Imagenologia

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

UNIDAD ACADMICA:CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIDAD MILPA ALTA

PROGRAMA ACADMICO:

Medico Cirujano y Partero.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:ImagenologaNIVEL: II

OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD):Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los estudios de imagen ms usados en la prctica mdica.

CONTENIDOS:I. Principios bsicos de radiologaII. Estudios de gabinete que utilizan radiacinIII. Estudios de gabinete que no utilizan radiacinIV. Proyecciones bsicas en radiologaV. Estudios especiales

ORIENTACIN DIDCTICA:

Para favorecer la construccin del conocimiento, as como la prctica de actitudes y valores en la interpretacin de imgenes de radiodiagnostico, se proponen una metodologa de trabajo en equipo tanto para las actividades en el aula y el servicio de radiologa de las sedes hospitalarias, donde se disearn y presentarn resmenes, cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales, investigacin bibliogrfica y presentacin de casos clnicos, que le permita Integrar los conceptos de forma, estructura y funcin necesarios para la interpretacin de los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica Mdica, analizando integralmente las implicaciones ticas en el ejercicio profesional del Medico Cirujano y Partero.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:Se realizar evaluacin continua, formativa y sumativa a lo largo de la unidad de Imagenologa, tomando en cuenta las siguientes evidencias de aprendizaje: resmenes, cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales, reportes de investigacin bibliogrfica y la presentacin de casos clnicos en sesiones hospitalarias.La acreditacin de la unidad es conforme a la normatividad institucional y los criterios metodolgicos del docente preestablecidos en la planeacin didctica correspondiente con base al presente programa acadmico.

BIBLIOGRAFA:1- Sociedad Espaola de Radiologa Mdica, Radiologa Esencial, Editorial Medica Panamericana, Mxico, edicin 2009, dos tomos pags. 1750 ISBN 9788498351928.2- Ros Briones, Nidia Isabel, Saldivar Rodrguez, Donato, Imagenologa, Mxico, 2 edicin, Editorial El Manual Moderno, 2007, 544 paginas, ISBN 970729116-83- Bontrager, K.L. Lampignano, J. Proyecciones Radiolgicas y Correlacin Anatmica, Editorial Elsevier, Mxico 2006, pags. 872, ISBN 13:978848174913-7.4- Cabrero F. J. Imagen Radiolgica, principios Fsicos e Instrumentacin, Editorial Elsevier-Masson, Mxico 2004, pgs. 304, ISBN 13:978844581450-55- Novilline R.A. Squire Fundamentos de Radiologa, Editorial Elsevier-Masson, Mxico 2000, 676 pags. ISBN 13:978844580870-2.


SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD ACADMICA: Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Milpa Alta

PROGRAMA ACADMICO: Mdico Cirujano y Partero.

SALIDA LATERAL:

REA DE FORMACIN: Profesional

MODALIDAD: PresencialUNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1) Terico-prctica2) Obligatoria

VIGENCIA: 2010

NIVEL: II

CRDITOS: 5 SATCA

PROPSITO GENERAL (INTENCIN EDUCATIVA)Esta unidad de aprendizaje se ubica en el nivel II y pertenece al rea de formacin profesional siendo la relacin horizontal con gentica mdica, propedutica medica, patologa y fisiopatologa, establece una relacin vertical con clnica de gastroenterologa, clnica de neumologa, clnica de otorrinolaringologa, clnica de cardiologa, clnica de endocrinologa, clnica de nefrologa, clnica de urologa, clnica de traumatologa y ortopedia, clnica de dermatologa, clnica de neurologa, clnica de oftalmologa, clnica de ginecologa, clnica de pediatra e infectologa, y sustenta la comprensin de los conceptos de forma, estructura y funcin necesarios para la interpretacin de los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica Mdica.Con las actividades de aprendizaje y enseanza se contribuye al desarrollo de valores y actitudes para el trabajo en equipo en un marco de tolerancia, respeto, y colaboracin. Esta unidad de aprendizaje proporciona el sustento terico de la evolucin que ha tenido la imagenologia y su repercusin en el que hacer mdico, por lo que el diagnstico por imagen abarca las distintas tcnicas que permiten obtener imgenes de las partes del organismo que no son accesibles a la inspeccin visual. Permitiendo que el Mdico en su prctica profesional utilice los diferentes estudios de gabinete para establecer un diagnstico. Desarrolla las siguientes competencias; Identifica los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica clnica de acuerdo a la patologa del paciente. Prescribe e interpreta los estudios radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente. Prescribe e interpreta los estudios no radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente. Relaciona ntegramente las implicaciones ticas de la profesin Mdica que sustentarn su ejercicio profesional y desarrollo humano como futuro profesional de la salud desde la perspectiva de la Imagenologa. Desarrolla un criterio clnico para el uso e interpretacin de estudios de gabinete especiales que coadyuven a establecer el diagnstico de a cuerdo a las caractersticas de la patologa del paciente. OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD)Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los estudios de imagen ms usados en la prctica mdica.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS TEORA/SEMANA: 1.0

