Inclusión y Acceso de los y las Jóvenes a la Educación ...€¦ · colegio institucion teresiana colegio la maisonnette colegio los andes olegio padre hurtado y… olegio pedro

[1] Directora ejecutiva de ETNOGRAFICA. [2] Asesor de políticas de inclusión, USACH, PUC, UNESCO y Vicaría de la Educación del Arzobispado de Santiago

Inclusión y Acceso de los y las Jóvenes a la Educación Superior

Carola Naranjo[1] y Francisco Javier Gil [2]

Selección y acceso por sexo

4,00 4,50 5,00 5,50 6,00

ANDREE ENGLISH SCHOOL

COLEGIO ALEMAN DE SANTIAGO

Total general

COLEGIO APOQUINDO FEMENINO

COLEGIO APOQUINDO HOMBRES

COLEGIO BRADFORD

COLEGIO CALASANZ

COLEGIO CARAMPANGUE

COLEGIO COMPAÑIA DE MARIA -…

COLEGIO CORDILLERA DE LAS…

COLEGIO COYA

COLEGIO CRAIGHOUSE

COLEGIO CUMBRES

COLEGIO DE LA SALLE

COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON…

COLEGIO DEL VERBO DIVINO

COLEGIO DUNALASTAIR

COLEGIO EVEREST

COLEGIO FRANCISCO DE ASIS

COLEGIO HUELEN

COLEGIO INGLES

COLEGIO INSTITUCION TERESIANA

COLEGIO LA MAISONNETTE

COLEGIO LOS ANDES

COLEGIO PADRE HURTADO Y…

COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA -…

COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA LAS…

COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA…

COLEGIO PUERTO VARAS

COLEGIO PUMAHUE

COLEGIO SAN ANSELMO

COLEGIO SAN BENITO

COLEGIO SAN ESTEBAN DIACONO

COLEGIO SAN IGNACIO EL BOSQUE

COLEGIO SAN ISIDRO

COLEGIO SAN MARCOS

COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO

4,00 4,50 5,00 5,50 6,00

COLEGIO SAN VIATOR

COLEGIO SANTA URSULA

COLEGIO TABANCURA

COLEGIO TABOR Y NAZARETH

COLEGIO TERESIANO ENRIQUE DE…

COLEGIO WENLOCK SCHOOL

FUNDACION EDUC. COLEGIO DE…

FUNDACION EDUC. COLEGIO DE…

FUNDACION EDUCACIONAL…

GREENHOUSE SCHOOL

INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA

INSTITUTO DE HUMANIDADES…

INSTITUTO HEBREO DR.CHAIM…

INSTITUTO INGLES DE RANCAGUA

INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO

INSTITUTO NACIONAL GENERAL…

INSTITUTO O'HIGGINS

INSTITUTO SAGRADO CORAZON

INSTITUTO SAN FERNANDO

INSTITUTO SAN PABLO MISIONERO

LICEO CARMELA CARVAJAL DE…

LICEO JOSE VICTORINO…

LICEO Nº1 JAVIERA CARRERA…

LICEO SIETE DE NIÑAS DE…

LYCEE DE L'ALLIANCE FRANCAISE…

NO TIENE

REDLAND SCHOOL

SAINT GABRIEL'S SCHOOL

SAINT GASPAR COLLEGE

SAINT GEORGE'S COLLEGE

SCUOLA ITALIANA VITTORIO…

THE ENGLISH INSTITUTE

THE GRANGE SCHOOL

THE MAYFLOWER SCHOOL

THE NEWLAND SCHOOL

TREWHELA'S ENGLISH SCHOOL

VILLA MARIA ACADEMY

Promedio de notas ponderadas acumulado de los estudiantes de los estudiantes egresados de estos colegios con NEM en el 10 superior vs NO 10% superior. Ingreso 2004-2010 a todas las carreras de la UC (Mínimo 30 estudiantes 30 en ambas categorías)

