Indicadores de Desempeño de los Programas Realizados con ... · La rendición de cuentas consiste en informar y explicar a los ciudadanos las ... implementar acciones sancionatorias

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Indicadores de Desempeño de

los Programas Realizados

con Recursos del Ramo 33

“Indicadores de Desempeño de los Fondos de Aportaciones Federalesdel Ramo 33

(Matriz de Indicadores para Resultados (MIR))

1

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Contenido:

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Contenido Pagina

Introducción 3

Sistema de Formato Único (SFU) 5

Sistema de Evaluación del Desempeño de México 13

Indicadores de Desempeño de los Fondos de Aportaciones Federalesdel Ramo 33

19

Funcionalismo del Módulo de Indicadores en el SFU 28

Principales componentes de la ficha técnica de los Indicadores 33

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Introducción

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Introducción

El Gobierno del Estado de Nayarit y los municipios informa trimestralmente elejercicio, destino y resultados de la aplicación de los recursos correspondientes alas aportaciones federales del Ramo 33.

Estos informes se remiten al H. Congreso de la Unión, a través del EjecutivoFederal, por conducto de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y pormedio de su Sistema de Formato Único (SFU), el cual se encuentra en unaplataforma en web www.sistemas.hacienda.gob.mx teniendo acceso en línea porinternet todos los Gobiernos de los Estados y Ayuntamientos del país para efectuarsus reportes.

http://www.sistemas.hacienda.gob.mx/

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El SFU contiene varios módulos, entre ellos el Módulo de Indicadores donde elGobierno del Estado de Nayarit proporciona seguimiento a los indicadores dedesempeño definidos por la Federación a través de Matrices de Indicadores deResultados (MIR), mismas que a la vez se encuentran dentro de un Sistema deEvaluación del Desempeño implementado por la federación.

Asimismo, el Gobierno del Estado a través del la Secretaría de PlaneaciónProgramación y Presupuesto, apoya con asesorías técnicas a los municipios paraque realicen sus informes respectivos de indicadores de acuerdo a los Fondosque de dicho Ramo les compete.

Particularmente el Módulo de Indicadores lo está implementado la Unidad deEvaluación del Desempeño de la SHCP, el cual se describe a continuación.

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Sistema de Formato Único (SFU)

El Sistema del Formato Único (SFU) es la aplicación informática

mediante la cual las entidades federativas, municipios y

demarcaciones del Distrito Federal reportan sobre el ejercicio,

destino y resultados obtenidos con los recursos federales

transferidos mediante aportaciones, subsidios y convenios de

descentralización y reasignación.

7

¿Qué es el Sistema del Formato Único?

• La federación creo el SFU en atención al artículo 48 de la Ley de Coordinación Fiscal:

“Los Estados y el Distrito Federal enviarán al Ejecutivo Federal, por conducto de la Secretaría deHacienda y Crédito Público, informes sobre el ejercicio y destino de los recursos de los Fondos deAportaciones Federales”.

• Así como en atención al artículo 85 de la Ley Federal de Presupuesto y ResponsabilidadHacendaria que indica que:

“Las entidades federativas enviarán al Ejecutivo Federal, de conformidad con los lineamientos ymediante el sistema de información establecido para tal fin por la Secretaría, informes sobre elejercicio, destino y los resultados obtenidos, respecto de los recursos federales que les seantransferidos.”

8

La SHCP establece que la base para una rendición de cuentas efectiva es contar coninformación útil y estratégica que pueda decir dónde estamos y cómo vamos.

La rendición de cuentas consiste en informar y explicar a los ciudadanos lasacciones realizadas por el gobierno de manera transparente y clara para dar aconocer sus estructuras y funcionamiento, y por consecuencia, poderimplementar acciones sancionatorias o de mejora.

Se trata de los medios que tenemos los ciudadanos para exigir cuentas a losgobernantes. (SHCP)

Sistema de Formato Único (SFU)

9

Asimismo la implantación del SFU por la SHCP se ha venido ajustando a lasdistintas reformas jurídicas realizadas a nivel Nacional:

2007 2008 2009 2010 2011 2012

Reforma al artículo 134 de la Constitución.

2013

Artículos 85 y 110de la Ley Federal dePresupuesto yResponsabilidadHacendaria.

