INFORME DE AUTOEVALUACIÓNtransparencia.esonora.gob.mx/NR/rdonlyres/AE26E01F... · LXXII Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados enero-marzo 2017 Hermosillo, Sonora

Junta Directiva

INFORME DE LABORES ENERO-MARZO 2017

LXXII Sesión Ordinaria Hermosillo, Sonora a 24 Mayo de 2017.

Índice

Introducción

I. Examen de la Situación del Colegio. Resumen de Actividades Enero-Marzo 2017.

II. Análisis de cumplimiento al primer trimestre de las Metas POA 2017. III. Evolución Presupuestal. IV. Programa Anual de Adquisiciones y Servicios 2017. Apéndices.

LXXII Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados Enero-Marzo 2017 Hermosillo, Sonora a 24 de Mayo de 2017.

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Examen de la Situación del Colegio Estatal

LXXII Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados enero-marzo 2017 Hermosillo, Sonora a 24 de Mayo de 2017.

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LXXII Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados enero-marzo 2017

Hermosillo, Sonora a 24 de Mayo de 2017.

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Resumen de Actividades 2017 (Enero-Marzo)

COBERTURA Y ATENCIÓN A LA DEMANDA Matrícula inicial semestral En el periodo enero-marzo de 2017, los 14 planteles se encuentran atendiendo un total de 13,960 alumnos en un total de 448 grupos. También se atienden 163 alumnos en 4 grupos atendidos de acuerdo a convenio con la Secretaría de Salud en los planteles Cd. Obregón y Empalme y 3 grupos con 70 alumnos correspondientes al Programa Profesional Técnico Bachiller en la Empresa en el Plantel Nacozari. Apéndice 1 Matrícula por Carrera Las carreras con mayor población son: Informática (19%), Electromecánica Industrial (13%), Administración (11%), Asistente Directivo (11%) y Enfermería General (9%). Apéndice 2 Proceso de Admisión 2017 En el primer trimestre del año, la Secretaría de Educación y Cultura en coordinación con las instituciones de Educación Media Superior en el Estado (EMS) –integrantes de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Media Superior (CEPEMS)- convocaron a los alumnos que cursaban el tercer grado y egresados de secundaria, que desearan realizar estudios de nivel medio superior, a participar en el Concurso de Asignación para Ingresar a las Preparatorias en el Estado de Sonora. El concurso tiene como objetivo asignar a los aspirantes en las opciones que ofrece la EMS tomando como base los conocimientos básicos y habilidades generales del plan y programas de estudios de secundaria, así como las preferencias de cada participante por ciertas opciones educativas siempre y cuando cumplan con los requisitos. El Conalep Sonora, como en los procesos de admisión anteriores, participa como Coordinadores de Región, responsabilizándose el Plantel San Luis R.C. de la Región Frontera 1, el Plantel Nogales de la Región Frontera 2, el Plantel Agua Prieta Región Frontera 3 y la Región desierto por el Plantel Magdalena. Apéndice 3 Emisión de Títulos y Expedición de Cédulas Profesionales De enero a abril de 2017 se han emitido 25 Títulos Profesionales en los planteles Hermosillo II, Empalme, Navojoa y San Luis Río Colorado de las carreras de Profesional Técnico en Enfermería General, Profesional Técnico Bachiller en Enfermería General, Informática, Contabilidad y Asistente Directivo.



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En el mes de febrero de 2017, se recibieron 1,337 cedulas profesionales y timbres holograma, por parte de la Dirección de Servicios Educativos de Oficinas Nacionales, las cuales fueron entregadas a planteles. Apéndice 4 Indicadores Académicos El índice de transición global estatal del semestre 2016-2017.1 al 2016-2017.2 fue de 90.5%. El índice de transición global estatal de 1° a 2° semestre fue de 88.3%, de 3° a 4° semestre se registró el 91.1%, mientras que del 5° al 6° semestre fue 95.0%. Se registró un incremento en la retención global de alumnos de 0.8% con relación al semestre 2015-2016. Del primer al segundo semestre el incremento fue de 2.7% y del tercer al cuarto semestre 0.4%, mientras que de quinto a semestre se registró una decremento de 1.6%. Apéndice 5 SERVICIOS ESTUDIANTILES Becas En el primer semestre de 2017 en Conalep Sonora, se beneficiaron 4,911 alumnos en los siguientes tipos de becas:

TIPO DE BECA N° DE BECAS

BECAS CONALEP 487

BECAS MEDIA SUPERIOR 1952

BECAS PROSPERA 2472

TOTAL 4911

Apéndice 6 Contraloría Social 2017 Becas Conalep A partir de 2016, se implementó la Contraloría Social para el Programa de Becas del CONALEP a través de la constitución de los Comités de Contraloría Social Los objetivos específicos de los Comités de Contraloría Social son: Promover la participación de la comunidad estudiantil beneficiaria del

Programa de Becas del CONALEP en el establecimiento de la Contraloría Social.

Informar a los beneficiarios acerca de las becas otorgadas y el proceso para

su solicitud, validación, asignación, pago y comprobación del recurso.



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Impulsar la transparencia en el correcto uso del presupuesto asignado al Programa de Becas del CONALEP.

Instrumentar mecanismos para la captación y atención de consultas, quejas,

denuncias y sugerencias al proceso de entrega del Programa de Becas del CONALEP.

Captar la opinión de los becarios respecto de la operación del Programa de

Becas del CONALEP para su actualización y mejora. Los alumnos beneficiados del Programa de Becas del CONALEP son quienes conforman los Comités de Contraloría Social y se integran de forma voluntaria. En el semestre 2016-2017.1 se encontraban integrados 14 Comités de Contraloría Social y en el primer trimestre de 2017 se desarrolló el proceso de capacitación e información a los alumnos beneficiarios de este tipo de beca y conformar el nuevo comité de becas en cada plantel. Los Comités de Contraloría Social Becas Conalep, han desarrollado reuniones donde se abordaron los siguientes temas: Verificación de cobro de los beneficiarios. Informar a los alumnos sobre los tipos de becas Conalep. Vigilar el proceso de asignación de becas. Entrevista a becarios. Aplicación de cuestionario para obtener quejas y/o sugerencias.

Apéndice 7

Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) Con el propósito de reforzar las áreas de conocimientos básicos de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, mejorar nuestros indicadores académicos y ofrecer a nuestros alumnos un pertinente perfil de egreso, en el primer trimestre del 2017, se implementaron diversas estrategias lideradas por Conalep, así como también por la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora y las implementadas por Conalep Sonora. Las estrategias implementadas por Conalep y a las cuales se le dio seguimiento: Diseño de Plan de Trabajo Estatal 2017, del cual se desprenden los planes

específicos que cada plantel reportado a la COSDAC. Se implementó un simulador en línea del instrumento de PLANEA, con el fin

de familiarizar a los jóvenes con este tipo de evaluaciones.



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Se atendió la transmisión mediante canal de YouTube de Conalep una videocurso de Lenguaje y Comunicación, donde participaron 90 docentes, 41 administrativos y 7 directores.

Las actividades implementadas por la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora previas a la aplicación PLANEA 2017, fueron las siguientes:

• Se elaboró con apoyo de docentes de los diferentes subsistemas de la EMS material didáctico y digital en las áreas Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, dirigido a los docentes y alumnos, así como guías para la implementación de las sesiones de trabajo. Los materiales fueron reproducidos por Conalep Sonora y distribuidos a los Planteles.

• Se implementaron acciones para el reforzamiento académico en las dos áreas básicas, calendarizadas en el periodo del 24 de febrero al 31 de marzo de 2017.

• Los planteles trabajaron con asesorías académicas especiales en las dos últimas semanas previas a la evaluación.

• Se implementó un trayecto formativo para Directores de escuelas focalizadas (9) –planteles donde los resultados de PLANEA 2016 se ubicaron en rangos no satisfactorios- y escuelas acompañantes –planteles donde los resultados de PLANEA 2016 presentaron resultados satisfactorios (1)-. Participaron 10 Directores en una secuencia de tres talleres. De igual forma, una capacitación para un docente de cada una de las áreas de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas por Plantel focalizados, sumando un total de 18 docentes capacitados.

