــء الــل"ــــــايــــــة مــن ا ــ ــــــدرات مــن الــتــــــدا ــ،ــر س3

واالستراتيجيات اآلتية :

تماح ت المتة تةضمن ن ل ا لوماط اةواق تة واةمقت ة ن املخمماط •

واسة ما تها .

تماح ت تر وية تةضمن : م اب ا لتمتة مبتموة او رامج ا لتمتة مةااملة و رامج •

ا لتمتة ن اةصحة .

حرامج قا مة دي املوةمم ا وتةضمن ا و ود ا ة اس ة مم املوةمم وم سساته . •

ال ئة املشارلة البرنامء : مدير املدرسة املقلملى ال الب وسائ اإلعالم س4

امل سسات ا كلمية وا اصة ا جتمس مس تحديد لألموار س

مدل البرنامء : مستمر س س5

142

ال ئة املسوهدجة : طالب املدرسة من األول إ ب الثالث الثانلي س س6

التملم : املدرسة الق امل ا اص س س7

متملى البرنامء : س8

ا ه اةة لتمي. •

نشراط و ةيثاط ن اةسلوب اإلخوابي . •

حرامج تث ت تة ةلة ريف حس ا ص اة مو . •

حرامج المتة ةلوقاخة من املخمماط . •

نشطة مممستة مة و ة ترطيهتة وا لتمتة ة حم من املخمماط . •

ساةتح واس تاتتوتاط حمخثة ةلوقاخة من املخمماط •

التن يذ : –ثانيا

ا ميالط ا خاصة حاةبتنامج وصو ال م اةة تا عو اة ملتة حل اة ملتاط اةتي تة ا ل طيها جمتم

يي األعماف ا ويشمل اةة تا ا اي :

تدرم املقلم،ى :يقد تدرم املقلم،ى من مكلنات رنامء الل"اية من قاطي ا درات س1

واهدإل إ ب :

مسا ما ا لم ي اةةسطت ةبتنامج اةة لتأ ةلوقاخة من املخمماط •

خ و طريسة املخمماط . مسا ما ا لم ةلطالا اةاخن قم •

ج ل ا لم ت امتثاما حمضمو اةة لتأ ةلوقاخة من املخمماط •

توستم م رطة ا لم حا ح ا ق ا ة ل ة حت اول املخمماط . •

مسا ما ا لم دي توظتف ساةتح جمخما ةة مخأ ا لتأ حول اةوقاخة من •

املخمماط

ن ا امي املخمماط و تهأ واة زام أ . يادا ادا م لمي اةة لتأ ةلوقاخة م •

توس ة ا لم ي اسةسماع ساةتح اةةمميس اةة ا لتة . •

143

مضمو حرنامج اةةمميح ا لم :

اة ظرياط اةتي ت وع ليها حرامج اةوقاخة من ا امي املخمماط . •

م اماط ا حتاا اةتي خوةاج ا ا راع و واج ة تومخاط حتاا ا راع ة . •

اةةر تاط اةةطويرية م ا راع . •

نماط اةسلوب اة مخما ي ا راحل اة مرية املخةل ة و ساصة مرحلة ا راع ة . •

اس تاتتوتاط اة ف اةة ا لتة مثل : اةةمثتل ا ا اقشاط ا نشطة املومو اط ا ا ي •

ا شام ة ا ة ح األدوام ا اةمماساط اا احالط ا جمم ا لوماط .

تيجيات تن يذ البرنامء : يمكن تن يذ البرنامء من الل :استرا س2

ا وعو نه م ااااااساااااااااااااااااح ةة لأ اةوقااااااخاااااة من ا اااااامي التــــدري الت ــــاع ونهج ا يــــال •

املخمماط ا وياو ت ط اةتة مما خاو ةمى ا لم اة مما دي ا ي حسااااااااس

األحااع ا وت ت حيئة اةطالا ح تمتهأ اةااتتة ا و ختسأ جو اة ف حاةتهمخم و صمام

ا لأ اساااودعا اةر اخة واةة أ وا شاااام ة ا حتث خ د عاا دي يادا اح تاع اةااط ا

وو اااام عماف واق تة وتثمخم اة لق اوم اومة اةضااااروط ا واةةسامح بشااااال ط ال ا

واتساي اة راماط ا وتمحر اةنزا اط ا واةة امل حو ع مم األو اع ا جةما تة .

: تواامد عااماف املومو ااة ومراميهااا حو اااااااااااااوي أ خةأ لعــات صـــــــــــ ،رلالقمــ مجم •

انة اد اةعشاااااااط ا اسااااااح ةلمومو ة مثل : جمم م لوماط و جراد م احلة ا و تمثتل

موقف ... خ

مماااا خوطر ا شاااااااااااااااام اااة اة ااااةاااة تلظين التقلم القـــائم ع ب التجرتـــة الشـــــــــــ صـــــــــــيـــة •

ظاة واةةااأمال ا واساااااااااااااةسالص ا اااعتأ اةة اا لتاة ي تواااما اةة لأ ا لموسااااااااااااااة ا وا الح

وا متم ا ا وايةثام األطاام ا وي وع تطثتق عاا األسلوا دي اةتهتئة وتوجته اةعشاط

ا أ اةة تا ا واةةأمل من يالل مري األسااااااااااااااةة ب م نل جلساااااااااااااة ا مايا ط ل ا ؟ مايا

اام ا لم ا ؟ تف ااااااا رنا ؟ ايا ن انا ؟ تف اساااااااةسمم ا ؟ حاإل ااااااااطة يي شاااااااحا األط

وا راقثة واسوتل ا الحظاط وتولتل ا .

ساااااااااااااة را ا واقف واة تأ مساااااااااااااةوى ا اااماط ةاامى اســـــــــــتفــدام التــدرمـ التمثي •

اةطالا .

144

ا أل اة راماط ة ا صاااااااااااالة مثا اااااااااااارا ةلوقاخة من تدرم ال الب ع ب آلية اتفاذ القرار •

ا امي املخمماط . ويمكن تو تق يةك من يالل :

ةلم لوماط .جمم اةطالا ▪

مالمسة ما يتاماط . ▪

اسة اد ا شا ر . ▪

تمميح اةطالا دي ت تأ اة رام . ▪

تومخم اةطالا ة ووانح اإلخواحتة واةسلثتة ةل رام . ▪

: توظتف نشاااااااطة ا تأ تم شاااااااخ اااااااتة اةطالا ويةمثل يةك ي تأليد الشــــــ صــــــية •

م رطة اة رد ح وقه وا طاةثة حةو ت ا وح ظ ا ا و ي اةوق ن ساااااااااه م رطة ح وه

ا يرين واملحاااااطظااااة ليهااااا ا ويةو ق يةااااك ي م اااااملااااة ا يرين حلطف ا اااامع حاااااه

يرين ... خ .األيى هأ ا و مع طر اةااط دي ا يرين ا ومرا اا مشا ر ا

: خةمثل اة مل اةطالبي ي حاا اةوقاخة من املخمماط ي : القم ال الضي •

اة رادا اإل اطتة حول املخمماط وط أ اةااط . ▪

ةاحة مسا ل يي ا يرين ةلوقاخة من املخمماط . ▪

اشوتم اة مالد دي مع اةةمي . ▪

املخمماط . جراد دماساط حول ا سساط اةتي اساعأ ي اةوقاخة من ▪

اسةوماث مشاميم ط تة م اعضة ةة امي املخمماط . ▪

اسةسماع اةعشراط ومولة ا ممسة ةعشر ساةتح اةوقاخة من املخمماط . ▪

ا شام ة ي نشطة املوةمم ا اعضة ةلمسمماط . ▪

اةةسطت ةتوع ص ي ةلشثاا من اة احتة اةث اطتة حول املخمماط . ▪

وا جةما تة ةلوقاخة من املخمماط .د أ ا حة ا ط اةث اطتة ▪

توط ت د أ نش حمالط وقاخة اةشثاا من املخمماط . ▪

ت يق استراتيجية نظ،ر إ ب نظ،ر: •

وت وع عاه ا س تاتتوتة دي ا سة ادا من ا شخاص ي ن س اة مر و ا خل تة ةةوصتل

وي مل ا لمو اة ظراد ن مريق د أ ا اخ ت وا ة ماط مستهمطةامسا ل م ت ة يي طئة

اةصحتة ي مام اة ئة اة ظ تا و املوةمم واةة م ةلم اخ ت وا ة ماط واةسلو تاط

145

واةسلو تاط ت اةصحتوة وتتسأ عاه ا س تاتتوتة حأمها ط اةة ةة اسأ ا رطة ا وياط

اطة يي امها سلوا جمخم إلخ ال األطاام .م ماقتة ألمها است م يي تواما ح ت ة ا حاإل

تطثتق آةتة ا مخل اةسلوب ةمى اةطالا من يالل: •

تومخم اةسلوب وا ري ه . ▪

ت مخر مسةواه و متةه . ▪

تومخم األعماف . ▪

تومخم اةمواطم اةاام ة واملحةملة . ▪

ايةتام اإلجراداط . ▪

اةةمميح دي اإلجراداط . ▪

تطثتق ا خطة . ▪

. مراقثة اة ةا ج ▪

املحاطظة دي ا ااسح . ▪

األنش ة املدرسية : قد األنش ة املدرسية ماعما "لما لتحقيق حهداإل البرنامء ومن س3

األنش ة املقترح تلظي ها هذا البرنامء:

األنشطة اةث اطتة واةرحالط اة لمتة واة تطيهتة . •

حضوم حل اط تو تظ اة رآ اةكريأ . •

اةمموس واملحا راط اةمخعتة . •

اةسيئة . طاةسلو تااةمموس وا حل اط واملحا راط اةتي ت ي من •

األنشطة اةريا تة ة حم من اة راغ . •

األنشطة اةريا تة ةةاوين اة القاط . •

ا شام ة ي ا ام . •

مساح اط ح ظ اةش ر . •

ا شام ة ي ماد اةل اداط وا ساح اط واألحواث . •

146

ا م ا واد واةة تاط اةة لتمتة ج دا خةو من اةبتنامج امللام التقليمية املصاح ة : .4

وا هاو ا ا ة ا من تأ ت ن س ي وتر و دي اةتشويق واةة ي واإل اما وتاامل مم ا ضمو

و طاده واق ا موثثا . ومن ا واد اةة لتمتة ا تي توظت ا ي اةبتنامج :

