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CURSO 2012/2013
INFORME DE PERFIL PSICOLÓGICO
1
2
ÍNDICE
A. INTRODUCCIÓN ........................................................................................pág.4
B. PERFIL ESTADÍSTICO ………………………………………………….pág.5
1. STAI…………………………………………………………………….pág.5
1.1. Ansiedad estado
1.2. Ansiedad rasgo
2. CUESTIONARIO “BIG FIVE”……………………………………....pág.6
2.1. Extraversión.
2.2. Afabilidad
2.3. Tesón
2.4. Estabilidad emocional
2.5. Apertura mental.
3. SCS (AUTOCONCIENCIA)…………………………..……………....pág.8
3.1. Privada
3.2. Pública
4. RSES (AUTOESTIMA)……………………………………………...pág.9
5. GHQ-28 (SALUD MENTAL)..............................................................pág.10
6. EX (EXPECTATIVAS DE CONTROL GENERALIZADO)……..pág.10
6.1. Autoeficacia
6.2. Control
6.3. Éxito
7. CAE (AFRONTAMIENTO DE ESTRÉS)………………………..pág.12
7.1. Focalizado en la solución de problemas
7.2. Autofocalización negativa
7.3. Reevaluación positiva
7.4. Expresión emocional abierta
7.5. Evitación
7.6. Búsqueda de apoyo serial
7.7. Religión
3
8. ATRIBUCIONES CAUSALES...........................................................pág.14
8.1. Internalidad positiva/ negativa.8.2. Controlabilidad positiva/ negativa.8.3. Estabilidad positiva/ negativa.8.4. Globalidad positiva/ negativa.
C. PERFIL PSICOLÓGICO.................................................................................pág.20
D.CONCLUSIONES……………………………………………….………….....pág.26
E. BIBLIOGRAFRÍA…………………………………………………………....Pág.27
4
A. INTRODUCCIÓN
Se presenta un informe de perfil de personalidad que consta de dos perfiles: un perfil
estadístico y un perfil psicológico.
Por un lado, en el perfil estadístico se va a evaluar al sujeto a través de una serie de
variables que describen la personalidad.
En primer lugar, se corregirá el cuestionario realizado anteriormente por el sujeto, y se
recontaran los ítems para obtener las puntuaciones directas.
En segundo lugar, se va a realizar un intervalo de normalidad de cada variable, para
comprobar en qué posición se sitúa el sujeto respecto a dicha normalidad. Para calcular
el intervalo de normalidad, por un lado, se suman la media y la desviación típica de cada
variable y por otro lado, se restan ambas, los dos resultados obtenidos, son los que
marcan el principio y el fin del intervalo.
Una vez que sabemos donde se sitúa el sujeto respecto al intervalo de normalidad,
tomaremos la puntuación directa y la situaremos en el baremo de datos correspondientes
a cada variable, para saber con qué porcentaje de la población coincide en el caso que
así sea, y que porcentaje de la población deja por debajo y tiene por encima respecto su
propio porcentaje.
Por otro lado, en el perfil psicológico se realizará una interpretación psicológica de los
datos obtenidos en el perfil estadístico, aportando una definición de cada variable
aplicada al sujeto. En definitiva se trata de trasladar los perfiles estadísticos a
descripciones psicológicas.
Por último, en el apartado de conclusiones, se va a sintetizar el perfil de personalidad de
manera muy breve y concisa, pero a la vez clarificadora.
La finalidad de este informe de perfil de personalidad es conocer a grandes rasgos la personalidad del sujeto.
5
B. PERFIL ESTADÍSTICO
1. STAI (ANSIEDAD)
Esta prueba se divide en dos partes diferenciadas. Ansiedad estado que se
componen de veinte enunciados y Ansiedad rasgo que está compuesta por veinte
enunciados.
1.1. ANSIEDAD ESTADO
Puntuación Directa: 24
Media: 19,13
Desviación Típica: 10,47
Percentil: 73,5
Intervalo de normalidad: [8,66 – 29,60]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 24. Por encima de sí tiene al
26,5 % y por debajo al 71,6%. Podemos comprobar cómo el sujeto presenta una
ansiedad estado bastante alta dentro de los límites de normalidad.