Promedio de notas en la PUC, por establecimiento de origen

3,50 4,00 4,50 5,00 5,50

CENTRO EDUCACIONAL PIAMARTINO…

CHILEAN EAGLES COLLEGE

COLEGIO ALONSO DE ERCILLA

COLEGIO EXCELSIOR

COLEGIO FILIPENSE

COLEGIO ORATORIO DON BOSCO

COLEGIO PARTICULAR ALICANTE

COLEGIO PARTICULAR THE GARDEN…

COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA-…

COLEGIO PIAMARTA

COLEGIO POLIVALENTE SAN…

COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS DE…

COLEGIO SAN JOSE

COLEGIO SAN VIATOR

COLEGIO SANTA MARIA DE LA…

COLEGIO SANTA MARIA DE MAIPU

COLEGIO SANTA MARIA LA FLORIDA

COMPLEJO EDUCACIONAL MAIPU

ENGLISH COLLEGE

ESCUELA INDUSTRIAL LA GRATITUD…

FUNDACION EDUC. COLEGIO DE LOS…

INSTITUTO COMERCIAL BLAS CAÑAS

INSTITUTO DE ENSEÑANZA MEDIA…

INSTITUTO LA SALLE

INSTITUTO NACIONAL GENERAL JOSE…

INSTITUTO O'HIGGINS

INSTITUTO SAGRADO CORAZON

INSTITUTO SAN PABLO MISIONERO

INSTITUTO SUPER.DE…

INTERNADO NACIONAL BARROS…

3,50 4,00 4,50 5,00 5,50

LICEO A Nº 131

LICEO A-10 MANUEL BARROS…

LICEO BENJAMIN VICUÑA…

LICEO CAMILO ORTUZAR…

LICEO CARMELA CARVAJAL DE…

LICEO CHRISTA MC AULIFFE…

LICEO DARIO ENRIQUE SALAS…

LICEO DE APLICACION A-9

LICEO EXPERIMENTAL…

LICEO ISAURA DINATOR DE…

LICEO JOSE MIGUEL INFANTE

LICEO JOSE TORIBIO MEDINA A…

LICEO JOSE VICTORINO…

LICEO JUAN BOSCO

LICEO LEONARDO MURIALDO

LICEO LIAHONA

LICEO MIGUEL LUIS…

LICEO Nº1 JAVIERA CARRERA…

LICEO OSCAR CASTRO ZUÑIGA…

LICEO PARTICULAR PEDRO…

LICEO PARTICULAR ROSA…

LICEO POLIVALENTE ARTURO…

LICEO POLIVALENTE…

LICEO SALESIANO MANUEL…

LICEO SAN FRANCISCO

LICEO SANTA MARIA

LICEO SIETE DE NIÑAS DE…

LICEO TAJAMAR (EX. B-42)

LICEO TERESA PRATS DE…

Promedio de notas en la USACH por establecimiento de origen

Promedio de notas acumulado de los estudiantes de los estudiantes egresados de estos colegios con NEM en el 10% superior vs NO 10% superior. Ingreso 2004-2010 a todas las carreras de la UC (Mínimo 30 estudiantes 30 en ambas categorías)

5,05 5,03 5,11

5,26 5,38

4,78 4,78 4,82 4,88

4,94

4,00

4,20

4,40

4,60

4,80

5,00

5,20

5,40

5,60

5,80

6,00

1 2 3 4 5

10%

NO

Promedio Ponderado Acumulado, según quintil de ingreso del grupo familiar (2004-2010)

N° ocho mil

PROMEDIO ACUMULADO POR QUINTILES 2006-2010

6

4,38 4,42

4,48 4,51

4,61

4,26 4,31 4,32

4,39

4,23

4,00

4,10

4,20

4,30

4,40

4,50

4,60

4,70

4,80

4,90

5,00

1 2 3 4 5

10%

No

Fuente: DEAI

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700

Municipales

Subvencionados

Particular pagados

PS

U

Ranking

IVE = 9

IVE = 69

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700

Municipales

Subvencionados

Particular pagados

PS

U

Ranking

Paradigma predominante

IVE = 9

IVE = 69

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700

Municipales

Subvencionados

Particular pagados

PS

U

Ranking


N u e S t r o

P a r a d i g m a

IVE = 9

IVE = 69

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700 Proceso 2011

MUN

SUB

PPP

unta

je P

SU

(pro

medio

L +

M)