• Los talleres de formación fueron los siguientes: 1. Taller de Enseñanza y Aprendizaje Innovadores (ITL), donde

participaron 10 Directores y 9 Docentes.

2. Taller de Reforzamiento Académico donde participaron 18 Docentes.

3. Taller de Habilidades Directivas, donde participaron 10 Directores.

4. Taller de Liderazgo Situacional, donde participaron 10 Directores.

• Conferencias del área de Matemáticas donde participó un docente del plantel

Hermosillo II.



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• Aplicación de un examen diagnóstico a la totalidad de la matrícula de 6° semestre con la finalidad de conocer las áreas de oportunidad en cada uno de los estudiantes.

• Se diseñó un Plan Estratégico de Reforzamiento Académico donde participaron 9 Coordinadores Administrativos formando equipos interinstitucionales para visitar a otros subsistemas con el objetivo de retroalimentar estrategia PLANEA.

• Se implementó un Colegiado Académico, conformado por docentes de las áreas de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas de los diferentes subsistemas de EMS quienes han estado apoyando en diferentes actividades en torno a PLANEA. En lo que refiere a Conalep Sonora, los docentes participantes forman parte del Plantel Hermosillo III.

Las actividades realizadas por Conalep Sonora, fueron las siguientes:

• Organización de seis videoconferencias, las cuales trataron aspectos de logística en relación a la implementación de las diferentes estrategias PLANEA y estuvieron dirigidas a Directores de Plantel, líderes PLANEA y docentes de módulos afines a las áreas a evaluar.

• Visita del Director General a todos los planteles para reunirse con los alumnos de 6° semestre y con los docentes con el propósito de sensibilizarlos respecto a la importancia de PLANEA.

• Se distribuyó material impreso al 100% de los estudiantes de 6° semestre en las dos áreas antes referidas, siendo 3,407 cuadernillos. Así mismo a la totalidad de los docentes de Español y Matemáticas, siendo 146 cuadernillos de Lenguaje y Comunicación y 140 de Matemáticas.

Cabe señalar que la aplicación del examen PLANEA 2017 se llevó a cabo el día 4 y 5 de abril del año en curso, por el INEE/IIEEES a una muestra de estudiantes de 1,720 donde lo presentaron 1478. Simultáneamente, se aplicó un examen diseñado por la SEC para aplicarse al resto de los estudiantes que no fueron seleccionados por los institutos antes comentados, donde lo presentaron 1494 estudiantes de 1686 que estaban programados. Apéndice 8 Proyectos de Apoyo en Actividades Académicas Complementarias Actualmente se encuentran autorizados 63 proyectos con 367 horas autorizadas por CCT 28, mismas que se destinan a diferentes actividades concentradas en el área académica, deportivas, culturales, y en dos de los proyectos medulares a nivel federal y estatal que son Construye T, Yo no Abandono y PLANEA. Para el seguimiento y evaluación de los informes mensuales de los proyectos se utiliza la plataforma Chamilo.



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Formación Docente. Este programa tiene como objetivo brindar opciones de fortalecimiento docente, enfocadas en actualizaciones que impacten el quehacer académico en el aula, por lo que se ofrecieron los siguientes cursos: “Estrategias de Intervención en el Aula” en el que participaron un total de 47 profesores, además del curso “ Khan Academy” con 252 docentes actualizados, el curso “Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo” se brindó a un total de 9 profesores, el Curso “ Robótica” donde asistió a México un docente, ”Modelado de Piezas Mecánicas” fue otra opción de formación, con 11 participantes, así como el curso “Conversación Básica” con 14 docentes, además del curso “Torno Paralelo” al cual asistieron 8 docentes. En total, en el primer trimestre del año, se ofrecieron 342 procesos de formación docente. Por otro lado, con la finalidad de ofrecer a los Directores de Plantel, mayores herramientas para una mejora continua, se ha dado difusión al Programa “Estrategia Nacional de Formación Continua de Profesores de Educación Media Superior”, que impulsa la Subsecretaría de Educación Media Superior, quien emitió la convocatoria para el Diplomado “Desarrollo de competencias Directivas”, con una duración de 130 horas, en el cual están participando 6 Directores, ya que el resto cuenta con la formación. Apéndice 9 Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias En el primer trimestre de 2017 iniciamos con el Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias (Pevid), que se encuentra dirigido a la evaluación del desempeño de los docentes con un enfoque integral, se ejecuta a nivel nacional durante el desarrollo de cada periodo escolar, el cual tiene como objetivos principales retroalimentar las fortalezas y áreas de oportunidad de los docentes, evidencias en su labor frente a grupo y con base en ello definir acciones de atención a sus necesidades. El Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias (PEVID), consiste en la aplicación de cuatro instrumentos:

• Observación de una Sesión: El cual corresponde a una co-evaluación entre docentes.

• Evaluación Estudiantil: En este instrumento los alumnos evalúan las actividades desarrolladas dentro del aula.

• Auto Evaluación: El instrumento permite al docente un auto análisis de su quehacer docente.

• Integración del Docente al Conalep: Se evalúan todas las actividades extra-curriculares que el docente desarrolla para favorecer su incorporación al sistema Conalep con la finalidad de brindar mejores resultados para el desarrollo de nuestros jóvenes.



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Reuniones de Academia Como un proceso prioritario para el Colegio, se encuentran los foros en los cuales el intercambio académico sea continuo, motivo por el cual se impulsa el trabajo en Academias, lo que propició que en el transcurso de enero a marzo del año en curso, se haya trabajado en un total de 62 sesiones de Academia en los diferentes planteles del Estado. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL. Becas del Sector Productivo. Con apoyo del Sector Productivo se logró la obtención de 609 becas, por un monto de $702,198.5, destacando con el mayor número de becas obtenidas los planteles de: Nogales con 142, Guaymas con 120, Obregón con 80 y el plantel Hermosillo II con 69. Los sectores que aportaron las becas son: La fundación del Empresario Sonorense, El H. Ayuntamiento de Nogales, Maquilas Tetakawi en Empalme y Guaymas, la Fundación Esposos Rodríguez, Fondo Unido Chihuahua, la Mesa Redonda Panamericana, entre otros. Estímulos económicos y donaciones en especie. En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos por parte del Sector Productivo a alumnos que se encuentran realizando sus prácticas profesionales, se logró concretar 86 estímulos por un monto de $86,521.00 siendo el plantel Nogales, el Hermosillo III y Obregón con mayor número de estímulos.Por otra parte, se recibieron 61 donaciones que equivale a: $140,001.00 pesos; los planteles que los recibieron fueron: Navojoa 21, Guaymas 18, y Nogales 8. Comedor Estudiantil y Apoyos Alimenticios. Cabe resaltar que también se otorgaron Apoyos Alimenticios mensuales a través de Convenios con las cafeterías en planteles como Caborca, Hermosillo II, Hermosillo III, Magdalena, Navojoa, Obregón y Nogales, donde gracias a estos apoyos alumnos de bajos recursos reciben un desyuno o comida diariamente, el monto total en becas fue de: $91,455 pesos. Así mismo cabe destacar que la institución cuenta con dos comedores en funciones, el del plantel Agua Prieta que beneficia a 100 alumnos y el de Guaymas con donde 20 jóvenes reciben alimento gracias al apoyo en becas con un monto total de $7,600 pesos en el primer trimestre del año. Este último comedor se ha integrado un huerto de hortalizas para abastecer al comedor, donde participan activamente los alumnos. Huerto en un Metro. El plantel Guaymas cuenta con un proyecto que apoyará de manera importante al Comedor de la escuela, conocido como Huerto en un metro, además se busca que las familias de los estudiantes se beneficien con la entrega de kits para que cuenten con jardines productivos en sus casas, para mejorar la calidad de vida.



