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PRODUCTOS DEL CONVENIO DE ASOCIACIÓN 4600034426 DE 2011 Informe Final Escuela de Pensamiento para la Gestión del desarrollo Zona 2 Informe Final: Diplomados “Conceptos y Herramientas para la Gestión del Desarrollo”, “Hacienda Pública” y Gestión de proyectos y cooperación internacional
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En Convenio con: Lidera:
Informe Final: Diplomados “Conceptos y Herramientas para la Gestión del Desarrollo”, “Hacienda Pública” y Gestión de proyectos y cooperación internacional
Informe Final Escuela de
Pensamiento para la Gestión
del desarrollo Zona 2
Marzo 29
2012
Informe Final ejecutivo sobre los cuatros grupos de los diplomados en: conceptos y herramientas para la gestión del desarrollo, hacienda pública, gestión de proyectos y cooperación internacional.
Este contrato se encuentra en el marco del Convenio de asociación Nº4600034426
En Convenio con: Lidera:
Tabla de contenido INFORME FINAL ............................................................................................................................. 3
1. MACROACTIVIDAD ................................................................................................................ 3
2. OBJETIVO ............................................................................................................................... 3
3. DESCRIPCIÓN DE TRABAJO DESARROLLADO ......................................................................... 4
4. CONSOLIDADO ...................................................................................................................... 5
5. LOGROS ............................................................................................................................... 18
6. DIFICULTADES ...................................................................................................................... 19
7. CUMPLIMIENTO .................................................................................................................. 19
8. ANEXOS ............................................................................................................................... 20
En Convenio con: Lidera:
INFORME FINAL
1. PRESENTACION
La red de Organizaciones Sociales y Comunitarias de la zona 2, ENREDOS, es
una apuesta para el trabajo en Red, basada en la generación de tejidos de
confianza y fortalecimiento de organizaciones comunitarias sociales de las
comunas 5 6 y 7 de Medellín; las cuales cuentan con unos antecedentes de
incidencia en planeación y gestión participativa del desarrollo local.
En su apuesta de fortalecimiento en cualificación a los líderes y lideresas del
territorio en liderazgos no tradicionales, se ha formulado la escuela de
pensamiento para la gestión del desarrollo, cuyo principal objetivo es el proceso
de formación bajo la metodología de intercambio de saberes a través de diversas
manifestaciones académicas, de los equipos de gestión, coordinadores de mesas
temáticas, organizaciones sociales y comunitarias.
En asocio con la Institución Universitaria Esumer, la red de organizaciones
sociales y Comunitarias de la zona 2 “ENREDOS”, se ha establecido una alianza
que permite, formar a los líderes y lideresas que habitan la zona 2 noroccidental
en temas que contribuyan de una manera asertiva al desarrollo endógeno de la
zona.
2. MACROACTIVIDAD
Este documento da cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso
formativo, realizado en el marco de la escuela de pensamiento para la gestión del
desarrollo, a través de los diplomados de Conceptos y Herramienta para la gestión
del desarrollo, Hacienda Pública y Gestión de Proyectos, que se realiza en asocio
En Convenio con: Lidera:
con la Fundación Universitaria Esumer y la rede de organizaciones sociales y
comunitarias de la zona 2 ENREDOS.
Los datos suministrados en este informe corresponden a las comunas 5 Castilla,
comuna 6 Doce de Octubre y comuna 7 Robledo; y darán cuenta de los logros,
dificultades, hallazgos y recomendaciones; que no solo han formulado los lideres y
lideresas participantes del proceso de formación, sino de la interpretación de datos
analizadas en el comité formativo-académico, en el consejo directivo de la red
ENREDOS.
Toda la información suministrada por este documento está respaldada con un
grupo de fuentes de verificación que hacen parte integral del mismo, tales como
listados de asistencia, registros de convocatoria, fotografías, evaluaciones y
recomendaciones realizadas por los participantes.
