Implementasi Model Pembelajaran metode Cooperative script Mata Pelajaran Fisika Guna Meningkatkan Pemahaman Rotasi dan Benda Tegar Pada Siswa Kelas XI SMA

Negeri……. Tahun Pelajaran 2011/2012

 

 

 

LAPORAN TINDAKAN KELAS

 

Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh  Sertifikasi Guru

 

 

OLEH

……………………………

NIP: ……………………

 

 

 

 

 

KECAMATAN  ……

KABUPATEN  ……

LEMBAR PENGESAHAN

 

1.    Judul                           :  Implementasi Model Pembelajaran metode Cooperative script Mata Pelajaran Fisika Guna Meningkatkan Pemahaman Rotasi dan Benda Tegar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri……. Tahun Pelajaran 2011/2012

 

2.   Identitas Peneliti         :

Nama                           :  ……………

NIP                             :  …………….

Gol/Ruang                   :  …………..

Jabatan                        :  …………..

Unit Kerja                   :    …….

3.   Lokasi Penelitian         :  …….

4.   Lama Penelitian          :  3 Bulan

 

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Disahkan Pada Tanggal :

 

 

 

Kepala Sekolah

…………………..

NIP. …………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LEMBAR PUBLIKASI

 

 

1.    Judul                           :  Implementasi Model Pembelajaran metode Cooperative script Mata Pelajaran Fisika Guna Meningkatkan Pemahaman Rotasi dan Benda Tegar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri……. Tahun Pelajaran 2011/2012

 

2.   Identitas Peneliti         :

Nama                           :  ………………

NIP                             :  ……………..

Gol/Ruang                   :  …………………

Jabatan                        :  …………………….

Unit Kerja                   :  SEKOLAH  …….

3.   Lokasi Penelitian         :  SEKOLAH  …….

4.   Lama Penelitian          :  3 Bulan

 

 

Diserahkan Untuk Diplublikasikan

Di Perpustakaan ……..

Kecamatan  ……  Kabupaten  ……

 

 

 …… , 10 Oktober 2011

Petugas Pustaka

……………….

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

 

            Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan karya ilmiah ini dapat terselesaikan pada waktunya.

Karya ilmiah yang berjudul “ Implementasi Model Pembelajaran metode Cooperative script Mata Pelajaran Fisika Guna Meningkatkan Pemahaman Rotasi dan Benda Tegar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri……. Tahun Pelajaran 2011/2012”  ini, disusun untuk memenuhi persyaratan Sertifikasi Guru.

Dalam penyusunan dan penyelesaian karya ilmiah ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada:

1. Yth. Kepala Sekolah Sekolah ……. Kecamatan  ……2. Yth. Rekan-rekan Guru di Sekolah ……. Kecamatan  ……3. Semua pihak yang telah banyak membantu sehingga penulisan ini selesai

Peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan demi kesempurnaan penelitian ini dan demi penelitian yang akan datang.

 

 

 …… ,  10 Oktober 2011

Peneliti

 

ABSTRAK

 

 

…………………, 2011. Implementasi Model Pembelajaran metode Cooperative script Mata Pelajaran Fisika Guna Meningkatkan Pemahaman Rotasi dan Benda Tegar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri……. Tahun Pelajaran 2011/2012

 

Kata Kunci: metode Cooperative script

Dari beberapa model pembelajaran yang  ada, model pembelajaran yang menarik dan dapat memicu peningkatan penalaran siswa yaitu model Pembelajaran model Cooperative script . Pembelajaran model permainan  adalah suatu sistem pengajaran yang cocok dengan otak yang menghasilkan makna dengan menghubungkan muatan akademik dengan konteks dari kehidupan sehari-hari siswa. Dalam pembelajaran ini siswa harus dapat mengembangkan ketrampilan dan pemahaman konsep Fisika untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Penelitian ini berdasarkan permasalahan: (a) Apakah Pembelajaran model permainan berpengaruh terhadap hasil belajar  Fisika? (b)  Seberapa tinggi tingkat penguasaan materi pelajaran   Fisika    dengan diterapkannya metode Pembelajaran model permainan?

Tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Untuk mengungkap pengaruh Pembelajaran model permainan   terhadap hasil belajar   Fisika . (b) Ingin mengetahui seberapa jauh pemahaman dan penguasaan mata pelajaran   Fisika setelah diterapkannya Pembelajaran model permainan.

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa  Kelas XI Data yang diperoleh berupa hasil tes Formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.

Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (72%,), siklus II (80%), siklus III (93%).

Simpulan dari penelitian ini adalah metode Cooperative script dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa…….., serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative   Fisika.

 

DAFTAR ISI

 

Halaman

Halaman Judul …………………………………………………………………………………………… i

Lembar Pengesahan …………………………………………………………………………………… ii

Lembar Publikasi………………………………………………………………………………………. iii

Kata Pengantar ………………………………………………………………………………………… iv

Abstrak ……………………………………………………………………………………………………. v

Daftar Isi …………………………………………………………………………………………………. vi

Daftar Lampiran ……………………………………………………………………………………… vii

BAB  I      PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Masalah ………………………………………………………….2. Rumusan Masalah …………………………………………………………………..3. Tujuan Penelitian …………………………………………………………… ……..

4. Manfaat Penelitian ………………………………………………………………….5. Definisi Operasional Variabel …………………………………………………..6. Batasan Masalah …………………………………………………………………….

BAB  II     KAJIAN PUSTAKA

1. Pengertian Metode Cooperative Script  ……………………………..2. Konsep dasar Metode Cooperative Script ………………………….3. Pendekatan Metode Cooperative Script …………………………….4. Langkah – langkah metode Cooperative script …………………..5. Materi Pembelajaran Fisika Rotasi Benda Tegar………………….

 

BAB  III   METODOLOGI PENELITIAN ……………………………………………………

1. Tempat, Waktu, dan Subyek Penelitian ……………………………………..2. Rancangan Penelitian ………………………………………………………………3. Alat Pengumpul Data ……………………………………………………………..4. Analisis Data ………………………………………………………………………….

BAB  IV   HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………………………

1. Hubungan Pembelajaran Model Permaianan

Dengan  Ketuntasan Belajar …………………………………………………….

1. Pembahasan …………………………………………………………………………..

BAB  V     SIMPULAN DAN SARAN …………………………………………………………

1. Simpulan ……………………………………………………………………………….2. Saran …………………………………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………………………….

LAMPIRAN-LAMPIRAN