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SERVICIOS ESTUDIANTILES. Servicio Social. A partir del 2017, durante el primer trimestre se registraron un total de 927 alumnos que cumplen con los requisitos, los cuales fueron colocados en diferentes instituciones para dar inicio a su Servicio Social obligatorio; en Prácticas Profesionales se colocaron 487 alumnos en el sector productivo. En el plantel Hermosillo II se llevó a cabo una jornada de prácticas profesionales, cuyo objetivo fue involucrar a los estudiantes de 6to. semestre en el ámbito laboral, para este ejercicio se contó con la presencia de las empresas: MATCO, PROGRAMA ASI, S.A.T., STOCKADE SIRLOIN, GRUPO ECOHEAT, MAPCO, CAJA DE AHORRO DEL SNTE, ENTRE OTROS. INTERCAMBIO Y GESTIÓN TECNOLÓGICA. Campaña Estatal de Promoción y Difusión. Durante la primera etapa de consolidación de la Campaña de promoción y difusión, los planteles han visitado 120 Escuelas Secundarias de su área de influencia, dando información en la primera etapa a 16,786 alumnos de tercer año de Secundaria. Esta etapa culmina en el mes de julio y en agosto se realiza el operativo de bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso a Conalep Sonora. Entre las estrategias de difusión realizadas se encuentran: El Curso de platillos de Cuaresma, realizado en el plantel Hermosillo I, y

ofrecido por decentes y alumnos a personas que se ganaron l capacitación a través de la promoción realizada en los medios de comunicación, a televidentes de Televisa, TV Azteca, Telemax, Mega canal y la Radio difusora LA MEJOR. Los afortunados ganadores fueron 15 personas, quienes con gran éxito culminaron la capacitación durante dos semanas y cerraron con una exposición de platillos cuaresmales gourmete.

Expo Milennials 2017: Alumnos de sexto semestre de los planteles de Hermosillo y Obregón participaron en EXPO MILENNIALS con el objeto de conocer la oferta educativa del nivel superior.

Participación del plantel Nogales en la Feria de instituciones del Gobierno del Estado.

Expo orienta en el plantel Obregón.

Comité de Vinculación. Durante el primer trimestre enero a marzo del 2017, la Dirección General de Conalep Sonora renovó el Comité de Vinculación el pasado el cual quedó constituido de la siguiente manera: el Ing. Héctor Rubén Mazón de Hoyos, Director General de Grupo Mazón, el Lic. Fco. Carlos Silva Toledo, Director Gral. De Conalep Sonora, la Lic. Ma. Silvia Gastelum Ramírez, Directora de Vinculación, C.P. Marcelo Meouchi Tirado, Presidente de Coparmex, Mtro. Gilberto Becerra Salazar, Director



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General del Instituto de Capacitación y Desarrollo Sustentable, el Mtro. Rodolfo Larios Velarde, Director General de Larios Consultores y Asociados S.C., el Lic. Eduardo Lemmen Meyer, Director de la Comisión de Fomento Turístico Municipal, M.E. Beatriz Eugenia Corona Mtz., Directora de la Universidad Interamericana para el desarrolllo en Hermosillo, el Lic. Alán Guevara Morales, Director de Guevara Propiedad Intelectual, el Lic. Arturo Fernández González, Consejero Grupo Helios, la Ing. Silvia Borbón González, Mtra. de la Universidad de Sonora, la Q.B. Carmen R. Duarte Esparza, Directora Académica de Conalep Sonora, la Subcoordinadora de Capacitación Estatal y Centros de Evaluación, Martha Julia Tapia Gardner y la Lic. Alma Bustamante Alma Bustamante Álvarez, Jefe de proyecto de la Dirección de Vinculación de Conalep. De igual manera, el plantel Empalme renovó el Comité quedando presidido por el Lic. Armando Lee Quiroga, Director General de Maquilas Tetakawi,Mtro. Pedro G. Mar Hernández, Rector de la UTG de Guaymas, Lic. Heriberto Lizárraga ZatarainPresidente Ejecutivo de Grupo Acir, C. Rolando Corral López, Líder Sindical de MTK, Lic. Ernesto Valdez Angulo, Regidor del Ayuntamiento de Empalme, Lic. Dominic Ávila Ramos, Director Comercial de CEA Empalme,Lic. Ariel Gaspar Osuna,Coordinador de SEDESOL empalme, Lic. Erick Niebla Quiñones, Secretario del Ayuntamiento de Empalme, Dr. Felipe David Martínez Robles, Regidor Ayuntamiento de Empalme. Convenios. En el presente trimestre los planteles firmaron 9 convenios con el Sector Público y privadode los planteles: Agua Prieta, Navojoa, Hermosillo I, Nogales, Guaymas, Cd. Obregón, San Luis Río Colorado y de la Dirección General de Conalep Sonora. El objetivo de dichos convenios en su mayoría corresponde para la realización de servicio social, prácticas profesionales de las diversas carreras y para los campos clínicos de los alumnos de la carrera profesional Técnico Bachiller en Enfermería General. Mientras que la Dirección General de Conalep Sonora, firmó convenio con la Universidad Tecnológica de Guaymas el pasado 20 de febrero, con el objetivo de: establecer los términos y condiciones en que las partes se vincularan y colaboraran para desarrollar de común acuerdo programas, capacitación laboral, certificación de competencias laborales, prácticas profesionales, servicio social y proyectos o acuerdos específicos que les permita fortalecer sus capacidades afines y complementarias en las áreas académicas, científicas y/o tecnológicas de interés común. Estadías en Mercedes Benz. Luego de un Convenio de colaboración entre CONALEP Y Mercedes Benz, con el objetivo de Adquirir técnicos (alumnos) con los conocimientos básicos que permitan desarrollar dentro de la marca, mediante la capacitación inicial y prácticas en los



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distribuidores, para incrementar la satisfacción de nuestros clientes y las reparaciones con calidad, un alumno del sexto semestre del plantel Hermosillo III, Abraham Guillermo Cota Avilés, fue seleccionado por la distribuidora automotriz en Hermosillo para acudir a una capacitación a la ciudad de México del 13 al 24 de marzo del presente, en el mes de abril y hasta julio de 2017, se le asignó a alguno de los talleres Autos/Vanes, para que realicen sus prácticas, supervisadas por personal del distribuidor, de CONALEP y por el Gerente de zona. Con base a las aptitudes y actitudes de los alumnos se les dará opción a contratación por al menos un año en el distribuidor. CENTRO EMPRENDEDORES. Con el objetivo de fomentar una cultura emprendedora que trascienda en alumnos y docentes, los Centros Emprendedores en Conalep Sonora constituidos, reportaron en el primer trimestre: Plantel Guaymas: Se realizó la difusión y promoción del Centro de

Emprendedores con el que cuenta el plantel a los alumnos de 2do. y 4to. Semestre, para que elaboren sus proyectos, durante el trimestre se ha logrado registrar 20 proyectos para obtener Becas Emprendedoras.

Plantel Agua Prieta: Los alumnos Asistieron a la exposición de diversos proyectos en la expo joven emprendedor 2017, además se promocionó la convocatoria Escuela Emprendedora.

Plantel Navojoa: Se entregaron 10 Becas de desarrollo de Competencias Emprendedoras a a los alumnos que presentaron proyectos productivos. El valor de cada beca es de $10,000.00 pesos.

