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IL MODELLO CIBERNETICO DI SPIEGAZIONE DEL PROCESSO
COMUNICATIVOFONTI: GIOVANNA COLLI PUNTO COM VOL.A
MODELLO CIBERNETICO DI SHANNON E WEAVER
Claude Elwood Shannon (1916-2001) matematico statunitense
Warren Weaver (1894-1978) SCIENZIATO E MATEMATICO STATUNITENSE)
Ma cose la cibernetica?
DERIVA DA UNA PAROLA GRECA CHE SIGNIFICA: GOVERNARE, DIRIGERE
E UNA DISCIPLINA CHE STUDIA DISPOSITIVI ELETTRICI, ELETTRONICI O MECCANICI IN GRADO DI SIMULARE LE RAFFINATE FUNZIONI DEL CERVELLO UMANO
AD ES. UN ROBOT, LO STESSO PC
ALLA BASE CE LA TEORIA MATEMATICA DI TRASMISSIONE
DELLIMPULSO ELETTRICO (TELEGRAFO-TELEFONO-CELL.)
COME SI ARRIVA ALLA COMUNICAZIONE?
FURONO PROPRIO I DUE SCIENZIATI A PRESUPPORRE CHE OGNI ATTO
COMUNICATIVO, UMANO E NON, SEGUISSE LO SCHEMA PRECEDENTE
EFFETTIVAMENTE RISULTO TALMENTE CONVINCENTE DA ESSERE CONSIDERATO ANCORA OGGI IL MODELLO BASE DELLA
COMUNICAZIONE
IL MODELLO DI SHANNON E WEAVER del 1949
DECODIFICACODIFICA
RUMORI EQUIVOCO
Roman Jakobson (MOSCA 1896-BOSTON 1982)
LINGUISTA RUSSO NATURALIZZATO STATUNITENSE
LE FUNZIONI DELLA LINGUA DI JAKOBSON
REFERENZIALE
(INFORMARE)
ESPRESSIVA
(IDEE,SENTIMENTI
ECC.)
POETICA
(FORMA
ESPRESSIVA)
PERSUASIVA o
CONATIVA
(CONVINCERE
QC.)
FTICA
(CONTROLLARE
IL CANALE)
METALINGUISTICA
(RAGIONARE
SULLA LINGUA)
LE FUNZIONI SECONDO IL MODELLO CIBERNETICO
http://www.luzappy.eu/comunicazione/03_comunicazione.htm
LE FUNZIONI DI JAKOBSON NELLA PUBBLICITAVEDI FILMATO PLASMON e LETTURA PAG. 20
IN QUESTO CASO ABBIAMO TUTTE LE FUNZIONI DI JAKOBSON
MELA ROSSAFUNZIONE REFERENZIALE-INFORMATIVA
BIMBIFUNZIONE ESPRESSIVA/EMOTIVA
BIMBI e COLORIFUNZIONE FATICA
BELLEZZA DEI BIMBIFUNZIONE ESTETICA
ACQUISTO DEL PRODOTTOFUNZIONE PERSUASIVA/CONATIVA
TESTO DELLA CANZONEFUNZIONE METALINGUISTICA
LIMITI DEL MODELLO CIBERNETICO
MODELLO TROPPO LINEARE PER SPIEGARE LA COMUNICAZIONE UMANA
CHE APPARE INVECE MOLTO PIU COMPLESSA
E COSI CHE NEGLI ANNI 70 VIENE ELABORATO UN NUOVO MODELLO COMUNICATIVO CON
ELEMENTI AGGIUNTIVI
MODELLO PSICOSOCIOLOGICO
+ FILTRI CHE INFLUENZANO
SIA LA CODIFICA CHE LA
DECODIFICA
EMOZIONALI
PERSONALI/SOGGETIVI
CULTURALI
ESPERIENZIALI
MOTIVAZIONALI
DECISIONALI
INCONSCI
CONSAPEVOLI
FEEDBACK CHE AGISCE IN TEMPO REALE
CODIFICA E DECODIFICA DEL MESSAGGIO:il codice
QUALI SONO I CODICI?
OGNI LINGUA
IL LINGUAGGIO MORSE
LIS
LINGUAGGIO MATEMATICO
LINGUAGGIO INFORMATICO
E INDISPENSABILE CHE RICEVENTE ED EMITTENTE CONDIVIDANO LO STESSO CODICE
OGNI CODICE SI SERVE DI SEGNILA SEMIOTICA E LA SCIENZA CHE STUDIA I SEGNI
QUAL E IL PRINCIPIO BASE DELLA SEMIOTICA?
SIGNIFICANTE
(SUONO IMMAGINE)
SIGNIFICATO
(IL PENSIERO)
REFERENTE(LOGGETTO REALE)
E QUELLA SCIENZA CHE SI OCCUPA DI TUTTI I SEGNI e CERCA DI COMPRENDERNE LA LOGICA
(PAROLE-IMMAGINI-SUONO-ODORE-SAPORE-GESTO)
PER CAPIRE QUESTO PRINCIPIO DOBBIAMO FAR RIFERIMENTO A FERDINAND DE SAUSSURE
(GINEVRA 1857-1913) LINGUISTA SVIZZERO
E CONSIDERATO IL FONDATORE DELLA LINGUISTICA MODERNA
FERDINAND DE SAUSSURE
ELABORO LE 3 FAMOSE CARATTERISTICHE DELLA LINGUA:
DUPLICITA
(MONDO
SIGNIFICATI/
MONDO
SIGNIFICANTI)
CONVENZIO
NALITA
(ACCORDO
NEL MONDO
DEI
PARLANTI)
ARBITRARIETA
(NON
ESISTE UN
NESSO
LOGICO)
PEIRCE (1839-1914)
FILOSOFO STATUNITENSE
CLASSIFICO I SEGNI
VEDIAMO COME
http://www.iep.utm.edu/peircebi/
INDICI-ICONE-SIMBOLI
INDICISON I SEGNI NATURALI CHE NON DIPENDONO DA UNA CONVENZIONE
COME: OCCHIAIE-INDIZI-ORME-FUMO
COMUNICANO PER CONNESSIONE (LOGICA)
ICONE IMMAGINI-DIPINTI-DISEGNI-FOTOGRAFIE COMUNICANO PER SOMIGLIANZA
SIMBOLILETTERE-PAROLE-NUMERI-SEGNALI
STRADALI
COMUNICANO PER CONVENZIONE
I SEGNI HANNO ALMENO 3 CHIAVI DI LETTURA
SIGNIFICATO DENOTATIVO
OGGETTIVO E CONVENZIONALE
(LETTERALE)
SIGNIFICATO CONNOTATIVO
LEGATO ALLA STORIA
DELLEMITTENTE
SIGNIFICATO EVOCATIVO
LEGATO ALLA SOGGETTIVITA,
CREATIVITA, ESTRO
AFFINCHE LA COMUNICAZIONE SIA EFFICACE
DOBBIAMO SCEGLIERE ACCURATAMENTE IL CANALE
ASSICURARCI CHE SIA SGOMBRO
CONTROLLARE CHE NON CI SIANO RUMORI
ESTERNI (OGGETTIVI E REALI)
INTERNI (MOLTO SUBDOLI: PREGIUDIZI-ASSENZA DI MOTIVAZIONE)
CONTROLLARE IL FEEDBEACK
INFORMAZIONE DI RITORNO
N.B. IL LINGUAGGIO VERBALE-VISIVO-CORPOREO saranno trattati in altri capitoli