و ساةتح اةسلوب اإلخواحتة . األطالع واة وم واةرسوماط ن املخمماط •

ا حاسوا واإلن تن و ساصة ي ا مالع دي اةبتامج اةتي ا اةوقاخة من املخمماط . •

اةعشراط واةكةيثاط اةتي ا اةسلوب اإلخوابي . •

سمشارلة اآل ال واالمهات وا جتمس ا تن يذ البرنامء من الل : 5

اةتساؤ ط حول اةوقاخة من املخمماط .ت متأ ةيثاط توتح ن •

تثادل ا شوما مم ا و اط اةتي ة ا القة حاةوقاخة من املخمماط . •

اةم أ ا ممس ي أل ضاد موةمم ا ممسة . •

ت مخأ جلساط المتة تث ت تة ةآلحاد واألم اط . •

ت مخأ م خ اط ن اةثووث و حمث األساةتح ن اةوقاخة من املخمماط يي ا حاد . •

املخمماط.ق تاي اس تاتتوتاط ةآلحاد همف ا سا ما ي اةوقاخة من ا •

األسرا.اشوتم ا حاد واألم اط دي اتثاع مره مو وه ها ي تر تة اةعيد وتماسك •

ثالثا : التقلمم :

ال م اةة ويأ من ا راحل اة امة أل حرنامج تث ت ي ا ا ي يةك من ر ي اةوقوف دي اة ةا ج

اي ا ميالط واة ملتاط دي تو تق ا عماف وهي مسرجاط اةبتنامج ا ويراني ي اةة ويأ وممى نو

ما خدي :

ويميل ي عاا اةة ويأ ي جمتم مراحل اةبتنامج ا حتث خ وع اةةراخة التقلمم التكلماي :.1

.ةبتنامجم حما خةال أ مم عماف ااةراج ة ن جمتم ا خطواط و طأو ا مما خ تم ي ا مخل ا سا

: وي م دي األسلوا جمم ا لوماط ا وا راقثة ا سةمرا ةة مخأ ا خمماط تقلمم القمليات.2

و ن قمم ومتى . ويسا م عاا دي تو تق ا رامي ا رسومة ا واةةأ تم دي تو تق مراحل

اةةسطت واةةطوير واةة تا .

وعو جمم ا لوماط ن ما تأ مله ا و ما يا نا حمث را و همف يي تقلمم النتائء :.3

اةةو تق من ممى اةةر ت اةا ح ل حةأ ت اةبتنامج .

147

ةة تتأ حرنامج تث ت ي: ا حم أل حرنامج من وجود م اخ ت مرج تة اس أ ي مقاي،ر مر قية.4

م ها : ت تأ اةبتنامج ا وطتما خدي تومخم ألحر عاه ا اخ ت و

ضقين متلسط يد

م الت ،ر املنشلمليارت اط نتائء التق .1

رلشارت اط استراتيجيات التدري والتقلم نتائء التقلم م ا .2

ارت اط رنامء التقليم للل"اية من ا درات املنهج الرسمي .3

لم مقلم م ه ومدرب لتن يذ البرنامء و .4

السنة سلس البرامء ع ب مدى .5

ميس الص لإلجو لم رامء قلم للل"اية ي .6

ا سا الرسائ املل هة ئة املدرسة مس نتائء التقلم س7

بئات املسوهدجة من ال ال لل البرنامءماللمة س8

مراعال البرنامء ملقارإل ا جتمس و"يممل س9

مراعال البرنامء مللا"ن ال رم و"يممل س10

البرامءاستفدام طر التدري الت اعلية والعشارلية س11

مشارلة ال الب أموار الس نارملهات س12

البرنامءالص ية لانجالقرارات لتقلمل ا ذمشارلة ال الب اتفا س13

ا درات أضرار تن مشارلة ال الب ال س14

مشارلة ال الب س نارملهات حلل حوضامل ا درات س15

الل"اية من ا درات ي االهتمام متابقة استجا ات ك طال حلل اسال س16

مدى مشارلة ال الب تد ر ا ار ا درات س س17

اطر ا دراتمف إلظهار التمثي التدرب لس نارملهاتال الب تقديم س18

اسعنام البرنامء عدى حا ات ال الب س19

الدا لية وا ار ية للل"اية من ا دراتاسعنام البرنامء القلام ال يئية س20

قلز التيع ب عناصر مكملة مذل السياسات وا دمات البرنامءاشتمال س21

ا دراتسالل"اية من

للبرنامءسمشارلة ال الب واآل ال واالمهات وا جتمس التف يط س22

األهداإل والقمليات والنتائء تقييم س23

س الصح يالتقليمللمنهج اإليجا ية النتائء البرنامءمساهمة س24

رضا ال الب ع ب البرنامء س25

انتظام ال الب املشارلة البرنامء س26

ومن يالل ا اخ ت اةساح ة اسةطتم و م األسس اة امة ةث اد اةبتنامج ومةاب ة اةة تتأ ا سةمر

ومتم ا راحل واة ملتاط وا ميالط.

148

حمر وتن يذها التلعلمة البرامء تصـــــــــــلر ال الب مشــــــــــــارلة

إليهم ــــالنســـــــــــ ــــة ــــاصـــــــــــــــا مقاى البرامء تلــــث يق ي حيلي

سسسس واألثر النجاح من "در حلبر لها ومتمن

149

ا درات املدارس اال تدائية :حهداإل رامء الل"اية من

املقارإل : ين غ حى يقرإل ال الب : .1

مره ا ي تهأ حأن س أ و ة ا يرين هأ ا ومره اح تام أ ألن س أ . •

ت تة ا شام ة مم األسرا واألصمقاد وا عةماع هأ . •

األشخاص اةاخن خمكن السا موعأ و خوتثوا دي سئلتهأ . •

ة واة ام تة ح األشخاص و ت تة ت ثل اا يةالطاط ا وسمخ •

عماف اسةسماع األدوية وقوا م األما ا ة ل ة ها ومسامر ا سةسماع ت اةصحتف •

مره ديول ا واد يي ا وسأ . •

حما ل األدوية •

حةملة •ح ةةمي ا يرين دي صحتهأ . اةةأ تاط امل

امللا"ن والقيم : ي صع ال الب عن : .2

ة تمة جسمه وا تاطه ح ردخةه .ت مخر ا رد •

ا واقف ا س وةة اتواه األدوية و ي ائي اةصحة ا ت . •

ا واقف اإلخواحتة اتواه مع تمي اةةث و را اةكوول . •

مدود اة ل ا نة ا تة دي اإل ال ن األدوية وا واد اةصحتة اةةكمتلتة األيرى . •

اةش وم حاةث ة . •

الب :املهارات : يست يس ال .3

ظ ام ا اماط األساستة ي ا سةماع واةةسامح م قامة ات ا ط مم ا يرين. •

اةة ث ت ن مشا رعأ بشال ح اد واظ ام ا ح تاع شا ر األيرين . •

اة مل ح ا لتة ي مومو اط صر تا . •

م رطة األو اع اةتي خمكن طيها ا يةتام وتومخم ام ايةتاماتهأ . •

بستطة ة ح اظ دي صحتهأ وسالمتهأ .تومخم عماف •

اتثاع ا لتماط اةساااالمة اة ساااتطة وم رطة ت تة ا ح اااول دي ا ساااا ما من اةثاةر •

و تعأ ا مثل يمماط اةشرمة واإلس اف .

150

حهداإل رامء الل"اية من ا درات املدارس املتلس ة :

خعثغي ال رف اةطالا :املقارإل : س1

واة وان ا ة لة حاملخمماط ا شرو ة و ت ا شرو ة . قوا م ا ممسة واملوةمم ▪

ت تة اسةسماع ا ةواط ة ح اظ دي سالمة اةصحة . ▪

ا خمماط اةصحتة ا ال مة و ت تة اةوصول اةيها . ▪

تف خوااااااول اة اااااااااااااااااان و ووساااااااااااااااااا ا الع وا ل و اةةاااااأ ت ي اة راماط ا ة ل اااااة ▪

حاملخمماط .

ول وا امي املخمماط . واقح اةةمي و را اةكو ▪

املخمماط خمكن ار ت مري ة ت رف ا رد ومشا ره . ▪

مسااااااااااااعمة ت اول املخمماط ي األمرا اةتي ت ر ي نم ا حتاا وما خراط ا من تااةتف ▪

اجةما تة و ام تة وقانونتة واقة ادخة .

خ صل اةطالا ن:س امللا"ن والقيم :2

واألصاااااااامقاد ووسااااااااا اإل العا واةمخن واة تأ ا ة ل ة ت تة تومخم ا لم واألساااااااارا ▪

حاملخمماط.

صوما خواحتة ن ن س أ ▪

اح تاع حق ا يرين ي تاو ة أ مواقف وقتأ واق تااااة وم ة ااااماط صاااااااااااااحتوااااة ن ▪

املخمماط واألشخاص اةاخن خت اوةومها

:السةطتم اةطالا : ي س ا جال املهار 3

. واس ة من األشخاصاةةسامح بشال ط ال مم مومو ة ▪

ماسخة.تومخم األو اع ا س ثة ةلمشانل و املخامر واتساي اة راماط است ادا يي قتأ ▪

مواج ة تأ ت األقرا ا واةةأ تم دي طاامعأ اةشخ تة . ▪

. اتساي اة راماط و ثاط اةشخ تة ي حتا رام اةةمي وا امي املخمماط ▪

ةر اخة وا ح ول دي ا سا مااملحاطظة دي اة ماقاط وت مخأ ا ▪

اةة رف دي مومو ة من ا شا ر واةةر تاط ي اة القاط حمروم اة من واةة امل م ا ▪

151

حهداإل رامء الل"اية من ا درات املدارس الثانلمة :

خعثغي ال رف اةطالا :املقارإل : س1

عمتة اح تاع اةااط وا وع اةاااي اإلخوابي واة وية . ▪

ا ح وه وا س وةتاط ي اة القاط . ▪

م اعتأ ا مة اع ن ت اول املخمماط و ما ل املخمماط . ▪

ا اميف املخمماط و سادا اسة ماة ا وا اميها وا متها ة ا . ▪

تف خ ر املحت واةظروف املخةل ة دي اة تأ اةشااااخ ااااتة وا واقف وا ة ماط ▪

واةسلوب طتما خة لق حت اول املخمماط

اول املخمماط ح وما ت مشرو ة و ت مسموي ها مسمتا واقح ت ▪

املخمماط خمكن ت ر دي قمما ا رد دي داد ا اع . ▪

تأ ت اةرسا ل اإل المتة دي اةسلوب اة ي ةألطراد واملوةمم . ▪

خ صل اةطاةح ن :امللا"ن والقيم : س2

ح عاه اة تأ .موقف من املخمماط قا أ دي اة تأ واةث ة ي اة مل حموج ▪

عمتة اةةأ تاط ا جةما تة واةث اطتة دي ا ة ماط ا ة ل ة حاملخمماط . ▪

اةة امف مم مومو ة مة و ة من األشخاص وت ثل أ . ▪

ا س وةتة اة ردخة ن اةصحة وا حماخة اةشاملة ةلصحة ▪

ا ة ماط اةشخ تة ن املخمماط وتأ تاتها دي اة راماط . ▪

السةطتم اةطالا :ا جال املهاري : س3

اةةسامح بشال ح اد مم ا حاد واألم اط وا لم واألقرا . ▪

ت مخأ اةر اخة وتل يها ي و اع صحتة مسةل ة . ▪

تومخم األعماف اةصحتة دي ا مى اة ت واةطويل . ▪

ظ اااام م ااااماط ي م ااااوماااة اةضااااااااااااارومااااط ا حتااااتتاااة املخةل اااة واةثواااث ن وساااااااااااااااا ااال ▪

اةس ادا .

