FI$A DE AUTOEVALUARB

Standarde minimale necesare gi obligatorii pentru abilitarea in vederea coordon[rii de

doctorate (standardele de profesor) in domeniul Psihologie, in conformitate cu

ORDINUL Nr.5691 / 13 octombrie20l l privind aprobarea Regulamentului de

funclionare a ConsiliuluiNa{ional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor 9i CertificatelorUniversitare in vederea evaludrii tezelor de abilitare

Conf. univ.dr. Florinda-Tinella Golu

A. CRTTERII SI INDICATORT DE PERFORMANTA INCERCETAREA STIINTIFICA

lnd Denumirea indicatorului - CE{X?il'nAgUL il } Punctajacordat

Punctajobtinut

I1

Articole in-extenso publicate in reviste cotate ISI cu factor de impactFi>0

2+(1OxFi)x2ln

0

12

Articole in-extenso publicate in reviste ISI, fIrI factor de impact,articole in extenso publicate in volumele proceedings ale conferintelorcu Peer-review ale conferinfelor interna(ionale indexate ISI Thomson- ,,Dimensions of Child's Psychological Maturation and Preparation

for School,,, in Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier,Yol 3312012

- "Prejudice and Stereotypes in School Environment - application to

adolescence", in Procedia Social and Behavioral Sciences, Elsevier.Vol78/2013

- "A factorial model regarding motivation for faculty decision", et.

al., in Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier. Vol7812013

- "Unifying creative meditation effects on driver attention", et. al.,

in Procedia Saeial and Behavioral Sciences, Elsevier, Vol 78/2013

5ln

5

5

215

,<

Articole publicate in reviste indexate BDI sau volumele proceedings

ale confeiin{elor internafionale indexate BDI, minim 3 baze de date

interna(ionale

- ,,Experiential applications on the aggressiveness-frustration

dynamic in adolescents", in Journal of Experiential Psvchotherapv.

vol. 15. no.3 (59). 2012

- ,,Study on the relationship between

children's cognitive and social abilities",Academiei Romine. vol. 59.2/2013

- ,,The role of play formative-educational intervention in child

development", in Revista de Psihologie a Academiei Rom6ne. vol. 59,

3t2013

_ ,,The counseling of children with obsessive-compulsive

Behavior through Experiential Techniques", in Journal ofExperiential Psvchotherapv. vol. 16. no'1 (61)' 2013

motivation for school and

in Revista de Psihologie a

4ln

)

4

4

2

I3

T4 referin(d - enciclopedii, dic{ionare,de prestigiu sau recunoscute (Al qi

Articole publicate in lucrlri de

lexicoane in strlinltatela edituriA2)

5ln 0

5I Cite.i ut" publica(iilor candidatului in reviste 9i proceedings cotate

ISI

IHTMLI A Factorial Model Resardins Motivation for Facultv

becision F Golu, A Gorbdnescu - Procedia-Social and Behavioral

Ti.n..r, 2013 -Elsevier. citat de I ori [HTMLI de la sciencedirect.com

[HTMLI Preiudice and stereotvpes in school Environment-Annlication to adolescence F Golu - Procedia-Social and Behavioral

S.i"n""r, 2Ol3 - Elsevier Citat de 1 ori IHTMLI de la sciencedirect.com

[HTML] The e Emotional Intelligence in Ki rden

.en'i D"u.lopment AM Stoica, M Roco - Procedia-Social andChildren's DeveloDmentB.hurio.ul Sciences, 2013 - Elsevier...Goleman, D. (1995). Emotional

Intelligence, New York: Bantam Books. Golu, F. (2009). Practical

applications of child psychology. ... Golu, 2009; F. Golu; Practical

applications of child psychology. Personal development as alternative

education program. SPER, Bucharest (2009). Citat de 1 ori IHTML] de la

sciencedirect.com

IHTMLI The Effects of unifyins creative Meditation on Drivers'