Puntaje ranking de las NEM

CONTEXTO

IVE = 9

IVE = 55

IVE = 69

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700 Proceso 2011

MUN

SUB

PPP

unta

je P

SU

(pro

medio

L +

M)

Puntaje ranking de las NEM

CONTEXTO

En 288 establecimientos (de 3240) ningún estudiante alcanzó 500

puntos PSU: Propedéuticos

IVE = 9

IVE = 55

IVE = 69

Aporte Fiscal Indirecto: ”…los mejores alumnos son aquellos que han logrado un puntaje en la PAA que los ubique dentro de los veinte mil primeros lugares de la lista de alumnos que hayan rendido dicha prueba” 42.0% hasta 60.4% (MM$21)

200 300 400 500 600 700 800

350

400

450

500

550

600

650

700

Municipales

Subvencionados

Particular pagados

PS

U

Ranking


N u e S t r o

P a r a d i g m a

IVE = 9

Bonificación 5%

IVE = 69

Bonificación de la USACH, 1992-2004

Rinden muy bien, aun con 100-200 puntos menos en

la PAA/PSU

REF: La PAA, Sebastián Donoso, CPU 1994

PAA

37 39,3

80,8

63,2

10,7 8,9

54,9 52,2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

MUY ALTO gusto por el estudio MUY ALTA facilidad para el estudio MUY ALTA motivación por continuarestudios universitarios

Este año has leido un libro porinterés propio?

Del estudio y la lectura de los estudiantes Top10%

Top7,9% NoTop7,9%

Fuente: DESUC, Niños y jóvenes con talento, S. Bralic et al. Ed. Dolmes, 2000

EMC2

5,7

53,2

10,8

2,8 3,5

10,8

0

10,8

2,5

9,9

21,8 20,5

11,5

6,3

9,2

0,3

17,3

2,8

0

10

20

30

40

50

60

Artistica Cientifica Computación Deportiva Desarrollopersonal

Humanista Religiosa TecnicoProfesional

Otras

Areas de interés de los estudiantes Top10%

Top7,9% NoTop7,9%

Fuente: DESUC, Niños y jóvenes con talento, S. Bralic et al. Ed. Dolmes, 2000

EMC2

16 16

Porque en el ranking de las notas, se conjuga

información respecto de la motivación, facilidad y gusto por

el estudio, liderazgo y hábitos de lectura por interés propio.

Ref: “Niños y Jovenes con Talentos Sonia Bralic y

Claudia Romagnoli Ed. DOLMEN, 2000.

EMC2

La Experiencia UdeSantiago

Fuente: Registro Académico UdeSantiago

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014400

450

500

550

600

650

700

750

C.E. A. Neghme

C. E. Pudahuel

C. E. P. Prado

L.I.P.P.A.C

L.P. G. Feliú C. PSU

NEM

PU

NT

AJE

Año

1. U. deTarapacá (2011)

2. U. de Antofagasta (2011)

3. U. Católica del Norte, Coquimbo (2010) y Antofagasta (2013)

4. U. de Santiago de Chile (2007)

5. U. Cardenal Silva Henríquez (2009)

6. U. Alberto Hurtado (2009)

7. U. Tecnológica Metropolitana (2010)

8. U. Metropolitana Ciencias de la Educación (2010)

9. U. de Viña del Mar (2012)

10.U. Técnica Federico Santa María (2013)

11.U. de Valparaíso (2013)

12.U. Católica de la Santísima Concepción (2013)

13.U. Católica de Temuco (2011)

14.U. de Los Lagos, sede Puerto Montt (2012)

15.U. Austral, Coihaique (2012) y Valdivia (2013)

16.U. de Magallanes (2013)

Los Propedéuticos, UNESCO

100,0

93,4

89,7

84,8

100,0

90,7

83,8

78,3

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

100,0

105,0

1 2 3 4

10%

NO 10%

Retención

Año

2,3

40,1

69,7

1,2

25,1

53,7

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

1 2 3

10%

NO 10%

Graduación

4 5 6 AÑO

En el Estado de Texas EEUU desde el año 1996 los alumnos con rendimientos en el 10% superior del ranking de las notas son eximidos de los resultados en las pruebas de ingreso. En California se exime al 4% superior del ranking de las notas.

