INFORME INICIAL NOMBRE DEL PROYECTO - … Inicial.pdf · 3 | P á g i n a 1-INTRODUCCIÓN El siguiente informe inicial detalla la planificación del proyecto denominado: “oficios

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INFORME INICIAL

NOMBRE DEL PROYECTO

“OFICIOS PARA ASISTENTE DE CUIDADOS A PERSONAS EN

SITUACION DE DEPENDENCIA EN LA REGIÓN DE TARAPACA”

EJECUTOR DEL PROYECTO

CORPORACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y

PRODUCTIVO CESPARP

LUGAR DE EJECUCIÓN

Pasaje 7# 2236. Sector el Boro. Alto Hospicio

Diciembre 2017

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Índice

1-INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................3

2-OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS/MODELO METODOLÓGICO .....................................................4

3-COMPONENTES DEL PROYECTO ..................................................................................................5

3.1 Difusión del Proyecto ...........................................................................................................5

3.2 Selección de Beneficiarios(as) ..............................................................................................6

3.3 Capacitación ......................................................................................................................9

3.4 Practica Laboral ................................................................................................................ 15

3.5 Intermediación e Inserción Laboral ...................................................................................... 15

3.6 Acompañamiento al Beneficiario(a) ..................................................................................... 17

4. DESGLOSE DE ÍTEMS Y SUB-ÍTEMS PRESUPUESTARIOS ............................................................. 18

4.1 Tabla de Presupuesto del Proyecto ...................................................................................... 18

4.2 Descripción de Items del Presupuesto .................................................................................. 20

5-CARTA GANTT ......................................................................................................................... 24

6-TABLA DE INDICADORES ......................................................................................................... 25

7-ELEMENTOS DE DIFUSIÓN ....................................................................................................... 26

8-ANEXOS ................................................................................................................................. 28

8.1 Cotización Sala Cuna o Jardín Infantil .................................................................................. 28

8.2 Cotización de Guardería ..................................................................................................... 28

8.3 Cotización Seguro de Accidentes ......................................................................................... 28

8.4 Guía del Profesor ............................................................................................................... 28

8.5 Cuaderno del Alumno......................................................................................................... 28

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1-INTRODUCCIÓN

El siguiente informe inicial detalla la planificación del proyecto denominado: “oficios

para asistente de cuidados a personas en situación de dependencia en la región de Tarapacá”, a ejecutarse en la comuna de Alto Hospicio, el cual se enmarca en el

Programa Servicios Sociales, línea Ministerio de Desarrollo Social y Subsecretaría del

Trabajo 2017.

Dicho proyecto, busca y tiene como propósito, apoyar a 20 personas pertenecientes a

los sectores más vulnerables de Iquique y alto hospicio, a través de oficio para asistente de cuidados a personas en situación de dependencia de la región de Tarapacá,

certificado del cual pueda ser un aporte de ingreso, para alguna de estas familias.

Tal proyecto fue formulado por el equipo de profesionales de la Corporación para el

Emprendimiento Social y Productivo CESPARP, para lo cual se consideró la realidad local y necesidades laborales de las comunas de Alto Hospicio. Tras un estudio realizado, a

fin de analizar las oportunidades de empleo y capacitación, se obtuvo como resultado

que en la región de Tarapacá existen alrededor de 5000 adultos mayores en calidad de

dependientes, es decir, requieren atención y cuidados especiales que favorezcan una mejor calidad de vida. Lo anterior, coincide con un crecimiento económico en el

subsector salud, especialmente en el área de servicios debido a la alta demanda de

servicios de asistencia hacia la tercera edad; por lo tanto, el oficio que se impartirá

contribuirá a generar nuevos espacios de capacitación, empleabilidad y estabilidad laboral.

El presente proyecto, tiene como prioridad entregar y potenciar fortalezas y

competencias de empleabilidad para la obtención de fuente laboral dependiente, a fin

de incrementar ingresos económicos. La Corporación CESPARP, orienta sus esfuerzos a

la gestión de alternativas, reales y concretas, que apunten al desarrollo de procesos formativos que permitan el ingreso al mundo laboral de las y los beneficiarias(os) en

forma efectiva. Para lograr lo anteriormente planteado, se implementará un modelo

metodológico orientado a capacitar y otorgar herramientas para la consecución de un

trabajo formal. Su principal objetivo, consiste en facilitar la inclusión laboral mediante el fortalecimiento o bien, desarrollo de competencias de empleabilidad, para lo cual se

utilizan las estrategias de apoyo psicosocial y seguimiento continuo. Además, se

realizará trabajo en red con estamentos gubernamentales relacionados a la red de

protección social de Alto Hospicio.

El equipo de la Corporación, tiene planificado y contemplado cada una de las etapas del

proyecto: difusión y promoción de los alcances del proyecto en la etapa de inicio y

cierre del mismo; con convocatoria y selección de los beneficiarios(as) de 20 usuarios;

capacitación e intermediación a 20 beneficiarios(as) e inserción laboral al menos al 50% de los/as beneficiarios/as del proyecto. Además, se contempla un seguimiento y

acompañamiento constante mediante un trabajo e intervención psicosocial, en todas las

etapas del proyecto.

Para efectos de este proyecto, el modelo metodológico será denominado: “Modelo colaborativo – participativo de intervención directa”, que tiene su sustento en el

trabajo centrado en la persona y sus habilidades. Esta metodología será implementada

de forma permanente en todas las etapas del proyecto, esto es, desde que la persona

ingresa como posible beneficiario(a) hasta que el beneficiario(a) obtenga un trabajo formal y dependiente.

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Cada etapa estará acompañada por un equipo multidisciplinario idóneo, con orientación

y empatía en lo social. En lo particular, serán los profesionales de la dupla psicosocial,

los encargados de velar que los y las beneficiarios(as) del proyecto se sientan

acompañados en todo momento y en cada etapa del proyecto.

El modelo metodológico tiene un componente colaborativo (gestión de redes),

concretados a través de diversas reuniones y mesas de trabajos que convocarán de

forma permanente a las distintas entidades públicas; oficina de Intermediación Laboral OMIL y la Unidad de Intervención Familiar de la Ilustre Municipalidad de Alto Hospicio),

cuyo propósito es el apoyo y colaboración recíproca para el cumplimiento de las metas.

Por otro lado, este trabajo colaborativo, se extiende a las entidades privadas, actores

fundamentales que serán los encargados de contratar e incorporar a los beneficiarios(as) al mundo laboral, que en definitiva mejorarán su calidad de vida.

2-OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS/MODELO METODOLÓGICO

Objetivo General del Proyecto:

Apoyar a 20 personas pertenecientes a los sectores más vulnerables de la Región de

Tarapacá, a través de la formación en oficios certificados con alta demanda para la

atención del adulto mayor.

Objetivos Específicos:

Gestionar convocatoria, proceso de difusión y selección de las personas beneficiarias

para el Proyecto.

Entregar por medio de una OTEC certificada la capacitación a 20 personas en el

oficio, Servicios de atención domiciliaria y Cuidados Integrales a personas en

situación de dependencia

Realizar intermediación laboral con empresas e instituciones para salida laboral

dependiente o independiente.

