Informe Psicopedagógico Paulina

8/9/2019 Informe Psicopedagógico Paulina

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Corporación Municipal GabrielGonzález Videla

Colegio Carlos Condell dela Haza

La Serena

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre Alumno/a : PAULINA NAZARETT ARAOS PIZARRO

Rut : 20.168.654-7

Fecha de Nacimiento : 12 de diciembre de 1999

Edad : 11 !"# 11 me#e#.

Curso : 6$ !" %

Período de Intervención Psicopedagógica: m&"-diciembre de 2012.

Fecha Evaluación: N"'iembre de 2012.

Profesora Especialista: ())& L"*)" +")*,e*

iagnóstico! i/icde# E#ec3/ic# de Are)di*e EA

II.- AREAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNPSICOPEDAGÓGICA

AREA TEST / AUTOR "EC#$RA %&'()ub'prueba de Comprensión "ectora* E+A"$A

Jesús García Vidal, Daniel González Majón, Beatríz

García Ortíz. Versión adaptada a Chile.

,&'()ub'prueba de +elocidad "ectora* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, BeatrízGarcía Ortíz. Versión adaptada a Chile.

E)CRI#$RA %&'()ub'prueba de -rtografía +isual . Reglada* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, Beatríz García Ortíz. Versión adaptada a Chile.

,&'()ub'prueba de rafía . E0presión escrita* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, BeatrízGarcía Ortíz. Versión adaptada a Chile.

CA"C$"- %&'()ub'prueba C1lculo . Numeración* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, Beatríz


,&'()ubprueba Resolución de problemas* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, Beatríz


RA2-NA3IEN#- %&' )ub'prueba Refle0ivilidad* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, BeatrízGarcía Ortíz. Versión adaptada a Chile.

,&'()ub'prueba Analogía* E+A"$A4&')ub'prueba -rgani5ación Perceptiva* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, BeatrízGarcía Ortíz. Versión adaptada a Chile.

3E3-RIA 6 A#ENCI-N

%&'()ub'prueba Atención . 3emoria* E+A"$A Jesús García Vidal, Daniel González Majón, BeatrízGarcía Ortíz. Versión adaptada a Chile.





La Serena

III.- ANALISIS CUANTITATIVO

CAPACIDADES ESPECÍFICAS CAPACIDADES GENERALES

LECTURA

ESCRITURA

MATEMATICAATENCIO

N YMEMORI

A

BASESDEL

RAZONAMIENTO

E V A L U A

6

E V A L U A

6

E V A L U A 6

E V A L U A 6

V E L O C I D A D

E C T O R

E X A C T I T U D

E C T O R A

C O M P R E N S I Ó N

T O R

O R T O G R A F I A

N E T I C A

G R A F Í A Y

X P R E S I Ó N

O R T O G R A F Í A

V I S U A L Y

G L A D A

C A L C U L O

Y

E R A C I Ó N R

E S O L U C I O N

D E

M A S

A T E N C I Ó N

Y

E M O R I

R E F L E X I B I L I D A D

P E N S A M I E N T O

G I C O O

R G A N I Z A C I Ó N

T I V

P U N T A J E

PD:11PC:!"

PD:#1PC:$

PD:#.%PC:"

PD:&PC:1

PD:#PC:&

PD:1%PC:%

PD:!6PC:1!

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PD:!$PC:"."

PD:#PC:1"

PD:!.6'PC:1

PD:#PC:1

N I V E L

MUYBAJO

ALTO MUYBAJO

BAJO BAJO BAJO BAJOLEVEMENTE

BAJOMUYBAJO

BAJO MUYBAJO

BAJO

IV-ANALISIS CUALITATIVAS

A.-CAPACIDADES ESPECÍFICAS

"EC#$RA

1. VELOCIDAD LECTORA:E) #b-reb de 'e"cidd ec"r #e ede #e!r e Pi) #e e)ce)r e) )

)i'e m& b" e) reci) medi " e #i:)i/ic e re#e) ) ecr "c" /id

e) reci) ## re#.

!.-EXACTITUD LECTORA:E) " re/erid" E;cid ec"r me)"r re#e) ) de#eme!" #eri"r

medi re#e))d" e/icci ec"r r i)errer me)#e# "re# & e#cri"# ic)d" e#" de '3 /")":ic.

&.- COMPRENSIÓN LECTORAPi) re#e) ) )i'e de#ce)did" e) # c"mre)#i) ec"r re#ec" ## re# "

e #i:)i/ic e "#ee di/icd e) c"mre)#i) de '"cbri" de e;"

rec")"cimie)" de i)/"rmci) i)/ere)ci )" e;3ci e) e#eci de i" c# e

ide)i/icci) de ide# ri)cie#. E)CRI#$RA

%&' -R#-RAF7A F-NE#ICA!





La Serena

Pi) e) e#e #be# re#e) ) m& b" re)dimie)" e) cidd "r":r,/icde " e#cri" e) " re/erid" re de c"id" & dicd" d")de e me)"r re#e) err"re#

c"m" "mi#i")e# de er# )i")e# i)debid# ##ici")e# "mi#i")e# de ide#.