اةشخ تة وت تتم ا وممامسة ا حماخة اةشاملة . تومخم املخامر ▪

تأ تم شخ تتهأ واةة امل مم تأ تاط ا يرين . ▪

اة مل بشال ط ال مم ا يرين وتومل اةةرت تا وا خساما وا ح . ▪

152

نماذ من حنش ة ال الب مقاومة ا دراتاةشااااااامر ( بت ن مله حةضااااااام ا اب اةمماساااااااتة موا اااااااتم ن –س –) ع ي ة اد مم اةطاةح

املخااامماط و ااااةاااك يااااما ا ااامماس حااااساااااااااااااةمرام ومساااامثاااة اةطالا حث اةبتامج واة ااامواط و قااااماااة

ا ام اةما مة اةتي خمني ة ا مالا ا مامس ة ياماتها موال اة اع و إ راف ا ر م اةطالبي .

ي ( ماةح اة اااااااااااااف اةثاةث اةثانو ن مله ي يادا اةةو تة –ت اةطاةح ) ل و ي ياط ا تواه ب

من قثااال اة و اااة اةوم تاااة اااااطواااة املخااامماط وم ااااملاااة ا ة اااامي اةةاااا اااح حااااةرطق و الجاااه وتوط ت

اةر اااخااة اةةااامااة ة اااه اة ئااة ودمو أ حاااملوةمم و ة اام عاااا م مول حااه ا وتمنى تكثتف اة اامواط

ة املختمااط اةةو وية حاة را من توم ااط اةشاااااااااااااثااا وع اا خأاي دوم ا ر ااااااااااااام واملحاا اااااااااااااراط و قاما

اةطالبي حاةةعستق مم ا و اط ياط اة القة .

يااادا اةوا ع عوم ( عأ الو ةظاااعرا املخاامماط –وحول ا و اااااااااااااوع ن سااااااااااااااه ي ر اةطاااةااح )

تي ت اااوم ا ممن حأ ااااال اةمخني وا أمول من اة و ة اةوم تة تو يم اةعشاااراط واة اااوم اإل المتة اة

م ة وم ا وتث م ااااااااااااا ت ا ة امي ونشااااااااااااارعا ح اةطالا واةطاةثاط حومتم ا راحل اةة لتمتة

ةةو ت هأ من اةوقوع ي حرا ن اةسموع .

و ن األدوام وا و ود اةتي ت وع هاااااا ا ااااامماس ةةو تاااااة وتث تف ح اااااا هاااااا اةطالا اااااااااااااااااام اةطااااااةاااااح

مال تو وية سااااااوى سااااااثوع ا روم و سااااااثوع اةشااااااورا و سااااااثوع ع( حأنه ةيس ع اب – ) ثماةرحمن

ا ساجم.

و ااااف :نون حأمس ا حاجة يي اةةو تة حأ ااارام املخمماط و يطامعا ويوح تاو من وةوياط

ا ممسااة واعةماماتها اةةو تة حآطة املخمماط ا ط م ت اةة امي وتكثتف اةةو تة هاا ا وانح مر

دي املخااامر وا ااآسااااااااااااا ي اةتي خمر هااا ا ة ااامو ةلمساامماط واة و اااط اةتي مطلوا ةتطلم اةطالا

ت مم حو أ .

(طتطاةح حةس اااااااااااااتص م رم دماسااااااااااااا ي ادا ) املخمماط ح اةطالا – ما اةطاةح ) ثماةرحمن

مساااامرعاااا و ااااااااااااارامعاااا (ويرتث هاااا اة وااااي واةرساااااااااااااوا وتاو مشاااااااااااااةملاااة دي األحاااااع اةشااااااااااااار تاااة

دي اة رد واملوةمم واة واقح اةويتمة اةتي تسل ا . ومسامثة ا و اط ياط واة و اط و اااارامعا

اة القة وياصااة اة و ة اةوم تة ااطوة املخمماط إلقامة م رو تو و م اارر ن عاه ا طة

اةعشاط.تةأ يامته من قثل اةطالا اد اة سحة ح ا ح ص و ي ح ة

153

حاةة او مم نل األمراف مسامر. خمك كعاه م تاط ملثة حل هي م ثاتهأ ي مؤية ممامس حمو

ومم األمراف املحلتة وحتى اةوم تة تو تق عاه األم تة اةااتتة واملوةم تة ويةك بت حمممساااةكا

اةة ك ت ي ت ظتأ

عاه ملخمماط. وةةو تقا نشاااااااااااااطة دايلتة ويامجتة ت و ةمى ح ا ا اصااااااااااااار ا مان ة ما راد

اةراخة تونل دي هللا وطكر ي ت ظتأ األنشطة اةةاةتة :

اسةوماث مشاميم ط تة م اعضة ةلمسمماط و ر ا ي ا مامس •

د وا ب اةشااخ ااتاط اة ا مة دي مااطوة املخمماط وا سااة ادا من آما ها وتوصااتاتها •

وتور تها ي املوال .

ممسة و مولتها ةل تويج ةلرسا ل اةما تة .اسةسماع نشرا ا •

ا سا ما ي ت تف ستاسة ا ممسة و م هاج ا اةة لتمي طتما خة لق حاملخمماط . •

اةةسطت ةتوع ص ي ةلطلثة مال أ من اة احتة اةث اطتة . •

ت متأ جمامياط تم و يي م اعضة اةةمي واملخمماط .. •

وا ساعمة اة اةة ي ا حمالط املحلتة ةلوقاخة من املخمماط .توط ت اةم أ •

ةاحة مسااااااااا ل يي اة واد اةريا ااااااااتة واة ووع اةريا اااااااات ا ضاااااااال ا ماةث م هأ مع •

اةوقوع ي سااااااااااااار املخمماط وا عشاااااااااااااطاط ا و اةةأختم واةم اخة ةواط ت صاااااااااااااحتة مثل

اةةمي .

ج اةةل يونتاااة واملوالط ا مااااةث ةيهأ مط اةااام ااااخاااة اةكةااااحاااة يي م ةجي األطالع واةبتام •

اإل النتة ةال ما خة لق حاةةمي وا خمر ونل نواع اإلدما اةسل ي .

154

:التدري الت اع •

اةا خر دي اةطالا وي طيهأ اة رصة ةإلط اي ن آمادعأ .

نهج مهارات ا يال : •

وهي اةطري ة اة ا مة دي اةةور ة اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتة ةلطاا ا وهي ا ني ا شاااااااااااااام ة اة اةة

واةة ا لتة ي تواما اةة لأ ا ظمة ا و األنشااااااااااااطة اةتي اسااااااااااااةسمع م يوا من ساااااااااااااةتح

اةة لأ حما ي يةك :

اةةور ة ا لموسة اةتي ت وع دي ط ل األ تاد حم من اةة لأ من اة وص ▪

:وت وع دي مراقثاااة ا ااامما و تاااة ا شاااااااااااااااام واةة ك ت طتماااا ا الحظاااة واةةاااأمااال ▪

تور مراقثةه وتور ةه .

اساااااااااااااةسالص ا اااااااعتأ وا متم ااااااا : وي وع دي ط أ اة ظريااااااة واةراااااااخااااااة من وماد ▪

األنشطة وم ط ا حأو اع ا حتاا اةواق تة .

وناااة ايةتاااام األطااااام ا وااامخاااما وت تتأ آ اااامعاااا : وي وع دي توط ت حيئاااة اةة لأ ا اااأم ▪

سةكشاف األطاام واة ظرياط طضال ن و م اة ر تاط.

وياو عاا اة ه ناجحا ت مما :

خاو ا عش و ا لأ قادما دي ا ي حساس اةطالا ح تمتهأ اةااتتة . ▪

خوطر دايل ص ه جوا ياةتا من اةتهمخم ب تما ن املحا ماط األيالقتة ا ثا را . ▪

اةر اخة واةة أ وا شام ةخضمن حتئةه ا لأ توطر ▪

القم مجملعات ص ،رل : •

طة لأ م اماط ا حتاا دي طضااااااااااااال وجه ي مومو اط صااااااااااااار تا توطر طرصاااااااااااااا ةلةثادل ا حر ةألطاام

وت يم ا شاااااااااااااام ة اة ردخة. ونظرا يي ملتاط املومو اط اة ااااااااااااار تا ت ا لتة ا طإمها ت مال مة

ت اوة اا و نشاد حيئة اسا م دي ارت ت ا واقف ن مريق ةةيس ت ت وص ا واقف من املخمماط و

اشاااااااااااااوتم اةث ة وي اة ثاط اةشاااااااااااااخ اااااااااااااتة ماع اةةرت ت مثل األنوية ) اة ظر يي األموم من

اة اوية اةشخ تة ط ( وا واقف اةمطا تة.

ي ا مما و ت جل عاه ا ساااااا تاتتوتاط ا يا نان م ظمة بشااااااال جتم ويط ة ا مسااااااث ا . و د

خ ااام ب ااااخاااة عاااماف املومو اااة اوي ظأ ت تاااة اشاااااااااااااكتااال املومو اااة اويوااامد دوام ضااااااااااااااااد

املومو ة ا وي م ا خطواط اةتي تتث ا املومو ة ةةو تق عماط ا .