Attention ER G6tej, F Golu - Procedia-Social and Behavioral Sciences,

2013 -Elsevier. Citaldc-l-ql IHTML] de 1a sciencedirect.com

2ln

1

2

I

1

PUNCTAJ MINIM NECESAR Cl 20

PUNCTAJ OBTINUT C1 32

Cft-XY'EH.[T]L C2t6 @te strline sau romanegti cu Peer Review gi

comitet editorial internafional

- ,,Theoretical and Applicative Aspects on Social Relationing", in

Journal of Experimental Psychology, vol.3, nr' 412012

- ,,Work central dimension of life", in Journal of Experimental

Psychology, nr. ll20l3

- ,,Attention, its role in regulating driving behavior", in

International Journal of Traffic and Transportation Psychology,

212013

2,5ln

)(,,<

1,25

t7 a.ti"of" publicate in lucriri de referin{5 - enciclopedii, dic{ionare,

lexicoane la edituri de categoria B3ln 0

T8 Articole publicate in reviste indexate BDIconferinfelor interna{ionale indexate BDI

tn proceedings ale

al.

sau

"Unifying creattve meditation effects on driver attention" et.

lan havioral ter Vol

- ,,Applications of personal development in the re-education ofimprisoned women", lucrare prezentald la Conferinla Internalional[pSiWORLD 2013, in curs de publicare in Procedia Social and

Behavioral Sciences, Elsevier

- ,,Predictors of Domestic Violence - Comparative Analysis",

lucrare prezentatd la Conferin(a Internalionald PSIWORLD 2013, in curs

de publicare in Procedia Social and Behavioral Sciences, Elsevier

- ,,The influence of progresive rock music on motivation forpersonal goals, motivation for competition and the level of aspiration on

yourg students of psychology", lucrare prezentatd la Conferinla

internalional[ PSIWORLD 2013, in curs de publicare in Procedia Social

and Behavioral Sciences, Elsevier

- ,,The effects of experiential unifying techniques on reducing anger

and aggression in romanian young drivers", lucrare prezentatd la

Conferinla Internalionala PSIWORLD 2013, in curs de publicare in

Procedia Social and Behavioral Sciences, Elsevier

- ,,The effects of unifying creative meditation technique as a

treatment of anxiety in romanian amateur drivers", lucrare prezentatd la

Conferin{a Internalional[ PSIWORLD 2013, in curs de publicare in

Procedia Social and Behavioral Sciences, Elsevier

- ,,The influence of relaxation music on abstract visual short term

memory retrieval task at young students at psychology", lucrare

rrez.entatd Ia Conferinta InternationalS PSIWORLD 2073, in curs de

2ln

1

1

2

0,5

0r5

0,5

015

pffi,'.i',p,ocediaSocia1andBehavioralSciences,E,1sevier

19 A.tt""l. publicate in reviste romineqti recunoscute de comunitatea

academicl

- ,,Aspecte motivalionale ale inv6!6rii la clasele I-IV", in revista

,,Psihologie, Sociologie, $tiin1ele Educafiei", Tg. Jiu, 112002

- ,,Timiditatea 1a copii qi implicaliile ei psihologice", in revista de

Psihopedag ogie, 1 12004, Ed. Fundaliei Humanitas

- ,,U; nou oplional: Dezvoltare cognitiv-comportamentald", in

co I ab., in revi sta invSlim Antului Preqco \ar, I -2\20 09

- ,,lnfluen{a factorilor demografici qi psihologici asupra acceptdrii

sau refuzului unei funclii cu cerinle flexibile", in colab., in vol.

,,cercetarea psihologic[ moderna: direcfii qi perspective. Noi valenle

aplicative ale psihologiei", Ed. Universitari, Bucureqti, 2009

L,5ln

1,5

0,75

0,75

0,75

I10 citlri ale publicafiilor candidatului in revistele menfionateindicatorii 16, 19 qi in lucririle aplrute la edituri de categoria B

[CITARE] Dinamica dezvolt[rii personale Ia varsta prescolarl

Golu - 2004 - Bucuresti: ed. Miron Ci1afde2-ql

la

F

0,5/n

I

111 ctt[.t "1"

prblica{iilor candidatului in reviste qi procecdings BDI sau

in volume aplrute la edituri de categoria Al, A2

- CITARE in GAtej, E., ,,Medita{ia creativf, unificatoare it.t pregdtirea

conducitorului auto", Ed. Sper, 201 3

- [CITARE] Repere ale unei invltiri ration:rle P Golu, F Golu -

Bucuregti: EDP, RA, 2006 Citat de 3 ori- [CITARE] Dimensiuni aplicative ale psihologiei sociale P Golu, I,'