Apoyar a través del acompañamiento al 100% de los beneficiarios/as y realizar la

colocación laboral de a lo menos al 50% egresados de la capacitación.

Realizar el cierre del proyecto y respectiva ceremonia, además realizar seguimiento

post ejecución del proyecto.

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3-COMPONENTES DEL PROYECTO

3.1 Difusión del Proyecto

Responsables de la Etapa:

Coordinador del Proyecto: Katerine Martinez Morgado Psicóloga: Ana Luisa fuentes González

Apoyo psicosocial: Paola Jara Bravo

Fono contacto: 971402863

Mail: [email protected] Lugar de ejecución: Cesparp Iquique, Serrano 202 oficina 2E.

Fecha de inicio y término: 10 de noviembre de 2017 al 30 de Abril

de 2018.

Plan de Difusión:

El plan de difusión plantea como objetivo dar a conocer el proyecto y generar

colaboración entre estamentos gubernamentales y no gubernamentales a través de

mesas de trabajo que aportarán con la base de datos de usuarios(as) que serán

beneficiarios(as) del proyecto.

Para convocar a los posibles beneficiarios(as) se realizarán contactos telefónicos utilizando un “protocolo de información”, en donde se plantearán los requisitos de

ingreso al proyecto; posteriormente, las personas serán citadas a las dependencias de

la Corporación CESPARP, para la postulación y selección del beneficio.

Para lograr lo anteriormente expuesto, el proyecto considera para dicha etapa los siguientes elementos de difusión:

a) Pendones: se utilizarán tres pendones con el nombre del proyecto y

responsables, para colocar estratégicamente en eventos, reuniones y otras

actividades de difusión del Proyecto OFICIOS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA REGIÓN DE TARAPACÁ.

b) Cápsula radial: Se contratarán los servicios de una radio local para

informar a la comunidad, mediante un lenguaje claro y sencillo, respecto a los

requisitos e ingreso al proyecto (con fecha 30 de noviembre hasta el 15 de

diciembre de 2017).

c) Reuniones: A través de reuniones y mesas de trabajo con entidades

pertenecientes al ámbito público de la Región de Tarapacá tales como: DIDECO,

OMIL, Apoyos familiares, se pretende promocionar el proyecto como también

gestionar trabajo colaborativo con el fin de obtener bases de datos de personas que pertenezcan a chile solidario o seguridad y oportunidades y que utilicen estos

servicios, para realizar, posteriormente, la selección de usuarios(as)

beneficiados(as) que participarán en el proyecto.

d) Página web institucional: durante todo el proceso de ejecución del

proyecto se encontrará la página web de la Corporación www.cesparp.com, en

http://www.cesparp.com/

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donde estarán disponibles los requisitos de postulación, fechas y horarios de

atención. Además del convenio de transparencia, decreto e informe inicial)

e) Dípticos: Se confeccionarán la cantidad de 500 dípticos, que informarán sobre la ejecución del proyecto, los responsables de la iniciativa y el origen de los

fondos. Además, señalará los requisitos que deberá tener el beneficiario(a) al

momento de postular al proyecto. Los dípticos se entregarán en distintas

reparticiones públicas, en especial: DIDECO y OMIL de la Comuna Alto Hospicio, Centros de Salud Familiares y lugares de alta afluencia de público, entre otras;

todo lo cual, será respaldado a través de sus correspondientes verificadores.

Además se realizara reuniones con seremi del trabajo, previsión social y desarrollo

social.

La etapa de difusión y convocatoria tendrá como propósito, incorporar y empoderar a la

mayor cantidad de actores sociales posibles al proyecto. De esta manera, el equipo de

la Corporación CESPARP, diseñará un plan de coordinación de redes, destinado a

instalar el proyecto en la comunidad. Se concertará una serie de reuniones y mesas de trabajo con las distintas entidades públicas y privadas de la comuna de Alto Hospicio y

que tengan injerencia en el proyecto que se ejecutará, en ayuda de los programas de

jefas de hogar y FOSIS con sus respectivos programas.

Ceremonia de cierre: consiste en la ceremonia de entrega de certificados de oficios,

como los certificados del programa de gobierno. Para la actividad se utilizarán los

elementos gráficos físicos (pendones) autorizados para el presente programa, registro

audiovisual y publicación en sitio web de la Corporación, lo anterior se realizará por medio de la contratación de medios de comunicación local. Dentro del proceso de

implementación del cierre del proyecto, se encuentra el diseño y la aprobación de los

elementos audiovisuales, además se contratará los servicios de un maestro de

ceremonia, servicios de amplificación e iluminación y el servicio de banquetería (cóctel)

para la ceremonia. La fecha proyectada para realizar la ceremonia de cierre del proyecto será en el mes de enero.

3.2 Selección de Beneficiarios(as)


Coordinador del Proyecto: Katerine Martinez Morgado Psicóloga: Ana Luisa Fuentes González



Mail: [email protected] Lugar de ejecución: Cesparp Iquique, Serrano 202 oficina 2E

Fecha de inicio y término: Desde el 10 de noviembre hasta el 30 de

noviembre de 2017.

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Se reunirán alrededor de 60 personas para lograr seleccionar a 20 de ellas y así, dar

inicio al curso de capacitación. La base de datos de las personas que ingresarán al

proceso de selección se obtendrá del trabajo colaborativo, en reuniones y mesas de

trabajo, con los organismos públicos pertenecientes a la red de protección social; además, se manejará una lista de espera para cumplir con la cobertura propuesta en

caso de deserciones, considerando el 30% de avance de la capacitación.

Los requisitos de ingreso de los participantes son los siguientes:

1) Encontrarse desempleados, entendiendo por tales aquellas personas que no se

encuentran realizando trabajo remunerado. Lo anterior se acreditará mediante

declaración jurada simple de los beneficiarios.

2) Ser mayor de 18 años.

3) No estar cursando carreras técnicas o profesionales.

4) No haber egresado dentro de los últimos 5 (cinco) años del Programa Servicios Sociales de la Subsecretaría del Trabajo, ni participar simultáneamente de otro

programa de empleo.

5) Estar inscrito en la Bolsa Nacional de Empleo.

Se entregará un acta a los beneficiarios con los aspectos relevantes que deben

considerar al momento de la capacitación, estos aspectos son:

En que consiste el proyecto Quien ejecuta el proyecto

Quien financiara el proyecto

Etapa 1 (Aplicación test psicológico):

Tras realizar el contacto con el/la beneficiario/a y explicar objetivos, duración y

requisitos del proyecto, se procede a la confección de ficha por postulante en donde se solicitarán datos básicos y de relevancia para la selección, posteriormente se aplica:

Test Hibrido de Factores de Personalidad, abreviado a 40 reactivos:

Factor 1 trabajo en Equipo: Compuesto por 10 preguntas; medirá a la persona en su

capacidad de afianzar equipos.

Factor 2 sigue instrucciones: Compuesto por 10 preguntas; esta escala ofrece

información del superyó de la persona evaluada, es por ello, que se le denomina “atención a las normas”. Comprende los conceptos del superyó débil (polo negativo),

típico en individuos reacios a aceptar las normas morales del grupo y de fuerza del

superyó (polo positivo), presentes en los individuos rectos y moralmente íntegros.