3. OBJETIVO
Acorde con el macro proyecto el objeto de este contrato es: Constituir en la
zona 2 de la ciudad de Medellín, equipos de gestión del desarrollo local con
herramientas para liderar las gestión técnica, política y administrativa de estos
procesos.
4. DESCRIPCIÓN DE TRABAJO DESARROLLADO
En acuerdo con el comité académico se dio inicio a los diplomados el viernes 16
de septiembre en el horario de 4 p.m. a 9 p.m., para los diplomados de conceptos
y herramientas para la gestión del desarrollo, grupo 1 y gestión de proyectos y
cooperación internacional; y el sábado 17 de septiembre en el horario de 8 a.m. a
En Convenio con: Lidera:
1p.m. para los diplomados de conceptos y herramientas para la gestión del
desarrollo, grupo 2 y hacienda pública.
La metodología implementada para la formación en este proceso, obedeció a los
lineamientos del comité académico que estaban orientados a garantizar un
proceso pertinente, reconociendo las características de la población participante
del proceso; por esta razón se establecieron los módulos temáticos dirigidos a
desarrollar capacidades que les permitieran asumir con mayor asertividad su rol
en los procesos de gestión del desarrollo; en tal medida se acordó en el comité
académico la definición de unos perfiles para los participantes y docentes; con
éstos últimos se realizaron conversaciones previas para acordar los momentos de
las sesiones que básicamente consistían :
Presentación previa del tema (conceptualización)
Ejercicios práctico por grupos (reconocimiento de saberes previos)
Socialización de los resultados
Análisis, interpretación y devolución del tema.
5. CONSOLIDADO
Diplomado conceptos y herramientas para la gestión del desarrollo:
Encuentros Tema Docente Resumen
Septiembre
16 y 17
Planeación,
participación y
desarrollo
Catalina Gómez
- Recolección de aprendizajes previos.
- Conceptualización de tipos de desarrollo
- Importancia de la planeación en el desarrollo
Septiembre Dimensiones, Gonzalo Giraldo - Conceptualización de variable
En Convenio con: Lidera:
23 y 24 Variables, La matriz de
los territorios
- Ejemplo de recolección de variables coexistentes
- Aplicación de esas variables en la matriz
Septiembre
30 octubre
1
Diagnostico del
territorio
Hernando
granados
- conceptualización de diagnostico
- herramientas para leer el territorio
- socialización de la guía de recorrido
Octubre 7 y
8
Direccionamient
o Estratégico.
Carlos
Mario
Arango.
- Video sensibilización
- Socialización de los recorridos
Octubre 14
y 15
Mapeo de
Actores
Elizabeth
Romero
Saberes
Previos.
Conceptualiz
ación.
Ejercicio
Práctico por
grupos o
comunas.
Noviembre
04
Económico
Empresarial
Danny
Cano
- Saberes Previos. - Conceptualizació
n. - Ejercicio en
clase.
Noviembre
05 Marketing
Yaneth
Giraldo
- Saberes Previos. - Conceptualizació
n.
En Convenio con: Lidera:
- Ejercicio.
Noviembre
11 y 12
Gestión del
Conocimiento y
Sistematización
Javier
Jaramillo
- Encuadre. Presentación de los participantes.
- Introducción. Conceptos y Herramientas para la Gestión del Conocimiento.
- Tema: Gestión del Conocimiento.
- Métodos.
Noviembre
18 y 19
Formulación de
Proyectos Parte
I
Eder
García
- Presentación de cada uno de los líderes y que organización representa.
- Saberes Previos. - Conceptualizació
n. - Tarea.
Noviembre
25 y 26
Formulación de
Proyectos Parte
II
Eder
García
- Repaso Clase anterior.
- Conceptualización.
- Exposición Ideas de Proyectos.
Diciembre
2 y 3
Cooperación
Internacional
Alejandra
Galindo
- Presentación del
grupo.
- Conceptualizació
n del Tema.
Cooperación
Nacional e
Internacional.
En Convenio con: Lidera:
- Trabajo del
Grupo.