Golu - Ed.Universitar5, Bucureqti, 2012 er]41igi lli- ICITARE] Psihologia dezvoltirii umane l,' Golu - Developmental

psychology, Ed. Universitar[, Bucuresti, 2010 Citat de 4 ori

- [CITARE] Joc si invitare Ia copilul prescolar. Ghid pentru

educato@ F Golu - 2009 - Br-rcureqti: EDP Citat de

2 ori- ICITARE] Pregltirea psihologic[ a corrilului pentru scoall F Golu -

2009 - Iasi: Polirom Citat de I ori

- CITARE Experiential applications in the aggressiveness-frustrationdynamic in adolescents. F Golu, ER Gatej - Journal of Experiential

Psychotherapyl ...,2012 - search.ebscohost.com Citat de I ori [PDF]de la rjeap.ro

- IPDFI WORK-CENTRAL DIMENSION OF LIFF', F. GOLU -l- -

^ t

rjeap.ro Citat de 1 ori IPDF'I de la r-ieap.ro

- TPDFI ATTENTION. ITS ROLE IN REGULATING DRIVINGBEHAVIOR F GOLU, ER GATEJ - ijttp.ro Citat de 1 ori IPDFI de la

ijttp.ro- Experiential Applications in the Aggressiveness--Frustration

Dvnamics in Teenagers - F Golu, ER GAtei - Journal of Experiential

1ln

115

4

2

I

0,5

1,5

I

0,5

fsy"ttott "rapyl

...,2013 - search.ebscohost.com Citat de 1 ori THTML]de la sciencedirect.comThe counselins of children with obsessive-compulsive Behaviorthroush Experiential Techniques. AM Stoica, F Golu - Journal ofExperiential Psychotherapyl ...,2013 - search.ebscohost.com Citat de Iori IPDFI de la rjeap.ro

IPDF] THEORETICAL AND APPLICATIVE ASPECTS ONSOCIAL RELATIONING F GOLU - 1. EDITORIAL-Psychologicaltesting good practice after - rjeap.ro... Personality and Social

Psyclrology Bulletin, 12.p.414-425 Golu, F. (2010)' ... Golu, P.&Golu F.(2012).App1ied dimensions of social psychology, [Dimensiuniaplicative ale psihologiei sociale],Ed. Universitard, Bucuregti Cital de 2

ori [PDF] de la rjeap.ro

IPDF] SOCIAL CONTEXT DIFFERENCES IN PERIPHERALVISUAL STIMULI PROCESSING OF YOUNG STUDENTS MCHRAIF - rjeap.ro... Psychosomatic Medicine, 64, 407117. Golu, F.(2004). Dinamica dezvoltirii personale 1a vdrsta preqcolarS, Bucureqti:ed. Miron. Page 10. 22 Golu, F. 9i Golu, P. (2006). Psihologie-Repereale unei inv6{5ri ralionale, Bucureqti: EDP. Golu, F. (2010)' ... Citat de

2 ori IPDFI de la rjeap.ro

tpDFl MOTMTION FROM COMPETITION AT SINGLEPARENT FAMILY YOUI{GSTERS-A PILOT STUDY M CHRAIF'

- 1. EDITORIAL-Psychological testing good practice after ... rjeap.ro

... Golu, F.(2004).,,Dinamica dezvoltdrii personale 1a v6rsta pregcolard",

ed. Miron, Bucuregti. Golu,F.(2010).,,Psihologia dezvoltirii umane",

Editura Universitard, BucureEti. Golu, F., Golu,P.,(20 12).,,Dimensiun i

aplicative ale psihologiei sociale", Editura Universitar[, Bucureqti. 51

Citat de I ori IPDFI de la rjeap.roIPDF'I VARIATION IN THE LEVEL OF OCCUPATIONALSTRESS ACCORDING TO GENDER AND PERSONALITYTYPE (INTROVERT/EXTROVERT) AT MATURITY ...8FMariana, CA Daniela, H Claudia, M Isabella-Rachel - rjdsp.ro... Whileeducation represents the central dimension of individual's developmentin the first 20 years of life, adult's life is focused on the professionalaspect, and senescence lies under a period of relaxation (Golu, F.,2010).... Bucuregti: Editura Trei. Golu, F. (2010).... Citat de 1 ori