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Factor 3 impulsividad/agresividad: Compuesto por 10 preguntas; evalúa el nivel de

ansiedad de un individuo. Las puntuaciones más bajas las obtienen las personas tensas,

irritables y sobreexcitadas, mientras que las más altas, son típicas de personas tranquilas, relajadas y serenas.

Factor 4 Estabilidad laboral y emocional: Compuesto por 10 preguntas; se evalúa la estabilidad; a la capacidad de adaptación de las personas a las demandas del

entorno, problemas cotidianos y sus retos. En su polo alto se sitúan aquellas personas

emocionalmente estables, maduras y tranquilas; en el polo bajo se hallan las afectables

por sentimientos y que se perturban con facilidad.

La puntuación máxima del instrumento es de 40 puntos, aquellas personas que

obtengan como puntuación un mínimo o superior a 20 podrán pasar a la siguiente

etapa, es necesario que la mayor parte de la puntuación sea en los factores 3 y 4.

Entre las etapas de aplicación y entrevista psicológica se efectuarán reuniones de

equipo para establecer otras variables de evaluación como: responsabilidad,

compromiso, motivación, entre otras.

Fase 2 (entrevista psicológica):

Luego de haber sido seleccionado en la fase 1, se aplicará la entrevista por

competencias y el test de Zulliger y persona bajo la lluvia.

Test de Zulliger

Se le dice a la persona que se van a mostrar diversas láminas (con un total de 3), con

la siguiente consigna: “dígame, qué podría ser esto”. Al momento de la visualización de la persona en la Aplicación de la 1era lámina, se registra todo lo que la persona ve y

dice, todo lo que describe o comenta. Luego con la 2da y la 3era de igual manera. El

propósito de este test es que permite detectar una cierta estructura de la personalidad,

reconocer el tipo caracterología del sujeto y evidencias de rasgos normales o patológicos.

Test de la Persona bajo la lluvia:

Para poder determinar niveles de ansiedad, defensas y grados de adaptación a los cambios o problemas; estado psicofisiológico de una persona, estilo de afrontamiento

del estrés y otras características.

De acuerdo con la batería de test psicológicos planteada permitirá medir diversas áreas de la personalidad, manejo de situaciones estresantes, funcionamiento cognitivo, social

y emocional.

Selección final de Beneficiarios

Por último, se les informará a las personas vía telefónica que fueron seleccionadas y se

les entregará un acta con los deberes y derechos que deben cumplir como beneficiarios.

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3.3 Capacitación


Coordinador del Proyecto: Katherine Martínez Morgado

Psicóloga: Ana Luisa Fuentes González Apoyo psicosocial: Paola Jara Bravo


Mail: [email protected]

Lugar de ejecución: pasaje 7 #2236. Sector el Boro.

Fecha de inicio y término: 04 de diciembre del 2017 al 25 de enero de 2018.

Además del plan formativo, el proyecto contempla la formación de competencias de empleabilidad o competencias blandas como: trabajo en equipo, flexibilidad y

adaptabilidad frente a un nuevo trabajo, herramientas básicas para el desempeño

laboral, leyes laborales, comunicación asertiva entre otras.

A los y las 20 beneficiarios/as del proyecto. Se les informará de manera personal el

inicio del curso, el lugar y el horario de éstos.

Es dable hacer presente, que se les informará a todos los beneficiarios/as sobre los beneficios que cuenta el proyecto; se les hará firmar una carta compromiso, -donde

expresarán su promesa de asistencia y compromiso con el mismo. Además, firmarán un

acta informativa, -donde se señalará los beneficios que ofrece el proyecto, a saber:

bonos de locomoción y alimentación ($3.000 pesos por día asistido); cuidado infantil (si

lo requirieren) y seguro de accidentabilidad.

Cabe hacer presente, que el equipo de la corporación estará presente desde el primer

día; presencia fundamental que servirá de acompañamiento y seguimiento a los

beneficiarios/as; la posibilidad de ver en terreno las dificultades que surjan; tomar razón de las inquietudes en los beneficiarios/as; levantar información e inquietudes de

los profesores de los diferentes cursos, entre otras. Además, de reuniones permanentes

con el OTEC SECAM, con el propósito de asegurar su buen desempeño.

La indumentaria para utilizar es:

- Una pechera de género azul marino, con bolsillos y con borde rojo, sin logo.

- Polera blanca de piqué, sin logo.

- Mochila con logo del Gobierno de Chile.

La mochila debe ser repelente al agua Lavable

Bolsillos ocultos para billetera y documentos.

Dos espacios separados, uno para portar insumos de atención y otro para llevar documentación (papel).

Doble cierre.

Acolchado adicional en la espalda.

Con logo bordado. Color azul marino gris.

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- Zapatilla blanca o calzado blanco cómodo, para estar de pie varias horas.

Kit de cuidados por mochila - Alcohol gel de 350 cc (envase recargable).

- 5 Mascarillas.

- 50 pares de guantes.

- Algodón hidrófilo para hacer Tórulas 250gr. - Emulsionado neutro hipo alergénico 350cc.

- 40 Bolsas de basura tamaño pequeño

Plan de capacitación de oficio

Asistente de cuidados a personas en situación de dependencia en la Región de

Tarapacá.

250 horas programadas, de las cuales 170 horas corresponden a formación en oficio y

80 horas orientadas para habilidades blandas. 20 cupos disponibles. De lunes a viernes

de 08:30 a 15:30 horas.

NOMBRE DEL PLAN FORMATIVO Asistente de cuidados a personas en situación de dependencia

DURACIÓN DEL PLAN FORMATIVO 250 hrs.

HORAS HABILIDADES BLANDAS 90 hrs.

HORAS EN OFICIO 170 hrs.

OCUPACIÓN RELACIONADA Instituciones públicas y privadas

REQUISITOS OTEC Certificada ISO-9001

COMPETENCIA GENERAL DEL PLAN

FORMATIVO

Asistente de cuidados a personas en situación de

dependencia

DISTRIBUCIÓN HORARIA Lunes a viernes de 08:30 a 15:30 hrs.

ASISTENCIA MÍNIMA 75 % de asistencia, a través de libro de control de

asistencia y con libro de control de notas igual o

superior a 4.0

CERTIFICACIÓN Asistente de cuidados a personas en situación de

dependencia

INDICADORES DE CUMPLIMIENTO DE

LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN

Se medirá por módulos con los criterios de

evaluación.

CUIDADO INFANTIL Este servicio estará disponible para aquellos casos

en que las madres o padres no tengan con quien

dejar a sus hijos/as, y garantizar la correcta ejecución de clases o talleres prácticos. Esto será

establecido de acuerdo a la necesidad de los

beneficiarios(as), el horario de las clases y las

edades de los niños y niñas.

SEGURO DEL BENEFICIARIO Cada beneficiario(a) tendrá seguro de

accidentabilidad, desde la etapa de capacitación,

taller práctico y hasta el término del proyecto.