155

ومثل عاا اة وع من ا سااااااااااااا تاتتوتاط خ وع دي ت مخأ ا لوماط ن املخمماط ي ساااااااااااااتاه تطوير

اط م اةطالاا وي د يي ت متة شخ تة اةطاةح ي ت من مسةوى :ا واقف واة تأ وا ام

خ يم من اح تاع اةطاةح ة سه . ▪

ال وده خضم عماطا واق تة . ▪

السا مه دي تثمخم قل ه . ▪

السا مه دي م اومة اةضروط . ▪

ال لمه اتساي اة رام وا واقف ا س وةة . ▪

ال وده تمح ت اةنزا اط. ▪

ا س تاتتوتاط خةطلح ممم ا قادما دي : ما عاا اة وع من

خ وغ ا اماط اةتي خور ا لتم ا . ▪

السةسمع ساةتح ط اةة وت ا لتة . ▪

خعش ئ جو من ا ن ةاي واة ثول واةم أ . ▪

خاو حساسا حةتاجاط اةطالا و ساةتبهأ و وةوياتهأ اةشخ تة . ▪

.ال ر تف خر ح اةةواما ويكمل ا وي ر ا ر ا متس ا ▪

خ ظأ ا واد واإلجراداط ا طلو ة . ▪

ال رف ا ادا اةتي ت مع ا ويةومس ة ا . ▪

خظ ر ا عةماع حاةةواما اةتي ا ر لته ا ويثم ا حماسة ةإلن اط ةيها . ▪

156

امللارم واللسائ املساعدل :

نمايو من ا وامد اةتي خمكن توطرعا ةلطالا دايل ا ممسة :

اةرسوع اةثتانتة ▪

اة تمخو رمة ▪

اة ص وا واقف ▪

اة وم ▪

ا تاطاط ا سولة صوتتا و ةاحة ▪

تل يهات عامة النتقال امللارم :

اةة وع حتى ت جل ي ت ل يي نل اةشرا ف من مالحك : •

ا مة و ع نت اول املخمماط ▪

من خواج و صاااااااااا و اط قم ت د هأ و ح ريح و صاااااااااامخق يي اةوقوع ي ▪

سر املخمماط

من خت اوةو املخمماط حاة ل ▪

ما الذي ين غ حى ت قلمل امللارم ؟

تكمل دوم ا عش ي ت مخأ حرنامج اةوقاخة من املخمماط •

ت مع م لوماط حتة و ت و اااااااااااااوحا ن ت اول املخمماط اسااااااااااااات ادا يي اةةأ تاط واملخامر •

واة واقح املحةملة .

ما الذي ين غ حال ت قلمل امللارم س

ي صااوما حراقة ن املخمماط و ن ظاعرا اإلدما ا نأ ت مع ت اول املخمماط و ا ط •

مة اوةيها مثال ةلة مع و ةلظرف ا وةو بر ت ق م .

تثاة ي ر مسامر ت اول املخمماط ح ااااااااوما ساااااااايئة حما قم خوم ةه اةطاةح مبتما •

ح اد دي يبتته اةشخ تة .

ا واد اةتي خوةماال تاو مضااااااااااااارا ي صااااااااااااا ااا و الع اةطالا حكت تااة ا ح اااااااااااااول دي •

اسة ماة ا ا حما ي يةك ت مخأ ت تالط ن اة ت تح اةكتمتائي ةلمواد .

اساااااااااااااةسااماع صاااااااااااااوم و مساااااااااااااوع جااااحااة و مث تا ةإلعواااا ن ت اااول املخاامماط و مة اااويي •

املخمماط .

157

158

ا خالف ي ح اااااارعاا ووجهة م تط نواع املخمماط وا مدط ااااااااة ا حتى صااااااثف من اة اااااا ح

تأ تعااطث ضاااا ا خ اااا ف دي ساااااس ةيهاات ااااعتف نل تلك األنواع خعثم من ايةالف اوية اة ظر

و خوجاام حتى ا ات ااااه دويي موحاام حول عاااا نةااااج اااا.وب ضااااااااااااا اااا خ ااااااااااااا ف دي سااااااااااااااااس مره

اةةاةتة:وةكن دي اة موع نان ر اةة عت اط دي حسح اة اصر اةة عتفا

حوال : تصنين ا درات حس طرمقة اإلنتا إ ب :

اة ح.واة اط واألطتو ونثاط ا حشييامثل مثا را:مسمماط تعةج من نثاتاط مثت تة .1

ط تماوية تووة ا مسمماط م ة واسةسرو من املخمم اةطثتعي ب م تة ر ة لمتا .2

واةاوناخ .مثل ا ومط واة توين يرى: يي صوما

مسمماط مر ثة وت ااااااا م من اصااااااار تماوية ومر ثاط يرى ةرر اةةسمخر واةتهم ة و .3

( و ث ت من األدوية LSDحثوا اة لوساااااااااااااة ) ا ثال:اةة ته وا ح واةتي م ها دي سااااااااااااا تل

األيرى .

رل إ ب :ثانيا : تصنين حس ا ل

املخمماط اةكبتى : وهي اةتي ة ا يطوما ث تا دي مة اميها م اساااااااااااااةسمام ا ا واإلدما .1

ليها ا مثل : األطتو ا وا ومط ا واةاوناخ ا واة توين ا وا حشيي .

املخمماط اة اااااررى : وهي اةتي يطومتها قل من سااااااح تها ا وتمثل جانثا ث تا من اة اق ت .2

الو م ي ا و نان اسااااااااااااا ح اةة ود ا واإلدما ا واأل ااااااااااااارام ا وسااااااااااااامتة ا ساااااااااااااةسممة

واةصحتة ة اميها ا مثل : ا بهاط ا ا م اط ا ا سك اط ا اة اط ا اةاونا .

ثالثا : وتصنن ط قا لقدرفها ع ب التأث،ر :

ا مسااااااااااااا ثاااط اةعشاااااااااااااوا وم اام اااط ا حتاااا اة ااام تااة ا مثاال : األطتو ومشاااااااااااااة اااتااه ) ا ومط .1

اة توين ( ا اةاونا ا واةاوناخ .

ا لوساط ا وتضأ ا يسااة ا ططر اةثةول ا واة ح اة م ا وططر األماني . .2

سكراط ا وتضأ : اةكوول ا واةالوموطومع ا واةثنزخن ا و ستم األ وط .ا .3

. ا وماط ا وتضأ : اةاومال ا اةثام يةوماط ا اةثاماةوعتم ا حرومتم اةااةستوع .4

ا بهاط ا وتضأ : اة اق ت اةتي تضأ اةك ا ) ا ال ا اة وا ا اةاو ا اةااناو ا اة اط .5

ا اةةث ... و تعا ( .

159

رابقا : وتصنن النظر إ ب نلمل االعتمام الذي ت مي إليمل إ ب :

مثل األطتو ومشااااااااااة اته نا ومط واةاوناخ و ضااااااااااويا:ا واد اةتي اساااااااااا ح ا ةمادا ن سااااااااااتا .1

واة توين.

اة لوسة.مثل ا حشيي واة اط و اق ت ط :ا واد اةتي اس ح ا ةمادا ن ستا .2

امسا : وتصنن حس الللى إ ب :

املخمماط اةثتضاد : مثل اةاوناخ واة توين . .1

املخمماط اةسوداد : مثل األطتو ومشة اته وا حشيي . .2

سامسا : وتصنن لدى منظمة الص ة القاملية إ ب :

ومو اااة اة ااااق ت ا بهاااة : مثااال اةاااااطت واة تاوت واةاونااااخ ا واألم تةاااامت ااااط م .1

مثل اةثنزدمين وم س ي ومئثممين .

مومو ة اة اق ت ا م ة : واشااااااااااااامل املخمماط مثل ا ومط واة توين واألطتو ا .2

ومومو اااة اةثاااام تتتوماط وب ا ر ثااااط اة ااااااااااااا اااا تاااة مثااال ا تثااااو وتضاااااااااااااأ عااااه

مو ة اةك اةكوول .املو

مومو ة اة اق ت ا ث تا ةألياختل ) ا رتثاط ( ويأاي دي م سااا ا اة ح اة م اةا .3

وانا .والسةسرو م ه ا حشيي ا وا امي

سابقا : وتصنن حس الترلي الكيميائي إ ب :

األطتوناط . .1

ا حشيي . .2

اةاونا . .3

ا ث تاط ةألياختل . .4

األم تةامت اط . .5

اةثاحتوماط . .6

اة اط . .7

اة و نتل . .8

160

ويواح خةأ توا سااااااااااااا الا حام من دماب عااا األمر ةيس اإلدماا ا ام ا حامخاث ن الو

نا صحاط اة مويجتة واة رى اةطثتة املخ ة ةاةكاو ي ماا صا ل ا ثا رااإل راف اةط ي

و ماااا لتاااهاحتاااث خةأ الو نااال ماااممن حااااةطري اااة ا ااااساااااااااااااثاااة ةل اااام اةاااا دمن اإلدماااا اة الو

خت اسح مم شخ يةه و وأ دمانه ومماه .

وتةضمن عاه اةةماح ت ادا ما خدي :

مواج ة آ ام ا ور اط اة ا ما . •

اةة اسمأ األطراد ا مم ملخمماط م ت ة . •

مة ن اسة مال املخمماط .مرا اا ا حا ط اةطثتة اة لتة اةطام ة اة اج •

ا امي األدوية ا ضادا طستوةوجتا ةلمسمماط واةتي ت سم تأ ت مشة اط األطتو وتو ل •

ا اميها ما ل من وما ه .

مسااااااااااااا ما ا مم دي تو تق وجود شااااااااااااخص مةورم من املخمماط دي ساااااااااااااس اة الو •

اةسلتأ .

لات إرشامية لتف يط القال :

اةشاااروع ي حرامج اة الو نضااام ي ا ةثام ب اة ضااااخا اةتي ت ر دي ت ااامتم ا من ا أ قثل

وت تااااعاااا ا ويمكن خ د توااامخااام عااااه اة وامااال يي حرامج قااال تال اااة و ت ط ااااةتاااة ن ةةو تق

ط اسةسماع ةل وى اة املة وا عشآط اة ا مة ي املوةمم .

الهدإل امل اشر للقال :

ثا ر ةل الو ي اإلقالل من ا ضا اط اةطثتة واة ستة ا رتثطة حا سة مال ت خمثل اة مف ا

ا شروع ةلمسمماط .