[PDFI de la rjeao.roEDUCATIONAL APPROACH AND COUNSELING II{YOUNGSTER'S AGGRESSMTY M Ticusan - ContemporaryReadings in Law and Social Justice, 2012 - ceeol.com ... 4, Januaty.Emery, Fred and Merrelyn (1975), A Choice of Futures-To Enlighten orInform, Centre for Continuing Education. Australian NationalUniversity. Golu, F. (2009), Psychological Training of Kids for School.Iagi: Polirom. Healy, Jane M. (1990), Endangered Minds.... Citat de 1

ori

0r5

1

2

2

1,5

I

I

PUNCTAJ MINIM NECESAR C2 18

PUNCTAJ OBTII\UT C2 43

CR{?MFEILiT- C3rl2 C[rti -tratate, monografil,lucrlri de spec -1U19f

un!g- 10xm

,pinamica dezvoltirii personale la vArsta preqcolar6", ed. Miron,

Bucureqti, 2004

,,Proiectivitatea imaginativ-creativ[ la copilul preqcolar", ed'

Carltea Univers itar1, B ucureqt i, 200 6

,,Pregdtirea psihologicd a copiltllui pentru qcoald", Ed. Polirom,

Iagi, 2009

,,Joc qi invdJare la copilul pregcolar - ghid pentru educatori, pirinfiqi psihologi", EDP, Bucureqti, 2009

,,Piihologia clezvoltdrii Lurane", Editura UniversitarS, Bucureqti,

2010

1t)

10

t5

10

15

r13 Cirti oublicate in calitate de coautor lxmln- Golr, F., Golu, P., ,,Psihologie - Repere ale unei inv5l6rira{ionale", E,DP, Bucuregti, 2006

- Golu, F, loni16, C., ,,Aplicalii practice ale psihologiei copilului.

Dezvoltarea personald ca program de educalie alternativl", Ed. SPER,

2009- Golu, F., Golu, P. , ,,Dimensiuni aplicative ale psihologiei sociale",

Editura Universitard, Bucuregti, 2012- Golu, F. , Gatej, E.R., ,,Studii de psihologia dezvolt6rii", vol. I.,

Editura UniversitarS, Bucureqti, 2012- Golu, F., GorbSnescu, A., Gatej, E,., ,,Studii de psihologia

dezvolt6rii", vo1. II, Editura Universitard, Bucureqti, 2013

5,25

5,25

5,25

5,25

3r5

114 Capitole in volume colective- ,,Dezvoltarea personalitdtrii copilului prin joc", in PAnigoar[,

(coord.) ,,Psihologia copilului modern", Ed. Polirom, 2011G.