PLAN DE CONTINGENCIA Se dispondrá lista de espera para reemplazar

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hasta el 30% de iniciadas las clases, después de

este tiempo, si aún persiste el problema se realizará una visita psicosocial al domicilio,

evaluación familiar para determinar motivos de la

deserción, misma acción se tomará en caso de

baja de asistencia.

Oficio: ASISTENTE DE CUIDADOS A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA (Total 250 horas de Oficio)

El oficio que dictar se divide en Módulos Competencias laborales y de

Empleabilidad y Módulos del Oficio. Por lo anterior comenzaremos con los módulos de competencias laborales, el total de horas suman 90 horas de clases, que serán

impartidos entre 04 de diciembre al 25 de diciembre de 2017, a continuación, se

presenta el cronograma de cada uno de los módulos de oficio de la capacitación:

Módulo Descripción del Módulo Horas

Módulo 1 Descripción del trabajo, legislación laboral y derechos

previsionales 15

Módulo 2 Género, trabajo y autonomía económica 15

Módulo 3 Discapacidad dependencia, enfoque de derechos atención y

ética del cuidado 15

Módulo 4 Atención centrada en la persona y comunicación 20

Módulo 5 Autocuidado: conceptos y técnicas de autocuidado 15

Total Horas Módulos Competencias Laborales y Empleabilidad 80

Módulo 6 Acompañamiento en la realización de rutinas diarias 20

Módulo 7 Cuidados primarios a personas en situación de dependencia 120

Módulo 8 Trato respetuoso de las personas con discapacidad mental y

demencia 30

Total Horas Módulos de Oficio 170 TOTAL HORAS CAPACITACIÓN 250

MÓDULOS DE COMPETENCIAS LABORALES:

MODULO 1: DESCRIPCION DEL TRABAJO, LEGISLACION LABORAL Y DERECHOS

PREVISIONALES.

NUMERO DE HORAS: 15 PERIODO: Desde el 04 al 06 de diciembre 2017

1. Sistema nacional de apoyo y cuidado- chile cuida.

2. Sistema de apoyo y cuidados

3. Características del trabajo de asistente para cuidados primarios

4. Contrato de trabajo

5. Herramientas principales para la búsqueda de empleo.

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MODULO 2: GÉNERO, TRABAJO Y AUTONOMIA ECONOMICA OFICINA.

NUMERO DE HORAS: 15 PERIODO: Desde el 06 al 08 de diciembre 2017

1. Sistema sexo-género como una construcción social

2. Conceptos de trabajo remunerado y no remunerado

3. El rol de las mujeres en la organización histórica y social del cuidado

4. Relación entre autonomía, autoconfianza y empoderamiento en el marco de los

mandatos de género

MODULO 3: DISCAPACIDAD DEPENDENCIA, ENFOQUE DE DERECHOS, ATENCION

Y ETICA DEL CUIDADO

NUMERO DE HORAS: 15 Periodo: Desde el 08 al 12 de diciembre 2017

1. Etapas del desarrollo evolutivo del ser humano

2. Contexto normativo y valórico del servicio de apoyo al cuidado de personas en

situación de dependencia

3. definición de la relación de apoyo y/o cuidado a las personas en situación de

dependencia

MODULO 4: ATENCION CENTRADA EN LA PERSONA Y COMUNICACION


1. Modelo de atención centrada en la persona.

2. Vínculo entre cuidador y persona en situación de dependencia

MODULO 5: AUTOCUIDADO: CONCEPTOS Y TECNICAS DE AUTOCUIDADO


1. Autocuidado en el contexto de la relación laboral de apoyo al cuidado

2. Síntomas del estrés o sobrecarga del cuidado

3. Prevención de estrés o sobrecarga

4. Elementos relevantes de la relación de apoyo al cuidado

5. Actividades y técnicas de autocuidado

MÓDULOS DE OFICIO:

Oficio: ASISTENTE DE CUIDADOS A PERSONAS EN SITUACIÓN DE

DEPENDENCIA (Total 170 horas de Oficio)

El oficio por dictar se divide en Módulos del Oficio y Módulos Competencias laborales y

de Empleabilidad. Por lo anterior comenzaremos con los módulos de oficio, el total de

horas suman 170 horas de clases, que serán impartidos entre el 18 de diciembre de

2017 al 18 de enero de 2018, a continuación, se presenta el cronograma de cada uno de los módulos de oficio de la capacitación:

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MODULO 6: ACOMPAÑAMIENTO EN LA REALIZACION DE RUTINAS DIARIAS

N° DE HORAS: 20

PERIODO: Desde 19 al 22 de diciembre de 2017

1. Elementos que intervienen en el desarrollo de rutinas diarias

2. Destrezas de acompañamiento para personas en situación de dependencia

3. Técnicas de movilización, transferencia y traslado de persona en situación de

dependencia

4. Facilitadores y obstaculizares del entorno comunitario

5. Indicaciones programadas por especialistas.

MODULO 7: CUIDADOS PRIMARIOS A PERSONAS EN SITUACION DE

DEPENDENCIA

N° DE HORAS: 120

PERIODO: Desde 22 de diciembre de 2017 al 18 de enero 2018

1. Mantención de las condiciones de higiene personal y confort.

2. Ingesta de los alimentos

3. Proceso de recogida de eliminación

4. Medicamentos y toma de signos vitales

5. Procedimientos en caso de emergencia

6. Observación técnica y condiciones de confort del usuario

MODULO 8: TRATO RESPETUOSO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

MENTAL Y DEMENCIA

NUMERO DE HORAS: 30

PERIODO: Desde el 18 al 24 de enero de 2018

1. Caracteristicas principales de las demencias y Alzheimer

2. Características principales de la discapacidad mental en niños, niñas y adolescentes

3. Características principales de la discapacidad mental en adultos

4. Comunicación efectiva

5. Tipos de comportamiento complejos

Plan de Nivelación

Se permitirá reemplazar hasta el 30% del total de beneficiarios(as) comprometido en el

proyecto, siempre y cuando el avance de la capacitación ejecutada no sea mayor al

30% del total de horas de capacitación comprometidas. Existirá la nivelación para aquellos beneficiarios(as) que ingresen tardíamente al curso o que por razones

debidamente justificadas han faltado a un número considerable de clases. El OTEC

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coordinará con éstos para establecer horarios de nivelación (anterior o posterior al

horario del curso); todo dependerá de las necesidades de los interesados(as).

Plan de actividades cuidado infantil

Como se señala anteriormente, el beneficio de cuidado infantil será proporcionado por

la Corporación CESPARP para las y los beneficiarios(as) que no tengan con quien dejar a sus hijos(as) al momento que ellos se estén capacitando. La metodología para

determinar dicha necesidad será al momento de la convocatoria y selección de los

beneficiarios(as), lugar donde se les informará del beneficio, se determinará la cantidad

de niños(as) y niñas con la necesidad de cuidado y sus edades. Luego, se coordinará con la profesional encargada del cuidado infantil, para que determine los logros y metas

de acuerdo con los niveles. El día y horario determinado para el servicio, será el mismo

del curso de capacitación, esto es, de lunes a viernes de 08:30 a 15:30 horas.