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD. Servicios a la Comunidad. Durante el presente trimestre los Planteles educativos realizaron 101 servicios beneficiando a 12,313 personas, con la participación de 3,209 alumnos, en acciones como: los alumnos del plantel Guaymas continuaron realizando la talacha playera, entrega de despensas para adultos mayores y en la Agrupación George Papanicolau en Empalme y Nacozari, en Agua Prieta los alumnos apoyaron en la entrega de tarjetas para adultos mayores, participación en las colectas de BÉCALOS y CENAEC, se llevaron a cabo jornadas de salud, participación en campañas contra el alcohol al volante, donaciones de ropa y juguetes, apoyo en campañas de vacunación, actividades de integración en asilo para adultos mayores en Navojoa, los planteles Guaymas y Empalme participaron en la Feria Integral de Servicios del Gobierno del Estado en el pueblo de Huirivis, entre otros. Capacitación Social. Como parte del Programa de Atención a la Comunidad se encuentra la Capacitación Social, durante el trimestre se impartieron 37 cursos de capacitación, beneficiando



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a 3, 430 personas, siendo los siguientes: Taller ConstruyeT, Taller Khan Academy, Curso para capacitar a estudiantes para promotores de la salud, curso taller sobre imagen y liderazgo las herramientas para el éxito en el plantel Magdalena, curso-taller sobre violencia en el noviazgo, capacitaciones de internet seguro,entre otros. Programa de Integración social. Como parte de la formación integral de los estudiantes, los planteles educativos se coordinan con instituciones y dependencias de los diferentes niveles de gobierno para acercar a los jóvenes información para su desarrollo social y personal. Durante el presente trimestre se atendieron a 4,757 estudiantes a través de diversas acciones como: se llevaron a cabo actividades preventivas de la Secretaría de Seguridad Publica con el programa Escudo Ciudadano, pláticas de prevención sobre manejo responsable, manejo de estupefacientes, concurso interno de demostración de escoltas, promoción de la lectura, charlas sobre los delitos cibernéticos, sobre el trata de blancas y redes sociales, prevención de adicciones, conferencias sobre la verdad del cristal, Visita de la unidad móvil de c4 al plantel Navojoa, 500 círculos de lectura en el plantel SLRC, entre otros. Sociedad de padres de Familia. En este 2017 los planteles reforzarán el acercamiento con los padres de familia, a través de diversas acciones como reuniones, festividades y actividades que los integren a la comunidad Conalep, tales como: conferencias sobre la violencia, impartida por el Instituto Sonorense de la Mujer en el plantel Nacozari, pláticas sobre Internet seguro, sobre salud, preparación de alimentos para los comedores de Guaymas y Agua Prieta, conferencias sobre el manejo de crisis y mediación con la Secretaria de Seguridad Pública, en varios planteles, entre otros. En este primer trimestre se atendieron a 1,229 padres de familia. Deporte y cultura. En los 14 planteles se desarrollaron y se fomentaron las actividades deportivas, con la participación activa de 1868 estudiantes. Entre las actividades que destacan es un segundo lugar del plantel Magdalena en el torneo de porristas organizado por el periódico el Imparcial. Un cachibol para personas adultas en el plantel Guaymas, torneos de ajedrez, volibol y basquetbol, entre otros. Convocatorias Planteles participando en las siguientes convocatorias.

• Formula 1: Hermosillo II, Nogales, Agua Prieta, San Luis Río Colorado y Huatabmpo. Luego de participar en la etapa estatal en Hermosillo, la escudería del plantel Huatabampo, obtuvo los siguientes reconocimientos: el premio al mayor esfuerzo y la persistencia durante la competencia Formula 1. El premio a la



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alumna Ingrid Viviana Cabrera Felix como la mujer con mayor desempeño en escudería y al Auto más veloz. Mientras que el plantel San Luis Río Colorado: premio al alumno Carlos Antonio Carmona por ser el mejor líder de escudería, un reconocimiento más por la mejor investigación y desarrollo durante el desarrollo de la convocatoria.

• Mujeres STEM: Agua Prieta • Reforestación: Hermosillo I, Guaymas, Obregón, Empalme, Nogales,

Caborca, San Luis Río Colorado, Caborca, Agua Prieta y Magdalena. • Inovacion Match: Hermosillo I. • Escuela Emprendedora: Guaymas, Hermosillo I y Agua Prieta. • Diseña el cambio Joven, planteles con registro: Hermosillo I, Nogales y

Guaymas.

CAPACITACIÓN LABORAL. Educación Continua. En el periodo comprendido del 1º de enero al 31 de marzo de 2017 se impartieron 35 cursos, donde se capacitaron 1,012 trabajadores, generando ingresos de un total de $365,924.40. Destaca en especial el Convenio Estatal con la Secretaría de Salud y el que opera con la Dirección General del Transporte del Estado de Sonora. Formación integral. Programa Aprendizaje en la Empresa Continúa operando el Programa Aprendizaje en la Empresa, que se promueve con el sector productivo del Estado y cuyas características son:

• Basado en el modelo dual alemán.

• Ofrece a los alumnos, la oportunidad de alternar la formación teórica en el aula con la formación práctica en una empresa que le brinde situaciones reales de trabajo (aprendizaje vivencial).

• Los alumnos demuestran sus conocimientos teóricos y habilidades adquiridas mediante la aplicación en tareas profesionales reales y bajo las diversas y cambiantes condiciones del mundo laboral.

Para el periodo que nos ocupa, el Programa de Aprendizaje en la Empresa se llevó a cabo con Maquilas TetaKawi (MTK) con la participación de 34 jóvenes de los Planteles Guaymas y Empalme de las carreras Máquinas-herramientas, Electromecánica, Plásticos y Asistente Directivo. Recursos Humanos. Las 15 unidades administrativas incluyendo la Dirección General, operan con una plantilla autorizada de 34 plazas de mando, 440 plazas de personal operativo, 1 Honorarios y 679 docentes.



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Sistema de Información Ejecutiva. Se encuentra el cierre de la captura del primer trimestre 2017. Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior. El mes de mayo, de los 14 planteles de Conalep Sonora, 11 se encuentran en el Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (antes SNB). Para el segundo semestre del presente ejercicio (2017), se han programado los trabajos orientados al ingreso al padrón (PBC-SINEMS) de los planteles Caborca, Empalme y Nogales. Con los resultados de años anteriores (2014-2016) y 2017, para el 2018 se espera que el 100% de los planteles entraran en el PBC-SINEMS. Apéndice 10 Unidad de Transparencia en Materia de Acceso a la Información Pública y Portal de Transparencia. La Información Pública Básica de Conalep Sonora se encuentra a disposición de la ciudadanía desde el Portal de Transparencia del Gobierno del Estado de Sonora en la dirección: http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/. Conforme a la normatividad, se actualiza mensualmente la información en el portal de transparencia del Gobierno del Estado, y es revisada trimestralmente por el Órgano de Control y Desarrollo Administrativo adscrito a Conalep Sonora. Dicha dependencia llevó a cabo la evaluación al primer trimestre 2017 del 94.87%. Transparencia, Acceso a la información Con motivo de la armonización de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Sonora, personal de la Unidad de Transparencia del Colegio participó en el Taller “Metodología para la carga de información al SIPOT”, como parte de la Primera Jornada de Capacitación Obligatoria en el marco del Programa Estatal de Capacitación 2017, organizada por el Instituto Sonorense de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales (ISTAI), para instruir a todos los sujetos obligados contemplados en la Ley local, en la publicación, homologación y estandarización de la información de las obligaciones establecidas en el Artículo 70 de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, que en el mes de mayo del presente año es obligación publicar en la Plataforma Nacional.



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Así mismo, el Titular de la Unidad de Transparencia y Presidente del Comité de Transparencia asistió regularmente (semanal/quincenal) a las reuniones de la Mesa de Transparencia convocadas por la Secretaría de la Consejería Jurídica y la Unidad de Transparencia de la Oficina del Ejecutivo Estatal. Para dar cumplimiento a las obligaciones en materia transparencia generadas por la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, en el mes de febrero personal de la Unidad de Transparencia y el personal que genera la información a publicar, asistieron a los Talleres de Capacitación que comprendió un total de ocho módulos, los cuales estuvieron orientados a la captura de información en la Plataforma Nacional de Transparencia, mismo que fue organizado e impartido por la Secretaría de la Contraloría General del Estado en la Universidad Estatal de Sonora.

