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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA INFORME PRUEBAS SABER PRO 2016 INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Para la realización del presente informe, se tomó como base de datos la información suministrada por el ICFES de los resultados agregados de competencias genéricas y específicas de 2016. Luego, se realizó un análisis descriptivo de los resultados de pruebas genéricas y específicas obtenidos por la Universidad del Valle en cada una de sus sedes. Para la Sede Cali se analizaron los resultados por Facultad y programa académico, en Regionalización se analizaron los resultados por sede y programas académicos. Cabe aclarar que solo se realizó análisis tendencial sobre los diferentes módulos de las competencias genéricas comprendidas entre 2012 a 2015, años sobre los cuales los puntajes de calificación fueron estándar y debido al cambio metodológico en la evaluación de las pruebas Saber Pro para el año 2016, este se analiza por separado comparando cada programa académico con la Institución de acuerdo a los resultados obtenidos en cada uno de los módulos de las competencias genéricas. Los siguientes resultados hicieron parte de la presentación realizada ante el Consejo Superior de la Universidad del Valle el día 9 de junio de 2017. Resultados de la Universidad del Valle En esta sección se presentarán algunos de los resultados generales de las pruebas Saber Pro 2016, los resultados por cada una de las Facultades y sus programas académicos tanto para las competencias genéricas como las específicas de acuerdo a los módulos de cada una de ellas. Además de los resultados obtenidos para Regionalización en cada una de las sedes y los programas académicos que cada una de ellas ofrece. Tabla 1 Estudiantes que presentaron prueba Saber Pro desde el año 2012. AÑO 2012 2013 2014 2015 2016 CALI 1780 3365 3350 1972 1684 REGIONALIZACÓN 811 915 1658 953 920 UNIVERSIDAD DEL VALLE 2591 4280 5008 2925 2604 COLOMBIA 170500* 239900* 209600* 217600* 242629 *Valores aproximados Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

INFORME PRUEBAS SABER PRO 2016

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Para la realización del presente informe, se tomó como base de datos la información

suministrada por el ICFES de los resultados agregados de competencias genéricas y

específicas de 2016. Luego, se realizó un análisis descriptivo de los resultados de pruebas

genéricas y específicas obtenidos por la Universidad del Valle en cada una de sus sedes.

Para la Sede Cali se analizaron los resultados por Facultad y programa académico, en

Regionalización se analizaron los resultados por sede y programas académicos.

Cabe aclarar que solo se realizó análisis tendencial sobre los diferentes módulos de las

competencias genéricas comprendidas entre 2012 a 2015, años sobre los cuales los

puntajes de calificación fueron estándar y debido al cambio metodológico en la evaluación

de las pruebas Saber Pro para el año 2016, este se analiza por separado comparando cada

programa académico con la Institución de acuerdo a los resultados obtenidos en cada uno

de los módulos de las competencias genéricas.

Los siguientes resultados hicieron parte de la presentación realizada ante el Consejo

Superior de la Universidad del Valle el día 9 de junio de 2017.

Resultados de la Universidad del Valle

En esta sección se presentarán algunos de los resultados generales de las pruebas Saber

Pro 2016, los resultados por cada una de las Facultades y sus programas académicos tanto

para las competencias genéricas como las específicas de acuerdo a los módulos de cada

una de ellas. Además de los resultados obtenidos para Regionalización en cada una de las

sedes y los programas académicos que cada una de ellas ofrece.

Tabla 1 Estudiantes que presentaron prueba Saber Pro desde el año 2012.

AÑO 2012 2013 2014 2015 2016

CALI 1780 3365 3350 1972 1684

REGIONALIZACÓN 811 915 1658 953 920

UNIVERSIDAD DEL VALLE 2591 4280 5008 2925 2604

COLOMBIA 170500* 239900* 209600* 217600* 242629

*Valores aproximados

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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Tabla 2 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas Univalle vs promedio nacional.

COMPETENCIAS

CIUDADANAS COMUNICACIÓN

ESCRITA INGLÉS

LECTURA CRÍTICA

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

PUNTAJE PROMEDIO

TOTAL ESTUDIANTES

UV 2604 2599 2604 2604 2604 -

PROMEDIO COLOMBIA

150,1 150,6 151,9 151,3 151,3 151,0

PROMEDIO PRUEBA

UNIVALLE 160,97 155,17 156,42 165,67 162,04 160,1

PROMEDIO PRUEBA CALI

167,56 156,24 166,28 174,11 170,83 167,0

PROMEDIO PRUEBA

REGIONALIZACIÓN

151,08 153,56 141,64 153 148,86 149,6

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Figura 1 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

La Tabla 2 presenta los diferentes puntajes para las pruebas Saber Pro para los módulos

de las competencias genéricas, donde en primer lugar se evidencia que el promedio de la

prueba en la Sede Cali es superior a todos los otros promedios presentados en cada uno

de los módulos. Además, el desempeño promedio de la Universidad del Valle(160,1) es