اة وامل اةتي ت ر ي مو لة اة الو :

ج ود ا ثااحرا مطلو ة ح ا ةمامخن دي املخامماط دي حمد اة الو ماا قاد خةطلاح •

لته ةيشرع ي اة الو و السةمر طته .األمر ح سرا ا ري هي خضا همف اةةأ ت

ال ة م اةث اةة اةتساااااااااااامأ من املخمماط ناف ةلشاااااااااااا اد ا ةكن خة ح ا رضاااااااااااا ى •

واصلة اة الو و ادا اةةأعتل ا

دي عتئة اة الو تثال نل ما اساااااااااااااةطتم ةم أ وا ي م ثة ا ري ي خظل مةورما •

مسمماط و اد ةلبتنامج .من املخمم ا وقثوةه بس وةة يا امتم ةل

161

اتثاع ساالوا اةو ظ واإلم اااد ي حالغ اةشااخص ا ةمم دي املخمماط أ عو م ول •

و ام وةن خو ق اةكث ت من اة وا م .

يا اسااااااااةطا عتئة اة الو ت أ ما ال ته اسااااااااة مال املخمماط حاةعسااااااااثة ةل رد ا طإمها •

ي اةرجوع ةطري ة ا حتاا اةطثت تة .سةاو ي و م طضل سا ما ا مم ا م

رتط القال التأهي وإعامل االندما اال تما :

قمما اة الو وحمه مومودا دي مسااا ما ا ةممخن دي املخمماط ي اةوصااول حاةة تورم من

مثكرا املخمماط و ال ودوا ةطري ة حتاا مثمرا و ت نوا ا ا واة الو ي عاا اإلمام ا عو يطوا

ي ملتة مول ا ويعثغي م حرامج اة الو م ا اةثماخة حةلك اةةماح ت األوسااااااااااام نطاقا واةتي اشاااااااااااال

تماح ت تأعتلتة مم تعا من اةةماح ت ةلمسااااااا ما ي اسااااااة ادا اةصااااااحة ا و يا و اااااام عاا ا ةثام ي

و م اةستاساط ا طإ اةبتامج سةاو ت نواحا .

طرائق ديلة للقال :

ن جانح من حرامج اةةأعتل ي ا لأ ا خبتاط اة ساااااااااااااتة اةساااااااااااااوية واألطضااااااااااااال واأل ت دواما من خمك

يبتاط ا امي املخمماط .و حم مرا ق ا لأ ا خبتاط اة سااتة اةسااوية خاو من يالل ا لأ يبتاط

حمخلة .وسااااااتسةلف عاا من شااااااخص ير ..ط م خة لأ اةث م اماط ساااااالو تة جمخما ا و خ همك

واألنشاااطة اةتي تةأ ي ا خالد ا وقم خوم آيرو مة ة ي ا وسااات ي و اة ن .. ا خ . وقم ي اةريا اااة

هةأ ب اةشاااااااااااااثااااا حةطوير وني بت حااااةاااااط . و هةأ آيرو حةطوير وني بت حاااا يرين ا وقااام

خثاااام اةث اعةمااااامااااا ث تا حاااااة واحي اةاااامخعتااااة ودموس اة لأ ...وناااال يةااااك خةأ من يالل اةبتامج

تلتة ا رطتة .اةةأع

ا جلان السيكللل ية القال :

ا ووانح اةطثتة ي اة الو خوح ارني ن ا ووانح األيرى اةتي خمكن اسااااااااااا م ا ري

ي ا اامخاال دما ااه ةااااتااه ا و دما ااه ةآليرين وةسااااااااااااالو ااه ا ط دي سااااااااااااا تاال ا ثااال ا خعثغي اة ظر إل اةااة

يرى اةسااااااااااااتاوةوجتة ا طهي اةتي اسااااااااااااا مه ي ا سااااااااااااةمرام ي اةتساااااااااااامأ ا م ممة ة اه ا ووانح األ

( 18اة الو احتى خ ل رحلة اةةأعتل ا جةماني ا وتم مرا يرى .)

cognitive behavioral therapyالقال السللكي املقر

ويةضااامن عاا اة الو تصاااحتف مومو ة ا اعتأ اةاع تة ا ة ل ة حاإلدما واةتي ة ا حاة األ ر ي

نواي ا ممن ي اةةسلص من سااااااااااار اإلدما ن مريق تصاااااااااااحتف ق ا ةه طتة لأ ا ممن من يالةه

ير مرا ق واسااااااا تاتتوتاط اةة امل مم ا اااااااتتاه ةلمسمم وآةتاط اةةرلح لته . ما الساااااااا م ي تطو

162

يطة شاااخ اااتة ااااملة ةلة امل مم ا وا اااتم اةتي اشاااال يطرا ي ا ساااة ثل ا ويطثق م اماط حل

ا شااااااااكالط ةلةرلح دي ا شااااااااانل اة سااااااااتة وا جةما تة اةتي اشااااااااال ا ا ي مريق اة الو ومبتما

قويا ةل ودا يي اإلدما من جمخم ةرلق حاا اة ودا ةته .

لأ وممامساااااااااااااة م اماط اتساي اة رام وم اماط مط املخمم و الساااااااااااااا م اة الو ا ر ي خضاااااااااااااا ي ا

اةكوول ويوطر صاااااااااااوما وا اااااااااااحة ةكت تة تو ح وم م ا نةااس نوو املخمماط انتة واةة امل م ه

يا حمث .

motivational enhancement approachاستراتيجيات زمامل الداجقية للت ،ر ا

اساااااااااااااا م دي يادا اةماط تة اةااتتة ةمى ا ممن ةة ثل وعاه ا سااااااااااااا تاتتوتاط م مة ةلراخة ي مها

طكرا اة الو وا نسراط

وا سااااااااةمرام طته وترطم ةمخه ا قة اع حإماانتة اةةرت ت حل وحةمتة عاا اةةرت ت و نه اسااااااااتسااااااااالع

حتى ن ل يي مهاخة ا طاف .

اح تامااه و قااامااة وت وع عاااه ا سااااااااااااا تاتتوتاااط اااةااك دي اااااااااااااروما مرا اااا اةة ااامف مم ا ري و

اة القة داطئة م ه وت مخأ اةم أ وا حماخة ةه وا عةماع حه وا ساااةماع ةته و ساااماد اة اااتوة ةه

ي اةوق ا اسااااااااح و اةة ا حواج اةتي تم ه من ا نسراط ي اة الو وت لتل اةر ثة ي اةة امي ا

ةةر ت وا سااااا ما ي و اااام عماف ويةك حا امنة ح طوا م وتال ة اةةرت ت وترجتف اةك ة ة ااااا ل ا

وا حة وم وةة خمكن تو ت ا .

مراح القال :

يا طلة طرصاااااااة اة رد من اةوقاخة ط لت ا نتشااااااا ث ح رصاااااااة اة الو ةةاو ا حل األي ت ا ساااااااواد

ةلوصاااااول يي تسلتص اة رد من تلك األ ااااارام اةصاااااحتة ا ممرا ا ع إلن ايه من م اناا وا ع مرحلة

مرحلة ا نسااااااااحاا دي حم سااااااااواد . و الو اإلدما ةه مراحل مةةاةتة ا خمكن تو ةه حا ة اد ح

م ه دو يرى ا و تطثتق ب ضاااااااااااه دو ب ا أل يةك مما خضااااااااااار حه ويضااااااااااا ف من نةا وه . قال

خوو مثال ا ة اد حا رحلة األويي ا ةمثلة ي تسلتص ا وساااااااأ من اةساااااااموع اإلدمانتة دو اة الو

ةا ح من اة ساااا ي وا جةماني ا ألنه حل م ق و خوو ا ة اد هاا دو ادا صااااتا ة القة اة

اإلدما حأسااااااارته وموةم ه ا أ دو تتثم ا حاةة م اة كسااااااااط املحةملة اةتي تمثل يطرا ااااااامخما

دي م ت اة ملتة اة الجتة ال .

و ما اة الو وحما واحما ا طإنه خضاااا مل جماني خثم من ا ممن ياته اةا خوح تةاي ةه

ا اة ول حتى وةو نا اة الو بر ت مادته نأ خاو اة رصة ةيس أ خواحتا ي نواحه ا وي مه عا

حوكأ قضاااائي و تو ااار األسااارا ا حل مشاااام ة األسااارا ياتها اااروما ي نل مراحل اة الو ا

163

ويوةاو األمر خضاااااا يي الو مشاااااانل األسااااارا ساااااواد نان عاه ا شاااااانل مسااااا ثة ةإلدما ع ناتوة

ه .

نل يةك ا حل خوح تةاامل اةةس اط اة الجتة وتةوم ومن اةضروم خ ة ر اة الو دي

وصو يي اة تتوة ا طلو ة ا وهي اةش اد اةةاع وةيس اةش اد ا و ئي و املحمود ا يةك اةش اد

ا ح ت ي خاو م ااوما ط دي الو را ا نسااحاا أ ترب ا ممن ب م يةك ةتعةكس ا

تة اطتةه األصااااالتة من وجودعا اةثال ة : ا وسااااامخة ا واة سااااا نما خوح ن ااااال م ه يي اسااااا تداد

اة اةة يي موةمم ووقاخةه من اة كسااااط ي مما ت ل ن ساااةه وا جةما تة ا مم اااما ودته

ااااااااا ر ي ا حا ط ا ومخما ا و سااااااااا ة و ساااااااااعة ي ا حا ط اةتي ساااااااااثق ة ا ان من نكسااااااااااط

مةكرما .

و دي اة موع طااإنااه نلمااا ا داد اامد اة كساااااااااااااااط و ادط يطوما ا واد اإلدمااانتااة خوااح اةتشاااااااااااااامد ي

م اخ ت اةشاااااااا اد حتى ي ا حا ط اةتي خصااااااااحبها ا ااااااااطراا جسااااااااتأ ي اةشااااااااخ ااااااااتة و اةتي وق ي

اةسلوب اإلجرامي م ما نا مومدا ا وتةمثل مراحل اة الو طتما خدي :

مرحلة التفلص من السملم : س1

ي مرحلة مثتة ي األساااااس ا يةك جساااام اإلنسااااا ي األحوال اة ادخة نما خةسلص تل ا تا من وه

اةساااااااااااااموع ا وةاةك طإ اة الو ا ح ت ي اةا خ مع ةلمة امي ي عاه ا رحلة عو مساااااااااااااا ما عاا

ا وساااااااااااااام دي اة تاااع حاامومه اةطثتعي ا و خضااااااااااااااا اةةس تف من آ ع ا نساااااااااااااحاااا مم ا ويضااااااااااااااه ن

ودا ا أ الو اة اتوة وا ضا ة رحلة ا نسحاا عاا ا وقم تةمايل عاه ا رحلة اةسوا ل ا

مم ا رحلااة اةةاااةتااة ة ااا وهي اة الو اة سااااااااااااا ي وا جةماااني ن يةااك نااه من ا تاام اةثاامد مثكرا حاااة الو

اة س ي ا جةماني وطوم توسن ا حاةة اةصحتة ةلمة امي .