USA, Austin Texas

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

Chile

Fre

sh

ma

n r

ete

ntio

n (

%)

Top Ten (%)

Con la incorporación del ranking Chile alcanzará niveles de retención internacionales

Harvard University (MA)

Princeton University (NJ)

Yale University (CT)

California Institute of Technology

Massachusetts Inst. of

Technology

Starford University

University of Pennsylvania

Columbia University(NY)

University of Chicago

Duke University

¿Qué universidades son estas?

REF: The Princeton Revieew, “The Best 371 Colleges”

R. Franek and T. Meltzer et al (2009)

Rankin de las notas

Contexto 2.0:

El ranking de las notas

36

50

0

10

20

30

40

50

60

No seleccionado Seleccionado

IVE (%)

IVE y Puntaje Ranking (promedio) de ambos grupos

574

725

475

525

575

625

675

725

775

825

No seleccionado Seleccionado

Puntaje Ranking

El IVE (Índice de Vulnerabilidad Educacional) Es un indicador del nivel de vulnerabilidad presente en cada establecimiento. Hasta el año 2006, este indicador era calculado exclusivamente en base a la información levantada en las encuestas anuales que aplica JUNAEB, en los cursos de pre-kinder, kinder, 1º básico y 1º medio, desde el 2007 y hasta la fecha, este indicador se modifica creándose el IVE-SINAE, el cual es calculado en base a la medición individual de vulnerabilidad que realiza el Departamento de Planificación y Estudios a través de la metodología del SINAE. Si bien ambos indicadores se presentan en forma de porcentaje de vulnerabilidad del establecimiento, dan cuenta de poblaciones vulnerables distintas, mientras el IVE refleja una vulnerabilidad asociada fundamentalmente a “pobreza”, el IVE-SINAE refleja la condición de riesgo asociada a los estudiantes de cada establecimiento Referencia: http://www.junaeb.cl/prontus_junaeb/site/artic/20100129/pags/20100129183436.html

+14%

+151

10 12 13 16 16 25 29 33 36 45 48 56 66 72 79 86 91 93 96

109 110 116

129 139 140 147 149 153

177 210

341 375

729

0 100 200 300 400 500 600 700 800

UTA

UAI

UMAG

ULAG

UNAP

UDA

UAH

UANDES

UMCE

UDD

UTEM

UANT

UCN

UFRO

UDP

UV

UCT

UPA

UMAYOR

PUCV

UCM

UFT

ULS

UTAL

UCSC

UBB

UACH

UDEC

UNAB

UCH

UC

UTFSM

USACH

En qué Universidades quedaron seleccionados?

4% 6%

8% 8% 8%

9% 9%

10% 10% 11%

12% 13% 14% 14% 14%

15% 15%

16% 16%

17% 17% 18% 18% 18%

19% 19%

20% 22%

27% 29%

33% 33%

44% 52%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0%

UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

UNIVERSIDAD MAYOR

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

UNIVERSIDAD DE MAGALLANES

UNIVERSIDAD ADOLFO IBAÑEZ

UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CON

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

UNIVERSIDAD FINIS TERRAE

UNIVERSIDAD DE LA SERENA

UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPA

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE

Total general

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

UNIVERSIDAD DE VALPARAISO

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA

UNIVERSIDAD DE TALCA

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

UNIVERSIDAD DE CHILE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE chile

Estudiantes Top10% seleccionados 2013, por universidad

648

485

456

479

459

525

491

539

531

504

573

568

555

546

568

619

506

543

531

551

574

591

547

591

538

596

575

613

603

622

583

634

629

498

578

607

612

616

621

639

649

652

659

660

681

682

683

693

695

699

700

701

718

719

720

724

728

731

735

740

743

749

754

756

764

780

400 450 500 550 600 650 700 750 800 850











UNIVERSIDAD MAYOR






















PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Diferencia de puntaje ranking por universidad