1.2. ANSIEDAD RASGO
Puntuación Directa: 31
Media: 21,70
Desviación Típica: 9,47
Percentil: 85,7
Intervalo de normalidad: [12,33 – 31,17]
_X ± D.T. 19,13± 10,47 8,66
29,6
_X ± D.T. 21,70 ± 9,47 12,33
31,17
6
2. CUESTIONARIO “BIG FIVE”
Este test pretende medir las cinco dimensiones fundamentales de la personalidad
(Extraversión o energía, Afiabilidad, Tesón, Estabilidad emocional o neuroticismo,
Apertura mental). Dirigido a personas mayores de 18 años.
Consta de 132 ítems en total, 60 de los cuales son de respuesta invertida. Su tiempo
de realización es de 40 min.
2.1. EXTRAVERSIÓN.
Puntuación Directa: 79
Media: 75,02
Desviación Típica: 10,12
Percentil: 65
Intervalo de normalidad: [65-85]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 79, en función de la variable de
extraversión, que resulta ser una puntuación que se encuentra entre los límites de la
normalidad.
Dado que el sujeto obtiene un percentil de 65, encontramos un 60 % de la
población por debajo del sujeto y a un 35% por encima de éste.
2.2. AFABILIDAD
Puntuación Directa: 90
Media: 83,45
Desviación Típica: 9,36
Percentil: 80
Intervalo de normalidad: [74-93]
_X ± D.T. 75,02 ± 10,02 65
85,04
_X ± D.T. 83,45 ± 9,36 74,09
92,81
7
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 90 en afabilidad, que resulta ser una
puntuación que se encuentra entre los límites de la normalidad, es decir, tiene una
puntuación normal con tendencia alta.
Dado que el sujeto obtiene un percentil de 80, encontramos un 75 % de la
población por debajo del sujeto y a un 20% por encima de éste.
2.3. TESON
Puntuación Directa: 77
Media: 80,49
Desviación Típica: 10,45
Percentil: 35
Intervalo de normalidad: [70,04-90,94]
En esta prueba de Tesón, el sujeto ha obtenido una puntuación directa de 77, en que
resulta ser una puntuación que se encuentra entre los límites de la normalidad.
Según el baremo de los datos, el sujeto ocupa el percentil de 35, por lo que un 30 %
de la muestra se encuentra por encima y por debajo al 65%.
2.4. ESTABILIDAD EMOCIONAL
Puntuación Directa: 108
Media: 64,96
Desviación Típica: 13,08
Percentil: 99
Intervalo de normalidad: [52-78]
La distribución centil deja al sujeto con el 1% de la muestra por encima y el 98%
por debajo.
_X ± D.T. 80,49 ± 10,45 70,04
90,94
_X ± D.T. 64,96± 13,08 51,88
78,04
8
Teniendo en cuenta el intervalo de confianza obtenido, podemos decir que la
puntación directa es anormal ya que no se encuentra dentro de los valores centrales de la
distribución, teniendo una tendencia anormalmente alta.
2.5. APERTURA MENTAL
Puntuación Directa: 94
Media: 83,58
Desviación Típica: 10,02
Percentil: 85
Intervalo de normalidad: [73,56 - 93,6]
El sujeto ocupa el percentil 85, lo que le deja el 80% de la muestra por debajo y
el 15% por encima.
La puntuación directa obtenida se sitúa fuera del intervalo de confianza, cerca
del extremo superior del intervalo.