- Participación.
- Recoger
Saberes.
- Trabajo Práctico
en la Sala de
Internet.
-
Enero
20 y 21
Política publicas Víctor
Sánchez
Participativa,
interactuando, en
donde el docente es
un Facilitador, para
que los
aprendizajes sean
multiplicados a
otros.
Conceptualización
sobre Política
Pública.
-
Enero
27 y 28
Convivencia,
constitución y
DDHH
Carlos
Alberto
Arcila
- Presentación
corta.
- Clase
Participativa,
videos, talleres
con ejemplos.
- Conceptualización Convivencia,
En Convenio con: Lidera:
Derechos Humanos, Constitución.
Febrero
3 y 4
Marketing
territorial y
económico
empresarial
Luz
Yaneth
Giraldo
- Saberes previos.
- Marco
Conceptual.
- Taller en equipo.
Febrero
10 y 11
Físico espacial Daniel
Carvalho
- Uso de
EARTH.
Imágenes
Satelitales.
- Conceptualizació
n. Construcción
Sostenible,
Ciudad
Sostenible.
Urbanismo
Sostenible.
-
Febrero
17 y 18
Alianzas
Claudia
María
Salgar
- Participativa.
- Lectura
Reflexiva. (El
Río y su
Cultura).
- Conceptualizació
n,
Organizaciones
Sociales, Redes
En Convenio con: Lidera:
y Alianzas.
Febrero
24 y 25
Sistema de
seguimiento y
evaluación
Adriana
Romero
- Saberes Previos.
- Conceptualizació
n. Sistema de
seguimiento y
evaluación.
- Taller en grupos.
-
63
participante
s
Comuna 5 15 - 5 hombre 10 mujeres
Comuna 6 28 - 16 hombres 12 mujeres
Comuna 7 20 - 5 hombre 15 mujeres
Diplomado hacienda pública:
Encuentros Tema Docente Resumen
Septiembre
17 Desarrollo
Elkin
Orlas
- Trabajo en grupo sobre 4 conceptos; libertad, participación, democracia y ciudadanía
- Definiciones de los participantes
- Acuerdos de conceptos
Septiembre
24 Desarrollo
Elkin
Orlas
- Conceptualización de los diferentes definiciones trabajadas en grupos
- Tareas pendientes por parte de los participantes sobre estos temas
En Convenio con: Lidera:
octubre 1
Conceptualizaci
ón Hacienda
Pública
Faber
Martínez
- Preguntas orientadoras sobre inversión del estado
- Conceptualización de las responsabilidades del estado y su deber ser
Octubre 8
Conceptualizaci
ón Hacienda
Pública
Faber
Martínez
- Leyes que sobre funciones del estado
- Lo que no vemos pero que lo hace el estado
- Conclusiones de las responsabilidades del estado y de los ciudadanos
Octubre 15 Presupuesto
participativo
Carlos
Sánchez
- De qué necesidad nace - Debate frente a su
función - Responsabilidad de
cada ciudadano
Noviembre
12
Presupuesto
Publico
Carlos
Sánchez
- Impuestos - Revisión de leyes - IVA, retención y demás
cobros del estado.
Noviembre
19 Estado
Gustavo
Londoño
- Como se crea el estado - Video - conclusiones
Noviembre
26 Estado
Gustavo
Londoño
- Conceptualización Estado
- Video - El estado, la iglesia y la
fuerza publica
Diciembre
3 constitución
Gustavo
Londoño
- Constitución Política
- Estado 1991 –
Principios Derechos.