Seleccionados

No seleccionados

13

17

15

20

29

23

28

52

60

36

31

38

27

35

49

37

39

46

33

39

47

49

38

44

47

45

44

51

49

55

52

61

62

14

26

31

32

42

43

43

45

47

47

48

48

50

50

51

51

51

52

53

54

55

57

58

58

58

61

61

62

63

63

67

76

76

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0




PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE








UNIVERSIDAD MAYOR






















Crecimiento del índice de vulnerabilidad educacional por universidad

Seleccionados

No seleccionados

PSU PRIMER AÑO

850 1530

4,36

AD

1202

4,54

AC

918

4,58

AB

1762

4,90

AA

654

1253

4,23

BD

1199

4,36

BC

1021

4,45

BB

1397

4,69

BA

614

620

4,1

CD

1037

4,14

CC

1160

4,25

CB

1805

4,44

CA

224

226 622 771 846 850 RANKING

De los promedios de notas universitarias (PNU)

PSU TERCER AÑO

850 1345

4,47

AD

1058

4,61

AC

843

4,70

AB

1667

4,88

AA

654

1117

4,52

BD

1086

4,62

BC

956

4,74

BB

1300

4,90

BA

614

555

4,48

CD

936

4,61

CC

1066

4,68

CB

1687

4,85

CA

224

226 622 771 846 850 RANKING

?

Un estudiante de pedagogía que quiera trabajar en el sector subvencionado deberá cumplir con alguno de los siguientes 3 requisitos:

a) 550 puntos mínimos en la PSU, ó

b) 15% superior de su colegio, ó

c) 500 puntos PSU, para alumnos del 30% superior del ranking escolar

El proyecto debe regular la transición entre un mínimo de 500 pts. a 550 pts PSU para resguardar la existencia de suficientes docentes para las necesidad del sistema escolar

31

Noticia en evolución: Ministra en la cámara. Elevar las exigencias mínimas para estudiar pedagogía.

Selección y acceso por sexo

47.067 59.916

45.633 45.692

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombres Mujeres

Estudantes seleccionados por sexo

EN LISTA DE SELECCIONADOS

EN LISTA DE ESPERA

1618

2299

Seleccionados gracias al ranking

Mujeres

Hombres

Brecha de género de 22 puntos en PSU Ciencia

Brecha de género 27 puntos en la PSU de Historia

Brecha de género 27 puntos en la PSU matemáticas

Pudiéndose inferir entonces, que el método utilizado en la redacción de

los ítems de la PSU es un obstaculizador para que las mujeres logren

una concordancia entre sus calificaciones de enseñanza media y

puntaje obtenido en la PSU.

Ranking mantiene el comportamiento académico, es una forma de

selección que corrige el sesgo y brecha de género de la PSU

Agradecimientos

Sr. Ignacio Sánchez, Rector Universidad Católica de Chile. Sr. Juan Zolezzi, Rector Universidad de Santiago de Chile. Sra. M. Soledad Ureta Z., Sra. Magdalena Gil U. y Srta. Francisca Gil U. Sra. Norma Grez, Sr. Máximo González, Sra. Fernanda Kri académicos USACH. Dr. Mladen. Koljatic y Mónica Silva. Sr. Jorge Sequeira, Sra. Paz Portales y Sra. Rosa Blanco, OREALC UNESCO. Sra. Ana María Foxley y Sra. Patricia Lobos, Comisión Nacional Chilena, UNESCO. Srta. María Antonieta Saa, Diputada. Sres. Fco. Meneses, Claudio Castro, Nicolás Grau y Néstor Marín, CONFECH. Sra. Pamela Díaz Romero, Sr. Jaumet Bachs, Fundación EQUITAS. Sr. Gonzalo Navarrete, Alcalde Municipalidad de Lo Prado. Sr. Pablo Valenzuela, Fundación Emanuel. Sr. E. Schiefelbein F. Ex. Ministro de Educación. Sr. Igor Saavedra, Fundación Andes. Pbs. Andrés Moro, Tomas Sherts y Srta. Reneé Viña, VPU. Prof. Jorge Chapa, Illinois University, USA. Mons. Carlos Oviedo, (QEPD) . Sr. Viterbo Apablaza, CPU (QEPD). Pb. Patricio Cariola, CIDE (QEPD) . A decenas de otras personas.

Documents

Inclusión y Acceso de los y las Jóvenes a la Educación ...€¦ · colegio institucion teresiana colegio la maisonnette colegio los andes olegio padre hurtado y… olegio pedro