,&' RAFIA 6 E8PRE)I9N E)CRI#A!L me)"r re#e) ) )i'e b" e) # re)dimie)" e) " re/erid" c"m"#ici)

e#cri & b cidd <;ic e) reci) im,:e)e#.

4&'-R#-RAF7A +I)$A" 6 RE"AA!E) reci) # cidd "r":r,/ic de cr,cer 'i# e#di)e re#e) ) m&

b" re)dimie)" e) e rec")"cimie)" de # re:# " r)#:re#i")e# "r":r,/ic# de )

i#d" de br# de '"cbri" de c")"cimie)" de m)"# de #e;" b,#ic".

3A#E3A#ICA)

%&'CA"C$"- 6 N$3ERACI9N

Pi) re#e) ) b" re)dimie)" e) " e re#ec rec")"cimie)"

)m<ric" me)"r mi) #ece)ci )m<ric & r"bem# e) di#ici) de #

"er"ri# b,#ic# de )=mer"# )re# e) e#eci miicci) & di'i#i). Adem,# dici) & ##rcci) de )=mer"# decime#. Pre#e) me"r re)dimie)" e)

rec")"cimie)" de di:rm /rcci) '"r "#ici") & r)#/"rmci) de )idde# de

medid# de "):id m# & '"me).

,&' RE)-"$CI9N E PR-:"E3A)

E) " re/erid" #be# de re#"ci) de r"bem# e mide ccidd dere#"'er r"bem# ic)d" "# c")"cimie)"# mem,ic"# de c,c" & )merci) #e

ede i)dicr e me)"r ":r ) de#eme!" e'eme)e i)/eri"r medi " e

i)dic e /e c* de rei*r "# r"bem# de #ime & medi) c"meidd. Si)embr:" )" ":r c"mer c"rrecme)e # re#e## de "# r"bem# de m&"r

c"meidd.

B CAPACIDADES GENERALES

1. MEMORIA Y ATENCION

E) e #be# e '"r medi)e im,:e)e# ccidd de m)e)er e)ci)

c")ce)rd & # ccidd de mem"ri c"r" *" e) re# de rec")"cimie)" me)"r

re#e) ) re)dimie)" b" " e imic b" )i'e de e)ci") & de mem"ri"erci").

!. BASES DEL RAZONAMIENTO

REFLEXIVIDAD:>"r r ccidd de #e:ir re/e;i'me)e i)#rcci")e#

c"mr"br # 'ercidd & /#edd medi)e emi#i) de i)#rcci")e# 'erbe#

e#di)e re#e) ) )i'e b" e) reci) ## re#.

PENSAMIENTO ANALOGICO: '"r ccidd de i)/erir reci")e#'erbe# rir de reci")e# de mi#m" i" ide)i/icd# re'ime)e "r "b#er'ci) &

c"mrci) de e#3m"# de mi#m" i" me)"r re#e) ) de#eme!" de/icie)e.





La Serena

ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA? mide ccidd de m) de c"mer /i:r# #i) m)ici) de # mi#m# #eecci"))d" re e / e me)"r re#e)

) b" de#eme!".

V.-SINTESIS DIAGNÓSTICA

Pi) e# ) m) e i):re# e re#e)e !" 2012 r"&ec" de i)e:rci). E#e

!" e# e)did" "r Edcd"r di/ere)ci )" e) re:r c"m" de recr#"#.

A e#di)e #e e @ icd" ) ber3 #ic"ed::ic c") e /i) de re'r

r deermi)r # c")i)idd " e:re#" r"&ec" de i)e:rci) !" 201.Se:=) "# d"# rr"d"# #e ede i)dicr e Pi) re#e) ) de#eme!" ()*+ e)

reci) ## re# & )i'e e#c"r e) d")de re#e) ) ,02 de#eme!" e) c#i

"d"# "# #be# icd"# e#di)e.E# im"r)e de#cr e me)"r me#r m"i'ci) re)di*e. E) de

recr#"# e# m& ricii' )" #3 e) re:r e #e me#r m,# re#er'd ie)de

de#c")ce)rr#e c") /ciidd & :e)erme)e )" ")e e)ci) # i)#rcci")e# dd# "r e r"/e#"r.

VI.-SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

A c"e:i"

• %")i)r c") "&" #ic"ed::ic" !" 201 "r Edcd"r i/ere)ci.

• Rei*r decci")e# crricre# e) # #i:)r# e re#e)e de/icie)ci#.

• Trb" c"b"ri'" e)re c"e:i"-/mii r "&" de re)di*e de me)"r.

A /mii

• B)e)er c")c" c")i)" e)re /mii de LA me)"r & c"e:i".

•

Re/"r*r @,bi"# de e#di" & re#")#biidd e) e me)"r "r re de /mii.• Re/"r*r "#ii'me)e # c")dc# c"rrec# de mi#m /"rm "# ')ce#

e#c"re# e re#e)e me)"r.

333333333333333333333333333333333 (ANNC LOZANO +ONZALEZ

EU%AORA I(EREN%IAL





La Serena

RE+? 11498

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