150,1

150,6

151,9

151,3

151,3

160,97

155,17

156,42

165,67

162,04

167,56

156,24

166,28

174,11

170,83

151,08

153,56

141,64

153

148,86

COMPETENCIAS CIUDADANAS

COMUNICACIÓN ESCRITA

INGLÉS

LECTURA CRÍTICA

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

PROMEDIO PRUEBA REGIONALIZACIÓN PROMEDIO PRUEBA CALI

PROMEDIO PRUEBA UNIVALLE PROMEDIO NACIONAL

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superior que el presentado en las pruebas a nivel nacional(151). Se tiene que

Regionalización tiene un desempeño promedio por debajo de la Sede Cali (149,6) y del

promedio general de la Universidad, además de estar por debajo del desempeño promedio

nacional en algunos módulos de las pruebas de competencias genéricas como Inglés,

Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Con el fin de poder interpretar los resultados, se les dará una clasificación a los puntajes

promedio donde los valores de [0,125] se considerará que son de un desempeño de nivel

1, los valores de [126,155] son de un desempeño de nivel 2, los valores de [156,200] son

de un desempeño de nivel 3 y por último los valores de [201,300] se consideran de un

desempeño de nivel 4, esto con base en la escala de clasificación realizada por el ICFES.

De acuerdo con la anterior afirmación, los resultados promedio de la prueba en las sedes

de Regionalización al igual que el promedio de las pruebas a nivel nacional se consideran

de nivel 2 mientras que el promedio de prueba en la Sede Cali y el promedio de la

Universidad del Valle se consideran de nivel 3.

Tabla 3 Resultados prueba Saber Pro 2016 competencias genéricas por Facultades

Universidad del Valle – Sede Cali.

PUESTO FACULTAD ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

1 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS 76 177,8

2 INSTITUTO DE PSICOLOGÍA 38 174,0

3 FACULTAD DE SALUD 226 172,0

4 FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS 81 170,3

5 FACULTAD DE INGENIERÍA 462 169,4

6 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN 195 169,3

7 FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS 169 166,1

8 FACULTAD DE HUMANIDADES 264 165,5

9 INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 173 153,7

PROMEDIO GENERAL 167,0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES

(Junio 2017).

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Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

La Figura 2 presenta el promedio general de los módulos de las competencias genéricas

para cada Facultad, puede notarse que las Facultades se encuentran en orden ascendente

por puntaje promedio obtenido, donde la última en mostrarse es aquella cuyo puntaje

promedio es más alto. El Instituto de Educación y Pedagogía presenta el promedio de

puntajes más bajo entre los presentados con una diferencia muy marcada frente a los

demás, de otro lado, la Facultad de Ciencias de la Administración y la Facultad de Ingeniería

presentan un promedio de puntajes de 169 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

presenta el puntaje promedio más alto con un total 177.8 puntos.

De acuerdo a los niveles de desempeño que se presentaron, el Instituto de Educación y

Pedagogía (IEP) es el único que se encuentra en un nivel 2 mientras que el resto de las

Facultades se encuentran en un nivel 3, siendo el nivel de desempeño 4 el más alto.

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

En la Figura 3 se tiene el comportamiento en cada uno de los módulos de las competencias

genéricas del Instituto de Educación y Pedagogía, con respecto al comportamiento general

de la sede. En esta se observa un comportamiento muy parejo entre los distintos módulos,

sin embargo, se tiene que el módulo en el que mejor se desempeñó fue en Lectura Crítica

y en el que obtuvo el desempeño más bajo fue en Inglés. Cabe resaltar también que en

todos los módulos, este Instituto se encuentra por debajo del desempeño del promedio

general de la Sede Cali.

177,80

174,00

172,00

170,30

169,40

169,30

166,10

165,50

153,70

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

INSTITUTO DE PSICOLOGÍA

FACULTAD DE SALUD

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

FACULTAD DE INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

FACULTAD DE HUMANIDADES

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Figura 2 Resultados prueba Saber Pro 2016 competencias genéricas por Facultades

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Figura 3 Resultados en competencias genéricas por módulos, Instituto de Educación y Pedagogía.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 4 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas de programas del Instituto de Educación y Pedagogía.