Se debe hacer presente, que este servicio está contemplado para niños y niñas entre 0 a 12 años. La entrega de este servicio se entregará en las etapas de capacitación y

taller práctico laboral. La finalidad de este servicio es que no se produzcan deserciones

de los y las beneficiarios(as) del proyecto al no contar con éste. Para los niños menores

de 6 años, dicho servicio debe ser entregado mediante la contratación de una sala cuna o jardín infantil. Para los niños de 7 a 12 años, el servicio puede ser proporcionado

mediante la habilitación y gestión directa de la Corporación CESPARP.

Los grupos de niños se distribuirán de la siguiente forma y trabajarán los siguientes puntos:

Actividades Grupo 1: 7 a 8 años

Ejercicios para mejorar motricidad fina

Ejercicios para mejorar motricidad gruesa Desarrollo de la expresión artística

Actividades Grupo 2: 9 a 12 años

Trabajos orientados al desarrollo del pensamiento científico Apoyo en la comprensión lectora y el pensamiento lógico matemático

Taller de reforzamiento de aquellos aprendizajes que estén bajo lo esperado

Seguro de Beneficiario:

Cada beneficiario(a) tendrá un seguro contra accidentes personales durante todo el

tiempo que dure la ejecución del proyecto, esto es, desde que inicia el curso de

capacitación 04 de Noviembre de 2017 hasta el 30 de abril de 2018. Este seguro cubre la ida y retorno al lugar de clases o taller práctico y permanencia en el

establecimiento que realiza el curso de capacitación. Los montos asegurados por

alumnos son: Plan A UF 250 muerte accidental: Plan B UF 250 Incapacidad total y

permanente al 80%; Plan D UF 25 Gastos médicos; Otro UF 20 Traslados.

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3.4 Practica Laboral

Responsables de la etapa:

Coordinador del Proyecto: Katerine Martinez Morgado

Psicóloga: Ana luisa Fuentes González



Mail: [email protected] Lugar de ejecución: Hogares de anciano de la comuna de Alto

Hospicio.

Fecha de inicio y término: 27 de enero al 07 de febrero de 2018

El taller práctico se compone de un plan de trabajo, el cual consiste en generar una

visión realista a los(as) beneficiarios(as) del mundo laboral real, a través de actividades

prácticas que simulan de manera real las actividades de un trabajador, por medio de

acciones o trabajos que realizarán los(as) beneficiarios(as) en las distintas empresas que les corresponda ejercer su labor. La planificación del taller práctico, inicia con el

cálculo de la duración de ésta etapa, la cual será de 90 horas (9 horas diarias),

equivalente a dos semanas aproximadamente, contada desde la finalización del curso

de capacitación. El día 27 de enero es el día inicial del taller práctico, donde se realizará una introducción y se entregará la programación de las actividades, el día 2 se

asignarán equipos de trabajo para la realización de dinámicas grupales y se llevará a

cabo la actividad “trabajo en equipo”. Desde el día 3 se hará el primer juego de roles

(role playing), según la asignación de grupos del día anterior. El día 4 se realizará un

segundo juego de roles. Luego, los días 5, 6 y 7 se ejecutarán charlas expositivas con empresarios con trayectoria. Finalmente, los días 8, 9 y 10 se realizará el tercero y

último role playing, donde se pondrá en práctica todos los conocimientos y habilidades

adquiridos durante el taller práctico. Las evaluaciones de este taller práctico serán por

asistencia y evaluaciones por su desempeño en terreno (nota de 1.0 al 7.0). Los horarios tentativos serían en los mismos horarios de la capacitación, es decir, desde las

08:30 hasta las 15:30 horas.

3.5 Intermediación e Inserción Laboral




Apoyo psicosocial: Paola Jara Bravo Intermediador: Roberto Pizarro Alcayaga


Mail: [email protected]

Lugar de ejecución: Cesparp Iquique, Serrano 202 oficina 2E Fecha de inicio y término: 04 de diciembre de 2017 hasta el 15 de enero

2018.

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El proceso de intermediación, consistirá en acciones colaborativas con los distintos

actores que participarán e intervendrán en el logro de la inserción laboral de cada

beneficiarios/as, cuyo objetivo de insertar a lo menos al 50% de los beneficiarios/as del

Proyecto de inserción laboral dependiente, esto es 10 beneficiarios(as).

Las acciones de la Corporación, corresponde a la intermediación del 100% de los

beneficiarios(as) egresados de la capacitación y del taller práctico.

Etapa 1: Proceso Individual, donde se realizará un acompañamiento

permanente, a todos los beneficiarios(as) del proyecto para fortalecer los factores protectores (positivos); y lograr una correcta intermediación e inserción

laboral. Los medios de verificación serán a través de intervenciones focalizadas

mediante charlas motivacionales, estudios de casos sociales, entre otras; por lo

menos una vez al mes y visitas domiciliarias cuando se requiriera (ejemplo: faltas continuas o futuras deserciones de parte de los beneficiarios(as).

Etapa 2: Proceso territorial, a través de la información del mercado comunal -

regional sobre lo que buscan las empresas, se generarán perfiles de

beneficiarios/as capacitados/as adecuados, para realizar con mayor efectividad la colocación laboral. Los medios de verificación serán las reuniones de equipo,

pauta de trabajo en terreno, contactos telefónicos y por email.

Etapa 3: Proceso de alianzas con redes Laborales, consiste en la vinculación entre la Corporación CESPARP y entidades colaboradoras para la inserción

laboral de los beneficiarios/as. Lo anterior se logra por medio de un equipo

multidisciplinario para la incorporación de beneficiarios/as al mundo laboral. Los

medios de verificación serán pauta de trabajo en terreno, contactos telefónicos, por email.

Etapa 4: Proceso de incorporación en mesas de trabajo sociales y productivas,

de entidades públicas y municipal, para fortalecer el apoyo y colaboración de

sensibilizar a las empresas instaladas en la comuna y la región, para participar en las acciones para mejoran la calidad de vida de las personas e incrementan la

obtención de trabajadores con un desarrollo de habilidades tanto laborales como

transversales, las cuales posibilitarán el crecimiento de sus negocios y entorno.

Los medios de verificación serán las pautas de coordinación y de reunión con redes.

Etapa 5: Proceso en la cual el equipo, realizará labores de contacto con los

posibles empleadores, entregando información sobre los alcances del proyecto, promoviendo la superación de las condiciones económicas de los

beneficiarios/as, utilizando protocolos y los materiales de difusión autorizados

por el gobierno. Por su parte, se proyecta realizar la intermediación laboral del

100%. Los medios de verificación serán pauta de trabajo en terreno, contactos telefónicos, por email.

17 | P á g i n a

Plan de contingencia

Si no fructificaran los compromisos tentativos con las empresas colaboradoras, para la

intermediación; se efectuarán otras reuniones con entidades privadas de área e

instituciones públicas como: FOSIS, SENCE, OMIL, entre otras. El propósito es cumplir con éxito los objetivos trazados.

El proceso de inserción laboral consistirá en acciones colaborativas con los distintos

actores que participarán e intervendrán en el logro de la inserción laboral de cada

beneficiario(a), con el objetivo de insertar a los menos 10 beneficiarios, correspondientes al 50% del total del proyecto.