3. SCS (AUTOCONCIENCIA)
3.1. PRIVADA
Puntuación Directa: 15
Media: 18,63
Desviación Típica: 4,23
Percentil: 22,1
Intervalo de normalidad: [14 - 23]
El sujeto presenta una puntuación directa de 15, lo que situamos al sujeto
dentro del intervalo de normalidad con una tendencia al límite inferior. Deja por debajo
al 16,3% y por encima de sí al 77.9%
_X ± D.T. 83,58 ± 10,02 73,56
93,6
_X ± D.T. 18,63 ± 4,23 - 14,39
22,86
9
3.2. PÚBLICA
Puntuación Directa: 13
Media: 14,01
Desviación Típica: 3,52
Percentil: 40,6
Intervalo de normalidad: [10,48 – 17,53]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 13 en función de la variable de
autoconciencia pública, resultando ser una puntuación que se encuentra dentro del
intervalo de normalidad, aunque observamos que presenta una puntación anormalmente
baja.
Según el baremo de datos, podemos decir que el sujeto tiene al 29,3 % de la
población por debajo de sí y al 59,4 % de la población por encima.
4. RSES (AUTOESTIMA)
La escala de autoestima de Rosenberg consta de diez preguntas, puntuables de
uno a cuatro, lo que permite obtener una puntuación mínima de diez y máximo de
cuarenta.
Puntuación Directa: 30
Media: 31,58
Desviación Típica: 4,74
Percentil: 39,4
Intervalo de normalidad: [26,85 - 36,32]
El sujeto ocupa el percentil 39,4, por lo que el 60,6 %de la población tendría más
autoestima que él y el 34,2% de la población tendrá menos autoestima que nuestro
sujeto. La puntuación directa es de 30, por lo que se encuentra dentro del intervalo de
confianza.
_X ± D.T. 14,01 ± 3,52 10,48
17,53
_X ± D.T. 31,58 ± 4,74 26,85
36,32
10
5. GHQ-28 (SALUD MENTAL)
Puntuación Directa: 18
Media: 19,1
Desviación Típica: 6,4
Percentil: 42,3
Intervalo de normalidad: [12,7 – 25,5]
En esta prueba de Salud General, el sujeto ha obtenido una puntuación directa de 18,
en que resulta ser una puntuación que se encuentra entre los límites de la normalidad.
Según el baremo de los datos, el sujeto ocupa el percentil de 42,3, por lo que un
57,7% de la muestra se encuentra por encima y por debajo al 37,1%, coincidiendo con
el resto de la población en un 5,2%.
6. EXPECTATIVAS (EX)
6.1 DE AUTOEFICACIA
Puntuación Directa: 24
Media: 19,90
Desviación Típica: 4,30
Percentil: 88,4
Intervalo de normalidad: [15,59 – 24,20]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 24 en la variable de
expectativas de autoeficacia. Es una puntuación que se encuentra en el extremo superior
del intervalo de confianza, con una puntuación normalmente alta.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 80,3% de la
puntuación por debajo de él y por encima al 11,6% de la población.
_X ± D.T. 19,1± 6,4 12,7
25,5
_X ± D.T. 19,90± 4,30 15,59
24,20
11
6.2. DE CONTROL
Puntuación Directa: 24
Media: 21,70
Desviación Típica: 4,18
Percentil: 73
Intervalo de normalidad: [17,52 – 25,88]
Al tener una puntuación directa de 24, las expectativas de autocontrol entran
dentro de los límites normales, aunque con tendencia a la alta puesto que el intervalo de
confianza está entre 17,52 y 25,88. El sujeto posee un percentil del 73% por lo que
queda por encima suyo es el 27% y por debajo el 60%.
6.3. DE ÉXITO
Puntuación Directa: 23
Media: 19,86
Desviación Típica: 4,65
Percentil: 77,2
Intervalo de normalidad: [15,20 – 24,51]
Al tener una puntuación directa de 23, las expectativas de autocontrol entran
dentro de los límites normales, aunque con tendencia a la alta. El sujeto posee un
percentil del 77,2 por lo que queda por encima suyo es el 22,8% y por debajo el 67,8%.
_X ± D.T. 21,70± 4,18 17,52
25,88
_X ± D.T. 19,86± 4,65 15,20
24,51
12
7. CAE (AFRONTAMIENTO DE ESTRÉS)
7.1. FOCALIZADO EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
(ESP)
Puntuación Directa: 17
Media: 14,55
Desviación Típica: 8,83
Intervalo de normalidad: [10 – 19]
La puntuación directa obtenida está entre los valores normales pero con
tendencia a la alta.