Lineamientos delRamo 33.

Lineamientos para larevisión,actualización, calendarización y seguimiento dela Matriz de Indicadorespara Resultados (MIR).

Reformas a la Ley General deContabilidad Gubernamental.Artículos 71, 72, 80 y 81.

LineamientosSFU.publicados el 25de febrero de2008.

Lineamientos para informar sobre losrecursos federales transferidos a lasentidades federativas, municipios ydemarcaciones territoriales del DistritoFederal, y de operación de los recursosdel Ramo General 33.

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1. Módulo de Detalle por proyecto

• Se captura el detalle del ejercicio de recursos, identifica elejercicio del gasto con la obra que se está realizando.

2. Módulo de Nivel Fondo

• Permite dar seguimiento al ingreso y gasto de los recursos.

3. Módulo de Indicadores

• Los Matrices de Indicadores para Resultados que permiten hacerun sistema de monitoreo, para evaluar el resultado del ejercicio delos recursos.

4. Módulo de registro de Evaluaciones

• Resultados de las evaluaciones externas, parciales o definitivos,relativos al ejercicio de los recursos federales transferidos.

El SFU comprende una serie de Módulos definidos por la SHCP en los cuales elEstado de Nayarit reportan de manera específica el desempeño en la aplicación delos recursos que le fueron asignados:

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Específicamente el Módulo de Indicadores contribuye a cumplir con lareforma a la Ley General de Contabilidad Gubernamental denoviembre de 2012 donde estipula que los entes públicos adoptaránlas siguientes medidas:

• Incorporar los resultados que deriven de los procesos de implantacióny operación del Presupuesto basado en resultados (PbR) y Sistema deEvaluación del Desempeño del SED en la elaboración depresupuestos.

• Publicar su Programa Anual de Evaluaciones, así como lasmetodologías e indicadores de desempeño.

• Homologar y estandarizar las evaluaciones y los indicadoresestratégicos y de gestión.

Sistema de Evaluación del Desempeño de México

Unidad de Evaluación del Desempeño

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO (SED)

• Verificar el cumplimiento de metas y objetivos de los indicadores dedesempeño (estratégicos y de gestión) de los Programas presupuestarios,con base en la construcción de Matrices de Indicadores para Resultados(MIR).

• Conocer y evaluar los resultados del ejercicio de los recursos y el impactosocial de los Programas Presupuestales (Pp).

• Identificar la eficacia, eficiencia, economía y calidad del gasto.13

El Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) es un conjunto de procesos yelementos metodológicos que permiten realizar sistemáticamente el seguimiento y laevaluación de las políticas, las instituciones y los programas implementados por lasdependencias y entidades federales, para lograr un valor público.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

14

SED

Matriz de

Indicadores para

Resultados (MIR)

Programa Anual

de Evaluación

(PAE)

Transparencia y

Rendición de

Cuentas

Fundamento Constitucional de la Evaluación

Los recursos económicos de que dispongan la Federación y losGobiernos Sub-nacionales se administrarán con eficiencia, eficacia,economía, transparencia y honradez para satisfacer los objetivos a los queestén destinados.

Los resultados del ejercicio de dichos recursos serán evaluados por lasinstancias técnicas que establezcan, respectivamente, la Federación y losGobiernos Sub-nacionales, con el objeto de propiciar que los recursoseconómicos se asignen en los respectivos presupuestos con dichoscriterios.

• El Artículo 134 dispone que los recursos económicos de que dispongan lostres órdenes de gobierno:

El Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) de México tiene importantesantecedentes en la evolución y desarrollo del Presupuesto de Egresos de laFederación (PEF):

Antecedentes

₪ 1976

Implantación del Presupuesto Por Programas (PPP). Primer intento para orientar el GastoPúblico hacia la consecución de objetivos.

₪ 1998

Reforma al Sistema Presupuestario (RSP). Orientación del Gasto Público a eficiencia yefectividad.

• Establecimiento de la Nueva Estructura Programática (NEP).• Establecimiento del Sistema de Evaluación del Desempeño (SED).• Implantación del Proceso Integral de Programación y Presupuesto (PIPP).