مرحلة القال الن طي واال تما : س2

يا نا اإلدما ظاعرا اجةما تة ون ساااااااااتة ي األسااااااااااس ؟ طإ عاه ا رحلة ت اااااااااثف اااااااااروما ا طهي

ا ةبت اة الو ا ح ت ي ةلمممن اطإمها ت ااااااااااااح دي ا شااااااااااااالة ياتها ابرر اة ضاااااااااااااد دي سااااااااااااثاا

اإلدما . وتةضاااااااامن عاه ا رحلة اة الجتة اة الو اة ساااااااا ي اة رد ةلمة امي ا أ تمةم يي األساااااااارا

ها ة الو ا اااااااااااااطراحاط اةتي صااااااااااااااح القاط طرادعا ا ساااااااااااااواد نان عاه ا اااااااااااااطراحاط من يات

مساااااااااااا ثاط اةة امي ع من مضااااااااااااا اته ا ما تةضاااااااااااامن عاه ا رحلة تمميثاط ملتة ةلمة امي دي

ت تة اتساي اة راماط وحل ا شااااااااكالط ومواج ة اةضااااااااروط او ت تة ا ساااااااا تياد واةة س واةةأمل

دي –ا تةضااااااامن خضاااااااا الو اةسااااااا ح اة سااااااا ي األصااااااادي حا ط ا ة امي طتةأ واة وع اة ااااااا ي . م

الو ا ةئاا يا وجم و ته من ا شاااااااكالط اة ساااااااتة ما خةأ تمميح ا ة امي –سااااااا تل ا ثال

164

دي ا اااماط ا جةمااا تااة ن خ ة اام م هأ اة اامما وا اااما ا مااا تةضااااااااااااامن ي تا اة الو اةرياااضااااااااااااا ي

ادته اةثمنتة و ةه ح سه وقتمة اح تاع ن اد جسمه وطا لتةه ب م يةك . سة ادا ا ممن

مرحلة التأهي والرعاية الالحقة : س3

وت سأ عاه ا رحلة يي ال ة ماوناط ساستة وة ا :

مرحلة التأهي القلمي : -ح

الط اةتي واساااااتهمف عاه اة ملتة اساااااة ادا ا ممن ة مماته وطا لتةه ي موال مله ا و الو ا شاااااك

تم م ودتاه يي اة مال ا ماا يا ةأ خةمكن من عااه اة ودا ا طتواح تامميثاه وتاأعتلاه أل مال آير

مةاي احتى خمامس ا حتاا بشال مثتعي .

التأهي اال تما : سب

واسااااااااااااتهمف عاه اة ملتة ادا دمج ا ممن ي األساااااااااااارا واملوةمم ا ويةك الجا ا الساااااااااااامى )حظاعرا

اإلدما يي انسالع ا ممن من ااااثكة اة القاط األساااارية وا جةما تة ا وي ةمم ا خلم ( حتث خ د

اة الو ع ا دي توسااااااااااااا اة القة ح اةطرط ) ا ممن من ناحتة واألسااااااااااااارا واملوةمم من ناحتة (

وتمميبهما دي ت ثل وت أ نل م هما ةآلير ا ومساااااا ما ا ممن دي اسااااا تداد ة سااااارته وموةم ه

ا ه طرصة جمخما إل ثاط جمخةه وحرصه دي اةش اد وا حتاا اةطثت تة .طته و ط

ـ س الل"اية من النكسات :

وي اام ها ا ةاب ة اة الجتة ن اا ي ة تاط ت تاوي ح سااةة اا ر و ام من حماخة اة الو ا مم

ة اةة ااااااااارف تمميثه و سااااااااارته دي ا تشااااااااااف ا ثكر ةل الماط ا اما حةما ط اة كساااااااااة ا ةسااااااااار

اةوقائي تواع ا .

165

اااادا اةةاااأعتااال واة الو وج اااا ة ملاااة واحاااما ا طال خمكن ا ة ااااد حمرحلاااة اة الو ط دو

اةوصاااااااااااااول يي اة اامف األسااااااااااااامى ةل الوا وعو " ااادا اةةااأعتاال " ن ةةووياال عاااا اة رد ا ااممن يي

ضاااو طا ل ي املوةمم اةا ال يي طته ن ةاا خ ضااال تاو ع اب حمود طاصااالة ي تلك اةرحلة

اة الجتة ةل رد ا ممن ا و نما هي مراحل التة تةمايل مم ب ض ا اةث .

طةوط ت اة الو واةةااأعتاال ا ةااااماال : مثتااا ا ون ساااااااااااااتااا ا واجةمااا تااا ا عو اةشااااااااااااا ي ا طلوا حاااةعساااااااااااااثااة

تهةأ حاة الو –حم ةضااااااااااااا ى ا ت اقاط اةموةتة اةتي هي مرف طيها –اةموةة ةلممم ويوح دي

و ااادا اةةااأعتاال ةلماامم ا و مااال اةطريق يي مهاااخةااه ا مثةاام ااا حاااةوقاااخااة ا أ اة الو وم تهتااا ب اام

يةك حإ ادا اةةأعتل ا ومن أ طأ مواوةة ةلة اال من يةك ااأمها اساا يد يي اةموةة ي املحاطل

ةتة حأ اال مسةل ة و دي مسةوياط مسةل ة ؟اةمو

ويالحظ عاه ا ت اقتاط اةموةتة ةأ تطلح حما تةر ت اةموةة طلسااااااااااااا تها األسااااااااااااااساااااااااااااتة ي عاا

اة ااااامد طإيا نان اة لسااااا ة اة احتة ي عاا اة ااااامد طإيا نان اة لسااااا تة اة احتة طلتكن ويظل

يي ج ح مم سثاا اة اا دي اةموةة توطر سثاا اة الو واةةأعتل ج ثا

وةلوصول يي مرحلة ادا اةةأعتل حم من ا روم ب ما مراحل ا هي :

اال رالات اإلسقاجية : س1

وهي جراداط تةسا ي مواج ة ب ا حا ط اةتي قم تة ر ا السااااامى حوا ط اةتسااااامأ ا ر اااااتة

اص اة ريث م ه و ا حادا ا ط م تعةاا اةشاااااااااااااخص نو ة ف وا ااااااااااااال طيها تواه ب األشاااااااااااااخ

مواااوةااة تالف ب األ اااث و ا مةلااااط ا ااادخااة ويةااك دي ر ا ااامي جر ااة من اةكووةتاااط و

ا ثثطاااااط و ا لوساااااااااااااااااط وتواااامث عاااااه اة و اااااط ةإلطراط ي ا ور ااااة و حااااما ااااة اااام ا ة ااااامي

حم خت اوةه حاةر اخة حاةة امي و رومه حمخثا حأ مة وجمانتة مخما اةومأا او ي عاه ا حاةة

ماقأ م ي ممما خ وع حطمأنةه وا حتلوةة حي ه و خ ي ن سه و اةر ت ا وم ما ا طر يي

السااااااااااااةسمع ة اا اةرر ب اةةميل اةموائي ا اةك قم تة ر ب ا حا ط بشااااااااااااال م اج

ا حسااااا ي ما خضاااااا ا السااااامى حأ را اةاعا اة ااااا ي طةظ ر ةمى اةشاااااخص ب نواع ا خماع

قااام تظ ر ب اة الوس واةضاااااااااااااال ط و ي عااااه ا حاااا ط قااام خوةااااو اةطثياااح يي قااامم موااامود من

اةةميل اةموائي ؟

إ رالات ت ه،ر ال دى : س2

ويطلق ليهااا حتااانااا ساااااااااااااحااح املخاامم وهي جراداط تةوقف من ناااحتااة دي نوع املخاامم ومن ناااحتااة

يرى دي ا ا ي تطثت ا اط م تةسا ا خطة اااااااااااال ساااااااااااحح املخمم ساااااااااااحثا حطتئا مةممجا و ي

عاه ا حاةة خوةاو ا ا ا شااااااااااااارف دي اة ملتة يي تميل دوائي ويكة ي حإم ااااااااااااااد ا ة امي

166

حسطوا مم ممأنةه واشاااااااااوت ه . وت تاوي ا ما اةتي تعةهي م ها من مب ة خاع حتى ساااااااااث ة خاع يطوا

ي حاةة ا واد ياط اة ا لتة ق ااااااااااااا تا ا مى ناة روين ا و شااااااااااااارا خاع ي حاةة ا واد ياط اة ا لتة

مويلة ا مى ناألطتو ط م تطول من شرا خاع يي سةة ساحتم .

ت ال ية للتقاطي : إ رالات عال املتاع ا س3

وهي مومو ة اإلجراداط اةطثتة اةتي حم من اة تاع ها ي مواج ة ب ا ضاااااااااااااا اط اةصاااااااااااااحتة

اةتي ال اني م ها ث ت من ا مم ا دو تاو من ا ام ا تتثة مثا ااااااااااااارا دي ا امي عاه ا ادا

اةةراخة ح ا مم ظاعرا و من تلك ا واد اإلدمانتة ساااااااااااااود اةةراخة مثال ا طانتشاااااااااااااام ساااااااااااااود

م حوظة ألساااااثاا مة مدا و اااااح ا ب ا مم خ ااااال حه األمر حتانا يي اااااروما ا ا ااااالة

ح ن ااااه ا ثااااة املحااامودا اةتي ي حو تاااه دي املخااامم و دي اةط ااااع واةرااااةثتاااة م هأ ترجل اااة

مي ن مريق اةةمي ا طل اه املخمم. وع اب مضااااااا اط مرتثطة حطره اةة امي نأ خاو اةة ا

اةطره جمت ا مضا اتها اةطثتة اةتي ث تا ما تواجه اةطثيح ا ا و لته ال نى حإحراد مريضه

م ها يي جانح اإلجراداط اإلس اطتة و جراداط تط ت اةثم .

