Implementasi Nilai-nilai Empat Pilar Kebangsaan Dalam Kehidupan Mahasiswa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ada 4 pilar kebangsaan yang harus dijalankan mahasiswa agar dapat menjalankan kehidupan di kuliah dengan tertib

Citation preview

  • Ahmad Zazili, S.H., M.H.

    Bandar Lampung, 23 Nopember 2014

  • Konsep Nilaiharga, manfaat, guna, atau faedahsuatu ukuran, patokan, anggapan dan keyakinan yang menjadi panutan orang dan kelompok atau masyarakat tertentu

    Nilai bisa juga bermakna kegiatan menimbang yaitu menghubung sesuatu dengan sesuatu untuk selanjunya mengambil keputusanBerguna atau tidak bergunaBenar atau tidak benarBaik atau tidak baik.Nilai adalah dasar pedoman

  • 4 pilar adalah:PancasilaUndang-undang dasar 9145Negara Kesatuan Republik IndonesiaBhineka Tunggal IkaKarakter Bangsa

    KonstitusiRumah Kita Bersama

    Kerukunan dalam keberagaman

  • 1. Nilai-nilai PancasilaPancasila istilah diambil dari kitab Negarakartagama (Mpu Prapanaca) Yatnanggegwani pancasila kertasangkara bhisekakakramaus Yang dicetuskan oleh Ir. Soekarno> Kebangsaan; Internasionalisme; Mufakat, dasar perwakilan, dasar permusyawaratan; Kesejahteraan; KetuhananPrinsip Ketuhanan yng Maha Esa> pengakuan thd Tuhan, Bertaqwa, Toleransi beragama.

  • 2. Nilai Kemanusiaanpersamaan derajat, persamaan hak dan persamaan antara sesama manusia.Saling mencintai sesama manusia.Mengembangkan sikap tenggang rasa.Tidak semena-mena terhadap orang lain.

  • Sila ke- 2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.Gema rmelakukan kegiatan kemanusiaan.Berani membela kebenaran dan keadilan.Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia, karena itu dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

  • 3. Nilai persatuanMenempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi atau golongan.Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan bernegara.

  • Lanjutan prinsip persatuanCinta Tanah Air dan BangsaBangsa sebagai Bangsa Indonesia dan ber-Tanah Air Indonesia.Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.

  • 4. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam pemusyawaratan / perwakilan.Mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat.Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.

  • Sila ke -4Dengan itikad dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah.Musyawarah dilakuakan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Es, menjunjung tiunggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan

  • 5. Nilai keadilanMengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur yang mencerminkan sikap dan suasanaa kekeluargaan dan kegotongroyongan.Bersikap adil.Menjaga kesimbangan antara hak dan kewajiban.

  • Sila ke-5Suka bekerja keras.Mengharagai hasil karya orang lain.Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan keadilan sosial.

  • Sila ke -5Menghormati hak-hak orang lain.Suka member pertolongan kepada orang lain.Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.

  • Tidak bersifat boros.Tidak bergaya hidup mewah.Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

  • 2. Pilar UUD 1945Merupakan konstitusi negara sebagai landasan konstitusional bangsa Indonesia yang menjadi hukum dasar bagi setiap peraturan perundang-undangan di bawahnyaMENINDAKLANJUTI PANCASILA

  • 3. Nilai NKRI

    Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan bentuk negara yang dipilih sebagai komitmen bersama. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah pilihan yang tepat untuk mewadahi kemajemukan bangsa. Oleh karena itu komitmen kebangsaan akan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia menjadi suatu keniscayaan yang harus dipahami oleh seluruh komponen bangsa.

  • Dalam Pasal 37 ayat (5) bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan karena merupakan landasan hukum yang kuat bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat diganggu gugat.

  • KEPATRIOTIKANINTEGRASI BANGSANILAINYA

  • 4. Nilai Bhineka tunggal Ika

    semboyan negara sebagai modal untuk bersatu. Kemajemukan bangsa merupakan kekayaan kita, kekuatan kita, yang sekaligus juga menjadi tantangan bagi kita bangsa Indonesia, baik kini maupun yang akan datang. Oleh karena itu kemajemukan itu harus kita hargai, kita junjung tinggi, kita terima dan kita hormati serta kita wujudkan dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika

  • Kehidupan KampusTri dharma perguruan tinggi:Pengajaran/pendidikanPenelitianPengabdian

    ORGANISASI KEMAHASISWAAN

  • UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI

  • Asas Perguruan TinggiPasal 3a. kebenaran ilmiah; b. penalaran;c. kejujuran; d. keadilan; e. manfaat;f. kebajikan; g. tanggung jawab; h. kebhinnekaan; dan i. keterjangkauan.

  • Siapa Mhs?Pasal 13(1) Mahasiswa sebagai anggota Sivitas Akademika diposisikan sebagai insan dewasa yang memiliki kesadaran sendiri dalam mengembangkan potensi diri di Perguruan Tinggi untuk menjadi intelektual, ilmuwan, praktisi, dan/atau profesional

  • secara aktif mengembangkan potensinya dengan melakukan pembelajaran, pencarian kebenaran ilmiah, dan/atau penguasaan, pengembangan, dan pengamalan suatu cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi

  • Apa kewajiban MHS? Mahasiswa berkewajiban menjaga etika dan menaati norma Pendidikan Tinggi untuk menjamin terlaksananya Tridharma dan pengembangan budaya akademik.

    Mahasiswa mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan dirinya melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler

  • Implementasi nya di kampus:JUJUR, TIDAK NYONTEK, PLAGIAT, TIDAK COPY PASTETOLERANDEMOKRATISTIDAK ANARKISBERTATA KRAMATIDAK MENJADI ORGANISASI YANG ORIENTASI DISINTEGRASI BANGSA( ISIS, TERORIS)MENJALANKAN AGAMABERPAKAIAN YANG SOPAN BUKAN ALA BARATKEPAHLAWANAN

  • Terima kasih

  • Kee*