Antecedentes

2006 Publicación de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (LFPRH)

Inicia la construcción delPresupuesto basado enResultados (PbR) en laAdministración Pública Federal(APF)

Mejorar los impactos del gasto público en beneficio de la sociedad mexicana, y comouna respuesta a la demanda de impulsar el desarrollo nacional, considerando laescasez de recursos y las condiciones adversas de la economía mundial.

El SED se encuentra definido en la LFPRH y es un componente clave del PbR; permitela valoración objetiva del desempeño de los programas y las políticas públicas através de la verificación del cumplimiento de metas y objetivos, con base enindicadores estratégicos y de gestión.

Objetivos del Sistema de Evaluación del Desempeño (SED)

Conocer los resultados de la aplicación de los recursos públicos federales y el impactosocial de los programas y de los proyectos.

Identificar la eficiencia, economía, eficacia, cobertura, equidad y calidad de la APF.

Aplicar las medidas necesarias para mejorar la calidad del gasto público.

Vincular la planeación, programación, presupuestación, seguimiento, ejercicio de losrecursos y la evaluación de las políticas públicas, los Programas presupuestarios (Pp) yel desempeño institucional.

Impulsar el Presupuesto basado en Resultados (PbR).

Los objetivos del SED son los siguientes:

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Indicadores de Desempeño de los Fondos de Aportaciones Federales

del Ramo 33

Las Matrices de Indicadores de Resultados (MIR) están inmersas en un

proceso de planeación que se esquematizan en el siguiente grafico:

PROGRAMA DERIVADOS DEL PND

OBJETIVOS

ESTRATEGIAS

LÍNEAS DE ACCIÓN

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

METAS NACIONALES

PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS

(Pp)

MIR

Objetivo, indicadores y

Metas

Asimismo, su incorporación al proceso presupuestario se verifica en el

siguiente esquema de estructura programática presupuestal y la Matriz

de Indicadores de Resultados (MIR).

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Finalidades

Función

Subfunción

MIR

Objetivo, indicadores

y Metas

CATEGORÍAS

PROGRAMÁTICAS

ELEMENTOS

PROGRAMÁTICOS

Programa

Presupuestario (Pp)

Cada uno de los Fondos del Ramo 33, en el SFU son considerados como

un Programa Presupuestales (Pp), asimismo por cada de estos existe una

MIR. Los Fondos que comprende el Ramo 33 son los siguientes:

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FONDO FONDO ESPECÍFICO

I FONEFondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo

II FASSAFondo de Aportaciones para los Servicios de Salud (FASSA),

III FAIS Fondo de Aportaciones para la Infraestructura SocialFISE (Fondo para la Infraestructura Social Estatal)

FISM (Fondo para la Infraestructura Social Municipal)

IV FORTAMUNFondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de los Municipios

V FAM Fondo de Aportaciones Múltiples.

Fondo para la para Asistencia Social (DIF)

Fondo para Infraestructura Educativa Básica

Fondo para Infraestructura Educativa Superior

VI FAETAFondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de AdultoS

Educación adulto

Educación tecnológica

VII FASPFondo de Aportaciones para la Seguridad Pública de los Estados

VIII FAFEFFondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de las Entidades Federativas

Los 85 indicadores que componen las MIR del Ramo 33 se enuncian a

continuación:

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FONDOFONDO

ESPECÍFICONivel NOMBRE DEL INDICADOR

I FONE

Fondo de

Aportaciones

para la Nómina

Educativa y

Gasto Operativol

N.A.

FIN 1

Porcentaje de estudiantes que obtienen el nivel de logro

educativo insuficiente en los dominios de español y

matemáticas evaluados por EXCALE en educación básica

PROPOSITO 2

Porcentaje de Eficiencia terminal en educación primaria y

secundaria (escuelas apoyadas por el Fondo de

Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo

(FONE))

COMPONENT

E3

Índice de cobertura de la educación básica en escuelas

apoyadas por Fondo de Aportaciones para la Nómina

Educativa y Gasto Operativo (FONE)

ACTIVIDAD 4

Provisión de recursos del Fondo de Aportaciones para la

Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE) destinados a

educación primaria

ACTIVIDAD 5



educación secundaria

ACTIVIDAD 6



educación preescolar

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FONDOFONDO


IIFASS

A

Fondo de

Aportaciones

para los

Servicios de

Salud

(FASSA),

N.A.

