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INDICACIONES
Respuestas NO VÁLIDAS:¡Así tenés que rellenar!Cubrí todo el
área del cuadro
¿Por qué participar de la Autoevaluación Institucional?
La autoevaluación institucional busca promover la reflexión sistemática al interior de los Institutos Superiores de Formación Docente a partir de los aportes de rectores/as-directores/as, docentes y estudiantes. Este cuestionario permitirá relevar tu opinión como estudiante sobre algunos aspectos de tu formación y la vida institucional. Es una oportunidad para hacer escuchar tu voz y servirá como insumo para el taller de autoevaluación de este Instituto.
La información que brindes es de carácter anónimo y confidencial, está protegida por la Ley de Educación Nacional N° 26.206.
Instrucciones de llenado
• Respondé este cuestionario con el lápiz negro que te entregaron. Rellená todo el cuadrado siempre y si te equivocás, borrá.
• Si cursás más de una carrera, por favor respondé por aquella en la que hayas aprobado la mayor cantidad de unidades curriculares.
• Leé atentamente cada pregunta y respondé acorde a lo que se pide en cada caso. Si se trata de una pregunta abierta, por favor, completá con letra clara y legible.
Si querés conocer más sobre la Autoevaluación Institucional, ingresá a: www.argentina.gob.ar/educacion/evaluacion-educativa
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INDICACIONES
El cuestionario cuenta con 4 tipos de respuestas:
Respuesta única donde deberás seleccionar una sola opción:Edad (Seleccioná la opción que corresponda)
21 años o menos22-24 años25-27 años 28-30 años
31 años o más
Respuesta única donde se te pedirá que selecciones una opción por cada consigna:A lo largo de tu formación en este Instituto ¿en qué medida se han utilizado los siguientes instrumentos de evaluación? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
No se ha
utilizado
Se hautilizado
poco
Se ha utilizado bastante
Se ha utilizado mucho
Exámenes con preguntas abiertas
Exámenes de selección múltipleParciales domiciliarios
Respuesta múltiple donde podrás seleccionar todas las opciones que consideres necesarias:¿En qué turno/s asistís a este Instituto para cursar la carrera por la que estás respondiendo? (Seleccioná las opciones que correspondan)
MañanaTarde
Noche
➢Respuesta abierta donde deberás rellenar una letra o número, según el caso, por recuadro:
¿En qué año iniciaste la carrera por la que estás respondiendo este cuestionario? (Completá con un dígito por casillero. Ej: 2 - 0 - 1 - 1)
2 0 1 1
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Marcá así: No marques así:
BLOQUE A. DATOS GENERALES
1. Sexo (Seleccioná la opción que corresponda)
Masculino
FemeninoSe está trabajando para relevar la identidad de género en ediciones futuras.
2. Edad (Seleccioná la opción que corresponda)
21 años o menos
22-24 años
25-27 años
28-30 años
31 años o más 3. ¿Cuál es el máximo nivel educativo alcanzado por tu padre, madre y/o tutor/a? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Padre Madre Tutor/a
No fue a la escuela
Primario incompleto
Primario completo
Secundario incompleto
Secundario completo
Universitario o terciario incompleto
Universitario o terciario completo
Posgrado completo
No sé
4. ¿Recibís alguna de las siguientes becas/subsidios para realizar tus estudios? (Seleccioná la opción que corresponda)
PROGRESAR formación docente (compromiso docente)
PROGRESAR educación superior
Pueblos originarios
Becas provinciales
Otras
No recibo beca/subsidio para realizar mis estudios
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Marcá así: No marques así:
5. ¿Estás trabajando actualmente? (Seleccioná la opción que corresponda)
SíEn caso de responder “No”, pasá a la pregunta 9No
6. En tu trabajo, ¿te descuentan aportes para la jubilación? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
7. ¿Cuántas horas en promedio trabajás semanalmente? (Seleccioná la opción que corresponda)
1 a 10 horas
11 a 20 horas
21 a 30 horas
31 a 40 horas
41 horas o más
8. ¿Trabajás como docente en una institución educativa? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
9. ¿Cuáles de los siguientes dispositivos tecnológicos tenés o hay en tu casa? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí No
Celular
PC (computadora de escritorio)
Netbook “Conectar Igualdad”
Netbook entregada por programa provincial
Otra netbook/notebook
Tablet
10. ¿Disponés de conexión a internet en… (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí No
tu celular?
tu casa?
tu trabajo?