7.2. AUTOFOCALIZACIÓN NEGATIVA (AFN)
Puntuación Directa: 3
Media: 6,27
Desviación Típica: 3,54
Intervalo de normalidad: [3 – 10]
Se encuentra dentro del intervalo de confianza aunque presenta una tendencia
normalmente baja hacia el límite inferior.
7.3. REEVALUACIÓN POSITIVA (REP)
Puntuación Directa: 16
Media: 14,93
_X ± D.T. 14.55± 8,83 9,72
19,38
_X ± D.T. 6,27± 3,54 2,73
9,81
_X ± D.T. 14,93± 3,92 11,01
18,85
13
Desviación Típica: 3,92
Intervalo de normalidad: [11 – 19]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 3 resultándose ser una
puntuación que se encuentra dentro de los márgenes de normalidad.
7.4. EXPRESIÓN EMOCIONAL ABIERTA (EEA)
Puntuación Directa: 6
Media: 6,22
Desviación Típica: 3,62
Intervalo de normalidad: [3– 10]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 6, en la variable de expresión
emocional abierta, resultándose ser una puntuación que se encuentra dentro de los
márgenes de normalidad
7.5. EVITACIÓN (EVT)
Puntuación Directa: 3
Media: 9,58
Desviación Típica: 4,39
Intervalo de normalidad: [5,19 – 13,97]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 6, en la variable de evitación,
resultándose ser una puntuación que se encuentra fuera del intervalo de normalidad, es
decir, obtiene una puntuación anormal con tendencia baja.
_X ± D.T. 6,22 ± 3,62 2,6
9,84
_X ± D.T. 9,58± 4,39 5,19
13,97
14
7.6. BÚSQUEDA DE APOYO SOCIAL (BAS)
Puntuación Directa: 13
Media: 14,40
Desviación Típica: 6,21
Intervalo de normalidad: [8,19 – 20,61]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 13, en la variable de búsqueda
de apoyo social, resultándose ser una puntuación que se encuentra dentro del intervalo
de normalidad.
7.7. RELIGIÓN (RLG)
Puntuación Directa: 0
Media: 6,44
Desviación Típica: 5,86
Intervalo de normalidad: [0,58 – 12,3]
El sujeto ha obtenido una puntuación directa de 6, en la variable de religión,
resultándose ser una puntuación que se encuentra fuera del intervalo de normalidad, es
decir, obtiene una puntuación anormal con tendencia baja.
8. DIMENSIONES ATRIBUCIONES CAUSALES
Esta prueba está compuesta por ocho variables relativas, es decir, cuatro
positivas y cuatro negativas. Se dividen en rasgos generales, en dos vertientes:
acontecimientos positivos del sujeto: empatía; acontecimientos negativos: negatividad.
_X ± D.T. 14,40± 6,21 8,19
20,61
_X ± D.T. 6,44± 5,86 0,58
12,3
15
8.1. POSITIVOS
8.1.1. INTERNALIDAD
Puntuación Directa: 17
Media: 21,77
Desviación Típica: 3,68
Percentil: 11,5
Intervalo de normalidad: [18,01 – 25,4]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 17 en la variable de
expectativas de internalidad.
Es una puntuación que se encuentra en el intervalo de confianza, aunque se
acerca al límite inferior. Por lo tanto, obtiene una puntuación normalmente baja.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 7,6% de la puntuación
por debajo de él y por encima al 88,5% de la población, coincidiendo con el resto de la
población con el 3,8%
8.1.2. CONTROLABILIDAD
Puntuación Directa: 14
Media: 21,32
Desviación Típica: 3,37
Percentil: 3,78
Intervalo de normalidad: [18 – 25]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 14 en la variable de
expectativas de controlabilidad. Es una puntuación que se encuentra fuera de los límites
de normalidad tendiendo a una puntuación anormalmente baja.