HORAS PRCTICA/SEMANA: 4.0

HORAS TEORA/SEMESTRE: 18.0

HORAS PRCTICA/SEMESTRE: 72.0

HORAS TOTALES/SEMESTRE: 90.0

UNIDAD DE APRENDIZAJE REDISEADA POR: Academia de Ciencias BsicasREVISADA POR: Subdireccin Acadmica

APROBADA POR: H. Consejo Tcnico Consultivo Escolar 26 de julio de 2010.

M en C. Blanca Laura Romero Melndez. Presidenta del CTCE

AUTORIZADA POR: Comisin de Programas Acadmicos del Consejo General Consultivo del IPN: 29 de Julio de 2010.

Ing. Rodrigo de Jess Serrano DomnguezSecretario Tcnico de la Comisin de Programas Acadmicos.


SECRETARA ACADMICA


UNIDAD DE APRENDIZAJE:ImagenologaHOJA:2DE9

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Principios bsicos de radiologa

UNIDAD DE COMPETENCIA Identifica los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica clnica de acuerdo a la patologa del paciente.

No.CONTENIDOS HC

HPOACLAVE BIBLIOGRFICA

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

Terminologa radiolgica

Principios fsicos de los Rayos X , Densidades radiolgicas

Concepto de la imagen mdica y de la imagen radiolgica

Conocimiento histrico, social y avance tecnolgico de la radiologa

El reporte radiolgico

2.0

2.0

1.0

2.0

2.0

6.01B,2B,4B.

Subtotales 9.06.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Aprendizaje basado en problemas a travs de:-Investigacin individual-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.-Elaboracin de mapas conceptuales-Plenarias-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas-Prctica clnica en pacientes-Rotacin en el servicio de radiologa

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencia diagnsticaPortafolio de evidencias: Evaluacin formativa y sumativaRbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, cuadro de estudios bsicos de gabinete.Evidencia de aprendizaje


SECRETARA ACADMICA



N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Estudios de gabinete que utilizan radiacin.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Prescribe e interpreta los estudios radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.

No.CONTENIDOS HC


2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8Tubo de Rayos X

Tomografa Lineal

Tomografa Convencional

Tomografa Helicoidal

La Fluoroscopia en estudios de Angiografa

Mamografa

Medicina Nuclear

Medios de contraste

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

1B,2B,3C,4B,5B.

Subtotales8.016.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Aprendizaje basado en problemas a travs de:-Investigacin individual-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.-Elaboracin de mapas conceptuales-Plenarias-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas-Prctica clnica en pacientes-Rotacin en el servicio de radiologa

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJESEvidencia diagnsticaPortafolio de evidencias: Evaluacin formativa y sumativaRbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, mapa conceptualEvidencia de aprendizaje


SECRETARA ACADMICA



N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Estudios de gabinete que no utilizan radiacin

UNIDAD DE COMPETENCIAPrescribe e interpreta los estudios no radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.

No.CONTENIDOS HC


3.1

3.2

3.3

3.4Ultrasonido, principios fsicos

Resonancia Magntica

Densitometra

Medios de contraste

3.0

2.0

2.0

3.02.0

2.0

2.0

2.02B,3C,4B,5B

Subtotales 10.08.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEAprendizaje basado en problemas a travs de:-Investigacin individual-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.-Elaboracin de mapas conceptuales-Plenarias-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas-Prctica clnica en pacientes-Rotacin en el servicio de radiologa

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJESEvidencia diagnsticaPortafolio de evidencias: Evaluacin formativa y sumativaRbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, mapa conceptualEvidencia de aprendizaje


SECRETARA ACADMICA



N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Proyecciones bsicas en radiologa

UNIDAD DE COMPETENCIA Relaciona ntegramente las implicaciones ticas de la profesin Mdica que sustentarn su ejercicio profesional y desarrollo humano como futuro profesional de la salud desde la perspectiva de la Imagenologa

No.CONTENIDOS HC


4.1

4.2

4.3

4.4

4.5Placa simple de abdomen; anatoma radiolgica

Rx. de trax; anatoma radiolgica

Crneo; principales proyecciones radiogrficas

Rx en el sistema Musculo-esqueltico

Estudios contrastados en radiologa2.0

2.0

2.0

2.0

2.02.0

2.0

2.0

2.0

2.01B,2B,3C,4B,5B

Subtotales 10.010.0


EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJESEvidencia diagnsticaPortafolio de evidencias: Evaluacin formativa y sumativaRbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, ensayoEvidencia de aprendizaje


SECRETARA ACADMICA



N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Estudios especiales

UNIDAD DE COMPETENCIA Desarrolla un criterio clnico para el uso e interpretacin de estudios de gabinete especiales que coadyuven a establecer el diagnstico de a cuerdo a las caractersticas de la patologa del paciente.