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Marcá así: No marques así:
BLOQUE B. TRAYECTORIA ACADÉMICA
11. ¿En qué año cursaste el último año del secundario? (Completá con un dígito por casillero. Ej: 2 – 0 – 1 – 1)
12. ¿Qué carrera cursás en este Instituto? Recordá que en caso de cursar más de una carrera debés responder por aquella en la que hayas aprobado la mayor cantidad de unidades curriculares. (Seleccioná la opción que corresponda)
Educación Primaria
Educación Inicial
Educación Física / Deportes
Matemática
Historia
Idioma inglés
Lengua / Literatura / Castellano / Letras
Educación Especial
Biología
Artes Plásticas/Visuales
Geografía
Música
Tecnología
Economía En caso que curses una carrera que no se encuentra en el cuadro anterior, escribila con una letra por casillero en IMPRENTA MAYÚSCULA:
Otra
13. ¿En qué año iniciaste la carrera por la que estás respondiendo este cuestionario? (Completá con un dígito por casillero. Ej: 2 – 0 – 1 – 1)
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Marcá así: No marques así:
14. Indicácuántasunidadescurricularesaprobastealafecha(porpromocióndirectaoexamenfinal aprobado) en la carrera por la que estás respondiendo. (Completá con un dígito por casillero, de ser menos de 10 completá con 0 el primer casillero)
15. Indicá a qué años corresponden las materias que estás cursando actualmente. (Seleccioná las opciones que correspondan)
Primer año
Segundo año
Tercer año
Cuarto año
16. ¿En qué turno/s asistís a este Instituto para cursar la carrera por la que estás respondiendo? (Seleccioná las opciones que correspondan)
Mañana
Tarde
Noche
17. ¿Cuántas horas reloj semanales cursás en la carrera por la que estás respondiendo? (Seleccioná la opción que corresponda)
1-10 horas
11-20 horas
21-30 horas
Más de 30 horas
18. ¿Cuál es el principal motivo por el que elegiste estudiar la carrera por la que estás respondiendo? (Seleccioná solo la opción que más influyó en tu decisión)
Por vocación
Por tradición familiar
Porque me garantiza un empleo estable
Porque me interesa trabajar con niños/as y/o adolescentes
Porque era una de las pocas ofertas de estudios superiores en mi zona
Porque no tuve posibilidades de acceder a la Universidad
Otros
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Marcá así: No marques así:
19. ¿Conocés si existe demanda de cargos docentes en tu localidad para la carrera por la que estás respondiendo? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
20. ¿Tuviste que mudarte para poder estudiar en este Instituto? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí, de localidad
Sí, de provincia
No tuve que mudarme
21. ¿Cuál es el principal motivo por el que elegiste estudiar en este Instituto? (Seleccioná solo la opción que más influyó en tu decisión)
Por su prestigio
Porque me ofrecía la carrera que quería estudiar
Porque me lo recomendaron los profesores del secundario
Porque me lo recomendaron mis familiares
Porque me queda cerca del lugar donde vivo
22. ¿Estás cursando otra/s carreras/s por fuera de este Instituto? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
23. Previamente, ¿comenzaste y dejaste alguna carrera universitaria? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
BLOQUE C. PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En caso de estar cursando más de una carrera recordá contestar por aquella en la que hayas aprobado una mayor cantidad de unidades curriculares.