_X ± D.T. 21,77 ± 3,68 18,1
25,4
_X ± D.T. 21,32± 3,37 17,95
24,69
16
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 1,5 % de la población
por debajo de él y por encima al 96,2 % de la población, coincidiendo con el 2,3%.
8.1.3. ESTABILIDAD
Puntuación Directa: 14
Media: 17,45
Desviación Típica: 5,3
Percentil: 30,5
Intervalo de normalidad: [12,1 – 22,7]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 14 en la variable de
expectativas de estabilidad. Es una puntuación que se encuentra dentro de los límites de
normalidad, pero presentando una tendencia a la baja, es decir normalmente baja.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 24,4% de la población
por debajo de él y por encima al 69,5 % de la población coincidiendo con el 6,1 % de la
población.
8.1.4. GLOBALIDAD
Puntuación Directa: 16
Media: 19,1
Desviación Típica: 4,2
Percentil: 24,4
Intervalo de normalidad: [14,88 – 23,44]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de en la variable de expectativas
de globalidad. Es una puntuación que se encuentra en el extremo inferior del intervalo
de normalidad, con cierta tendencia al límite inferior.
_X ± D.T. 17,45 ± 5,3 12,1
22,7
_X ± D.T. 19,1 ± 4,2 14,88
23,44
17
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 17,6% de la población
por debajo de él y por encima al 75,6% de la población, coincidiendo con un 6,9%.
8.2. NEGATIVOS
8.2.1. INTERNALIDAD
Puntuación Directa: 18
Media: 16,98
Desviación Típica: 6,02
Percentil: 60,3
Intervalo de normalidad: [10,96 – 23]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 18 en la variable de
expectativas de internalidad.
Es una puntuación que se encuentra en el intervalo de confianza.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 52,7% de la población
por debajo de él y por encima al 39,7% de la población, coincidiendo con el resto de la
población con el 7,6 %.
8.2.2. CONTROLABILIDAD
Puntuación Directa: 16
Media: 15,8
Desviación Típica: 5,6
Percentil: 51,9
Intervalo de normalidad: [10,16 – 21,48]
_X ± D.T. 16,98± 6,02 10,96
23
_X ± D.T. 15,8 ± 5,6 10,16
21,48
18
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 16 en la variable de
expectativas de controlabilidad. Es una puntuación que se encuentra dentro de los
límites de normalidad, más concretamente en una zona central.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 47,3 % de la población
por debajo de él y por encima al 48,1% de la población, coincidiendo con el 4,6%.
8.2.3. ESTABILIDAD
Puntuación Directa: 19
Media: 11,25
Desviación Típica: 5,43
Percentil: 90,8
Intervalo de normalidad: [5,82 – 16,68]
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de 19 en la variable de
expectativas de estabilidad. Es una puntuación que se encuentra fuera de los límites de
normalidad, pero presentando una tendencia a alta, es decir anormalmente alta.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 88,5% de la población
por debajo de él y por encima al 9,2 % de la población coincidiendo con el 2,3 % de la
población.
8.2.4. GLOBALIDAD
Puntuación Directa: 17
Media: 14,35
Desviación Típica: 5,14
Percentil: 74,8
Intervalo de normalidad: [9,21 – 19,49]
_X ± D.T. 11,25 ± 5,43 5,82
16,68
_X ± D.T. 14,35± 5,14 9,21
19,49
19
La puntuación directa que obtiene el sujeto es de en la variable de expectativas
de globalidad. Es una puntuación que se encuentra dentro del intervalo de normalidad,
cerca de los límites superiores.
Según el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 63,4 % de la población
por debajo de él y por encima al 25,2% de la población, coincidiendo con un 11,5%.
20
C. PERFIL PSICOLÓGICO
1. STAI (ANSIEDAD)
1.1. ANSIEDAD ESTADO
Hace referencia a un estado emocional transitorio y fluctuante en el tiempo.
Según los datos obtenidos, nuestro sujeto presenta un nivel de ansiedad con tendencia
alta dentro del intervalo de normalidad, tiende a responder de manera nerviosa e
inquieta bajo situaciones amenazantes y presenta un nivel bajo en situaciones no
amenazantes.