No.CONTENIDOS HC


5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.6Ultrasonido abdominal

Ultrasonido plvico

Ultrasonido obsttrico.

Tomografa (TAC y PET) ; principios fsicos, proyecciones bsicas

Resonancia magntica (RM) ; principios fsicos, proyecciones bsicas

Estudios contrastados

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

1.02.0

2.0

1.0

1B,2B,3C,4B,5B

Subtotales 8.05.0


EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJESEvidencia diagnsticaPortafolio de evidencias: Evaluacin formativa y sumativaRbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, organizador grficoEvidencia de aprendizaje


SECRETARA ACADMICA



RELACIN DE PRCTICAS

PRC-TICA No.NOMBRE DE LA PRCTICAUNIDADES TEMTICASDURACIN LUGAR DE REALIZACIN

1

2

3Reporte en Radiologa

Radiologa

Estudios especialesI

II,III y IV

V6

34

5SERVICIO DE RADIOLOGIA DE LA SEDE HOSPITALARIA

SERVICIO DE RADIOLOGIA DE LA SEDE HOSPITALARIA

SERVICIO DE RADIOLOGIA DE LA SEDE HOSPITALARIA

TOTAL DE HORAS45

EVALUACIN Y ACREDITACIN:

Se evaluar habilidad del alumno en el proceso de la prctica misma, uso adecuado del material, limpieza del proceso, conocimiento de los protocolos respectivos y el resultado de calidad de la misma.

La realizacin de las prcticas clnicas es obligatoria para la acreditacin de las unidades correspondientes.

Prctica No. 1: 40%Prctica No. 2: 40%Prctica No. 3 20%


SECRETARA ACADMICA



PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Para la acreditacin de la unidad de aprendizaje cada unidad temtica ser bajo la siguiente ponderacin:

Unidad I: 20%Unidad II: 20%Unidad III: 20%Unidad IV: 20%Unidad V: 20%

Se realizara a travs la entrega de informes de resmenes, cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales, reportes de investigacin bibliogrfica y la presentacin de casos clnicos en sesiones hospitalarias Informes,

Esta unidad se encuentra disponible para la movilidad, a fin de considerarse como intercambio, hasta que se definan los convenios de colaboracin con otras instituciones educativas.

CLAVE

BCBIBLIOGRAFA

1

2

3

4

5X

X

X

X

XSociedad Espaola de Radiologa Mdica, Radiologa Esencial, Editorial Medica Panamericana, edicin 2009, dos tomos pags. 1750 ISBN 9788498351928.

Ros Briones, Nidia Isabel, Saldivar Rodrguez, Donato, Imagenologa, 2 edicin, Editorial El Manual Moderno, 2007, 544 paginas, ISBN 970729116-8

Bontrager, K.L. Lampignano, J. Proyecciones Radiolgicas y Correlacin Anatmica, Editorial Elsevier, 2006, pags. 872, ISBN 13:978848174913-7.

Cabrero F. J. Imagen Radiolgica, principios Fsicos e Instrumentacin, Editorial Elsevier-Masson, 2004, pgs. 304, ISBN 13:978844581450-5

Novilline R.A. Squire Fundamentos de Radiologa, Editorial Elsevier-Masson, 2000, 676 pags. ISBN 13:978844580870-2.


SECRETARA ACADMICA


PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES

UNIDAD ACADMICA:CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UMA

PROGRAMA ACADMICO: Mdico Cirujano y ParteroNIVEL II

REA DE FORMACIN:Institucional

Cientfica Bsica ProfesionalTerminal y de Integracin

ACADEMIA:Ciencias Clnico-quirrgicasUNIDAD DE APRENDIZAJE:Imagenologa

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:Mdico, Especialidad clnica en Imagenologa

1 OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los estudios de imagen ms usados en la prctica mdica.

2. PERFIL DEL FACILITADOR:

CONOCIMIENTOSEXPERIENCIA PROFESIONALCOMPETENCIAS DOCENTESACTITUDES

Imagenologa clnicaModelo educativo InstitucionalEspecialidad medica en el reaManejo de metodologa Didctica centrada en el aprendizajeTrabajo en equipoManejo de TIC

DisposicinticaProfesionalismoResponsabilidadTolerancia

ELABORREVISAUTORIZ

Nombre y firma del Presidente de Academia

Dra. Silvia Uribe Vitar Nombre y firma del Subdirector AcadmicoNombre y firma del Director de la Unidad Acadmica

D en C. Ricardo Bahena TrujilloM en C Blanca L. Romero Melndez

FECHA:.JULIO DE 2010

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