IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED

READING ACTIVITY (DRA) DALAM MENINGKATKAN

PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI

MTS MANBAUL ULUM PANCUR REMBANG

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

Untuk memperoleh gelar sarjana strata 1 (S1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh

FERDINA YUNI RAHMNINGSIH

NIM. 112527

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/ PAI

TAHUN 2016

IffiMENTERIAN AGAMASNKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERIKUDUS

Nama

NIM

JurusanlProdi

Judul Skripsi

PENGESAI{AN SKRIPSI

Ferdina Yuni Rahmaningsih

1t2527

Tarbiyah IPAJ

"Implementasi Strategi Pembelajaran Directed Reading

Activity (DRA) Ilalam Meningkatkan Pemahaman Siswa

Pada Mata Pelajaran SKI Di Mts Manbaul Ulum

Pancur Rembang Tahun Pelajaran 2015n016"

Agama Islam

syarat untuk

Program Studi

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi

Negeri Kudus pada tanggal :

19 September 2016

Selanjufirya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah

Pendidikan Agama Islam.

07 200312 2 001

bimbing

lll

Kudus, 22 September 2016

NrP. 19830919 2049'.2 2 004

Ulih l(tuha. M. PdNIP. 19651210 199903 1 001

v

MOTTO

Artinya: “Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia

telah menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah, dan Tuhanmulah yang

Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia

mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (QS. Al-Alaq ayat 1-5)1

1 Al-Qur’an surat Al- ‘Alaq ayat 1-5, kementerian Agama RI Mushaf Al-Qur’an dan

Terjemah, hlm. 597

vi

PERSEMBAHAN

Seraya memohon ridlo Allah SWT dan syafa’at Rasulullah SAW dengan tulus

ikhlas penulis persembahkan dan dedikasikan skripsi ini kepada:

Sang mentari yang selalu memancarkan sinarnya, ayahanda

Sanuji dan ibunda Shofiyah tercinta yang kasih sayangnya

tidak pernah putus dan selalu terpancar dalam sanubariku,

do’a dan linangan air matanya selalu melindugi dalam jejak

langkahku, semua pengorbanan yang tercurah tak akan

tergantikan oleh apapun.

Saudara-saudaraku (Abik, Hakem, Saelul, Nanang, Vivi, Arum,

Hilya dan Al-Baihaqi) yang telah mewarnai hari-hariku

dengan kebersamaannya dan selalu memberikan motivasi

serta do’a.

Adik-Q tercinta M. Ali shofwan yang selalu member dukungan

dan do’anya serta menghibur dikala kakak merasa patah

semangat. Pesan kakak tetaplah semangat dalam belajar demi

masa depan yang lebih baik

Asatidz-asatidzah serta dosen-dosen yang telah memberikan

ilmunya dengan tulus ikhlas.

Keluarga besar MTs Manbaul Ulum Pancur Rembang, yang

telah bersedia meluangkan waktu dalam penelitian ini.

Keluarga besar kost bapak Adhim yang telah menjadi keluarga

kedua selama di Kudus, yang selalu menghiasi hari-hariku

dengan tingkah konyol.

vii

Kumpulan konco “Ikrik” Khoiriyah, Dya Younie, Rahmaniah,

Paizah, Hindayani, Wijayanif, Vinourika, lativah yang telah

memberikan coretan-coretan berharga dalam hidupku.

Teman-teman-Q PPl yang selalu kurindukan kebersamaan

kalian, terima kasih atas kerjasamanya.

Teman-teman KKN angkatan 13 Desa Bumiharjo kecamatan

Winong yang juga ikut serta memberikan semangat kepadaku.

Teman-teman senasib seperjuangan terkhusus kelas O

Angkatan 2012 yang telah memberikan motivasi dan dukungan

serta memberiku banyak pengalaman tentang kehidupan.

Serta semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak

bisa disebutkan satu persatu…Terimaksih untuk kalian semua

Dan kepada semua pihak yang turut serta memberikan spirit

dn motivasi dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat saya

sebutkan satu persatu. Semoga dukungan dan semangat yang telah

kalian berikan dengan tulus diberi balasan oleh sang pencipta Allah

SWT

viii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah, Maha Suci Allah SWT dengan segala keagungan dan

kebesaranNya. Segala puji syukur hanya milik Allah yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridhoNya penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini. Walaupun belum mencapai kesempurnaan,

namun harapan kecil penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan ke hariban baginda Rasulullah

Muhammad SAW, pembawa rahmat bagi makhluk sekalian alam dan juga kepada

keluarga beliau, para sahabat dan para tabi’in serta kepada seluruh umatnya.

Semoga kita tergolong umat yang akan mendapatkan pertolongan (asy-syafa’at al-

‘udzma) dari beliau di hari kiamat nanti.

BIidznillah wa bi’aunillah, skripsi yang berjudul: “Implementasi Strategi

Pembelajaran Directed Reading Activity (DRA) Dalam Meningkatkan

Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Di MTs Manbaul Ulum Pancur

Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016” telah berhasil disusun dengan sungguh-

sungguh, sehingga memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana

strata satu (S1) dalam ilmu Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam di

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus.

Dalam menyusun skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan

saran-saaran dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat

terselesaikan. Untuk itu, penulis menyampaikan penghargaan yang sebesar-

besarnya dan terimakasih kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I Selaku ketua STAIN Kudus yang telah

memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan,

2. Dr. H. Kisbiyanto, M.Pd Selaku ketua jurusan tarbiyah STAIN Kudus yang

telah memberikan bimbingan dan persetujuan tentang penulisan skripsi.

3. Drs. Ulin Nuha, M. Pd. Selaku pembimbing yang telah bersedia membagi

waktu, tenaga dan fikiran untuk melakukan bimbingan dalam penulisan

skripsi.

4. Hj Azizah, S.Ag. MM Selaku kepara perpustaan srAIN Kudus beserrasegenap karyawannya yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaanyang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini

5- Para Dosen atau staf pengajar di lingkungan Sekolah Tinggi Agama IslamKudus yang membekali berbagai ilmu pengetahuan sehingga penulis mampumenyusun skripsi ini.

6. Aripin s.Pd.l selaku Kepala Madrasah MTs Manbaul ulum pancur yangtelah memberikan izin penelitian kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.

7. Guru-guru MTs Manbaul ulum pancur khususnya ibu Atikah, S.Ag yangtelah membentu memberikan keterangan yang penuris perrukan.

8. Keluargaku, terutama Ayahanda sanuji dan Ibunda Shofiyah yangmengajansaya menghalau pendeitaan, kesesatan dan kepedihan atas kekeiaman waktu.Dan yang tidak henti-hentinl,a mendo,akan saya.

9. Teman-teman kelas o, kost bapak Adhim, dan teman-teman seangkatan yangselalu memberikan semangat dalam menyelesaikan studi dan yang selalumemberikan dukungan dan do'anya supaya cepat menyelesaikan penyusunanskripsi ini.

l0' Segenap pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini yangtidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh darikesempurnaan. Oleh karenanya, kritik dan saran yang sifatnya konstruktif selalupenulis nantikan demi perbaikan di masa mendatang. Harapan dari penuiissemoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peulis khususnya dan bagi pembacaumumnya, dan semoga menjadi amal pengabdian penulis terhadap agama,bangsadan Negara' Amin''

i"rr)rr*r,araikum warahmaturahi wabarakatuh

Kudus, 08 September 2016

Penulis

lh

flllllr^q-\-//t -:_

Ferdina Yuni RNIM:112527

ix