1.2. ANSIEDAD RASGO
Es una característica de la personalidad relativamente estable( a lo largo del
tiempo y en diferentes situaciones) el rasgo de ansiedad se refiere a la tendencia del
individuo a reaccionar de manera ansiosa, por tanto hace referencia a la disposición del
sujeto para percibir situaciones como peligrosas o amenazantes, y a la tendencia a
responder ante estas situaciones con ansiedad. Nuestro sujeto al tener una tendencia
ansiosa tiene un marcado rasgo de ansiedad, por lo que tiende a percibir un gran número
de situaciones como peligrosas o amenazantes y a responder a estas situaciones
amenazantes con estados de ansiedad relativamente intensos.
2. CUESTIONARIO “BIG FIVE”
Este modelo se considera uno de los más acertados para descubrir y comprender
el mundo psicológico. Agrupa a diversos autores pero todos ellos están de acuerdo en
defender que los rasgos principales de la personalidad son 5 por lo que recibe el nombre
genérico de modelos de “Big Five” o “Cinco Grandes” factores de la personalidad.
2.1. EXTRAVERSIÓN
Refleja la capacidad o la disposición para relacionarse socialmente y para la
búsqueda de estimulación y actividad. Según los datos obtenidos en el perfil
estadísticos, podemos deducir que el sujeto es una persona sociable, divertida,
optimista, afectiva en general, pero a la vez tiene la capacidad de diferenciar situaciones
21
mostrándose retraído, serio poco exuberante y orientado hacia el deber en ciertos
momentos.
2.2. AFABILIDAD
Representa el buen carácter, la tendencia altruista y confianza en los demás,
orientando su personalidad en situaciones de interacción social. En relación a los datos
obtenidos en el perfil estadísco, podemos destacar que el sujeto es una persona bastante
bondadosa, muy servicial, humilde, cooperativa y sobre todo muy generosa y
sacrificada.
2.3. TESÓN
Representa la persistencia, la organización y el control. Por ello, este sujeto
evalúa normalmente su propia organización, suele ser persistente y estar motivado en la
conducta dirigida hacia sus metas.
2.4. ESTABILIDAD EMOCIONAL
Es una característica de nuestra personalidad dependiente del equilibrio de
nuestros sentimientos y producto de nuestro equilibrio interior y de lo que consideremos
positivo y negativo en nuestra vida. Es una persona preocupada, inseguro, triste,
nervioso, incapaz, culpable, etc.
2.5. APERTURA MENTAL
Característica de la personalidad que evalúa la búsqueda de actividad, la
apreciación de la experiencia, la flexibilidad y la tolerancia. Es poco tradicional, tiene
aprecio por nuevas experiencias, creativo, curioso, de amplios intereses y muy original e
imaginativo.
3. AUTOCONCIENCIA (SCS)
Implica reconocer los propios estados de ánimo, los recursos y las intuiciones.
Así como conocer nuestras propias emociones y como nos afectan, cuáles son nuestras
virtudes y nuestros puntos débiles.
22
3.1. Autoconciencia privada y pública
Tendencia a centrar la atención sobre sí mismo. Comprende como respondemos,
nos comportamos, comunicamos y funcionamos en diferentes situaciones
Deduzco que mi sujeto se trata de una persona introvertido, poco sociable y con
una tendencia a ser bastante reservado, no suele expresar sus sentimientos lo que nos
lleva a pensar que es poco comunicador y conversativo.
4. RSES (AUTOESTIMA)
Una de las ideas relevante que todos tenemos es lo que creemos que “somos” o
“el valor” que nos damos. Cada uno de nosotros tiene por tanto una opinión sobre sí
mismo y una serie de juicios y creencias que se centran en valoraciones acerca de sus
actuaciones de sus emociones y de su propia ideología. Y con todo ello, se construye el
autoestima de cada persona.
Es este caso, nuestro sujetos es una persona que presenta un grado de
autoestima medio, considerándose satisfecha consigo misma, cree poseer varias
cualidades correctas y que puede hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente,
teniendo en cuenta una actitud positiva hacia sí mismo.