3xm/n 3

I15 Volume coordonate 5xm/n 0

I16 Coordonare colec{ie de carte 5xm/n 0

PUNCTAJ MINIM NECESAR C3 40

PUNCTAJ OBTINUT C3 87,50

6

ilge{E'ilE gug- c4

Lr,c.Iri in extenso publicate in volumele unor conferin{e

interna{ionale (neindexate ISI sau BDI)n7 2ln

f- ,Uetatttte cu mediul familial ca proieclie a nevoii de sociabilitate a

copilului preqcolar", comunicare qi publicalie la Conferinla

internalional[ ,,Educalie gi creativitate pentru o societate a cunoaqterii",

Univ. Titu Maiorescu, 2008

- ,,Terapia prin joc gi desen la vArstele pregcolare", comunicare 9i

publicalie la Conferinla internafionala ,,Centenarul Psihologiei la

Universitatea din Bucureqti", 2006

|,,,..e.i in extenso publicate in volumele unor conferinfe nafionale

2ln 2

2

118 l,5ln

- ,,Locul qi rolul grupei pregatitoare in prefigurarea qi antrenarea

abilit6lilor copilului pentru invdlarea gcolard", conferinla NalionalS de

Psihologie C[limdneqti - Cdciulata, 2004

- ,,Jocul qi desenul ca expresie gi ca modalitate terapeuticd la vArsta

pregcolard", Conferinla Nalionald de Psihologie, Cluj, 2006

Conferinla Nalional6 de Psihologie, Timigoara, 2008

- ,,Aspecte psihologice ale relaliei de cuplu", Simpozionul de

Comuniciri $tiintrifice ,,PSIHOPOL III", Inspectoratul General al

Poliliei Bucureqti, 2009

- ,,Prejudecdli qi stereotipuri in mediul gcolar - cu aplicalie la

perioada adolescenlei - comunicare gi publicalie la Simpozionul de

Comunicdri $tiinlifice ,,PSIHOPOL III", Inspectoratul General al

Poliliei Bucureqti, 2009

- ,,Pierderea qi durerea |a vfirsta jocului 9i bucuriei", Sesiunea de

Comunicdri $tiinlifice ,,Omul qi dependenlele secolului XXI",Universitatea Hyperion, Bucureqti, 2010

- ,,Dezyoltarea personald ca program de educalie alternativS",

conferinla Na[ionald de Psihoterapie Experienlial[, Bucureqti, 20 I 0

_ ,,Imaginea de sine gi percep{ia climatului familial in adolescenld",

Sesiunea de Comunicdri $tiinlifice ,,Consteldri integrative de psihologie

modern6", Universitatea Hyperion, Bucureqti, 201 0

- ,,Timiditatea - de la triire la dezvdluire de sine", Conferinta

Nalionali de Psihologie Experienliala 9i Dezvoltare Personal6

Unifi catoare, Bucuregti, 20 \ 1

- ,,OportunitAIi in dezvoltarea personal5 9i profesionali a

psihologilor", Sesiunea de Comunic[ri $tiin1ifice, Universitatea

Hyperion, Bucuregti, decembrie, 20 1 I

- ,,Consilierea copiilor cu conduitd obsesiv-compulsiv[ prin tehnici

experienliale", comunicare prezentatd la The International Conference

of Experiential Psychotherapy and Unifying Persoanal Development,

Bucuregti, 2013

1,5

115

115

1,5

0,75

1,5

1,5

115

1,5

115

0,75

7

I19 IvI"-bru in comitetul qtiinfific al unor conferinfe interna(ionale

or panizate in strlin [tate6 0

r20 Membru in comitetul qtiin{ific al unor conferin(e internafionaleorganizate in Romffnia

- Membru in comitetul de organizare al Conferinlei lnternalionale

"Centenarul Psihologiei la Universitatea Bucureqti, 2006

- Membru in comitetul qtiin{ific gi de organizare al Conferin}ei

Internalionale Psiworld 2010, 2017, 2012, 2013

- Membru in comitetul stiintific si de organizare al ,,InternationalConference Of Experiential Psychot|erapy And Unifying Personal

Development, 2012, 2013

5

5

20

10

12l Membru in comitetul gtiin{ific al unor conferin(e na(ionale 4

- Membru in comitetul qtiinlific al ,,Conferinlei NaJionale de

Psihoterapie ExperienlialI gi Dezvoltare Personal5 Unificatoare -

Altfel despre lumile din noi" 2011, Bucure;ti- Membru in comitetul stiintific qi de organizarc al Conferin{ei

Nafionale ,,Zilele DezvoltSrii Personale Unificatoare - proiect de

educalie alternativd gi complementard", Bucuregti, 2012, 2013

- Membru in comitetul gtiinlific Ai de organizare la ConferinlaNalional5 de Psihologie Experimentald Aplicat6, EAPSI, Bucuregti

2011,2012,2013

4

8

t2

t22 Keynote speaker la conferin(e interna(ionale organizate in strlinitate 6 0

t23 Keynote speaker la conferin{e interna{ionale organizate in Romdnia 5 0

t24 Keynote speaker la conferin(e na(ionale- Keynote-speaker in cadrul Conferinlei Nalionale de PsihologieExperimental[ Aplicati EAPSI 2013, cu tema ,,Cunoaqterea,

evaluarea qi intervenlia in psihoterapia experienliald prin tehnicagenogramei"