PUESTO PROGRAMA ACADÉMICO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

1 ESTUDIOS POLITICOS Y RESOLUCION

DE CONFLICTOS 34 166,0

2 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

FÍSICA Y DEPORTES 29 159,6

3 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

29 155,8

4 LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

Y FÍSICA 10 153,8

5 RECREACIÓN 30 148,6

6 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS 29 146,6

7 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

POPULAR 12 145,2

PROMEDIO GENERAL 153,7

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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Figura 4 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas por programas académicos del Instituto de Educación y Pedagogía.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

La Figura 4 presenta los puntajes promedio de los programas académicos de pregrado del

Instituto de Educación y Pedagogía en los módulos de las competencias genéricas, los

cuales presentan valores desde 145.2 hasta 166. Los puntajes promedio menores a 150

son para los programas académicos de Licenciatura en Educación Popular con 145.2,

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas con 146.6 y el programa

académico de Recreación con 148.6. Sólo uno de los siete programas del Instituto de

Educación y Pedagogía obtuvo un puntaje superior a 160, fueron 166 puntos el puntaje

promedio que consiguió el programa de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos.

En este Instituto a diferencia de las otras, son cinco los programas que se encuentran en

un nivel 2 de desempeño, lo cual es poco usual en comparación con las otras Facultades,

dado que en general existe el precedente de que una buena proporción de los programas

de cada Facultad queden dentro del nivel 3 y no del nivel 2. En este caso los programas de

Licenciatura en Educación Física y Deportes, y Estudios Políticos y Resolución de

Conflictos son aquellos que se clasificaron con un nivel 3 con 159.6 y 166 puntos

respectivamente.

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PROGRAMA DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Se presenta a continuación en la Figura 5, la evolución de los resultados del programa de

Estudios Políticos y Resolución de Conflictos en las Pruebas Saber Pro para las

competencias genéricas en cada uno de sus módulos, comprendidos entre los años 2012

a 2015, con el fin de conocer el comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los

estudiantes en los diferentes módulos de las competencias.

En las Tablas 5 y 6 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos tanto de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

Figura 5 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 5 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Estudios

Políticos y Resolución de Conflictos, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 34 181,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 34 165,0

INGLÉS 34 146,0

LECTURA CRÍTICA 34 185,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 34 153,0

PROMEDIO GENERAL 166,0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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Tabla 1 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 INTERVENCIÓN EN PROCESOS SOCIALES 180.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

En la Figura 6 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en el

año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos y la Sede Cali.

Figura 6 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Estudios Políticos y

Resolución de Conflictos.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

Se presenta a continuación en la Figura 7, la evolución de los resultados del programa de

Licenciatura en Educación Física y Deportes en las Pruebas Saber Pro para las

competencias genéricas en cada uno de sus módulos, comprendidos entre los años 2012

a 2015, con el fin de conocer el comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los

estudiantes en los diferentes módulos de las competencias.

En las Tablas 7 y 8 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos tanto

de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje

promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

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Figura 7 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Licenciatura en Educación

Física y Deportes.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 2 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Licenciatura en Educación Física y Deporte, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 29 164,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 29 145,0

INGLÉS 29 152,0

LECTURA CRÍTICA 29 171,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 29 166,0

PROMEDIO GENERAL 159,6

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 3 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Licenciatura en Educación Física y Deporte, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 EVALUAR 161.0

2 FORMAR 160.0

3 ENSEÑAR 155.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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En la Figura 8 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en el

año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Licenciatura en Educación Física y Deporte y la Sede Cali.

Figura 8 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Licenciatura en Educación

Física y Deporte.

.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Se presenta a continuación en la Figura 9, la evolución de los resultados del programa de

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación

Ambiental en las Pruebas Saber Pro para las competencias genéricas en cada uno de sus

módulos, comprendidos entre los años 2012 a 2015, con el fin de conocer el

comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los estudiantes en los diferentes

módulos de las competencias.

En las Tablas 9 y 10 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos

tanto de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje

promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

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Figura 9 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Licenciatura en Educación

Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 4 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 29 157,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 29 158,0

INGLÉS 29 150,0

LECTURA CRÍTICA 29 156,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 29 158,0

PROMEDIO GENERAL 155,8

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 5 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 ENSEÑAR 186.0

2 FORMAR 179.0

3 EVALUAR 178.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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En la Figura 10 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en

el año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias

Naturales y Educación Ambiental y la Sede Cali.

Figura 10 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Licenciatura en

Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA

Se presenta a continuación en la Figura 11, la evolución de los resultados del programa de

Licenciatura en Matemáticas y Física en las Pruebas Saber Pro para las competencias

genéricas en cada uno de sus módulos, comprendidos entre los años 2012 a 2015, con el

fin de conocer el comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los estudiantes en

los diferentes módulos de las competencias.

En las Tablas 11 y 12 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos

tanto de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje

promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

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Figura 11 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Licenciatura en

Matemáticas y Física.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 6 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Licenciatura en Matemáticas y Física, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 10 148,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 10 144,0

INGLÉS 10 145,0

LECTURA CRÍTICA 10 155,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 10 177,0

PROMEDIO GENERAL 153,8

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 7 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Licenciatura en Matemáticas y Física, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 FORMAR 169.0

2 EVALUAR 165.0

3 ENSEÑAR 161.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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En la Figura 12 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en

el año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Licenciatura en Matemática y Física y la Sede Cali.