5. GHQ-28 (SALUD MENTAL)
El sujeto, en relación a los datos obtenidos en el perfil estadístico, nos muestra
que en las últimas semanas se ha sentido satisfecho con su estado de salud. Sin molestias,
ni trastornos que se salgan de la normalidad. Por lo tanto, su estado de salud no influye en
la realización de las actividades de su vida diaria.
6. EX (EXPECTATIVAS DE CONTROL GENERALIZADO)
En cuanto a las expectativas en general están dentro de la normalidad,
destacando que en las expectativas de autoeficacia tienen un nivel superior en cuanto a
los datos obtenidos.
23
El sujeto posee un alto grado de confianza sobre sus capacidades para
enfrentarse a las situaciones y para conseguir las metas que se proponga. Tiende a creer
que según sea su conducta, así serán los resultados, aunque en ocasiones no actúe
conforme a lo que cree.
7. CAE (AFRONTAMIENTO DEL EXTRÉS)
7.1. FOCALIZADO EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA (ESP)
Esta estrategia puede describirse como la secuencia de acciones orientadas a
solucionar problemas, teniendo en cuenta el momento oportuno para analizarlo e
intervenirlo.
La puntuación obtenida es alta dentro de los límites de normalidad, por lo que el
sujeto hace frente a los problemas de forma metódica, siguiendo unos pasos bien
pensados, analizando las causas, hablado con los implicados, etc.
7.2. AUTOFOCALIZACIÓN NEGATIVA (AFN)
Se refiere a la forma pesimista de dirigir la atención sobre cualquier aspecto de
uno mismo (sensaciones físicas, emociones o pensamientos, o las metas que uno se ha
establecido).
La puntuación obtenida es baja, por lo que el sujeto no tiene tendencia a afrontar
de forma negativa las situaciones adversas, creyéndose capaz de hacer algo positivo
para cambiar la misma y aceptando las cosas como son.
7.3. REEVALUACIÓN POSITIVA (REP)
A través de esta estrategia se busca aprender de las dificultades, identificando
los aspectos positivos del problema. Es una estrategia de optimismo que contribuye a
tolerar la problemática y a generar pensamientos que favorecen a enfrentar la situación.
La puntuación obtenida está dentro de los límites de normalidad aunque cercano
al extremo superior, por lo que el sujeto es capaz de enfrentarse al problema,
identificando los aspectos positivos del mismo, siendo optimista y afrontando la
situación de la mejor forma posible.
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7.4. EXPRESIÓN EMOCIONAL ABIERTA (EEA)
Es la estrategia comportamental en la que se expresan las emociones
abiertamente como una manera de neutralizar las mismas. Hace referencia a descargar
el mal humor con los demás, insultar, ser hostil, agredir e irritarse y desahogarse
emocionalmente.
La puntuación obtenida indica que el sujeto no posee problemas a la hora de
manifestar sus sentimientos y lo hace sin descargar su irá en los demás, ya que está
dentro de los márgenes de normalidad.
7.5. EVITACIÓN (EVT)
Se refiere a la movilización de recursos enfocados a ocultar o inhibir las propias
emociones. El objetivo de esta estrategia es evitar las reacciones emocionales valoradas
por el individuo como negativas por la carga emocional o por las consecuencias o por la
creencia de una desaprobación social si se expresa.
La puntuación obtenida está fuera de los márgenes de normalidad, siendo esta
baja, por lo que el sujeto no tiene dificultades en lo que se refiere a la manifestación de
sus sentimientos y al hecho de afrontar las situaciones problemáticas, con el fin de
resolverlas de la mejor forma posible.
7.6. BÚSQUEDA DE APOYO SOCIAL (BAS)
Esta estrategia refiere el apoyo proporcionado por el grupo de amigos, familiares
u otros, centrado en la disposición del afecto, recibir apoyo emocional e información
para tolerar o enfrentar la situación problemática o las emociones generales ante el
estrés.