En colaboración con las distintas áreas administrativas, se trabajó en el llenado de formatos con la información solicitada en la Ley General y se dio cumplimiento al 100% de carga la información en el Sistema de Portales de Obligaciones de Transparencia (SIPOT), siendo pública dicha información a partir del día 5 de mayo y contribuyendo de manera importante en el cumplimiento de obligaciones de transparencia del Poder Ejecutivo.

Conforme a la normatividad vigente, se modificó mensualmente la información pública básica en el Portal de Transparencia del Gobierno del Estado, y se encuentra actualizada al 31 de marzo del presente; la información se revisó por el Órgano de Control y Desarrollo Administrativo de la Secretaría General del Estado, adscrito a Conalep Sonora. El Portal de Transparencia del Gobierno del Estado, muestra para la primera evaluación del 2017 un 94.87% de cumplimiento por parte del Colegio. La Información Pública Básica de Conalep Sonora se encuentra a disposición de la ciudadanía en el Portal de Transparencia del Gobierno del Estado de Sonora, así como en la Plataforma Nacional de Transparencia en las direcciones electrónicas:

http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/ http://www.plataformadetransparencia.org.mx/ En materia de Acceso a la Información Pública, se recibieron y atendieron 14 solicitudes de información durante el período enero-marzo, todas se respondieron en tiempo y forma; de las cuales, 13 ingresaron por medio del sistema de la Plataforma Nacional de Transparencia “PNT”/INFOMEX y 1 por correo electrónico.

Apéndice 11 Se presentaron tres Informes Mensuales (enero-marzo 2017) de Actividades Relevantes de la Dirección General, que consolida las acciones más

http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/

http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/

http://www.plataformadetransparencia.org.mx/



16

representativas, alineadas al Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021; los informes se enviaron a la Secretaría de Educación y Cultura en los tiempos establecidos. Sistema de Indicadores de Procedimientos. Acudimos a una plática como capacitación para integrar el nuevo sistema del SIP (Sistema de Indicadores de Procedimientos) antes conocida como la MDI (Matriz de Desempeño Institucional), actualmente se encuentra en proceso de construir la matriz de indicadores y la programación de la misma. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO En lo referente al mantenimiento a la infraestructura de los 14 planteles Conalep Sonora para el periodo enero-marzo del presente año, se realizaron acciones diversas con recursos propios donde las tereas principales llevadas a cabo fueron, servicio a las unidades de aire acondicionado, así como reparaciones eléctricas en oficinas administrativas y aulas, instalación de luminarias y limpieza general de espacios comunes con una inversión de $ 219,775.68 pesos Programa Operativo Anual 2017 En este primer trimestre se realizó la integración y captura de las metas e indicadores en el Sistema Presupuesto Estatal, de las cuales 15 metas son de planteles y 20 de Dirección General y Direcciones de área. Estadísticas 912 de Bibliotecas Se actualizaron en plataforma de La Secretaría de Educación Pública las estadísticas de biblioteca de loa 14 planteles del Colegio. Transparencia y acceso a la información pública En cumplimiento a la Normatividad que rige la obligatoriedad de Transparencia y Acceso a la información Pública y Protección de Datos Personales, se generó y actualizó la información en el Portal de Transparencia. Estudios de Evaluación de la pertinencia de la Oferta Educativa Con el propósito de evaluar la pertinencia de los planes y programas de estudio, se realizaron los estudios para evaluar la pertinencia de la oferta educativa de las carreras que se ofertan en cada uno de los 14 planteles.

Junta Directiva

APÉNDICES DEL INFORME DE LABORES

ENERO-MARZO 2017

LXXII Sesión Ordinaria Hermosillo, Sonora a 24 Mayo de 2017.

Apéndice 1

MATRÍCULA INICIAL SEMESTRAL

A G A G A G A G A G A G

Hermosillo I 617 15 423 15 260 11 1300 41 1300 41

Hermosillo II 464 14 222 10 178 8 864 32 864 32

Nacozari 165 5 88 5 68 3 321 13 70 3 391 16

Guaymas 394 10 251 10 175 10 820 30 820 30

Cd. Obregón 660 17 329 14 313 12 1302 43 82 2 1384 45

Empalme 427 12 239 8 205 6 871 26 81 2 952 28

Navojoa 320 9 183 6 158 5 661 20 661 20

Huatabampo 128 4 50 4 44 2 222 10 222 10

Nogales 754 19 522 17 416 14 1692 50 1692 50

Cananea 175 5 48 2 40 2 263 9 263 9

Caborca 457 11 210 8 173 6 840 25 840 25

Hermosillo III 513 14 276 11 229 9 1018 34 1018 34

San Luis R.C. 846 18 603 17 531 16 1980 51 1980 51

Agua Prieta 631 18 266 12 248 10 1145 40 1145 40

Magdalena 295 9 191 8 175 7 661 24 661 24

TOTAL 6846 180 3901 147 3213 121 13960 448 233 7 14193 455

TOTALPLANTEL

2° SEMESTRE 4° SEMESTRE 6° SEMESTRE TOTAL TOTAL OTRAS MODALIDADES

Apéndice 2

MATRÍCULA POR CARRERA 2016-2017.2

Carrera Profesional Técnico Bachiller Matrícula Estatal por Carrera Porcentaje

Informática 2709 19% Electromecánica Industrial 1882 13% Administración 1553 11% Asistente Directivo 1513 11% Enfermería General 1189 9% Mecatrónica 1071 8% Contabilidad 671 5% Mantenimiento de Sistemas Electrónicos 658 5% Procesamiento Industrial de Alimentos 459 3% Seguridad e Higiene y Protección Civil 443 3% Alimentos y Bebidas 388 3% Refrigeración y Climatización 339 2% Autotrónica 305 2% Control de Calidad 201 1% Maquinas Herramientas 191 1% Fuentes Alternas de Energía 154 1% Hospitalidad Turística 132 1% Plásticos 102 1%

Total 13960 100%

Apéndice 3

PROCESO DE ADMISIÓN 2017

Región Coordinada por Plantel Municipios que lo conforman

Desierto Plantel Magdalena

Altar, Átil, Benjamín Hill, Caborca, Cucurpe, Imuris, Magdalena, Oquitoa, Pitiquito, Santa Ana, Sáric, Trincheras y Tubutama.

Frontera 1 Plantel San Luis Rio Colorado San Luis R. C., General Plutarco Elías Calles y Puerto Peñasco

Frontera 2 Plantel Nogales Nogales y Santa Cruz

Frontera 3 Plantel Agua Prieta Agua Prieta, Cananea, Fronteras y Naco

Apéndice 4

REGISTRO DE TÍTULO Y EXPEDICIÓN DE CÉDULA PROFESIONAL ENERO-MARZO DE 2017

PLANTEL NO. DE CÉDULAS ENTREGADAS

Agua Prieta 17 Caborca 42 Obregón 124 Empalme 173 Guaymas 95 Hermosillo I 166 Hermosillo II 102 Hermosillo III 31 Huatabampo 19 Magdalena 97 Nacozari 17 Navojoa 77 Nogales 98 San Luis Rio Colorado 279

Total 1337

Apéndice 5

INDICE DE TRANSICIÓN 2016-2017.1 – 2016-2017.2

PLANTEL (%) ÍNDICE DE TRANSICIÓN

Hermosillo I 90,2

Hermosillo II 81,4

Nacozari 83,2

Guaymas 89,8

Cd. Obregón 92,7

Empalme 93,5

Navojoa 91,2

Huatabampo 83,8

Nogales 96,0

Cananea 88,6

Caborca 92,4

Hermosillo III 88,0

San Luis R.C. 96,5

Agua Prieta 86,2

Magdalena 84,2

PROMEDIO ESTATAL 90,5

Apéndice 6

B E C A S

PLANTEL

NÚMERO DE BECAS AUTORIZADAS EN EL AÑO 2017

TOTAL BECAS PROSPERA

BECAS MEDIA SUPERIOR

BECAS CONALEP

HERMOSILLO I 199 113 31 343 HERMOSILLO II 126 108 35 269 NACOZARI 23 41 8 72 GUAYMAS 122 35 22 179 CD. OBREGÓN 297 103 31 431 EMPALME 96 100 35 231 NAVOJOA 300 47 33 380 HUATABAMPO 175 6 1 182 NOGALES 234 349 87 670 CABORCA 105 145 38 288 HERMOSILLO III 179 51 40 270 SAN LUIS RIO COLORADO 321 299 92 712

