Upload
james-alexander
View
10
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Japanse studies:methodologische
discrepantie betreffende de studie
naar japanse studies
Encyclopedie van de Japanologie:
Individuele opdracht 2014-2015
Aya Tsuchiya r0472227
Inhoudstafel
1. Inleiding
2. Referentielijst
2.1. Thema 1: De geschiedenis van Japanse studies en Japanologie
2.1.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
2.1.2. Bronnen
Japanse bronnen
Engelse bronnen
2.1.3. Thema1 besluit
2.2. Thema 2: De doelstelling van Japanse studies en Japanologie
2.2.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
2.2.2. Bronnen
Japanse bronnen
Engelse bronnen
2.2.3. Thema2 besluit
2.3. Thema 3: De onderzoeksmethoden voor Japanse studies en Japanologie
2.3.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
2.3.2. Bronnen
Japanse bronnen
Engelse bronnen
2.3.3. Thema3 besluit
2.4. Thema 4: Een diepe kloof tussen de perspectieven van binnenuit en van buitenaf
2.4.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
2.4.2. Bronnen
Japanse bronnen
Engelse bronnen
2.4.3. Thema4 besluit
3. Conclusie
1. Inleiding
Japanse studies of Japanologie is een term die twee betekenissen met zich mee brengt.
Enerzijds zijn de Japanse studies een van de regionale studies die niet door Japanners worden
onderzocht, en anderzijds zijn deze studies ontstaan door Japanse onderzoekers uit noodzaak
om het Japanse volk an sich te definiren1. Europa kende sinds de Moderne tijd al een
introductie betreffende de studie van Japan, beter bekende als 'Japanologie'. De Verenigde
Staten kende een gelijkmatige evolutie, waarbij Japanse studies zijn begonnen ten dienste
van de regionale studies, 'Japanse studies'.2
De laatste decennia werd meermaals aangehaald dat de problematiek rond Japanse studies
een moeilijk verklaarbaar fenomeen is. Er is een diepe kloof ontstaan tussen de
perspectieven, enerzijds betreffende de onderzoekers die Japan bestuderen en analyseren
vanuit externe of interne ideologien. Doorheen de jaren namen onderzoekers als dusdanig
enorm verschillende standpunten aan, en dit leidde naar een discrepantie en een asymmetrie.
Het is erg problematisch als de "Japanse studies" als n van de meest serieuze academische
studies beschouwd zou willen worden.3
Typerend aan "Japanse studies" is dat de doelstelling van het onderzoek steeds verandert al
naargelang de sociale, politieke en culturele maatschappelijke structuurverschuivingen. De
periode waarin Japanse studies doorbraken op internationaal vlak kan teruggedreven worden
tot de late 17e eeuw. Kennis over Japan werd gentroduceerd door de Westerse missionarissen,
diplomaten en verder ook door delegaties uit Japan. 4 In feite begon Japan grondiger
1 Hoshino, Tsutomu. 2008. From the inside and the outside perspectives, what is
International Japanese studies?. :1-2.22. Tokyo: Sanwa co.,Ltd. http://www.sanwa-co.com/.
2 Takenori Inoki, Komatsu Kazuhiko, Sirahata Youzaburo, and Takii Kazuhiro. 2012.
. 12. Japan.
3 Hoshino, Tsutomu. 2008. From the inside and the outside perspectives, what is
International Japanese studies?. :7. Tokyo: Sanwa co.,Ltd. http://www.sanwa-co.com/.
4 Guex Samuel. 2007. Intriguing ASIA, , 6.
http://www.woorden.org/woord/defini%C3%ABrenhttp://www.sanwa-co.com/http://www.sanwa-co.com/
bestudeerd na de WO, en dit gebeurde vooral in de Verenigde Staten. Ten tijde van de
bezetting van Japan door de VS, bestudeerden de Amerikanen Japan onder de noemer
"Japanese studies" en deze studie werd populair. Erg verwonderlijk is dit immers niet,
vanwege de Amerikaanse inmenging grote druk uitoefende op de heropbouw van een verwoest
Japan na de Tweede Wereldoorlog. Het netwerk van militairen politici, ambtenaren en
bedrijfsleiders dat het land in het verderf had gestort moest worden ontmanteld. De gehele
maatschappij moest van de grond heropgebouwd worden. Ook de rol van de Keizer stond ter
discussie. Dit impliceert an sich dat een grondige kennis betreffende Japan noodzakelijk werd.