24. ¿Hiciste curso de ingreso a la carrera? (Seleccioná la opción que corresponda)
SíEn caso de responder “No”, pasá a la pregunta 26No
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Marcá así: No marques así:
25. ¿Qué tan útil te resultó el curso de ingreso para facilitarte el inicio de tu formación en este Instituto? (Seleccioná la opción que corresponda)
Nada útil
Poco útil
Útil
Muy útil
26. ¿En qué medida considerás que la formación recibida en este Instituto contribuye a que desarrolles los siguientes saberes y capacidades? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Nada Poco Bastante Mucho
Planificarydiseñarsecuenciasdidácticas
Trabajar en equipo con otros profesionales
Trabajarconniños/asy/oadolescentescondificultadesdeaprendizaje
Utilizar, diseñar y producir recursos didácticos variados
Evaluar la trayectoria de los/las estudiantes
Organizar un ambiente propicio para el aprendizaje
Enseñar en contextos de diversidad
Intervenir en situaciones de conflicto entre y hacia los/las estudiantesArticular con las familias y la comunidad para el aprendizaje de los/las
estudiantesInteractuar en el escenario institucional
27. ¿Cuáles de las siguientes actividades mediadas por TIC se incorporan en la enseñanza en tu carrera? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
No se incorpora
Se incorpora con poca
frecuencia
Se incorpora
con bastante frecuencia
Se incorpora
con mucha frecuencia
Uso de entornos virtuales (aula virtual, redes sociales, simulaciones)
Uso de soportes de presentación o similares
Uso de recursos multimedia (imágenes, videos, etc.) como soporte para la enseñanza
Trabajo colaborativo entre estudiantes en red
Trabajo con los estudiantes con editores de imagen y video
Conectar a los estudiantes con comunidades/instituciones por fuera del Instituto mediado
por videollamada o similares
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Marcá así: No marques así:
28. ¿Considerás que en la carrera te están formando para... (Seleccioná todas las opciones que correspondan)
diseñar estrategias de enseñanza mediadas por TIC?
incorporar software educativo en la enseñanza?
diseñar contenidos digitales?
utilizarentornosvirtualesconfinespedagógicos(aulavirtual, redes sociales, simulaciones)?
Ninguna
29. A lo largo de tu formación en este Instituto ¿en qué medida se han utilizado los siguientes instrumentos de evaluación? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
No se ha utilizado
Se ha utilizado
poco
Se ha utilizado bastante
Se ha utilizado mucho
Examen con preguntas abiertas
Examen de selección múltiple
Parcial domiciliario
Trabajo práctico
Presentación oral
Análisis de casos
Trabajo grupal
Trabajo de investigación
Elaboración de proyectos
Elaboración de producciones didácticas
Portfolio
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Marcá así: No marques así:
30. Indicátuniveldeacuerdoconlassiguientesafirmacionesrelativasalaenseñanzaen este Instituto. (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
En desacuerdo
Poco deacuerdo
De acuerdo
Muy de acuerdo
Los trayectos de práctica se articulan con otros campos de formación
Se promueve el trabajo colaborativo y/o en equipo entre estudiantes
Existen espacios de intercambio entre docentes, tutores y/o docentes co-formadores
Se aprovechan los recursos didácticos y tecnológicos disponibles en el Instituto
Se incentiva institucionalmente la autonomía de los/las estudiantes durante su formación
Los/las docentes se comprometen con el cumpli-miento de los objetivos de aprendizaje planteados
Se plantean estrategias didácticas adecuadas a los contenidos a enseñar
Se desarrollan la totalidad de los contenidos previstos en los programas
Se generan espacios de reflexión y discusión acerca de la ética profesional
Se promueve la participación de los/las estudiantes en cuestiones de
interés institucional y comunitario 31. ¿Los trayectos formativos institucionales contemplan... (Seleccioná las opciones que correspondan)
la Educación Sexual Integral (Ley Nº 26.150)?
la educación ciudadana?
la educación inclusiva?
Ninguna
32. ¿Cómo valorás los siguientes dispositivos de acompañamiento a las trayectorias de los estudiantes? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Nada beneficioso
Poco beneficioso Beneficioso Muy
beneficioso
No participéde este
dispositivo
Tutorías individuales
Tutorías grupales
Tutorías entre pares
Seguimiento virtual
Otros
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Marcá así: No marques así:
BLOQUE D. CAMPO DE LA PRÁCTICA
Sólo debe ser completado por aquellos/as estudiantes que cursaron o están cursando el trayecto de prác-ticas profesionales/residencia.
33. ¿Realizaste o estás realizando las prácticas profesionales/residencia? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí En caso de responder “No”, pasá a la pregunta 36, Bloque ENo
34. Indicá si el Instituto posee Reglamento de Prácticas Profesionales/Residencia. (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
No sé
35. ¿Cómo valorás el trabajo del/la docente co-formador/a u orientador/a de la escuela asociada en relación a los siguientes aspectos? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Muy insatisfactorio Insatisfactorio Satisfactorio Muy
satisfactorio
Información sobre las características y necesidades del grupo de alumnos/as a cargo
Asesoramiento en cuestiones pedagógicas
Información y orientación sobre la escuela asociada (proyectos didácticos e institucionales, aspectos
organizativos, etc.)