El sujeto se encuentra dentro de los límites de normalidad, por lo que
generalmente busca el apoyo de amigos, familiares y otros, sobre todo en situaciones
más significativas para el sujeto.
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7.7. RELIGIÓN (RLG)
El rezo y la oración se consideran como estrategias para tolerar el problema o
para generar soluciones ante el mismo. La creencia en un Dios paternalista permite la
evaluación de su intervención por parte del individuo en prácticamente todas las
situaciones estresantes, puede influir sobre la actividad de afrontamiento, tanto en
dirección como en intensidad.
La puntuación obtenida está fuera de los límites de normalidad con una
tendencia muy baja, por lo que muestra no creer en la ayuda espiritual, la fe, etc., a la
hora de enfrentarse a situación problemática.
8. ATRIBUCIONES CAUSALES
ATRIBUCIONES CAUSALES POSITIVAS: EMPATÍA
La empatía como acontecimiento positivo es una destreza básica de la
comunicación interpersonal propia del sujeto, ella permite un entendimiento sólido
entre dos personas, en consecuencia, la empatía es fundamental para comprender en
profundidad el mensaje del otro y así establecer un dialogo. Esta habilidad de inferir
los pensamientos y sentimientos de otros, genera sentimientos de simpatía,
comprensión y ternura.
En función a los resultados obtenidos con puntuaciones dentro de la normalidad
con una tendencia a los límites inferiores podemos atribuir esta característica a un rasgo
interno a la personalidad del propio sujeto, siendo ésta constante en el sujeto en todas
las situaciones de su vida y con todas las personas que le rodean a él.
ATRIBUCIONES CAUSALES NEGATIVAS: NEGATIVIDAD/ PESIMISMO.
Teniendo en cuenta la irritabilidad que tiene nuestro sujeto, y de acuerdo con los
resultados obtenidos en la prueba son los siguientes:
Es una persona irritable, que presenta mayor facilidad que el resto para enfadarse y
responder de manera más impulsiva a situaciones cotidianas. Es un aspecto de su
personalidad, que con frecuencia no puede controlar y que está presente prácticamente
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en todas las situaciones que vivencia. La irritabilidad es un rasgo constante en él y
duradero en el tiempo.
D. CONCLUSIONES.
En este último punto de este informe de personalidad podemos concluir de un modo
global y general sobre todas las pruebas descritas con anterioridad. Esto, nos permitirá
dar un informe global sobre las características personales del sujeto.
Es una persona sociable, sabiendo actuar ante las situaciones en las que se
encuentra, siendo a la vez muy persistente y en ocasiones presenta inestabilidad
emocional.
Persona satisfecha consigo misma, con normalidad se preocupa por el crecimiento
personal y no le suelen afectar las opiniones de los demás
Dependiendo de la situación a la que se enfrente, actuará de manera nerviosa,
intranquila, etc. si la situación es tensa para el sujeto.
Por otro lado, nos encontramos a una persona que se define como una persona
introvertida, tímida y reservada a la que le cuesta expresar sus sentimientos a los demás.
El sujeto cree por lo general en sus posibilidades y capacidades para afrontar y
enfrentarse a las situaciones y conseguir las metas que se propone.
Además, hace frente a los problemas analizando las causas de las mismas siendo
optimista y afrontando la situación de la mejor forma posible. Para ello, busca el apoyo
de amigos, familiares y otros.
Tiene una vida saludable.
En general, cuando valora su vida cree que ésta plena y que no necesita mejorar
ningún aspecto concreto.
Se define a sí mismo como una persona empática que sabe ponerse en el lugar de
los demás, aunque igualmente dice de sí mismo ser una persona irritable ante
determinadas situaciones.
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E. BIBLIOGRAFÍA
BERMÚDEZ MORENO, JOSÉ (2002): Psicología de la Personalidad. Uned. Madrid.
FERNÁNDEZ-BALLESTEROS, ROCÍO (1995): Evaluación de programas. Síntesis. Madrid.
JIMÉNEZ RPDRÍGUEZ, J.A.(1997): Autoconciencia y autoconcepto: estructura de la personalidad e inducción experimental.UMA.