Figura 12 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Licenciatura en

Matemáticas y Física.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE RECREACIÓN

Se presenta a continuación en la Figura 13, la evolución de los resultados del programa de

Recreación en las Pruebas Saber Pro para las competencias genéricas en cada uno de sus

módulos, comprendidos entre los años 2012 a 2015, con el fin de conocer el

comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los estudiantes en los diferentes

módulos de las competencias.

En las Tabla 13 se presenta los resultados obtenidos en cada uno de los módulos tanto de

las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje promedio

obtenido por los estudiantes del programa académico.

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Figura 13 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Recreación.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 8 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Recreación,

Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 30 155,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 30 158,0

INGLÉS 30 139,0

LECTURA CRÍTICA 30 153,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 30 138,0

PROMEDIO GENERAL 148,6

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

*Este programa no presento pruebas Específicas Saber Pro 2016

En la Figura 14 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en

el año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Recreación y la Sede Cali.

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

Figura 14 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Recreación.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN

MATEMÁTICAS

Se presenta a continuación en la Figura 15, la evolución de los resultados del programa de

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas en las Pruebas Saber Pro

para las competencias genéricas en cada uno de sus módulos, comprendidos entre los

años 2012 a 2015, con el fin de conocer el comportamiento de los puntajes promedio

obtenido por los estudiantes en los diferentes módulos de las competencias.

En las Tablas 14 y 15 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos

tanto de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje

promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

Figura 15 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Licenciatura en Educación

Básica con Énfasis en Matemáticas.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 9 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 29 140,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 29 151,0

INGLÉS 29 137,0

LECTURA CRÍTICA 29 144,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 29 161,0

PROMEDIO GENERAL 146,6

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 10 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 ENSEÑAR 165.0

2 EVALUAR 162.0

3 FORMAR 158.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

En la Figura 16 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en

el año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas y

la Sede Cali.

Figura 16 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Licenciatura en

Educación Básica con Énfasis en Matemáticas.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN POPULAR

Se presenta a continuación en la Figura 17, la evolución de los resultados del programa de

Licenciatura en Educación Popular en las Pruebas Saber Pro para las competencias

genéricas en cada uno de sus módulos, comprendidos entre los años 2012 a 2015, con el

fin de conocer el comportamiento de los puntajes promedio obtenido por los estudiantes en

los diferentes módulos de las competencias.

En las Tablas 16 y 17 se presentan los resultados obtenidos en cada uno de los módulos

tanto de las competencias genéricas como las específicas, teniendo en cuenta el puntaje

promedio obtenido por los estudiantes del programa académico.

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

Figura 17 Evolución de resultados Saber Pro por módulo, programa académico de Licenciatura en Educación

Popular.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 11 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias genéricas, programa académico de Licenciatura en Educación Popular, Universidad del Valle.

MÓDULO ESTUDIANTES EVALUADOS

PUNTAJE PROMEDIO

COMPETENCIAS CIUDADANAS 12 153,0

COMUNICACIÓN ESCRITA 12 162,0

INGLÉS 12 130,0

LECTURA CRÍTICA 12 153,0

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 12 128,0

PROMEDIO GENERAL 145,2

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

Tabla 12 Resultados pruebas Saber Pro 2016 competencias específicas, programa académico de Licenciatura en Educación Popular, Universidad del Valle.

PUESTO MÓDULO ESPECÍFICO PUNTAJE

PROMEDIO

1 ENSEÑAR 171.0

2 FORMAR 169.0

3 EVALUAR 168.0

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

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OFICINA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA ESTADÍSTICA

En la Figura 18 se presenta el comparativo de los resultados de las Pruebas Saber Pro en

el año 2016 para las competencias genéricas en cada uno de los módulos, esto entre el

programa académico de Licenciatura en Educación Popular y la Sede Cali.

Figura 18 Resultados Pruebas Saber Pro 2016, Univalle vs programa académico de Licenciatura en

Educación Popular.

Fuente: Elaboración propia. Datos: ICFES (Junio 2017).

En la página del ICFES1 se encuentra disponible toda la información de consulta

relacionada con las pruebas Saber Pro y cada uno de los módulos de las competencias

genéricas y específicas. Adicional a esto se encuentran publicadas las bases de datos con

los resultados agregados desde el año 2012 hasta el 2016.

Desde la página de ICFES Interactivo 2 se puede acceder al reporte de resultados para

instituciones de educación superior 2016 tanto por institución como por programa

académico teniendo en cuenta el código SNIES de cada programa académico.

1 Lo invitamos a consultar en http://www.icfes.gov.co/ 2 Lo invitamos a consultar en https://www.icfesinteractivo.gov.co/