AGUA PRIETA 161 141 27 329 MAGDALENA 134 414 7 555

TOTAL 2472 1952 487 4911

Apéndice 7 CONTRALORÍA SOCIAL 2017 BECAS CONALEP 1-1617 PLANTEL INTEGRANTES CARGO

ANA GUADALUPE LEAL ZAMLDLO PRESLDENTEMARNA LSABEL MEDLNA GONZALEZ SECRETARLOCABLÁN SAÚL IERNANDEZ MORENO VOCALDANLEL ALEJANDRO VERDUZCO SANCIEZ VOCALAMERLCA YOMLKO WONG MOROYOQUL VOCALKEVLN ADRLAN CERDA OLLVOS VOCALBEATRLZ GASTELUM ZAMORANO PRESLDENTEJESUS ALEXLS IERNANDEZ SOBERANES VOCALSANDRA GUADALUPE PORTELA TADEO LNTEGRANTELRLNA DAYRENTI AGUADO LOPEZ LNTEGRANTEJESUS GERMAN MARES LEON LNTEGRANTEJUAN CARLOS VALDEZ RULZ LNTEGRANTELAURA LLZETI ZAZUETA ARREDONDO PRESLDENTADANLEL ABLSAG BOCARDO ILGUERA VOCALEDUARDO ARCE ROBLES VOCALEVELYN MELLSA IULTRON VALENZUELA VOCALADRLAN ALVARADO VOCALADOLCO RAMLREZ RULZ PRESLDENTEIERLEK ANTONLO ALAMEA CECEÑA VOCALVLOLETA LLZBETI VALENZUELA ORTEGA VOCALADLLENE GUADALUPE SOMBRA PRESLDENTAJESUS ARTURO ROMERO DLAZ VOCALMARLAM YAMLLETI CORONADO NAVARRO VOCALLUZ DEL CARMEN DUARTE VOCALDENLSSE SANCIEZ VOCALCERNANDA CECLLLA LBARRA VALENZUELA VOCALJESUS RAMON URLAS MARTLNEZ PRESLDENTEANEL ANDREA REYES MARTLNEZ VOCALCARMEN ALLCLA LOPEZ YANEZ VOCALALMA DANLELA ROJAS ORTEGA VOCALJASANY LLZBETI SEPULVEDA VELARDE VOCALMRCO ANTONLO ROBLES VLLLA VOCALMELLSSA CERNANDEZ AMADOR PRESLDENTAESMERALDA JLMENEZ VERDUGO VOCALJOSE ANTONLO BETANCOURT ELVLREZ VOCALSLLVANA ESTECANLA DELGADO ARMENTA VOCALVANESA AYALA VEGA VOCALABRLL VLCTORLA BUSTLLLOS IERNANDEZ VOCALLUCERO CUADRAS SOTO PRESLDENTAPEDRO LULS MONTLEL VALENZUELA VOCALCECLLLA GUADALUPE SANTANA SALGADO VOCALJOSE ARTURO GAMEZ PACIECO VOCALYLTZIY KRLSTAL ORDUÑO RAMLREZ VOCALJESUS GUADALUPE GALLNDO CRLSBY VOCALCRLSTLAN ENRLQUE MATA GONZALEZ PRESLDENTEBRLANDA JULLANA BOJORQUEZ ARREOLA VOCALJOCLEL BALDERRAMA OCEJO VOCALCECLLLA LOPEZ CLAUDLO VOCALYONATAN CASTLLLO AMAYA VOCALALAN PARRA MARTLNEZ VOCALGRECLA CERVANTES CELAYA PRESLDENTECELLPE DE JESUS DELGADO MONTOYA VOCALDENLSSE CAROLLNA DLAZ AGULLERA VOCALALONSO GONZALEZ SALAS VOCALCRANCLSCO LSABEL NUÑEZ ESPLNOZA VOCALZALRA YAMLLE RODRLGUEZ CARRLLLO VOCALBRENDA LLZETI BOJORQUEZ VLLLALPANDO PRESLDENTEDLANA MELLSSA CLGUEROA GARCLA SECRETARLOLLZETI CAROLLNA MONTELONGO CORDOV VOCALESTIELA GUADALUPE LUZANLLLA NUÑEZ PRESLDENTEVALERLA MLCIELLE ROMERO VAZQUEZ VOCALVLCTOR MANUEL GAMEZ OLLVAS VOCALMARLA CERNANDA AMAYA VLLLEGAS VOCALJUAN VALENTLN SANDOVAL RODRLGUEZ VOCALCRUZ ELENA VLLLA CRUZ VOCALGERMAN ANTONLO GUTLERREZ BOJORQUE PRESLDENTEANA SOCLA GOMEZ VAZQUEZ VOCALWENDL MONSERRAT REYES GOMEZ VOCALAMBAR ELLZABETI SALAZAR LEON VOCALRAUL ENRLQUE ALCANTAR SLLVA VOCALCIRLSTLAN EDUARDO GAVOTTO DUARTE VOCALARLLYN VLRLDLANA TRLLLAS PACIECO PRESLDENTEJOSE ALBERTO BERNAL VALENZUELA VOCALMARLA CERNANDA RAMLREZ BRLNGAS VOCALLULS ROGELLO VALENZUELA CORNEJO VOCALJOSUE RAYMUNDO NEYOY CLERRO VOCALALEJANDRA ENCLNAS NORLEGA VOCAL