Vervolgens trok Japan de aandacht van andere landen omdat het land n van de economisch
goed ontwikkelde landen is geworden in amper een tijdspanne van een aantal jaar na de
nederlaag in de Tweede Wereldoorlog.5 Dit kan verklaard worden door de komst van nieuwe
koude oorlogssfeer op internationaal vlak. Toen de grondwet in 1947 van kracht ging, stond
het op aan de vooravond van de Koude oorlog en de Koreaanse oorlog.
Befu Harumi6 verklaarde de grotere interesse voor Japan aan de hand van uiteraard, het
Orintalisme. Een drang naar Studies over Japan kwam omdat Japan de Westerse
onderzoekers aantrok vanwege de enorm snelle heropbouw en modernisering die Japan
onderging. Nog verder duidt hij ook aan dat Japan de westerse cultuur als superieur
beschouwde ten aanzien van haar eigen culturele waarden. Dit alles werd vooral voelbaar op
het moment dat Japan met het Westen de confrontatie aanging. Japan zou zich gepositioneerd
zien worden onder de westerse hirarchie.7
Eigenlijk is het nogal recent dat het woord "Japanese studies" zich verspreidde.8 Vanaf
wanneer kan er gesproken worden van een begin van de geschiedenis van de "Japanese
studies", wat was het doel van dit onderzoek en welke onderzoeksmethode gebruikten ze?
Esyun Hamaguchi vermeldt in zijn onderzoek dat er vier genealogische lijnen aan de basis
5 Takenori Inoki, Komatsu Kazuhiko, Sirahata Youzaburo, and Takii Kazuhiro. 2012.
. 11-12. Japan.
6 Hij was een docent aan de Stanford van 1965 tot 1996. Dr. Befu is een Professor Emeritus of
Anthropology in de school van Humanities and Sciences.
https://explorecourses.stanford.edu/instructor/befuh
http://gender.stanford.edu/people/harumi-befu
7 Hoshino, Tsutomu. 2008. From the inside and the outside perspectives, what is
International Japanese studies?. :9-14. Tokyo: Sanwa co.,Ltd. http://www.sanwa-co.com/.
8 Hoshino, Tsutomu. 2008. From the inside and the outside perspectives, what is
International Japanese studies?. :2. Tokyo: Sanwa co.,Ltd. http://www.sanwa-co.com/.
http://www.sanwa-co.com/http://www.sanwa-co.com/
liggen van het licht in de methodologie voor geschiedenis van Japanse studies". Hij verwijst
in zijn artikel naar de volgende verklaring. " De eerste lijn neemt de studie over het patroon
of ethos van de Japanse cultuur op, de tweede lijn bevat de studies over de basis structuur
van de Japanse maatschappij en protoorganization, de derde lijn gaat om de toelichting op de
Japanse nationale eigenschappen op basis van relatief psychiatrische analyse en ook van
psychologische antropologie eventueel en de laatste wordt gebaseerd op 'comparative
modernization theories'. "9 In deze paper zal ik deze vier methodologien behandelen om de
verschillende manieren te analyseren waarop Japan wordt onderzocht.
In deze paper zal ten eerste, de start van de Japanse studies verduidelijkt worden door de
geschiedenis van Japanse studies te bestuderen en vervolgens zal ik de doelstelling van de
Japanse studies door de Japanse en de westerse onderzoekers analyseren. Daarnaast zal ik
trachten te omkaderen met welke methodologie er naar Japan wordt bekeken. Bovendien zal
ik me in deze casestudy voornamelijk richten op de benadering van de "Japanse studies" door
de Westerse en Japanse onderzoekers aan de hand van een vergelijkginsstudie. Kan er door
analyse duidelijk opgemaakt worden of de kloof tussen Oost en West kan overbrugd worden?
Indien het mogelijk is, wil ik de manier waarop dit probleem opgelost kan worden, aan de
hand van theoretische argumentatie, verder bestuderen.