مكلنات إعامل التأهي والقال املتوام : س4

ا هي :تةأةف تلك ا رحلة من الث ماوناط ساستة

ماو م ي •

ماو ن س ي •

ماو اجةماني •

املكلى ال ي : سح

خ وع ا او اةط ي دي اس تاتتوتة م يسة ا وعما :

اس تاتتوتة اة طاع اةةمميجي ةلمممن من املخمم اةا دم ه . •

اساااااااا تاتتوتة ساااااااام اة واط اة اااااااا تة اةتي الساااااااالك ا املخمم دايل جسااااااااأ ا ممن ةلةأ ت ي •

سلو تاته.

وةلطثيااح ا ااا خسةااام حاامى ا سااااااااااااا تاتتوتة ح اااد دي ا ةثاااماط مة اامدا تسةلف من حاااةااة

أليرى .

167

االستراتيجية األو ب : ال ام التدرمج س

وطيهااا خعة ي ةل تاااع هاااه ا مااة مساامما ااااااااااااا ف حكث ت من املخاامم اةااا دم ةااه ا حاااةااة وةكن من

طا ه ة حاةة حم من املخمم األصااااااااااادي حور اط و دي اة اااااااااااتلة ن سااااااااااا ا ا ويةويي ا اااااااااااراف دي

ط تاط موااامدا ا دي خةأ تس ت ا ور اااة و مااااةاااة اة تاط ح ا ور ااااط تااامميوتاااا حتى خعةهي

األمر اةثا يي ططاع نامل ة حاةة اواةشاااااائم ح األمثاد ي ث ت من دول اة اةأ مهأ خسةامو ام

ا تثادو

ميجي حاةعساااااثة ممني األطتو ومشاااااة اته حما ي يةك اة توين ا ويةك دي ألداد م مة اة طاع اةةم

ساااااااااس ا تثادو ن سااااااااه عو حم مشااااااااة اط األطتو وةكن قوته دي حماث اإلدما اااااااا ف

حكث ت من اة توين وا ومط واألطتو .

سد القنلات القص ية س –االستراتيجية الثانية

ااام اة اااة ت ساااااااااااااو خةويي اإل اااااااااااااراف دي طااا ااه ة حاااةااة حور اااط وطيهااا خعة ي ةاااةااك ااام مثاال

مومدا و دي ط تاط مومدا وية خص تأ ت اة اة ت سااااااااااااو ي ساااااااااااام ا سااااااااااااة ثالط اة اااااااااااا تة ا ما

ساسا ي مخ ا ممن سة ثال األطتو و مشة اته ا أ تو يم آ امعا اة تة اةسلو تة ي جسأ

ةا خت اول اة اة ت سااااااااااااو ةن خةأ ر حاألطتو و من مشااااااااااااة اته ا ممن ا وم نى يةك ا ممن ا

يا ا اماه ماداع تأ ت اة اة ت ساااااااااو قا ما ا ويساااااااااةمر اةطثيح ي طاد عاا اة ام حساااااااااح نظاع

مومد وة تا مومودا حتى خعةهي األمر حا ممن يي ال ود حوسااامه يي حاةة اةةوا اة ساااتوةوجي

و و مشة اته ويصحح يةك انتهاد اةل ة يي املخمم .دو حاجة يي وجود األطت

املكلى الن طي : سب

توجم ساةتح مة مدا ةل الو اة س ي حا ط اإلدما دي ايةالف نوا ا ا ومن ر اة الجاط

اة ستة ا حمخثة ي ا تما ما ال رف حمومو ة اة الجاط اةسلو تة ةإلدما وعاا اة الو اة س ي

ااااةتاااة من اةة ااااو ح ا اااممن وا اااا مم قااامم من ا جراداط اة الجتاااة ا اااما الساااااااااااااةل ع دمجاااة

ومواظثة ومثاحرا دي تل ي عاا اإلجراد ة تا م تة ت اااال يي ما اااا وم تتث ا ط تا يرى ا وتمةم

ا ةاااااب ااااة طيهااااا يي حضااااااااااااام سااااااااااااا واط هاااامف اةة ويأ اةااااموم واةةاااامياااال من ح ير ةل اااااااااااااتااااا ااااة

حةملة . ومن مرا ق اة الو اةسااااااااااااالوني ا شااااااااااااا وم ي عاا اة ااااااااااااامد مري ة "حود " وا ن ااسااااااااااااااط امل

ويسةرره اجةتا عاا اة الو حض ة وم ويمكن تطثت ه دي ممم موةو ين دايل ا صحاط

ما خمكن تطثت ه دي ساااااااااااااس نظاع اة تادا ا خامجتة وعو ما الشاااااااااااا م حمرونةه ومن أ ال ظأ من

طا مته .

168

التأهي ا حو الرعاية الالحقة :مراح إعامل س5

وت سأ اةر اخة اةالح ة يي قسم :

ادا اةةأعتل ا نهي . -

ادا ا ستت اا ا جةماني -ا

اةةاااأعتااال ا نهي خ ااااااااااااااام هاااا : اة ودا حاااا اااممن اة ااااقاااه ) مرحلاااة اة ااااعاااة ( من دمااااناااه يي اااادا -

مسااةوى م ثول ي األداد ا نهي سااواد نا يةك ي مام م ةه اةتي نا خمته ها قثل اإلدما ا ع

وتةضاااااااااامن جراداط ادا اةةأعتل ا نهي ي عاا اة اااااااااامد ال ة اصاااااااااار ا ي مام منهي جمخم ا

هي :و

اإلم اد ا نهي •

قتاس ا سة ماداط ا تة •

اةةوجته ا نهي واةةمميح •

ويشااااااااا ت م اااااااااط ل اإلم ااااااااااد ا نهي يي مومو ة من اإلجراداط تمةم ةةوةمل ا شاااااااااوما وا لومة

وت ويم ا س ت م حأسلوا ة أ ا شكالط اةتي تواج ه واةةرلح ليها حا حلول ا اسثة ويموم

ومشاااااااااااااكالته أ خأاي اةموم ب م يةك دي قتاس ا ساااااااااااااة ماداط ا تة عاا ي موال اة مل

دمجاة احةماال نوااي اة رد ي مواال ب ت اه من مواا ط اةعشاااااااااااااااط ا قة اااااااااااااااد ا نااةةوااما و

اة ااااااااااااا ا ة و األ مال ا كتساااااااااااااثة ا أ خوجه ا ممن اة اقه ب م يةك يي قتاس اساااااااااااااة ماداته

ة تاس ي ايةتام نساااااااح األ مال ة اه ا ساااااااة ماداط ا ا تة ويةك ةالسااااااا ت ااااااااد حعةا ج عاا ا

ومن ع ا تثم يطواط اةةوجته ا نهي ا وي ااااااااااااام ها مومو ة اإلجراداط اةتي تةسا اساااااااااااااتثماما

ةلم لوماط اةتي توم ةمى ا ممن اة اقه من يالل اإلم اااااااد ومن يالل قتاس اسااااااة ماداته

تت اساااح وعاه ا لوماط وةاي خكةمل اةةوجته ا تة طتور توجيهه يي ا ةةواه حا ة اةتي

خوةاااااو األمر يي خاو ةاااامى اة ااااا م دي توجتااااه مومو ة اااااااااااااااااطتة من ا لوماااااط

حماعما تة لق حا ن اةشاااااااااااااا را ي ساااااااااااااوه اة مل واةثانتة تة لق حما السااااااااااااامى حروطتل ا اماط

بتوطتل دي ما السمى حةولتل اة مل اةال مة ةال ةرال اةكفد هاه ا ة وي ةمم تواطر عاا اة

.

169

ادا ا ستت اا ا جةماني خ م ها : ا خطوا األي تا وا كملة إلجراداط اةر اخة اةتي تت اول -ب

ا ممن اة اقه ا و الشااا تط حاةضاااروما تأاي م تا ب م يطوا ادا اةةأعتل ا نهي ا حل خمكن

خوو تواعل ا ي نساااااااااااثة ث تا من ا حا ط ا وياصاااااااااااة ت زامن ا خطوتا ا وةكن ا أ

تلك اةتي تمكن م ها اإلدما يي دمجة ا ق تا حأ اال ودمجاط يط تا من اةةمعوم ا جةماني

ا وطتما خةأ ادا تمم ا ممن اة اقه دي ا نسراط ي األنشطة ا جةما تة ح ا لتة واقةمام

ا حوتث خةأ استت اا املوةمم ةه .

170

عو مشااااااااااااروع ومني ةلوقاااخااة من املخاامماطا جاااد حةوجتااه من صااااااااااااااحااح اةساااااااااااامو ا لاي األم ت موماام حن ناااخف حن

اااااطواااة ثاااماة ي آل ساااااااااااا ود ويي اة ااام ناااا اااح م يس مولس اةو ماد و ير اةااامايلتاااة م يس اة و اااة اةوم تاااة

ا ايي ناطة ا و اط ا حاومتة واألعلتة حو اام ناطة اةبتامج واة اةتاط اةوقا تة واةةو وية -خو ظه هللا-املخمماط

ة و ود حسااااثما « نبتاس» ي موال مااطوة املخمماط حا ملكة اةتي ا معا ا و اط اةشااااريكة تو اسااااأ توحتما

وا س تاتتوتة اةوم تة ااطوة املخمماطا وا ةثامه مشروع نص لته ت ظتأ اة و ة اةوم تة ااطوة املخمماط

اةموةة ي موال اةوقاخة من املخمماطا واةةعستق مم األمانة اة امة ة و ة اةوم تة ااطوة املخمماط م ا ماد

وت متأ حرامج و يط وقا تة واة مل حموجح ا اخ ت اة لمتة ا ةمما ةمى مانة اة و ة اةوم تة.

واشمل األعماف اةر يستة ةلمشروع اةومني:

اإلس اع ي ا حم من انتشام املخمماط ح طراد املوةمم. •

ت تل دوم طراد األساااااااااااارا ي املوةمم حأعمتة اة مل اةوقائيا و يادا اةوني حأيطام املخمماط وا راط •

اة لتة.

ته ي موال مااطوة املخمماط.ا ي ا شام ة اةةطو تة ألطراد املوةمم ا مني وم سسا •

ي ا و ود اةوم تة ا ثاوةة ةلوقاخة من « سااااااااحك» حرا دوم اةشااااااارناد ا سااااااااسااااااات وي اااااااوصاااااااا ااااااار ة •

املخمماط اةتي تهمف يي خواد موةمم مممب حأ رام املخمماط ومشامب ح اةتة ي مااطوتها.