IERMOSLLLO LLL

IERMOSLLLO LLL

NOGALES

AGUA PRLETA

NACOZARL

SAN LULS RLO COLORADO

CABORCA

IERMOSLLLO L

GRAL. PLUTARCO ELLAS CALLES - GUAYMAS

EMPALME

CD. OBREGON

ALVARO OBREGON SALLDO - IUATABAMPO

NAVOJOA

LNG. ARMANDO IOPKLNS DURAZO - MAGDALENA DE KLNO

Apéndice 8

TURNO PLANTEL ORGANISMO

APLICADORMUNICIPIO

TOTAL DE ALUMNOS

MUESTRA DE

ALUMNOS PLANEA

APLICADOSALUMNOS EXAMEN

SECAPLICADOS

MUESTRA DE

ALUMNOS PLANEA

APLICADOSALUMNOS EXAMEN

SECAPLICADOS

CONALEP AGUA PRLETA LLEEES AGUA PRLETA 166 80 77 86 72 80 76 86 72

1 CONALEP CABORCA LLEEES IEROLCA CABORCA 178 80 73 98 93 80 73 98 93

1 CONALEP EMPALME LLEEES EMPALME 146 80 68 66 63 80 67 66 63

1 CONALEP IERMOSLLLO L LLEEES IERMOSLLLO 179 80 68 99 88 80 71 99 88

1 CONALEP IERMOSLLLO LL LLEEES IERMOSLLLO 117 80 75 37 35 80 75 37 35

1 CONALEP PLANTEL CD. OBREGON LLEEES CLUDAD OBREGON 246 80 62 166 125 80 71 166 125

1 CONALEP PLANTEL MAGDALENA LLEEES MAGDALENA DE KLNO 121 80 67 41 34 80 67 41 34

1 CONALEP PLANTEL NACOZARL LLEEES NACOZARL DE GARCLA 79 40 31 39 36 40 31 39 36

1 CONALEP PLANTEL NAVOJOA LLEEES NAVOJOA 173 80 80 93 73 80 80 93 73

1 CONALEP PLANTEL NOGALES LLEEES CANANEA 42 40 36 2 2 40 36 2 2

1 CONALEP PLANTEL NOGALES LLEEES IEROLCA NOGALES 258 80 66 178 152 80 64 178 147

1 CONALEP PLANTEL GUAYMAS LLEEES IEROLCA GUAYMAS 119 80 69 39 34 80 67 39 34

1 CONALEP PLANTEL IUATABAMPO LLEEES IUATABAMPO 51 40 31 11 11 40 29 11 10

1 CONALEP IERMOSLLLO LLL LNEE IERMOSLLLO 139 80 73 59 52 80 73 59 51

1 CONALEP PLANTEL SAN LULS RLO COLORADO LNEE SAN LULS RLO COLORADO 310 80 73 230 211 80 73 230 215

2 CONALEP AGUA PRLETA LLEEES AGUA PRLETA 114 80 65 34 16 80 65 34 16

2 CONALEP EMPALME LLEEES EMPALME 64 40 32 24 22 40 31 24 22

2 CONALEP IERMOSLLLO L LLEEES IERMOSLLLO 96 80 66 16 18 80 64 16 18

2 CONALEP IERMOSLLLO LL LLEEES IERMOSLLLO 63 40 31 23 22 40 31 23 25

2 CONALEP PLANTEL CD. OBREGON LLEEES CLUDAD OBREGON 80 80 71 0 41 80 71 0 41

2 CONALEP PLANTEL LNG. ARMANDO IOPKLNS D LLEEES MAGDALENA DE KLNO 65 40 38 25 23 40 39 25 22

2 CONALEP PLANTEL NOGALES LLEEES IEROLCA NOGALES 193 80 67 113 101 80 66 113 84

2 CONALEP PLANTEL PLUTARCO ELLAS CALLES LLEEES IEROLCA GUAYMAS 66 40 34 26 19 40 34 26 19

2 CONALEP IERMOSLLLO LLL LNEE IERMOSLLLO 103 80 53 23 20 80 53 23 19

2 CONALEP PLANTEL SAN LULS RLO COLORADO LNEE SAN LULS RLO COLORADO 238 80 72 158 150 80 72 158 150

TOTAL 1720 1478 1686 1513 1720 1479 1686 1494

5 DE ABRIL4 DE ABRILCONALEP SONORAREPORTE DE APLICACIÓN PLANEA 2017

Apéndice 9

FORMACIÓN DOCENTE PRIMER SEMESTRE 2016

Cursos

Estrategias de Intervención en

el Aula Khan Academy

Soporte y Mantenimiento

de Equipo de Cómputo Robótica

Modelado de Piezas

MecánicasConversación

BásicaTorno Paralelo y

Fresadora TotalHERMOSILLO I 26 26HERMOSILLO II 20 4 6 30NACOZARI 14 14GRAL. P. ELIAS CALLES-GUAYMAS

21

21CD. OBREGÓN 0 0EMPALME 32 32NAVOJOA 30 11 41HUATABAMPO 18 18NOGALES 0 14 8 22CABORCA 19 17 36HERMOSILLO III 13 3 16SAN LUIS R.C. 13 13AGUA PRIETA 31 31CANANEA 8 33 1 42MAGDALENA 0 0TOTALES 47 252 9 1 11 14 8 342

Apéndice 10

PBC-SiNEMS, antes SNB ESTATUS DE PLANTELES EN EL PADRÓN DE BUENA CALIDAD DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

En el semestre agosto diciembre de 2017, los planteles Agua Prieta, Huatabampo, Hermosillo 2 y San Luis Río Colorado deben llevar acabo las acciones específicas que, de acuerdo al proceso del PBC-SiNEMS, les permitan promoverse de nivel en dicho padrón.

Plantel Nivel Estatus Fecha Pronunciamiento Ingreso

Vigencia Dictamen Ingreso

1 Agua Prieta IV

Incorporado en el Nivel IV. Deberá concluir gestiones de promoción a Nivel III a más tardar en septiembre de 2017. (Promoción)

16/12/2015 15/12/2017

2 Hermosillo 2 IV

Incorporado en el Nivel IV. Deberá concluir gestiones de promoción a Nivel III a más tardar en septiembre de 2017. (Promoción)

16/12/2015 15/12/2017

3 Huatabampo IV

Incorporado en el Nivel IV. Deberá concluir gestiones de promoción a Nivel III a más tardar en septiembre de 2017 (Promoción)

16/12/2015 15/12/2017

4 San Luis Río Colorado III

Incorporado en el Nivel III. Deberá concluir gestiones de promoción a Nivel II a más tardar en septiembre de 2017. (Promoción)

16/12/2015 15/12/2017

5 Nacozari IV Promoción Nivel III Pendiente (Vencido) 05/12/2014 04/12/2016

Total

6 Cd. Obregón IV Promoción Nivel III Pendiente (Vencido) (Promoción)

05/12/2014 04/12/2016

Ingreso:

7 Caborca Ingreso

Deberá concluir gestiones de ingreso a Nivel IV a más tardar en septiembre de 2017

NA NA

8 Empalme Ingreso


NA NA

9 Nogales Ingreso


NA NA

NOTA: Con el trabajo eficiente de estos planteles que trabajarán en el segundo semestre del 2017 para el ingreso, se alcanzará la meta del 100% de planteles de Conalep en ingreso o promoción de nivel en el PBC-SiNEMS, considerando que adicionalmente, los plateles de Magdalena, Hermosillo 1, Hermosillo 3, Guaymas y Navojoa ingresaron en el 2016 y 2017.

Mayo del 2017.

Núm. de

solicitudFolio Asunto o petición

Medio por el

que se recibió

Unidad

administrativa

turnada

Aceptada,

Declinada o

Rechazada

1 50117

Solicito los listados de los licenciamientos informáticos vigentes de Microsoft y

Antivirus, en formato digital a mi correo con lo siguiente:

1-Periodo de Vigencia.

2-Número de Contrato.

3-Proveedor y Marca

4-Monto erogado.

5-Descripción y cantidad de licencias del mismo”.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

2 52317


Antivirus, en formato digital a mi correo con lo siguiente:



3-Proveedor y Marca

4-Monto erogado.

5-Descripción y cantidad de licencias del mismo”.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

3 54717


Antivirus, en formato digital y a mi correo conteniendo su:



3-Proveedor y Marca

4-Monto erogado.

5-Descripción y cantidad de licencias de cada tipo solicitado.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

4 56517





3-Proveedor y Marca

4-Monto erogado.


VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

5 58617





3-Proveedor y Marca

4-Monto erogado.


VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

6 101117

1.- Cuánto gastó el Gobierno del Estado en 2016 en medios de comunicación

(publicidad).

2.- Lista de Proveedores (locales y nacionales)

3.- Cuántos medios están debidamente registrados como proveedores del Gobierno

del Estado.

4.- Qué medidas de austeridad se aplicaron el 2016.

FAVOR DE RESPONDER LO CORRESPONDIENTE A SU DEPENDENCIA.

LA SOLICITUD SE REFIERE AL TEMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL, FAVOR DE

RESPONDER EL TOTAL DE LA SOLICITUD REFERENTE A ESTE TEMA.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

7 137117HORARIOS DE CLASES Y REPORTE DE ASISTENCIA DEL DOCENTE FRANCISCO JAVIER

MENDIVIL.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

8 154417

Durante el año 2016: ¿Cuántas solicitudes ingresaron referentes a información

pública? ¿Cuántas solicitudes ingresaron referentes a datos personales?

¿Cuántas solicitudes ingresaron referentes a temas de no competencia? Y cual fue

el tiempo promedio de respuesta de cada una de las categorías antes mencionadas.

De todas las solicitudes recibidas en el año 2016 ¿Cuántos son hombres y cuántas

mujeres?

