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INDUCCIÓN UMB VIRTUALACTIVIDAD 3: PRESENTACIONES ON-LINE
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
MIGUEL ANTONIO BARRETO TORRESESTUDIANTE ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
AULANET UMB VIRTUAL Mitú Vaupés, agosto de 2011
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¿Qué es la educación virtual?
También llamada "educación en línea", Desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
En la educación virtual no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje.
Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo.
La educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.
Es una modalidad de la educación a distancia de tercera generación, implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC.
Es toda una perspectiva pedagógica.(Tomado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196492.html)
MIGUEL ANTONIO BARRETO TORRES – ESTUDIANTE ESPECIALIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
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ESTUDIOSOS(Estudiante de educación virtual)
Son la razón de ser de los programas de educación virtual.
Características de los estudiosos:- Su motivación es la proyección personal y
profesional que los procesos de formación brindan.- Autodisciplina y autogestión acorde con los espacios
ofrecidos por la plataforma de administración.- Cree en la modalidad virtual, usa adecuada y
provechosamente los recursos tecnológicos reconociendo su aplicabilidad e importancia en la
educación virtual.- (Tomado de Curso de inducción UMB virtual – Tema 1)MIGUEL ANTONIO BARRETO TORRES – ESTUDIANTE ESPECIALIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
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ESTUDIOSOS
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Ventajas del modelo para el EstudiosoSuperan las limitaciones de presencia física, tiempo y
espacio.Cuenta con mayor autonomía para organizar su
tiempo de estudio.Se adquiere mayor capacidad de adaptación frente a
las nuevas circunstancias.El conocimiento y buen manejo de las TIC le brinda
mayores posibilidades en otros escenarios.
Desventajas del modelo para el estudioso.Depende del buen funcionamiento de la tecnología.Realmente está solo, lejos de sus compañeros, del
mismo tutor y de la instituciónMIGUEL ANTONIO BARRETO TORRES – ESTUDIANTE ESPECIALIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
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Desventajas del modelo para el estudioso.
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Enlaces
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196492.html
http://virtualnet.umb.edu.co/virtualnet/cursos/GE0001/new/educacion.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Rol-Del-Estudiante-Virtual/185493.html
http://www.tecnolives.com/iii-encuentro-sobre-educacion-virtual-en-peru/
http://unadaprendizajevirtual.blogspot.com/
http://www.google.com.co/imgres?q=educacion+virtual&hl=es&biw=1366&bih=653&gbv=2&tbm=isch&tbnid=1uepmbZ18us64M:&imgrefurl=http://www.biplaz.com.co/%253Fp%253D319&docid=QiqUoq6PwGW5YM&w=575&h=243&ei=qvVNTo-iGsbogQfPt9yKBw&zoom=1
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