Influencia Social Psicologia de Las Normas e Influencia

8/18/2019 Influencia Social Psicologia de Las Normas e Influencia

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Influencia social Psicologia de

las normas e influencia

mayoritaria


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Influencia social

• Estudio de forma en que se construyen

normas sociales

• Conformidad social

• Persuasión y cambio de actitudes

• Efectos del poder y sumisión

• Obediencia a la autoridad

• Influencia social de las minorías


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Influencia social

• Sherif (!"#$% & Primer estudio en que se intenta reproducir situación

social

& Efectos autocin'tico

& Norma individual % tendencia a realiar )uiciosestables* dentro de rangos determinados

& Norma del grupo% apro+imacióna ni,el de estimacióncom-n


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Influencia social

• Sherif (!"#$%

& Contacto con otras personas da lugar a aparición de

marcos de referencia comunes, bases psicológicas de

& .ormas sociales

& E+periencia y conducta se modifican comoconsecuencia de pertenencia a grupos sociales


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Influencia social

• Solomon /sch%

0íneas a comparar 0íneas patrón +


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Influencia social

• S1 /sch%

& Su)etos e+perimentan conflicto entre

información pro,eniente de %

• Propios )uicios

• 2uicios de los dem3s

& 4endencia a lograr acuerdo con grupo*%• .ecesidad ob)eti,a de resol,er contradicción


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Influencia social

• 5eutsch y 6erard (!77$% & Influencia informativa%

• 5eseos de formular )uicios acertados de realidad

•Su)etos confían en )uicios de mayoría como fuentede e,idencia ob)eti,a

& Influencia normativa%

• Conformarse a mayoría para% & Obtener aprobación del grupo

& 8educir temor a desaprobación


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Obediencia a la autoridad

• Stanley 9ilgram (!#:* !;"$% & .o es tanto el tipo de persona* sino el tipo de situación el que

determina su actuar

& Sentido de obligación ante autoridad

& /bsorción en aspectos t'cnicos del e+perimento

& .egación de car3cter humano &inmoral< de algunas normas

& Culpabiliación de ,íctima

& 5esplaamiento de responsabilidad moral de actos a terceros


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Obediencia a la autoridad

• =elman (!;>$ & Sumisión%

• /daptación de conducta a conunto de reglas y

adhesión a normas de sistema social

& Identificación%

• Integración de conducta en con)unto de roles

& Internaliación% %

• Participación en los ,alores del sistema


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Consistencia cogniti,a

• 4eoría del equilibrio de ?eider (!@@* !7A$%

& 8elaciones interpersonales y relaciones entre

personas y ob)etosBinstituciones tienden al equilibrio

& uiebra de este estado produce tensión

& 6enera intentos de reducción a tra,'s de cambios deacción o de reorganiación cogniti,a


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• ?eider%

• 8elaciones son de dos tipos%

& /fecto• /ctitides positi,as o negati,as de una persona p

hacia otra pertona o o de una persona p hacia una

entidad inpersonal x

& Dnidad%• 8elaciones de similaridad* causalidad* pertenencia a

un mismo grupo o posesión entre persona p y otra

o* o entre persona y ob)eto x


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• ?eider%

& 8elación de equilibrio%

• Partes que la constituyen tienen el mismo

car3cter din3mico en todos los aspectos dedicha relación (p0+$ (pD+$

• Si relaciones son todas positi,as o dos sonnegati,as y una positi,a % (p0o$ (o0+$

pD+$


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• ?eider%

& p piensa que o es poco inteligente% ( p50o$

& p lee poesía que le gusta mucho ( p0 x)

& poesía fue esctrita por o (oD x)

& Relación desequilibrada:

• 8eestablecimiento de equilibrio: & p cambia opinión de o ( p0o$

& Cambiar opinión de poesía ( p50 x$

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