El modo de verificación será mediante los correspondientes contratos de trabajo de los

beneficiarios/as, de duración de al menos 2 meses. Se adjuntará los contratos de

trabajo de los beneficiarios/as insertos y tabla Excel con detalles del mismo.

El equipo de la Corporación contará con las empresas colaboradoras previamente

estudiadas y que posean el interés o demanden la contratación de personal del curso

que han sido impartidos por el OTEC.

Mediante reuniones y mesas de trabajo con las empresas se determinará las

necesidades de éstas, los cupos disponibles trabajo y la posibilidad de insertar a los y las beneficiarios/as de acuerdo con el perfil laboral, características y necesidades de los

propios beneficiarios/as.

Cabe hacer presente, que los contratos serán entregados por los propios

beneficiarios(as) insertados, en dependencias de la Corporación CESPARP Iquique.

3.6 Acompañamiento al Beneficiario(a)





Fono contacto: 971402863 Mail: [email protected]

Lugar de ejecución: Cesparp Iquique, Serrano 202 oficina 2E

Fecha de inicio y término: 04 de diciembre de 2017 hasta el 30 de abril

2018

Tal como se menciona en los párrafos anteriores, la virtud de este proyecto se centrará

en el fortalecimiento de las capacidades individuales y en el acompañamiento

constante, esto es, desde que el beneficiario(a) ingresa al proyecto hasta cuando el

beneficiario sea insertado en un puesto de trabajo dependiente, y hasta la finalización del proyecto. Tendrá énfasis en la intervención directa basada en una metodología

colaborativa - participativa.

En este proceso es fundamental acompañar a los(as) beneficiarios(as), considerando

acciones que permitan poder instalar herramientas y conocimiento a los(as)

18 | P á g i n a

alumnos(as) para comenzar el proceso de generación de capital humano y

características para afrontar una futura incorporación de empresas desarrollando un

oficio estipulado.

Acompañamiento Psicosocial: Contacto del equipo técnico psicosocial con todos los beneficiarios/as, y en algunos casos se realizará una comunicación con las familias para

apoyar aún más. Esto permitirá realizar una intervención eficiente y efectiva para las

situaciones que pueden aparecer durante el proyecto.

Acompañamiento Intervenciones Psicológicas Individuales: Se realizará sólo en

los casos más graves dentro de un conjunto de beneficiarios/as, con el propósito de

contener a la persona con dificultades y que esto no afecte al resto de participantes.

Acompañamiento de Intervenciones Sociales: En casos necesarios, se realizarán

orientaciones al grupo familiar de los beneficiarios/as en relación con las diferentes

redes sociales –gubernamentales y privadas. Incluso derivar a las familias a redes

asistenciales, dependiendo de la realidad de cada familia.

Además, se realizarán charlas informativas y motivacionales con el objetivo de

incentivar y evitar la deserción de los beneficiarios(as) del proyecto; realizándose

entrevistas personales, visitas al domicilio y llamadas telefónicas en caso de que se

detecte alguna problemática.

4. DESGLOSE DE ÍTEMS Y SUB-ÍTEMS PRESUPUESTARIOS

4.1 Tabla de Presupuesto del Proyecto

ÍTEM DE GASTO Monto $ Financiamiento Público %

1. GASTOS DE OPERACIÓN DEL PROYECTO

A) APORTES A BENEFICIARIOS(AS)

APORTE AL USUARIO(A) $ 1.000.000 1,7%

APORTE COLACIÓN Y MOVILIZACIÓN $ 2.580.000 4,4%

CÉDULAS DE IDENTIDAD $ 0 0,0%

SUBTOTAL $ 3.580.000 6,2%

B) SERVICIOS

TRÁMITES Y CERTIFICADOS $ 0 0,0%

CUIDADO DE HIJOS(AS) DE BENEFICIARIOS(AS) $ 800.000 1,4%

MOVILIZACIÓN DE BENEFICIARIOS(AS) $ 0 0,0%

COLACIONES BENEFICIARIOS (AS)/ HIJOS(AS) DE BENEFICIARIOS(AS) $ 0 0,0%

SERVICIOS DE CAPACITACIÓN $ 37.270.000 64,3%

MONITORES Y APOYOS PSICOSOCIALES $ 3.000.000 5,2%

SERVICIOS PSICOLOGICOS / PSIQUIATRICOS $ 1.700.000 2,9%

SERVICIOS DE PSICOPEDAGOGÍA $ 0 0,0%

19 | P á g i n a

SERVICIOS ESPECIALIZADOS TÉCNICOS Y PROFESIONALES $ 0 0,0%

SERVICIOS DE INSERCIÓN LABORAL $ 2.000.000 3,4%

SEGUROS DE BENEFICIARIOS(AS) $ 400.000 0,7%

COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN $ 800.000 1,4%

SUBTOTAL $ 45.970.000 79,3%

C) GASTOS DE SOPORTE

INDUMENTARIA PARA BENEFICIARIOS(AS) $ 1.200.000 2,1%

MATERIAL DIDÁCTICO Y/O EDUCATIVO (KIT MATERIALES) $ 0 0,0%

ARRIENDO EQUIPOS INFORMÁTICOS $ 0 0,0%

ARRIENDO DE MAQUINARIA Y/O HERRAMIENTAS $ 0 0,0%

ARRIENDO INFRAESTRUCTURA CAPACITACIONES $ 0 0,0%

ARRIENDO EQUIPAMIENTO AUDIO VISUAL $ 0 0,0%

MATERIAS PRIMAS E INSUMOS PARA PRODUCCIÓN $ 0 0,0%

IMPRESIÓN / FOTOCOPIAS / ENCUADERNACIÓN $ 0 0,0%

OTROS GASTOS PARA BENEFICIARIOS(AS) $ 0 0,0%

SUBTOTAL $ 1.200.000 2,1%

TOTAL GASTOS DE OPERACIÓN $ 50.750.000 87,5%

ÍTEM DE GASTO Monto $ Financiamiento Público %

2. GASTOS DE ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO

A) SERVICIOS DE RECURSOS HUMANOS

COORDINADOR(A) $ 3.600.000 6,2%

SUPERVISOR(A) ASISTENCIA TÉCNICA $ 0 0,0%

SERVICIOS FINANCIEROS CONTABLES $ 2.100.000 3,6%

SECRETARIA $ 0 0,0%

APOYO ADMINISTRATIVO $ 0 0,0%

VIÁTICOS $ 0 0,0%

SUBTOTAL $ 5.700.000 9,8%

B) MATERIAL FUNGIBLE

MATERIAL DE OFICINA $ 150.000 0,3%

MATERIALES Y ÚTILES DE ASEO $ 100.000 0,2%

SUBTOTAL $ 250.000 0,4%

C) OTROS GASTOS ADMINISTRACIÓN

MOVILIZACIÓN EQUIPO DE TRABAJO $ 0 0,0%

SERVICIOS BÁSICOS $ 0 0,0%

SERVICIO DE CORREO Y ENCOMIENDAS $ 500.000 0,9%

ARRIENDO INFRAESTRUCTURA $ 800.000 1,4%

20 | P á g i n a

SUBTOTAL $ 1.300.000 2,2%

TOTAL GASTOS DE ADMINISTRACIÓN $ 7.250.000 12,5%

PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO MONTO $ FINANCIAMIENTO PUBLICO %

MONTO TOTAL DEL PROYECTO $ 58.000.000 100,0%

SUBTOTAL GASTOS DE CAPACITACIÓN $ 38.470.000

4.2 Descripción de Items del Presupuesto

Gastos de Operación del Proyecto:

Aportes al Usuario:

Bono de incentivo, consistente en $50.000 para cada beneficiario(a) que haya cumplido

con éxito el proceso de capacitación, taller práctico y posterior ingreso a un puesto de

trabajo. Este Bono, se entregará una vez que el beneficiario entregue el respectivo contrato de trabajo de duración mínima de dos meses y será en efectivo.