- C.P, Ley, Derechos
En Convenio con: Lidera:
Enero
21
Hacienda
Publica
Gustavo
Londoño
- Presentación
- Conceptualización
Enero
28
Hacienda
Publica
Gustavo
Londoño
- Continuación del tema
- Trabajo en grupos
Febrero
4
Hacienda
Publica
Gustavo
Londoño
- Ejemplos de acción de
tutela
- Derecho de petición
Febrero
11
Administración:
estado
Oswaldo
Patiño
- Presentación
- Conceptualización
- Estado
Febrero
18
Descentralizació
n del estado
Oswaldo
Patiño
- Presentación
- Conceptualización
- Funciones y leyes que
rigen el estado
Febrero
25
Presupuesto
participativo
Carlos
Sánchez
- Que es presupuesto
participativo
- Presupuesto
participativo en
términos prácticos
Marzo
3
Presupuesto
participativo
Carlos
Sánchez
Presupuesto
participativo en:
- En lo social
- Político
En Convenio con: Lidera:
- Económico
- cultural
23
participantes
Comuna 5 9 - 6 hombre 3 mujeres
Comuna 6 10 - 2 hombres 8 mujeres
Comuna 7 4 - 1 hombre 3 mujeres
Diplomado gestión de proyecto y cooperación internacional:
Encuentros Tema Docente Resumen
Septiembre
16
Concertación y
Presentación del
currículo
Eder García
- Concertación del día y el horario del diplomado
Septiembre
23
Estratégico
(Formulació
n de
Proyectos. I
parte)
Eder García
- Presentación temas del diplomado
- Conceptualización de planeación- estrategia-proyecto-gestión-cooperación
- Video acerca de Medellìn proyección y transformación
Septiembre
30 Marco lógico
Alejandra
Galindo
- Realización de los objetivos de un proyecto
- Variables para que se genere un proyecto
- Diagrama de problemáticas de las comunas
Octubre 7 Marco
lógico Alejandr
a
- Revisión de proyectos presentados por los participantes
En Convenio con: Lidera:
Galindo
- Conceptualización de lo que es un objetivos
- Ejemplos de Objetivos por parte del grupo
Octubre 14
Perfil de
los
proyectos
Eder
García
- Estudio o análisis del proyecto
- Análisis técnicos (objetivo legal localización )
- Análisis del mercado - Análisis financiero
Noviembre 4 Estudio de
mercado
Camilo
zapata
- Conceptualización inversiones y gastos
- Ejemplos de tipos de inversiones y los gastos
- Estudio de la demanda
- Estudio de la oferta - Cifra del mercado
Noviembre
11
Estudio
técnico
admón.
legal
Camilo
zapata
- Ingeniería de los proyectos
- Estudio técnico - Localización de un
proyecto - Gestión tecnológica - Diagrama de una
gestión tecnológica - Costos de inversión - Se desarrollo de una
actividad de un proyecto con costo y su operación
En Convenio con: Lidera:
Noviembre
18
Evaluación
Financiera
Dany
Cano
- Herramientas de costos
- Inversiones - Ingresos y egresos
operativos de un proyecto
- Costos y gastos rentabilidad
- Valor presente neto - Ejercicio de
contabilidad y costos
Noviembre
25
Evaluación
Financiera
Dany
Cano
- Ejercicio sobre presupuesto de proyecto en copias
- Video y entrega de pautas para alternativas de proyectos y presupuestos
- Formulas generales para presupuesto de proyectos
Diciembre
2
Sistema
de
monitoreo
y
seguimient
o y
evaluación
Eder
García
- Se define de
proyectos y que es
gestión de proyectos.
Identificación,
formulación, gerencia
y evaluación del
proyecto.
- Etapa de pre
inversión y inversión,
etc. Ejecución,
evaluación spots
(después)
- Preinversión:
identificación, perfil,
perfectibilidad,
En Convenio con: Lidera:
factibilidad, y diseño
del proyecto.
- Inversión: gerencia
del proyecto
-
Enero
20
Gestión de
proyectos
Francis
co
Salazar
- Idea: para empezar
todo proyecto se tiene
que tener una idea
clara y especifica
- De esa idea de san
base para 2 posibles
semideas
- Necesidad o
problema
- Oportunidad
-
Enero
27
Gestión de
proyectos
Francis
co
Salazar
- Idea = perfil del
proyecto
- Perfectibilidad
- Estudio de entorno
- Estudio de mercado
- Estudio técnico
- Estudio administrativo
- Estudio legal
- Estudio ambiental
- Estudio social
En Convenio con: Lidera:
Febrero
3
Gerencia
de
proyectos
Francis
co
Salazar
- Hay que darle un
nombre al proyecto
coherente
- Identificar quien va a
gestionar el proyecto
- Fecha del proyecto.