Construccióndeunclimadeconfianzayapoyo para la realización de las prácticas
BLOQUE E. CLIMA EDUCATIVO
36. Sidefinimos “clima educativo favorable” como aquel que promueve la integración y participación de todos los actores en pos de lograr los objetivos educativos ¿cómo valorás el clima educativo existente en este Instituto? (Seleccioná la opción que corresponda)
Desfavorable Poco favorable Favorable Muy
favorable
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Marcá así: No marques así:
37. ¿Cómo valorás los vínculos entre los diferentes actores de la comunidad educativa? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Malo Regular Bueno Muy bueno No sé
Entre directivos y estudiantes
Entre estudiantes y docentes
Entre estudiantes
Con las escuelas asociadas 38. Señalá por cuáles de los siguientes actores te sentiste acompañado/a para… (Seleccioná en cada caso las opciones que correspondan)
Docentes Preceptores/as Estudiantes Ninguno
el ingreso a la carrera
la cursada
las prácticas y la residencia
la preparación para los exámenes
la preparación para recuperatorios
BLOQUE F. GOBIERNO
39. Indicá si este Instituto cuenta con Reglamento Orgánico Institucional aprobado. (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
No sé
40. ¿Existe en este Instituto un Órgano Colegiado Institucional*? (Seleccioná la opción que corresponda)
SíEn caso de responder “No” o “No sé”, pasá a la pregunta 42
No
No sé
* Órgano colegiado: órgano responsable del desarrollo del proyecto institucional y de la orientación, asesoramiento y supervisión de su gestión, promoviendo la participación de los claustros que lo componen a través de sus representantes elegidos por votación directa. Este órgano puede tener carácter consultivo o directivo.
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Marcá así: No marques así:
41. ¿Participaste de alguna reunión del Órgano Colegiado Institucional? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
42. ¿Este Instituto cuenta con Centro de Estudiantes? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
No sé
BLOQUE G. REGIMEN ACADÉMICO INSTITUCIONAL
43. Indicá si el Instituto posee Régimen Académico Institucional (Seleccioná la opción que corresponda).
SíEn caso de responder “No” o “No sé”, pasá a la pregunta 45
No
No sé
44. ¿Conocés el contenido del Régimen Académico Institucional? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
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Marcá así: No marques así:
45. Indicá si el Régimen Académico Institucional o el Reglamento Institucional, explicita pautas sobre los siguientes aspectos; y señalá si considerás que deben ser mejorados. (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí, no requiere mejoras
Sí, y requiere mejoras
No se explicita No sé
Requisitos para el acceso (condiciones legales administrativas e institucionales)
Política de ingreso y acompañamiento estudiantil. Durante el primer año hay
Curso propedéutico o introductorio
Talleres iniciales
Cursos de apoyo
Sistemas tutoriales
Condiciones de la trayectoria formativa
Requisitos para condición de estudiante regular
Características de los dispositivos de acreditación
Cantidad mínima de unidades curriculares aprobadas por año académico
Porcentaje de asistencia
Características de los dispositivos de acreditación
Requisitos para condición de estudiante libre
Régimendecalificación
Régimen de equivalencias
Régimen de correlatividades
Requisitos de la regularidad para cada unidad curricular
Reglamentacióndemesasdeexamenfinal
Requisitos para condición de alumno en carreras a término
Condiciones de acreditación de las unidades curriculares
Condiciones de evaluación de las unidades curriculares
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Marcá así: No marques así:
BLOQUE H. GESTIÓN INSTITUCIONAL
46. ¿Sabés si el Instituto cuenta con Proyecto de Trabajo Institucional? (Seleccioná la opción que corresponda)
SíEn caso de responder “No”, pasá a la pregunta 48No
47. ¿Qué actores educativos fueron convocados a participar en la elaboración del Proyecto de Trabajo Institucional? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí No No sé
Docentes
Estudiantes
Otros
BLOQUE I. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
48. IndicásilasaulasdeesteInstitutosonsuficientesparaeldictadodeclases. (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