Monto Total: $1.000.000

Aporte colación y movilización: Aporte consistente en $ 3.000 ($1.500 de colación y $1.500 de movilización) para cada

alumno, por cada día asistido a etapa lectiva y taller práctico. Se pagará el lunes

siguiente, luego de transcurrida una semana. Se hará el pago previa firma de planilla de

pago y de asistencia. Se pagará en efectivo. Los meses que serán rendidos: diciembre

2017 y enero de 2018. Monto Total: $2.580.000

Servicio de cuidado infantil:

Como se señala anteriormente, el beneficio de cuidado infantil, será proporcionado por la Corporación CESPARP para las y los beneficiarios(as) que no tengan con quien dejar

a sus hijos(as) al momento que ellos se estén capacitando. La metodología para

determinar dicha necesidad será al momento de la convocatoria y selección de los

beneficiarios(as), lugar donde se les informará del beneficio, se determinará la cantidad de niños(as) y niñas con la necesidad de cuidado y sus edades. El cuidado infantil se

realizará a través de la contratación de un jardín infantil para todos los niños(as), entre

0 a 6 años de edad, y para los niños y niñas entre 7 y 12 años, se realizará a través de

la contratación de un profesional de área (técnico de párvulo).

La entrega de este servicio se entregará en las etapas de capacitación y taller práctico laboral. La finalidad de este servicio es que no se produzcan deserciones de los y las

beneficiarios(as) del proyecto al no contar con éste. Los meses de diciembre 2017 a

enero 2018

21 | P á g i n a

Diciembre Enero

400.000 400.000

Monto Total: $800.000

Profesional: Wendelyn González Vergara

Servicio de Capacitación:

El Pago realizado a la OTEC SECAM, RUT 77.993.004-8. Se cancelara contra entregara

de listados de asistencia por mes vencido.

Monitores y apoyos psicosociales:

Encargado de intervención social en todas las etapas del proyecto. Realizará

seguimiento en todas las etapas del proyecto, entrevistas personales, visitas

domiciliarias, apoyo y orientación con redes sociales, entre otras. La duración será de 6

meses, media jornada. Los meses rendidos serán: noviembre, diciembre 2017 a enero,

febrero, marzo, abril 2018.

Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril

500.000 500.000 500.000 500.000 500.000 500.000


Profesional: Paola Jara Bravo

Servicios psicológicos:

Servicios de apoyo entregados por un psicólogo/a que realizará las entrevistas de

selección de candidatos para participar en el curso de capacitación. Además de posible

apoyo a los beneficiarios a través de talleres, entre otras. La duración será de 1 meses.

Serán rendidos en los meses noviembre y diciembre

Monto Total: $ 600.000

Profesional: Ana Luisa Fuentes González

Servicios de Inserción Laboral:

Servicios de apoyo al proceso de inserción y seguimiento de los beneficiarios en el puesto de trabajo, realizado por un profesional con experiencia en inserción laboral. Los

meses rendidos serán: diciembre de 2017, enero y febrero 2018 media jornada.

22 | P á g i n a

Diciembre Enero Febrero

666.668 666.666 666.666

Monto Total: $2.000.000.

Profesional: Roberto Pizarro Alcayaga.

Seguros de beneficiarios:

Corresponde al seguro contra accidentes contratado por cada alumno, este fue cotizado

para los 20 alumnos durante toda la ejecución del proyecto, esto es, desde el 04 de

noviembre de 2017 al 30 de abril de 2018. Los meses rendidos serán: noviembre, diciembre 2017 a enero, febrero, marzo, abril 2018


Comunicación y difusión:

Diseño de 500 Dípticos para colocar estratégicamente en eventos, reuniones y otras

actividades de difusión del proyecto. Valor de 250.000 pesos. Pendones del proyecto (03) para colocar estratégicamente en eventos, reuniones y otras actividades de

difusión del proyecto, cápsula radial, trasmitida en una radio local para difusión del

proyecto. Valor 250.000 pesos Se cancelará en efectivo, una vez que los dípticos sean

confeccionados, por lo tanto, se estima que se cancele en los meses de noviembre y diciembre.

500 dípticos $250.000

3 pendones $350.000

Capsula Radial $200.000

Total $800.000


Indumentaria para beneficiarios(as):

La indumentaria se entregará el 26 de enero de 2018, solo a las beneficiarias que

terminen el proceso de capacitación, para que pueda ser utilizado y se destaque al momento de la practica profesional.

Gastos de Administración del Proyecto:

23 | P á g i n a

Coordinador del Proyecto:

Encargado y responsable del proyecto en todas las etapas de ejecución del mismo. La

duración será de 6 meses. Los meses rendidos serán: Noviembre, diciembre de 2017 a

enero, febrero, marzo, abril de 2018 en horario de media jornada.


600.000 600.000 600.000 600.000 600.000 600.000


Profesional: Katerine Martinez Morgado.

Servicios financieros contables: Su labor será apoyar en la gestión financiera y

administrativa del proyecto. La duración será de 6 meses. Los meses rendidos serán:

Noviembre, diciembre de 2017 a enero, febrero, marzo, abril de 2018, en horario de

media jornada.


450.000 450.000 450.000 450.000 450.000 450.000

Monto Total: $ 2.700.000

Profesional: Andrea Sejas González

Material de oficina: Para compra de material de oficina resmas de papel, carpetas,

tintas de impresión, archivadores, perforadoras, corcheteras, tijeras, corta cartón,

reglas, cajas de clips, fundas plásticas de oficios y de carta, sobres tamaño carta y de

oficio, lapiceros, lápices grafito, gomas, plumones de pizarra, destacadores, cinta adhesiva, corrector, post it, cds, pendrive, clips de carpeta de distintos tamaños, papel

fotográfico, block de notas, pilas para mouse.

Monto Total: $150.000.

Material y útiles de aseo: Para la compra de material de aseo de las oficinas de la corporación CESPARP Como: Toalla de papel, papel higiénico, cloro, limpiador multiuso,

limpia vidrios, escoba, pala, esponjas para baño, toallas húmedas, desodorante

ambiental, jabón para manos, servilletas, caluga para inodoro.


Servicios de correo y encomiendas: Envío de documentación y encomiendas.


Arriendo infraestructura: los meses de marzo y abril del 2018 distribuyéndolo en

$400.000 cada uno.