FIN 1Razon de Mortalidad Materna de mujeres sin

seguridad social.

PROPOSITO 2Porcentaje de nacidos vivos de madres sin

seguridad social atendidas por personal médico

COMPONENTE 3

Porcentaje del gasto total del FASSA destinado

a la Prestación de Servicios de Salud a la

Comunidad

COMPONENTE 4

Porcentaje del gasto total del FASSA destinado

a la Prestación de Servicios de Salud a la

Persona

ACTIVIDAD 5

Porcentaje de estructuras programáticas en las

que se ejerció presupuesto asignado a la

Prestación de Servicios de Salud a la Persona

ACTIVIDAD 6

Porcentaje de estructuras programáticas en las

que se ejerció presupuesto asignado a la

Prestación de Servicios de Salud a la

Comunidad

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FONDO FONDO ESPECÍFICO Nivel NOMBRE DEL INDICADOR

III FAIS

Fondo de Aportaciones

para la Infraestructura

Social

FISE (Fondo para

la Infraestructura

Social Estatal)

FAIS Municipal y

de las

Demarcaciones

Territoriales del

Distrito Federal

FIN 1Inversión per cápita del Fondo para la Infraestructura Social Municipal (FISM) en localidades

con alto y muy alto rezago social.

FIN 2Porcentaje de municipios que mejoraron su grado de Rezago Social, al pasar de Muy Alto a

Alto

PROPOSITO 3

Porcentaje de localidades con alto o muy alto nivel de rezago social y/o localidades en ZAP

rural y/o que contiene una ZAP urbana que cuentan con proyecto de inversión financiado

por FAIS respecto del total de localidades que cuentan con inversión FAIS

PROPOSITO 4Porcentaje de recursos del FAIS que se destinan a proyectos de contribución directa

respecto del total de recursos invertidos por el FAIS

COMPONENTE 5Porcentaje de proyectos de servicios básicos en la vivienda de contribución directa

financiados respecto del total de proyectos financiados con recursos del FAIS

COMPONENTE 6

Porcentaje de proyectos de servicios básicos en la vivienda complementarios o de

contribución indirecta financiados respecto del total de proyectos financiados con recursos

del FAIS

COMPONENTE 7Porcentaje de proyectos de calidad y espacios de la vivienda de contribución directa


COMPONENTE 8Porcentaje de proyectos de infraestructura del sector educativo de contribución directa


COMPONENTE 9

Porcentaje de proyectos de infraestructura del sector educativo complementarios o de

contribución indirecta financiados respecto del total de proyectos financiados con recursos

del FAIS

COMPONENTE 10Porcentaje de proyectos de infraestructura del sector salud de contribución directa


COMPONENTE 11Porcentaje de proyectos de infraestructura para la alimentación financiados respecto del total

de proyectos financiados con recursos del FAIS

COMPONENTE 12Porcentaje de proyectos de urbanización financiados respecto del total de proyectos

financiados con recursos del FAIS

COMPONENTE 13Porcentaje de proyectos de caminos rurales financiados respecto del total de proyectos

financiandos con recursos del FAIS

COMPONENTE 14Porcentaje de otros proyectos financiados respecto del total de proyectos financiados con

recursos del FAIS

ACTIVIDAD 15 Porcentaje de municipios capacitados sobre el FAIS respecto del total de municipios del país

ACTIVIDAD 16 Porcentaje de municipios que reportan MIDS respecto del total de municipios del país

ACTIVIDAD 17Número de proyectos registrados en el SFU de infraestructura de servicios básicos en la

vivienda

ACTIVIDAD 18Número de proyectos registrados en el SFU de infraestructura para la calidad y espacios de

la vivienda

ACTIVIDAD 19 Número de Proyectos registrados en el SFU de infraestructura para la educación

ACTIVIDAD 20 Número de proyectos registrados en el SFU de infraestructura para la salud

ACTIVIDAD 21 Número de proyectos registrados en el SFU de infraestructura para la alimentación

ACTIVIDAD 22 Número de proyectos registrados en el SFU de infraestructura para la urbanización

ACTIVIDAD 23 Número de proyectos registrados en el SFU de caminos rurales

ACTIVIDAD 24 Número de otros proyectos registrados en el SFU

ACTIVIDAD 25 Porcentaje de municipios que reportan en el SFU respecto del total de municipios del país

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FONDOFONDO


IVFORT

AMUN

Fondo de

Aportaciones

para el

Fortalecimiento

de los

Municipios

N.A.