-
Febrero
10
Gerencia
de
proyectos
Francis
co
Salazar
- Documento guía para la gerencia de proyectos
- Video sobre proyecto - Taller practico
Febrero
17
Cooperaci
ón
nacional e
internacion
al
Alejandr
a
Galindo
- Modelos de gestión - Formatos nacionales
e internacionales - Aplicación a los
diferentes proyectos hechos por grupos
Febrero
24
Cooperaci
ón
nacional e
internacion
al
Alejandr
a
Galindo
- Practica sala de internet
- Revisión de páginas de cooperación para los proyectos
- Gestión nacional e internacional
Marzo
2
Indicadore
s
Adriana
Romero
- Revisión de indicadores por grupos
- Ajustes generales a los proyectos creados
- Encuadres finales
29
participantes
Comuna 5 10 - 5 hombre 5 mujeres
Comuna 6 11 - 8 hombres 3 mujeres
Comuna 7 8 - 2 hombre 6 mujeres
En Convenio con: Lidera:
6. GRADOS
Se realizaron los grados el día 13 de abril en el auditorio de la fundación
universitaria Esumer, en el cual tuvimos 72 personas con certificados y 34 con
carta, fue un evento acorde a las circunstancias y que conto con amplia presencia
de los diferentes estamentos de la ciudad
7. LOGROS
- Se ha logrado articulación, reconocimiento y visibilizarían de los lideres y
liderezas de las tres comunas participantes de los diplomados.
- Incremento en la participación de los jóvenes y de manera asertiva ha
permitido leer que los jóvenes están interesados en contribuir en el desarrollo
del territorio.
- El recorrido permitió que los participantes tuvieran una percepción diferente del
territorio.
- Se ha motivado y generado en la participación y construcción colectiva, para
aplicarlo en los planes de desarrollo; con temas pertinentes y que han
articulado en los diferentes niveles de los diplomados.
- Se logro la aceptación de los grupos para los horarios, días y los temas de los
diplomados en consenso con los participantes
- Se ha ido posicionando, logrando reconocimiento de la escuela de
pensamiento para la gestión del desarrollo; además de que se ha fortalecido,
articulándola con otros proceso de tipo académico
- Tener claros los días y los horarios de los diferentes diplomados
- Los espacios
- La ceremonia de grados fue excelente además del espacio y los asistentes
En Convenio con: Lidera:
8. DIFICULTADES
- La metodología es demasiado académica y a veces no permite la comprensión
del tema
- Potenciar estrategias didácticas, que permita un mejor desarrollo de las
capacidades de los participantes
- Mas ejemplos prácticos, articulados a los modelos de gestión de los planes de
las comunas
- La época invernal impidió en algunos momentos los recorridos
- En algunos momentos de los diplomados la participación ha sido baja por el
momento coyuntural pre-electoral, que hace que los diferentes líderes definan
sus prioridades de otra manera
- Ha sido difícil complacer la diversidad de gusto que tienen los lideres a la hora
de suministrar los refrigerios
- Liderazgos muy tradicionales y de mucho patriarcado
9. CUMPLIMIENTO
Se ha cumplido con el 100% de las actividades ofrecidas en el cronograma oficial.
A la fecha no se ha presentado ningún tipo de contratiempos que haya generado
retrasos en la propuesta inicialmente presentada.
Solo se presento un inconveniente con la primera sección del tercer diplomado
sobre gestión por el horario, pero fue superada con un comunicado de la escuela y
sus acuerdos que los diplomandos acataron de buena manera.
Se realizaron los grados con todo lo previsto y se entregaron los informes
cumplidamente.