24 | P á g i n a

5-CARTA GANTT

Año

Meses

S31 S32 S33 S34 S35 S36 S37 S38 S39 S40 S41 S42 S43 S44 S45 S46 S47 S48 S49 S50 S51 S52 S53 S54 S55 S56

06-11 13-11 20-11 27-11 04-12 11-12 18-12 25-12 01-01 08-01 15-01 22-01 29-01 05-02 12-02 19-02 26-02 05-03 12-03 19-03 26-03 02-04 09-04 16-04 23-04 30-04

20182017

Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo

Difus ión y convocatoria

Selección de beneficiarios(as)

Capacitación

Acompañamiento post inserción

laboral

Abril

CO

MP

ON

ENTE

S

Acompañamiento a l beneficiario(a)

Práctica Laboral

Semanas

Intermediación e Inserción Laboral

25 | P á g i n a

6-TABLA DE INDICADORES

La Tabla a continuación señalada, corresponde a los indicadores y metas mínimos

requeridos para la ejecución del proyecto.

INDICADORES

FÓRMULA DE CÁLCULO

Actas de reunión y/o asistencia

firmada por participantes.

Copia del medio de difusión utilizado

(folletería, pendón, publicaciones en

diarios, difusión radial, fotografías, entre

otros).

Informe psicolaboral.

Carpeta individual del beneficiario/a

con antecedentes que acreditan

cumplimiento de requisitos.

Término de

Capacitación

80% de los/las participantes

aprueba la etapa de capacitación.

(N° beneficiarios/as que aprueban la

capacitación / Nº beneficiarios/as

adjudicados/as) x 100

Certificado emitido por institución,

que señale calificación y % de

asistencia.

Competencias de

empleabilidad

Se dicta el 100% (80 horas) de las

horas programadas en el plan

común de habilidades blandas.

(N° horas impartidas / N° horas

programadas) x 100 Libro de asistencia.

Capacitación en oficio

Se dicta el 100% (170 horas) de

las horas programadas en el plan

de capacitación del oficio

propuesto.

(N° horas impartidas / N° horas

programadas) x 100 Libro de asistencia.

Práctica Laboral Actividades prácticas

Práctica realizada acorde a plan

de acompañamiento del proyecto

adjudicado

(N° de actividades programadas / N°

actividades realizadas) x 100

Registro de actividades de

acompañamiento y supervisión de la

etapa.

Beneficiarios/as

intermediados/as

100% de los/las participantes que

aprueban la capacitación son

intermediados laboralmente.

(N° participantes intermediados / N°

participantes egresados/as de la

capacitación) x 100

Plan de intermediación (gestiones y

resultados) firmado por beneficiario/a y

ejecutor.

Beneficiarios/as

insertos

Al menos el 50% de los/as

participantes son insertos/as

laboralmente.

(N° participantes insertos/as laboralmente

/ N° cupos adjudicados) x 100

Pertenencia del oficio

Contratos de trabajo son

atingentes al oficio en que el/la

beneficiario/a fue capacitado/a

(N° de contratos de trabajo atingentes con

el curso de capacitación / N° de contratos

de trabajo obtenidos) x 100

Duración contratos de

trabajo

Contratos de trabajo que a lo

menos tienen 1 mes de duración.

(N° de contratos de trabajo que cumplen

con la duración mínima / N° de contratos

de trabajo obtenidos) x 100

Copia Contratos de trabajo y anexos

correspondientes.

Calidad de la

contratación

Contratos que fomenten el empleo

de carácter dependiente

(N° de contratos de trabajo en empleo

dependiente / N° total de beneficiarios

insertos en forma dependiente según meta

de inserción laboral) x 100

Copia Contratos de trabajo y anexos

correspondientes.

Copia Contratos de prestación de

servicios y/o boletas de honorarios.

Inicio de actividades

Copia Contratos de prestación de

servicios y/o boletas de honorarios.

Inicio de actividades

Acompañamiento

durante ejecución


contó con apoyo y

acompañamiento durante la

ejecución del proyecto.

(N° participantes con acompañamiento

individual-grupal / N° cupos adjudicados)

Bitácora o registro(s) de actividades

individuales y grupales.

Acompañamiento post

inserción laboral


contó con acompañamiento

durante el período post inserción

laboral (un mes)

(N° participantes con acompañamiento

individual / N° participantes insertos(as)

laboralmente.

Bitácora o registro(s) de

acompañamiento individual post

inserción laboral.

Acompañamiento

10 actividades realizadas con

instituciones y/o empresas, para

dar a conocer el proyecto y

fortalecer proceso de

intermediación laboral.

Actividades difusión en

la ejecución del

proyecto

N° de actividades de convocatoria

realizadas.

10 actividades realizadas para

convocar a potenciales

participantes.

Actividades difusión en

la convocatoria del

proyecto

Difusión

Inserción Laboral

general

Copia Contratos de trabajo, inicio de

actividades, documentos y anexos

correspondientes.

Inserción Laboral

dependiente

Inserción Laboral

independiente

Duración empleo

independiente

Contratos de prestación de

servicios y/o boletas de

honorarios que tienen a lo menos

1 mes de duración.

(N° de contratos de prestación de servicios

y/o boletas de honorarios tienen duración

igual o mayor a 1 mes / N° total de

contratos de prestación de servicios y/o

boletas de honorarios presentados) x 100

Calidad de la

contratación

Personas insertas laboralmente en

modalidad independiente, no

superan el 30% del Nº de

personas consideradas para el

cumplimiento de la meta de

inserción general.

(N° de personas insertas en modalidad

independiente / N° total de beneficiarios

insertos en forma dependiente según meta

de inserción laboral) x 100

Capacitación

Intermediación

Empresas contactadas30 empresas contactadas en los

rubros de acuerdo al oficio(s)

capacitado(s).

N° de empresas contactadas. Actas de Reuniones con empresas.

Cupos laborales20 cupos laborales obtenidos

acordes al oficio(s) impartido (s).N° de cupos laborales obtenidos Cartas de compromiso de empresa

N° de actividades de difusión realizadas

durante la ejecución del proyecto. Actas de reunión y/o asistencia

firmada por participantes.

Selección de

beneficiarios/as

Beneficiarios/as

seleccionados

N° beneficiarios/as

seleccionados/as según cobertura

criterios del proyecto adjudicado.

N° beneficiarios/as seleccionados/as que

cumplen requisitos / N° beneficiarios/as

según cobertura x 100

COMPONENTESNOMBRE DEL

INDICADOR

META DESCRIPTIVA CON % DE

ACUERDO A PROPUESTA

MEDIOS DE VERIFICACIÓN EN

CORRELACIÓN A INDICADORES

26 | P á g i n a

7-ELEMENTOS DE DIFUSIÓN

Díptico

27 | P á g i n a

Pendón

28 | P á g i n a

8-ANEXOS

8.1 Cotización Sala Cuna o Jardín Infantil

8.2 Cotización de Guardería

8.3 Cotización Seguro de Accidentes

8.4 Guía del Profesor

8.5 Cuaderno del Alumno

29 | P á g i n a

Documents

INFORME INICIAL NOMBRE DEL PROYECTO - … Inicial.pdf · 3 | P á g i n a 1-INTRODUCCIÓN El siguiente informe inicial detalla la planificación del proyecto denominado: “oficios