FIN 1 Índice de Aplicación Prioritaria de Recursos.

PROPOSI

TO2 Índice de Dependencia Financiera

COMPON

ENTE3 Índice de Logro Operativo.

ACTIVIDA

D4 Índice en el Ejercicio de Recursos

ACTIVIDA

D5 Porcentaje de Avance en las Metas

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FONDOFONDO


V FAM

Fondo de

Aportaciones

Múltiples.

Fondo para la

para Asistencia

Social (DIF)

FIN 1 Variación de personas en inseguridad alimentaria

PROPOSITO 2Porcentaje de recursos del Ramo 33 Fondo V.i destinados a otorgar

apoyos alimentarios

COMPONEN

TE3

Porcentaje de entidades que cumplen con los criterios de calidad

nutricia

ACTIVIDAD 4 Porcentaje de asesorías realizadas a los Sistemas DIF

ACTIVIDAD 5 Proporción de la mejora de la Asistencia Social Alimentaria

Fondo para

Infraestructura

Educativa

Básica

FIN 1Índice de cobertura de la educación básica en escuelas apoyadas

por FAM

FIN 2 Porcentaje de absorción educación media superior

FIN 3 Porcentaje de absorción educación superior

FIN 4 Tasa bruta de escolarización de educación media superior

FIN 5 Tasa bruta de escolarización de educación superior

PROPOSITO 6

Porcentaje de alumnos de educación básica beneficiados con

construcción, equipamiento y/o remodelación de infraestructura

educativa

PROPOSITO 7

Porcentaje de alumnos de educación media superior beneficiados

con construcción, equipamiento y/o remodelación de infraestructura

educativa

PROPOSITO 8

Porcentaje de alumnos de educación superior beneficiados con

construcción, equipamiento y/o remodelación de infraestructura

educativa

COMPONEN

TE9

Porcentaje de espacios educativos construidos, equipados y

rehabilitados para educación básica.

COMPONEN

TE10


rehabilitados para educación media superior.

COMPONEN

TE11


rehabilitados para educación superior.

ACTIVIDAD 12

Porcentaje de recursos del FAM destinados a construcción,

equipamiento y/o rehabilitación de infraestructura para educación

básica

ACTIVIDAD 13



media superior

ACTIVIDAD 14



superior

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FONDOFONDO


VI FAETA

Fondo de

Aportaciones para

la Educación

Tecnológica y de

AdultoS

Educación

tecnológica

FIN 1 Porcentaje de la población en rezago educativo.

FIN 2 Tasa bruta de escolarización de Educación Tecnológica

PROPOSITO 3Porcentaje de personas que superan su condición de rezago

educativo

PROPOSITO 4 Porcentaje de absorción del sistema CONALEP

COMPONENT

E5

Porcentaje de personas que concluyen alfabetización con respecto a

las atendidas en este nivel.

COMPONENT

E6

Porcentaje de personas que concluyen primaria con respecto a las

atendidas en este nivel.

COMPONENT

E7

Porcentaje de personas que concluyen secundaria con respecto a las


COMPONENT

E8

Porcentaje de personas que concluyen secundaria con respecto a las


COMPONENT

E9 Índice de incremento de la matrícula de los servicios del CONALEP

ACTIVIDAD 10Porcentaje de recursos del FAETA destinados a educación básica

para adultos.

ACTIVIDAD 11 Porcentaje de exámenes acreditados

ACTIVIDAD 12 Promedio de certificados entregados

ACTIVIDAD 13Número de planteles de educación tecnológica apoyados con

recursos presupuestarios del FAETA

ACTIVIDAD 14Porcentaje de recursos del FAETA destinados a educación

tecnológica

29

FONDOFONDO


VII FASP

Fondo de

Aportaciones

para la

Seguridad

Pública de los

Estados

N.A.