VÍA INFOMEX-

PNT

UNIDAD DE

EVALUACIÓN

EJECUTIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

9 157317 ñakjhfgkdjfVÍA INFOMEX-

PNT

UNIDAD DE

EVALUACIÓN

EJECUTIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

10 163817PUESTO, SUELDO Y HORARIO DE TRABAJO DE LA C. YADIRA IRAZEMA CÁZARES

OSUNA, DENTRO DE SU COLEGIO (CONALEP) EN CABORCA.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

11 S/F

CUÁNTAS PERSONAS SORDAS Y/O HIPO ACÚSTICAS TRABAJAN DENTRO DEL

GOBIERNO DEL ESTADO E INSTITUCIONES DESCENTRALIZADAS, EN LAS CATEGORÍAS

DE EVENTUAL, BASE, CONFIANZA Y HONORARIOS.

CORREO

ELECTRÓNICO

DIRECCIONES DE

ÁREA DE CONALEP

SONORA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SONORA

SOLICITUDES DE ACCESO A LA INFORMACIÓNPRIMER TRIMESTRE 2017

APÉNDICE 11

Núm. de

solicitudFolio Asunto o petición

Medio por el

que se recibió

Unidad

administrativa

turnada

Aceptada,

Declinada o

Rechazada

12 244617 HORARIO DEL MAESTRO FRANCISCO JAVIER MENDÍVIL LEYVAVÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

13 296117 Contratación PúblicaVÍA INFOMEX-

PNT

ACEPTADA Y

ATENDIDA

14 370717

Viáticos y motivos de la comisión del Ing. Martín Ortiz Reyes, Jefe de Proyecto de

Formación Técnica adscrito al Plantel Conalep San Luis Rio Colorado, durante los

meses de JUNIO, OCTUBRE y DICIEMBRE DE 2014.

VÍA INFOMEX-

PNT

DIRECCIÓN

ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y

ATENDIDA

II. Análisis de cumplimiento al 1er. Trimestre 2017

Metas del Programa Operativo Anual (POA).

LXXII Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados enero-Marzo 2017 Hermosillo, Sonora a 24 de Mayo de 2017.


METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL PRIMER TRIMESTRE 2017

Programa 1.- Atención a la Demanda

Meta

Programado

Alcanzado

UR.- Dirección Académica

1.- Atención a la matrícula de Profesional Técnico Bachiller

13,947

13,960

2.- Número de grupos atendiendo a la matrícula de Profesional Técnico Bachiller

448

448

3.- No. De reuniones de academias realizadas 30

62

4.- Actualizaciones de docentes realizadas 289

312

UR: Dirección de Vinculación

5.- Índice de alumnos incorporados en Servicio Social

438

927

6.- Índice de alumnos incorporados en prácticas profesionales

302

487

7.- Número de alumnos atendidos dentro del programa de integración social.

1897

4757

8.- Número de becas obtenidas por el sector productivo.

280

609

9.- No. De egresados colocados en empleos del sector productivo

5

4

10- índice de personas capacitadas de acuerdo a sus necesidades de formación o las de su empresa/institución

410

1,201

11.- Captación de ingresos propios por la venta de servicios de capacitación

100,000.00

365,924.40

12.- Promover el deporte en plantel 374 1,868 13.- Difusión y coordinación de eventos 2 4


especiales 14.- Implementar la sociedad de padres de familia en plantel

340

1,349

UR.- Dirección de Administración

15.- Número de personal administrativo y de servicios capacitado para un mejor desempeño laboral.

96

109

16.- Realizar la revisión y conciliación contable presupuestal

1

1

17.- Rehabilitar la infraestructura de cada uno de los planteles

3 3

18.- Indice de calidad en los informes trimestrales

100%

97.90%

19.- Índice de calidad en los informes sobre el gasto federalizado

100%

80%

UR. Dirección de Planeación

20.- Realizar los estudios para la evaluación de la pertinencia educativa

14

14

UR. Unidad de Evaluación

21.- Porcentaje de cumplimiento de las Obligaciones de Transparencia de los Sujetos Obligados del Poder Ejecutivo

100%

94.87%

22.- Actualizar y/o modificar la Normatividad del Colegio

1

0

UR.- Órgano de Control y Desarrollo Administrativo

23.- Realizar auditorías directas 4 4

III. Evolución Presupuestal


1


2

COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL. Los recursos asignados por origen de financiamiento al Colegio para el ejercicio 2017 son:

INGRESOS CAPÍTULO ASIGNADO %

SUBSIDIO FEDERAL 215,672,768 65.07 SUBSIDIO ESTATAL 54,670,000 16.49 INGRESOS PROPIOS 61,124,654 18.44

TOTAL 331,467,422 100 El presupuesto aprobado por la H. Junta Directiva por capítulolo de gasto es:

EGRESOS CAPÍTULO ASIGNADO %

1000 297,299,262 89.69 2000 6,623,448 2.00 3000 22,253,139 6.71 4000 1,491,573 0.45 5000 3,800,000 1.15

TOTAL 331,467,422 100

FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO DEL 2017. INGRESOS

ORIGEN DEL

FINANCIAMIENTO PRESUPUESTADO

ORIGINAL ASIGNADO Y/O

CAPTADO VARIACIÓN

SUBSIDIO FEDERAL 55.03 55.03 0.00

SUBSIDIO ESTATAL 13.25 13.25 0.00

INGRESOS PROPIOS 20.70 15.85 (4.85)

OTROS INGRESOS 0.00 0.00 0.00

T O T A L 88.98 84.13 (4.85)


3

EGRESOS ORIGEN Y APLICACIÓN DE RECURSOS.

(MILLONES DE PESOS CON DOS DECIMALES)

SUBSIDIO FEDERAL

CAPÍTULO

CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES 52.47 0.00 52.47 52.47 0.00

2000 MATERIALES SUMINISTROS 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

3000 SERVICIOS GENERALES 2.56 0.00 2.56 2.56 0.00

TOTAL 55.03 0.00 55.03 55.03 0.00

SUBSIDIO ESTATAL

CAPÍTULO CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES 13.25 0.00 13.25 25.34 (12.09)

INGRESOS PROPIOS Y OTROS INGRESOS

CAPÍTULO CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES 13.27 (2.80) 10.47 0.00 10.47

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS 2.96 (0.24) 2.72 2.72 0.00

3000 SERVICIOS GENERALES 4.07 (1.81) 2.26 2.26 0.00

4000 TRASNF., ASIG.,

SUBSIDIOS Y OTRAS AYUDAS.

0.05 0.00

0.05

0.04 0.01

5000 BIENES MUEBLES E INMUEBLES 0.35 0.00

0.35

0.06 0.29

TOTAL 20.70 (4.85) 15.85 5.08 10.77

PRESUPUESTO EJERCIDO DE ENERO A MARZO DE 2017.

PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

TOTAL 88.98 (4.85)

84.13

85.45

(1.32)

Resumiendo, el ejercicio presupuestal y su aplicación de enero–marzo se comportó de la siguiente manera:


4

FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO 2017

(MILLONES DE PESOS) INGRESOS MONTO %

FEDERALES 55.03 65.41

ESTATALES 13.25 15.75

PROPIOS 15.85 18.84

TOTAL 84.13 100%

EJERCICIO PRESUPUESTAL ENERO – MARZO 2017 POR CAPÍTULO

CAPÍTULO PRESUPUESTO EJERCIDO %

1000 SERVICIOS PERSONALES 77.81 91.05

2000 MAT. Y SUMINISTROS 2.72 3.18

3000 SERVICIOS GENERALES 4.82 5.64 4000 TRASNF., ASIG., SUBSDIOS

Y OTRAS AYUDAS 0.04 0.05

5000 MOB. Y EQUIPO 5000 0.06 0.08

TOTAL 85.45 100% Conforme al presupuesto autorizado original para el 2017 de $331,467,422.00, se prevee un déficit en el ejercicio del gasto por la cantidad de $62,858,632.89 que corresponden a los pagos por concepto de Seguridad Social, ISSSTE, FOVISSSTE Y SAR.

IV. Programa Anual de Adquisiciones y Servicios al 1er. Trimestre 2017.


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