2. Referentielijst
2.1. Thema 1: De geschiedenis van Japanse studies en Japanologie
2.1.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
9 Esyun, Hamaguchi, Kumon Shumpei, and Mildred R. Creighton. 1985. A Contextual Model
of the Japanese: Toward a Methodological Innovation in Japan Studies. Journal of Japanese
Studies 11 (2): 289321. doi:10.2307/132562.
Japanese studies, Japanology, international Japanese studies, Japanese culture
2.1.2. Bronnen
Japanse bronnen
Hoshino, Tsutomu. 2008. From the inside and the outside perspectives, what is
International Japanese studies?. Tokyo: Sanwa co.,Ltd. http://www.sanwa-co.com/.
-->Limo ""
. 2004. : : 1.
119 (March): I XIX. (How to conceal the racism? : Interim
consideration of the sociology of knowledge on Japanology 1)
--> JAIRO "Japanology"
, and Anja Hopf. 2003. : .
14 (4): 99105.
--> JAIRO ""
, and Anja Hopf. 2003. : Historys
Disquiet.
14 (4): 11117.
-->JAIRO ""
. 2002. ( 1 :
) : ,. 28 (June): 7989.
-->JAIRO "Japanology" "history"
Guex Samuel. 2007. Intriguing ASIA, ,
-->Limo ""
. 2014. :
. , no. 192 (July): 11948. (The History and Current Situation of East
Asian Studies of Leiden University)
-->CiNii ""
Takenori Inoki, Komatsu Kazuhiko, Sirahata Youzaburo, and Takii Kazuhiro. 2012.
. Japan.
http://www.sanwa-co.com/
-->Limo ""
, , and Masaya Kobayashi. 2013.
.
234 (February): 6180.
-->CiNii ""
. 2014. (, 72
). . 87 (March): 28485. (Nitobe Inazo's Theory of Japanese
Culture(Section 6,THE PROCEEDINGS OF THE SEVENTY-SECOND ANNUAL
CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION FOR RELIGIOUS STUDIES)
-->CiNii ""
, , and Hideto Tasaki. 2015.
. Departmental Bulletin Paper. Accessed March 10. http://ir.library.osaka-
u.ac.jp/dspace/handle/11094/50262. (Hasegawa Nyozekans Views on Japanese Culture
before the Japanese-Chinese War)
-->JAIRO ""-->Osaka University Knowledge Archive
Anderson, Kent. 2009. (
NIPPON). , no. 27 (February): 4245.
-->CiNii ""
. 2006.
300 . Departmental Bulletin Paper. March 31.
http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/2014. (Three Hundred Years of
Japanese Languege Instruction and Japanese Studies in St. Peterburg)
-->International Research Center for Japanese Studies ""
. 2002. ( 1 :
) : ,. 28 (June): 7989.
-->JAIRO ""
. 2012. : (
). : , no. 4: 643.
-->CiNii ""
. 2014. : . 57
http://ir.library.osaka-u.ac.jp/dspace/handle/11094/50262http://ir.library.osaka-u.ac.jp/dspace/handle/11094/50262http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/2014
(5): 34043. (Where are our users? : For international Japanese studies)
-->CiNii ""
. 2014. : .
= The Journal of Cultural Sciences, no. 640 (December): 360350. An Evaluation
of Japanese Studies in Taiwan()
-->CiNii ""
. 2012. :
( 6 ). 76 (4): 37590. (Problems and
Perspectives in the Anthropological Studies of Japan(JASCA Award Lecture 2011)
-->CiNii ""
. 2007. . 35 (May): 20114.
-->JAIRO ""
, and . 2014. :
( ).
= The Bulletin of the Institute for Japan Studies, Kanda University of
International Studies 6: 11017.
-->JAIRO ""-->Academic and Scholarly Repository of KUIS
. 2007. . Departmental Bulletin Paper. May
21. http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/859. (The State and Trend of
Japanese Historiographical Materials in West)
-->International Research Center for Japanese Studies "" ""
Engelse bronnen
Esyun, Hamaguchi, Kumon Shumpei, and Mildred R. Creighton. 1985. A Contextual
Model of the Japanese: Toward a Methodological Innovation in Japan Studies. Journal
of Japanese Studies 11 (2): 289321. doi:10.2307/132562.