ي ا ورا أ ا رتثطة حة امي املخمماط من قثل اةشثاا. •

اة تأ األيالقتة وا جةما تة ةرط قثول ا امي املخمماط.ا ي •

171

سمرا س عرتية :1

( وأ ظاعرا ا سة مال ت ا شروع ةلمسمماط ا اةريا : 1998 حو مه ا ثماةرحمن مومم ا) -1

نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

( ا مامس ا اةة لتأ ا ممس ي ةلوقاخة من ا امي املخمماط ا نتويومب : ا كةح 2004)األمأ ا ةوما -2

ا ني حاملخمماط وا وريمة

( نظ ت يي نظ ت انتويومب : ا كةح ا ني حاملخمماط وا وريمة2003األمأ ا ةوما ) -3

مكةح األمأ ا ةوما ( دةتل اشامني يي حرنامج م م ا امي املخمماط نتويومب : 2003األمأ ا ةوما ) -4

راقثة املخمماط وم م ا وريمة .

( دةتل ا ممسة اإلجرائي ا اةريا : و اما اة تحتة 2001آل ثتم ا مسلأ حن سما تل وآيرو ا ) -5

واةة لتأ .

( ا مراحل انتشام ظاعرا ا امي املخمماط ي املوةمم اة ربي 2006األص ر ا حمم حن ثماة ي ) -6

ناخف اة ر تة ةل لوع األم تة . ااةريا : جام ة

( ا خممة ا جةما تة ي موال ادما املخمماط ا اةريا : 2002حريث ا ثماة ي حن ثمهللا ) -7

نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

ت معشوما ( اةضث اة س ي و القةه حاةسلوب ا مساةة ماجسة ت 1990اةثعتا ا حمم ثمهللا ا ) -8

ا نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة.

( اةواقم ا جةماني ألسر األحماث اة ا مخن يي ا نوراف ا اةريا : 2006ا ح اني ا دي حن سلما ) -9

جام ة ناخف اة ر تة ةل لوع األم تة .

ا اةريا : دام اةشثل 1( ي آطاه اة تحتة و طتاد اةة لأ ط2006ا ح تل ا ثمهللا حن حمم ) -10

(تطوير ستاسة وقا تة واج ة املخمماط ا اةريا : نادخمتة ناخف 2006ا حوم ا حمم حن حم ا) -11

ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

( دوم اةثوث اة لمي ي مسأ اةستاساط اةوقا تة واة الجتة شالة 2002ي ا لة ا ثماة ي دي ) -12

من املخمماط ا اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة ا املخمماط ا دوم اةثوث اة لمي ي اةوقاخة

مر اةمماساط واةثووث .

( ادماساط طستوةوجتة اة مو ا اةاوي :دام اة لأ .1990اةماودا ناصر حن ثماة ي ) -13

( دما اةكوول ا ا شكالط وا حلول ا اةريا : م سسة ا لك ياةم 2005اةميتل ا ثماة ي ) -14

ا خ تخة .

ا اةريا . 1عا( حق اةط ل ي اةةعشئة ط1425 ت ت ا ثماة ي حن س م )اةم -15

172

( ساةتح وقاخة اةطالا من ا نوراف ما خراعا اة تحويو ي ا مامس 1422اةريمي ا صا ل حن حمم ) -16

ا ةوسطة ا حاومتة حممخ ة اةريا ا مساةة د ةوماه ت معشوما ا اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع

تة .األم

( ا مخل سلوب اةطالا ا اةريا دام ا رطة ةلة متة اة شرية .1422سثا و طرانك جي ) -17

( لأ ن س اة مو ا اةط وةة وا راع ة ا اة اعراا اةأ اةكةح 1990 عرا ا حامم ثماةسالع ) -18

ة (دوم اةر اخة اةالح ة ي ادا تأعتل ا مم ا مساة2005اةشا ر ثماةرحمن حن حراعتأ ) -19

ماجسة ت ت معشوما ا اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة .

ثمهللا تيس تا دوم اةثوث اة لمي ي اةوقاخة من املخمماط ا املخمماط ي اة مس اة ر تة وم ادم -20

م لوماط ملثة ا مامس اةثانوية ها . اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة .

ممة اة رد ي املوةمم اة امي ا اة اعراا مكةثة األنولو ا رية .( ي1990 ثما ا ثماة ةاي ) -21

( اإلسالع واملخمماط ا دماسة ستاوةوجتة أل ر اةةر ت ا جةماني دي 1989 ثما ا سلوى دي ) -22

ا امي اةشثاا ةلمسمماط ا اة اعرا : مكةثة وعثة .

ا اةراخ : ا ر اة ربي 2إلدما ي( ا ووانح ا جةما تة ةظاعرا ا 1414اة شماو ا اةستم مةويي ) -23

ةلمماساط األم تة واةةمميح

(ا اةمواطم وا ام اة ستة ةة امي ا سكراط وا ةماد ليها ا 1972اةستم ثما حلتأ مومود ) -24

ا اة اعرا : ا ر اة ومي ةلثووث 1972س ةمبت 9مولم 3املولة ا جةما تة اة ومتة ا اة مد

ط األم تة واةةمميح .ا جةما تة ةلمماسا

( دوم اةثوث اة لمي ي اةوقاخة من املخمماط ا دوم اةثوث اة لمي ي 2001 طتاط ا ثماةرحمن ) -25

ت لتص ا ام اةسلثتة اة اجمة ن املخمماط ا اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة .

وقاخة من املخمماط . ( سلثتاط املخمماط ودوم اةثوث اة لمي ي اة 2001 ونيا منا حس ) -26

اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

( ا ن تن ودومه ي انتشام املخمماط ا اةريا : نادخمتة ناخف ةل لوع 2003 تم ا مومم طة ي ) -27

األم تة .

ا اةريا : نادخمتة ( ظاعرا اة ود ةإلدما ي املوةمم اةرربي 2001اةرريح ا ثماة ي حن دي ) -28

ناخف ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

ا اةاوي : دام اة لأ . 4( دماساط ي ستاوةوجتة اة مو /ط1998اة ي ا حامم ثماة ي ) -29

( طن تر تة األو د ي اإلسالع ا اة اعرا : دام اةةو يم واةعشر اإلسالمتة1998مرس ي ا مومم س تم ) -30

اة اعرا ا دام اةوطاد . 1( تر تة اة اش ئ ا سلأ ط1992ما حلتأ )مومود ا دي ث -31

( لأ اة س ي ا راحل اة مرية اةريا ا دام اة عراد .1992ا مى ا مر حن ثماةرحمن ) -32

ا 1( ترجمة ثمهللا ثماةرحمن صا ل ا م اخة اةط ل قثل اةو دا ا ط 1992مونةاجو ا دي ) -33

األمد :دام اة ائس .

173

( املخمماط و حاام ا ي اةشري ة اإلسالمتةا اةريا : نادخمتة 2004وتمي / مومم حن خويى )اة -34

ناخف ةل لوع األم تة ا مر اةمماساط واةثووث .

( لأ اة س اة تحو ا األمد : دام اة رقا . 1985نشرااي ا ثماملوتم ) -35

اةريا : دام ا سلأ .ا 3( ا ا راع و ط 1415اة رتمش ي ا ثماة ي حن مومم ) -36

( دةتل ا ر م اةطالبي ي ممامس اةة لتأ اة اع /اةريا : اإلداما 1422و ما ا اة تحتة واةة لتأ ) -37

اة امة ةلةوجته واإلم اد .

( ا و ة دماسة اةظواعر اةسلو تة وو م اإلمام اة اع ةر اخة اةسلوب 1421و اما اة تحتة واةة لتأ ) -38

ت معشوما (وت ويمه ي ا مامس )

( نماط اةسلو تاط ا ورطة وسثل مواج تها ةمى اةطالا 1425اةتوسف ا ثمهللا حن ثماة ي ) -39

ي مراحل اةة لتأ اة اع ا اةريا : اةل اد األول مخر ا مامس حاإلداما اة امة ةل تحتة واةة لتأ

مرا س ح ن ية : س2

1.World drug report , 2007 , Publ : 274 p .. illus .. maps .

2.Consolidated list of products whose consumption and / or sale have been

banned , withdrawn , severely restricted or not approved by governments ;

pharmaceuticals ; twelfth issue , new data only , May 2003 – December 2004 ,

Publ : 2005

3.Another way to learn …. Case studies , Publ: 2007 , ED . 2006 /WS/43. 4.The Internet and drugs ; the risks and – challenges involved ; from

cybecrime to preventive education , Publ : 2003 , ED . 2003 / WS / 43 .

5.Adolescence education newsletter , vol ,6,no .1,Publ : 2003 ;

6.Substance use among young people in urban environments m Publ : 2005 ;

209 P.

7.World youth report ,2003 ; the global situation of young people , Publ : 2004

; 409 P.. illus .

8.Concolidated list of products whose consumption and / or sale have been

banned , withdrawn , severely restricted or not approved by governments:

pharmaceuticals , Publ : 2003 ;553 p.

9.2007 Annual report on the state of the drugs problem Europe

10.Drugs ; societies under the influence , Publ : 2002 ;

11.Dada, Mehboob , Young people , drugs and marginalization in Asia ;

dependence

To independence , Publ : 2002 ;

12.Nordegren , Thomas , The A-Z encyclopedia of alcohol and drug abuse ,

Publ : 2002 ; 695 p.

13,Globalisation , drugs and criminalization :final research report on Brazil ,

China , India and Mexico , Publ :2002 ; 4 v .

174

سامللا"س اإللكترونية :3

www.elezayem.com حو اة ا أ ا حمم جمال ا اةسرا واةوقاخة من اإلدما -40

www.mmken.org(3-2ا وم تة اة ر تة ةل تحتة اةثمخلة )ص -41

42- (2003 ) np.com-webmaster@alriyah

aljazera.net ( م ظوم امل ةلوقاخة من املخمماط 2006 لتماط ا حمود ) -43

www.vb.arbstage.comا الي ا نادم -44

www.traminet.com ى اةشثاام ةم -45

( ا يطواط اةثماخة ا ا عةماع واة الو2004موقم قرآ و خن ) -46

( ادوما ا اتتف اة شرا ي توجته سلوب 2005نمرا طاممة مومم ) -47

www.vb.alreman.netاألح اد

www.aleman.comنماد اإلخما ا انوراف اةشثاا -48

175

176