4 4

125 Moderator, coordonator workshop la conferinfe internafionaleorsanizate in striinItate

5 0

126 Moderator, coordonator workshop la conferin(e interna{ionaleorganizate in Rom6nia

- ,,Comunicare qi intercunoagtere in mediile organizafionale",workshop sustinut la Conferinla Internalionald ,,De la cunoagtere la

intervenlie in psihologie, Venus, 2011

-,,Experien[a parentalitdtl", workshop suslinut in cadrul ConferinleiInternationale de Psihoterapie Experienliald gi Dezvoltare PersonaldUnifi catoare, B ucuregti, 2072

- ,,Dezvoltarea personalI la copii - o cale de creqtere sdndtoas6", The

International Conference of Experiential Psychotherapy and Un ifyin gPersoanal Development, Bucureqli, 2013

')

3

3

J

- Jry.h"lrgical profiles and the individual differences at workplace",

in cadrul ISTPHR, 2nd.ed., PSIWORLD,2013

- ,,Anger in traffic: a social psychology approach", in cadrul ISTPHR,

2nd.ed., PSIWORLD, 2013

- ,,Methodological perspectives in psychological testing", in cadrul

ISTPHR, 2nd.ed., PSIWORLD, 2013

J

3

J

r27 Moderator, coordonator workshop la conferin{e na{ionale 2

- ,,Metode gi tehnici de evaluare gi prediclie a performanlelor

organizalionale", Simpozionul PSIHOPOL II, Inspectoratul General al

Poliliei Bucuregti, 2008- ,,Cunoa$terea gi activarea grupurilor sociale", Simpozionul

PSIHOPOL lII, Inspectoratul General al Poliliei Bucuregti, 2009

- ,,Cunoagterea psihologicd a unicitdlii umane", SimpozionulPSIHOPOL IV, Inspectoratul General al Poliliei Bucureqti, 2010

-,,Integrarea polaritAlilor axa feminitate-masculinitate", workshop

suslinut in cadru I Zilelor Experienli al e, Bucureqti, 20 I 2

- ,,Criza v0rstei de mijloc", in cadrul Simpozionului ,,Teoretic 9i

aplicativ in psihologia dezvoltarii umane", Conferinla NafionalS de

Psihologie Experimentald AplicatA EAPSI 2013

- ,,Fenomene psihosociale implicate in dinamica mul1imilor", incadrul Simpozionului ,,Dimensiuni actuale in psihologia socialicontemporand", Conferinla Nalional6 de Psihologie ExperimentaldAplicatd EAPSI 2013

- ,,O poveste rock&roll: dramaterapie unificatoare", workshop

suslinut in cadrul Conferintrei Nalionale ,,Zilele Dezvoltlrii Personale

Unificatoare - proiect de educalie alternativd 9i complementatd",Bucureqti,2013

2

)

1

2

2

2

2

128 Referent qtiin(ific, evaluarea qi selec{ia lucr[rilor pentru conferin(einterna(ionale qi reviste indexate ISI sau BDI

- Reviewer in cadrul Conferinlei Interna{ionale PSIWORLD 2010

(20 articole),2011 (20 articole),2012 (20 articole),2013 (10 articole)

I

90

129 Referent qtiinfific, evaluarea qi selec{ia lucririlor pentru conferin{ena{ionale ;i reviste de specialitate cu peer review

- Reviewer in cadrul Conferinlei Nalionale de PsihologieExperimentalS Aplicatd EAPSI 2011 (20 articole), 2012 (30 articole),2013 (20 arlicole)

0,5

45

130 Studii gi rapoarte de fundamentare 9i evaluare a unor politici publice sl3 0

PUNCTAJ MINIM NECESAR C4 l7PUNCTAJ OBTINUT C4 249

9

CR{TERIET, 5

Dir""tr./..rrdonator de proiecte de cercetare/cercetare-dezvoltare

obtinut prin competi{ie internationall131

10/8 0

r32 Dir*trr/"-rdonator de proiecte de cercetare/cercetare-dezvoltaresau programe fundamentale prioritare ale Academiei Romine,ohtinut nrin competitie nationali