-->JSTOR "Methodology, Japanese studies"
Hardacre, Helen. 1994. JAPANESE STUDIES IN THE UNITED STATES: PRESENT
SITUATION AND FUTURE PROSPECTS. Asia Journal 1 (1): 1736.
http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/859
-->JSTOR "Japanese studies" "the United States"
Nishikawa, Masao. 1973. Recent Japanese Studies in European Labor History.
Newsletter: European Labor and Working Class History, no. 4 (December): 2530.
-->JSTOR "Japanese studies" "Europe"
Miller, Roy Andrew. 1980. Symposium: Translation and Japanese Studies: Introduction.
Journal of Japanese Studies 6 (1): 114.
-->JSTOR "Japanese studies"
Hardacre, Helen. 1998. The Postwar Developments of Japanese Studies in the United
States. BRILL.
-->Google scholar "Japanese studies"
Kornicki, P. F. 1993. European Japanology at the End of the Seventeenth Century.
Bulletin of the School of Oriental and African Studies, University of London 56 (3): 502
24.
-->JSTOR "Japanology"
2.1.3. Thema1 besluit
2.2. Thema 2: De doelstelling van Japanse studies en Japanologie
2.2.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
Japanese studies, Japanology + approach, orientalism, World war
2.2.2.Bronnen
Japanse bronnen
MIURA, Miki. 2007. A Study of E. W. Saids. Journal of Religious Studies 80 (4): 1221
22
-->CiNii "Japanese studies" "orientalism"
AKITA, Michiko, and Sasagu KUDO. 2010. Political Cultures and Regional Identities in
East Asia: Considering Orientalism Inherent in the Discourse of. Ritsumeikan Studies
in Language and Culture 21 (3): 11928.
-->CiNii "Japan" "orientalism"
. 2004. . 9 (1): 714.
doi:10.5363/tits.9.7.
-->CINii "" ""
. 2007. . Departmental Bulletin Paper. May
21. http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/859.
-->International Researach Center for Japanese Studies "" ""
. 1970. . 1970 (2): 5465.
doi:10.5024/jeigakushi.1970.54.
-->CiNii "" ""-->Jstage
. 2012. : (
). : , no. 4: 643.
-->CiNii "" ""
Engelse bronnen
Sofue, Takao. 1960. Japanese Studies by American Anthropologists: Review and
Evaluation. American Anthropologist, New Series, 62 (2): 30617.
-->JSTOR "Japanese studies" "approach"
Miwako, Harigaya, and Joshua A. Fogel. 1987. Japanese Studies of Post-Opium War
China: 1983. Modern China 13 (4): 46983.
-->JSTOR "Japanese studies" "approach"
Nishikawa, Masao. 1973. Recent Japanese Studies in European Labor History.
Newsletter: European Labor and Working Class History, no. 4 (December): 2530.
-->JSOTR "Japanse studies" "approach"
http://shikon.nichibun.ac.jp/dspace/handle/123456789/859
Kreiner, Josef. 1991. Reflections on the Question of a Distinctive Austrian Approach
within German Japanology. Japan Forum 3 (2): 195210.
doi:10.1080/09555809108721420.
-->Google scholar "Japanese studies" "approach"
Befu, Harumi. 2001. Hegemony of Homogeneity :an Anthropological Analysis of
Nihonjinron. PO Box 120, Rosanna, Melbourne, Victoria 3084, Australia: Trans Pacific
Press.
-->Limo "Nihonjinron"
Hardacre, Helen. 1994. JAPANESE STUDIES IN THE UNITED STATES: PRESENT
SITUATION AND FUTURE PROSPECTS. Asia Journal 1 (1): 1736.
-->JSOTR "Japanese studies" "orientalism"
Minear, Richard H. 1980. Orientalism and the Study of Japan. The Journal of Asian
Studies 39 (03): 50717. doi:10.2307/2054678.
