Planeación estratégica de

proyectosproyectos

Información del CursoIntroducción del Curso

En muchas organizaciones es difícil identificar las prioridades de los proyectosque realizan y sus beneficios de acuerdo a las metas de la organización, ya que elrealizar un análisis de cada proyecto para medir su contribución es una tarea difícilque requiere de una atención constante de los administradores.

Es notorio que muchas organizaciones no han desarrollado un proceso queEs notorio que muchas organizaciones no han desarrollado un proceso quepermita el aseguramiento de esta liga, teniendo como consecuencia una malaasignación de sus recursos como lo son las personas, el dinero, el equipo y lashabilidades que poseen.

Actualmente, debido a las nuevas características para hacer negocio y losbeneficios que se obtienen con un sistema de selección de proyectos, muchasorganizaciones están cambiando su cultura hacia la orientación por proyectos yla obtención de resultados, cada uno de los proyectos debe contribuir al logrode las metas estratégicas del negocio.

Para el desarrollo del curso el aprendiz deberá tener acceso a un computador y aconexión a internet. Si lo prefiere podrá imprimir los materiales de las unidades otambién estarán disponibles para leer on-line

Competencia laboral y/o ProfesionalCompetencia laboral y/o Profesional

1. Reconocimiento de la misión y visión del negocio2. Análisis del impacto de un proyecto en la misión y visión del negocio3. Reconocimiento de la importancia de realizar proyectos alineados con lamisión y visión del negocio4. Reconocimiento de métodos de selección de proyectos5. Análisis de herramientas computacionales para la selección de proyectos

Objetivo del cursoEvaluar y seleccionar los proyectos que a una organización le conviene llevar acabo de acuerdo a su misión y visión, basándose en las restricciones de supresupuesto y en un ambiente de necesidades competentes.

Unidades Didácticas:

Unidad 1: Estrategia del NegocioUnidad 1: Estrategia del NegocioUnidad 2: Criterios para la Selección de ProyectosUnidad 3: Priorización de ProyectosUnidad 4: Aplicación práctica del proceso de selección

TEMATICAS/UNIDADES ENTREGABLE TIEMPOS DE ENTREGA PORCENTAJE O PUNTUACIÓN

MAXIMA

TEMATICA/UNIDAD 1

Diligenciamiento ficha de matricula NA Semana 1: del 11 al 17 de abril NA

Reconocimiento de la plataforma NA Semana 1: del 11 al 17 de abril NA

Foro social Secuencia participación foro Semana 1: del 11 al 17 de abril NA

Sondeo Previo Registro centro de calificaciones Semana 1: del 11 al 17 de abril NA

Actividad Semana 1: Estrategia del Negocio

Documento en formato Word o pdf Semana 1: del 11 al 17 de abril 25 Puntos

Secuencia Foro temático unidad 1

Secuencia participación foro Semana 1: del 11 al 17 de abril 5 Puntos

TEMATICA/UNIDAD 2

Actividad semana 2: criterios para la selección de proyectos

Documento en formato Word o pdf Semana 2: del 18 al 27 de abril 20 Puntos

Foro temático unidad 2 Secuencia participación foro Semana 2: del 18 al 27 de abril 5 Puntos

TEMATICA/UNIDAD 3

Actividad semana 3: Priorización de proyectos

Documento en formato Word o pdf Semana 3: del 28 al 03 de mayo 20 Puntos

Foro temático unidad 3 Secuencia participación foro Semana 3: del 28 al 03 de mayo 5 Puntos

TEMATICA/UNIDAD 4

Actividad semana 4: Beneficios de la Priorización de proyectos

Documento en formato Word o pdf Semana 4: del 04 al 10 de mayo 10 Puntos

Foro temático unidad 4 Secuencia participación foro

Semana 4: del 04 al 10 de mayo 5 Puntos

Examen Final Registro centro de calificaciones

Semana 4: del 04 al 10 de mayo 5 Puntos

Metodología

Los contenidos que fundamentan el curso se muestran de manerainteractiva (presentaciones hipermediales, video clip , animaciones,documentos complementarios y sitios web entre otros.cada semana encontraras nuevos materiales y ejemplos, después deleerlos debes realizar las actividades propuestas.

Duración

Este curso esta diseñado para desarrollarse en cuatro semanas cada unacon 10 horas estimadas de trabajo que incluye: Inducción desarrollo deactividades y estudio de materiales educativos.Te recuerdo que hasta el día 10 de mayo, a las 12 del medio día serecibirán actividades, después de esta fecha se dejaran tres días parainquietudes en relación a las notas, es decir del 11 al 13 de mayo serecibirán las solicitudes e inquietudes en este sentido, después de estafecha se cerrara el curso definitivamente.

Política de Rechazo de Aprendices del Curso

Si no realizas ninguna de las actividades propuestas en las primerassemanas del curso serás rechazado , al igual si no actualizas o diligencias laficha de matricula, el plazo estimado para participar en las actividades delcurso es el día 26 del mes en el que empezaste el curso.

Mecanismo Aprobación del curso

Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que setienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito elporcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como grantotal 100%, esa es la meta que tu como aprendiz debes lograr.El curso lo aprobaras si la nota final se encuentra entre el 70 y el 100% paraello debes ser constante y responsable en el proceso formativo.

Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobaras el curso.Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobaras el curso y el estado finalserá desertado.

Reglas del Curso

Se espera que los participantes del curso sean conscientes de lo siguiente:

- Las actividades se llevan a cabo en los períodos establecidos para las mismas- No pueden entregarse a revisión, las tareas o actividades que estén fuera de fechasindicadas- Se requiere que las actividades sean realizadas en forma individual o colaborativa,- Se requiere que las actividades sean realizadas en forma individual o colaborativa,según se indique- La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos deautor se penalizan en la calificación del curso- Se espera del participante un profundo respeto a los compañeros y tutor del curso.

Reglas del aprendiz

Reglas del Instructor� Dar buen ejemplo respetando en todo sentido a sus

aprendices� Garantizar la buena convivencia en el curso virtual� Retroalimentar a los aprendices con todos sus trabajos

presentados y sus participaciones� Responder los foros en un máximo de 24 horas. Se debe � Responder los foros en un máximo de 24 horas. Se debe

tener en cuenta que los fines de semana no cuentan.� Las actividades y evaluaciones serán calificadas y

retroalimentadas en un máximo de 48 horas� Publicar las calificaciones a tiempo para que sean valoradas

por los aprendices� Informar a su aprendices en caso de enfermedad o algún

inconveniente personal o laboral que impida cumplir a sus aprendices.

Para obtener certificado