816 0

133 M.*bru in echipa prOiectului de cercetare/cercetare-dezvoltareob{inut prin competi{ie interna{ional[

- proiectul ,,intlrirea inv5([m6ntului superior orientat spre

comnetente" (IISOC), 201 l, 2012, 2013

7 7

134 tvte*u., in echipa proiectului de cercetare/cercetare-dezvoltareobtinut prin competitie national[

5 0

13s crr.dr*r.* unui centru sau laborator de cercetare, recunoscut de

senatul universitifii sau consiliul $tiin{ific al Institutului de

Cercetare

6 0

136 M"-b., ii, "rganismele

de conducere ale revistelor de specialitate

indexate ISI sau BDI1.36.1.Director136.2. Membru Comitetul qtiin(ific

- membru in Comitetul $tiinlific al ,,Romanian Journal ofExperimental APPlied PsYchologY"

- membru in Comitetul $tiin1ific al ,,International Journal of Traffic

and Transportation PsYcholo gY"

7t5

5

5

137 Membru in organismele de conducere ale revistelor de specialitate cu

Peer- Review qi comitet editorial internafional137.1. Director137.2.Membru Comitetul $tiinfific

i/3

I38 Membru in organismele de conducere ale revistelor de specialitaterecunoscute de comunitatea academici138.1. Director

- editor gef la RJDSP -,,Romanian Journal of Developmental and

Social PsychologY"138.2.Membru Comitetul $tiinfifi c

)tz

3

139 Membru al unor asociafii, societ[fi profesional qtiin(ifice

interna{ionaleI39. l.organismele de conducere139.2. membru

- Membru in boardul EFPA - European Federation ofPsychologists' Association (Board of Educational Affairs).

7t4

4

r40 Membru al unor asocia{ii, societ[(i profesional qtiinJifice nalionaleI40.l.organismele de conducere

o pregedinte al Comisiei de Metodologie, Colegiul Psihologilor dinRomAnia

I40.2. membru

412

4

z10

o Membru al Colegiului Psihologilor din Romdnia. Membru al Societ5fii RomAne de Psihoterapie Experienliald

. Membru al Societ[1ii Romdne de Psihologie Experimentald

Aplicatdo Membru al Asocia[iei Psihologilor din Romdniao Membru al Asocialiei Psihologilor din Transporturi. Membru gi formator in cadrul IESTCA - Institutul European de

Studii pentru Terapia Copiilor 9i Adolescenliloro Membru qi formator in Asocia{ia Romdna de Psihoterapie

Integrativd

2

2

21

).,

141 Premiul Academiei RomAne 0

142 Premii acordate de institulii centrale CNCS, MCTS 0

PUNCTAJ MINIM NECESAR C5 29

PUNCTAJ OBTINUT C5 42

B. CEAITflKaE $,a 3NE]f,CAT',GgAr $il E]Umr',$ldh.{4ru?A p}arvHNfl} F#xaMAH&flA

trH.&FsSg$NAE a $g $TS{}{T{FECA A STqJg}fl NgE}".O$.-ilEeCHTA:r*Wrg.*gCR"XTfl&.gUL S

r43 Publica{ii de cursuri, manuale universitare noi sau actualizate la

editura universit[{ii sau edituri recunoscute de GNCS (minm 25%o

elemente noi)I43.1. pentru programele de licenfi- Psihologia dezvoltdrii umane, Ed. Universitard, Bucureqti, 2010

I43.2. pentru masteratI43.3. pentru programele doctorale

s17lt0

5

t44 Elaborarea de materiale currciulare in sprijinul inv[{[rii studenfilor(caiete de lucriri practice, crestoma{ii de texte comentate, tehnici de

invi{are, seturi de teste, softuri educafionale etc)- Psihologia dezvoltdrii umane I, curs ID, Ed. Credis, Bucuregti, 2010-

2011- Psihologia dezvoltdrii umane II, curs ID, Ed. Credis, Bucuregti, 20ll-

20t2

3-5

5

5

r45 Inifierea sau coordonarea unor programe universitare

l45.2.Ini(ierea sau coordonarea unui program de masterat- infiinlarea gi coordonarea programului de masterat,,Evaluare gi