-->Google scholar "Japanese studies" "orientalism"
Our Health and Theirs: Forced Migration, Othering, and Public Health. n.d.
http://www.odsg.org/Said_Edward%281977%29_Orientalism.pdf.
-->Google scholar "orientalism"
Neustupn, J. V. 1980. ON PARADIGMS IN THE STUDY OF JAPAN. Social Analysis:
The International Journal of Social and Cultural Practice, no. 5/6 (December): 2028.
-->JSTOR "Japanology" "World war"
Fowler, Edward. 1996. Reflections on Hegemony, Japanology, and Oppositional
Criticism. Journal of Japanese Studies 22 (2): 40112. doi:10.2307/132979.
-->JSOTR "Japanology" "World war"
2.2.3. Thema2 besluit
2.3. Thema 3: De onderzoeksmethoden voor Japanse studies en Japanologie
2.3.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
http://www.odsg.org/Said_Edward%281977%29_Orientalism.pdf
Engelse zoektermen
Japanese studies, Japanology + comparative , methodology, theory
2.3.2.Bronnen
Japanse bronnen
Engelse bronnen
Japanese Studies: Changing Global Profile. 2010. Northern Book Centre.
-->Google scholar "Japanese studies" "comparative"
Reader, Ian. 1998. Studies of Japan, Area Studies, and the Challenges of Social Theory.
Monumenta Nipponica 53 (2): 23755. doi:10.2307/2385677.
-->JSTOR "Japanese studies" "theory"
Esyun, Hamaguchi, Kumon Shumpei, and Mildred R. Creighton. 1985. A Contextual
Model of the Japanese: Toward a Methodological Innovation in Japan Studies. Journal
of Japanese Studies 11 (2): 289321. doi:10.2307/132562.
-->JSTOR "Japanese studies" "methodology"
2.3.3. Thema3 besluit
2.4. Thema 4: Een diepe kloof tussen de perspectieven van binnenuit en van buitenaf
2.4.1. Zoektermen
Japanse zoektermen
Engelse zoektermen
Japanese studies, Japanology + hegemony, problem, negative
2.4.2.Bronnen
Japanse bronnen
. 2010. (, 4
).
21 (March): 25962.
-->CiNii "" ""
. 2013. :
( 7 : ) ().
, no. 9 (March): 18592.
-->CiNii "" ""
. 2014. : (
). : 21 COE
, no. 11 (March): 23142. (The Origin of "This
Nation" : Motoori Norinaga's Thought and Its Influences
)
-->CiNii "" ""
Engelse bronnen
Fowler, Edward. 1996. Reflections on Hegemony, Japanology, and Oppositional
Criticism. Journal of Japanese Studies 22 (2): 40112. doi:10.2307/132979.
-->JSTOR "Japanology" "hegemony"
Befu, Harumi. 2001. Hegemony of Homogeneity :an Anthropological Analysis of
Nihonjinron. PO Box 120, Rosanna, Melbourne, Victoria 3084, Australia: Trans Pacific
Press.
-->Limo "Japanese studies" "hegemony"
Japanese Studies: Changing Global Profile. 2010. Northern Book Centre.
-->Google scholar "Japanese studies" "problem"
Neustupn, J. V. 1980. ON PARADIGMS IN THE STUDY OF JAPAN. Social Analysis:
The International Journal of Social and Cultural Practice, no. 5/6 (December): 2028.
-->JSTOR "Japanese studies" "problem"
Reader, Ian. 1998. Studies of Japan, Area Studies, and the Challenges of Social Theory.
Monumenta Nipponica 53 (2): 23755. doi:10.2307/2385677.
-->JSTOR "Japanese studies" "problem"
Neustupn, J. V. 1980. ON PARADIGMS IN THE STUDY OF JAPAN. Social Analysis:
The International Journal of Social and Cultural Practice, no. 5/6 (December): 2028.
-->JSTOR "Japanology" "negative"
Kreiner, Josef. 1991. Reflections on the Question of a Distinctive Austrian Approach
within German Japanology. Japan Forum 3 (2): 195210.
doi:10.1080/09555809108721420.
-->Google scholar "Japanology" "negative"
2.4.3. Thema4 besluit
3.Conclusie
1. Inleiding