49. Indicá si el Instituto cuenta con las siguientes instalaciones y/o equipamiento y en qué estado se encuentran. (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí (Estado) NoDeficiente Regular Bueno Muy bueno
Aulas
Biblioteca
Patio/s
Salón de actos/SUM
Laboratorio de Ciencias
Laboratorio de Informática
Proyector/Cañón
Pantalla para proyección
Baños
Baños para personas con discapacidad
Acceso para personas con discapacidad
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Marcá así: No marques así:
50. ¿Este Instituto cuenta con computadoras para uso de los/las estudiantes? (Seleccioná la opción que corresponda)
SíEn caso de responder “No”, pasá a la pregunta 52No
51. ¿ConsiderásquelacantidaddecomputadorasdisponibleenesteInstitutoessuficientepara desarrollar tu experiencia formativa? (Seleccioná la opción que corresponda)
Sí
No
52. ¿Los siguientes espacios cuentan con buena conexión a internet? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Sí No No sé
Aulas
PatPatio/s
Salón de actos/SUM
Biblioteca
BLOQUE J. RELACIÓN CON LA COMUNIDAD, COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
53. ¿En qué medida considerás que este Instituto podría fortalecer su vínculo con la comunidad en relación a... (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Ninguna medida
Poca medida
Bastante medida
Mucha medida
apoyo pedagógico a escuelas de la educación obligatoria?
proyectos de investigación/extensión de impacto sociocomunitario?
proyectos de desarrollo local con el sector productivo?
proyectos con otras instituciones de formación superior (Universidades, Institutos de Formación Docente, Institutos de Formación Técnica, etc.)?
articulación con bibliotecas/centros de documentación?
proyectos con organismos de gobierno?
proyectos con otras instituciones (Organizaciones de la sociedad civil)?
otros?
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Marcá así: No marques así:
54. ¿Cuál es el medio que se utiliza en el Instituto con mayor frecuencia para la comunicación interna? (Seleccioná la opción que corresponda)
Cartelera
En caso de responder “Ninguno”, pasá a la pregunta 56
Página web
Grupos de chat
Mail (lista de difusión)
Otros
Ninguno
55. El medio de comunicación utilizado con mayor frecuencia ¿en qué medida da respuesta a tus necesidades como estudiante? (Seleccioná la opción que corresponda)
Nada
Poco
Bastante
Mucho
BLOQUE K. RESULTADOS
Este bloque aborda los resultados de las acciones que desarrolla el Instituto.
56. ¿Qué tan formado/a te sentís en las siguientes capacidades profesionales (CFE Nº 337/18) a partir de tu paso por este Instituto? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Nada formado/a
Pocoformado/a
Bastanteformado/a
Muyformado/a
Dominar los saberes a enseñar
Actuar de acuerdo con las características y diversos modos de aprender de
los/las estudiantes
Dirigir la enseñanza y gestionar la clase
Intervenir en la dinámica grupal y organizar el trabajo escolar
Intervenir en el escenario institucional y comunitario
Comprometerse con el propio proceso formativo
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Marcá así: No marques así:
Por último, te invitamos a brindar tu opinión sobre dos aspectos: a) tu valoración acerca de cuestiones relevantes de la formación docente;
b) propuestas para mejorar la calidad educativa en este Instituto.
57. ¿Qué valoración realizás sobre los siguientes aspectos de este Instituto? (Seleccioná en cada caso la opción que corresponda)
Malo Regular Bueno Muybueno
Calidad de formación recibida
Calidad de las prácticas profesionales/residencia
Diseño curricular
Uso pedagógico de las TIC en la enseñanza
Formación y experiencia de los/las docentes
Prestigio de la institución
Vínculo con las escuelas asociadas
Vínculo con la comunidad
58. ¿En relación a qué aspectos del Instituto querrías proponer mejoras? (Seleccioná las opciones que correspondan)
El régimen académico
La gestión institucional
Las prácticas de enseñanza
El vínculo con otras instituciones
La relación/vínculo con la comunidad
Otro
Ninguno
¡Muchas gracias por tu participación!La información brindada será sistematizada en un reporte que recibirá el Instituto
para el taller de Autoevaluación Institucional a realizarse al inicio del ciclo lectivo 2019.