Intervenlie Psihologicd in Domeniul Educalional", UniversitateaBucuregti

3ts17l4 5

PUNCTAJ MINIM NECESAR C6 10

PUNCTAJ OBTINUT C6 20

l1

Cfi.I?H,RI{.]E- C75-10Pe

activitS!i1e

realizatepeo

perioaddde 3 ani

metodologiilor de formare 9i evaluare a

competenfelor profesionale ale studen{ilor de cltre candidat, calitatea

presialiilor didactice. Documente qi eviden{e, evaluiri colegiale,

evalu[ri ale Directorului de Departament 9i ale conducerii facultifii,

evaluiri realizatede studenfi, autoevaluare pe baza unei fiqe standard,

observafii curente, susfinerea unei activitafi didactice in fa{a comisiei

de concurs

studenli a activitdlii cadrelor didactice

licat anual in perioada 2009-2013 P'nctaj f ourt'

E""lr"r=a dl*ct"*lu-i d" d"pu.tament in perioada 2009-2012 Punctaj

Foarte binetice comPletatdanual in Perioada

2O0g-2013 si evaluat[ de cdtre Directorul de Departament 9i Decanul

facultdtii Punctai Foarte bine

d".d"*r.* l" "rlitate

Ae conducitor de doctorat a activiti{iidoctoranzilor I47.1. activitatea de coordonare gtiin{ificd Si147 '2'finalizarea tezei de doctoratM"-b.r l, -misie de indrumare a doctorandului

tr.lernn., in comisia de evaluare a tezelor de doctorat

@asociatlauniversit6(istr[inedeprestigiu@infesaucursuriinvitatelauniversiti{idinstriin[tate sau din fari ca urmare a unei invita{ii oficiale din partea

institu f iei gazdil I or gan izatoare- lr.i.g.-re (curs) iu tema ,,Etic[ qi deontologie in testarea psiho1ogic6",

in cadrul Facultalii de Drept, Jurnalism, Psihologie 9i $tiinle ale

Educafiei, Deparlamentul Psihologie, Universitatea Hyperion,

noiembrie 2013- Prelegere (curs) cu tema ,,Mass media 9i influenlele socialului", in

cadru'i Facultatii de Drept, Jurnalism, Psihologie 9i $tiinle ale

Educaliei, Departamentul Jurnalism, Universitatea Hyperion, ianuarie

2014

PUNCTAJ MINIM NECESAR C7

PUNCTAJ OBTINUT C7

organizalii $i resurse umane". 20 l2

Is6 Membru in organismele de conducere a institu(iilor de invlflmf,ntsuperior sau de cercetareL56.2. Membru in Consiliul Departamentului de Psihologie, Facultateade Psihologie qi $tiinfele Educaliei, Universitatea din Bucuregti

2/U4t7t3 I

r57 Membru al unor consilii, comisii de nivel na{ional (CNATDCU,ARACIS, CNCS, ARACIP, ANCS, UEFISCDI, ANC), 157.1. membruin organismele de conducererl57.2. membru

514 0

r58 Expert evaluator ARACIS, CNCS, ARACIP, ANC J 0

I59 Membru al unor consilii -comisii profesional qtiin{ifice interna{ionaleI59.1. Membru in organismele de conducere.159.2. membru

8t7 0

r60 Membru in grupul de exper(i ai unor organisme interna{ionale(Consiliul Europei, OECD, UNESCO, UNICEF etc)

6 0

PUNCTAJ MINIM NECESAR C8 18 30

PUNCTAJ OBTINUT C8 161

Criteriu Sumaindicatorilor

Standardprofesor

Punctajobtinut

Domeniul A C1 I1+...+I5 >20 32C2 16+...+Il I >18 43C3 Il2+...+It6 >40 87.50C4 I17+...+I30 >17 249C5 131+...+142 >29 42TOTAI, A Il+...+I42 >t24 453.50

Domeniul B C6 143+...+t45 >10 20C7 146+...+I51 >36 60TOTAL B I43+...+I51 >46 80

Domeniul C C8 152+...+160 >30 161TOTAL C I52+...+160 >30 161

TOTAL GBNERAL I1+...+160 >200 694,50

Standarde minimale

Data

r1.02.2014

Conferentiar un tor Florinda Golu

15