FIN 1Tasa anual estatal de la incidencia delictiva por cada

cien mil habitantes

PROPOSI

TO2

Porcentaje de elementos policiales que reciben

capacitación con recurso del FASP, en los rubros de

Formación inicial, Formación continua y Especialización,

con respecto a los convenidos en el ejercicio fiscal

COMPON

ENTE3

Porcentaje de elementos con evaluaciones vigentes en

control de confianza, respecto al estado de fuerza de la

entidad federativa

ACTIVIDA

D4 Ejercicio de recursos del FASP

30

FONDOFONDO


VIII FAFEF

Fondo de

Aportaciones

para el

Fortalecimient

o de las

Entidades

Federativas

FIN 1 Índice de Impacto de Deuda Pública

PROPOSITO 2 Índice de Fortalecimiento Financiero

PROPOSITO 3 Índice de Impulso al Gasto de Inversión

COMPONENTE 4 Indice de Logro Operativo

ACTIVIDAD 5 Índice en el Ejercicio de Recursos

ACTIVIDAD 6 Porcentaje de Avance en las Metas

Página 31

Funcionalismo del Módulo de Indicadores en el SFU

32

Metas del indicador

La meta planeada debe ser acordada con la dependencia coordinadora delfondo y capturada en el primer trimestre del año. Esta meta no podrá sermodificada durante el año.

Los cambios en los indicadores deberán hacerse a más tardar el último díahábil de marzo de cada año (art 80° LGCG).

Las metas alcanzadas dependen de la frecuencia de medición del indicador(trimestral, bimestral, anual, bienal, quinquenal, etc…).

Cualquier modificación en los indicadoresdeberá solicitarlo la DependenciaCoordinadora del Fondo a la UED antes delinicio del periodo de captura.

Durante la captura no podrán realizarsemodificaciones.

33

Registro de la información

De acuerdo con ello, el sistema en automático adecua la pantalla de registrode metas, mostrando el registro que se debe hacer. Por ejemplo:

Para más detalles descarga la guía en:

http://www.transparenciapresupuestaria.gob.mx/ptp/contenidos/?id=61

Si se detecta que la frecuencia de medición es distinta a laestablecida en la MIR porque pueden haber cortes deinformación previos, deberán comunicarlos a la DependenciaCoordinadora del Fondo para acordar el cambio .

http://www.transparenciapresupuestaria.gob.mx/ptp/contenidos/?id=61

“Lineamientos para informar sobre el ejercicio, destino y resultados de losrecursos federales transferidos a las entidades federativas” :

“Los Indicadores correspondientes a los Subsidios y Convenios, serán losque en términos de las disposiciones aplicables establezcan lasDependencias y Entidades que coordinen los Programas respectivos”.

Es decir que estos indicadores los reportan las Dependencias de la APF en cadauna de sus Matrices de Indicadores para Resultados.

34

Indicadores de las fuentes de financiamiento distintas al Ramo 33

Los cambios al SFU también permiten elreporte de indicadores de otros programas desubsidios.

Esto servirá para los indicadores que sereportan actualmente por otro medio y la APFconsolida para carga en otros sistemas.

Reporte (Visión por Fondo)

• Apoya a la orientación a resultados de los recursos al verlos de forma global.• Permite fácilmente detectar errores de captura u omisiones.

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Principales componentes de la ficha técnica de los Indicadores

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1. Datos de identificación del Fondo

Denominación del Fondo

Dep. coordinadora

Objetivo

2. Datos de identificación del indicador

Nombre del indicador

Tipo de indicador Estratégico o de gestión.

Dimensión a medir Eficacia, eficiencia, economía y calidad.

Método de cálculo Explicación de la relación entre variables.

Frecuencia de mediciónPeriodicidad de cálculo.

Desagregación

geográfica

Nacional, estatal, regional, municipal, localidad,

otra.

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3. Características del indicador

Claridad Carácter preciso del indicador.

EconomíaDisponibilidad de la información a un costo

razonable.

MonitoreableAccesibilidad, confiabilidad y oportunidad de la

información.

Comportamiento

esperado del indicadorTendencia esperada.

4. Características de las variables

Medios de verificaciónFuentes disponibles de información para el

seguimiento.

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Indicadores de Desempeño de los Programas Realizados con ... · La rendición de cuentas consiste en informar y explicar a los ciudadanos las ... implementar acciones sancionatorias